在工作中，總結是提高工作效率和質量的重要手段。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務，可以提高時間利用效率。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學習。
教師個人工作崗位申請書篇一
敬愛的張行長：
我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了xx，于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號，并于xx年-xx年考評連續(xù)所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經xx年了，通過xx年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個建行的優(yōu)秀員工，我是建行培養(yǎng)起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在20xx年第一季度，對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到xx網點上班。
xx網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在xx網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的.網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮！
申請人：xx。
申請日期：xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇二
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。7月畢業(yè)于鳳翔師范，現本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文優(yōu)秀教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的'成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。
多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學優(yōu)秀”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入xx市小學優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇三
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校!
首先，容作簡短介紹：我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活，卻發(fā)現找一份理想的工作如此之難，自xx年7月開始，我不斷尋覓，不斷失望，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。
說起土木，那是如今高就業(yè)的模范;提到水電，該是最近幾十年內高收入的熱門?？删褪敲鎸@樣讓無數人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開始了艱難的生活。
有人在意金錢，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月，我去了某工程局上班，起初的培訓讓我對未來充滿了期望，可等到了項目部，那種到處充斥的垃圾話，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗，人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月，我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地，卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活，而我們的吃住全包給當地村民，第一次我感到大學生的低下，也為那些被他們欺騙的村民而傷，于是我還是離開。xx年6月，我到某水電設計院應聘，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間，我考了兩次公務員，一次國考，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑，因為公布的成績與我在網上對的分數差距太過明顯。在這期間，為了謀生，我還當過服裝店營業(yè)員，做過酒吧服務生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實的自己。
其次，我想讓您知道我大學中的表現以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己的目標不是考研得第一，而是做一屆?？骶?，所以在學習上表現平平，上課反應靈敏，作業(yè)卻抄襲，考試掛過課，大物和體育，前者是因為沒學好實在不懂，后者則為考前晚上的通宵上網付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職，也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批，而負氣不干。于是一心只用在?？?，努力營造一片純凈的圣土。
愛好閱讀，也喜運動，特長是會寫詩，在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽，拿過獎。大學似乎就是在這樣的'懵懂中結束的。當然工科出身，一些電腦軟件，還有辦公自動化系列別人會的，也不差之。
我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險，但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活，因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗，崇尚人文，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺，一天辛勤勞作之后，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。
我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師，不知您如何看待?期盼您的回音!
最后，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇四
尊敬的領導：
我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現了由學生向教師角色的重大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已經逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學期，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F將一年以來的工作總結如下：
在教學中，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教育教學常規(guī)工作。
1、努力開發(fā)教學資源。作為教高一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
2、充分發(fā)揮副班主任的作用。幾個月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學校安排的副班主任工作，認真參加每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現問題，并努力解決問題，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎。
本學期，我在自學、自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。
1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的`教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開展第二課堂活動，充分調動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學，互相監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。
5、在班級管理方面，還需要多注重方式方法，與有經驗的教師多學習，多探究，以便形成一套更合適當今學生的管理方式。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇五
尊敬的護理部領導：
本人x，現為我院病區(qū)護士，近日得知我院將內部招聘手術中心護理人員，自覺符合布告欄所張貼的崗位應聘條件，鑒于本人在三年的工作中所表現出的個人能力和工作態(tài)度，使我有信心勝任這一工作。特此上交申請。
手術室護理工作，看似小角色，實則需要真功夫。她不僅是手術醫(yī)生的得力助手，同時也是搶救病人于危急、及時發(fā)現問題的主力軍。這就要求手術室護士不僅要有高度的責任感和嫻熟的業(yè)務技能，還要有良好的心理素質和高尚的職業(yè)道德，并兼?zhèn)鋵？浦R，是護理人員提高自身能力，使自我修養(yǎng)和業(yè)務水平得以飛躍的最佳平臺，因此，這個崗位對于我有著極大的吸引力。
在我院工作的近三年時間中，本人完成了我院住院部各科室的輪轉學習，接受規(guī)范化培訓。對小兒斜視、眼眶疾病、白內障、青光眼、視網膜脫離、眼底病、眼外傷等眼部疾病有了深刻了解，對于圍手術期病人護理、手術的基本原理、麻醉形式在不同眼科手術中的選擇、術后不良反應的觀察及相應護理干預都得到了學習和強化。重新溫習了手術室管理相關規(guī)定、應急措施和急救中可能會需要的操作規(guī)程，同時對眼科手術麻醉知識進行了淺顯的了解。
本人遵循著自身修養(yǎng)及職業(yè)道德，對本職工作盡職盡責，對病人及家屬滿懷理解與尊重，對新事物的領悟能力、靈活的動手能力和幽默的創(chuàng)造力都得到了同事及領導的一致認可。
本人性格直爽，有擔當，做事干凈利落，細致、謹慎。不畏挫折，對負面情緒有著良好地自我掌控和調節(jié)能力，善于發(fā)現生活中的細微美好與感動，這也滿足了手術室工作對心理素質的要求。
雖然本人從未到手術室輪轉學習，但如果有幸得到這一工作機會，我會萬事以工作為重，秉承謙虛的態(tài)度向各位老師學習，并于工作時間之余，積極填補知識空缺，不僅僅是眼科專業(yè)知識，也包括麻醉、解剖、生理等，不斷拓寬自己的知識層面，積累應急經驗，強化無菌意識，不斷鍛煉、提升自身溝通技巧。我相信，憑借我的努力和潛質，定可以盡快勝任手術室護理工作，不辜負領導厚望。
感謝您考慮我的申請，無論成功與否，期待今后工作中您對我的指導與認可。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇六
尊敬的領導：
您好!
今日獲悉貴公司征求xx職位。本人自信貼合應聘要求，寫此信應征xx職位。
我畢業(yè)于浙江廣播電視大學，主修新聞傳播專業(yè)。曾在行業(yè)綜合門戶——中國化妝品網擔任職責修改;現任地方綜合門戶——金華熱線擔任職責修改。近兩年的網絡修改經驗，使我掌握了網絡媒體作為第四媒體的操作規(guī)范與運作模式，熟悉新聞后臺系統(tǒng)以及擁有采編人員的職業(yè)素質與職業(yè)標準，具備必須的新聞采寫與資料修改本事以及對新聞通稿的撰寫本事;有采訪美容行業(yè)企業(yè)老總的訪談經驗，擁有策劃活動與制作專題的本事，能運用office辦公軟件，應用dreamweaver、photoshop等網頁修改軟件，以及簡單運用html、css等網頁代碼。
我個人對互聯網以及電腦都有十分濃厚的興趣，擔任過博客中國人的博客工作平臺、金華熱線大金華論壇等論壇總管理員，能夠熟悉動網論壇程序前臺與后臺操作;在博客網、站長網開設作家專家專欄以及優(yōu)秀高級會員專欄，曾發(fā)表過一些互聯網與博客相關等優(yōu)秀作品;并擁有每一天固定有400人以上訪問量的個人付費博客，發(fā)篇個人整合原創(chuàng)作品近六百多篇。有部分博客作品，被各大網絡媒體所轉載;熟悉新浪博客、搜狐博客、網易博客等免費博客程序。目前在學習網站建設與網站優(yōu)化等方面的知識，結合自身網絡修改經驗，更好地提升自身的修改水平。
相信，我對網絡修改以及互聯網博客與論壇的精通和喜好，結合自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我供給施展才能的另一片天空，并且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
如有機會與您面談，我將十分感激。即使貴公司認為我還不貼合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
我是陜西理工學院經法學院思想政治教育專業(yè)20x級的學生，將于20xx年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了五年的師范生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的'學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，在班級擔任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，x年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書。良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上，欣欣向榮!
此致
敬禮!
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇八
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學xx系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;此刻是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。所以除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自我的外語水平，為加強和完善本事，我積極參加各種活動，磨練自我?！扒趭^創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。
在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受教師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向教師主角轉換的第一步。久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我十分地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。
雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的本事，證明您無悔的選擇!我隨時恭候在您方便的時候前去面試職位，最終真誠地多謝您的閱讀。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇九
尊敬各位領導：
我叫xx，男，現年xx歲，漢族，家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于xxxx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教學已xx多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。
申請人：
日期：
教師個人工作崗位申請書篇十
尊敬的學校領導：
本人xxx，男，19xx年xx月出生于xx。自年畢業(yè)于xxx學校，至今一直在xxx小學工作了xxx年。20xx年來，也要真誠地感謝xxx小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培、培養(yǎng)和提攜，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持，我才能認真做好各項教學工作，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務，終于教學成果較好，所帶的班級參加鎮(zhèn)級、校級等多次教育活動，成績均名列前茅，因此我獲得了鎮(zhèn)、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”光榮稱號，在此表示為謝。因我女友在工作，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家中爺爺年邁，行動不便，已經七十多歲，因腸肝連兩次手術未能康復，自幼身體不好，去年我本人也做了一次手術，至今我還不時地在來回公里的路上奔波，回家照顧家人，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂，以此鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我家老少的請求，請批準我的工作調動能到內離家相對較近的學校。
如果上級領導同意了我的調出動，那么，我堅信，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxxx的教育事業(yè)添磚加瓦，謝謝！
情況屬實，特此申請！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇十一
尊敬的領導：
您好！
首先感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告！
我是xx中的.一名高中教師，在學校領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作，兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這兩年的時間中，也積極與有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家距離單位較遠，但是工作兩年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內心深感愧疚。而且結婚這么久，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。
希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師個人工作崗位申請書篇十二
尊敬的縣教育局領導：
本人xxx，男，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村xx寨。20xx年x月畢業(yè)于xx學院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘，并于xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到x中學x參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發(fā)現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在x小x學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現自我的最大價值，所以我申請調回xx小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇十三
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，xx人。xx年畢業(yè)于xx師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年x月分配到x縣xx中學任教。
在x中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事x年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，xx中學是x最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇十四
尊敬的領導：
在此，我非常感謝公司的各位領導及本部門宋經理對我的關愛和信任，也要感謝同事們在日常轉正工作總結工作對我的提點與幫助。想起半年轉正工作總結300字前的我，對保險行業(yè)一無所知，對公司的業(yè)務管理崗的業(yè)務流程一竅不通，從上班的第二天去市行政總匯辦理從未辦理過營業(yè)執(zhí)照的年審，到現在學會如何更好地跟政府辦事窗口打交道，基本上熟練掌握并能夠獨立開展發(fā)票管理、催繳應申請書怎么寫收保費、營銷員管理等業(yè)務操作。這雖有我的努力，亦有賴大家對我工作的支持與諒解。
在這半年來，我一直嚴格要求自己，不斷充實自己，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習本崗位轉正工作總結50字的業(yè)務流程，及時完成領導布置的每項任務申請書怎么寫，虛心向領導及同事請教，積極提升自己獨立解決問題的能力，轉正申請書黨員格式希望自己能夠做到盡快獨當一面，為公司做出自己應有的貢獻。
我深知"金無足赤，人無完人&q轉正申請書簡短100字uot；的道理，在日常的工作中，我發(fā)現自己尚有很多需要改進的地方，例如做事不夠一絲不茍、嚴謹認真，本崗位的業(yè)務方面還需轉正申請書格式累積更多的工作經驗轉正申請書怎么寫，轉正工作總結簡短50字在此，非常感謝公司寬松和諧的工作氛圍及積極向上企業(yè)文化，能夠體諒我工作錯誤，使我一步一步地從一個普通的新人向高效、優(yōu)秀的員工邁進。
古語有云，良禽擇木而棲，良臣擇主而侍，選擇一間合適的公司，是實現職業(yè)規(guī)劃的一個重要平臺。我覺得我已具備太保員工的基本素質，在此，我提出轉正申請，懇請各位領導與同事在以后的工作中，繼轉正述職ppt模板續(xù)給予我支持與鼓勵。我進入公司已六個多月，根據公司的安排，在xx支轉正工作總結300字公司從事xx業(yè)務的內勤工作。
本人工作認真，負轉正申請書范文30篇責且具有很強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，有很強的團隊協作能力申請書。責任感強，切實完成領導交付的工作，和公司同轉正申請書模板事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，轉正申請書黨員配合協助主管完成申請書范文簡寫各項工作。在努力完成轉正申請書簡短100字工作的同時，積極學習轉正述職報告保險新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用休息時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前轉正申請書簡短100字正在不斷的給自己充電，以期待將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，申請書的格式及范文即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。
轉正之后轉正述職報告，我會加倍努力，轉正述職將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業(yè)申請書的格式及范文績來報答公司領導對我的厚愛和培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年x月x日。
教師個人工作崗位申請書篇十五
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現在xxx任xx教學工作，現任學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象。
我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為＂優(yōu)秀班集體＂，xx學年、xx學年xx班和xx班被評為＂文明班集體＂。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xx年度＂先進教師＂光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的＂家＂里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12358901.html】
