計(jì)劃能夠使我們更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以采用SMART原則，即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇一
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱(chēng)職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽(tīng)完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營(yíng)造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛(ài)好和人格、*等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來(lái)，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語(yǔ)言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開(kāi)”又“收得攏”。
這次培訓(xùn)我聽(tīng)了多位專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒(méi)有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水*，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
重視師資隊(duì)伍建設(shè)。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1，落實(shí)^v^藍(lán)青工程^v^，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2，結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)，xx區(qū)脫穎而出。
3，鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。
4，組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5，本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化，制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
6，積極組織教師參加省，市，區(qū)各學(xué)科的論文，案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。
立足課堂，深化教學(xué)改革。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水*是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立^v^以人為本^v^的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級(jí)組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課，評(píng)課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課，評(píng)課能力，提高每一堂課的.效益。
1，加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2，強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水*，提高教學(xué)質(zhì)量。
3，改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二，周三，周四下午分別為數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用^v^*時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合^v^的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到^v^開(kāi)齊，上足，教好^v^，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇三
根據(jù)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》、《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》、《^v^安徽省委教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神的通知》等文件要求，為全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校推進(jìn)課程思政工作實(shí)施方案。
全面貫徹黨的十九大精神，落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。按照價(jià)值引領(lǐng)、能力達(dá)成、知識(shí)傳授的總體要求，深化學(xué)校課程思政教學(xué)改革，發(fā)揮各類(lèi)課程育人作用，推進(jìn)全員全過(guò)程全方位育人，培養(yǎng)又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺(jué)將思政教育融入各類(lèi)課程教學(xué)；強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，建設(shè)一批充滿德育元素、發(fā)揮德育功能的通識(shí)教育課程和專(zhuān)業(yè)課程。
自20xx年起，啟動(dòng)課程思政示范課程建設(shè)、示范課堂和課程思政授課比賽等系列活動(dòng)，構(gòu)建課程思政育人體系，將思想政治教育元素融入各類(lèi)課程教學(xué)，促使學(xué)校全體教師、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與教書(shū)育人同向同行，促進(jìn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，提升學(xué)校人才培養(yǎng)能力。
堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)校課程思政教學(xué)改革工作總體目標(biāo)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)課程思政工作認(rèn)識(shí)，提高教師將思想政治教育融入各類(lèi)課程教學(xué)能力，明確課程育人目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)方案、健全評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)紅專(zhuān)并進(jìn)。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新。積極開(kāi)展課程思政教學(xué)改革試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師將思想政治教育工作融入各類(lèi)課程教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課程教學(xué)過(guò)程及教學(xué)資源建設(shè)中的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，形成以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性變革，教學(xué)方法和手段的改革要為課程思政目標(biāo)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)思政元素全面融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。
堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。突出前瞻性、可行性和協(xié)同性要求，注重統(tǒng)籌思政理論課、通識(shí)教育課、素質(zhì)拓展課和專(zhuān)業(yè)課的育人作用。明確各類(lèi)課程思政教學(xué)改革思路、內(nèi)容和方法，分類(lèi)分步有序推進(jìn)工作。
（一）挖掘課程思政元素。
1.增強(qiáng)通識(shí)教育課程育人功能。
根據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，把握好所要挖掘拓展的重點(diǎn)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)通識(shí)課程要突出體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，重視價(jià)值引導(dǎo)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。自然科學(xué)類(lèi)通識(shí)課程要突出培育科學(xué)精神、探索創(chuàng)新精神，注重把辯證唯物主義、歷史唯物主義貫穿滲透到專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)人與自然環(huán)境和諧共生意識(shí)，明確人類(lèi)共同發(fā)展進(jìn)步的歷史擔(dān)當(dāng)。人文藝術(shù)類(lèi)通識(shí)課程要突出培育高尚的文化素養(yǎng)、健康的審美情趣、樂(lè)觀的生活態(tài)度，注重把愛(ài)國(guó)主義、民族情懷貫穿滲透到課程教學(xué)中，幫助學(xué)生樹(shù)立起文化自覺(jué)和文化自信。體育類(lèi)課程要主動(dòng)與德育相融合，改革體育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展健全人格，弘揚(yáng)體育精神。
2.發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課程育人作用。
在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)培育學(xué)生求真務(wù)實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新、精益求精的精神，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生成長(zhǎng)為心系社會(huì)并有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)性人才。將價(jià)值導(dǎo)向與知識(shí)傳授相融合，明確課程思政教學(xué)目標(biāo)，在知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)中，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、積極向上的正能量，培養(yǎng)科學(xué)精神。將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿于教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.開(kāi)發(fā)具有德育元素的特色課程。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織知名教授、教學(xué)骨干、科研骨干開(kāi)展具有學(xué)科特色的系列講座，宣傳我國(guó)現(xiàn)代工業(yè)體系建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通工程規(guī)劃和建設(shè)以及對(duì)外承建的項(xiàng)目等方面成果，使廣大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。結(jié)合學(xué)校“徽文化與徽派建筑”方面研究?jī)?yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展徽文化等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，激發(fā)學(xué)生傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.加強(qiáng)教師教育與培訓(xùn)。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)、以_________為指導(dǎo)，以“__”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。
二、主要工作：
(一)深入開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。
2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書(shū)。
(二)深入開(kāi)展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。
1、深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專(zhuān)題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫(xiě)一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。
(三)深入開(kāi)展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺(jué)性。
1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)：
(2)14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石根炎來(lái)校上一堂法制知識(shí)教育課;。
(3)15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽;。
(4)16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每年度做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來(lái)校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分抓住村“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。
4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開(kāi)展校園周?chē)约爸苓呏伟仓卫砉ぷ?，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開(kāi)展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治校”示范單位。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇五
1.現(xiàn)實(shí)緊迫性。中小學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。講好中小學(xué)思政課，引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一粒扣子，是每位中小學(xué)思政課教師的神圣職責(zé)和光榮使命。近年來(lái)，中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成績(jī)，同時(shí)也面臨一些問(wèn)題與挑戰(zhàn)。有的地方和學(xué)校對(duì)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)重視不夠;有的中小學(xué)校思政課教師配備不足，崗位吸引力不強(qiáng);部分中小學(xué)思政課教師的思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力不能很好適應(yīng)培養(yǎng)時(shí)代新人的要求;各方支持中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的合力有待增強(qiáng)，等等。各級(jí)黨委和政府及學(xué)校要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，全面推進(jìn)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。
2.指導(dǎo)思想。以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高中小學(xué)思政課教師思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、理論功底和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
3.基本原則。一是堅(jiān)持正確方向。引導(dǎo)中小學(xué)思政課教師堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，把提高思想政治素質(zhì)放在首位。二是堅(jiān)持師德為先。注重提高中小學(xué)思政課教師師德修養(yǎng)和道德水平，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三是堅(jiān)持優(yōu)先保障。在編制配備、崗位設(shè)置、職稱(chēng)評(píng)聘、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)投入等方面優(yōu)先保障中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍。四是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。抓住制約中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的突出問(wèn)題，精準(zhǔn)施策，綜合發(fā)力。五是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。立足中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌各方力量，穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。
4.目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)一系列政策舉措，切實(shí)配齊建強(qiáng)師資隊(duì)伍，打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、名師輩出的中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍。中小學(xué)思政課教師思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、馬克思主義理論功底和思政課專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力大幅提高，鑄魂育人實(shí)效顯著增強(qiáng)。逐步形成評(píng)價(jià)合理、激勵(lì)有效、保障有力的管理體制機(jī)制，中小學(xué)思政課教師成長(zhǎng)發(fā)展通道更加順暢，崗位吸引力明顯增強(qiáng)。
5.規(guī)范中小學(xué)思政課教師配備制度。完善編制保障，核定或調(diào)整中小學(xué)編制時(shí)應(yīng)充分考慮思政課教師配備情況，嚴(yán)格按要求配齊思政課教師。小學(xué)低、中年級(jí)應(yīng)配備一定數(shù)量的專(zhuān)職思政課教師，小學(xué)高年級(jí)思政課教師應(yīng)以專(zhuān)職為主，有條件的地方可逐步提升專(zhuān)職配備比例。小學(xué)思政課教師可由班主任或相關(guān)課程教師兼任，小學(xué)黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員等領(lǐng)導(dǎo)管理人員應(yīng)在培訓(xùn)合格后兼任小學(xué)思政課教師。初中、高中應(yīng)配齊專(zhuān)職思政課教師。實(shí)行中小學(xué)思政課特聘教師制度，聘請(qǐng)本地區(qū)黨政干部、社科理論界專(zhuān)家、愛(ài)國(guó)主義教育基地負(fù)責(zé)同志以及各行業(yè)先進(jìn)模范、英雄人物等定期到中小學(xué)講課或作報(bào)告。
6.健全中小學(xué)思政課教師準(zhǔn)入制度。嚴(yán)把選聘政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)，讓有理想的人講理想，有信仰的人講信仰，師德高尚的人講思政課。規(guī)范遴選條件和程序，將政治立場(chǎng)堅(jiān)定、為學(xué)為人表現(xiàn)良好、具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬懦鋵?shí)到中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)高校思想政治教育、馬克思主義理論、德育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事中小學(xué)思政課教學(xué)工作。中小學(xué)校新進(jìn)專(zhuān)職思政課教師須取得思政課教師資格。小學(xué)兼職思政課教師在上崗前應(yīng)完成一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并考核合格。
7.建立中小學(xué)思政課教師退出制度。中小學(xué)思政課教師應(yīng)模范遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定。對(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)中損害^v^權(quán)威、違背黨的路線方針政策的，按相關(guān)要求從嚴(yán)處理，不得再?gòu)氖陆逃虒W(xué)工作。對(duì)違反職業(yè)道德行為的，除按相關(guān)規(guī)定處理外，須及時(shí)調(diào)離中小學(xué)思政課教師崗位。對(duì)不能勝任思政課教學(xué)、未按要求完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)的，應(yīng)將其退出中小學(xué)思政課教師崗位。
8.加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)。組織中小學(xué)思政課教師深入學(xué)習(xí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)定理想信念。建立中小學(xué)思政課教師輪訓(xùn)制度，依托各級(jí)黨校和高校馬克思主義學(xué)院每3年對(duì)中小學(xué)思政課教師至少進(jìn)行一次不少于5日的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，著力加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論、師德師風(fēng)、形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)教育，并納入在職(崗)培訓(xùn)學(xué)時(shí)記錄。建立地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系中小學(xué)思政課教師制度，定期開(kāi)展談心活動(dòng)，關(guān)心教師思想動(dòng)態(tài)和工作生活情況。加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，優(yōu)先發(fā)展中小學(xué)思政課骨干教師入黨，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任思政課教師，不斷提升中小學(xué)思政課教師黨員比例。
9.加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)。制定出臺(tái)中小學(xué)思政課教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)思政課教師提升專(zhuān)業(yè)水平。健全專(zhuān)題培訓(xùn)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)中小學(xué)思政課教師不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。加強(qiáng)中小學(xué)思政課統(tǒng)編教材教法培訓(xùn)，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段思政課課程目標(biāo)，提升教育教學(xué)能力。健全中小學(xué)思政課老中青教師傳幫帶機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，做好青年教師培養(yǎng)工作。通過(guò)國(guó)培計(jì)劃加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師培訓(xùn)，培養(yǎng)思政課“種子”教師。
10.加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師實(shí)踐教育。建立健全實(shí)踐教育和校外實(shí)踐鍛煉制度，引導(dǎo)中小學(xué)思政課教師深刻把握世情、黨情、國(guó)情、教情，厚植家國(guó)情懷、傳道情懷和仁愛(ài)情懷。各中小學(xué)校要將思政課教師實(shí)踐教育納入年度工作計(jì)劃，確保每位思政課教師每年參加實(shí)踐教育活動(dòng)不少于2次，其中參加外縣(區(qū)、市)實(shí)踐教育活動(dòng)至少1次。定期組織中小學(xué)思政課骨干教師出國(guó)研修，在比較分析中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
11.加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師源頭培養(yǎng)。加強(qiáng)高校思政教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，優(yōu)化課程設(shè)置，改進(jìn)培養(yǎng)方式，提升培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)一大批合格的思政教育專(zhuān)業(yè)本科生和研究生，加大中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍源頭儲(chǔ)備。支持師范院校不斷完善中小學(xué)思政課教師培養(yǎng)體系，加大優(yōu)質(zhì)思政課教師供給。實(shí)施中小學(xué)思政課骨干教師提升計(jì)劃，高校在研究生招生中給予中小學(xué)思政課教師專(zhuān)門(mén)名額，每年支持一批優(yōu)秀中小學(xué)思政課教師在職攻讀思政教育相關(guān)碩士、博士學(xué)位。
12.加強(qiáng)中小學(xué)思政課教研隊(duì)伍建設(shè)。健全各級(jí)中小學(xué)思政課教研機(jī)構(gòu)，確保人員配備到位。加大從中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍選拔思政課教研員的力度，配齊建強(qiáng)中小學(xué)思政課教研隊(duì)伍。對(duì)不能勝任中小學(xué)思政課教研工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整或退出教研崗位。健全中小學(xué)思政課教研員示范授課、巡回評(píng)課等制度，引領(lǐng)中小學(xué)思政課教師整體提升教學(xué)水平。支持中小學(xué)思政課教研員與思政課教師建立教研共同體，開(kāi)展高質(zhì)量教學(xué)研究和專(zhuān)項(xiàng)課題研究活動(dòng)。
13.推進(jìn)大中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化建設(shè)。發(fā)揮高校馬克思主義學(xué)院輻射作用，主動(dòng)對(duì)接中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)項(xiàng)目，并鼓勵(lì)教師走進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐。推動(dòng)大中小學(xué)思政課教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，每年遴選一批國(guó)家級(jí)示范團(tuán)隊(duì)，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)涵蓋各學(xué)段思政課教師，定期開(kāi)展大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)研究活動(dòng)。鼓勵(lì)高校馬克思主義學(xué)院與中小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，定期開(kāi)展教學(xué)研討、課程研究、教師實(shí)踐教育等活動(dòng)。
14.改革中小學(xué)思政課教師評(píng)價(jià)機(jī)制。制定與中小學(xué)思政課教師崗位特點(diǎn)相匹配的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出課堂教學(xué)質(zhì)量和育人實(shí)效的導(dǎo)向，拓寬教學(xué)成果和研究成果認(rèn)定范疇，克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯論文等弊端。保證中小學(xué)思政課教師開(kāi)展時(shí)事教育和組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，記入工作量。強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，將考評(píng)結(jié)果作為中小學(xué)思政課教師職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效分配、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、培養(yǎng)培訓(xùn)的依據(jù)。完善中小學(xué)思政課教師職稱(chēng)評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，可實(shí)行單列評(píng)審，中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審比例不低于教師平均水平，并向一線教師傾斜。
15.完善中小學(xué)思政課教師教學(xué)改革激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)中小學(xué)思政課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教學(xué)改革的研究，積極推進(jìn)案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等教學(xué)，樹(shù)立教學(xué)改革標(biāo)兵，激勵(lì)教師聚焦育人實(shí)效苦練內(nèi)功。鼓勵(lì)中小學(xué)思政課教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，提升教學(xué)效果。鼓勵(lì)支持各地各中小學(xué)校組織開(kāi)展思政課教師教學(xué)比賽，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合校本實(shí)際開(kāi)展教改教研，以賽促優(yōu)、以研提質(zhì)，引導(dǎo)廣大思政課教師不斷提高教育教學(xué)水平。推進(jìn)國(guó)家級(jí)中小學(xué)思政課名師工作室建設(shè)。
16.健全中小學(xué)思政課教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)各地各中小學(xué)校定期開(kāi)展思政課教師主題宣傳活動(dòng)，表彰思政課教師年度人物，選樹(shù)優(yōu)秀思政課教師先進(jìn)典型。在全國(guó)模范教師、教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選推選活動(dòng)中向中小學(xué)思政課教師傾斜。實(shí)施中小學(xué)思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃，評(píng)選一批國(guó)家級(jí)中小學(xué)思政課名師和骨干教師，并給予相應(yīng)支持。各地要因地制宜設(shè)立中小學(xué)思政課教師崗位津貼，納入績(jī)效工資管理，相應(yīng)調(diào)整學(xué)校績(jī)效工資總量。
17.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。各地各學(xué)校要把中小學(xué)思政課教師作為人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，制定出臺(tái)落實(shí)本文件的具體實(shí)施辦法。各地組織、宣傳、編制、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、教育等部門(mén)要主動(dòng)為中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提供支持和保障。中小學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師。
18.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各地各學(xué)校要將中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，把中小學(xué)思政課建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，重點(diǎn)支持中小學(xué)思政課教師學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、宣傳表彰、實(shí)踐研修等。
19.完善督導(dǎo)評(píng)估。健全中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把思政課教師隊(duì)伍建設(shè)情況作為對(duì)各地、各級(jí)教育督導(dǎo)和績(jī)效考核的重點(diǎn)內(nèi)容，確保中小學(xué)思政課教育教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成。建立并完善各相關(guān)部門(mén)考核機(jī)制，將中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部考核的重要指標(biāo)。
20.促進(jìn)社會(huì)參與。各有關(guān)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要為中小學(xué)思政課教師實(shí)踐鍛煉提供機(jī)會(huì)。各級(jí)黨校、高校馬克思主義學(xué)院、干部培訓(xùn)學(xué)院等應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為中小學(xué)思政課教師開(kāi)發(fā)有針對(duì)性的教育培訓(xùn)項(xiàng)目。各愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館等應(yīng)為中小學(xué)思政課教師實(shí)踐教育提供便利。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的積極性，拓展教師發(fā)展平臺(tái)和資源。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇六
為了能統(tǒng)一完成教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，提高小學(xué)老師的教學(xué)水*和提高教學(xué)質(zhì)量，特制定思政部集體備課制度：
一、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周召開(kāi)教研室總備課會(huì)；每章授課前一周召開(kāi)教研室集體備課會(huì)，全體教師及相關(guān)人員參加。備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳講課效果的先決條件。備課期間任課教師必須了解本課程在整體課程結(jié)構(gòu)中的地位和任務(wù)；了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉掌握教學(xué)大綱的基本要求；明確教學(xué)目的，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵知識(shí)的講解方法。依據(jù)教學(xué)大綱，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)教學(xué)基本原則；依據(jù)教學(xué)大綱，深透鉆研并掌握教材內(nèi)容；確定教學(xué)方法和教具；寫(xiě)出教案和講稿等。有時(shí)還進(jìn)行必要的預(yù)講演練。集體備課由教研室主任主持，使每位教師在備課期間了解本門(mén)課程在整體課程結(jié)構(gòu)中的地位和任務(wù)；了解前期相關(guān)課程教學(xué)情況和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)教學(xué)基本原則；依據(jù)教學(xué)大綱，深透鉆研并掌握教材內(nèi)容；查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，確定教學(xué)方法和教具，指導(dǎo)教案的書(shū)寫(xiě)。
二、集體備課會(huì)內(nèi)容：總結(jié)上一章授課情況，總結(jié)學(xué)生反饋意見(jiàn)及準(zhǔn)備下一章的授課內(nèi)容。
三、集體備課會(huì)方式：由講授同一章內(nèi)容的一位老師（一般為年青老師）匯報(bào)該章講授重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課時(shí)間安排及教學(xué)參考文獻(xiàn)。講授同一章的其余老師對(duì)匯報(bào)內(nèi)容作補(bǔ)充發(fā)言；資深老師提出意見(jiàn)；教授、副教授示范介紹該章重點(diǎn)、難點(diǎn)的授課方法。
四、每雙周五下午進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請(qǐng)假。凡無(wú)故不參加者作曠會(huì)處理。凡因故未參會(huì)的`，會(huì)后由教研室主任轉(zhuǎn)達(dá)備課會(huì)內(nèi)容。
五、學(xué)期末召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)情況。
六、做好備課會(huì)的記錄和記錄的存檔工作。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇七
1、加強(qiáng)能力建設(shè)，提升教育質(zhì)量。
思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，而思想政治理論教師的素質(zhì)則是辦好課程的關(guān)鍵，影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生思想能力的提升。作為一名思政課教師首先要勤于鉆研課程知識(shí)，深化自己的學(xué)科素養(yǎng)，提高自己研讀教材的能力。其次要樂(lè)于實(shí)踐探索，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己課堂教學(xué)的能力，把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀更植于學(xué)生內(nèi)心。最后，要善于總結(jié)反思，在課堂實(shí)踐中，善于總結(jié)教學(xué)方法和教學(xué)策略。我們要努力做到寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)和提高。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
結(jié)合“紅色黨史天天學(xué)”系列工作，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位教師在外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課后，積極主動(dòng)地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還要注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，有針對(duì)性地撰寫(xiě)各類(lèi)文章，從實(shí)踐上升到理論。
3、抓好常規(guī)實(shí)施，提高教學(xué)效益。
（1）每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好教案。教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法。教師必須高度重視德法課的教學(xué)，對(duì)存在的問(wèn)題我們要共同研究，尋求對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
（2）每月一次的教研組活動(dòng)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容。依托各備課組，互相合作，開(kāi)展如：解讀教材、課堂教學(xué)、錄像觀摩、理論學(xué)習(xí)、主題探討、經(jīng)驗(yàn)交流、說(shuō)課評(píng)課、同課異構(gòu)等活動(dòng)。
（3）結(jié)合每月教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為關(guān)注點(diǎn)，以“課前精心設(shè)計(jì)、課中靈活處理、課后反思落實(shí)”為研究思路，開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動(dòng)模式，力爭(zhēng)使教研活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”，并將提高“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的研究工作融入常規(guī)教研活動(dòng)之中，打造出一些有效課堂示范課。
（4）有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來(lái)促進(jìn)自己的教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇八
1、以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。
2、實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
3、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念，探索以學(xué)生為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式--“生活課堂”。
二、學(xué)生情況分析。
本學(xué)期我仍然教4個(gè)班級(jí)，分別為高一3、6、7、9班。雖然4個(gè)班級(jí)在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步，但是，四個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。面對(duì)四個(gè)基礎(chǔ)不同的班級(jí)，在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法，設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。各班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，提高政治素養(yǎng)。各班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力，在教學(xué)問(wèn)題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度。
三、教學(xué)措施。
根據(jù)本課程的性質(zhì)、地位、教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀，我決定采取以下措施:。
(二)繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”，撰寫(xiě)政治小論文，提高學(xué)生的理論水平。、
(三)盡可能多抽出時(shí)間，閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解，進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理論形象化、具體化、通俗化，做到“深入淺出、通俗易懂”。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇九
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江xx的“三個(gè)代表”重要思想和中共十六大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面執(zhí)行依法治校方針，加強(qiáng)教師的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)教育，使學(xué)校形成一種教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高、師生積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。
1、在教學(xué)上，應(yīng)按《教師法》、《教師資格條例》、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》及教育部有關(guān)教學(xué)方面的計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行，引導(dǎo)監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。
2、 在管理方面，應(yīng)貫徹執(zhí)行《教師法》及《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》，保護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益。
3、在后勤方面，應(yīng)依法履行對(duì)學(xué)校育人工作的'支持職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)?shù)奈镔Y和服務(wù)。如學(xué)校食堂應(yīng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《物價(jià)法》安排伙食、合理收費(fèi)。
4、在與校外關(guān)系上，由于學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多，校長(zhǎng)作為學(xué)校的法定代表人在各項(xiàng)交往中必須增強(qiáng)法律意識(shí)，本著 對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，運(yùn)用教育法、民法、行政法等國(guó)家法律維護(hù)好學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，盡其應(yīng)盡的職責(zé)。
5、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行職代會(huì)制度，實(shí)行收支兩條線制度，保證學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)都用在刀刃上，為學(xué)校辦實(shí)事、好事。
1、樹(shù)立依法治校觀念，認(rèn)清依法治校必要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到依法治校是學(xué)校實(shí)施法制化管理的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到依法治校是依法治國(guó)的重要組成部分，在實(shí)施過(guò)程中力戒形式主義。
2、加強(qiáng)教育法制宣傳，在教職工中開(kāi)展法制宣傳講座，通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，召開(kāi)座談會(huì)、討論會(huì)，促進(jìn)師生員工的學(xué)習(xí)與交流。
3、把依法治校的有關(guān)工作內(nèi)化為學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制成各種工作責(zé)任目標(biāo)來(lái)落實(shí)。
4、建立依法治校的管理體制，實(shí)行任務(wù)分解，按期檢查落實(shí)，將依法治校工作真正落到實(shí)處。
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的依法治校工作經(jīng)驗(yàn)，把工作向優(yōu)質(zhì)化推進(jìn)。
成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮殿清校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王紹巖校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)依法治校的指導(dǎo)工作，由學(xué)校有關(guān)科室組成工作組，成立依法治校辦公室，具體負(fù)責(zé)依法治校工作業(yè)務(wù)的開(kāi)展，督促檢查工作，收集整理資料，爭(zhēng)取獲得依法治校工作先進(jìn)單位。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十
剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我們可真謂是三把鑰匙掛胸膛——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心??！按捺不住心中的興奮，同學(xué)們一路上就像一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。一直聽(tīng)聞周氏家族的子孫個(gè)個(gè)業(yè)績(jī)輝煌，但一直都沒(méi)能見(jiàn)到過(guò)真人，俗話說(shuō)得好：百聞不如一見(jiàn)嘛！我的一顆好奇心讓我加快了前進(jìn)的`步伐。
不過(guò)一會(huì)兒，報(bào)告廳到了，大屏幕上“國(guó)際航天航空專(zhuān)家美國(guó)前*區(qū)大使周嗣良博士航天科普演講”這幾個(gè)大字就映入眼簾?？晌曳叛弁?，卻沒(méi)有看到周爺爺?shù)纳碛?。找好位子坐好之后，我們焦急地等待著，不時(shí)地向門(mén)口張望。一分鐘，兩分鐘……約摸十分鐘過(guò)去了，一位頭發(fā)花白的老者在眾人的簇?fù)硐逻~著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)，他緩緩地走上*臺(tái)深情地做著自我介紹。
原來(lái)周爺爺?shù)脑娓妇褪窃鴵?dān)任山東巡撫、兩江總督、兩廣總督的周馥，祖父是近代著名實(shí)業(yè)家周學(xué)熙。周爺爺出生在天津，1956年開(kāi)始在香港讀中學(xué)。1963年在美國(guó)南部阿拉巴馬州讀。周爺爺告訴我們?cè)谀抢镆坏轿迥昙?jí)的小學(xué)生每年都要參加太空營(yíng)活動(dòng)，以提高兒童對(duì)航天知識(shí)的興趣。1967年，周爺爺大學(xué)畢業(yè)，又通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)獲得了碩士博士學(xué)位，真讓人敬佩！
“您知道為什么宇航員一次不能多上幾個(gè)嗎?”“因?yàn)槿祟?lèi)離開(kāi)地球就失去了引力，到太空上去對(duì)身體多少是有傷害的。比如鈣質(zhì)會(huì)流失，雖然我們有鍛煉肌肉之類(lèi)的，但還是不行，有的人從太空回來(lái)連路都走不了?！?/p>
“您知道在未來(lái)10年之內(nèi)我們國(guó)家能否建一個(gè)太空空間站呢?”“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題嘛，美國(guó)是有經(jīng)驗(yàn)的，如果他們?cè)敢夥窒?，那么是不需?0年時(shí)間的?！?/p>
面對(duì)一個(gè)個(gè)小航天迷的提問(wèn)，周爺爺都一一詳細(xì)地做了解答，我們更是聽(tīng)得津津有味。
騰飛的*航天事業(yè)承載著人們的希望，飛向藍(lán)天，飛向宇宙，去探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘！周爺爺?shù)囊幌捵屛覀儗?duì)未知的航天領(lǐng)域又有了新的認(rèn)識(shí)，更激勵(lì)著我們努力為夢(mèng)想去拼搏。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx年即將過(guò)去，而新的一年即將到來(lái)。過(guò)去的這一年里，思政課部承擔(dān)了全校xx級(jí)、xx級(jí)共學(xué)生的思想**理論課教學(xué)與研究工作，共開(kāi)設(shè)了四門(mén)公共必修課，分別為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《軍事理論》、《形勢(shì)與**》和《*思想和*特色****理論體系概論》。在學(xué)院*政**無(wú)微不至的關(guān)懷下,以及學(xué)院各部門(mén)的通力協(xié)作下，思政課全體同仁克服了種種不利因素，在思想上****，在工作上真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，展現(xiàn)了良好的大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神，有效保證了思政課各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有樹(shù)立先進(jìn)科學(xué)的思想**教育教學(xué)理念，才能增強(qiáng)思想**教育教學(xué)的有效性。為此，思政課教師多次召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)和促進(jìn)發(fā)展為主線，認(rèn)真**學(xué)習(xí)和研討了**和學(xué)院一系列文件精神：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討**一號(hào)文件《****關(guān)于加快水利**發(fā)展的決定》，并**參加“xx年**一號(hào)文學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽”，提高思想認(rèn)識(shí)，充分理解在當(dāng)前形勢(shì)下，依托行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，有效發(fā)揮學(xué)院各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展和新跨越的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)和研討了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育**和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》，明確高職思想**教育教學(xué)的工作理念、目標(biāo)、任務(wù)、規(guī)律、模式等，充分認(rèn)識(shí)思想**教育對(duì)于高職學(xué)生提高思想**素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)以及法律素養(yǎng)等的重要意義。學(xué)習(xí)和研討了《***、*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想**教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）、《******教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想**理論課的意見(jiàn)》（教社政〔2005〕5號(hào)）精神，進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)思想**理論課教育教學(xué)工作的緊迫性和必要性，明確思想**理論課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和總體目標(biāo)，并從教學(xué)科研**建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、**和**保障等方面對(duì)下一步工作以及如何增強(qiáng)高職思想**教育的實(shí)效性達(dá)成重要共識(shí)。
在科學(xué)調(diào)研和集思廣益的基礎(chǔ)上，我們對(duì)部門(mén)**、教研室以及每位任課教師的工作都作了細(xì)化，為全面落實(shí)各項(xiàng)**，我們做了以下工作：
1、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)備課**。備好課是提高教學(xué)水*的關(guān)鍵。每學(xué)期放假前一個(gè)月，我們就科學(xué)分解和安排好下學(xué)期的授課任務(wù)，以便老師們做好充分的備課準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后第一次會(huì)議檢查教案。在教*行過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展教師相互聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期，思政部按照學(xué)校的總體要求，進(jìn)一步加大教師相互聽(tīng)課與評(píng)教的力度。通過(guò)相互聽(tīng)課與評(píng)教，切實(shí)達(dá)到了以評(píng)促教的目的。
2、加強(qiáng)教學(xué)**與檢查，保持了良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期，我們積極配合學(xué)院期中教學(xué)**檢查小組，加大了**、檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保持了良好的教學(xué)秩序。
3、**教師參與和召開(kāi)“雙訪雙談”活動(dòng)以及學(xué)生座談會(huì)，廣泛征求學(xué)生對(duì)思想**理論課教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并作了詳細(xì)記錄，及時(shí)把相關(guān)意見(jiàn)與建議反饋給各任課教師，有效促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格保證每?jī)芍?*一次的教研活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。
思想**教育教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，部門(mén)所有工作必須服從學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的大局、服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的全局。日常教學(xué)管理工作是思政課部的經(jīng)常性工作。為了保證正常的教學(xué)秩序，思政課部從專(zhuān)職教師的培訓(xùn)交流、兼課教師的遴選、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、課表的排定，到正常教學(xué)過(guò)程中的教案檢查、作業(yè)布置與檢查，再到期中教學(xué)檢查，以及期末時(shí)的出卷工作、閱卷評(píng)分登分工作等方面，對(duì)每一步工作都作出了科學(xué)合理的安排部署，并督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。一年來(lái)，各位教師嚴(yán)格按照規(guī)章**開(kāi)展工作，未發(fā)生任何教學(xué)事故，教學(xué)工作正常，保證了思政課教學(xué)秩序，有力地配合了學(xué)校的整體運(yùn)行。第一，教研室建設(shè)有待加強(qiáng)。教研室的**建設(shè)、工作條件和激勵(lì)機(jī)制還需進(jìn)一步完善，教師的工作積極性也需進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。
第二，課程建設(shè)有待加強(qiáng)。與兄弟院校的交流不夠深入，對(duì)高職思想**教育教學(xué)的理念和信息掌握不夠，課程建設(shè)方面也沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
第三，教育教學(xué)效果還有待提高，思想**理論課課教學(xué)較為側(cè)重理論教學(xué)這一塊，而對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視還不夠，對(duì)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展的條件保障投入也遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到要求。
第四，科研課題申報(bào)少，科研成果較為分散，研究方向還需進(jìn)一步凝練。
總之，一年來(lái)，我部工作在學(xué)校*政**下，在****的指導(dǎo)和幫助下，遵循夯實(shí)基礎(chǔ)、聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出、服務(wù)社會(huì)的基本思路，以課程建設(shè)為依托，以學(xué)術(shù)研討為抓手，以團(tuán)隊(duì)攻關(guān)為重點(diǎn)，以理論與實(shí)際的結(jié)合、科研與教研的結(jié)合、學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)的結(jié)合為基本途徑，以人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)為主要目標(biāo)，建立和完善教學(xué)科研工作管理機(jī)制，貫徹落實(shí)有關(guān)激勵(lì)**和激勵(lì)措施，逐步推進(jìn)我部的教學(xué)科研工作常態(tài)化、規(guī)范化、特色化，取得了一些顯著成果。xx年是緊張的一年、充實(shí)的一年，同時(shí)也是取得了極大進(jìn)展的一年、收獲頗豐的一年，但與院**、老師、學(xué)生的要求相差甚遠(yuǎn)，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教學(xué)及各項(xiàng)工作做得更好。希望我們能在即將到來(lái)的xx年，乘著勝利的步伐，取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十二
20xx年我站將在汪家鋪鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)文化主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，保障文化站免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放，積極開(kāi)展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，有針對(duì)性地開(kāi)展科普教育和群眾性文化體育活動(dòng)，將綜合文化活動(dòng)與發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、建設(shè)文明三堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
把綜合文化站各項(xiàng)工作的開(kāi)展作為配合黨委、政府中心工作的著手點(diǎn)和落腳點(diǎn)，首先保證讓文化工作在全鎮(zhèn)精神文明和整體發(fā)展中較好地發(fā)揮職能作用。
健全群眾組織，有效開(kāi)展工作。鄉(xiāng)文化站對(duì)全鄉(xiāng)的整體情況進(jìn)行摸底、建檔，把文化、體育相關(guān)的人士和組織檔案健全起來(lái)，將其代表性作品集中收集，篩選精品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱收藏，作為資料永久保存。同時(shí)，在書(shū)法協(xié)會(huì)、文藝協(xié)會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)正常開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，擬成立籃球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、戲曲協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)等組織。各協(xié)會(huì)在鄉(xiāng)文化站的統(tǒng)一指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展活動(dòng)。
20xx年我站計(jì)劃舉辦迎新春聯(lián)歡會(huì)、慶五一聯(lián)歡會(huì)、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨、慶十一籃球賽、元旦聯(lián)歡會(huì)、象棋賽及書(shū)畫(huà)聯(lián)誼等活動(dòng)。通過(guò)組織各種活動(dòng)把黨委政府的工作重點(diǎn)及時(shí)宣傳出去，使文化站更好地發(fā)揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動(dòng)，季季出精彩。
充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋、村級(jí)文化活動(dòng)室的作用，引導(dǎo)各村群眾大力開(kāi)展積極向上的群眾活動(dòng)，爭(zhēng)取走在全縣前列。加大對(duì)本鄉(xiāng)演出團(tuán)體的管理規(guī)范，使其在進(jìn)一步豐富群眾業(yè)余文體生活、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
發(fā)展和壯大鄉(xiāng)文化站藝術(shù)團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)兩支文藝宣傳隊(duì)，將添置完善文化活動(dòng)道具，組建排練好舞龍舞獅、文化站軍樂(lè)團(tuán)，搞出地方特色并發(fā)揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發(fā)生在村民周?chē)拇笄樾∈聻轭}材創(chuàng)編文藝節(jié)目，切實(shí)做到“以身邊的人演身邊的事”。落實(shí)好文化下鄉(xiāng)活動(dòng)在各村的演出。
做好鄉(xiāng)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護(hù)工作。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術(shù)，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護(hù)知識(shí)，提高村民的文物保護(hù)意識(shí)，使文物更好的得到保護(hù)。
配合上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展好農(nóng)家書(shū)屋、健身運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)等文化活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)范，嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)吧及邪教組織，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)本鎮(zhèn)文化陣地，樹(shù)立崇高科學(xué)，反對(duì)封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要。借助共享工程將農(nóng)業(yè)知識(shí)、科普知識(shí)以及法律知識(shí)等傳播到農(nóng)村。
為使汪家鋪鄉(xiāng)文化事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，我站將創(chuàng)新宣傳方式，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新工作方法，為我鄉(xiāng)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體目標(biāo)不斷的努力工作。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十三
1、做好網(wǎng)點(diǎn)銷(xiāo)售化轉(zhuǎn)型工作。借鑒往年轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)全縣網(wǎng)點(diǎn)人員動(dòng)員交流會(huì)，已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)各崗位優(yōu)秀人員分別交流轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)心得體會(huì)。對(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)型的網(wǎng)點(diǎn)做好交流與溝通，明確責(zé)任分工，制定一系列轉(zhuǎn)型相關(guān)的工作文件，細(xì)化各崗位的獎(jiǎng)懲明細(xì)，提高轉(zhuǎn)型人員工作積極性。打造高素質(zhì)的轉(zhuǎn)型大使團(tuán)隊(duì)，確保人員分工明確，專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé)，全身心投入到轉(zhuǎn)型工作中。
2、嘗試節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)金融理念，梳理出全年重大節(jié)慶日，做節(jié)日主題營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)也能夠迎合越來(lái)越多的時(shí)尚人群。經(jīng)初步篩選已篩選出端午、七夕、中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)、圣誕、元旦等節(jié)慶日。結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展差異化客戶營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)布置，以此來(lái)拉近網(wǎng)點(diǎn)與客戶的距離，有利于業(yè)務(wù)的開(kāi)展，營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)的提升。當(dāng)前我局正在聯(lián)合郵儲(chǔ)銀行策劃開(kāi)展特色端午營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
3、做好臨淮、半城水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的維護(hù)和開(kāi)發(fā)工作。我們要抓住臨淮、半城以及龍集等水產(chǎn)養(yǎng)殖密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做好上門(mén)宣傳工作，并通過(guò)發(fā)放宣傳品等措施吸引儲(chǔ)源，最大限度吸收這部分資金。
4、開(kāi)展經(jīng)濟(jì)作物營(yíng)銷(xiāo)，如西瓜、草莓等特色經(jīng)濟(jì)，組織網(wǎng)點(diǎn)深入到草莓、西瓜種植戶的田地中進(jìn)行實(shí)地走訪，通過(guò)拉家常的方式與客戶聊天交流進(jìn)行信息采集，以此拉近與客戶的感情，從而達(dá)到余額、保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
5、中郵期繳作為重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，將著力督促各網(wǎng)點(diǎn)中郵期繳業(yè)務(wù)發(fā)展，在學(xué)校給予學(xué)生補(bǔ)貼款、學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)名等重點(diǎn)時(shí)間段，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)期繳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案、產(chǎn)說(shuō)會(huì)、答謝會(huì)，促進(jìn)中郵期繳業(yè)績(jī)發(fā)展。
6、為了滿足客戶財(cái)富管理多元化需求，擴(kuò)充郵政金融收入來(lái)源，提高郵政服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)一步提升品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，中郵證券將作為我局今年主推的新興財(cái)富管理方式為客戶服務(wù)。而且當(dāng)前股市正處在一個(gè)高速上漲的黃金時(shí)期，也是我們宣傳中郵證券的大好時(shí)期。我們前期已經(jīng)著重宣傳了中郵證券品牌，也一定程度上的提升品牌認(rèn)知度。后期我們將注重對(duì)有效開(kāi)戶數(shù)的提升，并逐步做到量的增長(zhǎng)。
7、綠卡發(fā)放，窗口發(fā)卡注重ic卡發(fā)放質(zhì)量，卡均余額提升。加大vip卡發(fā)卡，15年開(kāi)始要求每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)必須請(qǐng)領(lǐng)vip卡，對(duì)滿足條件系統(tǒng)提示的客戶，一律發(fā)放vip卡。有專(zhuān)職理財(cái)經(jīng)理的網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)客管系統(tǒng)提示達(dá)到vip標(biāo)準(zhǔn)的，電話邀約到網(wǎng)點(diǎn)更換。
8、小額貸款與信用卡業(yè)務(wù)也是今年我局與郵行合作的重點(diǎn)項(xiàng)目。在我局內(nèi)部設(shè)立專(zhuān)職崗位與郵行相關(guān)部門(mén)直接對(duì)接，提高業(yè)務(wù)處理速度。加強(qiáng)溝通，及時(shí)獲取業(yè)務(wù)新規(guī)定，避免出現(xiàn)與郵行業(yè)務(wù)不符從而導(dǎo)致業(yè)務(wù)無(wú)法辦理的停滯情況，盡一切可能提高業(yè)務(wù)處理速度。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十四
一行政。
2全方位展開(kāi)招聘工作。把各部門(mén)后備儲(chǔ)蓄人員建立起來(lái)。
6計(jì)劃9月份逐步整頓員工的各項(xiàng)工作。第一周拿出衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)嚴(yán)抓員工的班前衛(wèi)生以及客離衛(wèi)生的打掃和開(kāi)源節(jié)流。第二周主抓酒水知識(shí)理論。讓每個(gè)員工都能熟記公司的房型價(jià)格以及酒水。第三周禮節(jié)禮貌。站崗站位以及公主的包間服務(wù)。第四周全面配合公關(guān)部的整頓，嚴(yán)抓公關(guān)素質(zhì)。3降低因公關(guān)引起的客訴。
7嚴(yán)格考勤機(jī)制，掌握每天各部門(mén)的出勤人數(shù)，保證每天各部門(mén)員工的出勤率。
8做好員工的心理溝通交流，把員工的熱情與工作的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
二后勤。
1每星期統(tǒng)計(jì)各部門(mén)物資加強(qiáng)各部門(mén)物資的管控。杜絕部門(mén)員工浪費(fèi)情況。防止物資非正常流失。
2每3天工程問(wèn)題統(tǒng)計(jì)一次能解決的問(wèn)題第一時(shí)間解決不能解決的及時(shí)上報(bào)并做好記錄。
3每天下午帶領(lǐng)工程部檢修各包間設(shè)備。確保晚上營(yíng)業(yè)期間包間的正常使用。
三保安部1、9月份全力整頓保安部。招收有能力的安保人員。對(duì)保安部人員進(jìn)行更換。
2、計(jì)劃保安部的培訓(xùn)工作抓緊培養(yǎng)保安的突發(fā)事件處理消防知識(shí)等各項(xiàng)能力。
4、指揮好車(chē)輛避免客人酒后劃車(chē)。雨天給客人打雨傘體現(xiàn)公司的服務(wù)水準(zhǔn)。
5、保持人員在位上班時(shí)間嚴(yán)禁員工私自外出。
6、保持警惕性保證突發(fā)事件第一時(shí)間到位。
7、加強(qiáng)夜班保安的巡查力度。嚴(yán)格杜絕夜班保安在上班時(shí)睡覺(jué)，保證夜間公司的消防安全并每半小時(shí)巡查一遍，嚴(yán)禁下班員工在公司逗留。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十五
加強(qiáng)與高校和各類(lèi)公益性組織的聯(lián)系，邀請(qǐng)高校老師為基層民政社會(huì)工作者開(kāi)展知識(shí)培訓(xùn)，接收社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生到民政第一線實(shí)習(xí)。探索政府購(gòu)買(mǎi)志愿服務(wù)機(jī)制。
一、依托“心暖花開(kāi)”社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)的平臺(tái)和區(qū)得天獨(dú)厚的高校資源，區(qū)民政各級(jí)系統(tǒng)繼續(xù)加強(qiáng)與高校和各類(lèi)公益性組織的聯(lián)系。
二、201年末申請(qǐng)了廳政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目“公益組織家園”項(xiàng)目，目前已經(jīng)審批下來(lái)，區(qū)民政局將其中8000元用于對(duì)基層民政社會(huì)工作者和公益性社會(huì)組織工作人員開(kāi)展知識(shí)培訓(xùn)，由區(qū)愛(ài)鄰社會(huì)工作服務(wù)社承接，共分為兩期培訓(xùn)，目前第一期已經(jīng)籌備完畢，將在3月下旬舉辦，地點(diǎn)在區(qū)心暖花開(kāi)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)，培訓(xùn)老師邀請(qǐng)的是工程大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)工作系主任金艾裙教授。第二期目前在籌備中，預(yù)計(jì)在七月份或八月份舉行。（時(shí)間節(jié)點(diǎn)：3月底、7月或8月；具體負(fù)責(zé)人：（區(qū)愛(ài)鄰社會(huì)工作服務(wù)社社長(zhǎng)））。
三、每年10月份，安師大歷社學(xué)院都會(huì)派大四學(xué)生到民政各級(jí)系統(tǒng)實(shí)習(xí)，通常實(shí)習(xí)期間為1個(gè)月，我們民政局將做好統(tǒng)籌，根據(jù)歷社學(xué)院帶隊(duì)老師的要求安排學(xué)生進(jìn)入街道、村居的第一線實(shí)習(xí)，各街道、社區(qū)做好接收和具體崗位安排工作，確保學(xué)生安全地體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的第一課。（時(shí)間節(jié)點(diǎn)：10月-11月；具體負(fù)責(zé)人：、學(xué)院帶隊(duì)老師）。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十六
1．服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2．領(lǐng)會(huì)，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門(mén)與。
備案等都由文員完成，因此文員一定要有足夠的`耐心并熱愛(ài)本職工作。
1．在日常事物工作中，做到以下幾點(diǎn)：
（1）協(xié)助辦上級(jí)做好了各類(lèi)文件資料的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
（2）做好每日對(duì)外房源更新。
（3）做好辦公室耗品的分類(lèi)整理、出入庫(kù)、各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。
（4）協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好合同票據(jù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行公司合同票據(jù)管理規(guī)定，不濫用合同票據(jù)。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用品登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，
（7）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
（8）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。在日常事物工作中，一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
（1）做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。
（2）做好各分行服務(wù)：加強(qiáng)與各分行之間信息員紡聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
（3）做好直工服務(wù)：及時(shí)將所處單位部門(mén)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好直工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
（4）協(xié)助辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善所處部門(mén)分行各項(xiàng)規(guī)章制度。
（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要及時(shí)、準(zhǔn)確、
全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
（6）做好文書(shū)工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。
有權(quán)拒絕不符合公司要求的部門(mén)或人員查閱文件。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十七
20xx年，中心將以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極深化行政審批職能歸并改革，創(chuàng)新行政審批管理服務(wù)機(jī)制，不斷完善行政審批和便民服務(wù)工作體系，努力改善和提高政務(wù)服務(wù)水平，做到六個(gè)“著力”：
1、著力深化行政審批制度改革，創(chuàng)新行政審批管理服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，調(diào)研投資項(xiàng)目審批有關(guān)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，對(duì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施分類(lèi)規(guī)范，加強(qiáng)誠(chéng)信監(jiān)管，規(guī)范職業(yè)行為；展開(kāi)信息共享平臺(tái)建設(shè)調(diào)研，制定相關(guān)信息共享標(biāo)準(zhǔn)和制度，嘗試建設(shè)共用共享、互置互換的信息平臺(tái)；對(duì)投資、社會(huì)事業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)徟马?xiàng)要構(gòu)建服務(wù)項(xiàng)目“綠色通道”，在中心窗口實(shí)行重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目定向掛鉤服務(wù)，通過(guò)預(yù)約辦理、跟蹤督辦、限時(shí)快辦、承諾預(yù)審等形式提供全過(guò)程服務(wù)。
2、著力推進(jìn)兩個(gè)中心發(fā)展，構(gòu)筑科學(xué)規(guī)范的服務(wù)平臺(tái)。公共資源交易中心堅(jiān)持管辦分離，強(qiáng)化公共資源交易中心的交易職能，完善進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制和誠(chéng)信機(jī)制，以信息化推動(dòng)公共資源交易規(guī)范化、程序化和公開(kāi)化，全力打造公平公正公開(kāi)的交易平臺(tái)。群眾信息服務(wù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)平臺(tái)自身建設(shè)，著力完善96333呼叫中心、調(diào)處中心硬件；探索建立規(guī)范、高效、便捷的辦事機(jī)制；強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提升窗口工作人員的服務(wù)水平；重點(diǎn)抓好96333民情熱線、網(wǎng)站及干部管理系統(tǒng)等的日常運(yùn)行、維護(hù)，充分發(fā)揮平臺(tái)功能，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
3、著力創(chuàng)新便民服務(wù)方式，提升行政服務(wù)效能。服務(wù)與創(chuàng)新并重，推動(dòng)和鼓勵(lì)窗口進(jìn)一步創(chuàng)新便民服務(wù)舉措，不斷優(yōu)化窗口服務(wù)。繼續(xù)鞏固“兩集中、兩到位”成果和簡(jiǎn)單審批事項(xiàng)的“一單清”制，進(jìn)一步拓展審批項(xiàng)目聯(lián)合辦理的范圍，積極推行網(wǎng)上審批，擴(kuò)大實(shí)施范圍，重點(diǎn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)踏勘類(lèi)和一審一核類(lèi)承諾辦件實(shí)施網(wǎng)上審批。抓好縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)便民服務(wù)體系建設(shè)工作，要采取“連鎖”模式，同一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一設(shè)置辦事服務(wù)窗口，規(guī)范各級(jí)發(fā)展服務(wù)中心的運(yùn)作。
4、著力推進(jìn)網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。推動(dòng)網(wǎng)上審批及整合提升發(fā)展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸和聯(lián)動(dòng)；以加快電子政務(wù)建設(shè)為切入點(diǎn)和重要途徑，積極探索建設(shè)并形成網(wǎng)上審批、網(wǎng)上行政處罰、網(wǎng)上行政征收、網(wǎng)上績(jī)效評(píng)估、網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)及其電子監(jiān)察等六大系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)效能建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的電子化監(jiān)控。
5、著力完善運(yùn)行管理機(jī)制。繼續(xù)抓好“項(xiàng)目、人員、授權(quán)”三個(gè)到位，抓好服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)職能的管理，加強(qiáng)窗口授權(quán)，杜絕“回潮”，實(shí)現(xiàn)中心的順暢運(yùn)行。健全監(jiān)督考核機(jī)制，建立班子成員和科室聯(lián)系窗口單位制度，加強(qiáng)窗口日常管理，完善“服務(wù)標(biāo)兵”、“模范黨員”、“紅旗之窗”、“效能之窗”評(píng)比辦法和服務(wù)辦件回訪制度，加強(qiáng)對(duì)考核結(jié)果的應(yīng)用。
6、著力提升中心整體形象。深化創(chuàng)建省級(jí)文明單位活動(dòng)，不斷提高文明服務(wù)水平。加強(qiáng)組織建設(shè)和文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)人員歸屬感、凝聚力和向心力；加強(qiáng)人員培訓(xùn)和管理，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。
小學(xué)政工工作計(jì)劃篇十八
各社區(qū)居委會(huì)、各有關(guān)單位：
20xx年辦事處司法行政工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)和區(qū)委七屆九次、十次全會(huì)精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，按照省、市、區(qū)司法行政工作會(huì)議的部署要求，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府工作大局，全面推進(jìn)“法治新浦”、“平安新浦”建設(shè)，加大基層基礎(chǔ)工作力度，著力提高推進(jìn)民主政治的能力，構(gòu)建和協(xié)社會(huì)的能力，改造特殊群體的能力和隊(duì)伍履行職責(zé)的能力，為構(gòu)建和協(xié)社會(huì)、服務(wù)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20xx年工作目標(biāo)是：
1、全面實(shí)施“五五”普法和依法治理工作；
3、落實(shí)學(xué)法制度，抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法列入黨委中心組學(xué)法計(jì)劃；
4、加強(qiáng)司法所規(guī)范化創(chuàng)建工作，達(dá)到市級(jí)規(guī)范化要求；
5、進(jìn)一步完善“大調(diào)解”各項(xiàng)制度，繼續(xù)探索“大調(diào)解”平臺(tái)作用以及功能的發(fā)揮。
司法行政工作直接面對(duì)基層，面對(duì)群眾。司法行政工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)如何直接影響到一個(gè)地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展，因此，20xx年，我處司法行政工作一個(gè)至關(guān)重要的工作就是全面提升隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是繼續(xù)加強(qiáng)與工作業(yè)務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以務(wù)實(shí)和求實(shí)為工作目標(biāo)，做到通識(shí)與通才培訓(xùn)兼顧。二是進(jìn)一步要求工作人員和基層調(diào)解員進(jìn)行與業(yè)務(wù)相關(guān)的其他學(xué)科的自學(xué)，進(jìn)一步提高法律文書(shū)制作的水平。三是注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累和運(yùn)用。特別是相似案件處理方法比較分析，有助于提高業(yè)務(wù)技能。
首先，要進(jìn)一步將工作力量、工作重心前移，把摸排和預(yù)防工作放在工作的重點(diǎn)來(lái)抓，做到宜散不宜聚，宜疏不宜堵，宜鈍不宜激，宜小不宜大，把鈍化控制矛盾的形成和激化作為前移工作重點(diǎn)，進(jìn)一步減小大調(diào)解平臺(tái)的壓力。其次，抓人民調(diào)解的潛能挖掘。人民調(diào)解是我們一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，要充分彰顯人民調(diào)解在“大調(diào)解”機(jī)制中的主力軍地位，進(jìn)一步完善人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，著力提高調(diào)解人員整體素質(zhì)。要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，年內(nèi)有計(jì)劃地組織開(kāi)展4次糾紛排查活動(dòng)，集中調(diào)處和化解帶有規(guī)律性、季節(jié)性的矛盾糾紛，調(diào)解率達(dá)到100，調(diào)處成功率達(dá)到98以上。
我處社區(qū)矯正工作重點(diǎn)，是要在提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量上下功夫。要按照“重在矯正”的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新方法，不斷提高矯正程序的嚴(yán)密性和矯正手段的科學(xué)性，充分利用社會(huì)資源，增強(qiáng)矯正隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體合力，努力提高矯正質(zhì)量。要按照“抓住重點(diǎn)、培育亮點(diǎn)、形成特色”的要求，著力完善規(guī)章制度、質(zhì)量評(píng)估、安全保證等體系建設(shè)，加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化實(shí)踐總結(jié)。進(jìn)一步加大宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)來(lái)關(guān)心支持社區(qū)矯正工作，努力營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的監(jiān)督管理，完善矯正工作程序，健全志愿者隊(duì)伍，加大督查指導(dǎo)力度，提高矯正質(zhì)量，確保矯正對(duì)象不脫漏管和無(wú)重新犯罪現(xiàn)象。
區(qū)“五五”普法規(guī)劃將于5月出臺(tái)，我們要按照區(qū)“五五”普法規(guī)劃和《建設(shè)法治新浦實(shí)施綱要》的目標(biāo)要求，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，完成辦事處“五五”普法規(guī)劃。要按照推進(jìn)“法治新浦”建設(shè)工作會(huì)議的要求，積極參與法治新浦建設(shè)，以深入開(kāi)展“五五”普法為契機(jī)，把增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事能力作為推進(jìn)“法治新浦”建設(shè)的關(guān)鍵。要適應(yīng)要求，不斷創(chuàng)新普法教育形式，進(jìn)一步提高法制宣傳教育的實(shí)效性。要深化對(duì)青少年和流動(dòng)人口等重點(diǎn)對(duì)象的普法活動(dòng)，為區(qū)大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。要進(jìn)一步深化基層依法治理工作，繼續(xù)協(xié)調(diào)民政部門(mén)做好“民主法治示范區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建率要達(dá)到70。要深入開(kāi)展法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)校園等活動(dòng)，完善和健全充滿活力的基層自治機(jī)制，不斷提高基層民主法制建設(shè)水平。
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