總結能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。要客觀、全面地總結，并且避免空泛和模糊的表述。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇一
各位老師：作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨本站，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說說題外的話春節(jié)是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作2x年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位同仁：
__年到__學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
一、辦學方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了____、____、……等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現(xiàn)教育目標。
在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發(fā)展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組__多個，還充分利用雙休日對__多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。（……）。
二、管理體制和^領`導班子。
3、管理體制。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據(jù)上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領導班子。
經過多年的努力，學校^領`導班子已成為堅強^領`導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除__人中師外，其余全部達到大專學歷，__人達到本科學歷，有__人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
5、依法辦學。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù)。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據(jù)學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
三、教師管理和提高。
6、教師管理。
經過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業(yè)務水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率__%。大專以上學歷達__%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加__市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術考查，__%以上的教師取得大專學歷，有__人參加本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優(yōu)化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達__%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
四、教育教學工作。
8、德育工作。
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是__市德育先進學校，被評為__市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育^領`導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是__市合格家長學校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
教學常規(guī)健全，“六認真”工作扎實，學生作業(yè)量符合減負要求，嚴格控制考查次數(shù)，一學期只進行__次語數(shù)期終考查，課外興趣小組__多個，學生參與面達__%以上。
教科研活動深入開展，資料規(guī)范。（……成績）。
10、體育衛(wèi)生工作。
本校是__市貫徹體育衛(wèi)生兩個條例先進學校，被評為__市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學期接受__市體育、衛(wèi)生兩個條例的復查，獲得優(yōu)秀等級并作為省先進集體推薦到省。學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運動會和各類體育單項競賽活動，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊參加省市各類比賽。平時帶好校級田徑隊，女子籃球隊和航模隊，堅持常年訓練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為學生進行體格檢查，認真開展六病防治工作，加強食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會，結合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動，用黑板報、小報、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評。
11、美育工作。
堅持課堂教學和課外活動相結合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術教育活動，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。嚴格按要求進行音樂、美術教學，平時建立了舞蹈、音樂、書法、美術等藝術興趣小組，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。
12、勞技教育。
勞技教育是本校的特色教育，學校除以按大綱要求進行勞動教育外，充分利用生物園勞動基地，根據(jù)當?shù)氐慕洕ㄔO實際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養(yǎng)實踐活動，學生每天按班級輪流到基地參加勞動實踐，作觀察記錄，還努力探索勞動課內外教學模式。小河岸完小結合中德合作勞技教育試點，在烹飪、縫紉、傳統(tǒng)工藝等方面進行勞技教育的研究，為學生創(chuàng)造了勞動實踐、培養(yǎng)勞動態(tài)度、學習生活知識、培養(yǎng)動手能力的有利環(huán)境。
五、行政工作的常規(guī)管理。
13、機構和制度。
學校行政機構設置齊全。各職能部門均明確崗位職責和考核辦法，各個職能部門和條線部門期初有計劃，期末有總結，措施扎實，工作到位，本校教導處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。
14、管理和服務。
學校嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導專人負責搜集整理、歸檔，資料規(guī)范、齊全。
學校嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規(guī)定收好、管理好經費，無亂收費現(xiàn)象。本學期進入鎮(zhèn)財務結算中心、嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。學?；üこ添椖俊蓚€校辦廠停業(yè)所有資產全部進行審計。在昆山市規(guī)范收費檢查和__市校務公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的表揚。
學校十分重視校園管理，建立一整套校園管理制度，如門衛(wèi)管理制度，護導值日制度，安全保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想，保證__名師生的中餐供應和__余名學生的飲水，師生較滿意，一年中無責任事故發(fā)生。
六、辦學條件。
15、教育經費。
學校預算外收入__%以上用于改善辦學條件，學校出售店面房收入__萬元、校辦廠拆遷補償還__萬元，自籌__萬元，共計__萬元。經決算主體工程__萬元，部分甲供項目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規(guī)費、等造價__萬元。全部為教職員工辦理了醫(yī)療保險，教職工的福利待遇都得到了落實，全年教職工人均收入在__萬元以上，貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。
16、學校設施。
一年中，中心校由于學生人數(shù)驟增，教學用房緊缺，校舍陳舊，與省實小不相稱，嚴重制約學校發(fā)展，經努力，得到了黨委、政府的支持學校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學校充分利用現(xiàn)有資源自費開發(fā)，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于__年__月__日正式交付使用。同時，學校還結合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。（……設施改進與增加）。
七、教育質量。
17、德育。
學校始終突出德育工作，組織開展慶祝“建黨八十周年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動，增進學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，其中，（……獎項與捐款）。
18、智育。
（……成績）。
19、體育衛(wèi)生。
學生具有一定的體育衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，體育達標率達__%，優(yōu)秀率__%，近視新發(fā)病率控制在__%以下。（……成績）。
20、美育。
學生能掌握大綱規(guī)定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識，（……成績）。
21、勞動教育。
勞動教育是本校的特色教育。學生除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外，學校帶領學生經常參加生物園的勞動實踐，學生對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好，對生物知識了解較多，動手能力逐步提高。學生的勞動成果，無土栽培、創(chuàng)造發(fā)明，參加省市比賽獲得好成績。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇三
對于課題研究，有人會問到底研究什么？其實，只要你是有心人，從困惑中來，從課堂中來，從教育實踐中來都能夠發(fā)現(xiàn)問題。
有人說，“問題即課題”，我非常贊同這樣說法。我在《陽西縣省級德育課題論證情況分析》（本文發(fā)表在廣東省中小學德育雜志20xx年底6期）一文中這樣寫道：教育課題主要來源于實踐，來源于教師經常遇到和苦惱或問題。圍繞這些問題展開研究、尋找方法、付諸實踐，其實就是在不自覺地進行類似教育科研的活動。正所謂“從實踐中來，到實踐中去”。許多學校能夠注意到這一點，把學校的日常工作中要解決的問題納入課題研究中來。比如，陽江市第二中學有自己的校辦農場，每年都要組織學生到農場里進行社會實踐，于是他們提出《中學生德育實踐基地創(chuàng)新發(fā)展的研究》，陽西縣奮興中學是陽江市書香校園，于是他們提出《基于班級特色發(fā)展的書香校園建設實踐與研究》，陽西縣塘口鎮(zhèn)中心小學是山區(qū)小學，農村留守兒童問題一直是他們要努力解決的問題，于是提出課題《農村留守兒童問題與對策研究》，陽江市陽東縣大溝鎮(zhèn)虎山初級中學作為農村初級中學，如何提高農村初中生的品德行為是他們德育工作的重要方面，于是提出了《初級中學農村初中走讀生品德行為教育研究》。
安心研究就是要靜下心來研究?，F(xiàn)在做老師的受到各方面的影響與誘惑，個別老師無法靜下心來教書，我在20xx年就寫了一篇論文《靜下心來教書，潛下心來育人》，課題研究更是如此。
安心研究，就要踏踏實實地研究，要解決教育教學難題，促進自身的專業(yè)發(fā)展。那么，課題如何解決教育教學中的實際問題？一要轉變觀念，課題研究不能為名和為利，也不是為了裝點門面，二要研究教育教學中的存在問題，不能脫離工作實際，三是把研究過程與平時工作的情況結合起來，做好了平時工作，也就夯實了研究過程，四要把平時的工作效果與研究成果結合起來，我們平時撰寫的論文、教學設計，學生的習作、心得體會，老師工作日記、一節(jié)公開課，甚至我們平時設計的作業(yè)或試題，都是研究的成果。
放棄立項課題研究是自信心問題，也是道德問題，影響學校聲譽。例如，我市某年被省批準立項的課題有11項，其中陽西縣有5項，占了全市的45.45%之強，但是有兩間小學放棄了，受到市里面的批評，影響到全市的評優(yōu)，本來有三個名額，后來只有兩個名額。
研究不是盲目的自信，要掌握研究的方法。課題研究是特殊的實踐活動，從這項活動要具備一些基本技能和方法。一方面，必須在研究活動和實踐學習中掌握，所謂“從教學中來，到教學中去”，在教學實踐中不斷積累知識與方法，并運用到教學實踐中去，以提高科研的基本功。另一方面，在交流中學習，主要是各種學術研討會或培訓。還有一種是培訓或進修。培訓的種類有很多，比較高端的有名教師名班主任的培訓，又如我華南師范大學進修教育碩士。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位同仁：
作為一名教學校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。
秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？？以上這些問題的產生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調整了心態(tài)，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇五
同志們：
時間過得很快，轉瞬即逝，20xx年過去了一半。今天我們召開期末工作會議，總結上半年來學校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。
一、轉變后勤管理職能，加強學校后勤管理，變終級管理為過程管理。
20xx年1月24日，省教育廳黨組會議決定：指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。
20xx年，鐘祥會議著重解決勤工儉學，校辦產業(yè)部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”，即創(chuàng)收型向管理型轉變，經營型向服務性轉變。
20xx年12月20日，根據(jù)全省經濟、社會的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準監(jiān)利縣勤工儉學管理辦公室更名為監(jiān)利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統(tǒng)的思維定勢，調整工作思路，更新發(fā)展觀念，變原來抓校辦產業(yè)、抓創(chuàng)收，轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創(chuàng)收的實體，用來提高教師的福利待遇。
為了加強學校后勤管理，20xx年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作，不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核，而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結果作為學校綜合督導評估指標，作為學校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來，全縣中小學在思想上高度重視，在組織上加強領導，在管理上強化措施，在服務上不斷改進，全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20xx年，學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰(zhàn)場在學?！钡闹甘?，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理。僅今年上半年，學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學校，對其它學校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點，突破難點，努力做好“五個創(chuàng)建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則，以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口，加強食堂的經營管理，特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經營條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等，食堂整潔衛(wèi)生、設施齊備?？h一初、玉沙小學實行目標管理、微利經營。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設置會計帳簿;原始憑證不規(guī)范，財務審核審批制度不健全;食堂經營支出成本控制不合理;食堂經營結余超過當期營業(yè)收入的5%等問題。
二是學生寢室管理日趨規(guī)范。各校學生寢室從制度完善到設施管理，都有嚴格的要求和措施，不斷加強寢室安全設施的配備和管理，學生寢室內配備了滅火、安全設備，并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度，二十四小時值勤，出入有詳細的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關愛措施?！皭坌膵寢尅睂γ恳粋€留守兒童登記造冊，并負責他們的日常起居飲食，寢室內務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“我愛我?！睂嬍椅幕囆g節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動;學生自己動手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點，給了學生潛移默化的影響，達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理，沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。
三是校園綠化環(huán)保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學?！狈Q號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動，教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環(huán)保意識與生活實際和自身行動相結合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學校沒有行動，第25期教育簡報將予以了通報。
三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，著力提升學校后勤保障服務水平。
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，構筑學校后勤保障、管理和服務平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升全省學校綜合管理水平。
一是要求各學校加大后勤投入，完善生活設施建設與配套，確保學生學習生活條件“保障好”。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結合實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，科學制定學校食堂建設和改造規(guī)劃，同時，加強學校后勤設施設備定期普查和檢修，確保安全正常運轉。
二是強化服務理念，提高服務能力和水平，確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本，倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度，提高后勤服務能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動，提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效，建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標，以服務措施精細化為手段，以服務過程常態(tài)化為標準，建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核，建立各具特色的后勤服務長效機制。
三是加強“四個創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創(chuàng)建”活動為抓手，不斷創(chuàng)新工作方法，強化工作措施，在鞏固已有成果的基礎上，努力實現(xiàn)全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標，切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點，確保學生營養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環(huán)節(jié)的科學管理，加強成本核算和財務管理，確保學生伙食質優(yōu)價廉。切實加強學生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務，引導學生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣，不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，整治校園衛(wèi)生死角，預防流行性疾病在校園內傳播，切實改善學生在校學習生活環(huán)境。
四是更新辦學理念，規(guī)范管理行為，確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度，推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創(chuàng)新后勤管理理念，堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理，實現(xiàn)人民群眾對學生在校環(huán)境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強化和完善管理措施，總結和推廣好做法、好經驗，創(chuàng)新方法，切實提高學校后勤管理水平。
各學校一定要抓住食品安全這個重點，突出改善學生營養(yǎng)這個主要任務，注重實效，力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。
四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產品，構建學校風險分散與防范體系。
全縣在加強學校安全管理的同時，建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新。通過風險管理服務體系的建設，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中，控制風險事故的擴大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風險事故的損失轉移出去，由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。
學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產風險進行轉移。近年來，全縣各學校一是推行校方責任險，做到了全覆蓋，投保率達到100%。二是全面推行“學平險”，并與新農合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌，已形成了互補，得到了加強，被廣大學生家長廣泛接受和認同，成為化解學校事故風險，保障學生身心健康不可或缺的重要產品。三是積極配合政府部門，做好中小學生參加新型農村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產品的全面推行，使一個以社會醫(yī)療保險為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險為重要補充的、以社會醫(yī)療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責任險理賠26件，理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學生及家長化解了意外風險，為提高學校抵御風險能力提供了有效保障，保證了學校正常的工作秩序。
五、加強教育消費市場的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費體系新模式。
本期來，學校后勤管理辦公室突出重點問題，強化薄弱環(huán)節(jié)，切實規(guī)范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面，遵照國家和省有關文件精神，通過宣傳教育，引導學生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產品質量，優(yōu)化了售后服務，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。
為了鞏固教育收費治理工作成果，進一步規(guī)范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執(zhí)行鄂價費規(guī)[20xx]114號《關于進一步規(guī)范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20xx]2號《省校產辦關于規(guī)范中小學后勤服務性收費管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅持校務公開，主動接受監(jiān)督，建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外，中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦，一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部，由學生根據(jù)實際需要，遵循自愿的原則購買，學校不得強制學生統(tǒng)一消費、購買。學生平安險、醫(yī)療保險等，由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理，學校不得直接經辦，更不得強制辦理。四是健全工作機制，強化和完善措施，加大后勤服務性收費監(jiān)督檢查力度。
六、加大學校后勤管理的宣傳力度，進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環(huán)境。
近年來，縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋，同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務形象，今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網后勤版塊，做到了欄目多樣，內容豐富。目前為止，全縣各中小學在監(jiān)利教育信息網上發(fā)表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群，即時傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
同志們，我們在看到成績的同時，我們也要正視問題。目前，我縣學校后勤服務理念有待轉變，后勤基礎設施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實說，我們的后勤還處于低端，與外地先進學校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個清醒的認識。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇六
各位領導：
大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）。
2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內老師，利用周末時間進行審核。
3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。
第二：周一備課組活動的流程。
1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。
2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。
3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。
2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。
以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇七
各位代表：
剛才，周科朝副校長代表學校做的科技工作報告，我都同意，講得很好。去年的科研工作取得了比較大的成績，大家也都做了很多貢獻，首先我代表學校向全校的科技工作者表示感謝。
一、當前科技工作存在的問題。
我們進入esi全球前1%的學科最好的時候是x年，達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。
真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
剛才大家聽了報告，都感到很振奮，我們的成績是主要的，但剛才科朝同志都講了，我就不再重復。這里主要講講我們面臨的問題。
第一，進入esi全球前1%的學科太少。為什么要重視esi呢？因為現(xiàn)在國家把985工程、211工程取消了，取消后是按幾個要素法綜合考慮給學校分配績效的，其中一個很重要的要素就是學校進入esi前1%的學科數(shù)。我們歷史上最好的是年，進入的學科達到7個。但是我跟大家講，我們有3500多名教師，擁有同樣教師數(shù)量的學校，進入學科最少的都有10個。比如，山東大學有10個，華中科技大學有11個，隔壁的湖大只有1200多名教師，也有6個學科的esi排名進入全球前1%。湖大的物理、化學、數(shù)學等基礎學科全進去了，而我們只有化學進了前1%。而且在進入前1%的這些學科中，還有很多其他學科做了貢獻。比如信息學院吳敏團隊有幾篇文章都很好，但這些文章并沒有算進計算機學科，而是進了工程學科，有的還進了材料學科，因為esi論文收錄是根據(jù)文章的題目和文章的內涵。
我們學校的7個進入esi排名全球前1%的學科中，有4個是醫(yī)學類，醫(yī)學板塊這兩年特別是臨床醫(yī)學發(fā)展非?？?，論文數(shù)量和引用數(shù)量都是呈指數(shù)級增長。但我們的其他傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，比如材料、冶金等，增長就顯得平緩和微弱，在985高校里的排名在下降。工程學科相對好一點，但實際上在985高校的相對位置也在下降。剩下的就是化學，化學學科為其他學科做了很多貢獻，比如說農學，最好的幾篇論文是化學院的幾個老師在日本工作時寫的。
esi不是評一年的，是評十年的，是根據(jù)十年間在相關高水平雜志上發(fā)表的論文和引用率決定的排位。盡管我們不必對esi排名太在意，但還是要努力抓好這項工作。最近研究生院做了一個很好的工作，把不同學科的論文應該在哪發(fā)表、往哪些雜志上投、哪些雜志的影響力大一點、發(fā)展的趨勢曲線是什么進行了分析，并形成文件后發(fā)到了各個學院。我們現(xiàn)在有幾個學科是很有希望進前1%的，一是數(shù)學學科，現(xiàn)在離進esi前1%的概率已經達到百分之九十五點幾了，再使一點勁就能進去。第二個是計算機科學，現(xiàn)在已達到百分之七十幾，13年又發(fā)了不少好的論文，過一到兩年已完全可進esi前1%。還有一個是分子生物與遺傳學，也是百分之七十幾。另外，還有社會科學也呈現(xiàn)了較好的發(fā)展態(tài)勢。這四個學科只要我們稍微加一把勁、推一推，都是能在比較短的時間內進去的，我們努力爭取在兩三年內使進入esi全球前1%的學科達到10到11個，就很不錯了。
第二，科研經費增長慢。去年我們的科研經費同比增長只有百分之零點幾，跟前年基本持平。去年經費增長慢，主要是橫向下降太厲害。大家現(xiàn)在總是說橫向科研的總的形勢不好。這是一條理由，但不是主要理由。主要原因還是我們自身沒有高度重視、沒有積極地走出去。學校去年經費過200萬的教授一共69人，總經費占了全校的40%，其中最多的近3000萬。增長較多的資安院主要靠的是橫向。在外面跑得多的教授，都產生了很好的效果。比如，粉冶院為什么每年拿項目、拿經費排第一呢？這與他們的老師經常在外面跑，積極聯(lián)系和爭取項目有很大關系。我們的黃伯云校長，已經將近七十了，每天晚上都還工作到十一二點，在外面出差是非常多。再有，伯云校長的學生范景蓮教授，年前開車兩千多公里，把一個重要的產品從長沙送到了北京去做測試。測試一做完，一年幾千萬經費就有了。他們身上有股子拼勁，值得我們學習。再比如，田紅旗副校長的科研團隊，這段時間在新疆做項目，幾支隊伍都在高鐵沿線做測試。最近幾天那里沙塵暴比較厲害，沙塵暴刮起來，基本上個把小時就看不到人了，每天只能測試一個小時，就這樣，他們還在堅持工作。有一天沙塵暴特別大，把設備全給摧毀了，好在人沒受傷，都撤出來了，的確很不容易。當然回報也會很大。
所以，我們一定要出去，要多跑路，多匯報，多溝通。如果我們不出去、不努力去干活，項目和經費就很難拿到。這是第二個問題。
第三，有影響的科研成果偏少。當然，真正的大成果不是一天兩天能取得的，而是靠長期的積累。我們的每個學科以前有不少的成績和亮點，現(xiàn)在的關鍵是要在原來的基礎上進行創(chuàng)新，為此得有一個長遠的打算。
比如材料學科，是學校最強的領域之一，但是材料的`基礎研究與國內外其他同行比好像缺了一點。我們可以說我國第一顆原子彈爆炸、第一顆人造衛(wèi)星上天、第一枚中遠程導彈發(fā)射等重點工程都采用了我校的科研成果。但是在材料的基礎研究領域，還是不是缺少有大影響力的成果？前幾天看了一個材料，清華的材料學科已經進入了世界前5名，超過了美國伯克利等著名高校。
我今天主要講這幾個問題。大家接下來要討論，隨便聊一下就可以把問題找出來。
二、做好今年科技工作的意見。
每一個科研團隊和每一個科研小組，要注重抓好方向，注重與新的科學技術相結合?，F(xiàn)在科技發(fā)展有三個東西，大家怎么躲都躲不掉：一是移動互聯(lián)網，第二是大數(shù)據(jù)，第三是新的計算模式。
我們要抓住科學發(fā)展的最前沿，與自己研究的領域有機結合起來，做新的研究方向，走在別人的前面，這才是本事。
如果我們的醫(yī)療大數(shù)據(jù)嚷嚷了幾年，東西也沒做出來，最后由北京或別的醫(yī)院做到我們前面去了，那我們也是對湘雅的歷史不負責任。
一個團隊想出好的成果，除了學術帶頭人把思路和方向外，剩下的就是靠年輕人：年輕的副教授、年輕的博士后、年輕的博士。
科研工作是學校最重要的任務之一，教學重要、科研更重要，科研和教學是學校發(fā)展的兩個輪子，沒有好的科研就沒有好的教學，學校一定盡全力支持大家把科研工作做好。
面對這些問題，應該怎么辦呢？我講三點意見。
第一，繼續(xù)推進科研體制機制的改革?？蒲畜w制機制改革的重點在于調動大家的積極性。學校這幾年在科研體制機制改革方面做了很多工作，在某種程度上應該說走在了國家前頭。改革部署和推進的時候開了很多次會，很多時候來的都是各學院的院長，回去傳達是否到位？就不知道了。學校出臺了好多改革文件，一線的老師們有不少人反映說不知道。
當然，這與我們不太關心學校的網站也有關系。我在事情不太忙的時候，經常其他學校的網站，看看他們的點擊量。有三個學校的網站我是必看的：一個是西安電子科技大學，我的母校，中南大學的校友也在那里擔任書記；一個是清華大學，現(xiàn)在我還有學生在那里；還有就是我們自己的網站。清華大學網站的東西掛出來，一個禮拜點擊率至少到一萬以上，西電的點擊率一個禮拜有一萬，我們只有八百到一千的點擊量。但是大家要知道，清華大學的師生人數(shù)只有我們的一半，三萬多一點；西電也只有四萬多，而我們有七萬多名師生員工。
我們的點擊量低，我想可能有兩個原因，一是我們的內容沒做好，大家不愿意看。這就像拍電影，電影拍得很爛的話你說哪會有觀眾？！所以我們一直要求宣傳部、信息與網絡中心把學校的網站做好。第二個原因就是我們的知名度不夠以及我們自己也不怎么關心。我也點擊幾個附屬醫(yī)院的網站去看過，一般也只有幾百的點擊量?，F(xiàn)在校內很多文件是在校園網上發(fā)布的，大家不看這些網站，當然很多精神就傳達下不去。大家了解不到學校的新科研政策，自然就會影響到自身工作的開展。
學校去年在科研體制改革方面邁了幾步。第一，原來的橫向科研經費的稅率是5%，后來經過計劃財務處同志們的努力，稅率減少了一半。另外，學校的提成也減少了，只提5%，剩下的都由項目負責人負責。同時我們把橫向經費的提留政策也放寬了，項目組給學校多交一個點，則可以多領五個點的人工費。就是交五個點可以領百分之二十、交六個點領百分之二十五，交七個點領百分之三十，交八個點領百分之三十五的人工費。
現(xiàn)在國家也在改革科研經費管理辦法，但很多人不了解。國家現(xiàn)在對科研人員的勞動報酬是上不封頂，國務院已經通過這個文件了，在網上也發(fā)布了，大家可以在網上讀一讀。
大家要把國家和學?？蒲畜w制機制改革的政策搞清楚，現(xiàn)在的整體形勢是非常有利于科技人員創(chuàng)新的。在科研人員的工資和績效這一塊，國家正在想盡辦法放開。而且學校也制訂了相應的落實細則。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇八
老師們，員工同志們：
大家早上好!
告別20xx年，我們即將迎來新的一年。已經過去的一年是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年，是令全體陽光人驕傲和自豪的一年!轉眼到來的20xx年，我們更加信心百倍!學校所有成績的取得，離不開在座各位的辛勤勞動和無私奉獻，在此，我向大家說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!今天，我們在這里召開學年度期末總結大會，我講話的主要內容是關于教師個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。
一流的學校，必須有一流的師資隊伍。我們的目標就是要打造一流的品牌學校。教師的個人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的陽光教師，首先要人品好，為人師表，師德高尚，我希望每一位教師不僅要做一名合格的陽光教師，更要爭當一名優(yōu)秀的陽光教師。
教師的人品，是教師的靈魂所在，是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強個人修養(yǎng)，時刻牢記自己的職責，敬業(yè)愛崗，盡心盡責;用心教書，用心生活。
作為教師，不能沒有師德。一個好老師，就會給學生以好的教育。身正為范，學高為師;名師出高徒。教育的成敗在于教師。學校要有品牌，教師須有品位。
剛才吉校長就學校一個學期以來的工作做了很好的回顧與總結，我很肯定領導班子取得的顯著成績，肯定各位專業(yè)教師、保育老師和后勤職工在一線崗位灑下的辛勞和汗水，特別是在宣傳學校方面，陽光體育和科技展演活動凝聚著廣大教師的心血。同樣，教學成績能夠穩(wěn)步推進，食堂管理在秦師傅帶領下較前明顯進步，蛋奶工程得以順利實施，保育服務再上新的臺階。整個學期學校無一例不安全事故發(fā)生，生源鞏固(本學期末學生交來報名費【424人】比例令人滿意)有了新的進展。所有這些，董事會都非常感謝!
但是，新的形勢和國家對民辦學校的要求越來越高。我們必須看到自身的弱點和不足：我們個別學科成績還很不理想，部分新同志工作責任心還不夠強，缺乏愛校如家的敬業(yè)精神，還有個別同志對陽光的發(fā)展和未來缺乏應有的遠慮和卓見。新的一年我們還有新的打算，包括新的改革措施……老師們，新的一年正向我們走來，我們應做好一切準備，用我們的激情，真情，再加上我們陽光人應有的智慧和豪情，去迎接它的到來!
最后，祝所有陽光人新年快樂，合家幸福!也讓我們共同祝愿美麗的陽光學校一年更比一年好!
謝謝大家!
學校期末工作會議發(fā)言稿篇九
1月14日下午，石家莊職業(yè)技術學院在第三會議室召開本學期期末安全工作專題會議，學院副院長王文寶主持會議并講話。各部門負責人參加了會議。
王文寶副院長在講話中，首先代表學院領導對大家一年來的辛勤工作表示衷心的感謝。他強調，學院安全工作包括安全、穩(wěn)定、應急、網絡四項內容，學院中層干部及全體教職員工要在做好本職工作的同時，承擔起相應的安全工作管理責任，切實做到“黨政同責、一崗雙責”。他希望大家要牢固樹立“安全第一”的理念，強化安全意識，明確安全工作責任，堅持各類值班在崗在位，切實將各項安全工作制度落到實處，抓細抓實，確保學院寒假及春節(jié)期間的全面穩(wěn)定。
會上，安全與保衛(wèi)處處長李強傳達了市教育局安全工作會議、長興街道辦“責任目標簽訂會”會議精神和學院《網絡安全工作領導小組及相關機構建設方案》要點內容。針對學院近期網絡安全工作，現(xiàn)代教育技術中心主任鹿路進行了簡要的情況通報并提出了下一步工作要求。各部門負責人簡要匯報了安全工作及當前存在隱患和整改措施。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十
一、全面落實學校安全責任。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感，堅持“安全第一、預防為主”的方針，組織教師學習“平安10條”“x教辦發(fā)[2015]x號”等一系列文件精神，結合冬季安全工作特點，建立校長為第一責任人責任體系，提高安全防范意識，嚴格履行監(jiān)管職責，扎實做好學校安全管理工作。根據(jù)本校實際，細化安全工作方案，明確安全工作任務。安全設備、防范措施落實到位，堅決把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保校園和諧、師生平安，預防安全事故發(fā)生。
二、大力加強學校安全檢查。我校安全領導小組與2016年1月20日開展了一次安全自檢自查工作，做好自然災害隱患排查及整改工作;并按《今冬明春火災防控工作方案》(x潤消委﹝2015﹞x號)的通知要求，切實做好冬春兩季火災防控工作。以防電、防火、防凍、防盜、防煤氣泄漏等要害部位安全為重點，認真排查安全方面存在的漏洞和隱患，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。對校園周邊圍墻、樓道、護欄、危險邊坡等部位的安全監(jiān)管，確保各項隱患得到整改消除。
三、扎實開展節(jié)日期間學生安全教育。在寒假前，學校邀請金山派出所干警向全體師生開展了安全教育活動，重點對節(jié)假日人身傷害、財產安全、禁放煙花爆竹、遠離黃賭毒，防食物中毒等方面的安全教育，在假期期間通過“告家長書”、家校通平臺,校園網站、班級qq群等多種方式進行安全健康教育。放假前夕，認真做好師生走親訪友、外出游玩的安全教育，預防各種安全事故的發(fā)生，進一步提高師生防范意外傷害和自我保護的能力。
1.加強防火安全宣傳，教育師生不從事危險的活動，明確燃放煙花爆竹的有關規(guī)定，增強師生的安全意識。
2、加強師生法律法規(guī)教育。教育師生遵守教育法規(guī)，不從事有償家教，拒絕黃賭毒，不酗酒鬧事，尋釁滋事，做遵紀守法的.好公民。
3.教育師生注意交通安全，嚴守交通規(guī)則，嚴禁學生在公路上騎自行車、駕駛摩托車，嚴禁乘坐“三無”和超載車輛，防止交通事故的發(fā)生。
4.我校地處老城區(qū)，人員成份復雜，流動人口多。教育學生在假期節(jié)日期間不隨便同陌生人搭訕，不吃陌生人的食品，不獨自在外玩耍。
5.放假前，通過《致家長一封信》的形式督促家長履行監(jiān)護人的職責，提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的去向，禁止孩子到網吧等不適宜未成年人進入的場所，共同做好學生的安全防范工作。
四、著力強化應急值守。認真落實領導在崗帶班、行政值班和保安門衛(wèi)24小時值班制度，確保校園各類隱患、問題能夠發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好。學校第一責任人和安全分管領導手機24小時待機，建立節(jié)假日期間信息溝通和事故響應聯(lián)動機制，一旦發(fā)生事故或遇到緊急情況，領導干部和有關人員要按規(guī)定及時、如實向有關部門上報，并立即趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，處理事故善后工作。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十一
各位老師，同學們：
學生管理是學校工作中最重要的內容，班主任則擔負學生管理中的大部分任務，班主任工作千頭萬緒、勞心勞力，在平時經常看到班主任忙碌的身影：有的領著學生打掃衛(wèi)生（郭宗高張光前），有的親自拖樓道（周軍吉劉文國），有的幾乎每天都到學生公寓檢查宿舍衛(wèi)生（吳重一張金光王豐軍黃江民），午休晚休去看學生紀律（張志亮王樹禮九二部班主任），我們的班主任都是這樣認真工作。但在學校平時的檢查中，卻常有出現(xiàn)同一類問題出現(xiàn)的班級比較集中的現(xiàn)象：被褥不齊、兩休紀律不好、衛(wèi)生區(qū)遺漏多、隔墻購物、餐廳清掃不徹底、對部分學生的管理束手無策等情況，為解決這種老師的投入和產出不成正比的現(xiàn)象，學校組織這次交流會，主要目的是面對多變的學生管理，通過交流學習來提升班主任解決問題的能力。
一、請幾名管理效果較好的班主任談談自己的做法。
1、王豐軍（內務、被褥整齊，有角有棱，每一天都如此）。
2、吳重一（如何給學生值日、衛(wèi)生區(qū)、餐廳分工）。
3、張志亮（高年級學生管理）。
4、黃主任（違紀學生的處理）。
二、政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議。
三、劉校長對學生管理作指導性的意見。
政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議。
1、宿舍內務：（依次七八九）扣分的多是宿舍，問題是被褥不齊、亂掛、亂擺放、玻璃臟、墻壁涂字。
措施：看看別人的，開闊眼界，提高標準。
（周四檢查，六個級部主任打破級部界限）。
2、餐廳：九七八（順序）。
扣分的多是往地上扔鏝頭皮，八年級要打掃好餐廳北頭，三個水池。
3、粉筆管理亂寫亂劃（開會之后馬上讓專人管理。級部自查）。
4、洗刷間尿味要沖洗，男二、三、四別隨地大小便。（男二礦泉水瓶堵塞下水道）。
5、安排合理得力（合適、不多盡量固定的人，及時打掃，既分工又合作，說明要求及監(jiān)督）。
6、值班到位（每值班室留下2人值班）。
7、正確認識班級考核和扣分：扣分主要是為管理學生，也是提醒班主任要管一下，可以問問值班老師什么情況，但不要僅僅為學生爭情理。
8、班主任學情會商周五完成。
多與學生溝通，了解學生的安全及各方面的問題，我們班主作任所有的工作都是一體的，衛(wèi)生紀律好了，我相信，這個班級的學習一定差不了。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
今天，我們在這里召開全縣學校食品安全工作會議，主要任務是全面落實區(qū)、市食品衛(wèi)生安全工作會議精神，進一步加強學校食品安全工作，維護青少年學生身體健康和生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定。剛才，縣食品藥品監(jiān)管局梁局長對我縣學校、幼兒園食堂食品安全檢查情況進行了通報，對下階段特別是20xx年高考、中考期間學校食堂食品安全保障工作進行了安排部署，縣教育局x局長也加強學校、幼兒園食品安全工作作了發(fā)言，講得很好，我完全同意。我們一定要加快推進全縣學校食堂改造和量化管理，確保師生食品衛(wèi)生安全，確保不因發(fā)生食品安全事件而影響高考、中考的順利進行，促進學校食品安全工作再上新臺階。下面，我強調幾點意見：
民以食為天，食品衛(wèi)生關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是一件涉及千家萬戶、關系國計民生的大事。學校食品衛(wèi)生與師生切身利益聯(lián)系最廣泛、最密切、最持久，最敏感，已經成為公眾高度關注的公共安全問題之一。近年來，縣委、縣人民政府高度重視我縣學校的食品衛(wèi)生安全工作，按照上級的要求，成立了食品衛(wèi)生安全工作領導機構，加強了學校食品安全工作的領導和管理，確保了學校食品的安全，全縣學校沒有發(fā)生一起重大的食品安全事故，保障了師生身體健康，維護了良好的教育教學秩序，為社會穩(wěn)定做出了應有的貢獻。在此，我代表縣黨委、政府向一貫關心和支持學校食品衛(wèi)生安全工作和為學校食品衛(wèi)生工作付出辛勤勞動的教育部門、食品藥品監(jiān)督管理等部門以及學校領導和食品衛(wèi)生安全管理人員表示衷心的感謝！
我縣學校食品安全工作雖然取得了一定的成績，但我們也應該清醒地看到，全縣學校食品衛(wèi)生安全工作仍然存在著一些不容忽視的問題：一是部分學校未能把學校食品衛(wèi)生安全工作擺正位臵，認為抓教學是硬任務，而學校食品衛(wèi)生安全工作則是軟任務，存在著“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，食品安全相關制度流于形式，管理松馳。有些學校甚至把學校食堂當成“搖錢樹”、“聚寶盆”，把后勤社會化作為創(chuàng)收的手段，存在“以包代管”現(xiàn)象。二是學校集體食品安全隱患較多，集中表現(xiàn)為食堂建筑、布局的規(guī)范化程度不高，食品加工流程不合理，操作不規(guī)范；衛(wèi)生設施投入不足，與教學設施投入形成明顯的反差。三是個別學校沒有認真盡到管理監(jiān)督職責，致使學校食品安全隱患不能及時整改。事實一再告訴我們，學校食品安全工作馬虎不得，麻痹不得。因此，我們要進一步強化我縣學校食品安全管理工作，進一步提高全縣學校領導對食品安全工作重要性的認識，提高學校食品管理人員的知識和技能，切實解決好我縣目前學校食品安全工作中存在的問題。
要進一步做好學校食品安全工作，必須要堅持以預防為主的方針，實行教育部門管理督查，食品藥品監(jiān)督管理等部門監(jiān)督指導，學校具體實施的工作原則，形成各司其職，嚴格把關的工作機制。一是教育部門加強監(jiān)督。督促學校根據(jù)《食品安全法》、《教育部衛(wèi)生部學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，不斷建立和完善可行的學校食品衛(wèi)生管理制度和內部管理機構。二是積極協(xié)助食品藥品監(jiān)督管理等部門建立以學校食品安全為重點的工作檢查制度。定期對各學校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店進行全面檢查，積極指導學校做好食品安全治理工作。定期對學校領導、學校后勤和食堂管理人員、工作人員進行相關法律法規(guī)和衛(wèi)生業(yè)務知識的培訓。此外，還要嚴把餐飲服務許可準入關，加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。三是公安、工商等部門要重點清理整治校園周邊的食品店及小攤點違法經營行為，規(guī)范校園周邊食品經營行為，確保食品質量安全。四是各學校、幼兒園要迅速行動起來，積極開展自查，查找食品衛(wèi)生安全隱患，制定整改措施。在教育、食品藥品監(jiān)督管理等部門的指導下，切實規(guī)范管理，建立健全食物中毒事件的應急處理機制和報告制度，認真做好學校食品安全治理工作。要多方籌措資金，加大經費投入，加強學校食品安全基礎設施建設。積極實行學校食堂食品衛(wèi)生量化分級管理，努力提高學校食堂信譽度。要加強學校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。特別是當前正值夏季時節(jié)，易發(fā)傳染病，因此，要針對夏季衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生要求，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，培養(yǎng)學生良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。
一要強化學校食堂內部管理。嚴把學校食品入口關，必須做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學校。各學校、幼兒園食堂必須要有有效的餐飲服務許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證上崗；要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，認真落實餐食具消毒工作，提高消毒效果。二要強化學校食堂的安全保衛(wèi)工作。這根弦一刻也不能放松，要加強值班力量，非食堂工作人員一律不得進入食品貯存和加工場所，嚴防投毒事件的發(fā)生。三要強化校園商店的食品安全管理。在食品進貨渠道、食品質量、食品貯存等方面要嚴格把關。各學校、幼兒園還要加強對校內飲用水的管理，防止水污染造成學校公共衛(wèi)生安全事件。四要強化定期巡查制度。校長、分管校長、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要有明確的責任，定時定量進行嚴格檢查。要對學校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點等重點場所進行巡查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。五要強化與各相關部門的溝通與協(xié)作。各學校、幼兒園要積極主動與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、公安、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督管理等部門加強溝通，密切配合，齊抓共管，努力營造良好的校園周邊食品消費環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。
建立食品安全校長負責制，學校主要負責人是學校食品安全管理的第一責任人，學校要進一步健全由一把手負總責的學校食品安全工作領導機構，按照與教育、食品藥品監(jiān)管部門簽訂的食品安全工作責任書，狠抓各項措施的執(zhí)行和落實。教育部門要將學校食品衛(wèi)生安全的有關職責落實情況納入對中小學的綜合評估體系之中，并根據(jù)工作要求開展專項督導檢查，落實學校食品衛(wèi)生工作責任制，對因工作失職、管理不力，造成食品安全事故的學校領導和直接責任人，將依法嚴肅處理。學校要研究制訂學校群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案。要建立食物中毒事件的報告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件后，要在迅速采取措施的同時，督促和指導有關人員搶在第一時間報送有關情況，為政府處臵突發(fā)性事件提供第一手資料。對于疏于管理，工作不力，遲報漏報，并造成工作失誤的要按照有關規(guī)定進行嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追究責任。
同志們，學校食品安全工作直接關系到師生健康和生命安全，關系到能否構建“平安校園”、“和諧社會”的大事，我們一定要從全面落實科學發(fā)展觀的角度，深刻認識這項工作的重要性和緊迫性，以認真負責的態(tài)度做好學校食品衛(wèi)生安全工作，全面提高學校食品衛(wèi)生安全工作水平，為實現(xiàn)我縣食品安全工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，作出我們應有的貢獻！
謝謝大家。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十三
12月21日下午，云南民族大學在雨花校區(qū)召開學校安全工作會議，專題安排部署期末及寒假前開展全校安全大檢查相關工作，校黨委副書記李輝，副校長李光明、趙純參加了本次會議并作講話。會議由李光明副校長主持，全校各部門、各學院黨政主要負責人參加會議。
會上，李輝副書記首先通報了前階段學校對學生宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)的系列問題，并要求各相關學院和部門要嚴格按照整改通知書要求及時做好整改工作。他進一步要求，一是全校上下要對安全問題高度重視，尤其涉及學生教育管理的相關部門，更要有效預防、堅決杜絕學生安全事故的發(fā)生;二是目前學生宿舍是安全防控的重中之重，要對存在的安全隱患認真排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，要細化任務、明確分工、責任到人、狠抓落實，嚴防搞形式、走過場。
李光明副校長指出，當前學校安全工作主要涉及的領域是學生宿舍、食堂和商鋪，校園基本建設及修繕，交通運輸，教室、實驗室和圖書館等重點部位，校院兩級大型活動及網絡信息等方面的'安全。就如何貫徹落實好學校的安全工作，他提出了“五個一”的具體要求，即開展一次安全大檢查，開展一次安全教育活動，建立一套適合本部門、本學院長效的安全管理體制，構建一條及時反饋、及時處置的安全信息通道和建立一套及時、高效的事故處置辦法及預案。同時，李副校長還對目前學校存在的安全隱患點進行了通報并要求各責任部門立即進行整改。最后，李副校長要求全校各學院、各部門一定要認真貫徹落實學校安全工作會議精神，認真做好自查自檢工作，學校安全大檢查整治工作領導小組辦公室要加大綜合督查力度，確保校園平安穩(wěn)定。
趙純副校長要求全體參會同志要充分認識安全工作在學校工作中的重要性，并就貫徹落實本次學校安全工作會議精神，認真抓好下一步全校安全工作提出了二點要求，一是各學院、各部門要立即行動起來，嚴格按照學校安全大檢查整治工作領導小組辦公室的統(tǒng)一要求，對本部門、本學院進行全面、徹底的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改;二是要以本次安全大檢查為契機，認真抓好建章立制工作，要明確安全工作主體責任和相關責任人，建立安全管理工作的長效機制。
會上，學校安全大檢查整治工作領導小組辦公室負責人對期末、寒假前開展全校安全大檢查工作進行了安排布置，學生處、后勤保障管理處、保衛(wèi)處負責人匯報和通報了近期安全管理相關工作情況。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十四
近兩個月的時光忙忙碌碌的過去了，我校的教育教學工作告一段落，在這兩個月的時間里教務處在校領導的關心和指導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處工作計劃，圓滿地完成了各項教學任務，在這里一并向各位對我本人和我們教務處工作的支持表示感謝?，F(xiàn)對這一時期教學工作進行總結同時對下一階段工作進行安排與部署：
1、強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學性，合理編排了各年級課程表，有效地利用了教學時間，增加了學生的自習時間，每天下午變40分鐘的課堂教學為30分鐘，第八節(jié)為全員活動時間，體現(xiàn)了快樂自主學習，我運動我健康的宗旨。上課情況檢查，教師的上課遲到，空課，學生的睡覺情況，堅持每天有專人巡課并認真做好檢查記錄。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學為中心，扎實有效地開展工作，教學穩(wěn)定有序進行，總體情況良好。仍有部分教師教態(tài)不規(guī)范(坐著講課、翹著二郎腿、接打手機電話、提前離開課堂現(xiàn)象)。對于一些不考核科目上課情況不理想，有私自竄課、給課現(xiàn)象。
3、聽課情況：本學期大多數(shù)老師都能積極認真地聽課，尤其是有聽課活動，很多老師能夠積極參與聽課，在聽課活動中：大部分教師備課充分，目標明確，但在教學中對學生主體地位的體現(xiàn)不夠、學生養(yǎng)成習慣培養(yǎng)不夠、情感態(tài)度價值觀體現(xiàn)不夠。(教育的終極目標是促進人的發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務)對參加旗級教學能手的五名教師分別進行了指導，效果很好。
5、課業(yè)負擔情況：作業(yè)一定要精低段的作業(yè)量要控制在30分鐘以內，高段要控制在1小時以內。
6、嚴格落實教務處制定的周教學工作安排，隨時準備接受常規(guī)過關課聽課活動。
7、電子白板的實用技術培訓每周四的第七節(jié)課在大會議室(道德講堂室)。王建軍對每組進行手把手一對一的進行培訓，順序語文組、數(shù)學組、英語組、科任組、音體美組。電子白板的使用要求只要是未退休人人必須會，下學期10月份要對全體任課教師進行電子白板的使用情況進行考核。
8、旗級課題今年結題要充實完善，學期末教務處要檢查。
9、月考工作：要確實起到實效，對成績分析到位，班科任要對成績進行研討并做好記錄。班主任組織本班任課教師進行研討。把分析結果通過微信或校訊通的方式通報給家長。建議班主任給本班家長、任課教師建立一個微信群。
10、明天放晚學前以教研組為單位把教案上交到教務處。周三第七節(jié)課到大會議室(道德講堂室)學習培訓，班主任要寫觀后感其他任課教師要做筆記。
11、下周要進行教師基本功比賽具體見通知。
總之，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領導的正確領導下，在老師們的大力支持下，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力，把巴彥高勒中心學校的教育教學工作做得更好!
課堂教學是實施素質教育的主陣地。構建高效課堂是新課程改革的關鍵所在，我們要確立“以點帶面、點面結合、滾動發(fā)展”的思路，積極推進課堂教學改革。
讓每位教師改觀念、改教法，給學生一個展示自我的平臺。通過改革課堂的組織形式，把課堂的時間、空間還給學生，讓學生動起來;課堂活起來;教學效果好起來!下面由丁主任解讀我校“5+30+5”課改模式。
學校期末工作會議發(fā)言稿篇十五
就近期學生工作面臨的新情況、新問題，提幾點工作要求。
一是統(tǒng)一思想，提高認識，確保工作有序進行。做到保障工作標準化。以最高標準嚴格要求，保證相關工作順利進行；做到服務工作水準化。在工作中堅持以學生為本，耐心服務、熱情周到，體現(xiàn)高水平服務；做到對接工作精準化。各部門與二級學院之間工作要求無縫對接，熟知相關工作的主管部門、工作人員及工作專線；做到問題處置平穩(wěn)化。面臨復雜情況，要科學理性處理，控制事態(tài)平穩(wěn)處置，把問題控制在萌芽狀態(tài)。
二是講擔當，求實效，狠抓責任落實。要求做到責任明確不缺位、落實到位不錯位、人員配備不漏位、督察問責不虛位、協(xié)作互助不空位。
三是嚴肅紀律，嚴格要求，方法要得當。學校各部門、二級學院在工作過程中要做到統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一路徑、統(tǒng)一紀律、統(tǒng)一處置，面對問題要積極應對，妥善處理，確保各項工作圓滿、順利完成。
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