總結是我們成長過程中必不可少的一環(huán)，我們應該勇敢地面對并積極總結。如何克服困難，實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。以下是一些鍛煉身體的小技巧，希望能幫助大家保持健康。
小學教師應聘申請書篇一
尊敬的系領導：
您們好！
什么是文藝呢？
文藝是文學加藝術的通稱，藝術由包括美術，音樂和雕刻。有時候大范圍的藝術也加上文學。藝術是美和實用性雙重結合的產物，因為美是人的需求之一，因而人也需要藝術，沒有藝術的生活是空洞的。但藝術又不是一成不變的，隨著社會的變遷，也許會有新的藝術樣式出來，但歸根結底，新樣式也必定還是美與實用性結合的產物。
那文藝部是做什么的呢？
這是每一個申請人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了，文藝部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：
第一：玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業(yè)；
第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質量！
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺268嗎？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
我會以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動。叫同學們充分展示才華和魅力。通過開展一系列豐富多彩的 文藝活動， 裝點著整個商業(yè)大學的各個舞臺，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活。
假如我能當選為學生會文藝部部長，我愿當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。
假如我能成為學生會文藝部部長，我要更進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。
假如我能成為學生會文藝部部長，我會經常與文藝部的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好文藝部的各項工作。
我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我被當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的承諾。
在我任文藝部干事的這一年中，我的收益很多，現(xiàn)在在工作上總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，并且常常得到一些意想不到的效果。
所以在系提干之際我特向系學生會提出申請，競選文藝部部長一職。如果我的經驗不算豐富或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
希望學生會能不拘一格降人才，批準我的`文藝部部長申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
小學教師應聘申請書篇二
尊敬各位領導：
申請人：xx；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xxxx年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先，我教學科已20幾年年，在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的`形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學教師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學教師應聘申請書篇三
您好!
我的名字叫__x，是__大學__學院____屆的應屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是漢語言文學，因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學就讀于__小學，自我踏入小學校門的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關懷和悉心教導?？粗蠋熢诤诎迳蠒鴮懗龅钠恋姆酃P字，聽著廣播里歌唱的《每當走過老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長大后我要成為你，我敬愛的好老師!
隨著年齡的增長，我對于小學教師的看法有了更為成熟，更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們提倡的是效益，追求的是經濟，金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。的凈土，便是滿是朗朗讀書聲，雙雙求知目的學校。而小學老師，便是這一方凈土的守護者，古有詩詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今有稱號“人類靈魂的工程師”，這，絕對不是虛夸或妄稱!正是小學老師窮盡一生為學生的偉大奉獻，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會，為國家做出杰出貢獻。而在今年5。12大地震中，一個個舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷他們用自己的血肉之軀換取了學生的生命，他們有一個共同的名字，就是老師!可以說：沒有老師，就沒有我們!所以，每當我走過小學學校門前，看著學生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝牭剿麄円宦暵曋赡劭蓯鄣脑捳Z，成為一名小學教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學習課業(yè)的同時，勤練普通話，苦練粉筆字，盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開校園走上社會，“小學老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀，有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學校為學生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質，那就是對學生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表，可以沒有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛。
沒有愛心的老師是教書的機器，是課本的復制品，是埋葬學生熱情與天賦的沙漠。記得教育家夏丐尊曾說：“沒有愛就沒有教育”?？梢姁凼且粋€老師應具備的最基本的素質，愛是了望的燈塔，是能避風的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學生!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇四
親愛的學姐、學長：
時間過得很快，大一已經結束了，我也度過了自己曾經很是憧憬的一年大學生活，不管是否合乎想象，過去的都已經過去，回顧只是為了更好的走完以后的路。而在和學姐學長以及我的一屆同學們的相處中，一年的時間已經不算短，足夠去適度的了解一個人，理解一件事。你們也知道，我也自認為大一過的很是失敗，該做的都沒做好，不想做的卻都發(fā)生了。不過，我覺得慶幸的一直是能為我們的雜志法治聊天室做點什么，而還好的是，也做了些什么。
記得剛來的時候，迎新的索昊林學姐告訴我說咱們院有一本學生刊物，可以的話多多參與。因為我一直比較喜歡文字，所以對此就很感興趣。而當時翻著那本畢業(yè)生特刊，看著學長學姐們的成果，真的很是羨慕。一直等到團委學生會招新，我才知道了接觸這個雜志原來是有一種途徑，那就是我們的期刊部。所以，對學生會本不是很熱衷的我，卻終于發(fā)現(xiàn)了一個很想去的組織，因此很認真地填寫了報名表，接著面試，然后我們就正式結交了。
我記得面試的時候，不清楚當時是誰問了我一個問題，說是，要是讓你一個人審稿，很忙很累很占用時間，影響你自學別的東西怎么辦（因為當時我說會自己自學一些東西，因此沒加入什么別的社團）。我說，為雜志審稿的過程，仔細閱讀這些文章，本就是一個自我學習的過程，再說，我也相信，學長你們是不會讓我孤軍奮戰(zhàn)的。呵呵，我不知道當時這個回答是否給了你們好感，不過，在以后的時間里倒真是驗證了我這個回答。不是審稿，我清楚自己可能沒耐性去看完那一篇一篇對剛接觸法學的我來說既專業(yè)又枯燥的文章，而反復翻看審閱的過程，雖枯燥倒也充實，最起碼也是一個強迫學習、潛移默化的過程，人說進步是看不見的，這話是真的，現(xiàn)在再接觸這些文章，已經駕輕就熟了。不過話又說回來，這個審稿的任務真的不是像面試時你們說的很累很占用時間，因為只有在稿子來的時候我們才會真正的忙一陣子，而審完后就真的很清閑了，我們一期雜志的隔時又很長，所以，我總是保持著新鮮感和急迫感，相信去年你們也有感覺，好像我很急功近利一樣，呵呵。
除了在審稿的時候，不曾有過孤軍奮戰(zhàn)的感覺外，在別的方面我遇到的一些問題，困惑或難過我也不曾孤軍過。感情上是這樣，生活上也是這樣。當時被拒絕說不難過是不可能的，不過，跟你們說了后，你們的看法頓讓我覺得釋然，本來就是很常見很簡單的一件事情，所以，現(xiàn)在，我還能坦然面對，甚至還保留著可能，畢竟咱也不差嘛，呵呵。而對我打擊最大的就是我的宿舍和電腦了，那一段我真的不知道怎么辦，好幾天跟死了一樣，恨自己恨別人，躺在班長的宿舍里都沒有動過。那一段我經常去找震哥，說過憤怒過也哭過，而你們給了我很大的支持，開導我?guī)椭?，雖然最后結果很不盡如人意，但是我最終能平靜下來接受，真的很感謝你們。因為一個人在外邊，辦了錯事自怨自艾，又不敢不能跟家人說，真的不是很好過。我感激你們對我的理解和包容。而有些情感說出來了肉麻，不說又顯得不近人情，不過，我想，你們應該能理解的，就不多表達感激了。
剛來的時候，你們說大學里成績還是很重要的，而你們本身就是一個很好的榜樣，遺憾的是，我的成績很差，雖然知道向你們學習，我也認真的復習看書了，但是成績總是很低，說來都有點不好意思。不過，求其上者得其中，求其中者得其下，我還是會努力的，因為我對我的智力還是有自信的，真的付出，未必就收不回來。而說你們是榜樣，不止是學習，當然還有感情，呵呵，你們知道的。
在相處的一年里，在為法聊付出的一年里，我學到了很多，結識了很多朋友，可能是我性格給人的感覺比較不安定，大家都覺得我比較輕松，吊兒郎當老沒正經，其實我本質是很傳統(tǒng)的，懂得付出，懂得細心，只是我不愿意讓那樣一種嚴肅的生活方式束縛著，給人的感覺也很累，所以，我喜歡有趣的生活著，哪怕被人誤解，只要大家輕松。說這些不是我自戀，也不是在辯解，我只是想說（終于該說企圖了），我是靠得住的，我想留在期刊部，我想再為這個雜志付出一年。
我有自信做好這個雜志。在過去的一年里，雖然咱們的法聊受眾面很小，幾乎也沒人仔細看，但每期出來我都是從頭到尾看過的，而且我也相信，能做到這樣的也不多。對一件事情有熱忱就會有執(zhí)著，有執(zhí)著才會全力以赴。我喜歡文字和文章，也喜歡寫，喜歡雜志，能自己主編一本雜志當然是一切和我有同樣喜好的人的共同愿望。而我為之努力過，歷練過，現(xiàn)在機會在眼前，我不想委婉，也不想謙虛，我覺得我有才情也有能力做得好這本雜志。
排版軟件經過練習已經會用，但是還需要摸索，ps也在學，很多細節(jié)也在注意，而能看得到的問題都不是問題，經過運用我會做好。對于這本被院里控制的學生刊物，作為學生卻很少仔細看，所以，我想，應該宣傳，最好炒作一下，讓我們的雜志不再約稿求人，而是讓大家都想投稿，都想以文章發(fā)在咱們的雜志上為光榮，這才是一個正常雜志的正常現(xiàn)象，而與之很相關的一個我們自身的問題，就是出刊周期過長，常常是同學們拿到這一本，不知道下一本什么時候出，我覺得，如果固定在一個時間必須出刊，也許會好很多。
除此之外，一本雜志的生命力，一本法學學生刊物的生命力，應該靠的是百家爭鳴的思想性和百花齊放的踴躍性，所以，如果我接手這本雜志，我首先會在這兩方面努力，擴大受眾面，增強吸引力和閱讀欲望。我想，作為前輩的你們，肯定也意識過這個問題，而我們都在不斷努力，雖不能至，然心向往之，我想的就是，既然想做，就好好做，最重要的是，做好。
我不知道這樣赤裸裸的表達自己的想法在你們看來會不會是一種急功近利的欲望表現(xiàn)，不過，就像震哥說的一樣，什么主席部長只是個稱號而已，大家都是平等的，這也一直是我對學生會的看法。我在意的不是我們的部長副部長職位，這都不重要，最多說出來羨慕一下不知情的人，我在乎的是雜志的主編，我想做主編，這樣才能較大的實現(xiàn)自己的心愿受相對較少的限制來做好這本雜志。我在用心準備著你們的面試，接受質詢。
在一起相處都一年了，雖然只能留下兩個人，有點殘忍，但我還是想成為那留下來的一個人，不管是否如愿，我努力過，也對得起我的內心想法，豈能盡如人意，但求問心無愧。不過，話雖這樣說，我還是希望你們選擇我，不選我是雜志的損失，我覺得這是當仁不讓的事，不應該再假惺惺的謙虛，說我不想當主編那肯定是假的，我覺得我的付出和技術當?shù)闷疬@本雜志的主編。呵呵，這些話我覺得就是很真實，只是當面說不出，既然寫了，那就寫出來吧，還請你們包涵。
大三了，你們的學習都很忙，我們見面的次數(shù)也越來越少，寫這份申請書，就算做是表達一下相識一年的感情，而事實上我也確實是這么寫的，有些話我很早都想說但說不出口，我不想太那么矯情，申請就申請，呵呵，你們看了會知我的心意，我會好好努力的。
順祝
一切順利，考研如愿！
我們的雜志越來越好！
小學教師應聘申請書篇五
尊敬的領導：
您好!
我的名字叫__，是一名來自____大學匯華學院____級思想政治教育專業(yè)的學生，性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終于考上了師范院校，距離自己的夢想進了一大步。
我在校期間努力學好專業(yè)課程，認真鉆研教材內容，及時與老師溝通，了解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學狀況，了解各種優(yōu)秀的教學模式并學習各自的優(yōu)點，并且閱讀本專業(yè)、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學模式，力求創(chuàng)新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性，這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現(xiàn)狀令我擔憂，因此我決定回農村，為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到，這里的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現(xiàn)他們的人生價值，同時也實現(xiàn)自己的人生價值，綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng)造性，和他們在一起你會被他們感染，我愿意接受學生新思維的挑戰(zhàn)與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業(yè)中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇六
尊敬的學生會領導：
您好!
我叫xxx，是xx級財政xxx系保險2班的一名學生。我是一個與xx年春的第一枝芽一同萌發(fā)的女孩。我擁有春天般的性格，我性格開朗，富有熱情，做事有責任心，上進心。我熱愛寫作，喜歡閱讀，交友廣泛。中學階段當了六年班長，使我擁有較強的工作能力和組織能力。
我知道機會是留給有準備的人的。來到大學以后，我渴望不斷地鍛煉自己，每年十一月的弟四個星期的星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)，我負責了一個感恩國難中的你們，重溫災難中的感動的活動。活動收到了一定的成效。從中，我也獲得了很多經驗。我希望自己在一次次的歷練中逐步成長。
小時候，我渴望成為一名教授。因為我覺得教授擁有豐富的知識，可以滿足同學們一雙雙渴望知識的眼睛。稍大一點，我覺得整天重復做一件事情很枯燥，于是我又想長大后要當一名自由作家?，F(xiàn)在，在大學階段的我只想抓住每一個屬于自己的機會，努力做好每一件事，不留遺憾。
參加辦公室這個大家庭已有好幾個月，雖然跟大家沒有太多的接觸，但我依然覺得我們大家一直都在一起。我希望組織能給我這個機會，我相信自己一定能做得更好!
此致
敬禮
xxx。
日期
小學教師應聘申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
我是廣西大學20__屆__師范學院__專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，e_cel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇八
尊敬的xxxx領導：
您好！
我是陜西師范大學xxxx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W管理體制和明達的xxxxxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師應聘申請書篇九
尊敬的領導：
您好!
我是x大學x學院x屆本科畢業(yè)生，將在今年7月份離開母校，走入社會大學校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個新的生活舞臺，渴望找到一個適合于自己并值得為其奉獻一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員，我高興極了，貴單位是我慕名已久的地方，工資管理又是我的對口專業(yè)，是我最喜歡最擅長的專業(yè)之一。因此，我來不及斟酌詞句，就迫不及待地開始寫這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會發(fā)現(xiàn)一個非常稱職的未來的下屬。
我x年出生于x省的一個農民家庭，一個生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹慎、認真務實的生活態(tài)度。我愛好學習，成績一直非常優(yōu)秀，經過不懈的努力，終于圓了自己的大學夢，于19x年9月11日邁進了x大學的校門。在大學里，我十分珍惜來之不易的學習、鍛煉機會，自強不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學習成績，連續(xù)四年獲得一等獎學金。我利用獎學金和勤工儉學掙來的錢，實現(xiàn)了經濟自立，減輕了家庭負擔。除學習外，我還積極參加學生工作和社會實踐活動，先后擔任過班長、團支書、院學生會副主席，曾參與聯(lián)想集團的人事制度重建工作，在工資管理和人事考核方面提出了很多建議，大多被采納，效果非常好。我對專業(yè)很感興趣，曾發(fā)表過5篇學術論文，其中的《xx》發(fā)表在《xx》上，受到x學院著名工資專家x教授的高度評價。
我學習了兩門外語，英語達到大學英語x級水平，第二外語是日語，已達到可以流利進行日常對話的水平。我對計算機很感興趣，已獲得“x地區(qū)普通高校計算機應用水平測試”優(yōu)秀證書。
我身體健康，品貌端正，體育成績優(yōu)秀，曾在x年全校春季運動會上獲得400米第三名。我愛好羽毛球、乒乓球、國際象棋、橋牌等體育活動，對古典音樂也有濃厚的興趣。
我自信我的熱情和能力能夠使我勝任貴單位的一部分工資管理工作，我十分珍惜這次機會，請您給我這次機會，我將以全身心的投入來回報您的知遇之恩。
期待與您面談。
最后祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上，祝您工作順利，生活愉快。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
小學教師應聘申請書篇十
尊敬的領導：
我是__大學應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，__大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了__大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十一
敬愛的先生/女士：
您好!
我是電子科技大學(珠海學習中心)的一名大二學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的湘江小城—衡陽，我以優(yōu)異的成績考入了電科技大學大學物流管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任學校學習部職員，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了mba有關的案例教材，如物流戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，物流成本等，并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十二
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是__工商學院財務會計專業(yè)__屆的一名畢業(yè)生，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，您的關注將翻開我人生的新的一頁。
4年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
自入校以來，我充分利用自己所學的經濟與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。本著學以致用，實踐理論結合方針，某年暑假我在一家塑料公司學習。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
希望通過我的這封求職信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴司的發(fā)展建設中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十三
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，男，26歲，xx大學數(shù)學教育本科學歷，高中數(shù)學教學資格，現(xiàn)任教于xx省xx縣三中(xx市示范性高中)，擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。
在教育教學中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經連續(xù)三年擔任高三理科畢業(yè)班的'數(shù)學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳x(考入中南大學)、喻x(考入空軍飛行學院)、陳xx(考入內蒙古大學)、付xx(考入西安美術學院)等等一批品學兼優(yōu)的學生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數(shù)學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽縣高三數(shù)學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學教師應聘申請書篇十四
尊敬的各位領導：
您好!感謝您在百忙中抽出幾分鐘時間來閱讀我的自薦書。
也許這封解不了您眼睛的疲勞，也許也帶給您大海波濤驚瀾的震撼，也許沒有星夜璀璨般耀您的眼可是我希望就這樣一個仰望星空的一個平凡的我真實的我，真實的我，讓您有一絲的感言和默許。
沒有高聳入云般的學歷，更沒有厚厚燙金的證書，甚至更沒有絕對的優(yōu)秀相比拼，可是我還是想拼，我知道努力不一定成功，但是要成功一定得努力。我也知道大海不拒細流，沙漠不拒微沙，千里不拒一步之遙。
我是所擁有的不過是湖般清澈幽藍的曠野的向上的激情，不過是柔草般堅韌不拔的意志，也不過是風般笑傲與雨般潤物的活力。
如果說我有什么基石的'話，那么是我十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，如果說我有什么籌碼的話，那一定是我一顆平凡而感動的心，如果說我有什么缺點的話，那就是即使失敗，也不想錯失機會。
在校期間，我刻苦學習做好本職工作，系統(tǒng)學習了環(huán)境科學方面的理論與實踐知識，熟練掌握操作各種所學的實驗，我知道在您面前，我可能是班門弄斧，可是我就要這斧，不怕貽笑大方。同時在學好專業(yè)的同時我還自學電腦知識并過了計算機二級。我是個愛好文學的人喜歡寫作。
實踐是檢驗真理的唯一標準，我初出茅廬，沒有更多的實習經驗，可是我懂得只有把自己的聰明才智應用到實際工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率證明自己完善自我，體現(xiàn)自身價值。
當遞上這自薦書我是期翼的也是平靜的，平靜是因為我的知識和能力不會讓您失望，相信我們都無愧于自己的的選擇，之所以期翼是因為我想我定會以我堅定的信念，走進我們之間，共同創(chuàng)建實現(xiàn)我們的輝煌。
劍鳴厘中，期之以聲，熱切期望以我的拳拳寸草心，濃濃的赤誠與您同呼吸共命運，我相信我們都無悔自己的選擇。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十五
尊敬的招聘主管：
您好!
貴公司是全國有名的通信企業(yè)，得知貴單位發(fā)展前景廣闊，急需精英加盟，特奉上求職材料。
我是20xx級通信工程專業(yè)的本科畢業(yè)生。在學習期間，主修高等數(shù)學、線性代數(shù)、c++、微機原理及其接口技術、數(shù)字邏輯電路、模擬電子電路、通信原理、單片機等。通過對專業(yè)課程的學習，我對軟件編程、電子技術方面有了較為全面的掌握。本人重視理論聯(lián)系實際。每次課程設計，我都做到認真對待，自己動手，力求出色完成。我相信我所具備的專業(yè)知識和從業(yè)能力對從事通信行業(yè)的貴公司來講都是非常合適的。
在大學期間，我擔任過團支書，具有較強的組織和協(xié)調能力。暑假期間，我?guī)ш爡⒓由鐣嵺`活動，并且從事過家教，銷售，市場調查等工作。通過學習和實踐，增強了我的學習能力和吃苦耐勞精神，并增強了我的事業(yè)心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我相信，我扎實的專業(yè)知識、出色的理解能力、執(zhí)行能力和強烈的責任感能夠幫助我在貴公司做好工作。
我熱忱期待能在電子通信工程領域發(fā)展，如能得到你們的接納，將不負厚望，盡最大努力，在貴公司步步實干，進一步提高自己，并為貴公司做出貢獻。
最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，恭候您的回音。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
小學教師應聘申請書篇十六
尊敬的校領導:。
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感激您百忙之中的閱讀。
滿懷著激動和期望向您遞呈了這份簡歷，應對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。
我是--大學--系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;此刻是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。所以除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自我的外語水平，為加強和完善本事，我進取參加各種活動，磨練自我。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習進取性，成功地完成了教學任務，深受教師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向教師主角轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我十分地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的本事，證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最終真誠地多謝您的閱讀。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十七
尊敬的xx公司領導：您好!
請恕打擾。我是一位20xx年應用電子專業(yè)的肆業(yè)生，經過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦，薪水低廉，但在我努力下從普工到調試到維修我一步一步的改表了自己。工作中，下班后我努力學習，初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎，掌握電子線路的分析、設計、開發(fā)等基本技能，基本上掌握各種辦公軟件的運用和操作.例如word，excel，等常用辦公軟件，具有扎實的計算機知識和基礎理論知識，并且負責公司的電腦維護，同時熟悉pads20xx，protel，ewb電子線路cad常用的軟件...對c語言的編程有一定的了解.
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在電子領域的實踐中得到鍛煉和提高，但我也希望在別的非電子領域進行嘗試.因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
我可能剛開始還不能完全勝任某一個職位，但是通過對職位的了解、適應，我不斷的完善自己，可以很快的達到職位的要求的，然后超過這個要求。
感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上，也祝您工作順利.
方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應。在大學期間曾經參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務。
我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年12月xx日。
小學教師應聘申請書篇十八
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫---，是一名即將于20--年7月畢業(yè)于茂名學院(廣州)商務文秘專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，系統(tǒng)學習了商務文秘專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關外貿和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。
在校期間一直擔任學生干部，在班內任副班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！?/p>
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇十九
尊敬的領導：
您好!
我是甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院獸醫(yī)系的一名x，我學的專業(yè)是獸醫(yī)，將于20xx年7月畢業(yè)，很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。
作為一名醫(yī)學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了巨大的精力和熱情，圓滿完成了所有課程的學習，并取得了良好的成績，同時我也努力學習英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現(xiàn)代社會更需要“專業(yè)突出，素質全面”的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里，我參加過很多活動，如校運會、社會實踐、校園文化藝術節(jié)大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，并主動組織過一些有意義的活動，如各種體育比賽、團日活動，聯(lián)歡晚會、社會實踐等，在寒暑假及業(yè)余時間，多次打過工、做過家教參加勤工儉學，這些經歷無形中鍛煉了我的組織能力，磨礪了我的意志品質，也豐富了我的學習生活。也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。
我在學院附屬動物醫(yī)院實習，實習期間注重理論與實踐相結合，較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預防方法，鞏固了作學知識，業(yè)余時間我也喜歡看些與醫(yī)學有關的雜志，來擴展自己的知識面，大部分時間都是在醫(yī)院度過，實習生活豐富而又充實。
三年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經驗，還有很多很多的東西要學，大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，大學不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務，真誠希望能夠成為您領導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學習進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。
如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
殷切期望您的佳音。
祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達、祝您工作順利!!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
小學教師應聘申請書篇二十
尊敬的領導：
本人xx，現(xiàn)年25歲，專科文化，最初參加工作是20xx年xx月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實肯干，成績突出，曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模范"?，F(xiàn)懇誠參加工程部領班之職務競崗。
自x年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊情況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領導安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力，并培養(yǎng)了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學識和三年工作鍛煉的能力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患，定期對設備設施、器材的維護保養(yǎng)，確保使用。協(xié)調本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。
誠摯希望領導給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師應聘申請書篇二十一
敬愛的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，已隨信附上個人簡歷!
我姓魯，名一個單字林，漢族，出于1978年10月24日，畢業(yè)于四川大學成人教育學院，專業(yè)是行政管理系。雖然我很平凡，但是我不甘平庸，我誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。我衷心的希望能夠成為貴單位的一員，是所謂“良禽擇木而棲”也!
我出生在一個普通農民家庭，早年在一邊務農一邊上學，最初畢業(yè)于簡陽市三星中學高中部，由于家庭原因，沒有繼續(xù)考取大學。進入社會以后，在努力工作的同時，沒有放棄對知識的索求，經過不懈努力在四川大學自考了“行政管理”專科文憑。當然所謂的文憑不能完全說明什么，在社會工作的實際中，更應該積極地探索和總結。
在過去十四年來的工作經歷中，深刻的明白務實、腳踏實地，是一種優(yōu)良的工作態(tài)度;精明、仔細，剛柔并濟，是一種優(yōu)越的工作方式。在過去的工作中我深刻理解了酒店餐飲服務行業(yè)的理念，尤其在細化管理、員工隊伍建設、企業(yè)成本控制方面積累了厚實功底，讓我具備了很好的分析問題和處理問題的能力。誠然，過去的經驗并不能代表著將來的成功，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信?！疤煨薪?，君子以自強不惜”一直是我的人生格言!
敬愛的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠的期望能投入您的麾下，牽手事業(yè)路，風雨同舟，構筑美好的未來!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的'決心!最后，祝愿貴公司蒸蒸日上，祝愿您事事順心!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
小學教師應聘申請書篇二十二
各位招聘主管：
您好！
三年的校園生涯即將結束，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。
作為一名國際貿易專業(yè)的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以xx的成績通過四級考試并一次以xx分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在六學期內四次獲得獎學金，并一次通過了全國計算機等級考試（二級）。
此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的`含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信經過三年學習生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。感謝您閱覽我的個人應聘求職信，如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
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