方案的制定需要考慮到各種因素，并確定實現(xiàn)目標所需的步驟和資源。制定一個可行的方案需要我們運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維。如果你正在犯愁如何制定一個成功的方案，那么不妨參考以下這些方案范文，或許能幫你找到解決問題的線索。
趣味運動會方案設計篇一
以工會組為單位，高一、高二、高三、機關、鳳凰及外國語（方南籍職工）、外國語共6個活動隊。學校鼓勵人人參與。
1、三分鐘跳長繩。12月7日下午4：30，塑膠運動場。
參賽方法：各工會組15人參賽（不含兩個搖繩人員），比賽時間為5分鐘，按一搖一跳計算個數(shù)，依據(jù)總個數(shù)多少決定名次。
2、陽光伙伴。12月8日下午4：30，塑膠運動場。
參賽方法：各隊參賽人數(shù)16人，男女不限，相鄰兩個人的腿綁在一起，距離50米，以最后一名隊員到終點為準，時間最短的為勝。
3、10×50米迎面接力，10男10女，以時間長短計算名次。12月9日下午4：30.塑膠運動場。
4、拔河，12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節(jié)課開始。6個參賽隊抽簽分成兩組進行循環(huán)賽，前兩名進入半決賽，交叉淘汰，勝者進入最后的冠亞軍決賽，負者爭奪第三名。
一等獎1個1000元，二等獎2個各800元，三等獎3個600元。
趣味運動會方案設計篇二
春天的腳步已經(jīng)悄悄地來到，在這個春光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們開展活動，在這個精彩的運動會上發(fā)生哪些事呢？想知道嗎？快來聽吧！
周五一大早，我們就帶著自己精心做的拉拉隊隊牌來到學校，隨著一聲哨響，比賽開始。第一項比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自己的兩側(cè)，雙腿像螃蟹一樣行動，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近終點，又跟小鳥似的飛奔過來，把棒交給后面的人，輪到我，我不管三七二十一的接過棒，靈活的使球來回動。突然，球好像不聽話，一直向下滑動著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點沖去，自己都覺得腳下直生風，好像空氣一樣的跑到終點，桿子交給后面的人。終于，比賽結(jié)束，我們?yōu)榘嗬餇幍玫谝幻?，我一直在跳，因為我知道，團結(jié)最重要。
這就是這次這次精彩的，我會一直記著，團結(jié)就是第一。
趣味運動會方案設計篇三
“今天的班隊課我們搞一個活動：?！毙炖蠋煹脑捯魟偮?，教室里炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論，真希望快點到班隊課。
聽說班隊課要搞活動，班里的許多“老賴”都很快地把作業(yè)做完了，生怕自己沒得去。我們左顧右盼，終于盼到了班隊課，我們安靜地排好隊，在徐老師的帶領下，到了操場上，一組一個跑道。我想：是跑步嗎？不知道徐老師的葫蘆里賣的什么藥。徐老師說明了游戲規(guī)則，用扇子把乒乓球扇到終點，第二個人接過去。不過，乒乓球不能到別人的`跑道上去。開始了，同學們用扇子飛快地扇起來。看，周昊南用力地扇起來，臉脹得通紅，可是，無論他有多用力，球不僅不動，還往后退了呢！最有趣的要算候鍇了，候鍇用力地扇了一下，不料球倒?jié)L得挺快，輪到我了，我摩拳擦掌地上場了，不過心里也有點緊張，生怕自己給第一組丟臉。我用力扇了幾下，球飛快滾動起來，滾到了終點。最后，我們組贏了，我心里樂開了花。
這次活動真有趣！
趣味運動會方案設計篇四
說是趣味，一點也沒錯。周五，我們學校舉行了一個妙趣橫生的運動會。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑，也就是比賽項目。
得知消息，同學么高興得一蹦三尺高，我們不管三七二十一，只管下了樓。
“運動會現(xiàn)在開始?！毙ｉL鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學們歡呼與雀，熱鬧非凡。響徹云霄的掌聲后，校長便宣讀規(guī)則，頓時鴉雀無聲。
同學們各就各位，閃亮登場，個個神采飛揚、興致勃勃，氣勢洶洶。“加油加油”“拉拉隊”搖旗吶喊，震天動地。×××騰空而起，一躍，又一躍，暴跳如雷。這時，×××頭重腳輕，四腳朝天，鼻青臉腫，慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心，加油聲震耳欲聾，之后，×××竭盡全力，堅持不懈，跳向終點線。
拔河更是熱火朝天?！伴_始?！蓖瑢W們齊心協(xié)力看，使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，生怕功虧一簣，個個汗流浹背，氣喘吁吁?！凹佑?”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學使出了吃奶得勁，繩子依紋絲不動。
……
與別人血戰(zhàn)到底，也到了激動人心的時候，雖然得了第2名，但我們并不垂頭喪氣，下次加油。
這場比賽不僅趣味橫生，回味無窮，還讓我們懂得戮力同心的力量。
趣味運動會方案設計篇五
今天，我們學校要舉行一場。
我早早地來到學校。在老師的安排下，飛快地換上表演的漢服，和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起，我們排著整齊地隊伍到操場上集合了。在護旗手的帶領下，唐宋明清四個表演的方陣穿著漂亮地衣服神氣地進場了，我走的是唐朝的古詩表演方陣。接著每個班級的同學也穿著各種各樣整齊的衣服，手拿各種道具，喊著響亮地口號進場了。進場結(jié)束后，還有一架架航模飛機、一個個五顏六色的氣球也飛上天空，好像在跟我們一起慶祝這場運動會。
早上的比賽是跳繩、斗雞，操場上滿滿的都是人，我沒有參加，但是我有替同學們加油。中午我們在教室里休息，下午是我們?nèi)嗟慕恿?。接力賽開始了，我緊張又興奮地等待著對面小伙伴跑來，我伸出手，做好接棒的準備。一接過棒，我就飛快地跑出去，把其他人遠遠地甩在后面。雖然我們班只得了第二名，我覺得有點可惜！
比賽結(jié)束了，可是我的心情還是很激動！這個運動會讓我很難忘！我要好好鍛煉，明年再參加！
趣味運動會方案設計篇六
今天，在濃霧的籠罩下，我們學校開展了一次“”。
這次的比賽項目有：十人綁腿走、跳大繩、4×300米接力、袋鼠跳接力。
這四項比賽都主要考同學們的團結(jié)能力和集體榮譽感。在這幾項有趣的比賽中，我選擇了最拿手的一項運動，跳大繩。第一項比賽就是跳大繩，我摩拳擦掌，已做好了充分的準備，就等待時機的到來了，我們班是第四組，在后邊，我們要在旁邊做好準備，隨時上場。我們在旁邊觀看著其他班級的運動員比賽，只聽一聲槍響，激烈的比賽就開始了，做好準備的班級已經(jīng)開始跳了，而提前沒做好準備的班級，開始束手無措，不知道該從哪兒開始，調(diào)整了半天才好，但時間也用的差不多了，同學們都急了，不是有搶跳的，就是有跳晚了的，要不然就是踩繩子的，弄得狼狽不堪，以失敗落幕。在看另一邊，不知是幾班的同學們，個個身手矯健，節(jié)奏一致，隨著繩子的高低起伏一跳一跳，配合的相當默契，無不讓人驚嘆這是一個多么優(yōu)秀的班集體，我在旁邊看著，是為了吸取他們的優(yōu)點和教訓，使自己盡量不失誤，朝完美看齊。大約20分鐘過去了……可輪到我們班上場比賽了，我深吸一口氣，盡量讓自己緊張的心情放下，在規(guī)定的地方站好后，緊隨一聲槍響，搖繩的同學就開始齊喊“一二三，起！”隨著繩子起伏的節(jié)奏，我們賣力的跳了起來，老師在旁邊幫我們數(shù)著，樂得笑開了花，到了50、60左右的時候，大部分同學堅持不住了，有點想放棄，我是看到我們泄氣的表情，急忙鼓勵我們，不要放棄，堅持就是勝利，成功就在彼岸。聽著老師熱血澎拜的鼓勵，我們又重新鼓起勇氣，努力使自己往上跳，但終究還是有同學絆了，我們最后以80的成績退場，當宣布名次的時候我們的心都“砰砰”的跳著，仿佛在這么熱鬧的環(huán)境，還能聽見他的聲音……“14班，第6名”同學們激動的歡呼雀躍，這的確是一個令人興奮的消息，而我們參加比賽的幾個，卻并沒有很高興，其實，我們再加把勁，還能把名次向前調(diào)一調(diào)，我們并沒有把自己發(fā)揮到極限，我們表現(xiàn)的還不夠淋漓盡致。
跳繩比賽結(jié)束后，就輪到了女子4×300米接力了，一聲槍響后，同學們奮不顧身的奔跑著，此時，她們心里只有一個目標，那就是贏得第一，為班級爭榮譽。紅色的跑道上，留下的只是他們揮灑的汗水和矯健的身影，眺眼望去，她們早已跑得遠遠的，真的是猶如一支箭啊！接力棒在她們的手中傳遞，她們像一只只雄鷹，那操場就是她們的天地，雖然領獎臺上不曾看到她們的身影，但她們背后的勤奮和努力，有誰能知曉？呵呵，就當做我們今天做了一次綠葉吧，襯托了她們這些花朵！
一上午，就在各種歡聲笑語中過去了，下午的項目更加精彩了，十人綁腿走，同學們齊心協(xié)力，踏著大步向前走去，嘴里還不停的喊著“一二一”的口號，場面是相當?shù)膲延^?。〈筇恿?，就是同學們進入編織袋中，提著袋子，一蹦一跳的跳個來回，然后再把袋子交給另外一名同學，就這樣，交換過來交換過去，玩的不亦樂乎。男子4×300米的接力更是壯觀，一個個身手矯健的男兒，如脫韁的野馬奔馳在紅色的跑道上，如一陣風，如閃電，如流星……他們伴隨著同學們的吶喊助威聲向下一位選手奔去，雖然，我們沒有優(yōu)秀的成績，但是，此時，成績已然不是最重要的東西了，我們收獲更多的是快樂，是自己的優(yōu)缺點，還有比賽獲得的友誼，這才是最重要的。
趣味運動會方案設計篇七
在一個帶著一絲涼意的早晨，我們迎來了一年一度的趣味運動會，隨著易校長精彩的發(fā)言，趣味運動會漸漸拉開了序幕。當老師們都一一演講了過后，趣味運動會就在大家雷鳴般的掌聲中正式開始了。
早上的第一個項目的鉆呼啦圈，我們派出了我們班個子小巧，身手敏捷的大將們，由于大家平時訓練的很好，我們班憑我們的默契度輕松的拿下了第一。
第二個項目則是大家期待已久的跳大繩了，不過我們一點都不緊張，因為前幾年我們跳大繩一直保持著優(yōu)秀的成績，所以，這對我們來說都是小菜一碟，各個選手們都躍躍欲試。大家都一個接著一個，幾乎都沒有斷過，但后來，我不小心被繩子纏住了，所以浪費了一點時間，但大家并沒有責備我，不過最后，我們還是取得了良好的成績，我們竟然在3分鐘內(nèi)跳了300多個，但3班的同學比我們要厲害一些，聽說他們每天放學都會練半個多小時的跳繩，這也是他們辛苦鍛煉出來的成績。
中午回到家好好休息了一番，下午，我們又早早來到學校準備練習下午的項目。
下午的第一個項目是我們排練了許久的項目——三人四足，比賽前，我們在跑道上面練習掉頭以及轉(zhuǎn)彎，我們對三人四足抱以非常大的信心，比賽開始了，我們組跟蔡世杰他們組很不幸的因為某些原因摔了一跤，所以我們班獲得了最后一名。
最后一個項目，是我最沒把握的一個項目，我原本以為我們會輸給其他班，可我們卻十分輕松的贏了2班，一場下來，我們個個同學的手都變得通紅通紅的，可過一會兒，才是我們與4班的決賽呢，由于4班力氣大的男生很多，所以我們輸在了4班的手下，不過我們每個人都盡力了，獲得第二名也是很不錯的。
經(jīng)過這次的趣味運動會，我發(fā)現(xiàn)凡是我覺得很有把握的項目就往往都表現(xiàn)不好，反而一些我們覺得沒有希望了的項目就發(fā)揮的非常好，也許這就叫做：虛心萬事能成，自滿十事九空吧。
趣味運動會方案設計篇八
今天，我們學校舉行了“春季”，我深刻地記著我在參加400米賽跑的時候，老師和同學們對我的鼓勵。
400米賽跑是在下午舉行的，老師讓我們?nèi)z錄處等候，我等了好一會兒才開始比賽。在跑步的過程中，我時時刻刻想著：“加油柳璇，只做第一，不做第二!第一圈中速，第二圈再沖刺?！笨晌疫€是特別緊張。
啊!哨聲吹響了，我用中速跑著，不好!后面的同學已經(jīng)追上我了，我加快腳步，可她還是超過了我，這時我聽到了魏幸瑜對我喊：“加油!柳璇。”當我跑到第二圈的時候，我聽見廣播里說道：“加油柳璇!你是我們四二班的驕傲!”當我聽到同學們對我的鼓勵和支持后，就加快了腳步，使出吃奶的力氣飛快奔跑著，可是只堅持了一小會兒我就跑不動了。最終，我還是非常遺憾地拿到了第二名。
雖然我沒能取得第一名，沒能為班級爭光，但我始終忘不了，老師在比賽前對我說的那句話：“無論結(jié)果怎么樣，只要你盡最大的努力，就是成功?！?/p>
趣味運動會方案設計篇九
各年級組。
時間：xx年4月27日（星期日）。
上午：8：0012：00。
下午：1：00結(jié)束。
地點：?；@球場。
運動、健康、快樂、和諧。
本屆運動會將繼承第一屆運動會的快樂、體育、大眾體育原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規(guī)定祥見各單項規(guī)程）：
（一）集體項目（詳見附頁）。
（二）個人項目（詳見附頁）。
以各年級組為單位進行報名。
各年級組教職工。
比賽設總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發(fā)獎狀；各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。
總團體獎金:300元、200元、100元；
集體項目獎金：300元、200元、100元；
個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（46名）。
1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；[n為參賽隊（人）數(shù)]，集體項目按雙倍計分。
2、個人名次分計入團體分；
二名多者名次列前，依此類推。
各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。
1、運動員入場；
2、校領導講話；
3、運動員代表宣誓；
4、裁判員代表宣誓；
5、領導宣布運動會開幕。
趣味運動會方案設計篇十
加油，加油！我們的學校里傳來一陣陣叫聲,我們在干什么呢？答案就是：我們正在舉行趣味運動會。那這個運動會究竟趣味在哪里呢？請聽我慢慢道來。
我們今年因為學校正在裝修跑道，有些地方在施工，所以今年的運動會和往年的都不一樣。這次運動會都是考驗大家團結(jié)互助項目。
比賽項目有：廣播操比賽、大沖鋒、背夾球、跳大神、四人五足、鉆山洞和拔河。其中讓我記憶最深刻是：大沖鋒和拔河。
比賽大沖鋒的時候，我們班的跳繩有問題。所以我們班落后了許多，但當老師換跳繩的時候，我們五一班的全部同學都在喊：五一班加油，五一班加油！因此我班的運動員們受到了鼓舞，發(fā)揮出了最強的自己，直接反超了對手，贏得了比賽。
拔河比賽的時候，因為魯文博發(fā)燒請假了，我們班的實力大大減弱了。別的班的同學還帶了防滑手套，都是最強隊員上場。我們最厲害的'一員沒有上場，而且我們都沒有戴防滑手套。但是同學們都全力以赴的比賽，雖然最后我們輸給了別的班，但我們還是很開心，因為我們已經(jīng)展示了自己最好的一面。
我們同學受到了鼓舞，后面幾場比賽我們?nèi)σ愿?，一共贏得了五場比賽。這次運動會讓我知道了，我們一定要團結(jié)一致，因為我們是一個大集體！
趣味運動會方案設計篇十一
20xx年11月親子終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，學生收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童真；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓學生感到原來運動如此快樂?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行，趣味競賽項目讓學生從小就有了競爭意識，學生在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了學生的全面發(fā)展。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?；顒忧霸谛?nèi)掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍?；顒赢斕?，邀請了所有家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我校教師的風采。
為了保證活動的順利開展，在王校長的總指揮下，全校教師一起來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等幾百多名，但在校領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
這次親子圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓學生和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們學校教師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
趣味運動會方案設計篇十二
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的。為什么不直呼“運動會”，而是叫“”呢？你們先別急，且聽我慢慢道來。
運動會還有一個令我難忘的比賽項目——呼啦圈接力。我也是其中參賽的一名運動員，此時此刻我的心中真是“十五個吊桶打水——七上八下”。一下子就輪到了我們四個班的激烈比賽，我的心仿佛懸到了嗓子眼，因為我們班已經(jīng)在幾個接力比賽中輸給了別的班，如果這次再輸，那可就……“噓——”還沒等我想完，隨著一聲哨響，比賽開始了，只見汪星宇同學如同發(fā)射的火箭，“嗖?！钡囊幌卤氵b遙領先，盡管如此，但由于有像張涵熙這樣的笨拙分子在，我們班最后還是敗北了，這讓我知道了團結(jié)力量大。
這次的運動會不僅有充滿趣味的袋鼠跳、推小車等的種種活動，還有一個最精彩的拔河比賽。比賽在我們的興奮、激動與緊張中開始了，“四（2）班加油！四（2）班加油！”隨著拉拉隊的加油聲，我們都用著九牛二虎之力拔著，最賣力的當然就是我們班的“重量級秘密武器”王銘碩，瞧！他那拼命三郎的架勢，在氣勢上我想我們已經(jīng)比過別的班了。大家竭盡全力用力拔著，使出了全身吃奶的力氣，大干一場后，你們猜花落誰家？呵呵，不賣關子了！拔河比賽的冠軍本來就是非我們莫屬的。
經(jīng)過這個后，我們每個人臉上都寫滿了快樂，盡管我們在整個運動會中只得了第三名。
趣味運動會方案設計篇十三
這天下午，學校舉行了一場別開生面的。全校師生都歡聚在寬闊的大廳和新建的操場上，每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處熱鬧非凡。瞧！這邊是緊張的趕豬接力賽，這邊是詼諧的二人三組，那邊是飛馳電掣的障礙接力。但是最有挑戰(zhàn)性的還是要數(shù)我們數(shù)學智力大比拼。
我和九位同學代表三（1）班參加對抗二年級的兩個班的數(shù)學智力大比拼。比賽開始前，許老師交給我一個光榮而艱巨的任務―檢查員。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，第一個同學沖上前去，做完了一道題，迅速回到，把筆交給了第二個同學，每個人臉上都帶著緊張的表情。正在比賽激烈進行的時候，糟糕，謝沁掉筆了，我們都萬分焦急，緊之后，更不幸的事發(fā)生了，蔡妍寧也掉筆了，這真是火上澆油，我心想：慘了。同學們也紛紛職責他們。還好，后面的同學前赴后繼，爭分奪秒，才沒有落后于二年級。最后輪到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼兒。我一個箭步?jīng)_上去，先做完了最后一道題，再快速的檢查了所有的題目，發(fā)現(xiàn)全對了，我胸有成竹地跑回來，我們提前做完了所有的題目，焦急地等待老師宣布比賽結(jié)果。當老師宣布三（1）班獲得第一名的時候，我們?nèi)鄽g呼雀躍，高興得手舞足蹈，這時，我兔子似的心最后平靜了下來。
我們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中大獲全勝，我們不斷高呼：“快樂運動，健康成長！”。我們期盼著下一次。
趣味運動會方案設計篇十四
男女合：大家下午好！
女：在這山花浪漫、春風送暖的季節(jié)，我們迎來了法學院xxxx級春季。在此，我首先向為籌備運動會做出辛勤努力的老師和同學們，表示由衷的感謝!
男：運動使人快樂，團結(jié)使人奮進！本次的主題是“快樂周末、激揚青春”，旨在增強學院年級的交流，展示新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每一位同學展現(xiàn)自我的機會，共享夢想成真的機會。
男：下面請允許我介紹出席本次的領導和嘉賓，他們是：
（未知）。
對上述領導和嘉賓蒞臨大會指導表示衷心的感謝！
女：參加本次開幕式的人員還有法學院10級的全體學生，歡迎你們的到來！下面請**為法學院xxxx級春季致開幕詞！非常感謝**對我們的重視與支持，我們堅信在你們的支持下，我們今天的運動會異常精彩。
男：本次的舉辦，不僅是法學院積極響應學校開展的“中國夢·青年夢”主題教育活動的一次具體行動，同時也是我們法學院風采的一次大展示、大檢閱。本次比賽項目的設置，既注重體育運動的競技性、趣味性，更注重體育運動中所包涵的體育精神。女：本次共有4個比賽項目，分別是定點投籃、七人八足、拔河比賽、小球快跑，比賽項目均以班級為單位。
男：我希望，我們?nèi)w裁判員，全體工作人員，能公平裁決，熱情服務。
女：我希望，我們?nèi)w運動員，能以滿腔的熱情，高昂的斗志，良好的心態(tài)，投入比賽。在運動中快樂，在快樂中成長。
男：再次感謝大家來參加本次的開幕式。
男女合：最后預祝本次取得圓滿成功!
趣味運動會方案設計篇十五
為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關青年，具體實施方案如下：
20xx年5月4日13點。
縣政府大院。
團體項目：1、手足情深；2、滾雪球；3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢；2、拋繡球；3、螃蟹夾球。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成（女青年2名以上），需有隊名和領隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱xxxxx@163.（聯(lián)系電話：552xxxx）。
5、報名截止日期：20xx年5月3日。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關要求都有獎品；
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動各項規(guī)定，服從活動統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。
1、團體項目獎品統(tǒng)一由領隊領?。?/p>
2、個人項目過關獎當場領??；
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。
團體項目：
1、手足情深（全隊人員）。
比賽規(guī)則：（1）比賽賽距：場地長約10米；（2）比賽賽制：參賽者以全隊排成一列，每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右腳，多隊并排一齊站在起跑線上，不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象（出現(xiàn)以上現(xiàn)象，應原地調(diào)整好隊伍，方可繼續(xù)比賽）。以最后完成用時最少隊為勝。
2、滾雪球（全隊人員）。
（1）比賽賽距：場地長約10米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。
（2）比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點先后按計時取名次。
（3）比賽規(guī)則：
（2）回到起點人務必手拉手繞過起點、終點折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑；
（3）跑動中不限制隊伍排法，但務必是手拉手，不得脫手；
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
3、協(xié)力過河（全隊人員）。
比賽道具：5個磚塊；
比賽距離：10米；
比賽規(guī)則：每隊以縱隊形式從起點出發(fā)，全隊隊員利用5塊磚移動到對面，中途務必利用一人腳踩磚塊移動，每次只能移動一塊磚塊前進，在行進過程中，若身體任何部位接觸地面，視作犯規(guī)一次，將耗去10秒時間。在途中磚塊離開手或腳（掉磚），磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點時間快慢判定名次。
1、小李飛鏢。
比賽道具：飛鏢3枚。
比賽規(guī)則：（1）投擲人距投擲點相距2.44米，標心距地面1.73米。（2）每人僅限投擲3鏢，可試投1鏢。（3）3鏢總數(shù)男同志在23環(huán)以上者，女同志在18環(huán)以上者獲獎。
2、拋繡球（男女各一名）。
比賽道具：筐或籃一個，小球若干個（塑料球10個，乒乓球10個）。
比賽規(guī)則：
（3）拋球限時一分鐘，先拋塑料球，然后拋乒乓球。接球者簍內(nèi)塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球，未到達者散失比賽資格。參賽者簍內(nèi)球總數(shù)到達15個以上者則獲獎。
3、螃蟹夾球（2人）。
比賽道具：籃球4個。
比賽距離：10米。
比賽規(guī)則：2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物（s形路線）到終點，限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規(guī)，須回到起點重新夾球。游戲結(jié)束后夾球總個數(shù)到達4個者獲獎。
趣味運動會方案設計篇十六
一年一度的到了，同學們穿著漂亮的班服，笑容滿面地走進教室。教室里，有的在吟誦古詩；有的同桌三個在討論著運動會的發(fā)展，談笑風生，其樂融融；還有的在看著外面的天氣，擔心今天下雨。
上操音樂響起，同學們迅速到教室外面排隊，同學們一個個精神抖擻，容光煥發(fā)，踏著整齊的步伐來到了操場。全校同學到場后，大姚校長宣布：教科院附小第二屆正式開幕！臺下頓時響起了熱烈的掌聲。
接下來，我們就進行跑操比賽，跑操比賽是一個年級接著一個年級比的。一年級，二年級，三年級，啊！終于輪到我們四年級了。音樂響起，我們就在原地跑，做好準備。輪到我們班了，我們跟著音樂的節(jié)奏輕松地跑起來。我們一邊跑步，一邊在心里數(shù)著拍子：左，左，左右左；左，左，左右左。我們這次跑操沒有一個打鬧、跑斜、走神的同學，我覺得我們已經(jīng)盡力了。跑完一圈后，我們就氣喘吁吁地回到了原地。
這一屆運動會共有協(xié)力云梯、小小大力士、環(huán)環(huán)相扣、凝心聚力、瑜伽球競速這5個項目，我最喜歡的是協(xié)力云梯了。我和四位同學，鉆進梯子中的方格里，向前沖，遇到障礙物欄桿，就彎腰鉆過去，繼續(xù)向前沖。讓人覺得好笑的是五年級的哥哥姐姐們了，他們在進行協(xié)力云梯這項比賽時，有的在過障礙物時，把腰彎得特別低，像一個個土地公公；有的長得很強壯，彎腰時把杠子撞歪了；還有的是飛毛腿，結(jié)果跑的時候把同伴甩到后面去了。惹得觀眾席上的我們哈哈大笑。
最后，我們班很遺憾沒有拿到第一，但我明白了這樣一個道理：得不得第一，不重要；有沒有感到快樂，才是關鍵。
趣味運動會方案設計篇十七
本次宗旨在于增強各個部門凝聚力，展示出新時代大學生蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次是豐富校社聯(lián)各個成員課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間交流、并促進友誼為完美大學生活留下燦爛一筆財富。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：xx。
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中線為中線，兩邊線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員務必依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場站位選取由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，務必把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多為冠軍。名次取前三。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端隊員跳去，然后將麻袋交給另一端隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判務必做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地衛(wèi)生，持續(xù)現(xiàn)場衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門啦啦隊。禮貌比賽、禮貌助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
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