總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗,做出更明智的決策。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校軍體部申請書篇一
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。
在思想上。堅持四項基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
__年__月__日。
學(xué)校軍體部申請書篇二
各位老師、同學(xué):
晚上好!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小男孩怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任體育委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的`處事,贏得了同學(xué)們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
加入體育部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會的工作!
如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學(xué)生會的工作在本屆學(xué)生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!
此致
敬禮!
申請人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
學(xué)校軍體部申請書篇三
尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會:
你們好!我是xx級信管系計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班的楊占軍。我來自有美譽之稱的駝鄉(xiāng)—阿拉善盟阿左旗。從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機(jī)會加入到大學(xué)學(xué)生會的行列之中去,現(xiàn)在這個機(jī)會終于到來了。我申請加入系團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢部?!皩W(xué)生會”在我心中一直是個神圣的名詞,它連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,它反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),它組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。
所以,我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我進(jìn)入大學(xué)一直以來的心愿。在中學(xué)階段我就認(rèn)識到了,學(xué)生會以其響亮的名字和極強(qiáng)的號召力存活于各層級學(xué)校中,在學(xué)校體育課時場外是學(xué)生會殷勤的身影,在干凈整潔的宿舍后面是學(xué)生會的辛勞,在豐富的校園生活中學(xué)生會默默的奉獻(xiàn)他們的時間與精力,他在為老師們服務(wù),在為同學(xué)們減少一些生活中的麻煩,他增加了師生間的溝通。同時在學(xué)校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),能夠讓社會更多的了解自己的院校,同時也能讓老師和同學(xué)們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學(xué)學(xué)生會將是我的一大榮幸。如果說美麗的校園是一條寬廣的道路,那么紀(jì)檢部就是道路上的紅綠燈,沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的,紀(jì)檢部在維護(hù)校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我高中在班內(nèi)擔(dān)任三年的紀(jì)律班長,后因工作出色在高三時被同學(xué)們選為班長。在工作上,由于擁有先前的經(jīng)驗,我一定能配合好部長的工作,做好本職,幫助同事,當(dāng)然,想辦好一件事,責(zé)任一馬當(dāng)先,有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能辦好每一件事情!在這方面,我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序,為了使同學(xué)們能夠更好的去學(xué)習(xí),為了使同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)更加有條不紊,我會像遞交入黨那樣,堅定的喊出“我志愿加入學(xué)生會紀(jì)檢部”
如果有幸能成為紀(jì)檢部的一員,我會從最簡單的工作開始做起,更多的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過,我也不氣餒。這我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地改正,爭取做好身邊的每一件事!
申請人:
日期:
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學(xué)校軍體部申請書篇四
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分,在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團(tuán)委申請成立一個專門做計算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機(jī)圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力,而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機(jī)三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團(tuán)成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn),同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團(tuán)走向輝煌。
最后請求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校軍體部申請書篇五
尊敬的校社聯(lián)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
十九個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我們回過頭品味,所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬分。成長的腳印里包含了親情的關(guān)愛、友情的相互扶持。一路走來,坎坷波折使我們?nèi)諠u成熟,所以我們凡事相信,只要他不放棄,誰又能懷疑他終成大器的事實呢?我是14級機(jī)電系光伏班的學(xué)生李磊,因為熱愛大學(xué)生活,熱愛學(xué)生活動,熱愛書法藝術(shù),希望通過組織社團(tuán)為我院的學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,也想更好的為重慶三峽職業(yè)學(xué)院的同學(xué)服務(wù),并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì),為將來就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。故在此向院社聯(lián)、院團(tuán)委遞交成立書法協(xié)會申請書。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)院成立了很多學(xué)生社團(tuán),他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn),同時在院團(tuán)委和社聯(lián)的大力支持和嚴(yán)格管理下,我們的社團(tuán)可以說是百花齊放,百家爭鳴的格局,更使得我們學(xué)校的社團(tuán)活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團(tuán)活動的魅力所吸引。我經(jīng)過兩個多月的觀察,我們學(xué)院喜歡軍事的人很多,而學(xué)院確實沒有一個關(guān)于軍事的方面的社團(tuán)。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考,在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后,我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動搞起來。所以我們決心成立軍事愛好者協(xié)會。
社團(tuán)成立的初衷,首先,國防是貫穿在一個國家發(fā)展始末的,它與當(dāng)今和平與發(fā)展的時代主題是相關(guān)系的,與中華民族精神是一脈相承的。國防是維護(hù)國家不受外界沖擊,支持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,保障國家繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。
其次,軍事文化對于陪養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)。
和生活習(xí)慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。為人所喜歡是因為:它能更好地繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命先烈留下的“長征精神”、“井岡山精神”、“紅巖精神”和“延安精神”。同時又能培養(yǎng)我們居安思危,知難而進(jìn)的無畏精神。
再次,目前,中國的家庭多為獨生子女,他們中的一部分生活自理能力差,性格比較孤僻。通過軍事這一先進(jìn)文化的陶冶,讓他們成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
這個市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律告訴我們,只有與時俱進(jìn),朝著當(dāng)前社會對于人才的要求目標(biāo)而努力,把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型人才,只有這樣才能更好地全面建成小康社會,實現(xiàn)中國夢。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們成立“軍事愛好者協(xié)會”為幫助更多的同學(xué)進(jìn)步,貢獻(xiàn)自己一點微薄之力。
以下是我們協(xié)會的一些基本情況:
協(xié)會名稱:重慶三峽職業(yè)學(xué)院軍事愛好者協(xié)會(簡稱“軍迷協(xié)會”)。
協(xié)會宗旨:凝聚愛好軍事的學(xué)生骨干,嚴(yán)。
格按照校團(tuán)委社聯(lián)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣的執(zhí)行我院社團(tuán)管理規(guī)定的要求,以激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念,普及國防知識,陶冶愛國主義情操,豐富課余文化生活,辦出自己的特色。
協(xié)會性質(zhì):大學(xué)生自發(fā)組建的非盈利性、非政治性的公益性社團(tuán)。
協(xié)會設(shè)置:協(xié)會設(shè)內(nèi)務(wù)部、策劃部、財務(wù)部、宣傳部四大部門,各部門設(shè)部長一名,副部長一名,干事若干。協(xié)會分為硬筆組和軟筆組兩部分,以學(xué)生為主體,開展一系列活動。
內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)管理會員信息,組織會員交流,發(fā)放協(xié)會通知,召集會員大會,記錄并發(fā)布協(xié)會活動信息,聯(lián)系和吸納新會員,及其他事項。
策劃部負(fù)責(zé)協(xié)會的各項活動的策劃、組織。
財務(wù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)會各部事務(wù)以及保管協(xié)會財物,審核報銷經(jīng)費,公開財務(wù)細(xì)節(jié)。
宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)會的對外宣傳聯(lián)絡(luò),包括活動的宣傳、招新的宣傳等。協(xié)會發(fā)起人及籌組人員。
協(xié)會發(fā)起人:李磊。
協(xié)會成立后將嚴(yán)格遵循協(xié)會成立標(biāo)準(zhǔn),服從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),秉承認(rèn)真、踏實的作風(fēng),積極、樂觀的態(tài)度,以飽滿的激情去建設(shè)我們的協(xié)會、發(fā)展我們的協(xié)會,讓更多的同學(xué)能夠享受書法帶來的樂趣,并收獲更多實質(zhì)性的東西。
此致。
敬禮!
20xx級光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)1班。
二〇xx年十一月七日。
學(xué)校軍體部申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,
我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校軍體部申請書篇七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
我是工程造價四班的郭利帥,目前任學(xué)生會文藝部干事一職,我要競選的是學(xué)生會文藝部部長。
在文藝部任職的一年里,學(xué)生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學(xué)生會是橋梁,它溝通著老師和學(xué)生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學(xué)生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部,我盡心盡力的完成學(xué)生會交給的每一項任務(wù),不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰(zhàn)的舞臺上,我想用自己的視角,來展現(xiàn)這一年來我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。酸的是汗水和淚水。
我猶記自己學(xué)生會初試時的情景,緊張的連手心里溢滿汗珠;我猶記第一次辦活動時什么都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑后;我猶記迎新晚會準(zhǔn)備節(jié)目的忙碌……在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現(xiàn)在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機(jī)會,這雙手應(yīng)該放在心里,沉浸在專注中。所以,當(dāng)繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當(dāng)眼淚忍不住想要流下來的時候,當(dāng)辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會繼續(xù)努力!
是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學(xué)生會生活。為了能讓兩年后,我的大學(xué)生活凝成一部小說,我愿意繼續(xù)的奮斗下去。
假如我當(dāng)上了文藝部部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),保持一直以來的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;我要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);我要像我的學(xué)長學(xué)姐一樣關(guān)心指導(dǎo)新一屆文藝部成員,使他們早日堪當(dāng)大任。
在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,并且我部會積極配合學(xué)生會工作,努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。假如我未能當(dāng)選文藝部部長,說明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅實的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
學(xué)校軍體部申請書篇八
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)校》評估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?!彬炇丈暾?,請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請日期:
學(xué)校軍體部申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?!罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
20xx年x月x日。
學(xué)校軍體部申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!
20xx年xx月xx日。
學(xué)校軍體部申請書篇十一
尊敬的xx人力資源部領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,是一名xx大學(xué)xx專業(yè)大四應(yīng)屆生,已與貴公司簽署了就業(yè)三方協(xié)議,目前由于家庭等一些原因而與貴公司違約,感到非常的慚愧與歉疚,望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解!
由于少年輕狂做事考慮不周全,導(dǎo)致這一狀況的發(fā)生。同時給企業(yè)帶來了諸多不便與麻煩,向公司致以深深的歉意!
一、家庭原因。百善孝為先,我家住貧苦農(nóng)村,家庭條件較差,而且家中四代單傳,作為一個弱冠之年的學(xué)生,想法又很不周全。開始沒有顧及到家中爺奶以至耄耋之年,而父母又都逐漸老去,忽然意識到作為家中的頂梁柱必須要做到父母在不遠(yuǎn)游,游必有方,當(dāng)父母生病,我卻不在身邊照顧陪伴,父母得有多么凄涼,我又于心何忍,簽之前,我并沒有完全接受二老的意見,沒為自己的父母做考慮,感覺很不孝。家人迫切希望我找一份距家比較近的工作地點,在我簽工作之后,一直在責(zé)備我,我覺得也很慚愧!我覺得每個中國人都是孝子,希望能夠理解!
二、專業(yè)原因。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是xx專業(yè),熱愛xx,一直在一家xx公司做xxx,我簽的工作是xx方向與對口專業(yè)xx相距甚遠(yuǎn),也與我熱愛的行業(yè)相距甚遠(yuǎn),真怕是無法勝任這份工作。
三、個人原因。當(dāng)時簽約的時候,僅僅有x個小時的考慮時間,父母沒有溝通好,看到同學(xué)簽了,我也就跟隨著草草簽約了,這一切都是我一個人的問題,我愿意為自己的沖動,為自己的不成熟,為給貴公司帶來的損失付出代價!最后再次表示誠摯的歉意,由于個人的因素給xx單位以及大家所帶來的諸多麻煩與不便給大家道歉。我會履行與貴單位的違約條款以及支付相應(yīng)的違約金。希望貴公司能通過我的申請!
此致
祝:各位領(lǐng)導(dǎo)工作順心,步步高升!
申請人:
日期:
學(xué)校軍體部申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好:我是學(xué)生的家長,于畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx.02.08。
學(xué)校軍體部申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。
多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難,批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校軍體部申請書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是小文,今年9歲,是3班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時不時的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩?;匦2荒馨磿r,放假了也未能及時的回家。準(zhǔn)備高二了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!
此致
敬禮!
學(xué)校軍體部申請書篇十五
尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
本人xx,出生于xx省xx縣,系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級工商管理(2)班學(xué)生?,F(xiàn)因患疾病,需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx省xx市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的'問題,現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)學(xué)但xx財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我一年來的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的謝意,在下步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭取取得優(yōu)異的成績,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)校軍體部申請書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請日期:20__年__月__日
學(xué)校軍體部申請書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xx屆的學(xué)生xxx,初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學(xué)習(xí),是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我是趙縣的'人,在泊頭上學(xué),由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學(xué)校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù),我會盡自己的所能對班級負(fù)責(zé),在將來的倆年時間里,我會努力學(xué)習(xí),會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素,能批準(zhǔn)我的申請。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校軍體部申請書篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
由于歷史的原因,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺,阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā),制約了社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明,20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人,全國各省地礦局平均不足500人,按每個省局下屬20個地勘單位計算,每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人,而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏,許多地勘單位不得不返聘退休人員,以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前,不僅原有的高級人才,想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位,而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計年鑒表明,xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398,技術(shù)人員47470人,占從業(yè)總數(shù)的22.7%,其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人,占從業(yè)總數(shù)的72.6%,而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人,占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探,且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市,合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重,越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是:地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)語言、成礦規(guī)律與預(yù)測學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng),項目訓(xùn)練:地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實習(xí)、地層與古生物學(xué)實習(xí)、計算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實習(xí)、礦床學(xué)與選礦實習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機(jī)語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預(yù)測實習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)方向為:本專業(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。
也正因如此,難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實,教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個教研室,建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一,目前在校學(xué)生xxx人,與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作,在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實習(xí)基地,畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式,并取得了良好的綜合效益,該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè),并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月,學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點單位,建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有:建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項目訓(xùn)練:綜合制圖實習(xí)、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實習(xí)、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向為:可在各類建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作,也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機(jī)會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請。
xx年xx月xx日。
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