不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇一
1、暖水瓶，開(kāi)水壺，熱飯，菜，湯放在孩子摸不到的地方。
2、不允許孩子進(jìn)食堂，保育室，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給孩子漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）
4、孩子進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）預(yù)防外傷
1、清除園內(nèi)房屋，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點(diǎn)，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、孩子使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒(méi)有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（孩子摸不到的地方）
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲形式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。
（三）嚴(yán)防異物入耳，鼻，氣管等處
1、孩子活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意孩子是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止孩子把異物塞進(jìn)口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管，
5、孩子睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視孩子睡眠情況，觀察孩子是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒
1、孩子活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育孩子不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購(gòu)買的食品，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥孩子姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服，錯(cuò)服。
5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施。
（五）防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見(jiàn)面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出孩子園大門。
3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí)，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
（六）防止觸電
1、電視，錄音機(jī)放在孩子夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
3、電源插座放在孩子摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求
孩子園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時(shí)弄清楚情況，并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
5、認(rèn)真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇二
為了切實(shí)做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
總指揮：
副總指揮：
通訊聯(lián)絡(luò)組：
疏散組：
物資保障組：
搶救組：
（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有幼兒園和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒園和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。
8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
9、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
（二）收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護(hù)單位和人員安全。
一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(zhǎng)通話時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼，否則可用寫字條、做手勢(shì)的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。
三、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究：
1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。
2、若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。
3、若來(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言特征和通話內(nèi)容，來(lái)信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線索。通過(guò)初步推測(cè)作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。
四、對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。
五、對(duì)于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。
（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、單位的門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)或封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向派出所報(bào)告。
（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向園長(zhǎng)報(bào)告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在單位某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、單位應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、單位配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育局報(bào)告。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇三
做好幼兒園衛(wèi)生安全工作，減少幼兒群體性食物中毒、傳染病事件的發(fā)生，保障幼兒的身體健康和生命安全，是貫徹_精神的具體體現(xiàn)，保證幼兒園正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，牢固樹(shù)立幼兒園教育“幼兒飲食安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)幼兒的職責(zé)。
二、防止食物中毒的措施。
(一)健全食物中毒報(bào)告制度。
幼兒園的灶房要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法》的`精神，以便及時(shí)采取防治措施。
(二)廣泛開(kāi)展預(yù)防食物中毒宣傳教育。
廣泛深入地開(kāi)展預(yù)防食物中毒的宣傳，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，充分利用升旗、黑板報(bào)，宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本、保健醫(yī)生講座等各種形式，宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)，提高灶房從業(yè)人員和廣大教職工的衛(wèi)生管理水平。灶房所用物品要從進(jìn)貨入手、索取三證、建立臺(tái)賬，做好檢驗(yàn)、消毒、留樣工作，值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，杜絕食物中毒發(fā)生。
杜絕非灶房人員進(jìn)入灶房，張貼“灶房重地、謝絕參觀”標(biāo)示。
(三)發(fā)生食物中毒的處理。
(1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動(dòng)物性食品，采購(gòu)人員要嚴(yán)格采購(gòu)制度，采購(gòu)合格物品;庫(kù)管要對(duì)采購(gòu)物品進(jìn)行查驗(yàn)、記錄;廚師要對(duì)入灶物品進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，不得使用腐爛變質(zhì)物品。特別是要防止在生產(chǎn)加工過(guò)程中的污染。從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生，定期進(jìn)行身體檢查和工作環(huán)境衛(wèi)生，杜絕帶病者上崗。
(2)控制細(xì)菌的污染，嚴(yán)格操作程序，對(duì)所用工具實(shí)行生熟分存分放，分簽標(biāo)明、及時(shí)消毒。
(3)做好每餐24小時(shí)留樣工作，并做好登記，杜絕使用剩飯?jiān)诩庸な褂谩?/p>
(一)通報(bào)。
發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，查清原因，逐級(jí)上報(bào)，事故嚴(yán)重的撥打急救電話120搶救。
(二)緊急處理。
1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)車輛把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救;。
2、后勤：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，謝絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)出灶房，保護(hù)好每餐的留樣物品，以便協(xié)助事故調(diào)查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
(三)原因調(diào)查。
1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查看每餐食物留樣和記錄，對(duì)可疑食物或有毒食物進(jìn)行封存;。
2、做好留樣食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品遞交防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;。
3、積極協(xié)助分析原因，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，召開(kāi)全院教職工大會(huì)，通報(bào)情況，吸取教訓(xùn)。
(三)、情況匯報(bào)。
根據(jù)事故的大小情況，及時(shí)逐級(jí)上級(jí)有關(guān)部門，、任何人不得遲報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇四
幼兒園在教育教學(xué)過(guò)程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，并立即啟動(dòng)各項(xiàng)事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
為應(yīng)對(duì)幼兒園正常教育教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時(shí)使全園師生脫離險(xiǎn)境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、緊急預(yù)案的啟動(dòng)。
幼兒園在教育教學(xué)過(guò)程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，并立即啟動(dòng)各項(xiàng)事件的'應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
a.幼兒園正常教育教學(xué)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。
b.國(guó)家所規(guī)定的重大疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等)。
c.外來(lái)犯罪分子攜帶刀具進(jìn)入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d.幼兒在園發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。
e.園內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事件、交通事件等。
f.校園財(cái)產(chǎn)、校舍安全事件。
g.以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：黃海鏈。
副組長(zhǎng)：劉偉清黃月晶。
成員：鐘小花盧曉芬王偉球黃英張進(jìn)梅張育燕。
主要目錄：
2.校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案。
6.國(guó)家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。
7.幼兒園正常教育教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案。
8.校園應(yīng)急安全撤離路線圖。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇五
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒外出活動(dòng)安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)，確保師生健康安全，我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的精神，集合本園實(shí)際制定本方案。
二、工作原則。
1、凡組織20人以上活動(dòng)的班級(jí)要向幼兒園園長(zhǎng)室報(bào)《安全預(yù)案》未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。
2、《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、活動(dòng)前講清注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6、凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，全班教師必須全部參加，維持活動(dòng)的秩序。
7、凡全園性活動(dòng)，要向教育局申報(bào)的《安全預(yù)案》批準(zhǔn)后方可開(kāi)展。
三、應(yīng)急處理程序。
1、事故報(bào)警。
及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息，通報(bào)事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī)，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí)，并在事故第一時(shí)間及時(shí)正確地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，該報(bào)警的要立即報(bào)警。
報(bào)警內(nèi)容包括：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救。
事故發(fā)生后，幼兒園及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況，設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施，施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。
3、事故處理。
事故發(fā)生后，緊急啟動(dòng)處置突發(fā)事件預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。同時(shí)，立即逐級(jí)向上報(bào)告。
四、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
組長(zhǎng)：赫榮艷(園長(zhǎng))電話：138__。
(0435)82__。
副組長(zhǎng)：李俊峰(副園長(zhǎng))電話：138__。
曲悅萍(副園長(zhǎng))電話：137__。
徐海艷(副園長(zhǎng))電話：139__。
組員：趙金龍王晶巖宋曉濤韓宏李冬梅陸成蓮。
各班班長(zhǎng)。
1、社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組：
負(fù)責(zé)人：徐海艷。
主要職責(zé)：協(xié)同縣教育局、辦事處及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組。
負(fù)責(zé)人：李俊峰。
主要職責(zé)：協(xié)同建設(shè)、消防等部門與街道辦事處負(fù)責(zé)學(xué)?；馂?zāi)、校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。
3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組。
負(fù)責(zé)人：曲悅萍。
主要職責(zé)：協(xié)同各級(jí)公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)。
責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組。
負(fù)責(zé)人：趙金龍。
主要職責(zé)：協(xié)同公安等部門，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5、信息處理工作小組：
負(fù)責(zé)人：陸成蓮韓紅。
主要職責(zé)：及時(shí)向縣教育局、街道黨工委、辦事處報(bào)告重大突發(fā)事件的準(zhǔn)確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。
五、實(shí)施要求。
要認(rèn)真落實(shí)中央、省、關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定，確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求，始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機(jī)制，健全制度，落實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)并做好應(yīng)急突發(fā)事件人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作，在事故發(fā)生后能迅速了解情況協(xié)調(diào)處置。要加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇六
指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。一起來(lái)看看幼兒園預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，僅供大家參考！謝謝！
（一）預(yù)防燙傷。
1、暖水瓶，開(kāi)水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進(jìn)食堂，保育室，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）。
4、幼兒進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）預(yù)防外傷。
1、清除園內(nèi)房屋，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn)，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒(méi)有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）。
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。
（三）嚴(yán)防異物入耳，鼻，氣管等處。
1、幼兒活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察幼兒，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管，
5、幼兒睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購(gòu)買的食品，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長(zhǎng)把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服，錯(cuò)服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施。
（五）防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見(jiàn)面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí)，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
（六）防止觸電。
1、電視，錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時(shí)弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長(zhǎng)，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
5、認(rèn)真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
（一）報(bào)告及處理程序。
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
（三）、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
1、園長(zhǎng)任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開(kāi)展處置工作，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議，通報(bào)時(shí)間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇七
根據(jù)市教委有關(guān)食品衛(wèi)生安全的精神與區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作的文件要求，結(jié)合我園食品衛(wèi)生工作實(shí)際，在加強(qiáng)對(duì)食品單位衛(wèi)生安全監(jiān)管力度的同時(shí)，為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的幼兒食物中毒事件，穩(wěn)定校園和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織協(xié)調(diào)。
1、成立幼兒食物中毒處置領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。在“事件”發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即根據(jù)“事件”的實(shí)際情況召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員到位，爭(zhēng)取時(shí)間，積極救治患者，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)施“事件”的處理。
2、小組成員由下列人員組成:。
(1)組長(zhǎng)：x(園長(zhǎng))。
(2)副組長(zhǎng)：x(總務(wù)主任)。
(3)成員：x(副園長(zhǎng))、x(保健員)。
3、各成員任務(wù)職責(zé)：
(1)園長(zhǎng)：立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理“事件”的一切事務(wù);第一時(shí)間向局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)事故情況，2小時(shí)之內(nèi)書面向有關(guān)部門(托幼辦、局辦公室)匯報(bào)中毒單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容;做好新聞媒體的接待等。
(2)總務(wù)主任：協(xié)助園長(zhǎng)處理事件;聯(lián)系相關(guān)的救治醫(yī)院，及時(shí)轉(zhuǎn)送患者;負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)和傳遞信息工作;對(duì)可疑中毒食物留樣及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)采取臨時(shí)封閉措施，以備檢驗(yàn);必要時(shí)可對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行臨時(shí)監(jiān)控;積極配合有關(guān)部門開(kāi)展調(diào)查工作。
(3)副園長(zhǎng)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，組織教師維持校園穩(wěn)定、接待家長(zhǎng);協(xié)調(diào)處理相關(guān)教學(xué)課程的調(diào)整;請(qǐng)教師穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)與中毒幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
(5)營(yíng)養(yǎng)組：協(xié)助總務(wù)對(duì)可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施;積極配合有關(guān)部門開(kāi)展調(diào)查工作。
二、處理流程。
幼兒園有關(guān)人員和食堂人員在食藥監(jiān)、衛(wèi)生、疾控等相關(guān)部門工作人員到達(dá)之前，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并采取下列措施：
1、在情況未判明前，禁止繼續(xù)食用和銷毀剩余的可疑食品;對(duì)可疑食品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)封存。
2、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初步急救處理。
3、聯(lián)系救治醫(yī)院并及時(shí)轉(zhuǎn)送患者。
4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(嘔吐物、大便等)交調(diào)查人員和送驗(yàn);。
5、逐級(jí)上報(bào)有關(guān)部門。
三、報(bào)告制度。
幼兒“食品安全事故處理小組”應(yīng)本著“不夸大，不隱瞞，實(shí)事求是”的原則，在第一時(shí)間內(nèi)向區(qū)教育局有關(guān)部門報(bào)告發(fā)生食物中毒單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇八
為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少傷害，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有序開(kāi)展，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉桂靈副組長(zhǎng)：王新偉成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
(二)主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2、充分利用各種渠道進(jìn)行體育安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)體育安全常識(shí)的普及及教育，廣泛開(kāi)展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和技能。
3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把傷害降到最低點(diǎn)。
5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動(dòng)。
(一)體育教師第一時(shí)間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生。
(二)按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。
(三)醫(yī)務(wù)室不能處理時(shí)應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告，同時(shí)要求派車送醫(yī)院或報(bào)告120急救中心。
(四)等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。
(五)主管部門負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場(chǎng)情況，并決定是否向分管園長(zhǎng)或園長(zhǎng)報(bào)告。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演練中，幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
警報(bào)、音樂(lè)、圖片、視頻。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課題：
小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動(dòng)，你們猜猜誰(shuí)來(lái)了?引入課題地震。
二、播放視頻：地震來(lái)了。
小結(jié)：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面：人員傷亡。)。
提問(wèn)："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時(shí)，房子是怎么倒的么?
提問(wèn)："房屋是哪一層先倒?想想看。"。
教師實(shí)驗(yàn)。(結(jié)果是一樓先倒塌)。
教師："小朋友來(lái)親自體驗(yàn)下。"。
小結(jié)："經(jīng)過(guò)我們的實(shí)驗(yàn)，地震時(shí)，一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時(shí)，我們?cè)谝粯?，?yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應(yīng)怎么辦?"。
三、播放室內(nèi)自救視頻;。
小結(jié)：地震發(fā)生時(shí)，樓上的人千萬(wàn)不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。
提問(wèn)：我們應(yīng)該怎么做?幼兒回答。
四、情境演練：地震中的自救。
(一)室內(nèi)自救：
放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。
(二)室外自救：
1、提問(wèn)：如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谑彝?，又怎么辦?(幼兒討論)。
2、請(qǐng)看視頻，學(xué)習(xí)室外自救知識(shí)。
小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護(hù)好頭部。
3、教師播放警報(bào)音樂(lè)，幼兒演練。
五、結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十
在同一天入園的孩子，在同一時(shí)間段發(fā)生類似的`不良反應(yīng)達(dá)5人及以上的。
1、處理事件的組織：幼兒園、區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報(bào)告程序：
（2）區(qū)教育局。
（3）根據(jù)事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處理措施：
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。
（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或食品間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)：
（1）穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由幼兒園做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
（5）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
（6）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用園外食物所致，也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。
（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
（9）積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十一
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十二
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災(zāi)害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分組負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成員如下：
組 長(zhǎng)：王愛(ài)麗
電話：xxx
副組長(zhǎng)：趙敏娟
電話：xxx
組 員：各班老師
保育員
保安
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理。
1、發(fā)生地震時(shí)，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅(jiān)持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護(hù)幼兒安全。
2、平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從老師的指揮，以免造成意外。
4、老師要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去窗下躲避；趴下時(shí)，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺(jué)要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、老師時(shí)刻與幼兒在一起，鼓勵(lì)幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)指揮疏導(dǎo)，同時(shí)保健醫(yī)生要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由專人負(fù)責(zé)；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)，要及時(shí)檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。
1、要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。
4、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十三
為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí)，真正掌握避震和疏散安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2月25日
1、xxx老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí)。
2、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。
3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí)。
4、防震減災(zāi)常識(shí)：
（1）地震知識(shí)
（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間
（3）做好防震準(zhǔn)備
（4）避震要點(diǎn)（可參考順子的博客，做好家庭防震準(zhǔn)備）
（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作
5、演習(xí)具體分工：
演習(xí)總指揮：
演習(xí)總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：
北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習(xí)操場(chǎng)指揮（總協(xié)調(diào)）：
20xx年2月26日（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。）
全校師生
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。
第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮；請(qǐng)門衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時(shí)立刻躲避到課桌下面?！?/p>
1、在教室里的老師，聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。
第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)
1、地震暫時(shí)過(guò)去，可能會(huì)有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。
4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置（平常晨會(huì)的位置）站好，用書包保護(hù)頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng)，站到國(guó)旗桿邊上。
6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào)，如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。
7、陳校長(zhǎng)匯報(bào)：校長(zhǎng)，大（1）班原有46人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，不知在哪里？請(qǐng)救援。
8、另一個(gè)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái)，不知道在哪里，請(qǐng)救援。
9、消防員（z老師飾演）：知道了。我們馬上行動(dòng)。
10、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意，請(qǐng)你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、幼兒園的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)毛巾向外呼救，等待救援。
八
約需3分鐘。
九
由老師負(fù)責(zé)照相。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十四
指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。
學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師
（一）緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（二）緊急疏散：
根據(jù)幼兒園各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的.第一時(shí)間拉響警報(bào)，聽(tīng)到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí)，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長(zhǎng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（2）疏散路線說(shuō)明：
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
3、救護(hù)摹擬演練：
（1）救護(hù)人員安排
由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。
a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。
（2）操作過(guò)程
a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。
b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救護(hù)車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按集會(huì)位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。
5、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
7、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十五
入園時(shí)，幼兒戴口罩在大門口間隔排隊(duì)，采取分批入園形式，由值班人員對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢查無(wú)異常的幼兒和父母說(shuō)再見(jiàn)，自己進(jìn)入幼兒園。
值班人員進(jìn)行巡視，維持入園秩序，提醒家長(zhǎng)間隔排隊(duì)，不擁堵不進(jìn)園，發(fā)現(xiàn)未戴口罩者及時(shí)發(fā)放口罩并請(qǐng)家長(zhǎng)替幼兒整理好。
入園結(jié)束后， 防疫消毒保障人員進(jìn)行園內(nèi)消殺。
02體溫復(fù)測(cè)
教師在教室門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，手部消毒，密切關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)，并檢查孩子有無(wú)帶危險(xiǎn)品入園。無(wú)異常后方可進(jìn)入班級(jí)。對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行缺勤跟蹤工作，詳細(xì)了解幼兒未入園的原因。
值班人員進(jìn)行巡視，提醒幼兒間隔排隊(duì)，保障其安全。
03幼兒活動(dòng)演練
有序組織幼兒活動(dòng)，教育幼兒注意疫情防控，正確使用七步洗手法，喝水時(shí)幼兒要排隊(duì)有序，間隔一米，老師要密切觀察孩子狀況，如廁時(shí)提醒幼兒按秩序排隊(duì)如廁，便后正確洗手消毒，教師在幼兒入完廁后隨時(shí)消毒。
04幼兒就餐演練
實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐”與“分散就餐”，教師進(jìn)行分發(fā)餐具，幼兒間隔距離并同向就餐。用餐時(shí)教育幼兒相互間不交談。
05認(rèn)真做好午檢工作
午睡前、后測(cè)量每一名幼兒體溫，午睡時(shí)室內(nèi)保持通風(fēng)，保育教師定時(shí)巡視幼兒午睡情況。
06幼兒離園模擬演練
一日活動(dòng)結(jié)束后，采取分時(shí)段、分級(jí)部放學(xué)的方式，家長(zhǎng)在幼兒園門口隔離帶外，按學(xué)號(hào)有序等待幼兒離園。值班人員維持離園秩序，提醒家長(zhǎng)間隔排隊(duì)，保證幼兒錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安全離園。防疫消毒保障人員及班級(jí)老師做好全園室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十六
1、堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、多方協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動(dòng)的原則。
2、堅(jiān)持群防群控、監(jiān)測(cè)分析、及時(shí)整改的原則。
3、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早求援的.原則。
4、堅(jiān)持快速反應(yīng)、高效處置、善后處理、合理安撫的原則。
1、我校成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全的老師任副組長(zhǎng)，各班班主任為成員。
2、應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員主要職責(zé)。
（1）組長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)、督查事故求援工作。
（2）成員：承擔(dān)應(yīng)急的具體工作，實(shí)施營(yíng)救受害師生，并做好其他善后事宜。
1、加強(qiáng)日常的調(diào)查和監(jiān)管：對(duì)學(xué)校取暖設(shè)備進(jìn)行全面排查，對(duì)所有住宿房的通風(fēng)進(jìn)行全面檢查，通過(guò)各種方式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。值班教師每天晚上息燈時(shí)要對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行細(xì)致的觀察。
2、建立及時(shí)報(bào)告制度：在盡快的時(shí)間內(nèi)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故程度、電話報(bào)告上級(jí)單位。
發(fā)現(xiàn)事故，搶險(xiǎn)救援組盡快投身求援工作，無(wú)條件接受任務(wù)，并保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，應(yīng)急救援終結(jié)，相關(guān)人員及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)。
1、善后處置：做好受害人員處置、家屬安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害師生，恢復(fù)正常教學(xué)秩序，保證校園及社會(huì)穩(wěn)定。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出建議，完成總結(jié)報(bào)告并及時(shí)上報(bào)。
3、學(xué)校定期與不定期相結(jié)合形式開(kāi)展防煤氣中毒安全事故的應(yīng)急演練，檢查和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十七
在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多家長(zhǎng)內(nèi)心惶然。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。
二、利用家長(zhǎng)會(huì)和“致家長(zhǎng)的一封信”，向家長(zhǎng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。
八、控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。
九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十八
幼兒園在傳染病的流行或高發(fā)季節(jié)應(yīng)做好以下工作：
1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯?yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開(kāi)，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開(kāi)進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。
5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。
6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。
一、認(rèn)真做好晨午檢工作。
有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。
二、認(rèn)真做好各班消毒工作。
各班的玩教具每天晚放學(xué)后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、做好正確宣傳和講解工作。
通過(guò)專欄展示，讓家長(zhǎng)了解各種傳染病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇十九
一、目的:。
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
二、處理原則:。
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
三、組織管理:。
組長(zhǎng)：崔愛(ài)芝。
副組長(zhǎng)：朱春麗。
組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。
2、職責(zé)分工：崔愛(ài)芝為組長(zhǎng)，按照“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，負(fù)責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長(zhǎng)朱春麗負(fù)責(zé)消毒隔離工作的布置與檢查落實(shí)情況、以及疫情報(bào)告的職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)消毒隔離的檢查。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生手足口病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報(bào)告。
2、發(fā)生手足口病例后，發(fā)病班級(jí)幼兒晨檢與未發(fā)病班級(jí)幼兒分開(kāi)，晨檢有專人負(fù)責(zé)，對(duì)該班幼兒進(jìn)行全方位的觀察，對(duì)該班活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進(jìn)行消毒。并且發(fā)病幼兒班級(jí)使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨(dú)的房間進(jìn)行清洗，消毒。
3、負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。
4、發(fā)生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進(jìn)行消毒?？諝猓罕３至己玫耐L(fēng)情況，每天紫外線中午照射1小時(shí)，每1小時(shí)用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時(shí)，圖書放在太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時(shí)后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時(shí)。餐具消毒不進(jìn)入食堂，在專門的房間進(jìn)行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時(shí)用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽(yáng)下曝曬2小時(shí)以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。
5、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時(shí)間為10天(從確診最后一例病例算起)。
6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。
8、加強(qiáng)缺勤兒童聯(lián)系制度，及時(shí)了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
9、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強(qiáng)傳染病消毒工作，并加強(qiáng)消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級(jí)內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨(dú)進(jìn)行，物品要單獨(dú)消毒，單獨(dú)存放。
五、操作流程。
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。
午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無(wú)手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)。
全日觀察報(bào)告：―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo)，教師立即上報(bào)疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報(bào)。(各班老師)。
消毒：根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。(教師)。
觀察：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范，確保穩(wěn)定，對(duì)痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開(kāi)具的返園證明經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班，發(fā)病班級(jí)10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無(wú)新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長(zhǎng))。
健康宣傳：對(duì)幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展形式多樣的健康宣傳工作(園長(zhǎng)、各班老師)。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇二十
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｏ募臼鞘肿憧诓〉母甙l(fā)期，針對(duì)今年實(shí)際狀況，預(yù)防手足口病的發(fā)生，我校制定本預(yù)案。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生及家長(zhǎng)講解手足口病的一些常規(guī)學(xué)問(wèn)。并對(duì)全部校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位消失皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。使家長(zhǎng)及學(xué)生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的'公共場(chǎng)所。
通過(guò)宣傳單、標(biāo)語(yǔ)向家長(zhǎng)講解手足口病的發(fā)病病癥、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)全面了解病理學(xué)問(wèn)，家校協(xié)作做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況，有發(fā)燒病癥的學(xué)生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)校定期用消毒液進(jìn)展消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新奇，溫度相宜。
5、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食養(yǎng)分，增加反抗力量。教育學(xué)生留意休息的同時(shí)，鼓舞學(xué)生多飲溫開(kāi)水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的養(yǎng)分，增加孩子的免疫力。
6、教育孩子留意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后肯定要洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正確的洗手方法。
7、掌握集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避開(kāi)與患兒接觸，以削減感染時(shí)機(jī)。
8、發(fā)生病人后措施：一旦發(fā)覺(jué)患兒，快速隔離，馬上到醫(yī)院就診。對(duì)被病人接觸污染過(guò)物品要予以消毒。加強(qiáng)晨檢、午檢，對(duì)親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀看，留意觀看親密接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等狀況。同時(shí)逐級(jí)向教育主管部門報(bào)告。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇二十一
組長(zhǎng)：
成員：
（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)
1、組長(zhǎng)職責(zé)
地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向中心?？拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場(chǎng)工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估，開(kāi)展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。
（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無(wú)阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。
地震臨震預(yù)案發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
1、xxx幼兒園的應(yīng)急行動(dòng)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。
2、根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員。
4、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生。
5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo)。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
幼兒園預(yù)防水痘應(yīng)急預(yù)案篇二十二
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
臨床表現(xiàn):。
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。流行特點(diǎn)：
2．人對(duì)本病普遍易感，感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。
3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
預(yù)防措施：
1．平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢，定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療，對(duì)被病人接觸污染過(guò)的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4．班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作，及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對(duì)患兒及時(shí)隔離治療，對(duì)其接觸過(guò)的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對(duì)患兒所在的班級(jí)立刻采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級(jí)分開(kāi)。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無(wú)出疹，醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對(duì)水杯、玩具等物品的消毒；各班活動(dòng)都相互獨(dú)立，決不并班。另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
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