在學習和工作生活中，總結是促進個人成長和進步的有效方式。在寫總結時，要注重客觀性和客戶導向。請大家一同欣賞以下總結范文，相信會對大家的寫作有所提升。
車間員工培訓總結篇一
2009年3月8日，我來到了xx鋁廠熱電廠燃運車間，開始了為期2個月的皮帶工實習生涯。不論從事什么工作，安全始終是放在第一位的，所以我們進行了四級安全教育，分公司級，分廠級，車間級，班組級。安全負責人給我們上了幾節(jié)安全課，先是給我們講了中鋁的“hse”方針“h”意思是健康，“s”為安全“e”則是環(huán)境，這里的宗旨是“以人為本，預防為主，致力于管理科技創(chuàng)新，用負責健康安全環(huán)境，造福員工，回報股東和和會。然后給我們講了一些《安全生產法》的條例又舉例給我們講了這些員工由于不認真穿戴好勞動保護用品，不按正常規(guī)定操作造成的后果，最后給我們講了一些急救措施，到分廠級安全教育時，安全員給我們講了一些他們廠的規(guī)定，到車間級時技術員給我們講了皮帶上的種種安全設施，還有皮帶工的安全操作規(guī)程，最后進行班組級安全教育時，我們在班上看操作規(guī)程，了解了這份工作的基本操作及注意事項，3天后我們便跟隨指定師傅上崗位進行更深入的技術學習。班組級安全教育完之后我跟隨嚴師傅來到了4號皮帶。這里的膠帶輸送機相對遵義堿廠的設備來說要先進得多，這里分三個系統(tǒng)運煤，而且皮帶是兩條，分單號和雙號，和a號b號，這樣一條皮帶運行時另一條皮帶則作為備用皮帶，當有一條皮帶不能正常運行時可以用備用皮帶，在1系統(tǒng)的4號皮帶時每天都坐在一個觀察室里面觀察設備，在觀察室里面可以及時的發(fā)現皮帶是否跑偏也可以及時的發(fā)現下料口有無堵料，通過我的仔細觀察我發(fā)現了皮帶上一些不知道這是做什么用的設備，我發(fā)現4號頭部有一個弧形的膠帶，我不知道這是做什么用的，帶這這個疑問我去問師傅他告訴我這相當于剎車通常安裝在斜坡皮帶上。停車的時候這快膠皮就會卡死滾筒防止煤倒退。后來我來到了5、6號皮帶，這里的工作主要是將煤輸送到煤倉，分別有8個犁煤器則1-8號煤倉，當天行幾號爐就給對應的煤倉運煤，運煤前犁煤器必須有一個是放下來的。犁煤器放下來時會壓住行程開關。信號傳遞到控制室。說明犁煤器是放下來的才可以運行。在5、6號崗位時我發(fā)現下料口的托輥是一圈一圈的橡膠做成的與皮帶的其它部位的不一樣其它部位則是圓柱形的鐵托輥。師傅告訴我下料口的托輥是緩沖托輥，起到大煤塊重力的緩沖作用，避免大煤塊砸下來對皮帶造成傷害。經過觀察我發(fā)現5、6號皮帶的拉緊裝置與其它處的不一樣。師傅告訴我這是小車式拉緊裝置，這種方式的拉緊裝置只合適用于平行沒有坡度的皮帶而重錘式拉緊裝置則可以廣泛運用。接下來我來到了三系統(tǒng)，三系統(tǒng)是采用plc系統(tǒng)電腦控制啟停皮帶，我在急控室學習了一段時間，班長教我啟動前先用鼠標點回路檢查鼠標一直按這不動，若發(fā)現皮帶指示燈在閃說明這條皮帶沒有打在自動上，或者是緊急拉繩開關沒有復位，應立即通知崗位人員檢查故障并處理好，發(fā)現沒有出現閃燈情況一切正常后方可點確認。不過現場拉過緊急拉繩開關后需要復位，然后再點一下故障復位再運行。煤倉快滿時煤倉的崗位人員通知急控室人員，急控室的人再通知天車抓煤然后點正常停車，皮帶便會自動從頭到尾等皮帶上沒有煤后才停止。接下來我主動向班長提出去學習破碎機在冉師傅的教導下我收獲了不少東西破碎機采用氮氣作為保護氣體.一方面可以起到保護滾子磨損的作用，另一方面還可以利用充氣的壓力調節(jié)兩對滾輪之間的間隙調節(jié)時根據車間規(guī)定的大小調節(jié)，誤差不能超過1毫米，調節(jié)閥門的第一個控制1級輪，中間的閥門是開氮氣的.開關，下面的開關控制2級輪，間隙調小時先開氮氣再開需要調節(jié)的那個輪的閥門開關、待軸承座走到需要調節(jié)的尺寸為止先關氮氣再關對應開關間隙調大時只需開對應的開關不用開氮氣，然后拉桿向下壓軸承座調到需要的刻度后關閉閥門，破碎機在運行中聽見悶的聲音則是代表此時已經堵煤發(fā)現及時時需要把2級輪的間隙調大一些，聲音正常后再復位。發(fā)現得慢時把控制箱上的開關調到0位通知停車再把破碎機打為反轉，完全禁止后再轉，如果不可以轉動了需要把2級輪的間隙調大，再打開進行清理，最后再試一下能轉動不，再改為正傳打為自動然后再次運行。破碎機有24個潤滑點，一般運行420個小時了就要加油進行潤滑，最后我去過煤倉，和1系統(tǒng)的2號、3號系統(tǒng)。通過這兩個月的實習我完全掌握了皮帶工這項工作。同時我從一個學生轉變成一名有技術的工作人員。通過在1系統(tǒng)的1-6號和3系統(tǒng)的1-8號及煤倉。我在每個崗位都呆過，能獨立操作并且遇見不懂的問題我立即向師傅提出并解決，如今我已完成了實習任務，不僅在工作中尋找到了樂趣而且還學到了很多技術性的知識，同時也在這個臟環(huán)境中凈化了自己的心靈，讓我更加全心的投入于工作當中！實習單位師傅評價：(實習態(tài)度、工作任務完成情況、業(yè)務技能水平)石志剛在班組實習期間，能聽從班組及師傅的工作安排，工作認真切主動、好問。并且在實習期間遵守7規(guī)7紀望今后繼續(xù)保持。
車間員工培訓總結篇二
在這一年的時間里，自己在車間領導的帶領下，和同事團結合作下，學到了很多的知識，工作上取得圓滿成功。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務技能，現將工作情況總結如下：
一，工作方面
在這一年里，我還從事壓片工序的工作。我們三個品種，四個規(guī)格交替生產。順利完成了公司和車間交給的生產任務，一次性合格率100%，保證了市場的需求?，F場管理，工藝，衛(wèi)生，安全，質量，紀律等在車間和公司檢查中保持零紀錄。這一年里我換了不少的搭檔，每來一位新人，我都認真教給他機器的安全操作，和現場工藝操作，以便他們很快適應壓片工作。在暑假中我和車間機修人員檢查壓片機得性能，排除故障，進行全面地維護保養(yǎng)，保證了以后的順利生產。
在實際工作中，也存在一些不足的地方。主要是近期壓片中發(fā)現片面有裂片和裂紋的現象，影響了片子的美觀，也存在一定的質量隱患。我和同事們認真排查找原因，原料是主要的原因。在不能更改原料的情況下，我們調整機器參數，換機器換模具，片面稍微有點改善，但還不能根本解決。其次班組建設，現場管理搞得不是很好，沒有抓到細處。
二，思想方面
車間多次組織學習了趙總的幾次講話和《把信帶給加西亞》的文章，還組織討論了“熱情，責任，忠誠”和“增強工作責任心，推行責任追究制”。徹底洗滌了職工的心靈，大大提高了工作熱情和工作責任心。從主觀意識到該為誰工作，怎樣工作。首先擺正態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協調發(fā)展和運作的人。
三，工作目標
在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務技能，為將來的工作打好堅實的基礎。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
搞好班組建設，把每一項工作抓得細處，做到細化管理。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業(yè)務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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車間員工培訓總結篇三
不覺來陜西信合已四年多了，最近省聯社渭南辦事處的領導同志對我們全市20xx-20xx年新招錄員工進行了一次為期十天左右的培訓。雖然培訓時間不是很長，可是感觸頗多，對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中自由散漫的生活，當我們走上各自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。
此次培訓主要資料為：國內外經濟金融形勢及其發(fā)展預測、我國農村信用社改革與業(yè)務發(fā)展、會計及出納管理、金融寫作知識、新聞寫作知識、銀行信貸管理、信貸風險防范、銀行從業(yè)操守及職業(yè)道德、銀行職務犯罪預防、銀行服務禮儀等。
培訓教師能夠抓住重點，講得通俗易懂，輔導教師認真負責，熱情耐心，學員能夠認真聽講，進取實踐，培訓工作取得了良好效果。經過十天左右有針對性的業(yè)務培訓，不僅僅提高了新員工的業(yè)務技能，促使他們快速適應工作崗位，同時又充分讓新員工認識了解信用社信息化建設這一核心競爭力的發(fā)展現狀及速度，激發(fā)新員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為大學畢業(yè)應當找過好單位，干一份體面的工作?？涩F實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經歷的路，才明白腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。開拓創(chuàng)新，改善工作方法。僅有改革，才有活力；僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應變本事已成為推進發(fā)展的核心要素。所以我們更應當隨著時代的前沿前進，與時俱進。
所以，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
這次培訓讓我從中有很多體會，農村信用社的工作不僅僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關鍵。從大處著眼，從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責，恪盡職守、嚴格要求，主動適應工作的需要。
在今后的工作中，我同樣將一如既往地加強學習，不斷加強自身修養(yǎng)，嚴于律己，寬以待人，克己奉公，恪盡職守，與同志們一道為信合事業(yè)的興旺發(fā)達做出自我應有的貢獻！
車間員工培訓總結篇四
1.使新員工盡快熟悉車間環(huán)境，順利開展工作。
2.使新員工熟悉車間各種制度，方便后期管理。
3.使新員工了解車間危險源，應急消防通道，有效避免生產事故發(fā)生。
4.傳遞車間文化，增強內部凝聚力。
5.培訓新員工崗位操作，保證新員工順利上崗。
6.幫助員工轉變思想，培養(yǎng)員工歸屬感。
二、培訓內容。
1.車間介紹。
2.車間文化。
3.車間內部管理制度。
4.崗位操作。
5.崗位職責。
6.車間危險源與應急通道。
三、培訓流程。
新員工分配到車間之后，車間培訓師對新員工進行人文關懷，比如詢問交通、住宿等生活方面是否存在問題，盡最大可能幫助新員工解決問題。帶領新員工吃第一頓工作餐，肯定新員工能夠得到相應的工資待遇和享受的福利，讓新員工真正把心放平穩(wěn)。之后正式開始培訓。
1)車間培訓師首先對新員工進行基本車間介紹。車間介紹內容包括車間基本功能、組織架構、車間運行流程等。然后介紹新員工認識車間管理人員。之后進行簡單的車間文化宣導。并在首次早會時介紹新員工與車間員工認識。
2)車間培訓師帶領新員工熟悉車間環(huán)境，告訴新員工車間各個區(qū)域功能，使員工認識車間危險源，告訴新員工如何避免發(fā)生危險。明確應急通道，現場教授新員工滅火器的使用等消防知識，告訴新員工在發(fā)生危險時如何應急疏散。
3)車間培訓師詳細介紹各項規(guī)章制度，包括車間考勤、著裝、內部獎勵懲罰等，必要時打印紙質版車間制度給新員工閱讀，等員工熟悉后回收。確保新員工熟悉車間管理制度。
4)描述車間崗位，按照車間內部需求，同時考慮新員工意愿，對新員工進行崗位培訓。可采取培訓師自己培訓或指定優(yōu)秀的有經驗的老員工進行培訓。若指定老員工培訓，培訓專員需追蹤培訓過程，確保崗位培訓做到位，有效果。
5)培訓專員明確告訴新員工的崗位職責和應該負責的區(qū)域內的5s。包括各種現場管理細節(jié)。
車間內部培訓師制作相關課件，按照培訓專員的相關安排，每月舉行一次針對新員工的集中培訓，培訓地點為多功能廳，內容為詳細的車間文化特色、wi規(guī)范操作，5s現場管理、車間近期不良及其控制等。
四、跟蹤評估。
在新員工入職一月內，車間內部培訓師需時刻關注新員工動態(tài)，及時處理新員工的思想、工作問題。收集新員工的意見，判斷意見的合理性，合理的意見按照類型與車間主任或培訓專員溝通（車間內部改善的與車間主任溝通，屬于部門及其以上的意見請培訓專員轉達）。此外，車間培訓師需配合好以下工作：
1.崗前培訓后后第五天：
車間內部培訓師與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，耐心回答新員工提出的問題。
2.崗前培訓后第十五天：
內部培訓師根據新員工半月內的表現，填寫《新員工短期表現評估表》（附件一），與培訓專員溝通新員工表現溝通，收集新員工的意見與建議。
3.崗前培訓后第三十天：
內部培訓師與班組長溝通，討論新員工的工作狀況，分發(fā)《新員工表現評估表》（附件二）給班組長填寫，填寫之后送車間主任填寫意見，之后收集好交于培訓專員。
五、培訓支持。
1.車間積極配合內部培訓師工作，保證培訓順利進行；
2.車間主任、班組長認真填寫《新員工表現評估表》；
3.各部門協調配合多功能廳的使用；
4.公司提供內部培訓師外出學習、交流的機會；
六、培訓記錄。
車間員工培訓總結篇五
1、 制定目的：
(1)全面、客觀、真實地了解和評估生產車間員工的工作表現，從而籍以形成升(調)職、嘉獎、處罰、培訓的根本依據。(2)幫助生產員工了解自身優(yōu)缺點，作為自我改善的指標，從而自覺改進和提高工作績效，不斷提升車間的整體素質以增強企業(yè)的核心競爭力。(3)確定生產員工的月度工作獎金。
2、 適用范圍：
適用于生產車間員工的工作考核及分配月度工作獎金。
3、 考核原則
(1)堅持公開、公平、公正的原則。(2)堅持以崗位職責為主要依據，定量與定性相結合的原則。(3)堅持以促進工作改善，創(chuàng)建優(yōu)質、高效、團結的生產環(huán)境為宗旨的原則。(4)堅持以短期管理重點和中、長期經營規(guī)劃相結合的原則。(5)堅持考核管理工作的連續(xù)性、整體性與完善性原則。
4、 考核時間
于每月1—3日內完成上月月度考核工作。
5、 考核內容
以《人事管理制度》和《員工考勤制度》為依據、其它規(guī)章制度為參考。
6、 考核形式
考核形式為：民-主評議(記名式)和領導審核。
7、 考核辦法
7.1 行為反饋法：民-主評議由員工自身和同事參照本月度所列考核指標反饋自己及同事的工作行為，并在考核時如實作出評價。
7.2 查詢記錄法：由車間主任認真填寫《工作記錄表》和核對考勤記錄，對每位生產員工每天的整體工作情況進行整理統(tǒng)計并做到班前布置班后講評，待月終時匯總評價。
7.3 重大事件法：對因主觀原因造成質量、安全事故的、當月生產日出勤率達不到90%的及存在其它嚴重違紀者，取消當事人員受獎資格。
8、 考核程序
8.1 生產車間在每月1—3日內于班后組織由調度室或綜合管理部列席監(jiān)督、全體生產員工參加的月度工作考核專題會議：(1)調度室經理首先就上次考核過程作出評價，針對其中暴露出來的各種問題作出點評并提出改進措施。(2)由綜合管理部經理就上月車間全體員工對于《人事管理制度》和《員工考勤制度》的遵守和執(zhí)行情況作出說明。(3)車間主任結合上月產量與質量、安全與效率等情況對車間整體管理情況作出通報。(4)車間主任公布本次工作評價將產生的受獎人數和獎金額度。
8.2 各生產員工根據綜合管理部和車間的情況通報并結合平素自身及同事的工作情況對全體生產員工名次進行排列后，填具《生產員工工作評價排列表》。
8.3 綜合管理部負責收集填具完整的《生產員工工作評價排列表》并匯總各生產員工的綜合名次，將評價后的總體結果報送由調度室經理、綜合管理部經理和車間主任組成的評審領導組，由評審領導組對最終結果進行審核，對于經民-主評議所得名次與實際情況嚴重不符者有權作出適當調整。
8.4 考核結果應在考核結束后2日內，存入綜合管理部員工考核檔案中。
9、 考核結果及效力
9.1 考核名次直接與上月度獎金掛鉤。
9.2 對于連續(xù)三個月考評受獎者，享受季度獎;年度優(yōu)秀員工的評比亦以平時考核受獎情況核定。
9.3 考評名次連續(xù)三個月位居后一名者，轉入次類崗位工資待遇處理;考評名次連續(xù)六個月，作勸退處理。
10、 本辦法由調度室制定，其解釋權和修改權在調度室。
附：《生產員工工作評價排列表》
車 間 員 工 工 作 評 價 表
年 月 日
項 目
評 價 內 容
工作態(tài)度
(共20分)
a、嚴格遵守各種規(guī)章制度和勞動紀律，服從領導，準時出勤，積極維持良好的工作秩序，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)地工作。(15—20分)
b、基本遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，服從領導，準時出勤，較能做到維持良好的工作秩序，在完成其工作目標時無嚴重違規(guī)違紀行為。(1—14分)
c、肆意違反各項規(guī)章制度和勞動紀律，不服從領導或煽動、挑唆他人恣意生事，經常性缺勤、曠工，工作怠慢，經常擾亂正常的工作秩序。(-10—-5分)
工作技能
(共20分)
a、主動積極地廣泛吸收生產工藝、操作規(guī)程和設備維護等與本職工作有關的`基礎理論知識，有計劃、創(chuàng)造性地完成工作任務。(20—30分)
b、經指導或培訓逐步提高生產工藝、操作規(guī)程和設備維護等與本職工作有關的基礎理論知識，按照既定規(guī)則完成工作任務。(計1—19分)
c、從不主動積極地學習有關生產工藝、操作規(guī)程和設備維護等與本職工作有關的基礎理論知識或拒不參加相關部門組織的各種培訓，無法保證依照流程完成工作任務。(-10—-5分)
工作績效
(共5分)
a、能夠按照相關技術標準和規(guī)程進行操作，并不斷改進工作方式方法，著力提高產品質量和生產效率。(5分)
b、在領導的督促下按照相關技術標準和規(guī)程進行操作，基本完成工作任務。(1—4分)
c、野蠻操作，在缺乏監(jiān)督時肆意違反相關技術標準和規(guī)程進行操作，可能影響(造成)到產品質量或生產效率。(—5分)
協同合作
(共5分)
a、總與本車間或相關部門人員緊密合作，在對生產進度控制或調整時能積極有效地告知相關人員，工作認真負責，從不互相推諉。(5分)
b、能與本車間或相關部門人員緊密合作，在對生產進度控制或調整時能有效告知相關人員，工作認真負責，從不互相推諉。(1—4分)
c、與本車間或相關部門人員缺乏合作，在對生產進度控制或調整時不能有效告知相關人員，工作不認真、不負責，有推諉、拆臺、詆毀同事工作或其他影響合作氣氛的現象。(—10———5分)
責 任 心
(共5分)
a、具有極強的責任心，能徹底、順利地完成工作任務。(5分)
b、尚有責任心，能如期完成工作任務。(1—4分)
c、缺乏責任心，需要時時督促才能勉強或拒不完成工作任務。(—10———5分)
品德言行
(共5分)
a、品德端正，平易近人，文明禮貌，能夠建立并保持融洽的同事關系，無打架、吵架及其他不良行為。(5分)
b、品德端正，平易近人，文明禮貌，基本上能做到和同事和睦相處，無打架、吵架及其他不良行為。(1—4分)
c、品行不端，經常有挑唆、離間和破壞同事之間關系行為，經常性從事打架、吵架及其他不良行為。(—10———5分)
質量控制
(共20分)
a、有極強的質量意識，嚴格按照相關工藝規(guī)程和技術標準進行操作，勇于和各種可能會造成質量事故的思想和行為作斗爭，無質量事故發(fā)生。(5—10分)
b、有較強的質量意識，能夠按照相關工藝和技術標準進行操作，能在本職范圍內進行有效的質量控制，無重大質量事故發(fā)生。(1—4分)
c、質量意識淡薄，野蠻操作，造成了較為嚴重的質量事故。(—10———5分)
安全生產
(共10分)
a、有極強的安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，上崗時做到勞保佩戴齊全，經常性發(fā)現和制止可能造成安全事故的操作行為，本月無安全事故。(5—10分)
b、有較強的安全防范意識，基本按照安全操作規(guī)程進行操作，偶有勞保佩戴不全現象，需指定才能制止可能造成安全事故的操作行為，本月無重大安全事故。(1—4 分)
c、安全意識淡薄，野蠻操作，經常性不佩戴勞?；騽诒２蝗蠉?，雖經現場管理人員反復指正仍存在可能造成安全事故的操作行為，本月有較大安全事故發(fā)生。(—10——5分)
以下為班組長加考項目
管理能力
(共20分)
a、積極配合車間主任做好車間管理工作，廣泛收集車間員工意見并如實反映，在車間主任不在時勇于負責，原則性強，主動維持正常的生產秩序。(15—20分)
b、能夠配合車間主任做好車間管理工作，在領導詢問時能如實反映實際情況，在車間主任不在時能行使職權，維持正常的生產秩序。(1—14分)
c、對車間管理工作漠不關心，從不發(fā)揮領導與員工之間的溝通紐帶作用，在車間主任不在時不能行使職權，無原則、無紀律，不能維持正常的生產秩序。(0 分)
領導能力
(共20分)
a、善于領導所屬生產員工，提高工作質量，積極完成工作任務。(15—20分)
b、尚能領導所屬生產員工，勉強完成工作任務。(1—14分)
c、領導方式不佳，常使所屬生產員工不服，影響工作任務的完成。(0 分)
最終效果
(共60分)
a、有效地配合車間主任領導所屬生產員工主動積極、超額優(yōu)質地完成工作任務。(40—60分)
b、勉強配合車間主任領導所屬生產員工完成工作任務。(20—39分)
c、無法配合車間主任領導所屬生產員工完成工作任務，并產生其它不良后果。(0分)
編制： 審批：。
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車間員工培訓總結篇六
1、加大工作執(zhí)行力度，一是對即定的目標考核上，一旦形成文字，就要不折不扣的認真執(zhí)行，不容有半點的松懈與放棄。二是加大對各部門之間的考核，促進各部門工作之間能進一步的相互協助、相互提高。三是對問題實行四小時復命制。對出現的問題，能給予現場解決的現場給予解決，不能給予解決的，要在四個小時之內給予解決，對于實在有困難在四個小時之內不能解決的，必須有書面材實予以說明，以推動各部門在工作中的主動性和自覺性。
2、從細節(jié)管理著手，確保各環(huán)節(jié)無庇漏，基層管理工作扎實，細節(jié)決定成敗，細節(jié)管理要求全員參與，從操作現場的每一個操作臺面上抓起，必須樹立從我做起，從自身做起，從身邊做起，要加強員工的細節(jié)培訓，如工作期間的規(guī)范操作、開關設備時的相關注意事項等工作，進一步夯實基層管理要點，增強基礎管理意識。
3、從員工素質和思想著手，打造一支能打善拼，敢于勝利的干部員工隊伍，老課題新方法，首先從改變觀念，更新思想上著手，做到工作上創(chuàng)新，管理上改革，從而以嶄新的面貌，嶄新的心態(tài)，面對和迎接新的挑戰(zhàn)。
4、積極開展崗位練兵活動，在比、學、趕、幫的氛圍中推動工作再上臺階，崗位練兵和各項活動的踏實有效開展，是員工素質提高的基礎，是愛崗敬業(yè)的真實表現，也是推動各項工作不斷進步的有效途徑，要積極想辦法，研對策，開展多方位，多層次的崗位練兵活動，開展；“質宣月”、“安全生產月”等活動。
5、從成本控制著手，確保效益目標正常運行，成本是各項管理的基礎，成本控制的好壞直接影響員工的工資收入，也是影響員工積極性的重要因素，員工雖然參與但主要在于管理，向管理要效益，是成本控制的有效手段，效益的好壞是衡量一個企業(yè)的最終結果的最明析最直接的方法。
車間員工培訓總結篇七
新員工的培訓重在兩個方面：一個是質量管理方面的知識培訓，另一個是安全管理方面的知識培訓，這兩個方面是關系的企業(yè)生死存亡的重要環(huán)境，而且責任重大，不僅要培訓，而且還要做好相應的記錄，并簽署責任狀，這樣，一旦有事故發(fā)生，就有據可查了!
1、理論聯系實際、學以致用的原則
員工培訓要堅持針對性和實踐性，以工作的實際需要為出發(fā)點，與職位的特點緊密結合，與培訓對象的年齡、知識結構緊密結合。應重點培訓一批技術骨干。
2、、因材施教的原則
針對每個人員的實際技能、崗位和個人發(fā)展意愿等開展員工培訓工作，培訓方式和方法切合個人的性格特點和學習能力。
3、講求實效的原則
效果和質量是員工培訓成功與否的關鍵，為此必須制定全面周密的培訓計劃和采用先進科學的培訓方法和手段。
4、激勵的原則
將人員培訓與人員任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來，讓受訓者受到某種程度的鼓勵，同時管理者應當多關心培訓人員的學習、工作和生活。
新員工培訓概念
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新員工培訓是指給企業(yè)的新雇員提供有關企業(yè)的基本背景情況，使員工了解所從事的工作的基本內容與方法，使他們明確自己工作的職責、程序、標準，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。
新員工培訓的內容
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企業(yè)對新進人員培訓的內容主要有：
二、介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章，一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標準、程序、制度辦理。包括：工資、獎金、津貼、保險、休假、醫(yī)療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規(guī)定;福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業(yè)規(guī)范、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。
八、 介紹企業(yè)以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、開支規(guī)定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
新員工培訓的意義
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對企業(yè)的意義
新員工培訓對企業(yè)的意義：如果說招聘是對新員工管理的開始，那么新員工培訓是企業(yè)對新員工管理的繼續(xù)。這種管理的重要性在于通過將企業(yè)的`發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經營特點及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時，對員工進入工作崗位有很大的激勵作用，新員工明確了企業(yè)的各項規(guī)章制度后，員工可以實現自我管理，節(jié)約管理成本。
通過崗位要求的培訓，新員工能夠很快勝任崗位，提高工作效率，取得較好的工作業(yè)績，起到事半功倍的效果。通過新員工培訓管理者對新員工更加熟悉，為今后的管理打下了基礎。
對個人的意義
新員工培訓對個人的意義：新員工培訓對于個人來說是對企業(yè)進一步了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)的進一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對新環(huán)境的陌生感和由此產生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對企業(yè)不切合實際的想法，正確看待企業(yè)的工作標準、工作要求和待遇，順利通過磨合期，在企業(yè)長期工作下去。
新員工培訓是新員工職業(yè)生涯的新起點，新員工培訓意味著新員工必須放棄原有的與現在的企業(yè)格格不入的價值觀、行為準則和行為方式，適應新組織的行為目標和工作方式。
新員工培訓的誤區(qū)
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經濤濤國際多年研究總結發(fā)現，很多企業(yè)在針對新員工培訓方面做的并不成功，究其原因，是企業(yè)陷入了一個誤區(qū)。這個誤區(qū)就是企業(yè)僅僅把新員工培訓當作一種例行行為，正是很多企業(yè)有這種想法才導致新員工無法快速融入企業(yè)，甚至使新員工在入職不久后就會離職。
1、沒有對新員工進行明確的區(qū)分。
要知道，校招新員工和社招新員工是兩個完全不同的狀況：校招新員工就像是一張白紙，無經驗、無能力，同時還缺少實際的心態(tài)，而社招新員工則正好相反，可以說，校招新員工和社招新員工是兩個截然不同的情況，因此在進行培訓時要將兩者區(qū)別對待。
2、很多企業(yè)忽略了新員工直屬主管的重要作用。
企業(yè)招募新員工都希望其能為企業(yè)創(chuàng)造價值并長期為企業(yè)服務，但人才成長是一個長期培訓的過程，任何企業(yè)都無法通過新員工培訓就幫助其快速成長，其中更多還要依靠新員工主管長期的培訓才能達成。只是很多企業(yè)的主管在這方面沒有較明確的認知。
3、培訓方式的缺失。
無論是選擇內部培訓還是外部培訓，很重要是考慮培訓的對象和背景。恰恰這正是很多企業(yè)忽略的問題，甚至很多專業(yè)的培訓機構都將其忽略。要知道，校招新員工和社招新員工由于其背景經歷的不同，新員工面對培訓的心態(tài)、講師培訓手法的應用所帶來的效果都不相同，因此培訓的內容也有很大的差異，如果用相同的方式進行培訓，必然會導致其中一方培訓效果低下。
新員工培訓問題的解決
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一、80、90后的培訓
對多數企業(yè)來說，80后、90后已經成為企業(yè)的中堅力量，也是校招新員工的主要組成部分，這是時代不可逆的潮流。但隨著信息、科技的發(fā)展，這些新時代主人翁的思想和行為與70年代出生以前的人有著顯著的不同，尤其是在對待工作的態(tài)度上。對他們來說，工作除了能夠賺取與其能力相符的金錢之外，同時還要是展現自我的舞臺，并體現自我價值。
但問題依然存在，首先是能力。做為剛剛走出校門的人來說，能力較低、經驗較少是阻礙其成長的重要因素;其次是環(huán)境的變化，和近乎毫無規(guī)律的校園生活相比，職場生活則是被眾多規(guī)矩所束縛，而且交流、溝通的方式和技巧也與校園生活有本質的不同;最后是心態(tài)，理想與現實的差距很容易讓這些校招新員工在初入職場時就有一種強烈的落差。
可以發(fā)現，這些是初入職場的新員工面臨的主要問題，僅僅依靠企業(yè)文化、制度這些內容根本無法幫助校招新員工獲得成長，相反這些內容更像是為了約束其行為而存在的。對這些80后、90后的人來說，他們在初入職場面臨的難題很多，如果企業(yè)無法幫助其解決這些難題，那么很容易造成人員的流逝，也讓企業(yè)造成很大的損失。
二、社招新員工的培訓
很多企業(yè)認為社招新員工有一定的能力和經驗，能夠快速為企業(yè)創(chuàng)造價值，因此很少對社招新員工進行系統(tǒng)的培訓，甚至不對其進行培訓。其實這是一種錯誤的行為，而這種錯誤造成的后果往往也是最嚴重的。
工作時間的長短能夠成為衡量其能力的標準嗎?相信很多企業(yè)的領導者給出的答案是不能，但恰恰這是很多企業(yè)忽略的問題。有一定的能力和經驗不代表其能滿足企業(yè)的需求，在社招新員工加入企業(yè)之后，對新員工能力的衡量很重要，如果在能力方面有不足，那么企業(yè)就要承擔培育的責任。
企業(yè)還忽視的一點是，大多數社招新員工身上都有前一家企業(yè)的影子存在，無論是思維方式還是行為上，都不可避免的無法擺脫之前企業(yè)的影響。而這種影響很有可能為企業(yè)帶來負面作用：遲遲難以融入團隊、將目前的工作標準和之前企業(yè)的進行對比、位置和職責的轉變帶來的落差等等，由于很多社招新員工在加入企業(yè)不久就承擔較大的職責，如果將這些內容忽視，那么很可能對團隊帶來極大的影響。
三、主管也要培訓
無論是校招還是社招，要想達到企業(yè)的要求并能長期為企業(yè)服務，就需要不斷的對其進行培育，除了提升個人能力外同時能夠適應市場對人才的要求。很多企業(yè)的主管認為領導、管理是自己的主要職責，新員工培養(yǎng)是企業(yè)和人資部門的事。
能夠創(chuàng)造價值的“千里馬”自然重要，但千里馬并非天生就能日行千里，這其中還需要伯樂的不斷培養(yǎng)，企業(yè)中的主管就承擔著這樣的職責。但主管是否具有培養(yǎng)千里馬的能力是很多企業(yè)需要考慮的問題。新員工成長需要自身的努力不假，但僅僅依靠自我努力是無法快速成長的。此時就需要主管承擔起相關的職責：如何快速融入新環(huán)境、與新同事溝通的技巧、工作方法和能力提升等等，這些都是主管必須承擔的職責。
四、“新”在哪里
濤濤國際擁有多年新員工培訓經驗，經過總結發(fā)現，很多企業(yè)在進行新員工培訓時并沒有針對性。員工在加入企業(yè)自然要滿足多個條件，但企業(yè)首先應該了解哪些條件是員工已經具備的，哪些是不具備的?很多企業(yè)在培訓時面臨的狀況是，員工已經具備的條件反復講，員工不具備的能力，反而忽略掉。而有些企業(yè)的問題是，既然是新員工，那就將所有內容都拿來培訓，結果造成不必要的資源浪費。因此在新員工培訓時，要知道其“新”在哪里，哪里是要針對性培育的地方。為此特別推出的《新員工智、忠最佳推手》可以幫助企業(yè)在進行新員工培訓時有效解決實際問題，讓企業(yè)內的新員工培訓更加得心應手。
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車間員工培訓總結篇八
在總經理的支持以及部門兩位員工的積極配合下，本次培訓工作順利進行并成功完成?，F將本次培訓情況總結如下：
2、培訓目的：為了讓員工了解公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化及部門制度，給員工明確的認識自身工作崗位的職責與要求，同時讓新員工對本部門的工作流程有初步的了解，讓在職舊員工鞏固工作流程的操作。
3、實際參加培訓總人數：12人
4、培訓方式：講授
5、授課人：
通過這次培訓，基本上達到了原定的培訓目標，使員工較清晰地了解公司的概況以及公司的制度，確保日后能按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行，規(guī)范自己在公司的行為標準，同時通過部門制度的講述，讓員工了解了本部門對員工的要求以及對部門工作的基本流程有一個整體的概念，對后續(xù)開展工作打下了基礎。培訓過程中，對不清楚的地方或希望能進一步了解的地方，能舉手提問，互動較好。
通過這次培訓的調查表意見收集，此次培訓受到了接受培訓人員的肯定，普遍對培訓的內容、必要性、效果、授課質量都比較滿意，希望后續(xù)能開展更多有意義、對員工有實際幫助的培訓課程，全面提升部門員工的素質和對公司制度、政策的認識層面。
1、員工希望參加在后續(xù)培訓內容方面包括：公司產品的培訓、部門之間工作往來流程的培訓、公司認證分類的詳細講述、銷售指引、業(yè)務技巧、部門發(fā)展方向。
2、員工會希望接受和體驗不同的授課方式，比如情景演練、討論時培訓、多媒體軟件等。
3、員工提出的建議有：培訓時間的安排和控制、每次培訓內容傳輸量的控制等。
4、本次培訓的不足之處(員工沒有直接提意見，以下授課師的個人意見)：
a)培訓資料相對簡陋，條件允許的情況下，使用多媒體ppt演示效果會更好。
b)講解方式相對單一，后續(xù)希望能有更深入、透徹、靈活的講解，提高授課技巧，讓員工更容易接收傳輸的信息。
c)對流程的講解，要結合各步驟所需表格來講述，提供員工對實際工作過程中的接受能力。
在日后的培訓工作中，希望能充分調動員工的積極性，保證培訓知識能及時吸收和消化，做到逐步提高部門員工對公司制度的理解、對本行業(yè)的專業(yè)知識以及對工作流程的認識，使部門工作順利進行。
車間員工培訓總結篇九
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過班長及工藝員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、班長及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
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2、培訓方式：通過班長及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機
修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
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第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規(guī)章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態(tài)度端正，工作時間精力集中；
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業(yè)主人翁意識；
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假；
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯?zhí)茫?/p>
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規(guī)程辦事，保護好車間的生產設備；
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動；
說明：
以上各條是根據公司的基本規(guī)章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
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第二節(jié) 員工崗位職責
1、遵守公司的一切規(guī)章制度，服從車間工作安排；
2、樹立節(jié)約儉省觀念，及時制止浪費現象；
3、積極營造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛(wèi)生清潔工作；
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環(huán)境；
8、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產；
12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作，做到“四 4
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放；
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內；
18、熟悉機臺生產產品規(guī)格，用相應的包裝進行產品包裝；
20、嚴格執(zhí)行包裝操作規(guī)程，并做好產品的包裝工作；
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理；
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓；
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第三節(jié) 車間產品質量要求
車間的產品按原材料分為pvc-u、cpvc、pp-r、hdpe，對于每類管材車間都給出了詳細的適用范圍、產品的質量技術要求。因此在此就不在對每類產品的質量要求做詳細的描述，在產品質量上嚴格遵守車間的質量技術要求即可。
員工在“自檢”時，發(fā)現產品質量問題的要及時給予處理，解決不了的要告知班長等相關人員進行調整直至機臺正常開機。
在這里，我們強調的產品質量包括棺材的基本外觀要求、壁厚和重量要求（參考車間相關壁厚與重量系數）、產品噴字要求等。這里重點說明噴字的要求。
一、產品噴字的要求
噴字的內容表明了該產品的管材類型及一些管道行業(yè)的技術標準，也是我們車間生產的一項重要任務。下面就噴字說明一些基本的內容，以便于生產一線員工做好“自檢”的工作。
我們以一個例子來說明：
以上的噴字內容是車間常見的排水管噴字內容。這條信息包括：
1、“.”這個點是我們公司的產品防偽標志，是一條信息的開頭；
3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱；
4、“upvc排水管”這是表明車間管材類型的；
7、“佛山市高明區(qū)”表明管材的生產廠地，也是我們公司的所在地；
8、“10 10 10 10”該管材的生產日期，即年+月+日+時。
綜上所述，一條產品噴字信息是這樣組成的：防偽標志+公司商標（加上漢語名字）+公司名字的全稱+管材類型+管材生產執(zhí)行標準+外徑及壁厚（有的沒有壁厚，參見車間產品噴字標準）+生產廠地+生產日期。
因此員工在產品的“自檢”時，可根據這幾個方面進行檢查，若發(fā)現每個部分有錯誤要及時通知工藝員進行改正，發(fā)現有疑似不對的地方也要通知工藝員進行核對校正。
二、產品自檢方法
2、手測產品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等；
3、用標準套管檢查產品外徑是否符合生產要求（輕插1\3、重插2\3）,用卷尺或標準管檢查長度是否符合生產要求，用噴字樣板檢查噴字是否正確，用色板檢查產品是否符合生產要求，用游標卡尺測量八個點看是否均勻夠厚。
說明：
關于車間產品質量要求就說明到這里，具體生產實際將會在培訓時給予詳細的說明，并生產在現場實際操作演練，爭取讓每位員工對每類產品的質量要求達到熟練和全面的掌握。
第四節(jié) 基本操作技能及常見的生產故障解決
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節(jié) 車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩(wěn)定正常的工作了，員工才能實現穩(wěn)定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養(yǎng)，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養(yǎng)理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養(yǎng)
生產設備的保養(yǎng)分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養(yǎng)，包括其一級、二級保養(yǎng)；另一種是機器設備在開機使用時的保養(yǎng)。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養(yǎng)，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛(wèi)生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛(wèi)生進行查看，同時若發(fā)現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區(qū)溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發(fā)現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續(xù)開機；在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發(fā)現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈；切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養(yǎng)問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業(yè)的保養(yǎng)知識。
一、總體目標
加強員工安全教育，提高員工工作技能，培養(yǎng)員工的責任心與職業(yè)素質，樹立企業(yè)內部標桿，進而豐富員工生活，促進員工個人發(fā)展和公司整體發(fā)展。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持公司自主培訓的原則。整合公司所有可開發(fā)的培訓資源，建立健全以公司內訓為中心的培訓基地，立足自主培訓，搞好基礎培訓和常規(guī)培訓。
3、堅持業(yè)余學習、快樂工作的原則。組織員工利用周末的時間進行培訓，既學到了東西又放松了心情。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。定期組織人員安排合適的時間制定合適的培訓內容進行培訓。
5、堅持及時反饋原則。培訓只是個過程，是個手段，提高員工個人技能、讓員工在車間安全工作才是目的。做好培訓后的及時反饋，避免形式主義錯誤，才能達到培訓目的。
三、培訓內容與方式
（一）新入職車間工人培訓
培訓內容：
新入職車間工人培訓主要包括崗前安全教育培訓，天車安全使用培訓，車間設備操作培訓，車間常用量具使用培訓等。
培訓方式：
安全教育培訓由安技科和綜合部結合，以講授的方式進行；車間天車使用及設備操作培訓由車間主任安排車間內部優(yōu)秀工人進行現場操作指導；車間常用量具培訓由各車間質檢科人員進行現場指導完成。
（二）焊工培訓
培訓內容：
a.常識類（培訓時間以半個小時為準）
1、焊接作業(yè)的基本常識（見附件一）。
2、常用的焊接方法。
3、焊條的各類選擇。
4、焊接質量的工藝措施。（2、3、4項由生產部自行準備材料）
b.提高類（培訓時間以一個小時為準）
各個焊接小組內部評選出本組的焊接明星，然后在每月組織一次焊接實力競賽，由質檢科人員當主裁判，在質量、美觀、速度標準的前提下，評出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期組織各個班組成員向焊接精英學習，進而得到有效的提高。
培訓方式：
常識類由各個焊接小組組長定期的現場傳授或指導，對于安全操作方法的內容，由車間內部形成文字性東西，下發(fā)到焊工手中；提高類由生產部統(tǒng)一組織，由評選出來的焊接精英為指導老師，以現場示范為主，就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對其他焊工逐一進行指導。
（三）車工培訓
培訓內容：
a.常識類：
1、了解車間的概況，生產任務和工作特點。
2、了解普通車床的型號、功用、組成、切削運動、傳動系統(tǒng)及調整方法。
3、了解常用車刀、量具、主要附件的結構及使用方法。
4、了解零件加工精度、切削用量與加工經濟性的相互關系。
5、掌握車間設備保養(yǎng)常識。
b.提高類
1、掌握車工的基本操作技能，能獨立地加工一般機加零件。
2、建立機加車間內部標桿管理，發(fā)揮先進模范帶頭作用，效同焊工精英，機加車間每月每一個周六選出20、30車床、鉆床、鏜床、銑床上的操作模范做為本月先進標兵，生產部予以適當的獎勵；對于可進行橫向比較的工種，如20、30車床、鉆床、銑床等操作周期短，易出活的機器，再就質量、美觀、速度等要素評選出機加精英，由生產部額外給予一定的獎勵，并在今后的每個周六下午組織各相關機加工向機加精英學習，進而得到有效的提高。
培訓方式：
常識類由負責該車床的班組長以口述加現場指導的方式進行培訓；提高類由生產部統(tǒng)一組織，由評選出來的操作模范和機加精英為指導老師，以現場示范為主，語言指導為輔，就如何減少次品率、如何控制光潔度等對其他車工逐一進行指導。
（四）鉗工培訓
培訓內容：
a.常識類
1、了解鉗工安全操作技術、所用設備安全操作規(guī)程及安全文明生產管理規(guī)定。
2、熟悉鉗工的基礎知識，了解鉗工工藝范圍，掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養(yǎng)方法。
3、培養(yǎng)勤學苦練的精神，養(yǎng)成遵紀守規(guī)、安全操作、文明生產的職業(yè)習慣。
b.提高類
1、掌握鉗工的基本操作技能，按圖樣獨立加工工件，達到一定的鉗工技能.
2、開展內部競選活動，以每個裝配小組為單位，主要分布料器小組，密封閥小組，，加濕機小組、輸送小組等，以每個月的各小組的產能為標準，綜合考慮產品質量、美觀及內部協作，每月評出先進小組并予以一定的獎勵。
培訓方式：
常識類由安技科協同車間主任為新上崗的員工或定期為員工開安全生產教育研討會，提高員工的安全意識、素質修養(yǎng)及職業(yè)道德；提高類由生產部統(tǒng)一組織，定期督促， 選出先進勞模，以指導其他員工更好的工作。
四、培訓考核辦法
（一）新入職車間工人考核辦法
1、安全教育培訓，由安技科與綜合部聯合出題，對成績優(yōu)秀者頒發(fā)獎品以示鼓勵，對成績不合格者進行補考。
2、天車安全操作與設備的安全操作由安技科現場考核，未通過考核的不準進車間工作，并再對其進行相關培訓。
3、車間常用量具的使用由質檢科人員現場考核，并給予適當的指導。
（二）焊工考核辦法
1、常識類培訓由生產部與綜合部聯合出題，于每周六下午用一個小時的時間對焊工進行考核，對成績優(yōu)秀者予以適當的獎勵（以現金獎勵為主），未通過考核的員工于下周進行補考。
2、提高類培訓由生產部以調查問卷及現場考核的形式對焊工及培訓人員進行雙向反饋，并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表，由生產部予以獎勵（焊接精英與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主），對沒有顯著進步的員工予以思想教育。
（三）車工培訓
1、常識類培訓考核以現場詢問為主，對車工不太了解的內容，由考核員及時進行補充。
兵與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主），對沒有顯著進步的.員工予以思想教育。
（四）鉗工培訓
1、常識類培訓考核以現場詢問為主，對鉗工尚有模糊不清的地方，及時給予補充指導。
2、提高類培訓考核由生產部按實際產能進行統(tǒng)計，對最有競爭實力的小組予以獎勵，并就先進勞模對其他員工的指導意見給予綜合的評定，并適當的給予獎勵（以上獎勵都以現金為主）。
五、員工培訓所需支持
要做好基層員工的培訓，還需要有以下幾方面的支持：
（一）領導要高度重視，各涉及部門也要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在提高員工技能及整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念。
（二）在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，思想教育與現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武等靈活多樣形式，選擇最佳的方法，組織開展培訓。
（三）確保培訓經費投入的落實。我們既然選擇要培訓，就要舍得下力氣，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。提高員工自我培訓的意識，激勵人們要培訓、想培訓。
（四）加強管理層的服務意識，充分發(fā)揮管理層的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把培訓計劃落實到位。
（五）做好員工的思想教育。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑。努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是公司義不容辭的職責。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍的整體素質，構筑公司的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
六、結語
在公司發(fā)展的今天，面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的價值，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
人力資源作為公司發(fā)展的第一要素，但我們公司的人才梯隊總是難以建立起來，進而造成優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵，也是最快的見效方式。而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使公司從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青、生機勃勃！
增加內容：
1、培訓時間及周期與生產部再進行結合；
2、建立內部職稱評定，每級分類別的進行不同需求的培訓；
3、為了保證培訓的實施，建議公司成立培訓小組，定期有計劃的組織員工培訓；
4、進行培訓需求分析；
5、確定需要培訓的人員。
附件一：
1、凡是進行焊接作業(yè)的人員，必須在取得《特種作業(yè)操作證》的前提下才可進車間工作。
2、操作時應穿電焊工作服、絕緣鞋和戴電焊手套、防護面罩等安全防護用品，高處作業(yè)時系安全帶。
3、電焊作業(yè)現場周圍10m范圍內不得堆放易燃易爆物品。
4、操作前應首先檢查焊機和工具，如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機外殼保護接地和焊機的各接線點等，確認安全合格方可作業(yè)。
5、嚴禁在易燃易爆氣體或液體擴散區(qū)域內、運行中的壓力管道和裝有易燃易爆物品的容器內以及受力構件上焊接和切割。
6、焊接曾儲存易燃、易爆物品的容器時，應根據介質進行多次置換及清洗，并打開所有孔口，經檢測確認安全后方可施焊。
7、在密封容器內施焊時，應采取通風措施。間歇作業(yè)時焊工應到外面休息。容器內照明電壓不得超過12v。焊工身體應用絕緣材料與焊件隔離。焊接時必須設專人監(jiān)護，監(jiān)護人應熟知焊接操作規(guī)程和搶救方法。
8、焊接銅、鋁、鉛、鋅合金金屬時，必須穿戴防護用品，在通風良好的地方作業(yè)。在有害介質場所進行焊接時，應采取防毒措施，必要時進行強制通風。
9、施焊地點潮濕或焊工身體出汗后而使衣服潮濕時，嚴禁靠在帶電鋼板或工件上，焊工應在干燥的絕緣板或膠墊上作業(yè)，配合人員應穿絕緣鞋或站在絕緣板上。
10、焊接時臨時接地線頭嚴禁浮搭，必須固定、壓緊，用膠布包嚴。
11、操作時遇下列情況必須切斷電源：
1) 改變電焊機接頭時。
2) 更換焊件需要改接二次回路時。
3) 轉移工作地點搬動焊機時。
4) 焊機發(fā)生故障需進行檢修時。
5) 更換保險裝置時。
6) 工作完畢或臨時離操作現場時。
12、高處作業(yè)必須遵守下列規(guī)定：
1) 必須使用標準的防火安全帶，并系在可靠的構架上。
2) 必須在作業(yè)點正下方5m外設置護欄，并設專人監(jiān)護。必須清除作業(yè)點下方區(qū)
域易燃、易爆物品。
3) 必須戴盔式面罩。焊接電纜應綁緊在固定處，嚴禁繞在身上或搭在背上作業(yè)。
4) 焊工必須站在穩(wěn)固的操作平臺上作業(yè)，焊機必須放置平穩(wěn)、牢固，設有良好的
接地保護裝置。
13、操作時嚴禁焊鉗夾在腋下去搬被焊工件或將焊接電纜掛在脖頸上。
14、焊接時二次線必須雙線到位，嚴禁借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結構鋼筋作回路地線；焊把線無破損，絕緣良好；焊把線必須加裝電焊機觸電保護器。
15、焊接電纜通過道路時，必須架高或采取其他保護措施。
16、焊把線不得放在電弧附近或熾熱的焊縫旁。不得碾軋焊把線。應采取防止焊把線被尖利器物損傷的措施。
17、清除焊渣時應佩戴防護眼鏡或面罩；焊條頭應集中堆放。
18、下班后必須拉閘斷電，必須將地線和把線分開。并確認火已熄滅方可離開現場。
為了使公司操作人員熟練掌握車間崗位標準操作程序及更合理的操作和維護設備，初步計劃使用15個工作日對全體車間操作人員進行全面培訓，現制定方案具體如下：
一、 培訓目的：
1、提升車間操作人員的崗位操作熟練度是短期內提高公司生產效率，減少產品損耗的最直接、最有效的途徑。
2、通過該次培訓為公司發(fā)掘可造之才，并進行重點培養(yǎng)作為日后公司的基層生產骨干。
3、調整部分心理承受能力較差或業(yè)務能力水平不合格的人員工作崗位，以保證生產部門核心崗位的整體素質和戰(zhàn)斗力。
二、 培訓實施細則：
1、培訓內容：具體參見《公司人員培訓要求》（附件一）、《車間崗位操作人員培訓內容》（附件二）、《車間崗位操作人員培訓計劃》（附件三）。
2、時間安排：
（1）原則上每天上午9：00至12：00（共分四個課時，40分鐘/課時）進行相關培訓， 16：00至17：00對操作人員上次培訓進行筆試考核。
（2）設備現場操作考核安排在每天下午13：00至16：00，采取輪流面試的方式進行。
3、培訓考核內容：
設備現場操作三部分組成。
（2）軟性考核：根據員工的培訓簽到情況和日常工作情況進行考核評定。
4、參加培訓人員：全體操作人員。
5、培訓授課人員：待定
6、培訓檔案的存檔：行政部負責作好培訓記錄，建立人員培訓檔案，培訓講義、教材和成績歸檔。
三、 培訓效果評價：（所有成績均以100分計，60分為及格）
1、硬性考核評價：
（1）培訓筆試成績由生產副總經理給予評定；
（2）設備現場操作成績由生產副總經理和生產部經理給予評定，取平均值。
2、軟性考核評價：根據培訓簽到記錄情況和日常工作表現，由生產副總經理和行政部經理給出評定，取平均值。
3、綜合評價：在操作人員試用期結束后，其綜合評價按下面公式得出，
四、 培訓競爭機制：為了充分調動操作人員的工作積極性，保證培訓的效果，為公司留住可用的技術骨干，本人建議對該次培訓引入競爭機制，具體如下：
1、本著能者多得的原則，操作人員的工資根據綜合評價成績進行上下調整，不再搞一刀切（具體操作方案待定）。同時以后每年員工的工資評級也可引入考核評定制度。
該措施的好處在于能保證核心骨干人員對公司的忠誠度和工作的積極性，同時也能給后進者一個奮斗的目標。
2、根據單項崗位培訓成績對操作人員初步定崗，并提拔單項崗位培訓成績優(yōu)異者作為該崗位的帶班班長，給予一定的崗位補貼。
該措施的好處在于保證崗位的最優(yōu)化配置，做到人盡其才，提高生產效率。
3、綜合評價成績不及格者，經公司領導討論研究后，進行調崗處理（如調整到外包等非技術性崗位），不適合留用的堅決辭退。
4、在硬性考核中，單項考核成績不及格者，暫不考慮給予轉正，同時每月安排一次補考的機會，直至全部考核成績合格后再考慮轉正問題。
5、軟性考核成績不合格者，經調查情況屬實，情節(jié)輕微者，經公司領導討論研究后，給予相應處分，暫不考慮給予轉正；情節(jié)嚴重者，經公司領導討論研究后，不適合留用的給予辭退。
措施3、4、5的好處在于優(yōu)勝劣汰，保證公司操作人員的整體素質和核心戰(zhàn)斗力，并能形成一個良好的工作傳統(tǒng)，利于公司良性發(fā)展。
以上是關于這次培訓的初步安排和建議，是否可行，懇請公司領導批示，謝謝！
一、培訓性質
車間新入職員工培訓
二、培訓目的
讓員工了解公司的歷史、現狀和發(fā)展目標。認識、熟悉公司的產品，熟悉產品的生產流程和生產過程中的注意事項，能盡快的進入工作狀態(tài)。
三、培訓形式
內部培訓：人力資源部負責組織、實施
視頻培訓：車間管理方面的培訓視頻
四、培訓地點
華平會議室
五、培訓時間
3天
六、培訓流程
1、 培訓申請
填寫培訓申請單，申請進行本次培訓
2、 組織培訓
統(tǒng)一培訓時間，周一或周四
3、 新員工入職
人力資源部經理簽字同意之后再辦理入職手續(xù)，需要提供身份
證復印件和一張1寸照片
4、 培訓內容
4.1講師自我介紹，新員工自我介紹
4.2培訓紀律
4.3新員工心態(tài)
4.4介紹企業(yè)
4.5組織結構（各部門領導人，各部門職責介紹）
4.6產品介紹
4.7企業(yè)文化
4.8規(guī)章制度及日常工作的注意事項和工作流程
4.9106s現場管理
4.10日常禮儀，形象方面的培訓
4.11安全生產和消防安全知識
4.12車間管理方面的培訓視頻
4.13廠區(qū)參觀
5、 培訓考核
考試
6、 培訓評估
受訓員工填寫培訓效果評估表，對本次培訓進行評價
講師填寫效果評估表，總結本次學員的表現和本次培訓中自己的優(yōu)缺點，繼續(xù)保持或改正
7、 人員交接
考核合格后，填寫《員工派遣單》、復印員工簡歷，移交生產部安排后續(xù)工作
8、 培訓追蹤
培訓結束一周后，人力資源部對培訓效果進行追蹤，回訪用人部門主要負責人并填寫《培訓效果反饋表》，所培訓的內容對工作有無幫助 ，和《員工派遣單》一起收回人力資源部。
9、 培訓歸檔
把本次培訓的所有資料，包括《培訓申請單》、《培訓記錄》、《培訓簽到表》、《培訓效果驗證表（員工）》、《培訓效果驗證表（講師）》、《培訓效果反饋表》歸檔，建立培訓檔案，同時建立電子版培訓檔案?！秵T工派遣單》單獨歸檔。
六、培訓總結
本次培訓過程中各方面的不足，并對培訓內容、流程進行適當的調整補充。
揚州華平電力設備有限公司
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過技術員的講解說明、技術員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、車間主任及技術的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
1
2、培訓方式：通過班長及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機
修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
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第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規(guī)章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態(tài)度端正，工作時間精力集中；
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業(yè)主人翁意識；
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假；
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯?zhí)茫?/p>
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規(guī)程辦事，保護好車間的生產設備；
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動；
說明：
以上各條是根據公司的基本規(guī)章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
第二節(jié) 員工崗位職責
1、遵守公司的一切規(guī)章制度，服從車間工作安排；
2、樹立節(jié)約儉省觀念，及時制止浪費現象；
3、積極營造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛(wèi)生清潔工作；
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環(huán)境；
8、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產；
12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作，做到“四
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放；
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內；
18、熟悉機臺生產產品規(guī)格，用相應的包裝進行產品包裝；
20、嚴格執(zhí)行包裝操作規(guī)程，并做好產品的包裝工作；
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理；
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓；
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第四節(jié) 基本操作技能及常見的生產故障解決
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節(jié) 車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩(wěn)定正常的工作了，員工才能實現穩(wěn)定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養(yǎng)，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養(yǎng)理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養(yǎng)
生產設備的保養(yǎng)分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養(yǎng)，包括其一級、二級保養(yǎng)；另一種是機器設備在開機使用時的保養(yǎng)。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養(yǎng)，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛(wèi)生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛(wèi)生進行查看，同時若發(fā)現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區(qū)溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發(fā)現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續(xù)開機；在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發(fā)現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈；切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養(yǎng)問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業(yè)的保養(yǎng)知識。
車間員工培訓總結篇十
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個支行的不一樣部門，大家都很珍惜這次培訓機會，培訓當天都充分的做好了準備，精神飽滿的早早的來到公司門口準備出發(fā)。
這一次培訓的主要資料主要是對公司各個業(yè)務的說以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識的說，是我們對公司的各項業(yè)務有了更深的了解，并掌握了實際操作中的一些十分有用的技巧，對我們日后的工作起到了十分重要的作用，最后公司老總還對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、方法規(guī)劃等方面進行了精心的講解，是我們對公司的基本運作流程有了更深的認識，同時更加增強了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。
培訓的第一天，我們率先來到了位于平山的野外擴展訓練中心，這一切都是出乎我們的預料的，之前只是聽說過的擴展項目此刻要我們親身來體會了。
這次擴展訓練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團隊之間互堅信任和互相幫忙配合共同完成目標的一種團隊精神的培養(yǎng)，同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個項目都是對自我心理素質的考驗，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項都是對內心防線的突破，都是對自我潛質的提升，它告訴我們有些事情其實只是差那么一點點，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!然而這一步也許是十分艱難的，我們只有充分堅信自己，堅信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊友對自己的鼓勵就顯的十分的重要，隊友的吶喊鼓氣使“這一步“已經不是自己一個人的事情，而是整個團隊，所有的事情，自己所要做的也不僅僅僅是代表自己了，這是我們堅信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險為了團隊的勝利，同時我們堅信我們能夠成功!
通過這次培訓，使我對公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也個性感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長，我們在短時刻培訓中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加發(fā)奮!為我行早日到達“共享”而奮斗!
車間員工培訓總結篇十一
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的.總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明(或問卷調查);另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產設備的使用及維修記錄等。
說明：
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
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車間員工培訓總結篇十二
1：機器炮筒的下面一律不準放置脫模劑、防銹劑、頂針油之類的油品，否則易出油品※※傷人事故。
2：機器在工作的過程中一律嚴禁做機器內部的清潔工作(機器的曲臂部位、炮筒的部位)，否則易出壓傷事故。
3:機器在生產中一律嚴禁從機器的反面安全門取產品;在機器的正面嚴禁在不打開安全門而越過安全門取產品，否則易出壓傷事故。
4：嚴禁在沒有帶防護品的情況下觸摸機器加熱部分，射嘴射料時禁將頭部伸到吐料板區(qū)域內觀看，否則易出燙傷事故。
5：嚴禁人員疲勞生產，否則易出質量、人身、設備事故。
6：嚴禁有人員在吊的模具下作業(yè)，否則人身傷害事故。
7：處理射嘴的溢料時必須關閉機器的電熱開關;處理模具內部產品時必須關閉機器的馬達開關，否則易出人身傷害事故。
8：在處理機器的頂面的蓋板、曲臂上的油污、灰塵時，必須關閉機器的馬達后再作業(yè)。
9：嚴禁在沒有關閉電熱開關的情況下處理射嘴溢料，否則易出人身傷害事故。
二、日常工作、生產方面
1：wal-mart驗廠須知
每天加班時間不超過3小時
每24小時內累計總工時不超過11小時
每7天工作不可超過6
每7天至少休息1天
每7天平時加班，不超過4天
每7天工作不可超過60小時
上班的過程中要佩戴勞防用品、識別證。
(不認可跨越調班，不接受綜合工時制度)
2：日常生產中我們會有做環(huán)保的產品，相應的要在標簽上注明“rohs”標記。日常生產過程中人員需離開機器的，必須做到人離開機器須有人員替換或照看。
3;停機30鐘以上(夏天10分鐘以上)機臺操作工需做事項如下：
a與停機、量停十到十五鐘前(具體視產品的重;量)，將料桶下料口堵住
b待料管余料生產完(最后一模機器會因儲料不到位警報，警報響后打開安全門。)后，模具自動打開時，取出產品，將機器切換到手動狀態(tài)。
c按座退鍵將射座退出至射座退終點位置，按射出鍵將料管的余料射完。
d按關模鍵將模具輕微關至到模面接觸(勿起高壓，曲臂不可打直;帶中子的模具須由調機員做此項工作)
e將模具的水路關閉(關閉水路時嚴禁從機器的后面外露的水管上踩踏)
f將馬達的電源關閉(電熱勿關)
4:生產過程中標簽的使用方式：
a標簽上必須填寫有車間名稱、產品名稱、產品編號、產品數量、生產日期、生產者的班別、工號(須分穴包裝的必須注明穴號)
b標簽粘貼必須工整、統(tǒng)一的粘貼于紙箱的右上方
c一個紙箱上面只允許有一個標簽(最新的標簽，舊標簽要去除。)
5：紙箱、pe袋的使用方式
在拿取紙箱、pe袋時必須保持現場環(huán)境的整潔，嚴禁在拿取的過程中，將不太好的紙箱、pe袋亂扔、亂丟的情況發(fā)生，將不能使用的紙箱、pe袋要及時的處理(放到垃圾車里)，機臺上能用的紙箱\pe袋必須擺放在規(guī)定的區(qū)域里(機臺已相應的劃定和標示好)
6：生產過程中模具應注意的事項
車間現有的模具主要是：兩板模、三板模、熱流道模具、帶中子、絞牙的模具;嚴禁用紫銅棒以外的任何金屬物敲擊模具;在做有鑲件的產品時裝配鑲件的手一律嚴禁戴手套(否則易將鑲件位置帶動,壓傷模具)。
a兩板模、熱流道模具
生產時主要注意模具的導桿、牛角、滑塊、頂針生產中是否有異常聲音;生產時還要注意模具的頂針是否回位(以往217內管、226外管、223底座因模具的頂針沒退回而使模具損壞;tek500轉向閥下蓋滑塊卡死，損壞牛角。)，如有異常情況及時反映處理。
b三板模生產時主要注意模具的導桿、牛角、滑塊、頂針生產中是否有異常聲音;同時還要注意拉料板的固定拉桿、拉桿螺絲是否有松動。如有異常情況及時反映處理。
e中子、絞牙的模具
生產時主要注意模具的導桿、牛角、滑塊、頂針生產中是否有異常聲音;同時還要注意確認每模的中子是否下到位，如相應的動作沒有完成而合模時，應及時的按下機器的緊急停止鍵，或將機器卻換至手動狀態(tài),避免損壞模具。如有異常情況及時反映處理。
7：在日常生產中出現問題應有的基本觀念
7.1問題不會因為你刻意的`去躲避而自動消失，躲避問題只會讓后果更加的嚴重
7.2問題越早被發(fā)現、解決，浪費成本就越低、工時就越少。
7.3現在沒有問題不代表以后沒有問題，外界的環(huán)境、條件都在變。
7.4合規(guī)格不一定表示沒有問題，不要把這句話當成護身符。
7.5預防問題的成本永遠低于解決問題的成本。
7.6沒有責任是缺乏敏感度，沒有危機意識及不具備分析能力的人是無法發(fā)現問題的。
7.7問題就是問題，不要心有僥幸、自圓其說、自欺欺人或學駝※政策。
7.8問題時永遠存在的，認為沒有問題的人本身就是一個最大的問題(不求上進)
7.9不要抱怨問題太多，要面對問題，假如沒有問題的話公司為什么還要聘請我們。
7.10不要等主管來問得時候才告訴他問題，要主動的把問題反映給主管。
8：日常生產中降低不良的重點
8.1降低不良率是每天最重要的工作，必須連續(xù)不斷的在做。
8.2一定要填寫不良回饋，如果你提供不確實或不清楚的回饋，或者更本沒有回饋，問題不可能解決的，同時會導致別人走錯方向，損人不利己。
8.3想要降低不良，就一定要在發(fā)現不良后立即很清楚的回饋給造成不良的源頭，積極的制定對策，同時追蹤對策的有效性。
8.4對于別人的善意回饋，不要當成是責難。
8.5不良率是否有效的控制及降低下來，與大家的相互配合是分不開的，大家應該全力的配合而不是相互的責怪。
8.6問題一定是越早對策處理，才會有效，同時處理的成本會降低。
8.7隱藏問題所造成的后果是極其可怕的。
8.8天下沒有解決不了的問題，只要您以正確的心態(tài)去解決，落實相關的動作。
9:機臺報表的填寫方式
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車間員工培訓總結篇十三
人生是一個不斷摸索,不斷學習進步的過程。生活中一個細小的感悟或許就會帶給我們一生也享受不盡的財富。我們處在一個嶄新的年代，就應該有一種嶄新的觀念和思維模式，來給我們所處的企業(yè)和社會創(chuàng)造價值，給自己的人生創(chuàng)造價值。那么，我們就要把握人生中的每一次機遇，思考每一個失敗的教訓和成功的經驗，抓住我們感悟到的每一絲有價值的東西，來給我們自身積累經驗。這一切，都是我們在工作生活中所必須具備的條件。
九月十九日，在公司團委和人力資源部的組織下，我們新進廠的大學生進行了一天野外拓展訓練，到下午七點半，我們圓滿完成了任務，達到了預期的目的。下來，我就從以下方面談談我的感想。
1．信任。人常說,有誠則有信。在人的一生中，沒有誠信可謂寸步難行；在一個企業(yè)中，沒有相互信任就沒有企業(yè)的生存。在很多的時候，我們要把自己毫無保留的交給對方，相信自己的合作伙伴，才能取得我們所需要的一切。這正所謂：欲有索取，必要先有所予。信任就是人與人、企業(yè)與企業(yè)之間的橋梁，我們只有先用自己的誠心和信任才能換來他方的信任，才能建立長久的合作關系。
這就是第一個游戲“信任摔倒”給我的一點感觸。在這個游戲中，我們要站在1.5米高的臺子上捆住雙手，然后背倒，由其他同伴在下邊把你接住。如果你不信任同伴，那么你就不敢倒下來；如果同伴嫌你太重、倒下動作不標準不信任你，那么他們就不敢接你。只有彼此相互的信任，這個游戲才能順利的進行。一個人的一生和一個企業(yè)的生存和發(fā)展，也不正是需要彼此的信任才慢慢的成長起來的嗎！然而，一個人或者一個企業(yè)的成長也需要多中因素，下來的游戲也慢慢給我了更多的體會。
2．發(fā)散思維和協調。這個游戲叫作“杯中取水”，我們的工具只有一條繩子，要把一個裝滿水的杯子從半徑1.5米的圓中取出，但要保證水一滴也不能灑。在開始我們考慮把繩子中間打結然后拉開，讓體重較輕的女生爬在繩子中間把她送進去。然而女生拿到杯子后我們往會拉時水還是灑了。因為繩子會晃動，水絕對不會平衡。即使我們大家都很協調的拉繩子，也不能保證水不晃動。后來我們大家都開始考慮我們的失誤，集思廣益，想出把女生送進去后她用手把杯子口捂住，這次我們成功了。
通過這個游戲，我們體會到了不管我們處在什么一個集體中，大家都要相互協調，學會思考。正所謂“要用有限資源創(chuàng)無限價值”，我們的工具只有一條繩子，我們的資源是有限的，可是我們的目的是要把水取出來。想要達到這個目的，我們只有用我們有限的資源，集思廣益，讓各個人員相互協調，相互合作，用最好的方法，達到我們預期的目的。一個企業(yè)也同樣如此，如果各部門不能相互協調，領導不聽取大家的意見，不能集思廣益，那么企業(yè)就不可能發(fā)展，不可能在最短的時間，最少的浪費下創(chuàng)造出最大的效益。我們作為東風電機的一員，我們就要貫徹東風的企業(yè)理念，用有限的資源創(chuàng)造無限的價值，這個理念在我們以后的工作生活終身受益。
3．?戰(zhàn)勝自己。人都有一些脆弱的地方，每個人都不可能避免。當我們站在8米高的立柱上，腳下一直晃動，沒有任何東西可供我們抓取，我們就會感到恐懼，這種恐懼是每個人遇生俱來的。然而我們必須跳下去，抓住前方的橫柱，沒有任何選擇。這時，戰(zhàn)勝自己，拿出自己的勇氣，也就是我們唯一的選擇。
對我們個人乃至一個企業(yè)而言,很多時候我們就猶如站在高高的立柱上,高處不勝寒。面對重重難題，或許我們就會退縮，然而退縮就意味著失敗，意味著也許就永遠別想站起來。在這種情況下，我們就要有置于死地而后生的'勇氣，相信自己，戰(zhàn)勝自己，或許往前一小步，就是我們人生或者企業(yè)的一大步。
4．相互合作。這個游戲是讓我們兩個人一組相互協作,爬上5個間隔一米六的木梯,要求不能用任何工具,只能用隊友的身體。在這個游戲中我的隊友體重有一百六十斤，考慮到最后我們要金鉤倒掛才能上去，而他臂力較大，我們采用了我在下，他踩在我的肩頭，然后他把我拉上去的方法。通過相互協作，我們取得了最好的成績。
通過游戲，我們體會到了取長補短的妙用，只有相互協作，才能取得勝利。其實這個游戲只要我們一個人爬不上去，哪怕隊友中誰發(fā)揮再好也別想取得成功。在生活中，我們也要看到，一個人的力量畢竟有限，不論他多強大，也難以克服自身力量的有限性?！叭齻€臭皮匠，頂一個諸葛亮”也就是這個道理。對一個企業(yè)來說也是同樣的道理，一個火箭不是一個企業(yè)能完成的，一滴水不是靠自身就能匯入大海。只有企業(yè)靠自身的優(yōu)勢，與合作方相互合作，彼此之間取長補短，才能不斷前進，不斷發(fā)展。
5.堅持。堅持就意味著有毅力。在我們探雷這個游戲中，我們不斷的觸雷，不斷的退出，可是快到最后時，我們就剩一個目標沒有試，而折向了相反的方向，等我們碰到頭破血流時，才重新回到原來的地方，找到這條唯一的道路。雖然說失敗是成功之母，可是當時我們只要堅持一小步，就不用走那么多彎路，不用經歷那么多次失敗。
對我們的工作生活而言，我們又何嘗不是這樣。面對重重困難，我們也許不會退縮，可是我們就缺少一種堅持嘗試的精神，與成功擦肩而過。或許我們堅持的只是一小步，堅持的是一個舉手之勞，但我們沒有堅持去嘗試，怎么就知道我們的這種堅持就不會是一種成功。要學會堅持，只是多做那么一點點，或許我們也會在山窮水盡之時，換來柳暗花明的效果。
6.團隊意識。我們最后一個游戲是30個人翻越5米高的木墻,要求不得借用任何工具。這就需要我們有較強的團隊意識，不得留下任何一個隊友。在活動中，必須要有奉獻精神，因為要翻越高墻，我們就必須搭人墻。在整個活動中，我用自己的肩頭扛起隊友，幫助23名隊友成功翻越。我知道，我們此時是一個整體，不用自己的肩頭送隊友上去，自己永遠也爬不上去。只有自己無私的奉獻，我們整個團隊才能獲得成功。
在工作中，我們奉獻于東風電機廠，小到我們組，大到整個東風廠，其實我們就是一個整體,我們要時時刻刻記住我們是東風電機不可分割的一部分,要有這個大的集體,大的團隊意識,發(fā)揚無私奉獻的精神。我們要永遠記住,只有這個大的團隊,大的集體發(fā)展了，才有我們自身的發(fā)展；只有這個大的團隊集體成功了，才有我們個人的成功。一個企業(yè)，沒有了團隊意識，那么它永遠是一盤散沙，沒有戰(zhàn)斗力，也沒有發(fā)展的機會，更沒有生存的可能。
總的來說，通過這個活動，使我們同事之間取得了相互信任，得到了相互交流；使我們自己學會了發(fā)散思維，相互之間的協調，明白堅持和戰(zhàn)勝自己的重要性。同時，也使我們懂得一個企業(yè)需要的無私奉獻、團隊協作的精神。也使我們把東風的企業(yè)理念和東風精神深深的根植于心，使我們要用無盡的熱情投入都以后的工作當中，把我們的命運和東風的命運緊緊聯系在一起，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造嶄新的明天。
愛護的思想落在實處。小組不能整改的問題，車間及時關注整改。?
今年以來，車間在工廠的領導下，貫徹落實了工廠的各項安全工作。盡管發(fā)生了工傷事故，但卻激發(fā)了車間領導今后要以高度的政治責任感，堅持安全第一的觀點，強調安全生產責任制的落實，發(fā)揮各口職能人員的崗位責任積極性，盡職盡責，上下齊心協力都把安全工作認真抓好，當做一種責任，共同創(chuàng)造一個良好的安全生產環(huán)境，為今后繼續(xù)把安全工作搞好而努力。
車間員工培訓總結篇十四
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過班長及工藝員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、班長及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
1
2、培訓方式：通過班長及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機
修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
2
第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規(guī)章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態(tài)度端正，工作時間精力集中；
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業(yè)主人翁意識；
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假；
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯?zhí)茫?/p>
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規(guī)程辦事，保護好車間的生產設備；
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動；
說明：
以上各條是根據公司的基本規(guī)章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
3
第二節(jié) 員工崗位職責
1、遵守公司的一切規(guī)章制度，服從車間工作安排；
2、樹立節(jié)約儉省觀念，及時制止浪費現象；
3、積極營造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛(wèi)生清潔工作；
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環(huán)境；
8、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產；
12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作，做到“四 4
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放；
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內；
18、熟悉機臺生產產品規(guī)格，用相應的包裝進行產品包裝；
20、嚴格執(zhí)行包裝操作規(guī)程，并做好產品的包裝工作；
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理；
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓；
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第三節(jié) 車間產品質量要求
車間的產品按原材料分為pvc-u、cpvc、pp-r、hdpe，對于每類管材車間都給出了詳細的適用范圍、產品的質量技術要求。因此在此就不在對每類產品的質量要求做詳細的描述，在產品質量上嚴格遵守車間的質量技術要求即可。
員工在“自檢”時，發(fā)現產品質量問題的要及時給予處理，解決不了的`要告知班長等相關人員進行調整直至機臺正常開機。
在這里，我們強調的產品質量包括棺材的基本外觀要求、壁厚和重量要求（參考車間相關壁厚與重量系數）、產品噴字要求等。這里重點說明噴字的要求。
一、產品噴字的要求
噴字的內容表明了該產品的管材類型及一些管道行業(yè)的技術標準，也是我們車間生產的一項重要任務。下面就噴字說明一些基本的內容，以便于生產一線員工做好“自檢”的工作。
我們以一個例子來說明：
以上的噴字內容是車間常見的排水管噴字內容。這條信息包括：
1、“.”這個點是我們公司的產品防偽標志，是一條信息的開頭；
3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱；
4、“upvc排水管”這是表明車間管材類型的；
7、“佛山市高明區(qū)”表明管材的生產廠地，也是我們公司的所在地；
8、“10 10 10 10”該管材的生產日期，即年+月+日+時。
綜上所述，一條產品噴字信息是這樣組成的：防偽標志+公司商標（加上漢語名字）+公司名字的全稱+管材類型+管材生產執(zhí)行標準+外徑及壁厚（有的沒有壁厚，參見車間產品噴字標準）+生產廠地+生產日期。
因此員工在產品的“自檢”時，可根據這幾個方面進行檢查，若發(fā)現每個部分有錯誤要及時通知工藝員進行改正，發(fā)現有疑似不對的地方也要通知工藝員進行核對校正。
二、產品自檢方法
2、手測產品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等；
3、用標準套管檢查產品外徑是否符合生產要求（輕插1\3、重插2\3）,用卷尺或標準管檢查長度是否符合生產要求，用噴字樣板檢查噴字是否正確，用色板檢查產品是否符合生產要求，用游標卡尺測量八個點看是否均勻夠厚。
說明：
關于車間產品質量要求就說明到這里，具體生產實際將會在培訓時給予詳細的說明，并生產在現場實際操作演練，爭取讓每位員工對每類產品的質量要求達到熟練和全面的掌握。
第四節(jié) 基本操作技能及常見的生產故障解決
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節(jié) 車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩(wěn)定正常的工作了，員工才能實現穩(wěn)定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養(yǎng)，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養(yǎng)理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養(yǎng)
生產設備的保養(yǎng)分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養(yǎng)，包括其一級、二級保養(yǎng)；另一種是機器設備在開機使用時的保養(yǎng)。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養(yǎng)，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛(wèi)生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛(wèi)生進行查看，同時若發(fā)現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區(qū)溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發(fā)現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續(xù)開機；在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發(fā)現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈；切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養(yǎng)問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業(yè)的保養(yǎng)知識。
一、背景
為了全面提升生產一線員工操作技能和綜合素養(yǎng)，保證公司的正常生產和產品質量，同時為了員工更好的適應公司的快速發(fā)展，滿足二期投產需要，使現有員工進一步了解公司的發(fā)展愿景、管理制度、操作流程、設備工具、專業(yè)知識等。特開設此次培訓課程，以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務技能。
二、目的
提高員工職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務技能。
應對公司快速發(fā)展步伐、保證工作和產品質量。
進一步優(yōu)化公司人力資源配置，團隊協作能力，了解公司企業(yè)愿景與發(fā)展方向。
三、適用范圍
各車間一線生產員工。
四、實施流程
2、培訓地點：各車間辦公室、生產現場等。
3、培訓講師：公司領導、行政管理部、車間主任、技師（班組長）。
4、組織部門：生產副總、車間主任。
5、其他事項：企業(yè)文化及素養(yǎng)培訓以講授法為主，結合案例分析進行；技能提升培訓為現場講解與操作結合進行，培訓時間算正常加班，培訓期間要進行拍照及簽到。
6、培訓內容：
五、培訓紀律
1、學員在培訓過程中注意做好筆記。
2、不得無故不參加培訓，否則曠工處理。
3、不得出現遲到、早退、中間離場等現象，否則按考勤規(guī)定處罰。
4、在培訓開始前需將手機調成靜音或震動模式；
5、培訓期間任何員工不得出現睡覺、隨意講話等情形。
6、在考試過程中，嚴禁有作弊、抄襲或交頭接耳現象，一旦發(fā)現，將嚴格按照《行政獎勵與處罰管理規(guī)定》進行處罰。
六、考試
1、現場操作考試成績不合格者，留崗查看三個月，仍不合格者辭退；
2、筆試考試成績60分及格，不及格的須要補考，補考不及格另行安排工作；
3、所有員工成績記錄在檔，做為調崗、加薪、晉升的依據。
七、本方案最終解釋權歸屬行政管理部。
為了車間的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面一高車間員工的操作技能
水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一·公司基本規(guī)章制度的培訓
要求公司員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度范圍內做好自己
的相關工作。
二·員工崗位職責
1.目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作。最大限度發(fā)揮自己的 能力，來提高整個車間的生產能力。
工榜樣，通過書面文字學習等。
試卷問答等形式進行評價考核。
4.效果：要求車間每位員工明確自己的工作職責，做好自己的本職工作。
三·生產質量要求
1目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把
關自己所產產品的質量，做到產量高質量好，最大限度的提升車間的基本生產能力。
2培訓方式：通過現場生產中操作人人員講解，質檢人員在產品檢驗時的質量要求，在實際
操作過程中學習產品質量要求。
3評價：員工所開出的產品質量檢驗，領導及質檢開出的檢驗結果試卷問答等形式評價考核。
四·基本操作技能及常見的生產故障解決
1目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量高標準的要求下提高車間的整體生產
水平，要求員工熟練的操作設備，熟練的解決生產中的常見故障，在日常生產中提高自己的
工作能力。
2培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演
練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面位子學習等。
和現場實際操作水平，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五·車間生產設備的操作及使用保養(yǎng)
1目的：要求員工熟練操作相關設備，懂得一些生產設備的工作原理，掌握如何對生產設備
保養(yǎng)，最大限度的減少車間設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
2培訓方式：通過優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練，機修電工的說明講解，專業(yè)人員的知道
及文字資料等。
3評價：員工的日常工作表現，相關人員的檢驗監(jiān)督，生產設備的使用及維修記錄等。
成立教育培訓委員會，教育培訓委員會辦公室掛靠人力資源部，由總經理、黨委書記擔任主任，公司領導班子其他成員擔任副主任， 各部門負責人作為成員。教育培訓委員會具體負責培訓工作的實施。各部門專兼職培訓員、班組長和班組培訓員構成培訓網絡的基礎。
一、部門專職培訓員職責
1編制本部門的培訓計劃，并按期完成總結，上報培訓月度報表。
2布置、檢查、督促和指導各班組開展日常培訓工作；定期召開班組培訓員會議，組織交流培訓工作經驗。
3組織本部門、專業(yè)的規(guī)程考試和反事故演習。組織生產人員進行規(guī)程制度和生產技術知識的檢查考問。
4組織各崗位獨立值班前的考試。
5組織本部門、各專業(yè)范圍內的技術訓練班、安全技術培訓班、技術講座等培訓活動及考試。
6參加部門的生產會議、事故分析會、技術競賽評比會。
7對于部門外出培訓，負責提出培訓申請、費用預算報人力資源部審核。
8負責及時更新部門人員培訓檔案。
9負責部門培訓臺帳的管理。
二、基層培訓組織職責
生產一線部門下設基層培訓組織，由基層班組長負責?；鶎影嘟M班組長及班組培訓員職責如下：
1班組長是本班組培訓工作第一責任人，負責班組內培訓工作全面管理
2班組培訓員是班組內部培訓組織者，負責具體組織開展本班組培訓工作。
3班組培訓員負責對本班組人員培訓情況進行評價。
4班組培訓員負責及時更新班組員工培訓檔案。
三、培訓計劃的制定
人資部每年12月組織生產一線培訓專責召開培訓專題會，總結本年度培訓工作不足，了解下一年度員工培訓需求，為下年度培訓計劃制定打好基礎。同時，各部門專兼職培訓員充分調研員工培訓需求基礎上制定年度培計劃，經部門負責審批后，交給人力資源部，人力資源部匯總各部門負責人審核通過后的培訓計劃，編制公司級年度培訓計劃于12月15日前報公司分管領導提交教育培訓委員會審批，通過后于次年1月20日前會同年度培訓工作要點、培訓預算分解以正式文件下發(fā)。
四、培訓工作的執(zhí)行與落實
生產一線部門要制定本部門的培訓管理考核辦法，并根據實際每年修訂一次。每季度最后一月底前，上報部門季度培訓總結并統(tǒng)計部門培訓費用支出情況。生產人員每月培訓不少于三次，管理人員每月不少于兩次，每次學習時間不低于1小時。各部門、班組培訓時間、地點相對固定。生產班組每月自行組織考試，將考試成績計入培訓檔案。
部門內部培訓需要組織定期檢查。每季度最后一月組織部門人員進行技能（生產人員）、業(yè)務（管理人員）考試。每季度培訓結束后，培訓專工要對本部門員工培訓情況進行考核，考核內容包括出勤率、課堂紀律、考試成績、培訓成績等，記入員工培訓檔案，并于下月10日前交人力資源部。
車間員工培訓總結篇十五
在車間安全培訓上我發(fā)現一句話讓我感觸很深的話。那句話就是＂高高興興上班，安安全全回家＂。這只是一句十分平淡的話語，它沒有華麗的字眼，但是我就是忘不了，每次開班前會我都會跟班里其他成員說上一遍。對于我們這些一線崗位工人來說，重要的莫過于自身的安全。對于一個企業(yè)來說員工的安全是企業(yè)生存發(fā)展的基礎。在不銹鋼生產車間，體力勞動是不可避免的。同時體力勞動中所包含的不安全因素也是必然存在的，那么對于我們每個員工來說在保證工作質量的前提下保護好自身的安全工作更為重要。
周安全活動上，安全員講述了安全事故的原因都可以歸納為以下三個方面：人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全因素。
其實以上三方面原因又可以分為主觀原因和客觀原因。所以避免安全事故的出現可以從以下兩方面著手。第一，員工增強安全意識，規(guī)范操作。＂人的不安全行為＂是安全事故發(fā)生的最主要原因，這也是員工必須要避免的。員工在工作中為什么做出不安全行為呢？安全意識不強是最主要的，很多我們自以為正確的操作習慣往往會在不經意之間發(fā)生安全事故。例如，拿一小塊鋼板時不帶手套，剛出廠房門口在房檐下就摘掉帽子，需要戴安全帽的場所不帶安全帽等等。往往這些憑借我們主觀做出的判斷都是存在很大安全隱患的，只是這個隱患還在蟄伏，沒有爆發(fā)，真正到了爆發(fā)的時候，一切都會變得不可挽回。所以說，全體員工都必須增強自身的安全意識，能夠按照崗位安全標準操作，摒棄一切主觀情緒。＂物的不安全狀態(tài)＂其實就是具有危險性的.物質所存在的隱患，這一點需要每個員工積極發(fā)現，每個員工都有責任識別和發(fā)現車間的安全隱患，并且及時上報給相關責任人。我們都在一個廠房工作，我們在保證自身安全的前提下，也有責任保護其他員工的安全。歸根結底，安全事故中最容易受到傷害的是我們自己，所以，只有我們自己意識到安全對自己的重要性，進而規(guī)范操作、及時發(fā)現危險源，才能從根本上減少安全事故的發(fā)生。
總之，只有在一個相對安全的環(huán)境中，我們才能有條件保證自己的安全。生命對于每個人都只有一次，讓我們重視安全，珍視生命！保證我們工作安全和有質量的生活。
車間員工培訓總結篇十六
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的`能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明(或問卷調查);另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產設備的使用及維修記錄等。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索車間員工培訓通知。
車間員工培訓總結篇十七
新年伊始，為配合公司的發(fā)展規(guī)劃，方便各項工作的順利展開，保證生產連續(xù)性，確保公司的企業(yè)形象，完善生產部管理。結合____年的生產情況。制定此工作計劃：
與不足，需要不斷的學習來充實、調整自我，才能更好的適應新的工作崗位，更快的開展工作。首先熟悉整個車間的運轉情況，了解各個班組的具體工作內容，然后深入到各個班組中，學習了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為后續(xù)工作的開展打下基礎。
結合生產實踐，制定完善生產部的各項規(guī)章制度，設備操作標準，各工序作業(yè)指導書等，為日后的生產管理提供依據。
貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮班組長的管理作用，加強現場管理，實現全年安全生產。
1、人員安全：安全生產全年目標—無重大生產設備事故，無重大事故隱患，把工傷事故發(fā)生率降至最低。
主要措施：
1）加強對員工的安全生產培訓；
2）培養(yǎng)員工安全生產的意識，了解安全對公司生產及個人的重要意義；
3）定期檢查車間生產安全隱患并及時排除，最大限度的減少潛在的危險因素。
2、質量安全：對產品加工過程進行嚴格監(jiān)控，避免私自添加、更改等情況造成質量安全事故的發(fā)生。
實現無大批量產品報廢，降低產品次品率和報廢率。
主要措施：
1、嚴格按照生產作業(yè)指導書操作；
2、加強員工對質量檢查的培訓，牢記產品檢查的重點、要點；
3、建立操作人員、班組長的日檢查制度。
4、增加產品入庫前檢查，保障產品的入庫質量。
5、組織重要崗位和班組長定期進行學習和技術交流，改善加工工藝，優(yōu)化加工程序，提高產品質量，使產量再上新臺階。
2、合理使用資源：提倡節(jié)約，反對浪費，節(jié)約水、電等能源，在員工中宣貫，在例會、晨會中反復強調，加強節(jié)約精神，提高員工在日常生產、生活中的節(jié)約意識。
3、加工前做好加工計劃，提高生產效率。加強細節(jié)的控制，降低生產成本，加工時及時和基地部門做好溝通，每天根據基地的采收計劃做好生產加工計劃。
1、人員培訓：定期對員工進行規(guī)章制度，操作標準等的培訓，更好的執(zhí)行各種制度，嚴格生產管理，保證產品質量安全。
2、各崗位人員績效考核：完善本部門績效考核制度，以及各崗位人員的績效考核標準，實現績效與產量和產品質量掛鉤。
3、培養(yǎng)人才：培養(yǎng)每各崗位的操作能手，減少工人老年化，打造一支年輕有干勁的團隊。
4、減少人員流失：配合廠部的福利及優(yōu)惠政策，留住老員工，發(fā)展新員工，為公司擴建做好充分準備。
新的一年到來，企長一周年我長一周歲，我愿與公司共成長，祝愿公司業(yè)績年年長，共創(chuàng)新輝煌！
車間員工培訓總結篇十八
根據20xx年市場部反饋回來的產品質量問題，公司領導在巡視車間發(fā)現的現場生產問題，財務部在20xx年總結中發(fā)現車間產能的降低和物料的.損耗等問題，生產部結合20xx年工作計劃，提高產品質量，降低物料損耗，提高生產產能，擴大切制品種和數量，下一步生產安排如下：
提高產品質量和降低物料損耗主要問題，是在前處理加工過程中，為了管控好前處理加工生產，由陳海霞負責前處理物料加工和篩選，根據客戶的需要管控物料的加工處理，監(jiān)督檢查在生產過程中的浪費，幫助現有一線工人提高對產品的質量意識，讓員工掌握每家客戶所需產品的質量。協助班組長提高生產效率，幫助員工在加工物料過程中如何提高效率。根據生產狀況提出改進建議創(chuàng)造效益的員工，車間根據效益的大小給予獎勵。班組長張興芬和朱作芳要做好帶頭作用，班組的創(chuàng)新和提高關鍵在負責人的領導。
提高產品質量、降低物料損耗、提高生產產能，可根據肖老師制定的改進方案實施，解決現在的提高產能、包材浪費、空包、重包、稱量不準、大包數量不準、打印出錯等問題。由王增強全面負責實施，在實施過程中遇到問題可申請改進方案。
做好本部門賬單，由車間統(tǒng)計員王靜和計劃員劉月共同，銜接倉庫和財務運作erp系統(tǒng)，建立電子文檔，有問題及時改正，做到帳物相符。根據電子帳發(fā)現損耗要查明原因，降低物料在生產加工過程中浪費，發(fā)現問題解決之后，不允許同品種同物料出現二次錯誤，出現兩次后處罰負責人。（我們飲品企業(yè)和其它行業(yè)不一樣，我們品種多規(guī)格多，完全正常運作也要半年時間，在運作過程中還會出現新的問題，疏通解決，）
的丹參黑心、斜片、斷面不平，改變加工工藝（在潤藥過程中要及時翻料，觀察物料的吸水量，避免水量過多造成黑心。切刀要比以前鋒利，調整切刀和進料口的間隙，切制過程中把物料擺放整齊避免斜片和斷面不平）。以前切制的清半夏侵出物低，沒能達到質量標準，三月份開始結合炮制規(guī)范，咨詢專業(yè)人士（安國）在六月份之前解決侵出物不合格問題。增加新的切制品種，擴大切制生產規(guī)模。（解決現有品種問題在半年內逐一解決，根據生產情況陸續(xù)增加新品種，）
4-2、大部分炒制品種我們全部炒過，很難管控炒制火口，導致炒出來沒一鍋物料顏色不一致，炒壞一鍋所有物料都報廢，今年我們嚴格按照炮制規(guī)范操作，爭取炒出的每一鍋物料顏色都一致。改變以前不好的操作方法，向標準看起。（在炒制前制定出標準操作規(guī)程，按標準操作規(guī)程操作，立即改掉以前不對的操作方法）。
4-3、發(fā)酵類產品是我們車間也是公司重點品種，三月份開始試生產解決反季節(jié)生產，爭取在十月一正式進入反季節(jié)生產。五月份開始試生產常溫環(huán)境下試驗，建立六神曲在不同環(huán)境的條件下成熟工藝，加大試生產環(huán)節(jié)，擴大生產能力。五月份開始試生產淡豆豉，在十月一前建立淡豆豉加工生產工藝。四月份開始試生產麥芽，解決發(fā)芽率，建立麥芽加工生產工藝，增加發(fā)芽類品種，（發(fā)芽發(fā)酵類新品種和外界研發(fā)人員共同完善提高，我們積極努力的搞好新產品的生產，爭取在最快的時間拿出一套工藝，下半年實驗解決反季節(jié)生產六神曲，）
提高產品質量、降低物料損耗、提高生產產能。把以前生產包裝過程中經常出現標簽貼錯等問題徹底解決，接到生產計劃直接通知標簽打印員，按實領數量打印標簽，在包裝好的物料上貼標要核對是否有誤，查證無誤后貼好，在成品入庫時要和倉庫保管員共同檢查一遍，兩次把關定能解決問題，在包裝過程中組長蔡紅玉和閆培香要兩次檢查物料。降低每天生產品種，提高生產品種重量，從而減少清場時間增加包裝時間。
提高產品質量、降低物料損耗、提高生產產能。組長曹麗起到關鍵性，生產的品種環(huán)節(jié)多，人員的調動頻繁，要合理安排組員做熟練的工作，不要出現窩工現象，多觀察生產環(huán)節(jié)，降低質量問題的出現，改變現在自由工作的作風，做好生產流水賬單。
計劃要當月完成，同時不能延誤臨時性計劃，根據臨時計劃的多少可減少月計劃的產量，放到下月做緊急計劃。減少員工的不固定因素，使產量有一個固定的提高，便于對生產的一個整體考核。
8-1、一級是工作積極主動，聽從領導安排，具有一次以上工作創(chuàng)新，不散布對公司不利的謠言，能獨立完成各項工作任務，熟練掌握生產流程，熟知客戶要貨要求。
8-2、二級是按時工作，工作認真，分配的的工作按時完成，積極向上的工作態(tài)度，不散布對公司不利的謠言。
8-3、三級是按時上下班，工作認真，每月工作不出現三次問題。
8-4、四級是轉正員工三個月以上。
車間員工培訓總結篇十九
加強員工安全教育，提高員工工作技能，培養(yǎng)員工的責任心與職業(yè)素質，樹立企業(yè)內部標桿，進而豐富員工生活，促進員工個人發(fā)展和公司整體發(fā)展。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持公司自主培訓的原則。整合公司所有可開發(fā)的培訓資源，建立健全以公司內訓為中心的培訓基地，立足自主培訓，搞好基礎培訓和常規(guī)培訓。
3、堅持業(yè)余學習、快樂工作的原則。組織員工利用周末的時間進行培訓，既學到了東西又放松了心情。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。定期組織人員安排合適的時間制定合適的培訓內容進行培訓。
5、堅持及時反饋原則。培訓只是個過程，是個手段，提高員工個人技能、讓員工在車間安全工作才是目的。做好培訓后的及時反饋，避免形式主義錯誤，才能達到培訓目的。
三、培訓內容與方式
（一）新入職車間工人培訓
培訓內容：
新入職車間工人培訓主要包括崗前安全教育培訓，天車安全使用培訓，車間設備操作培訓，車間常用量具使用培訓等。
培訓方式：
安全教育培訓由安技科和綜合部結合，以講授的方式進行；車間天車使用及設備操作培訓由車間主任安排車間內部優(yōu)秀工人進行現場操作指導；車間常用量具培訓由各車間質檢科人員進行現場指導完成。
（二）焊工培訓
培訓內容：
a.常識類（培訓時間以半個小時為準）
1、焊接作業(yè)的基本常識（見附件一）。
2、常用的焊接方法。
3、焊條的各類選擇。
4、焊接質量的工藝措施。（2、3、4項由生產部自行準備材料）
b.提高類（培訓時間以一個小時為準）
各個焊接小組內部評選出本組的焊接明星，然后在每月組織一次焊接實力競賽，由質檢科人員當主裁判，在質量、美觀、速度標準的前提下，評出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期組織各個班組成員向焊接精英學習，進而得到有效的提高。
培訓方式：
常識類由各個焊接小組組長定期的現場傳授或指導，對于安全操作方法的內容，由車間內部形成文字性東西，下發(fā)到焊工手中；提高類由生產部統(tǒng)一組織，由評選出來的焊接精英為指導老師，以現場示范為主，就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對其他焊工逐一進行指導。
（三）車工培訓
培訓內容：
a.常識類：
1、了解車間的概況，生產任務和工作特點。
2、了解普通車床的型號、功用、組成、切削運動、傳動系統(tǒng)及調整方法。
3、了解常用車刀、量具、主要附件的結構及使用方法。
4、了解零件加工精度、切削用量與加工經濟性的相互關系。
5、掌握車間設備保養(yǎng)常識。
b.提高類
1、掌握車工的基本操作技能，能獨立地加工一般機加零件。
2、建立機加車間內部標桿管理，發(fā)揮先進模范帶頭作用，效同焊工精英，機加車間每月每一個周六選出20、30車床、鉆床、鏜床、銑床上的操作模范做為本月先進標兵，生產部予以適當的獎勵；對于可進行橫向比較的工種，如20、30車床、鉆床、銑床等操作周期短，易出活的機器，再就質量、美觀、速度等要素評選出機加精英，由生產部額外給予一定的獎勵，并在今后的每個周六下午組織各相關機加工向機加精英學習，進而得到有效的提高。
培訓方式：
常識類由負責該車床的班組長以口述加現場指導的方式進行培訓；提高類由生產部統(tǒng)一組織，由評選出來的操作模范和機加精英為指導老師，以現場示范為主，語言指導為輔，就如何減少次品率、如何控制光潔度等對其他車工逐一進行指導。
（四）鉗工培訓
培訓內容：
a.常識類
1、了解鉗工安全操作技術、所用設備安全操作規(guī)程及安全文明生產管理規(guī)定。
2、熟悉鉗工的基礎知識，了解鉗工工藝范圍，掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養(yǎng)方法。
3、培養(yǎng)勤學苦練的精神，養(yǎng)成遵紀守規(guī)、安全操作、文明生產的職業(yè)習慣。
b.提高類
1、掌握鉗工的基本操作技能，按圖樣獨立加工工件，達到一定的鉗工技能.
2、開展內部競選活動，以每個裝配小組為單位，主要分布料器小組，密封閥小組，，加濕機小組、輸送小組等，以每個月的各小組的產能為標準，綜合考慮產品質量、美觀及內部協作，每月評出先進小組并予以一定的獎勵。
培訓方式：
常識類由安技科協同車間主任為新上崗的員工或定期為員工開安全生產教育研討會，提高員工的安全意識、素質修養(yǎng)及職業(yè)道德；提高類由生產部統(tǒng)一組織，定期督促， 選出先進勞模，以指導其他員工更好的工作。
四、培訓考核辦法
（一）新入職車間工人考核辦法
1、安全教育培訓，由安技科與綜合部聯合出題，對成績優(yōu)秀者頒發(fā)獎品以示鼓勵，對成績不合格者進行補考。
2、天車安全操作與設備的安全操作由安技科現場考核，未通過考核的不準進車間工作，并再對其進行相關培訓。
3、車間常用量具的使用由質檢科人員現場考核，并給予適當的指導。
（二）焊工考核辦法
1、常識類培訓由生產部與綜合部聯合出題，于每周六下午用一個小時的時間對焊工進行考核，對成績優(yōu)秀者予以適當的獎勵（以現金獎勵為主），未通過考核的員工于下周進行補考。
2、提高類培訓由生產部以調查問卷及現場考核的形式對焊工及培訓人員進行雙向反饋，并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表，由生產部予以獎勵（焊接精英與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主），對沒有顯著進步的員工予以思想教育。
（三）車工培訓
1、常識類培訓考核以現場詢問為主，對車工不太了解的內容，由考核員及時進行補充。
兵與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主），對沒有顯著進步的員工予以思想教育。
（四）鉗工培訓
1、常識類培訓考核以現場詢問為主，對鉗工尚有模糊不清的地方，及時給予補充指導。
2、提高類培訓考核由生產部按實際產能進行統(tǒng)計，對最有競爭實力的小組予以獎勵，并就先進勞模對其他員工的指導意見給予綜合的評定，并適當的給予獎勵（以上獎勵都以現金為主）。
五、員工培訓所需支持
要做好基層員工的培訓，還需要有以下幾方面的支持：
（一）領導要高度重視，各涉及部門也要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在提高員工技能及整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念。
（二）在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，思想教育與現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武等靈活多樣形式，選擇最佳的方法，組織開展培訓。
（三）確保培訓經費投入的落實。我們既然選擇要培訓，就要舍得下力氣，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。提高員工自我培訓的意識，激勵人們要培訓、想培訓。
（四）加強管理層的服務意識，充分發(fā)揮管理層的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把培訓計劃落實到位。
（五）做好員工的思想教育。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑。努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是公司義不容辭的職責。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍的整體素質，構筑公司的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
六、結語
在公司發(fā)展的今天，面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的價值，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
人力資源作為公司發(fā)展的第一要素，但我們公司的人才梯隊總是難以建立起來，進而造成優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵，也是最快的見效方式。而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使公司從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青、生機勃勃！
增加內容：
1、培訓時間及周期與生產部再進行結合；
2、建立內部職稱評定，每級分類別的進行不同需求的培訓；
3、為了保證培訓的實施，建議公司成立培訓小組，定期有計劃的組織員工培訓；
4、進行培訓需求分析；
5、確定需要培訓的人員。
附件一：
1、凡是進行焊接作業(yè)的人員，必須在取得《特種作業(yè)操作證》的前提下才可進車間工作。
2、操作時應穿電焊工作服、絕緣鞋和戴電焊手套、防護面罩等安全防護用品，高處作業(yè)時系安全帶。
3、電焊作業(yè)現場周圍10m范圍內不得堆放易燃易爆物品。
4、操作前應首先檢查焊機和工具，如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機外殼保護接地和焊機的各接線點等，確認安全合格方可作業(yè)。
5、嚴禁在易燃易爆氣體或液體擴散區(qū)域內、運行中的壓力管道和裝有易燃易爆物品的容器內以及受力構件上焊接和切割。
6、焊接曾儲存易燃、易爆物品的容器時，應根據介質進行多次置換及清洗，并打開所有孔口，經檢測確認安全后方可施焊。
7、在密封容器內施焊時，應采取通風措施。間歇作業(yè)時焊工應到外面休息。容器內照明電壓不得超過12v。焊工身體應用絕緣材料與焊件隔離。焊接時必須設專人監(jiān)護，監(jiān)護人應熟知焊接操作規(guī)程和搶救方法。
8、焊接銅、鋁、鉛、鋅合金金屬時，必須穿戴防護用品，在通風良好的地方作業(yè)。在有害介質場所進行焊接時，應采取防毒措施，必要時進行強制通風。
9、施焊地點潮濕或焊工身體出汗后而使衣服潮濕時，嚴禁靠在帶電鋼板或工件上，焊工應在干燥的絕緣板或膠墊上作業(yè)，配合人員應穿絕緣鞋或站在絕緣板上。
10、焊接時臨時接地線頭嚴禁浮搭，必須固定、壓緊，用膠布包嚴。
11、操作時遇下列情況必須切斷電源：
1) 改變電焊機接頭時。
2) 更換焊件需要改接二次回路時。
3) 轉移工作地點搬動焊機時。
4) 焊機發(fā)生故障需進行檢修時。
5) 更換保險裝置時。
6) 工作完畢或臨時離操作現場時。
12、高處作業(yè)必須遵守下列規(guī)定：
1) 必須使用標準的防火安全帶，并系在可靠的構架上。
2) 必須在作業(yè)點正下方5m外設置護欄，并設專人監(jiān)護。必須清除作業(yè)點下方區(qū)
域易燃、易爆物品。
3) 必須戴盔式面罩。焊接電纜應綁緊在固定處，嚴禁繞在身上或搭在背上作業(yè)。
4) 焊工必須站在穩(wěn)固的`操作平臺上作業(yè)，焊機必須放置平穩(wěn)、牢固，設有良好的
接地保護裝置。
13、操作時嚴禁焊鉗夾在腋下去搬被焊工件或將焊接電纜掛在脖頸上。
14、焊接時二次線必須雙線到位，嚴禁借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結構鋼筋作回路地線；焊把線無破損，絕緣良好；焊把線必須加裝電焊機觸電保護器。
15、焊接電纜通過道路時，必須架高或采取其他保護措施。
16、焊把線不得放在電弧附近或熾熱的焊縫旁。不得碾軋焊把線。應采取防止焊把線被尖利器物損傷的措施。
17、清除焊渣時應佩戴防護眼鏡或面罩；焊條頭應集中堆放。
18、下班后必須拉閘斷電，必須將地線和把線分開。并確認火已熄滅方可離開現場。
一、培訓性質
車間新入職員工培訓
二、培訓目的
讓員工了解公司的歷史、現狀和發(fā)展目標。認識、熟悉公司的產品，熟悉產品的生產流程和生產過程中的注意事項，能盡快的進入工作狀態(tài)。
三、培訓形式
內部培訓：人力資源部負責組織、實施
視頻培訓：車間管理方面的培訓視頻
四、培訓地點
華平會議室
五、培訓時間
3天
六、培訓流程
1、 培訓申請
填寫培訓申請單，申請進行本次培訓
2、 組織培訓
統(tǒng)一培訓時間，周一或周四
3、 新員工入職
人力資源部經理簽字同意之后再辦理入職手續(xù)，需要提供身份
證復印件和一張1寸照片
4、 培訓內容
4.1講師自我介紹，新員工自我介紹
4.2培訓紀律
4.3新員工心態(tài)
4.4介紹企業(yè)
4.5組織結構（各部門領導人，各部門職責介紹）
4.6產品介紹
4.7企業(yè)文化
4.8規(guī)章制度及日常工作的注意事項和工作流程
4.9106s現場管理
4.10日常禮儀，形象方面的培訓
4.11安全生產和消防安全知識
4.12車間管理方面的培訓視頻
4.13廠區(qū)參觀
5、 培訓考核
考試
6、 培訓評估
受訓員工填寫培訓效果評估表，對本次培訓進行評價
講師填寫效果評估表，總結本次學員的表現和本次培訓中自己的優(yōu)缺點，繼續(xù)保持或改正
7、 人員交接
考核合格后，填寫《員工派遣單》、復印員工簡歷，移交生產部安排后續(xù)工作
8、 培訓追蹤
培訓結束一周后，人力資源部對培訓效果進行追蹤，回訪用人部門主要負責人并填寫《培訓效果反饋表》，所培訓的內容對工作有無幫助 ，和《員工派遣單》一起收回人力資源部。
9、 培訓歸檔
把本次培訓的所有資料，包括《培訓申請單》、《培訓記錄》、《培訓簽到表》、《培訓效果驗證表（員工）》、《培訓效果驗證表（講師）》、《培訓效果反饋表》歸檔，建立培訓檔案，同時建立電子版培訓檔案。《員工派遣單》單獨歸檔。
六、培訓總結
本次培訓過程中各方面的不足，并對培訓內容、流程進行適當的調整補充。
揚州華平電力設備有限公司
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過技術員的講解說明、技術員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、車間主任及技術的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
1
2、培訓方式：通過班長及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機
修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
2
第一節(jié) 公司基本規(guī)章制度要求
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規(guī)章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態(tài)度端正，工作時間精力集中；
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業(yè)主人翁意識；
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假；
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯?zhí)茫?/p>
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規(guī)程辦事，保護好車間的生產設備；
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動；
說明：
以上各條是根據公司的基本規(guī)章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
第二節(jié) 員工崗位職責
1、遵守公司的一切規(guī)章制度，服從車間工作安排；
2、樹立節(jié)約儉省觀念，及時制止浪費現象；
3、積極營造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛(wèi)生清潔工作；
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環(huán)境；
8、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產；
12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作，做到“四
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放；
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內；
18、熟悉機臺生產產品規(guī)格，用相應的包裝進行產品包裝；
20、嚴格執(zhí)行包裝操作規(guī)程，并做好產品的包裝工作；
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理；
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓；
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第四節(jié) 基本操作技能及常見的生產故障解決
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節(jié) 車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩(wěn)定正常的工作了，員工才能實現穩(wěn)定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養(yǎng)，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養(yǎng)理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養(yǎng)
生產設備的保養(yǎng)分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養(yǎng)，包括其一級、二級保養(yǎng)；另一種是機器設備在開機使用時的保養(yǎng)。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養(yǎng)，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛(wèi)生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛(wèi)生進行查看，同時若發(fā)現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區(qū)溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發(fā)現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續(xù)開機；在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發(fā)現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈；切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養(yǎng)問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業(yè)的保養(yǎng)知識。
車間員工培訓總結篇二十
二、培訓目的
讓員工了解公司的歷史、現狀和發(fā)展目標。認識、熟悉公司的產品，熟悉產
品的生產流程和生產過程中的注意事項，能盡快的進入工作狀態(tài)。
三、培訓形式
內部培訓：人力資源部負責組織、實施
視頻培訓：車間管理方面的培訓視頻
四、培訓地點
三樓多媒體
五、培訓時間
3天
六、培訓流程
1、 培訓申請
填寫培訓申請單，申請進行本次培訓
2、 組織培訓
統(tǒng)一培訓時間，周一或周四
3、 新員工入職
人力資源部經理簽字同意之后再辦理入職手續(xù)，需要提供身份證復印件和一張1寸照片
4、 培訓內容
4.1講師自我介紹，新員工自我介紹
4.2培訓紀律
4.3新員工心態(tài)
4.4介紹企業(yè)
4.5組織結構（各部門領導人，各部門職責介紹）
4.6產品介紹
4.7企業(yè)文化
4.8規(guī)章制度及日常工作的注意事項和工作流程
4.9106s現場管理
4.10日常禮儀，形象方面的培訓
4.11安全生產和消防安全知識
4.12車間管理方面的培訓視頻
4.13廠區(qū)參觀
5、 培訓考核
考試
6、 培訓評估
受訓員工填寫培訓效果評估表，對本次培訓進行評價
講師填寫效果評估表，總結本次學員的表現和本次培訓中自己的優(yōu)缺點，繼續(xù)保持或改正
7、 人員交接
考核合格后，填寫《員工派遣單》、復印員工簡歷，移交生產部安排后續(xù)
工作
8、 培訓追蹤
培訓結束一周后，人力資源部對培訓效果進行追蹤，回訪用人部門主要負責人并填寫《培訓效果反饋表》，所培訓的內容對工作有無幫助 ，和《員工派遣單》一起收回人力資源部。
9、 培訓歸檔
把本次培訓的所有資料，包括《培訓申請單》、《培訓記錄》、《培訓簽到表》、《培訓效果驗證表（員工）》、《培訓效果驗證表（講師）》、《培訓效果反饋表》歸檔，建立培訓檔案，同時建立電子版培訓檔案?！秵T工派遣單》單獨歸檔。
六、培訓總結
本次培訓過程中各方面的不足，并對培訓內容、流程進行適當的調整補充
一、培訓目的
使新員工盡快熟悉車間環(huán)境，熟悉車間各種制度，順利開展工作，讓新員工了解車間危險源，應急消防通道，有效避免生產事故發(fā)生。 培訓新員工崗位操作，保證新員工順利上崗。
二、培訓內容
三、培訓流程安排
1. 車間現場培訓
新員工分配到車間之后，車間培訓師對新員工進行人文關懷，比如詢問交通、住宿等生活方面是否存在問題，盡最大可能幫助新員工解決問題。帶領新員工吃第一頓工作餐，肯定新員工能夠得到相應的工資待遇和享受的福利，讓新員工真正把心放平穩(wěn)。之后正式開始培訓。
a車間培訓師首先對新員工進行基本車間介紹。車間介紹內容包括車間基本功能、組織架構、車間運行流程等。然后介紹新員工認識車間管理人員。之后進行簡單的車間文化宣導。并在首次早會時介紹新員工與車間員工認識。
b車間培訓師帶領新員工熟悉車間環(huán)境，告訴新員工車間各個區(qū)域功能，使員工認識車間危險源，告訴新員工如何避免發(fā)生危險。明確應急通道，現場教授新員工滅火器的使用等消防知識，告訴新員工在發(fā)生危險時如何應急疏散。
c車間培訓師詳細介紹各項規(guī)章制度，包括車間考勤、著裝、內部獎勵懲罰等，必要時打印紙質版車間制度給新員工閱讀，等員工熟悉后回收。確保新員工熟悉車間管理制度。
d描述車間崗位，按照車間內部需求，同時考慮新員工意愿，對新員工進行崗位培訓?？刹扇∨嘤枎熥约号嘤柣蛑付▋?yōu)秀的有經驗的老員工進行培訓。若指定老員工培訓，培訓專員需追蹤培訓過程，確保崗位培訓做到位，有效果。
e培訓專員明確告訴新員工的崗位職責和應該負責的區(qū)域內的5s。包括各種現場管理細節(jié)。
2. 車間每月培訓
車間內部培訓師制作相關課件，按照培訓專員的相關安排，每月舉行一次針對新員工的集中培訓，培訓地點為多功能廳，內容為詳細的車間文化特色、wi規(guī)范操作，5s現場管理、車間近期不良及其控制等。
四、跟蹤評估
在新員工入職一月內，車間內部培訓師需時刻關注新員工動態(tài)，及時處理新員工的思想、工作問題。收集新員工的意見，判斷意見的合理性，合理的意見按照類型與車間主任或培訓專員溝通(車間內部改善的與車間主任溝通，屬于部門及其以上的意見請培訓專員轉達)。以上為車間新員工培訓方案的主要內容，希望對你有所幫助。
一、 培訓目的：
提升車間操作人員的崗位操作熟練度，提高公司生產效率，減少產品損耗;。 通過該次培訓為公司發(fā)掘可造之才，并進行重點培養(yǎng)作為日后公司的基層生產骨干。
二、培訓計劃安排
1.培訓內容：鍋爐給水系統(tǒng)的理論知識與實踐操作學習
學習目標：熟悉系統(tǒng)、流程， 能夠正確操作，處理一般缺陷，分析設備參數，懂得安全措施，懂得事故處理.
培訓對象：各班組人員
2.培訓內容：鍋爐蒸汽系統(tǒng)的理論知識與實踐操作學習
培訓對象：各班組人員
3.培訓內容：鍋爐煤氣系統(tǒng)的理論知識與實踐操作學習
培訓對象：各班組人員
4.培訓內容：鍋爐燃燒系統(tǒng)的理論知識與實踐操作學習
培訓對象：各班組人員
5.培訓內容：鍋爐風系統(tǒng)的理論知識學習及就地操作
培訓對象：各班組人員
三、培訓效果檢查及考核
1)培訓學習由車間主抓，班組長及班組培訓員共同配合完成。車間與班組每日進行檢查、督促，每周六由車間組織班組長及班組培訓員對班組學習情況進行分析，對培訓內容及方法進行完善。
2)在培訓學習過程中，對學習效果明顯、進步提升較快的職工給予50—500元的獎勵。
為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規(guī)章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的.操作使用及保養(yǎng)：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。
2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產設備的使用及維修記錄等。
說明：
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
車間員工培訓總結篇二十一
xx-x年公司業(yè)務發(fā)展迅速，產量增加，因此車間招了3名新員工，為了使新員工快速掌握技能，走上崗位，部門經理制定了員工培訓計劃。
第一：樹立員工積極主動樂觀的思想品質。一個人在逆境中如何積極主動樂觀，是一個人獲得不同結果的本質所在。無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上，遠離所有的負面。車間工作累而繁雜，很多新員工一開始很不適應，部門經理采取的主要方式是找他們談話，鼓勵他們積極應對工作中的.困難，樹立信心。
第二：腳踏實地，穩(wěn)中求進的態(tài)度。現在的社會當中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。但是技能是一種穩(wěn)中求成，慢慢積累的結果，要求員工腳踏實地，一步一步通過努力，多請教老員工，多學習理論知識，多動手操作，逐步熟練掌握各個技能。
第三：要求新員工注重細節(jié)。就在上周五考核的時候3名新員工都沒掌握好焊圓弧的手法，一邊焊一邊手勢要跟隨圓的變化而變化，平時看老員工焊接的時候沒注重細節(jié)，在這里就充分表現出來了。細節(jié)充分反應了一個人是否在用心的做事，是否在仔細的觀察，是否在自己思考問題。
第四：不斷更新知識，給大腦充電。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。公司給員工提供盡量大的學習平臺，技能培訓，考證等。同時，員工平時都該抽空多看書本，多操作練習。
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車間員工培訓總結篇二十二
了進一步提高在崗職工的安全意識及技術水平，保證生產安全、有序、順利進行，進而確保2014年各項生產任務的順利完成，在遵守公司相關培訓制度的前提下，結合本車間的實際情況，遵循“以培訓為先導，以實踐為標準”的原則，制定本培訓計劃：
培訓的內容分為兩大類，一類是安全教育培訓，一類是技術技能培訓。
一、 安全教育培訓。
安全是生產的前提，是企業(yè)發(fā)展的保障，因此要把安全教育培訓放在首要位置。
1、 建立和完善車間和班組二級安全教育培訓體系。首先要加強新職工的安全教育培訓.對新入廠的職工在公司安全教育培訓的基礎上再結合本車間的實際情況進行相應的安全教育培訓及應急事件處理培訓，進一步提高新員工的自我保護意識和自我保護能力。其次在車間培訓的基礎上建立和完善班組培訓制度，由帶班長和老工人就工作中的注意事項和自我防護措施對新員工進行相應的培訓和指導，實行一帶一、一幫一的制度，從而確保培訓工作能夠取得預期的效果。
2、 對車間全體工人的安全教育培訓。安全培訓是企業(yè)實現安全生產的重要因素，應作為一項長期的任務常抓不懈。因此安全教育工作要貫穿于生產的各個環(huán)節(jié)各個方面，要做到時時講安全，事事講安全。首先在接-班前帶班長要就工作中應當主意的問題向大家做簡要的通報，以提高職工的警惕性，防止有些職工麻痹大意而造成不必要的事故。其次在交-班后帶班長要就工作中出現的問題進行相應的客觀公正的點評，總結經驗教訓，以鞏固在生產過程中獲得的經驗，進而確保生產工作能夠安全順利進行。
3、 車間主任定期或不定期的(每月至少兩次)組織車間員工就工作中應當注意的事項進行集中性的培訓學習，集中大家的智慧，消除工作中存在的安全隱患。
4、 加強對如何正確使用勞動保護用品的培訓，并加強對是否正確使用勞動保護用品的監(jiān)督管理，以充分發(fā)揮勞動保護用品的保護作用。
二、 生產工藝培訓。
生產工藝培訓是確保員工能否順利適應工作崗位，能否生產出合格產品的關鍵。因此要作為一項重中之重的工作來抓。
1、 首先要加強新職工的生產工藝培訓。由車間主任組織新員工進行集中性培訓學習，內容包括：車間介紹、物料的性質、反映的原理及過程、管線的走向及操作規(guī)程和操作過程中的注意事項等等。使新員工對生產過程有個大體的了解，消除他們的`恐懼和不安，從而使他們能夠盡快的熟悉工作崗位，盡快獨立工作。
2、 在車間培訓的基礎上由帶班長帶領新職工熟悉各個工作崗位，然后根據工作中出現的具體問題進行針對性的講解，解決新職工心中存在的疑惑，使新職工能夠盡快適應工作崗位。
3、 在新職工正式上崗后，由帶班長和老職工與新職工建立一幫一對子，手把手傳授新職工相關的工藝技術，直到新職工完全勝任所在的崗位。
4、 車間主任定期或不定期到車間對職工的操作工藝進行現場指導和考核，從而能夠對各個職工的能力有個較為準確的把握，并能夠發(fā)現問題及時處理。
5、 車間主任定期組織車間職工進行集中學習，交流經驗，總結過去的經驗教訓，不斷探索新的改進方法，從而使車間全體職工始終處于一種不斷學習不斷進步的狀態(tài)。
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車間員工培訓總結篇二十三
在車間安全培訓上我發(fā)現一句話讓我感觸很深的話。那句話就是＂高高興興上班，安安全全回家＂。這只是一句十分平淡的話語，它沒有華麗的字眼，但是我就是忘不了，每次開班前會我都會跟班里其他成員說上一遍。對于我們這些一線崗位工人來說，重要的莫過于自身的安全。
對于一個企業(yè)來說員工的安全是企業(yè)生存發(fā)展的基礎。在不銹鋼生產車間，體力勞動是不可避免的。同時體力勞動中所包含的不安全因素也是必然存在的，那么對于我們每個員工來說在保證工作質量的前提下保護好自身的安全工作更為重要。
周安全活動上，安全員講述了安全事故的原因都可以歸納為以下三個方面：人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全因素。其實以上三方面原因又可以分為主觀原因和客觀原因。所以避免安全事故的出現可以從以下兩方面著手。第一，員工增強安全意識，規(guī)范操作。＂人的不安全行為＂是安全事故發(fā)生的最主要原因，這也是員工必須要避免的。員工在工作中為什么做出不安全行為呢？安全意識不強是最主要的，很多我們自以為正確的操作習慣往往會在不經意之間發(fā)生安全事故。
例如，拿一小塊鋼板時不帶手套，剛出廠房門口在房檐下就摘掉帽子，需要戴安全帽的場所不帶安全帽等等。往往這些憑借我們主觀做出的判斷都是存在很大安全隱患的，只是這個隱患還在蟄伏，沒有爆發(fā)，真正到了爆發(fā)的時候，一切都會變得不可挽回。所以說，全體員工都必須增強自身的安全意識，能夠按照崗位安全標準操作，摒棄一切主觀情緒。＂物的不安全狀態(tài)＂其實就是具有危險性的物質所存在的隱患，這一點需要每個員工積極發(fā)現，每個員工都有責任識別和發(fā)現車間的安全隱患，并且及時上報給相關責任人。
我們都在一個廠房工作，我們在保證自身安全的前提下，也有責任保護其他員工的安全。歸根結底，安全事故中最容易受到傷害的是我們自己，所以，只有我們自己意識到安全對自己的重要性，進而規(guī)范操作、及時發(fā)現危險源，才能從根本上減少安全事故的發(fā)生。
總之，只有在一個相對安全的環(huán)境中，我們才能有條件保證自己的安全。生命對于每個人都只有一次，讓我們重視安全，珍視生命！保證我們工作安全和有質量的生活。
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