醫(yī)生展望未來演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:42:14
醫(yī)生展望未來演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:42:14     小編:LZ文人

演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、思想和觀點(diǎn)的文稿,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu),可以展示演講者的表達(dá)能力和思維邏輯。演講稿可以用于學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)演講、公眾演講等不同場(chǎng)合。演講稿是與聽眾進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵工具,它的質(zhì)量直接影響到演講效果和觀眾的接受程度。在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦?,有時(shí)候也需要準(zhǔn)備并發(fā)表一篇演講稿,那么,我們應(yīng)該如何寫好一篇演講稿呢?給演講稿設(shè)置適當(dāng)?shù)耐nD和語氣變化,可以在演講過程中增加感染力和吸引力。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言表達(dá),可以使演講更加引人入勝。

醫(yī)生展望未來演講稿篇一

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我是來自高一(2)班的**,今日國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

我們今日再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,可是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的理想,為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕??墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,可是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢(mèng)!

我今日的講話就到此為止,謝謝大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

跨越千年的夢(mèng)幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運(yùn),趕上了這樣一個(gè)時(shí)代,一個(gè)在“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。

站在新時(shí)代的門檻前,長(zhǎng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳?,用血汗鋪就了今天的幸?!?/p>

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,我們生活在幸福的時(shí)代,同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年,充滿考驗(yàn)的時(shí)代,需要勇?lián)?zé)任,為“中國夢(mèng)”增添色彩。

肩負(fù)重任展望未來,競(jìng)爭(zhēng)無處不在。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng),穿梭在人才市場(chǎng),為的是讓自己更勝一籌。面對(duì)挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),站在未來最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。

肩負(fù)重任展望未來,考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們有責(zé)任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來,中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng),在這個(gè)時(shí)代民族精神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。

肩負(fù)重任展望未來,需要我們勇?lián)厝?。隨著改革開放的腳步,我國綜合國力得到顯著提高,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣夏千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。讓我告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰,讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會(huì)自信地接過接力棒,新的時(shí)代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫下全新記錄,熱血燃燒未來,收獲夢(mèng)想。

肩負(fù)重任展望未來,我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛好,建立明確的個(gè)人目標(biāo):第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),少年夢(mèng),中國夢(mèng)!

許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航,朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來吧!

醫(yī)生展望未來演講稿篇三

尊敬的xxx:

我是####學(xué)院的學(xué)生,能夠成為###學(xué)院的學(xué)生,是我至今為止最光榮的一件事,而且這也是我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自進(jìn)入大學(xué)校園以來,我深受“###”精神的影響。在這三年里,不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高,我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對(duì)我無微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來演講,我想從三年所學(xué)所踐是最好的說明。

在08年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評(píng)為“省級(jí)特色專業(yè)”和“國家級(jí)特色專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此,身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,深感自豪和驕傲。而對(duì)于這一切,我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。

剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門,我對(duì)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng),是學(xué)院的老師對(duì)我給予了無限的關(guān)懷,為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,為我們創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下,使我很快適應(yīng)大學(xué)生活,融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以,我能做的是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)院老師對(duì)我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過得充實(shí)而豐富。于是,在這些因素的影響下,我上課認(rèn)真聽課,從不缺課,努力學(xué)習(xí),遇到問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。終于,功夫不負(fù)有心人,第一學(xué)年期末考試我取得了好成績(jī),并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

第一學(xué)年的努力得到了肯定,但我沒有驕傲,而是更加加倍努力、刻苦。因?yàn)槲抑溃枰伊私獾闹R(shí)還有很多,學(xué)習(xí)是無止境的。另外,學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位,我很珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地做好,得到了勤工部老師的好評(píng)。

在第二學(xué)年中,專業(yè)課增多了,學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來,但我還是一如既往的學(xué)習(xí),不虛度時(shí)間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也沒有忘記參加院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽,雖在決賽中沒有取得名次,但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動(dòng)的熱情與在活動(dòng)中得到鍛煉才是最重要的。因此,在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能,以便在以后的工作中有幫助作用,我很珍惜這得來不易的機(jī)會(huì)。

在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過程中,我也認(rèn)識(shí)到英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我也沒有忘記學(xué)習(xí)英語與計(jì)算機(jī)。在長(zhǎng)時(shí)間的努力下,我通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過程中,是辛苦的,但結(jié)果是甘甜的。

正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動(dòng)表現(xiàn),大二一學(xué)年對(duì)我來說也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評(píng)選中我獲得國家二等助學(xué)金,學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)是無止境的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認(rèn)為“書到用時(shí)方恨少”,總覺得自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)很粗淺,想進(jìn)一步豐富、充實(shí)知識(shí)。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是,我做出了考研的決定。盡管這個(gè)決定會(huì)使我可能錯(cuò)過很多機(jī)會(huì),但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣,在老師的幫助下,買了復(fù)習(xí)資料,做了各種準(zhǔn)備,開始走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的,生活的平淡的,但我從中感受到了從未有的充實(shí)與快樂。每天在書的世界里遨游,是何等的幸福。不管結(jié)果是怎樣的,只要付出了就不后悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會(huì)失敗,因?yàn)檎嬲氖∈遣蝗テ床薄N液芟矚g這句話。所以每當(dāng)疲憊時(shí),看到它就又會(huì)重拾信心。人沒有壓力就沒有動(dòng)力,適當(dāng)?shù)膲毫褪乔斑M(jìn)的動(dòng)力。所以,我不會(huì)半途而廢,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

時(shí)至大三下學(xué)期,我的復(fù)習(xí)也在有序的進(jìn)行著,專業(yè)也沒有落后,在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些,但這都是值得的。我的大學(xué)生活不是悠閑的、色彩斑斕的、沒有痛快的享受著大學(xué)校園里溫暖的陽光。可是在精神的世界里,我受益頗深。從入學(xué)的第一天就受到“###”精神的教育,漸漸的也開始以“###”精神要求自己,做一名艱苦樸素,努力上進(jìn)的大學(xué)生。事實(shí)證明,我也是在嚴(yán)格要求自己的。

如果若干年后回憶起大學(xué)四年,也不會(huì)留有遺憾,因?yàn)樵谶@里,我努力付出過,真誠對(duì)待過;這里有我的成長(zhǎng)、進(jìn)步,有我的歡樂與夢(mèng)想,這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得懷念的一段時(shí)光。雖然我還有一年的在校生活,但我對(duì)這未來的一年同樣充滿向往和希望。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會(huì)堅(jiān)持,請(qǐng)相信我!

謝謝大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇四

酷暑漸退,秋風(fēng)送爽,度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假,我們又迎來了新的學(xué)年。值此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候!向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤堅(jiān)守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝!

過去的一年,是龍中精神得以升華的一年。

“真誠合作、有序競(jìng)爭(zhēng)、勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價(jià)值觀,龍中團(tuán)隊(duì)用規(guī)則規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過程精細(xì)四種意識(shí)做了很好的詮釋。

學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級(jí)自主管理相得益彰,團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)和個(gè)人獨(dú)樹一幟相融共生,學(xué)校總體目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約,高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項(xiàng)工作都落實(shí)到位,注重了過程,完善了細(xì)節(jié),執(zhí)行力提升,降低行政運(yùn)行成本,大大增加了學(xué)校管理的效益。

我們有理由為我們的團(tuán)隊(duì),為我們的龍中精神點(diǎn)個(gè)贊!

過去的一年,是龍中收獲豐碩的一年。

七十余年龍中歷史形成了文化長(zhǎng)廊,高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施,走進(jìn)龍中思琢過去,點(diǎn)擊鼠標(biāo)暢游世界,文化特色鮮明,教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。

在全國少年兒童“雙有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀集體。團(tuán)支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。

在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中,學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。

學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。

學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗(yàn)收。

全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。

曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級(jí)表彰。

一年來,承辦市縣級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)十余次,我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動(dòng)中承擔(dān)示范課、競(jìng)賽課和專題報(bào)告。積極參加或承辦縣級(jí)其他教學(xué)活動(dòng),共有三十多人次獲獎(jiǎng)。

積極參加“一師一課”活動(dòng),我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),并向縣級(jí)推薦優(yōu)課18節(jié),向市級(jí)推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長(zhǎng)的課成為省級(jí)優(yōu)課并正在向國家級(jí)優(yōu)課邁進(jìn)。

高考中龍中學(xué)子捷報(bào)頻傳,今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人,占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取,呂冰晗被浙江大學(xué)錄取,王紫琪被香港中文大學(xué)錄取。

中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個(gè)年級(jí)綜合p值均為全縣第一,語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢(shì)執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人,占我校參考人數(shù)的54%,占一中正取人數(shù)的35%,創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人,前一百名65人。

辦學(xué)條件的日臻完善,教育方針的全面貫徹,綜合實(shí)力的龍頭地位,我們有理由為我們驕人的業(yè)績(jī)點(diǎn)個(gè)贊。

在現(xiàn)代都市安貧,在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻(xiàn)譜寫了動(dòng)人的旋律,我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點(diǎn)個(gè)贊。

高位運(yùn)行,如履薄冰,高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展?

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,特色是未來龍中的動(dòng)力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅,社團(tuán)特色興?!惫ぷ髂繕?biāo)。我們有理由為這具體實(shí)在的工作目標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊。

同學(xué)們,老師們,成績(jī)代表過去,向世人昭示我能行;奮斗成就未來,向社會(huì)證實(shí)我還行。

新常態(tài)下的中國經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn)。習(xí)提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),習(xí)“兩只鳥論”有四個(gè)關(guān)鍵詞:改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個(gè)關(guān)鍵詞,對(duì)走內(nèi)涵發(fā)展之路,揚(yáng)特色興校之帆的龍中也非常貼切。

在新學(xué)期開學(xué)之際,我提出以下希望,也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù):建設(shè)特色鮮明的學(xué)校,造就創(chuàng)新思維的班子,培養(yǎng)具有反思性思維的教師,培育達(dá)禮知書的學(xué)生。

今年學(xué)校將從國家課程校本化,校本課程特色化,社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化,活動(dòng)指導(dǎo)專業(yè)化四個(gè)方面入手,逐步形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手,通過三到五年時(shí)間編撰成符合我校實(shí)際的校本化作業(yè)集,繼續(xù)實(shí)施國家課程校本化的探索。

以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范,逐步開發(fā)立足校情的校本課程。

從七年級(jí)開始,組建十三個(gè)學(xué)生社團(tuán),打破班級(jí)界限,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

利用社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)教師的第二專業(yè),讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書。

在新的學(xué)年,學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫,傳統(tǒng)與改革并舉,統(tǒng)籌與舍得同在,在十三五規(guī)劃的開局之年,形成獨(dú)特的部門管理風(fēng)格。在此對(duì)學(xué)校行政班子群體提出五個(gè)方面的要求:堅(jiān)持制度主導(dǎo),不斷提高學(xué)校行政的公信力;豐富學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)校行政的思想力;強(qiáng)化落實(shí)手段,不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力;崇尚反思文化,不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力;營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍,不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。

一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的一個(gè)共性特征。中國有句俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的努力。古人說,“吾日三省吾身”,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省。反思與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。

特級(jí)教師華應(yīng)龍一次報(bào)告中說,他的教學(xué)水平提升是一個(gè)比較完整的反思、實(shí)踐過程。不論他對(duì)自己的每一次否定和嘗試是不是正確,能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神,一種永不滿足的對(duì)教育核心問題的逼近,我們可以稱之為“反思的精神”;其次就是對(duì)教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個(gè)人素質(zhì)”的獨(dú)特思考角度,這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說,只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的,才是真正能促進(jìn)教師成長(zhǎng)的。而再實(shí)踐是對(duì)反思的檢驗(yàn)與進(jìn)一步反思的催生,是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié),因?yàn)榻虒W(xué)本質(zhì)上是一門實(shí)踐的藝術(shù)。登抵金字塔的秘密,就蘊(yùn)藏在一次次的“實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”之中。

在此對(duì)龍中教師群體提出四個(gè)方面的要求:不斷加強(qiáng)個(gè)人修煉,做一個(gè)德行良好的人;不斷提升課堂水平,做一個(gè)上得廳堂的人;積極參加研修活動(dòng),做一個(gè)下得廚房的人;不斷反思自己的行為,做一個(gè)具有反思精神的人;不斷加強(qiáng)身心修煉,做一個(gè)快樂幸福的人。

在此之所以說達(dá)理知書,是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

在此對(duì)龍中學(xué)生群體提出三個(gè)方面的要求:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”;樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“成長(zhǎng)的主人”;即砥礪德行,健全人格;強(qiáng)壯體魄,發(fā)展能力;這就要求每個(gè)人樹立“尊重知識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí);尊重規(guī)則,強(qiáng)調(diào)責(zé)任;尊重他人,強(qiáng)調(diào)感恩;尊重自己,強(qiáng)調(diào)自信”的意識(shí),并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄:身心兩健,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。我不想說什么報(bào)效祖國的大道理,但我們一定要用德智雙馨回饋父母。

九年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí),讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。初三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!

八年級(jí)的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時(shí);觀精力,在饑疲時(shí);觀度量,在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定,在震驚時(shí)。我要說:觀成敗,在此時(shí)!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!

七年級(jí)的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí)、沒有心的教養(yǎng),是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起,將“德智雙全、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間,把龍中精神綻放在臉上。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為龍中的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴,讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后,在教師節(jié)即將來臨之際,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香! 我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國家,國家的夢(mèng)更偉大。于是,中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國家的夢(mèng)想!這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。

我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天!

我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。

有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!

醫(yī)生展望未來演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!這樣,她成為了一名世界冠軍。

沒錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能少了一位世界冠軍了。

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

醫(yī)生展望未來演講稿篇七

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

你們好!

我今日要演講的'題目是《暢談理想展望未來》。

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)教師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今日起努力學(xué)習(xí),不懈努力。由于我知道,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

醫(yī)生展望未來演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

大家早上好。

我是來自高一(2)班的**,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃勝利之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取勝利,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒勝利者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)勝利長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇九

大家好!

匆匆忙忙,又是一學(xué)期過去了。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季,至今,我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙,也未見銀裝素裹的亮麗,但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個(gè)多月來,由于時(shí)間緊,任務(wù)重,沒有更多更細(xì)的準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作都略顯匆忙,但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助,我們一路走來,還是那樣的從容,享受著和諧、快樂與成功!

回顧本學(xué)期的工作,展望未來,我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞:感動(dòng)、激情、驚喜、提升、憧憬

xx老師在就要上公開課的時(shí)候,家里有事很讓她心情難以平靜,她本想推遲上課的時(shí)間,但怕給學(xué)校工作帶來不便,還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開課,并且上了一堂很精彩的、受到大家好評(píng)的公開課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。

xx老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突,我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校。她說,我這么大年紀(jì)了,不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語,蘊(yùn)含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說,教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我。

xx老師和xx搭班,可能是出于對(duì)年輕人的一種愛護(hù)與幫助,我經(jīng)??吹剿谡n間操時(shí)幫著整隊(duì),解散時(shí),幫著送隊(duì)。體育課上,他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。

xx、xx兩位漂亮的年輕女教師,經(jīng)常和學(xué)生一起,拖動(dòng)著拖把,打掃廁所,給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生,同時(shí),也給大家留下了一份感動(dòng)。常淑霞已是中教高級(jí),但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺,依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,同時(shí)也快樂著。她們的“自覺自愿”感動(dòng)著我。

xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù),但她一如既往,散發(fā)著她的熱情與激情,絲毫沒有就要離開這所學(xué)校的感覺。張群芳對(duì)學(xué)校的這份“深情”感動(dòng)著我。

xx、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身,xx由語文改教英語,xx則由英語改到學(xué)前教育,她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著,不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動(dòng)著我。

xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外,換燈、布線、修水電全得他干,他的“任勞任怨”讓我感動(dòng)。

xx作為一位年輕的后勤主任,沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,他也開始由不干到干,由不會(huì)到會(huì),他的“改變”在感動(dòng)著我。

xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,她們配合默契,把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然,她們的這種“合作”感動(dòng)著我。特別是劉紅平老師,第一次帶一年級(jí),但她不怕困難,敢于嘗試,把自己擺在一個(gè)很低的位置,她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我。

xx老師和xx老師鄰班,她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問題,她就及時(shí)地告訴劉老師,她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。

xx第一年帶三年級(jí),三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過渡階段,一切都在改變,教學(xué)內(nèi)容的改變,教學(xué)目標(biāo)的改變,教學(xué)重難點(diǎn)的改變。面對(duì)全新的一切,學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我。

xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作,并且說需要干啥你就說,不計(jì)較分內(nèi)分外,他的這種“配合”感動(dòng)著我。

當(dāng)然,感人的故事還有很多很多……

充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。

本學(xué)期,在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí);“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野、感受到了溫暖;“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,提高了師生的幸福指數(shù),增強(qiáng)了師生的凝聚力。

談到令人驚喜的事還真不少,首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升,劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評(píng)。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握,大膽的拓展與嘗試;王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn);葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解;縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀;石秀文老師生活中的乘法 。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格,還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后,依然是清新宜人,給聽課者一種美好的享受。

其次,令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說 ,她已經(jīng)離不開一年級(jí)的孩子,如果說現(xiàn)在讓她不教一年級(jí),還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。她說一天課上下來一點(diǎn)覺不著累,但一到家就感到非常疲勞,這就是一種精神、一種情感的力量的支持,就是為了孩子這份純真的情感,不善運(yùn)用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余,專門為孩子學(xué)了一套兒童操。

第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào),改善了辦公條件,在寒冷的冬季,我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n、改作業(yè)。

最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難,比如說身體不是太好,但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。

第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了,談到提升,我覺得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面:一是人格魅力的提升,我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,捧著一顆真誠的心去做人、做事,只為大局著想,不為小利動(dòng)心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升,在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如說學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng)、教學(xué)反思沒有針對(duì)性、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在;音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范;學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績(jī)相比,雖然是瑕不掩瑜,但也在告訴我們,我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭,更進(jìn)一步?!?/p>

最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來,我們憧憬什么?我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育,憧憬一種舒心的生活,憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些,我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期,對(duì)我們老師而言,我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來?!苯虩o止境、學(xué)無止境,只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己,以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè),我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩!

最后送給每位老師一棵新年吉祥樹,樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累,足夠我們一年享用。

祝大家新年快樂、合家幸福!吃餃子噴噴香,吃糖果蜜蜜甜!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠如顧成所說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的`條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能夠消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒能夠打消他們讓中國雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

司馬遷,這個(gè)很少有中國人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能夠處世不驚臨危不亂。

目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路?!兜谧右?guī)》中說:“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能夠展望美好未來。

醫(yī)生展望未來演講稿篇十一

尊敬的`老師,親愛的同學(xué):

你們好!

我今天要演講的題目是《暢談夢(mèng)想展望未來》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……!

當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

醫(yī)生展望未來演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

在我心里,未來的科技館是華麗的。顏色很多,科技設(shè)施都很先進(jìn)。讓我們來看看——裕羅島。有一個(gè)軌道,上面有一個(gè)透明的觀景室。它的身體是淺藍(lán)色的,有一圈水紅色的旋轉(zhuǎn)環(huán)。坐在里面,你可以看到許多色彩鮮艷的恐龍和植物,充滿綠色。它們由許多活性粒子組成。觀景室沿著軌道運(yùn)行,可以隨時(shí)下去與恐龍互動(dòng)。因?yàn)榭铸埵怯梢粋€(gè)運(yùn)動(dòng)粒子系統(tǒng)控制的,所以不會(huì)傷人。如果你拉霸王龍的尾巴,它不會(huì)生氣。人創(chuàng)新。敵人攻擊時(shí),他們用主動(dòng)粒子龍攻擊敵人。系統(tǒng)控制的恐龍擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗,勇猛無比,很快就贏了。

在我心里,未來的科技館是美好的。它的外殼是納米玻璃做的,不會(huì)碎。是供大家觀看和練習(xí)的科技設(shè)施。每隔兩三天,工作人員會(huì)請(qǐng)人到外殼附近的玻璃艙,打開供氧,按下按鈕。后艙大師將以光速將科技館飛出地球,探索浩瀚宇宙。不要擔(dān)心在銀河絢麗的宇宙中迷失方向。時(shí)間一長(zhǎng),科技館底部的四根玻璃柱子就會(huì)根據(jù)地球發(fā)出的信號(hào)。人們探索和利用這個(gè)新的科技博物館,遇到了許多以前未解的宇宙之謎。

裝,把“液翅”卡入脊背上的兩個(gè)小凹槽里,兩腿一蹬,身體里的骨骼馬上像小鳥一樣輕了,飄飄欲仙,可以自由的在科技館上空馳騁,還可以控制速度呢!很快,這種衣服和“液翅”大量涌入市場(chǎng),任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了,利用這個(gè)高科技物品,大大縮短了來往的時(shí)間,更快捷了。

有句話叫“科技改變生活”。不管是現(xiàn)在的科技館,還是未來的科技館,三個(gè)要素是絕對(duì)不會(huì)丟失的,它們就是——?jiǎng)?chuàng)新,探索,便捷。科學(xué)之光,永不熄滅!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十三

尊敬的xxxx:

駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來,只要踏上路,就無須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無須太忙,心情無須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光,那些停留在路上的腳印,是否會(huì)令你怔?。耗阋咽チ艘淮斡^賞美景的機(jī)會(huì),丟失了一份記憶的財(cái)富,錯(cuò)過了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。

人生就像路,看似長(zhǎng)遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說:走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!

塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長(zhǎng)廊時(shí)你是否會(huì)為過去的不幸而潸然淚下。

心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。

浪漫主義詩人雪萊說過:過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時(shí),別忘了眺望未來,放飛夢(mèng)想和祝福。

也許在下一個(gè)路口,你駐足回首那一瞬間,會(huì)少一些悵然若失,多一些問心無愧!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十四

尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我是來自高一(2)班的**,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢(mèng)!

我今天的講話到此為止,謝謝大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的.生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

醫(yī)生展望未來演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我今天演講的題目是《我的未來》。

”我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過好每一分鐘。我的未來不是夢(mèng),我的心充滿希望?!泵慨?dāng)聽到這首好聽的歌,我都有同樣的感受:我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是你認(rèn)為自己會(huì)長(zhǎng)大的目標(biāo),你的事業(yè),你長(zhǎng)大后的工作。如果你問我理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大了想當(dāng)大學(xué)老師!

同學(xué)!我們學(xué)會(huì)了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里,我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無私地燃燒自己,照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師,首先需要有淵博的知識(shí),成為學(xué)者,然后需要有事業(yè)心,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。

同學(xué)!理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以,我要從現(xiàn)在開始,從自己做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)!同學(xué)!我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真度過每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

加油!同學(xué)們,只要我們有理想,努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來就不是夢(mèng)!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

今天我演講的'主題是《回首往昔,展望未來》。

63年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實(shí)現(xiàn)。63年,新中國在烈火中涅槃重生,不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡,回首一路走來的歲月,我們看到的是未來的希望。

有人說:“中國的存在本身就注定會(huì)成為奇跡,不需懷疑也不必懷疑?!钡拇_,在這短短的六十三年間,一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來悲痛,但是卻并沒有使我們意志消沉,反而更加團(tuán)結(jié)我們,凝聚我們。我們用堅(jiān)強(qiáng),用信念,用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下,這股富有勇氣的力量來自于一個(gè)年輕的國家,來自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族,更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。

時(shí)間,洗不盡歷史的鉛華,他見證63年來的起伏,六十三年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去,卻需要我們?nèi)セ厥?,去感悟。昔日的貧窮落后,過去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯(lián)合國,在經(jīng)合組織,在博鰲論壇,在金融峰會(huì),世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽我們的聲音。

記得一位哲人說過:歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的摸索,我們漸漸看到曙光。哪怕雪災(zāi)降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng),我們用愛心為彼此升起冬日的旭陽。試問:有誰不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明,再厚的冰雪,再大的地震,也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒?,同胞之愛而?zhàn)勝,也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽光重現(xiàn)。

08年也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國人民的微笑,記住東方文明古國的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的'成功發(fā)射,再一次到達(dá)國人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

昂首闊步走在20xx年,展望未來,中華民族定能興旺富強(qiáng),中國人民定會(huì)幸福安康。未來的中國,將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前,以燦爛輝煌的成就屹立于世界,在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的故事。

總結(jié)63年的經(jīng)驗(yàn),回味63年的風(fēng)雨,贊美63年的輝煌,銘記63年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人,一個(gè)龍的子孫?;匚豆埠蛧牧?。我們感悟太多,感動(dòng)太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好,越來越強(qiáng)!

謝謝!

醫(yī)生展望未來演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

我是吳欣雨,想想我們作為跨世紀(jì)的新一代,我們是多么快樂而幸福?。?/p>

隨著30年的改革創(chuàng)新,

中國

也在不斷的進(jìn)步發(fā)展,步入了科技時(shí)代。

以前,在課堂中,老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料,而現(xiàn)在,科技降臨在這個(gè)時(shí)代,布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮?諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì),老師不用在黑板上寫字了,就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn),既方便又快捷。

現(xiàn)在,在餐廳里需要人端盤子,如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上,可想而知,以后,機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè)。

把簡(jiǎn)單的問題加以創(chuàng)新,把創(chuàng)新用在有用的地方,就能創(chuàng)造出很多新的東西,比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。

但是,由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西,二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí),也要注意保護(hù)環(huán)境,不然不久的將來就想書上說"20xx世界末日",這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。

我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,繼承老一輩革命者的奮斗

精神

,讓祖國經(jīng)濟(jì)騰飛,走向繁榮,民族振興。

醫(yī)生展望未來演講稿篇十九

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是暢想未來我很確信我是一只落單的小鳥,我只有努力的飛,才會(huì)追上雁鳥群,才會(huì)在茫茫寬闊的天際中發(fā)現(xiàn)一盞照亮未來的明燈。

人們常常喜歡幻想自己的未來,貧窮的人喜歡幻想自己的未來能夠成為百萬富翁,生病的人喜歡幻想自己長(zhǎng)命百歲;年輕的人喜歡幻想自己的美好事業(yè)與前途......數(shù)不清的幻想,人們已經(jīng)為自己的未來作好了打算。而我,這是想把自己的未來當(dāng)成一幅畫,自己慢慢的把它畫完。

未來,是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),卻又是一個(gè)最美麗的夢(mèng)。在我心中,有許許多多的職業(yè)是我喜歡的。我想當(dāng)一名醫(yī)生;我也想當(dāng)一名導(dǎo)演;我還想成為一名老師;我還想成為一名畫家。

雖然,我不確信,也不清楚我到底該選擇什么來作為我人生中的終點(diǎn),我找不到使我向前飛去的方向,也找不到在我的生命中燃燒著的那一盞明燈。但是,我清楚,我只有努力,只有拼搏才會(huì)成功。

我很清楚,我在憧憬著一個(gè)美輪美奐的夢(mèng)。常?;孟胫约旱拿篮枚y實(shí)現(xiàn)的未來,就像在夢(mèng)中從而得知自己的理想一樣。

雖然是最美的幻想,但是我堅(jiān)信,我相信,我的未來是由我自己一筆一筆的畫下來的,是由我一點(diǎn)一點(diǎn)的想出來的,是由我一遍一遍審閱下來的,而不是靠突然的奇跡。

然而機(jī)遇是由我自己去創(chuàng)造出來的,我也要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的未來。

我想飛,飛到天外,不再回頭……

謝謝,大家!

醫(yī)生展望未來演講稿篇二十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我遙望歷史的平臺(tái)。長(zhǎng)江,黃河,哺育了一代又一代龍的傳人,我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的華夏文明,可是時(shí)代在前進(jìn),閉關(guān)鎖國讓我們落得好遠(yuǎn),強(qiáng)大的英國用艦船利炮打開了我們的國門,中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號(hào)。

是誰拯救了華夏文明。是誰,促使中華民族覺醒,是誰帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放新時(shí)代。使我們的黨,是黨給了世界一個(gè)新生的中國。

新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨人用他們的血淚著創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義革命精神。它深淵的民族性,鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性,無不激勵(lì)著一代又一代人民。紅軍長(zhǎng)征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現(xiàn)么?這二萬五千里,揮灑了多少戰(zhàn)士的血和淚。無數(shù)個(gè)可歌可泣的故事感動(dòng)著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻(xiàn),七根火柴闡述了黨的五愛精神,井岡山上,毛主席率領(lǐng)廣大黨員”自己動(dòng)手,豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天,在x,人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點(diǎn)燃新中國的希望,西柏坡上,各個(gè)黨員宣示中國民族即將崛起,它的精神就是革命勝利的基石,啊!偉大的母親,偉大的祖國,我把你追尋,追尋你的新生,追尋你那燦爛的明天。

在天安門廣場(chǎng)上在五星紅旗的冉冉生起中,新中國宣告成立,中華人民真正站起來了,我們加快步伐奔向改革開放新時(shí)期,不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領(lǐng)我們走向時(shí)代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻(xiàn)。雖然上蒼過早地奪去了他的生命??墒抢卒h精神卻點(diǎn)燃了三月的第一把大炬;三月因雷鋒而更加炫麗奪目。

五月,一個(gè)生命燃燒的季節(jié),它的2678400秒中,無時(shí)無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日,一個(gè)全國人民都銘記與心的日子,多少杰士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn)當(dāng)我們享受著社會(huì)主義給我們帶來的幸福生活時(shí),自然災(zāi)害也悄無聲息地向我們走來。1998,百年難得一遇的特大洪水一觸即發(fā),它帶來無法估計(jì)的損失,不僅嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還給人民帶來了巨大的心理沖擊,可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭,英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士用他們的身軀來歌唱?jiǎng)倮膭P歌,為中國輸入新的學(xué)業(yè)。偉大的祖國,13億個(gè)靈魂在為你喝彩,在為你鼓掌,在為你驕傲。

作為一個(gè)21世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)攜手共創(chuàng)中國輝煌的明天,我相信,年輕的戰(zhàn)場(chǎng)需要我們的拼搏,美麗的未來會(huì)因我們而精彩。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12350002.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔