各種方案都有其優(yōu)缺點，我們需要權(quán)衡利弊來選擇最適合的方案。編寫方案時，我們需要考慮到可能的風險和問題，并提前做好預防和應對措施。方案的評估和檢查是一個重要環(huán)節(jié)，下面是一些常用的評估方法和工具。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇一
1、需-須;按-安;即-既;練-煉。
2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。
3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競;虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。
三、病句醫(yī)院。
1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。
2、你去勸勸他，過去的事就不必再提了。
3、指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。
4、昨天下了一夜的大雪。
四、趣味閱讀。
1、時間。
3、要想做一件事，必須堅持不懈。
五、趣猜成語。
七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進尺。
字謎趣話。
鮮
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二
1、瑰寶、精華、舉世聞名、侵入、銷毀、灰燼。
2、滿腔怒火、仇恨。
二、錯別字醫(yī)院。
侖-倫;寓-喻;憤-奮;原-緣;褐-竭;廢-費;。
慢-漫;常-長;明-名;戳-截;成-程;話-畫。
三、對號入座。
1、密切;2、惋惜，可惜;3、不是，而是;。
4、不僅、還，只要、就，即使、也，雖然、但。
四、病句小醫(yī)院。
1、我的腦海中浮現(xiàn)出了兩年多前發(fā)生的事。
2、每次老師提問他總是第一個發(fā)言。
3、小張對棋類比賽很感興趣。
4、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，他很快恢復了健康。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇三
為了保證孩子們過一個快樂的暑假充實的暑假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。小編為大家?guī)砹俗钚碌奶K教版四年級語文暑假作業(yè)答案，希望對您有幫助!
1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )
2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )
(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的`臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )
(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。
仿寫
夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。
利弊
隨著科學技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。
愛
朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。
近義詞
圖像詩
紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)
五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)
春風里 (斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)
真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)
為“振興閱讀”讀書節(jié)設(shè)計一條廣告語:閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣。
為“迎青奧”學校運動會設(shè)計一條廣告語:學校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。
我要我的滋味!-----伊利優(yōu)酸乳
滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡
just do it!-----耐克
to be no.1!-----鴻星爾克
一切皆有可能----李寧
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金
車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田
人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
中國人自己的可樂!-----非?？蓸?/p>
人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒
大寶天天見!----大寶
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人為本----諾基亞手機
男人的世界---金利來
要爽由自己-----可口可樂
一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題
英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)
(-叢林守護者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)
(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數(shù)-)
(-守望者-) (-毒標飛舞、進退自如-)
(-劍圣-) (-疾風跳劈、戰(zhàn)場無敵-)
(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)
(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)
(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇四
四、錦上添花。
1、早晨的霧可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不見。
2、今年冬天真冷呀!潑出去的水不到一分鐘就結(jié)成了冰。
五、妙語連珠。
1、一面寫作業(yè)，一面聽音樂，不是學習的好習慣。
2、王老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇五
陀螺阝5一種兒童玩具，形狀略似海螺。~頭。
好好學習天天向上欣欣向榮花天酒地頂天立地上天入地。
不管你是中國人，還是外國人，只要熱愛奧運，熱愛和平，我們就是一家人!
我一邊走路，一邊看著書。
第二十頁實踐園答案：
1.要想看得更遠，就要站的更高。
2.不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草。
3.小孩子在追著黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入黃色的菜花田中，小孩無處可尋。
二十頁實踐園。
模模糊糊：月光下，我模模糊糊地看到了一個身影，正朝這邊走來，他就是剛下班的父親。
迷迷糊糊：小明昨天睡覺比較晚，現(xiàn)在都快放學了，他還是迷迷糊糊的，一副沒睡醒的樣子。
高傲的：芭蕾舞演員像只高傲的蝴蝶。
高傲地：公主高傲地走來,好像她身邊一個人也沒有。
高傲得：她這般美麗高傲得不可一世的女子,我從沒看過。
很高傲：他很高傲，不把任何人放在眼里。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇六
垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休。
1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。
2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。
四、改頭換面。
1、那是一座房子。
2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機勃勃的景象。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇七
喋喋不休;來日方長;雪上加霜;毫無疑義;按圖索驥;忐忑不安。
1、喋喋不休，忐忑不安。
2、毫無疑義，雪上加霜。
3、按圖索驥。
三、句子樂園。
1、我的轉(zhuǎn)椅被周總理過來扶正了。
2、我把小轉(zhuǎn)椅的上面部分帶歪了。
3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇八
1、全力以赴、爭先恐后、你追我趕。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
4、明月出深山，蒼茫云海間。
5、能解凍，和煦催耕種;幾時有，把酒問青天。
6、一身正氣，國強民富，江山添秀色，女排奪冠揚美名。
二、百花齊放。
瞧：瞅、望、窺、瞄、瞪。
觀看：俯視、仰望、環(huán)顧、遠眺、鳥瞰。
東張西望：左顧右盼、察言觀色、極目遠眺、一目十行、瞻前顧后。
三、學能致用。
1、梅子酸，人想吃梅子就會流口水。愿望無法實現(xiàn)，只能用空想來安慰自己。
2、《世說新語》?！端疂G傳》。
3、望梅止渴。畫餅充饑。
4、不能去埃及看金字塔，上網(wǎng)看看圖片，算是望梅止渴了。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇九
p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)。
p2.三、《題西壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
四、一不做，二不休。三人行，必有我?guī)熝?。臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
p9、四、21435。
p11.三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
p13.二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。
p15.一、悲嘆——哀嘆根本——基本(本來)。
二、諾貝爾：炸藥工業(yè)之“父”錢三強：中國核彈之“父”
茅以升：中國橋梁之“父”愛因斯坦：現(xiàn)代物理學之“父”
p19.雨聲(嘀答)風聲(嗖嗖、呼呼)鼓聲(咚咚)鈴聲(叮叮)。
水聲(滴答)鳥聲(嘰嘰)鐘聲(當當)。
p29.二、心急如焚;一見如故;守口如瓶。
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;。
對答如流;度日如年;骨瘦如柴。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十
1、軀-驅(qū);2、籃-藍，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。
二、異曲同工。
1、濃密;2、趕忙;3、取。
三、火眼金睛。
1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。
四、小小模仿秀。
1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。
2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。
3、我一回到家，就看到新買的電視機。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十一
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際。
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜。
及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;。
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十二
相信有很多學生作業(yè)沒寫吧~不用害羞,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。下面是小編收集的四年級暑假作業(yè)答案語文，希望大家認真閱讀!
1、希望早點進入中學，早點成為大人。
2、環(huán)境 為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊。
3、因為“我”的車撞人了，自己還想一走了之。
4、只有懂得了承擔責任才算是長大成人。
5、動作描寫和語言描寫;寫兒子對軍人動作和語言的模仿，表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對軍人的崇拜與向往。
6、運用比喻的修辭手法，生動、形象地寫出了孩子看閱兵之后活潑調(diào)皮的睡姿，喻體生動、形象、貼切。
7、表面上寫“擔心”，實際上是為兒子的健康成長而高興，為祖國的繁榮強大而自豪。
1、(1)交代了蘇霍姆林斯基教育在花園里摘花的小女孩的故事，表現(xiàn)了他對小女孩的信任，寫出了“我”對其做法的認可。
(2)推動情節(jié)發(fā)展，引出下文“我”受蘇霍姆林斯基的影響而有了信任小男孩的舉動。
2、不能改。原句用疑問語氣僅寫出了“我”對小男孩所說的話可信度的揣測，并不影響下文“我”做出信任小男孩的'舉動;改句用肯定的語氣表達了對小男孩的不信任，與下文“我”的做法相違背。
1、童話
2、把動物人格化了 擬人
3、兔子：弱小、溫和、機靈、聰敏;狐貍：狡猾多疑;狼：殘忍貪婪;老虎：兇猛高大;大象：體大力大、性情溫和。
4、b
5、略
6、他是用真摯的童心表達自己真摯的感情。
7、具有媽媽那樣有慈祥、細心、耐心、富有愛心等特點。
8、議論兼抒情;點明短文的主旨。
9、用愛心編織。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十三
一年一度的暑假已經(jīng)來啦，暑假既是大家放松的時候，也是同學們查缺補漏的好時間，現(xiàn)在小編為同學們準備了2016蘇教版四年級語文暑假作業(yè)答案，歡迎閱讀!
1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )
2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )
(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )
(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。
仿寫
夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。
利弊
隨著科學技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。
愛
朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。
近義詞
圖像詩
紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)
五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)
春風里 (斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)
真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)
為“振興閱讀”讀書節(jié)設(shè)計一條廣告語:閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣。
為“迎青奧”學校運動會設(shè)計一條廣告語:學校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。
我要我的.滋味!-----伊利優(yōu)酸乳
滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡
just do it!-----耐克
to be no.1!-----鴻星爾克
一切皆有可能----李寧
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金
車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田
人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
中國人自己的可樂!-----非?？蓸?/p>
人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒
大寶天天見!----大寶
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人為本----諾基亞手機
男人的世界---金利來
要爽由自己-----可口可樂
一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題
英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)
(-叢林守護者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)
(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數(shù)-)
(-守望者-) (-毒標飛舞、進退自如-)
(-劍圣-) (-疾風跳劈、戰(zhàn)場無敵-)
(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)
(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)
(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)
(-死亡騎士-) (-無私奉獻、就怕二連-)
(-巫妖-) (-輸出利器、人才濟濟-)
(-恐懼魔王-) (-本身無害、火人無奈-)
(-地穴領(lǐng)主-) (-穿刺一把、就敢開打-)
(-大法師-) (-騷擾牽制、速推大師-)
(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足夠-)
(-圣騎士-) (-無敵一開、就給人奶-)
(-血法師-) (-鳳凰涅盤、絕不一般-)
(-熊貓酒仙-) (-酒火連擊、分身給力-)
(-深淵魔王-) (-火雨劇烈、大招無解-)
(-獸王-) (-動物天堂、奔騰很爽-)
(-火焰領(lǐng)主-) (-火山既出、敵人必輸-)
(-黑暗游俠-) (-骷髏不朽、化敵為友-)
(-地精修補匠-) (-房子一扛、小人齊上-)
(-娜迦海妖-) (-騷氣冰箭、颶風無限-)
(-煉金術(shù)士-) (-點金神手、皮糙肉厚-)
宴笑友朋多，患難知交寡_____蒲松齡
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。_____李白
莫愁前路無知已，天下誰人不識君。_____高適
沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。
財富不是朋友，而朋友是財富。
找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。
近朱者赤，近墨者黑。--傅玄
患難識朋友。--列寧
情深恭維少，知己笑談多。--諺語
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十四
一、照樣子，寫詞語。
例：筆墨紙硯(四個字是相互關(guān)聯(lián)的事物)。
酸甜苦辣風花雪月春蘭秋菊高矮胖瘦東南西北上下左右。
柴米油鹽衣食住行江河湖海。
例：五光十色(帶有數(shù)字的成語)。
一心無二二月分明三心二意四面楚歌五彩繽紛六神無主。
七嘴八舌八面玲瓏九霄云外十全十美百折不撓千言萬語。
二、連一連，著樣子在橫線上再寫幾個。
熊熊——烈火。
炯炯有神濟濟一堂井井有條。
勃勃——生機。
年年如此人人皆知人人自危。
竊竊——私語。
斤斤計較頭頭是道亭亭玉立。
多多——益善。
息息相關(guān)息息相通星星之火。
三、寫出表示各種不同的“看”的詞語。
抬頭向上看(仰望)低頭往下看(俯視)向遠處看(眺望)聚精會神的看(注視)大略地看(瀏覽)。
上上下下仔細看(打量)懷著崇敬的心情看(瞻仰)集中目力看(凝視)睜大眼睛看(正視)斜著眼睛看(睥視)。
四、讀短文，試著練一練。
宋朝有一個畫院，有一次招考畫師，題目是：“野渡無人舟自橫”(曠野渡口處的擺渡船，因為沒有渡河的人和艄公，那船只好飄浮在河面上)，很多考生都在“橫”字上動腦筋，在“無人”上想辦法。有的人畫一只大船直直地橫在河中央;的有人畫一只無篷的空船系在岸邊樹樁上……而有一個卻畫甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下來啄食。
想一想，畫院錄取了哪個考生?為什么?把答案寫在下面，有興趣，試著畫一畫。
答：畫院錄取了“有一個卻畫甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下來啄食?！钡目忌?。因為他富有想象力，有小鳥在船上“正招呼那只落在船蓬上的麻雀下來啄食?！闭f明船上沒有艄公在船上了。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十五
1.劇烈猛烈熱烈烈日。
2.悉心熱心用心專心。
3.優(yōu)異優(yōu)良優(yōu)美優(yōu)質(zhì)。
二、
舒適片。
貧瘠座。
美麗臺。
茂密條。
明媚陣。
三、
1.黃河入海流。
2.長河落日圓。
3.奔流到海不復回。
4.黃河遠上白云間。
四、
夏姑娘跳著熱情的舞蹈來了，她穿著火紅的舞衣，把熱烈的歡樂舞給大地;。
秋姑娘帶著麥子的清香來了，她提著沉沉的果籃，把甘甜的豐收送給大地;。
冬姑娘穿著純白的銀裝來了，她帶著羽般的雪花，把清涼的銀色披給大地。
五、
《少年科普世界》。
把一根帶葉的植物枝條放入有水的玻璃杯中，置于陽光下。在水面上滴入薄薄一層食用油，然后在玻璃杯上覆蓋一個大玻璃罩。在很短時間內(nèi)，罩壁上就會聚集起水滴。由于油層不讓水穿過，所以玻璃杯中的水只能通過葉子蒸發(fā)出來。實際上，是植物枝條所吸收的水分，通過葉面上的細小毛孔向空氣中蒸發(fā)。陽光照射到玻璃罩上，使得里面的空氣濕度飽和，于是就會出現(xiàn)蒸發(fā)現(xiàn)象：就像是細雨在冷的玻璃壁上結(jié)成水滴。
第43頁。
和煦痕跡頑強催促。
懸崖邀請土壤渾濁。
掌握規(guī)律肝膽俱裂。
二、
1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
1.
(1)必須。
(2)必需。
(3)必需。
(4)必須。
2.
洗澡澡堂干燥枯燥。
暴躁焦躁噪音噪聲。
3.有口分貝太高，有足性情太暴，有水可凈身子，有火水分不保。
4.您好，噪聲不僅對工廠的工作人員的身體有損害，更會波及居住在工廠周圍的居民，希望您能減少這種噪音污染，謝謝您了!
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十六
為了保證孩子們過一個快樂的暑假充實的暑假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。一起來看看小編提供的2016語文四年級暑假作業(yè)答案，歡迎閱讀參考!
2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
b、時不可失，失不再來。
c、今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文
e、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。--培根
教書先生念別字的原因：不關(guān)注字形的細節(jié)，粗心大意，隨意混淆形近字。
減少念錯別字的辦法：專心認字，關(guān)注細節(jié)，仔細辨析形近音近字。
(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正
d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說
(2)你家住在哪兒? 瞧，這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!
應該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!
1、躲避、推脫
2、刮目相看形容在短時期內(nèi)有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。
寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。
他這幾個月勤奮學習沒有白費，成績突飛猛進，讓老師和同學們刮目相看。
實踐園：
后患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
這篇短文按時間順序描寫夏日的風，分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風的可愛。
原來，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個句子或段落都會發(fā)生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的'語言文字才鬧出笑話的，實在是不應該。
實踐園：
1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞
2、甘拜下風 一籌莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡
不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風生
1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。
2、給我們的啟發(fā)：前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發(fā)展，這才是正確的態(tài)度。
實踐園：
1、爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報 嚴寒酷暑 轉(zhuǎn)危為安
來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼
這些成語中都有一對反義詞。
2、價廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯
3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下
七老八十
1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風飄散，洗盡雜塵。
2、蒙蒙細雨、毛毛細雨、春雨綿綿、綿綿細雨、傾盆大雨、風雨交加、涼風細雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。
書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。
格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。
理解：有智慧的人 可以創(chuàng)造機遇 發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人 只會等待時機 接受剩下的價值。
實踐園：
1、美國物理學家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學 小說家，劇作家)
莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學家，詩人)
1、友誼格言：
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭
友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十七
2、(1)國徽;(2)國徽、圓形、五顆金星、天安門城樓、齒輪、稻穗;(3)天安門城樓;(4)稻穗;(5)五顆星;(6)對祖國的喜愛。
3、c.
成語卡片。
只言片語;千言萬語;胡言亂語;豪情壯語;輕言細語;花言巧語;難言之語;自言自語。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十八
1.掌握本學期會寫會認的生字。
2.認準形、音，了解一字多義，并能正確運用到具體語言環(huán)境中。形近字會組詞、能一字組多詞。
3.學過的詞能讀、寫，積累詞匯，并加以歸納和應用。
4.要能利用字典幫助理解詞語。
5.能在具體語言環(huán)境正確理解字詞意思。
訓練重點：
1.掌握本學期的生字。
2.學過的詞能讀、寫，積累詞匯。
3.掌握并歸類積累四字詞語，并能正確填空。
訓練難點：
1.掌握本學期的生字。
2.學過的詞能讀、寫，積累詞匯。
3.掌握并歸類積累四字詞語，并能正確填空。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十九
讀書跑萬卷，下筆如有神;。
肚中有墨水，文章才能成。
2、人的才華橫溢，在夢中都能寫詩;。
博覽群書，能很快地提高作文水平;。
平日要積累素材、知識，到了寫文章的時候就能把這些知識發(fā)揮出來，成為好文章。
3、詩句理解要正確，望文生義鬧笑話。
六、下面是古代的一道數(shù)學題，你能正確地加上標點嗎?
今有物，不知其數(shù)。三三數(shù)之，剩二;五五數(shù)之，剩三;七七數(shù)之，剩二。問物幾何?(23)。
詩中的節(jié)日。
端午節(jié);中秋節(jié);元宵節(jié);春節(jié);除夕;重陽節(jié);端午節(jié);清明節(jié)。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二十
1.經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。
2.光榮的成了中國共產(chǎn)黨。
3.大家在操場上愉快地做。
4.我們肩負著建設(shè)社會主義祖國。
5.完成了老師布置的作業(yè)。
6.蓋起了一幢又一幢的高樓。
7.雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著我們前進。
8.老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。
1.經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。
2.這座橋不但堅硬，而且美觀。
3.我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。
4.小氣象員堅持每天考察天氣的變化。
5.我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。
6.我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。
7.上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。
8.我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。
9.犯了錯誤，要決心改進。
10.老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。
11.姐姐最愛看舞蹈和音樂。
12.鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。
四年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二十一
1、刻骨銘心：形容記憶深刻，永遠不忘。
流光溢彩：形容色彩明麗。
3、父母對孩子的理解與寬容令“我”感動。
六、猜猜看。
一個都沒有，一個考上，只有一個考上，沒有一個考上。
知識卡片。
眼見為實;不進則退;朋友篤誠信;非寧靜無以致遠。
在綠色的綠地上，留下你溫馨的記憶，帶走你無心的腳印。
一帆風順年年好，無事如意步步高。(橫批：吉星高照)。
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