好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。知識的獲取途徑多種多樣，我們該如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
職稱論文評審意見篇一
1首先，高級職稱發(fā)表的期刊相對應(yīng)的一定是核心級別的期刊，所以在選擇期刊的時候也要做好選擇，不要盲目的去投稿，因為有很多的期刊等級是沒有達到標(biāo)準(zhǔn)的。
2在論文發(fā)表之前，首先就是要對該期刊的類型有一定的了解，比如字?jǐn)?shù)、格式以及以往論文發(fā)表的一些內(nèi)容方向都有哪些，這些都是要提前進行了解的。
3當(dāng)然，論文發(fā)表質(zhì)量還是最重要的一個問題，論文的重復(fù)率必須要控制在10%以內(nèi)，如果說論文的重復(fù)率太高的話，是無法通過審核的。
4投稿的方式也是比較關(guān)鍵的，可以通過郵箱的形式來完成投稿，也可以選擇專業(yè)的.壹品優(yōu)刊代理機構(gòu)去進行投稿，但是每一個投稿方式都有屬于自己的一個特點，如果你想要快速的通過審核，在這里還是建議您選擇代理機構(gòu)來完成。
一、論文、著作條件。
根據(jù)省人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件論文發(fā)表刊物等級劃分規(guī)定通知》粵人發(fā)300號文精神，著作論文要求，可簡單概括為：
申報高級：要在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文2-3篇或在具有cn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上，以及解決復(fù)雜技術(shù)問題而撰寫的有較高水平的專項技術(shù)分析(論證)報告2篇以上。
【特殊情況1】北京市評職稱不需要發(fā)表論文，只需完成相應(yīng)數(shù)量的論文，參加論文答辯即可。
正式版通知書。
論文發(fā)表有兩種方式，通過自己投稿,往往錄用機會較少;也可以找論文的代理發(fā)表更加快捷方便!
二、申報高、中級職稱學(xué)歷、資歷條件。
根據(jù)省深化職稱制度改革的若干意見(粵人發(fā)[]178號)，申報高、中職稱學(xué)歷、資歷條件調(diào)整如下：
1、高級：
具備博士學(xué)位，或取得中級資格后、從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達到副高級或。
不分正副高級資格條件的，可按規(guī)定程序申報評審副高級資格。
2、中級：
(1)大學(xué)本科畢業(yè)，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作的年限由4年調(diào)整為3年;未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上。
(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得助理級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作的年限由5年調(diào)整為4年;未取得助理級資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上。
(3)中專畢業(yè)的，不再執(zhí)行“中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作以上，其中取得助理級資格后，受聘助理級職務(wù)5年以上”的規(guī)定，凡從事專業(yè)技術(shù)工作以上者，或取得助理級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上者，可申報評審中級資格。
(1)在社會主義建設(shè)中，結(jié)合中國國情，對馬克思主義的完善;。
(2)史學(xué)常常如此;。
獨創(chuàng)性是學(xué)術(shù)論文的生命。
學(xué)術(shù)論文還應(yīng)具有科學(xué)性和專業(yè)性。
科學(xué)性是指論文必須有翔實可靠、準(zhǔn)確無誤的材料作依據(jù)，它所提出的觀點，所作的結(jié)論，絕不帶任何隨意性和主觀性，而是經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證，經(jīng)得起實踐檢驗的，論文條理清晰結(jié)構(gòu)合理，具有較強的說服力和感染力，深刻揭示客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系和規(guī)律，也就是言之有理，言之有據(jù)，言之有序。
專業(yè)性是指論文從題目、選材到文字表達，都要具有某一學(xué)科、專業(yè)的特色，要摸透“行情”，用“行話”，如圖書館學(xué)的論文常常要運用款目、標(biāo)注、二次文獻、情報檢索語言等專業(yè)詞匯。
法學(xué)論文則常用法人、主體意志、仲裁、訴權(quán)、罪行法定主義等等。
學(xué)術(shù)論文不必人人都看懂。
好的學(xué)術(shù)論文是獨創(chuàng)性、科學(xué)性、專業(yè)性高度的統(tǒng)一和結(jié)合。
撰寫特點。
1、按照單位科研課題、上級主管部門的基金課題以及所在教研室研究方向撰寫的論文，必須按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文風(fēng)格撰寫。
2、純粹的職稱論文撰寫，一定要迎合刊物的辦刊要求以及刊物本身的欄目來撰寫，保證高度的緊跟時代步伐，能夠吻合當(dāng)前的科研方向。
4、格式標(biāo)準(zhǔn)按照：標(biāo)題、小標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者介紹、英文標(biāo)題、英文關(guān)鍵詞、英文摘要來書寫。
5、論文觀點不要太偏。
這個很重要。
職稱論文評審意見篇二
1.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
2.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
3.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
4.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
6.研究為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
7.以為題進行研究。能為解決的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
8.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
9.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
10.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值。
11.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
12.答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀。
13.該作品整體采用簡約式的表現(xiàn)手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運用得淋漓盡致。但是，由于構(gòu)圖簡單，不免給人單調(diào)之感。
14.該作品設(shè)計方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是，在整個作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨創(chuàng)性不足。
15.該生在完成在作品的整個設(shè)計過程中態(tài)度積極，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動性。該作品表達的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。
16.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題，具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨特，巧妙。具有一定的設(shè)計水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是，在色彩搭配時還顯得單調(diào)。
17.該平面廣告作品創(chuàng)意獨特，充滿創(chuàng)新元素。能正確運用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時還不足。
18.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是，廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
19.該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。符合設(shè)計的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強整體效果的設(shè)計考慮。
20.該作品具有一定的視覺沖擊力。給廣告受眾一定的視覺感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。
職稱論文評審意見篇三
本篇論文以市政工程中施工方的成本管理為研究方向，在參考相關(guān)學(xué)術(shù)文獻和理論研究的基礎(chǔ)上，通過對目前我國市政工程的現(xiàn)狀與問題的分析，提出運用掙值法進行成本管理的觀點，以新元大道市政工程為案例，體現(xiàn)了掙值法在成本管理中的先進性，其選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。
論文首先闡述了研究背景及選題意義、國內(nèi)外成本管理各方面的研究現(xiàn)狀；隨后對項目成本管理的相關(guān)理論基礎(chǔ)、市政工程成本的影響因素、掙值法原理進行了闡述；然后研究分析了論文的案例新元大道市政工程的成本管理存在的問題；而后運用掙值法對案例進行進行分析和研究，利用收集到的數(shù)據(jù)確定了分析中的各項參數(shù)，找出存在的問題偏差并制定糾偏措施；最后，針對施工方的成本管理，提出了項目成本管理成功的保障措施。在研究過程中采用理論分析、案例分析、圖表法、比較法等方法來論證自己的觀點，既有定性研究分析，又有定量研究分析，研究方法較為科學(xué)。
目前我國的建設(shè)工程成本管理方法還較為落后，類似掙值法這樣的先進管理方法還沒有得到廣泛應(yīng)用，相關(guān)的學(xué)術(shù)研究也很少，因此，本篇論文的研究具有一定的創(chuàng)新性。
論文觀點鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實，文獻綜述豐富而規(guī)范。
論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強的獨立科研能力。
論文表明作者掌握了項目管理專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。
問題與不足。
本篇論文在數(shù)據(jù)收集上還有不足，沒能涵蓋市政工程中所有的分部分項工程，希望在今后的研究中加入更多的數(shù)據(jù)資料。
本篇論文在研究中未加入質(zhì)量目標(biāo)，希望能在今后的研究中加入并進行探討，更能充實研究效果。
職稱論文評審意見篇四
在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，心理健康備受關(guān)注，尤其是被視為國家棟梁的大學(xué)生。因此，論文《體育鍛煉對非體育專業(yè)大學(xué)生心理健康的影響分析》有一定的實踐指導(dǎo)意義，論文選題難度適中。
論文對調(diào)查結(jié)果的分析有一定的深度，對問題的闡述較清晰。論文內(nèi)容完整，但存在一定的問題，總體來說符合畢業(yè)論文的格式要求。
（1）建議題目修改為“體育鍛煉對非體育專業(yè)大學(xué)生心理健康的影響分析”，對特定人群的研究，可以在研究對象中提及。
（2）摘要部分要求精簡，主要是提煉論文的中心思想，實際上就是介紹研究方法和結(jié)論，其他文字均屬累贅，建議刪減。
（3）注意標(biāo)點符號（特別是分號的使用，文中多處未標(biāo)明，如摘要和關(guān)鍵詞后面應(yīng)當(dāng)使用分號）和語言表達（文中多處有錯別字和空格，建議多看幾遍再做修改）。
（4）“心理素質(zhì)”和”心理健康”的概念不同，文中出現(xiàn)偷換概念的情況，忌混淆。
（5）在研究方法中，應(yīng)介紹論文中使用了什么測量量表（scl—90），并就抽樣方法作具體介紹。
（6）文中出現(xiàn)“差異顯著”字樣，差異顯著與否，應(yīng)當(dāng)是數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗后方可看出。光憑口頭上說，是不科學(xué)的。此外，數(shù)據(jù)存在嚴(yán)重錯誤。按理說，每個問題人數(shù)總和都應(yīng)當(dāng)是94，但論文中所有數(shù)據(jù)都不符合事實。
根據(jù)本科生畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)，該論文的選題具有一定的實踐指導(dǎo)意義，參考資料較充實，內(nèi)容分析較詳細(xì)，文章結(jié)構(gòu)合理，語言表達較清晰，建議該論文成績?yōu)榉帧?/p>
職稱論文評審意見篇五
論文題與論文的資料基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自我的分析太少，有些“分析”有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說，完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者能夠在此基礎(chǔ)上對材料進行分析歸納以得出自我的結(jié)論。
職稱論文評審意見篇六
能獨立查閱文獻和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能較好提出課題的開題報告；綜合分析的正確性和設(shè)計、計算的正確性；論證的充分性。
有扎實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識；能正確設(shè)計實驗方案（或正確建立數(shù)學(xué)模型、機械結(jié)構(gòu)方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題；能正確處理實驗數(shù)據(jù)；能對課題進行理論分析，得出有價值的結(jié)論；有較好的專業(yè)外語水平。
按期完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實。
該生論文選題新穎，條理清楚，結(jié)構(gòu)明確，重點突出論文。文章在對國內(nèi)外有關(guān)供應(yīng)鏈風(fēng)險管理的研究現(xiàn)狀進行評述的基礎(chǔ)上，分析了供應(yīng)鏈風(fēng)險產(chǎn)生的機理并對其分類，最后針對供應(yīng)鏈風(fēng)險提出了幾點預(yù)防和控制措施。
在論文撰寫期間，該生能夠認(rèn)真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，按時提交論文初稿，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，并及時認(rèn)真修改。態(tài)度端正，表現(xiàn)良好。
職稱論文評審意見篇七
1.該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例，重點探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
2.該文以xxx為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分xx個大部分。首先對主題進行了論述，然后重點分析xxx。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決xxx問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
3.該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
4.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。
5.本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。
6.研究xxx為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
7.以xxx為題進行研究。能為解決xxx的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為xxx提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
8.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
9.本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
10.本文立意新穎。全文以xxx為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了xxx的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
11.論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
12.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
13.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
14.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究，但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
15.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
16.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
17.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
18.文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。
19.語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
20.本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
職稱論文評審意見篇八
論文選題貼合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)好處)。該生查閱文獻資料潛力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識潛力強。文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定，資料完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有必須的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全貼合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
xxxx同學(xué)撰寫的論文論題新、資料新、思路新，是一篇比較難得的好文章。以研究xxx為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為xxxxxx問題的解決帶給參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。論文觀點鮮明，回答問題態(tài)度鮮明，對論文資料有充分、全面的認(rèn)識。論文語言流暢，圖表清晰。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
題目：基于遺傳算法的混合需求vrp問題優(yōu)化研究。
評價資料評價指標(biāo)。
開題。
報告。
業(yè)務(wù)水平。
工作量、工作態(tài)度。
導(dǎo)師評語。
論文介紹了送貨問題和取貨問題同時存在的混合需求vrp問題，并設(shè)計了相應(yīng)的遺傳算法，透過c編程進行實驗，試驗結(jié)果證明所設(shè)計的遺傳算法是可行和有效的。論文選題有必須的理論價值和實際好處，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，格式較規(guī)范。
創(chuàng)新。
點稍欠缺，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本到達畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……最后重點探討了……基本結(jié)構(gòu)合理。
論文研究xx技術(shù)，選題能及學(xué)科前沿，有廣闊的應(yīng)用前景。
論文在深入研究xx技術(shù)的基礎(chǔ)上，建立了xx模型和xx仿真模型，給出了xx算法的迭代公式，設(shè)計并開發(fā)了xx系統(tǒng)，完成了xx的任務(wù)。
論文工作量大，成果較突出。論文工作反映出作者掌握了本學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)和相關(guān)的專業(yè)知識，從事科研工作潛力強。
論文寫作認(rèn)真，條理清晰，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
論文到達了碩士學(xué)位的水平，同意答辯。
1.論文能夠理論聯(lián)系實際，從解決臨床關(guān)鍵題目進手，探討相關(guān)治法的作用機制，得出了較為可靠的結(jié)論，具有較強的理論好處和實用價值，有必須的。
創(chuàng)新。
性。
2.課題設(shè)計貼合中醫(yī)理論實質(zhì)，技術(shù)方法先進，數(shù)據(jù)基本可靠，結(jié)論說服力充分。說明論文作者基本把握了本領(lǐng)域的發(fā)展方向和主要文獻，能站在當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)前沿開展課題研究和理論探索，具備獨立從事中醫(yī)藥科研工作的潛力和堅實的本學(xué)科基礎(chǔ)和扎實的操縱技能，基本到達碩士研究生的要求。
3.論文書寫規(guī)范，統(tǒng)計方法正確，邏輯結(jié)構(gòu)清楚，文字表達流暢，推薦作為碩士學(xué)位論文安排答辯。
4.假如能夠進一步開展多中上海到福州物流心的大樣本隨機雙盲對照試驗，結(jié)論可能更有價值。
論文選題貼合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠到達綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻資料潛力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的潛力較差強。
文章篇幅貼合學(xué)院規(guī)定，資料不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在必須問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
語言表達較差，
格式。
貼合規(guī)范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分資料與他人成果雷同。
該生在畢業(yè)課題_________的研究過程中，超多查閱相關(guān)中英文資料，靈活運用已學(xué)知識解決課題中遇到的問題，并能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究，課題研究較深入，針對_______的特點，將_________應(yīng)用于_________，透過________，對________或者______起了很大的作用，是________中的典型應(yīng)用。同時透過__________理論分析和仿真，得到________有較大的______。透過_________結(jié)合本文______，能夠提高_________的性能。這些對________，進一步提高_______有重要好處。發(fā)表學(xué)術(shù)論文___篇，并獨立完成了碩士學(xué)位論文的撰寫。表現(xiàn)出該生具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較強的科研工作潛力，汲取新知識新技術(shù)潛力強，_____應(yīng)用潛力強、工作作風(fēng)細(xì)致踏實、并具有團結(jié)協(xié)作精神。該同志具有較強的研究潛力和必須的創(chuàng)新精神。
本人認(rèn)為論文到達碩士學(xué)位論文水平，同意該生進行碩士研究生論文答辯和碩士學(xué)位申請。
隨著_________技術(shù)的迅猛發(fā)展，建設(shè)________已經(jīng)成為可能。目前，_______已經(jīng)_______，如何建設(shè)_______系統(tǒng)，保證_________具有重要好處，技術(shù)難度很大，是一項有挑戰(zhàn)性但又勢在必行的研究。
論文透過對____________的深入分析和比較，選取了__________體制。并提出___________，基于____________建設(shè)包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建設(shè)方案。該方案________，_______。論文還組織實施了________的建設(shè)、調(diào)試和測試工作。
論文具體工程方案設(shè)計思路新穎，采用的技術(shù)路線先進，工程難度高，工作量大，說明作者在本學(xué)科已具有較扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，能夠應(yīng)用所學(xué)知識和透過閱讀文獻解決具體的工程問題，具有較強從事科研工作的潛力。論文思路清晰，文筆通順，圖文規(guī)范。
論文到達了____論文水平，同意該生按期參加答辯。
xxx的畢業(yè)論文，詳細(xì)分析了目前國內(nèi)外xxx技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，xxx理論及其關(guān)鍵技術(shù)，建立了xx模型，給出了xxx的理論計算公式，以ansys有限元分析軟件為工具，建立xx模型，采用面向?qū)ο蟮姆椒ǎO(shè)計并開發(fā)出xx系統(tǒng)，完成了xx任務(wù)。并在具體的試驗條件以及明確的試驗方法下進行了試驗，并進行了分析。
論文工作量飽滿，結(jié)構(gòu)合理，到達了碩士研究生學(xué)位論文的要求。同意參加答辯。
______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價值。目前_____系統(tǒng)存在_____，并________。如何根據(jù)____的具體狀況，選取_____方案，以_______實現(xiàn)_______，并保證系統(tǒng)______的先進性，是一項有重要好處并有必須難度的工作。論文首先透過對不同_______進行比較，選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______，重點強調(diào)______的實現(xiàn)，并兼顧____________等_______，確定了_________。在此基礎(chǔ)上論文完成了__________；并________。論文反映作者閱讀了超多相關(guān)文獻，對本專業(yè)基礎(chǔ)理論和課題方面的知識掌握深入、牢固，能利用所學(xué)知識解決課題中的實際問題，具有較強的科研工作潛力和動手潛力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信，已到達____論文水平，同意該同學(xué)按期參加答辯。
該____學(xué)位論文選題具有較強的實踐好處，在《高校輔導(dǎo)員職業(yè)化要求與隊伍建設(shè)研究》中，體現(xiàn)出該生超多查閱了相關(guān)文獻資料的認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和能夠靈活運用所學(xué)知識解決論文寫作過程中遇到困難的潛力。論題研究較深入，表現(xiàn)出該生具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較強的科研潛力，并具備必須的創(chuàng)新精神。
論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因；構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，全面、完整，對加強高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的工作實踐，具有必須的借鑒價值；論文中對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機制所作的研究，具有重要的理論好處和實踐好處。
因此，本人認(rèn)為該論文貼合____研究生學(xué)位論文的相關(guān)要求，同意該生進行____研究生論文答辯。
論文選題具有重要的理論好處和應(yīng)用價值。文獻綜述部分對當(dāng)前輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行了較為系統(tǒng)的論述和總結(jié)，論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因，證明了該生閱讀廣泛，綜述潛力強，較全面地了解本領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)。
論文中構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，具有必須的新意和可操作性；對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機制所進行的探索，具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確，并具備嚴(yán)密的理論分析潛力和必須的創(chuàng)新精神。
總之，論文條理清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，貼合____研究生學(xué)位論文要求，同意該生參加____學(xué)位論文答辯。
本文選題與本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展，與經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展有較為密切的聯(lián)系，理論好處或?qū)嵺`價值較大。該生透過了解國內(nèi)外本研究領(lǐng)域現(xiàn)狀和研究成果，能收集論文寫作所必需的參考文獻，有較好的分析潛力。
運用的理論知識、研究方法和實驗手段貼合實際狀況，理論論證較嚴(yán)密，實驗設(shè)計較合理，方法和數(shù)據(jù)較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。其中獨立研究和實驗的資料占總論文的大部分，反映出作者具有獨立從事科研工作的潛力。
論文觀點正確，條理性好，層次清楚，有邏輯性，文筆較好，文字圖表較規(guī)范。
該論文到達____學(xué)位論文水平的要求，同意答辯。
論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文資料有必須的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上到達畢業(yè)論文要求。
1.課題從分子信號機制研究xxx，是xxx的有益嘗試，課題設(shè)計公道，指標(biāo)先進，論證性強，是一篇xxx的好文章。
2.能夠從此深度從事課題研究，證明論文作者已踏進該領(lǐng)域前沿，并基本把握了本課程范圍內(nèi)的發(fā)展動向和主要文獻資料。一方面反映作者把握了本學(xué)科堅實而寬廣的基礎(chǔ)理論和扎實的操縱技能。另一方面證明作者具有獨立從事xxx的科研潛力，是一名合格的博士生。
3.論文書寫規(guī)范，計算數(shù)據(jù)可靠，邏輯推理正確，推薦作為博士學(xué)位論文安排答辯。
職稱論文評審意見篇九
論文選題有一定的現(xiàn)實意義。作者主要通過問卷調(diào)查的方法，了解和分析了山東省中職學(xué)校校企合作辦學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題與原因，并在此基礎(chǔ)上提出推進中職學(xué)校校企合作辦學(xué)的對策，思路較為清晰，方法較為可取，反應(yīng)了作者一定程度上掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論與方法，初步具備了獨立進行科研工作的能力，論文的某些觀點具有一定的啟發(fā)意義。
但論文也存在一些問題：
1、文獻搜集和整理過于薄弱，事實上，這方面的研究已經(jīng)進行了很多，但本文沒有反映出來，造成了論文基礎(chǔ)的單薄。
2、論文格式不規(guī)范，注釋、標(biāo)點、文章段落（許多地方連起段空兩格這一最起碼的規(guī)范都缺失）等多個方面體現(xiàn)出來，顯得很不嚴(yán)謹(jǐn)；論文的封面標(biāo)題令人費解，且不統(tǒng)一。
3、論證缺乏邏輯，例如論文的第三部分與要研究的問題無關(guān)，提出的對策缺乏針對性，從山東到我國的遞進也缺乏論證。建議論文修改后再送議審。
職稱論文評審意見篇十
論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查xxx存在的問題。作者對于論文資料有必須的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上到達畢業(yè)論文要求。
職稱論文評審意見篇十一
“培養(yǎng)初中學(xué)生語文閱讀興趣和習(xí)慣的策略及措施研究”課題，是重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《語文閱讀學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對策研究》的子課題。通過課題組全體成員數(shù)年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已到收獲成果的時候，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，現(xiàn)就該課題的結(jié)題提出如下鑒定意見。
實踐證明，激發(fā)閱讀興趣才能促進學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建閱讀學(xué)習(xí)平臺才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與，廣泛閱讀、注重積累才能開拓學(xué)生視野、升華學(xué)生情感；教給學(xué)生科學(xué)的閱讀方法才能提高閱讀學(xué)習(xí)效率，閱讀的收獲外化為寫作才鞏固閱讀成果。這些對策能有效解決中學(xué)生的閱讀障礙，本課題的研究成果具有一定的操作性、有效性和推廣性，可資同類學(xué)校閱讀學(xué)習(xí)借鑒之用。
本課題從20xx年10月申報、立項，開展研究至20xx年10月，歷時四年，課題組的全體成員按照制定的周期和步驟，進行了認(rèn)真扎實的教學(xué)研究，完成了預(yù)期的目標(biāo)。課題在實驗中，建立了組織機構(gòu)，設(shè)立了實驗班級，培訓(xùn)了實驗教師，出版了補充教材，對課題的順利實施提供了有力的保障。
專門設(shè)立讀書課，在校內(nèi)從制度上保障學(xué)生有閱讀時間。設(shè)立班級圖書館。由班級班費購書，學(xué)生捐書為主要途徑，由學(xué)生管理。在教學(xué)實踐中貫徹“獨立自主，先學(xué)后教”的教育理念，并結(jié)合杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)模式的教育理念，貫徹有效課堂的教學(xué)宗旨，利用專業(yè)知識指導(dǎo)學(xué)生進行深入地選擇性的閱讀。在怎樣讀文章上也盡量做到“授人以漁”。在方法論層面上進行引導(dǎo)教育。
課題組成員撰寫多篇相關(guān)論文，獲得市區(qū)級多項獎勵，并有成員獲得重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《語文閱讀學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對策研究》“先進個人”稱號；同時，課題組根據(jù)實際情況編輯印行《補充閱讀材料》兩冊共四十萬字，作為和本課題研究配套的科研教材。通過實踐，課題班學(xué)生的成績明顯提高，三年的教學(xué)實踐與研究，產(chǎn)生的效果是顯著的。從歷次期末功半期的檢測中可以看出，所抽課題班的成績較為突出。
職稱論文評審意見篇十二
受教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，專家組于20xx年*月*日，對(學(xué)校)承擔(dān)的(省市區(qū))教育科學(xué)規(guī)劃課題“研究”(編號：)成果進行了鑒定驗收。專家組通過認(rèn)真審閱課題研究報告，查看課題研究相關(guān)資料，經(jīng)討論，形成如下鑒定意見：注：所有課題均按此方式敘述。
一、課題選題具有較強的實踐價值。該課題以阻礙學(xué)生自主管理能力發(fā)展的現(xiàn)實問題的解決為目標(biāo)，緊緊抓住班集體建設(shè)這一途徑進行學(xué)生自主能力培養(yǎng)的研究，對教育改革背景下創(chuàng)建提高學(xué)生自主能力的德育新模式具有重要的現(xiàn)實意義。
二、課題研究的組織管理工作扎實有效。課題組組織結(jié)構(gòu)合理，能認(rèn)真組織開展各項培訓(xùn)活動，結(jié)合本校實際進行統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實施，到研究成果的總結(jié)提升，都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué)。
三、課題研究方法選用恰當(dāng)，科學(xué)性、操作性較強。該課題主要采用教育行動研究的方法，遵循引導(dǎo)教師邊研究邊實踐、著力于解決教育實踐中的具體問題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進行研究。課題研究具有較強的實效性和一定的創(chuàng)新性。
四、課題資料全面、詳實、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料，并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進行了記錄，真實反映了課題研究的過程和軌跡，有利于研究者進行進一步的反思和提升，并為同類研究提供了操作性較強的做法和經(jīng)驗。
五、該課題研究構(gòu)建sop學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)體系、形成了“成長三部曲”德育課程、建立了班級自主管理的德育機制、開發(fā)了“我與共成長”月主題教育活動、構(gòu)建了相對完善的“之星”多元評價機制、提煉了“提高小學(xué)生自主能力的班集體建設(shè)”小策略，有力地促進了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理等綜合素質(zhì)的發(fā)展，推動了班主任隊伍的專業(yè)化成長，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
注：此意見僅供參考。制定意見時必須根據(jù)具體課題草擬有針對性的鑒定意見。
專家組認(rèn)為，該課題研究完成了預(yù)定的研究目標(biāo)，在市同類研究中居于領(lǐng)先水平。專家組一致同意，通過對該課題的鑒定。注：所有課題均按此方式敘述。建議課題組在下一步的研究中，應(yīng)進一步研究班集體建設(shè)和學(xué)生自主發(fā)展的評價體系，使策略研究、活動實施與自主評價能有效結(jié)合，形成更為完整的操作體系。注：根據(jù)課題實際研究情況，提出課題研究建議。
職稱論文評審意見篇十三
市內(nèi)五區(qū)人民政府，高新區(qū)管委會，市政府各部門，市屬各單位：
為進一步加快城中村改造，提高城中村人居環(huán)境質(zhì)量和居民生活水平，優(yōu)化城市土地資源配置和空間結(jié)構(gòu)布局，促進城市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前國家宏觀政策和我市實際情況，現(xiàn)提出如下意見。
一、主要任務(wù)。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、集約用地、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的原則和“市級指導(dǎo)、區(qū)級組織、村級實施、市場運作”的思路，大力推動城中村改造快速和諧實施，確保三年內(nèi)已列入遺留問題的12個城中村和“四橫六縱”主街主路沿線的城中村全部拆遷改造完畢，同時加快實施城市規(guī)劃建設(shè)區(qū)內(nèi)其它村莊改造。
二、規(guī)劃方案。
(一)城中村改造規(guī)劃方案，應(yīng)當(dāng)根據(jù)城市總體規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃的要求，統(tǒng)籌考慮村民安置、經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)域城市功能等因素，充分聽取村民意見，由轄區(qū)城中村改造辦公室組織編制。對適于合村并建或集中改造的相鄰城中村，可由轄區(qū)城中村改造辦公室組織統(tǒng)一編制規(guī)劃方案。
城中村改造規(guī)劃方案應(yīng)當(dāng)包括村莊現(xiàn)狀、拆遷安置方案、用地規(guī)劃和建設(shè)設(shè)計方案以及經(jīng)濟效益分析等。
(二)城中村改造規(guī)劃用地原則上應(yīng)在現(xiàn)狀宅基地范圍之內(nèi)，并根據(jù)該村拆遷安置等情況合理確定市政公用設(shè)施用地、安置村民用地、公開出讓用地的面積、位置和界限。村民安置用地面積，綜合考慮實際宅基地面積和20xx年12月底公安部門登記的人口數(shù)量確定。集體商業(yè)設(shè)施建筑面積由規(guī)劃、國土部門在保證城中村改造后村民的基本收入和生活保障的基礎(chǔ)上確定。
(三)城中村改造規(guī)劃方案經(jīng)轄區(qū)政府初審后，由市規(guī)劃局會同國土局、建設(shè)局、房管局等城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會審后實施。
拆遷安置方案時，須按原程序報批。城中村改造規(guī)劃批準(zhǔn)后兩年未實施的，須重新編制報批。城中村改造方案未經(jīng)批準(zhǔn)，不得實施。
(五)在城中村改造中用于產(chǎn)權(quán)調(diào)換部分的房屋，其單套建筑面積不高于國家規(guī)定的普通商品房最大建筑面積。所建商品住宅，其套型結(jié)構(gòu)比例應(yīng)符合國務(wù)院《關(guān)于調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定住房價格的意見》有關(guān)規(guī)定。
(六)在城中村改造規(guī)劃方案確定范圍內(nèi)，市規(guī)劃局不再審批其它建設(shè)項目。城中村規(guī)劃改造范圍內(nèi)的所有產(chǎn)權(quán)單位，無論隸屬關(guān)系，應(yīng)服從該城中村改造規(guī)劃方案。
(七)市政建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)涉及到村莊拆遷的，應(yīng)當(dāng)按照本意見進行改造。
三、土地利用。
(一)城中村改造用地應(yīng)當(dāng)納入全市用地計劃。城中村改造規(guī)劃方案之外的其它用地，由市政府土地儲備機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定和程序進行儲備。
(二)城中村改造范圍內(nèi)市政及公用設(shè)施用地、產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置村民用地、回遷安置村集體經(jīng)濟組織的商業(yè)服務(wù)及辦公設(shè)施用地，以劃撥方式供地。其它土地以公開出讓方式供地。
村民安置費用計入公開出讓地塊土地成本。出讓土地收益扣除土地成本和國家規(guī)定用途資金后，出讓凈收益的90%用于村民社會保障和公益事業(yè)及市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);剩余10%用于轄區(qū)政府組織城中村改造工作。
(三)鼓勵土地一級開發(fā)單位采用一級開發(fā)模式整體實施城中村改造。轄區(qū)政府商市政府土地儲備機構(gòu)委托有實力的經(jīng)濟實體通過一級開發(fā)模式實施城中村整體改造，先期拆遷安置和建設(shè)投資，在土地公開出讓所得中支付。出讓凈收益的90%用于村民社會保障和公益事業(yè)及市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);剩余10%用于轄區(qū)政府組織城中村改造工作。
(四)土地公開出讓方案由轄區(qū)政府、村(居)商市國土、規(guī)劃部門制定，由市國土部門商轄區(qū)政府、村(居)組織實施。
四、拆遷安置。
(一)城中村改造拆遷安置實行“一村一案”。拆遷安置方案由轄區(qū)城中村改造辦公室指導(dǎo)城中村改造實施單位制定，依照有關(guān)法律規(guī)定經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員全體大會或代表大會表決通過和轄區(qū)政府審查同意后，報市拆遷管理辦公室批準(zhǔn)和市城中村改造辦公室備案后實施。
(二)實施城中村改造，應(yīng)當(dāng)按照舊村整體拆除，優(yōu)先建設(shè)安置住宅的原則進行，確保被拆遷人及早入住。舊村未拆除的，其他建設(shè)項目不得開工建設(shè)。
城中村改造拆遷安置應(yīng)在轄區(qū)政府組織、監(jiān)督下實施。
(三)對按規(guī)定給予補償或安置后，仍難以支付差價款的困難村民，由村集體經(jīng)濟組織或城中村改造實施單位依照有關(guān)規(guī)定給予照顧解決。
(四)未經(jīng)依法批準(zhǔn)，沒有取得合法手續(xù)私自新建、改建、擴建的建筑，按照違法建筑處理，不予補償。
五、優(yōu)惠政策。
(一)城中村改造范圍內(nèi)戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非后的現(xiàn)有集體土地依法轉(zhuǎn)為國有土地，由村集體經(jīng)濟組織或現(xiàn)有土地使用權(quán)人依法申請辦理國有土地權(quán)屬登記手續(xù)。
(二)城中村改造中所建住宅、非住宅按照《石家莊市城市房屋權(quán)屬登記管理條例》依法進行權(quán)屬登記。用于安置集體經(jīng)濟組織成員的新建住宅、非住宅按規(guī)定申請登記、核發(fā)房屋所有權(quán)證和國有土地使用證。
(三)用于產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置房屋，包括回遷給村集體經(jīng)濟組織的商業(yè)、服務(wù)及辦公設(shè)施，免收城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費、渣土處置費、墻改費。項目資本金按建安總投資的20%繳存。
公開出讓土地上所建商品房按照石家莊市人民政府《關(guān)于進一步加強和規(guī)范城建收費工作的通知》(石政發(fā)〔20xx〕9號)有關(guān)規(guī)定繳費。
(四)各城中村改造實施單位取得規(guī)劃部門出具的繳費通知單以后，持相關(guān)合法文件到市城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后報市收費局，經(jīng)市政府批準(zhǔn)后予以減免，不再先繳后返。
(五)市政府對啟動早、改造快的城中村改造項目給予鼓勵和獎勵。20xx年以后啟動的項目，出讓凈收益返還部分，村按每年5%、區(qū)按1%的比例逐年遞減。同時，鼓勵城中村連片、整體改造，并給予適當(dāng)政策傾斜。
(六)城中村改造中市各部門收取的管理費，有幅度的按下限收取，無幅度的減半收取。
六、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(名單附后)。各區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，充實區(qū)城中村改造辦公室力量，保證機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實到位。每年12月底前向市政府和市城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報下一年度城中村改造計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后納入年度市委、市政府對區(qū)政府政績考核的內(nèi)容。
各區(qū)政府作為轄區(qū)城中村改造的第一責(zé)任人。要實行區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)分包城中村改造項目，對列入改造計劃的城中村，加大督導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，并在項目現(xiàn)場成立由分包領(lǐng)導(dǎo)掛帥、相關(guān)部門人員組成的城中村改造協(xié)調(diào)督導(dǎo)辦公室，抽調(diào)業(yè)務(wù)精通的干部現(xiàn)場辦公，確保城中村改造工作和諧、有序進行。
(二)完善基礎(chǔ)設(shè)施。城中村改造實施單位按規(guī)劃完成規(guī)劃改造范圍內(nèi)的道路、管網(wǎng)、路燈、綠化等設(shè)施建設(shè)及相鄰城市規(guī)劃道路、市政綠化和公用設(shè)施的拆遷騰地工作。市政府統(tǒng)籌組織各主管部門做好市承擔(dān)的規(guī)劃道路建設(shè)和供電、燃?xì)狻⒐?、電訊、有線電視、供水、公交等配套建設(shè)。
(三)加快配套改革。城中村改造不僅是拆舊建新的過程，更是實現(xiàn)村民轉(zhuǎn)為市民、村委會轉(zhuǎn)為居委會、集體土地轉(zhuǎn)為國有土地、村集體企業(yè)轉(zhuǎn)為股份制企業(yè)的過程。對列入改造計劃、尚未完成“四化”轉(zhuǎn)化的城中村，在堅持轄區(qū)政府組織的前提下，由市公安局負(fù)責(zé)做好村民轉(zhuǎn)市民工作;市民政局負(fù)責(zé)村委會轉(zhuǎn)居委會工作;市國土資源局負(fù)責(zé)集體土地轉(zhuǎn)國有土地工作;市發(fā)改委負(fù)責(zé)集體企業(yè)轉(zhuǎn)股份制企業(yè)工作。同時，社保、醫(yī)保、農(nóng)業(yè)、國資等相關(guān)部門和單位要積極履行職責(zé)，做好各自工作。
(四)強化服務(wù)和監(jiān)管。市城中村改造辦公室要加強組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，每季度對各區(qū)城中村改造進展情況進行公示。市有關(guān)部門要站在加快推進省會城市建設(shè)的全局高度，簡化審批程序，優(yōu)化審批流程，提高辦事效率，以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最高效的審批為城中村改造項目快速推進提供便利，及時解決在規(guī)劃、土地、拆遷安置過程中遇到各種問題。同時，國土、規(guī)劃、建設(shè)等部門要加大城中村改造范圍內(nèi)違法建設(shè)的查處力度。各區(qū)政府、辦事處、居委會要切實負(fù)起責(zé)任，堅決遏制各類違法建設(shè)行為，保證城中村改造工作規(guī)范、有序、和諧推進。
本文件由市城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。自發(fā)布之日起執(zhí)行。有效期為五年。
附件：石家莊市城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
職稱論文評審意見篇十四
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會召集交通運輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會議室對xx市建筑設(shè)計研究院編制的《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項目可行性研究報告》進行了審查，到會專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報告根據(jù)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運水平，結(jié)合xx市社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、交通運輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運輸半徑等實際情況，以及化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理條件、業(yè)務(wù)運作、商業(yè)發(fā)展模式、社會經(jīng)濟效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟評價指標(biāo)。總體上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達到可研深度，同意報告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報告中應(yīng)明確主體站設(shè)計年限及站級標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)。
經(jīng)濟指標(biāo)。
2、報告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補充歷年來與擬建項目有關(guān)的經(jīng)濟社會及運輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》(第三版)修改財務(wù)評價。
6、建議增加環(huán)境保護、節(jié)能及消防安全評價內(nèi)容。
7、報告多處打印錯誤請更正。
專家組。
年1月19日。
職稱論文評審意見篇十五
評審的意思為評議審查評議和審查。審議，評判審核。村莊的規(guī)劃需要進行評審，并給出意見。下面本站小編給大家?guī)泶迩f規(guī)劃評審意見，供大家參考!
x人民政府：
說明書。
的內(nèi)容，避免不必要的重復(fù)，技術(shù)用語應(yīng)進一步規(guī)范。二、村莊整治布局規(guī)劃部分，應(yīng)增加向西側(cè)延伸的新建居民點，形成革家民族風(fēng)情街區(qū)。三、在村莊新建居民點設(shè)置衛(wèi)生院，為村民生活提供便利。四、道路結(jié)構(gòu)分析中，東北面增加一條貫穿居民區(qū)的主干道，方便村民生產(chǎn)生活的需要。請你鎮(zhèn)督促規(guī)劃編制單位按照修改意見及時修改完善，并依法定程序組織報批，確保x村“科學(xué)規(guī)劃、生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、有效管理”。
參會人員名單：
二〇一一年十月十二日。
20xx年8月24日下午，《上杭縣古田鎮(zhèn)五龍村建設(shè)規(guī)劃)》技術(shù)評審會在上杭古田山莊召開。會議由龍巖市城鄉(xiāng)規(guī)劃局戴炎生副調(diào)研員主持，參加會議的有上杭縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門代表、古田鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及邀請的龍巖市專家(名單附后)。與會專家聽取了規(guī)劃編制單位廈門市城市規(guī)劃設(shè)計研究院的方案介紹后，進行了認(rèn)真討論，形成如下意見：
一、總體評價該規(guī)劃資料收集翔實，分析研究到位，定位準(zhǔn)確，編制深度符合《福建省村莊規(guī)劃導(dǎo)則》的要求，規(guī)劃充分體現(xiàn)和突出五龍村特色，成果具有一定前瞻性，規(guī)劃文件完整，建議原則予以通過,經(jīng)修改補充完善后可按程序報批。
二、具體意見1、建設(shè)規(guī)劃應(yīng)與《古田綜合改革建設(shè)試點鎮(zhèn)總體規(guī)劃》、古田鎮(zhèn)旅游等相關(guān)規(guī)劃進一步銜接，特別是規(guī)劃期限、公共設(shè)施、市政設(shè)施、空間管制等方面內(nèi)容。2、規(guī)劃編制應(yīng)補充社會經(jīng)濟發(fā)展方面的內(nèi)容，人均建設(shè)用地指標(biāo)控制在150平方米以內(nèi)。3、整治規(guī)劃應(yīng)按《福建省村莊規(guī)劃導(dǎo)則》的要求完善，補充近期整治行動計劃表和整治規(guī)劃圖。4、五龍村新建的建筑空間組合應(yīng)采用院落式布局，在空間肌理上“無縫”融入五龍村，體現(xiàn)鄉(xiāng)土、地域及文化特色，挖掘并適當(dāng)預(yù)留村莊發(fā)展用地，白蓮塘等區(qū)域應(yīng)進行相應(yīng)的梳理和整治。5、延續(xù)五龍溪和五龍村優(yōu)美自然的生態(tài)肌理，綠化及景觀構(gòu)建不宜采用城市園林手法進行處理，應(yīng)加強保護山體、溪流和田園風(fēng)光。6、建筑和景觀進一步細(xì)化并體現(xiàn)地方特色，村莊風(fēng)貌整治應(yīng)提煉出簡約、經(jīng)濟的改造模式使其更具可操作性。7、道路交通組織及道路線型應(yīng)進一步優(yōu)化，適當(dāng)拓寬五龍溪沿溪道路，完善道路豎向、綜合管線等內(nèi)容。
附：專家組成員組長：謝。
成員：
年八月二十四日。
市內(nèi)五區(qū)人民政府，高新區(qū)管委會，市政府各部門，市屬各單位：
為進一步加快城中村改造，提高城中村人居環(huán)境質(zhì)量和居民生活水平，優(yōu)化城市土地資源配置和空間結(jié)構(gòu)布局，促進城市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前國家宏觀政策和我市實際情況，現(xiàn)提出如下意見。
一、主要任務(wù)。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、集約用地、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”的原則和“市級指導(dǎo)、區(qū)級組織、村級實施、市場運作”的思路，大力推動城中村改造快速和諧實施，確保三年內(nèi)已列入遺留問題的12個城中村和“四橫六縱”主街主路沿線的城中村全部拆遷改造完畢，同時加快實施城市規(guī)劃建設(shè)區(qū)內(nèi)其它村莊改造。
二、規(guī)劃方案。
(一)城中村改造規(guī)劃方案，應(yīng)當(dāng)根據(jù)城市總體規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃的要求，統(tǒng)籌考慮村民安置、經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)域城市功能等因素，充分聽取村民意見，由轄區(qū)城中村改造辦公室組織編制。對適于合村并建或集中改造的相鄰城中村，可由轄區(qū)城中村改造辦公室組織統(tǒng)一編制規(guī)劃方案。
城中村改造規(guī)劃方案應(yīng)當(dāng)包括村莊現(xiàn)狀、拆遷安置方案、用地規(guī)劃和建設(shè)設(shè)計方案以及經(jīng)濟效益分析等。
(二)城中村改造規(guī)劃用地原則上應(yīng)在現(xiàn)狀宅基地范圍之內(nèi)，并根據(jù)該村拆遷安置等情況合理確定市政公用設(shè)施用地、安置村民用地、公開出讓用地的面積、位置和界限。村民安置用地面積，綜合考慮實際宅基地面積和20xx年12月底公安部門登記的人口數(shù)量確定。集體商業(yè)設(shè)施建筑面積由規(guī)劃、國土部門在保證城中村改造后村民的基本收入和生活保障的基礎(chǔ)上確定。
(三)城中村改造規(guī)劃方案經(jīng)轄區(qū)政府初審后，由市規(guī)劃局會同國土局、建設(shè)局、房管局等城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會審后實施。
拆遷安置方案時，須按原程序報批。城中村改造規(guī)劃批準(zhǔn)后兩年未實施的，須重新編制報批。城中村改造方案未經(jīng)批準(zhǔn)，不得實施。
(五)在城中村改造中用于產(chǎn)權(quán)調(diào)換部分的房屋，其單套建筑面積不高于國家規(guī)定的普通商品房最大建筑面積。所建商品住宅，其套型結(jié)構(gòu)比例應(yīng)符合國務(wù)院《關(guān)于調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定住房價格的意見》有關(guān)規(guī)定。
(六)在城中村改造規(guī)劃方案確定范圍內(nèi)，市規(guī)劃局不再審批其它建設(shè)項目。城中村規(guī)劃改造范圍內(nèi)的所有產(chǎn)權(quán)單位，無論隸屬關(guān)系，應(yīng)服從該城中村改造規(guī)劃方案。
(七)市政建設(shè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)涉及到村莊拆遷的，應(yīng)當(dāng)按照本意見進行改造。
三、土地利用。
(一)城中村改造用地應(yīng)當(dāng)納入全市用地計劃。城中村改造規(guī)劃方案之外的其它用地，由市政府土地儲備機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定和程序進行儲備。
(二)城中村改造范圍內(nèi)市政及公用設(shè)施用地、產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置村民用地、回遷安置村集體經(jīng)濟組織的商業(yè)服務(wù)及辦公設(shè)施用地，以劃撥方式供地。其它土地以公開出讓方式供地。
村民安置費用計入公開出讓地塊土地成本。出讓土地收益扣除土地成本和國家規(guī)定用途資金后，出讓凈收益的90%用于村民社會保障和公益事業(yè)及市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);剩余10%用于轄區(qū)政府組織城中村改造工作。
(三)鼓勵土地一級開發(fā)單位采用一級開發(fā)模式整體實施城中村改造。轄區(qū)政府商市政府土地儲備機構(gòu)委托有實力的經(jīng)濟實體通過一級開發(fā)模式實施城中村整體改造，先期拆遷安置和建設(shè)投資，在土地公開出讓所得中支付。出讓凈收益的90%用于村民社會保障和公益事業(yè)及市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);剩余10%用于轄區(qū)政府組織城中村改造工作。
(四)土地公開出讓方案由轄區(qū)政府、村(居)商市國土、規(guī)劃部門制定，由市國土部門商轄區(qū)政府、村(居)組織實施。
四、拆遷安置。
(一)城中村改造拆遷安置實行“一村一案”。拆遷安置方案由轄區(qū)城中村改造辦公室指導(dǎo)城中村改造實施單位制定，依照有關(guān)法律規(guī)定經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員全體大會或代表大會表決通過和轄區(qū)政府審查同意后，報市拆遷管理辦公室批準(zhǔn)和市城中村改造辦公室備案后實施。
(二)實施城中村改造，應(yīng)當(dāng)按照舊村整體拆除，優(yōu)先建設(shè)安置住宅的原則進行，確保被拆遷人及早入住。舊村未拆除的，其他建設(shè)項目不得開工建設(shè)。
城中村改造拆遷安置應(yīng)在轄區(qū)政府組織、監(jiān)督下實施。
(三)對按規(guī)定給予補償或安置后，仍難以支付差價款的困難村民，由村集體經(jīng)濟組織或城中村改造實施單位依照有關(guān)規(guī)定給予照顧解決。
(四)未經(jīng)依法批準(zhǔn)，沒有取得合法手續(xù)私自新建、改建、擴建的建筑，按照違法建筑處理，不予補償。
五、優(yōu)惠政策。
(一)城中村改造范圍內(nèi)戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非后的現(xiàn)有集體土地依法轉(zhuǎn)為國有土地，由村集體經(jīng)濟組織或現(xiàn)有土地使用權(quán)人依法申請辦理國有土地權(quán)屬登記手續(xù)。
(二)城中村改造中所建住宅、非住宅按照《石家莊市城市房屋權(quán)屬登記管理條例》依法進行權(quán)屬登記。用于安置集體經(jīng)濟組織成員的新建住宅、非住宅按規(guī)定申請登記、核發(fā)房屋所有權(quán)證和國有土地使用證。
(三)用于產(chǎn)權(quán)調(diào)換安置房屋，包括回遷給村集體經(jīng)濟組織的商業(yè)、服務(wù)及辦公設(shè)施，免收城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費、渣土處置費、墻改費。項目資本金按建安總投資的20%繳存。
公開出讓土地上所建商品房按照石家莊市人民政府《關(guān)于進一步加強和規(guī)范城建收費工作的通知》(石政發(fā)〔20xx〕9號)有關(guān)規(guī)定繳費。
(四)各城中村改造實施單位取得規(guī)劃部門出具的繳費通知單以后，持相關(guān)合法文件到市城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后報市收費局，經(jīng)市政府批準(zhǔn)后予以減免，不再先繳后返。
(五)市政府對啟動早、改造快的城中村改造項目給予鼓勵和獎勵。20xx年以后啟動的項目，出讓凈收益返還部分，村按每年5%、區(qū)按1%的比例逐年遞減。同時，鼓勵城中村連片、整體改造，并給予適當(dāng)政策傾斜。
(六)城中村改造中市各部門收取的管理費，有幅度的按下限收取，無幅度的減半收取。
六、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(名單附后)。各區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，充實區(qū)城中村改造辦公室力量，保證機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實到位。每年12月底前向市政府和市城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報下一年度城中村改造計劃，經(jīng)批準(zhǔn)后納入年度市委、市政府對區(qū)政府政績考核的內(nèi)容。
各區(qū)政府作為轄區(qū)城中村改造的第一責(zé)任人。要實行區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)分包城中村改造項目，對列入改造計劃的城中村，加大督導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，并在項目現(xiàn)場成立由分包領(lǐng)導(dǎo)掛帥、相關(guān)部門人員組成的城中村改造協(xié)調(diào)督導(dǎo)辦公室，抽調(diào)業(yè)務(wù)精通的干部現(xiàn)場辦公，確保城中村改造工作和諧、有序進行。
(二)完善基礎(chǔ)設(shè)施。城中村改造實施單位按規(guī)劃完成規(guī)劃改造范圍內(nèi)的道路、管網(wǎng)、路燈、綠化等設(shè)施建設(shè)及相鄰城市規(guī)劃道路、市政綠化和公用設(shè)施的拆遷騰地工作。市政府統(tǒng)籌組織各主管部門做好市承擔(dān)的規(guī)劃道路建設(shè)和供電、燃?xì)?、供熱、電訊、有線電視、供水、公交等配套建設(shè)。
(三)加快配套改革。城中村改造不僅是拆舊建新的過程，更是實現(xiàn)村民轉(zhuǎn)為市民、村委會轉(zhuǎn)為居委會、集體土地轉(zhuǎn)為國有土地、村集體企業(yè)轉(zhuǎn)為股份制企業(yè)的過程。對列入改造計劃、尚未完成“四化”轉(zhuǎn)化的城中村，在堅持轄區(qū)政府組織的前提下，由市公安局負(fù)責(zé)做好村民轉(zhuǎn)市民工作;市民政局負(fù)責(zé)村委會轉(zhuǎn)居委會工作;市國土資源局負(fù)責(zé)集體土地轉(zhuǎn)國有土地工作;市發(fā)改委負(fù)責(zé)集體企業(yè)轉(zhuǎn)股份制企業(yè)工作。同時，社保、醫(yī)保、農(nóng)業(yè)、國資等相關(guān)部門和單位要積極履行職責(zé)，做好各自工作。
(四)強化服務(wù)和監(jiān)管。市城中村改造辦公室要加強組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，每季度對各區(qū)城中村改造進展情況進行公示。市有關(guān)部門要站在加快推進省會城市建設(shè)的全局高度，簡化審批程序，優(yōu)化審批流程，提高辦事效率，以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最高效的審批為城中村改造項目快速推進提供便利，及時解決在規(guī)劃、土地、拆遷安置過程中遇到各種問題。同時，國土、規(guī)劃、建設(shè)等部門要加大城中村改造范圍內(nèi)違法建設(shè)的查處力度。各區(qū)政府、辦事處、居委會要切實負(fù)起責(zé)任，堅決遏制各類違法建設(shè)行為，保證城中村改造工作規(guī)范、有序、和諧推進。
本文件由市城中村改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。自發(fā)布之日起執(zhí)行。有效期為五年。
附件：石家莊市城中村改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
職稱論文評審意見篇十六
一、前言。
1.商業(yè)綜合體的規(guī)劃設(shè)計工作分哪幾個階段？
商業(yè)綜合體的規(guī)劃設(shè)計工作分為概念方案階段、方案設(shè)計階段(含方案深化設(shè)計）、初步設(shè)計階段，施工圖設(shè)計階段、實施階段和營運階段。
2.商管公司參與規(guī)劃設(shè)計工作主要集中在哪兩個階段及工作內(nèi)容？
商管公司作為商業(yè)產(chǎn)品的使用者和管理者，參與規(guī)劃的目的和任務(wù)就在于對項目從使用功能的實現(xiàn)和后期運營效果的預(yù)期上實施專業(yè)把控，我們參與新項目規(guī)劃的能力和水平將影響商業(yè)品質(zhì)。
二、商業(yè)項目業(yè)態(tài)定位和設(shè)計研討工作要點。
1．對商業(yè)項目進行整體業(yè)態(tài)定位是打造商業(yè)項目雛形的關(guān)鍵。商業(yè)定位準(zhǔn)確是保證商業(yè)項目在開業(yè)之后保值增值的必要條件。
2．此階段商管公司的任務(wù)及準(zhǔn)備工作內(nèi)容。
商業(yè)項目業(yè)態(tài)定位和設(shè)計要點研討、建筑方案(含方案深化)設(shè)計評審、空調(diào)冷熱源論證、各專項設(shè)計評審等。其中各專項設(shè)計評審中的每一項又各自大致按照方案及方案深化設(shè)計、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計等階段來完成。在每個階段，商管公司作為物業(yè)的使用者和管理者，都需要進行專題市場調(diào)研工作，獲得相關(guān)的信息依據(jù)，經(jīng)過研究分析后，對規(guī)劃設(shè)計方案進行評審并形成意見和建議，完成須由商管公司主導(dǎo)的專項設(shè)計成果，提交規(guī)劃院，然后經(jīng)過一次或多次聯(lián)合評審會簽由規(guī)劃院將各方意見達成一致，形成階段性設(shè)計成果。本文將重點從這三個階段就商管公司參與規(guī)劃設(shè)計任務(wù)、準(zhǔn)備工作以及從管理專業(yè)角度所需重點關(guān)注的事項進行詳細(xì)解讀，以期能夠給參與這項工作的人們提供參考和思路，使我們今后在參與規(guī)劃設(shè)計工作時能夠有的放矢，提高工作效率。
3．評審關(guān)注的事項（業(yè)態(tài)定位、步行街布局、交通組織、停車位、?？空竞凸卉囌?、管理用房、消防疏散通道、變形縫）。
【關(guān)注點1】業(yè)態(tài)定位。
根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，綜合城市發(fā)展和商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、商業(yè)項目所在區(qū)域的發(fā)展趨勢、所屬商圈的地位和未來競爭態(tài)勢等情況進行定性分析研究，確定項目的商業(yè)定位、業(yè)態(tài)組合、業(yè)態(tài)布局，進而對項目的總體建筑規(guī)模體量、項目內(nèi)外交通環(huán)境組織、主要業(yè)態(tài)（含步行街）類型的布局及面積配置、零售業(yè)態(tài)經(jīng)營檔次和組合方式、以及大系統(tǒng)劃分方式等要素予以確認(rèn)。
【關(guān)注點2】步行街布局。
2)步行街的總長度通常以280～350米為宜；一般在步行街的轉(zhuǎn)折處、入口處設(shè)置兩個中庭并且要分主次，主中庭面積約500～700平米（開洞面積），次中庭面積約300～400平方米（開洞面積）；兩個中庭的間距以80～100米為宜。
【關(guān)注點3】交通組織。
1)城市廣場。
2)豎向布置。
3)道路交通。
重點關(guān)注廣場內(nèi)外交通動線與城市周邊大交通的關(guān)系和交通組織。地下停車場（不含酒店）至少應(yīng)有兩處雙向出入口并且分別設(shè)在不同的道路上，出入口位置應(yīng)最大限度地降低對地面步行路線和客流出入口的影響，同時還要保證項目周邊車輛到達和離開的車流動線便捷順暢，正常情況下不致形成交通擁堵；同時應(yīng)對整個廣場的獨立對外通道和內(nèi)部垂直交通（扶梯、貨梯、觀光梯等）設(shè)計統(tǒng)籌考慮，提出設(shè)計思路。
【關(guān)注點4】停車位。
根據(jù)當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)的規(guī)定，結(jié)合城市私家車輛的保有量、當(dāng)?shù)鼐用褓徫锍鲂辛?xí)慣等因素，合理規(guī)劃機動車和非機動車的停車位數(shù)量，除了按照規(guī)定滿足商務(wù)和住宅（如有）的需要外，供商業(yè)部分使用的停車位數(shù)量通常應(yīng)保證吞吐能力達到1000輛/小時以上。
【關(guān)注點5】停靠站和公交車站。
為方便顧客下車，還應(yīng)在主要的廣場出入口區(qū)域增設(shè)港灣式車輛停靠站，長度不少于20米，寬度為雙車道，可滿足出租車臨時?？?，?？空镜臄?shù)量根據(jù)實際情況確定。根據(jù)公共客運交通現(xiàn)狀應(yīng)在廣場周邊適當(dāng)位置規(guī)劃公共客運交通車站。
【關(guān)注點6】管理用房。
根據(jù)目前城市綜合體的產(chǎn)品特點及物業(yè)管理模式，管理用房包括大商業(yè)管理用房和銷售型物業(yè)（包括大商業(yè)中的塔樓）的管理用房，還有食堂等輔助用房。大商業(yè)用房面積應(yīng)達到1000平方米；食堂面積600-1000平方米；銷售型物業(yè)（含大商業(yè)塔樓）的面積不得低于當(dāng)?shù)匚飿I(yè)管理法規(guī)規(guī)定的管理用房面積（通常為3‰-5‰）；管用房位置應(yīng)設(shè)置在地上區(qū)域。大商業(yè)部分和銷售物業(yè)部分位置應(yīng)各自獨立，避免后期出現(xiàn)住宅物管用房產(chǎn)權(quán)糾紛問題。
【關(guān)注點7】消防疏散通道。
在消防規(guī)范允許的情況盡量減少消防疏散通道數(shù)量，并且盡量減少占用步行街的商鋪位置。
【關(guān)注點8】變形縫。
結(jié)合城市綜合體建筑形態(tài)特點，變形縫應(yīng)沿著各主力店區(qū)域的邊界設(shè)置，盡量做到不穿過主力店和少穿過步行街，以減小因變形縫開裂漏水造成損失的機率。
三、建筑方案設(shè)計評審。
1．此階段商管公司任務(wù)及準(zhǔn)備工作內(nèi)容。
1)任務(wù)。
規(guī)劃院將建筑方案（初稿）反饋給各參與部門進行評審，商管公司則著重進行招商分析及物業(yè)管理方面的研究分析，提出方案評審意見。規(guī)劃院通過組織一次或多次評審會簽會匯總各部門的評審意見并結(jié)合各方意見組織修改調(diào)整建筑方案，最終完成建筑方案設(shè)計。由于建筑方案通常經(jīng)過多次評審和調(diào)整，在多次評審調(diào)整過程中方案設(shè)計也在不斷深化，因而這一段過程有時也被視為方案深化設(shè)計階段。為方便起見，我們?nèi)宰鳛橐粋€階段對參與設(shè)計的工作內(nèi)容進行闡述。
2)準(zhǔn)備工作。
地方商管公司和集團商管公司拓展部、招商部、物管部、工程部等部門根據(jù)各自的業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)Ψ桨高M行全面解讀，并組織開展相關(guān)市調(diào)工作。
主要包括：當(dāng)?shù)厣虡I(yè)建筑的功能設(shè)施情況、當(dāng)?shù)匚飿I(yè)管理水平及各類商戶對物業(yè)管理的需求情況、當(dāng)?shù)厣碳覍ι啼佉?guī)模體量的要求、當(dāng)?shù)刎浳镞\輸車輛的'類型、垃圾處理和清運方式、居民停車習(xí)慣和繳費方式、居民對休閑設(shè)施的需求、當(dāng)?shù)貜V告經(jīng)營市場接受的廣告位的規(guī)格尺度和安裝做法。
2．評審關(guān)注。
二xx年五月二十日，在洱源縣住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局一樓會議室召開了大理洱源-金頤.香榭項目修建性詳細(xì)規(guī)劃評審會,會議由洱源縣住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局主持，洱源縣國土局、環(huán)保局、園林局、人防辦等各相關(guān)部門參加了會議。會上產(chǎn)生了以杜平高級工程師為組長的專家組（名單附后）。參會領(lǐng)導(dǎo)和專家在聽取編制單位匯報該項目的規(guī)劃方案的基礎(chǔ)上，查閱了有關(guān)修建性詳細(xì)規(guī)劃編制的有關(guān)要求,對項目成果充分發(fā)言討論后，專家組綜合會上主要意見,形成以下評審意見：
一、《洱源-金頤.香榭建設(shè)項目修建性詳細(xì)規(guī)劃》項目提交評審的規(guī)劃成果基礎(chǔ)資料基本詳實，規(guī)劃指導(dǎo)思想基本明確、成果基本規(guī)范，在對提出的問題修改完善后，原則同意通過方案審查。
二、需要修改完善的意見如下：
1.補充該項目的修建性詳細(xì)規(guī)劃與上位規(guī)劃的關(guān)系。
2.復(fù)核本居住用地各建設(shè)內(nèi)容（尤其是酒店公寓）與用地性質(zhì)的關(guān)系。
3.場地豎向設(shè)計標(biāo)高應(yīng)與四周城市道路標(biāo)高銜接。
4.應(yīng)明確小區(qū)南側(cè)d1、d3、d5戶型底層商業(yè)后退用地界線的距離，并應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)置相應(yīng)寬度的商業(yè)走廊及人員集散場地。
5.明確小區(qū)內(nèi)道路寬度并復(fù)核道路轉(zhuǎn)彎半徑是否滿足規(guī)范要求。
6.補充需要配建的社區(qū)活動用房面積，進一步優(yōu)化配套服務(wù)設(shè)施的內(nèi)容與位置。
7.復(fù)核九臺路十七層住宅退界間距。
8.小區(qū)地上停車率應(yīng)不大于10%，進一步研究復(fù)式停車在實際操作及管理運行中的可操作性，進一步落實及優(yōu)化停車位設(shè)置方案。
9.補充地下室人防平時、戰(zhàn)時設(shè)計方案，并明確應(yīng)建及實建的人防地下室面積，補充各防護單元、抗爆單元的劃分以及人防地下室隱蔽人數(shù)。
10.補充小區(qū)中水回用系統(tǒng)。
11.建筑風(fēng)格應(yīng)按規(guī)劃設(shè)計條件要求，結(jié)合本地塊特定區(qū)位，體現(xiàn)當(dāng)?shù)亟ㄖ幕帮L(fēng)格。
專家組長：杜平。
二xx年五月二十日。
職稱論文評審意見篇十七
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點：
1.開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學(xué)生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向明確;。
3.學(xué)生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打印!
職稱論文評審意見篇十八
受教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，專家組于20xx年*月*日，對(學(xué)校)承擔(dān)的(省市區(qū))教育科學(xué)規(guī)劃課題“研究”(編號：)成果進行了鑒定驗收。專家組通過認(rèn)真審閱課題研究報告，查看課題研究相關(guān)資料，經(jīng)討論，形成如下鑒定意見：注：所有課題均按此方式敘述。
一、課題選題具有較強的實踐價值。該課題以阻礙學(xué)生自主管理能力發(fā)展的現(xiàn)實問題的解決為目標(biāo)，緊緊抓住班集體建設(shè)這一途徑進行學(xué)生自主能力培養(yǎng)的研究，對教育改革背景下創(chuàng)建提高學(xué)生自主能力的德育新模式具有重要的現(xiàn)實意義。
二、課題研究的組織管理工作扎實有效。課題組組織結(jié)構(gòu)合理，能認(rèn)真組織開展各項培訓(xùn)活動，結(jié)合本校實際進行統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實施，到研究成果的總結(jié)提升，都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué)。
三、課題研究方法選用恰當(dāng)，科學(xué)性、操作性較強。該課題主要采用教育行動研究的方法，遵循引導(dǎo)教師邊研究邊實踐、著力于解決教育實踐中的具體問題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進行研究。課題研究具有較強的實效性和一定的創(chuàng)新性。
四、課題資料全面、詳實、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料，并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進行了記錄，真實反映了課題研究的過程和軌跡，有利于研究者進行進一步的反思和提升，并為同類研究提供了操作性較強的做法和經(jīng)驗。
五、該課題研究構(gòu)建sop學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)體系、形成了“成長三部曲”德育課程、建立了班級自主管理的德育機制、開發(fā)了“我與共成長”月主題教育活動、構(gòu)建了相對完善的“之星”多元評價機制、提煉了“提高小學(xué)生自主能力的班集體建設(shè)”小策略，有力地促進了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理等綜合素質(zhì)的發(fā)展，推動了班主任隊伍的專業(yè)化成長，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
注：此意見僅供參考。制定意見時必須根據(jù)具體課題草擬有針對性的鑒定意見。
專家組認(rèn)為，該課題研究完成了預(yù)定的研究目標(biāo)，在市同類研究中居于領(lǐng)先水平。專家組一致同意，通過對該課題的鑒定。注：所有課題均按此方式敘述。建議課題組在下一步的研究中，應(yīng)進一步研究班集體建設(shè)和學(xué)生自主發(fā)展的評價體系，使策略研究、活動實施與自主評價能有效結(jié)合，形成更為完整的操作體系。注：根據(jù)課題實際研究情況，提出課題研究建議。
“培養(yǎng)初中學(xué)生語文閱讀興趣和習(xí)慣的策略及措施研究”課題，是重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《語文閱讀學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對策研究》的子課題。通過課題組全體成員數(shù)年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已到收獲成果的時候，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，現(xiàn)就該課題的結(jié)題提出如下鑒定意見。
實踐證明，激發(fā)閱讀興趣才能促進學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建閱讀學(xué)習(xí)平臺才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與，廣泛閱讀、注重積累才能開拓學(xué)生視野、升華學(xué)生情感；教給學(xué)生科學(xué)的閱讀方法才能提高閱讀學(xué)習(xí)效率，閱讀的收獲外化為寫作才鞏固閱讀成果。這些對策能有效解決中學(xué)生的閱讀障礙，本課題的研究成果具有一定的操作性、有效性和推廣性，可資同類學(xué)校閱讀學(xué)習(xí)借鑒之用。
本課題從20xx年10月申報、立項，開展研究至20xx年10月，歷時四年，課題組的全體成員按照制定的周期和步驟，進行了認(rèn)真扎實的教學(xué)研究，完成了預(yù)期的目標(biāo)。課題在實驗中，建立了組織機構(gòu)，設(shè)立了實驗班級，培訓(xùn)了實驗教師，出版了補充教材，對課題的順利實施提供了有力的保障。
專門設(shè)立讀書課，在校內(nèi)從制度上保障學(xué)生有閱讀時間。設(shè)立班級圖書館。由班級班費購書，學(xué)生捐書為主要途徑，由學(xué)生管理。在教學(xué)實踐中貫徹“獨立自主，先學(xué)后教”的教育理念，并結(jié)合杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)模式的教育理念，貫徹有效課堂的教學(xué)宗旨，利用專業(yè)知識指導(dǎo)學(xué)生進行深入地選擇性的閱讀。在怎樣讀文章上也盡量做到“授人以漁”。在方法論層面上進行引導(dǎo)教育。
課題組成員撰寫多篇相關(guān)論文，獲得市區(qū)級多項獎勵，并有成員獲得重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《語文閱讀學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對策研究》“先進個人”稱號；同時，課題組根據(jù)實際情況編輯印行《補充閱讀材料》兩冊共四十萬字，作為和本課題研究配套的科研教材。通過實踐，課題班學(xué)生的成績明顯提高，三年的教學(xué)實踐與研究，產(chǎn)生的效果是顯著的。從歷次期末功半期的檢測中可以看出，所抽課題班的成績較為突出。
由馬樹超主持的“新時期上海職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德教育的問題與對策研究”，作為上海市教育科研規(guī)劃項目，經(jīng)過近兩年的研究與實驗，取得了豐富的成果。專家組特提出如下鑒定意見：
該項課題的選題和立項具有非常重要的現(xiàn)實意義。它抓住了當(dāng)前我國社會轉(zhuǎn)型期，人們在思想和行為上出現(xiàn)多元價值觀念碰撞和道德沖突的現(xiàn)實，在國際化和信息化的開放性大背景下，結(jié)合職業(yè)教育的特色和上海地區(qū)的特點，借鑒了國內(nèi)外職業(yè)道德教育先進的思想理念和有效的方法途徑，對上海職業(yè)學(xué)校的職業(yè)道德教育進行了全面深入的研究，為政府部門和廣大職業(yè)學(xué)校的具體實踐提供了很好的咨詢建議。
該課題成果思路清晰，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，資料豐富，方法科學(xué)，分析客觀。總報告與各專題報告互為補充，科研人員、行政人員與來自基層的校長、教師緊密配合，發(fā)揮了課題組成員的集體力量，進行了多方位、多角度的探索性研究。該課題研究強調(diào)學(xué)校調(diào)研與企業(yè)調(diào)研、問卷調(diào)研與實地調(diào)研、文獻調(diào)研與專家調(diào)研、宏觀調(diào)研與微觀調(diào)研相結(jié)合。由于組織了大量的專題調(diào)研，在現(xiàn)狀分析和理論思辨基礎(chǔ)上提出的對策建議就能夠緊貼現(xiàn)實，此外在研究過程中還同步開展了不同模式的教學(xué)實驗，充分體現(xiàn)了應(yīng)用性研究的特點。
該課題總報告主要論點視角獨特，具有一定的開拓性和創(chuàng)新性。報告中提出的不少鮮活而有特色的觀點，例如提出“職業(yè)道德風(fēng)險”的理論概念，對道德教育體系和職業(yè)道德教育屬性的分析，拓寬職業(yè)道德教育的內(nèi)涵和引入企業(yè)文化等方面的思路等具體對策建議，不但在職業(yè)教育研究和德育研究領(lǐng)域中具有一定原創(chuàng)的性質(zhì)，而且對于職業(yè)學(xué)校和整個社會職業(yè)道德建設(shè)的實際工作具有相當(dāng)?shù)目刹僮餍浴?/p>
從報告中可以看出，該課題在實施過程中不但進行了大量和深入的理論研究，而且進行了一系列與該課題密切聯(lián)系的實踐活動，幾種實驗?zāi)Ｊ揭言诟髀殬I(yè)學(xué)校的實踐中得到不同程度的應(yīng)用，形成了課題研究理論聯(lián)系實際、理論研究與實踐探索并行的顯著特點，從而使得該課題的研究具有較高的可信性和應(yīng)用推廣價值。所涉及的職業(yè)道德教育新思路，既適合于當(dāng)前上海的廣大職業(yè)學(xué)校，且對我國其他地區(qū)職業(yè)學(xué)校的職業(yè)道德教育具有相當(dāng)?shù)钠毡橐饬x。因此，本課題不但充實了職教理論，也充實了德育理論，為今后我國職業(yè)道德教育的持續(xù)深入探索奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，專家鑒定組認(rèn)為該課題研究成果已完成預(yù)期目標(biāo)要求，并達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，一致同意通過評審。希望課題組在總結(jié)課題成果的基礎(chǔ)上再作更深入的研究，繼續(xù)完善各種不同特色的實驗?zāi)Ｊ健＝ㄗh課題組對總報告作進一步修改完善后報送政府機構(gòu)，并將課題全部成果整理修改后正式出版；同時建議市級行政部門采納報告中具有操作意義的對策建議。
職稱論文評審意見篇十九
近年來，隨著各個領(lǐng)域的快速發(fā)展，以及企業(yè)間的激烈競爭，各種評審活動也越來越頻繁，其中最為常見的就是心得體會評審。在參與這些評審活動的過程中，我深深地認(rèn)識到了評審意見的重要性，以及其對于個人成長和企業(yè)發(fā)展的巨大意義。
心得體會評審是對于企業(yè)內(nèi)部或者外部工作人員的一種考核方式，其旨在通過對個人或者團隊的工作表現(xiàn)進行反饋，以期促進個人和團隊的成長和完善。評審過程中，發(fā)現(xiàn)并指出錯誤的行為及時糾正，有效地利用早期預(yù)警機制，確保工作順利進行。評審結(jié)果還可以為企業(yè)提供有價值的參考意見，以幫助企業(yè)更好的制定和實施相關(guān)的戰(zhàn)略計劃。綜上所述，心得體會評審對于個人和企業(yè)都具有重要的意義。
三、評審活動的指導(dǎo)原則及目標(biāo)。
在進行心得體會評審活動時，需要遵循一定的指導(dǎo)原則和目標(biāo)，以確保評審的全面和有效性。首先，評審的過程和結(jié)果應(yīng)該經(jīng)過充分討論和協(xié)商，并與評審對象進行廣泛的溝通。其次，評審的目標(biāo)應(yīng)該是盈利和可持續(xù)發(fā)展，而不是短期收益和滿足某些臨時需求。同時，評審應(yīng)該是公正和平衡的，并且要有選擇性和重點性，以確保評審的針對性和實效性。
四、不同評審結(jié)果對于個人成長和企業(yè)發(fā)展的影響。
評審結(jié)果的不同對于個人成長和企業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生不同的影響。如果評審結(jié)果比較好，個人或團隊會收獲一些積極的反饋，并且可以利用這些反饋來加強優(yōu)點和改正缺點，從而逐步實現(xiàn)自我完善。如果評審結(jié)果不理想，個人或團隊則需要承受一些負(fù)面反饋，并且需要認(rèn)真分析和反思問題出現(xiàn)的原因，從而采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀苊忸愃频腻e誤再次發(fā)生。對于企業(yè)而言，如果評審結(jié)果比較好，企業(yè)可以通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)來吸引更多的顧客和合作伙伴，并且可以提高自己的競爭優(yōu)勢。如果評審結(jié)果不理想，企業(yè)需要加強團隊管理和內(nèi)部協(xié)調(diào)，從而使自己變得更加有競爭力。
五、結(jié)語。
心得體會評審是企業(yè)管理和個人成長過程中不可或缺的一部分。評審結(jié)果的好壞對于個人和企業(yè)都具有重要的影響，因此需要遵循評審的指導(dǎo)原則和目標(biāo)，確保評審的全面和有效性。通過心得體會評審，個人和企業(yè)可以不斷地完善自我，學(xué)習(xí)和成長。
職稱論文評審意見篇二十
1、申報者的年齡、教齡、職齡、學(xué)歷(學(xué)位)取得的時間均截止到12月31日。
2、申報人員的論文(論著)、表彰獎勵、教科研成果等發(fā)表時間、獲獎時間和鑒定時間均截止到2012月31日。
3、提交鑒定的論文(含教學(xué)案例、教育敘事研究)，必須由本人結(jié)合學(xué)科教育教學(xué)實踐獨立撰寫，字?jǐn)?shù)不少于1500字。
4、正常申報者提交鑒定的論文不少于2篇(一省一市)，不超過4篇;破格申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格者，必須對照通教職稱[]8號文件第四款第二條“破格評審條件”的規(guī)定，提供符合破格評審條件的有關(guān)獲獎證書原件和相應(yīng)等級和數(shù)量的論文(論著)，方可予以鑒定。
5、提交鑒定的論文同時報送與原稿一致的電子文稿(不一致，不予鑒定)，每篇論文電子稿的`最后請署上本論文的作者、發(fā)表(獲獎)時間和刊物名稱(評獎單位)。
6、我校論文提交時間：3月29日―3月31日。
送交地點：兩校區(qū)黨政辦。
提交要點：申報表a4正反兩面打印，一式兩份，申請人簽字欄黑水筆簽字;“申報類型”欄填正常申報。
論文發(fā)表雜志原件，獲獎?wù)撐淖C書及論文。
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根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[]14號)和徐州市有關(guān)政策“對申報中學(xué)教師高級、中級職務(wù)任職資格人員的教育教學(xué)論文進行鑒定或答辯。論文經(jīng)過鑒定且教學(xué)能力測試合格者方可申報”的要求，賈汪區(qū)區(qū)于4月8日在英才中學(xué)開始進行職稱論文鑒定，目前鑒定工作已圓滿結(jié)束。
據(jù)統(tǒng)計，今年該區(qū)共有228人申報，需鑒定論文617篇，經(jīng)過論文鑒定委員會委員鑒定，有8人的論文存在抄襲嫌疑或證件需進一步落實。4月9日上午，論文鑒定委員會對這8人的論文或證件進行了答辯或落實，最終確認(rèn)2人存在弄虛作假、抄襲他人文章現(xiàn)象，當(dāng)天下午即對違紀(jì)人員進行了處分，取消該2位教師四年內(nèi)參加徐州市中小學(xué)教師中級職稱評審資格。
一、職稱論文鑒定是一項政策性、學(xué)術(shù)性很強的工作。參加職稱論文鑒定的有關(guān)人員必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待此項工作，對送審論文給予科學(xué)、公正的評定。
二、論文鑒定可分優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體鑒定標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、理論性觀點正確、符合方針政策、科學(xué)原理、現(xiàn)代教育觀念、社會歷史變革及學(xué)生發(fā)展要求，符合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
優(yōu)秀：觀點正確，在探索教育教學(xué)規(guī)律方面有獨到見解;。
良好：觀點正確，能對一些教育教學(xué)現(xiàn)象進行分析或總結(jié);。
一般：觀點基本正確，能說一些自己教育教學(xué)中的心得體會;。
不合格：觀點分散、偏頗甚至有科學(xué)性錯誤，泛泛而談。
2、實踐性理論與實踐結(jié)合緊密，以科學(xué)理論作指導(dǎo)，實踐經(jīng)驗理性升華。
優(yōu)秀：材料來自教育教學(xué)工作實際，通過對工作實踐的闡述與分析，揭示教育教學(xué)規(guī)律;。
良好：材料較真實可信，能反映教育教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)狀;。
一般：枚舉了教育教學(xué)工作中的一些實例，反映教育教學(xué)的一般規(guī)律;。
不合格：聯(lián)系實際不多，內(nèi)容空洞，虛假或舉例不當(dāng)。
3、指導(dǎo)性有創(chuàng)見，對教育教學(xué)實踐具有指導(dǎo)意義。
良好：對教育教學(xué)工作有一定指導(dǎo)意義，證明其觀點、做法在教育教學(xué)改革中有積極作用;。
一般：有一定的借鑒作用;。
不合格：指導(dǎo)作用一般，甚至沒有指導(dǎo)作用。
4、語言表達論證嚴(yán)密，語言流暢，表達規(guī)范。
優(yōu)秀：論證嚴(yán)密，邏輯性強，語言精辟，有一定文采;。
良好：析理較清楚，語言較通順;。
一般：語言基本通順，能基本表達自己的觀點;。
不合格：邏輯混亂，結(jié)構(gòu)松散，或語病較多，辭不達意。
根據(jù)以上鑒定標(biāo)準(zhǔn)對論文綜合考慮，打出相應(yīng)等級。
三、有下列情形之一者，論文也定為不合格：
1、文章是抄襲或剽竊的;。
2、文章非自己獨立完成，請他人代寫的。
四、為保證論文鑒定的公正科學(xué)，每篇送審論文均由兩人分別審閱，然后綜合評定等級，寫出鑒定意見。如對論文鑒定的意見不能統(tǒng)一，由評審領(lǐng)導(dǎo)小組評定。
五、局職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)職稱論文評審工作，處理論文評審工作中的相關(guān)事項。
六、論文評審人員如有違紀(jì)行為，一經(jīng)查實，將嚴(yán)肅處理。
一、職稱論文鑒定是一項政策性、學(xué)術(shù)性很強的工作。參加職稱論文鑒定的有關(guān)人員必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待此項工作，對送審論文給予科學(xué)、公正的評定。
二、論文鑒定可分優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體鑒定標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、理論性觀點正確、符合方針政策、科學(xué)原理、現(xiàn)代教育觀念、社會歷史變革及學(xué)生發(fā)展要求，符合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
優(yōu)秀：觀點正確，在探索教育教學(xué)規(guī)律方面有獨到見解;。
良好：觀點正確，能對一些教育教學(xué)現(xiàn)象進行分析或總結(jié);。
一般：觀點基本正確，能說一些自己教育教學(xué)中的心得體會;。
不合格：觀點分散、偏頗甚至有科學(xué)性錯誤，泛泛而談。
2、實踐性理論與實踐結(jié)合緊密，以科學(xué)理論作指導(dǎo)，實踐經(jīng)驗理性升華。
優(yōu)秀：材料來自教育教學(xué)工作實際，通過對工作實踐的闡述與分析，揭示教育教學(xué)規(guī)律;。
良好：材料較真實可信，能反映教育教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)狀;。
一般：枚舉了教育教學(xué)工作中的一些實例，反映教育教學(xué)的一般規(guī)律;。
不合格：聯(lián)系實際不多，內(nèi)容空洞，虛假或舉例不當(dāng)。
3、指導(dǎo)性有創(chuàng)見，對教育教學(xué)實踐具有指導(dǎo)意義。
良好：對教育教學(xué)工作有一定指導(dǎo)意義，證明其觀點、做法在教育教學(xué)改革中有積極作用;。
一般：有一定的借鑒作用;。
不合格：指導(dǎo)作用一般，甚至沒有指導(dǎo)作用。
4、語言表達論證嚴(yán)密，語言流暢，表達規(guī)范。
優(yōu)秀：論證嚴(yán)密，邏輯性強，語言精辟，有一定文采;。
良好：析理較清楚，語言較通順;。
一般：語言基本通順，能基本表達自己的觀點;。
不合格：邏輯混亂，結(jié)構(gòu)松散，或語病較多，辭不達意。
根據(jù)以上鑒定標(biāo)準(zhǔn)對論文綜合考慮，打出相應(yīng)等級。
三、有下列情形之一者，論文也定為不合格：
1、文章是抄襲或剽竊的;。
2、文章非自己獨立完成，請他人代寫的。
四、為保證論文鑒定的公正科學(xué)，每篇送審論文均由兩人分別審閱，然后綜合評定等級，寫出鑒定意見。如對論文鑒定的意見不能統(tǒng)一，由評審領(lǐng)導(dǎo)小組評定。
五、局職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)職稱論文評審工作，處理論文評審工作中的相關(guān)事項。
六、論文評審人員如有違紀(jì)行為，一經(jīng)查實，將嚴(yán)肅處理。
本意見的最終解釋權(quán)歸局職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
本意見的最終解釋權(quán)歸局職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
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