通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，快來(lái)看看吧。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇一
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年8月20日—20__年8月28日。
四川省__。
四、活動(dòng)背景。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視，首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱?huà)龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ)，更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺(jué)器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫(huà)、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦，最后形成視覺(jué)。
一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會(huì)導(dǎo)致視物模糊，必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷，更帶來(lái)了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?；技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì)，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實(shí)施地評(píng)估。
1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單，便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
3.實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活?dòng)的順利開(kāi)展及實(shí)施。
五、目的與預(yù)期。
1.通過(guò)調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛(ài)眼用眼健康知識(shí)，幫助他們掌握基本的簡(jiǎn)單的護(hù)眼常識(shí)及常見(jiàn)眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對(duì)白內(nèi)障的預(yù)防意識(shí)及時(shí)就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時(shí)就醫(yī)的錯(cuò)誤觀念，樹(shù)立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對(duì)眼部疾病的重視程度。
2.通過(guò)本次活動(dòng)調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“眼睛是我們認(rèn)知世界的窗戶”重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識(shí)的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對(duì)眼睛保護(hù)的自我意識(shí)，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來(lái)，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識(shí)。
3.通過(guò)對(duì)衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對(duì)衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解“老年性白內(nèi)障”和“愛(ài)眼護(hù)眼健康生活”對(duì)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過(guò)對(duì)農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對(duì)村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
5.通過(guò)大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測(cè)量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實(shí)踐和行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，提高我們的社會(huì)責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。
6.通過(guò)八天的農(nóng)村生活，增加我們對(duì)農(nóng)村的了解和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過(guò)我們的活動(dòng)喚起社會(huì)和醫(yī)療事業(yè)對(duì)眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!
六、可行性分析。
1.良好的環(huán)境。
(1)四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園，及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問(wèn)題，提高人民生活水平的同時(shí)，關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。
(2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，計(jì)劃于20__年基本覆蓋全國(guó)農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況，宣傳醫(yī)療知識(shí)，樹(shù)立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>
(3)此次活動(dòng)有豐富的項(xiàng)目(如宣傳健康常識(shí)、開(kāi)展愛(ài)眼健康檢查、大型的義診活動(dòng)、眼保健操的.推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會(huì)等)能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。
2.較強(qiáng)的人力資源。
(1)我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的指導(dǎo)老師。
(2)我們的義診隊(duì)伍中將爭(zhēng)取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。
(3)隊(duì)員大都來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。
(4)隊(duì)員經(jīng)過(guò)精心挑選，有部分隊(duì)員曾參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);隊(duì)員們有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(5)我們隊(duì)伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強(qiáng)于組織，有的文采飛揚(yáng)，有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳健康知識(shí)及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢(shì)和說(shuō)服力。
3.可靠的后勤保障。
(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問(wèn)，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。
(2)有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng)及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
(3)我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系，當(dāng)?shù)攸h支部書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)表示大力支持，并能為活動(dòng)提供有力的保障。
(4)前期我們將會(huì)邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對(duì)我們隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識(shí)培訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識(shí)培訓(xùn)。
七、指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介。
八、前期準(zhǔn)備。
1.完成詳細(xì)的策劃書(shū)，咨詢顧問(wèn)、學(xué)校團(tuán)委等方面意見(jiàn)并獲取必要支持。
2.聯(lián)系實(shí)施地并獲得支持，指點(diǎn)活動(dòng)具體計(jì)劃，進(jìn)行項(xiàng)目可行性調(diào)查，調(diào)查資料，了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等)。
3.確定具體節(jié)目，制定活動(dòng)物品清單，對(duì)應(yīng)采購(gòu)的物品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。
4.收集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。設(shè)計(jì)宣傳手冊(cè)和活動(dòng)所需的視頻、圖片資料、隊(duì)服、隊(duì)旗、隊(duì)歌，調(diào)查問(wèn)卷等。
5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能，熟悉項(xiàng)目過(guò)程及相關(guān)規(guī)定。
6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7.對(duì)志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，社會(huì)宣傳。
專業(yè)知識(shí)包括：
(1)醫(yī)療知識(shí)：老年性白內(nèi)障的知識(shí)，最基本的愛(ài)眼用眼知識(shí)，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見(jiàn)的眼部疾病及預(yù)防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)。
(注意：禁止隊(duì)員向村民開(kāi)處方!)。
(2)相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。
安全知識(shí)包括：
(1)基本的生存技能;。
(2)基本的自救知識(shí);。
(3)一些廣泛運(yùn)用常識(shí)性的安全常識(shí)。
8.志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識(shí)，愛(ài)眼護(hù)眼健康知識(shí)，常見(jiàn)眼部疾病的基本表現(xiàn)及營(yíng)養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。
9.活動(dòng)中所需基本物資的準(zhǔn)備，隊(duì)員常用藥和簡(jiǎn)單必備物品的準(zhǔn)備。
10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會(huì)的節(jié)目編排和練習(xí)。
11.對(duì)實(shí)用安全知識(shí)(如用電、用火、游泳等)的了解，并為團(tuán)隊(duì)每位成員及帶隊(duì)老師購(gòu)買保險(xiǎn)。
12.聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某?、住和行程安排?/p>
13.聯(lián)系了南充日?qǐng)?bào)，南充晚報(bào)，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動(dòng)給予宣傳和報(bào)道，來(lái)擴(kuò)大影響，讓更多的村民了解我們此次活動(dòng)的重要性及其實(shí)用性。
九、主要行程安排。
1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律，一定要確保每一位隊(duì)員平平安安去安安全全回，同時(shí)每位隊(duì)員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請(qǐng)示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時(shí)間安排等事項(xiàng)，并且在活動(dòng)期間隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)系。
2.8月21日沿路線按既定計(jì)劃出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車(南充市順慶區(qū)——西充縣)，到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動(dòng)實(shí)踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師入住，同時(shí)安排兩名隊(duì)員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師的飲食。
下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)報(bào)到與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動(dòng)，再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說(shuō)明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>
晚上安排隊(duì)員住宿，并且對(duì)接下來(lái)的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明，同時(shí)注意住宿安全。
3.8月22日上午邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會(huì)委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動(dòng)儀式，正式開(kāi)始我們的服務(wù)活動(dòng)。
下午對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查，在走訪過(guò)程中隊(duì)員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)、真誠(chéng)交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對(duì)性的與村民交流，在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問(wèn)題，切不可信口開(kāi)河為村民診治，更不可為村民開(kāi)處方等違規(guī)操作。走訪同時(shí)向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。
晚上對(duì)當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊(duì)員的感受想法，對(duì)提出的問(wèn)題所有隊(duì)員皆要認(rèn)真討論虛心接受，不可因討論內(nèi)容互起爭(zhēng)執(zhí)，隊(duì)員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相體諒，維持隊(duì)員間的和諧、團(tuán)結(jié)。
4.8月23日針對(duì)22日存在的問(wèn)題，在23日的走訪中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時(shí)向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動(dòng)，歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。
晚上例行每日的總結(jié)工作，隊(duì)員發(fā)表意見(jiàn)。并對(duì)第二天將舉辦的“珍愛(ài)眼睛”義診活動(dòng)作具體安排，詳細(xì)安排義診活動(dòng)的具體內(nèi)容。并對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。
5.8月24——26日尋找合適的場(chǎng)地作為義診場(chǎng)所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場(chǎng)所，設(shè)置展板區(qū)，準(zhǔn)備宣傳單。
下午開(kāi)始義診活動(dòng)，要求每位隊(duì)員都應(yīng)熱情接待到來(lái)的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識(shí)認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。
晚上對(duì)當(dāng)日的義診活動(dòng)認(rèn)真做總結(jié)，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對(duì)體檢表格做整理且要妥善保管。
(具體義診活動(dòng)詳細(xì)安排見(jiàn)附錄義診策劃)。
6.8月27日上午一部分隊(duì)員對(duì)衛(wèi)生站進(jìn)行走訪，另一部分隊(duì)員對(duì)未走訪完村民進(jìn)行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂(lè)”，做愛(ài)心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實(shí)做到為老人送愛(ài)心、送溫暖。
下午進(jìn)行演出會(huì)場(chǎng)布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過(guò)前幾天走訪過(guò)程中的宣傳，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。
晚上舉行晚會(huì)，晚會(huì)流程，活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月29—31日統(tǒng)計(jì)，整理資料，總結(jié)，準(zhǔn)備論文。
十、后期活動(dòng)。
1.整理活動(dòng)過(guò)程中的記錄、調(diào)查問(wèn)卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2.完成活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告、對(duì)活動(dòng)做詳細(xì)總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，活動(dòng)反饋信息總結(jié)。
3.學(xué)校匯報(bào)活動(dòng)成果、接受總體評(píng)估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
4.進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)包括文字報(bào)告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5.將問(wèn)卷收集起來(lái)，通過(guò)問(wèn)卷整理分析，撰寫(xiě)論文并進(jìn)行投稿。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇二
一、調(diào)查時(shí)間：
7月17日至7月20日。
二、調(diào)查地點(diǎn)：
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題：
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問(wèn)卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
七、主要特色。
(一)主要特色。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;。
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;。
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;。
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);。
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購(gòu)買食品或就餐;。
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇三
20xx年7月6日至20xx年8月下旬。
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰。
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。
通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查。
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過(guò)野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)。
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議。
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇四
一、前期聯(lián)系：
與當(dāng)?shù)卣块T的負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。
二、前期準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備：在團(tuán)隊(duì)內(nèi)舉行多次討論會(huì)，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定職責(zé)。
2、物資準(zhǔn)備：宣傳資料的準(zhǔn)備，調(diào)查問(wèn)卷的完善，實(shí)踐期間所需物品的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利的進(jìn)行。
3、宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中時(shí)刻與媒體持續(xù)聯(lián)系。
具體安排如下：
(1)出發(fā)前與學(xué)院報(bào)刊、廣播電臺(tái)等宣傳媒體聯(lián)系，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(2)活動(dòng)期間已邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺(tái)、媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(3)及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《廣西日?qǐng)?bào)》、《南國(guó)早報(bào)》、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)等。
三、活動(dòng)中可能遇到的困難及解決方法：
1、語(yǔ)言不通是我們隊(duì)伍下鄉(xiāng)中的一個(gè)最為重要的問(wèn)題，我們已經(jīng)聯(lián)系好一名當(dāng)?shù)匚ㄒ坏拇髮W(xué)生為我們做“向?qū)А薄?/p>
2、住房及活動(dòng)條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。
3、調(diào)查中可能會(huì)遇到村民不給予相應(yīng)的配合，我們務(wù)必用心去與他們溝通。如有特殊狀況，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫忙。
4、調(diào)查過(guò)程當(dāng)中遇到意外的傷害：對(duì)此問(wèn)題制定比較完善的活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)則，準(zhǔn)備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。
5、天氣可能對(duì)我們的工作造成的影響：工作計(jì)劃有較強(qiáng)的靈活性，根據(jù)當(dāng)時(shí)狀況適當(dāng)調(diào)整工作安排。
6、臨行晚會(huì)可能遇到一些問(wèn)題(例如設(shè)備不齊全等)：與當(dāng)?shù)卮迕?、校園校長(zhǎng)等聯(lián)系，帶給活動(dòng)需要的場(chǎng)地以及相關(guān)設(shè)備。
7、調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負(fù)面影響，多溝通，提出問(wèn)題和不足，持續(xù)理性和客觀的心態(tài)。
8、除以上問(wèn)題外，遇到其他問(wèn)題時(shí)，與當(dāng)?shù)卣疁贤ǎ瑓f(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作：
1、有效明確地進(jìn)行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并組織分享心得體會(huì)。
2、及時(shí)向相關(guān)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和相關(guān)政府部門反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并在盡自己潛力有針對(duì)性提出有利于當(dāng)?shù)睾椭C建設(shè)的意見(jiàn)。
3、作好后期的活動(dòng)總結(jié)工作。
(1)將優(yōu)秀報(bào)告、會(huì)員心得及各種材料整理存檔。
(2)總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
4、隊(duì)員們交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。
5、將活動(dòng)中未能完成的任務(wù)分析整理帶回校園，并在盡快請(qǐng)求相關(guān)老師的幫忙，合理的解決問(wèn)題。
6、制作匯編，向校園相關(guān)部門匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過(guò)程和成果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇五
以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)為主線，圍繞我?！蛾P(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期工作的通知》中提出的“六個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會(huì)服務(wù)能力，鼓勵(lì)學(xué)生以青春行動(dòng)服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個(gè)別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自主能力，擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，提高專業(yè)技能的運(yùn)用，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)下，爭(zhēng)取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對(duì)困難而絲毫不退縮的有志青年。
近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會(huì)接軌，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Γ岣呷藗兊奈幕蜕钏?。同時(shí)，近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)體制的改變，大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系、對(duì)社會(huì)的了解越來(lái)越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開(kāi)的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
（一）、分組安排
（1）活動(dòng)組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部
（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：王健斌
副隊(duì)長(zhǎng)：林明業(yè)、蔡欣儀
（3）組織組：鐘家輝(隊(duì)長(zhǎng))，蔡欣儀，李世文，黎惠媛
工作安排：
1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)布置
（4）采編組：
攝影記者：王健斌寫(xiě)稿人
1：曾恩恩寫(xiě)稿人
2：王妙玲
工作安排：
1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會(huì)；
2、負(fù)責(zé)寫(xiě)及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊(duì)長(zhǎng))，方許華，曾志堅(jiān)，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：
1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；
2、組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報(bào)告。
（6）后勤組：顏建東(隊(duì)長(zhǎng))，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，
工作安排：
1、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食；
2、準(zhǔn)備一個(gè)常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；
3、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
（7）財(cái)務(wù)組：，林木英，余文麗
工作安排：
1、負(fù)責(zé)記錄每項(xiàng)費(fèi)用的支出；
2、收集整理好各項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用的收據(jù)；
3、最后制作整個(gè)活動(dòng)的支出總表、進(jìn)行公示。
（8）活動(dòng)對(duì)象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級(jí)學(xué)生。
（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
2、第二課堂：美術(shù)、音樂(lè)、體育
3、第三課堂：主題班會(huì)
具體內(nèi)容：
語(yǔ)文：抒情文、散文、字詞、成語(yǔ)
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目
英語(yǔ)：發(fā)音、生活常用語(yǔ)言
美術(shù)：毛筆字、兒童畫(huà)或素描基礎(chǔ)、手工制作
音樂(lè)：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）
主題班會(huì)：思想啟迪
時(shí)間：xx年7月20~30日
地點(diǎn)：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的組織與宣傳
a、組織人員召開(kāi)會(huì)議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動(dòng)意旨，爭(zhēng)取得到贊助商位我們提供隊(duì)旗、隊(duì)服、工作證。
b、由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動(dòng)宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問(wèn)題等。
c、在班級(jí)內(nèi)接受同學(xué)報(bào)名，組織活動(dòng)小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
d、制作通訊錄。并制作工作證，隊(duì)服及隊(duì)旗。
e、對(duì)確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動(dòng)的日程，紀(jì)律和注意事項(xiàng)。內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動(dòng)內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書(shū)籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項(xiàng)。
c、對(duì)參加者做一些社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
d、了解參加人員的特長(zhǎng)，活動(dòng)中節(jié)目的安排。
e、制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對(duì)學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對(duì)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生的憧憬和渴望；對(duì)于家長(zhǎng)，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平；對(duì)于當(dāng)?shù)乩蠋?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問(wèn)題。
f、對(duì)參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
g、對(duì)他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對(duì)常見(jiàn)疾病和傳染病的預(yù)防。
2、人員安排
由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊(duì)，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個(gè)小組，選一名組長(zhǎng)，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問(wèn)題。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
隊(duì)服、隊(duì)旗、工作證
活動(dòng)宣傳海報(bào)
文娛活動(dòng)的工具（參加人員自備）
活動(dòng)中贈(zèng)送的禮物（如書(shū)籍，文具等）
往返車程車票的準(zhǔn)備
1、出發(fā)之前，召開(kāi)全體成員會(huì)議，說(shuō)明食宿，安全等注意事項(xiàng)，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
2、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)為期11天）
a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后，由校方介紹我們這支支教隊(duì)伍，參加支教活動(dòng)的開(kāi)幕式，支教隊(duì)伍，對(duì)該隊(duì)伍及本次支教的具體活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹：與被支教招收的學(xué)生見(jiàn)面：跟學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)談，以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的輔導(dǎo)，下午則開(kāi)設(shè)第二課堂，包括書(shū)法、手工繪畫(huà)、體育、音樂(lè)、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
b、了解社會(huì)
對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會(huì)、文化、保健及安全知識(shí)講座，組織交流學(xué)習(xí)。
c、以舉辦書(shū)法及手工繪畫(huà)作品展及小型晚會(huì)的形式結(jié)束本次活動(dòng)。
d、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程我們用dv拍錄下來(lái)，做好文筆及多媒體記錄、
e、收集參加活動(dòng)的同學(xué)的感想。
1、來(lái)回車費(fèi)：60元/人
2、伙食費(fèi)：10元/天，11天110元/人。
3、隊(duì)服、隊(duì)旗、購(gòu)買、資料復(fù)印、證件、晚會(huì)器材等其他費(fèi)用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
1、活動(dòng)期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲(chóng)叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個(gè)以方言為主的地區(qū)，語(yǔ)言上的障礙會(huì)成為我們隊(duì)伍中的一個(gè)重要為題問(wèn)題，在交流中可能會(huì)遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過(guò)程期間了解茂名語(yǔ)言，并且將會(huì)在活動(dòng)中分組行動(dòng)，每個(gè)組別都將有一名以上會(huì)茂名話的組員，教學(xué)時(shí)也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋?、同學(xué)協(xié)助。
3、由于是支教活動(dòng)，吃住和活動(dòng)條件可能會(huì)比較艱苦，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問(wèn)題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動(dòng)的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動(dòng)期間可能會(huì)遇到一些突發(fā)事件，對(duì)此，我們要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉(xiāng)隨俗，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?，保持和睦關(guān)系。
6、活動(dòng)中分小組行動(dòng)，盡量避免個(gè)人行動(dòng)（特別是女生），如果有必要個(gè)人行動(dòng)必須向隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。
7、每個(gè)人必須攜帶通訊錄，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時(shí)之需。
9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動(dòng)的，請(qǐng)參與者自覺(jué)注意遵守公共道德，避免因一時(shí)大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
10、活動(dòng)期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛(ài)護(hù)公物。
11、服裝統(tǒng)一，盡量以贊助費(fèi)解決，若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
1、校內(nèi)展板
支教活動(dòng)結(jié)束后，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動(dòng)成果展覽，其中包括活動(dòng)留影，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動(dòng)影響力擴(kuò)展到社會(huì)范圍。
2、活動(dòng)總結(jié)
在組織成員中召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、組織參加的同學(xué)寫(xiě)支教感言，并進(jìn)行評(píng)比。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇六
一、活動(dòng)目的：
為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)古代文化的認(rèn)識(shí)和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國(guó)家對(duì)大學(xué)生的要求。
邯鄲自古享有“成語(yǔ)之都”的圣名，這里發(fā)生過(guò)許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個(gè)目的，就是為了揭開(kāi)這座古城的文化之謎；此外，為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會(huì)走進(jìn)希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動(dòng)手實(shí)踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進(jìn)武安的大小煤礦工廠；一個(gè)城市要發(fā)展，“環(huán)?！笔遣坏貌蛔⒅氐模瑸榱藰?shù)立大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，走進(jìn)邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊(duì)還將對(duì)邯鄲滏陽(yáng)河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。
二、活動(dòng)意義：
此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實(shí)踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會(huì)，不只局限在書(shū)本上的知識(shí)，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了工業(yè)常識(shí)；讓我們?cè)诒欣弦惠叺腵優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（1）在舉行活動(dòng)出發(fā)儀式的前一天，及時(shí)準(zhǔn)備好捐贈(zèng)給武安西萬(wàn)善小學(xué)的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書(shū)冊(cè)。
（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。
（3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問(wèn)題，以便到達(dá)邯鄲后可及時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)。
（4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。
（5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動(dòng)時(shí)能及時(shí)報(bào)道。
四、活動(dòng)日程安排：
項(xiàng)目。
時(shí)間。
日程安排表。
第一天。
上午：參加“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達(dá)目的地后，安排住宿問(wèn)題，讓隊(duì)員休息整頓。
下午：參觀趙苑，解讀“成語(yǔ)之鄉(xiāng)”，讓大家對(duì)邯鄲成語(yǔ)文化有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生肩負(fù)起對(duì)中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。
第二天。
走進(jìn)武安西萬(wàn)善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)以及預(yù)防地震的書(shū)冊(cè)，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。
第三天。
上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會(huì)“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識(shí)，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。
第四天。
上午：來(lái)到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時(shí)期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗(yàn)革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對(duì)詭計(jì)多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈們。
下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗(yàn)其雕刻、繪畫(huà)、書(shū)法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。
第五天。
上午：來(lái)到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和回收再利用的途徑，，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問(wèn)題暢談。
下午：走進(jìn)邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進(jìn)行聯(lián)誼，并建立長(zhǎng)期友好關(guān)系。
第六天。
調(diào)查邯鄲市滏陽(yáng)河污染情況，采用調(diào)查問(wèn)卷（其中預(yù)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷100份）、走訪和宣傳的形式進(jìn)行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報(bào)告。
第七天。
是小分隊(duì)前往陵園的目的；
下午：活動(dòng)結(jié)束后，安排隊(duì)員返程。
五、活動(dòng)可行性：
（1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)古文化有更深的認(rèn)識(shí)，并且陶冶自己的情操，肩負(fù)起傳承古文化的使命。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)的路費(fèi)較為便宜，且長(zhǎng)途汽車或火車都可以到達(dá)目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時(shí)間和資金。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)的門票較為便宜，可以節(jié)省資金。
（4）小分隊(duì)內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問(wèn)題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。
（6）活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員分工明確，財(cái)政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負(fù)責(zé)，以便大家及時(shí)配合，不會(huì)出現(xiàn)分歧或者差錯(cuò)，確保工作有條不紊的進(jìn)行。
（7）目前已與《河北青年報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《燕趙晚報(bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺(tái)、峰峰電視臺(tái)以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報(bào)道和媒體關(guān)注的問(wèn)題。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出發(fā)前后，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)隊(duì)伍內(nèi)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保人員及物品的齊全。
（2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。
（3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。
（4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。
（5）小分隊(duì)中有三名邯鄲的同學(xué)，對(duì)此次出行路線較為熟悉，所以不會(huì)出現(xiàn)迷路等不安全的問(wèn)題。
（6）小分隊(duì)的行動(dòng)是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個(gè)人不得單獨(dú)出行，減少了交通危險(xiǎn)性。
（7）小分隊(duì)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險(xiǎn)事故發(fā)生。()。
（8）小分隊(duì)會(huì)帶上出行必備物品，如雨傘和太陽(yáng)傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。
七、參加者的分工情況：
（1）馬士超：負(fù)責(zé)帶隊(duì)和全面工作，對(duì)全隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
（2）董芳：負(fù)責(zé)財(cái)政，總結(jié)每天花銷并核對(duì)資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）田艷艷：寫(xiě)總結(jié)日志的工作，讓每天的活動(dòng)過(guò)程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報(bào)道。
（4）劉振偉：負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體報(bào)道和電視臺(tái)，可擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度。
（5）崔曉輝：負(fù)責(zé)聯(lián)系武安西萬(wàn)善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。
（6）于佳：負(fù)責(zé)安排隊(duì)員的住宿問(wèn)題和邯鄲各機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
（7）康康：負(fù)責(zé)和安排飲食問(wèn)題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。
（8）段瑞：負(fù)責(zé)健康問(wèn)題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時(shí)處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等;以及各地方聯(lián)絡(luò)。
（9）劉依：負(fù)責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺(tái)媒體聯(lián)系報(bào)道。
（10）范靜雯：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的及時(shí)記錄和新聞稿，方便活動(dòng)時(shí)與報(bào)社聯(lián)系。
八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告：
（1）住宿：840元。
（2）飲食：800元。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)門票：200元。
（4）車票（公交及短途汽車費(fèi)）：1450元。
（5）捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品：3000元。
（6）條幅：200元。
（7）其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用1000元。
總計(jì)：7490元。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇七
在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。另一方面，大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
二、活動(dòng)名稱。
托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況，為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年7月15日—7月22日。
江蘇省阜寧縣北沙村。
1、7月15日—7月16日，了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。(可以采取不同的方式，比如就地查訪，做問(wèn)卷調(diào)查等)。
2、7月17日—7月19日，為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，解決一些心理上的問(wèn)題，對(duì)于家庭上的問(wèn)題盡可能做出幫助)。
3、7月20日—8月22日，為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(shí)(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片，普及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)方面知識(shí)，幫助提高科學(xué)文化知識(shí))，并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、飲食費(fèi)用8x15=120元。
2、器材費(fèi)用100元。
3、車費(fèi)8x10=80元。
合計(jì)300元。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
2、盡職盡責(zé)，深入溝通，融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中，克服困難，堅(jiān)持到底。
3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時(shí)刻保持警惕。
4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇八
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。
四活動(dòng)資料。
本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。
透過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
六活動(dòng)總結(jié)。
透過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
xxx。
策劃人：xxx。
2011年4月25日。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇九
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)永德縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
1、時(shí)間：xxx年7月14日-7月25日
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)、永德縣
1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀宣教行動(dòng)
開(kāi)展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊(cè)、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng);
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動(dòng)
組織1-2場(chǎng)以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動(dòng)
組織有專場(chǎng)的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問(wèn)題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動(dòng)
xxx
1、統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助;
3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十
主辦單位：xx
協(xié)辦單位：xx
中華書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等，一代一代地流傳下來(lái)。然而，現(xiàn)如今，人們?cè)陔娮赢a(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，更不用說(shuō)繼承書(shū)法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和興趣愛(ài)好，開(kāi)拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對(duì)中華書(shū)法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
1.完成活動(dòng)策劃書(shū)，標(biāo)注好具體事項(xiàng)
2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
3.邀請(qǐng)廣東省茂名市高州縣書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書(shū)法用具
5. 利用廣播、班會(huì)課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對(duì)此次活動(dòng)有所了解
1.小老師致辭，，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹受邀嘉賓
2.同學(xué)們拿出配置好的書(shū)法文具
3.嘉賓上臺(tái)授課
4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果
5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席
激發(fā)了同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法的興趣，整體提高同學(xué)們書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)書(shū)法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢(shì)，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)新聞稿，宣傳本次活動(dòng)效果
2、寫(xiě)好此次團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)書(shū)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十一
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識(shí)就是力量的道理。
活動(dòng)意義
（一）磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的'愛(ài)心；另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過(guò)親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí)，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助我們大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。
（二）從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情，難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村，我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì)，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
（三）服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊(cè)子，教孩子們一些學(xué)科知識(shí)，傳播文化知識(shí)。“三下鄉(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十二
活動(dòng)前言：xx年已悄然過(guò)去，我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等
1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周圍，交通相對(duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的'關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十三
一、活動(dòng)背景：
12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)的目的及意義：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點(diǎn)：村民家中。
六、指導(dǎo)老師：
a、調(diào)研活動(dòng)：
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。
b、宣傳活動(dòng)：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳;。
3、果樹(shù)(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十四
1996年12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
住宿地點(diǎn)：村民家中
七、活動(dòng)內(nèi)容：
a、調(diào)研活動(dòng)：
5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。
b、宣傳活動(dòng)：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳;
3、果樹(shù)(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十五
為促進(jìn)此次__學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，確保實(shí)踐隊(duì)員生命、財(cái)產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：
目錄。
一、指導(dǎo)原則。
二、具體預(yù)案。
(一)安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則。
(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
三、實(shí)踐安全小常識(shí)。
(一)飲食衛(wèi)生。
(二)急救處理。
(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)。
一、指導(dǎo)原則：安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合。
二、具體預(yù)案。
(一)安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則。
1、設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，一切活動(dòng)安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。
(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
1、防范預(yù)案：對(duì)實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險(xiǎn)的應(yīng)急處理方式。
2、路途安全。
(1)設(shè)立安全員，一切活動(dòng)安全第一。
(2)行動(dòng)前進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬(wàn)一隊(duì)員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。
(3)發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
(4)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
(5)迅速向交警部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
(6)保持團(tuán)隊(duì)，集體行動(dòng)，以確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。
(7)遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全，應(yīng)停止行動(dòng)，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。
3、當(dāng)?shù)匕踩?/p>
(1)治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿?shì)等等，及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系，以保證整支隊(duì)伍的順利休息。
(2)到達(dá)之后，所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。
(3)行李集中管理，貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?huì)聯(lián)系。
(4)在未經(jīng)得隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶撸貏e是女生。若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，并隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系。
(5)不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動(dòng);不能解決時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)組長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決。
三、實(shí)踐安全小常識(shí)。
(一)飲食衛(wèi)生。
社會(huì)實(shí)踐中保持身體健康的首要問(wèn)題就是時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會(huì)實(shí)踐中的飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面：
1、注意飲水衛(wèi)生。一般來(lái)說(shuō)，生水是不能飲用的，旅途飲水以開(kāi)水和消毒凈化過(guò)的自來(lái)水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬(wàn)不能生飲。無(wú)合格水可飲時(shí)，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過(guò)程中也會(huì)受到病菌或寄生蟲(chóng)的污染。
3、慎重對(duì)待每一餐，饑不擇食千萬(wàn)要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開(kāi)玩笑。
4、學(xué)會(huì)鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無(wú)蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。
5、乘行時(shí)，由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)條件，食物的消化過(guò)程延長(zhǎng)、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。
(二)急救處理。
急救的原則是：遇到事故時(shí)，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實(shí)施急救方法;先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部;觀察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，確保自己及傷者的安全;充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)可供支配的人力、物力來(lái)協(xié)助急救。
1、處理前觀察。
在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷?tīng)聽(tīng)呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無(wú)外傷、出血、意識(shí)狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。
2、處理過(guò)程中。
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對(duì)呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無(wú)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。
現(xiàn)場(chǎng)要盡量組織好對(duì)傷病者的脫險(xiǎn)救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。
在活動(dòng)中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時(shí)，以患者最舒適的方式移動(dòng)身體。若患者意識(shí)昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后。
在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對(duì)患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。
原則上搬運(yùn)患者，需在充分處理過(guò)后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時(shí)注意患者的病況。
4、急救體位。
患者體位應(yīng)為“仰臥在堅(jiān)硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅(jiān)硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。
5、翻身的方法。
搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時(shí)翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。
6、打開(kāi)氣道。
搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開(kāi)，同時(shí)迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識(shí)喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會(huì)厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開(kāi)，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過(guò)多時(shí)間，整個(gè)開(kāi)放氣道過(guò)程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過(guò)程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽(tīng)、感覺(jué)呼吸。
8、人工呼吸。
若患者無(wú)自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對(duì)患者實(shí)施人工呼吸——口對(duì)口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時(shí)間為1-1.5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳。
搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈，觀察是否有搏動(dòng)5-10秒鐘，判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動(dòng)脈，但禁止兩側(cè)同時(shí)觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無(wú)變化。
10、緊急止血。
搶救者對(duì)有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無(wú)嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護(hù)脊柱。
因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場(chǎng)救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。
(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)。
1、實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊(duì)在相對(duì)安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前確保至少一種在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時(shí)進(jìn)行情況的溝通。
3、實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病等)以及其他皮膚病等。
4、在實(shí)踐的過(guò)程中要嚴(yán)格控制個(gè)人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。
6、在任何情況下，團(tuán)隊(duì)成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，減少個(gè)人行動(dòng)，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。
7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請(qǐng)及時(shí)和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十六
攜手醫(yī)學(xué)夢(mèng)，服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)。
服務(wù)隊(duì)名稱：展翔服務(wù)隊(duì)。
主辦單位：__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
指導(dǎo)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。
領(lǐng)隊(duì)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。
為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)水平，改善村民生活習(xí)慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé)，關(guān)愛(ài)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛(ài)兒童，深入推廣衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生，我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)農(nóng)村青少年的健康成長(zhǎng);我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)去幫助更多的人。盡管我們的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但我們希望通過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng)能夠在一定程度上提高村民們對(duì)自身健康的關(guān)注度，幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
1)通過(guò)科普衛(wèi)生知識(shí)宣講，在村落中宣講農(nóng)村常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等)，從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識(shí)。
2)通過(guò)科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個(gè)人量化分析，反饋并提出相關(guān)建議。
3)通過(guò)體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村：在村落中進(jìn)行宣講的同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，提供便民服務(wù)。
4)通過(guò)走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況，走訪慰問(wèn)附近村落的貧困戶，并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查，以便以后更好地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
5)作為醫(yī)學(xué)生的我們，希望能通過(guò)三下鄉(xiāng)來(lái)鍛煉自我，創(chuàng)造快樂(lè)，提升自我。同時(shí)，“治病救人，懸壺濟(jì)世”是我們的理想，我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!另外，作為志愿者，通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人，中小學(xué)義教，義務(wù)體檢，幫助農(nóng)戶干活，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們能夠更加貼近基層，堅(jiān)定報(bào)效社會(huì)的決心!
(三)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。
時(shí)間：__年7月22日-__年7月26日(待定)。
地點(diǎn)：待定。
對(duì)象：服務(wù)點(diǎn)村民。
(四)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
(1)普及型健康宣講。
通過(guò)在村民集中的地方開(kāi)展公眾健康咨詢、舉辦健康知識(shí)講座和開(kāi)展個(gè)性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，樹(shù)立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁(yè)、手冊(cè)等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動(dòng)應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展：
1)宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng);。
2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng);。
4)慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕骸⑻悄虿?、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;。
5)公共衛(wèi)生問(wèn)題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;。
7)風(fēng)濕病的防治;。
8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識(shí)。
(2)社區(qū)服務(wù)。
以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對(duì)其進(jìn)行健康教育，改善其依從性。
(3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)。
老人方面：為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)?lái)新的生活方式，宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動(dòng)。小孩方面：宣教武術(shù)、太極、舞蹈，并組織會(huì)演。
(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。
入戶調(diào)研時(shí)間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過(guò)向村民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，并進(jìn)行量化分析，將意見(jiàn)反饋給村民。同時(shí)進(jìn)行對(duì)貧困家庭的探訪。
(五)活動(dòng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介。
二、服務(wù)隊(duì)伍簡(jiǎn)介。
(一)服務(wù)隊(duì)組建。
__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織下成立的，分別于__年，__年由04級(jí)預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會(huì)帶隊(duì)開(kāi)展__縣“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開(kāi)展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動(dòng)都取得很好的效果并獲得一致好評(píng)。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”，并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的隊(duì)伍，是一支集知識(shí)、科技、醫(yī)療、愛(ài)心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍，旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛(ài)精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開(kāi)展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識(shí)和娛樂(lè)及溫情。
展翔服務(wù)隊(duì)是通過(guò)嚴(yán)密把關(guān)，結(jié)合各指導(dǎo)老師意見(jiàn)，采取自愿報(bào)名原則、面試審核、合作邀請(qǐng)等方式組建起來(lái)的，經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選，確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正，有上進(jìn)心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風(fēng)樸實(shí)，能吃苦耐勞;專業(yè)知識(shí)掌握好，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用;有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)具有多元化、實(shí)用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識(shí)，特別對(duì)常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識(shí)的__、__、__級(jí)本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生，__、__級(jí)本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生，以及具有豐富大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書(shū)畫(huà)，體育等特長(zhǎng)、多次獲得校級(jí)、市級(jí)、甚至獎(jiǎng)項(xiàng)的特長(zhǎng)生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。
(二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)。
統(tǒng)籌部。
策劃部。
總負(fù)責(zé)。
對(duì)外聯(lián)絡(luò)員。
后勤總負(fù)責(zé)。
秘書(shū)。
專業(yè)隊(duì)。
拓展隊(duì)。
服務(wù)組。
宣講組。
調(diào)研組。
文體組。
宣傳組。
后勤組。
(三)服務(wù)隊(duì)部門職能。
一、統(tǒng)籌部門。
1、總負(fù)責(zé)人：
統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃，安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
2、對(duì)外聯(lián)絡(luò)員：
草擬活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，與合作方交流意見(jiàn)、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。
3、后勤總負(fù)責(zé)。
全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。
4、秘書(shū)。
負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
二、策劃部。
(一)、專業(yè)隊(duì)。
1、服務(wù)組：
(1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);。
(2)為本活動(dòng)進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
2、宣講組：
(1)安排、組織到村里的健康知識(shí)宣傳工作;。
(2)負(fù)責(zé)宣講海報(bào)、選就愛(ài)那個(gè)手冊(cè)的設(shè)計(jì)工作;。
3、調(diào)研組：
(1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問(wèn)卷，到村里組織調(diào)查工作;。
(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈(zèng)送物資。
(二)拓展隊(duì)。
1、文體組：
(1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)的宣教工作;。
(2)組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
2、宣傳組：
(1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報(bào)、宣傳單、宣傳冊(cè)、橫幅的制作工作;。
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的通訊稿書(shū)寫(xiě)工作、攝影工作;。
(3)后期照片整理工作，并制作活動(dòng)回顧視頻。
3、后勤組。
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購(gòu)及管理工作;。
(2)活動(dòng)期間對(duì)吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;。
(3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排。
四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求。
(一)招募范圍。
本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系，__、__級(jí)食品質(zhì)量與安全系，__、__級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。
(二)招募要求。
1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如：按摩、測(cè)血壓、拔火罐技術(shù)要過(guò)關(guān);有一定做飯技術(shù)等)。
2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐。
3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責(zé)任心。
4、有集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，服從工作安排。
5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)。
6、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，處事高效。
(三)招募人數(shù)(15人，不包括組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng))。
服務(wù)組4人。
宣講組2人。
調(diào)研組2人。
文體組2人。
宣傳組2人。
后勤組3人。
五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)。
六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充：3000元以內(nèi))。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十七
活動(dòng)主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐南陽(yáng)小分隊(duì)
河南省南陽(yáng)市南召縣云陽(yáng)鎮(zhèn)山頭村
1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。
2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
3、通過(guò)義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
4、通過(guò)活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì)關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問(wèn)題。
5、通過(guò)走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
南陽(yáng)市位于中國(guó)河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽(yáng)市于1994年7月1日在南陽(yáng)地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣?？偯娣e2.66萬(wàn)平方公里,居住著1080萬(wàn)人口。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)封面篇十八
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動(dòng)員大學(xué)生到基層開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
我的中國(guó)夢(mèng)——牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動(dòng)
(一)走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。
(二)調(diào)研問(wèn)卷，了解學(xué)生對(duì)圖書(shū)的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
(三)開(kāi)展大學(xué)生與中學(xué)生面對(duì)面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時(shí)增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
(四)開(kāi)展“牽手幫扶計(jì)劃”，長(zhǎng)期給予綠春學(xué)子幫助。
(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書(shū)室的組建工作。
(七)通過(guò)本次活動(dòng)日志，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告
圖書(shū)館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書(shū)室。
走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
總結(jié)交流會(huì)：和中學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面交流會(huì)。
牽手幫扶計(jì)劃：采取一對(duì)三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長(zhǎng)期聯(lián)系。
采訪教師：組織采訪三名在校代課老師
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12346239.html】
