文明學(xué)生國旗下講話心得體會(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:30:04
文明學(xué)生國旗下講話心得體會(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-16 07:30:04     小編:飛雪

心得體會是對我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時,要注意思路清晰、條理分明。在這些范文中,我們可以看到作者對自己思考和體驗的真誠表達。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇一

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話文明,給大家作為參考,歡迎閱讀!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時

撿起;

3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,

注意謙讓,保障暢通;

同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的'同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”

同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家!

師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學(xué)生。

什么是文明?文明是在路上相遇時的微笑,是同學(xué)遇到困難時的熱情幫助,是與人相處時的善意,是與老師見面時的問候,是不小心撞到對方時的抱歉,是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識。他在課堂內(nèi)外都是一個積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問,不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃。

文明的學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們,我們播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,風華正茂,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)和諧校園。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個動作,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明更是一種修養(yǎng)。

一直以來,我們武威新城區(qū)第一小學(xué)的老師們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的`努力是遠遠不夠的,它需要你、我,大家共同的努力。因為,我們每一位少先隊員的舉止言行都展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思昨天,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的校服是不是又沒拉好拉鏈?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從今天做起,從小事做起,做個文明的小天使。同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇四

我是一個什么樣的人我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價。

可這些還遠不夠,人是立體的,每一個人都有很多面,欣賞自己,就需要我們對自己有一個全面的了解。

生活中的我們優(yōu)缺點并存,但很多時候“當局者迷旁觀者清”我們對自己的認識也會受到阻礙。這時的我們需進取的聽取別人對我們的評價,從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也要找到自己的缺點。

欣賞自己并不是只看到自己完美的一面,應(yīng)對自己的優(yōu)點,我們不要沾沾自喜;應(yīng)對自己的缺點,也不要逃避。

在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常,我會為自己鼓掌,在自己取得的成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信,因為我看到了自己最優(yōu)異的一面,我欣賞自己,欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,不畏艱險的朝著自己的目標前行。

可是,我也同樣欣賞自己,欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點,我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過于膽小,做事猶豫不決,就因為我的這一缺點,我錯失了生活中很多的機會。

可是,如今我能坦然的說出來,雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了,可是我正在慢慢的改善之中,我相信未來的某一天里,我能夠看到一個更好的自己。

期望大家都能夠欣賞自己,看到自己更多的一面,然后成就一個完美的自己。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是—x,來自初一—班,今天我要進行的演講的題目是《校園》。

文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的,尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生,就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生,在學(xué)校里面,我們的行為都必須要文明,這是作為學(xué)生最基本的一個行為規(guī)范。學(xué)校里對我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例,這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。

校園是我們的另一個家,你在家里面也要守家規(guī),那為什么在學(xué)校里,就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,平時遇見師長,我們是不是應(yīng)該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),就好守護好學(xué)校的公共財產(chǎn),我們作為使用著,本就有責任去維護好所有的公物,比如不要在桌椅上亂寫亂畫,不要破壞桌椅,也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,這些做好了,就都是你的文明行為,都是你對學(xué)校做出的貢獻。

我們都要做文明學(xué)生,做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來,有禮儀的人在他人看來都是好的,平時說話禮貌,你要是隨口說臟話,這是不文明,也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里,我們就要遵守學(xué)生守則對我們行為的約束,這是為我們好,是希望我們能夠做一個文明學(xué)生。校園里,隨處可見的都是提示牌,這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,能夠做到上面說的,都是對學(xué)生的文明禮儀的一個培養(yǎng)。我們是學(xué)校的一部分,就有責任去維護文明的校園,只有學(xué)生自己做到了,才能有那樣好的效果。你試想一下,學(xué)生見到老師就禮貌問好,同學(xué)見面互相問好,不亂扔垃圾,保護好教室的桌椅,這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,整個校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,是大家文明的結(jié)果,所以擁有校園文明禮儀,才能更好的打造好學(xué)校,讓我們的校園是文明的。

同學(xué)們,校園是我們大家的,每個人都有責任去守護校園的一個文明禮儀,而文明是我們學(xué)生必須要做到的,只有文明人才能讓他人喜歡。一個有著文明禮儀的校園,在我看來是很美好的。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,展現(xiàn)青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。。

儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學(xué)生大方、得體的儀表是個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是對老師、同學(xué)的尊重。我認為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的個性化發(fā)展。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

作風,培養(yǎng)大家的榮譽感和責任感,抵制攀比等不良風氣。干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾?!蔽覀儸F(xiàn)在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活上簡樸、簡約,在學(xué)習(xí)上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠的美。

當然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實踐,在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己文明有禮的形象。

最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應(yīng)有的貢獻。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我今天的講話要從一個故事開始:

近些年,我們中國人熱衷于出境旅游,世界各地都留下了華人的足跡??墒?,在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語:

美國舊金山公交車上用中文標出:法律規(guī)定,前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語:中國游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾;中國游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩;中國游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫。

法國盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。

……。

今年的開學(xué)第一課,我們學(xué)習(xí)并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們都背熟了嗎?可你是否用行為規(guī)范的準則來規(guī)范自己的行為呢?開學(xué)半個月了,請同學(xué)們捫心自問:我們的行為規(guī)范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務(wù)了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規(guī)范了嗎?孩子們,我們學(xué)規(guī)范、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范、行規(guī)范,就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習(xí)慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時,不再看到這些侮辱性的標語啊!

孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學(xué)校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規(guī)則的學(xué)生!孩子們,加油!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八(2)班的蘇文慧,今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學(xué)們,你們知道嗎?12月4日,是我國的法制宣傳日,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學(xué)會說:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。

20xx年7月,哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無效而死亡。事后,他竟無知的說:"是他先來說我的,難道我錯了嗎?"一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學(xué)生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的.名字,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國《文物保護法》,因此,同學(xué)們要從這個案例吸取教訓(xùn),要學(xué)法用法,外出游玩要愛護文物古跡。

或許有的同學(xué)會說,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學(xué)沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚,也經(jīng)不起批評,不能很好地團結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法,也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如:在看到同學(xué)吵架甚至打架時,你應(yīng)該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他"不能酒后駕車";比如告訴司機先生要注意車速,不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打"110"報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,而且學(xué)法、知法、守法、用法,舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,健康、茁壯地成長!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇九

敬的老師,各位同學(xué),大家好!

第一、熱愛祖國,為生長在新中國而自豪。國家繁榮昌盛,人民豐衣足食,從長城內(nèi)外到大江南北,為小康,為和諧,人們在辛勤地勞動、辛勤地工作,為祖國的未來,創(chuàng)造著物質(zhì)財富和精神財富,這是禮儀之首,這是富國強民的源泉。讓我們向工人叔叔、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士,以及一切為人民揮灑熱汗的我的長輩們,致以深深的敬意!

我在學(xué)習(xí),我在長大,等著吧,我親愛的祖國,讓我向您宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動,健康地成長,今日小學(xué)生,他日做主人!

第二、尊敬長輩,孝敬父母,尊敬老師,這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn),這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當思來之不易,一言一行來源于師長們的辛勤澆灌。喝水不忘挖井人,向生我養(yǎng)我的父老鞠躬,向如蠟燭一般,燃燒著自己,照亮了別人,也成就了自身光明的老師敬禮!

第三、勤奮學(xué)習(xí),遵守紀律;著裝得體,親密同伴;對己嚴,待人寬。上樓輕輕,下樓悄悄,遇人說聲好,無意傷害別人,說聲對不起。做一個有主見,講禮貌,文溫而雅的小學(xué)生,為文明禮儀在校園,從小做起,從我做起,讓文明禮儀在我心中。

請愛惜書本,它是前人智慧的結(jié)晶,它是知識的寶藏;。

請愛惜名譽,請尊重人格,請崇尚真理,因為它有時比生命更可貴!

至于愛護我們美麗校園的一草一木,愛護班級,愛護公共財物,那更是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責任。

這就是文明,這就是禮儀,讓文明禮儀之花,在校園怒放!

聽,國歌唱響了;看,五星紅旗在冉冉升起!我立正,我敬禮,我為生長在偉大的時代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌、把端莊的儀表,把一顆顆金子般的心,獻給她吧!我們偉大的、古老而年輕的祖國,將有無數(shù)個文明禮儀學(xué)校,培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學(xué)生,走向社會,走向勞動者的行列,我將為您歡呼,為人類的文明高唱贊歌!

為時代文明,為勞動者的道德準則,為文明禮儀在校園,我向你倡議,向你學(xué)習(xí),向你致敬!讓我們把文明禮儀時時放在心中。

我的演講到此為止,謝謝!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十

大家早上好!

同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運?!?/p>

我國著名教育家葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。”學(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭做一個文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個文明和諧的校園。

作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達聲,優(yōu)美動聽的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個文明的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。

同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格;播下一個品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十一

積極參加校園文明建設(shè),努力提高自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,是當今時代賦予每個學(xué)生義不容辭的光榮責任。下面是本站小編給大家整理的做文明學(xué)生。

僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高三(1)班的學(xué)生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是:《遵守學(xué)校紀律爭做文明學(xué)生》。

記得的有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們經(jīng)常性思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但每一種答案和背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的,同時也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要,禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

我們學(xué)?,F(xiàn)一直強調(diào)行為規(guī)范教育要求我們。

2.行文明路。你會走路嗎?每個同學(xué)都會說:誰不會走路。但我發(fā)覺不是每個人都會走路。在學(xué)校走廊、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。

3.講文明話。不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。

4.做文明事。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,不妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好,做到“與人為善,心中有他人”。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步!

最后,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為一個文明的中學(xué)生吧。

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我是七年級9班的陳羽茜。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生》。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是七年級二班的毛一雯,今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,當你們第一次踏進實中校園內(nèi)時,你們想過如何當好一名初中生嗎?想過如何做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦,做為四大文明古國的中國,今天在世界各國國人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會的發(fā)展,許多人為了獲得更多的錢不擇手段,為了蠅頭小利絞盡腦汁,這些行為就造成了許多歪風邪氣。而這些不好的風氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中,我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的垃圾,幾個衣著光鮮的人談話時蹦出幾句臟話。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)該堅決杜絕這些不好的行為。有人說,文明守禮很難做到,其實不難。從小事做起,遵紀、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時不瘋跑打鬧,不說臟話,遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行,見到老師要問好,與同學(xué)團結(jié)互助,穿戴整潔,愛護公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事,如果同學(xué)們都做到了,那么大家都能成為有禮貌講文明的好學(xué)生,甚至這些好習(xí)慣會影響我們身邊的人,乃至整個國家。只有人人都有高素質(zhì),知禮守禮做一個文明人深深地刻在每個人的心中,我們的祖國才會更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個角落!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。

育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們國旗下講話的題目是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。

同學(xué)們,我國自古就是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦,我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器??。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開得更加茂盛的責任。

如果有人問:一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣,還是一個好成績?我想大多數(shù)人都會回答:一個良好的行為習(xí)慣更為重要。

那么怎樣做一個文明守紀的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?請大家先聽我講一則報道:

報道是這樣說的:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們,聽了這則報道大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個人、一個國家、一個民族是多么重要。我們還可以看到,文明其實離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們的一言一行之中。我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

那么我們應(yīng)該做到哪些方面呢?

一、自尊自愛,注重儀表。

1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信,禮貌待人。

1、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

2、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。

4、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

5、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。

6、誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

7、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。

三、嚴于律己,遵守公德。

1、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

2、愛護公用設(shè)施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

4、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

5、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十四

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我是七年級9班的陳羽茜。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生》。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?!?/p>

謝謝大家!

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十五

國旗下講話是中小學(xué)生每周一的重要活動之一,這是一種培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的重要方式。作為一名中學(xué)生,我也參與其中,近期在國旗下講話后,我深感心靈受到了極大的洗禮,體驗到了深深的責任與使命。

國旗下講話是每周一的重要活動,也是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷的有效方法。通過站在國旗下,我們能夠感受到弘揚愛國主義精神的力量,進一步激發(fā)了我們的愛國情懷。在國旗下講話時,我們作為中小學(xué)生代表,要表達我們的聲音,要用自己的行動來演繹愛國主義,要傳遞正確的價值觀。國旗下講話對于我們每個學(xué)生而言,都是一種榮譽和責任,在這個特殊的場合,我們要發(fā)自內(nèi)心地感慨愛國主義的偉大,要讓自己的行為符合國旗下的莊嚴。

在國旗下講話后,我深感責任重大,同時也倍受鼓舞。首先,國旗下講話讓我深刻理解到了自己是祖國的未來和希望,讓我明白了自己肩上的責任。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為有用之才,為國家的繁榮貢獻自己的力量。其次,國旗下講話也讓我感受到了祖國帶給我們的無私愛和關(guān)懷。祖國給予了我們歲月靜好的環(huán)境,給予了我們無數(shù)的機會和福利,我們有責任為祖國的發(fā)展做出貢獻。最后,國旗下講話還讓我更加明白愛國情懷的內(nèi)涵。愛國不僅僅是口號,更是一種精神力量和行動實踐。只有將自己的力量和追求融入到祖國的建設(shè)中,才能真正詮釋出愛國主義的真諦。

國旗下講話對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先,它讓我更加明確了自己的人生目標。作為一名中學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為將來的社會作出更多的貢獻。其次,國旗下講話讓我明白了珍惜時光的重要性。它提醒我要珍惜每一天,鞭策自己不斷進取。再次,國旗下講話讓我更加感恩。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感謝祖國給予我們的無私愛和關(guān)懷,感謝家人對我一直以來的支持與鼓勵。

第五段:總結(jié)回顧。

通過國旗下講話,我深切地體驗到了愛國情懷的力量,明白了愛國的真諦和責任。國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生愛國精神的有效方式,通過站在國旗下,我們讓自己感受到了愛國的莊嚴與使命。這一活動對于每個中小學(xué)生而言都是一種榮譽和責任,我們應(yīng)該用自己的行動,來演繹愛國主義的內(nèi)涵,傳遞正確的價值觀。國旗下講話對于我個人而言也是一次重要的心靈洗禮,讓我明白了自己的責任使命,同時也讓我決心加倍努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。

文明學(xué)生國旗下講話心得體會篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在德信的殿堂中,我們正在茁壯成長。

可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

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