科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會(匯總16篇)

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科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會(匯總16篇)
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心得體會不僅是記錄過去的經(jīng)歷,更是對未來的規(guī)劃和展望,有助于我們提高自身的發(fā)展效益。寫心得體會時,我們應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況,突出自己的特色和亮點,使文章更具個性化。下面是小編為大家整理的一些寫心得體會的示例,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇一

初次報名參加科學(xué)大隊長培訓(xùn)班時,我覺得這只是一個簡單的培訓(xùn)課程,只要按部就班地完成任務(wù)就行了。然而,通過兩周的學(xué)習(xí)與實踐,我意識到這場培訓(xùn)比我想象的要重要得多。我學(xué)到了很多不同的技能和態(tài)度,它們對我的人生和職業(yè)都產(chǎn)生了深刻的影響。

第二段:介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和體驗。

首先,這場培訓(xùn)讓我汲取了大量的新知識和技能,不僅僅是科學(xué)知識,還有溝通技巧、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作等領(lǐng)域的東西。學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,我們進行了很多實驗和操作,以此加強我們的理論知識。此外,我們還進行了演講和溝通訓(xùn)練。這些訓(xùn)練增強了我的自信和表達能力,并且?guī)椭腋玫嘏c同事和下屬合作。

第三段:分享我在團隊管理領(lǐng)域的收獲。

其次,這場培訓(xùn)對我在團隊管理方面的思考和實踐產(chǎn)生了深刻的影響。我們有機會接觸到和實踐了各種不同的團隊管理場景,例如如何凝聚團隊、如何處理沖突和如何進行正確的反饋。我學(xué)到了如何生成共同的愿景、分享愿景,并通過一系列行動計劃來實現(xiàn)它們。這給了我信心和能力,幫助我更好地管理我的團隊和實現(xiàn)更多的成果。

第四段:談?wù)搶ξ业穆殬I(yè)和個人生活的潛在影響。

第三個收獲是我對職業(yè)發(fā)展和個人生活的思考。在這場培訓(xùn)中,我與來自各行各業(yè)的人交流,他們都是在某些事情上很優(yōu)秀的。這讓我認識到自己的一些盲點并為之探尋解決方法。我感受到了自己能力的不斷提升和豐富,這鼓舞了我的信心。我意識到我在工作中以及個人生活中要不斷與人交流、學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。這將有助于我成為一個更有價值、更富有創(chuàng)造性和更有影響力的人。

第五段:結(jié)束語。

總體來說,科學(xué)大隊長培訓(xùn)班的體驗讓我思考了自己作為一名團隊組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的作用。我看到了自己的潛力,并對未來感到充滿信心。今后,我會將這些技能和體驗應(yīng)用于我的職業(yè)生涯,不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己和團隊的發(fā)展做出貢獻。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇二

今年5月18至25日,廣西全區(qū)教育系統(tǒng)從各市縣學(xué)校共200位教師前往廣西師大---桂林王城為期8天的舞蹈編導(dǎo)和管樂指揮培訓(xùn),這次到師大學(xué)習(xí)管樂指揮收獲很大。在教育局及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我有幸參加全區(qū)音樂骨干教師培訓(xùn)。與全區(qū)音樂教師聚集在一起學(xué)習(xí)、交流的,本人就參加管樂指揮這一項目的學(xué)習(xí)做一小結(jié)匯報。

首先,這次管樂指揮的培訓(xùn)對于我這位音樂教師來說就猶如雪中送炭。在這一次的培訓(xùn)中,我聽到了一種最接近自然,一種給人帶來真正享受的聲音。體驗到指揮這一表演藝術(shù),使我大開眼界,而管樂從選拔到訓(xùn)練隊員,每一個環(huán)節(jié)都有很多的講究和方法。特別是觀摩了漓江音樂學(xué)院的管樂隊的排練和樂曲演奏,使我意識到管樂并不是一件那么簡單的事。無論是從管樂的組隊和排練,及如何調(diào)動學(xué)生的積極性都得到很大的認識。國家一級指揮程義明老師和中國人了解放軍行進管樂團編導(dǎo)榮艾國老師這八天來的授課對于我們音樂教師非常實用,他們的講課給我留下了深刻的印象。這也暗示我要不斷地學(xué)習(xí)。

課堂上的器樂教學(xué)一般只有口琴和豎笛等有限的幾種,音色和聲部都比較單一,而管樂隊的聲部非常豐富。它由長笛、單簧管、薩克管、小號、長號、圓號、大號、中音號、小鼓,大鼓等十幾種樂器組成,每個聲部即能夠單獨演奏,又能夠互相合作,進行齊奏、重奏,小合奏、大合奏等,成為一支多聲部的氣勢龐大的演奏團隊,對我們的學(xué)生有著極大的吸引力。隨著人民生活水平的不斷提高,在課余時間里學(xué)習(xí)一種樂器是許多孩子迫切的'愿望,與鋼琴、小提琴等樂器相比較,管樂器有易于掌握的特點,深受學(xué)生及家長的歡迎。

在聽了程義明老師的課后,首先,讓我清晰地認識到了管樂指揮的規(guī)范性、嚴謹性,只有有了規(guī)范的指揮才會有規(guī)范的演奏者。始終要創(chuàng)設(shè)一種歡快、活潑、和諧、積極的氣氛,使演奏者的學(xué)習(xí)興趣不斷生成。在此,讓我了解了對學(xué)生在拿樂器、吹奏姿勢、演奏技巧、演奏音準方面,管樂隊的音準自己在演奏過程中可以隨時隨地的根據(jù)各聲部樂器或相鄰?fù)瑢W(xué)器樂聲中通過耳朵迅速做出調(diào)整。因管樂的音準控制本身就比較困難,或許有人說每個樂器上都有鍵子,用嘴一吹不就有了。殊不知,管樂不同于鋼琴,觸動就發(fā)出有效的聲音,而管樂的音準除了樂器本身的構(gòu)造不同外,還要依靠氣息,嘴型的調(diào)整,木管還要注意管口長度的調(diào)整等等,當然這些都是在耳朵做出準確判斷的前提下進行的。/謝謝您的支持和鼓勵?。?!

其次是音色方面的訓(xùn)練,合唱音色不外乎男生和女生兩種,而管樂音色可就多了,就樂器本身而言,有幾種樂器就有幾種音色。如何調(diào)整好管樂的音色融合是教師在訓(xùn)練中,特別是樂隊排練、演出的過程中的重要任務(wù)。畢竟我們要聽到的是一個和諧的聲音。

看到程義明老師給漓江音樂學(xué)院管樂隊的指揮和排練,他還非常注意速度,力度以及作品的內(nèi)涵等多方面的訓(xùn)練。特別是他的指揮真讓我大開眼界。雖然樂團的狀態(tài)不是很好,樂手編制嚴重不足,許多聲部無法表現(xiàn)出來,但程老師依然很用心地示范認真地講解。從一開始的熱身練習(xí)到后來的曲目排練,每一個環(huán)節(jié)都講解得很清楚。他的每一個指揮動作都很細膩,在整首樂曲里,哪個聲部在哪里應(yīng)該突現(xiàn),哪個聲部在哪里應(yīng)該柔和,他指揮得毫不迷糊。畢竟時國家大師級一級指揮,在我眼中,他的指揮表演藝術(shù)讓我們該歡快時歡快,該柔和時柔和,該抒情時抒情。程老師的指揮,真有魅力!

此次由自治區(qū)教育廳組織、廣西師大音樂學(xué)院精心策劃主辦的管樂指揮培訓(xùn)班是一次高規(guī)格,高層次的藝術(shù)活動。在引進國內(nèi)最先進指揮理念方法,提高管樂演奏及指揮藝術(shù)水平的同時,活動所帶來的社會影響力、規(guī)模與效應(yīng)也帶動整個廣西管樂指揮藝術(shù)向更高層次方向發(fā)展,促進廣西管樂文化事業(yè)進一步與全國接軌,從而更大程度上滿足全區(qū)中小學(xué)生對高尚精神生活的追求。

我縣是個少數(shù)民族自治縣,有著豐富的民俗資源,有著我們的本土文化藝術(shù)特色,但縱觀全縣,若要開發(fā)管樂藝術(shù),可以說這個領(lǐng)域還是個空白,這次師大音樂學(xué)院管樂指揮學(xué)習(xí)受益匪淺。我將會把在這里學(xué)到的知識帶回家鄉(xiāng),與家鄉(xiāng)的音樂教育者們一起推動家鄉(xiāng)的音樂教育向一個更高的水平發(fā)展。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇三

一、通過學(xué)習(xí),讓我知曉了保護嗓音的重要性。

作為一名教師,嗓子是自己工作最重要的工具之一,然而,在自己平日的教學(xué)生活中卻從沒把保護嗓音當回事。總覺得自己年輕,嗓子絕對沒問題,所以課上課下大喊大叫,疲勞講課的現(xiàn)象時有發(fā)生。有時出現(xiàn)了嗓子發(fā)炎沙啞、澀痛的問題時,也只簡單吃些消炎藥,然后就繼續(xù)我行我素地“折騰”嗓子了。通過這次學(xué)習(xí),特別是聽了市人民醫(yī)院馬健主任的講座后,讓我對保護嗓音有了足夠的重視。作為一名教師,每天都用到嗓子,若不加以珍惜和保護,學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方式和保護方法,到時真等出現(xiàn)問題后便后悔莫及了。特別是看到馬主任出示的那些發(fā)生病變甚至癌變的聲帶圖片時,真的讓我觸目驚心。保護嗓子,要提前預(yù)防,要防微杜漸。當然,我也會把本次所學(xué)所感回校后及時傳達給我們的老師,讓他們也重視起來對自己嗓音的保護。

二、通過學(xué)習(xí),讓我掌握了保護嗓音的方法。

知曉了保護嗓音的重要性,接下來的問題就是如何保護自己的嗓音了。本次學(xué)習(xí),專家也教給了我們一些好的實用的方法。山東廣播電視臺的朱山教授告訴我們語言發(fā)聲藝術(shù)是呼吸的藝術(shù),并教給了我們幾種呼吸控制的練習(xí)方法。同時,針對科學(xué)發(fā)聲,朱老師也重點講解了喉部控制、嗓音訓(xùn)練、口腔控制、共鳴控制等訓(xùn)練方法。日照藝術(shù)學(xué)校的王遠坤校長則強調(diào)正確的`呼吸是科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ),要改變自己的呼吸方式,變胸式呼吸為腹式呼吸,并教給了我們幾種腹式呼吸的練習(xí)方法。王校長還從發(fā)聲的姿態(tài)、表情及共鳴的運用等角度闡釋科學(xué)發(fā)聲的有效途徑。這些專家老師傳授的理論和方法簡單易懂,便于操作,針對性強,我想只要今后嚴格按照這些方法去練習(xí)去訓(xùn)練,就一定能夠在保護嗓音的基礎(chǔ)上練好一副好嗓音。

三、通過學(xué)習(xí),讓我堅定了練習(xí)朗誦的信心。

在這次培訓(xùn)之前,我也是癩蛤蟆墊桌腿――硬撐著輔導(dǎo)過本校學(xué)生的朗誦,他們也在校級、縣級比賽中獲獎。但是,這并不能改變我對朗誦敬而遠之的態(tài)度??傆X得自己不是那塊料,普通話不好,形象不佳、嗓音沒有磁性,就這樣,我一直自卑地站在朗誦的門外徘徊。這次學(xué)習(xí),市朗誦協(xié)會張傳芬主席的報告讓我改變了這種想法。原來,朗誦也是完全能夠靠后天的訓(xùn)練而取得成功的。張主席說,朗誦有技巧,有方法,若是勤加訓(xùn)練,情將通過聲傳達自如。并且,張主席結(jié)合自己這些年來的播音主持經(jīng)驗,傳授給我們“內(nèi)三外四”的朗誦訓(xùn)練秘笈。真的是聽君一席話,勝讀十年書。張主席的講座既讓我堅定了練習(xí)朗誦的信心,也教給了我練習(xí)朗誦的方法,我會銘記在心,在今后的工作中多去練習(xí),提升自己,帶動學(xué)生。

總之,三天的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。我會將所學(xué)所悟應(yīng)用到自己今后的教育教學(xué)工作中。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇四

隨著科技的不斷發(fā)展,世界已經(jīng)進入了一個科技爆炸的時代。因此,科學(xué)知識的掌握和運用越來越重要。為此,開辦科學(xué)培訓(xùn)班是一個很好的選擇,本篇文章將分享我在開辦科學(xué)培訓(xùn)班方面的一些心得體會。

第二段:課程規(guī)劃。

首先,開辦科學(xué)培訓(xùn)班之前,需要認真考慮課程規(guī)劃??茖W(xué)課程需要根據(jù)不同年齡和知識水平的學(xué)員設(shè)置,從基礎(chǔ)知識到高級知識,由淺入深,因人而異。同時,還需要很好地把握每個知識點的講解難度,給予學(xué)員足夠的時間和機會來掌握知識。

第三段:教學(xué)方法。

第二個問題是教學(xué)方法??茖W(xué)知識的學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講解,還需要融合更多的實踐體驗、課外游覽和科學(xué)實驗等手段。例如,可以帶領(lǐng)學(xué)員參觀實驗室,親身體驗科技成果,或者安排一些雙創(chuàng)活動,讓學(xué)生動手實踐,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐操作能力。

第四段:團隊建設(shè)。

第三個問題是團隊建設(shè)。一個優(yōu)秀的科學(xué)培訓(xùn)班需要一個強大的團隊,其中包括專業(yè)的老師、優(yōu)秀的課程顧問、科技支持團隊和管理團隊,每個人都需要充分發(fā)揮自己的作用,實現(xiàn)協(xié)同工作,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。

第五段:教育成果。

最后,一個合格的科學(xué)培訓(xùn)班需要不斷關(guān)注教育成果,為學(xué)員提供最優(yōu)秀的教育成果和服務(wù),為學(xué)員的未來發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。因此,一定要分析學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和反饋,并及時調(diào)整課程規(guī)劃和教學(xué)方法,確??茖W(xué)知識的學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)。

本篇文章從五個方面闡述了開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班的相關(guān)心得和體會,包括課程規(guī)劃、教學(xué)方法、團隊建設(shè)和教育成果等。其中每個方面都需要我們多方面思考,完善和持之以恒地全面提高科學(xué)素質(zhì),為更多人的科技創(chuàng)新貢獻力量。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇五

如今,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的,各個領(lǐng)域的科學(xué)知識都在快速更新,讓許多人感到無從下手。在這樣的局面下,開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班成為了一個不錯的選擇。但是,如何開科學(xué)培訓(xùn)班呢?本文將從自身開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班的實踐出發(fā),探討一些關(guān)于如何開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班的心得體會。

科學(xué)培訓(xùn)班的設(shè)計至關(guān)重要,它直接影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。首先,要明確培訓(xùn)的目的和目標人群,再根據(jù)目標人群的實際情況確定內(nèi)容和難度。其次,要注意科學(xué)培訓(xùn)班的教學(xué)形式和課程設(shè)置,例如可以考慮采取在線學(xué)習(xí)和實地教學(xué)相結(jié)合的方式,讓學(xué)員可以更好地參與課程。

科學(xué)培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量是考驗一個培訓(xùn)班成功與否的重要標準之一。要想讓學(xué)員受益,必須注重教師的素質(zhì)和培訓(xùn)課程的實際效果。在招聘教師時要求有相關(guān)學(xué)科的學(xué)歷和教育教學(xué)經(jīng)驗,這樣既能保證教學(xué)質(zhì)量,也能給學(xué)員更好的體驗。另一方面,在教學(xué)過程中,要做好教材的備課和授課,并安排一定量的考試、作業(yè)等活動以檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)培訓(xùn)班的管理與服務(wù)是一項很重要的工作。在課程設(shè)計時,要注重科學(xué)培訓(xùn)班的管理和服務(wù)費用以及是否便于學(xué)員使用。要為學(xué)員提供及時的學(xué)習(xí)幫助,例如可以設(shè)置網(wǎng)上問答交流、專業(yè)課程輔導(dǎo)等,以幫助學(xué)員更好地掌握知識和技能。還要注意安排相應(yīng)的安全措施,如做好電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的維護管理,以免造成學(xué)員的不必要的損失。

第五段:結(jié)語。

通過實際操作和對科學(xué)培訓(xùn)班的反思,我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)培訓(xùn)班的質(zhì)量取決于其設(shè)計、教學(xué)質(zhì)量、管理與服務(wù),這些方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)是建設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班的關(guān)鍵。通過不斷地完善和深入探討,相信科學(xué)培訓(xùn)班將能更好地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技術(shù)的專業(yè)人才。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇六

隨著社會的不斷發(fā)展,科技越來越成為人們生活的重要組成部分。因此,越來越多的人開始關(guān)注科學(xué)教育。開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班是一種讓人們更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要方式。而如何開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班,也是一個需要好好考慮的問題。

第二段:確定教學(xué)目標。

在開辦科學(xué)培訓(xùn)班之前,需要確定培訓(xùn)班的教學(xué)目標??茖W(xué)知識非常廣泛,教學(xué)目標的確定有利于更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。首先,我們應(yīng)該確定學(xué)生的年齡段和學(xué)習(xí)科目。其次,由于在不同年齡階段,學(xué)生的認知和理解能力不同,因此,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的能力,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。最后,我們需要支持學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),因為只有這樣學(xué)生才能自己掌握學(xué)習(xí)的方向。

第三段:恰當?shù)慕虒W(xué)方法。

選好合適的教學(xué)方法也是一個要考慮的問題。在科學(xué)培訓(xùn)班的教學(xué)中,考慮到學(xué)生年齡不同,可以采用多種教學(xué)方法。對于學(xué)生較小的情況下,可以采取多樣化、有趣的教學(xué)方式。例如,設(shè)計科學(xué)童話、動畫和威武的展覽,從而達到引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的最佳效果。而針對高年級的學(xué)生,可以采用先讓學(xué)生自由發(fā)掘開發(fā)性的問題后再引入科學(xué)理論知識。這樣不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,而且能提高他們的思辨能力。

第四段:合適的師資力量。

開辦科學(xué)培訓(xùn)班需要具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的師資力量。他們不僅要有豐富的科學(xué)知識儲備,同時要盡可能使用多種方法進行優(yōu)秀的科學(xué)課程設(shè)計。這需要教師提前準備相關(guān)知識和對學(xué)生的認知。

第五段:教學(xué)評估和反饋。

決定完之后,我們應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評估。通過評估,我們可以了解更多關(guān)于自己的科學(xué)知識,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,更好地調(diào)整教學(xué)方法和改善教學(xué)效果。同時,我們還可以通過學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)反饋,進一步完善我們的教學(xué)計劃。

結(jié)論:

綜上所述,開設(shè)科學(xué)培訓(xùn)班需要靈活掌握教學(xué)方法、有配備優(yōu)秀的師資力量、合適的教學(xué)計劃和完善的教學(xué)評估等因素。尋找到一個更好的教學(xué)方法,不僅可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)到科學(xué)知識,而且可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯和思考能力,培養(yǎng)出更多對科學(xué)的熱愛者。當然,以上方法并不是非常完美的,我們需要在實際教學(xué)中不斷完善,才能最大程度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇七

科學(xué)思想培訓(xùn)班是一種專門針對學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)思維和科學(xué)方法的培訓(xùn)形式,旨在幫助學(xué)生提高獨立思考和解決問題的能力。通過參加這個培訓(xùn)班,我不僅深入了解了科學(xué)思想的重要性,還學(xué)到了一些實踐性的方法和技巧,讓我受益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)班的心得體會。

首先,科學(xué)思想是一種重要的思維方式,它強調(diào)對事物進行全面、客觀和系統(tǒng)的認識。在培訓(xùn)班中,講師給我們講解了如何運用科學(xué)思想去解決問題。他們指導(dǎo)我們要擺脫主觀臆斷和片面觀點,引導(dǎo)我們使用科學(xué)方法去觀察、實驗和理解事物。通過這樣的培訓(xùn),我意識到科學(xué)思想是一種超越主觀意識的思考方式,它要求我們深入思考問題的本質(zhì),而不是停留在表面現(xiàn)象上。這讓我明白,在解決問題時,我們不能僅僅依賴經(jīng)驗和直覺,而應(yīng)該站在科學(xué)的基礎(chǔ)上進行分析和判斷。

其次,科學(xué)思想在實踐中具有廣泛的應(yīng)用價值。在培訓(xùn)班的實踐環(huán)節(jié)中,我們進行了一系列科學(xué)實驗和觀察活動。通過這些實踐,我深刻理解了科學(xué)思想的應(yīng)用于現(xiàn)實生活的重要性。例如,我曾在實驗中遇到無法解決的問題,然而,通過運用所學(xué)的科學(xué)思想,我學(xué)會了仔細觀察、分析問題,并找到了問題的根源。這樣的實踐經(jīng)歷讓我明白,科學(xué)思想不僅能夠幫助我解決實驗室中的問題,也能夠指導(dǎo)我在日常生活中面對復(fù)雜問題時找到正確的解決方法。

第三,科學(xué)思想培訓(xùn)班增強了我的團隊合作能力。在培訓(xùn)班期間,我們進行了許多小組合作任務(wù),這要求我們相互協(xié)作和合理分工。通過這樣的合作,我學(xué)到了如何傾聽他人的意見,如何與他人有效溝通,并學(xué)會了更好地分配任務(wù)和解決沖突。這個過程讓我明白,團隊合作能夠激發(fā)出我們每個人的潛力,加強我們的工作效率。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加積極地參與團隊合作,相信這將帶給我更好的結(jié)果。

第四,科學(xué)思想培訓(xùn)班培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。之前,我對科學(xué)并沒有太多的興趣,總覺得科學(xué)是一門枯燥且難以理解的學(xué)科。然而,通過參加這個培訓(xùn)班,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不是想象中的那樣。講師用生動有趣的實驗和案例,讓我們感受到科學(xué)的樂趣。他們激發(fā)了我們對科學(xué)知識的好奇心,并通過互動和討論讓我們深入理解科學(xué)原理。這使我對科學(xué)產(chǎn)生了新的認識,并漸漸培養(yǎng)起了對科學(xué)的興趣和愛好。

綜上所述,參加科學(xué)思想培訓(xùn)班給我?guī)砹嗽S多益處。首先,它讓我深入了解了科學(xué)思想的重要性和應(yīng)用價值。其次,它增強了我的團隊合作能力,讓我學(xué)會了與他人合作解決問題。此外,這個培訓(xùn)班也培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣,使我開始享受科學(xué)的樂趣??傊?,這次培訓(xùn)班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅拓寬了我的視野,也讓我有了更加全面的思考方式。我相信,這些在培訓(xùn)班中學(xué)到的東西將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇八

作為一名基層科研工作者,我一直都是科學(xué)大隊的隊員之一。而我們這次的科學(xué)大隊長培訓(xùn)班,讓我更加意識到了科學(xué)大隊在普及科學(xué)、推廣科學(xué)文化方面的重要性,也更加深入了解到了自己在這個群體中的角色和使命。

第一段:初到培訓(xùn)班,被“紅太陽”窗口重新點亮。

來自不同單位,不同領(lǐng)域的參會者帶來了各自的經(jīng)驗和經(jīng)歷,讓我不得不感嘆“教育無國界”。培訓(xùn)班整體沒有涉及任何專業(yè)技術(shù)層面的知識,卻給我們灌輸了一種科學(xué)文化精神,這種精神可以讓我們感到樂觀、自信、勇敢、熱情,這種精神是我們需要去傳承和發(fā)揚的。培訓(xùn)班首先給我點亮了心目中的紅太陽,告訴我教育工作者應(yīng)該更多地站在青少年的角度去看待和處理問題。

第二段:知行合一,科普無極限。

作為一名科普工作者,我深刻認識到科普工作存在的廣泛性和必要性。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了各種形式的科普活動,并且在現(xiàn)場展示中運用到。在進行科學(xué)推廣的時候,我們一定要注意身體語言,配合語言精準,并進行有效溝通,尊重每一個參與者的意愿,通過提出問題和互動等方法,讓場下聽眾參與其中,從而起到更好的科普效果。這讓我意識到,我們的科學(xué)故事是多么的好掌握,任何人都可以跟隨我們找尋真理的道路,并且可以把科學(xué)知識與身邊的生活結(jié)合起來,使其更為生動、形象、易于理解。

第三段:群策群力,長效機制。

科學(xué)大隊的長效機制是培訓(xùn)班中提到的核心內(nèi)容??茖W(xué)大隊并不是一個簡單的社團,而是一個旨在讓人們了解、提高科學(xué)素質(zhì)的永久機制。我們要團結(jié)起來,把大家的力量和資源匯集到一起,構(gòu)建科學(xué)推廣的融合體系,形成合力。我們要引導(dǎo)和激勵普通群眾去參與科普工作。只有這樣,才能夠真正實現(xiàn)科學(xué)大隊的立足之地和長遠發(fā)展。

第四段:科普思維,育人為本。

科學(xué)大隊長培訓(xùn)班提醒我們,科普工作雖然是從普及科學(xué)、推廣科技入手的,但是其初衷是為了啟迪青少年的思想和靈魂,通過科學(xué)展示的形式,棕生活與科學(xué)的美妙結(jié)合,從而幫助青少年更好地理解、了解科學(xué)真理。我們不僅要讓人們掌握科學(xué)知識,更要讓人們建立科學(xué)思維??茖W(xué)思維是比知識更長遠、更有價值的思想作用,我們需要引導(dǎo)青少年去了解、積累科學(xué)思維的方法和技巧,思考科學(xué)與生活之間的關(guān)系,達到育人為本的目的。

第五段:傳承發(fā)展,踏實穩(wěn)步。

科學(xué)大隊長培訓(xùn)班讓我明白,科普工作始終和科學(xué)精神、科學(xué)價值共生共榮,也因此需要我們持之以恒,鼓勵并深入挖掘科學(xué)大隊的互動價值,吸引更多科學(xué)愛好者加入進來。一個科普工作者擁有兩種視角,一是面對廣大群眾普及科學(xué)的角度,另一個則是了解科學(xué)大隊在發(fā)展中的各種難關(guān)和突出困難的角度。復(fù)雜的科學(xué)大隊發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn),需要我們一步一個腳印,努力耕耘,也需要我們保持堅強的信心,秉持科學(xué)精神,為人們帶來更多的科學(xué)與文化相結(jié)合的精彩娛樂。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇九

伴隨著學(xué)校副校長王xx的娓娓道來,我回首軍訓(xùn)生活,似乎感受最深的是自我內(nèi)心的無助和茫然。但在培訓(xùn)結(jié)束時,我已經(jīng)茅塞頓開,軍訓(xùn)中產(chǎn)生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調(diào)動孩子們的自主性和創(chuàng)造性。

在培訓(xùn)中我才發(fā)現(xiàn),原先“激勵”能夠有那么多形式:榜樣激勵,前景激勵,參與激勵,表現(xiàn)激勵,競爭激勵,信賴激勵,成功激勵,肯定激勵。在相互激勵的氛圍中,教師在班級里講的每一句話,每一節(jié)課,都充滿了正面的引導(dǎo)和向上的鼓舞,這自然會讓孩子們?nèi)谌肫渲?,樂在其中?/p>

王校長昔日在“激勵板”上給學(xué)生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,認真見高低”,“不敢高聲語,恐驚求學(xué)人”,“好學(xué)生不必須是考第一的學(xué)生,而是不斷提高的學(xué)生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢?肯定更會充滿學(xué)習(xí)的動力和活力!

激勵板、講故事、聯(lián)系單、控制點,每一個都說到我的心坎上,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導(dǎo)鼓舞下,他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個想法太薄弱,如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個孩子,必須會收獲更好的效果!

有了王校長經(jīng)驗的傳授和智慧的點撥,我對班主任這個工作更加向往,更有方向,更有信心了!

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十

通過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。

一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強的xx平等、共同學(xué)習(xí)的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十一

前段時間,我有幸參加了小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),短短幾天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,以下是我的培訓(xùn)心得體會:

領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價;校園安全事故與預(yù)防;校長怎樣抓隊伍建設(shè);校長怎樣抓制度建設(shè);校長怎樣抓教學(xué)工作;校長怎樣抓好德育工作。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外,此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫心得等內(nèi)容,在一定程度上,考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用,擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進行梳理,并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐,使此次培訓(xùn)取得實效?!懊麕煛迸c專家的培訓(xùn)團隊,讓我們收獲了許多實用的教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗,更讓我們收獲了一次感動,一次精神的“洗禮”。

社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進步。

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標。

總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十二

我非常有幸參加了組織部舉辦的xxx年科級干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,通過聆聽有關(guān)教授和專家進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準則等內(nèi)容;了解了當前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。

通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí),提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到:

誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補短。

勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解答發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。

樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。

在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。

清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。

溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。

總之,十天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十三

懷著對一流學(xué)府———清華大學(xué)的向往,我于20xx年報名參加了清華大學(xué)房地產(chǎn)總裁高級研修班的課程學(xué)習(xí)。

每一節(jié)課都認真聽講,認真做筆記,認真參與討論,認真比較自己在管理工作中的不足,并結(jié)合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據(jù),使后期的管理工作更加合理、更加有效?,F(xiàn)將具體心得體會做簡單總結(jié):

清華大學(xué)是國家政策宣講的前沿陣地,在學(xué)習(xí)的過程中充分認識到房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至于國家財政、金融政策有多么的重要?,F(xiàn)在,我基本可以用宏觀經(jīng)濟學(xué)的理論來自我感知國家所出臺的財政、金融政策對房地產(chǎn)業(yè)基本面的影響。同時,也了解了國家許多的前沿政策,對自己公司在房地產(chǎn)開發(fā)過程中,在什么時候合適拿地,什么時候推出樓盤,乃至于開盤都有重要的指導(dǎo)意義。

盡管房地產(chǎn)企業(yè)的重要資源是土地,土地是企業(yè)做大的必要條件,但目前的形勢來看房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)過了只要有塊地就能賺錢的年代了。所以,了解客戶的需求,重新審視西方營銷學(xué)理論具有十分重要的意義:以滿足客戶需要為指導(dǎo)的營銷理論體系,不能確??蛻糍徺I產(chǎn)品,所以,必須研究客戶優(yōu)勢,在產(chǎn)品開發(fā)環(huán)節(jié)要充分以市場為導(dǎo)向,做產(chǎn)品千萬不能只聽專家的,還要聽市場的,戶型等產(chǎn)品的設(shè)計要基于市場,而不是設(shè)計院。企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產(chǎn)品和市場。

在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,讓我結(jié)識了一批德高望重的老師,他們對房地產(chǎn)業(yè)研究傾注了無數(shù)心血,對房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展寄予了厚望,從他們身上我看到了中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的希望,有這么多專家學(xué)者為國家房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策,給我們這些具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人傳授知識,相信中國房地產(chǎn)業(yè)一定會健康發(fā)展。

有些老師還在具體業(yè)務(wù)上給了我們很好指導(dǎo),使我們有時十分迷惑的問題突然間煙消云散,豁然開朗,有一種“聽君一席話勝讀十年書”、“醍醐灌頂”樣的透亮感覺。

一年來我結(jié)識了那么多有成就的同行們,從他們身上我學(xué)到了不少經(jīng)驗。作為后來者有優(yōu)秀的企業(yè)作標桿,我們一定能快速發(fā)展的,同時這些老大哥企業(yè)不吝賜教,使我在內(nèi)部管理實踐操作手法上也學(xué)到了不少方法。

一個企業(yè)不一定是小而全,全價值鏈的各個環(huán)節(jié)可以有不同專業(yè)的公司來做,充分發(fā)揮專業(yè)公司的管理優(yōu)勢,企業(yè)自身可以控制核心內(nèi)容。萬科既是一個很好的例子,他很多業(yè)務(wù)外包,通過物業(yè)公司做好售后服務(wù),提升產(chǎn)品品牌,規(guī)范標準的設(shè)計,標準的施工過程,外包的銷售,使它能集中精力,在全國做大、做強。

作為房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部工程管理也十分重要,尤其是對成本、質(zhì)量、交貨期的要求。通過學(xué)習(xí)項目管理課程,充分認識到項目管理的核心就是關(guān)注目標、過程控制、合理用人的精髓。理解了時間計劃的制定過程。即工作結(jié)構(gòu)分析——活動定義———排序———活動時間估算———編制計劃———資源配置———優(yōu)化計劃這樣一個過程。通過對項目的管控,最終達到客戶滿意,提高收益的目的.。

房地產(chǎn)行業(yè)是大量資金運轉(zhuǎn)的行業(yè),對國家金融政策十分敏感,能否在合適的時間,安排合適的資金,是項目能否安全運營和降低成本的需要,這次重新在理論上認識了財務(wù)對于房地產(chǎn)企業(yè)的意義,或者說重要作用,這就是為企業(yè)籌集資金,合理運用資金,合理分配資金的活動,我們必須清醒的認識到財務(wù)的本質(zhì),和生產(chǎn)經(jīng)營本質(zhì)。在目前的財政金融政策下,發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)要求實和求穩(wěn)。

企業(yè)運營的經(jīng)濟規(guī)律是利益最大化,但同時企業(yè)又是社會的一分子,遵守國家的法律法規(guī),是企業(yè)的責任。企業(yè)運營盈利回饋社會是企業(yè)生存的義務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)充分認識到,企業(yè)要合理避稅減少成本,同時要承擔起社會責任,為國家作貢獻,實現(xiàn)國家企業(yè)雙贏。

通過一年的學(xué)習(xí),使自己專業(yè)理論知識有很大提高,同時也找到了自己在實踐中理論依據(jù),受益匪淺,對以后的工作會有巨大的促進作用。

感謝清華大學(xué)給我這次學(xué)習(xí)機會!

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十四

根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排,經(jīng)過xx區(qū)教育局人事科的推薦,我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學(xué)校長培訓(xùn)班,有幸成為安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子,聆聽省內(nèi)教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學(xué)智慧,可謂收獲良多,受益匪淺??偟氖斋@可以概括為:“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。

從教20多年來,我參加過的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多:入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、市英語骨干教師培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn)、“國培計劃”培訓(xùn)、以及本次安慶市中小學(xué)校長提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開班典禮各有千秋,但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓(xùn)”的開班儀式。

20xx年5月16日上午,在安慶市電大多功能教室,一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強、培訓(xùn)機構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長、副校長58名學(xué)員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義;明確了本次培訓(xùn)的目標與任務(wù);精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才,后成名,再成家。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個“準確把握”:

1、準確把握現(xiàn)階段教育工作的目標任務(wù);

2、準備把握教育質(zhì)量的衡量標準;

3、準備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑;

4、準備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

他認為安慶市要全面提高教育質(zhì)量,首先教師隊伍建設(shè)是基礎(chǔ),沒有高素質(zhì)的教師隊伍,教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式,他旁征博引、妙語連珠,他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員。他指出:第二十期校長培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一,希望每個學(xué)員心中都需要有個教育夢。他對全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望,極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十五

根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件,疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知,我們學(xué)校保安于2020年4月24日—4月26日,公司組織學(xué)校保安為期3天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)資料豐富,形式多樣,有隊列訓(xùn)練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護,防患排查,消防知識,道路交通知識,法律基礎(chǔ)知識,學(xué)校勤務(wù)規(guī)范,學(xué)校紀律,疫情防控措施,禮貌用語,學(xué)校安全案例分析學(xué)校安全與事故處置等。

經(jīng)過培訓(xùn)我進一步認識到學(xué)校安全的緊迫性,我作一名學(xué)校保安工作人員;應(yīng)如何做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點拙見:

一、加強學(xué)校門衛(wèi)工作嚴格度,校門衛(wèi)是一個重要工作崗位,是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。

門衛(wèi)工作到位,會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,所以,作為我們學(xué)校保安應(yīng)當:

1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)職責范圍,愛崗敬業(yè),樹立全新全意為師生服務(wù)的意識,禮貌值勤,禮貌待人,對師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。

2、外來人員進入學(xué)校,要嚴格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件,如學(xué)生證,考試證,借書證等,對理由不充分或無證件人員,一律不準進入學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有可疑情景,要及時報告。

3、嚴格檢查進出學(xué)校的各種機動車輛,并做好登記。

4、嚴格盤查出入學(xué)校的財物,防止未經(jīng)批準的易燃物,易爆,劇毒物品流入學(xué)校,防止反動黃色音像制品出版物流入學(xué)校,防止毒品流入學(xué)校。

5、維護學(xué)校周邊治安秩序,認真理解師生員工的報警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題進取處理,及時報告。

二、加強巡邏防范工作,服從學(xué)校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時忠于職守,認真負責,做好安全防范工作,針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能做簡單處理時及時處理,并匯報學(xué)校。

三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責,認真,細致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自我職能作用。

忠于職守,愛崗敬業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn),我深深感到學(xué)校保安的重要性,這份工作對于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對我的信任,整個社會離不開保安,但要做個優(yōu)秀保安,就應(yīng)當做保安該做的事,盡力追求完美。

科學(xué)培培訓(xùn)班心得體會篇十六

大家在參加了培訓(xùn)班之后收獲了什么呢?有什么心得體會?以下是小編分享的培訓(xùn)班心得體會,請參考!

10月,我來到了**縣**鎮(zhèn),擔任高橋村主任助理。

態(tài)度決定一切,我真正從心底把村官當做一份事業(yè)來看待。

到村任職一年來,我主動做事,虛心學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),力求進步。

一、融入農(nóng)村,深入群眾,情為民所系

剛剛?cè)温毑痪?,我就給自己定下目標,做好詳細計劃。

不論刮風(fēng)下雨,我都堅持到村調(diào)研,有時遇到道路泥濘、高低不平,我摸索著走遍了整個村落。

就這樣我堅持著熟悉了每條村組道路、每一片居住點與農(nóng)田分布情況。

我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,了解農(nóng)村人的脾性,能設(shè)身處地的為他們著想,所以我能用很實在的語言與村民們交談,通過深入部分群眾家庭,走到田間地頭與老百姓交流,我慢慢的掌握了村情和民意。

高橋村經(jīng)濟薄弱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施相對落后,以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主,經(jīng)濟效益低下,增收困難,村里青壯勞動力大多外出打工,留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊。

要想實現(xiàn)村子生產(chǎn)發(fā)展、村民生活富裕,重重困難擺在眼前,但我堅信越是艱苦越是磨練人,才能激發(fā)出一個人的斗志和潛能。

工作伊始,村里不少干群覺得我是下來鍍鍍金的,晃晃就走了。

我從不去辯解,決心拿出實際行動來回答他們。

經(jīng)過短暫的熟悉后,我主動向支部書記請求,參與到各類村級事物中去鍛煉。

我放下面子和身份,不嫌臟,不怕苦,不怕累。

漸漸的,村里干群對我刮目相看,我們之間也逐漸建立了深厚的感情。

二、點點滴滴,親力親為,權(quán)為民所用

作為大學(xué)生村官,我對村里的衛(wèi)生環(huán)境格外關(guān)注。

村民們衛(wèi)生意識淡薄,生活垃圾隨處傾倒,污染農(nóng)田和水源,我覺得自己應(yīng)該做點什么。

說干就干,炎炎夏日,我捋起袖子,卷起褲腳,抄起鐵鍬和簸箕,汗水浸透了衣賞,泥沙塞滿了指甲,我陸續(xù)清理了兩個垃圾坑,并將周圍的塑料袋等撿起來,集中投放到指定的垃圾池中。

有路人經(jīng)過勸我,“這年頭學(xué)雷鋒不行了,沒有必要自己去做,出點雜工就行了”,但是更多的人村民對我是肯定的態(tài)度,夸贊我做事有決心。

這個事情在村里慢慢的傳開,我的努力起到了帶動效應(yīng),村民們的衛(wèi)生習(xí)慣得到了一定程度的改善。

新型合作醫(yī)療是惠民利民的好事,可老百姓覺得費用偏高,我在村里反復(fù)宣傳,同時按照分工,主動上門做思想工作,將政策講解透徹,最終我村參保率超過了98%,并且超前完成了任務(wù)。

農(nóng)村工作千頭萬緒,回顧這豐富多彩的一年村官工作生活,我感覺忙碌而充實,在遠離喧囂的農(nóng)村靜下心來,找準自己的定位,安心做事,在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實踐中鍛煉自我,在帶動百姓致富的道路上實現(xiàn)自我價值。

我深知自己所做的有限,與其他優(yōu)秀村官相比,還存在一定差距,還有很多亟待提高的地方:

2、人的情緒難免受到外面世界的干擾,我堅決不把情緒帶到工作中去,不以物喜,不以己悲,心如止水。

3、學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。

在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),爭取出色的完成各項工作。

4、在創(chuàng)業(yè)方面,我還需要下更大的力氣,要向富有經(jīng)驗的村官學(xué)習(xí),比學(xué)趕超,敢試敢闖,在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。

一、學(xué)習(xí)、考察及研討交流情況

第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名,其中男學(xué)員29人,女學(xué)員10人。

學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。

開學(xué)第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。

學(xué)員分四個小組進行日常管理。

3月3日進行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。

市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。

市委常委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望,并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。

市委黨校根據(jù)教學(xué)實際,按照8個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。

共有必修課39講,156課時(其中大會專題講座12次,48課時);選修課4講,16課時;體育課5次,20課時。

開拓了視野、增長了見識。

學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研,如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。

二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研,如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。

三是調(diào)查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。

同時,我班班委會還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢,從大家的興趣和愛好處發(fā),多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動,增進了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)員都有一定的收獲。

二、我們的收獲

全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下,大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己,在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識,在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力,在活動中增強了集體觀念,在考察中增強了憂患意識,堅定了發(fā)展的決心,做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團結(jié),提高了集體主義思想;講奉獻,提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀律,提高了自我約束能力。

體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

具體概括為:

(一)講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐,市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。

學(xué)員們學(xué)到了最先進的理論知識和最新的科學(xué)成果。

同時,黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法,在課堂上組織學(xué)員積極開展討論,讓學(xué)員談自己的認識和看法,增強了學(xué)習(xí)效果。

每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學(xué)習(xí),認真聽課、記筆記,踴躍發(fā)言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中,學(xué)員們認真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。

學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識,而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責的.工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí),大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養(yǎng),為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)講團結(jié),提高了集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,因此各位學(xué)員十分珍惜這個機會。

學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神,得到了老師們的好評。

學(xué)員們在學(xué)習(xí)和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關(guān)系十分融洽,共同維護全班的榮譽,形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。

在課堂上大家認真聽講,共同維護班級紀律;在學(xué)習(xí)討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發(fā)言;體育活動中,充分發(fā)揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領(lǐng)隊和班主任的工作。

(三)講奉獻,提高了自身思想道德修養(yǎng)

中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。

一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬,不講條件,只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。

二是創(chuàng)造條件,主動為班級服務(wù)。

龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。

在此,我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議,情系災(zāi)區(qū),踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。

錢雖不多,但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

(四)講紀律,提高了自我約束能力

本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀律性。

學(xué)員們都能嚴格遵守班級的各項規(guī)章制度,有特殊的事要辦時,都能認真履行請銷假制度,在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出,真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。

特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中,大家表現(xiàn)出了良好的紀律性和自覺性,保證了選修課程的圓滿完成。

為了解決工學(xué)矛盾,學(xué)員們白天學(xué)習(xí),課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù),

真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

當然,中青班也有一些不足之處,如個別學(xué)員因公因私請假較多,影響到了學(xué)習(xí)效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服,嚴格要求自己,樹立良好的紀律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。

三、今后努力的方向

通過三個月的集中學(xué)習(xí),學(xué)員們一致認為:這次學(xué)習(xí)對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風(fēng)黨紀教育,更是一次行為規(guī)范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。

這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。

在今后的工作中,希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執(zhí)政為民”,永葆共產(chǎn)黨員的本色。

“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。

我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學(xué)習(xí)所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經(jīng)濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。

我很榮幸參加了xx市第二次大學(xué)生村官專題培訓(xùn)會。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,重點突出,特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅定了我扎根農(nóng)村的信心。

培訓(xùn)雖然只有短短五天時間,我卻從中受益良多,心中頗有感觸和領(lǐng)悟,下面就將我的體會一一述來:

一、農(nóng)村是一片沃土,隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。

沒有貧瘠的土地,只有貧瘠的思想。

這是我參加這次培訓(xùn)得出的第一個結(jié)論。

我是一個生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,深刻的體會著當農(nóng)民的艱辛的人;我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌,改變農(nóng)村人的生活;如今,我回到家鄉(xiāng)并當了一名村官,是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。

可是面對現(xiàn)實,沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法,我卻拿不出一個可實施的計劃。

在困難面前我退縮了。

可是,當我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村,以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候,我又燃起了希望。

既然亂石山上可以種出李子,那么黃土地里也應(yīng)該有適合它的植物。

就算沒有適合種植的植物,也許有適合養(yǎng)的動物。

每一個地方有每一個地方的特色,每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。

土地本身沒有高低貴賤之分,只要找到一條適合它發(fā)展的思路,那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。

不是我們的環(huán)境太差,也不是我們的山太高,而是我們的思想被封閉了,群眾的思想被封閉了。

要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。

我希望在今后的工作中,能突破自己的思想障礙,為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。

二、人生的道路千萬條,通向羅馬的那一條是為那些有準備的人而鋪設(shè)的。

從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中,我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的,而是一步步摸索出來的。

創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗,還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。

創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧,要的是實干和成果;只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。

同時,創(chuàng)業(yè)不是盲目的。

一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案,要懂得如何運作市場,要有一個明確的目標。

作為大學(xué)生村官,創(chuàng)業(yè)是一件好事情,也是一件很困難的事情。

我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè);要根據(jù)自己的實際情況,在條件成熟、準備工作做得充分的情況下,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況適當?shù)膭?chuàng)業(yè)。

當然,這只是我的個人觀點。

三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。

也許很多人都認為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義,這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關(guān)。

尤其是大學(xué)生。

不能否認,在我們的傳統(tǒng)觀念中,大學(xué)生是一個頗了不起的群體,高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標。

而農(nóng)村被稱為最基層,是被人瞧不起的地方;農(nóng)民是社會最底層的人,甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。

作為一個從農(nóng)村走出去的大學(xué)生,我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民,因為我尊重自己。

農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿,農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯,我們的國家在發(fā)展的過程中,我們的社會在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人,今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市,我們沒有理由輕視他們。

我相信,一個民族的整體進步也包括了農(nóng)民的進步,而不是少數(shù)人的進步;一個國家的發(fā)達與否也包括了農(nóng)村發(fā)達與否,而不僅僅是城市的發(fā)展。

所以,如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題,改變農(nóng)村的面貌,提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責任,尤其是80后、90后這一新生代的責任。

因此,不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣,它的意義卻是極為重大的,只要明白了這一點,我們就能扎根農(nóng)村、奉獻農(nóng)村。

選擇村官,我不后悔,甚至還有一絲慶幸;因為這是實現(xiàn)我的理想的地方。

我要努力學(xué)習(xí),踏實工作,爭取早日實現(xiàn)多年來的心愿。

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