總結(jié)是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的必要步驟，能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)可以采用具體事例來說明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，以增加說服力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，對(duì)于不同行業(yè)的人士都有參考價(jià)值。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇一
開學(xué)初，各班級(jí)組織召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制定年度班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)。
期中考試后成功召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借助此次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教育方法，和家長(zhǎng)面對(duì)面交流。
3、“家長(zhǎng)開放周”常規(guī)。
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長(zhǎng)開放周系列活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng)，在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，御碑樓小學(xué)邀請(qǐng)百位家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)，觀看各班讀書成果展示，精美的手抄報(bào)、讀書記錄卡、讀書筆記、書畫作品等得到了家長(zhǎng)的大力贊譽(yù)。家長(zhǎng)們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”，熱鬧非凡。
1、推進(jìn)“家長(zhǎng)義工團(tuán)”工作。
（1）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力開學(xué)首周。
開學(xué)第一天，家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲膩淼叫ｉT口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長(zhǎng)接送也秩序井然。
（2）家長(zhǎng)義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長(zhǎng)義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛心、盡心，不論是在班級(jí)衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長(zhǎng)講師團(tuán)”工作。
本學(xué)期家長(zhǎng)講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級(jí)的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識(shí)”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)。
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園，走近家長(zhǎng)”的校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，校長(zhǎng)馬衛(wèi)攜副校長(zhǎng)宮璽、張順海、范方榮與家長(zhǎng)近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長(zhǎng)答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級(jí)研學(xué)”活動(dòng)。
本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng)，在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中，組織了各具特色的班級(jí)活動(dòng)。如一年級(jí)五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹，共建綠色新家園”活動(dòng)，一年級(jí)三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動(dòng)，五年級(jí)三班進(jìn)行“回歸自然，擁抱春天”植樹出游活動(dòng)等。
在班級(jí)研學(xué)活動(dòng)，三年級(jí)一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”，緬懷革命先烈；五年級(jí)二班、二年級(jí)一班走進(jìn)泰安市科技館，感受科技的魅力；二年級(jí)二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)；一年級(jí)一班游學(xué)岱廟；五年級(jí)一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村；三年級(jí)二班走進(jìn)“花樣年華”；四年級(jí)三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營(yíng)等。
總之，在過去的一學(xué)期家庭教育工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在很多不足，在以后的工作中，必定腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，明天會(huì)更加美好！
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：大家好！
已經(jīng)過去，孩子們一年級(jí)上學(xué)期已圓滿結(jié)束。我們第一屆家委會(huì)在老師及各位家長(zhǎng)的信任理解和大力支持下，投入了極大的熱情！盡管這幾個(gè)月是忙碌的，但孩子們一張張笑臉讓我們快樂著，一句句溫馨的話語讓我們幸福著，我們家委會(huì)本著為39名孩子服務(wù)的理念，在老師的帶領(lǐng)下用愛心共同構(gòu)筑起孩子們的一方樂土！在各項(xiàng)工作的開展中群策群力，逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與學(xué)校老師之間溝通的橋梁。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)所有的成員，把這學(xué)期為孩子們做的一些后勤服務(wù)保障工作，簡(jiǎn)要的向大家匯報(bào)如下：
1.家委會(huì)成立及時(shí)，分工明確，確保家委會(huì)有序地開展工作。在孩子們?nèi)雽W(xué)之初，除我這個(gè)會(huì)長(zhǎng)是老師任命的以外，全體家長(zhǎng)以無記名方式選舉產(chǎn)生了8名家委會(huì)成員，第一時(shí)間在一年級(jí)四個(gè)班領(lǐng)先成立了家委會(huì)。家委會(huì)及時(shí)確定了文化宣傳、組織策劃、后勤保障三個(gè)小組，并對(duì)家委會(huì)的八個(gè)成員進(jìn)行明確分工！為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開展，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作，家委會(huì)結(jié)合學(xué)?？傮w安排，經(jīng)過集體商議并征求老師建議，詳細(xì)地制定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃，確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。第一學(xué)期共召開了兩次家委會(huì)會(huì)議，9名家委會(huì)成員各司其職，相互配合，為共同做好家委會(huì)各項(xiàng)工作都付出了百分之百的.熱情。此時(shí)此刻我也要向家委會(huì)的各位成員對(duì)我的工作所付出的那份積極主動(dòng)支持表示衷心的感謝！
3.積極配合老師搞好班級(jí)課外活動(dòng)。11月初，為組織好“綠色生態(tài)游，快樂農(nóng)家行”活動(dòng)，家委會(huì)制定祥細(xì)周密的活動(dòng)計(jì)劃，大到整個(gè)方案，小到生活細(xì)節(jié)的安排，一切都是為了孩子和家長(zhǎng)們的切身利益出發(fā)，家委會(huì)成員先后多次到成都周邊采點(diǎn)，在所有家委會(huì)成員和全體家長(zhǎng)的努力下，成功舉辦了此次活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)制作了精美的展板，讓我們一年級(jí)一班全體老師及家長(zhǎng)和孩子們及時(shí)在全校宣傳欄上整體亮相，一展風(fēng)采！并向每一個(gè)家庭制作了一張此次活動(dòng)“全家?！保ㄓ袔讉€(gè)同學(xué)在照相時(shí)遲到了，還專門利用特有的技術(shù)ps進(jìn)了全家福）。
4.及時(shí)配合做好后勤保障服務(wù)工作。首先是根據(jù)學(xué)校要求，在運(yùn)動(dòng)節(jié)期間，統(tǒng)一采購(gòu)了運(yùn)動(dòng)服（雖然第一次采購(gòu)無經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量不夠好，家委會(huì)為減少大家損失，還專門與供貨商討價(jià)還價(jià)，從114元講到90元，最終為家長(zhǎng)朋友們減少了一定的經(jīng)濟(jì)損失！雖然有點(diǎn)遺憾，但圓滿完成了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)節(jié)上的精彩表演，并取得了優(yōu)異成績(jī)）。其次是嚴(yán)格執(zhí)行班費(fèi)管理報(bào)帳制度，每一筆開支明細(xì)都是通過表格形式及時(shí)向各位家長(zhǎng)們公示！讓家長(zhǎng)們了解所有班費(fèi)開支去向！同時(shí)為了表達(dá)老師們對(duì)孩子們的教育傾情付出！家委會(huì)在教師節(jié)和元旦前夕經(jīng)過集體商議及時(shí)的代表所有家長(zhǎng)為老師們送去了溫馨的祝福。
5.創(chuàng)新交流方式，打造溝通平臺(tái)。為了便于交流和學(xué)習(xí)，家委會(huì)開學(xué)初期就建立了“一班qq群”和“一班家長(zhǎng)手機(jī)飛信群”。這兩個(gè)小小的群，成為老師與家長(zhǎng)之間零距離的溝通平臺(tái)！每天及時(shí)向各位家長(zhǎng)發(fā)布了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)也成為各位家長(zhǎng)每天心中的那份牽掛！
6.感謝理解、感謝支持！在我們一一班這個(gè)溫暖的大家庭中，擁有著39張可愛的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無限支持和理解，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長(zhǎng)們眼中流露的贊許，就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。當(dāng)然家委會(huì)在本學(xué)期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方，也許大家不是很滿意，希望今后大家多多及時(shí)提出寶貴建議！
最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來，讓愛成為我們一班家校合作的主旋律，讓學(xué)校和家庭攜起手來，為了明天的太陽(yáng)，一起努力！
恭祝大家春節(jié)愉快！身體健康！闔家歡樂！
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇三
不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。本人作為一位幼兒園中班班主任，在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動(dòng)開展以幼兒為主體，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。
我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒生活自理能力，一個(gè)學(xué)期下來，在生活方面，對(duì)幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育，時(shí)刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達(dá)方面，動(dòng)手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識(shí)。
平時(shí)在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、處理，以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。通過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定。
幼兒對(duì)歌曲都非常感興趣，很積極地投入其中。通過學(xué)習(xí)，幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高，能夠認(rèn)真傾聽音樂，并能根據(jù)音樂的節(jié)奏、音色等說出自己的感受。因此，我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂，自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作，然后教師再加以指導(dǎo)。
通過教學(xué)活動(dòng)，使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，本班幼兒對(duì)于在xx領(lǐng)域里，幼兒對(duì)于xx方面掌握的還不是很靈活，在xx能力和xx能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開展沒有足夠的興趣，在操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考，不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。
在xx領(lǐng)域里幼兒本來會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的，由于教師的引導(dǎo)沒有很充分，所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的。
通過這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了，在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來，讓幼兒能夠更好的去相信我們，更好的配合我們的工作，在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過的更美好。
我在開學(xué)初制定的工作有以下幾點(diǎn)：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
一個(gè)學(xué)期下來工作有了起色小紅旗多了好幾面。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六班的班主任工作?；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績(jī)亦有不足，是一種說不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了：
對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，開學(xué)初我組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，學(xué)期到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來了，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。
我認(rèn)為愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂査麄冎苣┤ツ耐媪耍贿@漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天都誰進(jìn)步了！在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，常常會(huì)收到意想不到的效果。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中。如根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫字比賽、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈、看看誰的位置周圍最干凈等等。
1、不準(zhǔn)在操場(chǎng)、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。
4、不損壞學(xué)校的花草樹木。
總之，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作和三年級(jí)語文教學(xué)工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，本學(xué)期開始，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個(gè)學(xué)期的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。
第二，集體主義教育。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼。
第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)時(shí)，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長(zhǎng)都很明理，從來不會(huì)為難我，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。所以有了家長(zhǎng)的幫助，這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心"，在班主任工作實(shí)踐中不斷完善自己。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠(chéng)為校”的不變信念，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。20xx年度我在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，配合好校長(zhǎng)開展好學(xué)校各項(xiàng)的工作。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項(xiàng)教學(xué)工作的有效進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量。
人常說，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問題、拿主意時(shí)更有見地，一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)、推動(dòng)工作。在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長(zhǎng)，增加自己的知識(shí)積累。
我能處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價(jià)值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。
我能正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人與集體、工作與家庭的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
接待工作重?zé)崆椤＝哟ぷ鞯暮脡膶⒅苯臃从潮締挝坏墓ぷ髯黠L(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長(zhǎng)，我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽(yáng)市市級(jí)示范中學(xué)的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的迎檢以及新邵縣目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估迎檢，接待熱情細(xì)致周到，獲得了他們的肯定。
值日工作求務(wù)實(shí)。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認(rèn)真做好了教師年度考核、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，做到了考核評(píng)優(yōu)無意見，職稱評(píng)審無矛盾。
1、高質(zhì)量地完成了市級(jí)示范中學(xué)迎檢材料的準(zhǔn)備工作，確保了市級(jí)示范中學(xué)的復(fù)檢一次性過關(guān)。
2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料準(zhǔn)備工作。
3、成功召開了教代會(huì)，通過了新制定的《績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對(duì)原來一些方案的修改。
4、做好了職評(píng)工作，職評(píng)參評(píng)老師人人過關(guān)。
5、縣雙十佳我校兩人入選。我因工作出色，20xx年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次。
隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高，學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力做好辦公室工作：
1、工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
2、不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細(xì)心，盡量避免出差錯(cuò)。
擔(dān)任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步。
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)一班的班主任工作。雖然我已經(jīng)擔(dān)任過孩子們兩年的班主任，但是，面對(duì)剛剛進(jìn)入中年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谒枷肷?，在生活中都已?jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。這是我擔(dān)任班主任工作不得不重新面對(duì)的問題，因此，這就要求在工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新的管理經(jīng)驗(yàn)，采取新的管理辦法，再用低年級(jí)的方法管理這些孩子就完全行不通了。但是，不管是什么樣的管理方法，我都將堅(jiān)持以“愛”為根基，這也是我多年來做班主任取得一定成績(jī)的根源。只有以愛為根基，才能尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生信服，才能在班主任工作中取得事半功倍的效果，也才能最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在此，我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
俗話說，“登高才能望遠(yuǎn)”，班主任要想望得遠(yuǎn)，就必須要以前沿的班主任理論知識(shí)來武裝自己。現(xiàn)在的知識(shí)日新月異，如果班主任不抱著學(xué)習(xí)的思想，就很容易被時(shí)代落下。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生接受新事物快，更需要班主任不斷學(xué)習(xí)才能更好地管理學(xué)生，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
因此，在工作之余，我總是抽出時(shí)間閱讀班主任有關(guān)的書籍，比如，魏書生老師的《班主任工作手記》；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；羅恩老師的《55條班規(guī)》；張仁賢的《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》和《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》等等。通過學(xué)習(xí)，我在班級(jí)管理中的思路有了很大的開闊，我深深地體會(huì)到，作為老師，尤其是班主任對(duì)待學(xué)生一視同仁的重要性，作為班主任切忌因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)得好、學(xué)習(xí)好而對(duì)學(xué)生另眼相看，這樣既是對(duì)其他同學(xué)的不公，更是對(duì)好學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，容易造成其他同學(xué)心中的不公平感，更容易造成好學(xué)生的優(yōu)越感，將來，這些學(xué)生在遇到問題的時(shí)候，往往不能很好地處理，受不得一點(diǎn)打擊，思想脆弱。
我班有一位學(xué)生的媽媽在中文系做輔導(dǎo)員，她經(jīng)常與我溝通學(xué)生管理方面的問題——切忌一味地表?yè)P(yáng)學(xué)生。也就是小學(xué)班主任一定要舍得批評(píng)學(xué)生，增強(qiáng)他們抗打擊的能力，免得學(xué)生到了大學(xué)老師不能批評(píng)一句，沒有一點(diǎn)責(zé)任感，甚至有的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就采取極端的方式解決問題?？磥恚瑢?duì)學(xué)生公正的批評(píng)教育恰恰才是對(duì)學(xué)生真正的愛。
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨梢?，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有多么重要。當(dāng)然，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更需要老師多動(dòng)腦、多思考，尤其是學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入三年級(jí)了，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更加不易。
首先，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。在平時(shí)的課堂中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生聽課時(shí)要么走神、要么說話，當(dāng)然對(duì)于老師提出的問題要么就是沒聽清，要么就是回答不上來，我除了引導(dǎo)學(xué)生要明白認(rèn)真聽老師講課的道理，還在講課方式上想辦法，注重靈活多樣的方式、注重使用幽默風(fēng)趣的語言等等吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
其次，要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)生每天做作業(yè)就是為了及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，俗話說，溫故而知新，只有學(xué)生能堅(jiān)持每天認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)生才能把每天的學(xué)習(xí)變成自己的能力。當(dāng)然，認(rèn)真做作業(yè)還要養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，不能只是為了做作業(yè)而做作業(yè)，要在做作業(yè)的過程中變成一種自覺學(xué)習(xí)的能力。
另外，要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。我們都知道，現(xiàn)在的測(cè)試已經(jīng)有了書寫分，書寫不光在小學(xué)，在中學(xué)、高中也很重要，可以說，字好不好直接影響著學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，三年的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)習(xí)寫鋼筆字了，起初，我就對(duì)學(xué)生提出了明確的要求，每次寫作業(yè)一定要按照練字的要求來寫。再說，寫字的態(tài)度也直接反映出一位學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度。在學(xué)校舉行的書法繪畫比賽中，取得了較好的成績(jī)。
遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生是《小學(xué)生守則》明確要求的，學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)校生活，他們對(duì)于遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的教育已經(jīng)很熟悉了，可是，三年級(jí)的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)了，他們對(duì)于老師的說教有時(shí)只是聽聽而已，不一定完全照做。這也需要老師要講究一定的方法才能真正讓學(xué)生做到遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生。
首先，我經(jīng)常利用班會(huì)課，給學(xué)生召開“遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生”的主題班會(huì)，讓學(xué)生了解遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的重要性，并且讓學(xué)生討論，如何才能做到遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生呢？學(xué)生積極討論，說出了切實(shí)可行的辦法，我還組織學(xué)生成立了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組，讓學(xué)生參與到班級(jí)事務(wù)管理中來，讓他們成為遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的主人。
其次，在衛(wèi)生方面，我還引導(dǎo)學(xué)生不只是要積極打掃衛(wèi)生，更重要的是在平時(shí)注意保持班內(nèi)的衛(wèi)生，要做到隨手撿起身邊的垃圾、不要隨丟垃圾，學(xué)生如果養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，那我們的班級(jí)、我們的校園就會(huì)干凈衛(wèi)生很多，我們也會(huì)省下更多的時(shí)間去閱讀、去游戲、去做自己喜歡的事情，學(xué)生也逐漸意識(shí)到，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么的重要，既能美化環(huán)境，又能能節(jié)約更多的時(shí)間，做自己喜歡的有意義的事情。
“好的身體是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)”。這學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)生利用大課間跑步，我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生要好好跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)等各方面的能力。
首先，我根據(jù)學(xué)校的要求開了一次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解跑步的意義，明確跑步時(shí)的紀(jì)律要求，在老師這樣的發(fā)動(dòng)下，學(xué)生對(duì)跑步已經(jīng)非常期待了。每天大課間，學(xué)生都迅速跑到操場(chǎng)去集合，有體育委員帶著認(rèn)真地跑，為了讓學(xué)生喜歡跑步，我也陪著學(xué)生認(rèn)真地跑步，和學(xué)生一起跑、一起喊口號(hào)，學(xué)生也更加熱愛跑步了，相信他們的生活也會(huì)越來越充滿陽(yáng)光。
其次，為了更進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的跑步的積極性，我還設(shè)置了獎(jiǎng)懲制度，比如，如果身體有特殊情況要及時(shí)向老師請(qǐng)假，跑步的時(shí)候不要隨便講話，更不能跑著跑著就隨便走，這樣會(huì)影響其他同學(xué)，喊口號(hào)也要響亮，這樣可以練肺活量，如果這些都能做到，就會(huì)被評(píng)為“跑步小明星”。學(xué)生有了跑步的目標(biāo)，因此，課間跑步也就跑得越來越好了。
長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，學(xué)生已經(jīng)愛上跑步了，看來，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)班級(jí)管理。
我們都知道“家校配合是教育學(xué)生最好的方法”。本學(xué)期，是學(xué)生中年級(jí)的開始階段，我特別重視與家長(zhǎng)的溝通，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在平時(shí)，我對(duì)學(xué)生非常關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題，比如，有的同學(xué)上課聽講不夠認(rèn)真，有的同學(xué)最近作業(yè)不夠認(rèn)真，還有的同學(xué)因小事與同學(xué)打架等等，我會(huì)針對(duì)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，或打電話、或面談，總之我要把學(xué)生的問題爭(zhēng)取消滅在萌芽狀態(tài)。
比如，我們班的幾位同學(xué)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠認(rèn)真，我找這幾位同學(xué)談話都不見效果，他們?nèi)匀晃倚形宜?，把作業(yè)好賴一做就算完事。后來，我打電話通知家長(zhǎng)面談，了解學(xué)生的心理活動(dòng)，以及在家的表現(xiàn)，經(jīng)過溝通了解到，學(xué)生給家長(zhǎng)說謊話，說這學(xué)期老師說了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用家長(zhǎng)再管自己學(xué)習(xí)的事情了，因此家長(zhǎng)說什么自己也不聽，通過與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問題，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)和教育，他們的態(tài)度有了明顯的改變。除了作業(yè)按時(shí)完成，各方面也更積極主動(dòng)了。
后進(jìn)生是我們每位班主任都會(huì)面對(duì)的問題，他們因?yàn)榉N種原因暫時(shí)后進(jìn)，但是，這并不代表他們沒有轉(zhuǎn)變的可能，恰恰相反，他們更需要我們班主任付出愛心和努力，來改變他們目前后進(jìn)的現(xiàn)狀。不斷努力，提高他們的自信心。
比如，我班的幾位同學(xué)，如何轉(zhuǎn)化他們呢，首先我找到他們后進(jìn)的原因，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，平時(shí)不認(rèn)真預(yù)習(xí)，不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真寫字等等，為了改變他們，我一點(diǎn)一點(diǎn)地和他們談心，從認(rèn)真寫字，認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)一步一步來，不要著急。平時(shí)在課下，我經(jīng)常和他們談?wù)撘恍W(xué)習(xí)以外的事，增加和他們的感情，慢慢地，他們?cè)敢饨邮芪业慕逃鞣N習(xí)慣有了改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。當(dāng)然，這還不能滿足，還需要下一步繼續(xù)鼓勵(lì)他們，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他班主任及任課老師的幫助下，本學(xué)期我的班主任工作取得了較好的成績(jī)。下一步，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。
本學(xué)期我擔(dān)任高二的班主任?？梢哉f，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，而我是個(gè)新老師對(duì)于很多的班級(jí)管理事項(xiàng)幾乎是一概不知的，對(duì)于這個(gè)艱巨的任務(wù)，我有些退卻。幸運(yùn)的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)科任教師的幫助和支持下，我順利完成了整個(gè)學(xué)期的班主任工作。
我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起___一、把握班級(jí)情況基本情況我們班是理科普通班，學(xué)習(xí)底子不厚，全班共有___人，男生47，女生只要___人。有三四位同學(xué)無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，還有一些同學(xué)自控能力較差，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力。
學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要的。
班里的很多工作，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委來完成，這樣做是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，如果班主任事事都親力親為會(huì)大_大降低班主任的威信，所以我把工作分配到各個(gè)班干部身上，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。
這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部___不僅能減輕班主任的工作，而且對(duì)一個(gè)良好班___的形成有著必不可少的作用。
三、利用各種機(jī)會(huì)，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（范本），及時(shí)與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時(shí)，通過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)解決問題。
比如，期中前，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生沒到校上課，便與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)說是因?yàn)樵撋鲋e父母說了幾句然后離家出走了，于是我為學(xué)生和家長(zhǎng)雙方進(jìn)行調(diào)解和溝通，最后該生回到家中也來到了學(xué)校上課，家長(zhǎng)很是感激。
另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力，向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做好一名班主任。
五、成績(jī)存在問題的原因及對(duì)策首先，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。學(xué)生會(huì)覺得高二上學(xué)期距離會(huì)考高考還有很多學(xué)習(xí)時(shí)間，憑自己的小聰明一定可以在后期趕上那些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考和做作業(yè)。其次，學(xué)生做題習(xí)慣不好。很多學(xué)生在考試之前準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。粗心大意，審題失誤，答題技巧不夠。最后，考試結(jié)束后沒有很好的進(jìn)行總結(jié)。每次考完試講解試卷時(shí)總是有好些同學(xué)不聽講，下課直接把試卷隨手一丟，沒有進(jìn)行分析，找出自己錯(cuò)在哪里，如何做才是對(duì)的，這是個(gè)很不好的習(xí)慣。
根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策首先，引導(dǎo)學(xué)生要調(diào)整心態(tài)，告訴他們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不早，積累就從現(xiàn)在開始做起。其次，要改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)___的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。
六、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好本學(xué)期期中考試后召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議有班主任___，班委配合共同完成，會(huì)上邀請(qǐng)了各科任老師到場(chǎng)參加，會(huì)議內(nèi)容有班主任發(fā)言，科任老師發(fā)言，家長(zhǎng)發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言幾項(xiàng)議程。在召開家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生___發(fā)到科任老師手中，科任老師又進(jìn)一步深入一層了解學(xué)生。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是老師在上面說，家長(zhǎng)在下面聽老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽完老師的說話之后想個(gè)別了解情況就沒有時(shí)間了，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，下學(xué)期擔(dān)子很重，學(xué)生要面臨會(huì)考這一艱巨任務(wù)，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加好的成績(jī)，以不負(fù)眾家長(zhǎng)和學(xué)校的期望。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（4）班班主任工作及輔導(dǎo)員工作。時(shí)間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個(gè)學(xué)期。回顧過去的每一個(gè)日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。作為輔導(dǎo)員，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班級(jí)管理工作做好。
一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)年我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
本學(xué)期利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)。
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了5個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
通過多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。讓他們做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)，鍛煉意志,收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)，我們班的小朋友收獲真不小，在活動(dòng)中，他們了解很多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)；陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇五
環(huán)保服裝秀也是去年下半年學(xué)校的重頭戲，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的鼎立支持，家長(zhǎng)們和孩子們的奇思妙想，積極配合，家委會(huì)成員的協(xié)調(diào)組織，為大家上演了一出精彩紛呈的好戲。
學(xué)校每學(xué)期一次的交通護(hù)導(dǎo)活動(dòng)，家委會(huì)成員踴躍報(bào)名，組織家長(zhǎng)一起站在校門口、人行橫道旁，認(rèn)真地維持道路交通，看見有車停下，大家快速上前打開車門，牽著孩子們的小手把他們帶到安全的地方。正是有了你們辛勤的參與，交通變得有秩序，馬路變得順暢，孩子們的安全更有了保障。
陸軍軍營(yíng)實(shí)踐體驗(yàn)一日游活動(dòng)中，孫逸羽媽媽等家委會(huì)成員互相協(xié)助，和我們的家長(zhǎng)一起，讓孩子們感受到部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，學(xué)習(xí)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士不怕辛苦、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班的最后的排名雖然不是很理想，但今年在全班同學(xué)的共同的努力下，我們的總分比去年足足提高了三十多分，而且得到了全校最高榮譽(yù)“精神文明獎(jiǎng)”。烈日炎炎下，我們依然能看到家委會(huì)成員們忙碌的身影，檢錄處、比賽場(chǎng)、班級(jí)觀賽處……哪里的孩子需要你們，你們就在哪里!因?yàn)楸?，我們的鄭博予媽媽還累病了，在這里祝鄭媽早日康復(fù)。
趙亦婷媽媽，你是我們班的好管家，帳目理得清清楚楚，每學(xué)期末都出一張家委會(huì)費(fèi)用報(bào)表，讓我們對(duì)費(fèi)用開支一目了然，這些都離不開你的辛勤勞動(dòng)。
朱奕諾媽媽、姚涵洋媽媽、潘辰昊媽媽、池嘉欣媽媽為班級(jí)各種需要做好了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)地感謝各位委員和志愿者們，你們辛苦了!希望一直堅(jiān)持下去。
家委會(huì)的工作離不開家長(zhǎng)們的支持與協(xié)助，感謝崔鴻濤媽媽、章宇軒媽媽、許韻華媽媽、林易奕媽媽、盧俊義媽媽、黃瑞媽媽、王林澤爸爸、林偌菡爸爸、王海婷爸爸、楊茗棟爸爸……要感謝的爸爸媽媽實(shí)在太多太多，由衷地謝謝所有的爸爸媽媽們對(duì)我們的信任，你們的支持是206班大集體欣欣向榮的保證。
最后，還要特別感謝兩位班主任以及其它各課老師兢兢業(yè)業(yè)地教育我們的孩子，每次活動(dòng)的開展，做的最多，最忙，最辛苦的其實(shí)還是我們的老師。謝謝你們!
以上是我對(duì)這時(shí)期家委會(huì)工作的部分總結(jié)，存在的不足之處，請(qǐng)大家多多提寶貴意見和建議，如果大家有什么好的資源，可以讓我們班的活動(dòng)搞得更加豐富多彩的也和我們說說。有意愿加入家委會(huì)和志愿者工作的家長(zhǎng)我們更是熱烈歡迎!
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇六
忙忙碌碌中我們的孩子已經(jīng)在潛山路學(xué)校一晃又過了一學(xué)期，在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下，我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了知識(shí)，更是在身體素質(zhì)與心理素質(zhì)上有了發(fā)展和提高。在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下，家委會(huì)更是架起了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁?！氨局磺袨榱撕⒆印钡墓餐砟睿蠹胰翰呷毫?，做到多溝通、多交流，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土。同時(shí)我們也看到了工作中的不足之處，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
我們付出著，也收獲著。這一學(xué)期對(duì)我們來說可謂是個(gè)豐收的一學(xué)期。
首先，我們?cè)诎嘀魅卫罾蠋煹膸椭?，本學(xué)期完成了家委會(huì)成員的改組和分工，家委會(huì)從稚嫩到成熟，真正成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的代表、老師的助手，成為班級(jí)建設(shè)中一支不可或缺的力量。調(diào)整和完善了班級(jí)博客，形式更多彩、內(nèi)容更豐富、新聞更及時(shí)，以及時(shí)、高效、充盈而成為班級(jí)的宣傳主平臺(tái)。充實(shí)和改善了班級(jí)qq群，使它更好的發(fā)揮交流平臺(tái)的作用，為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會(huì)財(cái)務(wù)管理增加紙質(zhì)材料，對(duì)報(bào)賬管理細(xì)則更加明細(xì)化、具體化，使班級(jí)財(cái)務(wù)更加透明、更加合理、更加完善！班級(jí)建設(shè)方面更是主動(dòng)積極，不僅及時(shí)、漂亮的完成學(xué)校的班級(jí)建設(shè)任務(wù)，還充分發(fā)揮大家的聰明才智，使班級(jí)成為孩子馳騁知識(shí)海洋的最佳所在，形成“樂學(xué)、尚學(xué)”的良好班風(fēng)。
其次，我們還以學(xué)期初的計(jì)劃為根本，出色完成了以下幾方面的工作：
一、在班主任李老師帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，本學(xué)期我班家長(zhǎng)們以就近、便利之原則組成讀書興趣小組，以讀書與繪畫相結(jié)合、手工輔助讀書、將愛欲于讀書之中，以日常教學(xué)點(diǎn)與讀書相輔相成等多種形式，廣泛開展讀書活動(dòng)，從知識(shí)到思想，心靈的門窗漸次打開。孩子的快樂、家長(zhǎng)的收獲，都在讀書中淋漓盡致的呈現(xiàn)，我們將在班主任老師的幫助下，將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行到底。
二、“六一”是孩子的節(jié)日，更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開展“初夏。桃趣”親子游活動(dòng)的形式，來向孩子們表示節(jié)日的祝賀。通過親子活動(dòng)，加強(qiáng)了孩子之間、家長(zhǎng)之間、師生之間、親子之間及老師和家長(zhǎng)之間的溝通交流，增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，表現(xiàn)出孩子們積極向上、勇于爭(zhēng)優(yōu)的品格。
三、這學(xué)期的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，我班特別邀請(qǐng)了電院的教官，為孩子們上了一堂別開生面的課。一次活動(dòng)，孩子們對(duì)軍人的崇敬之情油然而生；一次活動(dòng)，孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多。這是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓同學(xué)們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的感覺，它教會(huì)了同學(xué)們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任，怎樣去贏得榮譽(yù)。
四、本學(xué)期，我班開展“小練筆”活動(dòng)，孩子們熱情高漲，很是開心的加入到“我們爭(zhēng)當(dāng)小作家”的活動(dòng)中來，一幅幅精煉的作品躍然紙上，孩子的筆尖透出的稚嫩和多才，讓我們更加領(lǐng)略到孩子們的“異能量”！
另外，我班在本學(xué)期還配合學(xué)校完成了故事會(huì)、家訪、春游、六一匯演等多項(xiàng)活動(dòng)，都取得了不錯(cuò)的效果。
5班是個(gè)溫暖的大家庭，擁有著47張可愛的小臉蛋，47個(gè)天真的微笑和47雙期待的眼睛，更有47位爸爸媽媽們對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無限支持與理解。身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們將繼續(xù)滿懷激情地為大家服務(wù)。
如果一滴水是一片海洋，一棵樹是一片森林，一根草是一片草地……那么，一絲愛，就是一輪太陽(yáng)。我們班是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我，讓我們用愛心環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇七
大家好！我是二二班李雨桐的家長(zhǎng)，很感謝我們班的老師和家長(zhǎng)的信任，本學(xué)期給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任我們班的家委會(huì)主任，更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，謝謝大家！今天就我們班本學(xué)期的家委會(huì)工作向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
孩子們輕松愉快的二年級(jí)生活即將結(jié)束了，55名同學(xué)在溫暖的二年級(jí)二班大家庭里學(xué)到了許多知識(shí)，身體和心智都得到了相應(yīng)的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)們也收獲頗多，可以說大家都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這學(xué)期我們二二班家委會(huì)成員們齊心協(xié)力，群策群力，各盡所能，圓滿完成了家委會(huì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為更好配合學(xué)校校委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)及各位老師更好的開展下一步工作，現(xiàn)將本學(xué)期的我們班的家委會(huì)工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期由于家委會(huì)工作內(nèi)容增加、大家工作繁忙等原因，在原有的家委會(huì)成員基礎(chǔ)上對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了重組。成立了有八人組成的新家委會(huì)，并召集會(huì)議，安排了本期班級(jí)工作規(guī)劃，明確了各自工作職責(zé)，對(duì)本班家長(zhǎng)采取分包管理，建立班級(jí)核心微信群、快樂家園班級(jí)群和各自分包的家長(zhǎng)群，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行階梯式管理，并公布家委會(huì)成員分工及聯(lián)系方式，確保家委會(huì)工作有章可循，有序開展。
目前我們有100位家長(zhǎng)（有的同學(xué)爸爸媽媽都加入了）活躍在二二班快樂家園微信群里，并且班主任和數(shù)學(xué)老師也都已加入了這個(gè)群，還有美術(shù)、體育老師也加入積極互動(dòng)，每天都有信息發(fā)布，家委會(huì)成員和兩位老師擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)日常維護(hù)。
通過微信群，家長(zhǎng)們及時(shí)了解學(xué)校的各種信息，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，記錄生活點(diǎn)滴，咨詢孩子在校學(xué)習(xí)情況，老師也可了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)們交流心聲。另外一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以實(shí)現(xiàn)資源共享。兩位老師經(jīng)常在群內(nèi)發(fā)孩子在學(xué)校的活動(dòng)生活學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的表現(xiàn)。特別是兩位老師的特色教育理念和獨(dú)到的教學(xué)方式和方法，都在里面得到了體現(xiàn)，家校互動(dòng)便捷及時(shí)，充分發(fā)揮了多角色全方位家校互動(dòng)的平臺(tái)作用。
（一）關(guān)注相約八點(diǎn)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
學(xué)習(xí)處理同學(xué)間沖突的有效方法。
1、多媒體課件。
2、小品《課間》。
3、《蘿卜蹲》頭飾。
4、小組分工（性格互補(bǔ)，男女搭配）。
一、團(tuán)體暖身：
巧解手結(jié)游戲，引出如何解開心結(jié)，化解沖突。（5分鐘）。
采訪解開手結(jié)的的幾位同學(xué)，讓他們說說自己此時(shí)的感受。（如：你如何解開的，你的心情怎樣?）。
師總結(jié)：要想解開手結(jié)，不能任著自己的性子，硬著來，而要相互合作，轉(zhuǎn)個(gè)身，抬高手。
二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換：
初感沖突，化解沖突。（10分鐘）。
1、聽兒歌《對(duì)不起，沒關(guān)系》。
思考：你聽到了什么？你有什么感受？
2、老師大概介紹一下歌的內(nèi)容。
3、表演小品《課間》。
再次感受沖突，學(xué)會(huì)自己化解沖突。（15分鐘）。
進(jìn)行蘿卜蹲游戲，從選代表，選頭飾，到游戲結(jié)束，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理沖突，學(xué)會(huì)把“對(duì)不起，沒關(guān)系”應(yīng)用到實(shí)際生活中。
四、團(tuán)體結(jié)束：（10分鐘）。
1、學(xué)唱拍手歌。
2、親子分享：
回家后和父母分享，這節(jié)課你學(xué)到了什么？
3、師小結(jié)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇九
隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，小學(xué)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我校的家教指導(dǎo)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)全體成員的大力協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，出色地完成了各項(xiàng)工作，使家校共育真正成為促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。
家委會(huì)是小學(xué)家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，積極聽取其他家長(zhǎng)的意見，并采納他們合理的建議。家委會(huì)積極參與小學(xué)的日常管理，為我校的課題提供寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。
我們定期召開家委會(huì)會(huì)議，會(huì)上學(xué)校就近期的工作向家委會(huì)作匯報(bào)，同時(shí)征集的家委會(huì)“金點(diǎn)子”，并積極聽取家委會(huì)的意見，對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。
2、家長(zhǎng)工作日。
我們還開展家長(zhǎng)日活動(dòng)，在活動(dòng)期間家長(zhǎng)們能參觀學(xué)校的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評(píng)價(jià)，提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。
我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，如：親子秋游活動(dòng)、早操評(píng)比等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委中的一部分。增加潘店鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的透明度和誠(chéng)信度。
總之，家庭是學(xué)校重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我校的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著許多不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十
22周的工作時(shí)間并不算很短，但回眸之時(shí)又臨近學(xué)期結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期中，我們一年級(jí)組的全體老師沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，也沒有辜負(fù)家長(zhǎng)的期待，始終帶著工作的熱情，帶著工作的責(zé)任心，一絲不茍地開展教學(xué)教育工作，用自己的智慧與辛勤澆灌著這群什么都是“零”的學(xué)生，雖然一年級(jí)的知識(shí)簡(jiǎn)單，一年級(jí)的學(xué)生單純，但只有教的老師才能體會(huì)其中的“忙”與“累”，總結(jié)一學(xué)期的工作，我們有付出，也有許多收獲。
一年級(jí)是一個(gè)全新的組合，但是為了共同的目標(biāo)，我們各門學(xué)科的老師做到了互相尊重，在教學(xué)和管理學(xué)生是做到了有事相互協(xié)調(diào)。
協(xié)作一：一年級(jí)的學(xué)生年齡小，良好的行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，安全意識(shí)薄弱，現(xiàn)在各班的教室又是在底樓，一開始學(xué)生經(jīng)常在場(chǎng)地上追跑，面對(duì)這一情況，除了各班的正副班主任老師加強(qiáng)正面的教育之外，各學(xué)科的任課老師也能及時(shí)加以指導(dǎo)，及時(shí)地將各班的學(xué)生行規(guī)情況告知班主任老師，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，因此我們本屆一年級(jí)新生很快適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并積極以《江小一日常規(guī)》督促自己，做文明的小學(xué)生。
協(xié)作二：一年的班級(jí)文化特色建設(shè)也是我們的亮點(diǎn)之一，開學(xué)初各班在正副班主任的合作下，把滿目臟亂的教室打掃干凈，在每個(gè)教室的墻報(bào)上寫上了“歡迎”的標(biāo)語，迎接一年級(jí)的新生。為了給這些孩子有一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，美術(shù)老師配合各班的班主任，指導(dǎo)學(xué)生完成了許多美術(shù)作品，張貼在個(gè)教室的墻面上，加上生物角里孩子們自己拿來的各種植物，使原本普普通通的教室煥然一新，有了孩子們喜歡的童趣色彩。
協(xié)作三：教學(xué)上，我們備課組的教師群策群力，每節(jié)課上課之前都要互相探討一番，從教材的重點(diǎn)到教學(xué)課件的使用，從教學(xué)中將如何突破難點(diǎn)到作業(yè)的布置，大家都做到有商有量。教學(xué)外，我們也做到了同事之間的相互關(guān)心與支持，同年級(jí)的哪位老師外出了，班級(jí)管理的重?fù)?dān)自動(dòng)下放給了其他的老師，讓外出的老師放心，確保了班級(jí)的正常管理。
我們的老師都是“老黃牛”，從開學(xué)初到現(xiàn)在，沒有一個(gè)老師工作隨心所欲的，尤其是各班的語數(shù)英老師積極深入課堂教學(xué)的研究，放棄休息的時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差，許多教師依然是早早地到校，下班后還不愿準(zhǔn)時(shí)回家，?？梢姷綗艄庀逻€在為學(xué)生補(bǔ)課的老師的身影，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——不讓一名學(xué)困生掉隊(duì)。當(dāng)個(gè)別的學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí)，我們的老師靜下心來細(xì)心教育，耐心開導(dǎo)，總動(dòng)之以情、曉之以理，不厭其煩地為學(xué)生講解題目，有時(shí)主動(dòng)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)一起幫助我們的孩子努力學(xué)習(xí)。
為了切實(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，我們的老師在教學(xué)上從不懈怠，不但心中有課才進(jìn)教室，還及時(shí)批好每一次作業(yè)。例如：測(cè)試對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來說是很困難的，但是為了給孩子從小打好基礎(chǔ)，我們語文備課組的老師每個(gè)星期都設(shè)計(jì)一張“周末練習(xí)紙”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)拼音的朗讀與記憶，而且我們又做到了及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，即使是朗讀的作業(yè)，我們的老師也放棄休息的時(shí)間，一一檢查過關(guān)，這種關(guān)愛也博得了家長(zhǎng)的贊賞。
本學(xué)期第12周是學(xué)校的督導(dǎo)周，這也是我們本組教師提高教學(xué)水平、鍛煉教學(xué)能力的一個(gè)新契機(jī)，為此我們每一個(gè)教師都做好了心理準(zhǔn)備，在熟悉班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教學(xué)，同學(xué)科的教師一起備課研究教案，因?yàn)橐龅健巴n異構(gòu)”，集體備好的教案在每個(gè)人的手中又成了初稿，在教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上每個(gè)人又增添了自己的想法，根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的認(rèn)知預(yù)設(shè)教學(xué)語言，辦公室里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。青年骨干教師王美更是勇挑重?fù)?dān)，幫助同組的教師制作修改教學(xué)課件，一稿、兩稿，來不及修改了就帶回家去修改，顯示著一位骨干教師帶頭模范的風(fēng)采。正是這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，讓我們順利地接受了督導(dǎo)老師的檢查，圓滿地完成了督導(dǎo)周的教學(xué)活動(dòng)。
雖然剛進(jìn)入小學(xué)，但是各類活動(dòng)也在各位老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下有序地開展者，本學(xué)期我們組織學(xué)生參加了“語文拼音比賽”“數(shù)學(xué)口算比賽”“英語兒歌朗誦比賽”這三項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，許多學(xué)生通過自己的努力，取得了可喜的名次。另外在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議下，我們一年級(jí)學(xué)生第一次舉行了大型的文藝匯演“歡聲笑語迎元旦”活動(dòng)，從接受活動(dòng)到活動(dòng)開始，時(shí)間很緊，但年級(jí)組內(nèi)的各位老師動(dòng)足腦筋，臨時(shí)排演起表演的節(jié)目，活動(dòng)中學(xué)生自己表演的節(jié)目與穿插的各類游戲讓活動(dòng)的熱潮此起彼伏，讓一年級(jí)的學(xué)生也感受到了學(xué)校活動(dòng)的樂趣。
此外教師方面的活動(dòng)也如火如荼地開展著，第5周組織本組教師參加了“頌祖國(guó)，迎世博”詩(shī)歌朗誦比賽，第18周參加了校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽結(jié)果不重要，因?yàn)楸荣惖倪^程讓老師們緩解了緊張的工作節(jié)奏，愉悅了工作心情。
總之，我們一年級(jí)組的各位老師兢兢業(yè)業(yè)工作，力爭(zhēng)做一位有責(zé)任心的老師。
學(xué)習(xí)上，各班還存在著部分學(xué)困生，下一階段各科老師要繼續(xù)關(guān)注這些學(xué)生，同時(shí)也要利用一些學(xué)科比賽，培養(yǎng)一批優(yōu)秀生。此外，學(xué)生的良好習(xí)慣還有待于提高，各正副班主任要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育工作，，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
安全方面，一年級(jí)的孩子特別好動(dòng)、貪玩，下一階段我們還要加大對(duì)學(xué)生安全方面的教育和指導(dǎo)，避免不安全因素的發(fā)生。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十一
這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，收到了一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。
第二，開展豐富多彩的活動(dòng)。
通過豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲，求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。
第三，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。因此，我在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目標(biāo)。通過一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對(duì)于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì)，要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
第四，成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。
自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級(jí)形成一個(gè)有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào)，總結(jié)前階段之成果與不足，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺自律。
第五、為人師表，率先垂范。
做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生；教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，收到了一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。
第二，開展豐富多彩的活動(dòng)。
通過豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲，求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。
第三，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。因此，我在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目標(biāo)。通過一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對(duì)于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì)，要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
第四，成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。
自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級(jí)形成一個(gè)有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào)，總結(jié)前階段之成果與不足，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議，制定下階段的工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；贫然谷嗝恳晃煌瑢W(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺自律。
第五、為人師表，率先垂范。
半年來，高一年級(jí)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的辛勤努力，各方面都取得令人滿意的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。
一、學(xué)生管理方面。
1、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，由軍訓(xùn)開始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，樣長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣即人生”，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的'習(xí)慣基礎(chǔ)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班的語文教學(xué)工作。記得剛開始踏入學(xué)校的那一刻，我就被莫名的吸引。當(dāng)我看到四十多位可愛的小朋友的時(shí)候，我就下定決心，一定要盡全力，給他們的語文學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名青年教師，我對(duì)于自己所從事的事業(yè)不敢有半點(diǎn)懈怠。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展為前提，盡自己最大的努力較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面將我的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一年級(jí)一冊(cè)的語文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。并且認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)要求會(huì)寫。這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調(diào)地讀，重復(fù)地寫，長(zhǎng)此以往，學(xué)生將對(duì)拼讀、識(shí)字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設(shè)想。由于一年級(jí)小朋友以不隨意記憶為主，課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。面對(duì)本班的46名學(xué)生，我花了大量的時(shí)間備學(xué)生，手寫教案，制作大量形象直觀的課件輔助教學(xué)，用來激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。課堂上看到學(xué)生求知的眼神，我感覺到什么叫幸福，一切的辛苦都變成了樂趣。課后，我針對(duì)教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持進(jìn)行反思，努力調(diào)整教學(xué)策略，爭(zhēng)取每天細(xì)微的進(jìn)步。一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得自己以前上學(xué)的時(shí)候，對(duì)語文興趣最濃，因此語文成績(jī)也一直很好。所以，我暗下決心：讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，喜歡上自己。說起來容易，做起來難。上課前準(zhǔn)備充足，給了我底氣，讓我的心充實(shí)自信?；谶@點(diǎn)，面對(duì)一群新生，我首要的工作就是“抓心”。心齊了，注意力集中了，課堂常規(guī)自然跟上了。我才有了與學(xué)生自然的情感交流。課堂上，我努力營(yíng)造和諧、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切，充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評(píng)價(jià)：“請(qǐng)注意讀書的正確姿勢(shì)”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”“你真會(huì)思考”“你的想象力真豐富”??簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，更讓學(xué)生滿心歡喜，積極思考。在生生、師生不斷互動(dòng)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚，學(xué)習(xí)常規(guī)不斷進(jìn)步。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的，不是軍訓(xùn)一樣進(jìn)行機(jī)械式的動(dòng)作排練，要想學(xué)生在整個(gè)課堂興趣盎然，教師教學(xué)的策略以及駕馭課堂的能力是相當(dāng)重要的。這也是我不斷努力的方向。
基于學(xué)生學(xué)前教育的起點(diǎn)不同，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異是肯定存在的。為了減小差異，在課堂上我的提問任務(wù)驅(qū)動(dòng)不同，是有不同梯度的。我經(jīng)常針對(duì)學(xué)生各自特點(diǎn)，請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生回答問題。我班的徐安鈞小朋友，學(xué)習(xí)的速度比一般同學(xué)慢一點(diǎn)，作業(yè)不能及時(shí)完成?？墒撬麗圩R(shí)字，針對(duì)他這種情況，我在課堂上特別關(guān)注他，多給他展示的機(jī)會(huì)，經(jīng)常督促他，并及時(shí)鼓勵(lì)他。一個(gè)學(xué)期結(jié)束，感覺他有了明顯的進(jìn)步。這歸根于學(xué)生感覺到了我對(duì)他的關(guān)心。對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，我進(jìn)行了分層布置，避免了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的茫然。評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)，我盡可能的進(jìn)行面批，這樣能更好的掌握學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的情況，也讓學(xué)生感受到老師對(duì)每個(gè)人相同的關(guān)愛。
很大。同時(shí)，我堅(jiān)持參加開展觀評(píng)課活動(dòng)，本期我聽課10節(jié)。學(xué)習(xí)到了他人很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步明確了自己努力的方向。尤其是聽青藍(lán)工程結(jié)對(duì)老師的課，讓我少走了很多彎路。我會(huì)在教學(xué)教研上不斷鉆研，不斷學(xué)習(xí)。
五、多與家長(zhǎng)溝通交流，獲得家長(zhǎng)的支持。
家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大的作用。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng)，我在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)和家長(zhǎng)探討學(xué)生的行為表現(xiàn)。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。
經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我不僅圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，在實(shí)踐中，還增強(qiáng)了信心。我相信：下學(xué)期我可以取得更大的進(jìn)步，也會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待自己的教學(xué)工作。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十三
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長(zhǎng)的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)。應(yīng)該說，在座的每一位委員都跟我一樣，帶著一份喜悅而來，也懷著一份感激而至，感謝老師的辛勤付出，感謝老師對(duì)孩子的細(xì)心呵護(hù)。
我認(rèn)為一個(gè)好的家委會(huì)組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者。我們有責(zé)任，也有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們這一屆的家委會(huì)全體成員，一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，以最大的誠(chéng)意開展好各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的紐帶橋梁作用，積極參與年段、學(xué)校的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展、年段的突顯貢獻(xiàn)力量。
下面我代表本屆家委會(huì)全體成員向諸位談?wù)劷诩跋聦W(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃：
敬請(qǐng)全體家長(zhǎng)審議！
韓城一小一年段第一屆家委會(huì)工作計(jì)劃，以促進(jìn)孩子的健康、快樂、全面成長(zhǎng)為中心，以學(xué)校和諧發(fā)展為己任，求真務(wù)實(shí)開展工作。
由于期末臨近，我們的工作計(jì)劃分兩步走：
1、盡快使本屆家委會(huì)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)走上正軌并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、通過廣泛宣傳，擴(kuò)大家委會(huì)隊(duì)伍。
3、通過家委會(huì)廣泛聽取并收集家長(zhǎng)們的合理性建議。
4、臨近期末，為增加孩子們的知識(shí)面，準(zhǔn)備給各班捐贈(zèng)價(jià)值300多元的圖書充實(shí)智慧園圖書角。
5、籌備期末親子活動(dòng)。
1、期初召開全體家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)家委會(huì)具體的工作計(jì)劃。
2、聘請(qǐng)專家，組織一次家庭教育方面的講座。
3、配合年段開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽、主題活動(dòng)等。
4、組織家長(zhǎng)代表參與年段工作：與老師一起值日、跟班聽課等。
5、組織兩次的家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)。
6、征得校方同意，舉辦家長(zhǎng)開放日，以我們家委會(huì)委員為主接待各家長(zhǎng)的到訪，解答并收集家長(zhǎng)的合理性意見和建議。
7、組織校外親子活動(dòng)2次。
8、為每個(gè)孩子購(gòu)置課外教輔材料（語數(shù)同步練習(xí)、字帖等）；為每個(gè)孩子發(fā)放“家校有約”年段所有學(xué)科教師電話聯(lián)系卡。
9、改善班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境：為各班配置飲水機(jī)一臺(tái)、壁扇一臺(tái)、整容鏡一面；為各班設(shè)立“愛心（啟慧）書屋”，增加孩子的閱讀量。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！本人名叫xxx，是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。通過各位家長(zhǎng)溝通，了解到我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的'辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把高莊小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十五
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年來的工作，現(xiàn)將一學(xué)期以來的班級(jí)工作情況總結(jié)如下：
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。作為一名小學(xué)班主任，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中，我時(shí)刻注意從小事做起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到操場(chǎng)去上活動(dòng)課，臨出教室時(shí)，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，以后只要出門，孩子總能順手把燈關(guān)掉，還有如掃地，最開始，每次掃地，我都能帶著他們掃，讓他們知道應(yīng)該怎樣掃地，后來不用我指點(diǎn)，他們也能把地掃的很干凈。通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。要求孩子周一穿校服，少先隊(duì)員的要帶紅領(lǐng)巾，做眼保健操時(shí)要做的非常規(guī)范，做的好的可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅花。班級(jí)開展“我最文明”活動(dòng)，分別從班級(jí)衛(wèi)生，兩操，上課遵守紀(jì)律，課下不追逐打鬧等幾個(gè)方面去評(píng)誰是我們班最文明“文明衛(wèi)生小標(biāo)兵”.既提高了孩子表現(xiàn)的積極性，又管理好了學(xué)生。
這學(xué)期，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我重視小干部的培養(yǎng)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀(jì)律、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為……使班干部真正成為老師的得力助手。
給予孩子班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。在班級(jí)管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級(jí)的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。班長(zhǎng)，組長(zhǎng)都是經(jīng)過大家自己選的，不合格的`經(jīng)同學(xué)提出，然后在改。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。除了定期開家長(zhǎng)會(huì)之外，，我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通。當(dāng)家長(zhǎng)不找班主任時(shí)，班主任更要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，孩子或喜或憂，都及時(shí)地通過電話、家訪告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)同喜同憂。當(dāng)有些事情、有些做法家長(zhǎng)不能理解時(shí)，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己的實(shí)際行動(dòng)來?yè)Q取他們的信任。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的，我們并不能預(yù)設(shè)，但當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，做為班主任應(yīng)該從中協(xié)調(diào)，使事情得到完美地解決。只有家長(zhǎng)信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學(xué)校的活動(dòng)就能得到家長(zhǎng)的支持。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在以后的工作中我將繼續(xù)努力，不斷提高水平，更好地管理班級(jí)，有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。通過一學(xué)期的不斷努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、寫字能力、朗讀能力與思維能力等都有很大的提高，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期在師生的共同努力下，語文教學(xué)取得了一定的成績(jī)。充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測(cè)、探究、討論、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的語文知識(shí)，使語文學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)地和富有個(gè)性的過程。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，認(rèn)真批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。自制了許多拼音卡片、生字卡片，用于拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)。
根據(jù)開學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃和結(jié)合教材的特點(diǎn)，按新課標(biāo)的要求，在教學(xué)中著重抓好如下幾點(diǎn)：
1、注重漢語拼音知識(shí)的掌握和抓好識(shí)字的教學(xué)。在教學(xué)過程中鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法識(shí)字，提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識(shí)字、組詞的游戲，促使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、抓好閱讀的教學(xué)。閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容，其主要任務(wù)是培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀能力。
4、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)與教材內(nèi)容有一定的關(guān)系。如唱歌、猜謎語、朗誦比賽、演課文內(nèi)容等。
5、把好每個(gè)單元的知識(shí)檢測(cè)關(guān)，特別是后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)輔導(dǎo)。
6、抓好作業(yè)的批改，對(duì)學(xué)生的書寫要求整齊、清晰。
1、教學(xué)方法有待創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。低年級(jí)學(xué)生注意力容易分散，還需要我不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，在運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行上課時(shí)，也要注意課堂秩序的維持。
2、對(duì)學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上有個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注幫助。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！本人名叫xxx，是六（2）班萬津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學(xué)生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的學(xué)生，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間營(yíng)造和諧、信任的'氣氛。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的學(xué)生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十八
1、本屆家委會(huì)配合學(xué)校的工作在新浪網(wǎng)站開通了班級(jí)博客，并對(duì)博客進(jìn)行了裝飾和美化。家委會(huì)和老師的通知都在博客上公布，班級(jí)博客的建設(shè)發(fā)揮聯(lián)系功能，促進(jìn)家?；?dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)。
2、xx媽媽按學(xué)校的統(tǒng)一部署，續(xù)一周早起，提前1個(gè)小時(shí)到校，到學(xué)校檢查食堂的衛(wèi)生情況和食品是否新鮮安全，讓同學(xué)們吃到放心的午餐。
3、家委會(huì)積級(jí)參預(yù)配合學(xué)校組織的活動(dòng)。
家委會(huì)成員們協(xié)助老師護(hù)送孩子們?nèi)トh(huán)路外的石室中學(xué)春游參觀青羊區(qū)小學(xué)的美術(shù)作品展，每位家委會(huì)成員帶隊(duì)一組同學(xué)，維持秩序，進(jìn)行講解繪畫、美術(shù)和裝飾的講解，并拍照攝像，已刻錄了光盤，供大家分享同學(xué)們的快樂。
英國(guó)的霍利威爾小學(xué)的英語老師來學(xué)校交流，xx的爸爸作為家長(zhǎng)代表與其它年級(jí)的家長(zhǎng)代表與外國(guó)朋友進(jìn)行了友好的溝通和交流，參觀了英國(guó)老師的公開課，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流和溝通。
xx的媽媽住院了，爺爺也住院，沒有人照顧他，家委會(huì)和楊老師溝通，后xx的爸爸、xx媽媽，xx媽媽代表全體同學(xué)，去醫(yī)院看望他們，送給全體同學(xué)簽名的祝福賀卡，讓同學(xué)們建立互幫互助的良好品德。
配合學(xué)校和一一班的老師進(jìn)行教育計(jì)劃的實(shí)施，協(xié)助形成相關(guān)的文件及復(fù)印相關(guān)資料。xx的爸爸多次被臨時(shí)通知去學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用，比如統(tǒng)一購(gòu)買的小狀元的暑期作業(yè)等等，還到印刷公司去結(jié)班級(jí)用的印刷品的賬。
今年是一年一次的一年級(jí)一班的早晨升旗活動(dòng)表演，家委會(huì)與一一班的三位老師溝通后，然后通過網(wǎng)上投票，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，陳樂天媽媽，和邱坤玥媽媽為節(jié)約費(fèi)用專門去荷花池批發(fā)市場(chǎng)統(tǒng)一購(gòu)買了表演的班服和快板，并且陳樂天媽媽，和邱坤玥媽媽多次到校協(xié)助老師幫助同學(xué)們排練節(jié)目，最終的表演獲得學(xué)校好評(píng)和在場(chǎng)的同學(xué)共鳴。
xx的爸爸其它家委會(huì)的成員，以aa制的形式組織去綿竹的參觀xx鎮(zhèn)，去xx自助燒烤，放暑假后又去xx渡假并且參觀了xx縣的薰衣草節(jié)，看到同學(xué)們一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帳篷里玩，一起表演節(jié)目，一個(gè)個(gè)城市里孤獨(dú)的孩子有了正真的玩伴，我們的辛苦都是值得的。同時(shí)家長(zhǎng)之間也交流了育兒經(jīng)驗(yàn)。
配合學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育計(jì)劃的實(shí)施，協(xié)助形成相關(guān)的文件及復(fù)印相關(guān)資料。xx的爸爸多次被臨時(shí)通知去學(xué)校繳納相關(guān)的費(fèi)用，比如統(tǒng)一購(gòu)買的小狀元的暑期作業(yè)等等。
同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，下學(xué)期我們的工作準(zhǔn)備開展如下：
1、加強(qiáng)班級(jí)博客交流和討論。
2、逐步確立老師家長(zhǎng)交流制度，qq群中各位老師每周一天固定的交流時(shí)間。
3、下學(xué)期再組織一次校外活動(dòng)，爭(zhēng)取任課老師都參加，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的的交流。
總之，第一屆家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。這一年接下學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一個(gè)笑容，都為班級(jí)插上一片片潔白的羽毛，變成一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，托起我們的夢(mèng)想，在更廣闊的天空翱翔。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇十九
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹：我是xxx。今天能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來參與這次競(jìng)選，說實(shí)話心里真的感覺到挺榮興的！因?yàn)槲覀兌紟е屑议L(zhǎng)的一份信任、一份期待！記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來參選家長(zhǎng)委員，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們一天天快樂的成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)！家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁，也是家園教育的的鈕帶。是一個(gè)家長(zhǎng)與老師及孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)。為了孩子更好的融入學(xué)校的氛圍，也為了老師更好更輕松的開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)平臺(tái)需要我們大家的努力。今天我走上這個(gè)演講臺(tái)，參選家長(zhǎng)委員的目的有三個(gè)：
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。
對(duì)于家委會(huì)的工作對(duì)于作為家委會(huì)成員。我覺的要做到以下幾點(diǎn)。
孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的.普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子，配合學(xué)校幫他們走過這段最好奇最無助的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身教勝于言教所以，所以為人父母，我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后作為我個(gè)人，我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力，我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
感謝大家，不管我是否能競(jìng)選成功，我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們都能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！謝謝大家。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇二十
一、常規(guī)訓(xùn)練力求“細(xì)”
常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)小但要面面俱到，而且非?？简?yàn)輔導(dǎo)員的記性，因?yàn)榛救魏问露家闳ヌ嵝褜W(xué)生做，要是偶一疏忽或存一下僥幸心理，那就要亂成一片了。在這一方面，我總結(jié)一下常規(guī)訓(xùn)練情況。
1、午會(huì)緊扣思想抓。
我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是輔導(dǎo)員的首要工作。因此除了星期一是升旗儀式外，其它每天我都會(huì)準(zhǔn)備好午會(huì)內(nèi)容，主要是圍繞學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)、品德，中隊(duì)發(fā)生的事情等。我能圍繞學(xué)校對(duì)學(xué)生的具體要求，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等問題，并及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生和指出一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我組織學(xué)生認(rèn)真聽每周四的廣播，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)上周的常規(guī)情況，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出本周的常規(guī)要求。
2、兩紀(jì)、兩操始終不放松。
“兩紀(jì)”指的是課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律。這個(gè)班的學(xué)生一開始課堂紀(jì)律不是很好，幾乎大部分學(xué)生都喜歡講話，女生膽子小，不太敢發(fā)言，男生缺少傾聽能力。為此，我真的是傷透了腦筋。后來，我們制訂了管理計(jì)劃，在紀(jì)律上嚴(yán)要求，著重訓(xùn)練他們集中注意力的能力和傾聽能力；發(fā)言上耐心引導(dǎo)，注重問題的趣味性和對(duì)學(xué)生的及時(shí)鼓勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步多了。課間紀(jì)律主要就是課間活動(dòng)要有“三定”，即要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，同時(shí)教育學(xué)生“安全”兩字時(shí)刻記在心中。學(xué)生能夠在班干部的帶領(lǐng)下開展有意義的課間活動(dòng)，如踢毽、跳繩等。
“兩操”指的是廣播操、眼操。要求他們做到動(dòng)作準(zhǔn)確、有力度。其中廣播操的排隊(duì)也是訓(xùn)練的重點(diǎn)，有的小朋友動(dòng)作慢，還有邊排隊(duì)邊講話，眼睛不看前面的情況。而排隊(duì)也是最容易亂的時(shí)候，因此在出教室排隊(duì)的時(shí)候，我總是統(tǒng)一要求放好書本，再一二三排隊(duì)。并用語言來激勵(lì)他們：比比誰的動(dòng)作快；看誰能得排隊(duì)星等，并沿著地磚的線站好，這樣就能幫助他們把隊(duì)伍排直。在行進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候也要不斷地給予提醒，手怎么甩，腳怎么踏，眼睛看前方。
3、勞動(dòng)、衛(wèi)生人人都來抓。
我覺得人人都是班級(jí)的主人，人人都可以來管理班級(jí)，為班級(jí)做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生都能自覺地完成。同時(shí)我是采用小組輪流制來搞好班級(jí)的衛(wèi)生，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅，學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性非常高。
總之，一天的常規(guī)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，時(shí)時(shí)會(huì)有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。
二、活動(dòng)開展力求“實(shí)”
1、中隊(duì)活動(dòng)有內(nèi)容。
中隊(duì)活動(dòng)主要是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作和學(xué)生的實(shí)際來開展的。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)開展好每一次的中隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中獲得知識(shí)，提高能力。一學(xué)期來，我班組織開展了許多中隊(duì)活動(dòng)《我有一雙勤勞的手》、《我是光榮的少先隊(duì)員》、《亮出我的歌喉，展示我的風(fēng)采》、《歡樂時(shí)光》……還有開展了寫字比賽、講故事比賽等等。一次次活動(dòng)、比賽，學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶，行為的矯正，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生課間午間文明活動(dòng)了，中午就餐教室里安靜了，回家作業(yè)字端正了……還利用黑板報(bào)開展安全教育活動(dòng)；每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組評(píng)出誰的進(jìn)步快，并在教室的雛鷹比翼欄目中公布表?yè)P(yáng)，展示學(xué)生各方面的點(diǎn)滴收獲，逐步形成了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中隊(duì)。
2、學(xué)?；顒?dòng)勤參與。
本學(xué)期，學(xué)校開展的活動(dòng)很多，我組織學(xué)生積極參加了體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，參加了校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽，比賽中倡導(dǎo)參與精神，讓學(xué)生了解“比賽第二，友誼第一”的精神，學(xué)生都取得了較好的成績(jī)。9月份，我中隊(duì)迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽獲二等獎(jiǎng)；12月份第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌詠比賽中獲三等獎(jiǎng)；“我寫我秀”硬筆書法比賽中，我班獲得了喜人的成績(jī)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會(huì)傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇二十一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
本人名叫高原，是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學(xué)教育的目的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?，今年我們是第一次組建家委會(huì)，因此，8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí)，本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則，有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé)，經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求，制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前，家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下：由家委會(huì)主任（1人）、家委會(huì)副主任（1人）、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門，財(cái)務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時(shí)能夠與家委會(huì)聯(lián)系，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè)，搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái)，建立高頻、有效的溝通渠道，加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間，以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn)，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng)，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng)，都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英，家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級(jí)（1）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。
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