一學(xué)期述職報告(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:09:03
一學(xué)期述職報告(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-16 07:09:03     小編:紫薇兒

在工作和學(xué)習(xí)中,報告是一種常見的溝通和交流方式。在編寫報告之前,我們需要深入研究和理解所涉及的主題。這些報告范文還提供了一些實用的寫作建議和注意事項。

一學(xué)期述職報告篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

20xx年9月,班級進行了班委改選,我有幸成為班長,和同學(xué)們一起共建新面貌新風(fēng)氣班級。在各位老師,班委和同學(xué)們的支持努力下,班級建設(shè)已步入正軌。我再此感謝各位老師和同學(xué)的努力與付出。

通過一學(xué)期的共同奮斗,我們班的各方面都得到進一步提高。在學(xué)院打響了自己班的品牌。15木工1班的名字逐漸深深印刻在學(xué)院同學(xué)心中,響在他們耳邊。以下就一年來15木工1班的工作情況進行述職:

9月,響應(yīng)學(xué)院號召,進行感恩回報,全班同學(xué)參與了xx年度第一學(xué)期的班級活動工作。或許會有部分信息遺留,請各位包涵。

也許有些活動我們參加了但并沒有獲獎,但重要的是我們已經(jīng)參加了,我們享受的是一起努力,一起前進的過程。獲獎只是我們途中的錦上添花而已。

在新的一學(xué)期里工作安排與展望有以下5點:

1、組織帶領(lǐng)好同學(xué)參加3月份雷鋒月學(xué)習(xí)活動,協(xié)助團支書做好參加學(xué)院安排的各項比賽。

2、3月——7月,響應(yīng)上級號召,積極配合黨支部開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

3、3月——4月,積極配合學(xué)院開展女生節(jié)活動、園林文化節(jié)、校園開放日、足球賽等各項綜合活動。

4、5月,進行入黨積極分子轉(zhuǎn)預(yù)備考察,更成員必須進一步提高自身政治理論水平,提高政治覺悟,完善自我。

5、開展小小出游活動

在這我要再次感謝各同學(xué)在這一學(xué)期來對班委的工作積極配合。感謝班主任對我的信任,感謝各班委對我工作的支持。團支書:xxx,副班長:xx,學(xué)習(xí)委員:xx,組織委員兼心理委員:xxx,文娛委員兼宣傳委員:xx,體育委員兼紀保委員:生活委員:

15木工1班因你的建議而更精彩,因你的投入而更團結(jié)。謝謝!

一學(xué)期述職報告篇二

20xx——20xx學(xué)年結(jié)束了,我任職教科室主任一年的使命,又到了交出答卷的時候。每一次述職,都是一次工作反思,在回顧工作的同時,反問自己的作為有沒有辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,是否促進了教師的專業(yè)發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。

回首本學(xué)期工作,我用心履職,對自己負責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,按時高質(zhì)完成,主要做了以下幾個方面的工作。

一、早謀劃、早行動,在鄒新才校長的具體指揮下,在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上,在開學(xué)初就著手準備20xx——20xx學(xué)年的教學(xué)工作評價,將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實工作,在措手不及的“20xx——20xx學(xué)年教學(xué)工作評價”中,才能6月11日晚上整理完善,6月12日上午順利通過市教科院對學(xué)校的檢查。

二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動的組織實施,我在活動中堅持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”,通報活動的進展情況;在活動結(jié)束后做實總結(jié)評比,我撰寫了題為《以活動強化常規(guī)管理,用比武促進教學(xué)創(chuàng)新》的活動總結(jié),制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動面貌,客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施。

三、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下積極推進課堂教學(xué)改革,建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化,以會議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué),摒棄低效陳規(guī),探求高效藝術(shù),打造健康課堂。

四、對口市教育局教師管理科,按時為20xx年職稱評審?fù)ㄟ^的20多名教師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》,完成了20xx年職稱評審摸底的準備工作;組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國培計劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國培教師調(diào)研座談會。

五、服務(wù)教師培訓(xùn),我多次通過短信、口頭等形式督促我校參與“國培計劃”——遠程培訓(xùn)的9名語文教師.17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時完成培訓(xùn)任務(wù),盡管我做了很多工作,但我校還是有3名物理教師沒有完成培訓(xùn)任務(wù)。

六、在黃校長的具體指導(dǎo)下,撰寫了題為《“五課”成效初顯,二中春色滿園》的經(jīng)驗材料,在全市教育工作會議上交流。

七、在周錦新校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,履行管科職責(zé),積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動。

八、在鄒新才校長直接帶領(lǐng)下,參與了學(xué)?!敖】嫡n堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。

九、認真值班,按要求排查安全隱患,積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務(wù)的完成,義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善,支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。

過去的一年,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的實事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。

一學(xué)期述職報告篇三

時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了。回顧這一學(xué)期,在胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們有幸參加了河南校長培訓(xùn)研修班,去東營過教師節(jié),看禮儀培訓(xùn)講座,學(xué)習(xí)優(yōu)秀團隊的合作精神等,我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學(xué)期我更加熱愛本職工作,為了今后把工作做的更好,現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作總結(jié)如下。

本學(xué)期認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書籍,及時更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。積極參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認真做好記錄。通過不斷地學(xué)習(xí),加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)先進理論的機會,感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班,對工作更加認真負責(zé),更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤,干滿點,從沒有因私事請過假。雖然有時也會感到身心疲憊,但是感覺不一樣。正像有同事說的那樣,累并快樂著,這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

教師的主要工作還是教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永。

遠是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此,我認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案,用學(xué)生喜歡的方式方法設(shè)計好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在課堂上活起來,變要我學(xué)為我要學(xué),以此來提高教學(xué)效率。課下,不布置過多繁瑣的作業(yè),使學(xué)生有充足的時間來進行預(yù)習(xí)、搜集資料以及進行課外閱讀等。學(xué)生頭腦中有了大量的知識儲備,這樣才有利于學(xué)生在課堂上的發(fā)言及進行習(xí)作等。我認真批改學(xué)生的作業(yè),尤其是那幾個作業(yè)馬虎的同學(xué)的作業(yè),更是睜大眼睛,不放過一個細節(jié),一個筆畫。這學(xué)期開始,我們的學(xué)生開始寫作文了,因為是剛剛學(xué)寫作文,學(xué)生根本不會寫,所以,學(xué)生寫起來很怵頭,老師看起作文來更是費勁。一篇作文改了又改,還不知道得修改幾道工序,這足以看出,我們語文老師的工作量有多大,工作有多累。但,不管學(xué)生寫的怎樣,我們都要認真地給學(xué)生批閱,認真地給學(xué)生寫評語。

同時,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進生的輔導(dǎo)工作。要承認每個孩子的智力是有差異的,我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)吃力,接受知識比較困難,我就找時間給他們補課,輔導(dǎo),讓他們不至于掉隊,并經(jīng)常和家長交流,讓家長看到孩子的進步,對孩子有耐心,配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。另外,每學(xué)期班里都會轉(zhuǎn)來幾個學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)水平與班里的其他學(xué)生都有一定的距離,我們還要不斷努力,讓這些學(xué)生盡快融入到這個集體中,盡快趕上班里的其他同學(xué),他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天能改過來的,很費勁。通過不斷的努力,我爭取不讓班里的一個學(xué)生掉隊,全面提高學(xué)生的成績,這是我們的責(zé)任。

班主任工作是繁雜的,瑣碎的,但我們要做到工作有條不紊,忙而不亂,隨著孩子漸漸長大,我感覺學(xué)生越來越懂事了,工作也越來越順手了?,F(xiàn)在把我的班主任工作總結(jié)如下:

班級內(nèi)務(wù)整理:一個好的班級,首先要做到班級內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn),為此,我對班級內(nèi)務(wù)常抓不懈,從不放松對學(xué)生的要求,衛(wèi)生責(zé)任到人。每天來到學(xué)校有檢查作業(yè)的,有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的,有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的,一切井然有序。我要求學(xué)生要做到“五無”,即地面無紙屑,墻面無污漬,桌凳無刻痕,門窗無塵土,衛(wèi)生無死角。學(xué)生桌凳的擺放要橫成行,豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊,上外堂或是放學(xué)時要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序,要時刻保持課桌套的干凈整潔,做到每周一清洗。

學(xué)生每天都要幾次打掃教室,要培養(yǎng)學(xué)生愛護教室公物的主人翁精神,樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。隨著良好行為習(xí)慣的慢慢養(yǎng)成,我對學(xué)生提出了更高的要求,即做到“四化”目標,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化,打造一個更為安全、舒適、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成“講文明守序,按規(guī)定行事”的習(xí)慣,從而提升了學(xué)生真、善、美的品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生認真做事的習(xí)慣。

班干部的培養(yǎng)工作。一個好的班級,班干部起到了很重要的作用,一個好的班主任不可能事無巨細,什么事都要親善為之,要靠小助手來幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用,讓同學(xué)們信服他們,班主任要充分信任他們,要幫他們樹立威信,交代給他們?nèi)蝿?wù),讓他們明確自己的職責(zé),讓他們知道自己作為一個班干部應(yīng)該怎么做。

通過鍛煉,現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來到學(xué)校,小干部有替老師收作業(yè)的,有檢查學(xué)生作業(yè),有檢查班級衛(wèi)生的,有負責(zé)班級紀律的,在班主任未到教室以前,教室里一切都井然有序了。該唱歌了,同學(xué)們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來,把手背在后邊,認真地唱起來。該出操了,體育委員馬上組織學(xué)生跑操。臨近元旦時,班里要舉行慶元旦活動。我找到中隊委的幾個同學(xué),把這次慶元旦的活動任務(wù)全權(quán)交給他們幾個,我一切放手。只是偶爾問一下,節(jié)目準備的怎么樣呀?班長說,都準備好了,老師,你放心吧。到了慶元旦那天,同學(xué)們把教室裝點的充滿了節(jié)日氣氛,同學(xué)們的節(jié)目很精彩,有相聲,小品,歌舞,魔術(shù),猜謎語等,我看了真的很欣慰。黑板報同學(xué)們也能獨立承辦了。有了這些小干部的支持,我感覺班級管理不再那么費心費力了,感覺得心應(yīng)手了。

關(guān)注學(xué)生的身心健康。班主任工作是瑣碎的,雖說有小干部的幫助,但作為一個班主任,還是要把工作做的細些細些再細些,真是要做到眼到,口到,心到呀。我班的李文靜同學(xué),家長在七里堡賣菜,每天天不亮就得去市場,根本沒有時間管孩子。這個同學(xué)每天都在外邊吃飯,衣服很臟,個人衛(wèi)生很差,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的努力,她的情況有所改變,但現(xiàn)在,她又出現(xiàn)了新的問題,經(jīng)常和高年級的學(xué)生一起玩,聽班里同學(xué)說,高年級的幾個男生還罵她。

我?guī)状握宜勑?,并多次跟她家長進行溝通,讓家長多關(guān)心孩子,跟她講如何保護自己,如何做到不給班級扣分,教育她要愛集體,有集體榮譽感。通過與家長,孩子的交流,現(xiàn)在這個學(xué)生已經(jīng)融入到班集體中了,學(xué)習(xí)成績提高了,個人衛(wèi)生也有個改變。還有一個叫林柯欣的,自己體育課上丟了校服,就拿別人的校服冒充自己的,還死活不承認,經(jīng)過我苦口婆心的教育,在大量的事實證據(jù)面前,她終于認識到了自己的錯誤。唉,一個班級也就是一個小社會呀,班里的情況負責(zé),有單親家庭的孩子,還有離異家庭的孩子,對這些孩子,我處處關(guān)心他們,經(jīng)常與他們談心交流。我感覺,班主任不但要教孩子科學(xué)文化知識,還要教孩子如何做人。要關(guān)注孩子的心靈,做孩子的知心朋友,做他們心靈的導(dǎo)航者。做個班主任,不容易呀。

雙語明星的爭創(chuàng)工作。這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作。對于這項工作,我一直認真對待,每月都進行認真評選,通過全班同學(xué)的認真評比,評出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學(xué)校的評比。通過雙語明星的評比,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識的積極性,對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進作用。班主任的其他工作。班主任的工作還有很多,這學(xué)期又趕上了甲流疫情,每天要給學(xué)生兩次測體溫,無形中又給班主任增加了許多工作。

開始班主任每天要早到,在校門口給學(xué)生測體溫,后來領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我們的負擔(dān),把這個任務(wù)給了體育老師和后勤老師,我們在班里給學(xué)生測體溫,并做好記錄。每天要關(guān)注每一個孩子,哪個孩子不舒服了,頭疼感冒了,我們要及時跟家長聯(lián)系。上次那場大雪,我們更是一個孩子一個孩子的通知,讓孩子們不要來上學(xué)了,以免發(fā)生危險。這些都是我們班主任要做的工作,有時,你在家正在吃飯,也許你正在忙別的事,家長一個電話打過來,我們都要耐心認真的給家長答復(fù)。沒辦法,班級的紀律,衛(wèi)生,安全,還有班級活動等。不管是哪一項工作,我都認真對待,認真配合學(xué)校少先大隊搞好一些大型活動,如教師節(jié),舉行老師您辛苦了主題隊會,國慶節(jié),讓學(xué)生做“祖國在我心中”手抄報,元旦舉行“慶元旦,聯(lián)歡會”等。

班主任的工作是瑣碎的,同時也是光榮的。每天我們都和孩子們在一起,感覺自己也年輕了很多,我們和孩子們成了最好的朋友,想想這些,我們內(nèi)心欣慰了許多。

這個工作對我來說,很生疏,不知道該怎么做。我就認真向宋群老師請教,認真、努力配合宋群老師,做好教研組長的工作。對每次作業(yè),備課等的檢查,都認真檢查,并做好記錄,努力把這項工作做好。

1、班級內(nèi)務(wù)評比中,多次獲得流動紅旗。

2、運動會中,取得較好的成績。

3、在本學(xué)期期末考試中,我班學(xué)生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績。

一學(xué)期述職報告篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

請允許我從課堂教學(xué)、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學(xué)年的工作情況。

這一學(xué)年我教四年級八個班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動,每學(xué)期實際教學(xué)時間約有十七周。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學(xué)實驗室(2)上課,實驗教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會及時批改,也要學(xué)生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的科學(xué)加油站資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。

我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學(xué)生,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,校網(wǎng)曾經(jīng)以小農(nóng)莊大智慧深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀實為題專門報道過我們的種植活動。

為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,我還建立了:

一個面向四年級學(xué)生的qq群:xx學(xué)科學(xué)探究群(xxxx)。

一個針對四年級學(xué)生家長的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。

1、xxxx年x月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎,還有2人獲三等獎。

2、xxxx年x月至十x月,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在xxxx年x月期《少兒科技》中發(fā)表。

3、xxxx年1月,我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎。

回顧過去這一學(xué)年,我認為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強學(xué)習(xí)和改進!

一學(xué)期述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同行:

上午好。今天我述職的題目是匆匆這年。

至上而下齊心協(xié)力的結(jié)果,諸葛鎮(zhèn)的教育形勢越來越好,安全工作顯得愈加重要。因為,沒有安全,我們的一切努力都將劃為泡影,安全高于一切。為此,本學(xué)期,我們的安全工作做的更細,更重實效。

3周,體育活動安全教育,4周,不到工地附近玩耍,5周,學(xué)習(xí)預(yù)防手足口病十五字方針,6周,小課間安全,因為我村附近施工比較多,第7周,進行了本學(xué)期第二次不到危險地方玩教育,8周,夏季中午安全:不到校過早,不在外面玩,午休等,9周,夏季雨天交通和用電安全知識,結(jié)合夏季氣溫高,食物容易變質(zhì)腐爛的特點,第10周,進行第二次食品衛(wèi)生知識之不吃剩飯剩菜教育,防溺水教育,發(fā)放告家長的一封信,消防,防震安全演練。11周,背防震放火災(zāi)歌謠,心理健康教育,如何與他人和諧相處,12周,第二次防溺水安全教育簽名,不帶危險物品到校簽名,在上級的指示下,每天兩次的安全教育工作啟動,13周,禁毒知識教育。14周,第三次不到工地附近玩耍安全教育,并要求回家走工地旁村外道路的學(xué)生,必須走村子中間的道路,所在路隊做了調(diào)整。15周,結(jié)合那段時間事故頻發(fā),學(xué)校制作了夏季安全致家長的一封信,進行事故告知和安全監(jiān)管提醒,第三次進行防溺水安全教育,16周,第三次食品衛(wèi)生,17周,期末考試后安全教育,主要是交通,用電和食品衛(wèi)生安全。

原來的路隊,按班級排,只是流于形式,到學(xué)校門口就散,今年,我們打破班級界限,按所在街道排列,一律靠右行,真正發(fā)揮了路隊的作用。端午節(jié),在中心校的要求下,許小波老師和肖請濤老師到河灘我村下河的三個路后懸掛條幅警示,巡視,最后一天六個課時的安全教育,分別是防震,放汛,交通,防溺水,食品衛(wèi)生和遠離網(wǎng)吧,上午大課間時間,進行了一次滅火器使用演練。

至此,本學(xué)期一共進行了6次食品衛(wèi)生安全教育,4次防溺水安全教育,3次交通安全教育,3次不到工地附近玩耍教育,兩次用電安全教育,1次禁毒知識教育,1次傳染病知識宣傳,1次不帶危險品到校教育,1次防震知識教育,1次體育課,大課間,小課間安全教育,3次安全演練,發(fā)放兩次安全告家長書,加上每月1次的安全排查和月報,把安全隱患降到最低,周周均為安全周,月月都是安全月,把安全意識深深的的刻在學(xué)生的心里。

除了堅持強化安全教育之外,本學(xué)期又充實了門衛(wèi)的器材配備,北邊窗戶破損嚴重,隨時都有掉落的危險,我們把維修費抽出一半,把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶,不足百人的多撥經(jīng)費,抽出四分之一用于更換窗戶,拿到學(xué)前班的第一次以獎代補資金,就抽出一部分先行修繕了學(xué)前班教室的3個窗戶,一共22個存在隱患的窗戶,我們這個學(xué)期將完成10個的改造計劃。

我校始終把體育工作放在所有教學(xué)工作的第一位。

這個學(xué)期的頭兩個月,大課間的跑步占10分鐘,五一過后,天氣炎熱,跑步時間調(diào)整為4分鐘,大課間的內(nèi)容并不重要,重在時間保障和堅持鍛煉的習(xí)慣上。如果說大課間是全民健身運動,是普及型的話,體育課則是我們的精英教育。每周的三節(jié)體育課,我們是這樣安排的,周二和周四跳繩訓(xùn)練,周三足球訓(xùn)練,在跳繩課上,我們安排半節(jié)時間訓(xùn)練速度,半節(jié)時間由六年級同學(xué)傳授跳繩花樣,足球課上,我們是先訓(xùn)練一下傳球和顛球,作為熱身,然后是足球?qū)崙?zhàn),即打比賽,為了防止摔倒受傷,我們種植了草坪。

5月13號,我校舉行了班班通應(yīng)用暨課改優(yōu)質(zhì)課交流活動。人人參與,互相學(xué)習(xí),互相評價建議,收效很大。如今,我校的許小波老師,關(guān)娟霞老師,肖請濤老師二十四模式應(yīng)用合理恰當全面,常麗霞老師在預(yù)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗,我的英語課,注重讀背,注重英語口語的展示,常麗霞老師和肖請濤老師的小組評價堅持的很好,也做的很好。老師們都已經(jīng)認識到讓學(xué)生多說多講的好處,都在堅持這樣做。當然我們做的還遠遠不夠,以后,我們還要多向其他學(xué)校學(xué)習(xí),多舉行交流學(xué)習(xí)活動。

如果把考試中的書寫占到三十分,我們還不重視書寫,我們還會怕什么?我們就無藥可救了。

接到考試卷面分數(shù)增加的通知,我們就開始一天一個筆畫,一天一個字,慢慢的練字,老師們隨時隨地都會叮囑學(xué)生注意書寫,鼓勵他們耐心寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時的建議,進行了兩次模擬考試,及時總結(jié)了教訓(xùn)和經(jīng)驗,效果很好。

周五回家過星期前,我擔(dān)心他們回到家作業(yè)寫不好,我們一起宣誓表決心,還在寫好字的承諾書上簽名,我不止一次的對同學(xué)們說,我們一定要有信心和決心把字寫好,養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心的愛上寫字,把寫好字當成一件快樂的事。如果說以前我這樣要求大家,是因為書寫習(xí)慣自身的重要性,那么我現(xiàn)在要求大家把字寫好,是另外一個原因了,那就是感動。我們應(yīng)該感受到教育中心對書寫的重視,教育中心對我們伊濱區(qū)孩子寫一手好字的誠摯期望。我對他們說,同學(xué)們可以這樣想一想,如果說爸媽讓我們學(xué)習(xí)好,寫好字是想以后享我們的福,老師讓我們寫好字是為了沾我們的光,那么局長呢,他是信陽人,和我們無親無故,為什么還這么用心良苦呢?他又會圖什么呢?我深深的懂得,他這么做,目的很純粹,就是對教育真締的敬畏,就是對教育真理的遵從,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣啊。

我們這么做,得到了家長的普遍認可,他們看到了孩子的`轉(zhuǎn)變,看到了我們的付出,我們狠抓書寫的路走對了。

小學(xué)生表現(xiàn)欲強,渴望被關(guān)注、贊賞,從而滿足自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動為學(xué)生提供展示自我才華的舞臺,讓需要得到滿足。

這個學(xué)期開學(xué)后,第一屆讀書會,規(guī)定了內(nèi)容,必須是愛勞動,愛祖國,愛學(xué)習(xí)方面的,四月舉行了第二屆,很精彩,第三屆安排在了六一,看著孩子們落落大方的站在那里,家長和老師都很欣慰,學(xué)生們的成長有目共睹,讀書會讓學(xué)生學(xué)會了如何展示自我,提高了讀書興趣。

其次,我們把特殊時間和節(jié)日當作最好的契機,開學(xué)典禮,校慶,六一,護士節(jié),畢業(yè)典禮,放假典禮,都是我們最好的活動機會。并且每一次活動的主持人,包括校慶,都是學(xué)生現(xiàn)在我們的小品表演,課本劇表演,舞蹈,獨唱,學(xué)前班的表演,都有了一定規(guī)模。

每周四下午的大課間,是我們的社團活動時間。校園的板報,可以交給美術(shù)隊了。學(xué)校的夢翔文學(xué)社,還會一個月出一期作文展,這些活動都可以活躍校園氣氛,增進同學(xué)之間,師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生的能力。足球隊,跳繩隊也都開展的如火如荼。

今年的六一,我們做了精心的安排。第一個環(huán)節(jié),檢查星期天作業(yè),第二個環(huán)節(jié),迎六一書法比賽,第三個環(huán)節(jié),慶六一讀書會,這是上午的安排。下午第一個環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),我們做了兩個拓展訓(xùn)練游戲,一個叫萬花筒,每個班派出三到五名代表,站在報紙做的履帶圈里,齊心協(xié)力讓報紙做的履帶前進,哪個班先到達終點為優(yōu)勝,第二游戲叫買菜買菜,235年級為一個隊,146年級為一個隊,男生代表1塊錢,女生代表五毛錢,主持人說一個錢數(shù),讓兩個隊湊數(shù),哪個隊先湊夠錢數(shù)為優(yōu)勝。第二個環(huán)節(jié)為足球比賽,比賽雙方為五六年級代表隊,第三個環(huán)節(jié)是文藝表演。晚上,繼續(xù)文藝表演。在這一天,老師還精心給小同學(xué)化了妝,穿上了村委統(tǒng)一給每個班購置的班服,同學(xué)們感覺好極了。

學(xué)期結(jié)束時,我們還舉行了六年級的畢業(yè)典禮暨放假典禮,同學(xué)們又好好的瘋玩了一把。

匆匆這年,有遺憾,更多的是收獲,我在成長著。

我的述職完畢,謝謝大家。

一學(xué)期述職報告篇六

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

四、長鳴警鐘,確保師生安全。

五、直面問題,知恥方能后勇。

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的.、支持和尊重。

我校近年來教學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學(xué)校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設(shè)一流師資,提高學(xué)生理體素質(zhì),創(chuàng)建特色名?!鞭k學(xué)目標,我和我的同仁們調(diào).思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學(xué)習(xí)時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導(dǎo)全體教師自覺堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請美術(shù)等學(xué)有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設(shè)。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,寒假期間,我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會對學(xué)校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學(xué)考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

毋庸諱言,我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處。可它既是我們的優(yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,樹立以學(xué)生為本、教育為社會服務(wù)的的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念,提出學(xué)校要發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量是生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變&方^案范%文.-&,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學(xué)生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學(xué)成績與學(xué)生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學(xué)期開學(xué)前,我?guī)ьI(lǐng)全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學(xué)生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備?;顒咏Y(jié)束,對成績突出的班級和學(xué)生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學(xué)生的第二課堂生活的,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育。活動后及時總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級文化建設(shè)中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學(xué)校沒有任何投資的情況的下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、.蜜角等獨具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學(xué)生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻愛心捐款,兩次合計捐款12009余元,借助這些活動,既加強了對學(xué)生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的.和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自2009年九月份以來,我們在積極開展.體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動。今春,我們在積極開展.體備課等校本教研活動的同時,.取“走出去,請進來,專家引領(lǐng)”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學(xué)活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討的..,作為科研課題申報。《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

為加強教學(xué)交流、合作,4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長官鎮(zhèn)第一小學(xué)開展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進行了深入有益的探討交流。老師們聽后都感到收獲很大,都從對方學(xué)到了很多東西,受到啟發(fā)。

作為一所30個班級,有著2009多名師生的學(xué)校,繁雜的事務(wù)必不可少,盡管如此我仍堅持抽出身來,深入到教育教學(xué)第一線,堅持任課,堅持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,圍繞三維目標,積極進行教學(xué)改革的探索,全學(xué)期我聽課達30節(jié)。為切實做好青年教師的培養(yǎng)工作,我改變&方^案范%文.-&以往的做法,要求參加青藍工程的青年教師每周聽兩節(jié)課,寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,聽課記錄和教學(xué)反思周一送交,我親自審閱。這樣,既了解了教師的教學(xué)情況的,又有效地促進青年教師很快地成長。

一學(xué)期述職報告篇七

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

本學(xué)期主要工作及成績

1在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。培養(yǎng)幼兒主動探索的精神,和獨立解決問題的能力。最后大家一起分享成功的喜悅和獲得的經(jīng)驗如:計算課《圖形的辨別》,我沒有采取傳統(tǒng)的教學(xué)方法“有幾個圓形?幾個三角形?幾個長方形?”而是準備各種圖形的彩色塑膠片,讓孩子們?nèi)テ粗谱约合矏鄣臋C器人,并告訴老師你的機器人身上用了幾個什么圖形?孩子們在濃厚的興趣中自己尋找答案,再讓幼兒去聯(lián)想你還能拼出哪些更好看的圖案。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

2、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,詳細的分析教案,與同年級教師共同研討,如何將教學(xué)重難點深入淺出,用簡單的方法,生動的教具,靈活的形式讓孩子們?nèi)ダ斫狻⒏惺?、探索、解答。自己動手制作一些教學(xué)用圖和教學(xué)用具,讓孩子充分去動手操作,在自己的思考后尋求答案在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。并積極的參加計算組赴南京觀摩《幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域研討會》的活動,認真的做好筆記,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,總結(jié)經(jīng)驗,將汲取的精華與同科教師一起分享,鉆研、分析、討論。

3、每月撰寫教育隨筆,發(fā)現(xiàn)孩子的特性,進行分析、反思。并與本園教師一起討論存在的教育難題與家長一起探討育兒之道,達到家園共育。在這過程中,我感到自身語言組織能力和藹寫作能力的不斷提高和進步。

4、在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。積極參加教研組教研,認真準備教學(xué)觀摩課和教研公開課以及家長半日活動展示課,作好課后反思,虛心聽取教師點評,認真開展自評和互評。積極幫助年輕教師、實習(xí)教師,指導(dǎo)教案的編寫以及教學(xué)教態(tài)、教學(xué)方法,讓青年教師能快速的進步和成長!

6、認真主持好班會工作,與配班教師、保育老師共同討論班級的各項事宜,并作好記錄。

7、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。為能讓孩子自由、自主的開展區(qū)角游戲活動,我們在班級開設(shè)了6個游戲活動區(qū)域,結(jié)合班級環(huán)境布置,與教學(xué)緊密結(jié)合,以幼兒自制,家長參與,教師創(chuàng)作為主打,使整個活動有序、豐富的開展起來,在園領(lǐng)導(dǎo)的檢查和教師的觀摩后,受到一致的好評。

2參加區(qū)學(xué)生電腦繪畫創(chuàng)作我輔導(dǎo)陳時《爺孫樂》獲得二等獎

3參加了鏡湖區(qū)科技繪畫比賽輔導(dǎo)王紫琪〈〈想唱就唱〉〉獲優(yōu)秀獎

4、參加鏡湖區(qū)少兒書畫大賽輔導(dǎo)王紫琪〈〈果動一族〉〉獲得二等獎

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。本班孩子們已經(jīng)基本能做到自己獨立進餐、自己穿脫簡單衣物、收拾整理教學(xué)具以及個人用品。

2、教育幼兒愛惜班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生,自己不制造垃圾,愛勞動、講衛(wèi)生。愛惜老師的勞動成果。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,愛惜糧食,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。出勤率非常良好。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的.人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

1、 主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,對于坐車幼兒及時電訪使家長了解自己孩子在園的情況。

2、對幼兒所學(xué)的新知識,及時與家長溝通,每周都有《語言、計算作業(yè)當天報》《教育教學(xué)內(nèi)容反饋表》讓家長與幼兒園同步,讓家長也能積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程更多的了解孩子,時刻關(guān)注幼兒的各項發(fā)展。

3、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

4、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動中,開展《我愛媽媽》《自己事情自己做》《歡樂復(fù)活節(jié)》等主題教育活動,讓孩子與家長一起感受節(jié)日氣氛、體驗節(jié)日內(nèi)涵,度過一個又一個有意義的節(jié)日。

5、開展了家長半日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同游戲,在活動中不僅能讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況而且促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作、支持、配合我的工作。

6、與家長進行了密切溝通,通過家園窗等,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新理論知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),做好本班幼小銜接工作。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

一學(xué)期述職報告篇八

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。認真?zhèn)湔n,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求,高標準的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。這一學(xué)期我們班進行了每周小組爭星評比。每個小組的八個人有八個不同的崗位,負責(zé)監(jiān)督本組的組員,所考核的項目有加分和減分,每天做好記錄,如果發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)有不好的行為,及時告訴他們的相關(guān)負責(zé)人,每周統(tǒng)計一次,進行評比,評出一個優(yōu)秀小組,每組評出兩名優(yōu)秀組員,這樣能進行縱向和橫向?qū)Ρ?,給予獎勵,還以短信的形式告訴家長,讓家長和孩子共同享受喜悅,這一學(xué)期我們班孩子各方面的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求。班干部是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,有必要選出得力的班干部。班干部要有較好的自身條件,有管理能力和責(zé)任心,于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學(xué)們也都服從他們管。每天早讀時有兩名小干部,一人負責(zé)領(lǐng)讀古詩,一名負責(zé)檢查衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾,在他們的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我班學(xué)生經(jīng)典誦讀背的數(shù)量最多。每天的值日生都能在組長的組織下,分工合作,快速把衛(wèi)生打掃干凈。班隊會時,小干部也組織的有模有樣,事實表明,他們都是合格的班干部,管理同學(xué)盡心盡責(zé),同學(xué)們對他們的評價也很好。

3、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,我利用校訊通、電話主動與家長們保持聯(lián)系,將孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長接送學(xué)生的時間多和家長交流,多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。我們班有一個男孩叫曹芷源,可能有很多老師都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特別長,胖嘟嘟的臉蛋,樣子看得很可愛,腦子特別聰明,但是他的性格特別另類,總是和別人不一樣,在學(xué)校欺負同學(xué),課間上桌子,滑樓梯欄桿,在存車棚沿著車后坐走,在課堂上吃東西,不聽講,不寫作業(yè),在教室亂灑水,亂扔同學(xué)的東西等等,有時上課了不進教室在操場上玩,有的老師發(fā)現(xiàn)了勸說他進教室上課,他理都不理,依然我行我素。有時候我發(fā)現(xiàn)他犯錯誤了,說反話他聽,有時候不管說什么話都不聽,拉他他就往地上躺耍賴皮。

因為他,很多受到欺負的同學(xué)家長都不愿意,他的家長也好幾次給受傷害的同學(xué)看病,家長也特別發(fā)愁,怎樣才能改變他?通過交流發(fā)現(xiàn)他非常喜歡玩拼裝玩具,我們就制定了幾條要求,得到了就獎勵他一個拼裝玩具。通過這樣做,現(xiàn)在他的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),不再欺負同學(xué)了,作業(yè)基本上也能按時交,值日時不但能快速完成自己的任務(wù),還能幫助其他同學(xué)。一年級考試時家長看著他都不寫完卷子,這次考試,數(shù)學(xué)得了96分,語文80。5分。昨天開放學(xué)典禮大會,他表現(xiàn)特別好,把我的滑雪票獎給了他,他高興得回家了。雖然他還有很多缺點,但是我不會放棄,我會想盡一切辦法改變他。

我的工作雖然沒有別人那么優(yōu)秀,但是我播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一年中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

述職人:xx。

一學(xué)期述職報告篇九

20xx年度在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職,協(xié)助校長、教導(dǎo)處、團總支和各班主任加強對青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利進行,并取得了一些成績?,F(xiàn)就一年來我所做的工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報,有不妥之處敬請斧正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,我堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,堅持以德育為首,教學(xué)為中心,重視對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。

我始終以敬業(yè)不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,樂于奉獻;關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,為人正派,辦事公道,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守;凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

我分管教學(xué)工作,所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個初三年級的英語課,每節(jié)課我都認真去備課、去上課,課后認真批改作業(yè),給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報市級課題開題的籌備工作,帶頭運用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外,我還每周堅持聽課兩節(jié),一方面,學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗;另一方面,反饋給上課老師一些自己的看法和建議,努力做到互相取長補短,共同提升課堂教學(xué)水平。

我是學(xué)校關(guān)工委負責(zé)人,所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作,把對青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會和團總支積極在校外爭取資金來貼補在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。xx月份在楊橋鎮(zhèn)團委的聯(lián)系和幫助下,市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元,解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。20xx年初我校關(guān)工委被評為區(qū)“五好”關(guān)工委組織,當然這份榮譽里包含有教導(dǎo)處、團總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造與校長、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對群眾,我真心幫助,真誠愛護,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,從不敷衍塞責(zé),盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題,不把矛盾上交。同時,作為副校長,應(yīng)該樹立公仆意識。我覺得自己一項很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù),努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標,一年來,我分管的工作,嚴謹務(wù)實,開拓進取,彰顯成效:

2、師德建設(shè)是我校一個常抓不懈的問題,擁有一群好老師就會教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4。30。我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。

4、xx.4。我校利用午自修時間組織實施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動。這次活動的成功演練提高了全校師生的安全意識和自護自救本領(lǐng)。

10、xx月份“留守兒童之家”的落成,家長會的成功召開,反映了我校重視家校合作,共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心,為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會保障。

總結(jié)一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,去理解別人,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進一步提高,特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí);

3、豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能,促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,但離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作,由于自己年輕,加之經(jīng)驗不足,難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評指正?!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

一學(xué)期述職報告篇十

xx年度在緊張匆忙中度過,回首一年來的工作,繁雜卻充實,忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職,協(xié)助校長、教導(dǎo)處、團總支和各班主任加強對青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利進行,并取得了一些成績?,F(xiàn)就一年來我所做的工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工匯報,有不妥之處敬請斧正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,我堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政策法規(guī),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,堅持以德育為首,教學(xué)為中心,重視對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,高尚情操、審美能力的培養(yǎng)。

我始終以敬業(yè)不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,樂于奉獻;關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表,為人正派,辦事公道,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守;凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。

我分管教學(xué)工作,所以我積極深入教學(xué)第一線。我今年帶一個初三年級的英語課,每節(jié)課我都認真去備課、去上課,課后認真批改作業(yè),給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報市級課題開題的籌備工作,帶頭運用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外,我還每周堅持聽課兩節(jié),一方面,學(xué)習(xí)其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗;另一方面,反饋給上課老師一些自己的看法和建議,努力做到互相取長補短,共同提升課堂教學(xué)水平。

我是學(xué)校關(guān)工委負責(zé)人,所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作,把對青少年學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育當成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。我協(xié)助校工會和團總支積極在校外爭取資金來貼補在校貧困生的學(xué)習(xí)和生活。11月份在楊橋鎮(zhèn)團委的聯(lián)系和幫助下,市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元,解決了部分貧困生家庭的后顧之憂。xxxx年初我校關(guān)工委被評為區(qū)“五好”關(guān)工委組織,當然這份榮譽里包含有教導(dǎo)處、團總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造與校長、與老師、與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對群眾,我真心幫助,真誠愛護,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,從不敷衍塞責(zé),盡量處理好分管工作中出現(xiàn)的問題,不把矛盾上交。同時,作為副校長,應(yīng)該樹立公仆意識。我覺得自己一項很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù),努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標,一年來,我分管的工作,嚴謹務(wù)實,開拓進取,彰顯成效:

2、師德建設(shè)是我校一個常抓不懈的問題,擁有一群好老師就會教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4月30日我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。

3、第二屆學(xué)生乒乓球比賽開展得轟轟烈烈,學(xué)生參與意識濃厚,班級榮譽感強烈,通過比賽增強了同學(xué)間的競爭和合作意識。

4、我校利用午自修時間組織實施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動。這次活動的成功演練提高了全校師生的安全意識和自護自救本領(lǐng)。

10、11月份“留守兒童之家”的落成,家長會的成功召開,反映了我校重視家校合作,共同參與教育培養(yǎng)未成年人的信心和決心,為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會保障。

總結(jié)一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,去理解別人,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

工作中的不足及今后努力方向:

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待于進一步提高,特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習(xí);

3、豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和才能,促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,但離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作,由于自己年輕,加之經(jīng)驗不足,難免出現(xiàn)很多感情用事或疏漏之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的批評指正?!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

總之,教書育人工作是一項遠大而復(fù)雜的工程,它任重而道遠,但我相信有全體教職工的通力合作和無私奉獻,我校的教育教學(xué)質(zhì)量會逐年提高,前景樂觀。

一學(xué)期述職報告篇十一

新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的`工作來激勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn),廣泛獲取各種知識。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

本人工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,認真上好每一堂課,認真對待每一位學(xué)生,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,一篇論文獲區(qū)級二等獎。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風(fēng),認真、細致、謹嚴是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。20xx學(xué)年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會像陽光般燦爛。

新的一年,我要學(xué)最好的別人,做最好的自己。努力做到更好。

一學(xué)期述職報告篇十二

今年年初,根據(jù)工作需要,教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個學(xué)期即將結(jié)束的時候,回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,把我履行職責(zé)的情況向全體教師進行述職,接受大家的評議,總結(jié)成績經(jīng)驗,明確今后的努力方向,我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面,就本學(xué)期的工作情況向各位老師進行匯報,請全體教師評議。

xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標”的第一年,也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個學(xué)期的工作,兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,為全面達成學(xué)校三年辦學(xué)目標打下了堅實的基礎(chǔ),因此,本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,制定了“1-2-3-4”工作總目標,即:貫穿一個主題:以全面實施素質(zhì)教育為主題,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個重點:美育特色與信息化;促進三個提高:通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效的教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力的提高,樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立采一的良好學(xué)校品牌;落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標,主要開展了以下一些工作。

一、強化德育工作,一、落實常規(guī)管理———實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動,開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動:四、五年級的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園——公德妙語進萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實踐五愛要求,爭做四有新人”讀書教育展示活動;三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽;四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片,走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級開展“講文明禮貌,塑美好形象”主題活動。六年級進行了編美德小報比賽,并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會,成立了學(xué)雷峰小組,開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時,學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的'演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽,都取得了良好的效果。

3、進一步完善各項管理制度,修訂《教師每月考核制度》,加強檢查,制定落實細則,規(guī)范各項常規(guī)工作,促進學(xué)校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊伍建設(shè),落實正副班主任職責(zé),提高班主任隊伍素質(zhì),完善班主任工作考評機制,保證班主任待遇;及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗,組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會,開展評比優(yōu)秀班主任活動,學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè),組織開展組建“星星河”系列社團的活動。成立9個一級社團,69個二級社團,引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動,通過社團活動、社團展示、社團藝術(shù)節(jié)等形式,給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性,培養(yǎng)了能力,展示了才能,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,學(xué)生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮,同時,使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》,緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系;繼續(xù)開展家長開放日活動,本學(xué)期,召開了二年級家長開放日活動,5個班級分別開了課,向家長展示我校的教學(xué)水平,學(xué)校還對家長進行了調(diào)查問卷,得到家長的一致好評。

7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”,以完善少先隊“十有十率”為核心,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道,推動各項活動的全面開展。注重活動品牌意識,“星星河”系列活動已逐漸形成品牌,提高了學(xué)校聲譽。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室,大隊部被評為省紅旗大隊。

二、加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)——實施素質(zhì)教育的根本保證。

1、進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí),將教師師德狀況列入重點考核項目,每月進行考評,對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。一學(xué)期以來,良好師德蔚然成風(fēng),學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時,繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動,提高教師法制意識,增強依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。

2、黨、政、工、團,多方配合,共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”,設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”,開展教職工“每月之星”評比等活動,表彰先進,弘揚正氣,進一步增強了教職工凝聚力。

一學(xué)期述職報告篇十三

今年年初,根據(jù)工作需要,教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個學(xué)期即將結(jié)束的時候,回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,把我履行職責(zé)的情況向全體教師進行述職,接受大家的評議,總結(jié)成績經(jīng)驗,明確今后的努力方向,我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面,就本學(xué)期的工作情況向各位老師進行匯報,請全體教師評議。

是新一輪“三年辦學(xué)目標”的第一年,也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個學(xué)期的工作,兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,為全面達成學(xué)校三年辦學(xué)目標打下了堅實的基礎(chǔ),因此,本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,制定了“1-2-3-4”工作總目標,即:貫穿一個主題:以全面實施素質(zhì)教育為主題,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個重點:美育特色與信息化;促進三個提高:通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效的教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力的提高,樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立采一的良好學(xué)校品牌;落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標,主要開展了以下一些工作。

一、強化德育工作,一、落實常規(guī)管理―――實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動,開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動:四、五年級的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園――公德妙語進萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實踐五愛要求,爭做四有新人”讀書教育展示活動;三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽;四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片,走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級開展“講文明禮貌,塑美好形象”主題活動。六年級進行了編美德小報比賽,并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會,成立了學(xué)雷峰小組,開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時,學(xué)校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽,都取得了良好的效果。

3、進一步完善各項管理制度,修訂《教師每月考核制度》,加強檢查,制定落實細則,規(guī)范各項常規(guī)工作,促進學(xué)校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊伍建設(shè),落實正副班主任職責(zé),提高班主任隊伍素質(zhì),完善班主任工作考評機制,保證班主任待遇;及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗,組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會,開展評比優(yōu)秀班主任活動,學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè),組織開展組建“星星河”系列社團的活動。成立9個一級社團,69個二級社團,引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動,通過社團活動、社團展示、社團藝術(shù)節(jié)等形式,給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性,培養(yǎng)了能力,展示了才能,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,學(xué)生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮,同時,使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》,緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系;繼續(xù)開展家長開放日活動,本學(xué)期,召開了二年級家長開放日活動,5個班級分別開了課,向家長展示我校的教學(xué)水平,學(xué)校還對家長進行了調(diào)查問卷,得到家長的一致好評。

7、加強學(xué)校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”,以完善少先隊“十有十率”為核心,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道,推動各項活動的全面開展。注重活動品牌意識,“星星河”系列活動已逐漸形成品牌,提高了學(xué)校聲譽。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室,大隊部被評為省紅旗大隊。

二、加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)――實施素質(zhì)教育的根本保證。

1、進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí),將教師師德狀況列入重點考核項目,每月進行考評,對師德優(yōu)秀的`教師及時進行表揚獎勵。一學(xué)期以來,良好師德蔚然成風(fēng),學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時,繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動,提高教師法制意識,增強依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。

2、黨、政、工、團,多方配合,共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”,設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”,開展教職工“每月之星”評比等活動,表彰先進,弘揚正氣,進一步增強了教職工凝聚力。

3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對《新課程標準》的學(xué)習(xí),本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論,通過做筆記,寫讀后感等方式,組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標準,領(lǐng)會精神,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,緊跟教改的潮流。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修,逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵教師參加大專及以上學(xué)歷進修。本學(xué)期,我校教師能認真處理好工學(xué)矛盾,8位教師參加大專學(xué)歷進修,31位教師參加本科學(xué)歷進修,目前又有10位教師通過成人高考進行本科進修。到目前為止,本校大專及以上學(xué)歷教師52人,占75.3%;本科學(xué)歷5人,占7.2%。

5、繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動。繼續(xù)組織教師參加計算機與普通話培訓(xùn)與考核工作,本學(xué)期,學(xué)校組織12位教師參加普通話測試,5位教師參加計算機考核;目前,我校共有55人取得普通話證書,57人取得計算機證書。

6、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計算機應(yīng)用能力培訓(xùn),本學(xué)期分層組織教師進行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),40位教師進行過關(guān)考試,自己能獨立制作課件。本學(xué)期,共有59名教師用課件上課,45位教師自己設(shè)計、制作課件共74個。

7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,繼續(xù)聘任退休教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,積極上課、聽課、評課,互相探討,形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”,積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相,鍛煉他們的教學(xué)才能。

8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過選拔,成為教研員“一帶二”徒弟;為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作,通過“兩考一核”,并根據(jù)民主評議,最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人,并在區(qū)級考評中都取得了較好的成績,又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。

9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實施師徒掛鉤結(jié)對子活動,簽定師徒協(xié)議,認真履行,力求新教師一年站穩(wěn)講臺,二年初露頭角。本學(xué)期,新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下,取得了較大的進步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力,參加了區(qū)新教師匯報課;章曄玲還在區(qū)常識教研活動中開課。

三、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量――實施素質(zhì)教育的重點。

1、組織教師學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)常規(guī),進一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求,加強檢查指導(dǎo),制定考核制度,確保常規(guī)落到實處。期初、期中、期末對教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進行了認真的檢查,做好記錄,寫好情況分析,提改進意見,及時與任課教師交換。平時,要求每位教師自覺學(xué)習(xí)《美育論》,每月摘錄不少于1000字,纂寫教學(xué)隨筆1篇,年輕教師每月聽課至少4節(jié),學(xué)期末完成“六個一”,將常規(guī)教學(xué)工作落到了實處。

2、積極開展課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期,學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級以上教研課8節(jié),校級教研課7節(jié),家長開放日開課4節(jié),校語文、數(shù)學(xué)研究小組開課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動,獲得專家的好評。朱紅霞參加市英語課堂教學(xué)評比,取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比一等獎;沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動中開課,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高教師教學(xué)綜合能力,以教學(xué)調(diào)查為主要形式,通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式,促進教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度(聽課、查備課、測查),本學(xué)期本人聽課50節(jié),并及時與上課教師交換意見,共同討論改進教學(xué),同時了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期述職報告篇十四

時間真的很快,一學(xué)期馬上就要結(jié)束。

我們共同經(jīng)歷了迎新、招新、運動會、讀書報告會等學(xué)院重要活動,同時也在做著部門的日常工作,從中我學(xué)會了很多。

作為一個部門的部長,必須要協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系,對于工作必須合理分配,對于部門成員反應(yīng)的問題認真考慮,決定一個最好的解決辦法。為此,我做的努力使制訂了辦公室打掃衛(wèi)生值班表、運動會成績記錄負責(zé)人表、每次會議記錄的記錄人都有存檔等,所有的一切就是希望部門的成員對于工作有一種責(zé)任意識,而不要把他們當做一種負擔(dān)。

環(huán)境很對于一個部門來說很重要,兩周一次的部門例會是一個很好的溝通平臺,可以把近兩周的問題拿出來共同討論。為了進一步加強部門人員溝通,為部門專門申請一個郵箱,可以發(fā)些最近的對部門工作的想法、建議等,也可以借助qq聊天。目的主要就是加強溝通!

我希望每人在部門這個集體中可以通過學(xué)習(xí)不斷地鍛煉自己提高自己,部門可以被看作是自己大學(xué)生活中的一部分,通過這個集體你可以使自己的大學(xué)生活更加精彩而充實。

真的很感謝這一學(xué)期以來,你們對部門的付出與支持,之所以有了大家的努力,我們部門工作才可以順利地開展。我是一個不太會表達自己感情的人,但請你們相信你們的努力我都了解,祝大家新年快樂!

一學(xué)期述職報告篇十五

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。

我校近年來教學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學(xué)校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設(shè)一流師資,提高學(xué)生整體素質(zhì),創(chuàng)建特色名?!鞭k學(xué)目標,我和我的同仁們調(diào)整思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學(xué)習(xí)時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導(dǎo)全體教師自覺堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請美術(shù)等學(xué)有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春,我們分別于xx月xx日和xx日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設(shè)。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,寒假期間,我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會對學(xué)校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學(xué)考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

毋庸諱言,我校的`教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處。可它既是我們的優(yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,樹立以學(xué)生為本、教育為社會服務(wù)的的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念,提出學(xué)校要發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量是生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學(xué)生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學(xué)成績與學(xué)生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學(xué)期開學(xué)前,我?guī)ьI(lǐng)全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學(xué)生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備?;顒咏Y(jié)束,對成績突出的班級和學(xué)生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學(xué)生的第二課堂生活,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育。活動后及時總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級文化建設(shè)中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學(xué)校沒有任何投資的情況下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學(xué)生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻愛心捐款,兩次合計捐款xx余元,借助這些活動,既加強了對學(xué)生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的理解和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自xx年年九月份以來,我們在積極開展集體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動。今春,我們在積極開展集體備課等校本教研活動的同時,采取“走出去,請進來,專家引領(lǐng)”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學(xué)活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討方向,作為科研課題申報?!秲?yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

為加強教學(xué)交流、合作,4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長官鎮(zhèn)第一小學(xué)開展教學(xué)研討交流、參觀學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進行了深入有益的探討交流。老師們聽后都感到收獲很大,都從對方學(xué)到了很多東西,受到啟發(fā)。

作為一所30個班級,有著xx多名師生的學(xué)校,繁雜的事務(wù)必不可少,盡管如此我仍堅持抽出身來,深入到教育教學(xué)第一線,堅持任課,堅持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,圍繞三維目標,積極進行教學(xué)改革的探索,全學(xué)期我聽課達30節(jié)。為切實做好青年教師的培養(yǎng)工作,我改變以往的做法,要求參加青藍工程的青年教師每周聽兩節(jié)課,寫高質(zhì)量的教學(xué)反思,聽課記錄和教學(xué)反思周一送交,我親自審閱。這樣,既了解了教師的教學(xué)情況,又有效地促進青年教師很快地成長。

在保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的同時,我們著眼于把學(xué)校辦出特色,今春,我們在全校17個班開展誦讀經(jīng)典國學(xué)實驗,并借助經(jīng)典古詩文誦讀加強學(xué)生的傳統(tǒng)道德教育,4月份在合肥舉行的華東地區(qū)首屆“經(jīng)典誦讀”教學(xué)研討大會上,我校被選定為教育部十一五規(guī)劃課題“新經(jīng)典”實驗學(xué)校。6月26日,我校舉行了“經(jīng)典誦讀”實驗成果展示匯報,向全校近300名學(xué)生家長代表展示匯報了我們的經(jīng)典誦讀實驗成果,受到了全體與會家長的肯定和高度贊揚,阜陽電視臺《直播阜陽》欄目也同時進行了報道。

學(xué)校工作順利開展的前提是師生安全,為確保師生安全,我要求安全教育,警鐘長鳴。教育和要求全體教師適時、時時加強對學(xué)生的安全教育。堅持每天五分鐘課前安全教育,堅持每月安全隱患排查,堅持每學(xué)期進行緊急疏散安全演練。在5月12日四川汶川大地震一周年紀念日,我們舉行了全校師生參與的緊急疏散安全演練,5月19日安全教育日當天,我們邀請潁泉區(qū)法院的同志給全校師生上了一節(jié)安全和法制教育課,同時組織師生觀看交通安全方面的宣傳片,舉行安全征文比賽、安全知識競賽,還邀請有關(guān)部門的同志做安全方面的知識講座。上課期間,上下樓均安排有教師值班,確保學(xué)生上下樓不出安全事故。

春季是傳染病多發(fā)季節(jié)。三月份,腸道病毒ev71有再度肆虐的跡象,5月份,甲型h1n1流感在全球蔓延,為防控這些傳染病侵襲,我要求全校師生積極應(yīng)對,不掉以輕心,不恐慌,認真做好學(xué)生的晨檢和病假學(xué)生的跟蹤回訪工作。

經(jīng)過全體同仁的不懈努力,我校目前已經(jīng)取得了可喜的成績,學(xué)校師生面貌煥然一新,迸發(fā)出勃勃生機,在社會上贏得了很高的贊譽,這令我欣慰。然而,面臨的一些困難,存在的問題也不容回避。師資嚴重缺乏,亟待補充;學(xué)校硬件不足,無法滿足當前教育教學(xué)需求;很多教師缺少上進心,師德素養(yǎng)還有待加強和提高;教師教學(xué)質(zhì)量觀念陳舊,分數(shù)至上思想依然影響著我們的教學(xué)改革。

一學(xué)期述職報告篇十六

提綱:

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)。

二、全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

四、長鳴警鐘,確保師生安全。

五、直面問題,知恥方能后勇。

歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當回首這幾個月的時光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個兄弟姐妹人人以校為家,個個愛崗敬業(yè)。幾個月來,我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長和社會上贏得了更多的理解、支持和尊重。

一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)。

我校近年來教學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會影響也不斷擴大。盡管如此,這與社會經(jīng)濟的發(fā)展、家長的需求以及教育形勢的發(fā)展還有不小的差距,學(xué)校正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),實現(xiàn)“樹立創(chuàng)新意識,實施一流管理,建設(shè)一流師資,提高學(xué)生整體素質(zhì),創(chuàng)建特色名?!鞭k學(xué)目標,我和我的同仁們調(diào)整思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊伍作為工作重心,積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功,加強自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅持“以人為本,目標激勵,制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長,一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動教職工的積極性。堅持利用周一的學(xué)習(xí)時間對教師進行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導(dǎo)全體教師自覺堅持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請美術(shù)等學(xué)有專長的教師對全體老師進行簡筆畫、手工制作培訓(xùn)。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過這些活動,教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高,對“為人師表”有了深刻的更新的認識,有效地調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)積極性。

在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時,我還注重制度建設(shè)。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,寒假期間,我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會對學(xué)校原有制度進行了大量的修訂、補充和完善,增補了《阜陽市北京路第一小學(xué)考核細則》、《教職工考核評比實施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度,進一步加快了我校規(guī)范化管理的進程,使全體教師工作有目標,行為有了更明確的準則。

二、全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成。

毋庸諱言,我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處??伤仁俏覀兊膬?yōu)勢,又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨自吟誦的東西了,高分數(shù)更不再是社會和家長的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,樹立以學(xué)生為本、教育為社會服務(wù)的的.辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念,提出學(xué)校要發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量是生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開展大討論,統(tǒng)一認識,確立了“全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來,我校養(yǎng)成教育已初見成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無論你走到哪里,都能聽到學(xué)生禮貌的問好聲。

為真正實現(xiàn)從重點考核考試成績轉(zhuǎn)向教學(xué)成績與學(xué)生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學(xué)期開學(xué)前,我?guī)ьI(lǐng)全體教師對原有的考核細則進行修訂。今春,我們組織開展了小學(xué)生春季運動會、國防知識競賽、班級文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識競賽、法制報告會、經(jīng)典誦讀匯報展示等多項活動。每一項活動,師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認真組織、精心準備?;顒咏Y(jié)束,對成績突出的班級和學(xué)生進行表彰獎勵,極大地調(diào)動了師生的積極性,既豐富學(xué)生的第二課堂生活,師生在活動中又得到了鍛煉,受到了教育?;顒雍蠹皶r總結(jié),針對活動出現(xiàn)的突出問題進行反思,引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

在班級文化建設(shè)中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)特色、展個性、顯美感、重教育,在學(xué)校沒有任何投資的情況下,全校29個班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話”、采蜜角等獨具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

在積極開展第二課堂活動的同時,我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會、隊會對學(xué)生進行感恩教育、愛心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻愛心捐款,兩次合計捐款1xx余元,借助這些活動,既加強了對學(xué)生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

這一系列活動的開展,也在廣大家長中引起了極大反響,由于工作做得扎實、細致,得到了家長的理解和支持,在社會上贏得了極高的贊譽。

三、加強教研,奠定質(zhì)量基石。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛,開展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自xx年年九月份以來,我們在積極開展集體備課,實施“青藍工程”的同時,又積極組織開展公開課、示范課教學(xué)研討活動。今春,我們在積極開展集體備課等校本教研活動的同時,采取“走出去,請進來,專家引領(lǐng)”的辦法,開展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請我市著名特級教師、區(qū)教研員蔡向陽老師來我校做了一場專題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中,我鼓勵一線教師結(jié)合教學(xué)活動中存在的實際問題,提煉總結(jié),確定研討方向,作為科研課題申報?!秲?yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩詞教學(xué)資源的開發(fā)和利用》兩個課題已經(jīng)申報,其中課題《優(yōu)化課堂提問,構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)會員會獲得立項審批。

一學(xué)期述職報告篇十七

夏去冬來,偶然回眸,一學(xué)期又飛逝而過?;仡櫼粚W(xué)期來我的工作,我從以下四個方面向大家匯報:

本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個住宿班的語文教學(xué)工作。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量要求的進一步提高,因此,我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢,我專心琢磨教材,想方設(shè)法讓課堂生動,讓學(xué)生容易接受,在穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上,力求提高教學(xué)效果。

初一學(xué)生活潑可愛,很多時候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他們細細交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧,我盡量每天都以飽滿的熱情走進課堂,讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語文。在學(xué)期末,回首自己的授課,我感到有些愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上過于活潑,以致于東張西望、違反課堂紀律時,我的情緒就會受到影響,并且把這情緒帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,采取有利的方法來靈活應(yīng)對課堂上的情況。

對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進的學(xué)生,我常利用下午第四節(jié)為他們補課,快樂的交流長久地回蕩在我們師生的心里。

我們語文備課組在趙紅老師的帶領(lǐng)下越來越煥發(fā)出勃勃生機。工作踏踏實實的王洪奎老師、劉國珍老師,教學(xué)一絲不茍的趙紅老師、王莉老師,年輕有為的王云梅老師、朱莉老師,忙碌而有序的李英泉老師、齊向清老師,最暖人心的是王云霞老師,每當我們下課歸來,她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水,還沒等喝到口,我們早就在她的笑容里暖和了。

語文辦公室中最年輕的鄭瑋老師、韓國利老師和張海霞老師常常帶來一些時代信息,這為我們這些中年人注入不少青春活力,更提高了工作效率。

無論在備課組中,還是辦公室中,都是有活搶著干,有事?lián)屩觯覀冞@個年齡段的人雖沒有親身體驗過58年大躍進的生活,我們卻運用大躍進的精神實實在在地做著手頭的工作,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

孫奉海主任不但管理工作真抓實干,還很為老師們著想,時時處處為老師們排憂解難,每當想到孫主任,感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認真細致,協(xié)調(diào)級部工作和班級工作都很到位,每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意,和他搭檔是我的幸福。張鳳霞老師務(wù)實,精干,班級井井有條,學(xué)生服服帖帖,我常常被她勤懇負責(zé)的工作態(tài)度感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們,我們初一級部的所有老師們,你們都是我的榜樣!在這個團隊中工作,我體會到在感動中協(xié)作,緊張但快樂。

一直以來,我喜歡教學(xué),同時又努力做好一些相關(guān)工作,尤其是讀書和寫作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著兩部,我讀教育理論書一部,并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出,我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級獎勵,兩篇論文發(fā)表在省級刊物上,發(fā)表宣傳我校的新聞一篇,三篇散文,評論一篇,二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內(nèi)各級刊物上,出版詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于大學(xué)者來說也許算不上什么,但對于我的我的學(xué)生們來說卻如平靜的湖水中突然注入了一股流動的清泉,這將督促我們策馬揚鞭,繼續(xù)奮進。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試是一種考驗,期末總結(jié)是一次反思。無論成績多少,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的工作成果。我明白這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多向老教師學(xué)習(xí),爭取進步。

以上就是本學(xué)期我的述職報告,由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

述職人:xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

一學(xué)期述職報告篇十八

宋末詩人蔣捷曾說:時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上已經(jīng)度過了一學(xué)期。面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中,這是我所思索的,個別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,課堂中不夠注意聽講,這是我所憂慮的。不知不覺中這學(xué)期就要結(jié)束了。在這半年里,我和我的學(xué)生一樣,都在一個全新的環(huán)境不斷地適應(yīng)學(xué)習(xí)成長?;叵脒@一年的班主任工作,有進步,有歡喜,也有不足和遺憾。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教育工作。

首先,對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來說,由于年齡小、自制力差、好動又貪玩,我認為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下我就著重抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在簡單了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,不厭其煩的對學(xué)生進行說服教育,讓學(xué)生明確應(yīng)該做哪些,不應(yīng)該做哪些。逐漸培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在對學(xué)生有了深入了解后,我在班中選出合適的、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部,進行指導(dǎo)和培養(yǎng),讓他們成為我教學(xué)工作中的小幫手,在減輕自身壓力的同時更好的建設(shè)班級。

習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,為了讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我利用家長群,積極與家長進行溝通協(xié)商,形成教育合力,不但讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時表現(xiàn),而且讓家長充分參與學(xué)生的教育和管理,提高管理效率。

其次,安全教育是重中之重。一年級學(xué)生安全意識淡薄,活潑又愛動,安全問題存在著極大的威脅。在安全教育方面我每天都要講,讓學(xué)生牢記安全的重要性。強調(diào)不準在操場、廁所玩耍,在校內(nèi)外做到輕聲慢步,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。在每周一的主題班會上,針對學(xué)生這一周的表現(xiàn)進行評價。講解有關(guān)安全的事故和一些與安全有關(guān)的知識,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?,并說一說以后應(yīng)該怎樣做。還有當班級中發(fā)生的每一件不安全事情時,嚴肅的進行安全教育,讓學(xué)生明白不注意安全帶來的嚴重后果,時刻謹記注意安全。

二、教學(xué)工作。

首先,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,由于一年級的學(xué)生抽象思維較差,而形象思維較好,根據(jù)這一年齡特點,在數(shù)學(xué)的教學(xué)中我重視直觀教學(xué)模式。例如:在學(xué)習(xí)認識圖形時,我從家?guī)砟Х健A柱的杯子、球、藥盒,讓孩子直觀感受各個圖形的特點,教學(xué)效果很好。在其他數(shù)學(xué)課中,我也利用圖片或動畫直觀地展示給學(xué)生,幫助學(xué)生理清思路,明白數(shù)量關(guān)系,正確解答問題。除此之外,我會在數(shù)學(xué)課上穿插游戲的環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

其次,在書寫方面,對于一年級的學(xué)生來說,他們在幼兒園時已經(jīng)開始寫字,但是由于各種原因造成了他們很多不良地書寫習(xí)慣,所以在一年級培養(yǎng)他們良好的書寫習(xí)慣就顯得尤為重要。在培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣方面,首先和家長溝通,指出學(xué)生存在的書寫、坐姿問題,然后在課堂上隨時隨地提醒學(xué)生規(guī)范書寫要求和坐姿,久而久之逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。

最后,教育性教學(xué)一直滲透于學(xué)生的方方面面,為加強學(xué)生的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,我充分利用晨讀時間,讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。此外,合理利用班隊會,舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

三、班級紀律。

沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級,要想有良好的班風(fēng)建設(shè),形成優(yōu)良的班集體,必須要抓好班級紀律。紀律方面主要包括兩個方面:課堂紀律和課間紀律。首先,學(xué)生來到學(xué)校主要是為了學(xué)習(xí)知識,保證課堂紀律是學(xué)生學(xué)好知識的基礎(chǔ)。根據(jù)班級班規(guī),制定相應(yīng)的獎懲辦法。以此來激發(fā)學(xué)生興趣,逐漸養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。

其次,要抓好學(xué)生的的課間紀律,保證學(xué)生的安全。課間是學(xué)生輕松休息的時間,然而學(xué)生小,無法把握分寸,容易給學(xué)生自身安全帶來威脅。但我認為,豐富多彩的課間活動會吸引學(xué)生的注意力。例如:看書、畫畫等活動,不但促進學(xué)生交流,而且擴大知識面。

四、衛(wèi)生方面。

衛(wèi)生方面主要關(guān)注兩個方面:個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。作為一名小學(xué)生,個人的穿著、衛(wèi)生需要家長的積極配合和教師的監(jiān)督。利用家長群和校訊通,每到周五晚上提醒家長處理好孩子的個人衛(wèi)生,周一早上我檢查每個學(xué)生的個人衛(wèi)生,包括:頭發(fā)、指甲、紅領(lǐng)巾等。班級衛(wèi)生包括每天值日、中午放學(xué)收拾書桌以及平時學(xué)生的物品擺放等。在平時上課、下課時,我要求學(xué)生擺放好自己的學(xué)習(xí)用品,放在桌角,一個月左右,學(xué)生們都已形成習(xí)慣。中午放學(xué)時,我要求學(xué)生們先收拾好自己的書桌以及周圍衛(wèi)生,然后再站隊回家。每天放學(xué)后打掃教室,與學(xué)生一起做值日,一方面教會學(xué)生做值日,另一方面,進行檢查與監(jiān)督。

五、存在問題:

1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。

3、管理模式陳舊。

六、采取措施:

1加強思想教育,家校結(jié)合,明確學(xué)習(xí)重要性。

2、個別教育與指導(dǎo)。

3、提升自身知識儲備與創(chuàng)新素養(yǎng)。

七.小結(jié)。

班主任既是教師,又是保姆,活很多,也很累,責(zé)任重大。很多時候不是事情累,是心累。但是,干一行,愛一行。既然成為了一名教師,面對的種種挑戰(zhàn)都是不可避免的。學(xué)生的未來充滿著無限可能,教師不能抹殺任何學(xué)生的未來可能性。每一個學(xué)生都是祖國的花朵,無論是所謂的淘孩子,還是聽話的學(xué)生,都是他們本真的特點。十年育樹,百年與人。教育從不是一朝一夕就能完成的。

總之,一分耕耘,一分收獲。這學(xué)期學(xué)生們都有明顯的進步,下學(xué)期繼續(xù)努力,爭取在以后的班主任工作中盡善盡美,不斷進步。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12339809.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔