總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
晨會(huì)主任講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天早上利用這個(gè)時(shí)間，就養(yǎng)成教育活動(dòng)再講三句話。
大家在教室上課時(shí)，要做到：不遲到、不早退、有事請(qǐng)假；上課時(shí)認(rèn)真聽講、不玩手機(jī)、不隨便講話、不做小動(dòng)作；不在教室里吃零食，保持教室干凈、整潔。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
大家在食堂就餐時(shí)，要做到：按時(shí)就餐、自覺排隊(duì)；保持餐廳安靜、文明就餐；吃多少、盛多少、不浪費(fèi)飯菜；保持餐桌整潔、餐后輕放餐盤。爭(zhēng)做文明學(xué)生。
大家在寢室休息時(shí)，要做到：放學(xué)后及時(shí)返回寢室、有序進(jìn)行洗漱；在寢室不得大聲喧嘩、不準(zhǔn)抽煙喝酒；按時(shí)熄燈、按時(shí)就寢；寢室物品按要求擺放整齊、保持寢室衛(wèi)生、溫馨，創(chuàng)設(shè)良好的寢室文化。爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
希望大家共同努力，將養(yǎng)成教育工作做好做實(shí)，達(dá)到預(yù)期的目的。
最后讓我們齊聲朗誦和銘記智通的校訓(xùn)：謙誠(chéng)、勵(lì)志、崇德、尚能。
謝謝大家！
晨會(huì)主任講話篇二
同學(xué)們，今天早上在來(lái)學(xué)校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。
在我沒有當(dāng)我們班的班主任之前，我參加了市教育局組織的教師合唱團(tuán)，我還記得我第一次去參加排練時(shí)的情景，我提前練了聲，我在排練時(shí)認(rèn)真專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來(lái)，其實(shí)在潛意識(shí)中我還希望我能夠得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我的努力沒有白費(fèi)，指揮------那個(gè)音樂學(xué)院的退休老院長(zhǎng)-----頻頻的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的還是不錯(cuò)的!!!一段結(jié)束，老先生依舊笑瞇瞇的看向我，問(wèn)道：“你是剛剛加入的吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，
“你的音色很好，也很認(rèn)真，可是你的聲音卻顯得跟合唱團(tuán)有些格格不入，沒有融入到集體中來(lái)。”
“你剛剛加入，可能心里就在想，我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱，讓大家對(duì)我刮目相看。”
聽到這樣的評(píng)價(jià)，我連連搖頭，表示否定，我真沒有這樣想引起大家的注意，但是我不得不承認(rèn)，我不想成為合唱團(tuán)中的弱勢(shì)群體。每個(gè)人在一個(gè)集體總都需要得到認(rèn)可，都不希望拖集體的后腿，應(yīng)該是一種心理的常態(tài)，不過(guò)有時(shí)候是需要合適的方式的，恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義，聆聽和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊(duì)之外，自然就引起了指揮的格外關(guān)注。
其實(shí)讓我想起這件事的是昨天一個(gè)同學(xué)的行為，中午飯時(shí)，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的懷中，笑嘻嘻的說(shuō)：“老師你看，我沒帶飯卡，我也不用排隊(duì)，我照樣能打到飯吃，而且也沒人會(huì)記我的名字”我無(wú)語(yǔ)的把頭偏向一邊，旁邊的老師一臉啞然的看向我：“這是誰(shuí)啊?”我說(shuō)：“”“哦，他就是啊?!”
如果說(shuō)一個(gè)人希望引起老師的認(rèn)可和關(guān)注會(huì)采取一些行為的話，我十分的理解，這是一個(gè)人正常的心理現(xiàn)象，馬斯洛的需求層次說(shuō)明，人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會(huì)向往精神層次的追求，最高的需求就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價(jià)值觀的在正常值下偏移的，什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他沒有分清楚。這個(gè)同學(xué)的行為就像是一個(gè)身上長(zhǎng)滿爛瘡的人驕傲自滿的對(duì)著旁人炫耀：“看，我的瘡爛的多大，流的還是黃色的膿。
晨會(huì)主任講話篇三
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好!
歡迎參加__分公司特別舉辦的“增員早會(huì)”!我是今天的主持人___，非常榮幸由我來(lái)為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過(guò)這段美好而愉快的時(shí)光!
現(xiàn)在，我宣布：加盟__，相約成功專題早會(huì)現(xiàn)在開始!
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”。的確!年少時(shí)誰(shuí)不曾有過(guò)自己美好而絢爛的夢(mèng)想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個(gè)作家，而我曾夢(mèng)當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我們不斷的改變著自己的夢(mèng)想，也許現(xiàn)在，您最希望的是可以找個(gè)適合自己的行業(yè)，找個(gè)適合自己的公司，找個(gè)適合自己的工作!我們都希望可以通過(guò)自己的努力可以得到合理的回報(bào)，可以得到合理的晉升，也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)!
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?今天，我們就將借助今天這個(gè)早會(huì)的平臺(tái)，讓各位全方位了解目前__業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景，也許您的夢(mèng)想就將從這里起飛!
晨會(huì)主任講話篇四
各位親愛的伙伴：
大家早上好!
感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的_月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。
晨操每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。__人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來(lái)的?，F(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的士氣，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來(lái)帶動(dòng)一下。
非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信，充滿迷人的風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x!那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過(guò)后呢能激發(fā)我們快樂的心情，也希望我們的團(tuán)隊(duì)都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來(lái)好的業(yè)績(jī)。
信息我們說(shuō)天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口，及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開拓視野，積累與客戶溝通的素材，下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
晨會(huì)主任講話篇五
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好！
非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)。
日志填寫
又是一個(gè)新的早晨，又是一天新的起步，相信我們會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)良好的開端，將成功在每一天積累，請(qǐng)隨我共同進(jìn)入今天的日志填寫時(shí)間。讓我們把前一天的拜訪結(jié)果詳細(xì)的整理到日志中，有便于再次制定拜訪計(jì)劃。請(qǐng)大家在填寫日志的時(shí)候保持安靜。
輕松節(jié)拍
營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂營(yíng)銷，精彩生活，那么今天的輕松時(shí)刻就要來(lái)臨，讓我們用全身心的快樂來(lái)體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的活力___的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)___伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
喜訊報(bào)道
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競(jìng)爭(zhēng)沓來(lái)，征程坎坷又灑滿陽(yáng)光，在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰，給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來(lái)共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道，看一看誰(shuí)是榜上英雄。
業(yè)績(jī)分享
晨會(huì)主任講話篇六
同學(xué)們：
大家好！
20xx年高考的硝煙剛剛散去，20xx年的高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，今天是我們新高三年級(jí)的第一個(gè)晨會(huì)。我受許校長(zhǎng)的委托，代表學(xué)校給同學(xué)講一下高三的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的要求。我首先要說(shuō)的是：沒有誰(shuí)能夠隨隨便便的成功，取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。誰(shuí)在高三拼了，奮斗了，誰(shuí)就是高考中贏家。要想高考成功，必須要有安定的秩序、文明的紀(jì)律、潔凈優(yōu)雅的環(huán)境和積極向上的氛圍。近段天氣炎熱，進(jìn)入暑期，這也是考驗(yàn)大家的時(shí)候。我們?cè)賵?jiān)持一周課，其實(shí)是對(duì)前段高招與中招損失的時(shí)間的彌補(bǔ)。希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮碾A段一定要堅(jiān)持好?。?/p>
我們升入高三，面臨而來(lái)的壓力就是升學(xué)，是我們面臨的第一次社會(huì)大分工，家長(zhǎng)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注，所以為了有一個(gè)美好的前程吃點(diǎn)眼前的苦又算得了什么？況且看看周圍的兄弟的學(xué)校的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我們聯(lián)考的12所學(xué)校商定的高三聯(lián)考就是20xx年7月8、9號(hào)兩天。古語(yǔ)云：故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。實(shí)際上我們還沒有到這種狀況，只是受點(diǎn)熱，需要靜下心來(lái)奮斗三百天。所以大家要學(xué)會(huì)適應(yīng)新高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了做好近段以及以后高三的的學(xué)習(xí)生活，我向大家提出三大紀(jì)律。
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高三，優(yōu)質(zhì)的課堂紀(jì)律是我們復(fù)習(xí)備考取得高分的重要保證。我們要求大家課堂上做到專心聽講、心無(wú)旁騖，不把小說(shuō)、雜志、手機(jī)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入學(xué)校帶入班級(jí)，尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于干擾正常課堂秩序的學(xué)生，我們要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。如做不到遵守課堂紀(jì)律，可以提出申請(qǐng)，請(qǐng)家長(zhǎng)到校領(lǐng)走學(xué)生提前放假，不能影響他們?nèi)说那榫w。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，學(xué)校將勒令學(xué)生離校，下學(xué)期不得報(bào)到。
良好的自習(xí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，自習(xí)堂只有靜下來(lái)，我們才會(huì)認(rèn)真的思考，靜心的學(xué)習(xí)。高三成績(jī)高不高，比的就是每一個(gè)人自主梳理、自主總結(jié)、自主反思、自主糾錯(cuò)的態(tài)度、方法與能力。我們一天的5節(jié)自習(xí)課正是培養(yǎng)自我管理能力的重要陣地。所以我們要求自習(xí)課必須靜下來(lái)，大家為彼此創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們年級(jí)組將加大對(duì)自習(xí)堂的管理，對(duì)自習(xí)課秩序不好的班級(jí)要通報(bào)批評(píng)，對(duì)各班自習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生嚴(yán)格處理。
考試紀(jì)律就是要嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?，考出理想的真?shí)的成績(jī)。考試舞弊行為害人又害己。一是導(dǎo)致不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，影響大家學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好的學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們20xx年高考實(shí)施“無(wú)聲入場(chǎng)”，四大系統(tǒng)可以說(shuō)基本杜絕的舞弊的可能性。所以大家不要存在僥幸心理。只有把功夫下到平時(shí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能從容應(yīng)對(duì)高考。二是舞弊導(dǎo)致老師無(wú)法準(zhǔn)確了解學(xué)情，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作弊嚴(yán)重干擾了考試的公正性，實(shí)在害人害己。所以希望同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)考試，遠(yuǎn)離作弊、誠(chéng)信考試，共同努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的備考環(huán)境。同時(shí)學(xué)校將加大對(duì)考試舞弊的處理力度。
同學(xué)們，要想在高三取得優(yōu)異的成績(jī)，我們必須用紀(jì)律這把鋼尺嚴(yán)格約束自己，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才會(huì)贏得美好的未來(lái)！！沒有約束的人生就不會(huì)有人生的精彩?。?/p>
謝謝同學(xué)們??！祝愿同學(xué)們?cè)诟呷荒昀锿ㄟ^(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想！
晨會(huì)主任講話篇七
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”清明節(jié)剛過(guò),在這個(gè)緬懷先烈的日子里,我想了那些英雄烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著，永不熄滅。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，灌南大地上,多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)信念,他們?cè)跇屃謴椨昀锓瞰I(xiàn)了自己的一生.
對(duì)于這些個(gè)革命先烈,我們要學(xué)習(xí)和繼承他們先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的民族精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任.
面對(duì)先烈英魂，讓我們莊嚴(yán)承諾：我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。面對(duì)祖國(guó)，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報(bào)酬，我們也無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家,我的講話完畢!(鞠躬)。
晨會(huì)主任講話篇八
同學(xué)們，老師們：
早上好！
21世紀(jì)，可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要便是環(huán)境問(wèn)題。
當(dāng)各界人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中時(shí)，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧猓咳嗽谧匀恢猩L(zhǎng)，綠是自然的顏色!創(chuàng)建綠色校園是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也不會(huì)冷酷無(wú)情?！?/p>
同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)已成為現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間坦誠(chéng)相待，相互幫助，用實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明、綠色為我們的理念。我們要向社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)?！靶袆儆谘浴弊屛覀儤?gòu)建和諧的綠色校園！
晨會(huì)主任講話篇九
老李和老張是大學(xué)同學(xué)，只是畢業(yè)后一個(gè)進(jìn)了機(jī)關(guān)，當(dāng)了官，且官是越做越大；一個(gè)留校任教，官?zèng)]得做，學(xué)問(wèn)卻是水漲船高。
李局長(zhǎng)和張教授偶爾閑了時(shí)也一起喝茶什么的。李局長(zhǎng)的感覺非常好。他簡(jiǎn)直一刻都閑不住，一個(gè)電話連一個(gè)電話地打，一會(huì)兒時(shí)間，幾個(gè)工程就擺平了。李局長(zhǎng)晃了晃腦袋說(shuō)，沒辦法，誰(shuí)讓我管這一攤子事，言語(yǔ)之間是何等的榮耀。
而老張即便是坐上一下午，也沒人找他，他也沒帶手機(jī)，老李局長(zhǎng)說(shuō)，畢業(yè)時(shí)我就勸你不要當(dāng)老師。
一晃兩人都退休了。
老李局長(zhǎng)退下來(lái)后頓時(shí)門前冷落車馬稀，他明顯地感覺到自己衰老了許多，背駝了，腰彎了，老年斑瘋似地長(zhǎng)。
而老張教授退下來(lái)后反而比以前更忙了，幾家大學(xué)聘請(qǐng)他當(dāng)名譽(yù)教授和兼職教授，很多公司請(qǐng)他當(dāng)顧問(wèn)，顧不上問(wèn)掛個(gè)名頭也行，一天忙得不可開交，一個(gè)手機(jī)不夠用，腰上干脆掛了兩個(gè)。
偶爾閑了時(shí)，老李也和老張?jiān)谝黄鸷群炔枋裁吹?，老張的電話是一個(gè)接著一個(gè)。老李說(shuō)：“都有退下還這么忙，何苦呢？”老張說(shuō)：“身子骨結(jié)實(shí)著呢，忙了充實(shí)，我這可不白忙，每個(gè)月掙幾份工資，下來(lái)也有20萬(wàn)吧。
正說(shuō)著，門口開過(guò)來(lái)一輛本四雅閣，一個(gè)年輕人下車走進(jìn)來(lái)對(duì)張教授說(shuō)：“張教授，這是您的車，我們公司給您的獎(jiǎng)勵(lì)，老總讓我給您送過(guò)來(lái)?！?/p>
老李在位時(shí)呼風(fēng)喚雨，坐騎一年換一臺(tái)，可是如今他不要說(shuō)專車，就是想坐一下公家的車都沒門了。
他找了好幾個(gè)單位，可是，人家看了看他的簡(jiǎn)歷都搖搖頭說(shuō)：“我們這里不缺黨委書記，也不缺局長(zhǎng)，連看大門的也不缺，你這身體，掃樓道恐怕也干不動(dòng)。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀爛隨手扔了，他算是明白了，這就是當(dāng)官和做學(xué)問(wèn)最大的區(qū)別，隨著年齡的的增大，一個(gè)是越來(lái)越不值錢，一個(gè)是越來(lái)越有價(jià)值。
他搖搖頭，正要繼續(xù)趕路，一個(gè)戴紅箍的人攔住他，說(shuō)隨地亂扔垃圾，根據(jù)規(guī)定要交50元罰款。老李一看，這不是城管辦的組長(zhǎng)小何嗎？他說(shuō)：“我是老李，老——李?！?/p>
小何組長(zhǎng)說(shuō)：“原來(lái)是李局，最近好吧？”
老李說(shuō)：“還行，就是閑?！?/p>
小何語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)說(shuō)：“閑了也不能違反城市管理。”說(shuō)完“哧”地撕下一張發(fā)票說(shuō)，“50元，這是規(guī)定，誰(shuí)也不能改?！?/p>
晨會(huì)主任講話篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中階段是人生成長(zhǎng)的重要階段，它前承小學(xué)，后連高中，屬于一個(gè)過(guò)渡階段，這個(gè)階段相比小學(xué)，它學(xué)習(xí)科目明顯增多，學(xué)習(xí)難度明顯增大，自主管理能力要求明顯更高，初中三年后，你們也將面臨人生的第一次分流，有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績(jī)升入理想的高中，有的人則將難以進(jìn)入理想高中，甚至無(wú)學(xué)?？勺x，不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑，每個(gè)人都希望自己能進(jìn)入理想的高中就讀，能否進(jìn)入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使你們?cè)谛ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。今天借晨會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個(gè)話題談?wù)勛约旱目捶ǎＭ麑?duì)你們有幫助。
我發(fā)言的主題是：xx中需要嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)。
xx中為什么需要嚴(yán)格校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)呢？
第一，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
第二，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
清晨進(jìn)入校園，放下書包，交好作業(yè)，或是靜心閱讀，或是與同學(xué)一道探討昨日難題；晨讀聲音洪亮，讀出感情，讀出感悟，課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與，敢于發(fā)表自己見解，見解無(wú)論對(duì)錯(cuò)，參與就是積極；課間休息，準(zhǔn)備好下一課時(shí)學(xué)習(xí)所需，不在教室喧嘩，不追逐打鬧，言行文明，舉止得體；跑操集合動(dòng)作迅速，站隊(duì)整齊，用心跑操；愛護(hù)校園，不亂扔垃圾，午間就餐，珍惜糧食，安靜用餐；下午放學(xué)后，盡快離開學(xué)校，回到家中，主動(dòng)問(wèn)候爸爸媽媽，先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，而后進(jìn)行預(yù)習(xí)整理，充實(shí)一天，在嚴(yán)謹(jǐn)中度過(guò)，在勤學(xué)中度過(guò)，你的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，我的嚴(yán)禁勤學(xué)，他的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，人人的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
嚴(yán)格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，需要自我的鞭策，也需要?jiǎng)e人的監(jiān)督，看到有人亂丟垃圾，一聲善意的提醒，會(huì)促使亂丟垃圾的人心靈受到教育，會(huì)意識(shí)到自身行為的不檢點(diǎn)；看到課堂學(xué)習(xí)時(shí)，小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外，一個(gè)輕輕指點(diǎn)，就會(huì)將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來(lái)，聽到有人污言穢語(yǔ)，一個(gè)皺眉頭，一個(gè)厭惡的表情，或是一個(gè)轉(zhuǎn)身的離去，就是一個(gè)無(wú)聲的警示，警示污言穢語(yǔ)者，他是一個(gè)不受歡迎的人；看到同學(xué)們沖突將起，及時(shí)干預(yù)制止，或是及時(shí)地向老師匯報(bào)，也許沖突就會(huì)淡化，干戈就化為玉帛；看到有人在公共活動(dòng)區(qū)追逐打鬧，在樓梯欄桿上滑行，一聲“危險(xiǎn)”，也許就會(huì)制止這種不良行為；我們每個(gè)同學(xué)都是xx中的主人，每個(gè)把自己做好，同時(shí)也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個(gè)文明的學(xué)生，xx中的校風(fēng)能不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個(gè)學(xué)生都從中受益。
堅(jiān)持是一種品行。校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜，需要我們每位同學(xué)，尤其每位組長(zhǎng)以身作則，從細(xì)節(jié)入手，抓住重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，堅(jiān)持長(zhǎng)期，經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，xx中的明天一定會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們，期中考試剛剛過(guò)去，一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后，心思自然有些放松，而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來(lái)的總結(jié)，明確下階段的發(fā)展方向，顯然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考試成績(jī)是好，還是不理想，都要重新開始，為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆，及早準(zhǔn)備。
祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想，更希望同學(xué)們?cè)谑斋@理想的同時(shí)，能為xx中，為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
晨會(huì)主任講話篇十一
大家早上好，人差不多都到了，現(xiàn)在開始整隊(duì)。全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，稍息，下面有請(qǐng)人事清點(diǎn)人數(shù)。我的聲音非常嘹亮，下面的人都似笑非笑的看著我，就是沒一個(gè)人按我的口令動(dòng)，我一個(gè)人在臺(tái)上演獨(dú)角戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有一定的心理壓力，我沒有辦法要求員工去做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，這一刻我只能要求自己，我做到了)。
我很高興，我真的很高興，我能夠在這樣的環(huán)境下把口令喊完，用我最大的能力。這代表著我的心理素質(zhì)又前進(jìn)了一步。我受過(guò)軍訓(xùn)，不短的一段時(shí)間，我非常清楚的記得，當(dāng)我們聽教官喊口令的時(shí)候，我們是以一種看行為準(zhǔn)則的眼光去看教官，聽著他的口令做著相應(yīng)的“動(dòng)作”，而今天，彼時(shí)彼刻，你們是以一種看戲的眼光看著我，聽著我的口令，做著相應(yīng)的“表情”。同樣的過(guò)程，不一樣的結(jié)果，當(dāng)然，環(huán)境造就差異，環(huán)境不一樣，誰(shuí)也沒辦法。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)戲，我們都是戲子，我們不免出入不同的場(chǎng)合，扮演不同的角色，接受別人的：頌揚(yáng)、責(zé)罵、冷漠、熱情，品味著自己的喜怒、哀樂，有些時(shí)我們很無(wú)奈，我們想笑時(shí)劇本讓我們哭，我們就只能哭，很傷心的哭;我們想哭時(shí)劇本讓我們笑，我們就只能笑，很開心的笑，演不出來(lái)，恭喜你，你出局了，你的角色別人來(lái)演，這很殘酷，但大自然物競(jìng)天擇，適者生存，亙古以來(lái)就沒有改變過(guò)。
我的話講完了，謝謝大家!!
晨會(huì)主任講話篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
上周和我一起值周的是華xx老師，值周班是七(4)班。尤其是七(4)班的同學(xué)，雖然他們是第一次值周，但他們很認(rèn)真，都早早地到校，站在自己的工作崗位上，值勤時(shí)講文明、有禮貌，個(gè)個(gè)精神抖擻，出色地完成了值周任務(wù)。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)這幾位值周老師和同學(xué)們的辛苦付出表示感謝。
總的來(lái)說(shuō)，上周是忙碌而充實(shí)的一周。
1、市直教職工排球賽也在我校順利舉行。我校的老師們積極參與其中，抽出寶貴的時(shí)間參與到訓(xùn)練中來(lái)，比賽的時(shí)候更是認(rèn)真拼搏，都洋溢著青春與活力，最終取得市直二等獎(jiǎng)，是同學(xué)們最好的榜樣。周四課改專家來(lái)我校指導(dǎo)。
2、八年級(jí)各科老師開出的示范課得到了課改專家的一致肯定，他們認(rèn)為，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入了相對(duì)成熟的階段。在專家們巡課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的同學(xué)也能夠在課堂上侃侃而談，小組合作的快樂課堂可圈可點(diǎn)，七年級(jí)的同學(xué)們繼續(xù)努力，相信你們會(huì)越來(lái)越好。
3、我校第22屆體育節(jié)在七年級(jí)女生們的趣味接力和七年級(jí)男生的足球賽中正式拉開了帷幕。午間與放學(xué)后，隨處都可以看到同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、打球等體育活動(dòng)，這些熱切揮灑汗水的同學(xué)們給校園增添了青春活力。本次體育節(jié)得到全校師生的積極響應(yīng)與支持，各項(xiàng)比賽有條不紊的進(jìn)行。
但在值周的過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)不足之處：
1、早自修存在抄作業(yè)情況。有的同學(xué)6點(diǎn)半就到校了，他到了學(xué)校不是先交作業(yè)，也不是先做值日，也不是讀書，而是拿別人的作業(yè)過(guò)來(lái)抄。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是為了寫作業(yè)，而是讓自己在初中三年學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)也不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你們以后能在社會(huì)上更好立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！耙蝗罩?jì)在于晨”不要浪費(fèi)早上這最重要的時(shí)刻。
2、隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。每次比賽都會(huì)吸引很多同學(xué)觀看，但是在比賽之后，操場(chǎng)上總會(huì)留下一些垃圾。這些垃圾哪里來(lái)?我想可能是你不經(jīng)意掉出來(lái)的，但也有可能是有些同學(xué)不在意，隨手扔的。同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)與生活的地方，它需要大家的愛護(hù)。所以，從今天起學(xué)會(huì)彎腰，請(qǐng)隨手撿起地上的垃圾。
3、課間休息時(shí)存在不文明的舉動(dòng)。課間是同學(xué)們?yōu)橄乱还?jié)課能夠更好的學(xué)習(xí)而進(jìn)行短暫調(diào)整的，但有的同學(xué)在教室、走廊你追我趕，跑得很快，你推我，我推你，這樣很容易出現(xiàn)受傷的情況，希望同學(xué)們能夠文明休息，不要在教室、走廊、樓梯口這些地方嬉戲打鬧。
以上是值周老師在值周過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，希望同學(xué)們能夠“有則改之，無(wú)則加勉”。
體育節(jié)的足球、趣味接力、排球、籃球等比賽中，同學(xué)們能夠認(rèn)真遵守比賽規(guī)則，拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，這種精神深深地打動(dòng)了我，讓我想起了暑假里剛結(jié)束的第xx屆奧運(yùn)會(huì)。在這次奧運(yùn)會(huì)上，最振奮人心的就是我們中國(guó)女排。中國(guó)女排之所以能奪冠，除了郎平教練的臨場(chǎng)指揮對(duì)隊(duì)員的鼓勵(lì)和提醒，合理的暫停和挑戰(zhàn)，更重要的是女排姑娘們團(tuán)結(jié)一致的努力。同學(xué)們也要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)一致的精神，敢于拿出拼搏的勇氣。值得一提的是，在這次體育節(jié)的準(zhǔn)備過(guò)程中，很多班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)、明德廣場(chǎng)等地開展了訓(xùn)練。從這個(gè)細(xì)節(jié)中可以看出來(lái)，這樣的班集體是非常團(tuán)結(jié)的班集體，這些班里的同學(xué)們也都是熱愛班集體的同學(xué)們。在團(tuán)體比賽中，有不斷拼搏的參賽者，也有熱情鼓勁的拉拉隊(duì)員，同學(xué)們的友誼與班級(jí)體的凝聚力在這樣的比賽中不斷增進(jìn)，所有這些都是對(duì)體育節(jié)精神最好的詮釋。
我們可以看到因?yàn)轶w育節(jié)的到來(lái)，校園內(nèi)發(fā)生了微妙的變化——全校師生越來(lái)越重視體育了。這個(gè)變化讓我想起北大校長(zhǎng)蔡元培先生。說(shuō)到蔡元培先生，大家最熟悉的`莫過(guò)于他提出的“思想自由，兼容并包”，但很少人知道，在我國(guó)近代體育的發(fā)展中，蔡元培先生同樣是一位舉足輕重的人物。作為中國(guó)近代體育的積極倡導(dǎo)者，在他的教育思想和實(shí)踐活動(dòng)中，包含著豐富的體育內(nèi)容。
蔡先生認(rèn)為健全人格內(nèi)分四育，即一、體育，二、智育，三、德育，四、美育?！巴耆烁?，首在體育”，這樣前瞻的教育主張?jiān)诋?dāng)時(shí)的歷史條件下，起到了改革教育、尚武求強(qiáng)的積極作用，并有力推動(dòng)了日后北京大學(xué)體育課程建設(shè)和體育活動(dòng)的開展。
足見體育的不可輕視，因此，同學(xué)們除了重視體育運(yùn)動(dòng)，也要培養(yǎng)一種體育精神。所謂體育精神，是指體育運(yùn)動(dòng)中所蘊(yùn)含著的對(duì)人的發(fā)展具有啟迪和影響作用的有價(jià)值的思想作風(fēng)和意識(shí)。它超出了體育運(yùn)動(dòng)本身，內(nèi)化為人類心中的一種信念和追求。奧林匹克旗幟上的五個(gè)環(huán)象征著五大洲，展示一種世界大團(tuán)結(jié)的精神。奧林匹克的口號(hào)“更高，更快，更強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)拼搏與進(jìn)取的精神。中國(guó)申奧口號(hào)“新北京，新奧運(yùn)”，是在改革開放中富強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)面向世界的宣言，每當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起。多少中國(guó)人心潮澎湃，熱淚盈眶，這些，就是體育精神。
接下來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽就要舉行了，從報(bào)名情況來(lái)看，同學(xué)們大都是熱情高漲的。在這里，我要提醒同學(xué)們，要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，一定要謹(jǐn)記“友誼第一，比賽第二”的原則，場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們要比的不僅僅是身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，更要比體育精神。要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏進(jìn)取、突破自我，互相切磋，但不全在輸贏。
我希望同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上也能夠認(rèn)真的投入到每一場(chǎng)比賽中去，輕傷不下火線，敢于迎難而上;而場(chǎng)外的你也可以用最真誠(chéng)的吶喊，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們加油助威，要像中國(guó)女排一樣，團(tuán)結(jié)一致，賽出青春的風(fēng)采。希望所有的同學(xué)們能夠賽出一場(chǎng)凌駕于獎(jiǎng)牌之上，努力拼搏，超越自我的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我的演講完畢，謝謝大家!
晨會(huì)主任講話篇十三
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!
元旦馬上到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲馬上敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷盼望和向往，做好奔向20xx的預(yù)備。
同學(xué)們，過(guò)去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績(jī)。無(wú)論歡樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆珍貴的人生財(cái)寶。
展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來(lái)了充滿盼望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，青春是一個(gè)人生命中的`春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠(chéng)地盼望你們?cè)谛碌囊荒昀?，從最根本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。
20xx，是新的開始，是新的將來(lái)。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿盼望的明天。
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福!
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
晨會(huì)主任講話篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天受x老師委托，由我來(lái)主持本周的集體晨會(huì)，給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
我們二(1)班是一個(gè)擁有52名少先隊(duì)員的大家庭，通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，每天我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)生活，大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級(jí)奮斗格言：從小事做起，從現(xiàn)在做起。因此，我們?cè)诿總€(gè)方面都力求做到最好。地上臟了有人及時(shí)掃掉，玻璃臟了會(huì)定時(shí)擦干凈，有人受委屈了，大家會(huì)及時(shí)送去安慰，有人學(xué)習(xí)有困難，我們給他找了小師傅來(lái)幫助他。在一點(diǎn)一滴的小事中，我們慢慢地成長(zhǎng)著。
每天的晨會(huì)課，老師會(huì)為我們講很多事理，讓我們明白許多道理，然后來(lái)規(guī)范自己的行為。每周的先進(jìn)班評(píng)比，是我們努力的方向。我們班有一群負(fù)責(zé)的班干部，他們分別負(fù)責(zé)管理班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)，大家非常負(fù)責(zé)，因此我們的教室始終整潔明亮，不管上課還是課間活動(dòng)，大家都遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們每周都要進(jìn)行評(píng)比，然后每月進(jìn)行總結(jié)，對(duì)進(jìn)步快的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹立榜樣，給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓大家有奮斗的目標(biāo)。
班隊(duì)課可是我們最快樂的時(shí)候，我們會(huì)開展很多活動(dòng)：做水果拼盤、講故事比賽、過(guò)集體生日、猜謎語(yǔ)、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績(jī)。
我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地，那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽，有我們漂亮的畫，還有我們自己寫的.作文，還有親手做的手工，我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
班級(jí)文化是一門潛在的課程，它有著無(wú)形的教育力量，就象一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的作用，就象這春雨一樣。低年級(jí)的班主任要做個(gè)有心人，搞好班級(jí)的文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧班集體。
晨會(huì)主任講話篇十五
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，基本了解幾種火災(zāi)的類型和應(yīng)對(duì)措施、遇到火災(zāi)怎么辦等的知識(shí)和方法。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全責(zé)任能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、今天我們晨會(huì)的題目是《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》。
眾所周知，火是人類最偉大的.發(fā)現(xiàn)之一。它給人類帶來(lái)了文明，但如果火失去了控制，那就會(huì)造成火災(zāi)，讓人們付出沉重的代價(jià)。資料顯示，每年全國(guó)有上萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡，其中相當(dāng)一部分死于火災(zāi)事故。以來(lái)，全國(guó)學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)3700余起，死亡44人，受傷79人，直接財(cái)產(chǎn)損失2200余萬(wàn)元?；馂?zāi)已成為人類的頑敵。
2、所以說(shuō)學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
安全知識(shí)和技能一經(jīng)獲得，將終身受益。如果大家學(xué)好消防知識(shí)，掌握消防本領(lǐng)，一旦火災(zāi)、火患降臨身邊，就能夠冷靜處理，應(yīng)付自如。例如：1994年在新疆克拉瑪依市友誼館的那場(chǎng)大火中，當(dāng)場(chǎng)燒死在該館觀看和參加文藝演出的師生等323人，130人受傷。但其中一個(gè)只有10歲的小男孩看舞臺(tái)上的幕布起火后，拉起比自己小4個(gè)月的表妹就往通道里跑，不加思索地鉆進(jìn)廁所，最后成功被救出。當(dāng)別人追問(wèn)他，當(dāng)時(shí)你怎么想到要往廁所里跑時(shí)，他說(shuō)，我看電視里的消防知識(shí)競(jìng)賽，知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)，廁所里沒有易燃物，火無(wú)法蔓延，因此也就安全了。
3、那我們遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦呢？（學(xué)生交流）。
師明確：遇到火災(zāi)時(shí)；千萬(wàn)不要慌張。發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)及時(shí)拔打“119”火警電話，并要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、原因、樓層高低及人員數(shù)量，聯(lián)系人姓名和電話并派人到路口迎接消防車，有條件的話，要說(shuō)明火災(zāi)的類型。如果是初起火災(zāi)，選擇適當(dāng)方法撲滅。如果火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，那就要選擇逃生。選擇最近的逃生出口，并且要彎腰，匍匐等用低姿勢(shì)撤離，遇有濃煙烈火時(shí)，必須把自己的衣服淋濕，再用濕毛巾捂住口鼻撤離，視線不清時(shí)，可手摸墻壁慢慢撤離，總之要及時(shí)逃生，不能躲。（因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中大多數(shù)人是被煙熏死，而不是燒死的）。在樓上時(shí)要往下走，因?yàn)榛鹗峭细Z的，但樓層高時(shí)千萬(wàn)不要盲目跳樓，應(yīng)盡量尋找有水的地方（如衛(wèi)生間）等待救援。在等待時(shí)，手里拿手電或金屬敲打發(fā)出聲音。樓層低跳樓時(shí)要選擇沙地、泥地或把棉被先扔在地上，拿著被、衣往下跳，這樣可以減小沖擊力，使腳先落地，也可用繩索自救，滑下去或沿著落水管、電纜線滑下去。只能在室內(nèi)時(shí)可關(guān)死房門，用濕布堵封，開著窗，用水潑門。
如果人身上著火后應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不能奔跑，就地打滾。
2、可迅速將著火的衣服脫下。
3、附近有河水池之類可跳入淺水中。
4、往身上澆水。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。未成年人玩火，不僅會(huì)造成嚴(yán)重的火災(zāi)事故，而且父母要負(fù)法律責(zé)任。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。學(xué)會(huì)消防設(shè)施、器材的運(yùn)用。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
今天“安全防范”主題晨會(huì)到此結(jié)束，下課！
晨會(huì)主任講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱遍了大江南北，動(dòng)人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對(duì)于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰(shuí)不希望能夠快快樂樂，平平安安地度過(guò)一生？所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭：“歲歲平安，一生平安?！?/p>
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講，注意交通安全就是平安，課間不搞打就是平安，飲食衛(wèi)生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打；違反規(guī)定騎自行車，而且比水平，耍雜技，甚至騎車帶人；亂闖紅綠燈……這些不正確的行為都會(huì)影響到我們的生命安全。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)：xx小學(xué)的一名學(xué)生因?yàn)轵T車帶人，不慎跌倒，一人骨折；xx同學(xué)因?yàn)榧庇谠诩t燈亮起的那一剎那穿過(guò)馬路，結(jié)果永遠(yuǎn)躺在了汽車輪下……一幕幕血的教訓(xùn)告戒我們：安全重于泰山。
安全就像一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生；安全就像一滴生命之水，維系著我們的生死存亡；安全就像一根七彩的絲帶，連接著一個(gè)個(gè)美好的愿望，構(gòu)筑著一個(gè)美麗、祥和、五彩繽紛的幸福世界。同學(xué)們，當(dāng)新一天的太陽(yáng)從東方地平線上噴薄而出的時(shí)候，當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)吹拂著祖國(guó)大地的時(shí)候，讓我們的雙手緊緊相連，讓我們一起把握安全，擁有明天！讓我們共同祝愿：歲歲平安，一生平安！
晨會(huì)主任講話篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愜意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無(wú)比的自豪。
新的學(xué)期，新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。當(dāng)踏入三小大門時(shí)，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州?！?/p>
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點(diǎn)滴做起，處處以一個(gè)人民教師的形象嚴(yán)格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅(jiān)決不做。
作為一名新教師，一定要干一行，愛一行，嚴(yán)于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。遇到不懂的事情及時(shí)向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的'教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
生都能接受適合的教育。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)用心教育好每一位學(xué)生。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為人師表，教書育人。
謝謝大家！
晨會(huì)主任講話篇十八
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里演講。
時(shí)不我待，高一高二已經(jīng)過(guò)去。高三是一個(gè)新的開頭。我們必需盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō)：“機(jī)會(huì)永久垂青于有頭腦有預(yù)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”
高三，是一段拼搏的歲月。試問(wèn)：人生難得幾回搏，高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系钠浯蝹€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能打算我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往幻想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏困難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)歡樂。由于，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我信任在座的`同學(xué)，都想自己的成果有一個(gè)質(zhì)的飛躍。假如是這樣，請(qǐng)你們靜下心來(lái)，以你們最仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課仔細(xì)做好筆記，留意老師講的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個(gè)有預(yù)備的人。由于有預(yù)備的人，勝利的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)幻想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持究竟，成功肯定是屬于我們。
在此，我提倡全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時(shí)如金。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳印，考上自己抱負(fù)的高校。
同時(shí)，盼望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的演講完畢，感謝大家！
晨會(huì)主任講話篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會(huì)消逝不見，可會(huì)聚成河卻是川流不息。如同我了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，足踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的.汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
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