2023年小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:06:05
2023年小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(模板11篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:06:05     小編:ZS文王

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小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

主持人:主持稿:

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌!

請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡,回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》,由表演。

(見“附件3”)

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請(qǐng)欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

甲:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

(見“附件4”)

甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲:6年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語(yǔ))

(見“附件7”)

甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!

附件1:(班主任寄語(yǔ))

親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)

大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的.眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無(wú)怨又無(wú)悔。

我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”。

附件3:(告別母校)

春雨是您,

小草是我,

您用知識(shí)的甘露,

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對(duì)您的愛。

啊,我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對(duì)明天的希望

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

助我成材,助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花,手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑,心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)

陽(yáng)光灑在海面上

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來(lái)盡情歡樂(lè)

我問(wèn)你親愛的伙伴

誰(shuí)給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

附件5:(單口相聲臺(tái)詞)

方案

”倆要飯的打算k皇上去。撕皇榜!“咔”一下把皇榜給撕了。兩個(gè)看榜的呢,就是縣衙門里倆公差。倆公差這么一瞧:怎么著,要飯的撕皇榜?嗬,膽子太大了,一抖鎖鏈子,“嘩啦”這就要鎖。剛一抖鎖鏈子,倆要飯的一瞪眼:“干什么呀????怎么回事?。侩y道說(shuō)鎖著去給皇帝做‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”倆公差一聽:“喲,鬧了半天敢情是二位‘湯老爺’呀?”“誰(shuí)姓湯???胡說(shuō)八道!我們做湯?!薄岸蛔鰷睦蠣?。你跟我們縣衙門請(qǐng)吧?!弊尩桨喾坷镱^,趕緊回稟縣官。知縣一聽怎么著?在我這縣找著做湯的人啦?嗬!該著我升官發(fā)財(cái)換紗帽。好!吩咐一聲:“即刻出迎?!壁s緊換上新官衣兒,降階相迎??h官下臺(tái)階往對(duì)面一瞧啊,差點(diǎn)把鼻子氣歪啦,怎么?對(duì)面站著倆要飯的:一臉的油泥,一身的破爛,光著兩只腳丫子,站在那兒倒背著手,瞧縣官一下臺(tái)階,沖縣官這么一點(diǎn)頭,笑嘻嘻的。縣官這個(gè)氣呀,就您們倆人還面圣哪,我們這兒還有兩碗剩面。“真乃大膽!來(lái)呀,拿鎖鏈子鎖上,押解進(jìn)京?!毖哼M(jìn)南京城。朱洪武一聽怎么樣?他高興了。有人撕皇榜,做湯的人找著了,嗬,太好啦!即刻召見。這縣官呢,押著倆要飯的奔金鑾寶殿。七品知縣呢,在明、清兩代都是這個(gè)制度:沒(méi)有見皇上的資格,非得有個(gè)特別的召見,他還得先到禮部里頭言禮,三跪九叩、怎么磕頭、怎么說(shuō)話,這才行哪。這縣富呢?全不懂,也沒(méi)到禮部言禮就來(lái)了。到金鑾寶殿往這兒一跪呀,凈剩了害怕了。沒(méi)別的,哆哆嗦嗦,顫顫驚驚,凈剩哆嗦了??墒强h官偷著這么一看這倆要飯的,這縣富納悶兒啦。倆要飯的怎么意思?見皇上三跪九叩?沒(méi)跪,站在那兒笑嘻嘻地沖皇上點(diǎn)頭呢??h官一瞧:啊,這倆敢情見誰(shuí)都這樣???嘿嘿!這皇上還不惱?皇上沒(méi)惱。一看果然是小破廟里頭給他菜湯子喝的那個(gè),高興啦!高興可高興啊,一看這穿著打扮,心里頭暗含著埋怨這縣官,心說(shuō):這縣官怎么這么廢物啊?你怎么不把他們倆人換兩身兒好衣服來(lái)見我呀?你這破衣嗦的,讓文武大臣、皇親國(guó)戚一看,皇上認(rèn)識(shí)要飯的,我這面子往哪兒擱呀?趕緊地就拿話找轍,站起來(lái)了?;噬隙嘣垡娙苏酒饋?lái)?這會(huì)兒站起來(lái)了,“哦!哈哈,兩位愛卿,你們?yōu)楹窝b作如此打扮來(lái)見寡人呢?”你為什么裝的這樣啊?倆要飯的他不懂啊,“不!我們老這樣?”皇上一聽,行!我這句話白說(shuō)啦。他老這樣。“現(xiàn)在我們混整啦,您看見沒(méi)有,多混上一掛鐵鏈子?!边@鎖著呢?;噬辖桀}發(fā)揮,嚇罵縣官:“糊涂的東西,大膽!給朕做‘珍珠翡翠白玉湯’的人,你怎么給上了鎖啦??。控M有此理!來(lái)呀,推出去把他殺啦!”這就完啦。這縣官跪在那兒,好家伙,磕頭猶如雞奔碎米,哆嗦得就跟蝎了虎子吃煙袋油子似的。哆里哆嗦。倆要飯的一瞧這縣官,樂(lè)啦!倆要飯的一瞧:“哎喲喲喲,嘿,這有意思啊,這別殺呀!這是個(gè)玩藝兒啊!啊,萬(wàn)歲!看著我們倆人的面子,饒他一死吧,因?yàn)榻o您做‘珍珠翡翠白玉湯’啊,人不夠用的,缺一個(gè)買作料的小伙計(jì)兒?!被噬弦宦牐骸澳呛?!起來(lái)!買作料去!”這縣官當(dāng)了小伙計(jì)兒啦。庫(kù)里頭撥銀三百兩,另設(shè)御膳房,限三天限,要做“珍珠翡翠白玉湯”二百份。干嗎做那么多呀?皇上啊,要大宴群臣。那意思——好東西不能我一個(gè)人吃,大伙全得嘗嘗。仨人到了御膳房,縣官就給倆要飯的跪下了,“謝謝兩位老太爺救命之恩!”“甭謝啦!”“讓你買東西會(huì)嗎?”“是,兩位老太爺吩咐吧!”“你買呀,買這個(gè)一百斤菠菜,二百斤白菜,明白嗎?三百塊豆腐,四百斤糙米,兩桶雜和菜,四瓢刷家伙水,去吧!”縣官一聽這是要干什么呀?“兩位老太爺,怎么買這個(gè)?”“甭廢話,讓你買什么你就買什么,少了一樣,做得了湯不對(duì)皇上口味,拿你試問(wèn)!”“哎,是!買去?!卑胩靸旱墓し蚨假I回來(lái)了?!皟晌焕咸珷?,東西都買來(lái)啦,就您說(shuō)這個(gè)兩桶雜和菜呀,沒(méi)有。因?yàn)樵蹅円膊荒苡猛膺叺?,就得用膳房的。咱們這個(gè)御膳房里頭啊,大師傅說(shuō)啦,一天就下來(lái)一桶雜和菜,兩桶沒(méi)有。”倆要飯的一聽,“哦?那哪兒行啊,一桶怕皇上吃著不夠味兒啊。你再問(wèn)問(wèn)去!”“甭問(wèn)啦,是沒(méi)有!”“沒(méi)有嗎?”“不是,膳房大師傅倒說(shuō)了,有幾桶是有幾桶,因?yàn)槟遣皇钱?dāng)天的,頭幾天的,那不能用?!眰z要飯的一聽,“噢,頭幾天的?嘿,那才好呢!那皇上吃著才夠味兒呢!就要那個(gè)呀!兩桶都要頭幾天的!”“哎,哎!”人不夠用的,又借了兩個(gè)御膳房的廚師傅,雜和菜也弄來(lái)了。仨人在這兒一站,“兩位老太爺,您吩咐吧,我們都干什么?”“干什么呀?你呀?”讓這御膳房的廚師傅,“你先去燜飯!啊,回來(lái),燜飯會(huì)嗎?”“讓您說(shuō)的,御膳房的大師傅還能不會(huì)燜飯嗎?”“廢話!會(huì)燜?做‘珍珠翡翠白玉湯’的飯也會(huì)燜哪?”“那不會(huì)!”“還是的!不會(huì)聽著,告訴你,做湯的這種飯,首先說(shuō)燜飯時(shí)的這個(gè)米呀,不準(zhǔn)淘!別洗!倒到鍋里就燜!切完了上面的干飯全不要!就要底下的糊飯嘎巴。去!”“哎,是!”這個(gè)走啦?!皟晌焕咸珷?,我干什么呀?”“你呀,把這個(gè)白菜,跟菠菜弄一弄!”“是。”這縣官繃不住啦,“兩位老太爺,我干什么?”“咳,你這家伙,眼睛里沒(méi)活兒,你干什么呀?給那豆腐弄碎了。”“哎,豆腐是切丁兒啊,這是切片兒???”“不切!拿手抓!抓碎了,就擱那刷家飲水桶里頭泡著。那個(gè)桶可不能擱陰涼地方,得搭到太陽(yáng)地兒去曬,知道嗎?”“還曬?曬多大工夫?。俊薄安徽摃r(shí)間,曬冒了泡為止?!必砣艘宦牐@是要干什么呀?這說(shuō):“他讓咱怎么做咱就怎么做,等著吧?!蹦莻€(gè)燜飯,這個(gè)就抓豆腐。就這個(gè)切菜的這個(gè)難,白菜幫子去了八九成,就要當(dāng)中那個(gè)嫩白菜心兒;那菠菜呀,甭說(shuō)爛的,葉兒邊上有一點(diǎn)黃都不要,凈擇這嫩菠菜。擇了一點(diǎn)呢,打了一桶水,剛要洗,讓倆要飯的瞧見啦。倆要飯的這么一瞧:“你吃飽了撐的!這不要的東西你洗它干嗎?”“什么您不要啊?我這不是白菜心,嫩菠菜!”“廢話,白菜心兒,嫩菠菜呀?分做什么!‘珍珠翡翠白玉湯’這都用不著。”“那么您說(shuō)用什么?”“就要那白菜幫子和那爛菠菜,那堆兒那個(gè)?!薄澳俏揖拖催@個(gè)?”“甭洗?!薄氨孪次揖瓦@么切呀?”“不切!往鍋里揪!”“???”“讓你怎么做,你怎么做?!薄昂茫?!”那兒把豆腐都抓碎了,就把桶搭到太陽(yáng)地曬著去了。什么月份兒您呢?七月中旬,那天多熱呀?一會(huì)兒就冒泡了。半天的工夫,都起了化學(xué)作用了,撲哧撲哧的,往外冒酸氣,冒臭氣!酸臭沖天。那個(gè)干飯嘎巴兒也都鬧好啦,菜也都漚好啦,三個(gè)人站在那兒沖這堆東西發(fā)愣:糊飯嘎巴兒,白菜幫子,爛菠菜,兩桶雜和菜,刷家伙水泡豆腐。縣官實(shí)在繃不住了,“兩位老太爺,我們給皇上做湯不做湯?我們?cè)趺崔k呢?”倆要飯的一聽就樂(lè)啦,“哼哼,忙什么的呀?給皇上做湯忙什么呀?瞧!”用手一指這刷家伙水泡豆腐這桶,“瞧,這不是嗎?‘珍珠翡翠白玉湯’十成已經(jīng)完了八成了,就等著御宴開始時(shí)候,倒到鍋里一熱,見個(gè)開兒,然后端上去,皇上一喝,咱們就等著請(qǐng)功領(lǐng)賞?!笨h官一聽:“還打算領(lǐng)賞呢?腦袋不搬了家就好事啊。這還想領(lǐng)賞???”那個(gè)說(shuō):‘你也不能這么說(shuō),咱們嘗嘗怎么樣吧?”弄個(gè)勺,舀了點(diǎn)湯,擱到嘴里頭了?!靶校悬c(diǎn)意思啦!”那個(gè)說(shuō):“你光嘗湯不行,你得嘗嘗豆腐啊。”桶底撈點(diǎn)碎豆腐,嘴里一吧嗒,“行啦!夠味兒啦,夠味兒啦!”這玩兒夠什么味兒???仨人害怕。到了第三天頭上,嗬!皇宮內(nèi)院懸燈結(jié)彩,富麗堂皇,大宴群臣。好家伙,五更天大宴群臣,可是三更天,文武百官都到齊了。干嗎去那么早?。克荒懿辉绨?,每天上朝也不去那么早,這天為什么早去呀?嘿,嘿,皇上賜宴。大家都打算嘗嘗這“珍珠翡翠白玉湯”什么味兒。沒(méi)喝過(guò)這東西呀!都去啦。文武百官去的早,皇上還沒(méi)去呢。他們大伙干嗎呀?互相吹牛拍馬?!澳晷郑冗^(guò)‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”“沒(méi)有。您喝過(guò)?”“我也沒(méi)有。我雖然是沒(méi)喝過(guò),但是我聽家父說(shuō)過(guò),家父是聽徐達(dá)丞相說(shuō)的。據(jù)徐達(dá)丞相說(shuō),這‘珍珠翡翠白玉湯’可是非同小可呀!據(jù)說(shuō)里頭有珍珠海味,鳳肝龍髓,真是窮天下之奇珍異寶,久蒸久煉,才得制成此湯。今天我輩深受皇恩,親嘗此味,哎,真是咱們的祖德不淺吶。”您說(shuō)這不是倒霉催的嘛,他也沒(méi)聞見過(guò)那刷鍋水、臭豆腐是什么味兒的。互相吹捧。倆要飯的出來(lái)瞧:?jiǎn)燕溃∪珌?lái)了。人還不少,皇上還沒(méi)來(lái)呢。皇上也快來(lái)啦。趕緊的預(yù)備?!班?、噔”跑到膳房里頭,“哎!御宴馬上開始。趕緊弄,回鍋熱!”“回鍋熱?老太爺,先擱什么呀?”“隨便吧!來(lái)?!薄翱︵辍币幌?,白菜幫子、菠菜葉先弄里頭了。“來(lái),糊飯嘎巴、雜和菜、刷家伙水泡豆腐!”“咚”,全折里頭啦!“趕快燒火,趕快燒火!”一會(huì)兒工夫,湯就開啦!這不湯也開了鍋了嗎?那屋子里也呆不住人啦!酸臭酸臭的!熏腦漿子啊。仨人溜出去啦。一會(huì)兒的工夫,倆要飯的也出去了——他們倆人也受不了啦。“哎呀,怎么樣啦?我看看,皇上出來(lái)啦!嘿,盛!端!”一喊“盛”,“端”!嗬,二十多個(gè)小太監(jiān)排成一字長(zhǎng)蛇陣,每人手里托著一個(gè)描金朱漆的紅盤兒,盤里頭放著這么大個(gè)兒官窯定燒的團(tuán)龍小碗兒。碗兒里頭盛的呢,就那“珍珠翡翠白玉湯”。小太監(jiān)往上端湯。文武百官,皇親國(guó)戚一看小太監(jiān)往上送湯,大家是交頭接耳。“年兄,什么地方規(guī)矩也沒(méi)有皇宮內(nèi)院規(guī)矩大!你看這小太監(jiān)往上送湯,你看看他們多規(guī)矩,連正眼看這湯都不敢看,你看那不是,都偏著身兒,斜著臉兒呢嗎?”一看這小太監(jiān)往上送湯怎么樣?他是不敢正臉看呢,那味兒他受不了啊??刹荒菢訂幔堪褱松蟻?lái),頭一碗當(dāng)然先給皇上啦。往皇上桌子上一放?;噬线@么一聞呢,也仿佛有點(diǎn)惡心似的。心說(shuō):這湯怎么這味兒?。课夷悄暝谛R里喝它不這味啊。現(xiàn)在怎么這個(gè)味兒???一愣。再一看文武百官皇親國(guó)戚,一個(gè)個(gè)緊皺雙眉,荼呆呆沖這碗湯發(fā)愣,直往后躲?;噬线@兒想什么呢?心說(shuō):這湯啊,實(shí)在是不是味兒,不是味兒是不是味兒啊,無(wú)奈有一截呀?啊,我是皇上啊,我說(shuō)這湯好,我找人做的湯我哪能不喝呀?那我一定要喝。今天不但我喝,大伙全得喝。我找人做的湯嘛!當(dāng)然要喝。文武百官這發(fā)愣啊,先是那樣,現(xiàn)在不是了,這樣。那意思:就這個(gè)湯,甭說(shuō)皇上,連我們也不能喝。你看著吧,這倆做湯的人,非千刀萬(wàn)剮不可。心里凈這樣想呢。皇上一看他們扭臉兒,皇上可惱啦。皇上一瞧。心說(shuō);好??!合著你們就會(huì)跟我享福???這么一點(diǎn)罪都不能受???你們躲什么呀?您們干嗎呢?等著我呢?等著我好啊,來(lái)吧!今兒咱們一塊兒啦。小碗端起來(lái)了,往起一站:“眾位愛卿,隨寡人一同共飲‘珍珠翡翠白玉湯’?!闭f(shuō)完這話端起小碗,一憋氣兒“咕咚咕咚”,把這小碗湯灌下去了。空碗往那兒一擱,坐下啦。文武百官一看可嚇壞了。“年兄,皇上喝了。咱們?cè)趺崔k呢?”“那還怎么辦呢?一塊兒往下灌吧!”都把這碗湯端起來(lái)了,擱鼻子這兒一聞差點(diǎn)吐了。怎么辦呢?不往嘴跟前送,往遠(yuǎn)處送。往遠(yuǎn)處送呢,嘴里還得拿話找轍。“年兄請(qǐng)!”這說(shuō);“廢話!我請(qǐng)你不喝就行啦!甭廢話,一塊兒喝!”甭管怎么說(shuō)吧,一憋氣兒,總算把這小碗湯灌下去了,空碗往那兒一擱。皇上一見文武百官都喝了,皇上高興啦!站起來(lái)就問(wèn):“眾位愛卿,寡人請(qǐng)人做的這個(gè)‘珍珠翡翠白玉湯’,你大家喝著滋味如何?”文武百官一聽這句話,站起來(lái)各伸雙指,倆大拇哥部挑起來(lái)了,可就是沒(méi)說(shuō)話。怎么不說(shuō)啊?他嘴里還含著一口呢?;噬弦豢矗靼桌?!皇上說(shuō):“啊,眾位愛卿,你等大家不語(yǔ),各伸雙指,聯(lián)已明白你等之意——你們是想每人再來(lái)兩大碗哪!”

附件6:(感恩的心歌詞)

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

附件7:(校長(zhǎng)致辭)

同學(xué)們:

此刻,我的心情非常激動(dòng):因?yàn)榻裉焓俏覀兝准业曛行男W(xué)為2009屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!

幾年前,你們還是一個(gè)滿臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!同學(xué)們,6年來(lái),當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用雷小青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了雷??!同學(xué)們,當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時(shí)候,我希望雷小精神的校園會(huì)在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長(zhǎng)。

如果說(shuō),教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因?yàn)槟銈?,給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō),教師的心靈比較敏感,那是因?yàn)閹熒g情感的交融,心靈的碰撞;如果說(shuō),教師可能更容易產(chǎn)生成就感,那也是因?yàn)槲覀兊慕逃?,是師生共同演奏的和弦。無(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?,更加生氣勃勃?/p>

記住,學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。

記住,學(xué)校的每一位老師都在看著你們,希望你們進(jìn)步,祝福你們成才。

今天,你們以是雷小的學(xué)生而榮,明天,當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí),雷小會(huì)因曾擁有你們而無(wú)限榮光!

在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!母校的老師們期待著你們捷報(bào)頻傳!

雷小永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你們?;丶铱纯?!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

六年級(jí)的同學(xué)們:今天迎來(lái)了你們?nèi)松械牡谝徽尽W(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。

今天我們?nèi)w老師和一至五年級(jí)的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮,希望你們從心底收藏我們最想對(duì)你們說(shuō)的六個(gè)字:“友情感恩未來(lái)”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人;用心設(shè)計(jì)你美好的未來(lái)。

今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻:

它,是用“友情、感恩,未來(lái)”鏈接彼此的時(shí)刻;。

它,是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻;

它,是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻;

它,是一個(gè)快樂(lè)奔向未來(lái)的時(shí)刻。你們可以選擇不同的方式來(lái)表達(dá)和紀(jì)念這特殊的時(shí)刻。

親愛的同學(xué)們,在人生的長(zhǎng)河中,六年的時(shí)間雖然很短,老師陪伴你成長(zhǎng)六年的學(xué)習(xí)、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多,值得一生珍藏。所以學(xué)校特別為你們?cè)O(shè)計(jì)、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊(cè)”,她,留下了珍貴的話語(yǔ)和彼此的身影。

回首在東小度過(guò)的時(shí)光,大家一定會(huì)有強(qiáng)烈的感受。如果有人問(wèn)你,你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校?你可以這樣回答:

我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著許多文化名人的學(xué)校;

我的母校是一個(gè)以“學(xué)養(yǎng)、品格”為培養(yǎng)的學(xué)校;

我的母校是一個(gè)以“講真話、做好人”為校訓(xùn)的學(xué)校;

我的母校是一個(gè)具有獨(dú)特中華民族文化符號(hào)的學(xué)校;

我的母校是一個(gè)崇尚文化素養(yǎng)、具有國(guó)際視野的學(xué)校。

今天,你以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你為榮。六年級(jí)的同學(xué)們:請(qǐng)帶著母校的教誨和囑托,記?。悍较虮扰χ匾Ρ冉Y(jié)果重要。在新的學(xué)校期望你們滿懷激情和夢(mèng)想爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;在新的學(xué)校期望你們天天有努力,日日有進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

今天,你們接過(guò)了母校的囑托,意味你們接過(guò)了未來(lái)的責(zé)任。相信走出東小的學(xué)生是最棒的!

今天,是一種畢業(yè),也是一種開始,請(qǐng)帶著母校對(duì)你們的深深祝福和美好期望 出發(fā)!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們對(duì)母校充滿了留戀,對(duì)老師充滿了感激,對(duì)同學(xué)充滿了依依不舍。

我們?cè)疽詾樘与x了小學(xué)生活就是逃離了地獄,可是,誰(shuí)又曾想到,我們這是飛離了天堂!在這六年的朝夕相處中,我們獲得了純真的友誼、天真無(wú)邪的童年,包括美好的青春。

記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們從彼此陌生的一張張臉龐,變成一張張熟悉的“知己”。在這六年的朝夕相處于打打鬧鬧之間,我們?cè)鎏砹吮舜酥g純真而深厚友情。不久,我們就要畢業(yè)了,各自都有了各自的新學(xué)校,不知道我們?cè)俅蜗嘁姇?huì)是什么時(shí)候。我們即將就要畢業(yè)了,我們所懷的心情不知是喜還是悲。

隨著離校的日子越來(lái)越近,那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè)和美好的回憶。

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們:

上午好!

在今天這個(gè)特別的日子,你們就要離開母校,離開你們學(xué)習(xí)、生活了五年的地方;離開關(guān)心、愛護(hù)你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。在此,我代表母校的全體老師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

同學(xué)們,老師依然記得,五年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到母校的懷抱。

似乎是彈指一揮間,五年的時(shí)光,兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?;厥组g,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷,卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上,你們是那樣的專注;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們是那樣的生龍活虎;校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書,凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲!

同學(xué)們,美好的少年時(shí)光正向你們招手,此時(shí)此刻,作為與你們共同生活過(guò)的大朋友,我想對(duì)大家說(shuō):每個(gè)人的少年時(shí)代都是一方沃土,但是沒(méi)有精心的播種和辛勤的學(xué)習(xí),便不會(huì)得到累累的碩果。希望你們以“科學(xué)知識(shí)”為良種,用“勤奮”作梨鋤,施上“意志”凝結(jié)的肥料,去創(chuàng)造秋后的輝煌和芬芳。

同時(shí),我也代表母校的老師們談幾點(diǎn)我們的希望:

第一,希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為:有思想的人、勇于實(shí)踐的人。有了正確的思想才使你們?cè)谶@個(gè)紛擾的世界里、在茫茫人海中不會(huì)迷失方向。勇于實(shí)踐才會(huì)激發(fā)出你們的創(chuàng)造力,才能品嘗到成功的樂(lè)趣,將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第二,希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為:有毅力的人、負(fù)責(zé)任的人。還記得語(yǔ)文課上,每個(gè)同學(xué)都曾描繪過(guò)自己的理想,選擇了崇高的理想,你們就要同時(shí)選擇:不懈地努力、持之以恒地奮斗,這樣理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

第三,希望我們每一個(gè)同學(xué)都成為:善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會(huì)使你的生活,一路鮮花、一路陽(yáng)光。同學(xué)們一定還記得法國(guó)文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話吧:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對(duì)他人多奉獻(xiàn)一份兒愛心與寬容,讓自己的身心多一點(diǎn)兒健康、明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)兒快樂(lè)、從容;那么你的世界也會(huì)因此而更加美麗!

最后,我想說(shuō),你們的進(jìn)步,你們的知識(shí),不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們辛勤培育的結(jié)晶,希望你們不要忘記母校,不要忘記辛勤培育你們的老師,牢記老師們的諄諄教誨,是他們把自己的知識(shí)、青春、心血和希望、變成了你們?nèi)松耐浦鳌?/p>

同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,希望同學(xué)們畢業(yè)后,別忘了:“?;丶铱纯础?!

擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,該為大家道一聲祝福了,在這即將離別之即,請(qǐng)聽母校全體老師對(duì)你們的深深祝福,祝福我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩們:

一路順風(fēng)!好夢(mèng)成真!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

三周前,我們?cè)谶@里隆重舉行了九年級(jí)畢業(yè)班級(jí)的主題升旗儀式,今天,我們?cè)趪?guó)旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

xx小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確,小學(xué)的六年,是同學(xué)們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要六年,是奠基人生的關(guān)鍵六年。

首先,我代表學(xué)校向你們的茁壯成長(zhǎng)并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀!向?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意!

同學(xué)們,“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色,“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭,樹木蔥蘢。在這里,我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的文章表達(dá)我對(duì)大家的祝福,希望同學(xué)們都成長(zhǎng)為一顆百年大樹。

成長(zhǎng)為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?

第一個(gè)條件:時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹是樹苗種下去,馬上就變成了大樹,一定是歲月刻畫著年輪,一圈圈往外長(zhǎng)。它帶給我們的啟示:我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要給自己時(shí)間!時(shí)間就是經(jīng)驗(yàn)的積累!時(shí)間就是智慧的積淀!

第二個(gè)條件:不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹,第一年種在這里,第二年種在那里,而可以成為一棵大樹,一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜,歷經(jīng)雨雪,屹立不動(dòng)。大樹不會(huì)因?yàn)槊看谓?jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院,大樹知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)得到再一次成長(zhǎng)!它帶給我們的啟示:要想成功,一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)”,堅(jiān)守信念、執(zhí)著專注地去做事!

第三個(gè)條件:根基。樹有千百萬(wàn)條根,粗根、細(xì)根、微根,絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹沒(méi)有根,也絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹的根不深入地底!帶給我們的啟示:要想成功,一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己,打牢基礎(chǔ)。

第四個(gè)條件:向上長(zhǎng)。沒(méi)有一棵大樹只向旁邊長(zhǎng),一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝,一直向上長(zhǎng)。越向上長(zhǎng),空間越大,越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示:要想成功,一定要向上,天天向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。

第五個(gè)條件:向陽(yáng)光。陽(yáng)光,是樹木生長(zhǎng)的希望所在,大樹知道必須為自己爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光,才有希望長(zhǎng)得更高。帶給我們的啟示:要想成功,一定要樹立一個(gè)正確的目標(biāo),并為之努力奮斗,愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。心向光明,挫折都是成長(zhǎng)!未來(lái)的人生中低頭靠勇氣,抬頭看實(shí)力。

同學(xué)們,你們要有遠(yuǎn)大志向,就要選擇做一棵參天大樹,選擇一個(gè)大樹一樣的人生。即使成不了大樹,也要成為一個(gè)善良正直大寫的人,成為對(duì)社會(huì)有用的懂得感恩的人,這才是對(duì)母校最好的回報(bào)。因?yàn)槎?shí)精神告訴我們:誠(chéng)實(shí)做人,才能獲得快樂(lè)的人生;扎實(shí)做事,才能獲得成功的人生。

在這里,再次感謝大家的成長(zhǎng)!再次感謝所有培育與陪伴你們成長(zhǎng)的老師和員工,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂(lè)!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè),開始人生新的征程!預(yù)祝你們?cè)谛碌某砷L(zhǎng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我們小學(xué)的全體師生再度相聚在這里,舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?!碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的139名畢業(yè)班同學(xué)送上我們小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。

同學(xué)們,你們都是小學(xué)的孩子,小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以小學(xué)為榮,更愿明天小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

最后,讓我再次代表平小祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會(huì)!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!边@六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。暮然回首,在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水,都灑在了這片土地上。

即將離別的我們,依舊三五成群地在校園里散步,走過(guò)生活了六年的校園。走過(guò)一間間我們?cè)袅艘荒甑慕淌摇荒暌话?、二年二班……直到現(xiàn)在的六年一班;走過(guò)那曾揮灑過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水的操場(chǎng),在跑道上漫步著、回憶著在這的一點(diǎn)一滴;那清脆悅耳的鈴聲,曾多次地提醒我們要珍惜時(shí)間,而我們卻不懂得領(lǐng)悟這份道理,直到如今,才明白時(shí)間就是金錢……這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從不曾忘記。

老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼,這六年來(lái)嘗過(guò)的酸甜苦辣凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生涯即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。凝聚的成果都是老師一手栽培出來(lái)的,您猶如一位辛勤的園丁,夜以續(xù)日地為我們澆灌知識(shí)的泉水,這知識(shí)的泉水里,寄托著您對(duì)我們的希望。如今,就要分別了,我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下,慢慢的變成了一棵小樹,我們的成長(zhǎng)離不開您的哺育、教導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們:

今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來(lái),我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬,我們開啟了通向光輝未來(lái)的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的'教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

親愛的老師們,同學(xué)們 :

大家好!今天我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄穑吲d嗎?是的,有高興,有難過(guò),心酸與歡樂(lè)交織在一起,就是我們現(xiàn)在的心情.

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代;祝賀你們即將踏入中學(xué)大門;祝賀你們?cè)谌松恼魍旧线~出新的一步!

是啊,畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間,你們就從天真那爛漫的孩童,一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎?六年前,你們像群可愛的小燕子飛進(jìn)我們的校園,那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天,在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間,時(shí)間是無(wú)情的,他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時(shí)間,時(shí)間是有情的,它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒,塑造成有知識(shí)有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆,它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆,它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田!

孩子們,我們朝夕相處了那么多的時(shí)間,少則一年,多則三年四年。在這過(guò)去的日子里,老師表?yè)P(yáng)過(guò)你們,老師也批評(píng)過(guò)你們,甚至責(zé)罰過(guò)你們。老師會(huì)為你有意或無(wú)意犯下的過(guò)錯(cuò)憂心忡忡,又會(huì)為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了,忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿,去一筆一劃地書寫文字,忘不了,課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國(guó)旗下,你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細(xì)心打掃校園的身影;忘不了臺(tái)上你們捧來(lái)的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書 聲;忘不了你們甜美的,用世界上最動(dòng)聽的聲音喊出:老師您好!

孩子們,老師要感謝你們:感謝你們的天真、活潑,帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂(lè)純潔,減輕老師的病痛衰老;你們的勤奮拼搏,帶給老師希望和動(dòng)力;感謝你們的積極向上,充實(shí)了老師耕耘講臺(tái)的歲月;你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢@才是人間最美的天堂!

孩子們,真想拉著你們的手,再走一段更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的路,真舍不得你們離開老師,離開一小美麗校園。老師愛你們!但老師的愛絕不是狹隘和束縛,老師的愛是鼓勵(lì),是引領(lǐng),更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn),他是你們?nèi)松魍镜囊粋€(gè)驛站。你們是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),等待你們的將是一個(gè)嶄新的,更為廣闊的天地!少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們昂起高傲的頭顱,挺起胸膛,去迎接新的挑戰(zhàn)!大家有沒(méi)有信心!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)拉展開,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,勇敢地去吧,去追尋自己心中的夢(mèng)想,在這里,老師祝福你們,祝愿你們勇往無(wú)前,披荊斬棘,在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛的更高!

再見了,母校!再見了,老師!中學(xué),我來(lái)了!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛的孩子們:

大家好!非常榮幸,今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加xx小學(xué)六年x班畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:xx小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的`是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在xx小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁??墒?,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是xx小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!

孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!

衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

回首這六年,你一定有很多想要在畢業(yè)典禮上說(shuō)的,作為的代表的你準(zhǔn)備好上臺(tái)

講話稿

了嗎?下面是小編搜集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮講話,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我們歡聚在這里,隆重舉行xx小學(xué) 2019屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著xx小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

回首這六年,在“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開展了豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)工作有條不紊,碩果累累??梢哉f(shuō),六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱樱t歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無(wú)不留下你們的身影,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書,述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著你們的實(shí)力與魅力。

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn), 送給在坐的各位同學(xué):

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。

同學(xué)們,你們都是xx小學(xué)的孩子,xx小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以xx小學(xué)為榮,更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

親愛的同學(xué)們:

你們好!

首先,為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美好的祝愿。

同學(xué)們,在六(3)班的這一年里,你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣,記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑不安的心情,你也會(huì)記得接到錄取

通知書

時(shí)的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意,你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是,你是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的區(qū)主任?是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語(yǔ)老師?是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾?同學(xué)們,中心小學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶??菰锏膶W(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂(lè)時(shí)光,中心小學(xué)也似乎缺少了溫情,更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量更體現(xiàn)她的自信與定力。

同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校的一年里給我留下了永恒的記憶。

我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人,曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué),我記得你們?cè)谂c我聊天時(shí)目光中透出的茫然,這在我心中抹不去。

我記得你們的自行車被偷,記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美好。

同學(xué)們,你們即將背上自己的書包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻,我想給你們唱首歌:“......當(dāng)你背上行囊,從此遠(yuǎn)離母校,我只能深深地祝福你,深深地祝福你,我親愛的朋友,祝你一路順風(fēng)!”

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)記住,到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)自立。面對(duì)長(zhǎng)大,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多;沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再會(huì)有小學(xué)老師般的寵愛和無(wú)微不至關(guān)懷,身邊也沒(méi)有了在一起長(zhǎng)大的小伙伴;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,而抱怨也于事無(wú)補(bǔ);成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者!

請(qǐng)記住,太平中心小學(xué),你們的母校。請(qǐng)讓我引用一句話:“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)!多么精辟!

親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們,已“被”太平中心小學(xué)記憶!

敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

上午好!今天,我非常榮幸地站在這里,代表六年級(jí)全體畢業(yè)生傾訴我們的心聲。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的

作文

,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿招損謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí),您總會(huì)告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光……您像紅燭,指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)……老師,我們生命的小船將滿載夢(mèng)想和希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而您的絲絲白發(fā),將是我們永恒的牽掛!

忘不了,親愛的母校,在您的懷抱,我們規(guī)范了自己的言行,養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng);在您的懷抱,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩?!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和誤會(huì),但和我們的快樂(lè)放在一起,那些都是雞毛蒜皮的小事?,F(xiàn)在,所有事物中最珍貴的,就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光,讓我們彼此真誠(chéng)地祝愿:我們的明天更美好!

作為畢業(yè)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。

山高人為峰,努力定成功!親愛的同學(xué)們,把握住今天吧,祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡,用拼搏譜寫神話!

敬愛的老師,您的愛,我們永記在心。在此,呈上我們真誠(chéng)的祝福,祝你們健康、快樂(lè),培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

最后,祝愿親愛的母?!鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部的明天更加輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)外校的熱愛;還記得嗎,學(xué)校每年的“六一”節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、圣誕節(jié),你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獲獎(jiǎng)證書,述說(shuō)著你們的聰慧與勤奮。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的現(xiàn)代化小學(xué);是你們的刻苦求知,才有了外校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得外校師生頌揚(yáng)的典型事例……。 同學(xué)們,你們即將離開小學(xué)部,踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光?!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

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