方案是指為解決問題、達到目標(biāo)所制定的一系列行動步驟或計劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時間、成本、風(fēng)險等。選擇一個合適的方案可以提高工作效率,實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。方案的執(zhí)行過程中需要密切關(guān)注實際情況,及時調(diào)整和優(yōu)化方案。在決策時,我們常常需要制定方案來應(yīng)對挑戰(zhàn)和問題,這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。一個好的方案應(yīng)該具有合理性、可操作性和可持續(xù)性。這些方案范文從不同的角度出發(fā),提供了不同的解決方案和思路。
消防安全活動方案小班篇一
為認(rèn)真貫徹落實教育部、公安部《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》(教督[20xx]4號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》(x通字〔20xx〕x號),進一步加強中小學(xué)(幼兒園)消防安全宣傳教育工作,提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強學(xué)校師生和家長消防安全意識和自防自救能力,切實保障廣大師生和家長的生命安全,結(jié)合市消委會《關(guān)于在全市集中開展119消防宣傳月活動的通知》(x消委[20xx]x號)精神,市教育局決定借助“xx市學(xué)校安全教育平臺”(xx),與中國教育學(xué)會安全教育辦公室合作開展“查火災(zāi)隱患,保家校平安——全市中小學(xué)(幼兒園)119消防專題教育”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
11月6日—11月30日。
全市中小學(xué)(幼兒園)在校學(xué)生及家庭。
xx。
1.學(xué)校版主要內(nèi)容包括:如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;。
2.家庭版主要內(nèi)容包括:如何查找家庭火災(zāi)隱患等。
1.學(xué)校版:由學(xué)校(幼兒園)統(tǒng)一組織,各班班主任登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”,點擊“119消防專題教育”活動圖片,進入“活動頁面”,點擊“學(xué)校版”,組織學(xué)生觀看消防安全視頻。(學(xué)校版參與流程見附件一)。
2.家庭版:各學(xué)校以家庭作業(yè)的方式,指導(dǎo)家長和學(xué)生登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”,點擊“119消防專題教育”活動圖片,進入“活動頁面”,點擊“家庭版”,共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。(家庭版參與流程見附件二)。
1.精心組織。各地要結(jié)合各自實際,在組織開展安全教育平臺運行的基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)各級各類學(xué)校(幼兒園)對“119消防專題教育”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動方案,確?;顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長,達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭,影響整個社會的目的。
2.加強督查。本次專題教育活動是xx市教育局與中國教育學(xué)會合作創(chuàng)建“xx市學(xué)校安全教育示范區(qū)”的一項試運行項目,暫未開通各地各校帳號,而是采用了通用帳號(詳見附件)。各級教育部門務(wù)必要高度重視,在加強對各學(xué)校(單位)“119消防專題教育”活動督查指導(dǎo)和同時,及時發(fā)現(xiàn)平臺運行中的情況和問題,對工作開展富有特色、成效顯著的單位和個人,要及時宣傳報道,通過扎實的工作,為下一步全市安全教育平臺的正式運行打下良好基礎(chǔ)。
活動過程中,如遇到任何問題,可與xx市教育局安監(jiān)處聯(lián)系,聯(lián)系人:陳xx,聯(lián)系電話:xx;或與中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)辦公室聯(lián)系,聯(lián)系人:葛xx(手機:xx)、陳xx(手機:xx),固定電話:xx。
消防安全活動方案小班篇二
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法,
1.國旗一面、國歌。
2.升旗手綬帶三條。
親愛的小朋友:你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的家燒掉,所以我們應(yīng)該正確對待火,只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?,正確利用火,我們的生活才會越過越好。
我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時候,我們應(yīng)該蹲著走,應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。
1.愛學(xué)習(xí)寶寶:陸xx。
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。
2.講衛(wèi)生寶寶:黃xx。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶:曹xx。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
現(xiàn)在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。
消防安全活動方案小班篇三
為認(rèn)真貫徹落實上級重要指示精神,切實做好當(dāng)前消防安全工作,扭轉(zhuǎn)火災(zāi)多發(fā)的局面,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)《巢湖市教育系統(tǒng)20xx年夏季消防檢查工作方案》文件精神,特開展一次消防安全大檢查活動。現(xiàn)制定檢查活動實施方案如下:
以“全方位開展消防檢查,構(gòu)建和諧平安校園”為主題,提高消防安全“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、開展消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。
貫徹落實上級文件精神,全面推進學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)情況。對教學(xué)樓、實驗室、圖書館等人員密集場所的消防狀況開展全面檢查,重點檢查內(nèi)容如下:
(一)校舍工程是否全部通過消防審核、驗收;
(二)校園周邊50米內(nèi)有無加油站等火災(zāi)危險源;
(三)消防栓是否完好,水壓是否達標(biāo);
(四)滅火器是否充足,滅火劑是否有效;
(五)學(xué)校消防通道和應(yīng)急疏散通道是否保持暢通;
(六)疏散標(biāo)志、路線圖是否齊全、完好;
(七)應(yīng)急照明燈是否齊全、完好;
(八)辦公室、宿舍內(nèi)是否違規(guī)使用大功率電器;
(九)用電線路和配電房是否存在隱患;
(十)室內(nèi)是否使用違規(guī)裝飾材料裝璜;
(十一)消防應(yīng)急演練是否正常開展;
(十二)消防設(shè)施器材是否建立臺賬。
(一)宣傳發(fā)動自查自糾(6月10-6月30日)。
1、學(xué)校要利用板報、櫥窗、校報、掛圖等做好宣傳發(fā)動工作,形成“圍剿火災(zāi)隱患、重視消防安全”的良好氛圍。
2、要高度重視,成立組織,安排具體檢查工作。
3、要有消防安全課、講座,內(nèi)容充實,材料豐富。
4、安全出口保障通暢,有負(fù)責(zé)人值班表。
5、完善消防制度、措施,消防設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)。
6、定期開展教師消防安全培訓(xùn)。
7、實驗室、儀器科學(xué)管理。
8、有滅火應(yīng)急疏散預(yù)案并及時進行演練,有活動記錄。
9、學(xué)校認(rèn)真開展自查整改工作,找出存在的火災(zāi)隱患和不安定因素、自覺糾正違法違章行為,消除火災(zāi)隱患。
10、自查整改有書面總結(jié)材料。
(二)主管部門檢查督查(7月1日至8月31日)。
迎接上級部門檢查督查。
(三)總結(jié)提高(9月1日至9月20日)。
開展消防安全隱患整改“回頭看”,落實前期整改成果,杜絕已整改隱患反復(fù),并對消防安全檢查工作進行總結(jié)。
1、成立組織,增強憂患意識和危機感、緊迫感,狠抓落實。
2、完善消防安全管理教育機制,嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制。
3、不定期對學(xué)校各部位進行排查。
4、聯(lián)合司法、派出所等部門,構(gòu)建消防安全“防火墻”。
6、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)一票否決制度,凡發(fā)生較大火災(zāi)事故的責(zé)任人,一律不能參加評優(yōu);對工作突出的學(xué)校進行物質(zhì)表彰。
消防安全活動方案小班篇四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
時間:20xx年x月x日。
地點:幼兒園。
參加人員:全體教職工及幼兒。
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
現(xiàn)場總指揮:xxx;報警人員:xxx;道具準(zhǔn)備:xxx;各班保育員:xxx。
救護人員:xxx;疏散人員:xxx;各班教師及保育員:xxx。
(1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按x照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組xxx撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,xxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xxx在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、xxx在2號樓三樓樓梯口、xxx在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線:
大四班、大五班——消防通道。
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離。
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離。
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離。
(4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的.幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”。
(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:xxx;消防大隊:xxx)。
a、逃生安全常識講解。
b、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
(9)活動小結(jié)。
消防安全活動方案小班篇五
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結(jié)合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。
消防安全活動方案小班篇六
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計劃的安排,在第19個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
組長:王勝軍。
組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
消防安全活動方案小班篇七
為切實履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理"四個能力", 根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢 查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全, 為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、落實各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安 全責(zé)任制工作。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工,層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護 制度,提高抵御火災(zāi)的能力。
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
3 、根據(jù)上級要求進一步落實責(zé)任,細(xì)分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的'第一責(zé)任人,各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性, 以強烈的責(zé)任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對 不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任。
消防安全活動方案小班篇八
通過學(xué)習(xí)日常安全知識,使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項:
二、教學(xué)過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
2、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
5、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
7、安全使用煤氣。
8、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
10、游泳時要注意安全。
11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
12、要慎重選擇游泳場所。
13、下水前要做準(zhǔn)備運動。
14、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
15、水下情況不明時,不要跳水。
16、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時怎樣注意交通安全:
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
6、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
8、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
9、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
10、校園安全。
11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
14、離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。
15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學(xué)生造成傷害。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
消防安全活動方案小班篇九
為貫徹落實上級相關(guān)文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。
預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生保障生命財產(chǎn)安全。
20xx年11月6日-30日。
1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會,部署安排,消防培訓(xùn);
2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;
3、進行一次教職工參與的滅火培訓(xùn)和滅火演練;
4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;
5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);
7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。
1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;
2、全體教職工都要積極參加本次活動;
3、各部門安全負(fù)責(zé)人要積極認(rèn)真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;
5、學(xué)校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;
6、學(xué)校收集活動材料并按照要求歸檔。
消防安全活動方案小班篇十
為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),切實深化學(xué)校及周邊消防安全工作,全力維護學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實金教通(2012)7號,不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實際情況,特制定如下活動方案:
“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”
名稱:學(xué)生消防安全教育月活動
時間:20xx年3月1日至31日
(一)召開一次消防主題班會:以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;
(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設(shè)固定消防宣傳欄目;
(三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;
(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認(rèn)識;
(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片:
(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。
一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開展好“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓,針對實際情況制定合理科學(xué)、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
二是強化宣傳,營造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達標(biāo)創(chuàng)建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗收。
消防安全活動方案小班篇十一
今年11月是全省第xx個法定消防安全宣傳月,為認(rèn)真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實做好宣傳月期間的各項工作,進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責(zé)任落實,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責(zé)。
認(rèn)真貫徹落實《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學(xué)校消防安全文化建設(shè),動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學(xué)?!睘槠鯔C,推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項行動,各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。即:
1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會;
2、開展一次消防安全自查活動;
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn);
4、組織一次滅火疏散演練;
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;
6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視,強化組織。學(xué)校要切實提高思想認(rèn)識,把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實處。
(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實效。要結(jié)合實際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗,營造正面的輿論氛圍。
消防安全活動方案小班篇十二
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)導(dǎo)入。
1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生:
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法:
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來幫助我們。
3、小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?
(三)消防演練。
1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法——濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開……。
2、消防演習(xí)活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)活動結(jié)束。
總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題,再次加深幼兒多消防知識的認(rèn)識。
消防安全活動方案小班篇十三
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認(rèn)真組織開展好今年我?!?19”教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?!?19”教育“五個一”活動。具體實施方案如下:
組長:
副組長:
組員:
圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)?!?19”教育“五個一”活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
11月5日至12月31日。
本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學(xué)?!?19”教育“五個一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。
(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設(shè)一處教育陣地。
出好一期以為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。
以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學(xué)校“四個能力”建設(shè)自查整改活動。
學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè),切實增強學(xué)??褂馂?zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
消防安全活動方案小班篇十四
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xx任組長,xx、xx任副組長,各班班主任任組員,依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責(zé)。
(一)緊扣宣傳主題,認(rèn)真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患,共建平安校園”主題,根據(jù)班級實際,認(rèn)真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現(xiàn)全?!叭巳耸艿叫麄鹘逃?,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的總目標(biāo)。
(二)通過消防宣傳,深入學(xué)習(xí)新《消防法》和學(xué)校消防安全管理相關(guān)規(guī)定。通過消防安全月活動,深入開展新《消防法》、學(xué)校消防安全管理相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)活動,按照要求,結(jié)合實際,查漏補缺,制定完善各類制度、預(yù)案,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:
1.懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;。
2.學(xué)校出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;。
3.以班為單位組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片;。
4.開展一次消防常識宣傳教育活動。面向全體師生舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5.開展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案,做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí),提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時要注意安全,防止出現(xiàn)意外傷害。
6.布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”,要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(四)全面開展火災(zāi)隱患排查,杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容:一是排查防火重點部位:校舍、各功能室、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器等消防設(shè)施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是消防通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好等。五是值班人員是否正常值班。通過對學(xué)校全面的消防安全專項檢查,及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,對查出的火災(zāi)隱患,校長要親自負(fù)責(zé),認(rèn)真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責(zé)任人和整改期限,確保安全。
(五)檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)資料歸檔,總結(jié)上報區(qū)教育局。
消防安全活動方案小班篇十五
以“119”消防安全活動日為契機,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
時間:20xx年11月4日——10日。
活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒。
主要內(nèi)容:
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。
主要形式:
1、11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加?;顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。
2、以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。
3、請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。
4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
1、保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2、各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。
3、在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動安全順利,達到演練的目的。
4、希望全體教師、家長共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防安全活動方案小班篇十六
為切實履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理"四個能力",根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、落實各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工,層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度,提高抵御火災(zāi)的能力。
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
3、根據(jù)上級要求進一步落實責(zé)任,細(xì)分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,各辦班主任為消防工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,以強烈的責(zé)任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
新慶村完小。
20xx年1月6日。
消防安全活動方案小班篇十七
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的.防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計了這一活動。
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會簡單的自我保護方法。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。
3、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識防火標(biāo)志。
(1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
(5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。
4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習(xí):教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學(xué)到的自救知識進行自我保護。
消防安全活動方案小班篇十八
各年級:
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動?,F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
從5月30日起至6月30日結(jié)束,為期一個月。
以“落實消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:副校長
副組長:教導(dǎo)主全自動
組 員:各年級班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
消防安全活動方案小班篇十九
1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。
2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。
1.高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。
2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
2.請幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。
3.讓幼兒玩配對游戲。
消防安全活動方案小班篇二十
人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人。
地點:幼兒園內(nèi)。
組長:x。
副組長:xx。
組員:各班班主任。
1、準(zhǔn)備警報聲;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
xx。
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附:活動前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
下樓時要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
消防安全活動方案小班篇二十一
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動?,F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
從4月6日起至5月1日結(jié)束,為期一個月。
以“落實消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的.方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:副校長
副組長:教導(dǎo)主全自動
組 員:各年級班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
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消防安全活動方案小班篇二十二
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日,為進一步推動119”消防宣傳教育工作,貫徹落實“消防宣傳教育”精神,筑牢消防安全“防火墻”工程,推進消防安全“四個能力”建設(shè),積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下:
通過多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動、消防專項檢查,達到“珍愛生命,遠離火患”的活動目的;廣泛動員員工關(guān)注消防安全,大力普及消防安全知識,進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力,營造全員參與消防的濃厚氛圍,將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
珍愛生命,遠離火患。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施,公司特成立“119”消防宣傳日活動小組,全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作,指導(dǎo)各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
(一)策劃、宣傳。
時間:各車間、以“珍愛生命,遠離火患”為主題出一期板報,公司將于11月9日進行板報評比。
(二)開展清剿火患和消防安全大檢查工作,做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設(shè)施、器材進行一次全面隱患排查,對查出的問題進行認(rèn)真整改,并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團公司冬季四防工作要求做好消防設(shè)施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設(shè)施檢測工作,公司將在各單位自查的基礎(chǔ)上依據(jù)《消防安全檢查考評表(試行)》開展一次以“珍愛生命,遠離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
(三)邀請縣消防大隊進行消防指導(dǎo)。
為了使員工了解消防工作,掌握消防知識,提高消防安全意識,公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè),對公司的消防工作進行指導(dǎo),跟公司消防隊員互動一起開展消防演練,提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開展班組長以上管理人員培訓(xùn)。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓(xùn)。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
(五)組織開展消防應(yīng)急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災(zāi)特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負(fù)責(zé)配合。
【精選】活動策劃方案范文四篇。
消防安全活動方案小班篇二十三
為認(rèn)真貫徹落實省委教育工委、省教育廳決定,在今年秋季學(xué)期第一周開展“安全文化周”活動,根據(jù)我院的實際情況,特制訂此實施計劃書:
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,踐行“安全發(fā)展”科學(xué)理念的自覺性,堅持以“安全、文明”為主題,突出宣傳教育,突出全員學(xué)習(xí),突出應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護自救安全防范意識,綜合治理校園安全隱患,防患于未然,保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的。
通過開展“安全文化周”活動,旨在全面貫徹落實《關(guān)于深入開展安全文明校園建設(shè)工作的實施意見》(瓊教工委〔20xx〕40號)文件精神,加強校園的安全教育和管理工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序開展。
三、活動主題。
強化安全教育管理共建安全文明校園。
四、活動時間。
20xx年秋季學(xué)期開學(xué)第一周。(9月6日——9月12日)。
五、活動對象和組織。
(一)參加活動的對象:全院在校學(xué)生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。
(二)安全教育活動期間由活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。各種安全教育活動需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、地震等)指導(dǎo)支持的,由學(xué)院學(xué)工處組織實施。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
為進一步確?!鞍踩幕堋被顒拥捻樌_展,根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神,應(yīng)成立“安全文化周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:院長。
副組長:黨委副書記。
成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任兼任。
七、活動內(nèi)容。
(一)加大宣傳力度,強化安全文明教育。
1、強化教職工自救自護能力。
進一步貫徹落實《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
2、深入開展“應(yīng)急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。
(1)在校園顯著位置懸掛安全警示標(biāo)志或安全教育標(biāo)語,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(2)按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,積極開展安全教育,普及安全知識,增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座,開展安全知識競賽、制作宣傳板報等多種形式,生動形象地對學(xué)生進行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害預(yù)防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識真正為廣大師生所掌握。
(3)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動,倡導(dǎo)學(xué)生文明行事、文明做人。杜絕不良習(xí)慣。
3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,強化應(yīng)急演練。
(1)進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制定完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災(zāi)害或其他安全事故,能夠得到及時有效控制。
(2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護演練,培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。
(二)加強學(xué)校內(nèi)部的安全管理。
1、加強門衛(wèi)管理,建立健全值班、巡邏制度。進出校門登記制度、外部人員來訪登記制度,非本校人員未經(jīng)允許不準(zhǔn)進入校內(nèi),防止社會閑雜人員到學(xué)校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
2、加強學(xué)生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學(xué)生宿舍用電安全大檢查,嚴(yán)禁使用大功率電器。
3、加強消防安全工作。要嚴(yán)格排查學(xué)生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災(zāi)隱患,特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災(zāi)隱患要加大排查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進行整改,并按要求配齊消防設(shè)施。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。
(1)按照學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度,食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》,增強師生食品衛(wèi)生安全意識,了解食品衛(wèi)生安全知識。同時要加大對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(2)堅持對食堂職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識。
(3)嚴(yán)把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防不法分子投毒,確保飲食安全。
5、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。及時刪除網(wǎng)上各種有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全。嚴(yán)禁校內(nèi)開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧。
(三)加強校外的安全管理。
1、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所,為學(xué)校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
八、活動形式。
(一)召開全校動員會,舉辦一場安全文明知識講座。
(二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學(xué)生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
(三)各二級學(xué)院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學(xué)生班利用班團活動,圍繞建設(shè)“強化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動。
(四)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動,開展一次以“安全、文明、禮儀”為內(nèi)容的安全文明圖片展,各二級學(xué)院進行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生安全意識,發(fā)動師生尋找校園不文明行為,改正不文明行為,凈化校園文明環(huán)境。
(五)組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。
(六)由宣傳部對學(xué)院“安全文明周”整體活動進行宣傳報道。
(七)開展一次消防突發(fā)事案件應(yīng)急演練。組織開展防護演練、自救演練、消防演練等活動,緊急避險,緊急疏散、逃生自救等演練,提高師生的應(yīng)對能力和防范水平。
(八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險品、飲食衛(wèi)生、重點部位的隱患排查,確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。
九、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
全院及各二級學(xué)院在“安全文化周”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,做到精心安排、落實責(zé)任、專人負(fù)責(zé)。加強對活動的管理,確?!鞍踩幕堋备黜椈顒禹樌M行。
(二)認(rèn)真組織實施“安全文化周”活動。
各處、室及各二級學(xué)院要根據(jù)“安全文化周”活動要求,結(jié)合本單位安全工作的實際,制訂實施方案,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作?;顒右龅饺巳藚⑴c,不留死角。
各處、室及各二級學(xué)院應(yīng)把開展“安全文化周”活動的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報院“安全文化周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。電子郵箱。總結(jié)內(nèi)容包括參加活動的學(xué)生人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、活動圖片等。
消防安全活動方案小班篇二十四
為切實履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理"四個能力",根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、落實各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工,層層落實消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。
3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度,提高抵御火災(zāi)的能力。
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
3、根據(jù)上級要求進一步落實責(zé)任,細(xì)分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,各辦班主任為消防工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,以強烈的責(zé)任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
【精選】活動策劃方案范文四篇。
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