想要重整旗鼓，那就先來一份總結吧！寫作技巧有哪些？來和我一起學習吧。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦，希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
高考后的活動策劃篇一
xx。
凡持準考證，均享受五折優(yōu)惠，每天限量。（預定均贈送湯品一份）。
臺式五號燒肉便當、臺式香酥雞腿便當、臺式咕咾肉便當、臺式黑胡椒雞柳便當（四種）。
6月7、8號。
a、采用200克銅版紙。
b、形狀：錐形（要折痕）。
c、數(shù)量：6000份。
店鋪附近的高中。
xx。
專門的人員負責。
略
主要針對高考生。
a、店長及當日值班人員負責。
b、在訂餐后十分鐘之內，必須從店內出發(fā)，保證安全配送到位。（時間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內）。
讓更多的消費者，深入了解五號便當?shù)腵服務和特色！
高考后的活動策劃篇二
歡迎大家閱讀。
高考終于結束了，甩掉那堆沉重的的書本，和我們一起走進大自然，放松心情、尋找刺激、收獲大學!
自然之子。
——大學生預備營。
宣傳冊。
主辦：貴州自然之子夏令營組委會。
放松刺激有收獲。
——貴州自然之子“大學生預備營”
自然之子夏令營系列活動是在1999年由共青團貴州省委、少先隊貴州省工作委員會、貴州省科學探險協(xié)會共同創(chuàng)辦，為青少年服務的非盈利素質教育活動。自然之子在十三年的青少年素質教育創(chuàng)新實踐中，結合當前青少年成長的實際需要，不斷創(chuàng)新發(fā)展，如今已經(jīng)發(fā)展成為貴州省青少年校外教育的知名活動，并由單一領域發(fā)展到多個領域，形成獨立完善的活動體系。
一、主辦單位。
共青團貴州省委。
少先隊貴州省工作委員會貴州省科學探險協(xié)會。
貴州自然之子青少年活動中心。
二、活動主題。
親歷體驗、收獲成長。
三、活動特色。
1.對象針對性。
我們的活動是專門針對即將進入大學的高三畢業(yè)生量身制定的，旨在培養(yǎng)其獨立、自立、自理、自強、自信以及與人溝通、適應環(huán)境、克服困難的自我能力。通過活動激發(fā)其主體求知欲望，帶來模擬大學生活的體驗環(huán)境。
2.活動多樣性。
活動設計突破常規(guī)，不斷創(chuàng)新，符合當前青少年實際情況，分為兩大板塊，六大單元。
第一大板塊——“暢談大學、分享收獲”主題活動，應用“多元智能-視情教育理論”，邀請教育專家和著名大學在校生(本科、碩士、博士、留學生)的指導下，分享大學學習、生活、留學經(jīng)驗，對準大學生進行意識培養(yǎng)，引導學生自我規(guī)劃。
第二大板塊——“走進自然、享受自然”戶外主題活動，通過開展徒步露營、定向穿越、攀援速降、溯溪探險、素質拓展培訓、農(nóng)家體驗等一系列，培養(yǎng)起獨立思考、團隊精神、與人溝通、分析與解決困難等方面的能力。
3.管理真實性。
在活動期間，我們有專門的輔導員及老師，完全是符合大學的管理模式，使孩子與輔導員、老師一起來完成活動(。
學習計劃。
)，一起來面對困難，解決困難。模擬大學里的體育比賽、辯論賽、社團活動等。
四、活動優(yōu)勢。
1、自然之子擁有專業(yè)的活動策劃團隊，有20xx年舉辦夏冬令營的成功經(jīng)驗。著有《自然之子---與孩子的天性合作》夏令營手冊。團隊學歷層次為本科、碩士、博士，分別來自全國不同省市的著名大學、不同專業(yè)。經(jīng)過專業(yè)的培訓的輔導員、老師，醫(yī)務人員及后勤保障人員，不僅給予營員生活、學習上幫助，確保所有活動都符合健康和安全的準則。
2、組織單位資質：擁有a級戶外運動技術等級，山地戶外運動、攀巖項目認證。美國夏令營協(xié)會(aca)會員單位，活動借鑒aca夏令營標準組織。
3、教練資質：受過專業(yè)培訓的教練、輔導員，醫(yī)務人員及安保人員24小時隨隊，不僅隨時給營員生活及學習上的幫助，還確保所有活動都符合健康和安全的準則。
4、活動營地：封閉式營地，設有醫(yī)務室、籃球場、攀巖墻、露營區(qū)、鄉(xiāng)村體驗區(qū)、果園、餐廳、浴室、洗衣房等生活及活動場地，可以滿足營員的生活和學習空間。
5、安全保障：健康與安全至上原則和完善的后勤保障。10萬元意外保險，安全舒適的交通車輛，健康的飲食，保證每位營員的權益。舉辦20xx年來，沒有發(fā)生任何安全及衛(wèi)生事故。
六、活動地點、時間。
第二期：6月19日——24日。
七、收費標準。
1180元/人(高三畢業(yè)生)。
贈品：雙肩小背包。
八、報名方式及電話。
接受電話報名，時間：6月7日——18日電話：
九、溫馨提示。
1、梅雨季節(jié)濕潤多雨，注意防寒保暖。
2、有條件的營員可自備數(shù)碼相機，并帶好充電器，儲存卡等物品。在活動期間，請各學員妥善保存隨身攜帶的貴重物品。
九、安全保障及活動管理。
1、每個團隊配備3名教練(專職輔導員+拓展培訓師+后勤保障)，同吃、同睡、同行，確保對營員的照顧、輔導、管理細致周到。2、貴州自然之子青少年活動中心為每位小記者投保人身意外傷害保險和旅游責任險。
十、行程安排。
第一期：6月14日——19日第二期：6月19日——24日(具體附后)。
高考后的活動策劃篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！在20xx年高考中創(chuàng)造我們的奇跡——是我們每位老師、每位家長的熱切期盼，更是每位高三同學的最大的夢想。
今天，我們召開高考誓師大會，就是為了給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要立下我們鏗鏘的誓言。
1、xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！
參加本次大會的人員有：學校校長、學校教務處領導、德育處領導以及我們最可敬的班主任、老師和最可愛的高三年級全體同學們。
2、本次大會的有7項議程，下面逐項進行。
3、大會第1項：全體起立，奏唱國歌。
4、大會第2項：請陳校長做“高考”百日沖刺動員報告。
過度：非常感謝校長的精彩發(fā)言。同學們，今天距離高考只有100天了，刀已出鞘，劍在弦上！面對人生的第一次考驗，我們是枕戈待旦還是馬放南山?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?剛才兩位領導的發(fā)言給我們指明了奮斗的方向，兩位領導的教誨，給我們吹響了前進的號角。同學們，備戰(zhàn)高考，上至學校的領導，下到我們的每一個老師，我們與你同甘共苦，我們?yōu)槟惚ｑ{護航。
5、大會第3項：請教師代表發(fā)言。
過度：非常感謝老師的精彩發(fā)言。同學們，在們成長的春夏秋冬里，在你們進步的點點滴滴中，老師一直在陪伴著你。讓我們再次用最最熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝。
現(xiàn)在，當你們走到高考前的100天，我們的.老師會用更多的關心和愛護來支持你們！百日備考，我們全體高三老師早已做好了充足的準備。百日備考，我們全體高三年級的同學們更是激情滿懷；躍躍欲試。
6、大會第4項：請學生代表發(fā)言。
過度：100天，在人的一生中不過是白駒過隙，轉瞬即逝，但對高三年級同學來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆！牢牢把握住這100天，它將足以絢爛我們的青春，璀璨我們的激情燃燒的歲月！
7、大會第5項：老師宣誓。
8、大會第6項：學生宣誓。有請領誓人：胡冰青同學。
過度：同學們，你們的誓言劃破天空！你們的誓言震撼大地！誓言即出，就應該銘記在心！誓言即出，就應該用行動證明！在過去的一個學期，就有不少的同學用成績給我們做出了表率。
9、下面進行最后一項：請學校張校長作總結發(fā)言。
非常感謝張校長的精彩發(fā)言。同學們，你們的師長們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的烽火。你們的同伴們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。一年之計在于春。就讓這明媚的春天見證我們永恒的激情。
沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，是蒼白的；
沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，是缺憾的。
備考一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。讓把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！
下面我宣布xx學校20xx年高考百日沖刺誓師大會到此結束。
高考后的活動策劃篇四
根據(jù)團中央將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內容和我校xx年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節(jié)省時間，決定活動和家長會同日進行。
一、活動目的與宗旨。
樹立成人意識，明確社會責任感，培養(yǎng)愛國情感，激發(fā)同學們珍惜青春，發(fā)奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民?；顒拥淖谥迹贺熑巍⒏卸?、成才。
二、活動時間：
xx月xx日8時30分。
三、活動地點：
學校田徑場。
四、活動參與人：
學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
五、主持人：
xxxx。
六、活動程序：
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發(fā)言。
6、成人宣誓。
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結束。家長會開始。
七、準備工作：
1、材料準備。
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發(fā)言由家長寫，學校把關。
（3）學生發(fā)言負責。
2、彩旗準備。
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備。
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質準備。
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）。
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）。
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節(jié)彩排。
八、儀式要求：
結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產(chǎn)生虔誠的信仰。
高考后的活動策劃篇五
嘗試突破謝師宴固定模式，豐滿整個儀式的環(huán)節(jié)，杜絕和婚禮過分的相象。
用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八xx帆遠航”來構成兩個大的環(huán)節(jié)。
純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈，點點星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。
1、主臺。
b、背景前藍色路引6個，絹花6盆。
c、主臺氣球鋪墊。
2、門口背景為孩子照片墻。
3、內場。
a、蘭色星光大道鋪滿通道。
b、豪華路影（可變兩種顏色蘭色和粉色）10個，絹花10盆。
c、通道禮花或者焰火8個。
d、香檳塔一座。
e、室內氣球鋪墊。
4、門外布置。
a、氣摸拱門（彩虹門）上面標?。鹤Ｄ衬惩瑢W“金榜題名”，另附x展架照片2張。
5、工作人員配備。
音響師一名，效果師1名、現(xiàn)場助理3名、督導1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設備。
炮泡機一臺、追光燈1個、室內禮賓花8枚，冷焰火2組，（第一組8個，第二組6個）。
7、音響部分：
1、調音臺一個。
2、功放一個。
3、音箱兩個。
4、話筒兩只。
5、電腦一臺。
8、攝影部分。
a、投入大攝影機兩個。
b、搖臂一個。
9、投入投影機一個，播放成長照片。
用現(xiàn)場記者方式主持，力求意外、自然、輕松，用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園。
1、電臺播報音效：
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調頻100。6兆赫，現(xiàn)在播報一條喜訊，經(jīng)過12年的寒窗苦讀，xx廣華（向陽）中同學以全班第一，年紀第三的優(yōu)異成績高中湖北舞蹈學院，現(xiàn)在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師，下面我們一起來聆聽來自現(xiàn)場的聲音。
2、主持人以記者身份出現(xiàn)。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，這里是xxxx酒店，我是現(xiàn)場記者胡友云，我將為你帶來現(xiàn)場的報道。
今天每一位到場的來賓臉上都掛滿了笑容，心中都充滿著喜悅，因為所有的朋友都是來分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒（那幾天是奧運了）在賽場上收金拿銀，全國人民是歡欣鼓舞，而我市一中學生的家人更加是歡呼雀躍，我相信當他們得知孩子高考成績的時候，那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺。
帶著溢滿胸懷的快樂，這對父母此時此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。
首先，就有請?zhí)煜伦钚腋５母改笧槲覀冎v述下此時此刻的心情。
（父親作為代表講心中的感想）。
4、現(xiàn)場隨機采訪。
我觀察到今天的來賓中有很多企業(yè)的領導人，下面我將現(xiàn)場對他們進行采訪。
（現(xiàn)場真實采訪對話-----。
“總，我看到你來到這個現(xiàn)場后一直是笑容滿面，非常開心”
“是的，因為我也是父親，而且也是一個女兒的父親，我能體會到那種快樂滿足的心情”
“作為父親，張（楊）大哥此時是驕傲的，因為他生了一個優(yōu)秀的女兒，從他剛才的發(fā)言中我們知道因為工作的忙碌，他對女兒日常的關心和照顧并沒有那么多，那么能將這份驕傲獲得，我想他要感謝另一個人”
“哈哈哈哈，是的，他一定要對這個人進行好好感謝”
“那么，唐總，你覺得現(xiàn)場張大哥應該對這個人用什么方式進行感謝呢？？”
“哈哈哈哈，我相信張xx的辦事能力，一定會給我們所有的來賓一個滿意的答復的”）。
（此時，張xx對夫人自發(fā)的進行了深深的擁抱?。?。
大家說，這樣的感謝方式合適嗎？滿意嗎？（場下觀眾自發(fā)齊喊不滿意）。
xx廣播電臺，xx廣播電臺，調頻100。6兆赫，此時此刻，現(xiàn)場充滿的無比的歡樂情緒。在現(xiàn)場大家的鼓動和歡呼下，張先生和夫人進行了擁吻?，F(xiàn)場氣氛再次達到高潮。
5、女兒的成長歷程。
朋友們，其實，剛才從父親的話中，我們句句都能體會到那舐犢情深的愛女真情，一舉一動也都充滿著關愛之心。我相信作為父母，他們一定仿佛在夢中，感覺孩子昨天還在牙牙學語，今天就已經(jīng)長大即將離開自己。
來吧，辛苦但快樂的一對父母，我們來和所有來賓一起重溫下孩子的成長歷程。
（放孩子成長的幻燈）。
有請兩位就坐，因為今天這舞臺的主角不是你們，我們有的是一個青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場。
6、女狀元上場。
瞧我們這美麗的小姑娘，繼承的都是父母的優(yōu)點！長的是俏麗端莊，笑的是貌美如花。
女狀元，仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；
仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。
數(shù)載寒窗今天有了回報，此時此刻你最想表達什么？？
(女狀元上場講述了自己成長過程中父母和老師對自己的無私奉獻和自己在調皮搗蛋時候的教誨)。
7、最后一堂高中課。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你們敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個朋友都曾經(jīng)受教于老師，老師這個詞對于我們每一個人都是崇高的，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請張xx的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
（班主任從金光大道上，并講述）。
8、心靈的禮物。
最后，女兒將鮮花送給母親，全家福。
高考后的活動策劃篇六
在全國積極開展志愿服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中，為發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩(wěn)步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動。
1、提高志愿者的積極性。
2、為宣傳建工系。
3、增強志愿者的活動意識。
4、弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養(yǎng)大學生的公精神和實踐能力。
1、名稱、義務社區(qū)服務。
2、單位、建工系。
義務奉獻。
20xx.2.26；
地點、柳溪社區(qū)。
由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區(qū)活動。
各班青年志愿者。
1、通知各班負責人報參加人數(shù)，并統(tǒng)計參加者的名單。
2、在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3、活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期。
1、統(tǒng)計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。
2、各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。現(xiàn)場準備、在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區(qū)。
2、實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3、到達社區(qū)后在指定地點集合。
4、由社區(qū)負責人帶領指定人數(shù)去指定地點服務。
5、活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
1、在去社區(qū)的途中注意車輛安全。
2、在單元樓內如有意外發(fā)生，及時與負責人取得聯(lián)系。
3、注意與本班人不分散第、志愿者服務活動策劃書。
高考后的活動策劃篇七
高考對我們來說已經(jīng)過去了，但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學弟學妹們來說是一場惡戰(zhàn)，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
六月七號、八號。
xx市各高考考場。
xx市高考考生及家長。
1.獲得校團委的支持，發(fā)動各二級學院加入到我們的隊伍中。
2.與商家取得聯(lián)系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯(lián)系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的.藥品，以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考。
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶。
志愿者統(tǒng)一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發(fā)起，向各二級學院發(fā)出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
高考后的活動策劃篇八
二、指導單位。
三、實踐活動目標。
1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕?，提高當?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。
2、開拓當?shù)貙W生的視野，強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
4、使參與的大學生能夠了解我國農(nóng)村的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感。
5、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收獲。
6、在實踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開展打好基礎。
四、活動人員。
活動總策劃指導：xxx（紀檢部部長）。
隊員組成：
五．活動基本類容。
（1）關注留守兒童的問題，培訓成員了解現(xiàn)在社會留守兒童的生活、心理等各方面的情況，以便更好地與他們交流。
（2）開展相關法律普及活動，著重宣傳《消費者權益保護法》和《勞動法》。
（3）開展農(nóng)民面對面交流活動，了解農(nóng)民生活狀況以及他們對現(xiàn)行政策的看法。
（4）豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。
六、具體活動安排。
活動一。
活動二。
（1）通過村委會組織村民在露天場地。
（2）第一環(huán)節(jié)。
首先進行法律知識我只多少可以由成員制作有關法律題目，由成員拿著箱子流動抽，答對者可以給與適當?shù)莫剟睢?/p>
第二環(huán)節(jié)。
由副部們進行《消費者權益保護法》和《勞動法》的講解使大家能夠在較開心的環(huán)境下學習到法律知識。
第三環(huán)節(jié)。
由村委會成員進行總結，成員進行總結。
（3）由成員進百姓家面對面交流，并由成員進行記錄，可以將其反映給村委。
（4）在小學里向校長說明情況并且征得老師的允許組織同學進行拔河比賽展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽。
七、相關安全措施。
活動整個過程中我們將設立醫(yī)療小組并邀請村醫(yī)陪同，以確保在活動過程中出現(xiàn)任何情況都可及時作出補救措施。同時設立紀律人員，確?；顒又械募o律問題和安全問題。
在第一個活動中需了解社區(qū)內的留守兒童，有社區(qū)管理員的協(xié)助，安全性高,所以我們將專門安排紀律負責人員，負責孩子們的秩序和教育過程中的安全問題。
在第二個活動紀律小組組織會場紀律。
在第三個活動中最需要注意安全問題，故邀請專業(yè)醫(yī)療人員在場以避免出現(xiàn)嚴重問題及時救助。每組參加健身競賽的人員旁都有活動人員協(xié)助。在活動前檢查健身器械的安全性，以確保無誤。
八、活動預算。
1、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元。
2、通訊費(電話費)50元。
3、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元。
5、不可預知費用100。
6、合計400。
九、總結。
活動預期效果。
活動中我們將邀請宣傳編輯部的小記者進行拍照，活動結束后，我們將形成圖文材料，配備圖片，相信一定有預期的效果。
高考后的活動策劃篇九
高考對我們來說已經(jīng)過去了，但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學弟學妹們來說是一場惡戰(zhàn)，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
六月七號、八號
九江市各高考考場
九江市高考考生及家長
1.獲得校團委的支持，發(fā)動各二級學院加入到我們的`隊伍中。
2.與商家取得聯(lián)系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯(lián)系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品，以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
志愿者統(tǒng)一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發(fā)起，向各二級學院發(fā)出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
策劃書：土建青年志愿者服務隊
xx年5月9號
高考后的活動策劃篇十
高考結束后，要說最重要的事情，非填報高考志愿莫屬。
高考出成績以后，全國上下，幾家歡樂幾家愁。全省狀元不用愁，愛報哪里報哪里，都是巴巴錄取。競爭壓力在中上游、中游，這部分學生和家長填報志愿最難最愁。
這里有幾點看法，希望對你們有幫助!
1.不可貪心，不可冒險，以穩(wěn)為主。
填報高考志愿不能貪心，希望“貼著頭皮”錄取，最低錄取分數(shù)是550分，我的分數(shù)也是550，這樣分數(shù)一分不浪費。這種希望是一種貪心，實際上并占不到便宜。雖然能夠錄取到大學，但是專業(yè)很難保證。以最后一名進入大學，在新一輪競爭中一般不占優(yōu)勢。看似占便宜，實際上是吃虧。以中間分數(shù)進入較好，也就是錄取區(qū)間是550——590，570分左右算志愿填報成功。
有的學生填報志愿喜歡賭一把，沖擊對自己分數(shù)來說錄取率較低的大學，把希望寄托在沒人報考這所大學。省外大學錄取人數(shù)一般較少，有的專業(yè)就三五個，在分數(shù)不占優(yōu)勢情況下，填報這樣學校，很容易出現(xiàn)問題。
現(xiàn)在實行平行志愿，各大學錄取層次比以前要明朗的多。什么分數(shù)能上什么的大學基本可以提前估算出來。填報高考志愿以穩(wěn)為主，可以適當保守?！叭淌яR，焉知非?！保宰罡叻诌M入大學不見得是壞事，大學也是一個講究成績的地方。
2.專業(yè)比學校重要。
專業(yè)代表著將來職業(yè)，歷來有“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”的說話，現(xiàn)在男女都怕干錯行。專業(yè)要跟自己興趣愛好相符合，跟自己性格特點、知識構成、發(fā)展?jié)摿ο嗥鹾稀?/p>
如何判斷自己適合哪一個專業(yè)?由于專業(yè)屬于將來要學習的，學生在這一時期也會出現(xiàn)很多改變，不能說一定適合哪個專業(yè)的學習。但是，雖不能準確判斷，但是填報志愿必須選擇專業(yè)，所以只能進行初步判斷。判斷的依據(jù)就是學習成績和學習狀態(tài)。如果那個學科學起來很輕松，很感興趣，成績又好，大概率是適合學習的專業(yè)。如果學生擅長語文學習，志愿專業(yè)就要選擇語文方向。如果數(shù)學不擅長，自己也不喜歡，那么高考志愿填報時，盡可能避開這樣的專業(yè)。
排名中國第一的大學，并不是所有專業(yè)都排第一。好大學也有一些垃圾專業(yè)，實力差水平低。如果為了追求大學而被錄到水平不高、自己又不喜歡的專業(yè)，那就是填報志愿的失敗。
北上廣深歷來是高考考生競爭的熱點，為了去這些地方，很多學生犧牲了專業(yè)，這就有點得不償失。一則其他地方也有很優(yōu)秀的大學，二則保證不了專業(yè)是自己發(fā)展最大的障礙。
專業(yè)比學校重要，一定在保證專業(yè)情況下，在選擇適合自己的專業(yè)。
3.不盲目追求熱門專業(yè)。
很多家長和學生在填報志愿時候，以就業(yè)和薪酬情況作為依據(jù)去參考，追求一些熱門專業(yè)。這樣做很難說對錯，但是家長和學生還應該多考慮幾個問題。
首先，今天的熱門專業(yè)，幾年以后是否還是熱門?社會發(fā)展很快，知識更新?lián)Q代周期短，熱門專業(yè)幾年后是否會被新技術取代?熱門專業(yè)招生人數(shù)較多，幾年以后人才需要是否會飽和?這些都需要家長和學生進行研究和準確判斷。今年好就業(yè)不代表四年后還好就業(yè)。
其次，自己孩子是否適合學習該專業(yè)，這就是上面那個問題了。適合自己才是最好的!
有的省份已經(jīng)進行新高考改革，有的省份還沒進行。下面會有兩篇文章專門介紹填報志愿的技術操作環(huán)節(jié)，希望家長關注!無論是否進行了高考改革，填報志愿的原則都是一樣的。
填報志愿最成功者，或者好運氣的，跟買彩票差不多，雖然有但絕對稀少。對于其他人來說，填報志愿或許可以說沒有成功者，因為等錄取結果出來后，看看自己分數(shù)，還能錄取到更好學校。填報資源或許說大部分是成功者，只要不是調劑志愿，錄取到自己選的學校，錄取了自己選的專業(yè)，這就很成功了!
就個人感受而言，填報志愿更重要的是心態(tài)!選擇了就要接受的結果，人生選擇是最不能假設的東西，一假設就全是失敗!即使填報志愿失敗，只要努力，還是會有翻盤的機會。大學畢竟只是起點而不是終點!
如果在填志愿的時候依然感覺迷茫，也可以使用一些比較好的app，比如hope這款應用，通過挖時間膠囊的方式，你可以多了解一下與自己同齡的人是怎么做選擇的，然后做個參考。
二..高考之后做什么相關內容。
填寫志愿;。
首先，高考之后對于我們最重要的就是填寫志愿了，填寫志愿需要綜合考慮個人興趣、規(guī)劃、高校、專業(yè)以及地域因素，如何填寫志愿在我的其他經(jīng)驗中有所提及，在這里就不多贅述了!
出行旅游，釋放壓力;。
高考之后，我們會度過我們最長的一個暑假，難得有這么多時間怎么能不好好利用起來，可以和同學或者父母，一起旅游，去享受一下視覺盛宴，體味各種風土人情，把過去積攢在心理的壓力通通釋放出來，去迎接我們更加美好的未來!
get新技能;。
高考之前，我們所有的時間都會用在學習考試方面，現(xiàn)在我們終于可以做一些其他事情了，如果我們對什么技能感到好奇，那么就努力學習吧，讓自己獲得一項新技能，學車也好，學樂器也好，無論是什么，相信都會對自己邁向大學生活會帶來意想不到的幫助。
找兼職;。
找份兼職也是一個不錯的想法，這樣不僅可以賺點零花錢，還可以體驗社會，一箭雙雕!
做自己愛做的事;。
我們又充足的時間去做自己感興趣的事，無論是打籃球、聽音樂還是其他。
justdoit!
高考后的活動策劃篇十一
根據(jù)_將“18歲成人儀式”教育活動作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》內容和我校xx年中層干部會議精神，高三年級將舉行“成人儀式”和高考沖刺誓師活動。為使活動更有實際意義和節(jié)省時間，決定活動和家長會同日進行。
樹立成人意識，明確社會責任感，培養(yǎng)愛國情感，激發(fā)同學們珍惜青春，發(fā)奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。活動的宗旨：責任、感恩、成才。
3月28日8時30分。
學校田徑場。
學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發(fā)言。
5、學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。（由校長書記莊重裝入盒子，放入校史館）。
6、成人宣誓。
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結束。
1、材料準備。
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發(fā)言由家長寫，學校把關。
（3）學生發(fā)言負責。
2、彩旗準備。
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備。
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質準備。
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）。
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）。
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節(jié)彩排。
結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產(chǎn)生虔誠的信仰。
高考后的活動策劃篇十二
一年前，我們還沒有進入大學，那時我們有著對未來大學生活的無限向往，自己或許對自己的大學生活作出了屬于自己的規(guī)劃。
一、活動目的：
通過給大學一年的學習寫一份詳細的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。
二、活動內容：大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學習生活的詳細規(guī)劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯(lián)系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少?；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的'干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。
三、活動時間：
xx年5月16日——xx年5月21日。
三、策劃舉辦單位：
山師化學院引路人實習社。
四、活動對象：
山東師范大學化學院09、10級全體同學。
五、活動流程：
1、宣傳部給09、10級的全體同學發(fā)起通知，發(fā)起活動倡議，并統(tǒng)計要上交的人數(shù)。
2、5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規(guī)劃書收齊。
3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書進行封裝，將封裝的包裹存于副社處。
4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規(guī)劃書發(fā)給每個人。
六、注意事項：
1、注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。
2、注意要留下上交的同學的詳細的聯(lián)系方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。
3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
xx-5-16。
引路人實習社。
高考后的活動策劃篇十三
為進一步落實省、市、區(qū)“關于做好中小學寒假工作的通知”要求，使師生過一個安全而充實的假期，特制定此活動方案。
一、活動時間。
學生：201月16日~年2月28日。
教師：2019年1月16日~2019年2月24日。
二、活動內容。
1、教師層面。
(1)、學校開展一次師德師風警示教育活動。重點針對廉潔過春節(jié)、違規(guī)補課等進行正面引導。
(2)、開展教師假期讀書活動，開學上交一篇讀書心得。
(3)、對特殊學生進行假期走訪。不定期與學生、家長取得聯(lián)系，及時掌握學生動態(tài)。
(4)、按要求做好值班值宿工作。
2、學生層面。
(1)、學校對學生進行一次假期前安全教育。學生了解相關安全小常識，并注意假期安全。
(2)、完成四個一活動。創(chuàng)作一幅科學的幻想畫;動手制作一件科技小作品;根據(jù)大隊部下發(fā)的“2019年小學生推薦書目”選擇一本閱讀，并寫一篇讀后感;讀一本好書，并寫一篇好書推薦;幫助家長做家務，選一次自己感觸最深的，寫成一篇日記。
(3)、完成寒假作業(yè)，積極地、安全地參加社會實踐活動，堅持體能鍛煉。
(4)、節(jié)儉過春節(jié)，不燃放煙花爆竹。
3、家長層面。
(1)、與孩子共同制作一件科技小作品。
(2)、與孩子共讀一本書，交流讀書收獲。
(3)、監(jiān)護好孩子假期安全，注意培養(yǎng)孩子假期的生活、學習等習慣。
三、保障措施。
1、學校黨支部、教導處加強對教師活動的監(jiān)督與指導。
2、學校少先隊協(xié)同各班主任抓好學生假期活動的落實，杜絕形式，追求實效。
3、學生活動情況可以隨時在班級群匯報展示，班主任也可以將本班學生活動的亮點發(fā)至學校工作群，以便于相互交流借鑒。
4、開學學校將對假期活動進行總結表彰。
一重二小。
高考后的活動策劃篇十四
親愛的我：
你好！
三年了，你的奮斗是否得到的回報，是否還在堅持往更高的山上爬。三年了，你累了嗎？
現(xiàn)在的我，離高考還有三年的時間，雖然沒有多少把握能把那幫老師講明白，但也還是期待快快高考，快快進入夢寐以求的大學，這就是我現(xiàn)在的目標——高考！各種各樣血的坎坷告訴我，只有先進了大學才能再談別的，也許為了這個目標，我會放棄很多，也會變質很多，但我希望三年后，當我上了大學，再去找回那些我已經(jīng)失去的自我！所以我給你寫了這封信，希望你不要忘記你內心的夢想，也警告你不要一再追求不切實際的奢望——生活，要懂得知足。
我曾經(jīng)很多次問過自己，也問過最好的朋友，我到底要變成一個什么樣的人？壞孩子的陰影跟了我許久許久，我曾經(jīng)放棄過自己，曾經(jīng)沉迷于不屬于自己的地方，放縱的日子里我還是在思索同樣一個問題——我到底要做個什么樣的人？這個問題后來轉化為，我到底要追求的是什么？千萬次地問過自己，最后也沒有得到答案，因為這個問題沒有標準答案，什么樣的人都不一定是好人也不一定是壞人。只要踏實地過好了今天，明天不要后悔，那就是你自己。對啊，只有是你自己的時候才能把今天的事情都做好，不讓明天后悔。三年里，你有沒有為虛度的光陰而悔恨？做好現(xiàn)在該做的事情才是最重要的。
三年了，不管你變成什么樣子，有兩個你是永遠不能改變的：一、你是你老爸老媽兩個人的兒子；二、你是中國人。我希望你記好：第一條，我很清楚現(xiàn)在的我一直在逃避父母之間的問題，那只是為了現(xiàn)在能靜下心來學習，但是三年后，他們都老了，你不能在逃避這個問題了。不管壓力多大，情緒多大，這句話永遠不會錯。第二條，不管能賺多少錢，不管有多大的誘惑，破壞國家利益的事情，你絕對不能做！就算逼到絕路，大不了一了百了，賣國求榮的事情，絕對不能干。
對于感情，我相信三年的高中學習讓你有重新的認識。要知道，我的偉大夢想，就是要當鉆石王老五的。不要忘記所有我愛過的人和愛過我的人，不管最后誰對不起誰，有過感情的經(jīng)歷都是值得回憶的。沒有一個女孩是真正的壞！也許她騙了你，但是她也許在家里是一個孝順的女兒，也許她只是為了生存在這個混沌的年代……不要怪任何人，傷害沒有什么大不了，我相信經(jīng)歷了那么多，已經(jīng)沒有什么都打倒得了你的！
足球，早就不踢了吧？籃球，更不用說了。但也還是要提醒你不要忘了鍛煉，脾酒肚一不小心就長出來了，身體好才是最重要的。不管干什么，身體都是最重要的。自己賺錢了，就多花點錢在這上面吧，健身也不要一天兩天的熱火勁，找個專業(yè)點的教練好好練練吧！
三年后，你爬到什么位置了呢？不管怎么樣，從現(xiàn)在這個理想化的角度來看，不要放棄對技術不段地探索。要記得，曾經(jīng)我的夢想是掌握最高端的技術，不管有多難，不管成功與否，我都要去為此而努力！不僅是三年后，我希望你以后都能堅持下去，開發(fā)員做夠了，就做分析員，分析員做完了還有架構師呢！只要你一直努力，夠你學一輩子的！
不知道三年后，你看到這篇文章是什么樣的表情？如果能看到這個地方，證明你還保有我現(xiàn)在的一份純真，證明你至少還想做你自己。記住，永遠永遠，不要再放棄自己！
祝
身體健康，學業(yè)有成！
×××。
××月××日。
高考后的活動策劃篇十五
一、活動主題均衡營養(yǎng)。
助力成長。
二、參賽對象:（4——6年級的學生）。
各班在5月24日前個班先組織初賽，選出一名代表參加學校復賽。
三、時間地點：
學校復賽定于5月25日上午8：00，在學校下操場舉行。
四、參賽要求：
1．演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標準，語言流利，富有感情。4．準時參加，否則以缺席處理。
五、出席對象：全體師生。
六、獎項設置：
按得分高低評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
七、比賽評委：
八、人員安排：主持：
統(tǒng)分：獎狀書寫：
現(xiàn)場秩序及安全：各班主任攝影：
九、現(xiàn)場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任和科任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
十、附《具體評分細則》和《比賽議程》。
（一）。
1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評分細則：
按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態(tài)、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
（一）演講內容（2分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。
（二）基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。
（三）演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。
（四）儀表儀態(tài)（2分）：著裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動作協(xié)調。
（五）時間掌握（1分）：演講時間為3分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
（六）整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。
（二）比賽議程。
1、參加選手抽簽決定出場順序；
2、主持人宣布評委名單；
3、主持人宣布演講比賽評分細則；
4、學校領導致辭。
5、演講比賽開始。
6、學校領導宣布獲獎名單。
7、頒獎。
8、學校領導總結發(fā)言。
高考后的活動策劃篇十六
哨聲吹響，考生們陸續(xù)走出考場，臉上的表情各種各樣，也許只有他們自己才能說出那時的心情吧?；蚴禽p松，或是興奮，或是有些遺憾，或是其他的什么吧。
有人說沒有參加過高考的人生是不完美的人生。對于大多數(shù)人來說，高考是人生的一個重要轉折點，高考的成績決定你將上一所什么樣的大學，受到何等的教育，甚至今后的人生方向。
高考是一個人走過童年、穿越少年、跨入青年的一場遠征，高考是從一個人從孩提時代到我是成年人的重要節(jié)點，高考是親身體驗過它的人終身難忘的回憶。
想起我的高考，已經(jīng)過去五年了，那種切膚的體會已經(jīng)淡去，但是每年高考時，都會勾起那時的回憶，都會對其又所關注，就像高考來臨時，首先媒體就會報道一些高考新聞，或者一些資深專家會告知家長如何幫助孩子備考，緊接著，高考時，交通方面會有方便考生出行的幫助，高考結束后，也是孩子們最難熬的日子，焦急的等待著成績的發(fā)布，當塵埃落定，專家來支招如何填報志愿，這時候招生信息就會鋪天蓋地的襲來，人生面臨著重要的選擇，看他們如何規(guī)劃人生的藍圖。
高考后的活動策劃篇十七
高考結束感言(一)。
記得有位文學家說過，人生最要緊的就那么幾步路，只要你走對路了，你一輩子都會很順利，反之亦然。高考對每個人來說，都是人生中第一個很關鍵的一步。對每一個經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過去16年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目......
至今我都保存著我當年的準考證，甚至當年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時也是人生的一個轉折點，一個新的起點，我永遠都不能忘記。
作為一個經(jīng)歷過高考的人，我始終認為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負的不僅僅是你自己的命運，甚至有父母的企盼，家庭的希望。對于以前的孩子來說，只要你考上了大學，就相當于你一輩子進了保險箱，不僅你以后的生活有了著落，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。
當然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對一個人一生的影響太大，你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。
今年的高考已經(jīng)結束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現(xiàn)在上大學已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。
今年高考結束的時候，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，不過說實話，現(xiàn)在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語，好多題我都不會做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個時代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現(xiàn)在讓我重新回到課堂，重新學習那些已經(jīng)忘記的'差不多的知識，我以不可能靜下心來。我明白，我的高考時代已經(jīng)結束、無可挽回了。
但是，我覺得，其實人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對題目，選擇正確答案，能否走正確的路。
所以，我們的高考還沒有結束!
(二)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批的莘莘學子。每年高考結束后，總是幾家歡喜幾家憂，淚水和汗水并存。得意者，一朝成名天下知，失意者，十年寒窗苦讀付之一炬。
其實，高考不過是一種手段，而非目的，高考沒有成功并不是對你人生失敗的宣判。哦不，也許“成功”這個詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你從此鵬程萬里，衣食無憂。
不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生最大的失敗是不能敢于面對，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。
高考不是絆腳石，而是你一路披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。放松心態(tài)，勇于面對，只要自己努力過，奮斗過，那么勝固欣然，敗也該從容。
相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對一切，就沒有什么坎我們會過不去。為了夢想努力的去拼，我們得到的未來不會是一片空白，即便是遍體鱗傷。
(三)。
又是一年高考完成時。雖然每年都是高考年，但今年對我來說卻意義非凡，因為今年我也是高考生中的一員。在這一年里我真正體會到了酸甜苦辣，也有太多的感想。
高三學年一開始，雖然有了一點高三學子的專注與認真，但對基礎知識掌握依然有很多的缺漏，對規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中，只能跟著老師的步伐，一步一個腳印，漸漸地對基礎知識的掌握越來越扎實，也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧。但在這一過程中，需要有足夠多的耐心和堅強的意志。
高三年下學期，才是真正考驗一個人意志品質的時候，一開學接踵而來的是一系列大型的考試，市質檢、省質檢接二連三，學校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗著一個人，考好了便會覺得信心滿滿，考砸了便會出現(xiàn)厭學的表現(xiàn)，經(jīng)歷多了也漸漸麻木了。雖然自己也一直在進步，但每次看到原本比自己差的同學居然考得比自己好，就會質疑自己的能力，便有了強烈的危機感。
十二年的寒窗苦讀，終于到了決一勝負的時候。在高考的考場上，我們的競爭對手不再局限于同班同學、同校同學，而是全省幾萬的考生，在莊嚴肅穆的考場上，我顯得忐忑不安，因為我知道我每落下的一筆都將決定我上的大學甚至是我的命運。終于，過完了人生中至關重要的兩天。
經(jīng)歷了高考的磨練，我明白了許多道理。我認為想要在高考中取得成功，關鍵在于你的心態(tài)。放松心態(tài)，勇敢面對，高考是道坎，但它不是不可逾越，相信自己有這個能力，只要自己努力過，奮斗過，那么勝故欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對一切，就沒有什么坎我們會過不去。
十年窗下無人問，一朝成名天下之。高考猶如千軍萬馬過獨木橋，高考結束后總是會幾家歡喜幾家憂，雖然我無法確定我是否擠過了獨木橋，但我依然堅信：一切皆有可能!
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高考后的活動策劃篇十八
親愛的自己：
當你看到這封信時，你是否會想起一年前的事情。時光飛逝，轉眼一年又過去了。你是否還記得一年前的風雨考驗，生日時，你朋友慶祝的場景；失利時，你悲傷的場景；臨近中考時，你用功讀書的場景......也許，你忘了，也許，你還記得。
當你再次坐在教室里學習的時候，面對那些不熟悉的面孔，你是否會畏怕。我想那個時候，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己，面對那些陌生的人，你已不再害怕；當你一個人走在走廊時，面對漆黑的黑夜，你是否會畏怕。我想那個時候，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己，面對黑夜，你已不再膽怯；當你的朋友都離開你的時候，面對班里的其他人，你是否會畏怕。我想那個時候，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了你自己，面對班里的人，你已不再畏縮。
一年后，你會做到這些的，我也相信你自己！
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