方案是指為了解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列步驟或方法,它是幫助我們有條不紊地進行工作、學習或?qū)嵤┯媱澋闹匾ぞ咧?。方案的制定需要充分考慮到問題的特點和要求,并結(jié)合實際情況靈活調(diào)整,以達到預(yù)期的效果。因此,我們需要認真思考并制定一個科學合理的方案。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應(yīng)對變化和挑戰(zhàn),并能夠及時調(diào)整和優(yōu)化方案。希望以下的方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇一
為進一步優(yōu)化機關(guān)服務(wù),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,著力推進我區(qū)的軟環(huán)境建設(shè),努力營造優(yōu)質(zhì)高效、便捷暢通的辦事環(huán)境,根據(jù)市委市政府關(guān)于三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)要求和本次學習實踐科學發(fā)展觀活動關(guān)于要求開展“兩優(yōu)三服務(wù)”專項行動的工作要求,結(jié)合本區(qū)實際,經(jīng)研究,決定整合現(xiàn)有服務(wù)資源,建立海寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺。現(xiàn)提出如下實施意見:。
一、指導(dǎo)思想:。
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),依法行政為前提,優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,創(chuàng)新公共服務(wù)體制,改進公共服務(wù)方式,在充分授權(quán)的前提下,進一步優(yōu)化辦事流程,強化無縫對接,倡導(dǎo)聯(lián)辦快辦、即時即辦的運作方式,著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經(jīng)濟社會發(fā)展的障礙性問題,全面提高行政效能,為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅持服務(wù)至上原則。利用現(xiàn)有資源,健全全程服務(wù)、代辦服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,踐行服務(wù)承諾,科學設(shè)計流程,責任到崗到人,最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定,規(guī)范辦事程序和服務(wù)行為,堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設(shè)置障礙、以權(quán)謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”,即:審批服務(wù)項目公開,政策依據(jù)公開,辦事程序公開,申報材料公開,承諾時限公開,收費標準公開。制作“一套業(yè)務(wù)告知單、一套申報材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據(jù)、一張辦事流程圖”公示文本,增強工作的透明度,方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標:。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職,全面服務(wù)的基礎(chǔ)上,進一步整合資源,全面構(gòu)筑公共服務(wù)平臺,在項目審批期、項目籌建期及項目投產(chǎn)期三個階段,實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務(wù)、一站式辦理”的全程審批服務(wù)機制,為開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由管委會許金忠主任任組長,王劍文副主任為常務(wù)副組長,其他各位副主任任副組長,各部門負責人為組員。下設(shè)公共服務(wù)平臺建設(shè)管理辦公室,具體負責項目服務(wù)過程中的總體協(xié)調(diào)、信息匯總和服務(wù)考核,由王劍文副主任任公共服務(wù)平臺建設(shè)管理辦公室主任,經(jīng)濟發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任,黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學鋒同志任辦公室成員。
2、服務(wù)范圍和事項:凡開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)企業(yè)從立項到投產(chǎn)階段相關(guān)的立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準環(huán)節(jié)的事項辦理;投產(chǎn)后企業(yè)經(jīng)營管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關(guān)部門辦理或協(xié)助辦理的事項;其它開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾需要本委提供的服務(wù)事項。(項目服務(wù)流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由平臺建設(shè)管理辦公室具體負責,在項目建設(shè)的三個不同階段責成不同部門,由該部門負責人牽頭,責成本部門相關(guān)人員具體落實項目該階段的各審批、核準環(huán)節(jié)的一條龍服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇二
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心;以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平,增強核心競爭力為目標;以創(chuàng)建學習型企業(yè),提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點;建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化,為推進企業(yè)科學、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
圍繞“一個目標”,抓住“兩個重點”,推進“三個規(guī)范”,實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升:就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作,不斷提升企業(yè)的學習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性,實現(xiàn)“三統(tǒng)一”:一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一,即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一;二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一;三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)”活動,終身學習理念深入人心,“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型職工”活動扎實有效推進,全員學習能力普遍提升,“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強化管理,提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作,將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中,促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機制,將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部,具體負責企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作,加強指導(dǎo),打牢基礎(chǔ),教育和引導(dǎo)職工認識到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳,利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息,對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳,進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準,廠黨委將在今年重點推廣應(yīng)用集團公司《vi手冊》,在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌;更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌;辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上,各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢,并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。
按照國電集團公司《關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求,大力倡導(dǎo)國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間,通過廣播宣傳和組織學習的方式,加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊之文化強企》一書的宣傳和學習。《文化手冊》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”,通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試,組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動,提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同,企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強,為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
按照集團公司《關(guān)于規(guī)范使用集團公司企業(yè)之歌的通知》要求,結(jié)合企業(yè)實際,研究制定了《國電吉林熱電廠關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)之歌的管理辦法》。黨委工作部將在廣播和有線電視上連續(xù)播放《共創(chuàng)輝煌》和《中國國電》這兩首國電之歌,同時將國電之歌統(tǒng)一制作成vcd光碟下發(fā)到各單位,各黨支部要充分利用有效時間,學習、宣傳、傳唱國電之歌。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動,檢驗各單位的學習效果,力爭使每一名干部職工都能唱會唱國電之歌。
按照《中國國電集團公司員工基本行為規(guī)范》的要求,廠黨委研究制定了《國電吉林熱電廠職工基本行為規(guī)范》,各黨支部要利用有效時間認真組織本單位職工進行學習,加強對職工行為規(guī)范和禮儀知識的學習,進一步規(guī)范干部職工行為。廠黨委將利用有線電視、電腦網(wǎng)絡(luò),播出由中國人民大學金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識講座”,促進全廠干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
著力加強企業(yè)文化知識的學習培訓(xùn),適時邀請知名的企業(yè)文化建設(shè)專家或?qū)W者來我廠進行授課,一方面加強對從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識培訓(xùn),提高思想理論水平和工作能力,另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念,從而有效推動我廠的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競賽活動,引導(dǎo)職工認識和挖掘自身潛能,培養(yǎng)團隊意識和互助精神。廠黨委將適時組織開展“企業(yè)文化中秋之夜”文藝晚會,將“企業(yè)文化之安全文化”帶進職工的家屬區(qū),通過歌舞、小品、相聲、安全知識問答、益智游戲等文藝形式,為安全文化注入生機和活力,促進職工及家屬認識和了解安全文化,從而增強建設(shè)安全文化的動力,有效地強化職工及家屬的安全思想意識、責任意識、行為意識。
適時組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進會,加強企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo),總結(jié)好的做法和先進經(jīng)驗,及時交流推廣。并根據(jù)我廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實施狀況,及時確定企業(yè)文化調(diào)研課題,廣泛開展調(diào)查研究,著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點、難點和熱點問題,從而更好地為我廠的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作,從本單位實際出發(fā),按照企業(yè)文化建設(shè)實施方案,認真做好貫徹落實工作。
各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),支部書記是第一責任人,企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學習型單位”工作考核范圍。
各支部要充分運用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動的重要意義,宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗和成效,營造濃厚的輿論氛圍。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇三
基于電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)“一中心”(信用信息數(shù)據(jù)中心)、“兩體系”(信用信息歸集與共享交換體系和信用信息應(yīng)用服務(wù)體系)、“一站群”(“信用湖北”網(wǎng)站群)等設(shè)施,實現(xiàn)省市縣三級統(tǒng)一平臺的信用信息歸集、共享和服務(wù)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
按照理念先進、架構(gòu)科學、規(guī)模適度、擴展性強的要求,主要建設(shè)數(shù)據(jù)中心機房、平臺硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)保障和重點領(lǐng)域試點示范等內(nèi)容,完成編制信用信息目錄、建立信用主體標識、歸集信用信息數(shù)據(jù)、保障信用信息安全、規(guī)范和促進信用信息應(yīng)用等任務(wù)。
三、工作進展。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視平臺建設(shè)。省政府成立了以省長為組長、常務(wù)副省長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,將平臺建設(shè)作為先導(dǎo)工程來抓。
(二)科學設(shè)計方案,務(wù)實推進項目建設(shè)。在充分調(diào)研并邀請專家學者多次深入研究論證基礎(chǔ)上,提出了平臺建設(shè)基本方案。
(三)編制信用目錄,創(chuàng)新信息管理模式。以全省行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項清單為基本指向,采取“1+2+x”的目錄編制方法,統(tǒng)一編制和集中發(fā)布全省信用信息目錄。
(四)統(tǒng)一信用代碼,實現(xiàn)一碼覆蓋多碼。編制發(fā)布了《湖北省信用主體編碼規(guī)范》地方標準,覆蓋法人和其他組織、自然人兩類信用主體,與身份證號碼等業(yè)務(wù)碼關(guān)聯(lián)對應(yīng)。
(五)建設(shè)匯集系統(tǒng),加強信用數(shù)據(jù)保障。開發(fā)了省信用信息平臺行業(yè)領(lǐng)域信用信息匯集系統(tǒng)通用軟件。
(六)設(shè)立專責機構(gòu),充實平臺建設(shè)力量。掛牌成立“湖北省信用信息中心”,抽調(diào)專人設(shè)立了省信用辦,組織保障得以落實。
(七)建立兩個清單,構(gòu)建聯(lián)合懲戒機制。在印發(fā)《湖北省企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法(試行)》的基礎(chǔ)上,研究發(fā)布企業(yè)失信行為清單和企業(yè)失信行為懲戒措施清單,確保辦法落地實施。
(八)推進試點示范,探索信用信息應(yīng)用。積極開展社會信用體系建設(shè)區(qū)域綜合性試點和行業(yè)性信用建設(shè)試點示范,扎實推進“國家信用建設(shè)示范城市”創(chuàng)建工作。
(九)加強考核督辦,促進各方責任落實。制定了省直部門和市州社會信用體系建設(shè)考核評分辦法,嚴格責任落實。
四、完善計劃。
為進一步實現(xiàn)省市縣三級統(tǒng)一平臺的信用信息歸集、共享和服務(wù),下一步,我省將采取滾動推進的方式,進行建設(shè):。
20xx-20xx年:建立完善信用信息保障機制、質(zhì)量控制機制、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的安全機制,推進信源單位數(shù)據(jù)標準化和系統(tǒng)接口適應(yīng)性改造,開展重點領(lǐng)域試點示范的應(yīng)用服務(wù)。
20xx-20xx年:進一步加強信用數(shù)據(jù)建設(shè),實現(xiàn)列入目錄的信用數(shù)據(jù)基本入庫,深化重點領(lǐng)域應(yīng)用和試點示范建設(shè),拓展平臺功能,探索服務(wù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇四
摘要:中小企業(yè)是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營規(guī)模都比較小的經(jīng)濟單位。而如今社會發(fā)展迅速,每天都會有新的企業(yè)誕生。小企業(yè)很多,正是由于眾多的企業(yè)存在,要想在這些企業(yè)中獲得更高一籌的成就,就得有所改變。而如今對企業(yè)的改變在努力增加業(yè)務(wù)量和改變質(zhì)量上已經(jīng)沒有什么大的優(yōu)勢了,只有在企業(yè)的創(chuàng)新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國的中小企業(yè)文化建設(shè)仍相對滯后,不僅沒有為企業(yè)發(fā)展提供軟實力,相反地甚至已經(jīng)阻礙中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)進行創(chuàng)新文化建設(shè)迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業(yè)文化來塑造和影響企業(yè)決策者、管理者和勞動者價值觀與精神風尚,使人和企業(yè)的整體素質(zhì)得到提高,以適應(yīng)發(fā)展的新要求和新條件,保證中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。逐步構(gòu)建一個企業(yè)的創(chuàng)新文化體系,提高企業(yè)的綜合能力。
中小型企業(yè)管理者素質(zhì)普遍不高,對企業(yè)文化建設(shè)缺乏正確的理解與認識。我國很多中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認為所謂的企業(yè)文化就是企業(yè)的外在表現(xiàn)形象,所以就把更多的精力放在了企業(yè)標語口號的斟酌、企業(yè)標識的設(shè)計上。還有就是將企業(yè)文化等同于企業(yè)文體活動。這種觀點具有相當?shù)钠毡樾?,很多企業(yè)認為企業(yè)文化建設(shè)就是豐富多彩的文體活動,寄希望于通過舉辦幾場球類比賽,搞幾次文藝演出,放幾場電影,組織幾個職工俱樂部來達到塑造企業(yè)精神的目的。事實上,文體活動的開展只是企業(yè)文化建設(shè)的一個表層活動,在一定程度上可以增進員工之間的相互了解和員工對企業(yè)的歸屬感,但如果僅僅依靠這些表層活動,而不進行企業(yè)文化的滲透,不用企業(yè)精神塑造員工,企業(yè)文化建設(shè)是不會得到持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的,也就更不可能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供文化支持。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營活動缺乏緊密聯(lián)系,企業(yè)文化不能真正滲透到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中。企業(yè)的文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展目標和經(jīng)濟利益是緊密聯(lián)系在一起的,優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與企業(yè)的發(fā)展壯大和經(jīng)濟效益地提高是相互作用的。企業(yè)文化建設(shè)是通過企業(yè)文化的導(dǎo)向和滲透作用,以體現(xiàn)企業(yè)價值觀的行為準則和規(guī)范,引導(dǎo)員工的行為朝著有利于實現(xiàn)企業(yè)目標的方向發(fā)展,為企業(yè)在市場競爭中的發(fā)展提供動力源,最終提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,增強企業(yè)的實力;而企業(yè)的發(fā)展壯大又能促使員工產(chǎn)生自豪感和向心力,從而約束自己的言行,自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,維護企業(yè)形象,積極參與企業(yè)文化的建設(shè)。然而,當前我國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在文化建設(shè)上往往與企業(yè)經(jīng)濟效益之間的關(guān)系處理不當。有些企業(yè)為建設(shè)文化而建設(shè)文化,不注重經(jīng)濟效益,不注重經(jīng)濟效益與文化建設(shè)的實際聯(lián)系,最后形成了文化建設(shè)、經(jīng)濟效益“兩張皮”,失去了文化建設(shè)的根本意義。
企業(yè)文化建設(shè)缺乏個性,缺少創(chuàng)新精神,雷同化比較嚴重。企業(yè)文化是社會整體文化環(huán)境的具體反映也是企業(yè)自身發(fā)展的反映,社會文化、企業(yè)經(jīng)營不是一成不變而是處在不斷地發(fā)展變化過程中的,所以企業(yè)文化也要隨著社會、企業(yè)自身地變化而不斷做出調(diào)整,不斷進行文化的創(chuàng)新。很多中小型企業(yè)不注重創(chuàng)新,不根據(jù)社會、企業(yè)條件的變化而對企業(yè)文化建設(shè)做出相應(yīng)地調(diào)整,使得文化建設(shè)與社會文化發(fā)展、企業(yè)自身發(fā)展嚴重脫節(jié),在一定程度上這樣的企業(yè)文化不僅不能推動企業(yè)的發(fā)展,甚至會阻礙企業(yè)的發(fā)展。
大多數(shù)中小型企業(yè)沒有進行文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考和決策。由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品,他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大,組織機構(gòu)相對簡單,管理方式較為單一,員工素質(zhì)相對不高,在激烈的市場競爭中處于劣勢,在這種情況下,企業(yè)為忙于生計,不被殘酷的市場所淘汰,只能更多地考慮企業(yè)當前所處的位置和現(xiàn)狀,忙于追求自己的短期利益,而對長遠利益的戰(zhàn)略無暇顧及,而且,他們一般認為文化戰(zhàn)略是大企業(yè)、大集團的事,中小企業(yè)沒有必要進行戰(zhàn)略方面的考慮。這也使很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認識不到文化戰(zhàn)略對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要作用以及對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。
針對當前中小企業(yè)文化建設(shè)面臨的問題,進行企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè),積極推行技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷增強企業(yè)競爭能力是必要的也是必須的。所謂企業(yè)的競爭優(yōu)勢,說到底是由它所能為客戶創(chuàng)造的價值決定的,但這種價值的多少則取決于企業(yè)的核心能力——技術(shù)創(chuàng)新力。市場競爭與其說是產(chǎn)品競爭、服務(wù)競爭,不如說是技術(shù)競爭。因為通過服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量的提高和成本的降低所帶來的價值增加畢竟是有限的,只有通過技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)的新產(chǎn)品所帶來的價值才是無限的。
鑒于在當前的國際貿(mào)易中以中小企業(yè)為主的低成本勞動力的傳統(tǒng)優(yōu)勢正面臨越來越多的新挑戰(zhàn),因此,通過技術(shù)創(chuàng)新保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢已成為中小企業(yè)獲得生存和發(fā)展的焦點。具體來講,中小企業(yè)應(yīng)從自身的人才、資金相對不足的實際出發(fā),堅持以市場需求為導(dǎo)向,一方面應(yīng)積極利用科研單位、大專院校的科研、技術(shù)優(yōu)勢,通過共同分享研究開發(fā)成果來促進科技盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;另一方面,由于中小企業(yè)缺乏自主開發(fā)新產(chǎn)品的條件和經(jīng)費,因此要注意揚長避短,專注發(fā)展自己的核心專長。
(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須成為推動企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的中堅力量。企業(yè)文化從某種特定意義上可以說是“企業(yè)家”文化,因為企業(yè)是由領(lǐng)導(dǎo)者進行管理的,企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決心和行動。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該帶頭學習企業(yè)文化知識,對企業(yè)文化的內(nèi)涵要有深刻的認識,對建設(shè)本企業(yè)文化有獨到的見解,對本企業(yè)發(fā)展有長遠的戰(zhàn)略思考。要親自參與文化理念的提煉,指導(dǎo)企業(yè)文化各個系統(tǒng)的設(shè)計,提出具有個性化的觀點,突出強調(diào)獨具個性和前瞻性的管理意識,通過長遠目光、人格魅力和管理藝術(shù),感染和影響職工發(fā)揮最大的潛力,推動企業(yè)科學和可持續(xù)發(fā)展。
(2)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須與企業(yè)管理相互融合。加強企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規(guī)章制度,企業(yè)就無法進行有效的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。但是,不論規(guī)章制度多么完善,也不可能包羅企業(yè)的一切活動,不能從根本上規(guī)范每一個職工的行為意識。而企業(yè)文化則是一種無形的文化上的約束力量,形成一種規(guī)范和理念,來彌補規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化對管理的作用,其意義就在于挖掘文化管理的本質(zhì),豐富文化管理的內(nèi)涵,提高文化管理的導(dǎo)向作用。企業(yè)文化優(yōu)勢是:可以增強企業(yè)的內(nèi)聚力,加強職工的自我控制;能激勵職工工作激情,提高生產(chǎn)效率,形成創(chuàng)業(yè)動力;有助于提高企業(yè)對環(huán)境的適應(yīng)能力;有利于改善人際關(guān)系,產(chǎn)生極大的協(xié)同力;有利于樹立企業(yè)形象,提高企業(yè)聲譽,擴大企業(yè)影響。通過文化對管理的先導(dǎo)作用,實現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標,使企業(yè)不斷提高品位,提升企業(yè)在市場中的競爭力。
職培訓(xùn)等形式,增強職工對企業(yè)文化系統(tǒng)的認識,讓職工人人參與在其中,從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”,才能按照企業(yè)文化管理的要求,用文化理念指導(dǎo)個人行為,使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。
(4)堅持學習的觀點來促進企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中,要始終堅持學習是可以改變一切的觀點,把學習納入企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的首要工作中去,用學習來培養(yǎng)員工的職業(yè)道德,用學習來激發(fā)員工的工作熱情,用學習來提高員工的技術(shù)素質(zhì),用學習來提高員工的工作執(zhí)行力,用學習來解決工作中的技術(shù)難題,用學習來統(tǒng)一員工的思想,總之,用學習為企業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。
(5)及早謀劃,早享成果。根據(jù)企業(yè)文化的定義,要求在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中,根據(jù)不同時期企業(yè)發(fā)展的不同特點,及時總結(jié)、及時提煉、及時培訓(xùn)、及時宣傳,積極為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。那些認為企業(yè)文化建設(shè)只有等到企業(yè)正常規(guī)?;?jīng)營時才可建立,這好比人們習慣養(yǎng)成后,去糾正。而不是積極方法引導(dǎo)人們以正確的方法做正確的事,而是等到問題嚴重的時候,才去解決問題。同樣這種觀點也不符合現(xiàn)代企業(yè)管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半?!?/p>
(6)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須堅持長期建設(shè)和不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)工作的長期性,在于它伴隨著企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的全過程,要使文化理念化為職工的自覺行為,必須有長期“作戰(zhàn)”的準備。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的事情,它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營企業(yè)的過程中去營造、培養(yǎng)和發(fā)展。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)和艱巨的工作,必須把企業(yè)文化當成企業(yè)每時每刻的工作,確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差,否則就極有可能影響到整個企業(yè)文化系統(tǒng),從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營。同時企業(yè)還要確立正確的思路,采取專業(yè)的方法。只有這樣,企業(yè)文化塑造才能落到實處,也才能對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生真正的長期貢獻。
[6]熊哲玲.企業(yè)文化創(chuàng)新論[j].財經(jīng)理論與實踐,2000,(3)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇五
2、發(fā)言人管理,可以添加或刪除發(fā)言人,設(shè)置發(fā)言人以后,發(fā)言人可以在移動客戶端上直接回復(fù)用戶反饋的消息。
2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。
3)消息類公共服務(wù)號在訂閱消息里關(guān)注,應(yīng)用類公共服務(wù)號在應(yīng)用里關(guān)注。
4、公共服務(wù)號屬性設(shè)置,可以修改跟公共服務(wù)號相關(guān)的屬性,
5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點擊菜單直接跳轉(zhuǎn)到鏈接地址頁面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級菜單;8、自定義菜單按鈕類型點擊按鈕菜單會直接給用戶推送消息選擇消息模板進行推送;9、自定義菜單輕應(yīng)用類型;。
1)輕應(yīng)用涉及業(yè)務(wù)系統(tǒng),需要進行用戶身份認證。
2)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進行關(guān)聯(lián)。
3)輕應(yīng)用開發(fā)商要集成云之家的賬號驗證。
10、自定義菜單移動原生應(yīng)用類型,可以直接鏈接到應(yīng)用市場下載地址,讓用戶直接下載應(yīng)用。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇六
1.1客戶端技術(shù)路線。
支持個人電腦設(shè)備:在目前的個人電腦用戶當中,微軟的windows操作系統(tǒng)依然保持著絕對的市場占有率,系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)采用瘦客戶端與富客戶端相結(jié)合的方式,基于目前成熟的展現(xiàn)技術(shù),支持個人電腦設(shè)備的接入與使用。兼容個人移動終端設(shè)備:在移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流中,谷歌公司的android操作系統(tǒng)、蘋果公司的ios操作系統(tǒng)和微軟公司的windowsphone操作系統(tǒng)占據(jù)了個人移動終端操作系統(tǒng)的絕大部分市場。系統(tǒng)的展現(xiàn)層建設(shè)需要考慮對這三大主流移動終端操作系統(tǒng)的兼容與支持。
1.2服務(wù)端技術(shù)路線。
鑒于教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,建議采取統(tǒng)一的技術(shù)路線:系統(tǒng)建設(shè)基于以xmlwebservice為核心的當前最先進的企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)平臺microsoft.net,同時采用國際上先進、成熟、實用的技術(shù)標準。系統(tǒng)采用多層服務(wù)結(jié)構(gòu)體系,表示層、業(yè)務(wù)層、服務(wù)層、組件層、數(shù)據(jù)層分開,以滿足系統(tǒng)松耦合性、位置透明性以及協(xié)議無關(guān)性要求。
1.3基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)路線。
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運行維護采取云計算技術(shù),實現(xiàn)對服務(wù)器、存儲等資源的統(tǒng)一管控,形成資源池,做到基礎(chǔ)設(shè)施的最大化利用及智能調(diào)度,形成按需交付的it能力。
2功能設(shè)計。
根據(jù)職業(yè)教育資源產(chǎn)生的基本流程,設(shè)置了個人資源中心、學校資源展示中心、市級資源管理中心、智能搜索引擎四個功能模塊。
2.1資源建設(shè)流程。
資源公共服務(wù)平臺的資源內(nèi)容,需要不斷地更新和補充,實現(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。我們構(gòu)想了資源構(gòu)建的流程,分為四個步驟,第一步:錄播教室錄課:教師登陸資源公共平臺錄制課程;第二步:教師上傳課程資源到私有資源庫;第三步:各學校將資源匯總到武漢市資源公共服務(wù)總平臺,形成資源云;第四步:資源云在人人通、班班通平臺中的多種實際應(yīng)用。
2.2個人資源中心。
普通教師個人設(shè)有私有資源庫,用于普通教師管理自己的資源。教師可上傳資源,上傳后可以暫時不發(fā)布(保存),也可以發(fā)布資源,發(fā)布后由學校管理員審核,審核通過的資源可以供共享范圍內(nèi)的人員下載、預(yù)覽、評分、評價。還有我的工作室功能,用以發(fā)布個人動態(tài)、公告、接收消息。
2.3學校資源展示中心。
以校為單位建立的資源集中管理和展示的平臺,可以管理教師提交的資源信息,建議校級管理員按照市級資源目錄來對資源進行分類管理,以便資源繼續(xù)上傳到市級展示平臺使用。
2.4市級資源管理中心。
各個學校上傳的資源如果設(shè)置為完全公開的,教育局管理員可以通過后臺的資源列表界面,批量選擇資源,采集到教育局資源分類下。教育局管理員統(tǒng)一管理全市資源目錄,將所有資源匯總展示。
(1)資源目錄管理系統(tǒng)支持按照不同的分類依據(jù)對資源進行多種分類管理,一個資源可以屬于多個分類,用戶按照每種分類依據(jù)均可以查找到資源。系統(tǒng)不但支持資源分類的增、刪、改操作,而且支持資源分類的`合并、分拆、層級移動、排序等操作。
(2)課程管理系統(tǒng)資源建設(shè)以課程為中心,管理員可以增、刪、改、檢索課程,設(shè)置課程考核標準。同時還可以將課程同文檔、案例等參考資料的進行關(guān)聯(lián),設(shè)置課程的相關(guān)試題、試卷,設(shè)置課程包含的知識點,查看、填寫課程評估結(jié)果,查看課程評分等級。系統(tǒng)對課程進行統(tǒng)一管理,同一門課程學習信息可以被不同的培訓(xùn)項目共享,又可以根據(jù)各培訓(xùn)項目自己的考核標準進行考核。即支持一門課程包含在不同的培訓(xùn)項目中,在一個培訓(xùn)項目中學習完畢,則其他培訓(xùn)項目中的學習狀態(tài)也同時變更。系統(tǒng)創(chuàng)建課件上傳工具,使課件管理員可以直接在網(wǎng)頁上操作,將課件內(nèi)容上傳到服務(wù)器上,即使是包含視音頻的大容量課件也可以直接上傳,并自動將流媒體文件分揀到流媒體的發(fā)布目錄。整個課件內(nèi)容上傳過程就像給郵件添加附件一樣簡單。
(3)參考資料管理增、刪、改、參考資料基本信息,上傳各種格式文件的參考資料文件,同可以統(tǒng)計參考資料的被查看、下載的次數(shù)和學生對參考資料的評價。系統(tǒng)支持大文件參考資料文件的直接上傳。
2.5智能搜索引擎。
為用戶架設(shè)資源搜索引擎,方便用戶在系統(tǒng)中查找所需的資源,搜索引擎應(yīng)具備:支持從非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中抽取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù);支持概念搜索、可視化搜索;支持信息自動關(guān)聯(lián);支持信息自動分類;自動聚類分析;信息多維關(guān)聯(lián)分析。綜上所述,搭建市級職業(yè)教育資源公共服務(wù)平臺,能有效支持職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)特色教育資源突破校園界限,服務(wù)更大范圍的職業(yè)群體,促進本地區(qū)終身學習體系和學習型社會的形成,順應(yīng)了職業(yè)教育信息化發(fā)展潮流,必將有力地推動職業(yè)教育信息化的發(fā)展。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇七
使命:打造一流團隊,讓顧客更健康更時尚。
信念:只要活著,就把法妮雅進行到底。
宗旨:愛,愛,愛同事,愛客戶,愛學習,愛工作。
精神:用勇氣征服自己,用專心征服客戶,用新年和執(zhí)著勇往直前。
態(tài)度:自我約束,自我管理,保證完成任務(wù)。
產(chǎn)品觀:安全,真實,品味,尊貴。
服務(wù)觀:客戶滿意是成功企業(yè)的標志,滿足客戶需求是企業(yè)成功之本。
人才觀:不分年齡,不分先后,精心培養(yǎng),鼓勵上任。
執(zhí)行理念:只為成功找方法,不為失敗找借口,心有所動,立即行動。
教育理念:不去擴大夢想,只專注提升能力,不講道理,只講結(jié)果。
經(jīng)營理念:和任何人合作不是求,不是要,一切成交為了愛,執(zhí)行等于結(jié)果。
團隊口號:萬眾一心,眾志成城,成就團隊輝煌,助我人生成長。
三拜文化:行天道:拜顧客,感謝顧客養(yǎng)我全家。
行孝道:拜公司,感謝法妮雅給我平臺。
行師道:拜同事,感謝同事幫我成長。
第一步:宣傳發(fā)動階段(計劃起始時間:2007/3/30)。
通過對班組長及以上管理人員、后備骨干開展《企業(yè)文化創(chuàng)建》知識培訓(xùn),正式啟動寧江《企業(yè)文化創(chuàng)建》活動序幕。
企業(yè)核心價值觀,是企業(yè)文化建設(shè)核心內(nèi)容,它明確了企業(yè)價值取向,對企業(yè)健康發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
企業(yè)核心價值觀的提煉:需要吸收企業(yè)家精神內(nèi)涵、發(fā)展思路及指導(dǎo)思想,企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗、企業(yè)未來期望,并結(jié)合企業(yè)實際情況,用精簡語言高度提煉出來,也便于統(tǒng)一對外宣傳。
企業(yè)核心價值觀確立,有助于讓員工明白企業(yè)追求什么?提倡什么?反對什么?企業(yè)核心價值觀一旦確立,為了確保宣傳的一貫性,不可輕意改變價值取向。
隨著企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大,很有必要對企業(yè)奮斗過創(chuàng)業(yè)歷程,進行回顧與總結(jié)。以便于對“優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗”加以繼承與發(fā)揚。
措施:a通過公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工和創(chuàng)業(yè)功臣,客觀了解公司發(fā)展史。
[形成書面材料]。
b總結(jié)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中成功經(jīng)驗[形成書面材料]。
c拍攝公司所有榮譽照片、實力證明材料、收集以前企業(yè)發(fā)展中記錄。
照片、對企業(yè)有價值信息文件等[存入電腦]。
優(yōu)秀老員工是企業(yè)一筆財富,而在寧江發(fā)展過程中,起著舉足輕重創(chuàng)業(yè)功臣,更是公司發(fā)展脊梁,公司應(yīng)運用一切有利條件真正用好他(她)們,讓他(她)們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光和熱。為了讓創(chuàng)業(yè)功臣事跡在公司得以繼承和發(fā)揚,計劃將對創(chuàng)業(yè)功臣進行專題采訪,并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳,更好教育員工。
在10多年企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中,肯定涌現(xiàn)出了許多先進事跡,為了宣揚公司好人好事,挖掘員工不為廣知先進事跡,使廣大員工逐步向先進和榜樣靠攏,很有必要對先進典型事跡/榜樣進行專題報到,營造一種積極向上良好氛圍和輿論導(dǎo)向,增強員工責任感,逐步在企業(yè)內(nèi)部樹立一股良好的風氣。
公共櫥窗:已建立。
車間看板:已建立。
網(wǎng)站改版:(計劃完成時間:2007/5/31前)。
企業(yè)形象宣傳手冊改版:(計劃完成時間:2007/4/31前)。
(時尚手冊設(shè)計、新園區(qū)效果圖、核心管理團隊合影、文字部份改進、各系統(tǒng)提煉、發(fā)展大記事、遠景規(guī)劃)。
公共媒體廣告:(這塊根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排來)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,適量在報紙、行業(yè)雜志、電臺投放廣告。
企業(yè)簡報:(計劃起始時間:新工業(yè)園區(qū)全面建成后)。
新工業(yè)園區(qū)全面建成后,公司計劃將試辦一份屬于企業(yè)自己簡報,以主導(dǎo)企業(yè)政策輿論導(dǎo)向,對外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品和服務(wù)。讓更多人了解寧江、走進寧江。
通過櫥窗、看板、會議、培訓(xùn)、報刊等載體宣傳公司方針政策。通過產(chǎn)品、員工向客戶傳達公司價值觀和理念。
對于公司發(fā)展具有重要意義的年份,如:十周年、十五周年,或其中某年份等,公司將根據(jù)企業(yè)效益情況,舉行周年慶典,以紀念公司發(fā)展所取得的成績。
為了讓員工較好遵守公司規(guī)章制度,按章辦事,也便于其自律,公司將編制一本《員工手冊》。以后每位員工進入公司,都將擁有一本《員工手冊》,讓其了解跟其切身利益相關(guān)政策。這樣一定程度上可減少員工違規(guī)現(xiàn)象。
員工素質(zhì)教育始終是企業(yè)發(fā)展一項重要內(nèi)容之一,通過培訓(xùn),除了可以提高其素養(yǎng)外,還可讓其較好完成上級下達任務(wù)。基層員工素質(zhì)高低將直接影響產(chǎn)品制造質(zhì)量和企業(yè)管理水平,所以開展員工培訓(xùn)是一項長期工作,公司將長抓不懈。
新工業(yè)園建成后,公司計劃對新進員工除了要接受“入企培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)“外,還要在新園區(qū),接受為期三天“軍訓(xùn)”。
為了充分體現(xiàn)公司公平、公正、公開原則,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出,公司將先后引入崗位競爭機制,并逐步在公司其他崗位推廣。同時公司下步將開展崗位技能競賽,充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭上游”良好氛圍。
為了充分調(diào)動技術(shù)人員積極性、留住優(yōu)秀技術(shù)骨干,公司首創(chuàng):以本公司制定標準來評定助理工程師、工程師,對于被公司認可評定上人員,將享受公司相關(guān)待遇。職稱評定標準由工程技術(shù)部負責制定。(計劃完成時間:2007/5/31前)組織實施2007年6月份開始。
為了充分體現(xiàn)寧江大家庭溫暖,讓員工真切感受到公司對他(她)一份關(guān)愛,從2007年5月份起,將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝福卡片及生日蛋糕”;送去公司對員工一片美好祝福。
對于公司來說,有重要紀念意義年份(或周年慶典),公司將在法定節(jié)假日前晚組織開展“聯(lián)歡晚會”等文藝活動,充分發(fā)挖員工文藝方面才華,活動采用公司“自己出節(jié)目及邀請民間團隊出節(jié)目相結(jié)合形式”,通過文藝活動,加強企業(yè)凝聚力,營造良好文化氛圍。
為了緩解管理團隊工作壓力,適度做到勞逸結(jié)合,同時為了鼓勵先進,讓其做得更好,公司將每年組織一次外出旅游,以提高團隊凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
為了感謝員工一年來辛勤勞動,公司將每年組織員工進行年終聚餐,通過公司領(lǐng)導(dǎo)班子跟員工之間敬酒與溝通,增進公司領(lǐng)導(dǎo)與員工感情,增強企業(yè)凝聚力。
為了鼓勵先進,鞭策落后,體現(xiàn)公司賞罰分明原則,使先進人員在精神和物質(zhì)上受到應(yīng)有表彰與尊重,同時也是為了弘揚企業(yè)文化,公司將每年一度開展先進評比活動。
為了表彰在企業(yè)發(fā)展過程中,做出突出貢獻員工(銷售業(yè)績上有突出表現(xiàn)、影響公司發(fā)展格局、在某專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn),通過管理措施有效降低成本,合理化建議被公司采納后產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益等)公司特設(shè)最高榮譽“——勛章”,以鼓勵員工為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,貢獻自己最大力量。這項評選活動在公司開展“周年慶典”時組織評選。平時不組織。
為了做好《企業(yè)文化創(chuàng)建》工作,企業(yè)應(yīng)建立與政府對口部門信息溝通渠道,吸收對企業(yè)有利信息,通過信息傳遞讓管理層及時了解國家相關(guān)宏觀政策,便于經(jīng)營決策。
為了更好貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,更好激勵員工,特別是管理干部,公司領(lǐng)導(dǎo)有必要通過會議等形式,定期向員工通報企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展前景,讓員工共同來關(guān)心企業(yè)發(fā)展。
公司新工業(yè)園區(qū)建成后,將全新導(dǎo)入寧江企業(yè)形象識別系統(tǒng)(cis),在公眾與客戶心中,樹立全新企業(yè)形象,最大程度上提高知名度和美譽度。
為了讓顧客來公司參觀時,系統(tǒng)全面了解本公司發(fā)展歷程、取得成績、榮譽及綜合實力、創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出可歌可泣故事、創(chuàng)業(yè)功臣人物特寫,產(chǎn)品種類及行業(yè)演變過程、寧江發(fā)展遠景規(guī)劃等。新工業(yè)園區(qū)建成后,公司將設(shè)立“展示廳”,真實記錄企業(yè)發(fā)展歷程及對企業(yè)具有重要意義事件,以便教育后來者。
為了提升品牌公眾形象,根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及企業(yè)效益,參與社會公益事業(yè),開展“獻愛心、送溫暖”扶貧活動,以提升大眾形象和美譽度。
第三步:總結(jié)分析、內(nèi)涵豐富、不斷改進與提升階段。
總結(jié)分析階段:從創(chuàng)建開始到年底,進行一次總結(jié)分析,了解企業(yè)文化創(chuàng)建方案落實情況及其成效。內(nèi)涵豐富階段:隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大和管理的不斷深入,企業(yè)文化創(chuàng)建方案也需完善,及時吸收一些適合本企業(yè)文化創(chuàng)建措施,并加以實施,以豐富企業(yè)文化創(chuàng)建內(nèi)涵,提高企業(yè)文化品味。
不斷改進與提升階段:任何工作都有改進的可能性,由于企業(yè)文化建設(shè)涉及企業(yè)各方面內(nèi)容,其改進余地相對較大,那其提升空間自然較大。
為了確保各項創(chuàng)建工作得到有效推進,更好服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟建設(shè),需要投入必要資源,以上《企業(yè)文化創(chuàng)建方案》實施按階段來,明顯分水嶺就是新工業(yè)園區(qū)建成后,那時將使企業(yè)文化創(chuàng)建達到前所未有高度。
為了確保企業(yè)文化創(chuàng)建工作得到有效推進,這項工作會有專人負責監(jiān)督及貫徹落實,確保將創(chuàng)建方案落到實處。
**有限公司。
為了體現(xiàn)公司大家庭溫暖,公司計劃將在3月8日婦女節(jié),8月15日中秋節(jié),向符合條件員工發(fā)放福利品。年底向符合條件員工發(fā)放年貨。
升旗、唱企歌,做早操制度。并且在閱覽室購置一些涉及健康保健方面書籍,促進員工身心健康。同時一年一次對管理干部進行戶外拓展訓(xùn)練,以提高團隊作戰(zhàn)能力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇八
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以培育國電集團公司企業(yè)理念為核心;以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平,增強核心競爭力為目標;以創(chuàng)建學習型企業(yè),提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點;建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化,為推進企業(yè)科學、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
圍繞“一個目標”,抓住“兩個重點”,推進“三個規(guī)范”,實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升:就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作,不斷提升企業(yè)的學習能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性,實現(xiàn)“三統(tǒng)一”:一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一,即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一;二是企業(yè)形象標識統(tǒng)一;三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實深入開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)”活動,終身學習理念深入人心,“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識型職工”活動扎實有效推進,全員學習能力普遍提升,“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強化管理,提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作,將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中,促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機制,將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部,具體負責企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作,加強指導(dǎo),打牢基礎(chǔ),教育和引導(dǎo)職工認識到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳,利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息,對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳,進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國電集團公司vi視覺識別系統(tǒng)的標準,廠黨委將在今年重點推廣應(yīng)用集團公司《vi手冊》,在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標牌;更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌;辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板等嚴格執(zhí)行集團公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上,各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進行查詢,并在本單位范圍內(nèi)的各項工作和活動中嚴格執(zhí)行國電集團公司《vi手冊》標準。
按照國電集團公司《關(guān)于規(guī)范使用國電集團公司企業(yè)理念的通知》要求,大力倡導(dǎo)國電集團公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間,通過廣播宣傳和組織學習的方式,加強對集團公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊之文化強企》一書的宣傳和學習。《文化手冊》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”,通過組織全廠干部職工進行企業(yè)文化知識考試,組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動,提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認同,企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強,為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇九
摘要:目前我國企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)方面存在諸多弊端,突出表現(xiàn)為創(chuàng)新意識的匾乏,進而忽略企業(yè)的創(chuàng)新文化建設(shè)。具體表現(xiàn)為我國企業(yè)管理人員創(chuàng)新意識普遍薄弱,企業(yè)創(chuàng)新文化理論欠缺等等。企業(yè)是國家經(jīng)濟的核心,從我國企業(yè)在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業(yè)對比可以看出,想提高我國企業(yè)競爭力必須重視企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。對企業(yè)來說,要成為自主創(chuàng)新的主體,既要構(gòu)建科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略,更要注意培育與自主創(chuàng)新戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)創(chuàng)新文化,最大限度地激發(fā)和保護廣大員工特別是科技人員的創(chuàng)新激情與活力,以進一步提升企業(yè)的科技創(chuàng)新水平。
企業(yè)文化理論產(chǎn)生于20世紀七八十年代。企業(yè)創(chuàng)新文化作為企業(yè)文化的一種類型,其定義也眾說紛紜,其中具有代表性的主要有以下幾種。
創(chuàng)新文化是以一種初始方式,在某一特定時期為了滿足創(chuàng)新思想數(shù)量最大化的需要而培育的一種行為模式。
創(chuàng)新文化能引發(fā)幾十種思考方式和行為方式,在公司內(nèi)創(chuàng)造、發(fā)展和建立價值觀和態(tài)度,能夠喚起涉及到公司效率與職能發(fā)展進步方面的觀點和變化,并且使這些觀點與變化得到接受和支持,即使這些變化可能意味著會引起常規(guī)和傳統(tǒng)行為的一種沖突。創(chuàng)新文化需要滿足以下四種價值觀和態(tài)度:公司管理者樂于冒險、公司所有員工的參與、激發(fā)創(chuàng)造性、共同的責任。
創(chuàng)新型文化是具有長期的、多樣化、創(chuàng)造性和強風險意識等特點的,并以未來發(fā)展為導(dǎo)向的文化。
創(chuàng)新文化是一種培育創(chuàng)新的文化,這種文化能夠喚起一種不可估計的能量、熱情、主動性和責任感,來幫助組織達到一種非常高的目標。
創(chuàng)新文化是指建立一種有利于創(chuàng)新的文化環(huán)境,無論是技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新,還是制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新,都需要有相應(yīng)的機制體系和文化環(huán)境。
所謂企業(yè)創(chuàng)新文化是指在一定的社會歷史條件下,企業(yè)在創(chuàng)新及創(chuàng)新管理活動中所創(chuàng)造和形成的具有本企業(yè)特色的創(chuàng)新精神財富以及創(chuàng)新物質(zhì)形態(tài)的綜合,包括創(chuàng)新價值觀、創(chuàng)新準則、創(chuàng)新制度和規(guī)范、創(chuàng)新物質(zhì)文化環(huán)境等。
創(chuàng)新型文化就是能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新的文化,有利于組織內(nèi)創(chuàng)新行為的發(fā)生,能夠適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的組織文化。因此我們對創(chuàng)新文化做出如下定義:創(chuàng)新文化就是指能夠激發(fā)和促進企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造新思想、創(chuàng)新行為和創(chuàng)新活動的產(chǎn)生,有利于創(chuàng)新實施的一種組織內(nèi)在精神和外在表現(xiàn)相統(tǒng)一的綜合體,主要包括有利于創(chuàng)新的價值觀念、行為準則和制度等。
企業(yè)創(chuàng)新文化是在一定的社會歷史條件下,企業(yè)在創(chuàng)新和創(chuàng)新管理活動中所創(chuàng)造和形成的具有本企業(yè)特色的精神財富以及物質(zhì)形態(tài)的總和。它擁有相當廣泛的內(nèi)涵。任何企業(yè)創(chuàng)新活動都是創(chuàng)新人才思想火花的結(jié)晶,以各企業(yè)只有占有相當數(shù)量的創(chuàng)新人才,企業(yè)的創(chuàng)新及創(chuàng)新行為才能得以發(fā)生與維持。企業(yè)創(chuàng)新文化就是一種吸引與培養(yǎng)創(chuàng)新人才,支持創(chuàng)新人才脫穎而出,有利于創(chuàng)新效率的提高和創(chuàng)新成果的取得的企業(yè)文化。它是一種以人為本的文化。加強企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè),就是要大力營造有利于吸引與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的創(chuàng)新文化環(huán)境,推動企業(yè)的全面創(chuàng)新。
創(chuàng)新是企業(yè)生命之所在,能力之所在,希望之所在。創(chuàng)新文化是企業(yè)生存意識、危機意識、發(fā)展意識的集中體現(xiàn),包括豐富的內(nèi)涵。主要有:觀念創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新文化的核心和靈魂,是其他創(chuàng)新的先導(dǎo),沒有觀念創(chuàng)新,其他創(chuàng)新便無從談起。觀念創(chuàng)新最主要的是要求企業(yè)樹立起知識價值觀、競爭優(yōu)勢觀、知識更新觀等與時代進步相適應(yīng)的新觀念。技術(shù)創(chuàng)新。瞄準世界的科技前沿,采取切實有效的措施,調(diào)動企業(yè)廣大干部、職工尤其是科技人員的積極性,持之以恒地開展技術(shù)革新和技術(shù)革命,不斷地吸收世界上最先進的科技成果,逐步縮小以至消除與世界先進水平的差距,提供源源不斷的強大動力,這是眾多企業(yè)的成功之道。它告訴我們,只有不斷進行產(chǎn)品創(chuàng)新,才能永葆企業(yè)青春之活力。產(chǎn)品創(chuàng)新要求從產(chǎn)品的整體概念出發(fā),重點是進行產(chǎn)品標準創(chuàng)新,產(chǎn)品品種、花色、式樣創(chuàng)新,產(chǎn)品包裝創(chuàng)新,產(chǎn)品品牌創(chuàng)新,產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新。組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。即由過去的高聳結(jié)構(gòu)逐漸向扁平結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,以加速信息傳播速度,精簡管理人員,提高經(jīng)營管理效率,降低經(jīng)營管理費用。決策方式創(chuàng)新。即由傳統(tǒng)的家長,專家決策模式向集團決策、程序決策等現(xiàn)代決策模式過渡,以提高決策的科學性、可靠性、降低風險。
企業(yè)創(chuàng)新的根本目的是為了提升企業(yè)競爭能力,增強企業(yè)生存發(fā)展能力。企業(yè)創(chuàng)新文化主要是指服從、服務(wù)于企業(yè)創(chuàng)新,并推動企業(yè)創(chuàng)新的各種文化形態(tài)的總和,包括企業(yè)和員工的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新氛圍、創(chuàng)新工具體系等,其特質(zhì)表現(xiàn)為:勇于創(chuàng)新、開拓進取、富于競爭、持續(xù)創(chuàng)新等。企業(yè)通過持續(xù)不斷的創(chuàng)新和不斷的自我否定、變革,從而提高企業(yè)生產(chǎn)力水平和核心競爭力。企業(yè)文化、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新文化三者既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系。企業(yè)文化包含企業(yè)創(chuàng)新文化,但企業(yè)文化有先進的企業(yè)文化與落后的企業(yè)文化之分,而企業(yè)創(chuàng)新文化強調(diào)的是一種先進的、積極的文化形態(tài);企業(yè)文化是企業(yè)創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想、制度保障,先進的企業(yè)文化,尤其是企業(yè)創(chuàng)新文化,對企業(yè)創(chuàng)新起到重要、直接的推動作用,同時,企業(yè)創(chuàng)新又會促進企業(yè)文化或企業(yè)創(chuàng)新文化的變革和發(fā)展。
創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型企業(yè)與企業(yè)創(chuàng)新文化創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。黨的十六屆五中全會在科學分析國際競爭形勢和國內(nèi)發(fā)展階段的基礎(chǔ)上提出:要把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié),把大力提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略。
我們生活的時代是一個發(fā)展變化的時代,而且未來的社會還會以越來越快的速度發(fā)展和變化。企業(yè)要生存和發(fā)展,就必須不斷進行技術(shù)創(chuàng)新。富蘭克林說過:“停止了創(chuàng)新思維,便是停止了生命”。21世紀將是一個智力競爭、科技競爭,特別是創(chuàng)新競爭的時代。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟活力之源,技術(shù)創(chuàng)新一直是經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)率增長的基本驅(qū)動力。但企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新不是孤立進行的,總要依賴創(chuàng)新環(huán)境條件。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新潛力轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)新能力的決定性因素及動力所在,企業(yè)創(chuàng)新活動需要具有創(chuàng)新本質(zhì)的文化來支撐,企業(yè)創(chuàng)新文化對企業(yè)技術(shù)起著內(nèi)在的、無形的推動作用,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新首先要建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化。
(1)導(dǎo)向功能企業(yè)創(chuàng)新文化對企業(yè)整體及每位員工的價值及行為取向起到引導(dǎo)作用,賦予它們創(chuàng)新精神,使之符合企業(yè)所確定的創(chuàng)新目標。企業(yè)創(chuàng)新文化為全體職工確立的基本價值觀、道德規(guī)范、企業(yè)精神等雖然是一種無形的準則,卻創(chuàng)造了一個共同的文化氛圍,能夠把職工的個體行為引導(dǎo)到群體行為上來。企業(yè)創(chuàng)新文化一旦建立,就等于企業(yè)形成了自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標準。(2)約束功能企業(yè)創(chuàng)新通過一種觀念的力量、氛圍的影響、群體行為準則和道德規(guī)范等區(qū)約束、規(guī)范、控制職工的個體行為的。企業(yè)創(chuàng)新文化的約束,不是硬約束,而是一種內(nèi)在的軟約束,一旦一個企業(yè)的群體意識、內(nèi)部風氣和風尚等精神文化內(nèi)容具有了創(chuàng)新的特點,就會造成強大的、使個體行為在技術(shù)創(chuàng)新過程中產(chǎn)生心理共鳴,進而自我調(diào)整、控制自己的行為,自覺展開技術(shù)創(chuàng)新活動。(3)凝聚功能企業(yè)創(chuàng)新文化被企業(yè)員工共同認可并接受之后,就會把全體員工團結(jié)在創(chuàng)新目標之下,調(diào)動企業(yè)內(nèi)部有利于技術(shù)創(chuàng)新的力量,進而在技術(shù)創(chuàng)新過程中產(chǎn)生巨大的向心力和凝聚力。企業(yè)文化實際上是企業(yè)全體員工共同創(chuàng)造的群體意識,它所包含的價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)目標、道德規(guī)范、行為準則等內(nèi)容,均寄托了企業(yè)全體員工的理想、希望和要求,以及他們的命運和前途。(4)激勵功能企業(yè)文化把尊重人作為它的中心內(nèi)容,以人的管理為中心,它對人的激勵不是一種外在的推動,而是一種內(nèi)在的引導(dǎo),是通過企業(yè)文化的塑造,在員工心目中樹立起創(chuàng)新的思想觀念和行為準則,使每個員工從內(nèi)心深處自覺產(chǎn)生為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新而拼搏的獻身精神,形成對于企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強烈使命感和持久驅(qū)動力量,激勵企業(yè)全體員工不斷追求技術(shù)創(chuàng)新。
企業(yè)創(chuàng)新文化作為企業(yè)文化的一種,它無處不在,無時沒有,企業(yè)的一切現(xiàn)象,無不深深地打上該企業(yè)特有的文化烙印。它是企業(yè)一切創(chuàng)新的動力和源泉,也是一切創(chuàng)新得以順利進行的保障。
企業(yè)沒有意識要創(chuàng)新必須使創(chuàng)新扎根于企業(yè)文化,使企業(yè)上下、全體員工都形成創(chuàng)新的文化氛圍,因為企業(yè)創(chuàng)新文化是最利于創(chuàng)新的土壤,能夠加速企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展,增強企業(yè)活力和核心競爭力,促進經(jīng)營業(yè)績的提高。由于企業(yè)創(chuàng)新文化是一個常常被忽略的課題,所以,關(guān)于建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體總是不明確。許多企業(yè)的員工都把企業(yè)文化的建樹和創(chuàng)新歸結(jié)為企業(yè)或企業(yè)高層管理者的工作,認為企業(yè)或企業(yè)高層管理者是建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體,實際上這是一個片面的認識。建立企業(yè)創(chuàng)新文化的主體應(yīng)是企業(yè)全體員工,只由依靠企業(yè)全體員工的共同努力,才能充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,在企業(yè)內(nèi)形成勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的創(chuàng)新氛圍,從而建立企業(yè)創(chuàng)新文化。
3缺少創(chuàng)新經(jīng)費的保障。
雖然有的人具有創(chuàng)新的思維、想法,但由于缺乏創(chuàng)新文化的大環(huán)境,他們怕失敗、怕創(chuàng)新不能達到既定的結(jié)果、怕在企業(yè)中提出了自己的創(chuàng)新想法結(jié)果卻導(dǎo)致的失敗,使得許多創(chuàng)新思維在萌芽階段就被迫流產(chǎn),導(dǎo)致社會總體創(chuàng)新意識不足、創(chuàng)新人才欠缺、創(chuàng)新經(jīng)費缺乏、創(chuàng)新成果稀缺,整體社會缺乏開放的創(chuàng)新文化環(huán)境,而在大環(huán)境欠缺的情況下要發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新文化是非常困難的。
允許“來去自由”,多種成分雜交,為自由創(chuàng)新提供了自由競爭的條件,營造了有利于企業(yè)創(chuàng)新的文化環(huán)境,最大限度減少了妨礙信息流通和迅速行動的組織構(gòu)造層次障礙,打破雇員間死板僵硬的只能按企業(yè)組織層次進行互動的模式。人與人之間可以自由交叉相互溝通,允許非正式群體的存在,使他們在自由溝通中產(chǎn)生創(chuàng)造的火花,企業(yè)文化有利于“創(chuàng)新個人”或“創(chuàng)新小組”給他們以特別鼓勵和保護以保證成員的新思想及時得到研究和開發(fā),奇妙的設(shè)想才有可能迸發(fā)出來,并因而付諸實施。企業(yè)意識到了給員工自由的時間去做自己認為有價值的事情,必要時可以得到公司資金或人力方面的資助,這種自由融入到了企業(yè)的創(chuàng)新文化氛圍中。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是由若干個連續(xù)不斷的創(chuàng)新項目組成的。企業(yè)的創(chuàng)新項目是企業(yè)經(jīng)營管理者或企業(yè)員工在長期的工作過程中。
總結(jié)。
經(jīng)驗、教訓(xùn),對產(chǎn)品、工藝、原材料、市場、組織以及制度等提出的更能適合企業(yè)持續(xù)發(fā)展的建議。對這些建議進行研究、實施便形成了企業(yè)的創(chuàng)新項目。既然是創(chuàng)新,就存在著成功與不成功兩種可能性。企業(yè)的經(jīng)營管理者為了實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,不僅能夠接受一些奇思異想,鼓勵創(chuàng)新,更能夠?qū)捜輨?chuàng)新失敗。傳統(tǒng)的失敗觀,往往以成敗論英雄,認為失敗給企業(yè)帶來的只是損失。能夠正確對待失敗的失敗觀,是指全方位、多角度,從新的視野去看“失敗”,認為“失敗”是新的起點,是合理的是機會是財富。所謂起點,是因為每次“失敗”就意味著此路不通,另找一條路是一個新的起點會使人們離目標的距離越來越近?!昂侠怼敝竸?chuàng)新環(huán)境的不確定,創(chuàng)新本身難度與復(fù)雜性,失敗是難免的,也是合理的。所謂“機會”指如果坦然面對失敗,人們就會大膽冒險,從而創(chuàng)造出更多的機會來。所謂“財富”是指失敗中的經(jīng)驗與教訓(xùn),恰恰是組織中非常寶貴的。所以要創(chuàng)新,企業(yè)就應(yīng)當創(chuàng)造出一個自由寬松的人文環(huán)境,讓“接收失敗容忍失敗”成為一種普遍認同的理念。
創(chuàng)新思想更容易在寬松、民主、愉悅的環(huán)境下孕育和產(chǎn)生。透明、公平、民主的決策機制讓創(chuàng)新者直抒胸臆,坦誠相見,而不會由于懼怕權(quán)威而壓抑自己內(nèi)心的思想。公平、民主的決策機制體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)員工競爭的公平,能夠讓員工通過自己對企業(yè)的貢獻不但能獲得滿意的物質(zhì)追求,更能獲得人生價值的體現(xiàn)。從而充分調(diào)動員工的積極性,激活員工的創(chuàng)新思想。哈佛管理雜志提出:要籠絡(luò)員工的心,公平民主的決策過程比加薪更重要。
企業(yè)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的核心,并具有強大的凝聚力和導(dǎo)向、規(guī)范作用。其凝聚力體現(xiàn)在企業(yè)的吸引力上,是一種能夠使企業(yè)的大多數(shù)員工自覺地為企業(yè)奮斗的內(nèi)在動力;而其導(dǎo)向和規(guī)范作用則體現(xiàn)了企業(yè)所提倡的最具有本企業(yè)特色的崇高的價值取向所具有的一切硬性管理都不可比擬的優(yōu)勢。在激烈的市場競爭中,企業(yè)只有具備了積極向上、開拓進取、敢于勝利的企業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標。
科技創(chuàng)新是一個非常艱苦的過程,無論組織還是個人,如果沒有明確的奮斗目標、堅定的理想信念和堅忍不拔的毅力,想搞好科技創(chuàng)新是不可能的。企業(yè)是由人組成的集合體,很顯然,要完成企業(yè)的科技創(chuàng)新目標,僅靠個體積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮還遠遠不夠,群體的能動性、創(chuàng)造力發(fā)揮得如何,直接關(guān)系到科技創(chuàng)新成效的大小。那么,怎樣才能激發(fā)和調(diào)動企業(yè)全員科技創(chuàng)新的積極性呢?學習型組織理論認為,個人的夢想只有通過組織才能實現(xiàn),組織的發(fā)展必須以個人的發(fā)展為基礎(chǔ)。換句話說,通過共同價值觀念和目標的引導(dǎo),科技創(chuàng)新群體將不僅僅是相互利益需要而聚集起來的集體,而是由具有共同的價值觀、理想追求和精神狀態(tài)的人凝聚成的團隊。這樣的團隊成員對企業(yè)具有強烈的認同感和歸屬感,科技創(chuàng)新充滿使命感和責任感,他們將個人利益同企業(yè)利益、國家利益緊密地聯(lián)系在一起,三者形成了命運共同體,這個命運共同體將不斷激發(fā)出強大的創(chuàng)新力量。
因而,在建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化的過程中,要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持“以人為本”,把企業(yè)的發(fā)展與人的發(fā)展有機統(tǒng)一起來;把廣大科技人員的信仰、理想和心理、思維、道德等因素整合成企業(yè)共同愿景、創(chuàng)新理念、團隊精神;把科技人員的奮斗意識、創(chuàng)新意識和合作意識匯合成企業(yè)強大的科技創(chuàng)新動力,把企業(yè)建設(shè)成一個學習型的企業(yè),在學習中求發(fā)展,在發(fā)展中學習。這樣,企業(yè)的科技創(chuàng)新工作就會不斷推進。
結(jié)論。
當前我國企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)還存在眾多的問題,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏開拓意識,企業(yè)員工缺乏創(chuàng)新精神等。而企業(yè)是國家經(jīng)濟的核心,從我國企業(yè)在國際上的競爭力普遍較弱以及和國際上的企業(yè)對比可以看出,想提高我國企業(yè)競爭力必須重視企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的研究還是一個前沿課題,而且是最近幾年才發(fā)展起來的,大多數(shù)的企業(yè)還是在摸索中建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化。我國企業(yè)創(chuàng)新文化的建設(shè)整體處于一個落后的狀態(tài),但創(chuàng)新文化建設(shè)的迫切性和必要性日益明顯。企業(yè)創(chuàng)新文化的建立是一個長期的過程,它應(yīng)當始終與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動相伴。企業(yè)創(chuàng)新文化的建立需要理論的支撐,更需要企業(yè)制度的保證以及領(lǐng)導(dǎo)、員工的同心協(xié)力。企業(yè)創(chuàng)新文化的建設(shè)實際上是在營造一種激勵員工不斷創(chuàng)新的適宜氛圍,在這個創(chuàng)新氛圍中推動企業(yè)的自主創(chuàng)新能力的發(fā)展,在創(chuàng)新的發(fā)展中形成企業(yè)所特有的創(chuàng)新文化。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十
2013年新任國家主席xxx提出中國夢的概念,而實現(xiàn)中國夢、強國夢需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐,而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng),可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情,而是一個漫長的過程,因此小學階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時期,必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
1、為天文小組提供必要設(shè)施
小學部的“探索者”天文小組成立于2010年,在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學生,也在競賽中獲得了較好成績,興趣小組還被評為楊浦區(qū)二星社團,但設(shè)備的陳舊,資源的匱乏,使得活動的開展受到了制約,很多內(nèi)容只能靠教師講解,學生難有實踐機會,使得學生的探究能力,創(chuàng)新意識的發(fā)展受到限制,如今,實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。
2、為課程建設(shè)提供配套資源
學校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進的設(shè)備和教學資源的幫助來提高課程實施的多樣性和有效性,總之小學階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師,更需要與新課程標準、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備,只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。
1、提供學習、實踐、探究、創(chuàng)新的場所。
(諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持,信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持,體質(zhì)健康的加強需要運動場地的支持,學生的探究能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。
2、改變學生的學習方式。
(使學生的學習走向?qū)嶒炛袑W、做中學、探究中學,培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識。
信息爆炸的時代,知識的更新速度無法想像,老師不應(yīng)該再是傳遞知識的工匠,更應(yīng)該是學生探索未知世界的指引者,創(chuàng)新實驗室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學生開展教學活動提供更豐富的方式。
3、提升教師的專業(yè)水平。
(要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力,因此創(chuàng)新實驗室不僅服務(wù)于學生,對教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。
它為提升教師的`綜合教學能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境,探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)
4、為課程建設(shè)增添活力。
室的建設(shè)目的。
1、建設(shè)思路
根據(jù)學校實際情況,實驗室以“地球與宇宙科學”為主題,并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實驗設(shè)備,形成一座以天文學和地理學為主,創(chuàng)新實驗為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實驗室。
2、建設(shè)內(nèi)容
(1)天文:多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂:用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等,學生可以足不出戶,任何時間“仰望星空”。
其他天文設(shè)備:折射式天文望遠鏡、反射式天文望遠鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。
(2)地理:數(shù)字立體地形,它由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。
教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕,即可演示地形、河流,降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動畫等地理信息,數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學生。
(4)其他:平形四邊形拼桌、知識幕墻、展示臺等
創(chuàng)新實驗室以小學科學與技術(shù)學科為突破口,以天文小組為主要服務(wù)對象。
作為一座多功能創(chuàng)新實驗室,應(yīng)該最大限度地為教師的教學、學生的學習服務(wù),同時為學校課程建設(shè)添磚加瓦。
1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容
基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學具,但這只是最基本的裝備,有些甚至不全,對于教材中的一部分內(nèi)容來說,沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學的。
(1)科學與技術(shù)
《科學與技術(shù)》教材是比較新的,很多方面還不是很完善,尤其是配套資源上,漏洞較多。
但創(chuàng)新實驗室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補這一不足,甚至有更多的補充,以下是科學與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實驗室的內(nèi)容,涉及面相當廣。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十一
研究生教育處于高等教育的最高層次,承擔著培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才的重任。如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識,如何開發(fā)研究生的創(chuàng)新思維, 如何激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛力,如何提升研究生的創(chuàng)新能力,是當代創(chuàng)新型研究生教育的根本任務(wù), 也是研究生導(dǎo)師隊伍所面臨的一道難題。 因此,需采取有效措施,充分挖掘研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新潛力, 全面提升研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力, 促進研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新性發(fā)展,提高整體研究生的科研能力。
(一 ) 研究生導(dǎo)師隊伍的綜合素質(zhì)參差不齊
目前, 絕大多數(shù)研究生導(dǎo)師是由具有副教授以上職稱的教師擔任,整體水平較好。但也存在部分研究生導(dǎo)師的研究方向較窄、 學術(shù)水平較低、科研能力較弱,且極少參加國內(nèi)外的學術(shù)研討會,對本學科的前沿知識知之甚少,創(chuàng)新能力有待進一步提高。
(二)研究生導(dǎo)師與學生的交流不夠
由于從事教學活動及行政事務(wù), 導(dǎo)致部分研究生導(dǎo)師與其所帶學生間的交流較少, 且現(xiàn)在學生的主動學習、自我約束的自覺性較差。如不實施有效的管理和適當?shù)闹笇?dǎo), 則會讓部分研究生感到整天沒事可做, 從而影響研究生隊伍整體素質(zhì)的提高。
(三)研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識薄弱和創(chuàng)新能力不強
目前, 有些研究生導(dǎo)師在學術(shù)研究中缺乏創(chuàng)新的積極性、主動性、創(chuàng)新性。 可以想象,這樣的研究生導(dǎo)師培養(yǎng)出來的研究生, 是不可能具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的, 這樣的研究生培養(yǎng)是達不到研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的目的。
(四)研究生導(dǎo)師研究課題的差異
有些研究生導(dǎo)師的研究課題較多, 為此研究生一入學就安排其進入課題組干活, 把學生累得夠戧,造成學生對科研的興趣大大減?。挥行┭芯可鷮?dǎo)師整天忙于從事課題、發(fā)表論文,對研究生的`培養(yǎng)時間大大減少; 以上兩點最終導(dǎo)致研究生培養(yǎng)質(zhì)量總體不高。
(五)研究生導(dǎo)師科研經(jīng)費的差異
有些研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費較多, 大部分研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費較少。科研經(jīng)費的缺少,導(dǎo)致學生幾乎沒有外出學習的機會, 更談不上參加國內(nèi)外的各種學術(shù)交流活動??梢韵胂?,這種環(huán)境下研究生的培養(yǎng)質(zhì)量不會很高。
(一)實行研究生導(dǎo)師遴選制度
優(yōu)秀研究生導(dǎo)師是培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型研究生的前提和基礎(chǔ), 優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師不僅可從學術(shù)創(chuàng)新角度給予研究生指導(dǎo), 還可在探索精神、治學態(tài)度等方面影響和改變研究生。實行研究生導(dǎo)師遴選制度, 是優(yōu)化研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)的有效措施, 有利于提高研究生導(dǎo)師隊伍的整體質(zhì)量。在研究生導(dǎo)師遴選過程中,既要考察研究生導(dǎo)師的教學水平、創(chuàng)新精神、科研能力、項目情況、研究方向是否穩(wěn)定,又要重視研究生導(dǎo)師的學術(shù)道德及個人修為, 以確保整體研究生導(dǎo)師隊伍的高素質(zhì)。
(二)加強研究生導(dǎo)師與學生的交流
要達到這一目標,學校須規(guī)定每位導(dǎo)師所帶研究生數(shù)量的上限, 從而有效增加導(dǎo)師和研究生之間交流的次數(shù)和時間, 提高創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。 通過建立一整套公平、公正、公開的研究生導(dǎo)師考核、評價機制,建設(shè)和完善一支富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的研究生導(dǎo)師隊伍, 以期保證研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生期間的時間和精力的投入,實現(xiàn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的任務(wù)。
(三)提高研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新素質(zhì)
研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展,因此,提高研究生導(dǎo)師的科研創(chuàng)新素質(zhì)是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 所以,創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)應(yīng)與導(dǎo)師的科研課題相結(jié)合,從而有助于促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和整體綜合素質(zhì)。
(四)加強研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)與交流
重視新任研究生導(dǎo)師的崗前培訓(xùn), 在方式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新, 能夠滿足研究生導(dǎo)師們的需要,充分調(diào)動他們的積極性和主動性;實行多種形式的在崗培訓(xùn), 主要通過不定期的學術(shù)報告、出國訪問、進修、留學等多形式、多渠道的方法提高研究生導(dǎo)師的學術(shù)水平; 以期通過以上兩種方式,營造良好的研究氛圍,提高研究生導(dǎo)師的學術(shù)水平, 確保研究生導(dǎo)師永遠站在學術(shù)前沿,更好地完成創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)任務(wù)。
(五)進一步引進和培養(yǎng)學科帶頭人
學科帶頭人是研究生導(dǎo)師隊伍的骨干和核心, 代表著研究生導(dǎo)師隊伍中的最高水平,所以,學科帶頭人的引進,有助于提升學校整體的科研水平和教學實力;在引進優(yōu)秀人才的同時,要堅持“培養(yǎng)為主、引進為輔”的原則,充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用,要注重中青年導(dǎo)師的培養(yǎng),造就一批過硬的學科帶頭人, 促進研究生導(dǎo)師隊伍的后備力量。
研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的研究生中起著舉足輕重的作用, 只有努力提高研究生導(dǎo)師隊伍的整體素質(zhì), 才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生隊伍。 研究生導(dǎo)師隊伍的管理與建設(shè)是一項艱巨而重要的任務(wù), 隨著學科建設(shè)的發(fā)展和師資隊伍的完善, 研究生導(dǎo)師隊伍的建設(shè)與管理也將取得顯著成效。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十二
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校網(wǎng)站建設(shè)是我校推進教育信息化與教育現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的標志性工程,也是需要全體師生共同建設(shè)與維護的系統(tǒng)工程,對于實現(xiàn)教育資源共享、架設(shè)溝通橋梁、普及網(wǎng)絡(luò)知識、樹立學校形象有著極其重要的作用。
我校網(wǎng)站從開通到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多的時間了,開通后到現(xiàn)在也僅僅是在一年前進行了改版,版改了內(nèi)容和功能卻沒有及時的更新,一直都是比較簡單的html網(wǎng)頁的簡單組合,網(wǎng)站作為我校對外的一扇窗戶,作為學生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁,怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網(wǎng)站的今天和明天,我有一些不成熟的想法或建議,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個學校網(wǎng)站,主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口,宣傳學校的辦學理念,展示學校教育教學改革的成果,樹立良好的學校形象,主動獲得社會的理解與支持,使其成為學校教育教學改革的新的切入口。
2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設(shè),可集成教育優(yōu)質(zhì)資源,可促進教師不斷更新教育觀念,積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學技術(shù)手段,主動適應(yīng)未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學校網(wǎng)站這個平臺,讓學生參與進來,制作班級網(wǎng)頁,編輯電腦小報,為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園,積極推進學校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。
作為一項綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程,學校網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)勢在必行,為進一步提高學校網(wǎng)站的質(zhì)量,完善網(wǎng)站的功能,使之在學校教育教學中發(fā)揮應(yīng)有的作用,在網(wǎng)站建設(shè)過程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求,堅持師生共建、服務(wù)教育、反映生活的原則,采用以教學與管理應(yīng)用為核心、軟硬件并重、建設(shè)與應(yīng)用并重的模式,來完成具體的制作任務(wù)。
級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理資料、開設(shè)欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發(fā)布網(wǎng)站、維護網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務(wù)。(成員結(jié)構(gòu):總體負責(由領(lǐng)導(dǎo)擔任);日常維護、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成)
2. 要有一套完善的站點設(shè)計制作評估體制以保證站點的建設(shè)質(zhì)量和正常運行與維護。學校應(yīng)定期對教師進行信息技術(shù)分層培訓(xùn),全面提高教師計算機操作水平。同時,對網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動力。
3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點,要體現(xiàn)本校的教育教學理念,培養(yǎng)學生的目標和要求。
4.能為學生提供綜合學習服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術(shù)有機結(jié)合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網(wǎng)站(主題網(wǎng)站),促進學生自主學習、探究學習,形成學校學習環(huán)境的有機組成部分,對學習者全方位的綜合服務(wù)。
5.關(guān)于學校網(wǎng)站的功能模塊設(shè)置
主要欄目由以下部分組成(暫定):
首頁:首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接,同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下,適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內(nèi)容。提供五中公告,教師課件、學生作品教育法規(guī)等鏈接,集結(jié)發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。
學校簡介:介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學校榮譽、校園風光等。 教師風采:一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師,重點宣傳教師的教育個性,包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。
德育縱橫:學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設(shè)主陣地,應(yīng)包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。
教育科研:本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態(tài),反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎(chǔ)上,選擇提供當今現(xiàn)代教育教學理論文章,為教師的理論學習搭建平臺。
課程資源:以學科為基礎(chǔ),提供學科教學的教案、試題、cai課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學科資源鏈接。
學生主頁:旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網(wǎng)絡(luò)學習提供支持。
信息是學校網(wǎng)站生命;學校網(wǎng)站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。
1.信息分類:
按各欄目各版塊的特性具體分類,包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星(學生)、教研信息等。
2.信息來源分工:
在“用戶——網(wǎng)站互動”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色,我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責任和權(quán)力分解到部門或個人,使信息的來源多元化、多樣化。
1、學校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專人維護,定時更新。
2、網(wǎng)站功能:目前為靜態(tài)版,每個頁面更新都很麻煩,將 逐步使之具有“后臺實時更新和便于管理”功能,即后期將采用專業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺,經(jīng)測試過多款主流網(wǎng)站后臺,可采用pageadmin cms系統(tǒng)(開發(fā)的網(wǎng)站管理系統(tǒng),可以做學校站群,功能強,管理方便)作為本校的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)。
通過“學校校園網(wǎng)”的組建及完善,力爭在較短時間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實,使學校的管理、教育、教學、服務(wù)、等所有工作登上一個嶄新臺階。
讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設(shè)成學校對外宣傳的窗口;家長、學生與學校聯(lián)系的紐帶;社會支持的橋梁;教師教育教學的園地;學生有效學習的場所,成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十三
市人力資源和社會保障局:
按照市局的通知要求,現(xiàn)將市基層公共服務(wù)平臺建設(shè)進展情況匯報如下:
多年來,我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求,大力促進公共服務(wù)向基層延伸、向農(nóng)村延伸,通過政策扶持,資金保障,全力推進基層公共服務(wù)平臺能力提升建設(shè),使基層公共服務(wù)平臺真正成為保障和改善民生的重要著力點。目前,全市市、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級公共就業(yè)服務(wù)體系已基本建立,更好地適應(yīng)了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。
(一)機構(gòu)設(shè)置和人員編制。
市現(xiàn)設(shè)12個鎮(zhèn)、10處街道辦事處(崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn),成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個街道辦事處,但未獲上級部門認定,統(tǒng)計部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)),轄屬826個行政村(38個自然村未列入統(tǒng)計部門范圍,自然村即村管村)、125個社區(qū),總?cè)丝?7萬。
鎮(zhèn)、街機構(gòu)、人員及經(jīng)費情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人,全市共125人,經(jīng)費來源全部為財政全額撥款。
社區(qū)(行政村)人員情況。全市各社區(qū)(行政村)都聘用了1名勞動保障協(xié)理員,總?cè)藬?shù)987人,主要由村委會會計兼任,熟悉村里情況,便于開展各項工作。根據(jù)我市規(guī)定,勞動保障協(xié)理員每人每年由市財政補助500元崗位補貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農(nóng)社區(qū),其經(jīng)費由財政全額撥款。
1、下半年,部分鎮(zhèn)、街道按實施意見,進一步對辦公場所進行擴建改造,并設(shè)立了服務(wù)大廳及專用的檔案室,每個鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障所辦公場所面積大約在120—350平方米,全市總計3571平方米。各人力資源和社會保障所全部配備了微機(7-9臺)、復(fù)印打印一體機(2-3臺)、傳真機(1-2臺)、電子顯示屏、社保卡讀卡器等辦公設(shè)備,并制定了工作人員守則、人力資源和社會保障所主要職責、服務(wù)項目等規(guī)章制度,規(guī)范化地開展各項業(yè)務(wù)工作。同時,按照省、市通知要求,統(tǒng)一更新制作了新的各項規(guī)章制度刊板,并掛牌上墻。
2、崖頭、石島27處非農(nóng)社區(qū)設(shè)立了固定的辦公場所,辦公條件相對較好,設(shè)施設(shè)備也比較齊全。社區(qū)(行政村)人力資源和社會保障協(xié)理員一般在村委會辦公,辦公場所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)(行政村),優(yōu)先配置了電腦、打印機等辦公設(shè)備,方便基層群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、開展基層平臺建設(shè)的經(jīng)驗做法。
1、政策上大力支持。市委、市政府對基層社區(qū)公共服務(wù)平臺建設(shè)始終高度重視,明確制定了基層勞動保障機構(gòu)建設(shè)和開展勞動就業(yè)工作的目標要求,并納入了對各鎮(zhèn)(街道)的年度目標考核。市政府出臺相關(guān)政策,對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員,由市財政按每人每年500元的`標準給予崗位補貼。市人力資源和社會保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)(街道)勞動保障專項工作考核辦法》,對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員,根據(jù)考核情況落實崗位補貼,全市形成一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。,按照省、市通知要求,市人社局、發(fā)改局、財政局聯(lián)合出臺了《關(guān)于印發(fā)市人力資源和社會保障基層公共(就業(yè))服務(wù)平臺建設(shè)實施意見的通知》(榮人社發(fā)[]64號)、《關(guān)于成立市人力資源和社會保障基層公共服務(wù)平臺建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(榮人社發(fā)[]68號),進一步對全市基層平臺建設(shè)起到了指導(dǎo)作用。經(jīng)過各級督導(dǎo)建設(shè),目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障機構(gòu)已基本達到省級考核標準的要求。市財政將鎮(zhèn)、街道基層平臺建設(shè)“以獎代補”資金納入了財政預(yù)算,共安排專項資金260萬元(按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù),一類補助30萬元,二類補助20萬元,三類補助10萬元)。全市共為986名村級勞動保障協(xié)理員落實崗位補貼49.3萬元。同時,落實農(nóng)保獎勵政策,按不低于當年收繳額1%的標準提取財政獎勵資金,用于彌補基層工作人員的交通、通訊等費用,這些政策的落實,進一步提高了基層工作人員的積極性,有力地促進了基層公共服務(wù)平臺的建設(shè)和發(fā)展。
2、不斷提高基層工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強崗位培訓(xùn)。為切實加強基層隊伍建設(shè),促進基層平臺規(guī)范運作,更好地發(fā)揮基層工作職能,近年來,市財政撥付專項經(jīng)費5萬元,組織基層勞動保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓(xùn)。鎮(zhèn)(街道)勞動保障工作人員,參加省里統(tǒng)一組織的考試,取得了國家級協(xié)理員的中、高級職業(yè)資格證書。社區(qū)(行政村)勞動保障協(xié)理員經(jīng)培訓(xùn)考核合格,頒發(fā)《市勞動保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動保障工作人員的持證率達到100%。二是優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。為進一步加強基層隊伍建設(shè),近年來,全市公開招聘大學畢業(yè)生,充實到基層工作人員隊伍中。目前鎮(zhèn)(街道)的工作人員中,大專及以上學歷占到人員總數(shù)的90%以上。
3、落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策。積極落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策,對公共就業(yè)服務(wù)體系進行全面升級改造,、連續(xù)兩年投入資金600多萬元,通過政府采購的方式,為22處鎮(zhèn)(街道)勞動保障事務(wù)所,350處重點社區(qū)人力資源和社會保障服務(wù)站購置了復(fù)印機、激光打印機、電腦、身份證識別儀等先進的辦公設(shè)備。此外,對人口多、業(yè)務(wù)量大的鎮(zhèn)、街道實施重點打造,在辦公場所增設(shè)大型led顯示屏,觸摸屏等,用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前,各鎮(zhèn)(街道)勞動保障事務(wù)所和27處非農(nóng)社區(qū)勞動保障工作站統(tǒng)一使用勞動99三版信息軟件,既可以對農(nóng)村勞動力提供就業(yè)、失業(yè)登記,開展技能培訓(xùn)、辦理新農(nóng)保等服務(wù),也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務(wù)。
三、存在問題。
一是受資金、場地制約,缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級綜合服務(wù)中心。
二是大部分鎮(zhèn)(街道)一級的基層勞動保障工作人員受鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo),往往身兼數(shù)職,難以專職從事基層人力資源和社會保障工作,制約了工作及時開展。
三是目前部分鎮(zhèn)(街道)勞動保障工作人員對“勞動99三版”新軟件缺乏有效的培訓(xùn),軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。
四、工作安排。
1、加強基層平臺體系建設(shè)。,繼續(xù)貫徹落實威人社發(fā)[]67號、[]28號兩個文件,指導(dǎo)全市各鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(行政村)進一步完善基層平臺標準化建設(shè)。至底,我市將全面建成覆蓋所有街道(鎮(zhèn))和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺網(wǎng)絡(luò)。實現(xiàn)機構(gòu)名稱統(tǒng)一化、人員隊伍專業(yè)化、工作經(jīng)費保障化、設(shè)施設(shè)備標準化、管理服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)手段信息化和網(wǎng)絡(luò)化,使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質(zhì)的人力資源社會保障公共服務(wù)。
2、提高基層平臺管理服務(wù)水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺管理制度、服務(wù)規(guī)范、辦事流程等,編印公共就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)教材,組織開展基層協(xié)理員培訓(xùn),使全市所有基層平臺全部能夠使用勞動99系統(tǒng)三版軟件;推進就業(yè)、人才服務(wù)等人力資源和社會保障業(yè)務(wù)下沉,全面提升基層平臺管理服務(wù)水平。
年五月二十二日。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十四
幾乎所有的企業(yè)都需要進行網(wǎng)站建設(shè),但企業(yè)往往只知道我需要建設(shè)一個網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類型都沒有概念。
那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰用?
就是你的采購商,你的網(wǎng)站完成后你想讓你的客戶通過網(wǎng)站來了解你,知道你的產(chǎn)品
如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設(shè)的事情交付給你,那么你要完成的這個項目不只是給客戶看,還要給老板一個非常完美的交待,所以這個網(wǎng)站首先要過老板或者公司所有人這一關(guān).那么現(xiàn)在有一個問題--費用問題。
你的同事并不會關(guān)心你這個網(wǎng)站花了多少錢建成的,而是更關(guān)心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢做了一個模板網(wǎng)站,結(jié)果同事們或者老板會更把重心放在這個網(wǎng)站好不好,而你省了的錢不是為自己省的,結(jié)果事情沒有辦好的機率增大了。所以如果你是職員,把網(wǎng)站這個重要事情放在你這里,你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費用。
這些公司一般都是大公司,比如上市公司或才有融資的公司。這類公司占的比較并不多,這樣的企業(yè),最關(guān)注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關(guān)心,我們想一下,當你的客戶打開你的網(wǎng)站時他第一眼關(guān)注的是什么,肯定不是去看這個網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說的并不是美觀一點不重要,他同樣重要,但不如功能與展示內(nèi)容更重要.
通常的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)功能主要包含:公司介紹、展示產(chǎn)品、新聞中心、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、案例分析、技術(shù)中心、聯(lián)系方式等。
然后我們再根據(jù)企業(yè)的特色來增加或者刪除功能模塊。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十五
各學院(單位)黨委(黨總支、直屬黨支部)、東校區(qū)黨工委:
為貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關(guān)于進一步加強和改進學校黨的建設(shè)的意見》(校委發(fā)[20xx]35號)精神,鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,進一步推動黨支部創(chuàng)新組織活動方式,增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的xx屆四中全會和學校黨委《關(guān)于進一步加強和改進學校黨的建設(shè)的意見》精神,緊緊圍繞學校和本單位改革發(fā)展的中心工作,以提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,以黨支部日常教育活動和黨員主題實踐活動為載體,進一步推動黨支部積極開展創(chuàng)新研究,不斷探索在新形勢下開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部組織活動新思路、新方法,為學校改革與發(fā)展奠定更加堅實的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
1.圍繞中心,突出主題。創(chuàng)新組織活動方案應(yīng)著眼學校發(fā)展大局,圍繞學校和本單位中心工作,充分發(fā)揮基層黨組織“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用,使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等工作的開展。
2.特色鮮明,實效性強。創(chuàng)新組織活動方案要立足基層黨建實際,突出時代主題,符合創(chuàng)新要求,探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動載體與實現(xiàn)形式,具有科學性、可行性和可操作性。
3.黨員參與率高,具有可推廣價值。創(chuàng)新組織活動方案要增強支部全體黨員的參與積極性與工作創(chuàng)造性,保證黨員的參與面,對提升基層黨建水平有良好帶動作用和可推廣價值。
1.申報方法:創(chuàng)新組織活動方案立項申報采取自下而上的辦法進行,以黨支部為單位進行申報(“結(jié)對共建”黨支部可聯(lián)合申報)。活動方案主題由各黨支部按照學校要求,結(jié)合實際,自行確定。
2.項目設(shè)計。每年4月份,各黨支部根據(jù)學校及本單位工作重點,結(jié)合實際,設(shè)計創(chuàng)新組織活動方案,填寫《師范大學黨支部創(chuàng)新組織活動方案立項申報表》。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十六
為增強職工對公司的歸屬感、認同感,加強企業(yè)文化的內(nèi)含,激發(fā)員工工作積極性,擴大職工創(chuàng)收途徑,出臺此方案。
三電全體在職職工及離職、退休的曾經(jīng)在三電工作過的職工。
3.1、投資對象:深圳市三電數(shù)字技術(shù)有限公司(以下簡稱三電)所有經(jīng)營范圍均納入投資入股對象,凡三電的。盈虧均由各股東按持股比例享受盈利與承擔風險。
3.2、投資方式。
3.2.1、股本(原始股)。
按三電20xx年6月30日《資產(chǎn)負債表》中的權(quán)益總額144509.77元,折成股份100萬股。則每股原始價值為0.145元,每股發(fā)行定價為:0.3元。即按溢價106.90%發(fā)行。
3.2.2、股份認購。
職工認購股份時,以100股為單位,以每股發(fā)行價和認購的股份乘積為本人的投資總額。如某部門經(jīng)理認股60000股,則投資總額為60000*0.3=18,000元。
職工在確定自己的認購股份后,將與公司簽訂一份投資合同,合同中將會載明各自的權(quán)利與義務(wù)。認購人員在認購股份時,將以100股為單位,認購的股份不得低于100股,無上限要求,但不得認購非100股的整數(shù)倍股份,如150股,而必須是100股、200股、300股……,凡與公司簽訂投資協(xié)議的職工認購人員,公司將登記在冊,并進行備案妥善保管,此協(xié)議將作為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。
3.2.3、贈股。
對于某些為公司服務(wù)時間較長、貢獻成績突出、職位比較特殊、才能潛力較深的職工,目前主要的控股人,認為有需要獎勵他們,以激勵他們未來能更好的為公司做出更大貢獻,則另以贈股方式,簽定贈股協(xié)議,贈股協(xié)議與認購協(xié)議一樣,為未來紅利分配或虧損清算的主要依據(jù)。
3.2.4、認購?fù)顿Y款繳納方式。
職工在確定認購股份并與公司簽訂投資協(xié)議后,須向公司繳納投資款,投資款的繳納方式可以一次性以現(xiàn)金付清;也可以分次以現(xiàn)金繳納,或者從本人工資中分批扣除,但繳納期限最長不得超過半年,即6個月。首期繳納的投資款,不得低于本人認購?fù)顿Y總額的20%。
3.2.5、工商營業(yè)執(zhí)照。
由于企業(yè)較小,決定投資入股是職工個人自愿性質(zhì),而且入股與退股行為估計平時經(jīng)常會有變動,所以公司將不對工商營業(yè)執(zhí)照近行變更。
已認購公司股份的人員對于所認購的股份,在達到以下任何一條的情況下,可以同公司法人代表或委托代理人協(xié)商轉(zhuǎn)讓:。
a)、勞動合同期滿、被公司解雇不再續(xù)約時;
b)、超過投資對象有效期限時;
c)、公司有意收購時;
d)、投資協(xié)議失效時;
受讓人員可以是公司,也可以是公司內(nèi)部同事,還可以是外部的第三者,但同事間轉(zhuǎn)讓、或外部的第三者轉(zhuǎn)讓,必須取得公司法人的書面同意,也就是須到公司辦理轉(zhuǎn)讓備案手續(xù)。當滿足以上四條任一條時,也不等同于一定要轉(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)由認購人員自行決定。關(guān)于轉(zhuǎn)讓價格,如果轉(zhuǎn)讓人與受認人是內(nèi)部職工,或內(nèi)部職工與外部的第三者,則轉(zhuǎn)讓價格由轉(zhuǎn)讓人與受讓人自行商定,不受公司限制。如果受讓人是公司,也就是公司回購自己發(fā)行的股票,則收購價格將不底于發(fā)行價格。
的財務(wù)會計報告,報告上一月的經(jīng)營狀況、財務(wù)成果與現(xiàn)金流量。
規(guī)模適合分配,則先由財務(wù)制定當季度的利潤分配方案后,招開股東大會,
經(jīng)股東大會投票表決通過后,分派紅利。
1、股東的權(quán)利:
1)、股東依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權(quán)利;
2)、知情權(quán)、查賬權(quán);
3)、提議召開臨時股東會議權(quán);
5)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);
6)、出席股東(大)會行使表決權(quán);
7)、依法轉(zhuǎn)讓出資或股份的權(quán)利;
8)、紅利分配權(quán);
9)、公司終止清算后對公司剩余財產(chǎn)的分配權(quán)。
2、股東的義務(wù)。
1)、遵守公司規(guī)章制度;
2)、按時依約向公司繳納所認購的出資款;
3)、公司虧損后,對公司所負債務(wù)承擔責任;
4)、不得濫用股東權(quán)利損害公司或者其他股東的利益;
5)、不得無故抽走出資額、投資款。
投資有風險,入市須謹慎。
本投資方案遵循公開、公平、公正、自愿原則;
本投資方案,條議模糊有爭議的,解釋權(quán)歸公司屬有。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十七
網(wǎng)站的制作采用discuz程序制作,整體布局清晰簡潔,給人一種干凈清爽之感,但對于優(yōu)化來說,可以說這個網(wǎng)站所能提供的價值內(nèi)容少之又少,里面的會員大多都是自己人進行頂貼,因為作為一個需要建站的客戶,在時間要求上都非常忙,不會花費時間去注冊并回復(fù),下面從幾個小細節(jié)來說說網(wǎng)站布局所出現(xiàn)的問題及解決方法。
導(dǎo)航的布局有四個,但四個導(dǎo)航所表現(xiàn)得內(nèi)容均匹配不到seo關(guān)鍵詞,只是單方面的闡述自己的業(yè)務(wù)和案例,與用戶搜索的信息產(chǎn)生偏差,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,可查到作為一個建站公司,合作的客戶群體都是需要做網(wǎng)站的人,能達成面談最佳,因此,這類用戶會如何搜索關(guān)鍵詞來尋找建站公司呢?當然是:威海建站公司,威海做網(wǎng)站,威海網(wǎng)站建設(shè)公司,威海哪家建站好等關(guān)鍵詞,同時,還要分析用戶在做網(wǎng)站需要關(guān)心什么?從互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可以得知,用戶關(guān)心建站價格、建站流程、建站公司資質(zhì)、建站公司案例、建站的一些常見問答等信息,但從該案例中并未很好的體現(xiàn),雖說有了價格,但卻難懂,需要建站的客戶大多都不知道discuz是什么東西,因此,在報價方面最好按照功能來區(qū)分價格為最佳。
導(dǎo)航布局解決方法:導(dǎo)航的布局,是一個網(wǎng)站權(quán)重分配比較高的地方,其次一個好的導(dǎo)航能讓用戶快速尋找到自己想要的內(nèi)容,同時還要匹配到關(guān)鍵詞,所以,導(dǎo)航的布局不容忽視。
查看了這一位朋友的網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)大部分都是轉(zhuǎn)載的,其中還包含筆者的一篇《每日三小時,一個草根站長的堅持》,對于網(wǎng)站上的內(nèi)容,大部分都不是需要建站的用戶所關(guān)心的,你可以把自己當成一個需要建站的用戶,來到網(wǎng)站上,是否能獲得有價值的內(nèi)容,往往換位體驗?zāi)芨斓目吹贸鼍W(wǎng)站體驗度好不好。
解決方法:圍繞需要建站前的客戶的心理來做內(nèi)容,例如建站前需要備案,備案需要什么資料,或者是建站周期,建站流程合同等,都是合作前客戶關(guān)心的話題,同時輔助合作后的客戶,提供一些常見問題解答等,或者根據(jù)某個行業(yè)提供一些建站方案等,原創(chuàng)價值的內(nèi)容,是符合seo的.標準,重在價值;若是沒有價值或者用戶不關(guān)心的內(nèi)容,大可不要讓其出現(xiàn)在網(wǎng)站上,不然只會降低網(wǎng)站的專一體驗性。
想要獲取關(guān)鍵詞的排名,很大程度上是由頁面的title所決定了,看了改案例設(shè)置的title,就知道是隨意亂寫的,直接把title當成網(wǎng)站描述來寫,匹配度更是一塌糊涂,這樣的頁面哪怕做得再好,也很難獲取到關(guān)鍵詞的排名。一般正規(guī)的標題,不但能從字面意義突出網(wǎng)站的核心,更能深深的扎入用戶的心里,達到吸引的目的。
或者是:威海某某網(wǎng)站建設(shè)公司;山東網(wǎng)站建設(shè)報價流程;網(wǎng)站建設(shè)方案(免費)
關(guān)于標題的寫法,最好符合用戶內(nèi)心所想,簡單明了,同時能匹配到關(guān)鍵詞,這類的標題在這里就不做過多說明了。
一個網(wǎng)站有沒有流量,不單單靠seo自然排名,筆者始終認為,單靠seo排名的優(yōu)化人員很難獲取流量,尤其是沒有多少經(jīng)驗的朋友,總以為把排名做上去就能賺大錢,對于建站公司也是一樣,前期本身就很難獲取排名,排名是由搜索引擎算法以及網(wǎng)站內(nèi)容價值等因素所決定,在前期若沒有流量,別灰心,還有一招或許能帶來流量,那就是:發(fā)外鏈!
發(fā)外鏈,你沒聽錯,很多站長說外鏈已經(jīng)不管用了,凡是有點腦子的人,都知道外鏈的作用如何,針對建站行業(yè)的外鏈如何來發(fā)布呢?當然還是得借助大型平臺借力打力,曝光品牌了,例如:站長之家、a5站長網(wǎng)、搜外論壇、建站之家等大型平臺,上面的客戶流量非常精準,不過這類平臺對外鏈的要求非常嚴格,一般要具有價值且原創(chuàng)的稿子方能發(fā)布,不過效果確實非常不錯的,不然筆者也不會每天花3小時去寫作,若不懂流程的可以單獨找筆者,在這里就不做過多說明了。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十八
團 隊 名 稱:團隊負責人:牽 頭 單 位:通 訊 地 址:聯(lián) 系 電 話:申 報 日 期:
浙江省科學技術(shù)廳制
2011年10月
附件
填寫說明及要求
一、填寫前請仔細閱讀申報通知和遴選工作方案。
二、填寫內(nèi)容應(yīng)實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。
三、本方案電子文檔請登陸浙江省科技廳門戶網(wǎng)站(http://下載)。
四、該材料評審結(jié)束后,不作退還處理。
五、本方案封面請用180克白卡紙印制,內(nèi)芯請用70克復(fù)印紙印制,采用膠裝于頁面左側(cè)裝訂。
編寫提綱:
1.今后三至五年主攻方向。(2000字以內(nèi))
重點闡述主攻方向與發(fā)展我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)
系。
2.人才引進、培養(yǎng)規(guī)劃。(3000字以內(nèi))
對帶頭人(含團隊負責人與首席科學家)、核心成員、一般成員三個層次進行闡述,重點闡明對中青年成員的培養(yǎng)計劃。
3.研發(fā)項目規(guī)劃。(3000字以內(nèi))
重點闡述今后三至五年內(nèi)擬開展的創(chuàng)新項目群。應(yīng)注重規(guī)劃的系統(tǒng)性,闡明子項目與整體項目之間的關(guān)系。
4.團隊依托創(chuàng)新載體的建設(shè)規(guī)劃。(3000字以內(nèi))
重點闡述今后三至五年內(nèi),為了提升對團隊人才隊伍建設(shè)的承載力以及擴大團隊的學術(shù)技術(shù)輻射力,擬開展國家和省部級重點實驗室、省工程技術(shù)研究中心、省重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺以及企業(yè)研究院建設(shè)的有關(guān)規(guī)劃。
5.各合作方的協(xié)作規(guī)劃。(2000字以內(nèi))
重點闡述今后三至五年內(nèi),在開展上述規(guī)劃、計劃時團隊內(nèi)外有關(guān)各方擬承擔的角色和發(fā)揮的作用。
第一章 總 則
第一條 增強自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是我們黨在新的歷史起點上提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。建設(shè)一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團隊,是提高自主創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保證。為提升院所的科技綜合競爭能力,我院啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè),并制訂《福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法》(以下簡稱暫行辦法)。
第二條 指導(dǎo)思想。福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè),以《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2015─2020年)》、《福建省中長期(2015─2020年)科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《福建省科技發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》、“全國科學技術(shù)大會(2015年)”、“福建省科學技術(shù)大會(2015年)”,及院“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神為依據(jù);以社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要和我院學科建設(shè)的需要為導(dǎo)向;以整合資源、凝練重點科研方向、凝聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)化資源配臵為出發(fā)點;以福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)中心大樓為載體;以科學論證、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施為工作機制。
第三條 基本原則。在科技創(chuàng)新團隊的組建和管理過程中,要遵循“尊重科學、發(fā)揚民主,提倡競爭、促進合作,依靠專家、擇優(yōu)遴選,激勵創(chuàng)新、引領(lǐng)未來,跟蹤發(fā)展、動態(tài)管理”的基本原則。
1、自主組合。根據(jù)院的統(tǒng)一規(guī)劃及學科發(fā)展需要,由擬申報首席
第1頁 共9頁
福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
專家的人員召集、組建團隊。創(chuàng)新團隊是開展科技創(chuàng)新活動的學術(shù)隊伍,不設(shè)行政級別。
2、開放流動。科技創(chuàng)新團隊的組建以本院科技人員為基礎(chǔ),鼓勵跨所聯(lián)合;面向國內(nèi)外吸收人才,團隊成員根據(jù)考核績效,優(yōu)勝劣汰,能進能出;團隊整體根據(jù)績效驗收情況,確定下輪是否列入管理。
3、項目帶動。已承擔國家計劃項目的人員優(yōu)先進入團隊,已承擔國家計劃項目的團隊優(yōu)先入選院科技創(chuàng)新團隊管理,院本級以研究計劃項目資助形式推動團隊建設(shè)。
4、政策激勵。創(chuàng)新團隊優(yōu)先配臵科技資源、資金傾斜、優(yōu)先推薦申報國家和省部級項目、申請報獎。創(chuàng)新團隊的成員與省和國家的各類人才培養(yǎng)計劃銜接,優(yōu)先推薦。
5、合同約束。加強對創(chuàng)新團隊所承擔的項目合同執(zhí)行情況的跟蹤;根據(jù)團隊建設(shè)的目標任務(wù)書,嚴格年度進展報告、中期評估和終期驗收管理,規(guī)范團隊成員行為。
6、目的清晰。福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)要有利于科技資源的整合和優(yōu)化配臵;有利于凝煉研究方向,突出研究特色;有利于人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè);有利于融入國家隊,提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和影響力;有利于理順關(guān)系、化解矛盾;有利于開展國內(nèi)外的合作交流和有利于“福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心”科研平臺建設(shè)。
第2頁 共9頁
福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
設(shè),圍繞某一重要研究方向進行系統(tǒng)深入研究,形成若干農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等緊密型創(chuàng)新研究群體,使我院在相關(guān)學科領(lǐng)域產(chǎn)生一批沖擊國內(nèi)外高水平的、可持續(xù)發(fā)展的中堅力量和突擊隊。
第二章 組織管理
第五條 成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組),組長由現(xiàn)任院長擔任,副組長由現(xiàn)任分管科研的副院長擔任,成員由人事處、計財處、科研處、產(chǎn)業(yè)處、行管處和監(jiān)察室負責人組成。負責組織實施院科技創(chuàng)新團隊遴選工作;審定經(jīng)費支持額度;對團隊申請資助的院本級研究計劃項目組織論證;審定團隊終期驗收情況和確定下輪建設(shè)辦法等。
第六條 團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室(以下簡稱團隊建設(shè)辦公室),掛靠院科研管理處,負責日常具體工作。
第七條 由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請成立院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會。評審委員會原則上由院外相關(guān)的知名專家9~15人組成。評審委員會主要負責對擬組建的科技創(chuàng)新團隊進行可行性論證,對運行中的創(chuàng)新團隊進行階段性評估,對達到合同建設(shè)年限的創(chuàng)新團隊進行終期驗收。
第八條 科技創(chuàng)新團隊實行首席專家負責制,首席專家依據(jù)本暫行辦法,負責科技創(chuàng)新團隊的組建和團隊的內(nèi)部考核評估等運行管理。
第九條 經(jīng)評審委員會論證、推薦的擬建創(chuàng)新團隊名單,階段性
第3頁 共9頁
福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)實施暫行辦法
評估及終期驗收結(jié)果,送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,報院黨委研究決定。
第三章 團隊構(gòu)成
第十條 科技創(chuàng)新團隊是圍繞農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及我省“三農(nóng)”發(fā)展的需求,有相對集中的研究方向,有較好的研究基礎(chǔ),承擔重要科研課題,與我院的相關(guān)學科的創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合,通過自然形成或有效合作、整合等形式形成的、具合理學術(shù)梯隊的研究群體。
第十一條 科技創(chuàng)新團隊的研究隊伍規(guī)模和組成結(jié)構(gòu)原則上由首席專家提出,每個創(chuàng)新團隊設(shè)立1名首席專家,首席專家為學科帶頭人;設(shè)立若干名責任專家,責任專家為學術(shù)方向帶頭人;具若干名研究骨干和若干名專業(yè)研究初級工作人員,形成結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊,團隊成員總數(shù)不少于10人。
第十二條 首席專家須具備的基本條件:
3、具有明確的創(chuàng)新性學術(shù)思想,有較強的戰(zhàn)略思維、學科透視和把握能力、良好的學術(shù)道德和較強的組織協(xié)調(diào)能力,在創(chuàng)新團隊中具有較強的親和力和凝聚力,并具有充分的時間從事創(chuàng)新團隊的科研和組織管理工作。
第十三條 責任專家須與所在創(chuàng)新團隊的研究領(lǐng)域一致,原則上
第4頁 共9頁
主持相關(guān)研究的國內(nèi)外重大、重點項目或省部級重大項目。
第十四條 研究骨干須與所在創(chuàng)新團隊的`研究方向一致,主持或參加相關(guān)領(lǐng)域的研究項目,具副高以上職稱或博士學位。
第十五條 省“百千萬人才工程”人選和院青年拔尖人才,可優(yōu)先入選團隊。
第四章 遴選程序
第十六條 科技創(chuàng)新團隊按以下程序遴選:
1、獲得國家自然科學基金委員會創(chuàng)新研究群體科學基金資助的研究群體,自然列入我院的創(chuàng)新團隊建設(shè)。
2、院根據(jù)學科領(lǐng)域建設(shè)與發(fā)展需求,發(fā)布擬建科技創(chuàng)新團隊申請指南。首批“福建省農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新團隊”的研究領(lǐng)域擬定為:基礎(chǔ)生物學、作物學、園藝學、食品科學、動物學、植物保護、資源與環(huán)境、微生物學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理。
3、擬以首席專家身份參加申報的學科帶頭人,根據(jù)指南的要求,自主組建科技創(chuàng)新團隊,提交組建科技創(chuàng)新團隊的申請書。
4、擬申報組建的創(chuàng)新團隊名稱,可根據(jù)指南要求的學科領(lǐng)域自行擬定;提交的申請書應(yīng)包括團隊人員組成、結(jié)構(gòu),領(lǐng)域研究進展背景,擬組建團隊的已有基礎(chǔ),研究工作內(nèi)容,技術(shù)路線,預(yù)期研究目標、承擔項目目標、隊伍建設(shè)目標、基地建設(shè)目標、人才培養(yǎng)目標,團隊運行(管理)機制、保障機制,以及根據(jù)自身定位和研究領(lǐng)域特點制訂的系統(tǒng)發(fā)展計劃和建設(shè)措施等內(nèi)容,具體格式、要求可從院科研管理處網(wǎng)頁上下載。
5、申報資料由團隊建設(shè)辦公室受理,并進行形式審查。符合要求的申請,由團隊建設(shè)辦公室匯總提交團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)評審委員會評審。
6、評審委員會應(yīng)對提出的申請,給出評價性意見和是否同意資助該團隊建設(shè)的結(jié)論性意見。評審結(jié)果報送團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,成熟一個,啟動一個。
7、審定結(jié)果經(jīng)公示無異議后,科技創(chuàng)新團隊的首席專家與院長簽訂團隊建設(shè)任務(wù)書,并發(fā)文公布。
8、團隊成員不得同時加入兩個團隊。
第五章 運行管理
第十七條 根據(jù)本暫行辦法總則要求,創(chuàng)新團隊與相關(guān)學科的平臺建設(shè)相銜接,采用擇優(yōu)選定、分批設(shè)立、動態(tài)管理、滾動發(fā)展的運行模式。對創(chuàng)新團隊進行目標管理。
第十八條 創(chuàng)新團隊有良好的科研工作條件,所依托(掛靠)單位具良好的支撐環(huán)境,團隊人員有充分的時間和精力從事研究工作。進入創(chuàng)新團隊的人員,其行政隸屬關(guān)系不變。
第十九條 創(chuàng)新團隊的工作條件和運行經(jīng)費通過多渠道解決,依托單位應(yīng)在各方面給予創(chuàng)新團隊支持,創(chuàng)新團隊應(yīng)積極爭取科研項目,開辟經(jīng)費渠道,使自己在競爭中發(fā)展提高。
第二十條 創(chuàng)新團隊成員對外申請獲資助的項目、經(jīng)費,以及研究獲得的成果、知識產(chǎn)權(quán)等,其行政管理和所有權(quán)仍歸創(chuàng)新團隊成員所屬的行政單位,但創(chuàng)新團隊可計入本團隊工作和創(chuàng)新業(yè)績。
第二十一條 批準組建的科技創(chuàng)新團隊,院每年以研究計劃項目的形式給予一定數(shù)量的經(jīng)費,支持其持續(xù)開展某一方向的研究。
第二十二條 創(chuàng)新團隊獲得的院本級研究計劃資助項目經(jīng)費,主要用于科技創(chuàng)新研究和必要的儀器、設(shè)備添臵等,每年須填報項目任務(wù)書及經(jīng)費分配方案,經(jīng)首席專家和責任專家簽(章)認可后,交由團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)團隊建設(shè)總體目標任務(wù)進行審核,團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長審批。院計財處根據(jù)各團隊的經(jīng)費分配方案,將經(jīng)費下?lián)艿饺蝿?wù)承擔人所在單位,列入所在單位的財務(wù)管理,但首席專家可在項目任務(wù)范圍內(nèi)進行協(xié)調(diào)使用。
第二十三條 創(chuàng)新團隊應(yīng)加強對國內(nèi)外開放和學術(shù)交流,在組建伊始應(yīng)盡快建立自己的網(wǎng)站。
第二十四條 院職能部門應(yīng)積極爭取上級有關(guān)部門的政策支持,在項目申報、成果評定、職稱評聘等方面,對創(chuàng)新團隊給予傾斜。
第二十五條 創(chuàng)新團隊有下列情況之一的,視情節(jié)輕重,緩撥、停撥或追回經(jīng)費;必要時可更換首席專家。
1、在科研上弄虛作假,違背科學和職業(yè)道德;
2、計劃執(zhí)行不力,創(chuàng)新研究工作未能取得實質(zhì)性進展;
3、未能按管理要求及時上報年度進展報告;
4、首席專家因某方面原因不能履行職責;
5、違反本暫行辦法的其他規(guī)定。
第六章 驗收評估
第二十六條 創(chuàng)新團隊的支持期限一般為5年。院科技創(chuàng)新團隊
評審委員會負責對創(chuàng)新團隊建設(shè)進行中期評估和終期驗收;實行年度報告制度,由院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責審核。對年度報告重點審核完成爭取經(jīng)費指標情況,對中期和終期報告考查其綜合指標完成情況。對成績顯著、狀態(tài)良好的創(chuàng)新團隊可提出以適當方式給予延續(xù)、穩(wěn)定的支持。對未能通過終期驗收的創(chuàng)新團隊,其首席專家不能申報下一期團隊建設(shè)任務(wù)。
第二十七條 未通過中期評估的創(chuàng)新團隊,院科技創(chuàng)新團隊評審委員會有責任對影響完成目標任務(wù)的相關(guān)團隊運行管理機制、團隊人員組成結(jié)構(gòu),直至首席專家人選等提出調(diào)整建議。對中期評估中表現(xiàn)出尚不具備實施創(chuàng)新團隊建設(shè)條件的,可提出整改意見。
第二十八條 主要驗收指標。
根據(jù)各團隊簽訂的具體建設(shè)任務(wù)指標進行驗收,但不低于以下基本要求。建設(shè)期內(nèi),各創(chuàng)新團隊用于購臵設(shè)備和開辟新的研究方向的經(jīng)費不少于項目總經(jīng)費的20%;團隊實驗儀器、設(shè)備、設(shè)施遵循開放、共享管理;每個團隊獲得院外的項目資助經(jīng)費不低于本院資助團隊建設(shè)經(jīng)費的3倍(含3倍),軟科學類為1倍(含1倍);每個團隊至少每年承擔1項國家級項目。團隊內(nèi)人員到海內(nèi)外學術(shù)交流5~8次,主辦或承辦全國性學術(shù)會議1~2次。其中:
1、以基礎(chǔ)研究為主的團隊:以高水平論文產(chǎn)出為主,發(fā)表sci或ei收錄的論文,其影響因子累計15點以上(含15點);同時,在本研究領(lǐng)域國內(nèi)頂級刊物上發(fā)表論文5篇以上。
2、以應(yīng)用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化為主的團隊:以專利、成果獎等的
產(chǎn)出以及技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為主,獲得發(fā)明專利、或新品種、或軟件著作權(quán)不少于2項和省部級二等(含二等)以上成果獎勵2項以上。建成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的農(nóng)業(yè)科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)化孵化基地或應(yīng)用推廣基地。建成省或院的相應(yīng)工程技術(shù)研究中心。
3、軟科學研究類團隊:以高質(zhì)量學術(shù)論文、重大政策建議和戰(zhàn)略研究報告為主,執(zhí)行期內(nèi)撰寫1~2份有關(guān)報告或建議提交、省政府或中央有關(guān)部委,并得到采納;有重要影響的專著1本;在中文核心期刊上發(fā)表論文(或ssci論文)5篇以上。
不同類型的創(chuàng)新團隊除主要驗收指標外,產(chǎn)生的其他方面業(yè)績也可以適當計入驗收成績。
第二十九條 首席專家每年對受聘人員按確定的崗位職責和合同要求進行年度考核,實行動態(tài)管理??己私Y(jié)果作為后續(xù)聘任的依據(jù)。
第七章 附則
第三十條 根據(jù)本暫行辦法形成的有關(guān)人事、分配、獎勵等實施細則,與本暫行辦法具同等效力。本暫行辦法適用于院創(chuàng)新團隊的建設(shè)管理,在此范圍內(nèi)與本暫行辦法不一致的有關(guān)辦法、規(guī)定,依從本暫行辦法。
第三十一條 本暫行辦法解釋權(quán)歸院科技創(chuàng)新團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
第三十二條 本暫行辦法自2015年12月12日起實行。
創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)方案篇十九
為貫徹落實?國家職業(yè)教育改革實施方案?和?深化新時代職業(yè)教育“雙師型〞教師隊伍建設(shè)改革實施方案?等文件精神,按照?_cj委員會關(guān)于加強新時代教師隊伍建設(shè)的意見?的要求,加快推進教學創(chuàng)新團隊建設(shè),引領(lǐng)學校教師隊伍建設(shè)改革開展,特制定本方案。
職業(yè)精神和工匠精神,踐行社會主義核心價值觀,以德立身、以德立學、以德立教,在德育教育、思政課程建設(shè)方面取得良好成效,團隊負責人及成員無違反師德師風情況。
2.團隊結(jié)構(gòu)科學合理。團隊成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理,涵蓋公共根底課、專業(yè)根底課、專業(yè)核心課、實習指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職教師,骨干成員一般10-15人且相對穩(wěn)定。團隊中“雙師型〞教師占專業(yè)課教師的比例超過一半,骨干成員有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗的行業(yè)企業(yè)高級技術(shù)人員兼職任教不少于3名;具有高級專業(yè)技術(shù)職稱〔職務(wù)〕或相關(guān)高級以上職業(yè)資格教師占30%以上。有優(yōu)秀教師、水利職教名師〔新星〕、教學名師等,立項建設(shè)校級或省部級以上名師工作室、技能大師〔或首席技師〕工作室。
3.團隊負責人能力突出。團隊負責人應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)背景和豐富企業(yè)實踐經(jīng)歷〔經(jīng)驗〕;具有改革創(chuàng)新意識和豐富的教科研成果、較強組織協(xié)調(diào)能力和合作精神;原那么上應(yīng)具有高級職稱,年齡一般不超過50周歲;熟悉相關(guān)專業(yè)教學標準、職業(yè)技能等級標準和職業(yè)標準,具有課程開發(fā)經(jīng)驗。
5.專業(yè)建設(shè)根底優(yōu)勢明顯。校企合作根底良好,有長期合作穩(wěn)定的合作企業(yè),積極開展“雙師型〞教師培養(yǎng)實訓(xùn)基地和產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè),積極開展現(xiàn)代學徒制試點、訂單培養(yǎng)等專業(yè)建設(shè)工作,積極承接國家或地方、行業(yè)企業(yè)科技攻關(guān)工程或研究課題。積極參與編制專業(yè)教學標準、1+x職業(yè)技能標準等專業(yè)相關(guān)文件。學生畢業(yè)生對口就業(yè)率高。學校重點建設(shè)專業(yè)〔群〕、省部級品牌特色骨干優(yōu)質(zhì)專業(yè)、承當省部級教師培訓(xùn)任務(wù)以及國際交流與合作成效顯著的優(yōu)先。
〔二〕申報立項。
各院部根據(jù)本單位教師隊伍建設(shè)和重點專業(yè)〔群〕建設(shè)情況,擇優(yōu)推薦教師教學創(chuàng)新團隊申報,填寫?教師教學創(chuàng)新團隊申報書?,編寫教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)方案。
學校組織相關(guān)評審專家,根據(jù)教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)立項條件,遴選立項校級教師教學創(chuàng)新團隊,在校級教師教學創(chuàng)新團隊的根底上,推薦省部級及以上教師教學創(chuàng)新團隊。
三.建設(shè)任務(wù)〔一〕加強團隊教師能力建設(shè)。1.整合校內(nèi)外人才資源,不斷優(yōu)化團隊人員組成結(jié)構(gòu),形成專兼結(jié)合的“雙師型〞結(jié)構(gòu)化教師教學創(chuàng)新團隊。
2.組織團隊教師開展專業(yè)教學方法、課程開發(fā)技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)以及專業(yè)教學標準、職業(yè)技能等級標準等專項培訓(xùn),提升教師模塊化教學設(shè)計實施能力、課程標準開發(fā)能力、教學診斷與評價能力、團隊協(xié)作能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。
3.組織團隊教師定期到企業(yè)實踐,學習專業(yè)領(lǐng)域先進技術(shù),促進關(guān)鍵技能改良與創(chuàng)新,提升教師實習實訓(xùn)指導(dǎo)能力和技術(shù)技能積累創(chuàng)新能力。
〔二〕建立團隊建設(shè)協(xié)作共同體。1.以專業(yè)〔群〕建設(shè)為根底,完善校企合作、團隊建設(shè)協(xié)同工作機制,推進專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接。2.推動院校與企業(yè)形成命運共同體,共建高水平“雙師型〞教師實習實訓(xùn)基地,在人員互聘、教師培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、資源開發(fā)等方面開展全面深度合作、促進“雙元〞育人,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
準教案編寫,嚴格教學秩序,做好課程總體設(shè)計和教學組織實施,推動課堂教學革命。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12336850.html】