議論文是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。寫(xiě)作需要鍛煉，只有不斷練習(xí)才能進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫(xiě)作的要求和技巧，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇一
匯報(bào)如下：
中共xx縣委印發(fā)《xx縣貫徹落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》后，局黨組開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。必須高舉中國(guó)特色社主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。我局黨組負(fù)責(zé)人以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
局黨組站在黨建設(shè)、政權(quán)建設(shè)戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局調(diào)度，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。
改革創(chuàng)新是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
（三）建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。
做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。我局高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍。
（四）樹(shù)立親民利民服務(wù)于民的正面形象。
意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開(kāi)會(huì)議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識(shí)形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站等平臺(tái)宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃工作的重要意義，為樹(shù)立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。
一是科學(xué)部署黨建工作。按照縣委工作要點(diǎn)要求，組織全局人員圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃全年的黨建工作。半年來(lái)，我局的黨建工作取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)。
二是詳細(xì)分解工作責(zé)任。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù)。在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而形成黨建工作新格局。
三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法。
組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、共和國(guó)的精神宣傳片等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛(ài)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無(wú)才的庸才，也不要有才無(wú)德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。多開(kāi)展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)王川對(duì)黨忠誠(chéng)，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
我局積極開(kāi)展防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)的宣傳教育工作，提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)。開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)相關(guān)活動(dòng)，如防震減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，發(fā)放防震減災(zāi)知識(shí)宣傳手冊(cè)、書(shū)籍，舉辦防震減災(zāi)知識(shí)講座等。
一是繼續(xù)堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步鞏固提升我局作風(fēng)建設(shè)成果。二是繼續(xù)做好地震監(jiān)測(cè)、地震科普宣傳、災(zāi)后重建等相關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，促進(jìn)我縣災(zāi)后重建相關(guān)工作順利進(jìn)行。20xx上半年，我局意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展較為順利，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，存在部分規(guī)劃干部意識(shí)形態(tài)有待進(jìn)一步提高的問(wèn)題。20xx年，我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識(shí)形態(tài)強(qiáng)規(guī)劃，提高規(guī)劃干部的思想高度，以提升工作效率，增強(qiáng)規(guī)劃職能，更好地履行規(guī)劃在防震減災(zāi)方面的作用，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇二
20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識(shí)形態(tài)工作，但在新形式意識(shí)形態(tài)工作存在一些新的問(wèn)題?，F(xiàn)將20__年度的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情景、存在的新問(wèn)題和下一步工作計(jì)劃總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)落實(shí)。
著眼新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。我局黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報(bào)告和年終綜合目標(biāo)考評(píng)，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作職責(zé)，層層抓落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)對(duì)重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問(wèn)題，為推進(jìn)吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
組織全體干部職工召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為述職述廉報(bào)告的重要資料。結(jié)合我局實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開(kāi)放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。
3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確。
在輿論引導(dǎo)對(duì)外宣傳中，我局始終堅(jiān)持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進(jìn)取做好各項(xiàng)法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時(shí)完成宣傳部門(mén)、組織部門(mén)下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點(diǎn)利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀(jì)委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開(kāi)展保險(xiǎn)、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進(jìn)取向吳中信息、中國(guó)氣象報(bào)、中國(guó)科普網(wǎng)等主流媒體進(jìn)行投稿，及時(shí)發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負(fù)面影響的信息，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不妄議。及時(shí)做好重要天氣的預(yù)報(bào)和解釋?zhuān)皶r(shí)做好災(zāi)害性天氣防御知識(shí)普及，營(yíng)造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時(shí)代正能量。
我局定期經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議，對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)的黨建工作新格局。同時(shí)堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時(shí)常反省自查自我的工作生活，對(duì)思想意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅(jiān)持高度的警惕，及時(shí)解決問(wèn)題，排除風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
二、我局當(dāng)前意識(shí)形態(tài)方面存在的新情景新問(wèn)題。
意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)事物的感觀思想，它售念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和，意識(shí)形態(tài)是一種抽象的理論，無(wú)法量化或者直接考核人的意識(shí)形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對(duì)構(gòu)建正確良好的意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)性不夠，意識(shí)形態(tài)工作缺乏實(shí)效性;每個(gè)人對(duì)應(yīng)同等的教育環(huán)境也會(huì)構(gòu)成不一樣的意識(shí)形態(tài)，意識(shí)形態(tài)工作很難因材施教地開(kāi)展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強(qiáng)。
目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對(duì)一些格調(diào)不高的娛樂(lè)節(jié)目沒(méi)有抵抗本事，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識(shí)形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進(jìn)一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值的文化進(jìn)行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
意識(shí)形態(tài)陣地和人才隊(duì)伍的建設(shè)、管理力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。陣地意識(shí)不夠強(qiáng)，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對(duì)氣象工作的了解還不夠，往住對(duì)天氣預(yù)報(bào)信息還會(huì)產(chǎn)生一些誤解，對(duì)氣象知識(shí)的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大，對(duì)公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識(shí)沒(méi)有及時(shí)宣傳到位。沒(méi)有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步增強(qiáng)，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進(jìn)一步提高。
三、下一步工作打算。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制。二是對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，三是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識(shí)的科普工作，不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨支部職責(zé)主體，為吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇三
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。
如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處煟覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇四
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊疆地區(qū)，自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史是各民族人民共同抵御外國(guó)侮辱、共同努力、共同發(fā)展和建設(shè)的歷史。
沒(méi)有民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的好局面，也沒(méi)有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。然而，在民族主義和宗教自由的旗幟下，極少數(shù)民族分裂主義分子欺騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，歧視民族，不信任民族。所有這些都表明，分裂分子試圖在意識(shí)形態(tài)上制造民族矛盾和混亂。他們編造和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來(lái)就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同創(chuàng)造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂;攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否認(rèn)解放以來(lái)新疆的巨大變化，誹謗社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);以所謂的“人權(quán)”和“民族”的名義制造分裂的輿論，破壞民族團(tuán)結(jié);攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持和策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。
我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開(kāi)"的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。
作為一名教育工作者，教書(shū)育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒(méi)有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛(ài)家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇五
幼兒園是社會(huì)主義教育體系的重要組成部分，幼師既是教育工作者，又是意識(shí)形態(tài)的傳播者。意識(shí)形態(tài)是一種為了維護(hù)和發(fā)展特定社會(huì)階級(jí)利益而存在的思想體系和價(jià)值觀念，對(duì)幼兒早期教育具有重要影響。作為從事幼教工作的幼師，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)，使自己具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不僅對(duì)自己的發(fā)展有益，也為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。
幼兒園是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃，幼師的思想觀念和價(jià)值觀念會(huì)直接地影響幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在新的歷史時(shí)期，我們要明確意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要性，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念，積極引導(dǎo)幼兒正確的價(jià)值觀。通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)，幼師應(yīng)及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解國(guó)家關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新要求、新政策，正確把握幼兒教育中的意識(shí)形態(tài)工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和教育能力。
幼師在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我反思，審視自己的思想觀念和價(jià)值觀念是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，要善于利用各種機(jī)會(huì)和方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀、參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)展研究等方式，提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極探索適合幼兒發(fā)展的意識(shí)形態(tài)教育方法。
幼師的意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有推動(dòng)作用，也為幼兒的身心健康發(fā)展提供了有力支持。在意識(shí)形態(tài)教育中，幼師應(yīng)當(dāng)保持積極向上的精神面貌，注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)主義道德觀念，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)展，塑造健康的人格。同時(shí)，幼師的正確意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)也是幼兒園對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施的重要組成部分，有助于幼兒園順利完成教育教學(xué)任務(wù)，起到充當(dāng)社會(huì)主義事業(yè)的傳話筒和導(dǎo)引針的作用。
面對(duì)激烈變化的時(shí)代背景，幼師要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的歷史責(zé)任感和使命感，積極踐行國(guó)家的教育方針，引導(dǎo)幼兒形成積極向上、獨(dú)立自主的人生態(tài)度。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)的傳播融入到教育教學(xué)中的方方面面，形成一種全新的教育模式，使幼兒能夠真正理解、接受和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建社會(huì)主義文明新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的力量。
在幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)深刻理解意識(shí)形態(tài)的重要性，不斷加強(qiáng)自身的認(rèn)識(shí)和提升，以更好地為幼兒的全面發(fā)展和社會(huì)主義的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇六
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開(kāi)始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語(yǔ)一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱(chēng)cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專(zhuān)注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇七
我是__年__月開(kāi)始擔(dān)任縣委副書(shū)記職務(wù)的。工作職責(zé)主要協(xié)助縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，分管黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、政法等項(xiàng)工作。
二、工作成效。
一年來(lái)，圍繞縣委中心工作，我堅(jiān)持做到盡心盡力，盡職盡責(zé)、協(xié)調(diào)各方，充分調(diào)動(dòng)各戰(zhàn)線廣大干部職工的工作進(jìn)取性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
(一)努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)和執(zhí)政本事。根據(jù)組織分工，我深知自身工作擔(dān)子十分重要，自我的知識(shí)、本事、水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了工作發(fā)展的要求，僅有努力學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要。所以，我把學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓，在學(xué)習(xí)中，提高自我立黨為公、執(zhí)正為民的本事。自費(fèi)訂閱了各種刊物，擠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、司法建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論，并在工作實(shí)踐中努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好推動(dòng)了工作的開(kāi)展。
(二)以抓好黨的建設(shè)為重點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)提高供給組織保證。在工作中，我把"圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"作為第一位的任務(wù)，把突出加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化推進(jìn)措施，使黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是突出抓好思想政治建設(shè)。以各黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為載體，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)制度，建立了培訓(xùn)機(jī)制，豐富了學(xué)習(xí)資料，評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)的機(jī)制進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了廣大干部學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性和進(jìn)取性，切實(shí)強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。
二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部制度改革。為了調(diào)動(dòng)廣大干部建功立業(yè)的進(jìn)取性，杜絕用人上的不正之風(fēng)，能?chē)?yán)格按照《條例》辦事，落實(shí)中央5+1文件精神，在干部公開(kāi)選拔票決制等重要制度的執(zhí)行上取得了必須經(jīng)驗(yàn)，并在省、市深化干部人事制度改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。為了加強(qiáng)班子建設(shè)，先后和三個(gè)局級(jí)班子開(kāi)會(huì)打招呼，指出問(wèn)題，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話。
三是深入基層調(diào)查研究，運(yùn)用載體指導(dǎo)基層組織建設(shè)。首先是對(duì)稅費(fèi)改革后的基層組織建設(shè)定位，抓什么、怎樣干進(jìn)行了調(diào)研，提出了思路，堅(jiān)定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實(shí)完善"三個(gè)培養(yǎng)"等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，深化拓展了基層組織建設(shè)的活力。
(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫，增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、感染力、戰(zhàn)斗力。
一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經(jīng)過(guò)完善制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富了調(diào)研成果，促進(jìn)了全縣黨員干部思想的進(jìn)一步解放。
二是新聞宣傳工作有新突破。經(jīng)過(guò)發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，宣傳了綏濱，起到了鼓舞人的作用，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)稿量上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，群眾的業(yè)余文化生活質(zhì)量有了很大提高。
三詩(shī)民道德建設(shè)有了新進(jìn)展。建立了未成年人思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，誠(chéng)信教育、"改、樹(shù)、塑"活動(dòng)取得了明顯成效。
四是精神禮貌建設(shè)三大創(chuàng)立活動(dòng)有新起色(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)。在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"三個(gè)十"創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)局良好，成效顯著。
(四)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，努力創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的良好環(huán)境。
一是在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、珍惜生命、反對(duì)邪教"警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入。全縣___習(xí)練者全部轉(zhuǎn)化，我縣的經(jīng)驗(yàn)做法被省市推廣，縣委被評(píng)為全省反邪教工作先進(jìn)單位。
二是嚴(yán)打刑事犯罪活動(dòng)成效明顯。發(fā)案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群眾的安全感有所增強(qiáng)。
三是社會(huì)治安綜合治理工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)立"平安綏濱"工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，治安防控體系健全，沒(méi)有重特大事故、事件發(fā)生。
四是高度重視職務(wù)犯罪的預(yù)防，典型經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了交流。徹底清理了政法系統(tǒng)遺留案件的處理，沒(méi)有因涉法而進(jìn)京到省上訪案件發(fā)生。涉法信訪工作成效明顯，建立健全了人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，把處理人民內(nèi)部矛盾的關(guān)口前移，上百起矛盾得到有效化解，減少了訴訟成本和群眾打官司的負(fù)擔(dān)。
五是強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，著力開(kāi)展了"四優(yōu)四無(wú)"、"兩級(jí)承諾"活動(dòng)，鶴崗日?qǐng)?bào)比較進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，推動(dòng)了"兩風(fēng)"建設(shè)深入開(kāi)展，提高了政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法本事，使政法各部門(mén)的整體形象有了新的改觀。
(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
一是圍繞縣委中心工作，進(jìn)取主動(dòng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，做好工作。1、主動(dòng)參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和教育改革，研究問(wèn)題，解決難題。2、協(xié)助抓好烤煙生產(chǎn)，根據(jù)形勢(shì)變化，提出對(duì)策，烤煙生產(chǎn)取得好成績(jī)。3、主動(dòng)深入信訪一線，敢于碰硬，敢于解決棘手問(wèn)題。4、認(rèn)真做好扶貧解困工作，幫忙解決貧困戶(hù)生產(chǎn)困難、就業(yè)難題、上學(xué)難等問(wèn)題，密切了同群眾的關(guān)系。
二是嚴(yán)格要求，搞好廉潔自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作則，不斷提高自身拒腐防變本事。尤其是干部選任工作中，不收禮、不吃請(qǐng)、不徇私、不越軌，嚴(yán)格按《條例》辦事，勇于承諾。不但能管住自我，更能管住身邊的工作人員和家屬，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、輕車(chē)簡(jiǎn)從，家里有事從不張揚(yáng)，能夠做到要求別人不做的，自我首先不做;禁止別人做的，我堅(jiān)決不做。
三、存在不足。
一年來(lái)的工作雖有一些成績(jī)，但也存在很多不足，主要表此刻四個(gè)方面。
一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常。存在以干代學(xué)，以忙擠學(xué)現(xiàn)象，不能持之以恒，理論聯(lián)系實(shí)踐有差距。
二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。
三是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿足于一知半解，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。
四是心系群眾、為民執(zhí)政意識(shí)還有差距。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇八
“人心是最大的政治”“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心”，***總書(shū)記講透了爭(zhēng)取人心在新疆工作中的重要作用。如果說(shuō)人民是國(guó)家的基礎(chǔ)，那么人心就是國(guó)家的根本。人心的力量不是從表面能夠見(jiàn)到的，它在深層發(fā)揮著決定性作用，是決定歷史走勢(shì)的最強(qiáng)大政治力量，因此，得民心者得天下，失民心者失天下。在新疆，爭(zhēng)取人心不是一個(gè)抽象的概念，它最核心的內(nèi)容，就是***總書(shū)記指出的，“不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同?！薄拔鍌€(gè)認(rèn)同”的實(shí)質(zhì)就是讓各族群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、文化觀、政黨觀、制度觀。
長(zhǎng)期以來(lái)，在西方意識(shí)形態(tài)滲透下，有人對(duì)“五個(gè)認(rèn)同”深感懷疑，在敵對(duì)勢(shì)力操縱的新媒體鋪天蓋地的沖擊下，有人成了“三股勢(shì)力”的犧牲品，在宗教極端勢(shì)力千方百計(jì)的影響下，有人在“三股勢(shì)力”面前成為態(tài)度曖昧的沉默者，有人成為“三股勢(shì)力”的同情者、支持者和參與者。在新疆意識(shí)形態(tài)工作中，“五個(gè)認(rèn)同”帶有根本性、全局性和戰(zhàn)略性，正確理解和認(rèn)識(shí)新疆歷史的支點(diǎn)在“五個(gè)認(rèn)同”，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)在“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)定中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉在“五個(gè)認(rèn)同”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”不能僅停留在口頭上說(shuō)一說(shuō)，最根本的是要讓“五個(gè)認(rèn)同”在各族群眾心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
統(tǒng)一多民族國(guó)家的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，這是把中華民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。***總書(shū)記指出：“堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是國(guó)家的最高利益所在、各族人民的根本利益所在?！睘榱烁髯迦嗣襁@個(gè)根本利益的最大化，各民族要自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)大一統(tǒng)的格局，要自覺(jué)順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展的主流，要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
中華民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是一個(gè)由多民族組成的、歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。***總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，就是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系?！币徊恐腥A民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)史，黨的十九大提出“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，這就要求我們深刻理解建設(shè)各民族共有精神家園是一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性任務(wù)，必須積極培育中華民族共同體意識(shí)，各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，并置于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。
中華文化是各民族文化的集大成的客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能得到鞏固。”中華民族的悠久歷史和燦爛文化，由漢族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造，一脈相承的精神原色、同宗同源的文化淵源，是各民族光榮不朽的歷史文化印記。***總書(shū)記指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源?！睂?shí)現(xiàn)共同的文化認(rèn)同、構(gòu)筑共同的精神家園、促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步的需求，一直是促進(jìn)新疆各族人民手足相親、精神相依、血脈相融的根本所在。
中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好民族工作關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。只要我們牢牢堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有任何人任何政治勢(shì)力可以挑撥我們的民族關(guān)系，我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就是有充分保障的?！睔v史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類(lèi)文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)被歷史證明是完全正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。2017年7月26日，***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上強(qiáng)調(diào)：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”
中國(guó)特色社會(huì)主義作為改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。***總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》明確指出：“改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度、這個(gè)文化，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗?！痹鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，既是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的方向。各族群眾必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同堅(jiān)決回?fù)簟叭蓜?shì)力”和“兩面人”的分裂陰謀。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇九
意識(shí)形態(tài)是指一種對(duì)世界及其社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀念和生活方式等的根本性的或系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)或看法。作為幼師，在幼兒教育中加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知和實(shí)踐是至關(guān)重要的。在這個(gè)日益多元化和多樣化的社會(huì)中，幼師必須不斷加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)，以更好地指導(dǎo)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在本文中，我將分享我作為幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的一些心得體會(huì)。
首先，幼師要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的了解和理解。意識(shí)形態(tài)是深層次的思想價(jià)值觀的體現(xiàn)，對(duì)于幼師而言，了解和理解不同意識(shí)形態(tài)的含義和影響是至關(guān)重要的。幼師應(yīng)該擁有開(kāi)放包容的態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并思考不同的意識(shí)形態(tài)觀念。只有通過(guò)理解和尊重多元的意識(shí)形態(tài)，幼師才能更好地引領(lǐng)幼兒的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自由思考和獨(dú)立人格。
其次，幼師要提高自身的意識(shí)形態(tài)水平。幼師作為指導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)的重要角色，其自身的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)必須與時(shí)俱進(jìn)。幼師應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化，并不斷提升自己的意識(shí)形態(tài)水平。這包括不斷學(xué)習(xí)和思考，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等。只有通過(guò)不斷提高自身的意識(shí)形態(tài)水平，幼師才能更好地引導(dǎo)幼兒追求真理、善良和美好。
第三，幼師要注重意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)施。幼師要將意識(shí)形態(tài)教育納入幼兒園的教育活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境和有針對(duì)性的教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。例如，在幼兒園的課程設(shè)計(jì)中，可以選取一些能夠培養(yǎng)幼兒正確價(jià)值觀的故事、音樂(lè)、手工活動(dòng)等。同時(shí)，幼師還可以通過(guò)組織親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等方式，加強(qiáng)家園合作，共同培養(yǎng)幼兒積極向上的意識(shí)形態(tài)。
第四，幼師應(yīng)該注重自己的職業(yè)道德。作為幼師，在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的過(guò)程中，更要注重自己的職業(yè)道德。幼師應(yīng)該堅(jiān)守教育本質(zhì)，堅(jiān)持為人師表，做到言行一致。幼師要遵循教育規(guī)律，不把個(gè)人的特殊意愿強(qiáng)加給幼兒，保持教育的客觀公正。同時(shí)，幼師還要不斷提高自身的教育素質(zhì)，不斷錘煉教育技能，以更好地為幼兒的意識(shí)形態(tài)發(fā)展提供良好的示范和引導(dǎo)。
最后，幼師要呵護(hù)幼兒的意識(shí)形態(tài)成長(zhǎng)。作為幼師，要時(shí)刻關(guān)注幼兒的意識(shí)形態(tài)發(fā)展，為幼兒提供多樣化的認(rèn)知和思考的機(jī)會(huì)。幼師要關(guān)注幼兒的藝術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)，幫助幼兒樹(shù)立積極向上的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)，幼師還要注重與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒意識(shí)形態(tài)的健康成長(zhǎng)。
總之，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的一系列舉措將對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼師可以通過(guò)對(duì)意識(shí)形態(tài)的了解和理解，提高自身的意識(shí)形態(tài)水平，注重意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)施，注重自己的職業(yè)道德，呵護(hù)幼兒的意識(shí)形態(tài)成長(zhǎng)等方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力，為幼兒的成長(zhǎng)和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十
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近年來(lái)，xx縣人民法院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持與審判主業(yè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，切實(shí)夯實(shí)干警思想基礎(chǔ)。主要工作匯報(bào)如下：
強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2019年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃和思想政治教育計(jì)劃，配套出臺(tái)意識(shí)形態(tài)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、主要工作和責(zé)任追究。將意識(shí)形態(tài)工作納入院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持與審執(zhí)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)監(jiān)督到位。
強(qiáng)化領(lǐng)域安全。在全國(guó)、省、市和縣“兩會(huì)”等敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)前，召開(kāi)信訪維穩(wěn)安保專(zhuān)題部署會(huì)，對(duì)涉法涉訴重點(diǎn)案件進(jìn)行全面排查，并實(shí)行臺(tái)賬式管理，逐一落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)控措施。積極與重點(diǎn)信訪人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)系，啟動(dòng)敏感時(shí)期信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，確保在重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不發(fā)生赴蓉進(jìn)京信訪事件。
強(qiáng)化陣地建設(shè)。緊貼意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)向，扎實(shí)開(kāi)展“大word版本的資料，下載后可隨意編輯！
學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)”“不忘初心、牢記使命”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，夯實(shí)干警思想根基。組建專(zhuān)門(mén)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，監(jiān)控和引導(dǎo)涉法涉訴輿情，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。定期開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，著力提升門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博的傳播力和影響力，增進(jìn)社會(huì)對(duì)法院、法官的理解支持。
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近年來(lái)，xx縣人民法院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持與審判主業(yè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，切實(shí)夯實(shí)干警思想基礎(chǔ)。主要工作匯報(bào)如下：
強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2019年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃和思想政治教育計(jì)劃，配套出臺(tái)意識(shí)形態(tài)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、主要工作和責(zé)任追究。將意識(shí)形態(tài)工作納入院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持與審執(zhí)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)監(jiān)督到位。
強(qiáng)化領(lǐng)域安全。在全國(guó)、省、市和縣“兩會(huì)”等敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)前，召開(kāi)信訪維穩(wěn)安保專(zhuān)題部署會(huì)，對(duì)涉法涉訴重點(diǎn)案件進(jìn)行全面排查，并實(shí)行臺(tái)賬式管理，逐一落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)控措施。積極與重點(diǎn)信訪人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)系，啟動(dòng)敏感時(shí)期信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，確保在重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不發(fā)生赴蓉進(jìn)京信訪事件。
強(qiáng)化陣地建設(shè)。緊貼意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)向，扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)”“不忘初心、牢記使命”等學(xué)習(xí)教育活word版本的資料，下載后可隨意編輯！
動(dòng)，夯實(shí)干警思想根基。組建專(zhuān)門(mén)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，監(jiān)控和引導(dǎo)涉法涉訴輿情，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。定期開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，著力提升門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博的傳播力和影響力，增進(jìn)社會(huì)對(duì)法院、法官的理解支持。
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各類(lèi)公文寫(xiě)作技巧。
一、標(biāo)題結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)之美。
一則公文標(biāo)題，如同一個(gè)人一般，同樣要結(jié)構(gòu)完整、功能齊全、符合語(yǔ)法規(guī)范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨機(jī)組裝”、變換位置，一是一、二是二，沒(méi)有可商量的余地和任意變通的空間。關(guān)于公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，2012年7月1日起施行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）作出了明確規(guī)定：公文標(biāo)題“由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種組成”，要求三要素必須兼具，不得隨意省略成分，以標(biāo)明由誰(shuí)發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。嚴(yán)格來(lái)講，除了這三個(gè)實(shí)詞性元素，還包括兩個(gè)虛詞性元素，即發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)和事由之間的連接介詞“關(guān)于”、事由和文種之間的結(jié)構(gòu)助詞“的”。一般而言，這五個(gè)元素的順序不能調(diào)換，要嚴(yán)格按照“發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)+關(guān)于+事由+的+文種”的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式進(jìn)行排布。例如，《××集團(tuán)有限公司免征城鎮(zhèn)土地使用稅的請(qǐng)示》，不能缺省介詞“關(guān)于”，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于免征城鎮(zhèn)土地使用稅的請(qǐng)示》；又如，《關(guān)于××集團(tuán)有限公司推行全員健身活動(dòng)的通知》，其中發(fā)文機(jī)關(guān)是“××集團(tuán)有限公司”，不能挪位至介詞“關(guān)于”之后，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于推行全員健身活動(dòng)的通知》；再如，《××集團(tuán)有限公司表彰決定》盡管標(biāo)題三要素兼有，但要素之間缺少連接詞，且事由未作具體說(shuō)明，不能籠統(tǒng)用“表彰”二字概括，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于表彰××××的決定》。
二、標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)約之美。
公文標(biāo)題的簡(jiǎn)約之美主要反映在標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要、精約簡(jiǎn)省。一方面，要盡量使用簡(jiǎn)單好記、通俗易懂的詞語(yǔ)，方便閱讀者記憶或轉(zhuǎn)述，切忌冗長(zhǎng)拖沓、晦澀難懂。一般來(lái)講，公文標(biāo)題以不超過(guò)三行為宜，如果字?jǐn)?shù)確實(shí)過(guò)多，可以根據(jù)文件的主要內(nèi)容、關(guān)鍵性詞語(yǔ)等作合理簡(jiǎn)化。例如，《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)××同志在公司首屆二次職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告及關(guān)于公司首屆二次職工代表大會(huì)的決議和關(guān)于加強(qiáng)司務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)的通知》，這則標(biāo)題包括三個(gè)被印發(fā)文件的標(biāo)題，看起來(lái)相當(dāng)繁冗、復(fù)雜，對(duì)此可采取概述法，將印發(fā)文件名稱(chēng)概括統(tǒng)稱(chēng)為“公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件”，瘦身成“《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件的通知》”，如此則容易記住、便于傳達(dá)，給人的感覺(jué)就不一樣了。
另一方面，應(yīng)力求語(yǔ)義簡(jiǎn)潔明確，言簡(jiǎn)意賅，力避重復(fù)累贅，讓閱文者和受文單位“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到準(zhǔn)確、有效地指導(dǎo)公務(wù)的作用。敘述事由時(shí)要用精煉濃縮的文字高度概括出正文的主題，避免事由中的動(dòng)詞同文種在字面和詞義上的重疊，同時(shí)應(yīng)注意詞語(yǔ)的搭配得當(dāng)，避免出現(xiàn)歧義和語(yǔ)病。如《××職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于請(qǐng)求××省財(cái)政廳撥付專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于危房改造的請(qǐng)示》，事由顯得比較啰嗦，其一，“××省財(cái)政廳”系文件主送機(jī)關(guān)，可不必在標(biāo)題中贅述；其二，“關(guān)于請(qǐng)求……的請(qǐng)示”系語(yǔ)義重復(fù)，屬于“過(guò)度客氣”；其三，類(lèi)似“撥付專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于危房改造”這樣的兼語(yǔ)短語(yǔ)可改用動(dòng)賓詞組形式表述成“撥付危房改造專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”更為簡(jiǎn)練。綜合來(lái)看，這則標(biāo)題若改為《××職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于撥付危房改造專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》，則既禮貌得體又干凈利落，彰顯簡(jiǎn)約之美。
三、
標(biāo)題表述的精準(zhǔn)之美。
這里的“精準(zhǔn)之美”，其一是事由表述的精準(zhǔn)性。公文標(biāo)題中的“事由”應(yīng)與內(nèi)容高度相符、契合，要通過(guò)準(zhǔn)確提煉，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出現(xiàn)事由概括不準(zhǔn)、表意不清而引起歧義、費(fèi)解甚至誤解等問(wèn)題。要使閱文者通過(guò)標(biāo)題即可了解發(fā)文機(jī)關(guān)的行文目的，以及公文的基本精神和中心內(nèi)容，從而提高公文閱讀和流轉(zhuǎn)的效率。例如，《××大學(xué)關(guān)于土地問(wèn)題的請(qǐng)示》這則標(biāo)題便讓人無(wú)法從字面上獲取關(guān)鍵信息，是單位想申請(qǐng)劃撥用地還是轉(zhuǎn)讓現(xiàn)有土地，是解決校舍用地面積不足問(wèn)題還是協(xié)調(diào)土地權(quán)屬糾紛問(wèn)題？屬于典型的表意含糊，閱文者只能通讀文件后才能得知發(fā)文機(jī)關(guān)請(qǐng)示的真正意圖。特別是若出現(xiàn)同一單位需要在同一問(wèn)題上多次發(fā)文的情況，不論是對(duì)發(fā)文單位還是收文單位，都會(huì)造成公文收發(fā)辦理、檔案查找借閱等多個(gè)環(huán)節(jié)的不便或麻煩。公司標(biāo)題事由表述精準(zhǔn)、到位的重要性，由此可見(jiàn)一斑。
毋庸置疑，一則從內(nèi)容到形式都充滿美的標(biāo)題，能為公文整體質(zhì)量添色不少，能引起公文流轉(zhuǎn)辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達(dá)和快速辦理，否則將一定程度上影響公文處理效率和單位外部形象。這就要求廣大文秘工作者從把好公文標(biāo)題寫(xiě)作關(guān)入手，著力培養(yǎng)自身認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,共同提升公文處理工作水平。
四、標(biāo)題外觀的規(guī)范之美。
除了標(biāo)題結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)之美、標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)約之美、標(biāo)題表述的精準(zhǔn)之美，公文標(biāo)題還要講究外觀形式的規(guī)范之美。一直以來(lái)，國(guó)家黨、政、軍等各類(lèi)機(jī)關(guān)都對(duì)公文標(biāo)題的美觀性做了相應(yīng)的要求。如2000年版《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定公文標(biāo)題的位置在“紅色反線下空2行，用2號(hào)小標(biāo)宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時(shí)，要做到詞意完整，排列對(duì)稱(chēng)，間距恰當(dāng)”，2012年版《黨政機(jī)關(guān)公文格式》則進(jìn)一步提出“回行時(shí)，要做到詞意完整，排列對(duì)稱(chēng)，長(zhǎng)短適宜，間距恰當(dāng)，標(biāo)題排列應(yīng)當(dāng)使用梯形或菱形”。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十一
根據(jù)學(xué)?！哆M(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》的通知，學(xué)院按照學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將近期意識(shí)形態(tài)工作自檢自查情況匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立了黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)院副職處級(jí)干部任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、組織學(xué)習(xí)。
學(xué)院召開(kāi)全院教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《中共南華大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情管理實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)管理辦法》、《南華大學(xué)標(biāo)語(yǔ)宣傳品設(shè)置管理辦法》、《南華大學(xué)各級(jí)各類(lèi)官方微博、微信管理辦法（試行）》五個(gè)文件的精神。學(xué)院各個(gè)支部也對(duì)每個(gè)文件的重要精神進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)。
三、思想引領(lǐng)。
學(xué)院書(shū)記通過(guò)專(zhuān)題黨課，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心，進(jìn)一步深化理想信念教育。
（1）成立由鄭宇為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組，建立由12名學(xué)生骨干組成網(wǎng)絡(luò)輿情管理員隊(duì)伍，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情。
（2）學(xué)院推選屈慧瓊負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)更新工作。
（3）學(xué)院建立了各類(lèi)講座審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求審批。
（4）加強(qiáng)教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學(xué)院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（5）學(xué)院組織6次學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部均按照學(xué)校要求攥寫(xiě)了“學(xué)講話用講話”心得體會(huì)和微心得各1篇。學(xué)院完成了以20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實(shí)踐案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀請(qǐng)馬列學(xué)院教授進(jìn)行了舉辦以“全面深化改革——中國(guó)改革進(jìn)行時(shí)”為題目的理論文化講壇。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十二
x在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門(mén)的大力支持下，堅(jiān)定不移地貫徹縣委“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)“大美x，區(qū)域中心”發(fā)展思路，緊緊圍繞x鄉(xiāng)中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將20x年上半年落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況報(bào)告如下。
一、工作開(kāi)展情況。
(一)抓好理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識(shí)。依托“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)三會(huì)一課、農(nóng)民夜校、黨小組會(huì)議等方式對(duì)黨的政策方針進(jìn)行宣講，特別邀請(qǐng)縣委宣講進(jìn)行全覆蓋的宣講，進(jìn)一步加強(qiáng)了全鄉(xiāng)各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平。積極培訓(xùn)宣講員，提前編寫(xiě)《宣講提綱》，采取集中宣講與分散宣講相結(jié)合的方式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校講師、夜校教師宣講員組成宣講團(tuán)，到各村開(kāi)展宣講，積極為基層干部群眾釋疑解惑，全力實(shí)現(xiàn)宣講全覆蓋。上半年以來(lái)，共開(kāi)展集中宣講10余場(chǎng)，聽(tīng)眾1000余人次，推動(dòng)了各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)落實(shí)“五個(gè)責(zé)任”，掌握意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)。認(rèn)真落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。按照制定的《x鄉(xiāng)貫徹落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》，全力落實(shí)黨委的主體責(zé)任、黨委書(shū)記的第一責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，確保重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置，不折不扣地把意識(shí)形態(tài)的工作責(zé)任落實(shí)到位。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為鄉(xiāng)黨委向縣委報(bào)告的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)每半年向宣傳部匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作制度，有力推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化。明確要求班子成員認(rèn)真落實(shí)。切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入對(duì)全鄉(xiāng)干部的目標(biāo)考核，明確考核內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化。
(三)搞好了新聞宣傳，充分營(yíng)造了輿論氛圍。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，精心策劃、聚力高端，全力展示x人民自立更生、感恩奮進(jìn)的良好精神風(fēng)貌。20x年上半年以來(lái)發(fā)布關(guān)于x鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、黨的建設(shè)、“兩學(xué)一做”相關(guān)新聞報(bào)道3條，有效向內(nèi)外宣傳推介紹了x鄉(xiāng)。按照縣委宣傳部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的相關(guān)要求，x鄉(xiāng)結(jié)合工作實(shí)際，明確了學(xué)習(xí)專(zhuān)題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)要求，并將該計(jì)劃印發(fā)至全鄉(xiāng)各黨支部，用以指導(dǎo)各黨支部理論學(xué)習(xí)工作。同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)突破，在全鄉(xiāng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄?/p>
(四)建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的主陣地。嚴(yán)格落實(shí)x縣20x年宣傳思想工作會(huì)議精神，充分加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理和輿論引導(dǎo)工作，切實(shí)維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)形態(tài)安全工作。一是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。x鄉(xiāng)充分利用微信群，建立鄉(xiāng)工作微信群，各村建立工作微信群，正面引導(dǎo)，不斷加強(qiáng)政府在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)作用和發(fā)言主導(dǎo)權(quán)，群眾對(duì)于政府信息的認(rèn)可度和可信度明顯增強(qiáng)，在保障信息上報(bào)數(shù)量和質(zhì)量的前提下，切實(shí)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的陣地建設(shè)。二是積極開(kāi)展文明活動(dòng)。在學(xué)校周邊、群眾集中的地方開(kāi)展樹(shù)文明新風(fēng)的活動(dòng)，通過(guò)法治宣傳、文化墻潛移默化的影響帶動(dòng)下，加強(qiáng)了群眾的思想教育和輿論導(dǎo)向，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，使群眾的思想和文明素質(zhì)有了明顯提升。
二、存在不足。
20x年上半年以來(lái)，盡管我們做了一些工作，但與縣委宣傳部和群眾的需求相比，還有差距和不足。主要表現(xiàn)在：未運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切;網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)及監(jiān)測(cè)力度有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題，都需要我們深入思考并在今后加以認(rèn)真解決。
三、下步打算。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝工作。以縣委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，持續(xù)深化鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，狠抓理論宣講，不斷增強(qiáng)黨員干部群眾的“四個(gè)自信”。
二是堅(jiān)守輿論引導(dǎo)工作底線。緊緊圍繞市委“1485”、縣委“大美x.區(qū)域中心”工作思路、繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)項(xiàng)目，做到網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)宣外宣同步發(fā)力，全力唱響輿論引導(dǎo)主旋律。
三是進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開(kāi)展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評(píng)議、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開(kāi)展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強(qiáng)公益廣告展播工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十三
根據(jù)上級(jí)文件要求，為進(jìn)一步開(kāi)展好我鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作，現(xiàn)將鄉(xiāng)2022年上半年意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)開(kāi)展情景總結(jié)如下。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體職責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作，我鄉(xiāng)成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由黨政辦具體負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認(rèn)真履行班子團(tuán)體意識(shí)形態(tài)工作的主體職責(zé)，堅(jiān)持“一把手”帶頭，切實(shí)當(dāng)好“第一職責(zé)人”，班子成員各負(fù)其責(zé)，將分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機(jī)關(guān)干部和企業(yè)職工的思想文化動(dòng)態(tài)，辨析突出問(wèn)題，分清主流支流，針對(duì)性引導(dǎo)重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問(wèn)題。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，納入目標(biāo)管理，并將班子成員意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制落實(shí)情景作為黨建工作述職考評(píng)的重要資料，確保了意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)的落實(shí)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái)，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)資料，切實(shí)抓好黨員干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。
一是制定鄉(xiāng)機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)納入到“三會(huì)一課”中，做到理論學(xué)習(xí)有制度、有計(jì)劃、有主題、有記錄。今年以來(lái)，組織黨員干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討2次，撰寫(xiě)心得體會(huì)20余篇。
二是豐富學(xué)習(xí)資料。干部職工政治理論學(xué)習(xí)資料豐富，先后開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記來(lái)川重要講話精神專(zhuān)題研討和黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)等。尤其針對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，廣泛組織開(kāi)展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，反復(fù)學(xué)、扎實(shí)學(xué)，確保將精神深刻領(lǐng)會(huì)，并學(xué)以致用貫徹到學(xué)習(xí)和工作中。
（三）做大做強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地，以禮貌鄉(xiāng)村創(chuàng)立為抓手，全面推進(jìn)精神禮貌建設(shè)，新增各類(lèi)宣傳標(biāo)識(shí)10余幅。與此同時(shí)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村，結(jié)合創(chuàng)立基層黨建示范點(diǎn)，利用qq群、微信群組織黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，意識(shí)形態(tài)感染力不斷增強(qiáng)；多次在黨委會(huì)議、黨委擴(kuò)大會(huì)議對(duì)全面加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
二、存在的問(wèn)題和差距。
一是加強(qiáng)黨員干部理論武裝方面。政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)傾向于機(jī)械化、碎片化，習(xí)慣于會(huì)上學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠，同時(shí)開(kāi)展政治紀(jì)律教育的方式還有待豐富。
二是意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理方面。對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進(jìn)一步提高。
三、下一步工作打算及對(duì)策提議。
一是以“兩學(xué)一做”規(guī)范化制度化建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化理論武裝。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，異常是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話異常是來(lái)川視察重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、按季度作出安排、按月落實(shí)任務(wù)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步融入“三會(huì)一課”；堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步抓，克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認(rèn)識(shí)偏差，全面開(kāi)展廉政談心談話，穩(wěn)步構(gòu)建“親”“清”的干群關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系和清清爽爽的同志關(guān)系。
二是完善和督查走訪制度，與職工談心談話，深入調(diào)查研究，及時(shí)思想動(dòng)態(tài)；經(jīng)過(guò)開(kāi)展黨課、主題黨日等活動(dòng)，不斷提高干部職工的理論知識(shí)水平和工作技能；以基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)立為契機(jī)，打造和培育基層黨組織的意識(shí)形態(tài)陣地模范。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十四
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》及相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委20__年度意識(shí)形態(tài)工作情況。匯報(bào)如下：
一、20__年度工作情況。
20__年，是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是把公司打造成為中國(guó)集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營(yíng)商和綜合服務(wù)商的關(guān)鍵之年，做好意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。20__年，在集團(tuán)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)黨委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，公司黨委深刻領(lǐng)會(huì)“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、集團(tuán)宣傳思想工作會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識(shí)形態(tài)工作格局，為公司完成20__年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
(一)突出理論強(qiáng)黨，理論學(xué)習(xí)注重深度。
著力在做實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員教育等“三大工程”，實(shí)現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全覆蓋。
構(gòu)建“六學(xué)”機(jī)制，主題教育基礎(chǔ)得到夯實(shí)。貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴(yán)集中學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用五天時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了“兩本書(shū)一黨章”學(xué)習(xí)資料。做細(xì)跟進(jìn)學(xué)，舉辦六次集體學(xué)習(xí)會(huì)，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)《》在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)主題教育時(shí)的重要講話精神。做深自主學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐字逐段誦讀學(xué)習(xí)資料，努力做到每次學(xué)習(xí)都有新進(jìn)步、新體會(huì)。做精交流學(xué)，召開(kāi)了三次專(zhuān)題研討會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。做實(shí)講壇學(xué)，聚焦快速成長(zhǎng)型企業(yè)實(shí)際，舉辦5期“x”大講壇，邀請(qǐng)中國(guó)工程院士、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，解讀“數(shù)字中國(guó)”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計(jì)、依法治企等制約公司高質(zhì)量發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，老師講的用心，員工聽(tīng)的認(rèn)真，在公司干部員工中引發(fā)強(qiáng)烈反響。做新靈活學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)臺(tái)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開(kāi)展調(diào)研、查擺問(wèn)題、整改措施打牢了思想基礎(chǔ)。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結(jié)合主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真講專(zhuān)題黨課，交流立足國(guó)有控股集成電路上市企業(yè)實(shí)際，不忘初心使命、點(diǎn)亮家國(guó)情懷的體會(huì)與思考。堅(jiān)持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學(xué)習(xí)意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉辦12次集中學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)《》關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、新發(fā)展理念、生態(tài)文明的重要論述，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真交流學(xué)習(xí)體會(huì)、分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了“做數(shù)字中國(guó)的重要建設(shè)者與守護(hù)者”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。從規(guī)范會(huì)議流程，加大交流研討力度，編制學(xué)習(xí)參閱等方面入手，加強(qiáng)了黨委理論學(xué)習(xí)過(guò)程管理，提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
堅(jiān)持分層分眾，黨員教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)升級(jí)。結(jié)合黨務(wù)干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)《》關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，深入宣貫《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，提升了黨務(wù)干部的責(zé)任意識(shí)與履職能力。以主題教育為契機(jī)，做實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、談心談話等，積極推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)臺(tái)，深入學(xué)習(xí)《》重要講話精神，全面學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)史、改革開(kāi)放史，增強(qiáng)了黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念。
(二)注重守正創(chuàng)新，主題活動(dòng)彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結(jié)合集成電路行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國(guó)的建設(shè)者和守護(hù)者”三八節(jié)活動(dòng)，組織女員工進(jìn)行x，引導(dǎo)女員工以實(shí)際行動(dòng)保x。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，開(kāi)展“從心出發(fā)筑夢(mèng)未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年用樂(lè)高積木搭建“x”活動(dòng)，努力做到以青春之我成就x。開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年提素質(zhì)、練內(nèi)功、比風(fēng)采。積極推薦優(yōu)秀員工參評(píng)“最美x人”，借助信息化手段學(xué)習(xí)宣傳“最美x人”事跡，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年等重大節(jié)日，組織“壯麗70年奮斗新時(shí)代-最美+”攝影書(shū)畫(huà)大賽，激發(fā)了員工的愛(ài)國(guó)愛(ài)企熱情。舉辦“國(guó)企開(kāi)放日”活動(dòng)，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國(guó)企社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)文化活動(dòng)特色鮮明。堅(jiān)持以?xún)?yōu)秀黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，以慶祝建黨98周年的契機(jī)，開(kāi)展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送x”主題黨日活動(dòng)，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會(huì)，提士氣鼓干勁;以慶祝新中國(guó)成立70周年為契機(jī)，“滿懷深情頌祖國(guó)我與公司共成長(zhǎng)”主題黨日暨員工生日會(huì)活動(dòng)，以支部為單位，組織開(kāi)展“十個(gè)一”系列活動(dòng)，匯聚了奮進(jìn)合力。組建宣講隊(duì)，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識(shí)3期。
大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅(jiān)決貫徹x關(guān)于民俗文化進(jìn)企業(yè)的要求，嘗試在x組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會(huì)，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度與自豪感。連續(xù)x年舉辦“我是x人”六一親子活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
(三)扛起政治責(zé)任，工作責(zé)任體系持續(xù)完善。
堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則。完善了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨委書(shū)記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，壓實(shí)了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
落實(shí)“五同”要求。將意識(shí)形態(tài)工作與黨的建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵(lì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、集團(tuán)黨委加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)會(huì)議、文件將神，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職到位，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好意識(shí)形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理辦法(試行)》，明確了管理職責(zé)、審批流程與問(wèn)責(zé)追責(zé)，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進(jìn)一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時(shí)，結(jié)合集成電路企業(yè)特點(diǎn)，努力探索加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效路徑，積極推進(jìn)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設(shè)，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴(kuò)展新聞?shì)浾摴ぷ鞯膹V闊空間。
(四)堅(jiān)持落細(xì)落小，思想動(dòng)態(tài)分析扎實(shí)深入。
精準(zhǔn)分析員工思想動(dòng)態(tài)。結(jié)合黨建暨全面從嚴(yán)治黨工作大會(huì)、黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會(huì)、黨建督導(dǎo)，健全完善了定期聽(tīng)取工作匯報(bào)及研討，經(jīng)常性開(kāi)展員工思想狀況調(diào)研等工作機(jī)制。注重傾聽(tīng)一線心聲，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)定期開(kāi)展談心談話、走訪調(diào)研，暢通員工訴求渠道。
針對(duì)性做好疏導(dǎo)工作。聚焦新中國(guó)成立70周年等重大事件，結(jié)合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對(duì)員工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行分析，將存在的問(wèn)題、采取的措施，形成書(shū)面材料向公司黨委匯報(bào)。根據(jù)各黨支部重點(diǎn)工作任務(wù)，公司黨委針對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)懷的人群，制定并落實(shí)員工心理疏導(dǎo)與關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營(yíng)造了積極向上氛圍。
一年來(lái)，公司黨委結(jié)合集成電路產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，努力做實(shí)意識(shí)形態(tài)工作，黨員干部“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)，“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定，“兩個(gè)維護(hù)”進(jìn)一步堅(jiān)決，員工隊(duì)伍思想覺(jué)悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國(guó)集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營(yíng)商和綜合服務(wù)商凝聚了奮進(jìn)合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識(shí)形態(tài)工作得到集團(tuán)黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團(tuán)黨委評(píng)為“最美x人”。
同時(shí)，我們也意識(shí)到，與中央、集團(tuán)黨委的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比，與公司發(fā)展目標(biāo)相比，還存在一定差距和問(wèn)題，主要是個(gè)別黨員干部對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)上還有差距;新形勢(shì)下對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步提高。
二、20__年工作計(jì)劃。
20__年，公司黨委意識(shí)形態(tài)工作的總體思路是：在集團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委將帶領(lǐng)全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取，緊緊圍繞建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國(guó)的工作重心，把握好意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作的內(nèi)涵，立足本職工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動(dòng)，精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作。
(一)進(jìn)一步嚴(yán)明政治責(zé)任。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場(chǎng)。進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定20__年度落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案。
(二)進(jìn)一步將意識(shí)形態(tài)工作融入黨的建設(shè)。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵?？茖W(xué)部署黨建工作，按照集團(tuán)黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，將意識(shí)形態(tài)工作融入全年黨建工作計(jì)劃，從建立黨建工作制度、開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”等方面入手，制定意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細(xì)分解工作責(zé)任，明確意識(shí)形態(tài)工作分工，一把手負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，對(duì)各項(xiàng)工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫助他們分析原因、改進(jìn)方法，提高自身的工作能力。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、中心組學(xué)習(xí)等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專(zhuān)題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。將意識(shí)形態(tài)融入“主題黨日”活動(dòng)中，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作。
(四)進(jìn)一步升級(jí)人才培養(yǎng)。
全面升級(jí)企業(yè)文化建設(shè)，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧＝M織學(xué)習(xí)觀看廉政宣傳片、精神文明建設(shè)宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全體干部職工自律自愛(ài)，做到干事干凈。開(kāi)展向榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。圍繞慶?！捌咭弧秉h的生日、“十一”，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛(ài)國(guó)愛(ài)企的情懷。
20__年，公司黨委將認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，更加嚴(yán)格地落實(shí)好集團(tuán)黨委的安排部署，圍繞“打造中國(guó)集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運(yùn)營(yíng)商和綜合服務(wù)商”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命任務(wù)，構(gòu)筑宣傳工作新格局，為建設(shè)好、守護(hù)好數(shù)字中國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)!
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十五
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、文藝工作座談會(huì)等多個(gè)場(chǎng)合，對(duì)意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作作出了一系列精辟論述，突出強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，道出了意識(shí)形態(tài)工作對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義?？h委要求各級(jí)黨委要負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，定期研究意識(shí)形態(tài)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)意識(shí)形態(tài)工作，特提出如下工作方案：
充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，守好意識(shí)形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”，成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)：鞏固馬克思主義中國(guó)化的系列理論成果在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;鞏固人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺(jué)認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。
1、大力加強(qiáng)黨員干部的理論武裝，不斷增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;。
2、大力加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的純潔性和先進(jìn)性;。
3、宣傳馬克思主義、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打贏網(wǎng)上輿論攻堅(jiān)戰(zhàn)，鞏固壯大主流思想文化;4初步形成干部群眾齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
(一)著眼于培育壯大社會(huì)主流價(jià)值，形成強(qiáng)大精神力量。
堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作力度，真正讓核心價(jià)值觀深入人心，成為人們的自覺(jué)追求和行動(dòng)。
1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑“美德”民眾。把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為培育新風(fēng)尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、黨的建設(shè)等各個(gè)方面。以開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義法治理念、誠(chéng)信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點(diǎn)，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”、“民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建”等系列活動(dòng)，傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進(jìn)典型示范效應(yīng)。深入挖掘、評(píng)選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”、“最美家庭”、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型、基層先進(jìn)黨組織和共產(chǎn)黨員典型、法治人物典型，大力宣傳人民群眾中的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳社會(huì)各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大群眾學(xué)有標(biāo)桿、行有規(guī)范。通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活，內(nèi)化于心，外化于行，全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。
2、加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，建“衛(wèi)生”家鄉(xiāng)。以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī)，做好文明創(chuàng)建對(duì)標(biāo)提升工作，推進(jìn)過(guò)程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建，提升全體黨員干部文明程度和文明素質(zhì)。在干部群眾中積極培育科學(xué)生活觀念，反對(duì)封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)群眾講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識(shí)。
(二)著眼于增強(qiáng)黨員干部理想信念，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣"。要堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部、教育人民群眾。
1、加強(qiáng)理想信念教育。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，唱響民族的正氣歌，振奮全社會(huì)的精氣神。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重點(diǎn)抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全黨支部理論學(xué)習(xí)制度，完善和落實(shí)個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。緊扣全縣深化改革的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展應(yīng)用性、對(duì)策性研究。組織開(kāi)展系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員干部的思想政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
3、嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。進(jìn)一步尊崇黨章權(quán)威，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，通過(guò)嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩帶動(dòng)其他紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，使黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。
(三)著眼于正面宣傳，唱響時(shí)代主旋律。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任何時(shí)候都不能旁落，否則就要犯無(wú)可挽回的歷史性錯(cuò)誤”。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作來(lái)說(shuō)，導(dǎo)向就是生命。尤其在各種思潮涌動(dòng)激蕩的時(shí)代，越是真?zhèn)坞y辨，越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發(fā)聲。
做大做強(qiáng)正面宣傳。圍繞縣委、縣政府中心工作，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信公眾號(hào)等媒體，全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的重大決策部署，宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的新進(jìn)展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就，反映社會(huì)發(fā)展主流，凝聚改革發(fā)展共識(shí)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十六
作為一名人民教師，我有幸參加了__師范大學(xué)承辦的小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)研修班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間中，我克服了旅途的勞累和身體的不適，遵守培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課不遲到，不早退，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者們的專(zhuān)題講座及，同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。雖然培訓(xùn)只有短短的十天，但是感觸良多，收獲也不少。下面是我的粗淺體會(huì)。
一、開(kāi)拓視野，充實(shí)自己。
二、促進(jìn)思考，發(fā)現(xiàn)不足。
每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的多，為什么別人能做得那么好，取得那么好的成績(jī)，而我就不能呢?鄒壽元老師也是一線老師，相信在華附的教學(xué)任務(wù)也不輕，為什么能在教學(xué)之余不斷地進(jìn)行教學(xué)研究并取得相當(dāng)不俗的成績(jī)，比如單單是50多篇的論文這一數(shù)字就讓我們覺(jué)得怎么可能做到?肖小亮老師也是一線老師，很年輕，可是你看他從帶學(xué)生做課外活動(dòng)到做綜合實(shí)踐活動(dòng)到做課題研究，并出書(shū)，所獲得的那么多的各級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)等等豐碩的成果不得不令人佩服!也許，正如閆德明老師和肖小亮老師所說(shuō)的那樣：我只是比別人多一點(diǎn)。對(duì)，比別人多一點(diǎn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)的行動(dòng)，多一點(diǎn)的付出!這就是成功的秘密!做生活的有心人，做教學(xué)的有心人，相信每個(gè)人都能做得更好!
三、激發(fā)信心和熱情。
小學(xué)教師能做研究?在此之前，總覺(jué)得是不可能的，聆聽(tīng)了專(zhuān)家們對(duì)教研的詮釋?zhuān)斫獾窖芯靠煞譃榛A(chǔ)研究和應(yīng)用研究，而小學(xué)教學(xué)研究應(yīng)屬于應(yīng)用型研究，應(yīng)定位為解決當(dāng)下的實(shí)際問(wèn)題，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)上所進(jìn)行的研究。定位清晰之后，打消了我的懷疑，原來(lái)，中學(xué)教師也能做研究的。專(zhuān)家們又“手把手”地傳授地做研究的基本方法。黃牧航教授的“教師從職業(yè)化走向?qū)ｉT(mén)化”以及李娘輝老師的“生物學(xué)的研究方法”的專(zhuān)題講座，為我們打開(kāi)了做教研的一扇窗，接下來(lái)當(dāng)我們嘗試做課題研究時(shí)就可依樣畫(huà)葫蘆了。我的信心和熱情被激發(fā)出來(lái)，是的，要轉(zhuǎn)變觀念，不要只想當(dāng)個(gè)教師匠，相信，當(dāng)我們有了信念，堅(jiān)持做教學(xué)的的有心人，我們也可以做教研，也可以把教師這一職業(yè)做得專(zhuān)業(yè)化。
一個(gè)人如果總是處在一成不變的環(huán)境中，是很容易變成庸散的懶惰的。正如此前的狀態(tài)，每天忙著日常的教學(xué)工作，忙著備課上課改作業(yè)做試題，周而復(fù)始，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)好好的思考，沒(méi)有時(shí)間對(duì)教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，沒(méi)有總結(jié)沒(méi)有提煉。感謝這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我能重新回到母校，做回學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐，促進(jìn)師生不斷進(jìn)步。
通過(guò)為期五天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)我介紹一下我的體會(huì)及所做工作。
一.體會(huì)。
以前的我覺(jué)得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已?？墒?，當(dāng)我以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來(lái)，我聽(tīng)了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽(tīng)第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書(shū)寫(xiě)得真好，同時(shí)，普通話說(shuō)的也很標(biāo)準(zhǔn)。正如眾多的老師所說(shuō)所說(shuō)的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。結(jié)合這次遂北關(guān)小學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，覺(jué)得這句話說(shuō)得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí)，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺(jué)得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來(lái)發(fā)覺(jué)自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。
此外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，給我感受頗深的是：教師的角色不能一成不變，要學(xué)會(huì)變換，進(jìn)行合理地調(diào)配。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)覺(jué)這里的教師有一個(gè)共同點(diǎn)是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。
另外，這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對(duì)不同年級(jí)，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級(jí)教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級(jí)處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識(shí)字。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫(xiě)作技巧上。
此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二.此次見(jiàn)習(xí)我主要完成了以下幾項(xiàng)工作。
1、準(zhǔn)備工作。
要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心，聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下，看看課文寫(xiě)的是什么，是怎樣寫(xiě)的，有沒(méi)有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽(tīng)課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽(tīng)，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。
2、觀察和記錄。
3、聽(tīng)課后要思考和整理。
在聽(tīng)完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較，研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會(huì)有不同的教法。聽(tīng)課的老師就要善于進(jìn)行比較，研究、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。此次見(jiàn)習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn)，摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，才使得我后來(lái)的講課與學(xué)生們無(wú)障礙的交流和活躍的課堂氣氛。
這次的見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝保山學(xué)院組織我們見(jiàn)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。更要感謝北關(guān)小學(xué)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十七
自覺(jué)樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正的領(lǐng)導(dǎo)班子”;下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)?lái)的2022年國(guó)企黨支部意識(shí)形態(tài)第x季度工作總結(jié)，希望大家喜歡。
今年x季度以來(lái)，xx黨支部牢固樹(shù)立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想，認(rèn)真對(duì)照《xx黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。
一、工作開(kāi)展情況。
二是把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，與黨建工作和生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，做到同部署同檢查同考核，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。
(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)。
一是狠抓學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定理想信念。
二是加強(qiáng)引導(dǎo)，做好“兩個(gè)維護(hù)”。
三是開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育常態(tài)化。
結(jié)合工作實(shí)際，充分利用月度例會(huì)、主題黨日和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展講形勢(shì)、講任務(wù)、講思路、講信心活動(dòng)，以形勢(shì)任務(wù)教育凝聚全員創(chuàng)效共識(shí)，打造高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。
(三)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，保障網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。
三是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問(wèn)題，研究和改進(jìn)方式方法，提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。
二、工作中存在的不足。
一是工作氛圍不夠濃厚。
二是思想認(rèn)識(shí)不夠充分。
支部中心工作和意識(shí)形態(tài)工作未能完全做到“兩手同時(shí)抓”，少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法，認(rèn)為本職工作做好了，就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)，意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。
三、下一步改進(jìn)措施。
一是提高政治站位，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開(kāi)展意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和討論，加強(qiáng)對(duì)干部職工的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍工作能力和水平，創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法，營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍，筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十八
__年是黨的十九大關(guān)鍵之年，十九大報(bào)告提出，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹(shù)立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。今年以來(lái)，我校堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握正確的政治方向，學(xué)校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)?，F(xiàn)將__年落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師年度目標(biāo)考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人制度”，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)由班子成員，黨員教師參加意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育座談會(huì)，大力宣傳黨的好政策，揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象和反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì)，切實(shí)把馬克思主義思想教育、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認(rèn)識(shí)。
2.狠抓黨員教師學(xué)習(xí)教育。
《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓;。
新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時(shí)代步伐。通過(guò)舉辦以緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。使廣大教師更加堅(jiān)定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3.切實(shí)做好思想政治工作。
開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)老師中存在的問(wèn)題積極進(jìn)行整改;。
召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，及時(shí)討論研究，整改到位;。
開(kāi)展學(xué)習(xí)警示教育的討論活動(dòng)，黨員教師們積極參與討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;。
與黨員教師現(xiàn)場(chǎng)簽訂承諾書(shū);。
組織觀看先進(jìn)人物等電影學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
在教學(xué)教研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證學(xué)校思想陣地高揚(yáng)的主旋律。在課堂教學(xué)方面，廣大教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員教師的道德水準(zhǔn)。
三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、展示宣傳欄營(yíng)造氛圍;。
開(kāi)展黨員活動(dòng)日，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、到敬老院慰問(wèn)老人、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)等形式強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)校內(nèi)外綜合實(shí)踐基地建設(shè)，著力打造輕負(fù)高效課堂，多種形式開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“童心向黨”、“木偶戲進(jìn)校園”等活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)教材，入腦入心入行動(dòng)，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，多渠道提升學(xué)生核心素養(yǎng)。深入開(kāi)展“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。每周一升旗儀式上，落實(shí)升國(guó)旗的禮儀，規(guī)范升旗手的動(dòng)作和升國(guó)旗的程序，同時(shí)每周由值日行政就一個(gè)充滿正能量的主題在國(guó)旗下講話，在孩子們的心里已悄然地播下了正能量主流意識(shí)形態(tài)的種子。
五是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)依法治校內(nèi)容。通過(guò)寒、暑假假前后師生的集中教育，法制副校長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，與派出所聯(lián)合開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”“綠色無(wú)毒”的禁毒宣傳活動(dòng)，以“法制進(jìn)校園”引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“七五”普法教育。增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)以及依法治教的能力和自覺(jué)性。
遵循規(guī)律，不斷強(qiáng)化學(xué)校工作的規(guī)范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。抓常規(guī)抓師德，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的三位一體的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)違反師德師風(fēng)行為的教師堅(jiān)決處理，堅(jiān)決建設(shè)一支可靠的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在對(duì)師德師風(fēng)的投訴日趨減少。
同時(shí)，利用社交媒體及時(shí)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育，利用微信平臺(tái)、網(wǎng)站及時(shí)進(jìn)行政治宣講，多號(hào)召教師關(guān)注時(shí)事，多轉(zhuǎn)發(fā)黨中央的政治言論。
4.堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
建立重大問(wèn)題輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。
堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫。學(xué)校黨支部不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建科學(xué)部署工作。從完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
二、存在問(wèn)題。
二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);。
三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個(gè)方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，做好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成就的展示宣傳，在全社會(huì)形成良好的氛圍。
三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟學(xué)校宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
四是進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)廣泛開(kāi)展“道德模范在身邊”、“身邊好人推薦評(píng)議”、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開(kāi)展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強(qiáng)公益廣告展播工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十九
推進(jìn)高校思政課教學(xué)改革，切實(shí)提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量，省委教育工委、省教育廳立足思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“三抓”打出一套“組合拳”，有效調(diào)動(dòng)了高校和教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性，提升了思政課教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為做好精神的“三進(jìn)”工作，鞏固意識(shí)形態(tài)教育主陣地奠定了基礎(chǔ)。
抓理論武裝，立德樹(shù)人，加強(qiáng)思政課教師理想信念教育。深入開(kāi)展精神宣講和“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，組織精神進(jìn)思政課集體備課會(huì)，深化思政課教師對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念。組織開(kāi)展精神進(jìn)思政課“四個(gè)一百”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選百個(gè)優(yōu)秀教案、百件優(yōu)秀課件、百篇優(yōu)秀論文和百堂精彩一課，引導(dǎo)各地各校把精神融入思政課教學(xué)。搭建“理論熱點(diǎn)師生談”教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，組織實(shí)施“千名思政課教師進(jìn)學(xué)生理論社團(tuán)”計(jì)劃，思政課教師全面深入各學(xué)生理論社團(tuán)，通過(guò)面對(duì)面、qq、微博等多種方式開(kāi)展與學(xué)生的互動(dòng)對(duì)話，指導(dǎo)各社團(tuán)開(kāi)展各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
抓課堂質(zhì)量，教學(xué)相長(zhǎng)，提升思政課教師教育教學(xué)水平。研制《福建省高等學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系（試行）》，從2012年起，每三年組織一次思政課教學(xué)質(zhì)量檢查，檢查結(jié)果作為學(xué)校參評(píng)全省文明學(xué)校的重要參考。搭建教學(xué)練兵平臺(tái)，定期組織全省高校思政課教師教學(xué)比賽。舉辦新修訂教材和教學(xué)大綱培訓(xùn)班，邀請(qǐng)中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程相關(guān)教材編寫(xiě)課題組主要成員作輔導(dǎo)報(bào)告，通過(guò)部級(jí)示范培訓(xùn)、省級(jí)教育部門(mén)培訓(xùn)和高校培訓(xùn)的三級(jí)培訓(xùn)模式，實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)。組織思政課專(zhuān)家撰寫(xiě)《福建歷史文化簡(jiǎn)明讀本》一書(shū)，作為全省高校思政課輔助性讀本。在全省新建5支省級(jí)思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)和5個(gè)省級(jí)馬克思主義理論研究生教育創(chuàng)新基地，推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。
抓社會(huì)實(shí)踐，貼近生活，增強(qiáng)思政課針對(duì)性與實(shí)效性。建立省、市、校三級(jí)既分工負(fù)責(zé)又相互銜接的思政課教師社會(huì)實(shí)踐“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，5年來(lái)共組織千余名思政課教師分赴各地企業(yè)、農(nóng)村，開(kāi)展“海西行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在全省各地遴選和推薦126個(gè)社會(huì)實(shí)踐考察點(diǎn)。建立省級(jí)高校思政課教師社會(huì)實(shí)踐基地，成功申報(bào)教育部首批“全國(guó)高校思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地”。
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