總結是一種思維活動，可以鍛煉我們的思考和歸納能力，培養(yǎng)批判性思維和自我反省能力。充分利用圖表和圖像等輔助工具，以增加總結的可讀性和觀賞性。希望這些總結范文能為大家提供一些創(chuàng)作靈感和寫作思路。%20總結是對所學知識進行梳理和歸納的必要步驟，通過總結，我們可以更好地了解自己的長處和短處。寫總結時，先要明確總結的對象和目的，確定準確的范圍。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校周年慶活動總結篇一
我校將迎來30歲的生日。學校為了進一步激發(fā)全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯(lián)動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動。本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。
第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院的變更，展現(xiàn)了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。
第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個大字，在話的中間，體現(xiàn)我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—xx的同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—xx的同學再加64、65、66號的同學。出現(xiàn)了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。除此以外，沒有什么其他的失誤了。
第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長。首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。
這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接視頻的等等。
學校周年慶活動總結篇二
1、成立儲備領導機構和工作機構并確定要安排各機構的任務以及職責范圍。如：校慶籌備委員會聯(lián)絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組后勤保障組環(huán)境與建設組籌款與經費組安全保衛(wèi)組。
2、確定校慶日和名稱。
校慶時間：20xx年10月15日。
校慶規(guī)范名稱：這天是你的生日——我的母校。
3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動。
(1)以“這天是你的生日——我的母?！睘橹黝}舉辦征文、繪畫、攝影、書法展活動。
(2)為增加喜慶氣氛，向校內外發(fā)出邀請征集慶賀對聯(lián)并選取優(yōu)秀對聯(lián)進行展覽。
(3)以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年校慶演講活動，并對將獲獎作品編撰成書。
(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的了解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。
4、啟動活動經費籌集工作，并理解社會各界的贊助。
5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
學校周年慶活動總結篇三
為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，加強學生愛國主義教育，激發(fā)學生愛國主義熱情，增進勝利教育，教育學生在現(xiàn)代和平條件下牢記屈辱歷史，努力學習，奮發(fā)向上，為國家富強民族興盛做好應盡的職責。
同時，為緬懷中國工農紅軍長征勝利80周年，發(fā)揚長征精神，切實貫徹xx大精神，全面實踐“三個代表”重要思想，推動學生思想教育，特舉行紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年和中國長征勝利80周年活動。
此次活動由機械學院團委主辦，機械學院學生會宣傳部負責實施的，在團委老師的精心指導和學校教務處的全力支持下，活動獲得了圓滿的成功。
此次活動主要目的是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，中國長征勝利80周年。其主要內容是以條幅，宣傳板以及校園網論壇發(fā)帖討論等的形式以達到活動的最終目的。
其中寫有“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”以及“紀念中國工農紅軍長征勝利80周年”的條幅分階段的被放在逸夫教育大樓和機械材料館對面，同時宣傳部不斷收集相關的資料及時在校園網論壇發(fā)表，讓更多同學了解歷史，銘記歷史。
論壇的討論非常激烈，同學們用最純樸的語言表達了自己對為抗日戰(zhàn)爭英勇奮斗的革命烈士的崇高敬仰，對中國工農紅軍長征精神無比贊賞的心情。同時也表達了要向先輩學習，為國家富強人民富裕努力奮斗的心愿?；顒釉谕瑢W當中引起了很大的反響，得到眾多同學的好評。他們紛紛表示希望以后多舉辦類似的活動，為同學們學習科學文化知識的同時提供一份精神糧食。
作為學團的一次活動，此次活動在準備方面做得比較到位，宣傳部的同學在老師的指導下，各項步驟都有條不紊的進行著，為我們以后活動順利舉辦提供了可貴的經驗。但活動中也出現(xiàn)了一些不足之處，比如在任務分配等方面安排得不夠清楚，導致有些同學的工作重復，浪費了不少精力。希望以后活動中能有所注意。
紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年以及紀念中國工農紅軍長征勝利80周年活動已經圓滿地結束了。但他所帶給我們的一切還只是開始，雖然活動總體來說效果不錯，但活動中也出現(xiàn)過不少彎路，無論如何她都為我們今后活動提供了一份參考，一份借鑒。希望以火能做得更加完美。
學校周年慶活動總結篇四
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方/志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。_年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為_年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資_萬，_年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方/志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;_年，省委宣傳部撥款80萬元，對方/志敏紀念館進行修繕，增補更新內部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，_年__視察該館，成功的講解獲得_的高度贊賞。
學校周年慶活動總結篇五
為隆重紀念黨的102周年生日，進一步增強x系統(tǒng)黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開展了“慶七一慶祝建黨102周年”系列活動。活動采取集中組織和各支部自行安排相結合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產黨好，改革開放的主旋律，開展了一系列的紀念活動，使慶“七一”活動既增豐富多彩，又扎扎實實。
一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)。
加強基層組織建設年活動各黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力加強基層組織建設，以基層組織建設年為抓手深化創(chuàng)先爭優(yōu)，喜迎建黨102周年。x站黨支部在年初基層黨組織分類定級中被分為較差類，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的晉位升級方案，明確升級目標、轉化措施，加強黨支部建設、加強政治理論學習和黨課學習，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在x縣慶祝建黨102周年表彰活動暨創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)“四優(yōu)”活動表彰大會上被表彰為x縣先進基層黨組織。
二、學黨章，進一步開展黨性教育。
按照辦黨委關于認真組織開展慶祝建黨102周年系列活動的通知精神，x月x-x日各基層站黨支部組織全體黨員、預備黨員，建黨對象召開“七一”慶祝大會，辦辦點領導分頭下站參加活動并和各黨支部一起學習了用創(chuàng)先爭優(yōu)的輝煌業(yè)績迎接黨的勝利召開的報告。各黨支部以“學黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結合黨員的思想實際，進一步深化黨員對黨的認識，增強黨性觀念，還高標準地召開了黨員干部民主生活會，每位黨員以“五個好”和“五帶頭”為具體標準，聯(lián)系自己的工作實際，認真查找。深刻剖析突出問題，積極嚴肅地開展批評與自我批評。各黨支部“以堅持標準，改善結構，保證質量，慎重發(fā)展為指導方針，從嚴把關，做好了預備黨員的轉正及發(fā)展對象工作。會上結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進行了先進黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動，對本單位涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵廣大黨員奮發(fā)向上，開拓進取，為x事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽紀念章。
三、送溫暖，進行走訪慰問活動。
“七一”前夕，辦黨委開展了“迎七一、送溫暖”活動，為因病殘、喪失勞動能力的特困黨員進行上門看望，為他們每位送去500元的慰問金，通過走訪慰問活動，傾聽黨員的心聲，聽取黨員的建議，形成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。
通過“慶七一”系列活動的開展，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強，廣大黨員的黨性意識明顯提升，為x系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到積極的推動作用。
學校周年慶活動總結篇六
在全校組織開展“勿忘國恥圓夢中華”主題班會、國旗下講話、辦板報手抄報、讀一本抗日戰(zhàn)爭題材好書等各個層面不同內容的紀念活動，教育和激發(fā)青少年繼承革命先烈的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而勤奮學習。
2、開展紀念抗戰(zhàn)英雄人物活動。
組織師生收看、收聽主要媒體刊發(fā)的我市在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物和英烈事跡。
3、開展“勿忘國恥，圓夢中華”紀念九·一八事變89周年征文活動。4、5、6年級每班上交4篇作品(9月18日前)，高年段班級(4-6年級)每班3名同學開展演講活動。
4、開展書法、繪畫比賽。3—6年級每班各選出3名繪畫，3名書法選手參賽。
活動開始以來，受到了同學們的廣泛關注和大力支持?；顒赢斎?，在大家的積極配合和努力之下圓滿的結束了。同學們借此機會，更加深刻的了解了關于九一八事件，關于那個年代的那段心酸的歷史，學會站在今天的角度體會那段感情，總結教訓。同時，紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。
學校周年慶活動總結篇七
在慶祝建國六十七周年之際，為了貫徹落實中央關于慶祝新中國成立67周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見，依據上級有關部門《關于做好新中國67年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》的指示，結合我校的實際情況和政教科工作計劃，我校于國慶前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”愛國主義教育系列活動，取得良好效果，現(xiàn)將該活動的實施情況總結如下。
自接到《關于做好新中國67年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》起，我校黨委周書記立即召集政教科部門負責人召開專門會議，討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關活動，明確了此次愛國主義教育些列活動的目標、內容、形式、時間和各項活動的負責人。做到部署周密，責任落實。(詳見《慶祝建國67周年“我愛我的祖國”主題活動方案》)。
此次愛國主義教育系列活動，以活動為載體，旨在通過形式多樣的教育活動，對全體師生深入進行愛國主義教育，引導廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展的光輝歷程，弘揚中華民族偉大的民族精神，增強民族自信心和自豪感;激發(fā)廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務人民的的責任感和使命感。圍繞這一目標，我們開展了“新中國67年”主題圖片展、觀看“2015年國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的祖國”征文比賽，此外還組織學生觀看愛國主義影片。
這一系列活動的安排在時間和內容上循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，起到了較好的教育效果。如，“新中國67年”主題圖片展安排“新中國67年教育掛圖走進xx中小學校園”啟動儀式之后。該啟動儀式xx省教育廳、新華社xx分社聯(lián)合舉辦，于2015年9月23日下午在我校舉行舉行。為我校的愛國主義教育活動拉開了序幕，營造了氛圍。儀式結束后，我們在學校綜合樓一樓展出了《新中國67年教育掛圖》，并要求各班組織學生觀看。隨后，在國慶放假期間，我們要求學生在家里通過電視、網絡觀看“2015年國慶閱兵式”。這兩項活動讓學生深刻了解我國67年社會主義建設的輝煌成就，目睹了中國人民解放軍的軍威、中華人民共和國的國威和中華民族的浩然正氣，為開展隨后的主題班會打下了基礎。
在前面兩個活動的基礎上，我們要求各班召開主題班會，組織同學們通過座談、論壇等方式，抒發(fā)愛國主義情懷，增強國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學生均能夠有感而發(fā)。寫出了有質量的講稿和征文。
此次系列活動除了活動之前下發(fā)總的活動方案外，其中的某些活。
動在實施之前還下發(fā)了具體的通知，讓學生明確要求，執(zhí)行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽中，我們印發(fā)了《關于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發(fā)通知明確具體的評分標準。這一系列要求確保了活動開展得嚴肅、規(guī)范，達到了預期效果。
此次活動由于計劃可行，要求明確，因此執(zhí)行到位，學生參與面廣。如在主題班會活動設計比賽中，我們共收到各班送上的紙介和電子版設計各54份，主題班會課件48份，評出獲獎班級18名。其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班級主題班會開展的十分成功，班會設計方案十分正規(guī)。此外，征文比賽我們共收到征文107篇，評出獲獎征文20篇。
xx中學政教科。
學校周年慶活動總結篇八
學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動?，F(xiàn)總結如下：
一，5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
學校周年慶活動總結篇九
__中心小學一直以來都十分重視家校聯(lián)系，每個學期都開展“家長開放日”活動，讓家長們親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子、傾聽心聲，走進教室、關注教育，走進學校、參與評價，家校心連心，引領孩子快樂成長。
一、傳播家教知識，提高家教水平。
11月4日星期五下午，安海__中心小學一年級家長齊聚一堂，參加學校舉辦的家庭教育講座。本次講座由陳鴻莉教導主持，邀請晉江市教師進修學校的陳漢民老師為家長們作《陪伴是最好的教育》的專題講座。陳老師從“陪伴的誤區(qū)”“有質量地陪伴的標準”“陪伴的最終目的”“怎樣有質量地陪伴”四年方面進行闡述，說明陪伴孩子在孩子成長中重要性。
二、家校座談有實效。
一年級的講座結束后，就接著舉行了家長會。家長會采用分散入班座談的形式。各班主任向家長匯報了開學半個學期以來，班級的情況，以及取得的成績，并就孩子開學至今的行為習慣、學習習慣、品質發(fā)展等多方面進行了近距離的溝通。在輕松而又熱烈的交流中，家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、行為習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識。
三、為家長提供課堂看點。
11月10日，五年段的邀請家長觀摩課堂。本次參與授課的五年級老師對此高度重視，精心備課，認真準備課件和教具、學具，以良好狀態(tài)和精彩表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學風采。家長們認真地聆聽了老師們的教學，通過和孩子共上一節(jié)課，親身融入到課堂里，體會孩子在校的學習環(huán)境，也了解了老師的教學水平，感受新課程理念下的現(xiàn)代課堂教學。
四、家長義務奉獻有熱情。
每位家長都是優(yōu)秀的教育資源，家長來自不同的工作崗位，有著豐富的人生閱歷，廣泛的興趣愛好和特色絕活。這是每一位學生身邊最寶貴的資源。11月10日，二——六年段的班主任邀請家長結合自己的專長和工作特點，以班級為單位走進課堂，進行授課?；蚪榻B保健知識、消防安全知識、法律知識……或開展富有教育意義又不失生動有趣的感恩主題教育，或講解安海文化歷史，或走近“110”，或展示手工藝術，或了解與初中生活的鏈接……內容豐富、精彩紛呈、別開生面，孩子們的興致盎然，也徹底開了眼界。這一項創(chuàng)新舉措既讓家長了解了學校，也把家長的專業(yè)知識和技能引入課堂教學，豐富了課程內容，提高了家校共育水平家長助教。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流、學習了教子育女的經驗，拉近了家長與老師的距離，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校同心，和諧共育，將家校工作做得更好!
學校周年慶活動總結篇十
為了進一步增強幼兒園、教師、家長之間的交流，讓家長更好的了解幼兒園生活，了解我園園本特色，體驗科學的育兒方法，積極主動配合老師的工作，真正做到家園互動。我園組織開展了此次家長開放日活動。
本學期的家長開放日活動在開學兩個月后進行，老師和孩子之間都有了一定的了解。經過兩個月學習習慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和各項常規(guī)教育，班級已經建立了一個非常穩(wěn)定、非常良好的學習氛圍，這樣的一個成果也是我們的目標和希望。這兩個月里，無論小班還是大班孩子，各方面能力都有了明顯的提高。
本學期開展了混齡教學小社團活動，分別有舞蹈社團、繪畫社團、手工社團、閱讀社團。開放日當天分別向家長公開展示授課全程，孩子們的出色表現(xiàn)讓家長很驚訝，也很贊同！老師精心制作的展板，展示出了兩個月以來，孩子的變化和發(fā)展，以及孩子的作品。家長在帶隊老師的引領和解說下，對展示的所有內容進行觀看和了解。
社團活動結束后老師與家長進行了面對面交流。家長提出建議：以后多開展類似的活動。老師給出建議：家長在家中積極地配合我們，一起培養(yǎng)孩子良好的行為和作息習慣。孩子在幼兒園的生活都是有規(guī)律的，每天都定制合理的生活學習和作息時間。家長不要包辦和代替，孩子的潛能很大，孩子能做的事情盡量讓他們自己去完成。
本次活動孩子和家長都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動很高興，情緒高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步，紛紛表示激動與欣慰。通過家長開放活動，不僅向家長宣傳了科學的育兒方法，也得到了廣大家長對我園工作的肯定，及大力支持！
本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽€將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果。
本次家長開放日活動，打破了以往開放日的固定模式，大都以游戲形式開展，有的班級還大膽走出教室，給大家耳目一新的感覺。例如，組織的“幼小銜接活動”，采取了“請近來，走出去”的活動模式，教師帶領幼兒走進小學的課堂，和小學生一起進行座談，在親身體驗的活動中，讓幼兒和家長更加關注幼小銜接的問題，還為教師提供了許多實踐經驗。
教師針對幼兒年齡小的特點，將活動設計成了益智、娛樂、音樂、祝福等四個方面，并將它們融為一體，在游戲中開展活動，增進了幼兒、家長、老師彼此間的情感。
以往的家長開放日活動，教師都是根據書本上的課程進行的，難免有時會脫離孩子們的實際生活。本次家長開放日活動，教師們在設計時充分考慮了從幼兒實際出發(fā)，貼近幼兒生活，因此在選材上也苦下了一番工夫。活動中孩子們情緒愉快，動手能力、表現(xiàn)能力、良好習慣得到了充分的展現(xiàn)，家長們也對孩子們的動手能力刮目相看。
在這些充滿生活樂趣的活動中，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，他們主動參與，樂于探索，勇于表現(xiàn)，真正實現(xiàn)了讓孩子們從生活中來，到生活中去的教育理念。
家長開放日中，調動家長的興趣也是非常關鍵的一環(huán)。教師們在活動之前，就充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準備了大量的資源。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，有的讓家長協(xié)助幼兒進行，有的讓家長配合幼兒動手操作，還有的讓家長共同比賽家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在這些多姿多彩的家園互動親子游戲中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著自己的成功真可謂一舉多得！難怪家長們很多都反映到以后還要經常組織這樣的活動。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中，教師們利用教育活動、生活環(huán)節(jié)、家長會議等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經驗，更新了教育觀念。
教師本著充分利用時間的原則，將一日活動安排得豐富多彩，但是每個環(huán)節(jié)過于緊湊，讓孩子和家長都有忙碌的感覺，教師也覺得支配吃力。所有在以后的活動設計中，應該綜合考慮活動的趣味性和科學性兩方面的問題。讓活動既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間。
活動中教師已經有意識地進行調整幼兒的活動，盡量讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，但是還做得還不夠深入。一方面是對于兩頭的孩子關注得多，對于中間的孩子反而比較忽視了；另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。家長還特別提到應該給予每個孩子發(fā)言機會，更多的發(fā)言機會應該留給發(fā)展慢的孩子，而不是發(fā)展好的孩子。
學校周年慶活動總結篇十一
根據上級工作部署，鄉(xiāng)認真落實文件精神，開展了系列活動慶祝中國共產黨成立101周年，引導和激勵全鄉(xiāng)各級黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促x振興發(fā)展，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
我鄉(xiāng)根據各基層黨組織和黨員在貫徹落實十x大精神、推進x振興發(fā)展、發(fā)展產業(yè)、公路征遷和維持社會穩(wěn)定上的貢獻，采取組織推薦、民主評定的方式，在全鄉(xiāng)評選了先進基層黨組織2個，優(yōu)秀黨務工作者5名，優(yōu)秀共產黨員20名，并向先進基層黨組織頒發(fā)了錦旗和獎金(每個500元)、向優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產黨員頒發(fā)了榮譽證書和價值100元的夏涼被，鼓勵和倡導黨員干部進一步發(fā)揮先鋒模范作用。
二、開展走訪慰問活動。
“七一”期間，鄉(xiāng)黨委聯(lián)合“三送”駐村工作隊，根據實際情況有針對性地走訪慰問了34戶困難黨員，每戶送上了600元慰問金和節(jié)日祝福;人防辦駐固營村“三送”工作隊走訪困難黨員4戶，每戶送上了慰問金300元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子和駐村干部重點走訪慰問全鄉(xiāng)剩余26戶困難黨員，送上了100元慰問金和價值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節(jié)日里感受黨的關懷和溫暖。
三、開展為老黨員過“政治生日”活動。
為讓老黨員感受到黨組織的關懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)101歲以上的老黨員開展了集體過“政治生日”活動，并召開座談會，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來的工作匯報，暢談對黨委、政府的建議和個人的夢想。會上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的x歲生日。
四、聯(lián)合基層黨組織，開展老黨員關愛活動。
我鄉(xiāng)采取了鄉(xiāng)黨委領導、基層黨組織的響應的模式，聯(lián)合衛(wèi)生院黨支部開展了老黨員免費體檢活動。鄉(xiāng)衛(wèi)生院免費為老黨員進行了血壓、血糖、b超、心電圖等項目健康體檢。一共有50多位101歲以上的老黨員享受了這一服務。此外，鄉(xiāng)黨委還建立了老黨員健康檔案，對部分有重大疾病的老黨員，將通過黨內幫扶基金對其進行關心關懷。
五、舉辦入黨積極分子培訓班活動。
為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產黨員，我鄉(xiāng)還組織開展了入黨積極分子培訓班，對全鄉(xiāng)21名入黨積極分子進行了黨的十x大精神、《新黨章》、《若干意見》和中國夢等重要內容培訓。培訓結束后，還進行了理論測試，營造了比學趕超的氛圍。
六、開展“‘三送’促振興?共筑中國夢”黨員義工服務月活動。
“七一”期間，我鄉(xiāng)還聯(lián)合駐鄉(xiāng)“三送”工作隊開展了黨員義工活動，共組織了20多名黨員在x鎮(zhèn)開展了衛(wèi)生整治系列活動，黨員義工不僅集中清掃了x鎮(zhèn)和農貿市場路段，還挨家挨戶開展了“門前三包”政策宣傳，引導x鎮(zhèn)居民共同參與到社區(qū)建設的管理監(jiān)督中來，該項活動受到群眾一致好評。
七、指導各村召開黨員大會。
“七一”期間，我鄉(xiāng)充分發(fā)揮駐村干部和“三送”干部的職能，組織了駐村干部和“三送”干部下到各村，指導召開黨員大會。各村紛紛召開了黨員大會，對黨員發(fā)展等重大事項進行了表決，向參會黨員通報了重要黨務、村務情況和20x年度鄉(xiāng)、村公開承諾。
八、開展集中上黨課學習宣講活動。
“七一”期間，我鄉(xiāng)還在鄉(xiāng)黨校為主會場、各村部為分會場集中上黨課，重點學習了黨的十x大精神、習近平系列講話精神、《若干意見》及相關涉及法律法規(guī)等，各“三送”工作隊還結合自身職能開展了政策宣講?；顒悠陂g，全鄉(xiāng)共開展集中宣講9次，參會人員達到200多人次。
通過這一系列活動的開展，廣大黨員凝聚力進一步加強，黨員群眾的關系進一步密切，進一步堅定了黨員群眾“永遠熱愛黨、永遠跟黨走”的決心，進一步堅定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區(qū)的腳步，進一步堅定了廣大人民群眾實現(xiàn)“中國夢”的偉大理想。
學校周年慶活動總結篇十二
為紀念“三〃八”國際勞動婦女節(jié)112周年，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據縣婦聯(lián)的.工作部署，并結合自身實際，我局精心組織，開展慶“三〃八”登山活動比賽，取得了較好的成效?，F(xiàn)把活動情況總結如下：
一、領導重視，精心安排活動。
收到縣婦聯(lián)的有關文件后，局領導高度重視該項工作，及時召開局長辦公會議，專題研究如何組織慶“三〃八”活動，并進行精心安排和周密部署。會議明確一名分管領導全力協(xié)調該項工作，辦公室具體負責組織活動，局領導班子全程參與活動。
二、活動開展情況。
整個活動在團結互助、激烈競賽的熱烈氛圍中進行。全局共分成5支隊伍，參與一、二、三等獎的角逐。各隊充分展示健康向上、不畏艱難、勇攀高峰的拼搏競技魅力，同時也表現(xiàn)出了我局干部職工強烈的集體榮譽感和團結奮進、互幫互助的團隊精神面貌。
通過此次活動，全體干部職工回歸自然，放松身心，釋放平日里工作中的壓力，引領干部職工提高身心素質，達到強身健體的目的。同時，豐富機關文化生活，促進和諧機關建設。
三、今后活動目標。
今后要以“三〃八”節(jié)紀念活動主題，在廣大干部職工中廣泛開展了愛黨、愛國、愛社會主義和“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育，大力弘揚“四自”精神，在我局形成了一個團結向上，奮發(fā)有為，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展的社會氛圍。切實唱響“樹正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律，帶頭倡導科學、文明、健康的生活方式，以昂揚向上的精神和飽滿充沛的精力在各自的工作崗位上創(chuàng)造出一流的成績。
總之，今年我局的“三〃八”紀念活動，通過各具特色的活動形式凝聚了人心，振奮了精神，使廣大干部職工以高昂的姿態(tài)和頑強的精神，投身于統(tǒng)計事業(yè)，為建設西部經濟強縣做出應有的貢獻。
20__年x月x日。
學校周年慶活動總結篇十三
按照泉塘街道黨工委的要求，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在建黨九十二周年來臨之際，陽高社區(qū)黨總支提前部署，精心組織，開展了實實在在的系列紀念活動，使七一活動既豐富多彩，又扎扎實實。通過組織座談會、慰問老黨員、黨員志愿者服務等形式，大力宣揚黨的光輝歷史和豐功偉績，教育和激勵廣大黨員，取得了良好效果。
一、組織有力，確?；顒禹樌_展。
社區(qū)黨總支把系列紀念活動的開展作為一項重要工作納入議事日程，由社區(qū)黨總支書記孔群英領導，支委委員盛潔、蔣娜精心謀劃安排，認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
(1)、召開一次“學習黨章，結對幫扶”社區(qū)黨員座談會。
3月底，陽高社區(qū)黨總支召開“學習新黨章，貫徹落實黨的xx大文件精神，落實結對幫扶工作”的黨員座談會。會議由黨總支書記孔群英主持。轄區(qū)黨員31人參加座談。本次座談會主要是通過學習新黨章，讓黨員們自我剖析，切實開展批評與自我批評，提出整改意見，以期在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。會上氣氛熱烈，黨員們紛紛暢所欲言，敞開思想，以誠相見，并對社區(qū)黨委的工作開展情況給予了肯定，為社區(qū)建設出謀劃策。對于結對幫扶工作，大家紛紛表示，要在生活中多關心結對對象，充分發(fā)揮特長，發(fā)揮余熱，幫助他們解決實際困難，讓困難群眾走出困境，走上小康生活。
(2)、開展一次“走訪慰問貧困黨員組織關懷溫暖人心”慰問老黨員和貧困黨員活動。
20xx年7月10日，泉塘街道人大黨工委主席馮學武、街道組織干事章譯文一行來到陽高社區(qū)，與長期支持社區(qū)工作、為社區(qū)發(fā)展做出許多貢獻的老黨員柳躍麒進行溝通交流，并送來了組織的關懷慰問金。馮主席與柳老談論社區(qū)工作和群眾工作的重要性，指出社區(qū)就是需要向柳老這樣關心社區(qū)發(fā)展、熱心為居民服務的老黨員作為表率，團結帶領新黨員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
7月份，街道黨員領導干部深入我社區(qū)，為他們送去節(jié)日的問候和祝福，傳送黨和政府的溫暖與關懷。感謝老黨員對社區(qū)發(fā)展做出的貢獻，鼓勵他們充分發(fā)揮余熱，繼續(xù)做好帶頭表率作用，為社區(qū)建設再做貢獻。在星城國際丁香苑59歲老黨員王金健的家中，聯(lián)村干部與老人親切交談，詳細詢問了他的身體和生活狀況，送去了街道黨工委和社區(qū)黨支部對他們的關心和問候，鼓勵他要樂觀向上，社區(qū)黨組織會竭盡所能為他們提供幫助和服務，希望他保重身體，繼續(xù)發(fā)揮余熱。
三、開展一次“學習黨的xx大”知識競賽活動。
7月15日，社區(qū)黨支部牽頭舉辦了一次婦女“學習黨的xx大”知識競賽，近40位許多黨員家屬和女性黨員女同志參加了競賽，大家紛紛拿出看家本領，爭著答題，既豐富了自己的知識，又贏得了不錯的防暑用品。通過這樣的競賽，不僅黨員，家屬也受益匪淺，進一步堅定了黨員同志的理想信念，提高了黨員素質。
四、策劃參與街道“紅色服務月”志愿者活動。
20xx年7月1日，為慶祝中國共產黨成立，深入推進社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮廣大共產黨員和團青年在推進科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強層組織中的模范帶頭作用和生力軍作用，泉塘街道辦事處以“服務發(fā)展走在前列，綜合整治當先鋒”為主題，開展黨團員志愿者紅色服務月活動，陽高社區(qū)老年腰鼓隊現(xiàn)場腰鼓表演，鼓聲鏗鏘有力，氣勢恢宏，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。
6月27日，社區(qū)黨支部組織召開了一次以“入黨為什么、入黨干什么”和“六個走在前列我該怎么做”為主題的支部組織生活會，圍繞主題，老黨員紛紛發(fā)言，暢說當年的入黨難，入黨的樸素動機，希望年輕黨員能夠珍惜眼前，不斷提升黨性修養(yǎng)。年輕黨員就“六個走在前列我該怎么做”紛紛發(fā)言要在自己的崗位上爭優(yōu)創(chuàng)先，嚴格要求自己，支持黨支部的各類活動，積極學習。
六、組織開展黨員義務講座活動。
20xx年7月7日黨員陳玉紅給年輕家長講解如何關注寶寶成長階段。由于生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，家庭負擔的承重，如今，大多數(shù)的爸爸媽媽沒有太多的時間靜靜地坐在書桌旁，用紙和筆記錄下寶寶從懷孕到出生，再到慢慢長大這段時間里，寶寶成長的點點滴滴。但這些都是寶寶成長經歷中很重要的一部分，也是教育孩子的過程中最有價值的第一手資料。黨員陳玉紅犧牲自己的休息時間，認真準備資料，結合自己多年的教育經歷，以及咨詢小區(qū)內多名媽媽們的意見和建議，深入淺出的剖析了寶寶的成長需要注意的內容。
通過開展這一系列黨建紀念活動，使廣大黨員從活動中受到教育，增強了黨性，更加堅定共產主義信念，加強了相互間的了解和交流，密切了黨群關系，為社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的組織基礎。
學校周年慶活動總結篇十四
這是一群滿懷激情的創(chuàng)業(yè)者，更是一個飛揚文化的傳播者，我們每一顆青春的心，深刻的撰寫了“進取、責任、包容、和諧”的飛揚企業(yè)文化的內涵，賦予在飛揚文化的靈魂上，是我們每顆閃亮的心。
隨風潛入夜，潤物細如聲，就在這十周年活動學習、準備、排練的日日夜夜，我們就如最新注入的血液和氣息，融入再融入，深化再深化，飛揚的旗幟上有我們宏廈添上的最新最美的風采。
“有容乃大”，正因為飛揚張開的溫暖臂膀，才有宏廈的新歸屬感，和再進取再忠誠的力量，這就是宏廈公司最大的收獲。幾個月來，讓我們宏廈觀摩與細數(shù)了飛揚十周年的歷程與成就，看，我們已經真正的參與進來，在每一次的活動中也盡力的去做好，也讓整個公司的人更深入的清晰的來認識、了解了我們。新生的力量因為團結和認真而更有創(chuàng)造力，哪怕汗?jié)窳耍呐率軅?，哪怕失敗了，我們也是最開心的笑容。
1、每個節(jié)目都需要設置一個責任人，提高節(jié)目完成的效率性。
2、參加排練的員工的時間觀念以及工作調度需要加強和統(tǒng)籌安排。舞臺化妝安排人員需更細化和專業(yè)。
3、后臺準備工作不是很充分，在實施過程中出現(xiàn)小的失誤，比如：話筒的電池問題及使用問題、員工節(jié)目候場等待問題、邀請人員的座位安排不妥等。
4、讓未參與活動的人員能盡一份力量，不能讓他們認為公司的整個慶典活動與之無關，讓他們與被邀請人員1對n的服務和全程引導。
5、對于其他二級單位或公司路程較遠的.來往排練節(jié)目人員，給予了交通補助是很好的舉措，能很大程度提高積極性。
奮斗的號角又一次吹響，下一個十年的航向已經標示，宏廈微而精，宏廈小而強，宏廈人準備好了，飛揚領航人請檢閱！
我們沒有華麗的語言只有夯實的腳步，我們是有效的螺絲釘和磚石，“成就生活的夢想”的企業(yè)理念有我們永不停歇的腳步—————招投標交易會上，施工工地上，辦公場所里……。，忙碌的我們正在用實實在在的努力，為飛揚的目標添磚加瓦。
飛揚十年的再創(chuàng)業(yè)，宏廈一直會在！
學校周年慶活動總結篇十五
今年“七·一”，我們迎來了中國共產黨建黨90周年，在這重要的紀念日期間，華山村黨總支組織開展了一系列教育活動。通過活動隆重紀念黨的生日，歌頌黨的光輝歷史和豐功偉績，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強了各支部的自身建設，增加了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，堅定了廣大干部群眾知黨、信黨、愛黨、跟黨走的信念，進一步調動了每一位黨員的榜樣作用?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、對全體黨員、入黨積極分子開展了一次慶?；顒?。根據縣委組織部關于開展”紅色經典播放月”活動，慶祝建黨92周年活動期間，利用黨員遠程信息教育平臺,做到每位黨員品一部紅色經典電影、看一集政策法規(guī)、開展一次科技培訓。帶著大家一起回顧黨史，重溫了黨章，表彰了先進，指出了問題，使到會的全體黨員進一步加強了對黨組織性質、作用、意識的認識，及對現(xiàn)階段黨員的深刻理解，特別是對“三個代表”、科學發(fā)展觀、xx大精神的深刻內涵又有了新的理解，并就本村實際情況講解了如何做一名合格黨員、怎樣解決從思想上入黨、為什么要入黨的問題。黨委政府領導班子還在會上就獲得“優(yōu)秀共產黨員””優(yōu)秀黨小組長”等14名黨員進行表彰。
二、走訪慰問特困黨員。在紀念黨的92周年期間，村黨總支研究決定，我們黨總支不忘記在過去艱苦歲月為我村建設立過汗馬功勞、年老體弱、重病纏身、有些因天災人禍、子女就學負擔重、生活困難的黨員同志，要求各支部要組織慰問和給予生活上的幫助?；顒又校灿嫀头隼щy黨員1人，慰問患病黨員2人。
三、開展了新老黨員重溫入黨誓詞活動。我村今年共發(fā)展了預備黨員1名，預備黨員轉正1名，所有新發(fā)展對象各支部都嚴格按程序審批，各支部召開了座談會，對新發(fā)展黨員召開了宣誓會，在宣誓會上新老黨員一起重溫入黨誓詞。通過重溫活動使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念，人人爭取再創(chuàng)佳績。
四、總結經驗,彌補不足,進一步推進下半年總體工作。
總之，通過“七·一”慶祝建黨92周年系列活動的開展，使我村全體黨員和積極分子受到教育，鼓舞了勇氣，找出了差距，明確了責任，各支部將會成為美好華山新村建設的主力軍，成為一個真正的戰(zhàn)斗堡壘。
學校周年慶活動總結篇十六
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。
學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學?？梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
1.學生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內涵，聯(lián)系學習搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內涵，拓寬學習途徑，培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
中班孩子已經對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，通過各種有關元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。
這兩節(jié)課程都是講述有關花燈的內容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
署周密，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：
1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學生內心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
學校周年慶活動總結篇十七
本學期的朗誦社團，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。社員們學習態(tài)度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數(shù)，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。
備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊來教學：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。
1.字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字，讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
2.繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的'想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。
3.古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好！
學校周年慶活動總結篇十八
我校高度重視心理健康教育，并把提高學生心理素質、煥發(fā)師生生命活力放在辦學的重要位置上。為更好地貫徹我校心育理念，進一步推動我校心育工作。
結合我校學生實際，針對不同年齡段的學生，關注不同層次學生的心理需求，面向學生、家長、老師，分層開展形式多樣的心理健康教育活動，形成我校心理活動月生涯教育主題特色項目，促進學生健康成長，營造良好心理健康教育氛圍。
利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識，呼吁全校學生探索職業(yè)，并介紹心理健康活動月系列活動，號召全校師生積極參與。
邀請優(yōu)秀畢業(yè)生，向學弟學妹們講述自己生涯規(guī)劃的經驗。
組織全校學生，以班級為單位，充分發(fā)揮學校和師生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓學生在參與的過程中，全面認識職業(yè)，深入了解個人興趣所在，點燃職業(yè)夢想。
通過生涯能力趣味體驗活動，引導學生關注職業(yè)生涯規(guī)劃，了解自己職業(yè)生涯的定位和特長，創(chuàng)設良好的學校心理教康教育氛圍。本次活動主要分為四大板塊：
1、生涯探索區(qū)生涯能力趣味體驗活動
此區(qū)域擺放了各種有趣的心理儀器，通過測試知曉自己適合什么崗位，比如動作穩(wěn)定性測試點，在一個電子圓圈里有一顆小球，參加測試的同學需要用手指牽引一顆小球從起點走到終點，其間不能碰上周圍的邊框，稍有不慎便會犯規(guī)。這其實是一個動作穩(wěn)定性測試，是動作技能的一個重要指標，它受個體自身和外界很多因素的影響，其中，情緒是一個重要的因素?？梢钥疾靷€體在緊張狀態(tài)下的動作技能水平。
2、生涯許愿區(qū)
3、生涯展示區(qū)
4、趣味活動區(qū)
親子團體輔導協(xié)助成員了解家庭溝通狀況，幫助家長了解青春期孩子的特點，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對他的關愛，主動與父母進行交流溝通，改善親子關系。
鼓勵學生參觀自己向往的大學，或是完成一次職業(yè)體驗有關的活動，收集學生活動照片，對優(yōu)秀作品進行表彰及展覽。
利用班級主題班會，擴大心理健康教育的陣地，讓職業(yè)生涯規(guī)劃教育走入班級，明確生涯規(guī)劃的重要性，引導學生探索自己的職業(yè)興趣所在。
關愛教師心靈健康，舒緩工作中的緊張與壓力;尋找初心，看見內心的力量，豐厚自我認同。
各種活動風風火火地相繼開展，讓學生置身于濃郁的心理健康教育氛圍中。以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題廣泛開展內容豐富、形式多樣、針對性強、參與面廣的心理健康教育活動。有表達性藝術輔導我手畫我心、社團展示心理情景劇展演、親子心理成長工作坊、學生職業(yè)體驗活動等等，大家都能充分認識生涯發(fā)展的意義，引導學生探索職業(yè)，了解個人職業(yè)興趣所在，嘗試規(guī)劃自己的未來，學會選擇更適合自己發(fā)展的方向，點燃職業(yè)夢想。對于我校校園文化的建設、學生心理健康素質的提升都有著重要的意義。
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