青春是人生最美好的時光，我們應該怎樣度過它呢？在寫總結時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談?？偨Y范文中的觀點和經驗可以幫助我們更好地應對寫總結的挑戰(zhàn)。
家長會主持詞及流程高中篇一
尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！請各位家長、老師把您的手機調到關閉或靜音狀態(tài)。20xx年高二學生家長會現(xiàn)在開始。
首先請允許我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們在百忙之中蒞臨學校指導工作，感謝你們和全體老師一起，為學生的成長給力，為學生的成人加油，為學生的成功助威！謝謝你們！
由于場地受限，今天的家長會分為主會場和分會場同時進行，主會場在大會議室，由部分家長代表參加；分會場在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長參加。敬請大家理解。
下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領導。他們是：xx一中校長、黨委副書記xx；xx一中副校長、老校區(qū)執(zhí)行校長xx；xx一中黨委副書記xx；xx一中副校長xx。學校再次歡迎各位家長的到來！
尊敬的家長們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個目標，那就是一切為了學生，為了學生一切，希望高中三年，學生能夠學得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學校、家庭和社會三方共同的責任，高二又是高中階段最關鍵的時期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學習，才能成功圓夢。
因此，今天，學校、年級誠邀各位家長來到這里，就是想請大家利用家長會這一難得的交流機會和溝通平臺，在校園多走走，到班級多看看，和老師、學生多說說，和家長來賓多談談，共謀發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進學生健康成長，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！
家長會主持詞及流程高中篇二
女：尊敬的各位老師，親愛爸爸媽媽們，大家下午好（合）！
男：首先，請允許我代表八年級全體師生感謝您的到來！
女：夏日的熱浪席卷著同學們的熱切期盼，終于迎來了這次家長會。
男：懷揣著一學期以來積淀的成長與自豪，終于迎來了您的到來。
男：下面，我榮幸的宣布八年級第二學期期末家長會現(xiàn)在開始（合）！
女：曾經的青澀已漸漸褪去，逐漸顯現(xiàn)的是我們積極向上的心態(tài)與愈見堅強的意志。
男：也是將我們生命迄今為止最刻骨、也最充實的一段歲月。
女：相信有您的關愛與理解，我們定能亮劍青春的戰(zhàn)場，取得勝利的勛章。
男：相信有您的支持與鼓勵，我們定能超越已有的勝利，從成功走向輝煌。
女：一個成功的集體，離不開優(yōu)秀的舵手，我們的成功更離不開老師的指導。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請年級主任吳松柏老師做學期年級工作總結與初三工作規(guī)劃展望。
女：感謝吳主任對我們的深切期望，相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠方。
男：接下來有請彭校長講話，大家掌聲歡迎。
女：謝謝彭校長的殷切期望和鼓勵，我們八年級定當長江后浪推前浪，為龍崗書寫新輝煌。
男：初三，是磨練的代名詞，磨練我們的意志，使我們成為真英雄。
女：初三，是理性與感性戰(zhàn)斗的歲月，在戰(zhàn)斗中讓我們成為真正的強者。
男：有多少過程，就有多少激動；有多少風雨，就有多少彩虹；有多少付出，就有多少成功！無論我們明天在哪里，父母和老師們的關愛都將與我們同在。
女：心有多大，舞臺就有多大。以學為樂，以夢為馬，八年級這群追夢少年懷揣著志向，定能在下一個流火的七月?lián)Q來您的笑顏。
男：年級家長會到此結束，請各位家長有序回班進行班級家長會。
女：最后再次感謝您的到來！
家長會主持詞及流程高中篇三
各位家長：
你們好！
首先，請允許我代表-高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。
兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。
在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家-教授。
到會的領導還有：-校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解。
家長會主持詞及流程高中篇四
各位家長、老師、同學們：
大家上午好!
首先請允許我代表八一班全體學生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的活動由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長會主持詞及流程高中篇五
大家上午好！
首先我代表xxx一高全體師生向在百忙之中抽出可貴時間來加入會議的各位家長朋友們表示歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?。
尊敬的家長友人們，我們今天能有機遇坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的先進、為了孩子的明天。在本學期從前的x個月里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少多繁忙，幾多感嘆。對今天的家長會，在座的各位必定是滿懷等待的，我們也是期待已久的，讓我們獨特掌握住這次機會，使學校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學校的`工作，更加了解孩子在學校的學習、生涯狀態(tài)。
能夠說，今天是個愉快的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感觸到你們對孩子的關懷及對學校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項工作才發(fā)展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
家長會主持詞及流程高中篇六
各位家長：
你們好！
首先，請允許我代表-高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。
兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。
在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家-教授。
到會的領導還有：-校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解。
家長會主持詞及流程高中篇七
（女，男）親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是五（5）班的。我是__。首先感謝您百忙之中抽出時間參加這次家長會！希望你能從這半學期開始了解我們在學習和生活中的成長，希望得到你的支持和鼓勵。（鞠躬）。
（女）當我們剛出生在母親的生命中時，
此生傾注了父母無限的親情。
（男）生命落地，先哭。他為滋養(yǎng)他成長的陽光和雨水歡呼。
（女）人們都說童年是人生最美好的時光。
（男）人們也說，童年是父母最擔心的一段時間。
（女，男）的確，在我們童年的記憶中，對老師和家長的期望是無限的。這個時候，是一個寒冷的冬天。在我們呈現(xiàn)您的半學期學習成果后，我們希望給您帶來溫暖。
（女）首先請欣賞合唱《送別》和《天下的媽媽都是一樣的》。請歡迎我們班的合唱。
節(jié)目表演。
（男）同學們表演的多精彩??！以下是《伊索寓言》里的一個故事，是我們班同學在學習后精心排練的。歡迎光臨！
節(jié)目表演。
這節(jié)課精彩的表演。
節(jié)目表演。
（男）學生表現(xiàn)好嗎？我們有更好的東西！請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演。
（女）爸爸媽媽，你們喜歡我們的表演嗎？因為時間關系，我們到此為止！讓我們邀請我們的班主任陳老師和家長進行一次簡單的交流。
陳老師講。
（男）感謝陳老師對我們學習和生活的付出?，F(xiàn)在，有請我們的語文老師顧先生向家長們介紹語文這門學科。
語文老師顧老師講話。
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語文課上很努力，付出了最大的努力！最后，我們邀請我們的數(shù)學老師陳老師來給你們講話。
數(shù)學老師陳老師發(fā)言。
（男）叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長發(fā)言。
（女）孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L所付出的努力。
（男）當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規(guī)方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實際的促進家校聯(lián)系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長們一起學習下我們的家教材料。
朗讀材料。
（女）同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才！爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢？這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。
（女、男）我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人！本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。
（女）下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。
家長會主持詞及流程高中篇八
下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用行動表示了對孩子的關心，對孩子來說這就是他們前進的動力。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進入初中學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、六年級現(xiàn)狀分析。
教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別配備了語文、數(shù)學教師，實行單科教學，這些位教師個個都有著教畢業(yè)班的豐富經驗，可以說都是學校的骨干力量。由此可以看出，我們學校在師資隊伍的安排上是做了專門考慮的。
二、家庭教育有的放矢。
家長們都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？我認為最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。因為學生的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。俗話說：“五歲成習，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，是關系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。
良好的學習習慣內容很多，對于一個小學生來說，至少要養(yǎng)成下面五種學習習慣：
第一、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。
學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，然后回家開始學習，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養(yǎng)成定時、專心的好習慣。
培養(yǎng)孩子專心學習，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習慣。做事認真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅持不動搖。緊張、認真的習慣遷移到學習上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學習也學不好。
第二、教育孩子學會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第三、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，做一個好學生必須有學習責任感，而按時獨立完成學習任務是具有學習責任感的具體表現(xiàn)。一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習，應該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
有位家長對孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長）：
1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四，養(yǎng)成復習和預習的好習慣。
首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復習可以使知識系統(tǒng)化，把先后學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導孩子復習，就要把握住這三個方面，引導孩于掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。
第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣。
孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。以上是我對學生養(yǎng)成良好學習習慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學校教學工作，提高學生學習成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。
三、給家長的建議。
1、幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），制定行之有效的學習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學的數(shù)、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，開始有針對性地復習，必要時可以聘請家教進行輔導。
2、多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好學生的家庭作業(yè)，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。小學階段的全部知識，都是將來后續(xù)學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今后的學習和成長。
5、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會認為學習沒什么重要的。
各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>
家長會主持詞及流程高中篇九
女：尊敬的各位叔叔：
合：上午好！
男：等待你們時，我們焦急而興奮；眺望你們時，我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！
男：我們x班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人！您的到來是對我們的支持和鼓勵！
女：下頭有請xx同學為在座的媽媽獻上一首《媽媽》xx演唱《媽媽》。
女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗，在xx的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長。
男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在xx我們參加各項豐富的學?；顒樱⑷〉昧蓑溔说某煽?！
女：我們的成長離不開家長的無私奉獻！
男：我們的成長更離不開教師的悉心教導！
女：離開了家，來到了那里，于是在我們的生命里就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長。
男：今日我們集聚一堂，共同分享我們一齊經歷的歡笑和幸福，下頭有請我們的教師代表年輕漂亮的英語教師x教師發(fā)言：
x教師發(fā)言。
男：十分感激x教師精彩而又感人的發(fā)言，多謝x教師！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的手，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！闭埬判?，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
女：爸爸媽媽，在那里我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家。
男：在那里，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收獲，下頭請欣賞我們的生活寫照（放視頻）。
“爸媽，我想對你說”
女：經過圖片和視頻，您必須能感受到高一x班的和諧，我們那里生活的很開心，學的也很充實。
男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。
男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷，慢慢長進了樹的年輪。
女：我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調的青春。
男：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在為我們奮斗著，下頭請欣賞歌曲《父親》。
女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
男：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您的愛，我們才變得如此完美，因為有了您的愛，我們才有徜徉于學海的勇氣，因為有了您的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下頭有請我們可親、可敬、可愛的老班—xx教師做總結發(fā)言。大家熱烈歡迎。
班主任發(fā)言。
女：“感恩的心，感激有你，感激老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生，我有勇氣做我自我”！
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
男：千言萬語，道不盡的感激！
女：紙短情長，寫不完的祝福！
男：在xx，我們必須堅守諾言，奮發(fā)向上！
女：在xx，我們必須努力拼搏，力求提高！
男：我們的成功離不開您的教誨！
女：我們的成長離不開您的支持！
男：感激您為我們付出的一切，我宣布：
合：本次家長會到此結束！爸爸媽媽我愛你們！
家長會主持詞及流程高中篇十
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三(x)班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課教師及全體同學感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進學校了解您的孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進學校和老師一齊關注孩子們的學習和成長!
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。
男：今日的會議議程有四項：此刻進行大會第一項請大家歡迎班主任x老師向家長匯報學生的在校情景及表現(xiàn)。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生代表__x發(fā)言。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：請大家以熱烈的`掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是__同學的父親__先生。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節(jié)目即讀書活動展示。老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫忙。請欣賞我們班的同學表演的手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限!
接下來請家長們理解全班同學活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三x班的動力心跳!這就是高三x班的青春燃燒!這就是高三x班的決戰(zhàn)高考!請家長們放心，為了高考，為了夢想，我們永不放棄!
男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
男：再次感激你們的到來!
合：祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!
家長會主持詞及流程高中篇十一
乙：親愛的爸爸，媽媽們。
合：大家好?。ň瞎?。
甲：首先，我代表八（3）班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡迎你們來到志達學校！
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！八（3）班家長會現(xiàn)在開始！
學生代表發(fā)言。
甲：爸爸媽媽，進入了八年級，您的孩子正慢慢成長，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己爭取。
乙：我們知道在我們身后有一雙雙關切的眼睛在注視著我們，下面有請學生代表鄭錦戈發(fā)言。
甲：常懷感恩之心，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。下面有請李辰睿發(fā)言。
乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界。下面有請鄭趙怡發(fā)言。
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無限深情。甲：當我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠，不再怕風雨兼程！甲：下面有請胡華陽媽媽發(fā)言，大家歡迎！
科任教師點評。
甲：學習的道路坎坷曲折。
乙：成長道路荊棘叢生。
甲：是老師領我們走出知識的迷宮乙：是老師教會我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了。
乙：老師的'面龐瘦了。
甲：我們的缺點、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：下面有請向老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙：從老師那里我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻的心聲。下面有請何老師發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
甲：接下來，請每一位同學對自己的爸爸媽媽說一句最發(fā)自肺俯的話，說完后，送給父母一個溫暖的擁抱！
填寫成長檔案。
甲：下面請各位家長和我們的每一位同學共同填寫成長記錄檔案，為我們定下下一期的目標。
結束語。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻。
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光翅高飛！本次家長會到此結束，謝謝大家！
家長會主持詞及流程高中篇十二
百忙之中抽出時間來參加本次家長會，本次家長會我將從六個方面與大家交流。
一、安全問題。
我先給大家講一下安全問題，學校對學生的安全非常重視，而我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往。在這種情況下，學生的安全存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。尤其是近期，學校領導加強了校門口的管理，全天都有人值班，同時班主任及任課老師把學生送到接送區(qū)，使學生在學校里的安全得到了保障，希望家長配合老師教育學生遵守交通規(guī)則，保證學生的校外安全。另外，在沒有人看管的情況下，不要讓孩子騎車。
二、通知作息時間：
三、關于學習問題。
對于語文學習這方面，我先給家長數(shù)一下我布置作業(yè)的特點，以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè)，一般情況下，我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫的作業(yè)，周五另外加一篇日記，如果沒有背的作業(yè)的話，那我必定布置朗讀的作業(yè)，讓您簽字，而對于這個作業(yè)，大多數(shù)學生完成的不是很好，我要求并不是單純的讀，而是要學生預習課文，對于高年級的學生，他已經會預習了，利用字典掃清障礙，把文章讀通順，然后再自己感受深的地方做一些簡單的批注或者是體會，您以后在簽讀的作業(yè)時，注意一下這些方面，看孩子有沒有體會。
四、關于電腦網(wǎng)絡問題。
高年級了，班里孩子上網(wǎng)現(xiàn)象很嚴重，有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學家里去上網(wǎng)、打游戲。特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲，這樣怎么還會有心思學習呢。所以，希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。而且對于上網(wǎng)的時間也要有嚴格規(guī)定，平時上學期間肯定是不能上網(wǎng)游戲，雙休日上網(wǎng)的時間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網(wǎng)絡線或者設置密碼的方式，絕對不能任由孩子自己控制。
五、零用錢的問題。
和家長交流時，大多數(shù)家長的反應是現(xiàn)在就一個孩子誰不疼??？是的，誰的孩子誰都疼，可是，各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說＂嬌縱如殺子＂，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，＂再富不能寵孩子。＂這句話值得我們作父母的深思。我發(fā)現(xiàn)班里孩子幾乎每個人都帶零花錢到學校，大多同學到小賣部買垃圾食品，我一天嘮叨多少遍都無濟于事，也有個別同學三個一群兩個一伙，到外邊的游戲廳，網(wǎng)吧打游戲，心思完全不在學習上，同時還影響到別的同學。所以希望家長們要控制孩子的零花錢，我相信沒有錢他們什么也干不成。
六、思想問題。
自從進入六年級來，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化，個別同學在學校表現(xiàn)浮躁，在學校除了班主任的話還暫時管用以外，其他任何老師的話，他不會放在心上，甚至出現(xiàn)了頂撞老師的現(xiàn)象。我個人認為這樣很危險，希望家長關注你的孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。啰啰嗦嗦說了這么多，最后，我向各位家長提幾點建議供你參考：
1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時間，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng)設安靜的、有利于學習的環(huán)境。
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關?？措娨暤臅r間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節(jié)目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點。
4、不要結伴寫作業(yè)。象數(shù)學，抄個算式得數(shù)，老師一看都對，其實什么都沒學會，一點用都沒有。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長可能會說，現(xiàn)在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對號多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。
5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
7、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的，盡量不要當著孩子的面評價老師，這樣老師的形象會受到破壞。
8、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網(wǎng)絡。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡中一些不健康的東西，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。
家長會主持詞及流程高中篇十三
尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這春光明媚，萬物復蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會，我先僅代表學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計。
本期的家長會分將進行5項：
第一項：請欣賞經典誦讀和校園舞。
第二項：請明德小學史曉華史校長講話。
第三項：分班召開家長會。
首先，請欣賞經典誦讀和校園舞。
接下來，下面進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。
（各位家長，孩子是您一生的希望，是你們全家的希望。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。）。
下面進入大會第五項：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
最后，明德小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
家長會主持詞及流程高中篇十四
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:。
大家上午好!
首先我代表**一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)。
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!(掌聲)。
下面我介紹一下今天到會的學校領導，**一高校長、黨總支副書記***同志;**一高黨總支書記、副校長***同志、**一高工會主席***同志、**一高副校長***同志，**一高二年級段長***同志，**一高一年級段長***同志。
會議第一階段共有五項議程：
1.校長作報告;2.學生代表發(fā)言;3.教師代表講話;4.學生家長代表講話;5、學生宣誓。會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。
首先進行會議的第一階段：
好校長不僅為學校發(fā)展描繪宏偉的藍圖，更重要的是奠定學校發(fā)展的精神起點。好校長能夠成就好學校，好學校能夠孕育好學生。我們現(xiàn)在的***校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長，名校長。(1992-把原**鎮(zhèn)一中辦成了全市最好、最大的一所初中;-把近乎處于絕境只有二三百名學生的成人中專，通過短短的三年時間把學校辦成了有三千多名學生的全國重點中專;-又把**二高從“11·25”事件后的低谷帶到了頂峰)。
下面請**一高校長、黨總支副書記***同志作報告。
***校長給大家做了精彩、生動的報告，報告講的非常實在、具體，讓孩子成材，是家長、學校最關注的問題，*校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!
一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。
下面請**一高優(yōu)秀學生代表二(4)班學生**發(fā)言!
**同學是一名優(yōu)秀的學生，她誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，感恩家長，團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的學生，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。同學們，你們能不能做到—(學生答)。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!
人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人.”正是如此,老師為我們花費的心血數(shù)不清,寫不盡,說不完……”
下面請**一高教師代表***講話!
***老師的講話已經道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出—“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。
父愛如山，母愛如水。他們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂;他們象絲絲細雨，輕柔，細膩，含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是他們給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中，是他們賜予我們力量和信心;在寒風凜冽的日子里，是他們?yōu)槲覀兇蚱票煅┑兀岅柟鉁嘏覀兊男姆?在艱難困苦的季節(jié)中，是他們?yōu)槲覀兣G斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
下面請學生家長代表***講話，大家歡迎!
***女士的講話真誠、實在，使我們倍受啟發(fā)。家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，感謝***女士對學校工作的理解和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!
宣誓是一種莊嚴的承諾，既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內容負責，就要按照宣誓的內容去做，并且要切切實實做到底，這才是宣誓的意義。
下面請同學們全體起立，舉行宣誓儀式。
請坐下!
各位家長、老師、同學們:。
我們的家長會第一階段馬上就要結束了，我相信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財!
第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流，了解自己孩子的學習的近況。
謝謝大家!
家長會主持詞及流程高中篇十五
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學校工作的極大支持，于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的七年級家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!
今天召開七年級家長會，其目的之一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的學習、生活情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
今天的家長會主要有兩部分：第一部分，全體家長在此參加大會，聽取年級組、學校的報告，第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。
首先有請主管七年級的____校長進行講話。
王校長的講話句句透著真誠。
下面友情____中學____校長進行講話。
感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
下面我們進行第二個環(huán)節(jié)，請各位家長朋友有序退場，進入自己子弟所在班級參加此次家長會的班級分會。
謝謝大家!
家長會主持詞及流程高中篇十六
三、參會人員：全體教職工全體學生家長。
四、主持人：賴寶霞。
五、會議目的。
1、向各位家長介紹學校的發(fā)展前景，教育教學管理方式方法；幫助家長提高家教水平。
2、介紹學校安全管理的方法，要求家長配合學校做好學生的安全教育與管理。
3、了解學生家長及家庭情況。
4、相互交流學生表現(xiàn)情況。
1、會議開始，致歡迎詞：
2、副校長漆國興介紹學校基本情況及向家長提一些建議。
3、教導處羅川主任談談如何加強學生的安全教育。
4、后勤劉太軍老師講相關事宜。
5、南埡小學的校長陳東總結發(fā)言。
6、大會結束后，由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長交流。
尊敬的各位家長朋友，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”我們組織這次家長會，想進一步加強學校、老師與家長之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時間，我們相互交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W生你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
接下來我說一下今天家長會的安排：總共兩大項內容：
第一大項由學校的領導作相關講話。
第二大項請家長朋友們進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
1、下面，我們就進入第一項，首先請分管教育的漆校長介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
南埡小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才漆校長對過去成績進行了總結，我們不難看出，我們南埡小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。
羅主任的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經說到“生命不保，何談教育”。羅主任對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的`安全保護傘！
學生和老師在學校能夠快樂、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請劉太軍老師講相關事項。大家歡迎。
學校能夠很好的發(fā)展，要有一個很好的領導人，接下來請我們學校陳校長做總結。大家歡迎。
聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。作為一校之長，他學校管理得嚴，教師業(yè)務抓得緊，尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅信我們的南埡小學會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
我們的辦學宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧！我們南埡小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。
2、家長朋友們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
家長會主持詞及流程高中篇十七
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：今天的列小艷陽高照，
男：今天的高一(1)班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。。
合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數(shù)學陶老師發(fā)言。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學生也不差，有請優(yōu)秀學生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個成語，
男：我也知道。
合：錦囊妙計。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。
男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。
女：與經典同行，讓經典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
師：學校的發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。
師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五(1)班家長會圓滿結束!
師、男、女：再次感謝你們的到來，
師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!尊敬的`各位家長、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了兩年半的時光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五(1)班管理得井井有條，每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象：精明強干的xxx，能歌善舞的xxx，聰明伶俐的xxx，頑皮淘氣的xxx，可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕幕：彬彬有禮的xxx熱情地向我問好，善解人意的xxx，總會在同學需要幫助時伸出援助之手，體育場上xxx的颯爽英姿，清潔區(qū)xxx忙碌的身影;教室里專心致志學習的xxx，還有，我經常和陶老師說起的xxx，那么本分，那么文靜，那么不用別人操心，總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。正是因為有了這71個可愛的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報、紀律、學習都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)!我知道孩子們點點滴的表現(xiàn)都凝聚家長深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來，我深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學會了主動關心別人，幫助別人，孩子們也從相互關心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學。并告訴同學們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力。我認為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。當然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。期中考試的成績相信大家都已經知道，我們班的結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學字跡潦草，成績下滑的比較快;四是一些孩子以不喜歡吃食堂的飯為由，經常光顧小賣部買一些沒營養(yǎng)的零食，這些都要引起重視，也希望得到家長配合教育。
下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚，少批評。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>
4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。作為班主任，我們有權管理好班級，卻無力拒絕上級領導下達的任務，農民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領導下達給我們的任務，我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長會，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭校行谐鰻钤?，只要另起一行，每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯(lián)賽作準備。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長都是有素質、有經驗的人，站在這個講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!謝謝大家!
家長會主持詞及流程高中篇十八
尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這春光明媚，萬物復蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會，我先僅代表學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發(fā)展大計。
本期的家長會分將進行5項：
第一項：請欣賞經典誦讀和校園舞。
第二項：請明德小學史曉華史校長講話。
第三項：分班召開家長會。
首先，請欣賞經典誦讀和校園舞。
接下來，下面進行第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長講話。
（各位家長，孩子是您一生的希望，是你們全家的希望。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。）。
下面進入大會第五項：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
最后，明德小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
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