心得體會(huì)的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的行動(dòng)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家一些啟示和靈感，讓大家在寫心得體會(huì)時(shí)有所作為，不斷提高自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧，相信你會(huì)有所收獲！
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇一
意識(shí)形態(tài)是一種價(jià)值觀念和信仰體系，是個(gè)體和群體在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和歷史進(jìn)程中形成的對(duì)事物的看法、態(tài)度和行為方式。在當(dāng)今的社會(huì)中，意識(shí)形態(tài)越來越被重視，不僅影響著每個(gè)人的生活，同時(shí)也影響著整個(gè)社會(huì)的走向。因此，對(duì)于每個(gè)人來說，意識(shí)形態(tài)的形成和塑造是非常重要的。
第二段：理解意識(shí)形態(tài)。
意識(shí)形態(tài)是由多種因素影響而成的，包括個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、家庭背景、朋友圈、社會(huì)環(huán)境等等。這些因素互相作用，產(chǎn)生出獨(dú)特的個(gè)人意識(shí)形態(tài)。而在社會(huì)中，不同的意識(shí)形態(tài)會(huì)受到不同的重視和影響力，從而影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在當(dāng)今的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及使得人們更加容易接觸到各種不同的意識(shí)形態(tài)觀念。尤其是在社交媒體上，個(gè)人的意識(shí)形態(tài)得到了更大的展示空間。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的一些免費(fèi)課程及資料等也提高了個(gè)人的意識(shí)形態(tài)層次，培養(yǎng)了更加深入的思考能力。
對(duì)于個(gè)人而言，擁有清晰的意識(shí)形態(tài)對(duì)于生活中的各方面都具有指導(dǎo)意義。而參與免費(fèi)的意識(shí)形態(tài)課程和資料，有助于豐富個(gè)人的視野，提升自身的價(jià)值觀念。因此，個(gè)人應(yīng)嘗試去理解和塑造自己的意識(shí)形態(tài)，從而對(duì)自己的人生有所指導(dǎo)。
第五段：結(jié)論。
意識(shí)形態(tài)的塑造對(duì)于個(gè)人而言意義重大，它能夠影響人的人生觀、價(jià)值觀和行為方式等方面。同時(shí)，免費(fèi)的意識(shí)形態(tài)課程和資料也是一個(gè)重要的參考和學(xué)習(xí)來源。我們需要積極地去接受和理解各種不同的意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也應(yīng)嘗試擁有自己獨(dú)特的意識(shí)形態(tài)，從而為自己的生活和人生成功帶來更多的指導(dǎo)。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇二
學(xué)校意識(shí)形態(tài)是指學(xué)校在教育過程中所傳播的價(jià)值觀、信念和世界觀。作為一個(gè)在學(xué)校接受教育的學(xué)生，不可避免地會(huì)受到學(xué)校意識(shí)形態(tài)的影響。在這方面，我有一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望通過本文與大家分享。
首先，學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的塑造是潛移默化的。學(xué)校通過教育課程、教師的言傳身教以及校園文化的熏陶，不斷灌輸和強(qiáng)化學(xué)生們的價(jià)值觀念。在我的成長過程中，我深刻體會(huì)到學(xué)校對(duì)我人格的塑造。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我認(rèn)識(shí)到與他人合作的重要性，并培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體觀念。學(xué)校對(duì)誠實(shí)守信的重視，讓我養(yǎng)成了誠實(shí)的習(xí)慣，從而贏得了他人的信任和尊重。這些價(jià)值觀和道德意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我個(gè)人的成長起到了至關(guān)重要的作用。
其次，學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的世界觀有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校教育不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和對(duì)世界的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我個(gè)人的世界觀影響是多方面的。學(xué)校強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和實(shí)證主義，讓我從小培養(yǎng)了對(duì)事物進(jìn)行客觀分析的習(xí)慣，并樂于追求真理。學(xué)校重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我對(duì)歷史、文學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了廣泛的興趣，豐富了我的人生閱歷和感悟。通過學(xué)校的教育，我不斷拓展自己的認(rèn)知邊界，從而形成了獨(dú)特的世界觀。
此外，學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有明顯影響?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求日益多樣化，學(xué)校意識(shí)形態(tài)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的變化，為學(xué)生提供多種選擇。我的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)校意識(shí)形態(tài)密切相關(guān)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和發(fā)展自己的特長，并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。通過選修課程和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸確定了自己的興趣和職業(yè)方向。正是學(xué)校的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)，讓我意識(shí)到珍惜機(jī)會(huì)、持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)校意識(shí)形態(tài)也對(duì)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了影響。學(xué)校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在我所就讀的學(xué)校，社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)是必修課程，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)發(fā)展密不可分。學(xué)校意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)我關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)。通過與弱勢(shì)群體的接觸，我體驗(yàn)到了社會(huì)的不公和困境，激發(fā)了我改變社會(huì)、幫助他人的責(zé)任感。在將來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。
總的來說，學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它不僅塑造了我們的人格，影響了我們的世界觀，而且對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極借鑒學(xué)校意識(shí)形態(tài)的正面因素，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。同時(shí)，我們也應(yīng)保持獨(dú)立的思考能力，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)進(jìn)行審視和思考，形成自己獨(dú)立而全面的世界觀。這樣，在學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下，我們才能更好地成長和發(fā)展。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇三
第一段：引言與背景說明（200字）。
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)人都離不開各種意識(shí)形態(tài)的影響。無論是政治思想、宗教信仰還是價(jià)值觀念，都在不斷地塑造和影響著我們的思維方式和行為舉止。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)不同的意識(shí)形態(tài)，在這個(gè)世界上有了意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的存在。我最近參加了一次關(guān)于意識(shí)形態(tài)的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我受益匪淺，深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)所傳遞的重要價(jià)值觀念和思維方式。
第二段：意識(shí)形態(tài)的重要性與多樣性（200字）。
通過培訓(xùn)，我意識(shí)到意識(shí)形態(tài)對(duì)于一個(gè)人的影響有多么重要。意識(shí)形態(tài)不僅僅是一種個(gè)人信仰，更是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀的集合體。在現(xiàn)代社會(huì)中，各種意識(shí)形態(tài)存在并共存，代表了不同群體和個(gè)體的思維方式和行為準(zhǔn)則。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了來自不同意識(shí)形態(tài)的觀點(diǎn)和思想，從而更全面地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界的多樣性。這種多樣性讓我深刻地體會(huì)到了包容和尊重的重要性。
第三段：意識(shí)形態(tài)與社會(huì)責(zé)任（200字）。
意識(shí)形態(tài)不僅僅是關(guān)乎個(gè)人信仰和思維方式的問題，更與社會(huì)責(zé)任有著緊密的聯(lián)系。意識(shí)形態(tài)所傳遞的價(jià)值觀念和思考方式，是人們?cè)谏鐣?huì)生活中的指導(dǎo)原則。通過培訓(xùn)，我理解到意識(shí)形態(tài)不僅僅要關(guān)注自己的利益和滿足，更要考慮到社會(huì)的整體利益和發(fā)展。只有在意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下，我們才能更好地履行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：培訓(xùn)成果與個(gè)人成長（300字）。
通過參加意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的成果。首先，我深化了對(duì)自己信仰和價(jià)值觀的認(rèn)知。培訓(xùn)中，我反思了自己的思維方式和行為準(zhǔn)則，明確了自己的立場和信仰。其次，我學(xué)會(huì)了尊重和包容其他人的觀點(diǎn)。在培訓(xùn)過程中，我與來自不同意識(shí)形態(tài)的人進(jìn)行了交流和討論。雖然我們有時(shí)意見不合，但我更加理解了不同意識(shí)形態(tài)背后的價(jià)值觀和思維方式，學(xué)會(huì)了尊重和包容。
第五段：思考與展望（300字）。
通過參加意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我對(duì)意識(shí)形態(tài)的重要性有了更加深入的理解，也對(duì)自己的成長和發(fā)展有了更高的期望。我意識(shí)到，意識(shí)形態(tài)不應(yīng)該是一個(gè)人思維方式和行為準(zhǔn)則的束縛，而應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟發(fā)，讓我們?cè)谏鐣?huì)中更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)同時(shí)關(guān)注他人的利益。未來，我將繼續(xù)對(duì)自己的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行深入的思考和學(xué)習(xí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了意識(shí)形態(tài)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。意識(shí)形態(tài)不僅僅是一種信仰，它代表了我們的世界觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過尊重和包容不同意識(shí)形態(tài)的觀點(diǎn)和思考方式，我們才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的多樣性，并履行起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)讓我對(duì)自己的信仰和價(jià)值觀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提醒我要不斷地思考和學(xué)習(xí)，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（誘引讀者注意）。
在我們的日常生活中，學(xué)校扮演著重要的角色，不僅僅是傳授知識(shí)的場所，也是培養(yǎng)、影響學(xué)生意識(shí)形態(tài)的地方。作為一個(gè)在學(xué)校求學(xué)多年的學(xué)生，我深切感受到學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響。通過與同學(xué)、老師以及學(xué)校文化的接觸，我在學(xué)校意識(shí)形態(tài)中有了一些新的認(rèn)識(shí)和思考。下面我將分享一些我個(gè)人對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的體會(huì)和感悟。
學(xué)校是一個(gè)注重傳遞價(jià)值觀念的地方，這種意識(shí)形態(tài)通常會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)校里，我們接觸到了各種各樣的思想和觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)來自老師、同學(xué)及學(xué)校教育方針。這些觀點(diǎn)和思想潛移默化地影響著我們的判斷和決策，塑造我們的個(gè)人思想。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我個(gè)人的思想塑造起到了重要的作用，使我形成了獨(dú)立思考、客觀公正的價(jià)值觀和世界觀。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)不僅僅影響個(gè)人的思想，還能夠深刻影響個(gè)人的行為方式以及道德觀。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范起到了重要的引導(dǎo)作用。通過學(xué)校樹立的道德觀念和行為準(zhǔn)則，我逐漸養(yǎng)成了守時(shí)、尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作的良好行為習(xí)慣。而且學(xué)校意識(shí)形態(tài)還注重培養(yǎng)公民責(zé)任感，使我更加關(guān)注社會(huì)問題，并主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)讓我明白，個(gè)人行為的影響不僅限于自身，還會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響，因此，我更加注重自己的行為，以示榜樣。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)還對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)和教育，我形成了積極向上的人生態(tài)度和健康的生活方式。學(xué)校培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望，鼓勵(lì)我積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。這不僅幫助我獲得了知識(shí)，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。此外，學(xué)校意識(shí)形態(tài)還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我成為一個(gè)全面發(fā)展、多才多藝的人。隨著時(shí)間的推移，學(xué)校意識(shí)形態(tài)讓我不斷向前邁進(jìn)，成為了一個(gè)自信、積極、有責(zé)任心的人。
第五段：個(gè)人思考與展望。
通過學(xué)校意識(shí)形態(tài)的影響，我逐漸意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于學(xué)校意識(shí)形態(tài)有不同的理解和接受程度。每個(gè)人在學(xué)校中有各自的成長路徑，并且對(duì)于意識(shí)形態(tài)的理解和覺醒也有著不同的時(shí)間和方式。通過與同學(xué)和老師的交流，我意識(shí)到多元的思想碰撞能夠帶來更加全面的成長和收獲。未來，我希望自己能夠繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，與他人互相借鑒、相互學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化個(gè)人認(rèn)知、提升自身素質(zhì)，在不斷接受新的知識(shí)和觀點(diǎn)的同時(shí)，保持對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的獨(dú)立思考和判斷力。
結(jié)尾：回顧全文+總結(jié)全文核心觀點(diǎn)。
通過對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)的思考和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響程度是深遠(yuǎn)的。它不僅塑造了個(gè)人的思想和行為，還影響了個(gè)人的發(fā)展和成長。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將持續(xù)關(guān)注學(xué)校意識(shí)形態(tài)的發(fā)展和影響，努力將所學(xué)知識(shí)與個(gè)人思想有機(jī)結(jié)合。希望通過自己的努力，能夠積極地參與學(xué)校的意識(shí)形態(tài)教育，成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度的人。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇五
作為一名在校學(xué)生，我對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)有著深刻的體會(huì)和感悟。學(xué)校意識(shí)形態(tài)是指學(xué)校教育所傳遞的價(jià)值觀念和思想觀念的總和，它不僅影響學(xué)生思維方式和行為準(zhǔn)則，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)起到重要的引導(dǎo)作用。在學(xué)校的教育過程中，我逐漸體驗(yàn)到學(xué)校意識(shí)形態(tài)的普遍性和強(qiáng)大力量，也深刻認(rèn)識(shí)到自己在其中的角色和責(zé)任。
首先，學(xué)校意識(shí)形態(tài)為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校教育不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。通過開展各種課外活動(dòng)，學(xué)校給予了我們更多展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，例如演講、辯論、藝術(shù)創(chuàng)作等。這些活動(dòng)不僅讓我們?cè)诩寄苌系玫教嵘?，也讓我們更加明確自己的興趣和潛在能力。學(xué)校意識(shí)形態(tài)告訴我們，全面發(fā)展是提高自己的基礎(chǔ)，也是未來競爭的優(yōu)勢(shì)，因此我們?cè)趯W(xué)校中積極參與各種活動(dòng)，力求提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)校意識(shí)形態(tài)塑造了我們的價(jià)值觀念和人生觀。學(xué)校教育讓我們明白，追求卓越和追求個(gè)人價(jià)值是每個(gè)人的責(zé)任和使命。學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念包括誠信、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)等，這些都是我們?cè)趯W(xué)校中日常生活中的指南和準(zhǔn)則。通過學(xué)校意識(shí)形態(tài)的熏陶和教育，我們內(nèi)化了正確的價(jià)值觀念，形成了正確的人生觀。在學(xué)校中，我們懂得努力學(xué)習(xí)是為了將來的發(fā)展，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作是為了更好地完成任務(wù)，懂得奉獻(xiàn)是為了社會(huì)的進(jìn)步。這些價(jià)值觀念不僅讓我們?cè)谛@中成長，也成為我們未來人生的指導(dǎo)。
另外，學(xué)校意識(shí)形態(tài)培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校教育告訴我們，作為一名學(xué)生，我們不僅要在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)出色，更要關(guān)注社會(huì)問題和責(zé)任。學(xué)校意識(shí)形態(tài)中的社會(huì)責(zé)任感教育讓我們認(rèn)識(shí)到，我們作為未來的棟梁之材，應(yīng)該為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無論是參加志愿者活動(dòng)、捐款捐物，還是積極參與社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校教育讓我們明白，人生的意義在于對(duì)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為他人帶來福祉。這種社會(huì)責(zé)任感在學(xué)校中種下了種子，在我們成長的過程中逐漸發(fā)芽，成為我們的一種行為準(zhǔn)則。
最后，學(xué)校意識(shí)形態(tài)教會(huì)了我們正確的思維方式和判斷能力。學(xué)校教育強(qiáng)調(diào)的是理性思考和獨(dú)立思考，而不是盲從和從眾心理。學(xué)校意識(shí)形態(tài)告訴我們，只有具備批判性思維和判斷能力，才能在社會(huì)中立于不敗之地。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流中，我們學(xué)會(huì)了分析問題、歸納總結(jié)，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問題、思考問題。這種思維方式和判斷能力，不僅在學(xué)術(shù)上對(duì)我們有幫助，在日常生活中也能讓我們做出更明智的選擇。學(xué)校意識(shí)形態(tài)教會(huì)了我們獨(dú)立思考的能力，讓我們更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我們學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。它不僅塑造了我們的人生觀和價(jià)值觀，也培養(yǎng)了我們的綜合能力和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校教育給予我們的一切，在學(xué)校意識(shí)形態(tài)的指引下，努力成為對(duì)社會(huì)有益的人才，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。相信只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，成為有用之才。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇六
20__年__月，我很榮幸地能成為南灣人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同事們的鼓勵(lì)和支持下，我能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)中心任務(wù)，在臨床工作崗位上，我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項(xiàng)操作規(guī)程，能獨(dú)立診治臨床常見病和多發(fā)病；能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)技能，業(yè)務(wù)能力比較扎實(shí)。
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，精益求精，能更好地理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷爭取時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新理論和新知識(shí)，不斷提升自身的工作能力和實(shí)踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務(wù)”的意識(shí)，強(qiáng)化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念；以開展“三好一滿意”活動(dòng)為載體，全面提升醫(yī)療服務(wù)水平，積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，切實(shí)保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實(shí)踐讓我能更進(jìn)一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責(zé)：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉(zhuǎn)診；急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診；做好疾病預(yù)防、周期性健康檢查與咨詢；加強(qiáng)慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者有義務(wù)和責(zé)任竭盡所能為患者服務(wù)，文明禮貌耐心對(duì)待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個(gè)就診的患者滿意，同時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，保持良好的醫(yī)患關(guān)系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、_社區(qū)健康服務(wù)中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗(yàn)室（常規(guī)化驗(yàn)、生化化驗(yàn)）、b超、心電圖等；還開展了中醫(yī)理療服務(wù)，對(duì)慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇七
意識(shí)形態(tài)是指一種由特定的價(jià)值觀、信仰和思想構(gòu)成的體系，作為一種政治理念，影響著我們的生活。在社會(huì)生活中，意識(shí)形態(tài)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體而言都具有重要的意義。對(duì)于民警而言，更是影響著他們?cè)诠ぷ髦械臎Q策和行動(dòng)，因此，對(duì)于如何正確理解和把握意識(shí)形態(tài)，加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)教育也非常必要。
民警作為國家機(jī)關(guān)的一員，其工作與意識(shí)形態(tài)密切相關(guān)。在工作中，民警需要堅(jiān)定理想信念，始終保持奮斗狀態(tài)，努力為人民服務(wù)，為維護(hù)社會(huì)和諧、穩(wěn)定和安全而不懈努力。同時(shí)，意識(shí)形態(tài)還影響著民警在處理案件時(shí)的態(tài)度和行為。正確的意識(shí)形態(tài)在工作中能夠幫助民警精準(zhǔn)把握案件本質(zhì)，加強(qiáng)民警的法律意識(shí)，為防止不當(dāng)行為的發(fā)生提供制約力。
第三段：加強(qiáng)民警自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè)。
民警加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè)要從多方面入手。一方面，要注重理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身知識(shí)水平，加強(qiáng)法律思想的理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的深入理解和認(rèn)識(shí)；另一方面，還要重視實(shí)踐運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的貫徹落實(shí)，使其成為自己的自覺行動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提升團(tuán)隊(duì)的意識(shí)形態(tài)整體水平，推動(dòng)全體民警對(duì)意識(shí)形態(tài)的共同理解和把握。
第四段：從案例中體會(huì)意識(shí)形態(tài)的作用。
在處理案件時(shí)，意識(shí)形態(tài)也是非常重要的。譬如出警前我們必須先把握案件本身的情況，不斷加強(qiáng)對(duì)案情的分析和了解，再根據(jù)自身的法律意識(shí)和道德準(zhǔn)則來考慮案件處理的方向，最后根據(jù)法律規(guī)定來進(jìn)行案件的處理?？梢哉f意識(shí)形態(tài)在民警處理案件的個(gè)案問題上起著關(guān)鍵的作用，即不僅對(duì)民警的行為有約束力，還為案件的發(fā)生、處理、解決提供建設(shè)性指導(dǎo)。
第五段：結(jié)語。
意識(shí)形態(tài)是一種重要的政治理念和社會(huì)文化，具有重要的意義。對(duì)于民警而言，意識(shí)形態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。因此，民警必須正確理解和把握意識(shí)形態(tài)，注重自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè)，提升水平；不斷總結(jié)、深化意識(shí)形態(tài)在工作中的應(yīng)用和運(yùn)用，為履行自己的崗位職責(zé)、維護(hù)社會(huì)和諧、穩(wěn)定和安全作出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會(huì)穩(wěn)定和長治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、深刻認(rèn)識(shí)近期維穩(wěn)工作形勢(shì)。
2、扎實(shí)推進(jìn)維穩(wěn)工作各項(xiàng)部署。
3、不斷加強(qiáng)維穩(wěn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
4、要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充分掌握相關(guān)知識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，站穩(wěn)立場，堅(jiān)決做到不信謠，不傳謠，不盲從，不沖動(dòng)，不參與，自覺與一切反動(dòng)勢(shì)力作堅(jiān)決的斗爭，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)大局得穩(wěn)定。進(jìn)一步明確民族團(tuán)結(jié)的重要性和團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、動(dòng)亂分裂是禍的道理，使全體干部職工提高抵御極端宗教思想的滲透能力。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇九
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1、大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、每周升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等方式學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神要義。
3、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學(xué)生、社區(qū)五保戶和空巢老人；清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動(dòng)；教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動(dòng)；“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動(dòng)和女教師、退休教師慰問活動(dòng)；國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動(dòng)；元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動(dòng)。
4、營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人。積極開展書香校園建設(shè)和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型黨員教師”活動(dòng)。制定了書香校園建設(shè)方案，通過系列活動(dòng)，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會(huì)正能量，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、不斷豐富內(nèi)容，扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng)。今年分別以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的意識(shí)，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
2、常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開展了全員參與的學(xué)雷鋒大掃除、學(xué)雷鋒訪千家、學(xué)雷鋒愛家園、學(xué)雷鋒樂助人等活動(dòng)，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動(dòng)上延續(xù)。
3、積極開展黨員教師志愿服務(wù)活動(dòng)，開展了學(xué)校及學(xué)校周邊環(huán)境。
衛(wèi)生整治、教師與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務(wù)活動(dòng)，營造了良好的社會(huì)文明氛圍。
4、大力開展講誠信活動(dòng)。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評(píng)選了一批校園誠信之星，促進(jìn)了良好誠信習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和載體，
進(jìn)一步提升校園文化水平。
1、學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組無論領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何變化更替，都始終保持強(qiáng)有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計(jì)劃，以社會(huì)主義先進(jìn)文化為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，開展文明處室、文明年段、文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生、文明家庭評(píng)選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成效。
2、以制度建設(shè)為保障，推動(dòng)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的進(jìn)一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取?、《教職工請(qǐng)假制度》、《教職工集體活動(dòng)考勤制度》、《教師教學(xué)常規(guī)管理考評(píng)制度》；修訂了各處室崗位職責(zé)、各崗位工作職責(zé)；進(jìn)一步完善了教師從事科研活動(dòng)、學(xué)習(xí)考察、責(zé)任事故追究、公務(wù)出差、績效考評(píng)、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十
為響應(yīng)縣委、縣政府20__年對(duì)各單位意識(shí)形態(tài)工作的要求，我局秉承以宣傳強(qiáng)規(guī)劃、以理論促發(fā)展，緊密圍繞“抓發(fā)展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神，充分發(fā)揮水利建設(shè)在我農(nóng)業(yè)的引領(lǐng)作用，努力提升工作效率。按照縣委宣傳部的精神，依照《關(guān)于開展意識(shí)形態(tài)職責(zé)制落實(shí)情景專項(xiàng)督查的通知》要求，現(xiàn)將我局20__年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)定政治立場，重視踐行意識(shí)形態(tài)工作。
局黨組開展了多次學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)會(huì)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制實(shí)施辦法》文件精神，力求體悟透徹、體會(huì)深刻。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局黨組負(fù)責(zé)人以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，時(shí)刻履行監(jiān)督職責(zé)，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅(jiān)定政治立場。
(一)努力構(gòu)建做好意識(shí)形態(tài)工作的新格局。
局黨組站在以規(guī)劃促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，緊跟縣委、縣政府科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局調(diào)度，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)股室進(jìn)取配合，共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。
(二)努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫。
改革創(chuàng)新是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。局黨組不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，把廣泛的宣傳教育活動(dòng)與解決個(gè)別性、群體性的思想認(rèn)識(shí)問題緊密結(jié)合起來，把做好政治理論的宣傳教育與加強(qiáng)法制宣傳教育緊密結(jié)合起來，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
(三)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍。
做好意識(shí)形態(tài)工作，歸根到底靠隊(duì)伍、靠人才。局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的干伍。
(四)努力樹立親民利民服務(wù)于民的正面形象。
意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會(huì)議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識(shí)形態(tài)。同時(shí)在局網(wǎng)站、led顯示屏等多個(gè)平臺(tái)宣揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下水利工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻(xiàn)。
(五)努力完善好黨建工作的新理念。
要做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建守鍵。一是科學(xué)部署黨建工作。20__年初，按照縣委黨建工作要點(diǎn)要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢(shì)、新要求下黨建工作的重點(diǎn)，周密謀劃了全年的黨建工作。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會(huì)、開展“三會(huì)一課”和抓好機(jī)關(guān)工委組織的重點(diǎn)活動(dòng)等方面入手，制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計(jì)劃，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。保證各項(xiàng)重點(diǎn)工作的有序、有效開展。我局的黨建工作取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊(duì)伍建設(shè)，以隊(duì)伍建設(shè)促城鄉(xiāng)規(guī)劃工作不斷登上新臺(tái)階的目標(biāo)。二是詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部，進(jìn)一步明確黨建工作分工，黨組書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。局黨組每月至少召開一次專題會(huì)議，聽取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作新格局。三是堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求。對(duì)各項(xiàng)工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報(bào)。建立了工作紀(jì)律、工作效率不達(dá)標(biāo)通報(bào)制度，對(duì)出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時(shí)、不達(dá)標(biāo)的黨員干部及時(shí)進(jìn)行批評(píng)勸誡，幫忙他們分析原因、改善方法，讓他們心服口服。
二、加強(qiáng)理論武裝，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。
一是以專題活動(dòng)為載體，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為水利工作供給理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織，做到計(jì)劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三十固省級(jí)禮貌單位標(biāo)兵創(chuàng)立活動(dòng)成果，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為載體，促進(jìn)全局干部職工思想道德、職業(yè)道德建設(shè)提檔升級(jí)。為全局干部職工緊跟上級(jí)步伐供給了重要遵循。
三、注重輿論引導(dǎo)，制造和諧良好輿情氛圍。
一是在led顯示屏上宣傳我局專題活動(dòng)及重點(diǎn)工作成效。二是20__年全年在公眾信息網(wǎng)站實(shí)時(shí)更新信息，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升水利部門公信力，提升群眾對(duì)水利建設(shè)工作的信任度。三是參與主題新聞宣傳戰(zhàn)役，進(jìn)取投身宣傳工作，在我縣組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)中進(jìn)取配合。
四、扎根道德建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才。
一是多次組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、岝山崛起若水興等教育活動(dòng)，著力于促進(jìn)全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽(yù)感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。二是多次開展向楷模學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)的黨性，以培德強(qiáng)才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
五、促進(jìn)文化發(fā)展，提升水利干部綜合素質(zhì)。
20__年，參加了我縣的烈士陵園掃墓活動(dòng)等多項(xiàng)文化活動(dòng)，以全方位多角度的文化活動(dòng)，提升整體文化水平，更好地適應(yīng)縣委、縣政府新時(shí)期對(duì)水利部門的要求。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
林業(yè)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，涉及到樹種的生長、保護(hù)、病蟲害防治、開發(fā)利用等多方面的內(nèi)容。在林業(yè)工作中，個(gè)人的意識(shí)形態(tài)功不可沒。意識(shí)形態(tài)涉及個(gè)人的價(jià)值觀、信仰、思想等方面，對(duì)林業(yè)工作者的工作產(chǎn)生著深刻的影響。因此，本文將圍繞林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)這一主題展開討論，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：正文一（200字）。
作為一名林業(yè)工作者，我們應(yīng)該始終懷有對(duì)大自然的敬畏之心。在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性方面，我們需要在個(gè)人意識(shí)形態(tài)上形成真正的“綠色思維”。只有樹立起這種綠色思維，我們才能更好地抵御各種侵襲，保護(hù)好我們的森林資源，為人類的健康和未來做出貢獻(xiàn)。
第三段：正文二（200字）。
我們還需在工作中樹立正確的利益觀。個(gè)人的利益與大局的利益往往并不完全吻合，對(duì)林業(yè)工作者來說，更要深刻理解這一點(diǎn)。我們的工作往往是長期的，考慮到森林資源的保護(hù)和可持續(xù)利用，我們不能只關(guān)注眼前的利益，而需要走長遠(yuǎn)之路，切實(shí)貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的理念。
第四段：正文三（200字）。
在我們的日常工作中，還需注重個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)。林業(yè)工作者應(yīng)該具備積極向上、勤奮踏實(shí)和創(chuàng)新精神等品質(zhì)。同時(shí)，我們對(duì)于待人接物、溝通交流等方面，也應(yīng)始終保持尊重和謙遜。只有這樣，我們才能真正贏得他人的信任和支持，在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)和展望（400字）。
綜上所述，林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)對(duì)于我們的工作影響深遠(yuǎn)，在實(shí)踐中需要重視和提升。要樹立綠色思維，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境和生物多樣性；要樹立正確的利益觀，注重林業(yè)可持續(xù)發(fā)展；同時(shí)，我們還要注重自身素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的專業(yè)水平和管理能力。未來，隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的不斷變化，林業(yè)工作者的意識(shí)形態(tài)也將不斷升級(jí)和改變。我們需要從不同層面去思考，以適應(yīng)新的情況和挑戰(zhàn)，為林業(yè)事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十二
高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》）對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定，證明了黨和國家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn)，我們認(rèn)為，高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。
北京作為國家首都，對(duì)外開放程度高，對(duì)外交往頻繁，這為首都高?？茖W(xué)文化發(fā)展面向世界供給了有利條件。但同時(shí)，魚龍混雜、泥沙俱下的情景也不斷加劇，外來文化異常是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面，高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。
2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。
由于長期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表此刻工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面，在學(xué)?？傮w工作中，意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象；另一方面，黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有構(gòu)成，存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。
3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作本事與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20__年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在本事不足的問題；學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高，其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其應(yīng)對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生理解新事物速度快、本事強(qiáng)，迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板，工作的時(shí)效性必定大打折扣。
陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說，意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)當(dāng)包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地，也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭?？墒牵瑢?shí)際工作中，我們必須明確工作的著力點(diǎn)，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間，也是理解教育的場所，環(huán)境在學(xué)生成長中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體，把中國特色社會(huì)主義理論、中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標(biāo)語、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在學(xué)校、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場、宿舍樓宇等場所張掛，使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生理解教育的主要場所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)構(gòu)成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前，必須明確，在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面資料的課堂教學(xué)，異常是兩課教學(xué)時(shí)，必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。
三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、?？㈦s志、學(xué)校廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌以往發(fā)揮了重要作用，也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)?？墒?，其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、學(xué)校廣播、電視等交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)承辦，這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升學(xué)校網(wǎng)的教育功能。學(xué)校網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開學(xué)校網(wǎng)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)的依靠程度很高?？墒?，學(xué)校網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，必須高度重視學(xué)校網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等，使學(xué)校網(wǎng)成為師生理解教育的陣地，要采取措施提高學(xué)校新聞的點(diǎn)擊率，使學(xué)校網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)立并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前，微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛，絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給我茅給了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響，緊緊抓住這一機(jī)遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào)，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流，使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。
高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道，構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，班子成員異常是書記校長，要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求，自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，認(rèn)真開展調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情景，每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面供給保障。
三是班子成員要明確工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé)，把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合，把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)落實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)，經(jīng)過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上構(gòu)成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí)，經(jīng)過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情景、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。
二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校總要求，明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求，使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作；要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去，每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情景。
當(dāng)前，導(dǎo)致高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問題的主要原因勝作任務(wù)明確了、工作部署進(jìn)行了，可是對(duì)工作落實(shí)情景缺乏檢查督促，對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地，包括講座、課堂、網(wǎng)絡(luò)等的運(yùn)行情景缺乏有效監(jiān)督，對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報(bào)告、糾錯(cuò)機(jī)制。所以，要重點(diǎn)開展反饋糾錯(cuò)機(jī)制建設(shè)。
一是加強(qiáng)學(xué)校管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的學(xué)校安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段，明確工作職責(zé)，對(duì)校門、學(xué)校公共場所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時(shí)上報(bào)，有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間課堂活動(dòng)管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度，凡是邀請(qǐng)校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，主辦部門須提前登記報(bào)告主管部門，按程序由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員骨干為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊(duì)伍，針對(duì)學(xué)校網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，可是，教師隊(duì)伍、干伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平，是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔(dān)教書育人的重任，是學(xué)生思想學(xué)業(yè)提高的導(dǎo)師，廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量，加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作本事建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師異常是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì)；要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí)；要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí)，切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信；要采取措施提高教師教書育人的本事和水平，使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。
2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的職責(zé)意識(shí)。
學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間，他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情景，他們既是受教育的對(duì)象，更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。所以，要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際，確保有的放矢，當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命；要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的本事。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十三
意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于我們黨來說是一項(xiàng)極為重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，可以說意識(shí)形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識(shí)形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作?，F(xiàn)將本人履行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況報(bào)告如下：
局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作納入機(jī)關(guān)綜合目標(biāo)考評(píng)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨組書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，局黨組會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。
將意識(shí)形態(tài)工作納入局黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會(huì)主義和“中國夢(mèng)”宣傳教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。
一是抓黨員春訓(xùn)。
邀請(qǐng)市紀(jì)委書記、監(jiān)察局局長作題為《全面依法治國必須全面依規(guī)從嚴(yán)治黨》專題輔導(dǎo)報(bào)告，重點(diǎn)解讀了新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義。
二是組織開展“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中學(xué)習(xí)。
局機(jī)關(guān)黨委以“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題，分別組織下轄11個(gè)黨支部、283名黨員干部學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識(shí)、觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國》。采取個(gè)人自學(xué)、專家授課、集中研討、檢查學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)等方式，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。
三是開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。
各班子成員按照分工帶頭到各聯(lián)系企業(yè)支部講黨課，廣泛宣傳黨的路線方針政策。
四是開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。
5月12日下午，組織局機(jī)關(guān)全體干部職工參觀市警示教育基地接受警示教育，教育引導(dǎo)黨員干部充分認(rèn)識(shí)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要性、嚴(yán)肅性，拒腐防變，警鐘長鳴。
一是落實(shí)“書記講堂”制度。
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動(dòng)。
二是抓好道德建設(shè)。
設(shè)立道德講堂，通過學(xué)唱道德歌曲、誦讀道德經(jīng)典、宣講典型事跡、發(fā)善心等采用4+x模式，強(qiáng)化道德理念，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。開展“我評(píng)議我推薦身邊好人”和道德模范學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。推薦了湖北省勞動(dòng)模范楊良青，并組織學(xué)習(xí)“擁軍奶奶”毛成秀先進(jìn)事跡，由我局職工撰寫的《一片丹心獻(xiàn)軍營》在中國文明網(wǎng)好人365欄目全文刊載;組織局機(jī)關(guān)干部職工為孝老愛親模范周元玉評(píng)議、投票。
三是開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。
由三名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在宜昌論壇、微信、微博等載體上傳播文明精神。
四是營造人人參創(chuàng)的氛圍。
通過召開會(huì)議、播放宣傳標(biāo)語等形式，廣泛動(dòng)員干部職工積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)站、報(bào)紙等媒體，積極宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)和好的做法，提升干部職工參創(chuàng)熱情。把握中秋、春節(jié)等重大節(jié)日，召開節(jié)前提醒會(huì)，組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。全局干部職工無違法違紀(jì)案件、無行政責(zé)任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到“一把手”親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度，認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作，依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開網(wǎng)，宣傳欄等形式，及時(shí)公開本單位重大決策、重要人事任免、財(cái)務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息，全年黨務(wù)政務(wù)公開網(wǎng)共更新信息216條。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的`輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。全年對(duì)外宣傳管理到位，在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊報(bào)刊無負(fù)面新聞。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十四
我始終堅(jiān)持落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，在學(xué)校分管工作中切實(shí)負(fù)起“一崗雙責(zé)”?，F(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、加夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”
結(jié)合具體工作落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，有利于推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處，有效破解管黨治黨“水流不到頭”的問題。此外，鞏固和發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利，進(jìn)一步遏制腐敗“增量”，更需不斷強(qiáng)化對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督，班子成員熟悉黨員干部情況，能夠有效地抓在日常、抓在經(jīng)常以貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為契機(jī)，通過自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、參與院黨組組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)等多種形式，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保學(xué)校工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下沿著正確的政治方向發(fā)展，確保黨的路線、方針、政策在檢察工作中得到貫徹。明確自身對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任，定期分析研判學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，打好綜合戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。組織教師開展理論學(xué)習(xí)、日常談心、上理論黨課等方式，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治檢各項(xiàng)要求，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。加大與教師的交流溝通的力度，及時(shí)掌握教師思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持抓早、抓小、抓細(xì)、抓長，對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及時(shí)提醒，確保了隊(duì)伍風(fēng)清氣正，夯實(shí)教師廉潔從教思想根基。
二、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，落實(shí)“三帶頭，三親自”
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，積極落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，毫不動(dòng)搖堅(jiān)守“主陣地”、躬身不輟種好“責(zé)任田”，在提倡什么、反對(duì)什么上旗幟鮮明，在大是大非問題上敢于發(fā)聲，在思想交鋒中敢于亮劍，決不能有半點(diǎn)含糊和猶豫，決不能被動(dòng)應(yīng)付、被動(dòng)接招，堅(jiān)決克服“好人主義”、上推下卸、敷衍塞責(zé)、養(yǎng)癰遺患等現(xiàn)象。
堅(jiān)持帶頭模范作用，肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，作為主要領(lǐng)導(dǎo)，做到“三帶頭”必須帶頭抓、直接抓、具體抓，切實(shí)當(dāng)好“第一責(zé)任人”。
在管理意識(shí)形態(tài)工作時(shí)，做到“三親自”。旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，把工作抓在手上，按照黨支部的要求和規(guī)定，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口，把各項(xiàng)工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，切實(shí)推動(dòng)工作責(zé)任深化、細(xì)化、實(shí)化。切實(shí)履行把好方向、管好導(dǎo)向之責(zé)，帶頭認(rèn)真貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升意識(shí)形態(tài)工作成效。
醫(yī)生個(gè)人意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)篇十五
我鎮(zhèn)黨委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門的大力支持下，堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹**三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)定不移地貫徹縣委“一三五”發(fā)展戰(zhàn)略和“樹牢新理念，引領(lǐng)新發(fā)展，全面建小康，打造次中心”戰(zhàn)略思維，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，深入做好意識(shí)形態(tài)工作：
從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標(biāo)追求，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)任務(wù)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，個(gè)人簡歷把意識(shí)形態(tài)工作同經(jīng)濟(jì)工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內(nèi)容，設(shè)立微信工作群，不斷增強(qiáng)干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，建立健全意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則，堅(jiān)持“四同”機(jī)制，全力打好意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)戰(zhàn)。
堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，打造學(xué)習(xí)型黨組織。狠抓中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化建設(shè)。精心制定了中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)下發(fā)了《香蘭鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》。加強(qiáng)了中心組學(xué)習(xí)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和完善了每周例會(huì)制度、中心組學(xué)習(xí)考勤簽到制、中心發(fā)言制、學(xué)習(xí)通報(bào)制、一把手負(fù)責(zé)制、集中學(xué)習(xí)反饋制、考學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)、述學(xué)制度。建立健全了中心組秘書檔案，抓好學(xué)習(xí)的考核評(píng)分。范文內(nèi)容地圖建立中心組學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)保障制度，確保中心組學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)、購書有經(jīng)費(fèi)。今年圍繞意識(shí)形態(tài)、計(jì)生法規(guī)、一條例一準(zhǔn)則等內(nèi)容共組織中心組學(xué)習(xí)6次，干部職工上交各類心得體會(huì)30余篇。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，分村分支部舉辦各類座談會(huì)、宣講會(huì)，開展專題討論和“學(xué)講話用講話”心得交流活動(dòng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周上一堂“微黨課”，用科學(xué)理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
在輿論引導(dǎo)與對(duì)外宣傳中，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導(dǎo)效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強(qiáng)有力的輿論支持。
一是把握導(dǎo)向，規(guī)范輿論宣傳。進(jìn)一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺(tái)，對(duì)一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時(shí)期宣傳重點(diǎn)，提高輿論引導(dǎo)水平。對(duì)重大事件及突發(fā)性問題及時(shí)尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，熱門思想?yún)R報(bào)牢牢掌握新聞報(bào)導(dǎo)主動(dòng)權(quán)。
二是強(qiáng)化載體，占領(lǐng)輿論陣地。先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，設(shè)立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學(xué)一做”、基層黨建、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政法治文化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、森林防火等內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳載體建設(shè)。
三是主動(dòng)出擊，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)外宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)與中央、省、市、縣級(jí)媒體溝通聯(lián)系，積極做好我鎮(zhèn)在中央、省、市、縣級(jí)新聞媒體上稿工作，不斷提高上稿的質(zhì)量和水平，加大宣傳力度，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建等宣傳。年初我鎮(zhèn)大屯村合作社分紅情況經(jīng)省臺(tái)播出，飽受好評(píng)。我鎮(zhèn)新建村移風(fēng)易俗工作取得較大成效，中央、省、市電臺(tái)相繼報(bào)道。我鎮(zhèn)黨委全年共向今日湯原供稿四十余篇，經(jīng)采用發(fā)表三十余篇。在供稿質(zhì)量及數(shù)量上較去年有了大幅提高。
四是開展美麗鄉(xiāng)村、潔凈鄉(xiāng)村行動(dòng)。堅(jiān)持走經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的可持續(xù)發(fā)展道路，建立美麗鄉(xiāng)村、潔凈鄉(xiāng)村專項(xiàng)資金，專門用于農(nóng)村三改以及農(nóng)村環(huán)境清理。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)門前三包責(zé)任制，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，綠化、美化、亮化、凈化、序化水平明顯提高。
(一)進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。繼續(xù)以落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制為龍頭，把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，建立健全意識(shí)形態(tài)工作研判機(jī)制，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則，把意識(shí)形態(tài)工作同經(jīng)濟(jì)工作一同部署，納入年終績效考核的主要內(nèi)容。黨委書記做到重要意識(shí)形態(tài)工作親自部署、面的范文參考寫作網(wǎng)站重要意識(shí)形態(tài)問題親自過問、重大意識(shí)形態(tài)事件親自處置。
(二)堅(jiān)持不懈抓好理論學(xué)習(xí)。以中心組學(xué)習(xí)為龍頭，以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷完善落實(shí)好理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹中共桂陽縣委第十二次黨代會(huì)精神和**六中全會(huì)精神，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾的思想實(shí)際，組織廣大理論工作者開展有針對(duì)性的理論研究，探索美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和潔凈鄉(xiāng)村建設(shè)的新途徑。
(三)切實(shí)提高輿論引導(dǎo)水平。結(jié)合“四個(gè)年行動(dòng)”和縣委縣政府的重大決策部署，通過開設(shè)專題、專欄等方式，扎實(shí)推進(jìn)事關(guān)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的宣傳活動(dòng)。加大經(jīng)濟(jì)宣傳、主題宣傳和典型宣傳的力度，大力宣傳全鎮(zhèn)上下開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“學(xué)用講話交流”活動(dòng)，推進(jìn)香蘭鎮(zhèn)跨越式發(fā)展的昂揚(yáng)斗志和成功經(jīng)驗(yàn)。
(四)繼續(xù)拓寬對(duì)外宣傳渠道，不斷提高知名度。積極探索網(wǎng)絡(luò)宣傳和管理的方法，擴(kuò)大對(duì)外宣傳渠道。加大重大問題和突發(fā)事件對(duì)外新聞報(bào)道跟蹤協(xié)調(diào)力度，從嚴(yán)把好關(guān)口，防止出現(xiàn)影響我鎮(zhèn)形象的不實(shí)報(bào)道。
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