通過(guò)報(bào)告，我們可以全面地了解一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)事件或者一個(gè)研究的情況。需要審校和修改報(bào)告，確保語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確性。這份報(bào)告是針對(duì)某個(gè)公司的市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇一
我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，曾經(jīng)不愁就業(yè)的土木工程專業(yè)也是如此，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊，一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。因此本次調(diào)查報(bào)考主要針對(duì)就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn)象，進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。
調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究，為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。
（1）就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時(shí)，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。
在此問(wèn)題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27.84%，有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才；三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22.92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià)，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn)，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。
（2）就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。
（3）職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干
作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位” 。
（1）多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上，把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36.62%、26%。這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致，即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示，學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是，學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素，較少考慮社會(huì)需要，即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。
（2）在就業(yè)過(guò)程中，有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。
（1）多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。
（2）有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”處于劣勢(shì)狀態(tài)，它們分別達(dá)到了33.07%和30.69%；在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實(shí)踐工作能力”、“專業(yè)知識(shí)與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇。其總的原因可能是，一方面知識(shí)更新迅速，知識(shí)越來(lái)越深，越來(lái)越廣，職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越綜合；另—方面學(xué)校教育滯后，教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感，對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒(méi)形成；在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說(shuō)得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外，如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。
（1）有過(guò)半數(shù)的學(xué)生反映：“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作。
據(jù)一定的分量。從國(guó)家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā)，學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵（占34.21%）；而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量。針對(duì)目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過(guò)程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心，仍然主要面對(duì)畢業(yè)班，但此時(shí)他們大多有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級(jí)學(xué)生輻射，貫穿大學(xué)教育全過(guò)程。
從調(diào)查所反映出的問(wèn)題來(lái)看，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。
對(duì)于這次調(diào)查我對(duì)土木工程有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的方向性也有充分的了解 在今后大學(xué)4年的學(xué)習(xí)生活中 肯定能給予我很大的幫助，這是一個(gè)好專業(yè)，有人必然有住房 永不過(guò)時(shí)的行業(yè) 但是想在這個(gè)行業(yè)里立足 必須有良好的專業(yè)知識(shí)是很重要的。 好好學(xué)習(xí)天天向上。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇二
寒假里，詢問(wèn)了自己村和鄰村學(xué)土木專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐目前的狀況和以后的選擇，從事此項(xiàng)工作的親戚，在網(wǎng)上調(diào)查了有關(guān)土木工程專業(yè)的狀況和前景并分析了我的努力方向。近幾年自己村和鄰村報(bào)考學(xué)習(xí)土木的很多，有女生也有男生，土木工程涉及范圍比較多，他們所在學(xué)校都已經(jīng)分了學(xué)習(xí)方向，而我們學(xué)校是綜合學(xué)習(xí)不具體分配專業(yè)方向。詢問(wèn)了他們對(duì)此專業(yè)的看法，他們都覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，不過(guò)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)有些工作有些限制。他們現(xiàn)在有的已經(jīng)考上研究生，還有的正在緊張準(zhǔn)備中，女生大多選的工程預(yù)算方向，男生一般是結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)?；具x擇本專業(yè)的都是家里面有從事有關(guān)土木工作的親戚，給他們的建議都是考研后就業(yè)比較容易。聽(tīng)他們談自己的考研路很艱辛，需要付出很多，甚至比高考的時(shí)候要難一些，高中環(huán)境和現(xiàn)在不一樣，高中心中只有考大學(xué)一件事情，而且老師和家長(zhǎng)都在陪伴我們，而現(xiàn)在考研需要我們自己去復(fù)習(xí)，去找資料，一切都靠我們自己，所以以后一定要付出更多。
聽(tīng)家人說(shuō)，有很多從事土木的人都是自學(xué)成才，甚至有的沒(méi)有學(xué)歷，但是憑他們自己的努力現(xiàn)在也很出色，羨慕他們更多的是很佩服。據(jù)他們說(shuō)這個(gè)專業(yè)更看重的是經(jīng)驗(yàn)，掌握真本領(lǐng)，擁有一技之長(zhǎng)，將知識(shí)掌握。要樹(shù)立自立自強(qiáng)的態(tài)度，敢于吃苦，多到工地上實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要虛心向前輩學(xué)習(xí)。進(jìn)設(shè)計(jì)院，從事工程管理方面，預(yù)算方面，這些都比較適合女生。如果打算往工程預(yù)算方向深造，更需要去工地上多了解情況，還可以去工程造價(jià)事務(wù)所打工積累一些課堂上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。在校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)算量軟件，繪圖軟件，尤其是要看懂圖紙，要熟悉圖紙和計(jì)算規(guī)則預(yù)計(jì)定額，做到細(xì)心不怕麻煩。大學(xué)里學(xué)好基礎(chǔ)課程，每個(gè)學(xué)科之間都是有聯(lián)系的。工作中要積極參加單位活動(dòng)，凡事從自己身上找缺點(diǎn)，積極調(diào)整自己適應(yīng)環(huán)境。
除此之外，我在網(wǎng)上查了有關(guān)土木工程的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)要求。
培養(yǎng)目標(biāo)包括。
5、工程造價(jià)：旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，能夠從事建設(shè)項(xiàng)目投資分析與控制、工程造價(jià)的確定與控制，建設(shè)工程招投標(biāo)、工程造價(jià)的管理人才）。無(wú)論從事哪一方面，都要求具有空間想象力，力學(xué)學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真、細(xì)致的作風(fēng)，較強(qiáng)的動(dòng)手能力，吃苦耐勞的精神等素質(zhì)要求。
就業(yè)方向主要有：工程技術(shù)方向，設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，工程檢修方向。
綜合看來(lái)，以及家人和親戚的意見(jiàn)，我們一致決定要考研，主要方向是工程預(yù)算，不過(guò)學(xué)校還沒(méi)有想好，不過(guò)已經(jīng)定下了目標(biāo)就應(yīng)該努力的為之奮斗，在校期間好好學(xué)習(xí)扎實(shí)基本功，為以后做好鋪路。爸爸媽媽供我上學(xué)不容易，把希望寄托在我身上，不管結(jié)果如何我都要努力才能對(duì)得起他們?yōu)槲业母冻觥?/p>
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇三
寒假里，詢問(wèn)了自己村和鄰村學(xué)土木專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐目前的狀況和以后的選擇，從事此項(xiàng)工作的親戚，在網(wǎng)上調(diào)查了有關(guān)土木工程專業(yè)的狀況和前景并分析了我的努力方向。 近幾年自己村和鄰村報(bào)考學(xué)習(xí)土木的很多，有女生也有男生，土木工程涉及范圍比較多，他們所在學(xué)校都已經(jīng)分了學(xué)習(xí)方向，而我們學(xué)校是綜合學(xué)習(xí)不具體分配專業(yè)方向。詢問(wèn)了他們對(duì)此專業(yè)的看法，他們都覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，不過(guò)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)有些工作有些限制。他們現(xiàn)在有的已經(jīng)考上研究生，還有的正在緊張準(zhǔn)備中，女生大多選的工程預(yù)算方向，男生一般是結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)?；具x擇本專業(yè)的都是家里面有從事有關(guān)土木工作的親戚，給他們的建議都是考研后就業(yè)比較容易。聽(tīng)他們談自己的考研路很艱辛，需要付出很多，甚至比高考的時(shí)候要難一些，高中環(huán)境和現(xiàn)在不一樣，高中心中只有考大學(xué)一件事情，而且老師和家長(zhǎng)都在陪伴我們，而現(xiàn)在考研需要我們自己去復(fù)習(xí)，去找資料，一切都靠我們自己，所以以后一定要付出更多。
聽(tīng)家人說(shuō)，有很多從事土木的人都是自學(xué)成才，甚至有的沒(méi)有學(xué)歷，但是憑他們自己的努力現(xiàn)在也很出色，羨慕他們更多的是很佩服。據(jù)他們說(shuō)這個(gè)專業(yè)更看重的是經(jīng)驗(yàn)，掌握真本領(lǐng)，擁有一技之長(zhǎng)，將知識(shí)掌握。要樹(shù)立自立自強(qiáng)的態(tài)度，敢于吃苦，多到工地上實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要虛心向前輩學(xué)習(xí)。進(jìn)設(shè)計(jì)院，從事工程管理方面，預(yù)算方面，這些都比較適合女生。如果打算往工程預(yù)算方向深造，更需要去工地上多了解情況，還可以去工程造價(jià)事務(wù)所打工積累一些課堂上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。在校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)算量軟件，繪圖軟件，尤其是要看懂圖紙，要熟悉圖紙和計(jì)算規(guī)則預(yù)計(jì)定額，做到細(xì)心不怕麻煩。大學(xué)里學(xué)好基礎(chǔ)課程，每個(gè)學(xué)科之間都是有聯(lián)系的。工作中要積極參加單位活動(dòng)，凡事從自己身上找缺點(diǎn)，積極調(diào)整自己適應(yīng)環(huán)境。
除此之外，我在網(wǎng)上查了有關(guān)土木工程的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)要求。
培養(yǎng)目標(biāo)包括
5、工程造價(jià)：旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，能夠從事建設(shè)項(xiàng)目投資分析與控制、工程造價(jià)的確定與控制，建設(shè)工程招投標(biāo)、工程造價(jià)的管理人才）。無(wú)論從事哪一方面，都要求具有空間想象力，力學(xué)學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真、細(xì)致的作風(fēng)，較強(qiáng)的動(dòng)手能力，吃苦耐勞的精神等素質(zhì)要求。
就業(yè)方向主要有：工程技術(shù)方向，設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，工程檢修方向。
綜合看來(lái)，以及家人和親戚的意見(jiàn)，我們一致決定要考研，主要方向是工程預(yù)算，不過(guò)學(xué)校還沒(méi)有想好，不過(guò)已經(jīng)定下了目標(biāo)就應(yīng)該努力的為之奮斗，在校期間好好學(xué)習(xí)扎實(shí)基本功，為以后做好鋪路。爸爸媽媽供我上學(xué)不容易，把希望寄托在我身上，不管結(jié)果如何我都要努力才能對(duì)得起他們?yōu)槲业母冻觥?/p>
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇四
工程策略及實(shí)踐，工程準(zhǔn)則，力學(xué)，物理化學(xué)，微積分，線性代數(shù)，計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)，地球系統(tǒng)科學(xué)，材料科學(xué)，建筑管理，城市工程學(xué)，流體力學(xué)，巖土力學(xué)，地基與基礎(chǔ)，工程地質(zhì)學(xué)，工程水文學(xué)，工程制圖，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，建筑材料，混凝土結(jié)構(gòu)，工程結(jié)構(gòu)，城市交通系統(tǒng)，給水排水工程，施工技術(shù)與管理，工程制圖，測(cè)量實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。
職業(yè)前景。
土木工程專業(yè)大體分為道路橋梁工程與建筑工程方向，就業(yè)方向有以下幾種：
1.工程技術(shù)方向：
職位：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇五
土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
土木工程專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理的基本能力。
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;。
5.具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。
土木工程專業(yè)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。
土木工程專業(yè)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土質(zhì)試驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
土木工程是以培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。根據(jù)開(kāi)設(shè)專業(yè)院校特色的不同，有的偏向民工建，有的偏向道路、橋梁，還有的偏向軌道、隧道。所以在不同的高校，有的以土木工程專業(yè)招生，有的按大類招生。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)按土木工程大類招生，設(shè)有建筑工程、巖土與地下工程、土木工程材料三個(gè)專業(yè)方向和一個(gè)土木工程力學(xué)精英班(按4+2目標(biāo)培養(yǎng))，而同濟(jì)大學(xué)雖設(shè)有土木工程學(xué)院，卻是以建筑工程系、橋梁工程系、地下建筑與工程系、測(cè)量與國(guó)土信息工程系、水利工程系等招生，并不直接以土木工程專業(yè)招生。
學(xué)習(xí)土木工程，首先得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最基本的'就是掌握開(kāi)設(shè)的各門課程。由于本專業(yè)以力學(xué)和土木工程為主干學(xué)科，因此工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖石力學(xué)等力學(xué)課程和地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)等為專業(yè)必修課。此外，有一些看似很枯燥的理論課程也很重要，比如施工管理、施工法律法規(guī)等上課時(shí)聽(tīng)得很沒(méi)意思，在施工中卻是和開(kāi)發(fā)商、監(jiān)理打交道所要知道的常識(shí)。
如今，建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都進(jìn)入電子繪圖的時(shí)代，如pkpm、sap20xx、魯班算量、天正建筑、3dsmax等都是土木學(xué)子耳熟能詳?shù)能浖：芏鄬W(xué)子認(rèn)為只要掌握幾種專業(yè)的設(shè)計(jì)軟件，就可以在以后的工作中如魚(yú)得水。但目前的設(shè)計(jì)軟件多，各自適合的行業(yè)不一樣，最好是根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)目標(biāo)行業(yè)常用的軟件，并努力成為使用該軟件的專家。
總的來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)畢業(yè)后，可到施工工地、設(shè)計(jì)院、房產(chǎn)公司基建處等從事相關(guān)工作。施工工地注意實(shí)踐能力，但比較苦、比較累，而且還要有良好的人際溝通能力;到設(shè)計(jì)院工作是許多學(xué)習(xí)土木工程學(xué)子的目標(biāo)之一，但目前來(lái)說(shuō)，普通本科生進(jìn)入設(shè)計(jì)院的幾率比較小，設(shè)計(jì)院的招人起點(diǎn)都是研究生;有的同學(xué)對(duì)房產(chǎn)公司的基建處比較感興趣，認(rèn)為工資高，工作相對(duì)清閑，但對(duì)于剛剛進(jìn)入基建行業(yè)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，從事的大多為一些無(wú)關(guān)緊要的工作，專業(yè)能力較難得到提升。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇六
土木工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、理論力學(xué)、測(cè)量、房屋建筑學(xué)、材料力學(xué)、大學(xué)物理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、土木工程施工、cad、流體力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)項(xiàng)目管理等。
主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程、工程管理、工程造價(jià)。
土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因?yàn)閹缀跛械耐聊竟こ處熢O(shè)計(jì)和建造的構(gòu)筑物都是獨(dú)一無(wú)二的，絕不可能出現(xiàn)兩個(gè)完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場(chǎng)地條件(地基、風(fēng)荷載、地震荷載等)都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個(gè)都完全不同。因此，土木工程師隨時(shí)要準(zhǔn)備應(yīng)付新的復(fù)雜情況。但是，當(dāng)前包括同濟(jì)清華東南等985高校在內(nèi)的高校，培養(yǎng)方案存在嚴(yán)重問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重與實(shí)際工作脫節(jié)。
隨著土木工程規(guī)模的擴(kuò)大和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機(jī)械向多品種、自動(dòng)化、大型化發(fā)展，施工日益走向機(jī)械化和自動(dòng)化。同時(shí)組織管理開(kāi)始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化;有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價(jià)、縮短工期、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問(wèn)題，以建造過(guò)去難以施工的工程。土木工程專業(yè)是一門運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)來(lái)研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設(shè)施的'學(xué)科。
1、工程技術(shù)方向。
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。
代表職位：監(jiān)理工程師。
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇七
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的`文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。
工程造價(jià)行業(yè)前景很好，工程造價(jià)是屬于土木建筑方面的，因?yàn)槊總€(gè)工程都會(huì)需要造價(jià)預(yù)算，就這個(gè)工作而言是必不可少的，所以對(duì)于造價(jià)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)也是十分可觀。中國(guó)建筑方面特別多，就拿北京奧運(yùn)會(huì)，這么龐大的一個(gè)工程怎么會(huì)不需要專業(yè)造價(jià)預(yù)算方面的人呢?還有什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價(jià)的，這可是關(guān)乎民生的事情，重要而且嚴(yán)謹(jǐn)。再加上現(xiàn)在造價(jià)方面的考試十分嚴(yán)格，考試通過(guò)率也十分低，所以對(duì)于造價(jià)方面的人來(lái)說(shuō)收入也是很可觀的，市場(chǎng)需求量大，而市場(chǎng)卻供應(yīng)不足。
1、綜合其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，系統(tǒng)掌控。
預(yù)算專業(yè)既要掌握設(shè)計(jì)、構(gòu)造、技術(shù)，還要掌握材料及市場(chǎng)信息和動(dòng)態(tài);對(duì)工程整體環(huán)境及背景應(yīng)有整體認(rèn)識(shí)，進(jìn)而應(yīng)用預(yù)算專業(yè)知識(shí)對(duì)工程造價(jià)有整體掌控。
2、預(yù)算專業(yè)人員稍加培訓(xùn)甚至不培訓(xùn)(視個(gè)人素質(zhì)及專業(yè)而定)即可參與甚至從事其他專業(yè)工作。
3、預(yù)算專業(yè)人員更適合科學(xué)合理管理工地，亦可成為精明的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
4、預(yù)算專業(yè)人員還可以從事工程造價(jià)的監(jiān)督審核等工作，專業(yè)的重要性不言自明。
5、預(yù)算專業(yè)人員是工程不可或缺的重要一環(huán)，非其它專業(yè)所能代替，是這個(gè)工程能否成功獲得最大利潤(rùn)的重要組成部分。這是在已經(jīng)攬下工程而言，招投標(biāo)中離了預(yù)算更是不可能的。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇八
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，在國(guó)家建設(shè)中屬于基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)。
應(yīng)該說(shuō)，我們國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施還處在發(fā)展階段，我們和西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比有二三十年的差距。目前，咱們國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)是高速鐵路、高速公路以及電站建設(shè)，水利建設(shè)等，這些行業(yè)每年吸收大量的`土木專業(yè)畢業(yè)生。當(dāng)然，更多的本科畢業(yè)生最終還是進(jìn)了各地的民營(yíng)建筑公司和施工隊(duì)。
學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間和參加工作之后，通過(guò)相關(guān)部門的統(tǒng)一考試，可以獲得許多資格證書：注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)巖土工程師等等。有了這些證書，在求職和工作中會(huì)獲得許多機(jī)會(huì)和較高的報(bào)酬。
就業(yè)方向大體可分為道路橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向。無(wú)論是哪個(gè)方向，其就業(yè)崗位又可以分為兩種：一種是施工單位，這是大部分本科畢業(yè)生的選擇，大的施工和小的單位工資待遇相差很大，中建、中鐵等國(guó)字號(hào)單位的工資待遇通常比一般施工單位能高出一兩千元。另一種是設(shè)計(jì)院，做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或者建筑設(shè)計(jì)，這是大部分碩士畢業(yè)生的選擇，設(shè)計(jì)院的工作穩(wěn)定，同時(shí)有雙休日和節(jié)假日，但是工資待遇一開(kāi)始比不上施工單位。
結(jié)構(gòu)工程師：在各類建筑行業(yè)從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作;項(xiàng)目經(jīng)理：在各類建筑行業(yè)從事建筑施工的組織、管理、技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督工作。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇九
美國(guó)怎么樣呢？歸國(guó)后是否有更好的發(fā)展呢？下面是土木工程專業(yè)在國(guó)內(nèi)的一些就業(yè)途徑，給學(xué)生們一些參考吧。
國(guó)內(nèi)形勢(shì)。
土木工程，在國(guó)內(nèi)是屬于欣欣向榮的產(chǎn)業(yè)，就業(yè)很容易，因?yàn)槲覀儑?guó)家正是大力搞建設(shè)的時(shí)期，所以說(shuō)，前景還是不錯(cuò)的。土木工程方面的課程與物理力學(xué)相關(guān)的比較多：理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，動(dòng)力學(xué)等等。人類離不開(kāi)房屋、道路、橋梁，也就是說(shuō)，有人的地方就有土木工程。土木工程是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。而土木工程師，也正是締造了古代的'埃及金字塔、悉尼歌劇院，鳥(niǎo)巢水立方的人。
土木工程師的工作范圍為鄉(xiāng)村和城市中的各種大型工程，包括橋梁，大壩，公路，環(huán)境控制系統(tǒng)，水凈化系統(tǒng)等。土木工程研究如何應(yīng)用科學(xué)原理和數(shù)學(xué)來(lái)規(guī)劃，施工和維護(hù)各種建筑和設(shè)施，是工業(yè)社會(huì)中隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快以及城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)土木工程人才的需求也不斷增長(zhǎng)。
建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)了巨大的人才需求。越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始開(kāi)設(shè)土木工程專業(yè)，師資力量的需求也在增大。相對(duì)于一些大公司和大企業(yè)，教師和研究人員的薪資要低一些，然而壓力也相對(duì)小一些。對(duì)一些尋求安穩(wěn)生活的女生，不失為一個(gè)好的選擇。如果以后打算往這個(gè)方向發(fā)展，平時(shí)就要多注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)考一下普通話證和教師資格證，這對(duì)以后的就業(yè)會(huì)很有幫助的。
美國(guó)土木工程就業(yè)方向二：建筑路橋公司，房地產(chǎn)企業(yè)。
隨著城鎮(zhèn)人口的不斷增加，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)急劇轉(zhuǎn)變，城鎮(zhèn)建設(shè)開(kāi)始大規(guī)模的展開(kāi)。前幾年，土木工程的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上很受歡迎，但是現(xiàn)在形勢(shì)卻開(kāi)始發(fā)生變化。20xx年初以來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了一系列打擊房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的措施，對(duì)于房地產(chǎn)業(yè)是不小的沖擊，以后這方面的人才需求很能會(huì)減少，因此競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈。對(duì)于研究生而言，要想在就業(yè)大軍中脫穎而出，在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該多參加學(xué)校的實(shí)習(xí)，有可能的話也可以從事一些兼職，這樣的話可以多獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
城市永遠(yuǎn)在發(fā)展，城市問(wèn)題也總是相伴而生，但人類必將運(yùn)用廣泛的知識(shí)與豐富的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行合理的規(guī)劃，建設(shè)和管理。市政建設(shè)是一項(xiàng)政策性、科學(xué)性、區(qū)域性和綜合性很強(qiáng)的工作。因此，對(duì)于市政建設(shè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，不僅要有扎實(shí)的土木工程知識(shí)，還要有豐富的想象力以及統(tǒng)領(lǐng)全局的能力。
美國(guó)土木工程就業(yè)需要持有從業(yè)資格證書，有一些州還需要有單獨(dú)的結(jié)構(gòu)工程證書，擁有研究生學(xué)歷在進(jìn)入該行業(yè)正變得越來(lái)越重要。經(jīng)濟(jì)形式會(huì)影響土木工程專業(yè)就業(yè)，在經(jīng)濟(jì)低估之后會(huì)出現(xiàn)對(duì)就業(yè)需求的大幅增加，因此，社會(huì)對(duì)于土木工程專業(yè)就業(yè)的需求趨勢(shì)相比于全國(guó)的趨勢(shì)，有滯后性。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十
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1.鍛煉人際溝通能力，信息傳遞能力以及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。為畢業(yè)生求職增加亮色，積累社會(huì)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。文秘教育專業(yè)十一個(gè)實(shí)踐性，操作性都很強(qiáng)的綜合性專業(yè)。較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力是文秘學(xué)子在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取得成功的重要依托。
2.了解社會(huì)需求人是秘書職位和稱謂。古語(yǔ)云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”對(duì)本次就業(yè)市場(chǎng)招聘會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，可以零距離的獲得文秘人才在社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)上的需求狀況，以及市場(chǎng)企業(yè)針對(duì)文秘人才所提出的新要求，給自己一個(gè)恰當(dāng)合理的價(jià)值定位，并及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)所反饋的信息進(jìn)行自我糾正與自我完善。
3.提高山東農(nóng)業(yè)大學(xué)文秘教育專業(yè)的知名度和美譽(yù)度。通過(guò)進(jìn)行招聘會(huì)市場(chǎng)考察，以“小記者”的身份和廣大企業(yè)工作人員進(jìn)行面對(duì)面的交流，并且十分注重向廣大企業(yè)進(jìn)行宣傳文秘教育專業(yè)。文秘學(xué)子憑借自身良好的形象和較高的綜合素質(zhì)給企業(yè)留下深刻的印象。提高文秘教育專業(yè)在社會(huì)上的知名度，這樣就有利于自己將來(lái)的就業(yè)，并且為自己將來(lái)的就業(yè)做一個(gè)良好的鋪墊。
4.
是作為秘書學(xué)課程的論文成果之一，是寫好。
畢業(yè)論文。
的提前演習(xí)。為設(shè)計(jì)秘書專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教師教學(xué)，學(xué)生確定目標(biāo)等提供參考。參與招聘會(huì)考察并且嘗試書寫。
可以培養(yǎng)自己的時(shí)間能力與寫作能力，而且可以豐富自己考察報(bào)告的寫作技巧。
此次畢業(yè)生招聘市場(chǎng)于三月八日在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)體育場(chǎng)舉辦，招聘市場(chǎng)涉及300余家企業(yè)(大部分為山東省內(nèi)，且多中小型企業(yè))招聘主要面對(duì)農(nóng)業(yè)，林業(yè)，水利工程等的人才就業(yè)。人才招聘面相對(duì)狹窄。
我組首先制定調(diào)查方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題，預(yù)定調(diào)查時(shí)間，然后于三月八日集體對(duì)招聘企業(yè)的工作人員盡心調(diào)研。調(diào)查情況如下：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次招聘會(huì)共提供招聘崗位7000多個(gè)，來(lái)自全省17個(gè)地市，以及北京、上海、河南、江蘇等省外地區(qū)的350余家用人單位到會(huì)招聘畢業(yè)生，其中，菏澤、壽光、昌邑、泰安等地市的人事局專程帶用人單位組團(tuán)參會(huì)。
在這些招聘單位中，有20家招聘文秘方面的人才。如菏澤開(kāi)發(fā)區(qū)曹州農(nóng)用化學(xué)有限公司，招聘文秘5人;山東勇進(jìn)集團(tuán)有限公司招人事助理、高級(jí)文員各一人;銀河紡織集團(tuán)服飾有限公司招經(jīng)理助理市場(chǎng)主管各一人;泰山染料股份有限公司招會(huì)務(wù)后勤和業(yè)務(wù)經(jīng)理等等。從上述企業(yè)及招聘職務(wù)中，我們可以看出招聘文秘人才的企業(yè)是比較多的，而所需的秘書類型也是五花八門的。
此次調(diào)查中我們主要從以下幾個(gè)方面入手：招聘文秘的數(shù)量、比重和所屬行業(yè);文秘的類型、數(shù)量、及其待遇;單位對(duì)文秘人才的學(xué)歷、性別、專業(yè)能力職業(yè)資格證書、辦公自動(dòng)化、外語(yǔ)、速記、雙專業(yè)雙學(xué)位的要求及比重：用人單位對(duì)文秘專業(yè)的了解情況。以及是否接受實(shí)習(xí)生等方面進(jìn)行了調(diào)研。在此次調(diào)查中我們看到在來(lái)我校招生的380多家企業(yè)有20多家企業(yè)招收文秘教育專業(yè)的畢業(yè)生，但苦于我校目前尚未有該專業(yè)的畢業(yè)生，所以許多企業(yè)都不是很理想，或者有的就選著比較優(yōu)秀的其他專業(yè)的畢業(yè)生。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，文秘一發(fā)生了一種潛在的變化?，F(xiàn)在的文秘已不同于以往的文秘，現(xiàn)在企業(yè)要的是“專業(yè)”的文秘。例如一個(gè)與農(nóng)業(yè)有關(guān)的企業(yè)，它會(huì)招聘懂農(nóng)業(yè)的人，例如農(nóng)學(xué)或種子專業(yè)的人才。而非簡(jiǎn)單的會(huì)寫文章，會(huì)管理的人才。也就是說(shuō)，更注重一個(gè)“專業(yè)”。所以，文秘具有極高的被取代性。所以我們要在以后的學(xué)習(xí)生活中多方面涉及一些東西，防止知識(shí)的單一單調(diào)化尤其要懂得法律方面的知識(shí)，要知法、懂法利用自己的法律知識(shí)為社會(huì)及自己將來(lái)所在的單位謀取利益。
從人才招聘市場(chǎng)回來(lái)后，我們又查閱了許多。
相關(guān)的文秘教育方面的文獻(xiàn)資料以及關(guān)于文秘教育的網(wǎng)上的最新動(dòng)態(tài)信息，了解文秘教育的最新發(fā)展方向及需求：為此，我們提前查閱相關(guān)資料對(duì)文秘類型有了更為深入的了解：
文秘按其類別可分為行政事業(yè)單位文明、企業(yè)文秘、董事會(huì)文秘;按級(jí)別則又分為初級(jí)文秘、中級(jí)文秘和高級(jí)文秘。
初級(jí)文秘可為公司前臺(tái)接待，電話接線員，部門事務(wù)經(jīng)理等。職能比較單一，技術(shù)含量低，薪金相對(duì)也低。初級(jí)秘書主要存在于一些小企業(yè)中，學(xué)歷一般要求高中或大專以上學(xué)歷。這些人年齡一般不會(huì)超過(guò)25歲。
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漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科，是中華民族用來(lái)了解中國(guó)歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質(zhì)，對(duì)社會(huì)發(fā)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正因?yàn)檫@樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個(gè)高校建校以來(lái)，幾乎有80%的高校建立了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當(dāng)一部分人選擇漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向，而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是，90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿Α?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在xx年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩(wěn)定性和自主性，二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高，出現(xiàn)喜人改觀。xx年，師范類學(xué)生的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)；需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調(diào)查、邏輯學(xué)、歐美語(yǔ)言學(xué)、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語(yǔ)言文的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。xx年剛畢業(yè)的師范類漢語(yǔ)言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意，但經(jīng)過(guò)三四年，他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學(xué)教師平均工資xx元~3000元，在一些企業(yè)辦的學(xué)校，骨干教師的平均工資達(dá)到5000元以上。
另外，師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語(yǔ)的，除了在教育領(lǐng)域從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。
用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待漢語(yǔ)言文學(xué)這門專業(yè)也是極其必要的，在大學(xué)期間積累扎實(shí)的功底，提高語(yǔ)言表達(dá)能力與文學(xué)氣質(zhì)，為踏足社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在與同學(xué)們的交流中，云南民族學(xué)院的老師們也給出了一些具體的建議:“積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識(shí)，良好的人脈……”是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生的基本素質(zhì)。以培養(yǎng)從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎，歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。
總體上講，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過(guò)上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素；從發(fā)展角度來(lái)看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。
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本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文工作的專門人才。
主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者，也可在參考資料可知：
考生類別：文史類。
未來(lái)熱門走向預(yù)測(cè)：
就業(yè)前景：主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
就業(yè)分布最多五省市：
廣東、上海、北京、湖北、江蘇。
畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：
中小學(xué)及其它教學(xué)單位：27.63%。
錄取研究生：21.12%。
其它事業(yè)單位：9.63%。
國(guó)有企業(yè)：9.56%。
機(jī)關(guān)：7.7%。
部隊(duì)：2.86%。
民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)：2.83%。
高等學(xué)校：2.59%。
出國(guó)：2.23%。
三資企業(yè)：1.57%。
金融單位：1.44%。
科研設(shè)計(jì)單位：0.46%。
醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.05%。
其它：0.02%。
畢業(yè)生應(yīng)具備的能力：掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論；掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強(qiáng)的寫作能力；了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)史等。
漢語(yǔ)言是我國(guó)五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚(yáng)光大，是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看，漢語(yǔ)言文學(xué)的應(yīng)用范圍非常廣，該專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)廣闊，適應(yīng)能力強(qiáng)，尤其在文化界大有用武之地。
總體上講，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過(guò)上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素；從發(fā)展角度來(lái)看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我院土木工程(道橋方向)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)。該同學(xué)自入校以來(lái)，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了師生的一致好評(píng)。業(yè)余時(shí)間，該生能自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，思想素質(zhì)過(guò)硬，政治信仰堅(jiān)定，于2011年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他深知，“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，他抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在熟悉的掌握cad各種軟件的.運(yùn)用方法。大學(xué)期間，他順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話等級(jí)考試。綜合素質(zhì)過(guò)硬，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
該生不僅有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我院體育部部長(zhǎng)，任職期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，為我院體育活動(dòng)方面做出很大的貢獻(xiàn)。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我院爭(zhēng)得榮譽(yù)。在社會(huì)實(shí)踐方面也表現(xiàn)突出，是一個(gè)在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給他一次機(jī)會(huì)，他會(huì)盡職盡責(zé)。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，該生會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，他會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，他愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
總之，xx同學(xué)，政治修養(yǎng)高，組織能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，待人誠(chéng)懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!
xx年xx月xx日。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十二
土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別.總體來(lái)說(shuō),土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:。
1、施工方向。
這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對(duì)口的一個(gè)工作.大的施工和小的單位工資待遇相差很大.中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元.但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時(shí)對(duì)于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,想成為項(xiàng)目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道.同時(shí)喜歡到接觸大自然的那些人以及對(duì)開(kāi)始的工資待遇有一定要求.
參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬(wàn)--5萬(wàn)工作3年后5萬(wàn)--10萬(wàn).大企業(yè)一般外塊很少.
對(duì)于小施工企業(yè)基本是在一個(gè)地區(qū)做工程,開(kāi)始可能待遇不高.不過(guò)由于經(jīng)常在一個(gè)地區(qū)施工,能建立自己的人脈資源.對(duì)于自己創(chuàng)業(yè),以及日后社會(huì)交際以及做些私活外快,很方便.小企業(yè)不在乎高學(xué)歷,通常你是個(gè)大學(xué)生,人家就要了.
小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈,跟老板混得好了,而且運(yùn)氣好的話,有的甚至做了兩三年,老板就讓你做項(xiàng)目經(jīng)理了.在小企業(yè),由于素質(zhì)普遍較低.對(duì)于社會(huì)上一些吃喝嫖賭這些腐敗的.現(xiàn)象無(wú)法接受的同學(xué)不太適合,小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,能喝酒,會(huì)交際的同學(xué)去.
應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬(wàn)---3萬(wàn)工作三年后4萬(wàn)----6萬(wàn)(同時(shí)外加一些灰色收入就看個(gè)人能力了,厲害的角色能拿到10萬(wàn)+).施工方向的畢業(yè)兩年后,可以考二級(jí)建造師,掛靠5000一年,工作四年后,考一級(jí)建造師,掛靠2萬(wàn)一年.
2、設(shè)計(jì)院--結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或者建筑設(shè)計(jì)。
由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計(jì)院對(duì)于設(shè)計(jì)者的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)很看中.所以大家都覺(jué)得設(shè)計(jì)院高不可攀,從而放棄對(duì)設(shè)計(jì)院投簡(jiǎn)歷.實(shí)際上看中學(xué)歷的都是大城市的甲級(jí)設(shè)計(jì)院.一些縣級(jí)市的設(shè)計(jì)院對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)這些工作崗位還是很缺人的.
如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),cad畫的還行,學(xué)過(guò)pkpm.一般院校的可以去一些比較大的設(shè)計(jì)院試試.二本的學(xué)校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計(jì)院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計(jì)院試試.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作穩(wěn)定,同時(shí)有雙休這是施工單位沒(méi)法比的,待遇一般差不多的.如果你認(rèn)準(zhǔn)設(shè)計(jì)非設(shè)計(jì)院不僅不想做施工的話,而自己學(xué)歷不硬,可以考慮參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),給自己充充電.
甲級(jí)院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬(wàn)---到3萬(wàn)工作三年后6萬(wàn)---20萬(wàn)(通常看設(shè)計(jì)院的的項(xiàng)目多少,通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項(xiàng)目提成,年頭好的話,一年做了十幾萬(wàn)平方的設(shè)計(jì),就能掙很多錢,一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活,外快的錢,看個(gè)人能力.)乙級(jí)院或者掛靠的小院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬(wàn)---到3萬(wàn)工作三年后4萬(wàn)--8萬(wàn),私活掙的錢看個(gè)人能力.畢業(yè)兩年后可以考二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師,掛靠2萬(wàn)一年.畢業(yè)一年后考一級(jí)結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ),畢業(yè)四年后,考一級(jí)結(jié)構(gòu)工程師專業(yè),考過(guò)后掛靠4萬(wàn)一年。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十三
土木工程專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程專門人才。本專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握工業(yè)與民用建筑工程、市政工程、基礎(chǔ)工程與地下工程、道路工程、建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料等方面的.專業(yè)知識(shí)，具有進(jìn)行相關(guān)工程設(shè)計(jì)、施工、組織管理、設(shè)備配套及操作的基本素質(zhì)；掌握工程規(guī)劃與選型、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、工程材料、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)及地基處理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)，具有從事科學(xué)研究工作的基本能力和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十四
目前，國(guó)內(nèi)高校的專業(yè)劃分中，一級(jí)學(xué)科專業(yè)“土木工程”(civilengineering，即民用工程)，主要包括二級(jí)學(xué)科專業(yè)如下：結(jié)構(gòu)工程(或稱建筑工程)、橋梁與隧道工程、巖土工程、市政工程、防災(zāi)工程、道路與鐵道工程(部分)等。與土木工程專業(yè)相近的一級(jí)學(xué)科有“建筑學(xué)”“水利工程”“測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)”“交通運(yùn)輸工程”等?！巴聊竟こ獭睂I(yè)及與其相近的一級(jí)學(xué)科中的部分專業(yè)共同構(gòu)成了廣義上的土木工程，即和自然環(huán)境中的水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造、維修、改建、拆除等一切工程活動(dòng)。
土木工程建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)施的特點(diǎn)是每一個(gè)建筑物都要進(jìn)行單獨(dú)的設(shè)計(jì)、施工，因此土木工程行業(yè)能夠吸納大量的就業(yè)人員。從就業(yè)的范圍而言，土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常寬廣，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。其就業(yè)范圍的劃分，有很多種，在此根據(jù)土木工程專業(yè)工程程序大概劃分為勘察與設(shè)計(jì)、施工、管理與維護(hù)、科研教學(xué)等。相應(yīng)的就業(yè)情況如下：
1.規(guī)范、勘察與設(shè)計(jì)。
任何建筑物均開(kāi)始于規(guī)劃、勘察與設(shè)計(jì)。目前，社會(huì)上有很多不同專業(yè)、不同資質(zhì)等級(jí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)院、勘察設(shè)計(jì)院或公司，專門從事規(guī)范、勘察與設(shè)計(jì)工作。
鐵路系統(tǒng)具有數(shù)家大型設(shè)計(jì)研究院，如中鐵第一勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱“鐵一院”)等。公路交通部門同樣擁有數(shù)家大型設(shè)計(jì)研究院，如中交第一公路勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司(簡(jiǎn)稱“中交一公院”)等。各省(區(qū)、市)一般均具有公路水運(yùn)交通相關(guān)的設(shè)計(jì)研究院，如四川省公路規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院(簡(jiǎn)稱“四川省院”)等。各城市一般還具有相關(guān)的市政工程設(shè)計(jì)研究院等，如成都市市政工程設(shè)計(jì)研究院等。此外還有很多各種設(shè)計(jì)公司等，因此相關(guān)的設(shè)計(jì)院數(shù)量龐大。
設(shè)計(jì)院主要從事規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、概預(yù)算等工作。設(shè)計(jì)院的具體工作中，大部分工作是在室內(nèi)完成，即內(nèi)業(yè)。設(shè)計(jì)院中也有少部分工作需要在現(xiàn)場(chǎng)完成，即外業(yè)，包括規(guī)劃中的建筑物的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等，勘察工作中需要在工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行地勘等工作，所設(shè)計(jì)建筑物在施工過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)配合、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)等工作。
2.施工與監(jiān)理。
建筑物必須經(jīng)過(guò)工程施工才能完成，是建筑物得以成形的最重要的環(huán)節(jié)。相應(yīng)的工作主要由“施工單位”來(lái)完成。施工主要在現(xiàn)場(chǎng)完成，以外業(yè)為主，工作相對(duì)較為艱苦。目前，社會(huì)上有很多不同專業(yè)、不同資質(zhì)等級(jí)的施工單位，專門從事現(xiàn)場(chǎng)的施工工作。
鐵路系統(tǒng)具有數(shù)十家大型施工單位，如中鐵一局集團(tuán)(簡(jiǎn)稱“鐵一局”)至中鐵二十五局集團(tuán)、中鐵大橋局集團(tuán)有限公司、中鐵隧道集團(tuán)等。
公路交通部門同樣擁有數(shù)家大型施工單位，如中交第一公路工程局(簡(jiǎn)稱“中交一公局”)、中交第一航務(wù)工程局有限公司等等。
各省市一般均具有各類建筑施工工程公司等，四川省第二建筑工程公司等、四川路橋建設(shè)股份有限公司等等。相關(guān)建筑施工的單位數(shù)量更為龐大。
施工單位主要從事各類土木工程設(shè)施的現(xiàn)場(chǎng)施工工作，包括現(xiàn)場(chǎng)工程測(cè)量、地下工程、鋼筋工程、混凝土工程、鋼結(jié)構(gòu)工程等，以及與施工相關(guān)的概預(yù)算、資料整理等各類工作。
與施工相關(guān)的一方是監(jiān)理方，監(jiān)理是業(yè)主方聘請(qǐng)對(duì)施工過(guò)程中的施工質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與確認(rèn)的第三方獨(dú)立單位。規(guī)模稍大的工程均會(huì)有監(jiān)理方，從事監(jiān)理工作同樣以現(xiàn)場(chǎng)工作為主。
3.管理與維護(hù)。
對(duì)工程活動(dòng)及建筑物進(jìn)行管理與維護(hù)單位的分為政府管理機(jī)構(gòu)和建筑物的擁有者。前者代表官方對(duì)建筑活動(dòng)的合法性及建筑質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督、管理與服務(wù)，相關(guān)工作人員基本為公務(wù)員。代表行業(yè)為交通、市政管理部門及質(zhì)量監(jiān)督部門等。
建筑物的擁有者則對(duì)建筑活動(dòng)中的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)全程進(jìn)行管理。公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、各類商業(yè)大廈、居民小區(qū)等在工程設(shè)計(jì)、施工建設(shè)、運(yùn)營(yíng)后維護(hù)等均需要大量人員進(jìn)行相關(guān)的施工質(zhì)量監(jiān)督、施工建設(shè)管理、運(yùn)營(yíng)后管理、工程維護(hù)工作。
值得一提的.是，在目前，國(guó)內(nèi)交通領(lǐng)域、房建領(lǐng)域已經(jīng)具有大量的工程建筑物，隨著建筑物年齡的不斷增加，相關(guān)檢測(cè)、維護(hù)的工作不斷增長(zhǎng)，將會(huì)吸納大量的從業(yè)人員。
4.科研教學(xué)等。
面對(duì)面前國(guó)內(nèi)高速發(fā)展的土木工程，工程相關(guān)單位均需要不斷吸納新鮮的工程技術(shù)人員，因此，主要從事科研、教學(xué)、培訓(xùn)等工作崗位同樣需要大量的人才。代表性的單位如高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)人員培訓(xùn)學(xué)校等。
第二、土木工程職業(yè)要求。
土木工程專業(yè)雖然就業(yè)范圍比較大，就業(yè)從目前看來(lái)也相對(duì)比較容易，但該專業(yè)對(duì)考生而言也不是想象中的那么簡(jiǎn)單，不是人人都能勝任該專業(yè)的職業(yè)要求。總體而言，該專業(yè)的就業(yè)對(duì)考生有如下要求：
1.職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)要求。
從事土木工程相關(guān)職業(yè)，首先需要扎實(shí)的工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、計(jì)算分析能力，繪圖等基礎(chǔ)技術(shù)技能。特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)的計(jì)算分析代替手工計(jì)算，降低工作強(qiáng)度的同時(shí)還提高計(jì)算精度，并使得以往難以實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)計(jì)算成為可能。采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad)繪圖，便于修改，將設(shè)計(jì)人員從繁重的手工繪圖中解放出來(lái)，極大提高效率。更多建筑施工機(jī)械的使用，使得施工自動(dòng)化程度大幅提高。
2.吃苦耐勞的職業(yè)精神。
從事土木工程專業(yè)的工作，大部分的工作離不開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，相關(guān)工作的從業(yè)者應(yīng)該具備吃苦耐勞的職業(yè)精神，特別是從業(yè)人數(shù)占主要地位的施工單位，則較為辛苦。當(dāng)然，一份耕耘一份收獲，土木工程專業(yè)從業(yè)者，一方面相關(guān)收入待遇相對(duì)較好。同時(shí)，當(dāng)宏偉的建筑物誕生后，每一位參與者均會(huì)增添一份自豪感。
3.良好的溝通技能。
在工程建筑物的具體規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工過(guò)程中，往往涉及特定的區(qū)域環(huán)境，并涉及到相鄰區(qū)域的場(chǎng)地與交通等，施工還可能影響到穿行地上地下的各類管線設(shè)施等，施工過(guò)程也是多家單位共同協(xié)調(diào)工作的過(guò)程。就施工單位內(nèi)部而言，也是各個(gè)不同專業(yè)工種等的相互銜接、相互交叉作用。
因此，在土木工程專業(yè)工作中，需要各單位之間、各專業(yè)工程之間保持良好聯(lián)系與溝通，否則很容易造成工期延誤，造成較大的損失。在土木工程行業(yè)的實(shí)踐工作中，具有良好的溝通技能是重要的要求之一。
盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)得到了不斷的發(fā)展，但目前還是屬于發(fā)展中國(guó)家，各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作仍需要不斷完善，城市化進(jìn)程仍在推進(jìn)之中。因此，土木工程建設(shè)前景廣闊。
1.城市建設(shè)。
維基百科數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國(guó)的城市化率為51.27%，排在世界第113位，遠(yuǎn)低于美國(guó)的82%、德國(guó)74%，法國(guó)的77%。相應(yīng)的城市建設(shè)還有很大的空間。城市建設(shè)中的土木工程工作主要包括房屋建筑(工業(yè)與民用建筑)、城市軌道交通、市政工程等的建設(shè)與維護(hù)。相應(yīng)的工作將會(huì)吸引大量的畢業(yè)生工作。
2.公路建設(shè)與維護(hù)。
近30年來(lái)，我國(guó)的公路建設(shè)發(fā)展迅猛，公路總里程達(dá)到了4,106,387公里，排在美國(guó)68,937,575公里和歐盟5,814,080公里之后。其中高速公路我國(guó)已經(jīng)超出10萬(wàn)公里，排在世界第一。
盡管公路建設(shè)發(fā)展良好，我們還必須看到，國(guó)內(nèi)公路發(fā)展是不均衡的，西部地區(qū)及山區(qū)的公路網(wǎng)仍然薄弱，不利于國(guó)家的均衡發(fā)展。鑒于國(guó)內(nèi)龐大的人口數(shù)量，相應(yīng)公路建設(shè)仍有很大的發(fā)展空間。相關(guān)的建設(shè)工作必然帶來(lái)大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
另外一方面，既有里程龐大的公路規(guī)模，隨著路橋年齡的增長(zhǎng)，相關(guān)路橋檢測(cè)、維護(hù)、加固等工作量需求巨大，同樣能吸收大量的土木工程專業(yè)就業(yè)人員。
3.鐵路建設(shè)與維護(hù)。
目前，我國(guó)的鐵路總里程約10萬(wàn)公里，仍遠(yuǎn)低于美國(guó)的22.6萬(wàn)公里。換算為人均鐵路里程長(zhǎng)度則遠(yuǎn)落后于世界平均水平。近10多年來(lái)，我國(guó)高速鐵路發(fā)展迅猛，目前高鐵里程已經(jīng)突破1萬(wàn)公里，是其他國(guó)家高鐵里程的總和。我國(guó)人口多，人口分布稠密的特點(diǎn)使得高鐵成為較適合我們的交通方式，因此高速鐵路將會(huì)不斷的發(fā)展。
總體而言，國(guó)內(nèi)鐵路網(wǎng)仍然處于相對(duì)稀缺的狀況，分布仍不均勻。因此，無(wú)論是普通鐵路與高速鐵路，其建設(shè)空間還很大。
持續(xù)不斷的鐵路建設(shè)工作必然帶來(lái)大量的土木工程專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)。既有的鐵路基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)同樣需要大量的就業(yè)人員。
4.機(jī)場(chǎng)建設(shè)與維護(hù)。
在所有的基礎(chǔ)建設(shè)中，我國(guó)的機(jī)場(chǎng)建設(shè)相對(duì)較慢，資源主要集中于大城市。20xx年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的機(jī)場(chǎng)總數(shù)為497個(gè)，遠(yuǎn)低于美國(guó)的15,079個(gè)，巴西的4,105個(gè)。盡管大規(guī)模的航空運(yùn)輸并不是適合我國(guó)國(guó)情，但目前的國(guó)內(nèi)的機(jī)場(chǎng)數(shù)量太過(guò)稀少，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展及戰(zhàn)備與救災(zāi)等工作。機(jī)場(chǎng)建設(shè)工作同樣可以吸引大量的土木工程就業(yè)機(jī)會(huì)。
綜上所述，我國(guó)仍為發(fā)展中國(guó)家，且地區(qū)發(fā)展不均衡，在城市、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)等基礎(chǔ)建設(shè)工作具有良好的發(fā)展空間，能夠吸納大量的土木工程專業(yè)從業(yè)人員，該專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十五
是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。從狹義定義上來(lái)說(shuō)，土木工程(civilengineering)也就是民用工程，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。
專業(yè)課程。
主要課程。
材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。
專業(yè)概況。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。
培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的'基本理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力。
1．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景；
4．了解土木工程主要法規(guī)；5．具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十六
20xx年對(duì)于書法專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員多年呼吁要在全國(guó)中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書法課，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。20xx年9月廣東省在新學(xué)期開(kāi)學(xué)全省中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課。結(jié)果書法專職教師缺口多名（全省需要3000名書法專職教師。）而且上海市，北京市和浙江省在中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課也即將啟動(dòng)，全國(guó)性中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)書法課將在幾年內(nèi)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)。
第一大學(xué)教育崗位。
隨著中小學(xué)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)書法教育，師資缺口相當(dāng)大。而大學(xué)為滿足中小學(xué)師資必然要增加書法專業(yè)招生人數(shù)和增加書法專業(yè)。相對(duì)于現(xiàn)狀，大學(xué)書法教師相當(dāng)緊張，書法專業(yè)生相當(dāng)一部分能夠獲得大學(xué)教師崗位。
第二中小學(xué)教育崗位。
按照廣東省的中小學(xué)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)書法課，書法專業(yè)教師需要八九萬(wàn)人，而按照現(xiàn)有大學(xué)培養(yǎng)中小學(xué)書法教師規(guī)模需十幾年才能完成，那么在今后幾年書法專業(yè)畢業(yè)生是一個(gè)相當(dāng)緊俏的行業(yè)。
（二）教育之外的行業(yè)。
第一報(bào)社，出版社，電視臺(tái)。
我國(guó)有相關(guān)書法專業(yè)報(bào)刊，需要有懂得書法專業(yè)的相關(guān)專業(yè)人士從事工作。而且除此以外的報(bào)刊也需要有了解書法等藝術(shù)類人士去辦文藝副刊。
我國(guó)現(xiàn)有美術(shù)出版社40余家和也出版書法美術(shù)圖書的非美術(shù)出版社幾十家，而出版書法字帖和書法圖書必須有書法專業(yè)知識(shí)，書法編輯是書法專業(yè)生就業(yè)一個(gè)很好的渠道。
電視臺(tái)也需要懂得書法藝術(shù)的人去辦相關(guān)的節(jié)目。
第二文化部門。
當(dāng)前文化部門有專門從事書法研究的專業(yè)部門如：文化館、文聯(lián)、博物館、藝術(shù)館都急需書法專門人才來(lái)搞鑒定、識(shí)別工作。當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)，各企事業(yè)單位發(fā)展迅速，但文化的東西必然永遠(yuǎn)存在。文字材料用“筆寫”仍舊是機(jī)關(guān)部門永遠(yuǎn)不能刪除的存在。
第三企事業(yè)單位。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化越來(lái)越受到重視，企事業(yè)單位在企業(yè)文化建設(shè)中也需要書法藝術(shù)類畢業(yè)生。
第四專職書法家也成為一種受人尊敬的自由職業(yè)。
部隊(duì)文藝兵在服役其間得到晉升和轉(zhuǎn)干的機(jī)會(huì)也多。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展城市建設(shè)也越來(lái)越注重，在這方面的人才需求也越來(lái)越多，所以土木工程專業(yè)就業(yè)前景的發(fā)展空間也較為廣泛，本期小編就為大家解答。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事土木工程工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。
土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因?yàn)閹缀跛械耐聊竟こ處熢O(shè)計(jì)和建造的構(gòu)筑物都是獨(dú)一無(wú)二的，絕不可能出現(xiàn)兩個(gè)完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場(chǎng)地條件都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個(gè)都完全不同。因此，土木工程師隨時(shí)要準(zhǔn)備應(yīng)付新的復(fù)雜情況。
隨著土木工程規(guī)模的擴(kuò)大和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機(jī)械向多品種、自動(dòng)化、大型化發(fā)展，施工日益走向機(jī)械化和自動(dòng)化。同時(shí)組織管理開(kāi)始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化;有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價(jià)、縮短工期、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問(wèn)題，以建造過(guò)去難以施工的工程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事土木工程工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。
從事行業(yè)。
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、家居等行業(yè)工作，大致如下：
1建筑/建材/工程。
2房地產(chǎn)。
3家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
4廣告。
5新能源。
從事崗位。
畢業(yè)后主要從事施工員、預(yù)算員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：
1施工員。
2預(yù)算員。
3室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
4建筑設(shè)計(jì)師。
5土建工程師。
工作城市。
畢業(yè)后，上海、北京、深圳等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1上海。
2北京。
3深圳。
4廣州。
5成都。
6武漢。
7杭州。
8南京。
土木工程專業(yè)就業(yè)調(diào)查報(bào)告篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科基本原理和基本知識(shí)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó)際視野，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程技術(shù)與管理工作，能面向未來(lái)的高級(jí)專門人才。
高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、建筑制圖、土木工程材料、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)原理及設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)等。
城市建設(shè)與規(guī)劃部門、公路建設(shè)與管理部門、建筑設(shè)計(jì)院、建筑工程公司、項(xiàng)目規(guī)劃辦、建筑科研院所、技術(shù)與管理部門、高中等技術(shù)學(xué)校。
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。
代表職位：監(jiān)理工程師代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的'大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。
代表職位：軌道交通及鐵路工務(wù)部門工程師，一般是建設(shè)單位內(nèi)部的工程技術(shù)人員。
代表行業(yè)：軌道交通，鐵路工務(wù)段(處)。
就業(yè)前景：十一五規(guī)劃全國(guó)路網(wǎng)10萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測(cè)和維修。
典型職業(yè)通路：技術(shù)員-助理工程師-工程師-高級(jí)工程師。
代表職位：公務(wù)員、教師。
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。
就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生打開(kāi)了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長(zhǎng)，但需要注意的是，這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力。
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