國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人（通用19篇）

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。可以運(yùn)用各種修辭手法和方法，如排比、對(duì)比、舉例等，增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們?cè)谶@里并不想去說(shuō)明各種不同類(lèi)型的愛(ài)，應(yīng)該怎樣去表達(dá)和完成，我想說(shuō)明的是愛(ài)為什么會(huì)成為人類(lèi)一種普遍的倫理原則，以及愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類(lèi)、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。

在現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但是關(guān)于愛(ài)的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭(zhēng)，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類(lèi)相愛(ài)的本能遮蔽住了。一度連"愛(ài)"也被當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)的因素而遭到野蠻否定，以至于"_"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛(ài)情的位置"和"愛(ài)是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢(qián)腐蝕為買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的可能，如果不警惕，人民公仆被權(quán)錢(qián)交易所腐蝕，國(guó)有企業(yè)被雇傭勞動(dòng)所腐蝕，知識(shí)分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕，高雅藝術(shù)被大眾消費(fèi)所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系，都會(huì)在金錢(qián)腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛(ài)情關(guān)系也會(huì)在金錢(qián)的作用下墮落成變相的色情買(mǎi)賣(mài)。因此，重新發(fā)出愛(ài)的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

愛(ài)是人類(lèi)的美德，愛(ài)與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛(ài)都包含著善良的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心，這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對(duì)任何生命都懂得去珍惜和愛(ài)護(hù)、去關(guān)心和體貼，不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對(duì)生命自然會(huì)生出無(wú)限的愛(ài)意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛(ài)心的人，其對(duì)人對(duì)事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類(lèi)所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護(hù)美好，它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大，化干戈為玉帛，使邪惡的人受到感化也變成一個(gè)富有愛(ài)心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無(wú)數(shù)次描述過(guò)愛(ài)的力量的作用和意義。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，題目叫做《一笑》，敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的、溫柔的一笑時(shí)，意識(shí)到自己的邪惡，進(jìn)而悔過(guò)自新的故事。這篇小說(shuō)雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛(ài)的、這種溫柔的力量對(duì)于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個(gè)人有一顆溫柔、善良的愛(ài)心，他就會(huì)感受到人間生活的美好。

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇二

尊敬的各位評(píng)委老師，叔叔阿姨們：

大家好!

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

愛(ài)是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

世間的"愛(ài)"是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：我是六年級(jí)的唐鈺潔，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：安全意識(shí)，從我做起今年新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，區(qū)教委就把第一學(xué)月當(dāng)著“安全教育月”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。我校各班第一學(xué)月的黑板報(bào)上也都寫(xiě)滿(mǎn)各種各樣的安全警示內(nèi)容，大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，安全第一。在此，為了進(jìn)一步做好我們的安全，我給同學(xué)們提出以下十條建議，希望各班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)告知老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃垃圾食物，不食過(guò)期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車(chē)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車(chē)時(shí)不要擁擠。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

7、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，更不準(zhǔn)將刀具帶入學(xué)校，避免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到求助。

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《贈(zèng)人書(shū)香，傳遞溫暖》。

對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的.命運(yùn)！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。

今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

有一種關(guān)心，常常讓我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，可以讓我們精力充沛；這種關(guān)心是從你我的眼中輕輕釋放出來(lái)的；這種力量靜靜地流淌在你我的指尖。那是愛(ài)。

愛(ài)，有時(shí)候只是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事的一份包容，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，對(duì)陌生老人的一份熱心腸的支持，省下幾包煙，幫助有困難的家庭……這些對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是小事，但卻能讓別人感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，教育和影響身邊的人，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的行為，不僅僅是物質(zhì)上的扶貧，更是倡導(dǎo)良好的社會(huì)道德和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些感人的愛(ài)，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些患有危險(xiǎn)疾病的人得到幫助。關(guān)愛(ài)行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人感受到了社會(huì)的溫暖，點(diǎn)燃了對(duì)不幸者的希望火炬。所以，我們要時(shí)刻記住，我們接受了很多人的幫助！我們今天在這里，不是因?yàn)槲覀兊奶熨x或勤奮，而是因?yàn)楦鞣N機(jī)會(huì)和偶然因素。這種理解會(huì)讓我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)心存感激。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有健全的

精神

愛(ài)情是生活中最值得留戀和奮斗的`，被愛(ài)情保護(hù)的生活是健全的。所以，愛(ài)情不僅僅是我們的活動(dòng)所激起的奢侈表達(dá)，更是我們心中的

精神

我們平凡而平凡，真的平凡，平凡如一滴露珠；我們真的很平凡，平凡就像一片綠葉。但是在我們平凡的日子里，記錄了很多不平凡的事跡，在我們平凡的生活中譜寫(xiě)了很多不平凡的樂(lè)章。我們沒(méi)有讓人落淚的慷慨激昂的言辭和英雄壯舉，但我們總是用沉默的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，卻能反射整個(gè)太陽(yáng)的光。我們的愛(ài)讓無(wú)能為力的人變得強(qiáng)大，讓悲觀主義者前進(jìn)，讓前進(jìn)的人繼續(xù)前進(jìn)，讓幸福的人更幸福。我們一直在為你的――加油！

一般來(lái)說(shuō)，身邊的東西越多，身邊的人越親近，就越容易喚起我們的愛(ài)。能夠給遠(yuǎn)離自己的事情，與自己無(wú)關(guān)的人以愛(ài)，而不求回報(bào)，這才是純粹的愛(ài)。其實(shí)，我們?cè)谙蛏鐣?huì)傳播愛(ài)情的同時(shí)，也在呵護(hù)著自己的靈魂，讓它像一個(gè)純潔的春天，如一個(gè)溫暖的冬日，在滋潤(rùn)和溫暖別人的同時(shí)，讓自己變得高尚和快樂(lè)。

讓我們都把愛(ài)升華成無(wú)私的人生感悟和人生境界。“用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每一個(gè)人！”

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛(ài)心傳承》。

明天就是高考成績(jī)揭曉的時(shí)候。我們相信，高三的學(xué)哥學(xué)姐會(huì)用他們的成績(jī)說(shuō)明一切，并為母校增光添彩。而現(xiàn)在除了期待，也許我們?cè)诨厥讜r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)已離我們而去的高三學(xué)子還留給了我們另一筆寶貴的精神財(cái)富。大家請(qǐng)看，在我身后，這些飽含高三學(xué)子深情的校服和一部分書(shū)籍，就是他們深深的關(guān)切與默默的囑托。

螞蟻基金會(huì)就是他們愛(ài)心傳承的橋梁。它是由高二年級(jí)田鵬，郝榮慧等同學(xué)發(fā)起的，專(zhuān)門(mén)為學(xué)校的貧困生募集物資的的學(xué)生組織。在高三畢業(yè)之際，是他們發(fā)出了捐贈(zèng)書(shū)籍與校服的倡議，并立即得到高三學(xué)子的響應(yīng)。值得稱(chēng)贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當(dāng)他們聞知螞蟻基金會(huì)的活動(dòng)后，便毫不猶豫地捐出了他們?cè)诖驋吒呷奚針菚r(shí)收集到的全部書(shū)籍。試想若將這些書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，折算下來(lái)，對(duì)他們而言又何嘗不是一筆收入？不僅如此，他們還無(wú)償?shù)貙?duì)捐贈(zèng)的校服進(jìn)行了手工縫洗，所以讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示真心的感謝！

我們?cè)?jīng)流淚感動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們?cè)?jīng)積攢零錢(qián)，助困捐資。我們有著大庇寒士的夢(mèng)想。我們懷著天下和諧的企盼。當(dāng)我們翻閱著厚厚的`書(shū)本汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，一些飽含求知渴望的同學(xué)在堅(jiān)強(qiáng)地微笑。他們?nèi)狈?shū)本，要靠一行一行的摘錄；他們擁有信念，要靠一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。為此，螞蟻基金會(huì)的開(kāi)設(shè)便是為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的互助精神，掀起關(guān)注貧困生的熱潮。因?yàn)檫@些捐贈(zèng)物不僅可以減輕貧困學(xué)子的生活壓力，更會(huì)成為蘊(yùn)藉在他們心府的感恩和動(dòng)力。

為將高三同學(xué)留給我們的書(shū)籍，校服盡快了給需要它們的同學(xué)。我校決定，于今天下午把書(shū)籍分發(fā)給各班品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，而那些校服以?xún)?yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學(xué)領(lǐng)取。

同時(shí)我們也希望他們能不負(fù)眾望，在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進(jìn)步，并在畢業(yè)時(shí)像高三學(xué)子一樣，把自己的捐贈(zèng)物作為愛(ài)心的載體傳遞下去。因?yàn)閻?ài)心閃爍的是刺透陰霾的光芒，愛(ài)心凝聚的是撥開(kāi)云霧的力量，生生不息的華夏文明流淌在時(shí)間的峽谷里，千百年來(lái)，它將愛(ài)心積淀成精神的杠桿，道德的標(biāo)尺，靈魂的砝碼。歲月的蹉跎，不移的愛(ài)心筑起的偉岸的豐碑；年華老去，依舊鮮活的是用愛(ài)心譜寫(xiě)的動(dòng)人的贊歌。

讓我們順著這封愛(ài)心的召喚書(shū)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，助困頓的學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《雷鋒精神與愛(ài)心》。

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多的是帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走?！?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶危救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用“偉大”形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人都能具有雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出、去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的“愛(ài)心”實(shí)際是雷鋒精神的另一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但它所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)。而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象、廣泛，每個(gè)人都可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方法，不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然，我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心體現(xiàn)著社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事情都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)人都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人都能做到位別人提供舉手之勞的'幫助，或許，我們微不足道的幫助也可以為別人解決大問(wèn)題，這還不是能用價(jià)值衡量的。

謝謝！

各位老師，各位同學(xué)，

對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運(yùn)！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。

今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。

我的講話(huà)完了，謝謝大家

同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)心如春風(fēng)》

同學(xué)們，在你們的印象中，一定會(huì)有你們所敬重的人。誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)名字 ?

今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點(diǎn)滴事跡匯聚起來(lái)，就構(gòu)成了頂天立地的“人”字。

大街上，那個(gè)攙扶老人過(guò)街的人，就是他的身影;公交車(chē)上，那個(gè)讓出座位的人，就是他的化身;學(xué)習(xí)中，那個(gè)幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

他像一縷春風(fēng)，會(huì)給人送去溫暖;他似一場(chǎng)春雨，會(huì)滋潤(rùn)出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽(yáng)，使紅領(lǐng)巾映襯的笑臉更加燦爛。學(xué)習(xí)他.我們就有奉獻(xiàn)他人、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)他，我們就有永不驕傲、擠時(shí)間學(xué)習(xí)的螺絲釘精神;學(xué)習(xí)他，我們就有奮斗進(jìn)取、永不停息的動(dòng)力;學(xué)習(xí)他，我們的人生就會(huì)有方向，生活就會(huì)有目標(biāo)，生命就會(huì)更有意義。 .

他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

3 月 5日是學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳遞榜樣精神 !

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

每年的三月，總有一個(gè)人讓我們想起；每年的三月，想到他，總讓我們內(nèi)心涌起一股勁；每年的三月，想起他，我們總會(huì)想起這樣一句話(huà)。“假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”

是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。從過(guò)去走到現(xiàn)在直至將來(lái)，他將和我們相伴，激勵(lì)著一代又一代的華夏兒女。

三月的春風(fēng)是溫暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。新時(shí)代，將賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵！

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他從小事做起。學(xué)雷鋒并不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學(xué)雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動(dòng)參與衛(wèi)生保潔，讓我們美麗的英才校園潔凈而溫馨；伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，讓我們美麗的英才校園環(huán)保而優(yōu)雅；伸出靈巧的雙手，保護(hù)校園及班級(jí)財(cái)產(chǎn)，修理?yè)p壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢著真善美。這點(diǎn)滴小事都折射出同學(xué)們的閃光心靈，演繹著現(xiàn)實(shí)版的雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。 “人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為英才學(xué)子，努力學(xué)習(xí)，提升自我，為營(yíng)造優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是奉獻(xiàn)；作為英才學(xué)子，追求優(yōu)秀，追求卓越，為提升班級(jí)和學(xué)校的品牌，就是奉獻(xiàn)；作為英才學(xué)子，嚴(yán)于律己，寬以待人，為營(yíng)建和諧、溫馨的校園盡一分力，就是奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的愛(ài)心。雷鋒，用他的行動(dòng)，詮釋著真善美。雷鋒精神，它的本質(zhì)就是“愛(ài)”。 在生活中，每天，都有無(wú)數(shù)的“雷鋒”。還記不記得那個(gè)勇接墜樓女孩的“最美媽媽”？當(dāng)墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒(méi)有力學(xué)的存在，只有愛(ài)和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個(gè)瓢潑大雨中為乞丐撐起愛(ài)心傘的最美女孩？當(dāng)暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛(ài)心傘，撐起了足以溫暖全世界的一片晴空，成為這個(gè)夏天暴雨中最美的風(fēng)景。這，難道不是活雷鋒嗎？還記不記得那個(gè)為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”？當(dāng)花枝招展的妙齡女郎對(duì)生命垂危的老人做人工呼吸時(shí)，世間僅剩下那蘊(yùn)藏在人類(lèi)，自身的愛(ài)心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎？學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)它的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)作為英才學(xué)子，我們要明白：“善良是精神世界里的太陽(yáng)”，學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，是在人世間普及愛(ài)與善良。

同學(xué)們， 雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學(xué)子，作為未來(lái)的成功人士，在這個(gè)三月，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫呓卒h，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話(huà)完了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇八

人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界何處都完美。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng)，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著每一顆善良的心。

我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問(wèn)品，能溫暖他們的心。

我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

到了孤寡老人家的門(mén)口，我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的`房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備，十分期盼我們的到來(lái)，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿(mǎn)臉的笑容，在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話(huà)“多謝你。”對(duì)我們的熱情表示感激，最終還給我們找來(lái)一些瓜子，雖然很少，可是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

啊，這就是愛(ài)，這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應(yīng)當(dāng)傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)無(wú)處不在。

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇九

大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛(ài)心演講答謝會(huì)，讓我們播撒真愛(ài)，呵護(hù)自己的心靈。

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是-愛(ài)心。

愛(ài)心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊懀瑥亩龠M(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。

愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的，也因此，愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng)，臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá)，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!

一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界。“用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人!”

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

愛(ài)，多么一個(gè)溫暖的字眼，她也許是生病是一句有一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，也許是當(dāng)你工作時(shí)，子女遞給的茶，也許是受傷是扶起你的一把雙手。他不曾引人注目，但若你用心發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，其實(shí)愛(ài)就在你的身邊。記得我五歲那年母親常常給我包餃子吃，我總是流連忘返，回味無(wú)窮。

這一天，我放學(xué)回，一進(jìn)家門(mén)，我便看見(jiàn)母親躺在床上，支支吾吾，我臉色頓時(shí)大變，慌忙地跑向母親，急切地問(wèn)道：“媽?zhuān)趺戳??！?/p>

母親躺在床上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我心急如焚，立刻跑向了座機(jī)，撥打了“120”，不一會(huì)兒，幾位護(hù)士把母親送去了醫(yī)院，已是傍晚，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有心情吃晚飯，就睡了，家中就我一個(gè)人，沒(méi)有媽媽的日子好冷清!

第二天早上起床，我從夢(mèng)中醒來(lái)，打著哈欠，這才想起一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，早飯!我平時(shí)總是等這媽媽給我做好飯，這下可如何是好?沒(méi)辦法，只好餓著肚子去上學(xué)唄，路上，肚子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，咕嚕咕嚕地直叫，引得旁人都向我看來(lái)，這時(shí)我可是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出哇!以前，總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活的我，竟不知所措。想起媽媽一大早就起來(lái)為我做好了營(yíng)養(yǎng)早餐，中午和晚上回來(lái)時(shí)，媽媽早已在飯桌擺好了豐盛的飯菜，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，中午一放學(xué)回家，在廚房里那個(gè)熟悉的身影——母親，母親見(jiàn)到我，那一雙疲憊的眼神立刻增添了不少活力，她和藹地說(shuō)：“兒子，今天早上一定餓壞了吧，快嘗嘗我包的餃子?！?/p>

我要開(kāi)口，母親猜出了我的心思：“我沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)了，只要打打點(diǎn)滴，就沒(méi)事了。”母親說(shuō)完，就出門(mén)而去了!只剩我一個(gè)人默默地品嘗這美味的餃子，我一邊吃一邊哭了，頭一次那么傷心，從那一刻起，我從心底里相信愛(ài)，是一碗冒著熱氣的水餃，這就是愛(ài)的味道。

我相信，每一個(gè)人，甚至地球上生活的數(shù)種小生命，可能不會(huì)懂得她的真正含義，你們知道愛(ài)，父母的愛(ài)嗎?他們?yōu)槲覀儾賱谥?，付出著，而我們?yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)給父母。

愛(ài)，一個(gè)多有力而有溫暖的字眼現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，過(guò)去的時(shí)光中，我終于體會(huì)到了愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不光是你一個(gè)人，你也許可以將愛(ài)化為動(dòng)力，傳給其它他人，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地球!

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十一

周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。

雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，多謝你，你真善良!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

啊!給予真得是歡樂(lè)的!

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十二

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

愛(ài)情是世界上最純粹最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。親情友情也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一句歌詞：愛(ài)情是一道光，好奇妙。是的，愛(ài)是一盞無(wú)瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不言敗。

愛(ài)情是完美的，它給了我們很多勇氣和信心，讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無(wú)阻。當(dāng)一個(gè)人需要?jiǎng)e人的關(guān)心、幫助和愛(ài)時(shí)，被忽視是多么痛苦。即使你很有錢(qián)，事業(yè)有成，有一張?zhí)焓拱愕哪?，你也不愿意去關(guān)心一些需要一點(diǎn)幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你在世界上有財(cái)富，有巨大的成就，有美麗的容顏，但無(wú)論你走到哪里，別人都會(huì)投來(lái)異樣的眼光，不是羨慕和贊許，而是羨慕和厭惡。助人為樂(lè)，不求回報(bào)。我們的世界需要愛(ài)。有了愛(ài)，人不再覺(jué)得世界是momo，人也不覺(jué)得孤獨(dú)。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每一個(gè)角落，取決于你是找到了還是給了別人。每個(gè)人都需要愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

世界的‘愛(ài)’是永恒的，不可改變的，永恒的。所有神奇的動(dòng)作都有愛(ài)的力量，都是由愛(ài)創(chuàng)造的。沒(méi)有愛(ài)，什么都沒(méi)有。如果一個(gè)人心里有別人，他總能設(shè)身處地為別人著想，給予愛(ài)，那么他就會(huì)得到內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)的光芒。愿意給社會(huì)真情和愛(ài)的人才是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活，愿意付出的善良的人。

所以，愛(ài)讓我們彼此聯(lián)系；愛(ài)讓世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生命開(kāi)滿(mǎn)真善美的花朵。

愛(ài)藏在世界的每個(gè)角落。每個(gè)人都需要愛(ài)。我們需要互相給予。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們的心相連，讓世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)真、善、美的.花朵，讓即使寒冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，讓春天的花朵處處燦爛，宛如天地！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”；“教育事業(yè)的興衰，教師有責(zé)”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課？課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學(xué)生有收獲嗎？我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎？每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎？哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)？哪些學(xué)生今天需要教育？工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢？我該怎樣做呢？強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?，也正因?yàn)檫@樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

學(xué)校就是我們的家，學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語(yǔ)是：做一個(gè)有責(zé)任心的`人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

今天，只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成，同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助？所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會(huì)受到大家的尊敬。

同學(xué)們，天下興亡，我的責(zé)任！確實(shí)，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責(zé)；作為班級(jí)的一員，你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé)；將來(lái)走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)20xx候選人中的王百姓，無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng)，臨危不懼，因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn)；用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在公路邊；用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客下車(chē)，然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危？那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生！

正視自己的價(jià)值，唯有將責(zé)任溶入你的靈魂；

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只能將你的靈魂燃成燭火；

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會(huì)有陰暗的角落。

謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方?！泵看温?tīng)到這個(gè)美好的《--》，腦海里都會(huì)出現(xiàn)動(dòng)人的畫(huà)面。抱著心愛(ài)的“愛(ài)情存錢(qián)罐”，心里會(huì)暖暖的。愛(ài)是人類(lèi)必不可少的情感。這次戀愛(ài)活動(dòng)引導(dǎo)我找到人生的目標(biāo)和方向，引領(lǐng)我走向一個(gè)美好的愛(ài)情夢(mèng)！

福利所在我們學(xué)校組織“一天給愛(ài)一塊錢(qián)”的活動(dòng)時(shí)，我激動(dòng)得趕緊報(bào)名了。因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)很有意義的慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)我光榮地收到那只沉甸甸的白色大存錢(qián)罐時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法用他那胖乎乎、憨態(tài)可掬的身軀把它放下，仿佛在鼓勵(lì)我們多做善事，用我們的零花錢(qián)去幫助福利院里更多需要幫助的老人。我突然覺(jué)得一種責(zé)任，一種驕傲。我決心從此做一件可愛(ài)的小棉襖。

收到存錢(qián)罐一個(gè)月后，我求媽媽帶我去捐零花錢(qián)。我媽真誠(chéng)的看著我，夸我是個(gè)有愛(ài)心的小專(zhuān)家。我的心好甜，恨不得把我的三十塊錢(qián)捐給有需要的爺爺奶奶。

走進(jìn)福利院的大門(mén)，我看到一位心地善良的老奶奶獨(dú)自坐在輪椅上曬太陽(yáng)。她眼中的落寞和悲傷，突然觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上的皺紋證明了她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生，手里拿著一張照片像一根枯枝。我很好奇。她在做什么？我大步走上前去找。哦，是一張老大哥的照片。就在這時(shí)，我奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干什么？”沒(méi)想到，奶奶的眼淚奪眶而出，對(duì)我說(shuō)：“他是我在中國(guó)的兒子。他好久沒(méi)來(lái)看我了?！蔽壹泵ξ兆∧棠痰氖职参克骸皠e難過(guò)，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你，讓我做你的孫女，這錢(qián)是我的愛(ài)，請(qǐng)收下?！蔽掖蜷_(kāi)白色的大愛(ài)情罐，把珍藏的30塊錢(qián)塞給奶奶。我奶奶激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，我體會(huì)到你的心了。非常感謝?！崩夏棠痰年?yáng)光照在她蒼老的臉上，露出了幸福的笑容。心里暖暖的。

我能感覺(jué)到，愛(ài)情是一把傘，庇護(hù)著孤獨(dú)的人們免受風(fēng)雨；愛(ài)情是一杯熱茶，用冰冷的心溫暖人。愛(ài)情是一股清泉，讓絕望的人看到了生命的希望。

大白給了我動(dòng)力，每天都興奮的用零花錢(qián)喂大白。我要讓他又肥又白。是他給了我表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。我很高興參加這個(gè)活動(dòng)，并珍惜它。愛(ài)讓我的生活更加完美。讓我們讓愛(ài)飛遍世界！

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十五

同學(xué)們、老師們：

大家好！

每一個(gè)人是有愛(ài)心的。

每當(dāng)你高興的時(shí)候，心情是好的；每當(dāng)你不高興的時(shí)候，心口會(huì)很悶。

記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我心愛(ài)的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛(ài)的'小狗處理完之后，就一個(gè)人在房間里偷偷的哭，心想“這個(gè)小狗為什么要和我的小狗打架？我也問(wèn)過(guò)我的媽媽了小狗也沒(méi)惹事”，因?yàn)槊總€(gè)人都是有愛(ài)心的，畢竟這是我心愛(ài)的小狗。

后來(lái)，還是媽媽把我勸好的。

我非常愛(ài)我的小狗，小動(dòng)物也是一個(gè)小生命，希望大家要多多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我希望愛(ài)心永傳遞！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

世界上有親情和關(guān)懷，卻缺少愛(ài)。

愛(ài)是一種正能量，盡力幫助別人。新聞和文章我看了很多遍。我為他們的愛(ài)和力量而驕傲，我覺(jué)得有愛(ài)心的人，不去想，看到需要幫助的人幸福，可能已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。有愛(ài)心的人一定是小勢(shì)力，這還不夠。得到幫助的人覺(jué)得很棒。

愛(ài)可以表現(xiàn)出一顆善良的心。哥哥善良有愛(ài)心。有時(shí)候遇到乞丐，他們來(lái)了，你哥不給。心里很抱歉。乞丐走后，哥哥小跑著去追乞丐?；貋?lái)后，我玩得很開(kāi)心。雖然有些乞丐是騙子，但我哥哥還是表現(xiàn)出了他的愛(ài)。

給個(gè)錢(qián)，連自己都很欣慰。有些人，當(dāng)他們是愛(ài)和公益的天使時(shí)，在幫助別人的過(guò)程中看到了幸福的希望。

有時(shí)候，我們以為明星掙那么多錢(qián)，不捐一部分給大山，其實(shí)是在默默做公益的事情，只是我們看不到，也不知道罷了。

愛(ài)情是耳邊的一首歌，讓孤獨(dú)的人感受到世界的溫暖，讓中國(guó)走得更近，發(fā)展得更強(qiáng)。

一個(gè)叫――的外國(guó)男孩知道在貧窮的山區(qū)沒(méi)有水喝。他主動(dòng)在家做家務(wù)，有報(bào)酬。他一直希望他的努力能為山里提供飲用水。-我得到了很多錢(qián)，為山區(qū)打了一口井。那里的孩子們?cè)诰厡?xiě)下了“-嗯”。

有了中國(guó)的愛(ài)情，我們的生活更美好。

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)心如春風(fēng)》

同學(xué)們，在你們的印象中，一定會(huì)有你們所敬重的人。誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)名字?

今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位普通的革命戰(zhàn)士。他的一言一行很普通，但如果將他的點(diǎn)滴事跡匯聚起來(lái)，就構(gòu)成了頂天立地的“人”字。

大街上，那個(gè)攙扶老人過(guò)街的人，就是他的身影;公交車(chē)上，那個(gè)讓出座位的人，就是他的化身;學(xué)習(xí)中，那個(gè)幫你們解決困難的人，就是他的延續(xù)……他，就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士――雷鋒。

他像一縷春風(fēng)，會(huì)給人送去溫暖;他似一場(chǎng)春雨，會(huì)滋潤(rùn)出生活的色彩斑斕;他如一輪朝陽(yáng)，使紅領(lǐng)巾映襯的`笑臉更加燦爛。學(xué)習(xí)他.我們就有奉獻(xiàn)他人、回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)他，我們就有永不驕傲、擠時(shí)間學(xué)習(xí)的螺絲釘精神;學(xué)習(xí)他，我們就有奮斗進(jìn)取、永不停息的動(dòng)力;學(xué)習(xí)他，我們的人生就會(huì)有方向，生活就會(huì)有目標(biāo)，生命就會(huì)更有意義。

他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳遞榜樣精神！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞。”

上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場(chǎng)，愛(ài)心傳遞”校園義賣(mài)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價(jià)值，既讓買(mǎi)賣(mài)雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣(mài)，引來(lái)許多顧客來(lái)看他們的商品；有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來(lái)許多顧客的圍觀；有的同學(xué)在這個(gè)攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘；有的同學(xué)把從賣(mài)方買(mǎi)來(lái)的物品再擺到自己的攤位上提高價(jià)錢(qián)，繼續(xù)賣(mài)并從中獲得利益；有的同學(xué)互用英語(yǔ)砍價(jià)還價(jià)———整個(gè)活動(dòng)洋溢著快樂(lè)與驚喜，魅力的班牌也為活動(dòng)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗(yàn)著買(mǎi)賣(mài)雙方的角色，感受著市場(chǎng)的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強(qiáng)了創(chuàng)造性思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。

跳蚤義賣(mài)，愛(ài)心傳遞。義賣(mài)是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣(mài)出去，然后用得來(lái)的錢(qián)用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上的活動(dòng)；愛(ài)心義賣(mài)是社會(huì)愛(ài)心的一種體現(xiàn)，是社會(huì)文明的集中表現(xiàn)。在此次活動(dòng)中，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解，感受到歡樂(lè)與獨(dú)立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無(wú)形中幫助了他人。你覺(jué)得沒(méi)用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒；你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒(méi)有想過(guò)：把賣(mài)來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來(lái)幸福；把賣(mài)來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)捐出去，可能就會(huì)為災(zāi)區(qū)的人們帶來(lái)希望。是啊！物品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，同學(xué)們讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，讓愛(ài)心從我們這里傳遞下去吧！

最后，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中健康地茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家！初一5班全體同學(xué)！

國(guó)旗下講話(huà)做一個(gè)有愛(ài)心的人篇十九

同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，1948年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我站在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為2011年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！

金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學(xué)們，大家早上好，我是六（2）班的潘佳妮，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：九九重陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。

記得有一首詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的，表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的思念之情。俗話(huà)說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)也聞香而來(lái)。

敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬(wàn)平方公里土地上，哪一個(gè)角落不在弘揚(yáng)著敬老愛(ài)老的文化傳統(tǒng)。我們金倉(cāng)湖小學(xué)的學(xué)子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽(yáng)節(jié)的祝福呢？幫爺爺奶奶做家務(wù)是個(gè)不錯(cuò)的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會(huì)讓他們很開(kāi)心的。要耐心得聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長(zhǎng)輩是我們?nèi)祟?lèi)最基本的道德?，F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無(wú)微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過(guò)為你們無(wú)私付出關(guān)愛(ài)和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這個(gè)特殊的日子里，我代表金倉(cāng)湖小學(xué)少先隊(duì)，在國(guó)旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會(huì)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽(yáng)而獻(xiàn)上我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)心吧！我的講話(huà)完了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話(huà)稿-為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心

各位老師、同學(xué)們，早上好！我是英語(yǔ)胡老師，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。

５６人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)１３．１億元。

轉(zhuǎn)移和疏散。他們顧全大局、不怕?tīng)奚?、勇于奉獻(xiàn)，用汗水、鮮血和生命為災(zāi)區(qū)群眾構(gòu)筑了一條條生命的＂綠色通道＂。

幫助災(zāi)區(qū)人民，發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的精神，從今天開(kāi)始，我們?cè)谌熒虚_(kāi)展捐款活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻(xiàn)上一顆愛(ài)心。

請(qǐng)各班同學(xué)于15日以前將捐款交到班主任處，并請(qǐng)各班班主任于16日早全班捐款交到萬(wàn)老師處。

拾信心，這種看得見(jiàn)的力量，孕育著精神與希望。這種力量是愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)！

各位老師，各位同學(xué)，

大家好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《贈(zèng)人書(shū)香，傳遞溫暖》

對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運(yùn)！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。

今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。

我的講話(huà)完了，謝謝大家

親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、二到六年級(jí)的少先隊(duì)員們、老師們：

大家上午好！

時(shí)間過(guò)得好快啊，今天已經(jīng)是11月4日了，可是顧老師還清晰地記得開(kāi)學(xué)第一天的情形！那天，一年級(jí)的小朋友懷著新奇背著新書(shū)包成為了小學(xué)生，二到六年級(jí)的少先隊(duì)員高高興興地回到了校園。校門(mén)口家長(zhǎng)義工曹奶奶、六年級(jí)小攝影師、報(bào)社的記者叔叔，都用相機(jī)拍下了大家的笑臉。那些“主動(dòng)打招呼，積極作回應(yīng)”的有禮貌的孩子，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們?cè)俅位叵胍幌驴ㄉ系母柚{吧：“石梅孩子最有禮，微笑招呼不忘記。您好謝謝對(duì)不起，文明風(fēng)尚暖心底?！本旁拢鞘泛⒆拥亩Y貌節(jié)，無(wú)論是教室的黑板報(bào)、舉行的主題班隊(duì)活動(dòng)，還是道德講堂，都在說(shuō)著同樣一個(gè)主題：知善懂禮儀！于是，就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動(dòng)。當(dāng)顧老師將同學(xué)們的選票慎重地從投票箱中取出，一張一張計(jì)票時(shí)，心里是多么感動(dòng)啊。聽(tīng)：一（4）班吳昊說(shuō)，他們班的崔琪若很有愛(ài)心，經(jīng)常照顧其他同學(xué)；二（6）班項(xiàng)詩(shī)淇說(shuō)，他們班的李銘琪看到老師和同學(xué)都說(shuō)早上好；三（6）班的范亦陳說(shuō)，他們班的沈張伊能不小心碰到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起；四（3）班沈怡苗說(shuō)，他們班的周緣在同學(xué)生病后會(huì)為對(duì)方做力所能及的事；五（1）班的李浩揚(yáng)或，他們班的張高宇辰遇到不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)上前打招呼；六（5）班的王奕哲說(shuō)，他們班的陳璐從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，還經(jīng)常熱情幫助同學(xué)……原來(lái)，在同學(xué)們的眼里，這樣做就是“禮貌”，它呈現(xiàn)出的是一個(gè)人的良好修養(yǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，顧老師不能一一宣讀他們的事跡，但我們會(huì)持續(xù)地去發(fā)現(xiàn)。來(lái)，讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧！

謝謝同學(xué)們！禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進(jìn)入十一月，顧老師和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)“行善獻(xiàn)愛(ài)心”這五個(gè)字！

首先說(shuō)說(shuō)善。什么是善？“善良？慈善？善舉？善行？”同學(xué)們講得都對(duì)！它是一個(gè)美好的字眼，讓我們聯(lián)想到那些心地仁厚、品性良好的人，那些溫暖質(zhì)樸、感人至深的事。而“行善”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“做善事”，是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的好的舉動(dòng)。連起來(lái)，我們是不是能明白“行善獻(xiàn)愛(ài)心”這五個(gè)字的意思了。是的，做善事，就是在付出愛(ài)心，讓他人得到溫暖。

那么，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣的舉動(dòng)可以稱(chēng)之為“行善獻(xiàn)愛(ài)心”呢？

顧老師覺(jué)得，在家，作為孩子要做好自己的事，不讓長(zhǎng)輩操心。比如：自己整理書(shū)包書(shū)桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學(xué)習(xí)。那些哭著鬧著在門(mén)衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話(huà)要求送試卷來(lái)送書(shū)本來(lái)的表現(xiàn)，是不善不孝的。在家，還要幫著做一些自己能做的事，減輕長(zhǎng)輩的操勞。比如：幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾，日行一善，鍛煉自己的同時(shí)也傳遞對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，家庭該多么溫馨。

在校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)之外，我們要關(guān)心班集體建設(shè)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。比如：愛(ài)護(hù)班級(jí)里的設(shè)施，并用心美化它們；關(guān)心同學(xué)伙伴，在他們有困難時(shí)幫助他們；尊敬師長(zhǎng)，協(xié)助做一些力所能及的工作；珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)。如果，能說(shuō)服來(lái)接你的家長(zhǎng)不進(jìn)入上課區(qū)域和不吸煙，那就是更好地行善了。作為學(xué)校的小主人，我們還要為來(lái)校參觀、訪問(wèn)的老師和同學(xué)提供熱情的服務(wù)，那是對(duì)客人的行善；面對(duì)客人彬彬有禮、不奔走吵鬧，那既是每個(gè)孩子素養(yǎng)的展示，也是為石梅小學(xué)在進(jìn)行善的宣揚(yáng)。對(duì)了，明天，就有一批新加坡的孩子將進(jìn)入五年級(jí)各班參加學(xué)習(xí)和課間活動(dòng)，你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎？（……）顧老師相信你們！顧老師相信所有的孩子都能做到這一點(diǎn)。

在社會(huì)，我們也要做“行善獻(xiàn)愛(ài)心”的小公民。比如，公交車(chē)來(lái)了不爭(zhēng)搶?zhuān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老弱病殘讓座，組成雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)入社區(qū)做好事，不隨手扔垃圾果皮等等，這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點(diǎn)和大家說(shuō)一說(shuō)“拒絕車(chē)窗垃圾”這個(gè)善舉。因?yàn)?，開(kāi)車(chē)的時(shí)候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習(xí)，不但破壞了城市環(huán)境，還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近，學(xué)校正在開(kāi)展“文明伴我行，城-管小衛(wèi)士在行動(dòng)”的活動(dòng)，這也是一種行善的方式，顧老師希望，我們石梅的孩子人人都有愛(ài)心，也能說(shuō)服、影響長(zhǎng)輩，一起來(lái)為美化城市獻(xiàn)上自己的善行。因?yàn)?，“人人存善念，并能日行一善，則個(gè)人、家庭、社會(huì)一定安樂(lè)祥和。”

結(jié)合十一月份“行善獻(xiàn)愛(ài)心”的主題教育，我們學(xué)生成長(zhǎng)支持中心將組織舉行第二屆勞動(dòng)競(jìng)賽，分別為一年級(jí)穿衣穿褲、二年級(jí)穿鞋系鞋帶、三年級(jí)整理書(shū)桌書(shū)包、四年級(jí)折衣服疊被子、五年級(jí)包書(shū)、六年級(jí)釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項(xiàng)目，有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動(dòng)基本屬于“自我服務(wù)”，因?yàn)樽龊米约旱氖?，不讓爸媽、老師操心，就是行善、就是?ài)。請(qǐng)各年級(jí)各班對(duì)照項(xiàng)目要求展開(kāi)練習(xí)和選拔，同去年一樣，屆時(shí)推派六名選手參加校級(jí)比賽。

有一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生第一是行善積德?！庇幸槐竟艜?shū)則是這樣寫(xiě)的：“積善之家，必有余慶?！贝蠹疫€熟悉這樣一句話(huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這樣的三句話(huà)出現(xiàn)在不同的年代，至今還被我們奉為至寶，說(shuō)明什么道理呢？對(duì)，“行善獻(xiàn)愛(ài)心”，是永恒的真理！讓我們一起努力！

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