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總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。在寫(xiě)總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫(xiě)作上的靈感。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇一

對(duì)于所寫(xiě)的職稱(chēng)論文要求文章是原創(chuàng)的，抄襲率不能超過(guò)30%，這點(diǎn)也是最重要的，一般雜志社都會(huì)查抄襲率的。

關(guān)注一下當(dāng)?shù)卦u(píng)職稱(chēng)相關(guān)文件，看看有沒(méi)有什么特殊要求，例如有些地方發(fā)省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊加分是不同的。

大部分刊物用知網(wǎng)系統(tǒng)查重，復(fù)制率不過(guò)的直接給出檢測(cè)報(bào)告，讓作者比對(duì)著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復(fù)制率了，可以先自行用萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)或者paperpass軟件檢測(cè)一下。

關(guān)于論文格式。

學(xué)術(shù)論文要求有摘要、關(guān)鍵詞、作者信息、正文、參考文獻(xiàn)，發(fā)表的時(shí)候都是看計(jì)空格的字符數(shù)，有圖表另算。

作者簡(jiǎn)介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學(xué)歷，職稱(chēng)，研究方向，郵寄地址。

查重率太高的話，修改建議原則參考如下：

首先，要堅(jiān)定信心，正如我說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的'，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!

戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。

了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類(lèi)的對(duì)付之。

方法如下：

插字、變換語(yǔ)法句式、更改關(guān)鍵詞、語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化、原意復(fù)述、圖片替換。

好了，我分別介紹一下：

一、插字。

針對(duì)各個(gè)查重引擎連續(xù)x個(gè)字相同即抄襲的特點(diǎn)，可以每當(dāng)其即將滿足這個(gè)臨界的字?jǐn)?shù)時(shí)，立刻插入一個(gè)或多個(gè)文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗(yàn)系統(tǒng)。

假設(shè)為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個(gè)字一插字，應(yīng)用插字法，整個(gè)句子就會(huì)是改這樣：

a組經(jīng)過(guò)了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進(jìn)而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周?chē)慕M織生長(zhǎng)完好、連接緊密，在細(xì)胞的周?chē)樯械湫偷娜梭w骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細(xì)胞的胞突十分明顯，觀察細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)整個(gè)細(xì)胞都被膠原類(lèi)的原纖維組織所環(huán)繞;字?jǐn)?shù)增加了不少，抄襲率問(wèn)題也迎刃而解。

二、變換語(yǔ)法句式。

這種方法不可單獨(dú)使用，應(yīng)與其他的改重方法結(jié)合使用。

變換語(yǔ)法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會(huì)通過(guò)對(duì)一個(gè)句子主謂賓定狀補(bǔ)等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，如果出現(xiàn)一個(gè)句子中，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會(huì)判定為抄襲!

這里的關(guān)鍵點(diǎn)是：排列的順序。

所以在改重時(shí)，切記要將句式語(yǔ)法打亂。

像陳述句改成疑問(wèn)句，倒裝句修改，實(shí)詞順序的打亂等等。

例如這樣一句話：

骨表面以下的骨骼實(shí)際上有著更多的礦質(zhì)化，同時(shí)顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序?yàn)椋?/p>

骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)。

采用此方法，將陳述句改為疑問(wèn)句，同時(shí)打亂關(guān)鍵詞排列順序：

目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當(dāng)然存在!骨骼中無(wú)論是較脆或是較老的，無(wú)一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨(dú)使用。

三、更改關(guān)鍵詞。

這是一種有效改重方法。

它的原理是：所有查重引擎，都是通過(guò)對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(gè)(少量較松的為3～4個(gè))關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。

那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。

更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。

比如原句：

醫(yī)護(hù)人員必須掌握小兒生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對(duì)小兒骨科手術(shù)進(jìn)行全方位的麻醉護(hù)理。

抄襲率100%。

應(yīng)用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：

僅名詞就有：醫(yī)護(hù)人員，小兒，生理解剖，生長(zhǎng)發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護(hù)理等。

開(kāi)始更改!

救治者(替換醫(yī)護(hù)人員)應(yīng)該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點(diǎn))及成長(zhǎng)規(guī)律(替換生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn))，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實(shí)施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。

應(yīng)用該方法改重有個(gè)要求：即盡量不要用原來(lái)出現(xiàn)的文字。

四、語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化。

這是一種較為投機(jī)取巧的改重方法。

即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫(xiě)互換、英文字母大小寫(xiě)或代入字母更替”的方法。

例如：

將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。

將原來(lái)的3.1415926，改成漢字大寫(xiě)的三點(diǎn)一四一五九二六。

將原來(lái)的xyz坐標(biāo)軸，改為kbm坐標(biāo)軸。

五、原意復(fù)述。

這是改重的最高境界!

如果學(xué)弟學(xué)妹們掌握了這個(gè)方法，那就可以直接無(wú)視所有改重方法!

這種方法的原則是：

原來(lái)的字一個(gè)不用，原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來(lái)的意思換一種說(shuō)法說(shuō)出。

可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。

當(dāng)你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來(lái)，這樣改重后絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題。

例如：嚴(yán)密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。

改為：

外科治療后患者的創(chuàng)口會(huì)有流血與石膏脫落問(wèn)題，應(yīng)嚴(yán)格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。

該方法屬高級(jí)技巧，需要反復(fù)練習(xí)才能掌握。

六、圖片替換。

如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會(huì)改重，或是懶得改重，

那么你就有必要研究下面的這個(gè)方法了。

就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。

這樣做，查重率是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槿魏尾橹匾?，只能?duì)字符查重，圖片永遠(yuǎn)顯示是抄襲率0%。

但是，這么做，會(huì)導(dǎo)致查重報(bào)告與word文檔里的字?jǐn)?shù)不足。

所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數(shù)據(jù)分析、程序等專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)極難改重的文字。

而且由于各個(gè)單位提交論文都是有字?jǐn)?shù)要求的，應(yīng)用該方法時(shí)，要先確保自己的論文。

在扣除這部分“圖片標(biāo)準(zhǔn)文字”后，總字?jǐn)?shù)仍然達(dá)標(biāo)。

這就需要其他部分的填充了。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇二

在國(guó)內(nèi)就是知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對(duì)資源庫(kù)，所以你就可不能大意啊國(guó)內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)/維普/萬(wàn)方知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人開(kāi)放，維普及萬(wàn)方對(duì)個(gè)人開(kāi)放萬(wàn)方不檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及維普都檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文。

現(xiàn)在，所有學(xué)校對(duì)于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過(guò)論文檢測(cè)查重才能算合格過(guò)關(guān)。

本科畢業(yè)生，大部分211工程重點(diǎn)大學(xué)，采取抽檢的方式對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)查重。

抄襲或引用率過(guò)高，一經(jīng)檢測(cè)查重查出超過(guò)百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。

相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過(guò)百分之五十者，取消學(xué)位。

辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，花了好幾萬(wàn)，加上幾年時(shí)間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。

但是，所有檢測(cè)系統(tǒng)都是機(jī)器，都有內(nèi)在的檢測(cè)原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測(cè)原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過(guò)檢測(cè)報(bào)告反復(fù)修改，還是能成功通過(guò)檢測(cè)，輕松畢業(yè)的。

特別需要注意的問(wèn)題：

一、有些書(shū)籍的年份久遠(yuǎn)，知網(wǎng)等檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全?也有同學(xué)認(rèn)為，數(shù)據(jù)庫(kù)大多是往屆學(xué)生論文和期刊的文章，書(shū)本和政府工作報(bào)告等暫未入庫(kù)，直接抄書(shū)一般也不會(huì)“中招”。

答：這些做是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

第一，雖然中國(guó)知網(wǎng)沒(méi)有收錄書(shū)籍，但是可能存在a同學(xué)或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書(shū)的論文發(fā)表了，中國(guó)知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進(jìn)行論文檢測(cè)的時(shí)候，很可能指向a的文章，將會(huì)被認(rèn)定為抄襲。

“但如果所抄書(shū)本，前幾年有人抄過(guò)，還是會(huì)被測(cè)到，因此大家會(huì)選擇最近兩年出版的新書(shū)來(lái)抄。

”但是，新書(shū)也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。

另外，在論文評(píng)審的時(shí)候，評(píng)審專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候結(jié)果就很悲催了!

二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁(yè)上也有很多相關(guān)材料，撰寫(xiě)論文能不能復(fù)制上面的內(nèi)容?比如百度文庫(kù)、豆丁?”。

答：也是很危險(xiǎn)的。

網(wǎng)頁(yè)很大程度上來(lái)源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過(guò)n篇論文粘貼復(fù)制而成。

另外有些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)作為數(shù)據(jù)庫(kù)的組成部分之一。

連續(xù)13個(gè)字相同，就能檢測(cè)出來(lái)你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達(dá)出來(lái)，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語(yǔ)敘述出來(lái)，但要做到專(zhuān)業(yè)性，就是同義詞盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)代替，要做到字不同意思相同。

例如主動(dòng)句改成被動(dòng)句，句式換了，用同意詞或是用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)代替等等。

還要注意論文框架。

降低抄襲率率的方法：

1劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。

2.很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的，比如論著?？烧?/p>

3.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率。

4.論文中參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲。

修改方法：

首先是詞語(yǔ)變化。

文章中的專(zhuān)業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞;其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句;打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。

知網(wǎng)查重是以句子為單位的。

即將文章以句子為單位進(jìn)行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐句對(duì)比，若其中有主要內(nèi)容相同(即實(shí)詞，如名詞、動(dòng)詞、專(zhuān)業(yè)詞匯等)，則標(biāo)紅。

若一個(gè)段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計(jì)算在論文重復(fù)率中。

按照我自己的經(jīng)驗(yàn)，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。

比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。

按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒(méi)有任何問(wèn)題。

希望可以幫到你!是這樣的。

因?yàn)榛旧隙际且跃渥訛閱挝坏摹?/p>

不過(guò)從現(xiàn)在掌握的情況來(lái)看，實(shí)際上是針對(duì)每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對(duì)比查重。

比如說(shuō)你的論文中的一段有a、b、c、d四句話，數(shù)據(jù)庫(kù)中一篇文章的一段中有e、f、g、h四句話。

那么比較的時(shí)候，應(yīng)該是a、b、c、d分別于e、f、g、h比較，笨一點(diǎn)說(shuō)，就是比較16次。

這樣的話，單純改動(dòng)句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇三

職稱(chēng)論文的查重是具有一定工作年限的工作人員申報(bào)單位職稱(chēng)的時(shí)候需要提交一篇論文，而該篇論文需要與文獻(xiàn)資源庫(kù)進(jìn)行對(duì)比，查出重復(fù)率的過(guò)程。

職稱(chēng)論文之所以要經(jīng)過(guò)查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達(dá)到可以申報(bào)職稱(chēng)的標(biāo)準(zhǔn)程度，同時(shí)防止抄襲他人文獻(xiàn)資料的行為存在。

設(shè)立職稱(chēng)論文查重制度，才能顯示出職稱(chēng)申請(qǐng)?jiān)u定的嚴(yán)謹(jǐn)性和一定的難度性。

在專(zhuān)業(yè)的論文查重系統(tǒng)中檢測(cè)出一片職稱(chēng)論文的'重復(fù)率超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的話，首先可以判斷這篇論文的一大部分是抄襲或者借鑒他人文獻(xiàn)成果，而不是你自己的成果，說(shuō)明你的誠(chéng)信度與自創(chuàng)性不強(qiáng)，其次也是違反了職稱(chēng)評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)不到職稱(chēng)評(píng)定的要求，不能通過(guò)你的職稱(chēng)申報(bào)。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有非常多論文檢測(cè)的平臺(tái)。

像通遠(yuǎn)科技在國(guó)內(nèi)率先推出以論文原創(chuàng)監(jiān)督為導(dǎo)向的gocheck專(zhuān)業(yè)論文檢測(cè)系統(tǒng)，gocheck論文檢測(cè)系統(tǒng)因?yàn)槠湓诼毞Q(chēng)論文評(píng)審中的快捷、方便和權(quán)威，這幾年被大家廣泛使用評(píng)審職稱(chēng)論文，現(xiàn)在基本上所有的期刊雜志社都可以使用gocheck論文檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行論文審核。

職稱(chēng)論文答辯是綜合考察申報(bào)人水平能力的一種形式。

所以答辯成績(jī)?cè)谄渎毞Q(chēng)評(píng)定中舉足輕重。

論文答辯小組一般由三名專(zhuān)家組成，對(duì)文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會(huì)上提出來(lái)。

一般說(shuō)，專(zhuān)家所提出的問(wèn)題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問(wèn)題之內(nèi)。

職稱(chēng)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查?xiě)作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合題材格式，以求進(jìn)一步提高。

職稱(chēng)申請(qǐng)人通過(guò)答辯，讓專(zhuān)家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。

所以職稱(chēng)申請(qǐng)人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)。

答辯注意事項(xiàng)：

一、儀表。

要注重儀表，給老師的第一印象很重要。

由于高會(huì)的人員會(huì)相對(duì)很專(zhuān)業(yè)，所以你如果穿的花里胡哨的去答辯，印象分肯定會(huì)很低。

打扮的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，至于妝容，畫(huà)個(gè)裸妝看其來(lái)比較專(zhuān)業(yè)。

二、準(zhǔn)備。

1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點(diǎn)兒邊的也帶上，有備無(wú)患;。

2、答辯前把論文反復(fù)看n遍，越熟越好;。

3、要帶上手機(jī)或者手表，掌握時(shí)間就是掌握主動(dòng)，把20分鐘占滿，論文以外的問(wèn)題就算是最簡(jiǎn)單的，在緊張的情緒下也會(huì)答錯(cuò)或答不全，還有可能一個(gè)字也答不出來(lái)，除非你剛過(guò)cpa.

三、控制好自己的情緒。

1、答辯的評(píng)委有很大的隨即性，說(shuō)不定是個(gè)和藹的，也說(shuō)不定是一個(gè)很刁鉆的。

但是其實(shí)他們心里都有數(shù)。

不要在和藹的面前過(guò)于放松，也不要被過(guò)于刁鉆的嚇破了膽。

控制住自己的情緒，掌握主動(dòng)性。

2、不要過(guò)于緊張，回答問(wèn)題之前給個(gè)微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時(shí)間。

答辯態(tài)度：

評(píng)委都是專(zhuān)家，如果對(duì)自己的論文沒(méi)有十足的把握請(qǐng)不要試水!

如果做實(shí)證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實(shí)。

不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，否則會(huì)死得很難看。

3、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不要執(zhí)拗和爭(zhēng)辯。

不要急于為自己辯護(hù)，想好了有理有據(jù)才能自圓其說(shuō)。

不要天真到認(rèn)為評(píng)委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問(wèn)題。

不要企圖通過(guò)無(wú)謂的辯護(hù)來(lái)為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。

4、論文題目要規(guī)范，大小標(biāo)題都要符合格式要求，否則評(píng)委們會(huì)針對(duì)這種常識(shí)性錯(cuò)誤翻來(lái)覆去地說(shuō)，其直接后果是你不再有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)他們關(guān)于你論文核心問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

常見(jiàn)的錯(cuò)誤：

論文格式問(wèn)題、引言表述問(wèn)題、文章結(jié)構(gòu)問(wèn)題、致謝中的表達(dá)問(wèn)題等。

5、回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要。

不要考驗(yàn)評(píng)委的耐心。

你只是答辯一次，而他們每天要評(píng)審十來(lái)篇論文，想想吧!

6、與自己論文相關(guān)的理論和材料要準(zhǔn)備充分，否則答辯場(chǎng)上你可能會(huì)手足無(wú)措，緊張會(huì)讓你失去正常的思維能力。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇四

馬上就到五月份了，大部分畢業(yè)生的論文已經(jīng)成稿，經(jīng)過(guò)無(wú)止境地修改潤(rùn)色后終于定稿了，如果內(nèi)容方面沒(méi)有需要大改的，接下來(lái)需要進(jìn)行論文查重，如果重復(fù)率在學(xué)校規(guī)定的范圍內(nèi)就會(huì)上交到學(xué)校進(jìn)行檢測(cè)。下面為大家?guī)?lái)本科論文查重率多少合格，快來(lái)看看吧。

對(duì)于論文的重復(fù)率要求，很多學(xué)校也是不一樣的。

有的比較寬松，在20%-30%左右，超過(guò)的需要導(dǎo)師簽字;有的則要求論文的重復(fù)率控制在5%-10%以?xún)?nèi)。

具體不同的學(xué)歷或者不同的學(xué)校對(duì)論文檢測(cè)重復(fù)率的要求都是不同的：

本科論文重復(fù)率30%可申請(qǐng)答辯;15%可申請(qǐng)?jiān)簝?yōu)秀論文;10%可申請(qǐng)校級(jí)優(yōu)秀論文;25%有一次不超過(guò)5天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測(cè)不通過(guò)延期答辯。

碩士研究生論文重復(fù)率20%可直接申請(qǐng)答辯;40%有一次不超過(guò)2天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測(cè)不通過(guò)延期答辯;40%直接延期半年。

博士研究生論文重復(fù)率10%可申請(qǐng)答辯;20%直接延期半年至一年答辯。

需要注意的是，學(xué)校采用的論文查重系統(tǒng)不同，得到的重復(fù)率結(jié)果也是有區(qū)別的。

這是因?yàn)槊總€(gè)系統(tǒng)查找范圍不同，也就是說(shuō)他們的數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的資源是有區(qū)別的，如果你采用的論文查重系統(tǒng)剛好收錄了你參考的文獻(xiàn)，那么你的重復(fù)率結(jié)果查出來(lái)自然就比沒(méi)被收錄的系統(tǒng)要高。

然而，資源庫(kù)只是一方面，查出來(lái)的重復(fù)率結(jié)果高不一定就證明該論文檢測(cè)系統(tǒng)更準(zhǔn)確，因?yàn)檫@其中還有一個(gè)算法的問(wèn)題。

你以為你改幾句話，加幾個(gè)字，句子重新排列組合下，系統(tǒng)就檢測(cè)不出來(lái)了么?

以格子達(dá)論文查重系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槠洳捎谜Z(yǔ)義識(shí)別技術(shù)進(jìn)行比對(duì)，只要兩個(gè)句子的相似度達(dá)到50%，就算作相似。

相似片段處為橙色字體說(shuō)明此片段為輕度抄襲，可根據(jù)需要酌情進(jìn)行修改;相似片段處為紅色字體說(shuō)明此片段為重度抄襲，則需要全面進(jìn)行修改。

不管學(xué)校采用的什么論文查重系統(tǒng)，答辯前自己進(jìn)行論文自查是十分有必要的。

格子達(dá)免費(fèi)論文查重系統(tǒng)提供的所有檢測(cè)服務(wù)都是免費(fèi)的，并且檢測(cè)完成后將免費(fèi)提供簡(jiǎn)易報(bào)告，簡(jiǎn)易報(bào)告可展示全文相似情況指標(biāo)及40%的詳細(xì)相似內(nèi)容，并可在線修改40%的內(nèi)容，用起來(lái)實(shí)在很方便。

1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。

對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。

部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。

中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，論文檢測(cè)該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。

舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的`前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

5、然而，gocheck論文檢測(cè)專(zhuān)家做到了業(yè)界領(lǐng)先，其“指紋比對(duì)加vsm+”算法能夠快速精準(zhǔn)的命中并識(shí)別出檢測(cè)文件與比對(duì)源中的相似內(nèi)容，將語(yǔ)義比對(duì)由句子級(jí)降低到詞組級(jí)，并在能夠智能識(shí)別論文中的引用部分。

再加之，其海量的數(shù)據(jù)資源庫(kù)保證了檢測(cè)結(jié)果的精準(zhǔn)性。

論文修改原則：

3、改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。

在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

4、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

引用注意事項(xiàng)：

1、如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。

2、如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

3、也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

4、或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

5、故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上(注釋)(畫(huà)蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

6、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用)，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。

有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。

7、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

8、特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等，自己靈活掌握。

9、如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無(wú)意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過(guò)他的文章!

10、以上是對(duì)于中文的資料的引用的問(wèn)題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過(guò)來(lái)引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。

因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中英文的匹配。

另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。

洋為中用，自古就是這樣。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，排版要規(guī)范。

獨(dú)家：論文檢測(cè)老師首次披露論文反抄襲秘籍作為工作的一部分內(nèi)容，我要負(fù)責(zé)教務(wù)處研究生和本科生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)(也稱(chēng)論文復(fù)制比檢測(cè))。

所以每天很多同學(xué)都來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)于論文檢測(cè)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不少同學(xué)對(duì)這一檢測(cè)很是忐忑不安，總是不停的詢(xún)問(wèn)。

1.檢測(cè)的復(fù)制對(duì)象范圍。

系統(tǒng)僅能檢測(cè)到復(fù)制cnki數(shù)據(jù)庫(kù)中論文的復(fù)制情況。

因此，未被cnki文獻(xiàn)引用的專(zhuān)著、所有外文文獻(xiàn)，無(wú)法檢測(cè)到。

(由此可見(jiàn)，這一論文檢測(cè)系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測(cè)直接復(fù)制cnki文章的極度懶惰行為，算是對(duì)同學(xué)們學(xué)術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。)。

2.超標(biāo)數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動(dòng)分段段落不超過(guò)30%。

全文復(fù)制比超過(guò)30%，很好理解，不多寫(xiě)。

段落，是系統(tǒng)自動(dòng)將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。

段落不超過(guò)30%，是為了防止檢測(cè)不出猛copy一長(zhǎng)段，又猛原創(chuàng)一長(zhǎng)段的情況(此時(shí)，僅靠全文復(fù)制比30%的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)就不行了)。

有些同學(xué)搞不清狀況，用萬(wàn)方檢測(cè)以為是知網(wǎng)檢測(cè)，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測(cè)力度沒(méi)那么牛。

所以，很多復(fù)制了的段落可能檢測(cè)不出，甚至檢測(cè)結(jié)果為0%!

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇五

1.論文的段落與格式。

論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。

不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來(lái)。

因此，我們可以通過(guò)劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。

2.數(shù)據(jù)庫(kù)。

論文檢測(cè)，多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫(kù)也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。

這里給大家透露下，很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。

之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒(méi)被查出來(lái)。

就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。

3.章節(jié)變換。

很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對(duì)抄襲檢測(cè)的結(jié)果影響幾乎為零。

所以論文抄襲檢測(cè)大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過(guò)關(guān)。

4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中是如何界定的。

其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中。

都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。

5.字?jǐn)?shù)匹配。

論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。

只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。

是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專(zhuān)家審查后決定。

3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶(hù)使用。

我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。

同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4.最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么?

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。

并不是句子完全一樣才判斷為相同。

句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專(zhuān)家會(huì)有相應(yīng)判斷。

我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6.知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專(zhuān)家做最后的審查確認(rèn)。

一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇六

不論是本科畢業(yè)論文、碩博畢業(yè)論文，還是職稱(chēng)論文、期刊論文等，只要是要求原創(chuàng)的文稿都可以用論文查重軟件進(jìn)行查重，檢測(cè)看看文章的原創(chuàng)度到底有多少。

而畢業(yè)季是論文查重的高峰期，由于學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的重復(fù)率有所要求，因此，會(huì)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行論文重復(fù)率查重。

對(duì)于第一次接觸論文查重系統(tǒng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，很多還處于一問(wèn)三不知的狀態(tài)。

格子達(dá)論文查重系統(tǒng)是比較適合大學(xué)生自查的一款免費(fèi)檢測(cè)系統(tǒng)，在初次檢測(cè)的過(guò)程中，大家總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，了解以下四個(gè)問(wèn)題，能助你快速進(jìn)行論文查重。

問(wèn)題一：論文原文不小心上傳到了自建庫(kù)怎么辦?

有很多同學(xué)開(kāi)始沒(méi)弄明白自建庫(kù)的含義，自建庫(kù)是指你在提交論文檢測(cè)之前，可以把寫(xiě)論文時(shí)借鑒過(guò)文章/片段或參考過(guò)的文獻(xiàn)資料(文檔格式支持doc/docx/txt等)上傳到系統(tǒng)【我的自建庫(kù)】中作為一個(gè)比對(duì)資源庫(kù)。

系統(tǒng)會(huì)將你送檢的論文優(yōu)先與你的自建庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，之后再與格子達(dá)系統(tǒng)的資源庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，這樣可以大大提高論文檢測(cè)的準(zhǔn)確率。

如果你不小心將論文上傳到了自建庫(kù)的話，登陸賬號(hào)后，在頁(yè)面左側(cè)有【我的自建庫(kù)】欄目，直接點(diǎn)擊進(jìn)入刪除你的論文原文即可，如果你已經(jīng)檢測(cè)了還有檢測(cè)報(bào)告，建議在【查看報(bào)告】中將檢測(cè)報(bào)告也進(jìn)行刪除。

問(wèn)題二：提交論文時(shí)標(biāo)題輸不完對(duì)檢測(cè)結(jié)果有影響嗎?

標(biāo)題和作者名填寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)檢測(cè)結(jié)果是沒(méi)有什么影響的，如果不放心，或者老師要求的你的論文檢測(cè)報(bào)告中的標(biāo)題也必須是論文標(biāo)題，而你的.論文標(biāo)題又過(guò)長(zhǎng)的話，可以先將論文標(biāo)題直接命名為送檢文檔的標(biāo)題，然后再將文檔上傳進(jìn)行檢測(cè)，這樣你的論文標(biāo)題即可在檢測(cè)報(bào)告中完整的顯示，不會(huì)有其他影響哦。

問(wèn)題三：為什么系統(tǒng)顯示的字?jǐn)?shù)與在文檔中的字?jǐn)?shù)不一致?

格子達(dá)論文查重系統(tǒng)是按照字符數(shù)計(jì)算，如果出現(xiàn)字符數(shù)不一致的情況，可以先在。

wprd中統(tǒng)計(jì)字符數(shù)，記住不是字?jǐn)?shù)。

如果還是不一致，可以看看自己的論文中是否有圖表等，刪除圖表后再上傳到系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。

問(wèn)題四：檢測(cè)報(bào)告無(wú)法下載怎么辦?

首先查看論文是否檢測(cè)完成，然后去賬戶(hù)中心查看系統(tǒng)是否已經(jīng)扣費(fèi)，如果都顯示正常，換了瀏覽器還是一樣的話，可以點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的在線客服圖標(biāo)協(xié)助解決。

不管大家在使用格子達(dá)論文查重過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，都可以直接點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的在線客服圖標(biāo)進(jìn)行咨詢(xún)。

如何避免論文重復(fù)率過(guò)高【3】。

對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到。

3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。

中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。

舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)?知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法。

查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。

因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。

2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。

缺點(diǎn)：英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。

方法二：變化措辭法。

將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減。

當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

優(yōu)點(diǎn)：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。

2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。

缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法。

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來(lái)，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語(yǔ)病后，即可順利躲過(guò)查重。

優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點(diǎn)：有時(shí)候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ)，再翻譯成中文。

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法。

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。

因?yàn)橹W(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過(guò)查重。

優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

方法五：插入文檔法。

將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點(diǎn)：還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法。

將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。

因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語(yǔ)，自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點(diǎn)：工作量極大，課可以考慮通過(guò)宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法。

自己動(dòng)手寫(xiě)論文，在寫(xiě)作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。

優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò)，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇七

發(fā)表論文查重率要低于多少?刊物的級(jí)別不同查重率的標(biāo)準(zhǔn)就不同，普刊通常要求不超過(guò)30%，核心刊物要求就比較高了，大多是不超過(guò)10%-15%之間，不少作者在提交論文之前都會(huì)自己先進(jìn)行檢測(cè)，這也是一種保險(xiǎn)的做法，但是面對(duì)與查重率及格線的紅線靠得太近的論文又不知如何下手修改，有幾種小技巧大家可以嘗試下。

就采用啰嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)等添加全，哪怕多一個(gè)字，也能更勝一籌。在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果是句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用)，所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。

以上是一些降低論文重復(fù)率的小技巧，查重系統(tǒng)再?lài)?yán)謹(jǐn)也是機(jī)器，我們?cè)趯?xiě)作修改的時(shí)候應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適當(dāng)變通，引用他人的成果講究一定技巧，完全可以把重復(fù)率降至紅線以下，從而順利發(fā)表。

畢業(yè)論文檢測(cè)，論文重復(fù)率查重，各檢測(cè)系統(tǒng)及修改方法全程攻略!

1、正確選擇檢測(cè)系統(tǒng)。

原因：論文檢測(cè)系統(tǒng)五花八門(mén)，檢測(cè)網(wǎng)站也是良莠不齊(這就好比三級(jí)甲等醫(yī)院的收費(fèi)肯定是比二級(jí)和基層醫(yī)院收費(fèi)高，設(shè)備、技術(shù)、專(zhuān)家都不同嘛)，有時(shí)候既花了錢(qián)，還不能通過(guò)學(xué)校檢測(cè)，導(dǎo)致延遲畢業(yè)(通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病，醫(yī)不好變成大病的道理一樣)。

正確選擇檢測(cè)機(jī)構(gòu)和檢測(cè)系統(tǒng)是順利畢業(yè)的關(guān)鍵。

對(duì)策：

a去學(xué)校研究生處問(wèn)下導(dǎo)師(免費(fèi)，但是恐怕被老師k一頓，丟面子，而且不一定告知)。

b無(wú)論采用哪種方式都好，就是要搞清楚學(xué)校審核使用的檢測(cè)系統(tǒng)，才能對(duì)癥下藥。無(wú)論你是北大還是無(wú)名大，總之根據(jù)規(guī)則走，才能不摔跤。

c.如果查詢(xún)到學(xué)校用知網(wǎng)，但是只有經(jīng)濟(jì)能力用萬(wàn)方預(yù)檢的同學(xué)，請(qǐng)務(wù)必從萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)引用參考文獻(xiàn)可以最大程度減少其他系統(tǒng)檢測(cè)的差異，切忌從cnki知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)引用!。

d.英文檢測(cè)的同學(xué)請(qǐng)?zhí)貏e注意：學(xué)校選的是哪種對(duì)比庫(kù)，盡量與學(xué)校一致，要是不清楚，可以問(wèn)老師。如果沒(méi)有特殊要求，就是選用知網(wǎng)默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)全選了。

2、排好格式，生成目錄，做成word文檔。

a.簡(jiǎn)單的說(shuō)，如果學(xué)校要求你全文檢測(cè)，你弄個(gè)正文檢測(cè)，學(xué)校要正文檢測(cè)，你弄個(gè)全文檢測(cè)，機(jī)器不會(huì)講人情，這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好是做個(gè)好學(xué)生，按照學(xué)校要求的格式排好。萬(wàn)事俱備，只欠檢測(cè)。(這要看各校的要求，盡量保持跟學(xué)校要求一致)。

就是分母增大，可能導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果偏低。為安全起見(jiàn)，同學(xué)們?cè)跈z測(cè)前一定要按照學(xué)校的要求自動(dòng)生成目錄，求心安，求安全。(如果學(xué)校采用萬(wàn)方檢測(cè)，就不用遵循此規(guī)則)。

c.，pdf格式是非常容易檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)亂碼的，而且不能確定亂碼部分沒(méi)有重復(fù)。(如果執(zhí)意要用pdf，后果自負(fù)哦!)。

二、論文檢測(cè)中的注意事項(xiàng)。

1、論文安全問(wèn)題。

沒(méi)有人能保證你寫(xiě)的論文方向跟別人沒(méi)有交集，只要有交集，哪怕全部是你自己寫(xiě)的論文，那也很有可能被系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)重復(fù)。那么提前檢測(cè)要非常注意你的論文安全，防止被不良商家倒賣(mài)賺錢(qián)。有些同學(xué)被騙后“一朝被蛇咬十年怕草繩”。與其害怕，不如學(xué)會(huì)如何去甄別真正商家。

a、真正的.騙子不會(huì)費(fèi)功夫搭建那么豪華的網(wǎng)站，更沒(méi)有像cnki知網(wǎng)論文檢測(cè)這樣人氣很高的人人網(wǎng)公共主頁(yè)。

b、借用羅浩的一句話：中國(guó)的消費(fèi)者在與奸商們的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，已經(jīng)有了被騙恐懼癥。如果商家嚴(yán)格做到了承諾的每一件事情，客戶(hù)就會(huì)感動(dòng)的淚如泉涌。激動(dòng)得哭天喊地、奔走相告，推薦給認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。

c、知網(wǎng)檢測(cè)的成本是很高的。cnki不能提供無(wú)限量的檢測(cè)，僅有少量名額，如果貪圖便宜而去幾塊錢(qián)的系統(tǒng)檢測(cè)，多檢測(cè)一次就多一次風(fēng)險(xiǎn)。

2、各個(gè)系統(tǒng)檢測(cè)注意事項(xiàng)。

cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)vip/tmlc注意事項(xiàng)。

1)文件以“論文題目”命名，雙盲版學(xué)位論文中，所有作者、導(dǎo)師信息，個(gè)人簡(jiǎn)況、致謝等信息均要求隱去。

2)請(qǐng)盡量調(diào)整好格式與交給學(xué)校檢測(cè)的文章一樣。

3)學(xué)位論文中所有參考或引用內(nèi)容，須按規(guī)定進(jìn)行標(biāo)引。

4)不要貪圖便宜合起來(lái)測(cè)，未告知合測(cè)或者執(zhí)意要合測(cè)的，導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)的，自行承擔(dān)后果。

5)正版知網(wǎng)檢測(cè)多次重復(fù)檢測(cè)會(huì)有提前預(yù)警警告，部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)使用提前檢測(cè)的記錄，會(huì)取消碩士學(xué)位資格，請(qǐng)?zhí)峤恢W(wǎng)檢測(cè)的同學(xué)了解。

cnki中國(guó)知網(wǎng)amlc/smlc期刊、發(fā)表論文注意事項(xiàng)。

1)此系統(tǒng)用于檢測(cè)期刊論文、職稱(chēng)論文、已發(fā)表論文、待發(fā)表論文。

4)系統(tǒng)默認(rèn)不去除作者。期刊論文如需去除引文作者，需提前告知作者姓名和單位。

1)拆分檢測(cè)使用的是知網(wǎng)小論文檢測(cè)系統(tǒng)，字符數(shù)限制1.2萬(wàn)字符內(nèi)，學(xué)校使用“知網(wǎng)大學(xué)生檢測(cè)系統(tǒng)”的本科生慎用，因?yàn)楸鞠到y(tǒng)不包含大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)。

2)知網(wǎng)統(tǒng)計(jì)與word統(tǒng)計(jì)不同，檢測(cè)時(shí)包含空格和字符數(shù)，如果文中表格和公式較多，請(qǐng)盡量減少字符至1萬(wàn)字。

3)檢測(cè)前刪除個(gè)人信息、學(xué)校信息。

4)文件以“論文題目”命名。

萬(wàn)方論文檢測(cè)注意事項(xiàng)。

1)提交前請(qǐng)刪除圖片，圖片不參與檢測(cè)。

2)萬(wàn)方以字符數(shù)計(jì)算，包含空格，萬(wàn)方統(tǒng)計(jì)與word統(tǒng)計(jì)的字?jǐn)?shù)是不一樣的，提交前刪除封面、學(xué)位原創(chuàng)性聲明、萬(wàn)方計(jì)算包含空格，減少字符數(shù)。

3)提交萬(wàn)方檢測(cè)的同學(xué)，最好不要從萬(wàn)方數(shù)據(jù)引用參考文獻(xiàn)。

4)萬(wàn)方不能檢測(cè)英文，請(qǐng)不要提交英文論文。如果論文中有英文部分，可以刪除節(jié)省檢測(cè)費(fèi)用。

5)萬(wàn)方相似度結(jié)果為0%時(shí)，那么報(bào)告單將是空的。不會(huì)有任何論文內(nèi)容。請(qǐng)不要懷疑說(shuō)準(zhǔn)不準(zhǔn)或者有沒(méi)有檢測(cè)。

6)萬(wàn)方檢測(cè)不會(huì)保留記錄，請(qǐng)放心使用。

7)萬(wàn)方檢測(cè)結(jié)果是pdf文件，要用pdf閱讀工具才能打開(kāi)，您可以百度一個(gè)pdf閱讀工具。

三、論文檢測(cè)后的注意事項(xiàng)。

1、抄襲比(復(fù)制比)超過(guò)30%-50%。

a.如果學(xué)校規(guī)定是不能超過(guò)30%，那么你只需要修改紅字部分，即可達(dá)到要求，注意要改完所有紅字部分，不能再出現(xiàn)抄襲。

b.如果不做任何修改，知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身有3%的檢測(cè)浮動(dòng)閥值，也就是說(shuō)同一篇論文同一時(shí)間檢測(cè)結(jié)果會(huì)在上下3%浮動(dòng)范圍內(nèi)浮動(dòng)，你的論文的話原文不動(dòng)學(xué)校檢測(cè)有可能是27%到33%之間的任何一個(gè)數(shù)值。非常危險(xiǎn)。

c.如果學(xué)校規(guī)定不能超過(guò)10%，那么你的抄襲就非常嚴(yán)重，還需要經(jīng)過(guò)蠻長(zhǎng)的修改才能降低百分比，至少需要檢測(cè)后修改，然后重復(fù)檢測(cè)2次，知網(wǎng)升級(jí)版已經(jīng)設(shè)置了防反抄襲功能，在第一次檢測(cè)中沒(méi)有標(biāo)紅的內(nèi)容，在第二次檢測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)新標(biāo)紅，需要把兩次甚至三次檢測(cè)的標(biāo)紅全部修改完畢，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

d.如果沒(méi)有掌握修改的技巧或者標(biāo)準(zhǔn)引用，可以咨詢(xún)骨灰級(jí)老鳥(niǎo)cnki知網(wǎng)論文檢測(cè)，我們做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2、抄襲比(復(fù)制比)超過(guò)10%-30%。

那么恭喜你，抄襲不多，但是為了盡量減少抄襲比例，還需要把修改報(bào)告單中的紅字部分進(jìn)行修改，想要投機(jī)取巧，或者偷懶可能造成的結(jié)果就是如果碰巧3%的檢測(cè)浮動(dòng)閥值范圍就會(huì)變得很麻煩。

3、抄襲(復(fù)制比)低于10%。

首先恭喜你是個(gè)勤奮努力的同學(xué)，但是不要高興太早，很多學(xué)校不僅是看總的重復(fù)率，章節(jié)或者段落的重復(fù)率也很重要。除此之外，還要特別看重重復(fù)字?jǐn)?shù)，哪怕你只有5%的重復(fù)率，但是重復(fù)字?jǐn)?shù)卻五千以上甚至上萬(wàn)，那是非常危險(xiǎn)的。如果你是博士論文就需要特別慎重，最好是修改后再去檢測(cè)一次，時(shí)間在交學(xué)校前三天內(nèi)檢測(cè)，千萬(wàn)不能存在僥幸心理。

4、關(guān)于論文抄襲修改的技巧。

網(wǎng)絡(luò)上有各種版本的知網(wǎng)抄襲修改技巧，其實(shí)這只是冰山一角，知網(wǎng)系統(tǒng)檢測(cè)規(guī)則有很多，并不是單純按照哪句話或者哪小段重復(fù)就給你標(biāo)重復(fù)，在修改時(shí)候，不但要掌握良好的語(yǔ)文知識(shí)，而且要懂得領(lǐng)域?qū)I(yè)理論，了解正確引用，經(jīng)過(guò)實(shí)踐最有效的修改方法主要以下幾個(gè)：

1、如果你是理工科，表格數(shù)據(jù)很多，可以將表格轉(zhuǎn)換為圖形。

2、正確的，大膽的引用,如果是別人的就一定要尾注的。有兩種方式，直接用引號(hào)或句號(hào)。

3、不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子，徹底改寫(xiě)，小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文考試就考過(guò)這個(gè)題目，不要受原文語(yǔ)言的束縛，盡量要用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。

4、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，別人的兩句話，尾注只能標(biāo)注在第二句話的句號(hào)前的上標(biāo)上。那么，第一句話因?yàn)槟┪矝](méi)有尾注，所以直接被判定為抄襲。

5、將參考文獻(xiàn)放入到正文的節(jié)內(nèi)，正確插入引用，建議是掐頭去尾，去最后一個(gè)字，最前面一個(gè)字，然后再手工補(bǔ)上頭尾(因?yàn)榭赡懿徽_的格式隱含在頭字符內(nèi))。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇八

修改重復(fù)率或抄襲率論文經(jīng)驗(yàn)：

查重原理。

1）知網(wǎng)查重時(shí)黃色文字引用紅色文章涉嫌剽竊。

（11）建議各位學(xué)校查重前網(wǎng)上先自費(fèi)查遍檢測(cè)報(bào)告會(huì)對(duì)重復(fù)地方標(biāo)紅先修改遍。

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全查出來(lái)重復(fù)率會(huì)低于知網(wǎng)5%知網(wǎng)連續(xù)13字樣算重復(fù)所查出來(lái)重復(fù)率較高。

好選擇用萬(wàn)方先預(yù)查改完通過(guò)率般較高。

2、文字轉(zhuǎn)換表格表格邊框隱藏。

特別需要注意問(wèn)題：

二、現(xiàn)有些網(wǎng)頁(yè)上也有多相關(guān)材料撰寫(xiě)論文能能復(fù)制上面內(nèi)容比百度文庫(kù)、豆丁。

降低抄襲率率方法：

1劃分多小段落來(lái)降低抄襲率。

2.多書(shū)籍沒(méi)有包含檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)比論著摘抄3.章節(jié)變換能降低復(fù)制率。

只要多于20單位字?jǐn)?shù)匹配致被認(rèn)定抄襲修改方法：

知網(wǎng)檢測(cè)范圍：

國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)。

國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。

全文數(shù)據(jù)庫(kù)國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：

3．何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)端行檢測(cè)系統(tǒng)成人報(bào)復(fù)平臺(tái)。

4．小檢測(cè)單位句子每句里改動(dòng)兩字檢測(cè)出來(lái)了。

6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)權(quán)威性。

因檢測(cè)結(jié)權(quán)威所要收費(fèi)。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇九

如何降低畢業(yè)論文的查重率，學(xué)會(huì)了，寫(xiě)論文真是簡(jiǎn)直了真正寫(xiě)一篇論文，大量引用別人的東西是很正常的。能夠反映出作者的綜合能力強(qiáng)，說(shuō)明作者已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)的過(guò)程。特別是碩士學(xué)位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個(gè)問(wèn)題徹底描述出來(lái)，后面才引出自己的觀點(diǎn)、方法、策略等等。如果第一章的引用少，沒(méi)有站在偉人的肩上，這樣的論文，質(zhì)量上是膚淺的。值得一提的是，在引文文獻(xiàn)資料時(shí)，又不得不面對(duì)另一個(gè)重要的問(wèn)題——查重！查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了。查重軟件是中國(guó)知網(wǎng)cnki學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)tmlc/vip。其運(yùn)作模式是將論文電子版輸入電子數(shù)據(jù)庫(kù)，然后數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的所有存在的知網(wǎng)的或者網(wǎng)絡(luò)上的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行匹配，軟件檢測(cè)到如果有13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同。

論文修改原則：

【3】改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

引用注意事項(xiàng)：

【1】如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)?！?】如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。

【3】也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

【4】或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

【5】故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上（注釋?zhuān)?畫(huà)蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

【6】如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽。

竊了（盡管自己認(rèn)為是引用），所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。

【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。

【8】特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等，自己靈活掌握。

【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無(wú)意引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過(guò)他的文章！

【10】以上是對(duì)于中文的資料的引用的問(wèn)題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過(guò)來(lái)引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，你也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。洋為中用，自古就是這樣。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，排版要規(guī)范。

獨(dú)家：論文檢測(cè)老師首次披露論文反抄襲秘籍。

1.檢測(cè)的復(fù)制對(duì)象范圍。

系統(tǒng)僅能檢測(cè)到復(fù)制cnki數(shù)據(jù)庫(kù)中論文的復(fù)制情況。因此，未被cnki文獻(xiàn)引用的專(zhuān)著、所有外文文獻(xiàn)，無(wú)法檢測(cè)到。（由此可見(jiàn)，這一論文檢測(cè)系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測(cè)直接復(fù)制cnki文章的極度懶惰行為，算是對(duì)同學(xué)們學(xué)術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。）。

2.超標(biāo)數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動(dòng)分段段落不超過(guò)30%。

全文復(fù)制比超過(guò)30%，很好理解，不多寫(xiě)。

段落，是系統(tǒng)自動(dòng)將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。段落不超過(guò)30%，是為了防止檢測(cè)不出猛copy一長(zhǎng)段，又猛原創(chuàng)一長(zhǎng)段的情況（此時(shí)，僅靠全文復(fù)制比30%的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)就不行了）。

有些同學(xué)搞不清狀況，用萬(wàn)方檢測(cè)以為是知網(wǎng)檢測(cè)，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測(cè)力度沒(méi)那么牛。所以，很多復(fù)制了的段落可能檢測(cè)不出，甚至檢測(cè)結(jié)果為0%！

系統(tǒng)做前期修改，最后在用知網(wǎng)檢測(cè)做最終定稿。切記：學(xué)校用什么檢測(cè)系統(tǒng)您就用什么檢測(cè)系統(tǒng)定稿。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇十

論文查重，參考文獻(xiàn)不選的。當(dāng)然這里的論文查重，說(shuō)的是用cnki知網(wǎng)的查重軟件，因?yàn)槟莻€(gè)軟件相對(duì)于其他查重軟件，會(huì)智能一些。畢竟論文最終機(jī)檢也是用cnki查重，所以這點(diǎn)你不必?fù)?dān)心。如果是用paperpass檢測(cè)的話，可能就把參考文獻(xiàn)重復(fù)的算作抄襲率了。

1.換表達(dá)方式。

改詞、換句、改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯關(guān)鍵句、增強(qiáng)句子間的關(guān)聯(lián)詞等。

注意：簡(jiǎn)單的改變文字順序，或者修改一兩個(gè)字，或者加上一兩個(gè)詞，是無(wú)效的!!簡(jiǎn)單的微調(diào)而不用自己的話表述是極易被發(fā)現(xiàn)的。

舉例：“一年之計(jì)在于春”，改為“一年之計(jì)在于春天”，這樣跟沒(méi)改沒(méi)有區(qū)別。

2.刪減重合文字。

在保證字?jǐn)?shù)要求的前提下，刪減不重要的不影響整體論文的重合文字刪除。

3.翻譯。

最簡(jiǎn)單的就是將外文文獻(xiàn)翻譯成中文。

4.文字轉(zhuǎn)化。

文字轉(zhuǎn)化為表格(表格重復(fù)率不計(jì)入總重復(fù)率中)。

5.引用。

將復(fù)制文字添加腳注或尾注，會(huì)被系統(tǒng)默認(rèn)為引用。尾注或腳注的尾注一定要放在句號(hào)之內(nèi)。

注意：?jiǎn)渭兗觽€(gè)引號(hào)或者標(biāo)個(gè)作者是沒(méi)有用的!必須添加腳注才會(huì)被視為引用而不是抄襲!

引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)。如果用句號(hào)，句號(hào)后面的就會(huì)進(jìn)行檢測(cè)，一但是復(fù)制的就是抄襲，可以用分號(hào)替代。

6.文字截圖為圖片。

最不推薦的方法，覺(jué)得特別尤其十分不靠譜呀!將重合文字截圖插入論文里檢測(cè)(圖片沒(méi)有辦法查)，但字?jǐn)?shù)會(huì)相應(yīng)減少。

7.抄書(shū)。

一般書(shū)籍并不在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)，所以復(fù)制書(shū)籍要比復(fù)制論文靠譜!但要小心資源庫(kù)里的論文也抄了這本書(shū)，那就抄到一起去了，還是會(huì)認(rèn)定你是抄的!

9.加空格。

只適用于查重時(shí)上傳的論文，就是在字符間多加空格。但要是這樣給導(dǎo)師，估計(jì)導(dǎo)師會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病!

8.拒絕復(fù)制粘貼，原創(chuàng)!

相信自己最靠譜，有本事就原創(chuàng)。不過(guò)記得多補(bǔ)腦~。

最后，盡量不要找某寶檢測(cè)，或者找一些免費(fèi)的檢測(cè)網(wǎng)站，不止不靠譜，而且不安全容易把論文泄露出去(是不是還有其他危險(xiǎn)?)...

我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)知網(wǎng)查重報(bào)告顯示的總字?jǐn)?shù)和我們實(shí)際word統(tǒng)計(jì)的字?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)。并且會(huì)出現(xiàn)知網(wǎng)報(bào)告比word統(tǒng)計(jì)多，也會(huì)出現(xiàn)知網(wǎng)報(bào)告總字?jǐn)?shù)比word統(tǒng)計(jì)的少。那么什么原因?qū)е轮W(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)不一呢，今天小編就來(lái)分析下影響知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)的因素有哪些：

1、知網(wǎng)查重計(jì)算的總字?jǐn)?shù)是word統(tǒng)計(jì)里的字符(計(jì)空格)，并不是單純的word統(tǒng)計(jì)里的字?jǐn)?shù)。

2、知網(wǎng)查重時(shí)表格里面的內(nèi)容也會(huì)算字?jǐn)?shù)，而簡(jiǎn)單的word統(tǒng)計(jì)的時(shí)候一般表格統(tǒng)計(jì)不到字?jǐn)?shù)。

3、每篇文章基本都會(huì)有英文摘要或者英文參考文獻(xiàn)，對(duì)于英文更占字符數(shù)了。一個(gè)字母就是一個(gè)字符，而word統(tǒng)計(jì)的時(shí)候是一個(gè)單詞算一個(gè)字。

4、知網(wǎng)查重系統(tǒng)是比較先進(jìn)科學(xué)的，原創(chuàng)聲明，目錄，參考文獻(xiàn)等，知網(wǎng)查重的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)剔除不參與正文檢測(cè)，因此在知網(wǎng)查重報(bào)告中顯灰色，也就是說(shuō)這些灰色的部分并不會(huì)計(jì)數(shù)在知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)中。當(dāng)然這要在word標(biāo)準(zhǔn)排版格式完全正確的情況下才會(huì)自動(dòng)剔除，否則一樣會(huì)當(dāng)成正文檢測(cè)而計(jì)入總字?jǐn)?shù)中。那么“如何正確撰寫(xiě)參考文獻(xiàn)?”

總結(jié)：簡(jiǎn)單的.說(shuō)影響知網(wǎng)查重報(bào)告總字?jǐn)?shù)的因素有：統(tǒng)計(jì)方式，表格，英文部分，知網(wǎng)查重自動(dòng)識(shí)別。

查重原理：

查重其實(shí)就是比對(duì)相同的字段。

將你要查重的論文和資源庫(kù)里的論文進(jìn)行比對(duì)，將你要查重的論文中的相同/相似語(yǔ)句段落表出，計(jì)算復(fù)制比。

資源庫(kù)里的論文涵蓋學(xué)術(shù)期刊、碩博學(xué)位論文、重要報(bào)紙、重要會(huì)議論文、中國(guó)專(zhuān)利全文、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)等，還包括外文文獻(xiàn)資源、港澳臺(tái)資源等。

比對(duì)內(nèi)容：

本論(包括摘要、關(guān)鍵詞、正文、附錄、研究成果、致謝等)。

論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻(xiàn)、腳注、圖片等不在檢測(cè)范圍內(nèi)。

比對(duì)方法：

多級(jí)比對(duì)方法。

以句子(以句號(hào)問(wèn)標(biāo)志)作為最小的比對(duì)單位，進(jìn)行【句子-段落-全篇】多級(jí)對(duì)比。如果一句中超過(guò)13個(gè)字符與資源庫(kù)中論文相同或相似，就被視為“抄襲”。

另外，知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度存在一個(gè)閾值5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。

知網(wǎng)檢測(cè)的條件是5-8字單位以上的相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，一句話語(yǔ)義有80%的相似也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)管類(lèi)論文查重率篇十一

論文的抄襲會(huì)影響我們的文章，本科論文查重率要求是怎么樣的?如何避免大學(xué)生畢業(yè)論文查重率過(guò)高?請(qǐng)看。

方法一：

改寫(xiě)。

如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。

東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫(xiě)了。

意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。

方法二：

翻譯。

這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。

因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類(lèi)的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。

方法三：

取巧。

改寫(xiě)也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

一萬(wàn)多字的論文改改寫(xiě)寫(xiě)，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。

但這種方法僅限于理工科的論文。

方法四：

也是最通常的方法，查閱大量論文寫(xiě)作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫(xiě)出一篇完美的論文。

(1)各大查重引擎介紹。

目前中國(guó)大學(xué)所采用的主要查重引擎有這些：

知網(wǎng)：90%以上學(xué)校采用，價(jià)格也是最貴，由于立足最全的論文資料庫(kù)因此它也是最全的查重引擎。

它還分為知網(wǎng)5.0、知網(wǎng)pm、知網(wǎng)小分解等幾種，主要的差別在于數(shù)據(jù)庫(kù)與一次最高檢驗(yàn)的字?jǐn)?shù)。

萬(wàn)方：與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)絕大多數(shù)相同，價(jià)格低廉。

是一些大專(zhuān)、三表本科、升本二表、部分在職碩士所經(jīng)常采用的一種查重引擎。

相對(duì)而言，萬(wàn)方查重是最松的。

paperpass：號(hào)稱(chēng)“最變態(tài)、最嚴(yán)格”，其實(shí)它外強(qiáng)中干。

由于其數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)知網(wǎng)萬(wàn)方不全，故為了追求所謂“嚴(yán)格性”，經(jīng)常性的用旁征博引的方法，肆意拉高其抄襲率。

難道小孩子喜歡拿電磁炮的彈頭當(dāng)玩具?

然而一些“特殊學(xué)?！保瑒t為pp的宣傳所信，要求學(xué)生要用pp查重，于是各種掃紅、各種悲劇。

其他的查重引擎，像維普、pr等，以及一些學(xué)校自己開(kāi)發(fā)五花八門(mén)的查重引擎，除了pr擁有比pp還要嚴(yán)格的查重率要求外，并無(wú)很多學(xué)校采用，故在此不予更詳細(xì)介紹了。

turnitin：這是一種專(zhuān)門(mén)用于查英文論文的查重引擎，它是以單詞為標(biāo)準(zhǔn)，但是并不是機(jī)械的查重，而是如果僅僅是人稱(chēng)時(shí)態(tài)等簡(jiǎn)單變化的句子，連續(xù)8個(gè)單詞還是會(huì)被掃紅。

(2)查重規(guī)律揭秘。

“我明明每句話都改動(dòng)了，為什么還是被掃紅?”

“我明明每句話都標(biāo)注引用了，為什么還是被掃紅?”

“我明明改的非常多了，為什么還是被掃紅?”

……。

這是因?yàn)闆](méi)有了個(gè)各個(gè)查重引擎的規(guī)律。

下面我分別介紹一下：

知網(wǎng)：早期的知網(wǎng)是每20個(gè)字連續(xù)相同即判定為抄襲。

幾次升級(jí)后，知網(wǎng)查重已經(jīng)變得越來(lái)越變態(tài)，現(xiàn)在不但連續(xù)6個(gè)字符相同就算是抄襲，哪怕一些句子中的主語(yǔ)和名詞出現(xiàn)相同，即使連接詞和虛詞不同，也一樣會(huì)被掃紅。

唯一的好處是：一些數(shù)學(xué)公式、定理是不會(huì)被掃紅的。

且基本不會(huì)對(duì)參考文獻(xiàn)掃紅。

然而知網(wǎng)比較吝嗇，證據(jù)是它是根據(jù)目錄進(jìn)行查重，如果它發(fā)現(xiàn)你上傳的文檔里有一個(gè)目錄，而后面又出現(xiàn)一個(gè)目錄，那么就認(rèn)定是“合并查重”，就只會(huì)對(duì)第一個(gè)目錄下的文檔查重，后面的不聞不問(wèn)。

萬(wàn)方：比較松的一種，基本是每10個(gè)字連續(xù)相同即為抄襲，且很少出現(xiàn)關(guān)鍵字相同連詞不同也被掃紅的問(wèn)題。

但是萬(wàn)方有一個(gè)問(wèn)題：喜歡對(duì)公式定理與參考文獻(xiàn)掃紅。

因此萬(wàn)方適合論文寫(xiě)作初期、大段大段抄襲并修改時(shí)期。

pp：很變態(tài)的一種。

turnitin：關(guān)于該查重引擎的詳細(xì)規(guī)律介紹，將由英語(yǔ)碩士張學(xué)妹在后面的第39章“九大專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)法之八：外語(yǔ)論文的特別書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)”環(huán)節(jié)詳細(xì)介紹。

關(guān)于本節(jié)之處的“全文標(biāo)注引用還是被掃紅”這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上就是：除了極少數(shù)公式、定理(理工類(lèi)的)之外，哪怕引用名人詩(shī)詞，99%也是要被掃紅的。

連參考文獻(xiàn)名字都經(jīng)常被掃紅，何況參考文獻(xiàn)里的內(nèi)容?

相對(duì)來(lái)說(shuō)，理工科的論文可以通過(guò)變換模型、改變數(shù)字解決查重問(wèn)題，但文科呢?

悲催的文科學(xué)弟學(xué)妹們……。

(3)“手把手”教你改重方法。

首先，要堅(jiān)定信心，正如我今年8月說(shuō)過(guò)的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的，順著規(guī)律來(lái)，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純?cè)瓌?chuàng)論文!

戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。

了解了各個(gè)查重引擎的規(guī)律，就可以對(duì)癥下藥，分門(mén)別類(lèi)的對(duì)付之。

方法如下：

插字。

變換語(yǔ)法句式。

更改關(guān)鍵詞。

語(yǔ)言、表達(dá)方式的語(yǔ)種變化。

原意復(fù)述。

圖片替換。

畢業(yè)論文查重修改過(guò)關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)談：/news/。