讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 05:36:18
讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-16 05:36:18     小編:溫柔雨

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。借助總結(jié),我們可以更好地掌握知識(shí)和技能,我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

“世界讀書(shū)日”到來(lái)的時(shí)候,圖書(shū)館應(yīng)舉辦一些活動(dòng),如何寫(xiě)出有創(chuàng)意的。

活動(dòng)方案。

呢,下面本站小編給大家介紹關(guān)于圖書(shū)館創(chuàng)意活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)背景。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像晴天里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書(shū),不但可以豐富知識(shí),而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操,為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所,一直受到國(guó)家的重視和人們的喜愛(ài)。湘潭大學(xué)圖書(shū)館是湘大的窗口,以其豐富的館藏量,廣泛的服務(wù)對(duì)象,被湘大師生深深青睞。通過(guò)相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書(shū)館存在以下一些情況:

1.部分讀者的愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)意識(shí)淡薄,有書(shū)籍破損、遺失現(xiàn)象;。

2.三樓社科類借閱廳是全館書(shū)本流通量最大的圖書(shū)廳,所以三樓書(shū)籍整理的工作量很大;。

面對(duì)這些情況,我們深感我院的的志愿者深入到圖書(shū)館,開(kāi)展圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)已成為必然趨勢(shì)。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號(hào)召,特在我院開(kāi)展志愿整理圖書(shū)館活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,通過(guò)幫助管理員整理書(shū)籍,維持安靜的讀書(shū)環(huán)境,既能協(xié)助圖書(shū)館有條不紊地運(yùn)行,又能使每一個(gè)受到知識(shí)的熏陶,從而提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。

三、活動(dòng)主題。

走進(jìn)知識(shí)海洋,揚(yáng)起綠色風(fēng)帆。

——圖書(shū)館整理活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象。

活動(dòng)時(shí)間:第10至16周周末(具體時(shí)間待定)。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館還書(shū)臺(tái)。

活動(dòng)對(duì)象:全院所有志愿者。

五、活動(dòng)流程。

1.前期宣傳。

2.發(fā)放通知,招募志愿者。

3.志愿者名單公布及信息的登記。

4.對(duì)志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)。

5.志愿者工作安排。

6.中期宣傳。

7.后期。

工作總結(jié)。

8.后期宣傳、評(píng)優(yōu)工作。

六、活動(dòng)具體安排。

1.10月30日請(qǐng)廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。

2.10月31日在金瀚林2棟,琴湖4、6棟,南苑8棟張貼招募志愿者的通知,并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級(jí)各班班長(zhǎng)處。

3.11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。

4.11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。

5.實(shí)踐部干事每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班,帶領(lǐng)他們?cè)谒才诺臅r(shí)間段進(jìn)行圖書(shū)館整理活動(dòng)。(詳見(jiàn)附件)進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),出館之前要和老師溝通,詢問(wèn)老師對(duì)我們工作的一些建議和要求,并及時(shí)做好記錄。每次活動(dòng)之后,志愿者可以寫(xiě)出自己的感受與大家分享。

6.圖書(shū)館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒?dòng)中期公布各個(gè)院志愿者名單。

7.后期要搜集圖書(shū)館整理活動(dòng)的照片、感言、總結(jié)等材料,配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動(dòng)。

8.后期實(shí)踐部會(huì)根據(jù)每個(gè)志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。

七、活動(dòng)要求。

1.要求每個(gè)志愿者有愛(ài)心,積極向上,能吃苦耐勞。

2.所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理,按時(shí)到崗,積極主動(dòng)的完成老師所安排的任務(wù)。

3.活動(dòng)前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。

4.活動(dòng)中不遲到、早退,有事要提前一天請(qǐng)假。

5.志愿者可在任何時(shí)候向我們反映活動(dòng)中所存在的一些問(wèn)題和寶貴的意見(jiàn)。我們會(huì)在活動(dòng)中不斷改進(jìn),努力做到最好。

一、活動(dòng)主題。

“留下書(shū)香,帶走灰塵”

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)我們黨組織自愿者對(duì)圖書(shū)的整理,讓圖書(shū)館和閱覽室更加整潔美觀,也使同學(xué)們閱讀時(shí)能在更短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要的圖書(shū),使圖書(shū)館和閱覽室真正成為我們的心靈家園。

2、通過(guò)這次活動(dòng),展現(xiàn)我們黨員的奉獻(xiàn)精神,讓更多的人了解黨組織。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)對(duì)象。

福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院黨員自愿者。

六、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)前由總負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館、閱覽室進(jìn)行協(xié)調(diào),說(shuō)明此次活動(dòng),以保證工作的正常進(jìn)行。

2、由各小組組長(zhǎng)在活動(dòng)前告知本組的黨員自愿者在活動(dòng)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng),并要求他們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、活動(dòng)前,各小組組長(zhǎng)把人員名單報(bào)給人員負(fù)責(zé)人。

(二)活動(dòng)過(guò)程。

1、18:30時(shí),所有黨員自愿者在圖書(shū)館前集合,由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并分發(fā)自愿者綬帶。

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人向參與者講明具體活動(dòng)過(guò)程和注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)過(guò)程中,所有人都必須聽(tīng)從指揮者的安排,在圖書(shū)館內(nèi)不得大聲喧嘩,手機(jī)應(yīng)調(diào)為關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài),以免打擾其他同學(xué)自習(xí)。

4、活動(dòng)結(jié)束后,所有黨員自愿者到圖書(shū)館前集合,由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并收回自愿者綬帶。

(三)后期工作。

各小組分析此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,做好工作總結(jié),存檔備案,以備下次活動(dòng)參考。

七、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)中的工作人員應(yīng)聽(tīng)從組織人員的安排,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、全體自愿者在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合黨員的精神風(fēng)貌,同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念,以體現(xiàn)我院黨組織成員的精神風(fēng)貌。

3、參加活動(dòng)的人員要保證每次都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢,以保證活動(dòng)流程的連續(xù)。

4、如果本應(yīng)參加活動(dòng)的人員臨時(shí)不能參加,應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

5、如遇特殊情況活動(dòng)不能舉辦,所有人員應(yīng)聽(tīng)從總負(fù)責(zé)人的安排。

一、活動(dòng)背景:

圖書(shū)館管理員為了更好的管理書(shū)籍,需義工幫忙整理。

三、活動(dòng)時(shí)間:

每日9:00—12:00。

1:00—4:00。

6:30—9:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書(shū)館。

五、活動(dòng)名稱:

圖書(shū)館整理書(shū)籍。

六、活動(dòng)對(duì)象:

信工學(xué)院所有建檔的貧困生。

七、活動(dòng)流程:

1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理員協(xié)商好,并建立好長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)院貧困生代表大會(huì),詳細(xì)解釋該活動(dòng)的相關(guān)事宜。

3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人,并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。

4、由辦公室制作海報(bào)20張,加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。

5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書(shū)館的管理員,并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時(shí)去圖書(shū)館做義工。

6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個(gè)小時(shí)通知,以給負(fù)責(zé)人足夠的時(shí)間召集五名同學(xué)。

7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書(shū)館管理員,由管理員安排人員進(jìn)行活動(dòng)。

8、做完義工后,由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查,并決定是否蓋章。

9、活動(dòng)中,勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督,或不定時(shí)的去圖書(shū)館進(jìn)行抽查,并可以向管理員了解活動(dòng)情況,及時(shí)記錄下管理員的建議或突發(fā)情況,并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。

10、義工將義工證和活動(dòng)表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。

11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章,由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級(jí)的考核表做成電子表格,應(yīng)在本周內(nèi)完成。

12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書(shū)館管理員的意見(jiàn)反饋表負(fù)責(zé)整理并及時(shí)反饋給義工部負(fù)責(zé)人。

八、活動(dòng)的可行性:

13、圖書(shū)館因借書(shū),閱覽書(shū)籍頻繁,書(shū)籍易混亂,需人員整理。

14、義工成員有足夠的時(shí)間空閑時(shí)間,不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。

15、該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行,不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。

九、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施。

16、五名同學(xué)突然有事,不能全去。

措施:由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級(jí)的義工代替,保證任務(wù)及時(shí)完成。

17、圖書(shū)館突然需要大量的義工。

措施:管理員通知義工部負(fù)責(zé)人,由義工部負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。

十、小結(jié):

通過(guò)此次活動(dòng),既鍛煉了廣大同學(xué)的實(shí)際工作能力,又幫助圖書(shū)館管理員,還響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召,希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開(kāi)展此類活動(dòng)。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),經(jīng)研究決定,園上園小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主題為“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活。

時(shí)間:201x年5月25日下午。

地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳。

一——五年級(jí)全體學(xué)生,圍繞“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”這一主題在班級(jí)首先開(kāi)展預(yù)選,然后每班推選一名同學(xué)(全校共20人)參加全校的比賽。

1、演講內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān),可以介紹書(shū)中的人物,可以談讀書(shū)的體會(huì)等等,只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

3、各班語(yǔ)文老師在賽前要對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),本次學(xué)科競(jìng)賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),組織相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng),以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香班級(jí),營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%,比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)。

1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)。

2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等)。

3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)。

4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)。

評(píng)委名單:

童慶文?趙會(huì)孫家壽張敏?張軍霞?張斐斐。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng),如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè),對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。

新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力,也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。

二、活動(dòng)目的和意義。

1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。

3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng),抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。

4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

三、活動(dòng)名稱。

***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

四、活動(dòng)形式分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

xx年10月中旬到11月末。(具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào))。

六、授權(quán)單位和主辦單位。

東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦。

七、活動(dòng)對(duì)象。

東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū),允許研究生參加)。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四

深入貫徹落實(shí)黨的精神,充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香巴彥淖爾”的良好文化氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀,激發(fā)讀書(shū)熱情,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。

二、活動(dòng)主題:

讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月23日至20__年6月13日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

____圖書(shū)館。

五、參加人員:

社會(huì)各屆人士。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式。

地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn),傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)河套文化建設(shè),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌開(kāi)館,對(duì)外開(kāi)放,同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí),我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。

活動(dòng)地點(diǎn):___圖書(shū)大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室。

咨詢電話:

(二)讀者座談會(huì)。

為了加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開(kāi)放原則,我館一年一度的讀者座談會(huì)將于20__年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書(shū),分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書(shū)館讀書(shū)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,感受閱讀的樂(lè)趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式,聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書(shū)館的建議和意見(jiàn),以不斷完善圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,提升服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):文博中心a座二樓專家會(huì)議室。

咨詢電話:

(三)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?/p>

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書(shū)日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,將讀書(shū)的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。

征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書(shū)。

征文對(duì)象:社會(huì)各屆人士。

征稿時(shí)間:20__年4月23日-6月13日。

征文要求:

1、征文所涉及的圖書(shū)應(yīng)為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導(dǎo)向正確,格調(diào)積極向上;。

2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;。

3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評(píng)資格;。

5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,標(biāo)題為小二號(hào)黑體,正文為三號(hào)微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱:bstsg01@,郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄U魑膱?bào)送日期截止至6月13日。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

咨詢電話:8525832。

(四)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。

節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動(dòng),受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),更為了培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí),激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書(shū)管理員實(shí)踐活動(dòng),讀書(shū)擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),經(jīng)研究決定,園上園小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主題為“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活。

時(shí)間:20xx年5月25日下午。

地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳。

一——五年級(jí)全體學(xué)生,圍繞“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”這一主題在班級(jí)首先開(kāi)展預(yù)選,然后每班推選一名同學(xué)(全校共20人)參加全校的`比賽。

1、演講內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān),可以介紹書(shū)中的人物,可以談讀書(shū)的體會(huì)等等,只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

3、各班語(yǔ)文老師在賽前要對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),本次學(xué)科競(jìng)賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),組織相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng),以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香班級(jí),營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?!皶?shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%,比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)。

1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)。

2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等)。

3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)。

4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)。

評(píng)委名單:

童慶文趙會(huì)孫家壽張敏張軍霞張斐斐。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六

為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”系列活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的:以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”為契機(jī),在校園內(nèi)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”的活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱情,使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)可以豐富人的生命,讀書(shū)可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書(shū)日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

二、活動(dòng)主題:好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”

四、活動(dòng)時(shí)間:4月22日—26日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):商專校園。

六、活動(dòng)實(shí)施:

1、4月2日,下發(fā)通知(見(jiàn)附件一)。

2、4月6日至26日,出“世界讀書(shū)日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日,收稿。

2、4月15日至16日,聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師,對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。

3、4月22日至26日,小展板展示書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見(jiàn)附件二)。

4、4月23日,在校園籃球場(chǎng),組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書(shū))。

七、活動(dòng)總結(jié):

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七

二、活動(dòng)目的。

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)教師與書(shū)本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,陶冶思想情操,開(kāi)拓視野,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書(shū)氛圍。

三、活動(dòng)要求。

1、讀書(shū)交流人員為35周歲以下的所有教師。

2、交流時(shí)間為每人3-5分鐘。

四、活動(dòng)安排。

1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書(shū)心得,并最終推選出全校讀書(shū)交流人員,語(yǔ)文組3人,英語(yǔ)組2人,數(shù)學(xué)組1人,綜合組2人。

2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書(shū)交流。

3、推選出參加現(xiàn)場(chǎng)交流的老師3月23日大課間時(shí)間到四年級(jí)辦公室進(jìn)行抽簽,教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。

全校讀書(shū)交流在一號(hào)樓四樓多功能教室進(jìn)行。

六、活動(dòng)形式。

學(xué)校組成評(píng)委小組,對(duì)最終參加全校交流的教師現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八

閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福的、快樂(lè)的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一種風(fēng)景與文化。

鑒于此,《中華文學(xué)》期刊,中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書(shū)日讀書(shū)專輯,優(yōu)秀的讀書(shū)作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出,歡迎論壇會(huì)員積極參與,寫(xiě)下你的讀書(shū)心得,寫(xiě)下某本書(shū)某篇作品給你的啟迪,或者你的感動(dòng)。閱讀是種體驗(yàn)的過(guò)程,朋友們,寫(xiě)下你的所感所悟,讓大家一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)。

要求:

1:原創(chuàng)。杜絕抄襲。

2:中外作品,中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,注明原書(shū)原文作者,如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,請(qǐng)注明連接。

3:杜絕空話,廢話,套話。

4:文章不短于500字。

5:參加活動(dòng)的會(huì)員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發(fā)主貼。

6:活動(dòng)即日起開(kāi)始,期限到時(shí)公布。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九

2017年4月23日 — 5月27日。

“讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香盈滿校園。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動(dòng):

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:2017年4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(2012年5月20日——2017年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定 20xx年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2017年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),無(wú)論超期多少天,圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日 — x月x日

5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)專家推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)專家推薦清單。

6、 “你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日 — x月x日

7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽

活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館

活動(dòng)主要內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:2017年x月x日—2017年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書(shū)館

8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:2017年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十

一、活動(dòng)時(shí)間:

*年4月26號(hào)-6月6號(hào)海選。

6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。

可以運(yùn)用人聲、樂(lè)器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材,內(nèi)容不限,例如:驚喜、快樂(lè)、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過(guò)下列參賽方式,上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。

三、參賽方式(三種方式任選其一):

1.“順風(fēng)耳”錄制:每個(gè)音頻時(shí)長(zhǎng)限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過(guò)安卓市場(chǎng)(如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等)和蘋(píng)果市場(chǎng)下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端,或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后,注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。

進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表,點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”,子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”,按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說(shuō)明”中填寫(xiě)此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。

如:張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。

2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長(zhǎng)度不限,提倡短小精致。

進(jìn)入聲交所網(wǎng)站,注冊(cè)成為會(huì)員后,點(diǎn)擊首頁(yè)“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片,進(jìn)入指定任務(wù),點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式(*格式同上)。

3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長(zhǎng)度,提倡短小精致。

將參賽音頻發(fā)送至1809952011@,郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注,并在正文說(shuō)明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。

四、活動(dòng)評(píng)比:

本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則,邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.*年6月7日至6月10日專家組將評(píng)選出:

一等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元人民幣。

二等獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。

三等獎(jiǎng)10名,各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。

2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái),按最終下載排行,評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金3000元人民幣。

(注:以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。)。

六、特別聲明:

1.創(chuàng)作者必須保證所提交的`聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。

2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。

3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情,一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購(gòu)得其知識(shí)產(chǎn)權(quán),原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán),音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。

4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為,音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議,以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一

2.活動(dòng)意義:1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。

2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。

3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。

3.主辦單位:《光華院報(bào)》社。

4.活動(dòng)對(duì)象:全院師生。

5.相關(guān)問(wèn)題:

l請(qǐng)問(wèn)記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?:

l在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來(lái)臨之際你最想對(duì)記者們說(shuō)些什么?

l如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問(wèn)題?

l為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的'發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)。

l你覺(jué)得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問(wèn)題?

6.活動(dòng)流程:

1)前期籌備:進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng),印制若干份問(wèn)卷調(diào)查表。

2)調(diào)查計(jì)劃:將問(wèn)卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時(shí)收取。

4)注意事項(xiàng):

u統(tǒng)一分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放。

u要求每份上交的問(wèn)卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

u在發(fā)放與回收問(wèn)卷調(diào)查表時(shí),相關(guān)工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。

u要及時(shí)整理回收問(wèn)卷調(diào)查表,并做好相關(guān)記錄。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十二

著眼新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),通過(guò)廣泛開(kāi)展青少年讀書(shū)征文活動(dòng),堅(jiān)定青少年文化自信,打造關(guān)工文化教育新平臺(tái)。

放飛中國(guó)夢(mèng),高歌新時(shí)代。

全市中小學(xué)生。

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以“放飛中國(guó)夢(mèng)高歌新時(shí)代”為主題,結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走,努力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的接力者和后備軍。

2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內(nèi)容真實(shí),給人啟迪,字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。

3、征文報(bào)送數(shù)量:xx高中、xx第一初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)各報(bào)送兩篇,九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報(bào)送一篇,其他學(xué)校均報(bào)送一篇。

4、報(bào)送時(shí)間:9月15日以前將電子文稿報(bào)送至市關(guān)工委辦公室。

聯(lián)系人:金xx。

聯(lián)系電話:xx。

報(bào)送郵箱:xx。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十三

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的總體戰(zhàn)略部署下,大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求,也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非常快捷,已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對(duì)事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來(lái)越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開(kāi)始逐步地發(fā)展。但由于國(guó)家教育體制和大學(xué)生自身的原因,我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面,我國(guó)大學(xué)生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不愿意或者不敢于標(biāo)新立異,提出新觀點(diǎn)、新方法,為解決新問(wèn)題和創(chuàng)造新事物而努力。針對(duì)這種情況,我們本次活動(dòng)的目的在于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)大學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。

此外,我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子,我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識(shí)。提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。這些背景也都成為了我們開(kāi)展這次活動(dòng)的.外部推動(dòng)力.

1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。

3.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)在校大學(xué)生各方面的能力。

:初賽第十五周,決賽十六周。

全校學(xué)生。

共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部。

院團(tuán)委宣傳部院團(tuán)委外聯(lián)部。

本次活動(dòng)由長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內(nèi)容是通過(guò)各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動(dòng)員,活動(dòng)主要針對(duì)大一新生開(kāi)展的一次開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強(qiáng)動(dòng)手能力的活動(dòng)。

同學(xué)們通過(guò)開(kāi)發(fā)自己思維,自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師意見(jiàn)選出十五件作品,在學(xué)校食堂門(mén)口對(duì)作品進(jìn)行公開(kāi)展出,由大眾進(jìn)行評(píng)選最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳實(shí)用獎(jiǎng),最佳藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件。

1.本次活動(dòng)是由共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦,院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門(mén)協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的比賽。

2.由于本次活動(dòng)的開(kāi)展以系部為單位進(jìn)行,宣傳到位,能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比較好的影響。

1.同學(xué)們對(duì)于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開(kāi)展的前。

提條件。

2.學(xué)校各部門(mén)對(duì)于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開(kāi)展的源泉。

前期準(zhǔn)備。

2.前期宣傳(包括海報(bào)宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)。

1.要求各系宣傳到位,第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部。

將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參加復(fù)選,過(guò)時(shí)不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,每個(gè)系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級(jí)數(shù)三分之一。

2.第十六周經(jīng)過(guò)院部老師與同學(xué)的評(píng)選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評(píng)選。最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳實(shí)用獎(jiǎng),最佳藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。要求:作品是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì),嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)說(shuō)明。

獎(jiǎng)品:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一件,榮譽(yù)證書(shū)一個(gè),獎(jiǎng)金80元。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四

1、為了豐富校園文化營(yíng)造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門(mén)對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)知識(shí)的能力,并進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。和咸陽(yáng)師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識(shí)比賽。

專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí))彰顯魅力,綻放風(fēng)采。

三月份下旬待定。

學(xué)馨苑三樓。

咸陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生。

待定。

1、前期宣傳。

委托宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳,在校園貼吧。

進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動(dòng)事宜,并給14個(gè)院系提供策劃書(shū)。

2、在校園內(nèi)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,并細(xì)心解釋活動(dòng)流程,避免新生錯(cuò)誤理解活動(dòng)主旨的現(xiàn)象。

3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。

八、注意事項(xiàng)。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時(shí)注意保密性;。

2、各部門(mén)前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行;。

3、在活動(dòng)開(kāi)始前要布置活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開(kāi);。

4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

九、活動(dòng)內(nèi)容。

1、競(jìng)賽形式:主要是以知識(shí)競(jìng)答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí))。

2、評(píng)分細(xì)則:合分員現(xiàn)場(chǎng)合分,主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果,滿分為100分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十五

金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來(lái),新鮮血液的注入,為有愛(ài)的文理學(xué)院增添了幾分生氣,為了讓20xx級(jí)新生感受到我院的熱情,體會(huì)到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力,我院準(zhǔn)備開(kāi)展“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意t臺(tái)秀表演大賽,希望同學(xué)們積極參加,共同譜寫(xiě)那份美麗的青春畫(huà)卷。

在20xx級(jí)新生到校之際,讓他們感受到建筑學(xué)院的特色,感受到建筑學(xué)院的激情,感受到文理學(xué)院的風(fēng)采,也促進(jìn)新生工作全面、順利開(kāi)展;與此同時(shí)讓同學(xué)們都參與其中,展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。

“校園星動(dòng)力”創(chuàng)意t臺(tái)秀。

10月18日--10月20日。

星空廣場(chǎng)(初賽)星空劇場(chǎng)(決賽)。

決賽時(shí)間:10月20日。

成都文理學(xué)院全體學(xué)生。

成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

(一)報(bào)名宣傳。

面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。(20xx年10月13日)。

(二)初賽。

“迷彩t臺(tái)”才藝表演秀。

比賽規(guī)則:選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘t臺(tái)秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。

初賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件一。

1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(50)。

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(50)。

時(shí)間:20xx年10月下旬。

地點(diǎn):星空廣場(chǎng)。

參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

(三)決賽。

主題:“showtime”

板塊設(shè)計(jì):“職場(chǎng)秀”“生活秀”“diy秀”

初賽晉級(jí)的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊,自由設(shè)計(jì)服裝,并準(zhǔn)備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘t臺(tái)秀或才藝表演)。

決賽評(píng)分細(xì)則:(100分制)附件二。

比賽力求公平,公正,采取去掉一個(gè)最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,出現(xiàn)并列情況時(shí)由評(píng)審重新投票選出該名次。

1.服裝主題鮮明,能充分體現(xiàn)活動(dòng)主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;(20)。

2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題;(20)。

3.服裝及展示過(guò)程賦有創(chuàng)造性,另觀眾耳目一新;(20)。

4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)。

5.t臺(tái)展示、舉止大方,整體舞臺(tái)效果感染力強(qiáng);(20)。

時(shí)間:20xx年10月下旬。

地點(diǎn):星空劇場(chǎng)。

參與老師:鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

決賽賽程安排:

1、主持人簡(jiǎn)要介紹本次大賽的概況及評(píng)委等;

2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊;

3、主持人宣布比賽開(kāi)始;

4、評(píng)委點(diǎn)評(píng);

5、頒獎(jiǎng);

6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人著制服出場(chǎng)和選手一起走秀謝幕;

7、嘉賓及評(píng)委退場(chǎng)。

活動(dòng)要求:

3、配套展示用的背景音樂(lè),道具及服裝創(chuàng)意解說(shuō)稿需自行準(zhǔn)備,上交時(shí)間另行通知;

4、每組展示服裝時(shí)間不超過(guò)五分鐘;

5、初選時(shí),需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對(duì)服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解;

6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺(tái),但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請(qǐng)諒解。

(四)賽前培訓(xùn):

由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部培訓(xùn)。

(五)比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

冠軍(1名)亞軍(2名)季軍(3名)最佳形象獎(jiǎng)(1名)最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)(1名)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2名)。

(六)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

物品單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)。

氣球15元230元。

礦泉水1.5元3045元。

彩帶4元14元。

證書(shū)5元1050元。

獎(jiǎng)品30元10300元。

合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元。

(一)前期工作安排:

1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)此次“校園星動(dòng)力”t臺(tái)秀大賽工作進(jìn)行全面安排。

2.初定10月15日召開(kāi)工作會(huì)議,具體地點(diǎn)待定。會(huì)議將對(duì)“校園星動(dòng)力”t臺(tái)秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。

(二)前期準(zhǔn)備工作。

1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。

2.準(zhǔn)備宣傳海報(bào)、引導(dǎo)牌、評(píng)委信息海報(bào)、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。

3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報(bào)名工作。

(三)1:具體工作安排。

b.組織部、文明督導(dǎo)隊(duì):組織每日的工作;比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織。

d.事務(wù)部、自管委:負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場(chǎng)地的清潔工作;

(四)后期工作:

1.各部門(mén)、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。

2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部門(mén)按工作安排要求按時(shí)完成相關(guān)工作,辦公室將對(duì)各部門(mén)完成情況進(jìn)行考核。

4.活動(dòng)照片,辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。(電子檔和文本檔)。

5.對(duì)參加活動(dòng)并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

(五)注意事項(xiàng):

1.所有人員在工作過(guò)程中均需注意個(gè)人形象,為文建航學(xué)院作出良好的形象展示。

2.所有工作人員在每天開(kāi)展工作前30分鐘到場(chǎng),主要負(fù)責(zé)人、有工作的人員需提前50分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,以確保各項(xiàng)工作按時(shí)開(kāi)展。

3.在緊急情況下,靈活調(diào)動(dòng)工作人員。

4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生,及時(shí)打掃。

通過(guò)此次活動(dòng),讓20xx級(jí)學(xué)生找到自己院系的歸屬感,培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感,增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識(shí),讓20xx級(jí)新生感受到建筑學(xué)院的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。

1.若出現(xiàn)人員安排問(wèn)題,則調(diào)動(dòng)應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作,確保迎新工作的順利進(jìn)行。

2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問(wèn)題,及時(shí)處理、解決。

3.若參賽人員方面出現(xiàn)問(wèn)題,迅速做出相關(guān)的解決方案。

4.其他緊急情況出現(xiàn),靈機(jī)應(yīng)變;重大問(wèn)題,與相關(guān)老師協(xié)商解決。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六

一、活動(dòng)目的:

1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。

2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。

3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。

系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。

參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生。

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日。

系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對(duì)象:2—4年級(jí)。

責(zé)任人:馮。

匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動(dòng)三:學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。

自制賀卡,自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?!靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。

參與對(duì)象:5—6年級(jí)。

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日。

四、其他事項(xiàng):

1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝。

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。

3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。

5、活動(dòng)發(fā)布:

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十七

七夕的愛(ài)情是一輩子的。

二、活動(dòng)約定時(shí)間。

xx,xx,xx,xx-xx,xx,xx。

所有女性顧客。

動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)。

1.活動(dòng)期間,美容院的.消費(fèi)者可享受免費(fèi)足療項(xiàng)目,緩解您的腳步壓力。

2.進(jìn)入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。

3.活動(dòng)期間,凡消費(fèi)滿580元的顧客,贈(zèng)送洗面奶一瓶。

4.在美容院消費(fèi)780元以上的顧客,贈(zèng)送補(bǔ)水液一瓶。

5.在美容院消費(fèi)980元以上的顧客,贈(zèng)送晚間護(hù)膚一套。

6.凡在美容院消費(fèi)滿1280元的顧客,可享受八折優(yōu)惠,并贈(zèng)送原液一套。

四。實(shí)施細(xì)節(jié)。

1)請(qǐng)聯(lián)系采購(gòu)部采購(gòu)禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動(dòng)所需。

2)要求餐飲部列出不同的套餐,并適當(dāng)裝飾餐桌。請(qǐng)餐飲部小吃城、九曲餐廳負(fù)責(zé)人收集相關(guān)物品,根據(jù)活動(dòng)情況配合。

3)請(qǐng)財(cái)務(wù)部通知所有餐飲收銀員,并進(jìn)行折扣。

4)請(qǐng)前臺(tái)積極推銷七夕特價(jià)房,介紹步入散客的相關(guān)內(nèi)容;請(qǐng)要求客房服務(wù)部收集相關(guān)禮品,并根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行配合。

5)企劃部設(shè)計(jì)制作晚會(huì)門(mén)票(抽獎(jiǎng)票)、一兩張大堂海報(bào)及相關(guān)宣傳。

6)請(qǐng)宴會(huì)部提前安排好聚會(huì)場(chǎng)地,配合策劃部和工程部布置場(chǎng)地。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十八

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(3)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(4)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、做好主持工作準(zhǔn)備。

5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

主持詞。

師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞。

開(kāi)幕詞。

師:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,

幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線,

幼:我們又迎來(lái)了新的一天。

師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,

幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師:你們是祖國(guó)的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

幼:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

師:伴著感謝與愛(ài)意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

(節(jié)目表演過(guò)程略去)。

結(jié)束語(yǔ)。

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人。

幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

合:xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十九

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。

讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀。

20__年5月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。

20__年6月——10月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。

讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,__市七寶中學(xué)承辦。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。

1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高讀書(shū)效果。

3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

各學(xué)校力求做到:

1。校園宣傳:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

2。班級(jí)宣傳:第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍(板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)。

3。網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。

主題活動(dòng)。

讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二十

在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開(kāi)。

摯愛(ài)使命責(zé)任。

全體教職員工。

時(shí)間:xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。

地點(diǎn):xxx校區(qū)五樓多功能室。

(一)第一篇章:神圣的使命。

1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12309045.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔