10) 一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大化利益并最小化風(fēng)險(xiǎn)。方案這些范文涵蓋了不同類型的方案，適用于不同的場(chǎng)景和問題。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫字教學(xué)，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫字工作計(jì)劃要求，開展整班性寫字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
開展各班級(jí)團(tuán)體賽。
二、參賽人員：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、評(píng)委組成員。
評(píng)委組：z。
監(jiān)考老師：各班主任。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)。
地點(diǎn)：各班教室。
四、比賽的內(nèi)容。
教導(dǎo)處指定書寫內(nèi)容;。
五、評(píng)比方法：
1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書寫內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫。
2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過程中，要提醒學(xué)生注意寫字姿勢(shì)、握筆方法。
五、注意事項(xiàng)：
1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。
2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。
3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
舉世矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來，這是一次團(tuán)結(jié)和平的盛會(huì)，一次展示中華文明，彰顯中國(guó)大國(guó)氣派的體育慶典。為積極響應(yīng)全國(guó)“奧運(yùn)年”宣傳，在學(xué)生中普及奧運(yùn)知識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)熱情，學(xué)校將開展迎奧運(yùn)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
11月19日~11月30日。
與奧運(yùn)同行做文明學(xué)生。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（1）學(xué)習(xí)。各班利用早讀、班會(huì)等時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》讀本，并通過測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽等形式加以復(fù)習(xí)鞏固。各班出一期以奧運(yùn)為主題的黑板報(bào)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行布置，開辦“奧運(yùn)園地”、奧運(yùn)知識(shí)角“等宣傳小陣地，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）討論。各班召開主題班會(huì)，組織大家討論舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義，回顧中國(guó)奧運(yùn)歷史和申奧的艱難歷程，激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛之情。
（3）競(jìng)賽。四—六年級(jí)開展“我與奧運(yùn)”征文活動(dòng)，寫出對(duì)奧運(yùn)的`向往之情，談?wù)剬?duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)以及如何用實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)，每班擇優(yōu)推薦三篇。學(xué)前班—三年級(jí)開展“巧手畫奧運(yùn)”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們用手中的畫筆，畫出可愛的福娃，精彩的會(huì)徽，美麗的奧運(yùn)場(chǎng)景等，各班擇優(yōu)推薦三幅作品。
（4）行動(dòng)。以迎奧運(yùn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，各班要在路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間活動(dòng)方面多教育，多管理，積極落實(shí)文明學(xué)生“三管好”，即管好自己的手，不打架，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的口，不罵人，不隨地吐痰，不吃或少吃零食；管好自己的腿，不亂踩亂踢，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲?；顒?dòng)期間，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗重點(diǎn)檢查“三管好”相關(guān)內(nèi)容，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)將在校廣播上點(diǎn)名批評(píng)。
（5）評(píng)選。活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各班在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真，效果突出；班刊內(nèi)容豐富；班會(huì)安排有序，氣氛活躍；積極參加征文和繪畫活動(dòng)；全體同學(xué)嚴(yán)格遵守文明學(xué)生“三管好”，無違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。
1、希望各班認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，精心組織，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)有效果，活動(dòng)有成效。
2、希望各班把學(xué)習(xí)活動(dòng)和規(guī)范學(xué)生日常行為結(jié)合起來，將迎奧運(yùn)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，爭(zhēng)取使我校的衛(wèi)生、紀(jì)律有大的改觀。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
二、活動(dòng)目的：利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出發(fā)。
四、活動(dòng)路線：
五、人員安排：各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：
總調(diào)度：
會(huì)場(chǎng)布置（總務(wù)處）。
攝影：
音樂播放（出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂、退旗曲、國(guó)際歌）：工作人員。
六、活動(dòng)要求：
1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來時(shí)路線返校。
2、學(xué)生：統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
七、活動(dòng)程序：
1、儀式開始；2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；3、默哀；4、隊(duì)員代表講話；
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號(hào)；6、結(jié)束，繞陵墓一周。
八、其他：（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（回答）：時(shí)刻準(zhǔn)備著！（隨即手放下）。
主持串詞。
大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒。
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開始！出旗，敬禮！禮畢，唱隊(duì)歌！（出旗曲、隊(duì)歌）
甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的'戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。（哀樂）。
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀?。ò罚?。
甲：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。
甲：在不忘國(guó)恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！
合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。
甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束！退旗，敬禮！禮畢！（退旗曲）
甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。（國(guó)際歌）。
主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置，制作材料的準(zhǔn)備，表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日-園長(zhǎng)致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。
活動(dòng)過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
師生表演：
學(xué)前班-大班-中班-蒙式班。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的'一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
青少年是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，全面提高青少年的德育素質(zhì)和行為規(guī)范，是全面提高青少年素質(zhì)的重要舉措。為此，我們根據(jù)實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。
堅(jiān)持全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效的原則;堅(jiān)持主體參與師生互動(dòng)、實(shí)踐育人的原則;以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌、遵守《守則》《規(guī)范》為活動(dòng)指南，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中提高禮儀修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
·知識(shí)與技能。
1、指導(dǎo)學(xué)生選擇活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案，有序開展活動(dòng)。
2、學(xué)生初步學(xué)會(huì)收集資料的方法、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、讓學(xué)生通過討論、觀察、走訪、調(diào)查、交流，初步了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的形式。
·過程與方法。
1、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的常識(shí)。
2、使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和表現(xiàn)能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。
·情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
1、培養(yǎng)學(xué)生自主參與實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛綜合實(shí)踐活動(dòng)的情感，產(chǎn)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的行動(dòng)。
3、通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成的合作意識(shí)，體驗(yàn)與他人協(xié)作、交流的樂趣。
樹立學(xué)生“十個(gè)文明形象”，即：
1.升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮。
2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3.公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
4.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。
5.乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
6.行車走路，遵守交通規(guī)則。
7.保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
8.愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
9.社會(huì)交往，熱情、友好、大方。
10.情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。
(二)將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
學(xué)習(xí)禮儀。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。實(shí)踐禮儀。讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)學(xué)校和文明使者等活動(dòng)。宣傳禮儀。通過家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明的良好氛圍。
“我與、活動(dòng)過程。
第一階段：確定主題(時(shí)間：第十三周)。
(1)確定主題，合理分組。
(2)小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
(3)分組討論：在這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
(4)共同探討：在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與人員?
第二階段：分組調(diào)查，整理資料(時(shí)間：第十四周—十六周)。
(1)小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體研究方案。按照既定計(jì)劃，進(jìn)行有目的的詢問、調(diào)查，收集資料。
(2)集體交流：調(diào)查后，以組為單位討論、交流、整理、分析所獲資料，并撰寫報(bào)告。
第三階段：分組行動(dòng)，交流心得(時(shí)間：第十七周—十八周)。
(1)各組按照方案開展實(shí)施。(方案也可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整)。
(2)交流各組方案，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
第四階段：成果匯報(bào)階段(時(shí)間：第十九周)。
開展一個(gè)“我與文明同行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)交流。
指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)作一總結(jié)、反思。
具體時(shí)間安排如下：
第一學(xué)期。
第二學(xué)期。
文明同行”
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期。
二年級(jí)綜合實(shí)踐老師與二年級(jí)全體學(xué)生。
指出我們身邊課堂學(xué)習(xí)中不文明的行為習(xí)慣、調(diào)查我們身邊的文明事跡等。
觀察法、調(diào)查法、分析法、訪問法、資料歸總法。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;。
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;。
4.出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定，
要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯(cuò)嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。
7.晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!
8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!!
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的`文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題：
我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)，我愛中國(guó)的文化。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”為主要內(nèi)容，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)過程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。
1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)。
2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人：政教處班主任)。
3.開展端午賽詩會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人：政教處班主任)。
各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本年級(jí)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。
4.開展端午實(shí)踐活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線，并寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：班主任)。
第三步：展示階段(6月23日)。
1.端午文化知識(shí)：(責(zé)任人：美術(shù)組)。
(1)展示形式：展板。
(2)展示內(nèi)容：
1.美麗的傳說。
2.多彩的風(fēng)俗。
3.學(xué)生作品。
4.各種節(jié)日文化。
2.端午詩歌誦讀：(責(zé)任人：音樂組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。
(1)展示形式：文藝匯演。
(2)展示內(nèi)容：1.端午詩歌。
2.經(jīng)典詩歌。
七、活動(dòng)要求。
1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳。
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2.講求方法，注重實(shí)效。
目前，隨著物質(zhì)條件的不斷改善，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄，在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微，很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此，在開展此次主題文化活動(dòng)中，講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
八、活動(dòng)分工：
（略）。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
小學(xué)一年級(jí)新生剛剛?cè)胄?，?duì)周遭環(huán)境和人都不是很熟悉，再加上他們社交經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和不安全感，為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情，給學(xué)生一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，以此來方便以后的學(xué)習(xí)生活，而且小學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校強(qiáng)烈渴望有個(gè)同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí)，于是我們以“做朋友”為切入點(diǎn)，同時(shí)貫穿一系列游戲，展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動(dòng)。教育目標(biāo)：
讓小學(xué)生對(duì)新入的班集體有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
通過一系列活動(dòng)在他們心中形成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感。
提供一些交朋友的技巧，讓他們主動(dòng)拓展自己的朋友圈。
同學(xué)之間相互信任互相友愛，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一種“家”的氛圍。
實(shí)施過程：
名字說說看。以五人為組圍成一個(gè)圈，說自己的名字。方式是第一個(gè)說，“我是甲”接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙”，接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”，依次類推。然后再倒過去說。能夠準(zhǔn)確無誤的，可獎(jiǎng)紅花一朵。時(shí)間預(yù)定15分鐘。
2、表彰大會(huì)：大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多。然后進(jìn)行表揚(yáng)，總結(jié)。
班隊(duì)老師注意事項(xiàng)：班主任事先要安排幾個(gè)性格外向的同學(xué)帶動(dòng)氣氛，特別是找朋友那個(gè)環(huán)節(jié)，需要這些同學(xué)去帶動(dòng)那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂腳環(huán)節(jié)時(shí)，要保持紀(jì)律，特別是保證學(xué)生的安全?；顒?dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)：找朋友環(huán)節(jié)，給他們自由交流。體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為輔的觀念。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目的：
小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來?yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來臨時(shí)的模擬情境，讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救，并在體驗(yàn)中提高自我生存能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
體會(huì)災(zāi)害來臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同搜集火災(zāi)來臨時(shí)自救、互救知識(shí)。
活動(dòng)步驟：
一、談話導(dǎo)入。
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20xx年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷，福利院在晚上將房間門窗緊閉，小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面，造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米），產(chǎn)生大量濃煙，從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡、同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山、基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
二、學(xué)生議一議。
1、如果著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？
（1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。
（4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。
三、發(fā)展思維，合作交流。
1、不在容易著火的地方玩火。
2、那些東西容易著火呢？
3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？
4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。
四、知識(shí)競(jìng)賽搶答題：
1、生活中哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？
2一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么號(hào)碼？
3、撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
4、電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
5、列舉幾種逃生的方法？（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。
判斷題：
1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）。
2、有一天。某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（）。
3、報(bào)警時(shí)，報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說。（）。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（）。
5、家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水、（）。
五、總結(jié)升華，學(xué)以致用。
同學(xué)們，通過剛才知識(shí)競(jìng)賽，看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí)，課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的，希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜，爭(zhēng)分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險(xiǎn)。
六、活動(dòng)延伸。
把自己想到的辦法回去告訴家里人。
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小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
9月8日至14日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃。
本次推廣普通話宣傳周的主題為：“人人都說普通話，處處盛開文明花”。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會(huì)議討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在209月12日的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
宣傳周期間，學(xué)校掛上橫幅，校內(nèi)櫥窗、教室都貼上了宣傳畫，學(xué)校的宣傳欄出了一期相關(guān)的黑板報(bào)，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生和群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動(dòng)。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：
1.開展啄木鳥行動(dòng)。要求學(xué)生在家里、在社會(huì)上多留意錯(cuò)別字，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己一起行動(dòng)，找出來并做好記錄，一起討論應(yīng)如何更好地使用規(guī)范字。
2.組織學(xué)生聽一場(chǎng)朗誦會(huì)。
3.每個(gè)班圍繞“人人都說普通話，處處盛開文明花”這一主題進(jìn)行了主題班會(huì)。
三、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
1、學(xué)校成立由xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；xxx為副組長(zhǎng)；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：
1）科普講座。
2）科技小制作展覽。
3）教師征文。
4）主題黑板報(bào)。
5）主題班隊(duì)。
6）書畫作品。
7）科普征文。
8）航模比賽等。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。
?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個(gè)月的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但已屬于過去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會(huì)暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)”。
“同一月餅，同一世界”為主題，營(yíng)造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1.6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
2、中秋節(jié)目的大體思路。
2.1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成；
2.2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分：月餅、孔明燈等；
2.3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等；
3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。
注：該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報(bào)，故需提前做好安排。
1、中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、前期準(zhǔn)備。
2.1、聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：__佳宗信息科技有限公司（佳宗會(huì)展設(shè)備租賃），確定今年物料相關(guān)數(shù)量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
2.4、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2.5、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
2.6、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。
2.7、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會(huì)展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)__桌椅租賃、__舞臺(tái)搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)布置流程。
5.1、__舞臺(tái)搭建及場(chǎng)地布置；
5.2、__音響租賃設(shè)備的布置；
5.3、__燈光音響租賃的布置；
5.4、__桌椅租賃及場(chǎng)地布置。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
在《春節(jié)序曲》的樂聲中，電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進(jìn)行小結(jié)。
學(xué)生交流自己對(duì)我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過春節(jié)的時(shí)候的見聞。
教師出示范作，小組討論范作的藝術(shù)特色，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié)：構(gòu)圖——繁密，色彩——鮮艷，筆觸——?dú)g快，造型——生動(dòng)。
在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上，自己創(chuàng)作一幅作品，表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛，或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事，或是表達(dá)一種美好的祝愿，鼓勵(lì)學(xué)生采用詩配畫，書法，手工等形式進(jìn)行嘗試，學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成，教師播放背景音樂并巡回指導(dǎo)。
讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論改進(jìn)方法，把所有作品貼在一起，構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個(gè)性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫面)歡慶節(jié)日的盛大晚會(huì)，留下一份美好的回憶。
課后記：
在洋節(jié)泛濫的今天，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過本課的學(xué)習(xí)，我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)計(jì)劃。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一。
主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為了確定活動(dòng)的成功與否，通常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)和有針對(duì)性的活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)計(jì)劃是明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、預(yù)算和活動(dòng)方法的商業(yè)計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
20xx-20xx學(xué)年度“童心向黨”愛國(guó)歌曲演唱活動(dòng)方案為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)增進(jìn)未成年人愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活，結(jié)合體育藝術(shù)“2+2”活動(dòng)的開展，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，特制定“童心向黨”年度實(shí)施方案。
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó)的巨大熱情，引導(dǎo)師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)向上，營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功，幸福快樂地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“童心向黨，唱響中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。
2.開展“童心向黨，唱響中國(guó)夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。
1.“童心向黨，唱響中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。
2.“童心向黨，唱響中國(guó)夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。
（1）預(yù)賽:20xx年11月下旬（海選賽，共8場(chǎng)）。
（2）決賽:20xx年12月9日。
3.慶“五四”“童心向黨，唱響中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽：20xx年5月—6月。
歌詠活動(dòng)以一批具有本土特點(diǎn)、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動(dòng)主題的歌曲、廣泛組織未成年人學(xué)唱、傳唱。
活動(dòng)要緊緊圍繞“童心向黨”主題，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地，認(rèn)真組織開展歌詠活動(dòng)。要充分利用課間、課余時(shí)間組織學(xué)唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動(dòng)為依托，開展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng)，并積極開展“童心向黨”全校歌詠比賽。
為使活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、組織工作要求。
1、精心組織實(shí)施，各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本班活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。我校要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，擴(kuò)大參與面，做到班班開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開展。
歌詠節(jié)目，使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。
3、做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
各班應(yīng)按照學(xué)校要求，積極開展“班班歌聲”活動(dòng)，在音樂教師配合下，選擇2-3首《中學(xué)生歌曲100首》中的歌曲作為班級(jí)訓(xùn)練歌曲，堅(jiān)持“每周二唱”，充分利用“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)時(shí)間開展演唱活動(dòng)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。
分初中部、高中部分別設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干名。
20xx年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年紀(jì)念日。經(jīng)街道黨工委研究決定，“七一”前夕在全管區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，集中開展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，強(qiáng)化共產(chǎn)黨員宗旨意識(shí)，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)，使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，為管區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、為青島發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式，對(duì)管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢(shì)群體，利用走訪慰問、扶助關(guān)心、捐款捐物和無償獻(xiàn)血等方法，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
2、便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)，開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識(shí)“五進(jìn)社區(qū)”，切實(shí)提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質(zhì)。
3、治理環(huán)境活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場(chǎng)所清理環(huán)境衛(wèi)生，美化、綠化環(huán)境，解決臟亂差和衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
4、崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。緊密結(jié)合即將展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員突擊隊(duì)”等有效載體，引導(dǎo)黨員以許振超同志為榜樣，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，在完成任務(wù)中創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)。
5、開展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動(dòng)。
結(jié)合八大峽管區(qū)的實(shí)際，現(xiàn)將“黨員奉獻(xiàn)日”的具體活動(dòng)安排如下：
1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，20xx年6月21—30日，各社區(qū)組織樓院支部黨員對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次，時(shí)間由各社區(qū)自行確定。
責(zé)任部門：城管科。
責(zé)任人：
2、集中開展一次黨員奉獻(xiàn)日系列活動(dòng)。
（1）20xx年6月25日，開展一次黨員便民服務(wù)活動(dòng)。辦事處機(jī)關(guān)黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關(guān)單位，組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。
（2）集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，20xx年6月25日上午，會(huì)同市排水管理處、機(jī)關(guān)黨員干部、團(tuán)島社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)單位對(duì)團(tuán)島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
（3）走訪幫扶活動(dòng)。辦事處團(tuán)工委、市排水管理處、團(tuán)島社區(qū)團(tuán)支部，走訪社區(qū)特困家庭。
（4）開展為老服務(wù)活動(dòng)。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務(wù)活動(dòng)。
（5）開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動(dòng)。各社區(qū)以黨委（總支）為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責(zé)任部門：民政科、綜治辦、黨群科、勞動(dòng)力保障中心。
責(zé)任人：
3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動(dòng)。
20xx年6月21日—30日，各社區(qū)黨委（總支）組織辦事處機(jī)關(guān)路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結(jié)對(duì)幫困、愛心幫扶活動(dòng)。
責(zé)任部門：黨群科、各社區(qū)黨委（總支）。
責(zé)任人：
4、開展一次慶祝建黨作品展活動(dòng)。
在充分發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認(rèn)真做好對(duì)征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報(bào)工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況，于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動(dòng)。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
5、開展一次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
20xx年6月29日，在辦事處黨員活動(dòng)中心，組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動(dòng)，并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動(dòng)。
責(zé)任部門：黨群科。
責(zé)任人：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道各級(jí)黨組織要把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的結(jié)合起來；要與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)結(jié)合起來，高度重視，切實(shí)抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常的各項(xiàng)工作；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，通過結(jié)對(duì)共建等多種形式，整合社區(qū)資源，號(hào)召社區(qū)黨員從物力、財(cái)力、人力等多方面開展奉獻(xiàn)活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事；要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨課教育結(jié)合起來，使每個(gè)黨員普遍受到一次教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造深厚氛圍。社區(qū)各級(jí)黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等工具，大力進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，在社區(qū)營(yíng)造開展活動(dòng)的濃厚氛圍。要積極動(dòng)員廣大黨員踴躍參加到活動(dòng)中來，進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)中要插掛旗幟和橫幅標(biāo)語，宣傳活動(dòng)的主題。
4、督促檢查，狠抓落實(shí)?；顒?dòng)期間，黨工委將組織有關(guān)部門進(jìn)行督查，確保“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)落到實(shí)處。各社區(qū)開展活動(dòng)情況于6月30日前報(bào)黨群工作科。
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，根據(jù)《關(guān)于開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的通知》文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，決定在全校廣大黨員教師中開展一次“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，是廣大黨員實(shí)踐黨的宗旨的有效形式，是深入學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，是強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。結(jié)合“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，是廣大黨員樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，自覺地為社會(huì)做奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事，樹立黨在群眾中的良好形象，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為加快建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻(xiàn)力量。
今年“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題是：奉獻(xiàn)——從我做起。我校將圍繞主題，開展以下幾個(gè)方面內(nèi)容的活動(dòng)：
1、圍繞當(dāng)前中心工作開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織廣大黨員教師結(jié)合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng)建活動(dòng)和防汛抗旱開展集中為學(xué)生服務(wù)的奉獻(xiàn)活動(dòng)。
2、圍繞便民服務(wù)開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)和小區(qū)，開展便民服務(wù)。宣傳學(xué)區(qū)招生、學(xué)籍管理、義保經(jīng)費(fèi)使用等教育政策。
3、圍繞送溫暖、獻(xiàn)愛心開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員幫助困難弱勢(shì)群體，排憂解難，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學(xué)生，關(guān)心孤寡老人，開展捐款捐物和無償獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
1、從下發(fā)實(shí)施方案至6月10日，按照全縣“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，組織學(xué)習(xí)，部署和落實(shí)實(shí)施方案。
2、6月10日至18日為“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)時(shí)間，其中，6月10日（周五）為全縣集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校將組織部分黨員積極參加社會(huì)奉獻(xiàn)活動(dòng)。
3、6月11日，我校將召開全體黨員大會(huì)，開展我?！包h員奉獻(xiàn)日”愛心捐助困難學(xué)生活動(dòng)；組織慰問因病生活貧困的黨員教師。
4、6月20日前學(xué)校支部將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)開展情況報(bào)所屬局黨委。
黨支部要把“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)作為黨員教育工作的一件大事，抓實(shí)抓好。定專人，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，納入年終黨員考核內(nèi)容。建立長(zhǎng)效和激勵(lì)機(jī)制，鞏固“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的成果。
黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)要和當(dāng)前學(xué)校中心工作密切聯(lián)系，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生和家長(zhǎng)辦好事、辦實(shí)事。要與黨課教育結(jié)合起來，使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次實(shí)踐活動(dòng)，樹立一個(gè)良好形象。要與黨員即時(shí)承諾結(jié)合起來，將黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)量化到具體的`實(shí)事中，防止概念化、抽象化和表面化。
廣大黨員明確“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的意義、主題和任務(wù)要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻(xiàn)，把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動(dòng)中努力營(yíng)造相應(yīng)的氛圍，懸掛橫幅標(biāo)語，宣傳“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題，并及時(shí)將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好做法、好典型予以上報(bào)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動(dòng)過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;。
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)。
(四)制作月餅。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解黨，重溫歷史，受到不怕犧牲，奮勇向前精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛黨情懷。讓學(xué)生在先烈精神的鼓勵(lì)下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，高舉隊(duì)旗跟黨走，為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗。
活動(dòng)流程：
（一）了解黨。
男：在那漫漫長(zhǎng)夜的黑暗中，
女：突然，一個(gè)閃電一聲霹靂，
男：如橫空出世、驚天動(dòng)地，
女：啊，中國(guó)共產(chǎn)黨光榮成立！
男：從此，狂風(fēng)惡浪中船舶有了燈塔，
女：險(xiǎn)灘驚途中前進(jìn)有了火炬。
男：今年的七月一日是它90歲的生日。
女：看，這就是黨的旗幟。紅旗象征革命，鐮刀、錘子為工農(nóng)的勞動(dòng)工具，象征中國(guó)共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。
出示黨旗，學(xué)生介紹。
（二）向英雄致敬。
男：黨的歷史是英雄輩出的歷史。
女：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，
男：黨旗上浸滿他們的血汗。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>
女：每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
男：請(qǐng)第一小隊(duì)向大家介紹。
出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進(jìn)喜的圖片，學(xué)生上臺(tái)介紹。
女：下面請(qǐng)聽童謠《紅歌滿天》。
童謠《紅歌滿天》。
男：在黨的教育下，我們的少年兒童也涌現(xiàn)出了許多英雄人物。
請(qǐng)高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。
歌曲《歌唱二小放牛郎》。
女：少年英雄有很多，下面請(qǐng)聽第二小隊(duì)的介紹。
介紹賴寧、草原英雄小姐妹、童世強(qiáng)的事跡。
（三）輝煌的成就。
女：中華兒女在黨的指引下，
男：戰(zhàn)斗、前進(jìn)、戰(zhàn)斗、前進(jìn)，
女：迎來了新中國(guó)的無限風(fēng)光！
男：請(qǐng)第三小隊(duì)介紹。
出示圖片，學(xué)生上臺(tái)介紹。
女：真是了不起啊！沒有黨，我們不可能生活的這么幸福，
男：讓我們唱出心中的歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。
歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》童心永向黨學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案。
（四）紅領(lǐng)巾祝福黨。
男：黨是太陽，我是花，
女：飲水思源不忘本，童心永遠(yuǎn)向著黨，請(qǐng)聽童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。
童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。
女：今年是建黨90周年，
男：革命火炬?zhèn)鞯搅宋覀兊氖种校?/p>
女：讓我們聽聽第四小隊(duì)同學(xué)的心里話吧。
第四小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào)。
男：我們立正，我們敬禮，
女：少先隊(duì)員是光榮的預(yù)備隊(duì)，
男：星星火炬下前進(jìn)。
女：爭(zhēng)當(dāng)四好少年跟黨走，
男：藍(lán)天翱翔矯健又壯美。
女：讓我們齊唱《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
大合唱。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。
應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。
幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下：
鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，引導(dǎo)全管區(qū)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，永葆黨的先進(jìn)性，根據(jù)區(qū)委宣傳部有關(guān)要求，經(jīng)黨工委研究決定，“七·一”前在全管區(qū)各黨組織和廣大黨員中，繼續(xù)深入開展“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下方案。
今年開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的總體要求是：緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問題，積極為群眾做好事，辦實(shí)事、解難事，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，關(guān)注民生，奉獻(xiàn)社會(huì)，樹立形象，為建設(shè)和諧社區(qū)做出新貢獻(xiàn)。
今年全管區(qū)各黨組織要圍繞區(qū)“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)確定的“情系民生、盡責(zé)奉獻(xiàn)”這一主題，結(jié)合各自實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，注重方法，講求實(shí)效，因地制宜地組織廣大黨員開展實(shí)踐活動(dòng)?！包h員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)，將繼續(xù)采取統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間，由街道黨工委牽頭，各社區(qū)黨委自行組織實(shí)施的方法。6月21日至25日集中開展活動(dòng)。其中6月22日（星期五）為全區(qū)集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間，各社區(qū)根據(jù)要求自行安排活動(dòng)。各社區(qū)開展活動(dòng)的安排請(qǐng)于6月20日前報(bào)黨群科。
一是積極開展“百名干部黨員入千戶”活動(dòng)。組織廣大干部黨員深入街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和居民家中開展訪談，通過與群眾面對(duì)面交談、零距離溝通，切實(shí)了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事，組織黨員集中時(shí)間和力量，開展服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)辦公。
二是開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。組織黨員開展幫扶活動(dòng)，走訪慰問困難黨員戶、困難家庭，扶助困難學(xué)生，幫弱扶困，排憂解難，把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過組織黨員開展捐款捐物和無償獻(xiàn)血等活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。
三是開展便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)開展便民服務(wù)和政務(wù)、法律、醫(yī)療健康等有關(guān)咨詢以及科技知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問題。
四是開展人文奧運(yùn)宣傳活動(dòng)。以“做文明東道主，我把奧運(yùn)迎回家為主題”，大力開展“四進(jìn)萬家”宣傳教育活動(dòng)；組織“有序乘車，文明禮讓”勸導(dǎo)活動(dòng)；進(jìn)行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動(dòng)；圍繞崗位建功、文明服務(wù)、凈化行風(fēng)，開展“擦亮奧運(yùn)窗口，爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，為提高居民素質(zhì)、宣傳奧運(yùn)精神做貢獻(xiàn)。
五是崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。要以創(chuàng)建“黨員品牌”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員突擊隊(duì)”、“黨員義工隊(duì)”等形式開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大黨員示范作用，帶頭展示新時(shí)期黨員精神風(fēng)貌，為構(gòu)建和諧市南，營(yíng)造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。
各黨組織要統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，切實(shí)把開展活動(dòng)同引導(dǎo)廣大黨員改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭參與奧運(yùn)、樹立良好形象、促進(jìn)社會(huì)和諧緊密結(jié)合起來。要確定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)抓好落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭組織和參與活動(dòng)，積極發(fā)揮表率作用。
各黨組織要緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心確定活動(dòng)重點(diǎn)，精心組織各方力量，形成活動(dòng)合力。要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨員教育有機(jī)結(jié)合，通過組織活動(dòng)，真正使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育，參加一次黨性實(shí)踐，樹起一個(gè)良好形象。要采取積極有效的措施，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)，確保工作不搞形式、不走過場(chǎng)。要堅(jiān)持把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)納入黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，變?yōu)樽杂X行動(dòng)。
各級(jí)黨組織要采取多種形式，廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步提高廣大黨員對(duì)“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)積極踴躍地參加到活動(dòng)中來。要采取插掛旗幟、橫幅和標(biāo)語口號(hào)等形式，大力宣傳活動(dòng)主題，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。各社區(qū)要及時(shí)報(bào)送開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息和資料照片，大力宣傳本社區(qū)開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的情況。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我校以“童心向黨”為主題，開展慶祝建黨100周年系列主題教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校德育教育與教學(xué)的中心工作，積極組織制定教育活動(dòng)方案，具體方案如下：
1.時(shí)間：xx年4月。
2．要求：組織紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)，走進(jìn)革命紀(jì)念館、烈士陵園（革命英雄紀(jì)念碑）參觀學(xué)習(xí)，讓廣大少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)，繼承弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格，從小樹立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
活動(dòng)意義：為了慶祝建黨100周年，舉國(guó)上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國(guó)和培智學(xué)校更加美好！
參加對(duì)象：全校學(xué)生，以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間：xx年4月29日。
比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
比賽歌曲內(nèi)容：
1、指定歌曲一首：《國(guó)歌》《隊(duì)歌》。
2、自選歌曲一首：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）。
2、演唱內(nèi)容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級(jí)自備伴奏音樂。
4、學(xué)生表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學(xué)生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評(píng)分。
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為。
1、是否聲音整齊；歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢(shì)。
3、是否把握音準(zhǔn)節(jié)奏。
4、是否服裝統(tǒng)一。
5、是否有感染力。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)意義：為響應(yīng)xx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動(dòng)要求，提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力，營(yíng)造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。
參加對(duì)象：全體學(xué)生，以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間：xx年5月9日下午第一節(jié)課。
比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
比賽誦讀內(nèi)容：本學(xué)期推薦的五首文明童謠和古詩。
比賽要求：
1.全員參與（否則酌情減分）。
2.誦讀內(nèi)容：班主任根據(jù)學(xué)生情況，自行選擇童謠內(nèi)容，每班一首童謠，一首古詩。
3.學(xué)生表情自然、大方，聲音響亮，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學(xué)生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評(píng)分。
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為。
1.是否聲音整齊。
2.是否吐字清晰、響亮。
3.是否把握朗讀節(jié)奏。
4.是否服裝統(tǒng)一。
5.是否有感染力。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1.時(shí)間：xx年5月。
2.要求：各中隊(duì)開展一次主題隊(duì)會(huì)，讓廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光榮歷史，學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家為民族建立的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)；感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
1.征集時(shí)間:xx年6月。
2.征文對(duì)象：高年級(jí)學(xué)生。
3.征文內(nèi)容：
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
盼望已久的科技小組活動(dòng)終于到了，我懷著激動(dòng)又好奇的心情來到了三（6）班。
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動(dòng)結(jié)束?！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因?yàn)榛顒?dòng)中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學(xué)活動(dòng)啊！
這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認(rèn)真，有計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持下去，就一定能成為勝利者。
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小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
1、活動(dòng)主題：濃情中秋，__月明。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：__花園中庭（暫定）。
4、參與人員：全體業(yè)主。
5、活動(dòng)形式：
舞臺(tái)區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開幕式使用；
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲（共_個(gè)）；
兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品；
二、活動(dòng)流程。
1、開幕式：簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問；
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
三、游戲具體細(xì)節(jié)。
（同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲）。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子；
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表；
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干；
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把；
組織人員：2人。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
結(jié)合學(xué)?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)的`開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”!
6月1日下午2：30。
三年一班。
本班學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
總負(fù)責(zé)人：
班主任林老師。
陳屹芯家長(zhǎng)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注。
意現(xiàn)場(chǎng)制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時(shí)作好調(diào)控。
協(xié)助成員：柯智杰家長(zhǎng)。
蔣城芯家長(zhǎng)。
林若若家長(zhǎng)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級(jí)活動(dòng)，了解班級(jí)準(zhǔn)備情況，及時(shí)處理。
突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
班級(jí)的衛(wèi)生和后勤工作：當(dāng)天的值日生和家委會(huì)成員。
1、班級(jí)以大組為單位，設(shè)置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。
2、各班根據(jù)自己班級(jí)設(shè)定的內(nèi)容，準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。
3、現(xiàn)場(chǎng)制作的菜品需和家長(zhǎng)提前溝通，做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開展了拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長(zhǎng)5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目?jī)?nèi)容：謳歌共和國(guó)xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國(guó)、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè)，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學(xué)生參加，學(xué)生表演為輔。屆時(shí)，縣教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺(tái)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國(guó)xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審，9月初進(jìn)行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊(cè)，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要大力宣傳建國(guó)x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn)，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情；集中報(bào)道今年評(píng)選的xx首屆名師、名校長(zhǎng)和模范班主任的先進(jìn)事跡，開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動(dòng)，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動(dòng)。各學(xué)校要會(huì)同教育工會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義，將慶?；顒?dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神，認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，要突出慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中來，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的實(shí)際效用。
3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動(dòng)，不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
活動(dòng)目的：
1、了解中秋節(jié)的故事。
2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說一聲“中秋快樂”。
3、體會(huì)過中秋節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)：了解故事并說出中秋節(jié)快樂。
活動(dòng)過程：
一，月餅導(dǎo)入。
小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時(shí)候吃?中秋節(jié)!為什么呀?
二，進(jìn)入故事。
那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。
三，讓小朋友記住故事。
四，學(xué)會(huì)中秋快樂。
那么，小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時(shí)候嗎?恩，八月十五。還有兩天啦。在這一天，我們要記得對(duì)家長(zhǎng)說一聲“中秋快樂!”
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友們對(duì)即將到來的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。
小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第二期校園之間科學(xué)夏令營(yíng)的全體學(xué)員，向所有為本次活動(dòng)日夜奮戰(zhàn)的導(dǎo)師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個(gè)美好的日子；是一個(gè)特別的日子；更是一個(gè)令我們盼望已久的日子。我們將和六位導(dǎo)師，將和噠噠、妞妞一起走進(jìn)“大型科學(xué)創(chuàng)智show”探索科學(xué)的奧妙。
很多人認(rèn)為：科學(xué)，離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠(yuǎn)到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機(jī)是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學(xué)就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機(jī)、火車，都記錄著我們科學(xué)研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學(xué)，科學(xué)也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诮煌?，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅(jiān)信：
“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，一定能讓科學(xué)的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……。
謝謝大家！
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