工會員工活動方案(實用22篇)

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工會員工活動方案(實用22篇)
時間:2023-11-16 05:29:22     小編:翰墨

方案的制定需要考慮資源的合理利用和風險的控制。一個成功的方案應該能夠滿足長期和短期的目標需求。以下是小編為大家整理的方案范本,供大家參考和借鑒。

工會員工活動方案篇一

省xx全體在職人員。

20xx年2月日--20xx年2月日。

1、打撲克,宋少均負責;

2、投飛鏢,唐寧負責;

每人投6次,6次靶數(shù)相加,得分最高者為一等獎(若有多個最高分,則進行加賽,二、三等獎以此類推),第2、3名為二等獎,第4、5、6名為三等獎。

3、乒乓球,李志祥負責;

4、套圈,段琳負責;

5、摸獎,段琳負責。

2、打撲克設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;

3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

4、乒乓球分男女隊進行,每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名;

5、套圈和摸獎共享獎池,設(shè)置6個一等獎,10個二等獎,20個三等獎,其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。

6、參加人員均可獲得一份參與獎。

2、每人最多參與三項活動(套圈和摸獎算作一項活動)。

工會員工活動方案篇二

在元旦、春節(jié)即將來臨之際,為促進交通系統(tǒng)職工間的'交流,增進職工間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的文化氛圍,特組織本次活動。

(綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球:1月5日下午;拔河比賽1月6下午)。

以各事業(yè)單位及機關(guān)工會為小組(路政所并入交管所工會),開展綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球、拔河等比賽。

局大院操場、籃球場。

綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球、拔河比賽。

1、綁腿協(xié)力跑,每各工會派8名選手參賽(其中男子4人、女子4人)按2人一組,共計4組進行接力跑比賽。比賽根據(jù)時間快慢計名次。

2、趣味保齡球,每個工會派4名選手參賽(其中男女職工各2人)。比賽共計10分,每名選手參賽一次并按照比賽情況累計每個工會小組得分,然后計算名次。

3、拔河比賽:各工會小組派10名選手參加拔河。

(其中女職工3人,男職工7人),賽制采取“三打二勝”淘汰制,最后評出一、二、三名。

評獎辦法:以每個工會小組為單位,三項比賽分別評出一、二、三等獎,共計九個獎項。

經(jīng)費預算:

1、一等獎預計按現(xiàn)金300元設(shè)立,二等獎預計按現(xiàn)金200元設(shè)立,三等獎按現(xiàn)金100元設(shè)立,三項比賽九個獎項預計工作經(jīng)費共計1800元。

2、

裁判員:

記分員:

工作人員:

工會員工活動方案篇三

為了給員工創(chuàng)造更多的活動空間,滿足員工要求,推動酒店企業(yè)文化,擬定2005年活動項目及內(nèi)容。

一、每月員工生日會。

日期:6月--12月地點:聲雅廊大廳

日期:6月份

地點:鎮(zhèn)體育館。

活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每隊人數(shù)12人。進行循環(huán)賽。

獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。

第二名送保齡球券8張/人/獎狀。

第三名送保齡球券5張/人/獎狀。

三、

拔河比賽。

日期:7月份

地點:酒店內(nèi)。

活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每組12人。

獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。

第二名送保齡球券8張/人/獎狀。

第三名送保齡球券5張/人/獎狀。

四、中國象棋比賽。

日期:8月份

地點:附4樓培訓室。

活動內(nèi)容:比賽每獲勝一盤得2分,平局得1分,獲得3分者為勝。

獎勵方式:第一名西餐自助餐券1張/獎狀。

第二名保齡球券10張/獎狀。

第三名萬年歷一臺/獎狀。

五、乒乓球比賽。

日期:9月份

地點:乒乓球室。

第三名電子萬年歷1臺/獎狀。

六、賀中秋、迎國慶游園員工活動。

日期:9月份地點:酒店后勤區(qū)域

活動內(nèi)容:在中秋佳節(jié)之際,舉辦員工游園活動。主要以猜燈謎、玩游戲為主。

員工猜對3條謎語或成功的完成三項游戲,便可獲得保齡球券1張。七、技能大賽。

日期:10月

地點:多功能廳。

目的:通過舉辦技能比賽,調(diào)動員工的工作積極性,強化員工的工作技能和服務(wù)技巧。保證酒店服務(wù)質(zhì)量。

比賽項目:中餐擺臺、中餐折餐巾、西餐擺臺、酒吧調(diào)酒、洗衣房折衫、折毛巾、客房鋪床、前臺接待技巧、工程部接線、電腦打字、財務(wù)點鈔、加數(shù)、保安隊列訓練、擒敵拳術(shù)、娛樂部服務(wù)技巧、英語演講,共有16個項目。

獎勵方式:每個項目設(shè)1個冠軍、3個鼓勵獎,冠軍獎勵50元現(xiàn)金及電子萬年歷1個。鼓勵獎獎勵電子萬年歷1個。頒發(fā)獎狀。

費用預算:800元。

注:建議由管理公司組織三家酒店開展技能比賽,三家酒店可以相互注交流學習、以提高服務(wù)水平,同時也能增加活動的激烈情。

八、開設(shè)員工影視廳:

日期:7月份開始(晚上7:00——9:00)

地點:附4樓培訓室。

活動內(nèi)容:由力資源部專人現(xiàn)場值守,為員工播放最新影視片?,F(xiàn)場提供飲用水,員工可自備零食,但需保持地面、桌面的衛(wèi)生干凈。

影片由前廳部提供,主要播放的影片為港產(chǎn)片、國際、國內(nèi)知名影片。

九、2005年全年活動費用為:5040元+800元=5840元(不包括周年店慶及獎勵優(yōu)秀員工)以上活動費用為2005年活動預算中。根據(jù)活動開展時間提交具體的活動細則。

擬:審核:

人力資源部經(jīng)理財務(wù)總監(jiān)。

批準:批準:

工會員工活動方案篇四

五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

活動目的。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

活動地點:會議大樓。

活動時間:

全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)。

活動原則:

創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生)。

活動準備事項:

1.活動場所清場、布場。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個。

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。

5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))。

活動經(jīng)費:

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi),總費用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)。

活動安排:

比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:

第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

第二場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)。

1.參賽選手進場,領(lǐng)取號碼牌。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動開始(14:00準時開始)。

最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)。

5.公布第一場優(yōu)勝者名單,準備下一場比賽。

5組候選團隊(19:00第二輪投票結(jié)束)。

8.5組候選團拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎。

范文二。

為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶五一體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

一、觀看電影。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于4月底組織觀看電影《澳門風云2》,具體時間另行通知。

二、體育趣味競技比賽。

(一)活動時間:xx年4月29日。

(二)活動地點:學校操場。

(三)競賽項目及規(guī)則。

1、橫行霸道(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:

2、前赴后繼(五分鐘定點投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3名參賽選手(女至少1名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

(2)負責人:

3、手舞足蹈(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各教研小組選出3人參加比賽(含1名男);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

(2)負責人:

4、乒羽競技。

(1)比賽規(guī)則:4個教研小組各選出2人(一人參加乒乓球,一人參加羽毛球)比賽;抽簽的方式進行搭配對戰(zhàn),采用11球定勝負,勝方各再決戰(zhàn)。

(2)負責人:

(四)各教研組人員:

語文組:

數(shù)理組:

英語組:

綜合組:

(五)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3、根據(jù)最后得分分發(fā)獎品。

工會員工活動方案篇五

3、增強集體榮譽感,鼓舞團隊士氣。

參與人員:

燒烤組(售場秩序部):負責現(xiàn)場燒烤爐子的安置、物資的搬運及食品的`烤制等工作;

布景組(保潔部+售場):負責現(xiàn)場場地布置及現(xiàn)場衛(wèi)生清潔等工作。

主持人:

第一環(huán)節(jié)――開場詞時間:16:30―16:35

第二環(huán)節(jié)――一千零一個愿望時間:16:40一17:00

大家共同切蛋糕,伴著《一千零一個愿望》的音樂共同許下心愿,共同祝福龍湖,并將月餅分發(fā)給大家。

第三環(huán)節(jié)――愛心燒烤

時間:17:00―18:40

秩序部負責活動當天食品的烤制、分配、發(fā)放,其他部門進行協(xié)助。

1、猜謎語

規(guī)則:客服中心人員負責寫好謎語(15個)供大家競猜

組織人員:集體參與,以搶答的形式進行,答錯者給大家表演節(jié)目。

2、我愛記歌詞

規(guī)則:準備10段音樂前奏(按不同年齡段選不同時代的音樂),參賽選手根據(jù)所給定的音樂前奏唱出下一句歌詞。

組織人員:以小組形式進行,每組6人,共分5組,每組討論后可派一名代表進行演唱,已準確唱出歌詞總數(shù)最多者為獲勝者,獲勝者給大家表演節(jié)目。

3、你畫我猜

規(guī)則:小組派出一名代表根據(jù)所給出題板內(nèi)容進行演繹,不可以說出題板內(nèi)容,允許用單個諧音字進行演繹,但諧音字不可連成題板的詞語,如:悲劇=杯具等。每組10張卡片,比賽時間15分鐘,,以最終答對題數(shù)最少的組派代表給大家表演節(jié)目。

組織人員:以小組形式進行,分5小組,每組6人,,每組派一名代表進行演繹,其他組員討論后將結(jié)果公示,主持人當場宣布答題結(jié)果。

4、對對抱

規(guī)則:男生代表一元,女生代表五角,主持人隨機說出一定金額,參賽人員根據(jù)男女比例自行組隊抱成一團組成相應金額,根據(jù)不同金額,進行逐輪淘汰,淘汰組派代表接受懲罰,以最終場上剩余隊員為獲勝者或獲勝組。組織人員:選出30人,現(xiàn)場根據(jù)游戲自行分組進行。

5、吹乒乓球

規(guī)則:準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子,直至最后一個杯子。若乒乓球吹落了,則視為淘汰,若一次性吹完則視為獲勝。

組為獲勝組。

規(guī)則:隨機選取30人自行配組(必須男女混合),根據(jù)現(xiàn)場隨機給定音樂跳出符合音樂風格的舞蹈。

主持人宣布活動結(jié)束,各部門人員開始收尾工作。

工程部負責將現(xiàn)場設(shè)備收回工作,秩序部負責現(xiàn)場桌椅收回工作,保潔部及售場工作人員負責現(xiàn)場衛(wèi)生清潔工作,客服中心組織并協(xié)助各部門做好收尾工作。

1.備品及預算(所有備品9月5日10:00前必須到位)

2.布置物品、食品采購建議與行政部協(xié)商解決。

工會員工活動方案篇六

“成功的企業(yè),20%靠策略,80%靠團隊沒有完美的個人,只有完美的團隊”

一、策劃背景。

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。

定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”

二、策劃目的籍由員工工作之余以及每周四工會活動時間,為進一步提升員工整體素質(zhì)及豐富業(yè)余生活,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之后能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向工作的挑戰(zhàn),做此方案。

三、策劃思路。

四、策劃內(nèi)容。

(一)知識型。

1.講座。

邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,、“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”“演講與口才”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電。

2.辯論賽。

選題如“炒股與存款孰利”“全才vs專才”“應不應該把企業(yè)當成家”等。

財務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等。

3.知識競答。

財務(wù)支出:同上。

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

財務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2.同做一鍋餃。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型1.主題.嘉年華。

設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年的記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”,更深層次關(guān)注員工精神生活。可以展開討論,各抒己見。

支出:音響投影儀茶水紀念品相關(guān)游戲道具。

(四)新潮型1.服裝混搭秀。

支出:舞臺布置榮譽證書獎品茶水等。

2.惡搞樂翻天。

支出:游戲道具t恤茶水等。

3.素質(zhì)拓展。

什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓,拓展是震撼下的理念,拓展是體驗下的感悟。的確,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點,一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力;第二點,也是最重要的一點,它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.

工會員工活動方案篇七

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則。

(四)積分計算辦法?1、本次競賽活動以累計積分排名次;?2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給?活動經(jīng)費。負責人:各工會小組組長。

時間:2017年5月中旬(具體時間待定)?地點:體育館?負責人:陳觀平、銀幫興?辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會員工活動方案篇八

某企業(yè)會在每年的7月—10月間組織一次全員旅游,時間基本上是利用周末的二天時間。地點以省內(nèi)為主。介紹一次印象比較深刻的。

八月的某個周末,去朱家尖(普陀邊上的一個小島,現(xiàn)在已通大橋,是半島了)。期間組織了兩個團隊活動:一個是沙灘足球,組了四個隊,搞了個小獎杯。二是篝火晚會,在海邊,以卡拉ok賽及小活動為主。每個團隊的成員都是提前分好的,打亂各部門,在車上提前互相認識,推選組長,負責整個活動過程的小組的安全、協(xié)調(diào)、組織。

篝火晚會上一個小細節(jié)記憶猶新,和大家共享。

當時企業(yè)有一個副總,很胖,肚大如彌勒佛,平時要求很嚴格,大家都有點怕他。其實他性格挺隨和的,而且屬于可以玩得開的。于是,和主持人串通,給他下了個套。在玩一個猜四字成語(詞語)的小活動時,我們把副總哄上了臺。就是根據(jù)主持人給的詞來做動作,讓別人來猜。主持人把小紙條上的詞從副總看了,他面露難色,頻頻搖頭,而后,把頭一梗,一付豁出去的樣子,只見他飛快地把t恤一脫,光著上身,雙手拍拍胸前,挺著肚子,搖晃著向幾個方向展示,下面早就樂翻了,我們還起哄:沒看清楚,再來一次。答案揭曉:****。主持人再起哄:副總表演得好不好?再來一個好不好?在眾人的喝采聲中,副總再次來到主持人身邊,主持人拿出另一張紙條給副總看。副總的反應是:蹦起來,把主持人的腦袋夾在腋下,笑罵了句小子耍我,狠狠拍了兩下主持人的屁股,揚長下臺。

大家猜一下,兩張紙條上寫的是什么?第一個答對的請版主加10分,以資獎勵。

旅游活動,組織者是非常辛苦的,若人數(shù)比較多,可以采用旅行社+團隊活動的形式,前期方案一定要詳盡(包括衣食住行、集體活動組織安排,必要的時候,要先期踩點),在休閑的同時,有意識地將團隊意識、員工關(guān)系結(jié)合在活動中。同時,安全問題要放在第一位。

某企業(yè)每年的年終都會組織活動,晚會是其中的一種形式。通常情況,按部門分組,每個部門提前上報節(jié)目。晚會期間,以自演節(jié)目結(jié)合小活動及年度頒獎。員工是多才多藝的,晚會的形式給了他們一個展示自已才能的機會。記得有一次晚會,企業(yè)邀請了一些合作伙伴及客戶參加,部分節(jié)目的水準讓大家贊嘆不已,那次晚會全程攝像,后來刻錄成光盤,以做永久留念。

晚會的組織成功與否與企業(yè)各部門投入的精力是直接相關(guān)的,畢竟,節(jié)目的精彩與否和投入的時間、精力是成正比的。同樣,組織者(人力、行政部門)的投入會更多,節(jié)目的串聯(lián),氣氛的調(diào)節(jié)、包括各部門需要的支持等等。所以,晚會不宜年年搞,對于年底業(yè)務(wù)較繁忙的企業(yè)選擇晚會活動更加要慎重。

在某企業(yè)曾組織過一次趣味運動會。項目有:拔河、跳大繩、踢毽子、引體向上、俯臥撐(仰臥起坐)、持拍接力、定點投籃等等。也是以部門進行組合,計團體總分,單人項目計前三名。

趣味運動會的優(yōu)點是參與度廣,體育運動是培養(yǎng)團隊精神的最佳載體。而且,簡單易行,項目根據(jù)場地情況設(shè)定,受局限小。而且,可以集中進行,也可以分階段進行。這里特別推薦兩個項目:拔河與跳大繩。在不同的企業(yè)嘗試過,效果非常好。

在非典之后,企業(yè)為推動大家鍛煉身體,規(guī)定每天上下午各有15分鐘休息時間,大家可以下樓跳跳繩,散散步、打打球,要求各部門主管在不影響工作的前提下起帶頭作用。效果挺好。

拓展訓練作為一種寓教于樂(活動)的培訓方式,具備了開放性、趣味性、生動性、挑戰(zhàn)性等諸多特點,受到不少企業(yè)的青睞。但真正能通過拓展訓練達到目的的不太多。結(jié)合參加過的幾次訓練,幾個注意點供朋友們借鑒。

首先,作為組織者,需要明確目的性,是需要增加團隊意識、互信、自信、團隊配合、溝通意識、服務(wù)意識。只有明確了目的性,才能與相關(guān)機構(gòu)確認所選項目。

其次,相關(guān)機構(gòu)的選擇,拓展訓練的企業(yè)可謂魚龍混雜,有些項目形式是可以互相模仿的,但策劃能力、培訓師資源的差距是很大的。而后者往往更重要。通常情況下,與機構(gòu)聯(lián)系溝通后,對方會指定一名項目主管,負責與企業(yè)確認策劃方案,并說明理由,企業(yè)可根據(jù)其方案提出修改意見。(時間安排、項目設(shè)置、隊員分組、活動流程、應急方案、費用等等)。

培訓師指的是分組后每個組的帶隊教練。這個教練的稱職與否對訓練效果有直接影響。通常情況,教練要承擔以下角色:一、項目規(guī)則講解員、二、安全措施管理員、三、小組討論引導員、四、活動總結(jié)指導員。前兩項職責相對容易,后兩項可以顯現(xiàn)教練水準,這與效果直接相關(guān)。再有,在項目輪轉(zhuǎn)過程中,因項目活動時間會有一定的差異,為避免冷場,教練應準備相應的話題,供小組成員討論,并為后面的活動作鋪墊。(話題亦可在前期組織者就企業(yè)存在的問題,在項目策劃過程中提前準備)。

第三,項目實施過程中,有兩個環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的,一是破冰環(huán)節(jié),看培訓主管調(diào)動氣氛的能力,為活動打下良好的開端。二是每個活動后的小組討論,如何引導小組成員積極發(fā)言,就活動的內(nèi)容進行反省,成功的經(jīng)驗,失敗的教訓,從而有所感悟。而活動本身只是一個載體,過程不是最重要的。當然,適當增加趣味性,效果會更好。

第四,組織者在過程中要注意,拓展訓練不是純粹對體力的考驗,所以,在選擇項目時不要一味追求高體力,大難度的項目。項目不要求多,勞逸結(jié)合很重要,這二點一定要多與機構(gòu)多溝通。

第五,拓展訓練好比一次激流震蕩,而企業(yè)文化的灌輸,意識的培養(yǎng),是需要涓涓細流的灌溉,因此,如何避免活動時熱血沸騰,活動后一切如舊,這更要hr去思考。

簡介一次筆者參加過的拓展訓練。

時間:一天。

主題:團隊、信任。

活動項目:背摔、雷陣、翻越障礙等五個在確認培訓主管及教練團隊時,要求對方把團隊成員的學歷、基本情況、項目經(jīng)驗等介紹發(fā)過來確認。

活動準備及過程略(參照上面的注意點)。

結(jié)束后各方面的效果評估良好。

生協(xié)全稱是生活協(xié)會,是企業(yè)的非官方組織,通過了解員工的興趣愛好可組織不同的協(xié)會,組織相關(guān)的活動。如羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會、攝影協(xié)會。

組織生協(xié)活動要有熱心人,通常不是企業(yè)的部門主管,由有意愿而且有一定影響力的員工擔任。經(jīng)費一方面可以向企業(yè)申請部分費用(通常由福利費支出),另一部分由參與的會員aa制。

在企業(yè)規(guī)模相對較大的情況下,部門活動的重要性就會凸顯。這里面,主管的作用與意識是很重要的。部門活動的主要作用是融合,促進部門內(nèi)人員的關(guān)系,提升部門的凝聚力。主要的形式有聚餐、k歌、生日會、茶室、主題旅游(摘楊梅、采草莓、農(nóng)家游等等)。部門活動的經(jīng)費主要來源是:企業(yè)撥給的人頭費、部門內(nèi)aa制費用、主管自掏腰包。(在某企業(yè),每月主管自掏腰包的費用都在上千)。

曾看到過專門討論員工生日如何搞的帖子。說實話,每年都要變著法子搞,實在是很累,而且很花精力。經(jīng)歷過的,也沒有什么太多的新意。想起來,有一年是有點驚喜的。那一年,企業(yè)找到了一家做水晶工藝品的,統(tǒng)計了企業(yè)員工的生肖,按季度發(fā)給供應商。員工生日收到的是一份紫水晶的所屬生肖,底坐上刻著企業(yè)名稱。那些蛋糕券早就吃完了,這份水晶生肖這些年來一直放在桌上。

工會員工活動方案篇九

:歡度元旦,迎接新年,融洽公司員工關(guān)系。

1.全體員工一起過一個快樂有意義的元旦;

2、增強員工之間的和諧與凝聚力。

第二部分:游外灘,看浦東,新年再創(chuàng)新的業(yè)績!

(一)第一部分:元旦會餐。

1、活動主題:慶祝元旦,迎接新年,元旦會餐,開心娛樂!

5、會餐時,參加員工自編自娛的節(jié)目,比如:唱歌,笑話,傳彩球等節(jié)目。每個員工(不分工作級別)都必須準備自己的節(jié)目。凡準備的節(jié)目多而且有意義,能調(diào)動快樂氣氛的員工,都會獲得一份禮品做獎勵。

(二)第二部分:參觀游覽活動。

2、活動主題:瀏覽外灘,參觀浦東,回顧過去,展望新年,再創(chuàng)佳績!

3、瀏覽線路:人民廣場-南京東路-外灘-浦江觀光隧道-浦東陸家嘴。

4、游覽開始時即會餐結(jié)束時每人發(fā)一瓶"康師傅綠茶",每人給十元錢自己坐交通工具到人民廣場上海博物館前集合(或由公司組車前往人民廣場)。人員到齊后,分成3-4個小隊開始游覽,每個隊指派一名負責人。游覽時,各隊領(lǐng)隊視情況給隊員再發(fā)一瓶飲料。各隊在浦江觀光隧道前再集合一次,一起過江?;顒咏Y(jié)束時,所有人在浦江濱江大道前以外灘夜景為背景合影留念。

(1)游覽時任何人都必須隨團隊行進;

(2)任何人在活動結(jié)束前不得擅自行動;

(3)個人和各隊游覽集合時必須按時到達指定集合點。

工會員工活動方案篇十

省全體在職人員。

20xx年2月x日——20xx年2月x日。

1、打撲克,宋少均負責;

2、投飛鏢,唐寧負責;

每人投6次,6次靶數(shù)相加,得分最高者為一等獎(若有多個最高分,則進行加賽,二、三等獎以此類推),第2、3名為二等獎,第4、5、6名為三等獎。

3、乒乓球,xx負責;

4、套圈,xx負責;

5、摸獎,xx負責。

2、打撲克設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;

3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

4、乒乓球分男女隊進行,每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名;

5、套圈和摸獎共享獎池,設(shè)置6個一等獎,10個二等獎,20個三等獎,其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。

6、參加人員均可獲得一份參與獎。

2、每人最多參與三項活動(套圈和摸獎算作一項活動)。

工會員工活動方案篇十一

為慶祝“五四”運動xx周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),引導廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展的理念,弘揚“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀,培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動?,F(xiàn)將活動具體事項通知如下:

崗位作貢獻、青年展風采。

豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

4月20日(周五)。

惠亭水庫。

公司青年員工,自愿報名。

公司政工科(團委)。

1、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協(xié)調(diào)分工,并協(xié)助團委確?;顒禹樌_展,副組長負責人員聯(lián)絡(luò),小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)。

3、后勤保障人員隨車出發(fā),將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)。

4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)。

5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識,活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理,保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。

6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小游戲,游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。

8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結(jié)互助,爭取在最短的'時間內(nèi)返回。

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人:吳xx。

2、參加活動者需遵守活動紀律,團結(jié)互助,并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求),充分展現(xiàn)青年員工風采。

3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

1、活動組織:公司團委。

3、活動指揮:祝xx。

3、活動總責:潘xx。

4、活動攝像、宣傳:劉xx。

5、活動安全:吳xx。

6、后勤保障:xx。

工會員工活動方案篇十二

為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力。

全員參與、歡樂無限。

加熱子電極車間制造科。

xx年xx月xx日。

加熱子電極車間所有一線員工。

第一名獎勵產(chǎn)線本月活動經(jīng)費300元。

第二名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費200元。

第三名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費100元。

(一)倍數(shù)淘汰。

倍數(shù)淘汰,逢x,帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰,先淘汰4人產(chǎn)線得1分,第二淘汰產(chǎn)線得2分,勝利者得3分。

(二)快樂傳真。

主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員4告訴大家他認為隊員3表演的是一個什么詞語,3min。答對一個得0.5分。

(三)手腳配合。

產(chǎn)線2組,以三張紙為道具,比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上,手拿第三張紙,聽到起跑信號后,參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行,懿最后一張紙到達終點結(jié)束取名(單腳落地加10秒/次,雙腳落地加20秒/次),每組第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。

(四)三人夾球跑。

產(chǎn)線2組,每次以一個氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球加在三人之間折返跑,不許被擠破,不許被吹跑,以計時時間作為結(jié)果,每組第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。

白中班出勤員工無故缺勤,每人按照0.5分進行總分扣分。

工會員工活動方案篇十三

也許他并不出眾,但是他的出現(xiàn),讓客戶安全得到保證;也許他并不年輕,但他的微笑,讓客戶期望而來、滿意而歸;也許他并不有才,但他的努力,讓客戶只信任農(nóng)行產(chǎn)品;也許他并不善言,但他的行動,讓網(wǎng)點廳堂井然有序;也許他并不優(yōu)秀,但他的言語,讓客戶倍感溫暖;也許他不是很熟練產(chǎn)品,但他的堅持,讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。

正是因為他們的出現(xiàn),讓農(nóng)業(yè)銀行變得煥然一新、生機勃勃,也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務(wù)。華池支行20xx年“最美員工”投票活動,選出你心目中最耀眼的你我他,讓他的服務(wù)激勵并傳遞給其他人,讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!

真情服務(wù)做最美自己。

三、投票對象。

第一輪:選取每個網(wǎng)點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。

第二輪:采取公眾號投票,將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農(nóng)業(yè)銀行華池縣支行公眾號,通過移動互聯(lián)網(wǎng)讓客戶和領(lǐng)導以及員工投票,最終選取1名“最美員工”。

活動結(jié)束后,在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。

注:1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務(wù)、文明標準動作、對待客戶態(tài)度、客戶資產(chǎn)增值等,著重考慮服務(wù)方面,不得摻雜個人感情進行投票;2.嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)等其他不正當手段拉票,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評選資格。

每月的1日—10日通過公眾號投票,選出上月華池支行最美員工。

明星員工:1名。

對于獲得明星榮譽的員工頒發(fā)榮譽證書,獎勵1000元績效工資。

連續(xù)三個月獲得“最美員工”稱號的員工,年終考核中直接評為優(yōu)秀,在今后的職務(wù)晉級中優(yōu)先考慮。

本次投票活動設(shè)立評委會,由黨委書記、行長李廷紅任組長,黨委委員、副行長藺瑋平任副組長,綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員,辦公室設(shè)在綜合管理部。

辦公室:負責本次活動的宣傳工作,一是要確定相關(guān)人員制作“最美員工”評選電子海報,在公眾號上宣傳造勢,讓客戶充分知曉本次評選活動,而為最喜愛的員工投票。

客戶部:負責初選積分考核排名靠前員工,參加最終評選,做好后續(xù)計票工作。

1、高度重視,精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網(wǎng)點服務(wù)的重要舉措,各部門必須嚴格按照活動方案部署,各司其職,確?;顒禹樌麍A滿進行,不得推諉扯皮。

2、嚴肅認真,公平公正。各部室、各網(wǎng)點員工在投票時必須要嚴肅認真對待,嚴禁通過網(wǎng)絡(luò)等其他手段進行拉票,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評選資格,各網(wǎng)點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務(wù)質(zhì)量,計票組要公平公正的統(tǒng)計票數(shù)、及時公布計票結(jié)果。

工會員工活動方案篇十四

學校工會定于12月7日午時舉行趣味運動會,具體方案如下:

1、全校教師分成三組進行,一二年級為低段組,三四年級中段組,五六年級高段組組。(體育教師做裁判,不列入比賽人員)。

2、每位教師至少參加兩項以上比賽項目。

3、以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名,并分發(fā)獎品。

4、周四之前各組將報名情景教給馮麗君。

5、比賽項目及規(guī)則:

1)齊心協(xié)力。

報名方式:每隊出3人。

比賽規(guī)則:兩人三足,布條系于小腿處,跑的距離為+。

籃球場兩底線距離,時間最短隊獲勝。

參加比賽人數(shù):12人。

2)心心相?。▊z人背夾籃球接力)。

報名方式:全隊。

比賽規(guī)則:參賽人員兩人搭配背x背夾一籃球,裁判宣布開始比賽后,前行運到對面,將籃球交接給隊員,完成n2次接力,最快到達終點組為勝。

參加比賽人數(shù):8人。

3)同舟共濟(墊子運人過“江”:籃球場寬)。

報名方式:全組接力。

比賽規(guī)則:參賽人員踩在墊子上,交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上,手能夠撐地去拿墊子,誰踩在地上誰得回到原地,若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回,可是撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用,自我再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。

參加人數(shù):6人。

4)跳長繩。

報名方式:10人團體跳繩。

比賽規(guī)則:2人甩繩,其余8人團體跳繩,一分鐘內(nèi)計總數(shù)。

參加比賽人數(shù):10人。

工會員工活動方案篇十五

為豐富職工的業(yè)余生活,增強職工體質(zhì),促進職工之間的`溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感,將組織開展職工趣味活動。

2、增加職工之間的溝通和交流,增強部門的凝聚力、向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強職工體質(zhì)。

五一前夕(具體時間另行通知)。

取水頭部網(wǎng)球場。

3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

1、裁判:毛立源。

2、計分員,計時員:姚xx。

3、道具擺放人員:袁xx。

4、攝像:馮xx。

集體項目。

1、拔河比賽。

道具:拔河繩一根。

人員:每支代表隊10名職工。

比賽規(guī)則:

1、每支代表隊領(lǐng)隊抽簽決定比賽對手,“1”與“2”一組,“3”與“4”一組;

4、此項目為三局兩勝,勝者進入冠亞軍決賽,負者進行三四名決賽。

要求:

1、所有參賽者要求空手,不得戴手套;

2、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

2、齊心協(xié)力。

道具:筷子乒乓球跳繩籃球。

人員:每支代表隊10名職工。

比賽規(guī)則:

1、每支代表隊10名職工分a組、b組,分別站在場地兩端的起點和終點;

要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地繼續(xù)進行;

3、滾雪球。

道具:標志物。

人員:每支代表隊8名職工。

比賽規(guī)則:每隊呈縱形排在起點上,以裁判哨聲為令,各隊第一位隊員迅速向前跑去,繞過終點標志物,跑回起點,與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點,繞過終點標志物,返回起點,再拉第三位手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

要求:

1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑;

2、跑步中不限隊伍的排法,但是必須手拉手,不得脫手;

3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。

個人項目。

1、跳繩。

比賽規(guī)則:正跳,限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。

計分方法:取前3名。

2、踢毽子。

比賽規(guī)則:限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。

計分方法:取前3名。

3、企鵝漫步。

道具:氣球。

比賽規(guī)則:參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球,呈企鵝狀在起點行走到終點,繞過標志物,折返回起點,球掉下需重新夾起,在掉球的位置繼續(xù),此項為淘汰賽,最先到達者為勝。

計分方法:取前3名。

4、袋鼠跳。

道具:口袋。

比賽規(guī)則:參賽者將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式到終點,繞過標志物,返回起點,此項為淘汰賽,最先到達者獲勝。

計分方法:取前3名。

5、摸石過河。

道具:過河石。

比賽規(guī)則:參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米,以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,此項為淘汰賽,最先到達者為勝。

工會員工活動方案篇十六

一、年會主題:

增加公司于員工之間的凝聚力。

二、年會目的:

1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進領(lǐng)導與員工間的互動與交流;

3、通過年會的舉辦,了解員工對公司未來發(fā)展的期望;

三、年會時間安排:

(1)年會策劃及準備期(_月_日至_月_日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。

(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(_月_日至_月_日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(_月_日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。

(4)年會正式演出時間:_年_月_日晚。

四、年會節(jié)目報名方式:

1、及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名。

2、聯(lián)系人:

3、聯(lián)系方式:

五、參會人員:

全體員工。

六、年會節(jié)目要求:

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品;

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

工會員工活動方案篇十七

20xx年春節(jié)將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,增強戰(zhàn)斗力和凝聚力,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學校決定在20xx年2月9日舉行教職工歡歡喜喜迎新年系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的氛圍為宗旨。

20xx年2月9日。

組長:

副組長:

組員:工會委員。

學校多媒體報告廳。

1、校長致新年賀詞。

2、文藝表演兼游戲節(jié)目穿插進行。

a:(1)、你做我猜(2)踩氣球(3)拍三令(4)竹筷夾乒乓球傳遞;。

b:抽獎;。

c:(評選出優(yōu)秀節(jié)目:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個);。

3、發(fā)放優(yōu)秀節(jié)目紀念品。

4、教師會餐。

1、本次活動以師德考核分組為單位,選送節(jié)目至少一個,多者不限。節(jié)目形式要多樣,參與率要高,內(nèi)容要積極健康。要求各單位在2月7日前節(jié)目單報工會。

2、要求全體教工積極響應,并勇于參與。

3、試自己的身體狀況參加各項活動。

4、參與各項活動時保持良好心態(tài),發(fā)揚友誼第一,比賽第二的風格。

5、活動時嚴格要求自己,遵守紀律,服從裁判。

7、參加活動時必須注意身體安全。

負責活動調(diào)度安排布置:負責會場布置:負責游戲場地用品等:負責活動中的一切文秘材料:負責文藝節(jié)目演出主持:負責紀念品的購置及發(fā)放:

a:組長:評委:

b:1)、體裁新穎,內(nèi)容豐富。

2)、要積極進步,健康向上。

3)、具有一定的藝術(shù)性。

1、你做我猜。

規(guī)則:在規(guī)定2分鐘時間內(nèi)猜出多少來排名次。

2.踩氣球。

規(guī)則:自愿組8人一組,每人腳上各系5個氣球,在指定區(qū)域內(nèi),各自既要保護好自己氣球不被踩爆,還要設(shè)法去踩場內(nèi)其他隊員的氣球,規(guī)定時間內(nèi),誰的氣球剩的多,就為勝者。

3、拍三令。

人數(shù):每組派兩名隊員參加規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有3的數(shù)字或3的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰(表演節(jié)目)。

4、竹筷夾兵乓球傳遞:自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中,30秒內(nèi),完成多者為勝。取前三名。

1、文藝表演加游戲活動總分:一等獎();二等獎();三等獎();。

2、抽獎:一等獎:();二等獎();三等獎();。

工會員工活動方案篇十八

通過舉辦校園英語節(jié),營造濃厚的英語交際氛圍,讓學生感受英語,應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺,拓展學生視野,豐富校園文化。

英語節(jié)將以sayyou,sayme為主題,通過系列活動,營造開口說英語的氛圍,激發(fā)英語興趣,展示語言能力,促進和諧發(fā)展。

人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂、培養(yǎng)能力。

第一階段:日常英語活動。

利用校園廣播臺播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風情,人人說英語要求能運用所學的日常用語進行表達。

(1)學生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師,學生間日常交流能說英語盡量說英語,提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間,形成濃厚的校園英語氛圍。

(2)開展“每位學生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學英語單詞,說英語句子”活動。從學校延伸至家庭,營造良好的英語學習氛圍。

(3)每日一句英語諺語或者名言警句。

(各班推薦1名日常能積極運用英語的“superstar”(英語之星))。

第二階段:英語基本技能比賽。

1、英語歌唱比賽(每班選5名學生)周一。

2、英語chant比賽(每班選5名學生)周二。

3、英語talkshow比賽(每班選5名學生)周三。

4、英語配音比賽(人數(shù)不限)周四。

5、英語短劇表演(每班一個節(jié)目)周五。

以上活動以年級為單位,各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名,獲獎證書由教導處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。

工會員工活動方案篇十九

為調(diào)動工會干部參與“我運動我健康我歡樂”健身活動的進取性,強化工會干部隊伍的帶頭作用,豐富工會干部的業(yè)余體育生活,順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會,為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、增強工會干部的健身意識,帶頭參與各項體育活動。

2、愉悅心境,緩解工作壓力,增強體質(zhì)。

雙興小學田徑場。

區(qū)直單位工會主席及一名工會干部,保證身體健康,無任何疾病。

托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家。

每人限報3項,其中必選一項帶x項目(1—3項)參加。

根據(jù)報名情景錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。

請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

1、托球跑。

2、雙腿夾球走。

項目說明:比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住,從起點線后起步,走到對面終點處,時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

3、摸石過河。

項目說明:比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板,放在起點線后沿;聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊板上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的泡沫板,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方泡沫板,提起右腳,用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方,右腳踏上前方泡沫板,這樣依此前進,直至最終一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規(guī),不記成績。

4、定點投籃。

項目說明:運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次,以進球個數(shù)多少計算成績;如成績相等,以先投中者名次列前。

5、一分鐘跳繩。

項目說明:一分鐘記數(shù)跳繩,固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。

6、踢毽子(小雞毛毽)。

項目說明:在直徑2米的圓圈內(nèi),用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽,踢毽腳每踢一次要落地一次,不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。

7、金豆搬家。

項目說明:參賽選手面前放置兩個塑料筐,一筐中放置若干乒乓球,一筐為空,兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球的多少計算成績。

工會員工活動方案篇二十

一、參加人員:

省**全體在職人員。

二、活動時間:

201x年2月日--2013年2月日。

三、活動項目:

1、打撲克,宋少均負責;

2、投飛鏢,唐寧負責;

每人投6次,6次靶數(shù)相加,得分最高者為一等獎(若有多個最高分,則進行加賽,二、三等獎以此類推),第2、3名為二等獎,第4、5、6名為三等獎。

3、乒乓球,李志祥負責;

4、套圈,段琳負責;

5、摸獎,段琳負責。

四、獎項設(shè)定:

2、打撲克設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;

3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

4、乒乓球分男女隊進行,每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名;

5、套圈和摸獎共享獎池,設(shè)置6個一等獎,10個二等獎,20個三等獎,其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。

6、參加人員均可獲得一份參與獎。

五、游戲規(guī)則:

工會員工活動方案篇二十一

全體在職人員。

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

1、打撲克,宋少均負責;

2、投飛鏢,唐寧負責;

每人投6次,6次靶數(shù)相加,得分最高者為一等獎(若有多個最高分,則進行加賽,二、三等獎以此類推),第2、3名為二等獎,第4、5、6名為三等獎。

3、乒乓球,李志祥負責;

4、套圈,段琳負責;

5、摸獎,段琳負責。

2、打撲克設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;

3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

4、乒乓球分男女隊進行,每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名;

5、套圈和摸獎共享獎池,設(shè)置6個一等獎,10個二等獎,20個三等獎,其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。

6、參加人員均可獲得一份參與獎。

2、每人最多參與三項活動(套圈和摸獎算作一項活動)。

工會員工活動方案篇二十二

為了推進我市科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,使學生崇尚科學,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,不斷探索身邊的科學,經(jīng)市教育局、市科技局、市科協(xié)決定每年5月26日至6月26日開展xx市首屆學生科技月活動,為了搞好學生首屆科技月活動各項工作,特制定本方案。

面向全體學生,以育人為宗旨,以縣(市、區(qū))學校為組織單位。重在普及、激發(fā)學生對科技發(fā)明創(chuàng)新活動的興趣和愛好,關(guān)心、關(guān)注當今科技發(fā)展的新潮流,使學生意識到自己是新世紀的建設(shè)者和接班人,增強學生的責任感、使命感。并通過活動提高學生的科學素養(yǎng)能力,使他們從小樹立“學科學、愛科學、用科學”的良好觀念。

此次活動本著“親自動手、重在參與”的思想,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識,促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

科學創(chuàng)新發(fā)展未來。

1、科普性原則。

以學生科技月活動為契機,在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育,學生通過積極主動地參與活動,提高學生的科技意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2、主體性則。

充分尊重學生的主體地位,發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用,讓學生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。

3、個性化原則。

從實際出發(fā),發(fā)展學生個性;鼓勵學生揚長補短,學有特長,逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新才能。

(一)、科技創(chuàng)新大賽活動。

1、競賽活動:指在科技實踐活動中和研究性學習過程中產(chǎn)生的發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計和科學研究論文等。

2、展示活動:包括優(yōu)秀科技實踐活動展示交流、少年兒童科學幻想繪畫展覽。

(二)、電腦、手工制作比賽活動。

1、電腦制作以電腦繪畫、電腦動畫為主,主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學、完整的表達主題,表達形式新穎,內(nèi)容注重原創(chuàng)性,具有藝術(shù)感染力,構(gòu)圖完整,色彩和諧。電腦動繪畫及動畫作品存放格式為jpg;作品大小不得超過20mb,播放時間應在2——5分鐘之間。以光盤形式報送,附作者情況和創(chuàng)作說明,每個作品作者不超過兩人。

2、手工制作以挖掘身邊材料,制作精良,外形美觀,可以與學校課程、興趣小組活動相結(jié)合,有一定的時代性和藝術(shù)性。(如刺繡、泥工、剪(刻)紙、紡織等)。

1、科技創(chuàng)新活動(發(fā)明創(chuàng)造、科學論文比賽)。

參賽作品應由學生自己選題、自己設(shè)計、自己完成并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者學校、姓名、年級、指導老師。實物作品(發(fā)明創(chuàng)造)還需附上作品簡介,作品是怎樣發(fā)明的(或選擇的),設(shè)計目的和思路,有哪些發(fā)明點或創(chuàng)新點;科學論文以科學實踐活動為主要內(nèi)容的實踐報告、科學研究及原始實驗數(shù)據(jù)及其它必要的圖表資料等,還需附上300字左右的內(nèi)容提要,科學論文另附一份(需上報word電子文檔)。

2、優(yōu)秀科技實踐活動。

優(yōu)秀科技實踐活動是以小組、班級或?qū)W校等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報作品必須具備:

(1)明確的選題目的;

(2)完整的實施過程;

(3)完整的原始材料(活動記錄、照片、錄像和新聞報道材料等);

(4)確切的實施結(jié)果;

(5)實際收獲和體會。(附活動記錄、照片、錄像等)。

3、少兒科學幻想繪畫:指幼兒園、小學和中學5-14歲的少年兒童,有獨立完成科學幻想繪畫作品的均可參賽。參賽作品應符合活動主題,充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨,具有豐富的想象力和較高的繪畫水平。參賽作品規(guī)格一律在54x38厘米(4開)的紙質(zhì)或其它材料上繪制,繪畫種類不限(油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等均可)。

4、科技創(chuàng)新大賽活動共設(shè)13個學科,分別是:數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學。小學組不設(shè)學科、只分為技術(shù)發(fā)明和科學研究兩個類別。

各縣(市、區(qū))及市直有關(guān)學校報送作品時須報送一份電子版表格或軟盤。除報送作品全部用紙制材料外,還應報送電子版材料。

參加科學實踐活動作品需制作標準軟質(zhì)噴繪展板。(展板尺寸:95cmx150cm)。

所有上交作品均要貼上標簽,注明學校、年級、姓名、作品名稱、輔導教師、聯(lián)系電話,學校認真填寫作品登記表(見表樣)。

本次活動評選,分小學組、初中組、高中組,進行分別評選。

競賽作品展示按類別分六個展區(qū):分別為科技小發(fā)明、科學論文、手工小制作、電腦制作、科學幻想畫、科學實踐活動展區(qū)。其中參加科技小發(fā)明和科學論文、電腦制作的學生要進行現(xiàn)場演示和接受評委現(xiàn)場提問。

作品報送時間:2008年9月20日截止;

展示(競賽)時間:2008年10月下旬。

展示地點:市教育局五樓會議室。如有變更,另行通知。

各單位須按要求把作品報送市教育局基礎(chǔ)教育科;

聯(lián)系人:李雪明聯(lián)系電話:2066199。

1、優(yōu)秀組織獎:評比條件:縣(市、區(qū))學校領(lǐng)導重視,組織工作扎實,發(fā)動廣泛,有方案、有總結(jié),按要求報送作品,作品獲獎率高。

2、優(yōu)秀作品獎。

分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

3、指導教師獎。

各項比賽一等獎獲得者的輔導教師獲優(yōu)秀指導教師獎。

4、在科技創(chuàng)新大賽中,獲得各個項目二等獎(含二等獎)以上作品,擇優(yōu)推薦參加全省和全國大賽。初中階段獲獎學生在普通高中錄取時享受市教育局有關(guān)文件規(guī)定的優(yōu)惠條件;高中階段獲獎學生按照中國科協(xié)、教育部有關(guān)文件和部分高等學校自主招生辦法可享受加分和保送大學的資格。

5、在科技月活動中,各類參賽作品榮獲三等獎(含三等獎)以上的學生可獲得“xx市特長生”榮譽稱號。

本次活動由市教育局、市科技局、市科協(xié)共同主辦,并成立科技月活動領(lǐng)導組。

組長:李章宏市政府副市長。

副組長:潘滿庫市教育局局長。

王仁慶市科技局局長。

張高峰市科協(xié)主席。

成員:茹剛市教育局副局長。

上官東亮市科技局副局長。

劉金鈺市科協(xié)副主席。

秦三廣市教育局副處督學、基教科長。

辦公室主任:秦三廣。

領(lǐng)導組下設(shè)科技創(chuàng)新大賽組委會,并組織有關(guān)學會專家進行評定。

各單位要制定切合學校實際的活動方案,舉辦各種形式的科普知識講座、科普展覽等,充分認識到開展此項活動深遠意義,盡快行動起來,創(chuàng)造和諧的教育氛圍,提供學生發(fā)展創(chuàng)新的空間和機會,讓學生的潛能得到最大限度的開發(fā),為國家和社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。

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