總結(jié)是對過去的梳理,對未來的規(guī)劃。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有助于改善整體表現(xiàn)。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
二月二活動(dòng)主持詞篇一
3.合歡共舉黃封酒;辭歲新添翠袖人。
4.舊歲將辭且趁吉時(shí)行吉禮;新年即屆迎來春始探春人。
5.菊垂金作屋;梅點(diǎn)玉為容。
6.交柯松樹傲臘霜;并蒂梅花報(bào)新春。
7.臘月梅花勿讓雪;新春玉步待迎人。
8.紅燈高照鴛鴦舞;鸞鳳和鳴嶺上梅。
9.合歡共辭黃封酒;度歲新添翠袖人。
10.臘粥試調(diào)新婦手;春醅初熟闔家歡。
11.闔家歡慶臘月禧;并蒂盛開一枝梅。
12.吉日紅花梅并開;良宵家慶月雙圓。
13.良緣一世花開艷;美景三冬月更圓。
14.載雪梅香飄繡閣;臨風(fēng)臘鼓入蘭閨。
15.節(jié)到滿年人滿意;陽開生泰旦生元。
16.今宵年滿心尤滿;明日人新歲變新。
17.合歡共醉圍爐酒;度歲新添結(jié)發(fā)人。
18.臘梅怒放聯(lián)佳偶;瑞雪紛飛慶良辰。
19.婚宴留客情彌重;臘鼓催春酒始酣。
20.并蒂紅梅相映美;雙飛紫燕試比高。
21.臘梅怒放新婚好;月色欣逢美酒香。
22.霜妝竹葉藏青縷;雪壓梅花點(diǎn)黛眉。
23.雪案初吟才女絮;玉盆新種水仙花。
24.鳳管吹成三弄曲;熊占吉協(xié)一陽生。
25.筮近新年絲牽翠幕;締成佳偶玉種藍(lán)田。
26.詠雪才高欣諧繡口;凌云華妙雅擅畫眉。
27.金屋才高詩吟白雪;玉臺(tái)春早妝點(diǎn)紅梅。
28.錦瑟瑤琴房中奏樂;臘梅天竹堂一生春。
29.寶鏡輝生語聽吉利;金錢夜卜頌獻(xiàn)嘉平。
二月二活動(dòng)主持詞篇二
下聯(lián):新春新婚新事新辦新風(fēng)尚新而又新。
上聯(lián):逢佳節(jié)擇佳偶佳期傳佳話;。
下聯(lián):迎新春賀新喜新人樹新風(fēng)。
上聯(lián):春臨大地迎新歲;。
下聯(lián):喜到人間賀佳期。
上聯(lián):春節(jié)喜聯(lián)姻良日良辰良偶;。
下聯(lián):剛朝欣合甘佳男佳女佳緣。
上聯(lián):爆竹聲中辭舊歲;。
下聯(lián):華燈影下看新人。
上聯(lián):新年新歲新起點(diǎn);。
下聯(lián):喜人喜事喜開端。
上聯(lián):春臨大地迎新歲;。
下聯(lián):喜到人間賀佳期。
上聯(lián):載歌載舞辭舊歲;。
下聯(lián):同喜同樂迎新人。
上聯(lián):一元復(fù)始禎嘉慶;。
下聯(lián):萬象更新迎新人。
上聯(lián):楊花揚(yáng)喜氣;。
下聯(lián):桃蕊兆新春。
上聯(lián):新歲新婚新起點(diǎn);。
下聯(lián):喜人喜事喜開端。
上聯(lián):新婚吉慶日;。
下聯(lián):大喜艷陽春。
上聯(lián):桃符新?lián)Q迎春帖;。
下聯(lián):椒酒還斟合巹杯。
二月二活動(dòng)主持詞篇三
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的十二月結(jié)婚主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位來賓、各位親朋好友、先生們、女士們:
大家好!在這個(gè)激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,作為婚禮主持人,首先請?jiān)试S我代表“東道主”對甘肅正寧遠(yuǎn)道而來的新親們和今天百忙當(dāng)中參加婚禮的各位來賓,各位親朋好友們表示最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!
各位來賓,各位親朋,今天,雖然時(shí)值隆冬,天寒地凍,我們卻迎來了兩位新人生命旅程中最美好的春天!天地之間寒梅怒放,爭奇斗艷,華堂之內(nèi)高朋滿座、親友云集,大家都懷著激動(dòng)的心情來共同見證這樁美麗姻緣的誕辰,分享這對有情人終成眷屬的甜蜜,現(xiàn)在我宣布,婚禮正式開始,第一項(xiàng),炮手就位,鳴炮開會(huì)!
感謝退伍炮兵上士xxx先生的精彩鳴炮!炮竹聲聲賀新婚,歡聲笑語迎嘉賓!各位來賓,各位親朋,今天是公元xxx號(hào),今天正是喜結(jié)良緣的大好日子,此刻,世界上兩個(gè)最幸福的人,將攜手走進(jìn)這個(gè)神圣的婚姻殿堂,即將開始他們幸福的新生活?,F(xiàn)在我宣布,婚禮進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們在這里用最熱烈的掌聲歡迎新郎新娘閃亮登場!
新郎新娘肩并著肩、心貼著心、手牽著手,面帶著微笑向我們款步走來。執(zhí)子之手,與子偕老。此一刻,意味著兩顆相戀已久的心,終于開始一起跳動(dòng);此一刻,意味著兩個(gè)相愛已久的人,終于開始共同生活。此一刻,意味著在今后的日子里,風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過;此一刻,意味著在將來的人生旅途中攜手一生、相濡以沫、恩愛到老。
首先,請?jiān)试S我介紹一下二位新人,站在我身邊這位英俊瀟灑、氣質(zhì)高雅的帥小伙就是咱們的新郎官xxx先生,新郎不僅風(fēng)度翩翩,氣質(zhì)不凡,而且忠厚誠實(shí)、為人和善,畢業(yè)于西安xx學(xué)院,學(xué)高為師、身正為范,現(xiàn)任西安高新區(qū)xx學(xué)校教學(xué)骨干。旁邊這位美麗迷人、漂亮溫柔的佳人,就是我們今天的新娘子xxx,家在甘肅省慶陽地區(qū)正寧縣,在西安xxx公司做文案。古老的絲綢之路和中華民族的母親河——黃河緊緊連接著陜甘兩省,共同的地方戲——秦腔戲拉近了陜甘人民的距離,偉大的愛情讓陜西小伙xxx和甘肅姑娘xxx遠(yuǎn)隔千山、拉手相牽,相距萬里、走到一起!這真是陜甘雙飛比翼鳥,劉穆喜結(jié)連理枝! 他們倆在一起,那真的是:詩題紅葉,玉種藍(lán)田!才子配佳麗,美女配俊男,花好月也圓,幸福常相連!
各位嘉賓,各位朋友, 老話說得好,百年修得同船渡,千年修來共枕眠。二位新人經(jīng)過前世若干年的修煉,今生的有緣相見、甜蜜相戀,終于結(jié)為婚姻伙伴,茫茫人海里,又少了兩只相思鳥,蕓蕓眾生中,又多了一對新鴛鴦。今天起,新郎從由小變大,由小伙子變成大丈夫;新娘子由大變小,由大姑娘變成小媳婦。今天起,二位新人將開始新的生活,用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造幸福美滿的新生活,云里霧里從此比翼雙飛,風(fēng)中雨中蕩起愛的雙漿!我們祝福一對新人,在生活的.海洋里,一帆風(fēng)順,二人同心,三陽開泰,四季平安,五世齊昌,六六大順,妻唱夫隨,八仙相助,九龍呈祥,十全十美,百年偕老,千載良緣,萬世如意!兩顆丹心呈俊秀,百歲結(jié)發(fā)度春秋!
幸福的生活需要上帝的保佑,美滿的婚姻更需要法律的呵護(hù),現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),我們榮幸的請到xx鎮(zhèn)民政工作站站長xxx同志為新人證婚、宣讀結(jié)婚證書。
謝謝xxx同志,民政工作無巨細(xì),忙救災(zāi)、忙救濟(jì);辦低保、報(bào)手續(xù),訪寒問貧不歇?dú)?不圖名、不圖利,好像老牛在犁地;今日來做證婚人,帶來祥瑞喜盈門!再次感謝證婚人代表黨、代表政府宣讀結(jié)婚證書,這真可謂是千里姻緣一線牽,結(jié)婚證書把心栓。結(jié)婚證,政府發(fā),既合情,又合法,拿它完全可當(dāng)家!
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng),新郎新娘拜堂儀式
新郎新娘拜天地——
一拜天地之靈氣,三生石上有姻緣;——一鞠躬!
二拜日月之精華,萬物生長全靠她;——二鞠躬!
再拜春夏和秋冬,風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登!——三鞠躬!
二拜高堂
水有源,樹有根,兒女不忘養(yǎng)育恩,今朝結(jié)婚成家業(yè),刻骨銘心謝雙親!
完成一雙兒女事,了卻兩家父母心,有請婚禮的主辦方、婚宴的贊助商——xxx的父母就位。
一拜父母養(yǎng)我身,——一鞠躬!
再拜爹娘教我心,——二鞠躬!
尊老愛幼當(dāng)銘記,和睦黃土變成金!——三鞠躬!
恭恭敬敬叫聲爸,甜甜蜜蜜叫聲媽;
兒媳今天過門了,團(tuán)團(tuán)圓圓成一家;.
老人心里甜如蜜,臉上笑成一朵花;
新娘漂亮又賢惠,和睦美滿人人夸。
夫妻對拜:
縱然相隔千山萬水,緣份相牽走到一起,今日沉浸新婚大喜,美好生活從此開始,一鞠躬;
恩恩愛愛、如如意意、和和睦睦、順順利利,再鞠躬;
相敬如賓、白頭偕老、擁抱美好、遠(yuǎn)離煩惱,三鞠躬。
現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng),婚禮講話。百年恩愛心相連,千里姻緣一線穿,美滿姻緣今得歡,全靠媒人把線牽,我們首先有請介紹人講話。
…………
感謝xxx熱情洋溢的致辭。八百里秦川牌風(fēng)飄蕩,三千萬老陜齊搓麻將,xxx代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,順應(yīng)時(shí)代召喚,滿足群眾期盼,投資興辦的xx中老年活動(dòng)室正在日夜開戰(zhàn),我代表xxx歡迎大家前去切磋切磋、娛樂娛樂,特別聲明,嚴(yán)禁賭博!
剛才,來賓代表爭先發(fā)言,傳遞著對兩位新人的真情祝福,在這里,本主持人也祝愿兩位新人在今后的生活中,用情體驗(yàn)、用愛實(shí)踐洗衣做飯、一針一線的平凡婚姻生活,真心祝福你們,生活比蜜甜,幸福一百年。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng),新人宣誓
新婚誓詞:
我們兩人舉起手,從此成了小兩口;
我們兩人一根筋,??菔癄€不變心;
我們兩人同進(jìn)步,多吃羅卜少吃醋;
我們兩人有追求,共創(chuàng)美好爭上游;.
我們兩人感情好,明年就生小寶寶;
我們兩人志氣大,一胎就生兩個(gè)娃 。
各位親友,此時(shí)此刻,吉日高照,天作之合,乃天時(shí);此時(shí)此地,梅花綻放, 霸水歡唱,乃地利;此時(shí)此景,歡聲笑語,親朋云集,乃人和。天時(shí)、地利、人和,預(yù)示著一對新人的婚姻生活一定會(huì)甜甜蜜蜜,紅紅火火!
二月二活動(dòng)主持詞篇四
書香中的幸福--------二月讀書總結(jié)。
再過一天二月結(jié)束。
總結(jié)過去是為了更好的未來,展望未來是為了呈現(xiàn)更幸福的當(dāng)下。
用什么心態(tài)去把握這個(gè)當(dāng)下呢?
如何讓寫的這一刻更舒暢,更幸福,更快樂,更美滿?
您做了總結(jié)嗎?
您的總結(jié)分享出來了嗎?
您讓您的總結(jié)層級(jí)系統(tǒng)化的不斷給您帶來幸福嗎?
猶太有個(gè)故事:孩子滿月時(shí),用蜂蜜占著書,放到系列物品中讓孩子挑選,于是孩子從小就喜歡上了書籍。
您讓自己的人生從書香中不斷的獲得幸福了嗎?
(曬曬心愛的書柜,每當(dāng)看到這書柜,就擋不住的幸福滴!)。
二月讀書總結(jié)總覽如何。
1.二月讀了什么書籍?(南懷瑾《金剛經(jīng)說什么》)。
2.縱橫對比?
3.二月讀書過程發(fā)現(xiàn)的真理規(guī)律?
4.對心靈對宇宙對智慧對幸福的新渴望?
5.陰陽相協(xié)調(diào)的正反好壞總結(jié)有哪些?(自豪點(diǎn)、不足點(diǎn))。
二月的只看了《金剛經(jīng)說什么》,本是seo、國學(xué)、英語三方面書籍。這本書可謂經(jīng)典,每次看的時(shí)候,都能迸發(fā)出無上的體會(huì)。
看著看著就特別想去把易經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)透,里面所說的一切有為法皆為夢幻泡影,如夢亦如露,應(yīng)作如是觀。心中頓然的感悟到,不執(zhí)著隨著緣分的變化而變化,這世間真的沒有所謂的真理,所有的真理又都在那里,自己擁有足夠的智慧,隨著環(huán)境的變化更變化應(yīng)用真理,才是真正的真理呀!
呵呵,那時(shí)卻時(shí)渴望去學(xué)精易經(jīng),雖然自己不能有全部的人生體驗(yàn),至少腦中裝了呀。這樣人生的就多一份順暢了,就能坦然的拿的起,放的下了。
金剛經(jīng)另外的一個(gè)觀點(diǎn),讓自己十分的震撼,無所住。無所住不是空,而是念過不留,這等功夫還真讓人羨慕。富貴繁華無所牽,惡貫滿盈放的下,這般人生境界,如人生的之氣魄,自然之瀟灑,來來去去,云卷云舒,自自在在,完完美美!
金剛經(jīng)的發(fā)愿、而極樸實(shí)的敘述都讓我極其的意想不到,佛無光環(huán),這世界的所有大師都必定無光環(huán),砸下光環(huán),打破自己,人生才是最真實(shí)的蛻變。而現(xiàn)實(shí)的營銷,夸張,堅(jiān)持,謙卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的!
縱橫對比。
這個(gè)月的讀書狀態(tài)時(shí)非常差的,給自己的打分的話是3分,自己想要達(dá)到9分,平時(shí)最佳狀態(tài)時(shí)看書非??斓?,而且能用自己的語言復(fù)述書中的靈魂,且能用精美的導(dǎo)圖,精心的文字分享出來。速度,質(zhì)量,領(lǐng)悟度,分享度都差了一大截。
跟別人比起來,就差很多了。
誰是榜樣?
這個(gè)時(shí)候最好的榜樣是誰?
最有動(dòng)力的榜樣是誰?
能迅速超越但又有挑戰(zhàn)性的榜樣是誰?
最需要找的榜樣是誰?
列榜樣可以用意想不到應(yīng)用嗎?
真理發(fā)現(xiàn)。
1.讀書一定給自己定向,有了方向讀書的效果才出來!
2.讀書一定要持續(xù)!
3.讀書一定要在任何環(huán)境下進(jìn)行!
4.讀書一定要跳出書蟲,轉(zhuǎn)為能力!
5.讀書一定要有藝術(shù)!
6.讀書一種滋養(yǎng)自己過程!
7.讀書可以養(yǎng)出氣質(zhì)!
8.讀書要有自己思維體系,效果才能更多!
9.讀書貴在連續(xù),不在完成任務(wù)!
10.選好書比爛讀書強(qiáng)!
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎時(shí)間去讀書!
2.渴望自己超越自己最佳狀態(tài),排列組合,把所有的點(diǎn)線面帶動(dòng)!
3.渴望讀書的境界更大的提升!
4.渴望自己讀完能迅速用自己的語言復(fù)述,能迅速的轉(zhuǎn)換為能力!
5.渴望自己去找到讀書的榜樣!
6.渴望自己快速去尋找到讀書群里,在群體去取長補(bǔ)短,蛻變更多!
陰陽相協(xié)調(diào)。
1.能在最復(fù)雜的環(huán)境中,擠出時(shí)間去讀書,就是品質(zhì)。2月份,真可謂亂呀。到深圳公司的辭職,更事務(wù)的處理,到福州的新環(huán)境的熟悉,情人節(jié)的忙碌,公司的業(yè)務(wù)的恍惚到熟悉,生活韻律的打破,工具的缺乏,心理狀態(tài)的全方位的對位。這么特別的2月,能堅(jiān)持下來讀一本書,還有點(diǎn)心得,應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)自己。
2.細(xì)分目標(biāo)時(shí)不明確,瞬間轉(zhuǎn)變調(diào)試能力還不足。
3.有頑固的秉性,喜歡用電腦看書,喜歡安靜的看書,環(huán)境一變效率低很多。
4.情緒化較嚴(yán)重,一遇到情緒自我轉(zhuǎn)化時(shí),讀書就會(huì)停止,效率較低。歸零能力,還不夠。
5.分享力度還不夠。
6.資源使用的能力不夠。不會(huì)去找更優(yōu)秀的讀書團(tuán)隊(duì),去學(xué)習(xí)他們。
二月二活動(dòng)主持詞篇五
【主持人】:
聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親,是一個(gè)老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+x”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個(gè)故事,誦一段經(jīng)典,學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一番點(diǎn)評等“六個(gè)一”基本流程,x是指發(fā)善心,送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。
【主持人】:
道德行為時(shí)時(shí)記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】:
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】:
《公民道德歌》伴奏帶
【主持人】:
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當(dāng)中,其中有一位姑娘,年紀(jì)輕輕的她,在本該是追求遠(yuǎn)大夢想的時(shí)候成為了家庭的脊梁,由于父親的車禍去世,獨(dú)自挑起了照顧殘疾母親的責(zé)任重?fù)?dān)。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當(dāng)家”的故事。
【場景】:
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】:
看完短片,我想說朱冬冬的事跡令人感動(dòng),她的堅(jiān)定值得稱贊。梅花香自苦寒來,朱冬冬已經(jīng)圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續(xù)承擔(dān)照顧母親的責(zé)任,同時(shí)她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里,祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】:
朱冬冬的視頻
【主持人】:
在我們身邊,在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣,她的事跡同樣感動(dòng)。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺(tái)給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】:
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】:
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺(tái)。
【場景】:
主持人與陳秀翠互動(dòng),聽聽她自己的感言。
主持人現(xiàn)場與居民互動(dòng),聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
【主持人】:
社會(huì)中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女,從他們身上我們可以感受到中國傳統(tǒng)美德的力量。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁,跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
【場景】:
大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
【主持人】:
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時(shí)也尊敬別人的父母和老人;愛護(hù)自己的幼小兒女,同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會(huì)更加安心于自己的工作,我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態(tài)度,做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“,讓孩子們幼有所長。 為加深對經(jīng)典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀兩遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!?/p>
【場景】:
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】:
經(jīng)典名句ppt。
【主持人】:
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號(hào)的城市,我們作為寧波人很自豪,作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中,我們一些習(xí)以為常的行為,其實(shí)都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個(gè)故事,來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】:
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車,車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便,
就起身讓了座位,王阿姨連聲道謝。途中,小孫子覺得外面風(fēng)景不錯(cuò),就時(shí)不時(shí)地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時(shí)候,王阿姨剝了桔子給孫子吃,把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】:
主持人與現(xiàn)場聽講者互動(dòng),聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】:
近年來,我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速,公共汽車線路、數(shù)量逐年增加,目前,地鐵也正在緊鑼密鼓地建設(shè)。在不久,寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加完善和立體,那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時(shí)候,我們需要注意哪些方面的禮儀呢,請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁,我們共同來學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識(shí)。
1、排隊(duì)侯車,先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全,扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外,或者隨意動(dòng)車廂里的設(shè)施。
3、主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝妥屪?/p>
4、尊重司乘人員,主動(dòng)按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生,不能向窗外扔?xùn)|西。
【教具】:
有關(guān)乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
【主持人】:
今天的道德講堂,我們以身邊人講身邊事,通過宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風(fēng)采,深化了“孝老愛親”的宣講主題?!靶⒗蠍塾H”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在,家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩,鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人必須要有感恩之情。 當(dāng)前,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,公民道德建設(shè)正站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面臨著難得機(jī)遇;與此同時(shí),我們也要深刻認(rèn)識(shí)到,國際國內(nèi)形勢正發(fā)生深刻變化,公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起,進(jìn)一步傳承道德文化,踐行道德理念,弘揚(yáng)道德精神,團(tuán)結(jié)鄰里,奉獻(xiàn)社會(huì)!
【主持人】:
今天現(xiàn)場會(huì)中,我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié),旨在將心中對道德社會(huì)、和諧家園的追求用口號(hào)的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來,請大家齊聲跟我念:存好心,做好事。當(dāng)好人,有好報(bào)。
建厚德之城,做道德之人!
【場景】:
大家齊聲誦讀:存好心,做好事。當(dāng)好人,有好報(bào)。
建厚德之城,做道德之人!
【主持人】:
今天的講課,準(zhǔn)備充分,過程連貫,內(nèi)容充實(shí),居民踴躍。在這里,向社區(qū)宣講員的認(rèn)真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥,希望道德清風(fēng)永駐社區(qū)。 道德講堂,弘揚(yáng)草根風(fēng)采,筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù),踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里,下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見不散!
二月二活動(dòng)主持詞篇六
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是六年級(jí)。
主持人乙:我是六年級(jí)。
主持人合:今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝!(掌聲)。
主持人甲:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(掌聲)。
主持人乙:
感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!
主持人甲:
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)。
主持人乙:
說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?
二月二活動(dòng)主持詞篇七
女:和諧奮進(jìn)鑄輝煌。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:各位老師。
男女:大家上午好,歡迎蒞臨我們南寨中心小學(xué)檢查指導(dǎo)。
男:今天的南寨教育者,秉承先賢遺風(fēng),弘揚(yáng)名人美德,正在全力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
女:千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)自20xx年年底,被確定為市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)校以來,在市、縣教育局和教研室的支持和指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)師生積極探索,逐步完善,在推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
男:高效課堂實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施,為把課堂變?yōu)閷W(xué)堂、把教學(xué)變?yōu)閷?dǎo)學(xué),修了渠,引來水,潤澤了課堂教學(xué)之根,使教師的教學(xué)思想得到了很大的解放:
女:將課堂最大限度還給了學(xué)生,使學(xué)生的主體地位得到了充分的發(fā)揮,學(xué)生自主,合作、探究的學(xué)習(xí)能力,說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng),這對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
男女:“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”,他是全面實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái)。
女:近年來,經(jīng)過全體師生的探索實(shí)踐,課堂教學(xué)改革初見成效,教師---教學(xué)新秀嶄露頭角,能手骨干享譽(yù)教壇;學(xué)生---說寫探究游刃有余,演跳技能大方自如。
男女:展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)。
男:高效課堂,教改先鋒。
女:制度完善、規(guī)范過程。
男:管理精細(xì)、踐行創(chuàng)新。
女:精誠團(tuán)結(jié)、探索完善。
男女:課改實(shí)踐、持之以恒。
男女:這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)不變的追求。
女:為了全面落實(shí)新課標(biāo),切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,我校將師生的基本功訓(xùn)練作為一項(xiàng)長效工作,堅(jiān)持不懈強(qiáng)練兵,課改推進(jìn)有基礎(chǔ),下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
男:高效課堂吹響教學(xué)改革的號(hào)角,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南寨追趕那潮流競風(fēng)流。
女:吹響號(hào)角、放歌西部;下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》。
總結(jié)語。
女:一代園丁樂,四時(shí)桃李榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我們將以全新的理念、超凡的思路、務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,譜寫更加華美的教育新篇章。
男:南寨中心小學(xué)師生素質(zhì)展演到此結(jié)束,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家提出寶貴意見,謝謝!
二月二活動(dòng)主持詞篇八
杜:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
崔:親愛的參賽的同學(xué)們:
合:大家下午好!
崔:秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開,冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜:在這個(gè)凜冽的寒冬,有一團(tuán)旺盛的火焰,舞動(dòng)希望,舞動(dòng)青春,也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔:跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜:蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日,隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委,協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué),提高拉丁舞水平”的理念,積極努力,力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,傳播舞蹈文化,提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢,它讓我們充滿了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜:下面,請?jiān)试S我榮幸的宣布,蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔:下面,由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委,他們是。
杜:isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任,國際級(jí)裁評,蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師,劉斌。
崔:體育舞蹈國家一級(jí)教師,蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師,余妍。
杜:社聯(lián)主席,羅瀟。
崔:上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長,樊聰瑋。
杜:本次大賽比賽規(guī)則如下:1.初賽采取舉牌選舉制,每次上場3對或3位參賽選手,比賽后4位評委亮牌,票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪,如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔:2.決賽采取打分制,共10分,舞蹈基礎(chǔ)3分,音樂領(lǐng)悟3分,臨場發(fā)揮2分,每次參賽選手為2對或2位。接下來,我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜:倫巴,也被稱為愛情之舞,源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈,流行于拉丁美洲,后在古巴得到發(fā)展,倫巴舞非常浪漫,充滿熱情;步伐纏綿,姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂,引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔:感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨N璧溉缤魳?,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔:牛仔舞,起源于美國,音樂歡快,舞態(tài)風(fēng)趣,步伐活潑輕盈,得到越來越多的人的認(rèn)可。
······。
杜:相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場的各位評委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔:桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個(gè)最大的國度,桑巴舞之普及,有這樣的說法:人不分男女老幼,平時(shí)跳,節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳,在大街上也跳;白天跳,通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂聲起,人們總是激情難抑,不禁擺腿扭腰,跳將起來,如醉如癡,欲罷不能,欲休難止。
杜:接下來,有請為我們帶來一段桑巴表演,大家掌聲歡迎。
······。
杜:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。
崔:青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想;。
杜:我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
杜:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。
崔:此時(shí)此刻,本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來,我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜:下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔:首先讓我們有請第一組選手出場,他們是,我們掌聲有請!
杜:下面是第二組選手,他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔:下面是第三組選手,他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜:下面是第四組選手,他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔:時(shí)至此刻,所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢,下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜:一個(gè)音符,一段旋律,給我們帶來的是心靈的溝通。崔:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,同樣能傳遞出一種思想。
崔:本場比賽的一,二,三等獎(jiǎng)到底花落誰家呢,現(xiàn)在請?jiān)试S我。
宣布:蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢霰荣惖墓谲姷弥魇亲屛覀円詿崃业恼坡暪菜?
杜:蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開賽。
合:到此結(jié)束,朋友們,再見!
二月二活動(dòng)主持詞篇九
大家好!今天,我們東部小學(xué)教研中心的領(lǐng)導(dǎo)老師,又聚在這豐收的季節(jié)。首先,我們對兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動(dòng)是這樣安排,我們共同觀摩了一節(jié)由周莉梅老師上的研討課,再作復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為本次中心教研活動(dòng),周老師作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動(dòng),在此表示衷心感謝。本次六年級(jí)年組教研活動(dòng)研究的課題是解決英語復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)。希望老師們通過研討交流,讓我們共同反思,共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節(jié)內(nèi)容教材的把握,設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說課與反思。大家歡迎!
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、,用心地教研,真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí),踏實(shí)地打造高效課堂,成就學(xué)生的美好未來。
老師們,新課程改革正在進(jìn)行,新的理念,新的觀點(diǎn),新的教法頻頻亮相,課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆,課越來越不會(huì)上了,越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,相信我們的課會(huì)更加精彩,我們的課堂將會(huì)成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束,謝謝大家。
二月二活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
很高興今天我們相聚在這里共同研討小學(xué)語數(shù)課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表店子小學(xué)全體師生對金澤小學(xué)骨干教師來我校進(jìn)行支教幫扶教研活動(dòng)表示熱烈的歡迎。
介紹教師,支教幫扶教學(xué)交流活動(dòng)安排。
由金澤小學(xué)校的兩位老師給大家上的兩節(jié)示范課,課程中間休息15分鐘,課后進(jìn)行后面的其它議程。
下面進(jìn)行觀課。
下面繼續(xù)我們的活動(dòng)議程,執(zhí)教老師說課:
剛才四位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對四位老師的付出表示感謝。
下面有請四位上課老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說課。評課活動(dòng):
聽了四位老師的說課,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家能暢所欲言!
感謝精彩的點(diǎn)評,也感謝金澤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我們傳經(jīng)送寶,讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校教育教學(xué)深入發(fā)展。最后,由就次活動(dòng)進(jìn)行簡單小結(jié)。
主持人總結(jié):
今天的活動(dòng)到次為至,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、謝謝大家!
二月二活動(dòng)主持詞篇十一
同學(xué)們:
近年來,在教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),取得了一定的成績。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、守法的合格的小公民,我們聘請來了縣公安局xx鎮(zhèn)派出所xxx警官為我們做專場法制安全教育報(bào)告,今天是xx月xx日,也是“全國消防安全日”,報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來!
報(bào)告會(huì)開會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求:
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),保持會(huì)場肅靜。
2、要認(rèn)真聽講,對照反思,針對問題。查找自身存在的問題,記錄好自我保護(hù)的方法。
本次大會(huì)有三項(xiàng)議程,
第一項(xiàng),校長給x警官發(fā)法制副校長聘書;
第二項(xiàng),由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長x警官佩戴紅領(lǐng)巾;
第三項(xiàng):請x警官做報(bào)告。
第四項(xiàng),由校長向全體同學(xué)提要求。
2﹑通過今天的報(bào)告會(huì),全體同學(xué)要對照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng),要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì),人人發(fā)言說說自己的感想和今后的打算。
3、通過寫聽報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,全方位的開展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。
大會(huì)到此結(jié)束,請各班帶回。
二月二活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:
大家好!
春天意猶未盡,初夏已經(jīng)來臨,我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開。請?jiān)试S我代表南關(guān)小學(xué)向來自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、及我校重視教育的家長表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會(huì)的教師表示深深的敬意!
下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng):有請賀校長為本次活動(dòng)致辭,大家歡迎!
第二項(xiàng)研討活動(dòng)時(shí)間安排:
第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《一面五星紅旗》;下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語課《letslearn》;第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評課,望各位準(zhǔn)時(shí)參加。
祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿載而歸!讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿成功!第三項(xiàng)就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧!
第三項(xiàng)評課說課
束語:今天下午的活動(dòng)到此結(jié)束,明天上午8:25開始,讓我們期待明天的精彩。老師們,祝您晚間愉快,再見!
二月二活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、書畫界的朋友們:
大家上午好!
在這萬木蔥蘢,瓜果飄香的美好季節(jié),由x、x聯(lián)合主辦,x、x承辦的“xxx”—xx油畫作品展,現(xiàn)在就要開展了,出席今天展覽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx以及來自縣內(nèi)外書畫創(chuàng)作、書畫經(jīng)營和社會(huì)各界的朋友們。在此,我代表主辦單位對展覽的舉辦表示熱烈祝賀,對出席今天開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨,表示熱烈地歡迎!
今天的開展儀式共有三項(xiàng)儀程:
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請xx致辭;。
進(jìn)行第二項(xiàng):請xx發(fā)言;。
進(jìn)行第三項(xiàng):請xx講話。
開展儀式到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓到二樓展廳觀看展覽。
謝謝大家!
二月二活動(dòng)主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我們利用周末舉行本學(xué)期第一次校本教研活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是《有效課堂教學(xué)研討會(huì)》。隨著社會(huì)的日益功利化,我們的教育逐漸變得浮躁,我們越來越注重外在的技巧,然而這樣可能離教育得原點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。所以提出了有效教學(xué)。大家都知道,只有教師的成長,才會(huì)有學(xué)生的成長。所以說教師的成長就成了重中之重的首要問題。我們學(xué)校對教師專業(yè)發(fā)展一向很重視。俗話說,國家興亡,匹夫有責(zé),我們雖不能改變大局,但我們卻可以從自身做起,去改變自己,強(qiáng)壯自身,再影響他人。
下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):匯報(bào)交流,首先有請____老師匯報(bào),大家掌聲歡迎!再請____老師回報(bào);再請____老師匯報(bào);最后請____老師匯報(bào)。
小結(jié):剛才四位一線教師就各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)如何達(dá)到有效、甚至高效做了很好的詳實(shí)交流。其實(shí)交流前他們都做了精心的準(zhǔn)備,細(xì)心地推敲,反復(fù)的修改,最后完成文稿。從剛才的真誠、真心的分享匯報(bào)中,請大家本著“在反思中進(jìn)步,在研討中提升”的理念,開誠布公地亮出自己的觀點(diǎn)。我相信,我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激-情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光。
有效教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)研究的熱點(diǎn)問題,我認(rèn)為有效教學(xué)有兩個(gè)層面:一是通過教師的教,學(xué)生學(xué)得更多、更快、更好,這是直接促進(jìn),是立竿見影的,能夠即時(shí)顯現(xiàn)的,可量化的。二是通過教師的教,學(xué)生學(xué)會(huì)了思考,豐富了學(xué)習(xí)方式,提升了學(xué)習(xí)潛力,這是間接促進(jìn),是隱性的,難以量化的,指向未來,著眼于可持續(xù)發(fā)展,注重發(fā)展后勁的。顯然,直接促進(jìn),注重教學(xué)的短效;間接促進(jìn),注重教學(xué)的長效。從學(xué)生一生的發(fā)展而言,我覺得課堂教學(xué)不可忽視對第二層面的思考,應(yīng)著力于學(xué)生學(xué)習(xí)后勁的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)后勁:有效教學(xué)的取向。下面是舉例說說:江蘇省徐州市教育局局長的一番話:《教育的兩個(gè)名字》讀書摘記“于老師,凡是上過學(xué)并做過家長的人,對教育并不陌生。如果回過頭來稍加思索——想想你上學(xué)的經(jīng)歷,想想孩子上學(xué)的經(jīng)歷;想想你喜歡的老師,你從老師身上得到什么;再想想你不喜歡的老師,做一名教師最不應(yīng)該怎么樣……那么,你會(huì)成為半個(gè)教育家”。按這種思路再往深里想,什么是教育呢?教育雖然復(fù)雜,但我從我的老師那本“書”里讀出四個(gè)字:“影響”和“激勵(lì)”;而我從教的40多年中也能概括出這4個(gè)字:“影響”和“激勵(lì)”?!坝绊憽薄墙逃玫谝粋€(gè)名字。于老師也給予學(xué)生很大的影響,他認(rèn)為:“當(dāng)我們在學(xué)生面前打開語文及其他課本的同時(shí),也就打開了自己這本書——一本有內(nèi)容卻是無字的書?!庇谑俏覀兏优Φ?、不斷地把自己塑造成一個(gè)好人,把正直、善良、寬容、謙讓、誠信、耐心、責(zé)任感……不斷地充實(shí)到自己這本書中。是好人,才能是好老師。正如杜殿坤教授所說:“一個(gè)文化好、修養(yǎng)高的人,怎么教都能教好”。掀開“封面”——“我”的這本書里有愛和尊重;有耐心和責(zé)任感;還有知識(shí),以備學(xué)生查閱;還有古今中外的故事,還要有笑話,用時(shí)還要隨時(shí)能講出來?!拔摇钡倪@本書里還有頑皮和天真;也難免有錯(cuò)誤和不足。幾十年來我一直不間斷地書寫、修改“我”這本書,使它的內(nèi)容不斷充實(shí),不斷完善,不斷更新。讓它對學(xué)生有更大、更多、更好的影響。(讀了于老師這本“大書”,倍感慚愧,我們能給學(xué)生怎樣的影響呢?自我修煉的道路還很長。)“激勵(lì)”——它是教育的第二個(gè)名字。清代的顏昊說:“數(shù)子十過不如獎(jiǎng)子一長”,這就是“激勵(lì)”。
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