我們需要一個創(chuàng)新性的方案來解決這個問題。制定方案時，需要考慮各方的需求和利益，確保各方的利益得到平衡和滿足。下面是一些常見問題的解決方案范文，供大家參考和借鑒。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇一
為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，不斷推進(jìn)校園文化的創(chuàng)建工作。
二、 活動時間
20xx年5月31日
三、 活動場所
學(xué)校運(yùn)動場
四、 活動方法
每個節(jié)目不限制參與者，全校學(xué)生皆可參與，學(xué)生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。
五、 獎勵形式及獎品
現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、 活動項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人
（1）、托乒乓球走?；顒右?guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球?yàn)橼A，可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人：周謹(jǐn)、黎祖波)
（2）、夾氣球跑。活動規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點(diǎn)重新出發(fā)，同樣的時間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人：張俊瑋、李珍)
（3）、盲人敲球?；顒右?guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人：羅小美、呂桂花)
（4）、兩人三足。活動規(guī)則：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點(diǎn)的組獲勝。(負(fù)責(zé)人：蘭梅花、符開全)
5、搶凳子?；顒右?guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人：吉麗英、董姮弟)
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇二
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn)，體驗(yàn)定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。
自由活動后能按時集合。
引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運(yùn)動的意義。
9：30——10:00大一放風(fēng)箏。
10:00——11:00大一班定向運(yùn)動。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合，乘車返回。
鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊(duì)依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長填寫好今天活動的評價表。
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊(duì)。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動，看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>
沒有一個小朋友掉隊(duì)。
活動中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
可以提供一些堅(jiān)毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇三
xxx。
我的六一，我做主。
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計(jì)了這一主題活動，通過各類認(rèn)識，表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶?；顒?，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
xx班教室。
(一)開場白。
a：親愛的小朋友們，
b：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：連小草都在歡樂地歌唱。
b：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
ab：xx慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動操表演。
5、鋼琴獨(dú)奏。
6、動物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺賽。
(三)結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
a：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇四
尊敬的魏書記您好！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友們、親愛的同學(xué)們、小朋友們：
大 家 好！
一個主題：改善民生 ，一條主線：訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪，一項(xiàng)目標(biāo)：創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點(diǎn)工作，十大重點(diǎn)項(xiàng)目，十件惠民實(shí)事引領(lǐng)我區(qū)進(jìn)入了一個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全新局面。
載著輝煌，載著希望我們送去了五月的芬芳，又迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至；六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，老師、同學(xué)們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝小朋友的節(jié)日，共同擁抱美麗的'六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚(yáng) 快樂成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
（一）介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
今天與小朋友共慶六一的領(lǐng)導(dǎo) 有：
以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領(lǐng)導(dǎo)
讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
（二）贈送節(jié)日禮物
孩子是祖國的希望，民族的未來。百年大計(jì)教育為本，教育是民族興旺的的基石?！霸L貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角，在全區(qū)掀起了高潮。適逢六一來臨之際區(qū)委魏民書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨偏遠(yuǎn)農(nóng)村。為孩子們送來了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物，溫暖了山區(qū)孩子們，溫暖了全體師生。下面請領(lǐng)導(dǎo)向全體幼兒，學(xué)生代表贈送節(jié)日禮物。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)給予我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛表示衷心的感謝！
（三）園長表態(tài)發(fā)言
多年來，我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個性的新一代” 的辦園思想，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個樂啟的教育環(huán)境。今天，區(qū)四大班子對我們的慰問與關(guān)注，又讓我們看到了農(nóng)村教育的希望，也更加堅(jiān)定了我們扎根農(nóng)村教育的信心。 下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。
（四）文藝匯演
請領(lǐng)導(dǎo)們欣賞孩子們的節(jié)目
（五）結(jié)束語：
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手（xx負(fù)責(zé)）。
二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負(fù)責(zé)）。
二樓電腦房——套套樂（xx負(fù)責(zé)）。
二樓舞蹈房——搶椅子（xx負(fù)責(zé)）。
一樓早教室——喂喂動物寶寶（xx負(fù)責(zé)）。
一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負(fù)責(zé)）。
大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）。
2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購（xx負(fù)責(zé)）。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
四、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）。
六、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負(fù)責(zé)）。
七、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點(diǎn)離開。
八、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
九、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班：xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇六
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
6月1日下午。
全體師生。
1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球。
(1)活動地點(diǎn)：校乒乓球臺。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人：陳x、黃x。
2、趣味夾珠子。
(1)活動地點(diǎn)：一(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人：李x、鄭x、歐x。
3、青蛙跳水。
(1)地點(diǎn)：一(2)班教室。
4、趣味保齡球。
(1)活動地點(diǎn)：二(1)班教室。
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人:李x、陳x、黃x。
5、水中吹球。
(1)活動地點(diǎn)：二(2)班教室。
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負(fù)責(zé)人：張x、鄭x、李x。
6、兩人三足。
(1)活動地點(diǎn)：四(1)班。
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。
(3)負(fù)責(zé)人：涂x、林x、楊x。
7、海獅頂球。
(1)活動地點(diǎn)：四(2)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活動地點(diǎn)：五(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
(3)負(fù)責(zé)人：蔣x、陳x、陳x。
9、巧占先機(jī)。
(1)活動地點(diǎn)：六(1)班。
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇七
為了讓學(xué)生度過一個“快樂、品味、藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我?！奥蓜右恍?、藝美百年”的辦學(xué)特色，彰顯我校藝術(shù)教育成果，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術(shù)的高尚情懷，讓學(xué)生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求，特制定本活動方案。
組長：zzz
副組長：xxx
成員：ccc
“律動一小、藝美童年”
20xx年3月-6月
3月26日，學(xué)校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標(biāo)，宣讀《方案》，校長強(qiáng)調(diào)、宣布活動開始)。
1、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在我校三至六年級學(xué)生中開展征文比賽。
(1)題目自擬，文體不限，1500字以內(nèi)。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇，征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中，二號黑體;正文四號宋體，單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學(xué)校教導(dǎo)處。
(2)表彰獎勵：設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
2、以“復(fù)興中華、從我做起”為主題，在四五六年級學(xué)生中開展演講比賽。
(1)各班級推薦優(yōu)秀選手1名，于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊(duì)部。演講比賽的時間不超過6分鐘。
(2)表彰和獎勵：學(xué)校按年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
比賽時間：藝術(shù)周(5月29日：1至3年級;5月30日：4至6年級)
參賽對象：1至6年級以班級為單位參賽。
比賽形式：全校分低段、高段進(jìn)行，先誦讀后歌唱。
比賽要求：
1、誦讀方面：(1)可配樂、領(lǐng)誦、隊(duì)列變化、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。(2)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇合適的一首誦讀內(nèi)容，用a4紙打印并將誦讀內(nèi)容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊(duì)。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、歌唱方面：(1)各班以兩首歌曲參賽，一首為必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;一首為選唱歌曲，根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊(duì)。(3)可分聲部、有隊(duì)列變化、簡單造型，可有道具等等。
3、服裝統(tǒng)一，隊(duì)形新穎，人人參與，有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。
比賽設(shè)獎：各年級分別設(shè)一、二、三等獎各一名，每年級評選一名優(yōu)秀指揮。
比賽時間：藝術(shù)周(5月27、28號)
參賽對象：1--6年級學(xué)生
比賽形式：個人或小組參賽均可(其中：唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。
比賽要求：(1)各年級、各班級組織排練，將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊(duì)辦公室。(2)學(xué)校少先隊(duì)、藝術(shù)組將于5月20日前組織報(bào)名參賽的節(jié)目進(jìn)行初試，選出有一定表演水平的節(jié)目進(jìn)入藝術(shù)周展演比賽。
比賽時間：藝術(shù)周(5月27、28號)
參賽對象：3---6年級學(xué)生
比賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、長笛、單簧管、
薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等
比賽形式：個人參賽或小組參賽均可。
比賽要求：(1)各班參賽人數(shù)不限，但參賽選手要在具備一定基本功的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊(duì)辦公室。(3)學(xué)校藝術(shù)組將于5月20日前組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初試，選出有一定演奏水平的學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)周展演比賽。
比賽時間：藝術(shù)周(5月中旬)
參賽對象：1至6年級學(xué)生(其中：手抄報(bào)參賽對象：3---6年級學(xué)生)
比賽形式：參賽選手自行安排主題制作作
品。
比賽要求：(1)各班各類作品分別選取3幅，于5月10日前將作品交美術(shù)組，由美術(shù)組對參賽作品進(jìn)行評比，并挑選優(yōu)秀作品在藝術(shù)周進(jìn)行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)時段：20xx年x月至x月。
2、學(xué)校藝術(shù)周時段：20xx年x月x日至6月1日。
3、20xx年5月31日：學(xué)校將邀請社會藝術(shù)界部分人士到學(xué)校與師生開展藝術(shù)類互動(參與的100名學(xué)生由學(xué)校藝術(shù)組提供名單)。
4、20xx年6月1日(兒童節(jié))：在藝術(shù)節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學(xué)校合唱團(tuán)、學(xué)校朗誦隊(duì)的展示，學(xué)校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊(duì)、藝術(shù)組負(fù)責(zé)組織排練)】。
1、各工作部門、各節(jié)目負(fù)責(zé)人員保質(zhì)保量、按時組織完成相關(guān)工作。
2、學(xué)校總務(wù)處做好經(jīng)費(fèi)和后勤保障;學(xué)校辦公室做好資料搜集整理、上報(bào)工作，以及活動獎狀制作、填寫工作。
3、各班主任加強(qiáng)學(xué)生安全文明禮儀教育，學(xué)校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。
4、藝術(shù)節(jié)期間教職工按照活動安排完成各自工作任務(wù)，工作情況將納入個人年度考核。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇八
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇九
七彩童年，歡度20xx年六一兒童節(jié)，家長和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地（無錫、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日開城，向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進(jìn)友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
快樂童年，關(guān)注健康，注意安全，團(tuán)結(jié)友愛。
時間：20xx年5月25日上午8：30—下午5：00（周末視天氣而定）
上午8：30在影視城門口集合，大世界始發(fā)站15路公交車可到達(dá)。
參與人員3年4班孩子/家長
負(fù)責(zé)人爸爸、xx媽媽
請參與活動的學(xué)生和家長路上注意交通安全。
孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽（影視城內(nèi)的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準(zhǔn)備好）
憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費(fèi)項(xiàng)目可免費(fèi)各游玩一次，如果再次游玩，每項(xiàng)10元/人；其余的9個游樂項(xiàng)目（投籃球機(jī)、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部）及4個參觀景點(diǎn)（智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島）可免費(fèi)重復(fù)游玩。
每位家長看護(hù)好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
1、參與活動的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳（集體相片、活動照片、總結(jié)）。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日；同時，創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
（2）每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（3）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（4）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4.做好主持工作準(zhǔn)備。
5.利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?！傲弧被顒?使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
20xx年6月1日。
1．升國旗。
2．六一致辭。
3.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4．愛國歌曲合唱比賽。
5.表彰大會。
6.游園活動。
上午：
1．升國旗。
2．六一致辭。
3.少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4．愛國歌曲合唱比賽。
5.表彰大會。
下午：游園活動。
1.各完小要制定六一活動方案、總結(jié)，5月19日前上報(bào)活動計(jì)劃，活動當(dāng)天上報(bào)活動簡訊，6月2日上報(bào)活動總結(jié)。
3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學(xué)生都參與”的原則，以班級為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識及集體榮譽(yù)感。
4.游園活動全員參與，活動項(xiàng)目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。
5.做好各個細(xì)節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào)。
6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。
1．保安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2．懂文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3．講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4．有紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十二
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的'昂揚(yáng)風(fēng)貌。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十三
在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
20xx年xx月xx日。
xx小學(xué)操場。
新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
(4)宣誓。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言。
(6)呼號。
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)。(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十四
1、節(jié)目（26日-27日排）
2、帶上一張與自己好朋友的合影（29日）
3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子（30日）
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、制作禮物（27日）
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
（二）教師準(zhǔn)備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、邀請家長
（三）家長準(zhǔn)備
1、6月1日來園前為孩子化裝好
2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）
器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、孩子午睡，家長離園
1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點(diǎn)
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十五
明天就是六一兒童節(jié)了，“牽手六一，享受童年”是這次活動的主題，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動，和大家分享我們的設(shè)計(jì)。
教師節(jié)，每一個孩子為老師們唱一首歌，兒童節(jié)，每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳，英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目，老師們都做了精心的準(zhǔn)備?；氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。
孩子們都是天生的演員，有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演，是本次兒童節(jié)的又一個亮點(diǎn)。這次上臺的五個班級，將為我們表演五個經(jīng)典劇，《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運(yùn)之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》，站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。
持續(xù)了一個學(xué)期的生態(tài)文化節(jié)，將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學(xué)生的作品，并通過不超過五元錢的手工制品交易，將積得的款項(xiàng)積聚成東小愛心基金，為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉，用自己的動手，為需要幫助的人送去我們的溫暖，是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十六
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，使全體兒童感受節(jié)日的氣氛，特制定此方案：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3、幼兒講故事比賽。
4、親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十七
1、節(jié)目（26日-27日排）。
2、帶上一張與自己好朋友的合影（29日）。
3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子（30日）。
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。
5、制作禮物（27日）。
6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）。
例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子。
小二：時裝舞臺準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。
中一：模仿秀。
中二：釣魚。
大一：講故事（自己最高興的事）。
3、獎品。
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。
5、教師與幼兒一起布置（31日）。
6、邀請家長。
1、6月1日來園前為孩子化裝好。
2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)。
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言。
2、節(jié)目表演。
歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）。
器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。
3、結(jié)束語。
4、回自己教室休息。
5、家長與孩子一起制作蛋糕。
6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象。
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>
8、孩子午睡，家長離園。
2、游戲結(jié)束，互贈禮物。
3、吃午點(diǎn)。
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十八
1、 節(jié)目（x日-x日排）
2、 帶上一張與自己好朋友的合影（x日）
3、 制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子（x日）
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、 制作禮物（x日）
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（x日）
（二） 教師準(zhǔn)備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、 游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、 獎品
4、 節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、 教師與幼兒一起布置（x日）
6、 邀請家長
（三） 家長準(zhǔn)備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、 節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、 結(jié)束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起制作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
2、游戲結(jié)束，互贈禮物
3、吃午點(diǎn)
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇十九
目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。
地點(diǎn)：西河路社區(qū)。
對象：0～18歲少年兒童。
時間：xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00。
主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置。
3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動一：尋*童年親子游樂園。
1、搬運(yùn)專家(0―3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋*成長智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3―5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點(diǎn)，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的：孩子和家長主角互換，體會作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm*40cm)20個。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5―7歲)。
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7―9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個。
4、連環(huán)猜(10―18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對裁判站好，第一名選手應(yīng)對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三：尋*記憶。
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊(duì)員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂，頌歌獻(xiàn)給黨”，全體少先隊(duì)員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風(fēng)貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻(xiàn)禮。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
四、活動目的：
1、通過新隊(duì)員入隊(duì)儀式，對學(xué)生進(jìn)行組織的教育，使新隊(duì)員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)組織的直觀教育，繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力。
2、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎勵，以促進(jìn)學(xué)校工作的開展和少先隊(duì)員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)時代主旋律，讓他深入到每位隊(duì)員的心里，帶動每一個家庭。
五、活動內(nèi)容：
1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一年級各班推薦新隊(duì)員入隊(duì)名單，填寫入隊(duì)申請書，學(xué)校入隊(duì)儀式前，輔導(dǎo)員要對隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)的基本知識、入隊(duì)誓詞、呼號、隊(duì)史等方面的學(xué)習(xí)和教育，使學(xué)生充分的認(rèn)識、了解少先隊(duì)組織。
2、學(xué)校在入隊(duì)儀式結(jié)束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動，各年級準(zhǔn)備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進(jìn)行彩排。
六、活動要求：
1、各中隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)列儀式，確保大隊(duì)活動的效果。
2、新少先隊(duì)員及老隊(duì)員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊(duì)員宣讀入隊(duì)誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目，由各年級專人負(fù)責(zé)光碟的質(zhì)量和效果。(學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備)
4、進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩，以免影響其它節(jié)目的演出效果。
七、活動議程：
1、隊(duì)列儀式，整隊(duì)
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、入隊(duì)儀式
4、表彰優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員
5、大隊(duì)長宣布活動開始
6、“頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
八、活動具體時間安排：
1、
2、
3、請各班老師積極配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭將本次活動開展好!
九、活動工作人員安排：
1、活動策劃()
2、舞臺調(diào)度()
4、計(jì)分統(tǒng)計(jì) ()
5、校園文化布置()
6、場地安排 ()注：包括各班進(jìn)退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
十、注意事項(xiàng)
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動
2、講紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故
4、講文明：自覺排隊(duì)，不擁擠，禮貌謙讓
房地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動方案篇二十一
20xx年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財(cái)大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當(dāng)天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項(xiàng)努力。
隨后，現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識，耐心細(xì)致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財(cái)啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽(yù)證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財(cái)知識有了初步的認(rèn)識，要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達(dá)了對我行理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務(wù)客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務(wù)水平，踐行社會責(zé)任。
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