在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，表達準(zhǔn)確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價值呢？無疑，健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康？世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權(quán)利，達到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標(biāo)。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學(xué)校。
目前，我校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學(xué)必須做到：
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學(xué)要認(rèn)識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。
3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式，如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助；我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師，歡迎同學(xué)們隨時找輔導(dǎo)老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?！皠?chuàng)建健康促進學(xué)?！钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄?，讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作：
1.正確理解健康促進學(xué)校的概念，掌握健康的基本知識，努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。
老師們，同學(xué)們，我校將在近期接受健康促進學(xué)校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學(xué)校的獎牌。
梧田第一中學(xué)。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇二
隨著消費結(jié)構(gòu)從生存型消費逐步向享受型消費轉(zhuǎn)變，一些不健康、不文明甚至病態(tài)的消費行為也不斷滋生。豪奢浪費、過度包裝、白色垃圾等，都造成了資源和能源的極大浪費。市消保委倡議飯店餐飲業(yè)界經(jīng)營者：
6、明碼標(biāo)價，計量準(zhǔn)確，廣告宣傳把好真實關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，杜絕炫富式的消費宣傳。
7、提高從業(yè)人員的環(huán)保意識、服務(wù)意識，培育良好的企業(yè)文化。
市消保委還倡議廣大消費者：
4、杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費，節(jié)約用水、節(jié)約用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇三
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮，我們向全中隊同學(xué)發(fā)出倡議：
的飯店就餐，少吃垃圾食品，講究食品衛(wèi)生;。
生活更加充滿陽光。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇四
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮，我們向全中隊同學(xué)發(fā)出倡議：
的飯店就餐，少吃垃圾食品，講究食品衛(wèi)生;。
生活更加充滿陽光。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇五
健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在動力。那你知道健康促進學(xué)校倡議書嗎?下面是小編為你整理的健康促進學(xué)校倡議書，希望對你有用!
親愛的老師、同學(xué)們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑，健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權(quán)利，達到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標(biāo)。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學(xué)校。
目前，我校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學(xué)必須做到：
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學(xué)要認(rèn)識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。
3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式，如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師，歡迎同學(xué)們隨時找輔導(dǎo)老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?！皠?chuàng)建健康促進學(xué)校”的理念和做法向父母及家人做宣傳，讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作：
1.正確理解健康促進學(xué)校的概念，掌握健康的基本知識，努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。
老師們，同學(xué)們，我校將在近期接受健康促進學(xué)校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學(xué)校的獎牌。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學(xué)校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹(jǐn)向社會公開承諾：
一、組織健全。成立健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。
二、落實經(jīng)費。將健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。
三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時，保障學(xué)生每天1小時體育活動時間;開設(shè)健康教育課;開展健康教育活動，提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達國家標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境整潔優(yōu)美，飲用水安全，營養(yǎng)膳食安全合理，無安全隱患，五、營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。
七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強學(xué)校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實踐活動，爭取政府和社區(qū)支持，營造良好健康促進氛圍。
九、無煙環(huán)境達到無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們在考場上的發(fā)揮，我們向全中隊同學(xué)發(fā)出倡議：
八.冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃，從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲，多喝熱水，準(zhǔn)時就餐，保證身體熱能的需要;親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的生活方式，感悟健康人生的真諦，在未來的生活和學(xué)習(xí)中，盡顯青春本色，讓我們相約明天，讓體質(zhì)和心靈健康成長，讓我們的生活更加充滿陽光。
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實綜治委、、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神以及湖北省有關(guān)部門的《實施意見》，維護校園安全穩(wěn)定，建設(shè)和諧文明校園，校團委、校學(xué)生會特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、增強安全意識，重視安全防范。提高自我保護意識，注意人身及財產(chǎn)安全；學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當(dāng)人身、財產(chǎn)安全受到侵害時，及時向有關(guān)部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序，維護校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學(xué)，提高覺悟，反對迷信，反對邪教，保持思想穩(wěn)定；積極配合學(xué)校及相關(guān)部門的安全管理工作，維護校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。
三、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)于律己，明禮修身，誠實守信，勤儉奮斗，遵守校規(guī)校紀(jì)與社會功德，愛護公共環(huán)境與衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的新時代大學(xué)生。
四、營造和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項管理工作，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，營造和諧的校園環(huán)境；保持飽滿的精神風(fēng)貌，營造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極向上的校園文化，傳播文明思想，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為將我校建設(shè)成為安全、穩(wěn)定、文明的大學(xué)而貢獻自己的力量！
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20xx年xx月xx日
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價值呢？無疑，健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康？世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱，而且是保持身體的、心理的健康和社會適應(yīng)的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權(quán)利，達到盡可能的健康水平，是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標(biāo)。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。
要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的氛圍，糾正不健康生活的行為，從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此，我校積極參加了浙江省健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學(xué)校。
目前，我校創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作正在有序進行，期待每位師生的共同參與，要求每位同學(xué)必須做到：
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時，包括課間和課外活動。
2.每位同學(xué)要認(rèn)識到健康是人生的財富，必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識等。
3.每位同學(xué)必須主動養(yǎng)成健康的生活方式，如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好，碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助；我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的'心理輔導(dǎo)教師，歡迎同學(xué)們隨時找輔導(dǎo)老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學(xué)必須把我?！皠?chuàng)建健康促進學(xué)?！钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄鳎屗麄円拆B(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作：
1.正確理解健康促進學(xué)校的概念，掌握健康的基本知識，努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念，并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學(xué)校開展的健康主題活動。
4.積極向社區(qū)居民宣傳健康促進學(xué)校的理念。
老師們，同學(xué)們，我校將在近期接受健康促進學(xué)校的評估，相信在全體師生的共同努力下，一定能使我們的校園更加溫馨和諧，一定能順利通過評估，取得健康促進學(xué)校的獎牌。
倡議人:。
xx年xx月xx日。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇八
尊敬的家長朋友們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，百花盛開，又到了春暖添綠的時候，正是植樹的好時節(jié)。為了讓孩子們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強種綠、愛綠、護綠的意識。也為了在他們的心里播撒下希望的種子，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。濟寧學(xué)院附小20xx級八班在這個播種的季節(jié)里發(fā)出如下倡議：
1、關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃、不攀折草木、不穿越開放式草坪、不到花壇、綠地內(nèi)玩耍。
2、開展“創(chuàng)建綠色家園”種植活動，在家里的陽臺或合適的某個角落，開辟一個“植物角”，選擇一些適合在家種植的小型綠色植物，為環(huán)境增添一份綠色。希望您和孩子共同商量，確定所要種植的植物，共同悉心照顧、養(yǎng)護。
3、通過種植，觀察植物的生長過程。可以用照相機進行跟蹤記錄，也可以用文字、圖畫、記錄表、撰寫觀察日記等方式記錄。希望大家把這些資料發(fā)到班主任的郵箱里，并及時上傳到班級博客，讓更多的孩子交流、體會種植的樂趣。
4、如條件允許，您可以帶著孩子到戶外種植一棵樹，并定期給小樹澆水、施肥，共同照顧好小樹苗，使它能健康地成長。
倡議人：
時間：
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇九
xxx：
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是生活幸福快樂的前提，也是國家文明的標(biāo)志、社會和諧的象征。然而，社會發(fā)展和經(jīng)濟進步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動等不健康的生活方式伴隨而來的高血壓、高血脂、糖尿病等疾病已成為影響人們健康素質(zhì)的大敵。面對不斷增加的生活方式疾病，我們希望通過打造“韓城健康促進示范社區(qū)”活動，促進社區(qū)居民的身心健康，也希望通過此次創(chuàng)建活動，為社區(qū)的發(fā)展增添新的動力。為此我們向廣大居民發(fā)出以下倡議：
1、追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動，我健康，我快樂”作為行動準(zhǔn)則。
2、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象。
3、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，科學(xué)用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
4、科學(xué)運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。
5、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
6、營造綠色社區(qū)，創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。
7、以科學(xué)的態(tài)度和精神傳播科學(xué)的健康知識，反對抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。以健全的人格，健康的心態(tài)，健康的體魄，實現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活。
8、以實際行動不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。
今天我們在這里發(fā)出倡議希望每一位居民積極自覺行動起來，樹立正確的健康觀，倡導(dǎo)健康生活方式，營造健康文化氛圍，共同建設(shè)健康文明的和諧社區(qū)，讓我們在追求健康的生活方式中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的`心態(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活！為韓城發(fā)展助力！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇十
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護。讓我們知書達禮，更加文明。讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚。讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學(xué)生和家長的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對參與此次環(huán)?；顒拥耐瑢W(xué)提出表揚。老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧！
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
保山學(xué)院是我們共同的家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、工作，我們在書寫保山學(xué)院的歷史，我們在打造保山學(xué)院人的形象。
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地，需要我們共同呵護，才會春意盎然；莘莘學(xué)子，厚德勵學(xué)，勤學(xué)善思，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有碩果累累；師生和睦，敬業(yè)篤行，自尊自愛，傳承美德，靠我們知行合一，才使蔚然成風(fēng)。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)作為高素質(zhì)群體的積聚地，應(yīng)該成為社會文明發(fā)展的`航標(biāo)；大學(xué)生應(yīng)該成為社會文明的踐行者、引領(lǐng)者。我們需要一個溫馨寧靜、安全和諧的文明校園，構(gòu)建文明校園需要我們?yōu)橹^斗。
一段時間，我們的校園里出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，如隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，校園、教室、宿舍的衛(wèi)生很差，遲到、缺曠、早退突出，酗酒滋事、賭博屢禁不止，校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備受到破壞，在教室、宿舍等公共場所大聲喧嘩吵鬧，男女同學(xué)在公共場合行為過于親密，在教室的桌椅、墻壁上亂涂亂畫……，凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了校園的和諧。
保山學(xué)院是我家，文明建設(shè)靠大家。文明校園建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，它涉及方方面面。讓我們從健康生活開始，從自我做起，從小事做起，從今天做起，為美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
以誠相待，以理服人；樂于助人，樂于奉獻；處事沉著冷靜，顧全大局，三思而后行；師生、同學(xué)之間相處謙和、禮讓。
有良好的時間觀念、自控能力，不遲到、早退、缺曠，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強學(xué)習(xí)內(nèi)動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。自覺維護教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話，圖書館不隨意占位。
男女同學(xué)交往得當(dāng)，不在公共場合有過分親密的舉動；不穿拖鞋進教室，不穿奇裝異服。
講究文明衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不帶早點、零食進教室；參與勞動，愛護校園環(huán)境衛(wèi)生；不飲酒、酗酒，不賭博，飲食科學(xué)衛(wèi)生。
親愛的同學(xué)，“天下大事，必行于細”，讓我們播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩。用我們火熱的青春和實際行動譜寫校園文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章。
倡議人:。
xx年xx月xx日。
創(chuàng)建健康促進學(xué)校倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:。
“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩珕栴}關(guān)系身邊的你我他，需要我們密切關(guān)注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環(huán)境...
“關(guān)注學(xué)校食品安全、保障師生身體健康”倡議書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家好!為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全，拒絕不良食品對師生身體的傷害，杜絕食源性疾病和食物中毒在我校的發(fā)生，我們要不斷增強飲食安全意識和自我保護意識，為此校政教處向全體教師和同學(xué)們發(fā)出“關(guān)注學(xué)校食品安全、保障師生身體健康”的倡議：
1、增強自我保護意識和食品安全意識，自覺抵制不潔、不衛(wèi)生食品的誘惑。
2、不到學(xué)校周邊無證照的商販的攤位上購買食物。
3、注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不購買和食用變質(zhì)、過期、不合格的食品。
4、養(yǎng)成良好的'飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，自帶餐具就餐，不使用公用餐具，把住病從口入這一關(guān)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制“三無”食品和超過保質(zhì)期限的食品，不隨地亂仍果皮紙屑。
希望廣大師生都能積極的行動起來，日常多了解一些食品安全的知識，健康、科學(xué)地消費，提高自覺抵制劣質(zhì)食品的意識和能力，保證身體健康，杜絕食源性疾病和食物中毒事故的發(fā)生。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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