生活中的點滴積累，匯聚成了我獨特的人生感悟。在寫總結(jié)時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。
成長的痕跡提綱篇一
我叫任炫蓉，今年12歲，是祁縣示范小學(xué)校六（6）班的學(xué)生，也是一名努力為大家服務(wù)的普通大隊委。我的生活，我的學(xué)習(xí)，始終有八個詞陪伴著我，溫暖著我的每一天，使我的成長路上都充滿著陽光，劃出了一道筆直的成長痕跡，不斷向前方延伸，指引我向著夢想努力，那就是：“善良、勤奮、認(rèn)真、樂群”。
“做個善良的人永遠(yuǎn)是可愛的”。從小媽媽就教育我要做個善良的人，在父母眼中我永遠(yuǎn)是他們的“乖女兒”。對待長輩我會注意知禮節(jié)，對待朋友我會注意懂禮貌。在家里，我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，對一直和我們生活的奶奶我會和她一起玩游戲、打撲克，逗她開心；媽媽工作累了，我會悄悄給她端過一杯熱茶，希望撲鼻的清香會驅(qū)走她的疲勞，讓媽媽感到溫暖；同學(xué)有困難了，我會及時送上最真誠的幫助，讓她真切地感受到有人伸援手的溫暖。
“做個勤奮的人永遠(yuǎn)是自信的”。作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們很重要的任務(wù)，而勤奮永遠(yuǎn)是通向成功彼岸的唯一階梯。從一年級開始，我就堅持做到了上課100%專心聽課，課后100%預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不允許讓一門功課拖后腿。只要有時間，我就會拿起書來看，科普、名著、日記，一一拿下，記錄讀書的收獲，思考讀書的所得。六年間，學(xué)校里，自己的成績一直在班級名列前茅，是老師心中的“好學(xué)生”，同學(xué)眼中的“好榜樣”，連年被評為“四好少年”；課堂外，我通過不懈地堅持與努力，小提琴順利過八級，舞蹈已過六級，畫畫多次獲得省、市級各種獎項，而自己寫的征文也多次獲獎。勤奮讓我變得更加自信，也讓我學(xué)會了更好地利用時間來做更多有意義的事。
“做個樂群的人永遠(yuǎn)是快樂的”。我是個快樂的女孩子，真誠的微笑一直掛在臉上。課堂外，我會和同學(xué)們玩耍，嬉戲，互換課外書。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時，我總是會發(fā)揮所長耐心地幫助小伙伴解決它，共同進(jìn)步。作為一名班干部，我也會處處帶好頭，團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揮好干部的凝聚作用，以自己超強(qiáng)的組織能力和活動能力，帶領(lǐng)大家快樂成長！
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”這就是我，一名善良、勤奮、認(rèn)真、樂群的女孩在示范小學(xué)的成長痕跡，我正以我的力量努力激勵和感染著我們的伙伴們努力向前，綻放朵朵美德之花！
成長的痕跡提綱篇二
每個人都有成長的過程，成長的過程中我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。成長是自然而然的事，成長也是必須的事。一段經(jīng)歷，一個短片，一件小事，一些老師同學(xué)，或僅僅只是一本書，一首詩，一支歌，一句名言……這些在人生路上一晃而過的人和事，不知不覺間，已牢固地定格在我們的心靈深處，構(gòu)成我們成長的軌跡，成為我們成長的烙印。那些深深淺淺的成長腳印，刻錄著我們成長的歷程。
從土里長出的是新苗，從枝頭綻開的是花蕾，從山里流出的是清泉，從心間流瀉的是真情，我們成長的過程就是一個磨煉意志的過程，我們會因一句話頓悟一個道理，也會被一件事感動的熱淚盈眶。
有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷時，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎，攔住我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛，明天早上去早點，抄同學(xué)的，用不了多久。這時爸爸正好看見我在悠閑玩耍，就對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你保證以后不會再放棄了嗎？難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？”
我頓時恍悟，立刻拿起筆，埋頭思考起這道數(shù)學(xué)題……“太難啦，我終于做出來了！雖然比抄慢一點，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶，我辛苦的報答?！?/p>
我放下筆，走過去親切的摟著爸爸的肩膀，心里說不出的感激，這就是爸爸給我的鼓勵，沒有太多的語言，沒有更多的責(zé)備，卻是那么質(zhì)樸，那么有力。
正是這一點點的進(jìn)步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進(jìn)。
六年級畢業(yè)的那天，班主任給我們說：“同學(xué)們，你們快要踏出母校的大門了，迎接的是嶄新的初中時代，在你們快要踏出校門前，校長決定要大家參加一項活動——拔河比賽。”班主任的話音剛落，全班便響起了掌聲和歡呼聲，大家非常興奮。
加油聲此起彼伏，拔河比賽開始啦！我們第三個上場，隊員們握緊繩子做好準(zhǔn)備，一副躍躍欲試，拼命的樣子，只聽見一聲槍聲打破了寧靜的哨響，大家就馬上將繩子使勁往后拉，我們咬著牙，瞇著眼，臉漲的通紅，繩子終于朝我方移動了一點。經(jīng)過幾次激烈的比拼，我們班以2比1的成績贏了。但我們沒有驕傲，大家團(tuán)結(jié)了才會成功。
成長，似一曲唱不盡的名歌，一杯品不透的茗茶。成長的痕跡，是笑容與淚水的交錯，亦是汗水的揮灑路。我不知道在自己的成長過程中要經(jīng)歷多少磨難，但我知道成長的本身就是學(xué)會承擔(dān)的過程，苦澀時，嘴角仍可以倔強(qiáng)的揚起。無論我身在何處，我身后還是會有一串串深淺不一的成長腳印，見證著那些年月。
生活中充滿了陽光，亦充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們伴隨著多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長的痕跡提綱篇三
也許事情總是不一定能如人意的?？墒?，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個晚上，也就應(yīng)該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的美的渴望，雖然好象一直沒有得到，可是走著走著，回過頭一看，好象又都已經(jīng)過去了。有幾次，當(dāng)時并沒能馬上感覺到，可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來，這就是青春！
那一個夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個下午，我和三個男同學(xué)一時興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。
而當(dāng)我們經(jīng)過一個多小時累人的攀爬，終于到了一處長滿了芳草的斜坡時，天已經(jīng)慢慢暗下來了。面對著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長滿了荒草的高山上，竟然四處盛開著潔白的百合花。
而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒料到你會有，在這之后，你會忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過是一個過客，必得走，必得離開。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長、盛開。
是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去。
可是，沒有用，真的沒有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無法把握住那些逝去的時刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來的時候，它們卻總是依舊長在那有著淡淡的斜陽的高山上，盛開著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無法融及的美麗。
…：：：那一輪月：：：…。
因此，在那個晚上，當(dāng)月亮照進(jìn)那古老的山林里的時候，我必也曾深深地感動過吧。
當(dāng)時那樣的年輕，總以為這些時刻是本來就會出現(xiàn)的，是我該享有的，心里的感動只是因為它們出奇的美麗而已。卻一點也沒想到，能有那樣的一個晚上，能在初春的季節(jié)來到那樣高的一座山上，能有那樣一大片郁郁蒼蒼的林木，能有那樣一整夜清清朗朗的月光，實在是一種人間稀有的遇合，一場永不會再重現(xiàn)的夢境。
那天晚上，站在那條曲折的山徑前的時候，我剛剛二十歲，月亮剛剛從山邊升起。
那是怎樣的一輪月??！
在它還沒出現(xiàn)的時候，世界一片陰暗，小徑顯得幽深可怕，我?guī)缀鯖]有勇氣舉步。而當(dāng)月亮從山后升起來的時候，就在那一剎那之間，所有的事與物都和月亮一樣，對我發(fā)出一種如水般清明透亮的光澤，我的心也在那剎那之間，變得飽滿、快樂和安詳。
幸福有時候就只是一種非常單純的感覺而且。在那一夜，當(dāng)我順著那一條長滿了羊齒植物的小徑，緩緩地往山上走去的時候，也許是因為路的迂回，也許是因為心中的快樂，竟然一點也不覺得攀爬的辛苦和費力。
走到一塊林木稍微稀疏的空地上，剛好有幾塊大石頭可以讓我們坐下來休息一下，當(dāng)我抬頭仰望天空的時候，只覺得那些樹怎么長得那樣直，那樣高。月光在那樣清朗的天空上如水銀般直瀉下來，把我整個人都浸在月光里，覺得心也變得透明起來了。青春真如醇酒，似乎都在那夜被我一飲而盡，薰然而又芬芳。
那是怎樣的一種青春啊！
而并不是夜夜都能有那樣一輪滿月的，也并不是人人都能遇到那樣的一輪滿月的。青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
而今日的我，在悵然回顧時的我，對造物的安排，除了驚訝與贊嘆之外，還有—份在年輕的日子里所沒能察覺到的，一份深深的信服與感激。
…：：：八里渡船頭：：：…。
說不上來是為了什么。每一次，在眼前的工作越積越多的時候，在又忙又累地拼過一陣子以后，或者，在心里若有所失的時候；我就很想一個人再去一次淡水。
只想去走一趟那條長長窄窄的老街，想去坐一趟渡船，再渡一次，渡我到對岸。
對岸就是那個古舊的地方，那個很早很早的時候就有的地方，那個有著一個很樸拙和溫柔的名字的地方棗八里渡船頭。
在這世界上，很多事與物都會改變，而且改變得很快，改變得很大，因此，我已經(jīng)開始提防起來了。每次在碰到那樣的時刻的時候，心里就早已筑起一座厚厚的墻，把最柔弱的一處保護(hù)起來，竭力使自己不要受傷。幾次之后。墻越筑越厚，在日子久了以后，竟然會忘了在自己的心中，曾經(jīng)有過一處不能碰觸的弱點了。
可是，當(dāng)有一次，不能置信的一次，在面對著經(jīng)過那么多年，仍然堅持著，怎樣也不肯改變，并且依然如年輕時那樣對我微笑，愛憐地俯視著我的那一座山巒時，我心中最柔弱的那一點忽然蘇醒了，并已以驚人的速度膨脹了起來。
那是一個初冬的下午。好多年沒有來了，在一個偶然的機(jī)緣之下，我坐上了渡船。心用本來是很煩躁的，因為要應(yīng)付那么多陌生的人，要說出那么多客套的話，那樣地勉強(qiáng)和不情愿?？墒牵?dāng)我走到淡水港邊那個古舊的碼頭前時，忽然覺得有些什么東西似曾相識，有些什么非常安靜的氣氛進(jìn)入我心中，使得我整個人也逐漸地安靜了下來。
上了船以后，船慢慢往對岸過去。海風(fēng)就一直吹著我的臉和我的衣裳，海島從船頭掠過。我靜靜地凝視著對岸的觀音山，那對我逼近的山色，忽而碧綠，忽而灰藍(lán)，忽而淡紫，而每一種變化與每一種顏色都似曾相識。
是了！那就是一直縈繞在我心中的那種記憶和那種顏色。無法敘述、無法描繪也無人能相信的那種心事，還有，還有那在很年輕的時候就有的那種憂傷。
隔了那么多年，重來過渡，憂傷竟然仍然在那里。在暮色蒼茫的渡口前，在靜靜地俯視著我的山巒之間，憂傷竟然仍然在那里等待著我。而那一剎那，我心里最柔弱的那一部份終于被觸痛了，傷口來新裂開，熱血迸出，淚如泉涌。
原來，原來世間一切都可傷人。改變可以傷人，不變卻也可以傷人。所有的一切都要怪那顆固執(zhí)的怎樣也不肯忘記的心。
原來，年輕的時候感覺到的那種不舍，那種對造物安排的無奈，在二十年后，竟然又重新而且非常強(qiáng)烈地來到心中。盡管周遭有些事物確然已經(jīng)改變了，盡管官許多線索與痕跡都已經(jīng)消失了，卻仍然有些不變的見證還堅持地存在著。那就是迎面而來高高聳立的觀音山，和陡削狹窄長長地延伸到海中的棗八里渡船頭。
從此，這一處地方就變成了我的一種隱秘的疼痛，也因而更變成了一種隱秘的安慰。每當(dāng)我想逃離永遠(yuǎn)堆積在眼前的工作的時候，每當(dāng)我心里覺得非常疲倦的時候，我就很想一個人再去一次淡水。
想去走一趟那條長長窄窄的老街，想去向坐一趟渡船，再渡一次，渡我到對岸。
渡我到我的對岸。
…：：：在南下的火車上：：：…。
有時候，對事物起了珍惜之心，常常只是因為一個念頭而已，這個念頭就是：棗這是我一生中僅有的一次，僅有的一件。
然后，所有的愛戀與疼惜就都從此而生，一發(fā)而不可遏止了。而無論求得到或者求不到，總會有憂傷與怨恨，生活因此就開始變得艱難與復(fù)雜起來。
我自己的生命，我自己的一生，也是我只能擁有一次的，也是我僅有的一件??！
那么，一切來的，都會過去，一切過去的，將永不會再回來，是我這僅有的一生中，僅有的一條定律了。
那么，既然是這樣，我又何必對某些事戀戀不舍，對某些人念念不忘呢？
既然是這樣，為什么在相見時仍會狂喜，在離別后仍會憂傷呢？
而現(xiàn)在，坐在南下的火車上，手不停筆的我，又為的是什么呢？
我一直覺得，世間的一切都早有安排，只是，時機(jī)沒到時，你就不能領(lǐng)會，而到了能夠讓你領(lǐng)會的那一剎那，就是你的緣份了。
有緣的人，總是在花好月圓的時候相遇，在剛好的時間里明白應(yīng)該明白的事，不多也不少，不早也不遲，才能在剛好的時刻里說出剛好的話，結(jié)成剛好的姻緣。
而無緣的人，就總是要彼此錯過了。若真的能就此錯過的話倒也罷了，因為那樣的話，就如同兩個一世也沒能相逢的陌生人一樣，既然不相知，也就沒有得失，也就不會有傷痕，更不會有無緣的遺憾了。
年輕時的你我已是不可再尋的了，人生竟然是一場有規(guī)律的陰錯陽差。所有的一切都變成一種成長的痕跡，撫之悵然，但卻無處追尋。只能在一段一段過去的時光里，品味著一段又一段不同的滄桑?？尚Φ氖?，明知道演出的應(yīng)該是一場悲劇，卻偏偏還要認(rèn)為，在盈眶的熱淚之中仍然含有一種甜蜜的憂傷。
這必然是上蒼給予所有無緣的人的一種補償吧。生活因此才能繼續(xù)下去，才會有那么多同樣的故事在幾千年之中不斷地上演，而在那些無緣的人的心里，才會常有一種似曾相識的模糊的愁思吧。
而此刻，坐在南下的火車上，窗外的天已經(jīng)暗下來了。車廂里亮起燈來，旅客很少，因而這一節(jié)車廂顯得特別的清潔和安靜。我從車窗望出去，外面的田野是漆黑的，因此，車窗象是一面暗色的鏡子，照出了我流淚的容顏。
在這面突然出現(xiàn)的鏡子前，我才發(fā)現(xiàn)：原來不管我怎樣熱愛我的生活，不管我怎樣惋惜與你的錯過，不管我怎樣努力地要重尋那些成長的痕跡；所有的時刻仍然都要過去。在一切痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不再重回。
也許，在好多年以后，我唯一能記得的，就是在這列南下的火車上，在這面暗色的鏡前，我頰上的淚珠所給我的那種有點溫?zé)嵊钟悬c冰冽的感覺了吧。
成長的痕跡提綱篇四
每個人都在成長，這是不容爭辯的事實。自從媽媽把我生出來之時，我就注定要慢慢成長。而在成長的過程中，我們遇到過無數(shù)的開心與悲傷，它們都會在走過的路上留下點點痕跡，讓我們每時每刻都會想起。
當(dāng)我翻開那舊舊的相簿，里面充滿了我的回憶，那是我成長的“痕跡”。
在那相簿里的第一頁，一個全身包裹著毛巾的小孩子，長著一雙大大的、水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，短短的幾根頭發(fā)，拼命地哭喊著，那個就是小時候剛出生的我。
輕輕地翻過這一頁，一個矮矮的小女孩映入我的眼簾，她背著一個可愛的米妮書包，獨自一人在回家的路上走著，夕陽斜射，將她的身影拉得長長的?？?，那是長大的“痕跡”。
我在成長的路上一步一步地走著，從一個可愛的小孩子漸漸變成一個活潑的小女生；從一個總是問為什么的我變成一個能為媽媽分擔(dān)辛苦的我；從一個不懂事的我變成一個乖巧聽話的我。在過程中，我經(jīng)歷過無數(shù)的困難與阻礙。以前，我是爸媽心中最疼愛的寶貝，被長輩們保護(hù)著、寵愛著。他們遇到事情總會遷就我，就像是在荷葉下的荷花一樣，一直有荷葉為它擋風(fēng)遮雨。因為他們?yōu)槲腋冻龅锰?，所以我更希望能自己一個堅強(qiáng)地走下去。
每當(dāng)我回頭時，我都會看到我身后的被遺留下來的碎屑，那就是我成長的痕跡。
正像朱自清所寫的“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？它就像一滴水滴，當(dāng)它滴進(jìn)水里面就再也找不回來了。
還記得一到三歲的時候，媽媽是我的第一個老師，她教我叫媽媽、爸爸，教我唱兒歌，教我寫很多個字，背很多首古詩。那時候懵懂的我，就像一張白紙，只有媽媽，每時每刻都在手把手地教我在上面描繪生活。
還記得六歲的時候，我非常喜歡畫畫，總是整天地在圖畫本上亂涂亂畫。我還記得那時候媽媽的生日，我還畫了一幅全家福，把它送給媽媽做禮物。
還記得十歲的時候，我遇到了許許多多的煩惱，負(fù)擔(dān)一天天加重，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，這讓我們懂得了競爭。我們每一個都拼了命地讀書，為的是能考到一個好成績。那時的我已知道了理想，為了理想努力地爭取。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。
現(xiàn)在我十二歲了，是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點，是離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點，我慢慢感覺到長大了，慢慢地成熟起來了。我嘗試過勝利，但我更品嘗過失敗的苦痛。就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟！
回頭望望成長的路，長長的吧，不長，十多年；短短的吧，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
成長的痕跡提綱篇五
人們都羨慕梁?；愕奈溃捎钟袔兹酥浪麄兯?jīng)歷的挫折，不是每一個人的宿命都是美好的，他所經(jīng)歷的痛苦，也是不能言喻的。
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順，成長也是如此，所以說，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
四個月前，我還是溫室里的花朵，享受著陽光與溫暖的照耀。還是一個茫懂茫知的孩子。抱著父母的胳膊要這樣那樣的東西，總是無憂無慮的生活?？墒?，四個月的時間改變了很多，也讓我懂得了很多，在這四個月中，有一件事讓我記憶猶新，也令我痛心疾首。以前的我以為讓我翱翔的那一片藍(lán)天，就算塌下來也不會打在我身上。因為有他，他用偉岸的身軀，有力的臂膀托起整片藍(lán)天?？墒乾F(xiàn)在我明白了，那有力的臂膀也將蒼白無力。這時，我的那根支柱崩塌了。不，我不能使它倒塌，壓倒我。憑媽媽那瘦弱的身軀，承受不住重壓，難以支撐那一片天。因此，我勇敢地選擇了替他扛起這片天，扛起責(zé)任。
以前的我總是讓他們擔(dān)心，不夠堅強(qiáng)的我，在外受了委屈，受了傷，只會一味地尋求你的懷抱，你便義無反顧地伸出臂膀來接應(yīng)我，給我支持，給我力量。你為我遮擋了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
當(dāng)你躺在病床上痛苦難熬，醫(yī)生一次次下達(dá)病危通知書時，我突然間覺得整個世界崩塌了，而我卻無能為力。其實挺討厭那樣無用的自己。我才知道，我還哪有任性的道理。哭嗎？如果有用就好了。失意嗎？不過是徒增苦惱。所以我毅然選擇了還是笑。因為難過的不只是我一人，還有她。我不能再讓她為我擔(dān)憂了。看著她那日漸憔悴的臉龐時，我心痛不已。而我能做的就是給予她精神支柱，給她鼓勵與安慰?；蛟S我自己還未發(fā)覺，那段時間里，我多么鎮(zhèn)靜，又多么堅強(qiáng)，不在軟弱。就算心中再多苦楚，也不曾在她面前流過一滴淚。
我不再是那個只會向她們尋求懷抱的孩子，我是一個可以給她們懷抱的小大人了。心里默默為你祈禱，你若安好，便是晴天。
我想了很多，覺得態(tài)度決定命運。我現(xiàn)在不是一個人了，肩上的擔(dān)子多了。所以我要把自己磨練得足夠堅強(qiáng)，才能為她們撐起天空，才能計劃未來。
現(xiàn)在我唯一能夠做的就是讀書，這是她們的期望與他的夢想。
年少的她們，因為年輕氣盛，讀少了書，現(xiàn)在，她們不希望我步她們的后塵。
成長是一次次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血，有風(fēng)險，有失敗，但也是在對未來的憧憬和期待中變得成熟。
成長總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折就是成長中的一次次蛻變，也正是這些挫折，使我們從幼稚到成熟，使我們從失敗走向成功。
成長的痕跡提綱篇六
我要的堅強(qiáng)，不是誰的肩膀。
懷抱是個不能停留的地方。
這世界多擁擠，就有多匆忙。
用所有的寂寞時光，給自我鼓掌……。
——許飛《我要的飛翔》。
曾記得，有人說，我們是垮掉的一代。有人說，我們這一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人說，我們是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，顛覆著傳統(tǒng)也顛覆著世界。
或許在那些“主流”們的眼中，我們的所作所為他們都嗤之以鼻，我們的憂傷被稱為做作。我們的思想被稱為叛逆。在他們眼中，我們永遠(yuǎn)都是那幼稚的，長不大的孩子。
可是，我還清晰的記得，5月12日的汶川地震。一場地震震碎了我們每個人的心。你們都看到了吧，我們這一代不是冷漠的。當(dāng)從電視上看到那悲慘的一幕幕，我們落淚不止。我們都是有錢出錢，有力出力的為災(zāi)區(qū)做點什么。事后，大家自發(fā)組織，踴躍捐款。我們自愿組織去災(zāi)區(qū)救人。被壓在石板下的我們不哭泣，不害怕，打著手電看書。
于是各大媒體開始贊揚我們。說我們勇敢，堅強(qiáng)。而我想，或許以前的我們真的幼稚，可這次，我們成長了。我們明白了堅強(qiáng)，明白了職責(zé)。
我更記得，208月8日，北京奧運會。我們沒有冷漠。我們把qq頭像都改為中國心，我們身穿“ilovechina”的衣服。看到五星紅旗冉冉升起我們熱血沸騰，激動的落下淚來?；蛟S我們哈韓哈日，但我們心里清楚，最熱愛的，還是中國。
當(dāng)一篇篇愛國博文發(fā)表在網(wǎng)上，你們都笑著說，我們長大了。是的，我們長大了。我們不是任性的小孩，我們也明白大愛無疆。
看吶，那升起的紅旗就是我們成長的痕跡。
任時光匆匆，我們只是想用那些痕跡來證明，我們不是垮掉的一代。我們在成長，我們也堅強(qiáng)。
成長的痕跡提綱篇七
成長是一本五彩繽紛的畫冊，成長中的酸、甜、苦、辣，都是一張記錄了成長中點點滴滴的照片，留下了許多值得我們回憶的趣事，這使我們獲得了許多知識。可是大自然神奇的“魔力”，卻給我留下了難以磨滅的印象。
出現(xiàn)的。所以我必須要走好生命的每一步，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
冬天，白茫茫的一片遍布世界的每個角落，而這是寒冷的象征。走在山上，偶爾會看到一座座矗立著的“寶塔”，把雪拔開后你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，那不是一座塔，而是像軍人一樣在盡忠職守的松村。它一動不動，挺立在山上，深沉的翠綠給死寂的山上添加了一份生機(jī)，多么寒冷的冬天，它卻未曾有絲毫變動，幾米深的雪堆在樹根上，所有的植物都枯萎了，埋藏在了地下，而僅有它，卻依然堅持著。在艱難的環(huán)境中扎根，永久地生存下去。“松樹常青”，一點沒錯，我也必須要像松樹一樣做一個堅強(qiáng)的人，無論遇到什么艱難困苦的環(huán)境，都要堅強(qiáng)，做一個勇敢應(yīng)對困難的人，從而取得人生的成功！
螞蟻，一種我們能夠經(jīng)常見到的動物，對于我們來說它是微小的，毫不起眼的，起初我也這樣認(rèn)為，但今日我看見的這一幕，讓我徹徹底底、完完全全地對它改變了以往愚拙的看法。今日，我正在津津有味地吃飯時，不細(xì)心掉了幾粒米飯，可能是因為味道香的緣故，很快便引來了幾只螞蟻，我看到挺趣味的，便想：這小小的身體，能夠背動比它身體大幾倍的東西嗎？果然應(yīng)驗了，一只瘦小的螞蟻很快便拉走了一粒米飯，我認(rèn)為沒意思，于是，便用掃帚掃去米飯粒，這時，我看到傷痕累累卻緊抓著食物不肯放手的螞蟻，我只好讓它們把食物拿走。螞蟻，這小小的身軀，竟為了自我喜歡的東西，也是為了家族的利益，竟不惜以自我的生命去交換，這種鍥而不舍的精神真是令人佩服，甚至有些甘拜下風(fēng)。我以后必須要用鍥而不舍的精神努力地去追求自我愛的事物，決不會半途而廢，也不會放棄，直到得到以后，我也會好好保留，畢竟這有我的努力追求。
大山，是每個地方都有的，但我對它的見解卻是獨到的，有些人認(rèn)為大山只可是是緩解壓力、放松心境、拋棄煩惱的一種精神寄托而已，但我以為大山的精神與品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在幾千年前，甚至人類還未曾出現(xiàn)時，大山已經(jīng)存在了，所以我們的生活中是不可失去它的。經(jīng)過了幾千萬年的時間了，在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海嘯……這么多的地質(zhì)災(zāi)難的威脅下，它已經(jīng)不害怕任何事物對它的危害、威脅，變得無人能敵，無所畏懼，從一個低谷，升到了高空，是多么艱辛的一件事，誰又能做到呢？若不是在任何困境中都能沉穩(wěn)，在任何時候都能堅毅，又怎能夠像此刻一樣獲得成功，贏得所有人的認(rèn)可。所以，我們應(yīng)當(dāng)在任何時候，應(yīng)對任何困難，都能像大山一樣沉著、穩(wěn)定、剛強(qiáng)、堅毅地應(yīng)對，這樣便能夠做一個成功的人。
成長的痕跡有許許多多，所以我們要像花兒一樣應(yīng)對災(zāi)難不退縮；要像松樹一樣不怕環(huán)境的艱難；要像螞蟻一樣具有鍥而不舍的精神；更要像大山一樣經(jīng)過幾千萬年的“雕琢”，經(jīng)歷過許多風(fēng)雨，最終成為一個沉穩(wěn)堅毅的人。這樣你的成長經(jīng)歷才不會平凡，才能讓你獲得知識，從而取得人生意義上的一大成功！
成長的痕跡提綱篇八
我在懵懂中走過幼年，在無憂無慮中走過童年，在熱情的夢幻中走過少年。然后，經(jīng)過努力拼搏，走進(jìn)了現(xiàn)在的高中生活。在這成長的過程中，我經(jīng)歷過的事情太多太多。我哭過、笑過、努力拼搏過。然而這些事經(jīng)過時間的過濾與發(fā)酵，對于如今的我來說都已變成了最珍貴的回憶，它們就像是一道道記錄著我成長的印痕，刻在了我的記憶中。
愛哭的我有人說：“愛哭是女人的天性?！蔽沂且粋€女孩，又剛上小學(xué)一年級，當(dāng)然也不例外。記得有一次，我與同桌爭一塊橡皮擦。因為我的理由說不過去，所以眼睜睜地看著橡皮擦進(jìn)入了同桌的筆袋中。這時的我開始著急，實在想不出什么辦法讓橡皮擦歸我，于是，我就大哭，真是一發(fā)不可收拾啊！我也不知道當(dāng)初的我怎么會哭得那么厲害，無論老師怎樣勸說，我就是不聽。無奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦給了我！不過，從此以后，同桌以及其他同學(xué)就不敢再惹我了。因為這次啊，他們都領(lǐng)教了我的厲害。
就這樣，在無憂無慮中，我走過了童年。
覺悟的我跑出辦公室的時候，我真的好難過，雖然，平時大大咧咧的我對什么事都不怎么在意，但這一次老師的話卻深深地刺痛了我的心。特別是那“累贅”一詞已在我的心中破成了一個傷口，難以愈合。為什么像我這樣便會成為社會的累贅呢？我開始放慢腳步，陷入沉思，頭腦中不停的閃現(xiàn)著“累贅”二字……夕陽下，和往常一樣，我背著書包進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校里，我仔細(xì)往四處看了一下，怎么今天讀書的人這么多呢？還是平時我太少觀察而沒有發(fā)覺。突然，我有個想法，難道老師所說的非社會累贅便是他們這一類努力學(xué)習(xí)的人嗎？因此，我在心里默默發(fā)誓：在下一次考試中，我一定要考過他們這些老師眼中所謂的非社會累贅的人。
于是，我便期待考試。一個月過去了，我所盼望的月考來臨了。我高興極了，對這次考試我非常重視，在心里我一直暗暗地說：“老師，你等著瞧吧！我要用我的實力證明，你的猜想是錯誤的?！笨墒牵?dāng)我接過考試卷，看到卷子上那些陌生的試題與新名詞時，我當(dāng)時一點信心也沒有了，否定老師的想法也消失了?？荚嚨慕Y(jié)果還是驗證了老師的那句話，我考了全班倒數(shù)第十名。這樣下去的話，不成為社會的累贅，那又是什么呢？平時愛說話的我開始少言少語了。我開始了我艱苦的學(xué)習(xí)歷程。
長不大的我雖然思想上有所改變，但是，長期在媽媽呵護(hù)下長大的我，在生活自理方面比起其他同學(xué)還是有差別的。早上起床，不是我一個人的事，媽媽也和我一起忙活?！皨?，幫我準(zhǔn)備一懷牛奶。哦！對了，把我書桌上的作業(yè)放到書包里面……”我說?！坝浀脦?，還有什么東西忘帶了嗎？”媽媽說。就這樣，我獨自在燈光下學(xué)習(xí)。突然，旁邊傳來腳步聲，是媽媽的。她幫我端來了一懷牛奶，輕輕地拍了拍我肩膀，對我說：“不要太累了，早點休息吧！”我看著媽媽，眼里閃著幸福的淚花。我是在媽媽的關(guān)愛下度過了整個初三的。然而，現(xiàn)實生活中，付出卻往往與收獲成反比。中考我失敗了，我很傷心。但是，讓我感動的是，媽媽一直在我的身邊安慰我，鼓勵我。因此 ，我度過了這些傷心的日子。
如果說成長之路鋪滿的是一顆顆繽紛耀眼的彩石，那么這些事就是其中最奪目的那幾顆——它們記錄著我成長的痕跡。
成長的痕跡提綱篇九
成長的腳印，從過去到此刻，都是我最完美的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與歡樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十三個生日，我笑著祝他生日歡樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊!回首以往，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每一天下課休息時，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，此刻想起來可真搞笑。
之后我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我明白了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我明白什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
此刻看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
此刻啊，在我們成長的道路上，或許會應(yīng)對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
此刻，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每一天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。每當(dāng)早餐快要弄好時我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長啊!你像一個地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新;成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長的痕跡提綱篇十
不知從何時起，后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中，它伴隨我度過了一個又一個春秋。
那棵樹伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。
幾度葉落，我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后，因為我明白躲在它身后就不會流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長者，伴我度過了歡樂的少年。
幾次抽芽，我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了：我決不能放棄；當(dāng)我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了：眼前的這點困難算什么；當(dāng)我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到：自我錯得是多么離譜。
春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活著要學(xué)會奉獻(xiàn)；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學(xué)會忍耐與等待。
原以為能夠永遠(yuǎn)擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀?？捎幸惶?，當(dāng)我放學(xué)回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴。僅有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才明白樹主已把她賣了；我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈縱然您教會我如何應(yīng)對這些；可您并未教會我如何應(yīng)對失去您的痛苦呀?？v然您已經(jīng)不在，可您的根枝卻早已在扎我心中。
槐楊，你見證過我成長的印記，將繼續(xù)伴我成長。
成長的痕跡提綱篇十一
成長，就像小雞一樣艱難的突破那道堅固的城墻，那碎裂的蛋殼便是成長的痕跡；成長，就像破殼而出的小鷹一樣，經(jīng)過那風(fēng)和雨的洗禮，造就寬廣的胸懷。
人與自然，本來就是一個整體，而人，是整個自然的主人。然而，人們會向大自然學(xué)習(xí)成長嗎？那軟弱的毛蟲破繭而出，成為一只堅強(qiáng)的花蝴蝶。這點，人類應(yīng)該學(xué)習(xí)，因為變成花蝴蝶的它，仍然記著被它傷害過的花花草草，給它們一一授粉道歉。那空空的繭，便是成長的痕跡。那曾經(jīng)被人踏在腳下的樹種，經(jīng)過種種侵害，最后成為人們不可望卻而可即的參天大樹，那深深扎入地下的根，所到之處便是成長的痕跡。海洋，讓人們畏懼，可是，海洋不就是那奔流不息的小溪匯聚而成嗎？那川流不息的小溪磨出的圓滑的石頭，便是成長的痕跡。
學(xué)校，是我們步入社會的基礎(chǔ)，在這里的點點滴滴都與我記憶深刻，那一個個閃光的獎品見證著我的成長。
一次，我滿懷信心去應(yīng)考，但事實總是違背愿望，我考得十分不理想，這如一個晴天響雷，重重地打在了我心頭上。這時，老師叫我去辦公室，我驚呆了，做好了準(zhǔn)備挨批評的心理，但老師的話完全出乎我的意料，老師安慰了我，并讓我總結(jié)出失敗的原因，讓我答應(yīng)以后加以改正，我聽后感動不已。果然，在又一次考試時，我終于憑正常發(fā)揮取得了一個較為理想的好成績。我想，這次成長的痕跡應(yīng)該是永遠(yuǎn)銘記在我心中的老師的話吧！同學(xué)中的友誼是純潔的，我和一位同學(xué)都是小胖子，于是約定每早繞體育場跑幾圈，幾天下來衣服上的汗?jié)n已清晰可見，泛白的汗?jié)n一圈又一圈，那有著汗味兒的汗?jié)n也是我成長的痕跡吧！
但愿快快長大，讓成長的痕跡再多一些吧。
也讓我們銘記每一個成長的痕跡！
成長的痕跡提綱篇十二
我一直覺得，世間的一切都早有安排，只是時機(jī)沒到時，你就不能領(lǐng)會，而到了能夠讓你領(lǐng)會的那一剎那，就是你的緣分了。
有緣的人，總是在花好月圓的時候相遇，在剛好的時間里明白應(yīng)該明白的事，不多也不少，不早也不遲，才能在剛好的時刻里說出剛好的話，結(jié)成剛好的姻緣。
而無緣的人，就總是要彼此錯過了。若真的能就此錯過的話倒也罷了。因為那樣的話，就如同兩個一世也沒能相逢的陌生人一樣，既然不相知，也就沒有得失，也就不會有傷痛，更不會有無緣的遺憾了。
年輕時的你我已是不可再尋的了，人生竟然是一場有規(guī)律的陰錯陽差。所有的一切都變成一種成長的痕跡，撫之悵然，但卻無處追尋。只能在一段一段過去的時光里，品味著一段又一段不同的滄桑?？尚Φ氖牵髦姥莩龅膽?yīng)該是一場悲劇，卻偏偏還要認(rèn)為，盈眶的熱淚之中仍然含有一種甜蜜的憂傷。
這必然是上蒼給予所有無緣的人的一種補償吧。生活因此才能繼續(xù)下去，才會有那么多同樣的故事在幾千年之中不斷的上演，而在那些無緣的人的心里，才會常有一種似曾相識的模糊的愁思吧。
成長的痕跡提綱篇十三
人生，竟是一場有規(guī)律的陰錯陽差。所有的一切都變成成長的痕跡，撫之悵然，但卻無處追尋。只能在一段一段過去的時光里，品味著一段又一段的不同的滄桑?？尚Φ氖牵?，明知道演出的應(yīng)該是一場悲劇，卻偏偏還要認(rèn)為，在盈眶的熱淚之中，仍然含有一種甜蜜的憂傷。
這必然是上蒼給予所有無緣人的一種補償吧。生活因此才能繼續(xù)下去，才會有那么多同樣的故事在幾千年之中不斷地上演。而在那些無緣人的心里，才會常有一種似曾相識的模糊的愁思吧。
突然間我才發(fā)現(xiàn)：原來不管我怎樣熱愛我的生活，不管我怎樣惋惜與你的錯過，不管我怎樣努力地要重尋那些成長的痕跡;所有的時刻仍然都要過去。在一切痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不重回。
成長的痕跡提綱篇十四
有深有淺，它像一個烙印深深的印在我們的心底，揮之不去。
童年的我很頑皮，常常同著一群男孩子在山林間打鬧、嬉戲，不知道是否因為這樣，我的性格跟男孩子大有相似之處，叛逆、調(diào)皮，常常使母親拿我沒辦法。漸漸地長大了，有一次我看見街上有很多女孩都喜歡把頭發(fā)剪得短短的，那時的我非常羨慕這種男性的打扮，于是，回到家，看著鏡子里一頭黑發(fā)像瀑布似的我，緩緩的拿起了剪刀，就在我閉上雙眼準(zhǔn)備剪下的那一刻，母親回來了。她看著披頭散發(fā)的我，頓時明白了我的意思，沖我怒吼道“你想干什么？女孩剪了頭發(fā)會很丑，你怎么事先不跟媽媽說一下？”我沖她不屑的說：“這種事還需要跟你報告嗎？我就想試一下剪了好不好看?！薄澳阕约旱膶W(xué)習(xí)不好好搞，一天到晚倒在想這些事。你看看自己的成績，像什么樣子，整天的在外面瘋玩，你這種人將來會有前途啊？”“成績，成績，又是成績，你能不一天到晚的拿成績說事嗎？我討厭你們老把成績看作一切！”母親似乎被我激怒了，她的呼吸急促地我可以聽得一清二楚，她沉默了半刻。拿起我手上的剪刀，一把抓起我的頭發(fā)，“你頂嘴，我這就是你好，我讓你剪，讓你剪！”母親可能是第一次對我發(fā)火，把我抓得疼了，我大聲地叫了起來，捶打著她的手。她似乎并沒有想放棄，就這樣，我踢著她，咬著她的手臂，并肆無忌憚的大聲哭著。我們之間的推揉，一不小心，那冰涼的剪刀剪過那一撮的的頭發(fā)并從我臉上穿過，隨著那一撮頭發(fā)的落地，我看見了血滴了下來，也是在這一刻，母親的動作停止了，剪刀“蹦噠”一聲落地，母親手足無措的盯著我，半晌，我才感到臉上火辣辣的疼痛。我捂著臉，蹲在了地上。母親終于說話了：“對不起，對不起，都是媽媽的錯，媽媽對不起你！”那時的我不知怎么地沒有了囂張的氣焰，看見媽媽臉上滑過的淚水和痛苦的表情，我似乎比她還難過，但不是因為我受了傷。
我臉上的傷疤漸漸愈合，我和母親之間的隔閡似乎也被那一次的事件完全消除?，F(xiàn)在撫摸著臉上那凹陷的疤痕，我似乎又感受到了那一歲的幼稚與無知。我深知那一次深深的傷了母親，但我也為我那深深的自責(zé)過很久。
感謝你，臉上的那一道傷疤，雖然我怨你讓我疼痛，但更重要的是我謝你讓我明白了什么是長大，什么是關(guān)心，謝謝您伴我一路成長！
成長的痕跡提綱篇十五
陽臺上的屋檐旁的一只蝸牛，它正在爬著，我卻被他所吸引住了，并不是因為我討厭他，而是被他身后那條長長端“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾經(jīng)到過這里，這是它留下的痕跡。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但我擁有一份堅定端信念：沖破困難端牢籠，不到終點絕不停止，我要將我的腳印留在探究的路上。
我沉浸在一片茫茫題海中。整天被堆積如山的作業(yè)壓的有些喘不過氣來。想空閑一下，手中端筆卻遲遲不肯放下。想著自己兩點一線端生活，心中一陣煩悶。也怪自己太笨，不懂的復(fù)制別人的作業(yè)，這樣一來我便會輕松很多。但我明白自己并不是要完成作業(yè)來應(yīng)付老師，也不是為了考卷上的成績。我是為了我自己，為了自己的夢想。為了這個，我也只能硬著頭皮，咬緊牙關(guān)。帶著一份微笑和一顆堅定的心一步一步把自己的成長道路踩得踏踏實實。倘若有一天我回首過去，并不想有一絲的后悔。
我相信有一天我會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有那長長，只屬于我的痕跡。
成長的痕跡提綱篇十六
無邊的回憶。
舊日的故事。
后山。
四季。
愛的絮語。
貓緣。
海棠與花的世界。
荷花七則。
卷二窗內(nèi)。
窄門。
我的記憶。
謝謝您!老師。
幾何驚夢。
花的聯(lián)想。
白發(fā)吟。
窗前札記。
不忘的時刻。
卷三窗外。
胡凡小姐的故事。
瑪麗安的二十歲。
海倫的婚禮。
蓮座上的佛。
賣石頭的少年。
鄉(xiāng)關(guān)何處。
達(dá)爾湖的晨夕。
那串葡萄。
成長的痕跡提綱篇十七
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的？原先是兒時淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時，作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向?qū)γ娴鸟R路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛，飛揚的塵土是我們游戲的硝煙。然而，每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚的，多臟呀！你簡直就像一只灰老鼠，真期望哪天那馬路被封，你們再也不能去那兒玩了?！?/p>
當(dāng)時我不以為然，可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了――它被“封”了，同時也帶走了我兒時的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時民工房侵占了我們的領(lǐng)地。以前的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機(jī)聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替?？誓健疤焯谩钡奈覀冞@時只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行？難道是我們太頑皮，把草皮破壞了？難道是我們的.喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎？之后我才明白，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結(jié)束，也宣告了我童年的逝去。
那幾年，我正處于五六年級，正是升學(xué)的重要時期，緊張的生活加上用心的備考，那段時光就如同那條老路一般，正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來“這個成語的，只有苦難過后，才有更燦爛的明天。
最后，我以優(yōu)異的成績升入中學(xué)。當(dāng)我再次回到那條老路上時，發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經(jīng)沒有路的模樣，它的輝煌已隨過去的歲月一去不復(fù)返了，而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路，也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機(jī)的路，正在向遠(yuǎn)處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一齊成長，在成長的道路上，留下了串串足跡。
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