總結(jié)是對過去經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓(xùn)的重要方法?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，避免過于冗長和復(fù)雜的句式?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求。
特色亮點工作總結(jié)篇一
本年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和關(guān)心下，在同事的幫助和配合下，使我在項目經(jīng)理的崗位上逐漸成長起來。過去的一年中通過在施工現(xiàn)場的實踐及公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程，在專業(yè)技術(shù)上、現(xiàn)場管理方面、競投標的策略方面以及與裝飾單位在施工中的交接面配合上等方面的技能都有了顯著提高；并在公司領(lǐng)導(dǎo)的提攜指導(dǎo)下對管理部門方面也有了一定的認識，我從項目經(jīng)理轉(zhuǎn)到工程部經(jīng)理后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)。
為做好項目經(jīng)理的工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。工程部工作地特點就是“計劃性”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，并階段性的對部門項目經(jīng)理進行有針對性的管理目標，如周工作計劃、項目施工日志檢查、部門例會制度等，以對工作需要在各個工地現(xiàn)場及材料分包等處跑動的項目經(jīng)理進行管理。
工作中，我注重把自己融入于部門員工中，作為一個基層干部除了要做好部門建設(shè)的工作及本職工作外，還是做好對員工的服務(wù)工作，在部門職員需要幫助時要主動的幫助其解決問題，以保證部門各項目的順利進行。
一是認真辦文。
二是嚴格辦會。
工程部從無到有，從成立到部門制度初具雛形，到每周三固定的項目問題研討會；每周六固定的部門例會制度，有效的落實了領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，保證了工作的順利進行。
特色亮點工作總結(jié)篇二
__村工會在上級工會和村黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，經(jīng)過全體委員的共同努力、各企業(yè)工會的全力支持下，根據(jù)新時期工會工作的要求，認真貫徹了《工會法》《勞動合同法》為指導(dǎo)，切實履行工會職能，充分發(fā)揮工會在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。以法維護職工的合法權(quán)益，密切聯(lián)系職工，認真聽取職工的意見和反映，關(guān)心職工生活，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，使職工、企業(yè)達到雙贏。
今年我們主要圍繞工會職能工作，主要做了以下幾個方面：
一是加強工會工作理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。按照上級工會和村工會工作的要求，組織村企工會，認真學(xué)習(xí)了《工會法》《企業(yè)工會工作條例》《勞動合同法》以及《勞動法律監(jiān)督條例》等有關(guān)工會的法律法規(guī)；組織部分規(guī)模企業(yè)的工會主席參加了區(qū)、街道工會舉辦的各項理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)；注重提高工會工作者的整體素質(zhì)。做到工會工作年初有計劃，年中有會議、有活動、有布置、有檢查，年底有總結(jié)。按照新時期村、企業(yè)工會工作的新形勢、新任務(wù)和新要求，切實加強村工會組織和網(wǎng)絡(luò)機制建設(shè)與基礎(chǔ)工作，建立和完善了工會維權(quán)、工資協(xié)商、勞動爭議調(diào)解、困難職工幫扶機制和合同兌現(xiàn)、職工勞動保護、安全生產(chǎn)監(jiān)督機制。
檢查，以此確保職工工資按時足額發(fā)放，并協(xié)同推進社保擴面。
三是關(guān)注安全生產(chǎn)。為了做好安全方面的工作，我們積極做好有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳活動，深入企業(yè)，深入職工，叮囑廣大職工增加安全意識，向他們印發(fā)安全生產(chǎn)手冊，并提醒有關(guān)企業(yè)負責(zé)人平時做好設(shè)備維護更新工作，把安全生產(chǎn)工作貫徹落實到每一個細節(jié)。通過這些工作大大增加了職工、企業(yè)安全生產(chǎn)的理念，促進了企業(yè)的安全發(fā)展，保障了廣大職工的人身安全。
四是關(guān)心職工生活，開展團隊幫困活動。為了給職工創(chuàng)建一個集培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、活動為一體多功能活動場所，村工會今年建成了一個區(qū)域性的職工俱樂部，投入資金約30萬元，面積250平方米，圖書20__多冊，報刊12種，書架7組，乒乓臺二張，桌椅100套。另外，村工會多次深入企業(yè)慰問職工，向有困難需要幫助的職工提供力所能及的幫助。按照街道工會下達的慈善捐款任務(wù)，我們積極組織開展獻愛心活動，通過各種形式多樣的活動方式，廣大職工積極響應(yīng)配合，按時按額完成了上級的任務(wù)。
今年在街道總工會的高度重視和大力支持下，我村工會成功舉辦了工會換屆選舉。換屆會議上通過了一系列決議，使得今后我村工會的基礎(chǔ)工作更加落實，制度更加規(guī)范，活動更加正常，維權(quán)職能更加到位，勞動關(guān)系更加和諧，增強了村級工會新的動力，注入村級工會新的活力。
問題，由于外來務(wù)工人員流動性強，組織意識淡薄，給入會工作帶來一定難度，我們采取了靈活多樣，因地制宜，上門走訪，個別談心，跟蹤入會，使外來務(wù)工人員排除思想障礙，積極向工會靠攏，主動要求入會，促使職工入會率達到100%。
2、工會的規(guī)范化建設(shè)上了新臺階。組建好班，配齊人員，建立了一支做好工會工作的隊伍，定期組織學(xué)習(xí)，交流工作情況，提高他們的工作能力，增強他們的工作責(zé)任性，我們還組織工會委員和工會組長，認真學(xué)習(xí)“工會法”；職代會條例，勞動法及安全生產(chǎn)條例，勞動保護條例“合同法”等法律法規(guī)，提高他們的法律意識，增強運用法律保護自己的'能力，為便于他們開展工作，還印發(fā)了相關(guān)法律法規(guī)材料，使他們處事有度，辦事有依據(jù)。
3、簽訂企業(yè)集體合同有了新舉措，為確保合同的規(guī)范性，我們通過了__村企業(yè)工資集體協(xié)商和集體合同的決議。通過民主協(xié)商和簽訂合同更好調(diào)動了職工的積極性，保障勞動權(quán)益，保持企業(yè)勞動關(guān)系的穩(wěn)定，促進了企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展，促進村級企業(yè)產(chǎn)值年年增，銷售年年增，利潤年年增，通過全體職工共同努力，團結(jié)一致促進了企業(yè)的健康發(fā)展，完成和超額完成企業(yè)的各項經(jīng)濟指標。
4、加強維權(quán)工作有了新跨越，我們把依法實施維權(quán)工作。作為建設(shè)和諧企業(yè)的重點，結(jié)合規(guī)范企業(yè)的用工情況，對各個企業(yè)逐一走訪，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，這樣使企業(yè)守法意識不斷增強，職工自我保護意識大幅度提升,勞動糾紛大幅度下降,本年度幾乎沒出現(xiàn)大的勞動糾紛。
5、加強廠務(wù)公開民主管理有了新思路，工人是工廠的主體，他們既。
是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者又是生產(chǎn)經(jīng)營的管理者。今年年初以來在歐美西方國家債務(wù)危機的影響下，國內(nèi)貨幣緊縮，原材料上漲，通脹壓力加大，外貿(mào)出口受阻，企業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響，面對這種情況我們及時召開了座談會，如何風(fēng)雨同舟，共克時艱，共度難關(guān)，凝聚群力，廣泛聽取職工的合理化建議，降本節(jié)支，開源節(jié)流，羊毛衫廠由出口改做一些內(nèi)銷產(chǎn)品，確保了企業(yè)的健康發(fā)展。
6、加強職工的勞動保護有了新突破，把維護職工的生命安全當作最大的維權(quán)工作來抓。我們開展遵紀守章防事故，查隱患，保安康，承諾簽名行動，做到安全常記心，高高興興上班，平平安全回家，特別對高危企業(yè)進行重點查訪，檢查安全措施是否到位，勞動保護是否落實，創(chuàng)造了近幾年來事故零記錄。
7、加強女工工作有了新開端，保護女職工的合法權(quán)益。凡女職工應(yīng)享受的內(nèi)容，盡力使他們得到享受，我們還為女職工舉辦專題的健康講座，為女職工進行健康普查。
8、努力為職工辦實事解難事，做好事有了新進展。從年初以來，根據(jù)上級黨委的要求，為推進農(nóng)村城市化加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，進行農(nóng)村土地整治，拆遷工作全面展開，其規(guī)模之大范圍之廣群眾積極性之高，是前所未有；由于拆遷引發(fā)了較多的社會矛盾，給村二委成員很大的壓力，通過做了大量過細的工作化解了各類矛盾順利完成了拆遷的簽約。
__村工會。
20__年12月26日。
特色亮點工作總結(jié)篇三
xx黨建工作特色亮點總結(jié)怎么寫，以下是xx精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
_xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)文教支部14個(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設(shè)，努力提高黨建工作規(guī)范化水平，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。現(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結(jié)如：
一、強班子，打造黨建工作-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--。
“火車頭”。
動。把《中國_章程》和黨的十八大精神，納入黨員學(xué)習(xí)、各類教育培訓(xùn)之中，切實增強黨員干部認真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章的主動性。
想尊重不發(fā)難，互相理解不猜疑，互相監(jiān)督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責(zé)，避免了因職責(zé)不清、任務(wù)不明而導(dǎo)致的互相爭權(quán)或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。在求真務(wù)實方面，我們重點抓好班子成員的目標責(zé)任制，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室干部則結(jié)對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。
招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結(jié)果公開)，不搞暗箱操作。
二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。
一抓制度管理。教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責(zé)任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務(wù)的落實。
特色亮點工作總結(jié)篇四
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的^v^、十七屆四中全會關(guān)于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制的.要求以及霞創(chuàng)組辦〔20xx〕4號文件關(guān)于在全縣黨的基層組織中開展“結(jié)對共建，爭創(chuàng)佳績”主題實踐活動的要求，xx總公司黨支部與xx分公司黨支部結(jié)對共建活動，現(xiàn)結(jié)合實際提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以開展結(jié)對共建為載體，以培育樹立先進基層黨組織和優(yōu)秀^v^員為目標，針對共建雙方的工作特點，整合共建雙方的現(xiàn)有資源，調(diào)動共建雙方的積極性，打破領(lǐng)域和行業(yè)界限，努力爭取通過共建活動，實現(xiàn)基層黨建工作優(yōu)勢互補、融合互動、協(xié)調(diào)發(fā)展，為加快推進“環(huán)三”區(qū)域建設(shè)提供強有力的組織保證。
二、活動原則和總體目標。
根據(jù)“組織調(diào)控、平等自愿，因地制宜、量力而行，突出。
重點、注重實效、互利雙贏、優(yōu)勢互補”的活動原則，經(jīng)過集中活動年、深化拓展年、鞏固提高年的3年時間，積極探索組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、工作互助、資源共享、經(jīng)驗共鑒、共同發(fā)展的有效途徑，實現(xiàn)黨建工作基礎(chǔ)更扎實、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更明顯、黨員干部的先鋒模范作用更突出、城鄉(xiāng)黨建資源整合更優(yōu)化、共建共享建設(shè)得到更有力推進的目的。
三、共建形式。
以及黨員干部結(jié)對互訪、互學(xué)、互助等豐富多彩的活動，實現(xiàn)共建黨組織和黨員干部互聯(lián)互動。探索優(yōu)秀^v^員交流聘任制度，縣供電公司選派優(yōu)秀的機關(guān)黨員到所掛村擔(dān)任經(jīng)濟發(fā)展信息員和指導(dǎo)員，崇儒村選派黨員代表到供電公司擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員，對供電企業(yè)在行風(fēng)建設(shè)、安全管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的意見，實現(xiàn)供電企業(yè)特別是農(nóng)村供電所行風(fēng)建設(shè)水平的有效提升。開展扶志、扶困、扶技等活動，每年兩次以上重點深入到結(jié)對村特困黨員、五保戶、低保戶，殘疾人及孤寡老人等群眾家中慰問幫扶，同時也能在子女上學(xué)、農(nóng)資供應(yīng)、技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面給予一定幫助。真正發(fā)揮組織優(yōu)勢、集聚組織資源、擴大組織覆蓋、激發(fā)組織活力，增加黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
（三）優(yōu)勢資源互享。崇儒村黨支部將以自身在制度建設(shè)、議事程序、群眾宣傳等方面的優(yōu)勢，一方面為縣供電公司機關(guān)黨支部提供制度規(guī)范及宣傳發(fā)動上的支持，為其制作宣傳欄、宣傳電力法律法規(guī)和節(jié)約用電、科學(xué)用電知識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)進村等；而縣供電公司機關(guān)黨支部將利用自己在經(jīng)營和資源上的優(yōu)勢，最大限度把單位資源向崇儒村黨支部開放，以實現(xiàn)聯(lián)動共建、資源共享、優(yōu)勢互補的黨建生動格局。同時進行彰顯共建亮點，即綠化崇儒村沿溪兩岸，建造一條鯉魚溪，共同打造“畬鄉(xiāng)綠色走廊”，建好崇溪公園游廊觀光道。
（四）發(fā)展規(guī)劃互謀。機關(guān)黨組織結(jié)合自身企業(yè)系統(tǒng)的。
特色亮點工作總結(jié)篇五
落實。在貫徹落實條例過程中，要把在學(xué)習(xí)實踐活動中查找出來的問題、征集到的意見建議整改落實到位，把活動中形成的好做法、好經(jīng)驗提煉升華，形成長效機制，提高領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策的能力和水平。
第二，圍繞中心工作，在以黨建促發(fā)展上下功夫。王書記在講話中強調(diào)，要把推動改革發(fā)展作為高校黨組織的第一要務(wù)。各高校要把貫徹會議精神與落實省委、省政府關(guān)于高等教育的部署結(jié)合起來，以黨建促發(fā)展，以發(fā)展體現(xiàn)黨建成效。
造的良好氛圍;積極探索和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性化成長。
二要以黨建促服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的提升。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，是教育工作的根本宗旨。高校黨委要不斷增強為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的意識，緊緊抓住國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、實施新一輪“西部大開發(fā)”和“關(guān)中——天水經(jīng)濟區(qū)”發(fā)展規(guī)劃的重大契機，按照省委、省政府關(guān)于建設(shè)西部強省的部署和要求，結(jié)合“關(guān)中率先發(fā)展、陜北跨越發(fā)展、陜南突破發(fā)展”的整體戰(zhàn)略，根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢，科學(xué)制定服務(wù)戰(zhàn)略，合理配置教學(xué)科研資源，聯(lián)合科研院所和企業(yè)開展科技攻關(guān)，注重對循環(huán)經(jīng)濟等新興產(chǎn)業(yè)的研究，提高自主創(chuàng)新能力，推進“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合，通過與地方“結(jié)對子”等方式，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中增強實力、實現(xiàn)共贏。
極推行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，切實落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善各項規(guī)章制度，堅持以制度管人、按制度辦事，進一步提升學(xué)校管理水平。
第三，創(chuàng)新工作方式，在以黨建保穩(wěn)定上下功夫。王書記在講話中強調(diào)，高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把維護高校穩(wěn)定作為硬任務(wù)和第一責(zé)任人，鞏固全省高校和諧穩(wěn)定的局面。各高校要積極探索新形勢下加強黨建、維護穩(wěn)定的規(guī)律和方法。
一要創(chuàng)新高校黨委在維護穩(wěn)定中的工作方式。今年來，省委教育工委實行了“領(lǐng)導(dǎo)包片、處室包校”的維穩(wěn)工作責(zé)任制，收到了良好效果。今年，委廳將出臺領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層“三個一”制度，即每人聯(lián)系一個縣、一所高校、一所中職學(xué)校，全面掌握我省教育改革發(fā)展的第一手資料，其中一個重點就是要幫助學(xué)校_難題、維護穩(wěn)定。各高校領(lǐng)導(dǎo)班子也要在聯(lián)系基層教學(xué)單位、實習(xí)實訓(xùn)基地、學(xué)生社團等方面制定相關(guān)制度，班子成員要深入到課堂、宿舍、餐廳中去，排查、解決矛盾糾紛，進一步夯實維穩(wěn)責(zé)任，完善維穩(wěn)工作的有效機制。
二要創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作方式。今年，國家將召開全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會，深入貫徹落實中央16號文件精神，各高校要認真總結(jié)好的經(jīng)驗、好的做法，繼續(xù)做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，增強黨組織的號召力、吸引力、凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)工隊伍和學(xué)生黨員在傳播核心價值、堅定理想信念，開展健康有益活動等方面的骨干引領(lǐng)作用，促進學(xué)校的穩(wěn)定安全。
三要創(chuàng)^v^組織服務(wù)師生的工作方式。育人以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本。高校黨委要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)基層黨支部開展豐富多彩的主題活動，尊重當代大學(xué)生的心理和行為特點，有針對性地加強學(xué)生思想政治工作。要關(guān)心教師、關(guān)愛學(xué)生，重視解決師生員工關(guān)心、關(guān)注的熱點難點問題，在加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、開展心理健康教育、搞好后勤保障等方面，多做雪中送炭、溫暖人心的實事，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、科學(xué)的管理、細致的工作，為學(xué)校的改革發(fā)展與穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境、和諧的氛圍。
同志們：
做好高校黨建工作責(zé)任重大，使命光榮。讓我們在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的十七屆四中全會和第十八次全國高校黨建工作會議精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷提升高校黨建科學(xué)化水平，為建設(shè)高等教育強省、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻!
特色亮點工作總結(jié)篇六
黨建工作對于現(xiàn)代企業(yè)的管理具有非常重要的指導(dǎo)作用,那么怎樣使得黨建工作更好的融入企業(yè)就顯得尤為重要。怎么作黨建工作特色亮點總結(jié)范文，下面是整理的黨建工作特色亮點總結(jié)范文，歡迎閱讀。
一、組織建設(shè)方面。
二是大力實施人才優(yōu)先發(fā)展舉措。出臺《中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于進一步加強人才工作決定》及《高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實施辦法》，完善了人才工作政策體系。落實人才資源開發(fā)資金500萬元并制定了資金管理辦法，確保人才引進工作順利進行。組織申報xx省“百人計劃”專家一人，實現(xiàn)“零的突破”。公開招錄73名選調(diào)生，并對全市選調(diào)生公務(wù)員登記情況進行清理。加強對大學(xué)生“村官”的培養(yǎng)，認真落實大學(xué)生“村官”工作、生活補貼和各項待遇，支持部分縣(市、區(qū))從任職期滿的大學(xué)生村官中擇優(yōu)選拔7人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。進一步推動科技_工作，全市選派科技_1100余名，尤其加大了醫(yī)衛(wèi)類科技_選派力度，創(chuàng)新選派了3名工業(yè)類科技_，并在全國率先鋪開科技_鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站建設(shè)。
二、思想文化建設(shè)方面。
一是著力加強文化強市建設(shè)。市委四屆四次全會制定了《關(guān)于加快文化強市建設(shè)的意見》，為文化強市建設(shè)注入了強勁動力。文化精品力作不斷涌現(xiàn)，音樂作品《侗鄉(xiāng)兒女心向黨》、《黨旗頌歌》和電影《轉(zhuǎn)兵》成功入選xx省第十一屆精神文明建設(shè)“五個一工程獎”，名列全省第二。同時，我市在推進城鄉(xiāng)文化一體化和以生產(chǎn)性保護推動“非遺”活態(tài)傳承等方面取得重大進展，工作經(jīng)驗被_輿情信息局《輿情摘報》推廣。加快文化體制改革步伐，我市文藝院團轉(zhuǎn)企改制經(jīng)驗被_《輿情信息清樣》刊發(fā)，并被評為全國文化體制改革先進地市。積極組織群眾文化活動，xx首屆“五城同創(chuàng)舞比幸福”廣場舞電視大賽吸引了全市400萬人次參加和觀看比賽，中國xx(第二屆)“三古”文化旅游節(jié)開幕式暨演唱會為市民群眾奉獻了精美的文化大餐和視覺盛宴。
二是著力推動社會主義核心價值體系建設(shè)。我市道德建設(shè)經(jīng)驗被_《宣傳工作》和_推廣，并配發(fā)評論，得到xx等中央領(lǐng)導(dǎo)的批示。著力加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，工作經(jīng)驗被中央《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作簡報》刊發(fā)推廣，得到_、省委宣傳部充分肯定。著力加強未成年人思想道德建設(shè)，工作經(jīng)驗被中央文明辦《精神文明建設(shè)》和《未成年人思想道德建設(shè)工作簡報》刊發(fā)推廣。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。
一是規(guī)范交易行為，維護社會公平。今年以來，xx市委、市政府高度重視公共資源交易領(lǐng)域市場機制和監(jiān)管體制建設(shè)，把它作為解決公共資源交易的突出問題、構(gòu)建懲防體系的關(guān)鍵領(lǐng)域和推進全市反腐倡廉建設(shè)的重點工作來抓。先后召開四次市長辦公會議，創(chuàng)建了硬件設(shè)施和整體規(guī)模在周邊地市乃至全省范圍都處于領(lǐng)先地位的xx市公共資源交易中心。截止今年11月，完成進場交易332筆，實現(xiàn)交易總額億元，收取交易服務(wù)費萬元。今年上半年，全國在江西召開的公共資源交易平臺建設(shè)推進會上將xx強力度、高起點、全履蓋的創(chuàng)新做法進行了推介，在全省工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砉ぷ鲿献髁说湫桶l(fā)言。
二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。為使廉政文化充分發(fā)揮其為反腐倡廉提供智力支持和思想保障的強大功效，xx另辟蹊徑，打破以往在廉政文化建設(shè)中存在的局限和問題，將xx本土的廉政文化元素進行深度挖掘和整體推進，打造獨具xx地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建設(shè)體系為特色的xx廉政文化品牌創(chuàng)建以來，得到廣大黨員干部和普通群眾的歡迎和認同。該品牌圍繞“xx元素”打造廉政文化精品，采取虛實結(jié)合、正反結(jié)合、干群結(jié)合等模式，運用輕松的載體和豐富的形式，寓教于樂、化教育于無形，有效筑牢了全市黨員干部拒腐防變的思想道德防線，形成了廉政文化建設(shè)的“xx特色”。
_xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)文教支部14個(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設(shè)，努力提高黨建工作規(guī)范化水平，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。現(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結(jié)如：
一、強班子，打造黨建工作“火車頭”。
建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，既是我們黨建工作的目標之一，也是開展黨建工作的重點。為此，我們積極致力于局班子成員自身的“三強建設(shè)”，即強思想、強作風(fēng)、強肌體。一抓學(xué)習(xí)武裝強思想。學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神。通過領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會等活動，在全體黨員干部中掀起學(xué)習(xí)新高潮。抓實集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談交流等活動。把《中國_章程》和黨的精神，納入黨員學(xué)習(xí)、各類教育培訓(xùn)之中，切實增強黨員干部認真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章的主動性。
二抓團結(jié)務(wù)實強作風(fēng)。我們積極致力于班子的團結(jié)協(xié)作和求真務(wù)實的作風(fēng)建設(shè)，形成了一個強有力的戰(zhàn)斗集體。在團結(jié)協(xié)作方面，努力做到“三分三合”和“四個互相”?！叭秩稀奔垂ぷ魃戏?，思想上合;任務(wù)上分，目標上合;職責(zé)上分，整體上合?！八膫€互相”即互相支持不拆臺，互想尊重不發(fā)難，互相理解不猜疑，互相監(jiān)督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責(zé)，避免了因職責(zé)不清、任務(wù)不明而導(dǎo)致的互相爭權(quán)或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。在求真務(wù)實方面，我們重點抓好班子成員的目標責(zé)任制，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室干部則結(jié)對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。
三抓反腐倡廉強肌體。公生嚴，廉生威，無私則剛，無欲則強。一個人如此，一級組織和一個班子也是這樣。為了提高班子肌體的拒腐防變能力，我們狠抓反腐倡廉和從嚴治黨工作，嚴格貫徹執(zhí)行《xx縣干部作風(fēng)“十二分制”管理辦法》。建立了一系列針對性強的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，如《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《大事報告制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》，建立了班子成員黨員廉政建設(shè)檔案。在機關(guān)實行政務(wù)公開，將群眾社會關(guān)注的熱點問題全部予以公示，隨時接收群眾和社會監(jiān)督。在提干、評職、評先、招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結(jié)果公開)，不搞暗箱操作。
二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。
一抓制度管理。教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責(zé)任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務(wù)的落實。
特色亮點工作總結(jié)篇七
20__年，縣委黨?？h行政學(xué)校直屬機關(guān)黨委在縣委、政府及縣直機關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下?在廣大教職員工的全力配合下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以“爭創(chuàng)一流黨校,爭當優(yōu)秀黨員”作為活動主題，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊伍為重點，以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學(xué)員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”，學(xué)校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學(xué)體制改革會議參觀現(xiàn)場”。
一、加強思想建設(shè)?提高黨員干部的政治理論水平。
1、抓理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。充分發(fā)揮校黨委中心組、教職工每周五集中學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)在線、及中央黨校遠程教學(xué)平臺作用，采取靈活多樣方式，大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺養(yǎng)成我要學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。進一步改進學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，把學(xué)習(xí)與調(diào)研考察、文體活動有機結(jié)合起來，廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，促使教職工提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)欲望。按照理論先行、業(yè)務(wù)為主、愛好廣泛的要求，在持之以恒地加強政治理論、業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代科技和興趣愛好知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工善于在學(xué)習(xí)中借鑒、在學(xué)習(xí)中思考，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平和實際工作能力。
2、抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極參加縣委宣傳部、縣直機關(guān)工委等單位聯(lián)合開辦了道德講堂，認真落實黨內(nèi)組織生活制度，經(jīng)常性開展思想教育與交心談心活動，關(guān)心干部職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養(yǎng)公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態(tài)度，無私奉獻的精神境界。
二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、組織機構(gòu)健全，班子成員嚴于律已。20__年，我們先后對黨校、行政學(xué)校直屬機關(guān)黨委、機關(guān)支部、離退休支部進行了換屆，班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)有機結(jié)合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發(fā)揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰(zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發(fā)展黨員工作的各個環(huán)節(jié)。嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓(xùn)、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。今年年初完成了一名黨員的轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù)。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn)。并利用七一等節(jié)日廣泛開展各種活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論職務(wù)高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督。
三、結(jié)合黨校實際，努力打造一流工作業(yè)績。
1、立足干部教育培訓(xùn)，圓滿完成了組織調(diào)訓(xùn)。20__年。先后舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班2期、村三職干部培訓(xùn)班4期、治調(diào)主任暨普法宣講員骨干培訓(xùn)班、紀檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班、人事干部培訓(xùn)班、公積金管理人員培訓(xùn)班、三支一扶人員能力素質(zhì)提高班、老干部支部書記培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班16期、江陵縣委黨校科級干部培訓(xùn)班等29期，培訓(xùn)2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發(fā)建設(shè)了專業(yè)技術(shù)干部遠程教育課堂，注冊學(xué)員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學(xué)資源開展遠程教學(xué)，培訓(xùn)各級干部1000多人次。同時為了更好的服務(wù)全縣學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，積極開展送課上門活動，先后為縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課20多場次，聽眾達到3000余人次。
2、抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。20__年，積極開展了“61234縣級黨校學(xué)科建設(shè)”，即圍繞經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個方面劃分為6個學(xué)科，分別明確1名學(xué)科帶頭人，要求每名教學(xué)科研人員必須確立“一主一副”2個研究學(xué)科、主講3個課題、發(fā)表4篇文章，最大限度的發(fā)揮了每個職工的優(yōu)勢和調(diào)動大家的激情，全面提升了黨校教學(xué)科研水平。二是加大投入，《屈鄉(xiāng)論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議，為全縣科學(xué)發(fā)展搜集情報信息，為機關(guān)事業(yè)團體反映基層民意，對《屈鄉(xiāng)論壇》進行了擴版增容，開設(shè)多個欄目，雙月出版，每期30至40個頁面?？锇l(fā)行范圍廣、刊發(fā)頻度高、欄目內(nèi)容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和基層干部的好評，現(xiàn)已成為全市縣級黨校第一刊。截止現(xiàn)在，已經(jīng)公開發(fā)表文章近30篇，有6個校級課題立項，有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優(yōu)秀獎。
3、抓改革添活力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。20__年來，學(xué)校不斷研究干部教育培訓(xùn)的規(guī)律和特點，根據(jù)學(xué)員特點和教學(xué)內(nèi)容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，充分調(diào)動了教員和學(xué)員兩個方面的積極性，在全市縣級黨校中率先創(chuàng)新實施了“三制兩庫一菜單建設(shè)”，即實行一般課題校內(nèi)申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制，面向全縣建立健全黨校的教學(xué)課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學(xué)員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓(xùn)方式。與此同時，始終抓住“嚴管理”這個工作重心不放松，加強學(xué)員管理、教員管理和班主任管理。制定了學(xué)員量化考核辦法，對學(xué)員的課堂紀律、自學(xué)紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學(xué)習(xí)交流、集體活動等方面做了嚴格的規(guī)定，并進行量化、細化，對學(xué)員在校的表現(xiàn)進行全方位測評，有效地改善了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
4、抓管理促和諧，機關(guān)建設(shè)碩果累累。我們緊緊抓住服務(wù)型單位建設(shè)，著力提高黨校、行政學(xué)校服務(wù)水平。為了更好地為教員學(xué)員服務(wù)，我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學(xué)校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內(nèi)羽毛球場、乒乓室等學(xué)員體育運動設(shè)施，大大改變了黨校的硬件設(shè)施，投資50萬元對教學(xué)樓進行了維修，使整個黨校的基礎(chǔ)設(shè)施后勤保障水平位居全省縣級黨校領(lǐng)先地位。同時堅持在后勤管理和服務(wù)工作中不斷更新理念，增強服務(wù)意識，堅持后勤就是服務(wù)的理念。形成了“事事有人管、人人講責(zé)任、事事講落實”的工作格局，受到廣大學(xué)員和辦班單位的好評。
四、健全黨建機制，組織建設(shè)結(jié)碩果。
1、完善了各項制度。黨的建設(shè)是一項長期工作，我們以制度建設(shè)為突破口，以健全的制度促進黨建建設(shè)，經(jīng)過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學(xué)習(xí)機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體教職工集體學(xué)習(xí)制度》、《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設(shè)和黨員的行動有據(jù)可依。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和《四項監(jiān)督制度》等規(guī)章制度，將黨風(fēng)廉政教育具體化，進一步明確辦機關(guān)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任，層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。認真開展學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動，組織黨員干部學(xué)習(xí)廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試，強化了對黨員干部的廉政教育。
3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展“千名干部下基層入農(nóng)戶”、互聯(lián)共建、雙聯(lián)雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動，成立專門的工作機構(gòu)，明確專人負責(zé)，細化幫扶措施，深入到幫扶村開展幫扶工作，幫助擬定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助解決村發(fā)展經(jīng)濟中面臨的困難和問題，為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。
4、認真開展各種創(chuàng)建活動。進一步抓好“五好基層黨組織”、文明機關(guān)、文明單位等創(chuàng)建活動，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議，組織黨員干部積極參加縣內(nèi)組織的各項活動，在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)活力，以活動來推動各方面的進步。
20__年的黨建工作雖然取得了一定的成績?但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動我校直屬機關(guān)黨委黨建工作再上新臺階，為秭歸的跨越趕超作出應(yīng)有的貢獻。
特色亮點工作總結(jié)篇八
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步。
近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下:。
(一)十分鐘思想教育。
對學(xué)生進行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50--2:00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進行班級管理，對學(xué)生進行思想教育的時間，也是學(xué)生進行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點，努力增強德育工作的針對性和實效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項目。
具體內(nèi)容為:。
(二)《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
(三)梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈--教師定位培養(yǎng)的實施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師--三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師--目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師--個性舞臺，特長展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
(四)地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。
為解決《天澤中小班化教育》課題(二期)的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與75中和五一小學(xué)地區(qū)兩所中小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
(六)特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自20_年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是天澤教育者獨具匠心的睿智，也是天澤人堅定不移的信念。
特色亮點工作總結(jié)篇九
園區(qū)20xx年以來緊緊圍繞服務(wù)企業(yè)抓黨建、抓好黨建和諧促發(fā)展，堅持黨群共建，激發(fā)服務(wù)企業(yè)發(fā)展熱情，為企業(yè)發(fā)展注入強大精神動力。具體情況匯報如下：
一、工作舉措：今年以來，園區(qū)采取多種措施，助力發(fā)展，實現(xiàn)非公黨建創(chuàng)新突破。
1、加強組織建設(shè)、壯大黨員隊伍，做好發(fā)展黨員工作，將企業(yè)中層以上管理人員、技術(shù)骨干等列為發(fā)展黨員重點對象，壯大園區(qū)黨員隊伍，做好非公經(jīng)濟黨組織建設(shè)和對黨員的教育管理，建立非公黨建聯(lián)系會議制度，受到園區(qū)非公企業(yè)地?zé)崃覛g迎?！盀辄h員所歡迎，為企業(yè)所需要，為職工所擁護”的總體要求，加強非公基層黨組織建設(shè)，指導(dǎo)和協(xié)助2家企業(yè)成立了基層黨組織，以點帶面推進工作；在實踐中凝心聚力，切實增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動與發(fā)揮黨組織和黨員作用、促進生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來，倡導(dǎo)服務(wù)型黨建新思路，形成“圍繞服務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的良好格局。
二、下一步打算：
1、豐富載體形式擴大黨的影響。在符合條件的企業(yè)成立黨組織和工會等其它群眾組織，推進企業(yè)工會、婦聯(lián)和共青團組織建設(shè)，組建志愿服務(wù)聯(lián)盟，強化員工主人翁意識，聯(lián)合群團和社會組織，建立與企業(yè)經(jīng)營管理者“會面、約見、懇談”等協(xié)商機制，提高企業(yè)經(jīng)營管理者對黨組織的了解和認可度。
2、發(fā)揮服務(wù)保障作用，突出黨建抓覆蓋，從企業(yè)建設(shè)之初同步建立黨組織、同步開展黨的工作；創(chuàng)建企業(yè)微信、微博等公共服務(wù)平臺并投入使用，建設(shè)高效服務(wù)平臺，為企業(yè)活動、服務(wù)、交流、展示提供空間。
3、將工作向全園區(qū)推開，爭取全覆蓋。企業(yè)是園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的支柱，企業(yè)興則園區(qū)興。發(fā)揮黨組織作用，助力企業(yè)發(fā)展是推進“創(chuàng)新發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級”的有效舉措。
堅持企業(yè)黨建與文化建設(shè)深度融合，積極培育企業(yè)競進爭先的`創(chuàng)業(yè)文化、守法經(jīng)營的誠信文化、協(xié)同發(fā)展的共享文化、回饋社會的責(zé)任文化，為企業(yè)發(fā)展注入強大精神動力。
特色亮點工作總結(jié)篇十
我校依據(jù)xx省《義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》，xxx印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》以及國家、省、市、區(qū)印發(fā)的“作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)健康”等管理文件，結(jié)合甘井子區(qū)中心小學(xué)“奮力品質(zhì)教育，奠基幸福人生”辦學(xué)理念，學(xué)校創(chuàng)新推進各項管理工作，高質(zhì)量、高品質(zhì)落實雙減工作。
首先，氛圍營造突出“三實”
扎實開展宣傳，立即將各類文件（特別是雙減文件）傳達至全體教師及家長，組織教師研讀研究，加強宣傳指導(dǎo)；嚴實檢查舉措，采取“一學(xué)二控三查四監(jiān)督”的舉措；豐實作業(yè)形式，從德智體美勞五個方面布置作業(yè)，全面提高學(xué)生。
第二，策略推進落實“四制”
集體研究制度，學(xué)校各學(xué)科教研組（備課組）堅持每周研究學(xué)生作業(yè)布置；作業(yè)日結(jié)制度，提出教師“日作業(yè)先做”要求；家校聯(lián)系制度，定期召開線上家長會；績效考核制度，形成“四每二調(diào)查”閉環(huán)管理。
第三，作業(yè)管理彰顯“五精”
體現(xiàn)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、針對性、靈活性、創(chuàng)新性、層次性、綜合性的原則?！熬x”作業(yè)，豐富資源庫存；“精講”作業(yè)，引導(dǎo)自主研究；“精練”作業(yè)，啟發(fā)學(xué)生思維；“精批”作業(yè)，注重反饋提升；“精改”作業(yè)，達到研究效果。
首先，提煉理念有章有法。
學(xué)校秉承“尚品修德，筑質(zhì)立魂”校訓(xùn)，辦學(xué)目標確定為：教師有品行，課程有檔次，課堂有品效，班級有品性，學(xué)生有品質(zhì)、學(xué)校有品牌。深入理解品質(zhì)二字內(nèi)涵，優(yōu)化教學(xué)方式，加強品質(zhì)課堂研究與理論。努力打造“二元三環(huán)七步”為主體的“有品優(yōu)良”課堂教學(xué)模型。
第二，常規(guī)管理依規(guī)依據(jù)。
第三，教學(xué)科研共研共進。
深入開展課題研究。圍繞“二元三環(huán)七步為主體的有品優(yōu)良'課堂教學(xué)模式及策略的研究”開展課堂教學(xué)研究。開展多種形式的課堂教學(xué)診評指導(dǎo)和學(xué)科研訓(xùn)活動，針對展示課例，以組為單位拿出課堂教學(xué)設(shè)計及教學(xué)模式的提煉。
首先，進步站位上下一心，表現(xiàn)品質(zhì)。
我們認為課后服務(wù)工作，不但僅是日常教學(xué)的'有力補充，更是給家庭社會減負的有力手段。所以，積極回應(yīng)社會關(guān)切，解決群眾難點。責(zé)無旁貸，高度重視，舉全校之力，堅持師生完全自主自愿，因地制宜和科學(xué)規(guī)范原則，全力做好課后服務(wù)工作。
第二、校內(nèi)聯(lián)動策略推進，添色品質(zhì)。
一是整體思路五步走。做足功課，研讀政策文件，制訂實施方案，做好宣傳動員。
二是進程管理四明白。明白安全第1、作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動育人的工作原則。
第三、劾力同心成果彰顯，筑牢品質(zhì)。
參與面廣，平日托管100%教師參與，以教師為主體，中層以上干部值班為輔助，形成齊抓共管局面，教師積極性得到進一步提高，師生關(guān)系、家校關(guān)系進一步和諧。
暑期托管的意義在于十六個字，即“偉大嘗試，勇敢挑戰(zhàn)，經(jīng)驗積累，以勵再戰(zhàn)”。
我們會繼續(xù)豐富作業(yè)形式，做好作業(yè)歸類，狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡，嚴禁給家長布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)，切實保障睡眠時間，強化校內(nèi)外體育鍛煉，強化反饋評價。
二是聚合力，加強協(xié)同推進。
放假前市里對我們進行了學(xué)業(yè)質(zhì)量尺度培訓(xùn)，同時區(qū)里下發(fā)了有關(guān)作業(yè)的指導(dǎo)意見。下一步，我們將繼續(xù)研讀文件要求，密切和教師進修學(xué)校的聯(lián)系，充裕發(fā)揮校內(nèi)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，樹立進修學(xué)校教研員、外聘專家、校內(nèi)中層干部、教備組長、骨干教師、家長代表聯(lián)席會議制度，定期召開專題會議，為減負樹立智庫。
三是促規(guī)范，健全制度體系。
讓制度管人，而不是校長管人，校長也是制度的執(zhí)行者。思考校外培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型后的學(xué)校管理方向，進一步修訂原有減負有關(guān)制度體系。
四是成亮點，狠抓課后服務(wù)。
把課后服務(wù)作為教學(xué)的有力補充，提升課后服務(wù)水平，努力做好四件事。第一，由發(fā)掘校內(nèi)資源向校外延伸，有挑選地聘用校外專業(yè)人士參與課后服務(wù)；第二，精心設(shè)計運轉(zhuǎn)機制，樹立學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量管理、材料留存、后勤保障等工作制度；第三，使用好經(jīng)費杠桿，調(diào)動各方參與課后服務(wù)的積極性。
總而言之，在雙減的大背景下，我們要進一步落實好五項管理工作，擔(dān)負起責(zé)任，嚴格控制作業(yè)時長、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)、提高教學(xué)質(zhì)效，做好課后服務(wù)。我們將以本次雙減工作為契機，且行且改進，在優(yōu)化育人環(huán)境、強化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。
特色亮點工作總結(jié)篇十一
在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣國資辦黨委堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的精神，以開展服務(wù)型機關(guān)建設(shè)年活動為契機，深入抓好各項黨建活動載體，全面加強黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，在提高黨員服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)和促進企業(yè)改革、推動企業(yè)發(fā)展、維護企業(yè)穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。現(xiàn)就我委一年來黨建工作情況總結(jié)如下：
(一)抓好黨建基礎(chǔ)，加強基層組織建設(shè)。
特色亮點工作總結(jié)篇十二
市政府機關(guān)黨組堅持把學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨史學(xué)習(xí)教育重點內(nèi)容，以改變學(xué)風(fēng)為突破口加強和改進黨的作風(fēng)，為優(yōu)化機關(guān)政治生態(tài)注入清新之風(fēng)。
發(fā)出“早自習(xí)”倡議，機關(guān)黨員積極響應(yīng)。機關(guān)黨組向機關(guān)黨員干部發(fā)出“早到半小時、多學(xué)三十分”上“早自習(xí)”活動倡議，在機關(guān)黨組號召下，黨員干部每天早上8:00-8:30自覺到指定會議室讀原著學(xué)原文悟原理，黨史學(xué)習(xí)教育以來堅持上“早自習(xí)”讀書的黨員干部超過千余人次，營造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，市政府辦公廳“早自習(xí)”活動做法，被“學(xué)習(xí)強國”、天津機關(guān)黨建網(wǎng)、網(wǎng)易等多家媒體平臺轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載，一些市級單位紛紛學(xué)習(xí)借鑒這一做法。機關(guān)黨員干部在“早自習(xí)”中精讀細讀《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨黨的歷史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、習(xí)近平總書記“七一”重要講話等原文原著，自覺遵守課堂紀律，沒有交頭接耳、沒有來回走動，靜下心來領(lǐng)略領(lǐng)袖思想偉力和偉人魅力，自覺對標看齊意識油然而生。黨的十九屆六中全會后，青年理論學(xué)習(xí)小組對“早自習(xí)”活動進行拓展，鼓勵青年干部每天上“早自習(xí)”同時，下班后抽出半個小時上“晚自習(xí)”，每天拿出1個小時時間認真研讀中央《決議》原文和《黨的十九屆六中全會決議學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》，機關(guān)黨組負責(zé)同志專題組織青年干部代表開展學(xué)習(xí)體會交流，讓機關(guān)黨員干部深刻認識到“兩個確立”的決定性意義，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”關(guān)鍵是馬克思主義“行”道理，增強了做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方式，讓“早自習(xí)”不斷增添新活力。不斷植入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓“早自習(xí)”活動更加豐富多彩、富有吸引力。為每天參加“早自習(xí)”的同志發(fā)放“歷史小故事”精美書簽，凡是能上“早自習(xí)”同志每天都能得到不同的小故事書簽，既方便大家讀書，每天還能學(xué)到一個經(jīng)典歷史故事。邀請北辰區(qū)委黨校老師到機關(guān)利用“早自習(xí)”時間講微黨課，用半個小時給大家講解發(fā)生在天津的歷史英雄人物事跡。利用“早自習(xí)”最后十分鐘組織播放紅色電視劇高燃片段，并組織參加“早自習(xí)”同志開展有獎問答和體會交流。抽出“五分鐘”時間開展“三言兩語”讀書體會互動交流等活動，既活躍了課堂氣氛，又讓同志們收獲更多的知識與體驗，還鍛煉提升了干部的語言表達能力和綜合概括能力，吸引越來越多的同志參與到“早自習(xí)”活動中來，讓每天利用碎片化時間堅持讀書學(xué)習(xí)交流成為一種習(xí)慣、一種狀態(tài)，積少成多、厚積薄發(fā)。
堅持學(xué)習(xí)提能力，悟思想開新局。堅持學(xué)習(xí)讓黨員干部每天都有新進步、新提升，通過日結(jié)月累達到從“量”到“質(zhì)”的飛躍，增加了靜氣、消除了躁氣，提神醒腦，為滿懷激情做好一天工作注入新動力。堅持學(xué)習(xí)讓黨員干部不斷提高了“政治三力”，始終胸懷“國之大者”和“天津發(fā)展之要事”，執(zhí)著專注于“三服務(wù)”工作，以飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)協(xié)助市領(lǐng)導(dǎo)打好高質(zhì)量發(fā)展“治引穩(wěn)育促”組合拳，在關(guān)鍵處落子布局，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入新格局、精心巧布局、勇于開新局，營造了重學(xué)習(xí)、講政治、比奉獻、創(chuàng)一流的良好政治生態(tài)環(huán)境。
特色亮點工作總結(jié)篇十三
20_年度，作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學(xué)，“守初心、擔(dān)使命”，在青年教師培養(yǎng)和學(xué)生多元化發(fā)展方面，碩果累累。
一、多措并舉，助推青年教師成長。
(一)新教師入格課，成長的起點。
新教師入格課大賽，全面展示新教師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力，為學(xué)校青年教師培養(yǎng)的“三六九工程”提供重要的參考。
(二)師徒結(jié)對，傳承不斷。
在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅，需言傳身教，在師德、教學(xué)技能、學(xué)生管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態(tài)，虛心請教，夯實基礎(chǔ)，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越”。
(三)請進來、走出去，活力無限。
“它山之石，學(xué)而知不足”，“請進來、走出去”是羅江中學(xué)快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的基本方略。今年，學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué)、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學(xué)、樂山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設(shè)講座。
(四)青年教師研修班，為青年教師充電。
3月6日，羅江中學(xué)第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行，共有35歲以下青年教師53名參加。
(五)“智慧課堂”，跟上時代的步伐。
引入智慧課堂，讓教學(xué)方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化，更是新時代教育的必然。
(六)同堂競技，在賽道上成長。
20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優(yōu)質(zhì)課展評，榮獲一等獎，以絕對優(yōu)勢奪魁。
10月11日，在四川20_年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會上，易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。
在德陽市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。
在羅江區(qū)青年教師技能大賽中，我校成績遙遙領(lǐng)先，9人榮獲一等獎。
二、放眼未來，拓展學(xué)生多樣化成才途徑。
(一)志存高遠，圓學(xué)子“科技夢”。
科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋比賽、機器人比賽、三小制作等，一系列科技活動為學(xué)生搭建了充分展示自我的舞臺。研學(xué)旅、高?？茖W(xué)營、志愿者活動，讓我校學(xué)生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。
魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。
易昭陽同學(xué)榮獲四川省中小學(xué)機器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創(chuàng)新市長獎。
(二)體育強國，圓學(xué)子“冠軍夢”。
學(xué)校堅持把促進學(xué)生健康成長，健全學(xué)生人格品質(zhì)作為全面落實立德樹人根本任務(wù)，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。
20_年，學(xué)校代表隊榮獲德陽市中學(xué)生田徑運動會初中組團體總分第一名、
德陽市初中足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊榮獲德陽市中學(xué)組第二名、初中男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學(xué)組第四名、榮獲羅江區(qū)第二屆中小學(xué)生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍，一個個驕人成績，充分證明了羅中體育不可動搖的實力。
(三)有愛就有天堂，圓學(xué)子“藝術(shù)夢”。
藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)興趣班、組織學(xué)生參加北京水木清華美術(shù)強化訓(xùn)練等。學(xué)校重視學(xué)生個性發(fā)展，高中部開設(shè)二十多門選修課，初中部開設(shè)科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術(shù)、球類、奧數(shù)等興趣班，組建“翰墨書畫社”、“浪花文學(xué)社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學(xué)生社團，為各個社團提供軟硬件的配套服務(wù)。
20_年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%，美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽市第一名并被四川大學(xué)錄取;蔣晨曦同學(xué)參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。
(四)家國情懷，圓學(xué)子“藍天夢”。
春風(fēng)化雨，立德修身。學(xué)生安全教育、國防教育、法制教育，心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學(xué)生情操。藍天飛夢，激勵著無數(shù)熱血青年的報國之志。
20_年，兩名學(xué)子被空軍航空大學(xué)錄取，五名學(xué)子被中國民用飛行學(xué)院錄取。
(五)天道酬勤，圓學(xué)子“名校夢”。
不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考夢想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創(chuàng)佳績。
西藏內(nèi)地生張月嘉同學(xué)被清華大學(xué)錄取，曾先成同學(xué)以691分進入全省特。
優(yōu)生行列并被中山大學(xué)臨床應(yīng)用本碩博錄取，本科上線率達到80.5%，被德陽市教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校。
特色亮點工作總結(jié)篇十四
打造南方居民冬季分散電采暖“浙江樣本”
單位：國網(wǎng)浙江杭州市臨安區(qū)供電有限公司。
浙江省人民政府在2016年10月發(fā)布了《關(guān)于加快推進住宅全裝修工作指導(dǎo)意見》【浙政辦發(fā)〔2016〕111號】，要求在新建居民小區(qū)推廣“全裝修和成品交付”模式。浙江電力公司緊抓此次契機，以杭州市臨安區(qū)為試點，與轄區(qū)內(nèi)各大房地產(chǎn)開發(fā)商開展溝通洽談，在即將開工建設(shè)的高端小區(qū)樓盤中推介居民電采暖技術(shù)，并最終確定在“桃李春風(fēng)”小區(qū)試點推行居民電采暖工程。臨安“桃李春風(fēng)”小區(qū)位于臨安區(qū)青山湖科技城區(qū)域的“頤養(yǎng)小鎮(zhèn)”，是綠城集團旗下以中國古典別墅為樣板設(shè)計，主打綠色、養(yǎng)生理念的特色小區(qū)。在小區(qū)項目立項、初設(shè)審查、工程建設(shè)等各個階段，臨安公司大力開展技術(shù)推介、經(jīng)濟性對比等各項工作，成功協(xié)助該小區(qū)開發(fā)商選擇地暖、生活熱水二合一的空氣源熱泵系統(tǒng)，并于2017年開展工程實施。
（一）南方冬季供暖的需求。
我國幅員遼闊，南北跨度大，在冬季氣候特征上，南方與北方存在著比較明顯的差異。屬于北方氣候區(qū)域的省市包括北京、天津、黑龍江、吉林等15個省市。屬于南方氣候區(qū)域范圍的省市包括上海、江蘇、浙江等15個省市。按此標準的南北劃分，恰好與我國提供冬季集中供暖的省市基本一致。
北方各省市冬季取暖補貼政策覆蓋的時間跨度大體上一致：總體上華北地區(qū)的供暖時間是11月15日至次年的3月15日。當平均氣溫降至某一溫度區(qū)間時，將啟動集中供暖。
我國北方冬季的那個題氣候特點為寒冷干燥。但北方也有諸如北京、天津、山東等相對較為溫暖的省市。相比之下，南方一些偏北部的省市，在最寒冷月份的平均氣溫與北方一些偏南部的省市較溫暖月份的平均氣溫不相上下。另外，從人體生理學(xué)的角度來考慮，16攝氏度市人體對寒冷忍受程度的一個界限值。低于這個溫度值，人體就會因寒冷而感到不適。由此可見，對大多數(shù)南方省市而言，冬季取暖是必須的。
另外，南北冬季各月平均相對濕度的數(shù)據(jù)對比也能從側(cè)面進一步證明南方取暖補貼的必要性。所謂相對濕度，指的是單位體積空氣所溶解的水與其最大限度可溶解水的量的百分比，數(shù)值越高，相對濕度越大。相對濕度與溫度存在著反比關(guān)系，即相對濕度越高，溫度越低。從人體感受的角度來看，相對濕度每上升10個百分點，人體的感受相當于溫度降低2攝氏度。在溫度相同時，南方居民所感受到的寒冷要比北方居民更加強烈。
22.6%，平均溫度下降4.52攝氏度，浙江省折算后的平均氣溫為3.2攝氏度，比山東省的平均氣溫低。所以在南方地區(qū)特別是浙江省提供冬季供暖非常必要。
（二）采取分散電采暖的背景。
首先由于歷史原因，南方地區(qū)在城市建設(shè)過程中一直以來都沒有考慮供熱系統(tǒng)，供熱的基礎(chǔ)設(shè)施幾乎沒有。假如采用集中供熱，城市基礎(chǔ)建設(shè)改造的費用政府無力承擔(dān)；南方集中供暖的時間先對北方會更短一點，設(shè)備閑置率更高。
另一方面，南方的氣候特征也決定了集中供暖并不經(jīng)濟。濕度越大空氣導(dǎo)熱性越好，同樣溫度的空氣，濕度越大，空氣里溶解的水蒸氣就越多，導(dǎo)熱性能就越好；濕度越大的空氣熱熔越大，熱容是指物質(zhì)升溫所需要吸收的熱量，濕度越多的空氣所需要的熱量就越多。南方由于潮濕的氣候特征，導(dǎo)致了南方的建筑特點是通風(fēng)較好而保溫較差，使得室內(nèi)溫度極易散失。潮濕氣候條件下，如果采用集中供暖，即便有保溫措施，長距離管網(wǎng)輸送熱介質(zhì)的沿途熱損失也是非常大的。而熱烈輸送給室內(nèi)用戶后，不僅加熱室內(nèi)的空氣，還要加熱空氣中的水蒸氣，同時還要應(yīng)對墻面、天花板、地面、門窗、冷空氣滲入所帶來的熱負荷。
（三）滿足綠色取暖的需求。
根據(jù)國務(wù)院2013年37號文《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)大氣污染防治行動計劃的通知》中的相關(guān)要求，要提高能源使用效率，積極發(fā)展綠色建筑，推廣使用太陽能、地源熱泵、空氣源熱泵、光伏建筑一體化、“熱-電-冷”三聯(lián)供等技術(shù)和裝備。
現(xiàn)在煤改電的主流技術(shù)采用的也是空氣源熱泵，而不是直接用電熱。主要原因有兩個方面。一是直接把高品位電力轉(zhuǎn)換為低品位熱量，能源轉(zhuǎn)換效率太低，浪費資源。二是直接采用電采暖需要大規(guī)模增加電網(wǎng)的供電容量，電網(wǎng)改造的投資巨大。
空氣源熱泵，又稱為空氣能熱泵，是由電動機驅(qū)動的，利用空氣中的熱量作為低溫?zé)嵩?，?jīng)過空調(diào)冷凝器或蒸發(fā)器進行熱交換，然后通過循環(huán)系統(tǒng)，提取或釋放熱能，利用機組循環(huán)系統(tǒng)將能力轉(zhuǎn)移到建筑物內(nèi)，滿足用戶對生活熱水、地暖或空調(diào)等需求?？諝庠礋岜眠\行安全、保護環(huán)境。采用熱泵加熱的形式，水、電完全分離，無需燃煤或天然氣，不會對環(huán)境造成污染，不用擔(dān)心制冷劑泄露污染環(huán)境。使用靈活、沒有限制。相比太陽能、燃氣、水地源熱泵等形式，空氣源熱泵不受地質(zhì)、燃氣供應(yīng)的限制，不受夜晚、陰天、下雨及下雪等惡劣天氣的影響，可以實現(xiàn)一年四季全體24小時安全運行。節(jié)能科技、省電省心?？諝庠礋岜酶咝Лh(huán)保，相比電采暖每月解釋75%的電費，經(jīng)濟效益較高。
二、成果內(nèi)涵。
桃李春風(fēng)小區(qū)一期413套精裝修別墅電采暖系統(tǒng)已竣工，二期390套別墅正在施工中，正式交房后預(yù)計增加用電容量約4800千瓦，年增售電量約500萬千瓦時。
三、
主要做法。
1、政企聯(lián)動，出臺政策支撐。
結(jié)合浙江省政府辦公廳《關(guān)于推進綠色建筑和建筑工業(yè)。
化發(fā)展的實施意見》和省住建廳《關(guān)于加快推進住宅全裝修工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，緊抓杭州“g20”后峰會時代和“三美臨安”建設(shè)契機，臨安供電公司聯(lián)合杭州供電公司積極與杭州市經(jīng)信委溝通，促成發(fā)文《關(guān)于鼓勵推廣使用電采暖的通知》【杭經(jīng)信電力〔2017〕178號】，要求各級政府部門、新聞媒體、供電部門、房地產(chǎn)開發(fā)商等緊抓新建住宅“全裝修和成品交付”契機，研究出臺鼓勵措施，加大宣傳力度，加快電網(wǎng)建設(shè)，綜合運用經(jīng)濟、技術(shù)手段，加快推進杭州地區(qū)居民電采暖技術(shù)的推廣工作。政策的出臺為居民電采暖技術(shù)普及落地創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
2、擴網(wǎng)增容，支撐用電負荷。
一是規(guī)劃先行，做強主網(wǎng)。在居民負荷集中區(qū)域，將電采暖負荷納入輸電線路規(guī)劃、變電所規(guī)劃、配網(wǎng)提升規(guī)劃，全面支撐居民電采暖負荷接入。考慮到以“桃李春風(fēng)”為代表的“頤養(yǎng)小鎮(zhèn)”電采暖負荷，我公司針對向該區(qū)域供電的110kv科創(chuàng)變增加主變?nèi)萘?0兆千伏安，額外新增變電工程投資807萬元、間隔擴建費用79萬元、110kv輸電線路工程128萬元，為該區(qū)域居民電采暖負荷接入提供了堅強的供電保障；二是打通瓶頸，補強配網(wǎng)。2016年以來，我公司根據(jù)臨安市發(fā)展規(guī)劃，在以青山湖“頤養(yǎng)小鎮(zhèn)”、天目山小鎮(zhèn)等為代表的“一湖一山”區(qū)域，累計投入8600余萬元，改造10kv線路36.5公里，增容布點公變42臺，改造低壓臺區(qū)37個，更換老舊開關(guān)站21座，改造低壓線路89公里，穩(wěn)步推進相應(yīng)區(qū)域的輸配電設(shè)備改造，有效解決了“一湖一山”
區(qū)域的供電瓶頸問題，為居民電采暖工程的有效推廣打通了“最后一公里”。
3、關(guān)口前移，服務(wù)房產(chǎn)企業(yè)。
一是提前介入、積極引導(dǎo)。公司積極對接政府部門，及時收集房地產(chǎn)項目立項、小區(qū)定位等信息，在項目初設(shè)階段，我公司邀請電采暖設(shè)備供應(yīng)商，主動介入房產(chǎn)小區(qū)開發(fā)前期工作，從產(chǎn)品定位、技術(shù)特點、建設(shè)費用、運維成本、使用成效等方面進行對比分析，引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)商合理選擇居民采暖設(shè)備。二是現(xiàn)場實測、有效比對。在我公司成功與綠城集團就“桃李春風(fēng)”簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議后，我公司邀請浙江電科院相關(guān)技術(shù)人員，在“桃李春風(fēng)”樣板房內(nèi)開展電采暖數(shù)據(jù)實測工作，現(xiàn)場采集能耗、費用、溫度、噪音等數(shù)據(jù)，并與同等面積燃氣采暖數(shù)據(jù)進行對比分析，使得電采暖技術(shù)、經(jīng)濟優(yōu)勢更俱說服力。
4、協(xié)同高效，定制電采暖服務(wù)。
一是跨部門聯(lián)動、套餐式服務(wù)。公司營銷部門負責(zé)用戶電采暖引導(dǎo)宣傳、需求收集；運檢部門合理規(guī)劃輸、變、配電設(shè)備容量、路徑；在用戶委托的前提下，公司設(shè)計、施工企業(yè)開辟綠色通道，延伸設(shè)計、施工范圍，根據(jù)戶型圖“套餐化”設(shè)計表后電采暖設(shè)備線路、安裝位置、設(shè)備選型等，將電采暖設(shè)備電源線路安裝、敷設(shè)到最末端。為電采暖工程的開展，打造了橫跨營銷、運檢、設(shè)計、施工等部門的協(xié)同運作機制。二是借助新型業(yè)務(wù)、提供增值服務(wù)。對于簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議的房地產(chǎn)開發(fā)商，在其開發(fā)建設(shè)小區(qū)的公共區(qū)域，我公司將提供電動汽車充電樁建設(shè)服務(wù)、配置“電力-社區(qū)”共建服務(wù)專員，在提升小區(qū)品味、方便居民生活的同時，也成為了公司新型業(yè)務(wù)增長點。
5、加大宣傳，引導(dǎo)用能消費習(xí)慣。
一是積極邀請新聞媒體開展專題報道。結(jié)合每年度的家裝節(jié)時間點，我公司邀請臨安電視臺、臨安日報等本地媒體對電采暖的經(jīng)濟技術(shù)優(yōu)勢進行專題報道，浙江衛(wèi)視《小強實驗室》也對電采暖進行了專題報道，累計受眾940余萬人次。本年度4月份，中央電視臺《走遍中國》欄目來杭州采風(fēng)，我公司聯(lián)合杭州公司共同促成中央電視臺采編人員到“桃李春風(fēng)”采編素材，重點采編了電采暖設(shè)備的應(yīng)用場景及實測數(shù)據(jù)，并在中央電視臺播出。二是充分利用自有推廣渠道設(shè)置專欄。我公司也積極利用營業(yè)廳、微信、app等自有渠道進行推廣，一方面在營業(yè)廳擺設(shè)相關(guān)資料、設(shè)置電采暖體驗區(qū)，另一方面也在浙江省電力公司微信公眾號、掌上電力app等渠道推送專題，推介電采暖設(shè)備。本年度1月份在浙江省電力公司微信公眾號推送專題《省錢對比：電地暖pk燃氣地暖，選哪個更劃算》，以圖文并茂、生動活潑的形式展示了電采暖設(shè)備的經(jīng)濟技術(shù)優(yōu)勢。
四、實施效果。
1、節(jié)能降耗，環(huán)境效益突出。
成本低、安全性高、使用方便、零排放等優(yōu)勢，空氣源熱泵系統(tǒng)效率是燃氣系統(tǒng)的3倍多，以100平方米普通住宅地暖面積為例，室溫達到同樣的溫度水平，熱泵系統(tǒng)能耗將遠遠低于燃氣系統(tǒng)，采暖費用也僅僅是天然氣系統(tǒng)的三分之一。僅“桃李春風(fēng)”一期電采暖工程預(yù)計將每年減少二氧化碳排放10.275噸，氮氧化物排放2.036噸，二氧化硫排放0.577噸，煙塵排放0.255噸，有效推進空氣質(zhì)量改善。
2、智慧能源，暢享電力生活。
電采暖設(shè)備由于沒有燃氣采暖設(shè)備的“燃燒”過程，除了具備安全可靠、零排放的優(yōu)勢外，還具備溫度控制精準、智能分區(qū)控制等功能，并可以方便、快捷地接入智能家居系統(tǒng)的優(yōu)點，借助智能家居、智能小區(qū)服務(wù)多樣、靈活互動、友好開放的特征，實現(xiàn)“全天候”遠程溫控功能，為廣大居民用戶暢享電力生活提供新的“樣板”。
3、示范引領(lǐng)，促進全面推廣。
截止目前，“桃李春風(fēng)”電采暖工程已經(jīng)接待參觀4200余人次，通過媒體報道已有受眾940余萬人次，微信公眾號推文閱讀量累計達到10萬+以上，并在中央電視臺《走遍中國》欄目播出，這使得“桃李春風(fēng)”電采暖項目成為了杭州，乃至浙江電采暖的典型案例，這對社會普及電采暖常識，引導(dǎo)群眾改變用能習(xí)慣，引領(lǐng)社會轉(zhuǎn)變能源消費模式，倡導(dǎo)綠色能源消費理念起到不可估量的作用，并將對電采暖技術(shù)的全面推廣起到示范引領(lǐng)作用。
特色亮點工作總結(jié)篇十五
2016年，是我鎮(zhèn)在重重困難中砥礪奮進并取得明顯成效的一年，回顧一年來的工作，主要有以下七個方面值得充分肯定：
倉房鎮(zhèn)黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準扶貧工作精神，圍繞一個目標（2016年完成脫貧攻堅任務(wù)）、二個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三大環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)宣傳扶貧政策、切實轉(zhuǎn)變扶貧觀念、精準落實扶貧到戶）、四個施策（分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策）、五個一批（發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、社會保障兜底一批）的戰(zhàn)略部署，全面完成了全鎮(zhèn)841戶2525人貧困人口的精準扶貧建檔立卡識別工作，并結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，以旅游興鎮(zhèn)為主線，以產(chǎn)業(yè)幫扶、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自愿易地搬遷、醫(yī)療救助、政府兜底為主措，以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主體，制定脫貧措施。結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜，依據(jù)全域旅游規(guī)劃、5a創(chuàng)建、當?shù)刎S富旅游資源、人居環(huán)境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉(xiāng)村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發(fā)展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環(huán)境改善”的精準扶貧“六個模式”。為順利實現(xiàn)我鎮(zhèn)2016年全面脫貧打下了堅實基礎(chǔ)。
1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮(zhèn)為旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，有香嚴寺和坐禪谷景區(qū)，年接待游客20萬人次，經(jīng)濟效益和社會效益達1.5億元。脫貧攻堅、精準扶貧、精準發(fā)力、精準施策，我們出臺貧困戶從事旅游行業(yè)的優(yōu)惠政策，以房屋高標準立面改造、人居環(huán)境改善為載體，以景區(qū)帶村、能人帶戶，引導(dǎo)貧困戶從事農(nóng)家樂經(jīng)營、旅游產(chǎn)品銷售、旅游業(yè)務(wù)工等方式實現(xiàn)增脫貧。今年來，從事旅游業(yè)貧困戶達250戶1260人，年人均純收入預(yù)計達8000元以上。
2、合作社（公司）+農(nóng)戶帶動脫貧模式。為創(chuàng)新脫貧攻堅方式、倉房鎮(zhèn)今年主要采取了合作社（公司）+農(nóng)戶形式，以土地流轉(zhuǎn)、協(xié)議務(wù)工、入股、入社等方式實現(xiàn)貧困戶脫貧增收，今年共發(fā)展柑桔合作社、艾葉合作社、農(nóng)家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業(yè)合作社等22家，實現(xiàn)合作社（公司）與農(nóng)戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。
4、易地搬遷帶動模式。2016年實現(xiàn)劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮(zhèn)內(nèi)易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養(yǎng)一方人”的生存困難，同時將該23戶全部打造成農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)項目，該23戶全部加入中潤園旅游服務(wù)公司，以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產(chǎn)業(yè)、能致富”。
5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營銷；對養(yǎng)豬、牛、羊、雞等養(yǎng)殖戶，加強防疫管理；對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業(yè)經(jīng)營戶，對其進行技能培訓(xùn)；對從事運輸業(yè)和水上捕撈業(yè)等貧困戶，加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。
6、社會保障兜底模式。完善醫(yī)療救助，加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生，健全農(nóng)村社會保障體系。做到“五保戶”應(yīng)保盡保，符合低保條件的農(nóng)村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農(nóng)村醫(yī)保水平，完善農(nóng)村，困難群眾醫(yī)療救助制度。大力推進五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態(tài)移民工程，經(jīng)扶貧、民政、紀檢、衛(wèi)生院等部門核查，共確定社會保障兜底戶176戶238人。
一是在全縣率先完成剩余網(wǎng)箱拆解上岸和限養(yǎng)區(qū)內(nèi)9家畜禽養(yǎng)殖企業(yè)拆除任務(wù)，任務(wù)完成率均達100%，位居全縣先進位次。二是組織專業(yè)清潔隊伍，對村鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點、主要通道臟亂差進行了集中整治，在全鎮(zhèn)大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰(zhàn)。三是全面完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目建設(shè)，高標準配套一批環(huán)衛(wèi)設(shè)施，高效推進農(nóng)村人居環(huán)境改善。
一是生態(tài)建設(shè)步伐加快。繼續(xù)實施“秀美倉房萬民行動計劃”，新增生態(tài)造林面積15000畝。二是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。繼續(xù)采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式，鼓勵在全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，新增優(yōu)質(zhì)柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農(nóng)意識增強。聘請華中農(nóng)大專家團隊，對產(chǎn)業(yè)大戶進行技術(shù)培訓(xùn)及現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助解決產(chǎn)業(yè)種植中出現(xiàn)的問題，為全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)造林提供有力技術(shù)保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯(lián)合、以強帶弱等方式，推動產(chǎn)業(yè)種植、管理、銷售向集約化縱深發(fā)展，進一步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力，在與北京國昌農(nóng)貿(mào)有限公司簽訂了合作意向書的基礎(chǔ)上，進一步細化合作協(xié)議，明晰發(fā)展林果產(chǎn)品深加工項目，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，擴大農(nóng)民收入。依托中潤園農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展公司，成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進行農(nóng)副產(chǎn)品推介。
一是旅游總體規(guī)劃編制完成。由河南大學(xué)專家組編制的我鎮(zhèn)旅游總體規(guī)劃，形成終稿，完成編制。二是景區(qū)提升。香嚴寺景區(qū)火完成火石嶺山門綜合服務(wù)區(qū)建成并投入使用，高標準建成慧忠廣場和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內(nèi)修復(fù)、賓館住宿餐飲升級改造已經(jīng)全面完成，景區(qū)外延正加快落實，累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區(qū)修復(fù)古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)施等項目已完成，景區(qū)農(nóng)家樂賓館完成了立面改造，累計完成投資700萬元，近期即將啟動坐禪谷旅游服務(wù)中心建設(shè)，高標準建設(shè)旅游生態(tài)廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株，深度打造庫周生態(tài)隔離帶。省建投集團公司丹陽島建設(shè)項目正式啟動，建設(shè)規(guī)劃正在編制。三是農(nóng)旅游邁出堅實步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設(shè)已初見成效，香嚴寺、坐禪谷景區(qū)新建農(nóng)家樂50家，全部通過了審批并投入營業(yè)。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國新聞網(wǎng)、中國攝影家協(xié)會、省市縣電視臺等國內(nèi)主流媒體，運用微博、微信等宣傳媒介，進一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業(yè)收入大幅增長。全年境內(nèi)景區(qū)景點接待游客30萬人次，其中自駕游人數(shù)首次突破3.5萬人次，旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。
二、三級管網(wǎng)全面覆蓋，。三是集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已經(jīng)完成，鎮(zhèn)區(qū)、街道、建筑設(shè)計突出本地特色，被列入全縣2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)重點實施計劃。四是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進。全面完成集鎮(zhèn)街道和張營碼頭——火石嶺游客服務(wù)中心的道路路面的瀝青鋪設(shè)和警示標線的劃設(shè)工程。按照“三園”化標準，實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側(cè)的環(huán)境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時聘請專業(yè)保潔公司，負責(zé)街道清潔衛(wèi)生，確保集鎮(zhèn)“潔凈亮美”。五是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)高效推進。按照中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計投資2500萬元全面完成磨溝新農(nóng)村的建設(shè)任務(wù)。按照南陽市《關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的意見》的文件精神，結(jié)合“”創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五位一體的發(fā)展理念，聘請南陽市藍天投資咨詢有限公司高標準規(guī)劃設(shè)計了磨溝村特色文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)現(xiàn)已進入市級評審階段，有望進入省級評審。
一是移土培肥工程進入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務(wù)已全面完成，二期配套工程已經(jīng)完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目，解決了2000余名農(nóng)村群眾吃水問題。積極規(guī)劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項目已經(jīng)進入招投標程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復(fù)建路建設(shè)，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標準化衛(wèi)生室建設(shè)，改善了村級醫(yī)療衛(wèi)生條件。五是實施了鎮(zhèn)域12個村及集鎮(zhèn)電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時對廣電線路進行了檢修維護，確保信號穩(wěn)定暢通。高效啟動了廣電線路的復(fù)建工程。七是全面實施了鎮(zhèn)區(qū)的網(wǎng)通、電信，廣電的三線入地工程。
一是積極實施均衡教育，加大基礎(chǔ)教育投資力度，全面完成了磊山小學(xué)改擴建、鎮(zhèn)直初中學(xué)生操場升級改造、馬溝小學(xué)院內(nèi)硬化等工程。鎮(zhèn)小、侯家坡村小體育場的建設(shè)正在進行。二是著力提升服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平。著力改善鎮(zhèn)綜合性黨群服務(wù)中心、三資管理中心、黨子口黨群服務(wù)中心、胡坡黨群服務(wù)中心等標準化基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施條件，并提高服務(wù)水平。三是社會管理持續(xù)向好，安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、綜合治理維持良好態(tài)勢，防控和處置突發(fā)事件積極有效，社會大局保持穩(wěn)定。四是民政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發(fā)展。新農(nóng)合、新農(nóng)保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會救助體系建設(shè)基本完成。各項農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策落實到位，涉農(nóng)各類獎補資金安全準確發(fā)放到戶、到人。電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運行，科技文化事業(yè)也取得了積極進展。五是武裝、統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯成效，在全縣進行了典型交流發(fā)言。
我們在取得成績的同時，也清醒地看到，在前進的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅和水質(zhì)保護任務(wù)依然艱巨；鎮(zhèn)村集體財力還比較薄弱，且發(fā)展不平衡；就業(yè)、保障、教育、衛(wèi)生、居住環(huán)境等群眾生產(chǎn)生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業(yè)不夠發(fā)達，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高；干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求；投資軟環(huán)境尚需改善；村級組織建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié)；公共安全、社會穩(wěn)定方面還有待于進一步加強，未來的工作依然繁重。鎮(zhèn)黨委政府將按照縣委政府的要求，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，以更加昂揚的斗志，以更加務(wù)實的作風(fēng)，搶抓機遇，務(wù)實發(fā)展，決戰(zhàn)2017年！
特色亮點工作總結(jié)篇十六
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步。
近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下：
（一）十分鐘思想教育。
對學(xué)生進行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1：50——2：00為十分鐘思想教育時間，這段時間既是班主任處理班級事務(wù)，進行班級管理，對學(xué)生進行思想教育的時間，也是學(xué)生進行自我教育，展示自我風(fēng)采的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念，積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗化”的班級德育活動，并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點，努力增強德育工作的針對性和實效性，讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容不同，這樣，在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容，使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項目。
具體內(nèi)容為：
（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經(jīng)驗教師——分類推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學(xué)校還定期開展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學(xué)模式和“六個十”教學(xué)常規(guī)要求。
本年初，學(xué)校教務(wù)處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學(xué)模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習(xí)，課后10人作業(yè)面批，10人次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）教學(xué)要求，來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升課堂的教學(xué)效率。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求在我校全面推開。20xx年中考，證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的正確性，學(xué)校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。
（五）地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與南川地區(qū)兩所小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自20xx年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青?！睘橹黝}的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是八中教育者獨具匠心的睿智，也是八中人堅定不移的信念。
20xx.12.15。
特色亮點工作總結(jié)篇十七
創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實素質(zhì)教育的需要，它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量，對學(xué)生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步。近年來，我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實際的教學(xué)特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作，具體總結(jié)如下：
（一）十分鐘思想教育具體內(nèi)容為：
（二）《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶，教育的新舉措。
進一步加強學(xué)校、家庭聯(lián)系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。
（三）梯隊培養(yǎng)計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養(yǎng)的實施。在成功教師的打造中，我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上，為每位教師量身定進行培養(yǎng)，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。
1、新教師——三“入”培養(yǎng)，幫助成長。我們對新分配教師和調(diào)進的教師，從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進行培訓(xùn)，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。
2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年都進行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。
3、經(jīng)驗教師——分類推薦，經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享，學(xué)校還定期開展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會，使教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。
4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學(xué)校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優(yōu)勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。
（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學(xué)模式和“六個十”教學(xué)常規(guī)要求。
本年初，學(xué)校教務(wù)處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了“35+10”課堂教學(xué)模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節(jié)課10人次提問或回答問題，10人作業(yè)檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習(xí)，課后10人作業(yè)面批，10人次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）教學(xué)要求，來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提升課堂的教學(xué)效率。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優(yōu)化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求在我校全面推開。2011年中考，證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的正確性，學(xué)校順利完成了課題既定的發(fā)展目標。
（五）地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動，共同提高。
為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題，學(xué)校班子又與南川地區(qū)兩所小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養(yǎng)》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。
（六）特色校園文化建設(shè)。
學(xué)校長期以來一直立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，不但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進行改善，還著力重塑了校園文化。自2008年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
近年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在馮校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。下面，我主要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下在教學(xué)管理上重點開展的幾項工作。
一、狠抓薄弱學(xué)科教學(xué)促進學(xué)生全面發(fā)展。
長期以來，由于受諸多因素的影響，薄弱學(xué)科在小學(xué)階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認識，從2009年起，馮校長在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在總結(jié)了以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，研究制定出了一整套完整的常識課考核方案。將音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)、品德與社會、品德與生活、英語等薄弱學(xué)科教學(xué)當作學(xué)校整體教學(xué)工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學(xué)科教育的鮮明化、制度化，做到了人無我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
1、制度引領(lǐng)，平等對待。
制度是管理的基礎(chǔ)，也是學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項考核獎勵制度，把薄弱學(xué)科放到與語、數(shù)、同等重要的位置，使得從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師都開始重視薄弱學(xué)科的教育教學(xué)情況；其次，平等對待薄弱學(xué)科的教師，讓他們在評優(yōu)評先、職稱評定考核獎勵等各個方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學(xué)校的地位和價值同樣舉足輕重。教師的心態(tài)平和了，工作態(tài)度自然轉(zhuǎn)變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學(xué)科課堂上教師無話可說，學(xué)生無事可做的怪現(xiàn)象了。除此而外，還加大了獎勵的力度。在某種程度上，薄弱學(xué)科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語數(shù)教師還要優(yōu)越，如在學(xué)校獎勵制度的制定上，對參加各類文體活動及信息技術(shù)等各項比賽都進行獎勵，而語數(shù)相對比賽較少，所以在比賽的獎勵上，薄弱學(xué)科教師要高于語數(shù)老師。
2、開齊課程，狠抓落實。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃的要求，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科課程，嚴禁語數(shù)教師擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課，在教學(xué)時間和師資上給予保障。在日常的教學(xué)工作中，教務(wù)處堅持定期和不定期組織專人深入薄弱學(xué)科課堂聽課、查教案、了解教學(xué)進度，并在學(xué)生中間進行了解和問卷，隨時對教師的教學(xué)情況進行監(jiān)控。由于體育教材缺乏，教務(wù)處每學(xué)期都按照新課標的要求，提出本學(xué)期各年級體育課堂訓(xùn)練的具體要求，使教師在教學(xué)中有了明確的目標和方向，避免了教師上課心中無數(shù)、學(xué)生只能自由活動這一弊端的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)了室外課教學(xué)的風(fēng)氣。
3、定期考核，獎優(yōu)罰劣。再好的理念、再好的制度，沒有監(jiān)督和考核，就沒有效果，因此，我們非常重視對薄弱學(xué)科的考核。按照教學(xué)工作考核細則和常識課考核辦法，每學(xué)期對薄弱學(xué)科分期中、期末兩次進行考核，每一個科目都有詳細的考核內(nèi)容和評分標準。比如低年級體育分隊列隊形、田徑、廣播體操三類進行考核，中高年級另加了球類和體育常識筆試；三——六年級音樂從教學(xué)任務(wù)完成情況和唱歌表現(xiàn)、音樂知識筆試三方面進行考核，一、二年級不進行筆試；美術(shù)考核重在教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的繪畫能力上；信息技術(shù)從教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生掌握情況兩方面進行考核；品德與生活的考核采用現(xiàn)場抽題讓學(xué)生口頭回答的方式進行；品德與社會、科學(xué)、英語采用筆試的方式進行考核。常識課的考核每學(xué)期進行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據(jù)抽考結(jié)果共同評議打出考核分數(shù)，該分數(shù)即為教師績效考核中“教學(xué)效果”的得分。對表現(xiàn)好的教師進行加分獎勵，對教學(xué)任務(wù)完成情況不好的進行批評教育，限期整改，并在量化中進行扣分處理，真正做到了獎罰分明。經(jīng)過幾年的實踐，我們最大的收獲是常識課教學(xué)步入了正軌。單從體育課來說，教學(xué)秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的年齡特點有效的開展各項活動，一改了往日一盤散沙的局面。
二、狠抓教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)水平。
1、同課異構(gòu)，打造高效課堂。
“同課異構(gòu)”作為一種教研模式，在現(xiàn)行教學(xué)科研活動中異軍突起，倍受廣大學(xué)校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師積極投身于課堂教學(xué)改革，彰顯教師的教學(xué)個性差異，我校在2011——2012學(xué)年度，廣泛開展了“同課異構(gòu)”教研活動，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：（1）建立組織機構(gòu)，保證同課異構(gòu)教研活動的順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把同課異構(gòu)教研活動作為教學(xué)教研工作的重要組成部分，為了搞好此項活動，提高活動的質(zhì)量，我們成立了“同課異構(gòu)”教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
（2）認真制定方案，積極組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理論基礎(chǔ)。成立了組織機構(gòu)后，我們首先召開了專題會議，研究制定了“同課異構(gòu)”教研活動方案，接著以教研組為單位下發(fā)了相關(guān)活動材料，利用教研活動時間對教師進行“同課異構(gòu)”相關(guān)理論的培訓(xùn)，使教師明白了同課異構(gòu)主要是同學(xué)段同學(xué)科的教師講授同樣的教學(xué)內(nèi)容，通過不同的教學(xué)設(shè)計來呈現(xiàn)不同的教學(xué)效果，從而達到教學(xué)研究的目的。并從思想上初步認識了同課異構(gòu)在提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力方面的巨大功能。（3）、注重實效，強化過程管理。
方案確定后，我們于2011年9月下旬和11月上旬分別在二年級數(shù)學(xué)組和五年級數(shù)學(xué)組中開展活動。每次活動前，先由同年級數(shù)學(xué)組全體教師共同研究確定授課內(nèi)容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環(huán)節(jié)上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值。課備好后，每天由一名老師上課，教務(wù)處成員和同年級組教師全員聽課，課后及時進行評課反饋。并針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實際的教學(xué)設(shè)計，再由同級第二人執(zhí)教。之后根據(jù)評議意見，在原有的基礎(chǔ)上修改和完善，反復(fù)磨合，設(shè)計更合理有效的教學(xué)設(shè)計，然后由第三人執(zhí)教??此項活動由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個教學(xué)細節(jié)點，這就迫使教師思考課堂里每一種教學(xué)行為的價值到底在哪里？其背后有什么深遠的意義？實施“梳理課堂”后，教研的效果卻發(fā)生了很大的變化，較好地落實了“個人反思、同伴互助”的核心要素。
在聽與評的過程中，大家都不約而同地認為，同上一課，會讓教師之間產(chǎn)生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應(yīng)該怎樣處理才最恰當，教學(xué)應(yīng)該怎樣設(shè)計才更有效。不同的教師有不同的教學(xué)理念，有不同的教學(xué)設(shè)計，也有不同的教學(xué)智慧，只有通過共同研討，集思廣益，教師的教學(xué)水平才能不斷得到提升，學(xué)生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學(xué)才能真正體現(xiàn)“有效、活力”。
2012年三月份，我校又在全校范圍內(nèi)開展了“首屆青年教師同課異構(gòu)課堂教學(xué)大賽”活動，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規(guī)模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的。
自開展“同課異構(gòu)”教研活動以來，我們的收獲可用“實”、“新”、“變”三個字來概括。（1）實：在幾次同課異構(gòu)教研活動中，大家都本著求真務(wù)實的態(tài)度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準備，但決不做作。在課堂上，以學(xué)生為主體，扎扎實實上課，真正為學(xué)生上課，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。
課后，大家在一起交流評價，上課者闡述教學(xué)的得失，聽課者真誠地提出自己的見解，提看法、提商榷之處，仁者見仁智者見智??大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇，一心只想提高自己的教學(xué)水平，在這次活動中受益。
安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團結(jié)一心，求真務(wù)實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學(xué)條件，推進課程改革，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)年育人亮點工作匯報如下：
一、德育為首，促進教育發(fā)展。
本著“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念，幾年來，學(xué)校注重師德師風(fēng)教育活動，注重對學(xué)生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規(guī)范了學(xué)生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責(zé)任心。
1、開展了“感恩”主題教育。通過此次活動的開展，讓學(xué)生學(xué)會“知恩”，通過感恩教育，讓學(xué)生明白，我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學(xué)校、朋友和他人的恩惠和友善，學(xué)會知恩，才能感恩。讓學(xué)生學(xué)會“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。
2、開展專題教育周活動，即：安全教育活動周，學(xué)生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學(xué)生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質(zhì)。
3、抓住有利時機，充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。
相得益彰的德育活動，使我校學(xué)生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量亮點一：管理工作創(chuàng)新局面。
各項管理制度科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持構(gòu)建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。構(gòu)建了校長負責(zé)制下的精細化管理模式，學(xué)校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。學(xué)校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現(xiàn)了崗位責(zé)任制，突出人本管理，倡導(dǎo)人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學(xué)效果，出現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍。
亮點二：教研活動，多姿多彩。
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。加強常規(guī)教學(xué)管理是我們教研工作的重要內(nèi)容之一，是規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措。我們通過開展經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)檢查，深入教學(xué)第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動放在課改上。
一是學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務(wù)管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度，各校經(jīng)費行為進一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學(xué)校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優(yōu)惠政策落到實處。對每學(xué)年的寄宿生補助，要求學(xué)校制定表冊，學(xué)生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學(xué)生手中。每期開學(xué)將學(xué)校的收費項目進行公開，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規(guī)收費行為發(fā)生。
漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習(xí)，更懂得生活。這就是我?！耙晕捏w為突破口，推進學(xué)校工作”育人理念的真實寫照。
我們的奮斗目標是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。
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