總結(jié)能夠幫助我們提高思考和分析問題的能力，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。在下面，你可以找到一些關(guān)于總結(jié)的范例，它們可能會(huì)對(duì)你的寫作提供一些思路。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇一
重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長(zhǎng)朝衛(wèi)發(fā)〔xxxx〕19號(hào)》文件相關(guān)精神，積極開展健康教育宣傳活動(dòng)，提高轄區(qū)廣大兒童的`健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入經(jīng)費(fèi)，副院長(zhǎng)親自部署，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒?？萍訌?qiáng)0—6兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國(guó)際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請(qǐng)來口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場(chǎng)為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識(shí)，指導(dǎo)兒童家長(zhǎng)采取正確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識(shí)送到百姓手中。
中心關(guān)注民生工作，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)對(duì)貧困家庭、殘疾兒童進(jìn)行慰問，并贈(zèng)送了節(jié)日禮物等，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的`溫暖和關(guān)愛。
為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)（員）做好兒童傳染病防治、營(yíng)養(yǎng)膳食和對(duì)兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇二
為促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流，讓小朋友們快樂展現(xiàn)自我，近日，在“國(guó)際兒童節(jié)”即將來臨之際，xx市xx街道xx社區(qū)攜手xx大學(xué)志愿者共同開展“快樂兒童繽紛六一”大型親子活動(dòng)，轄區(qū)75名兒童樂享其中。
伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律，孩子們閃亮登場(chǎng)，和工作人員一同跳起可愛舞蹈，拉開了本次活動(dòng)的序幕。活動(dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目，參加活動(dòng)的小朋友在入場(chǎng)前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡，每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過印章數(shù)來換取活動(dòng)禮品。
活動(dòng)中，小朋友們和家長(zhǎng)配合默契，齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳，協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開了花，現(xiàn)場(chǎng)充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂的海洋。最后，每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。
通過此次活動(dòng)，使小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂趣，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)以及鄰里之間的感情，受到家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
7.精選2017六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(例文)。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇三
童年，你挨過他的打。
少年，你無視過他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。(或以親情為主線)。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣。
傳為五天。
2、_嘉賓聊天室為6月12日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇。
網(wǎng)易部落。
網(wǎng)易_嘉賓聊天室。
活動(dòng)主持人：論壇和部落這邊由斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易_由_管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，部落和_分別做專題。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡訪談做基礎(chǔ)鋪墊。丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
(1)《老爸》這首歌好嗎?正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
(2)你覺的丑剛會(huì)火嗎?正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
_訪談的預(yù)備話題：
(1)《老爸》這首歌的創(chuàng)作過程。
(2)談?wù)劯赣H。
(3)丑剛的從藝經(jīng)歷和對(duì)將來的打算。
(3)對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。部落出一些紀(jì)念品，讓丑剛在上面簽名留念。
結(jié)束后，對(duì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，將相關(guān)的內(nèi)容做成專題的形式放到部落里面。同時(shí)公布得到紀(jì)念品的網(wǎng)友名單。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇四
童年，你挨過他的打。
少年，你無視過他的教誨。
青年，你忽略了他。
現(xiàn)在，你才開始懂他。
這個(gè)人就是父親，就是老爸。
活動(dòng)內(nèi)容：就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱?jiǎng)?chuàng)作歌曲暢所欲言。(或以親情為主線)。
活動(dòng)時(shí)間：
1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣傳為五天。
2、_聊天室為6月11日晚8點(diǎn)-10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)易論壇《校園故事》。
網(wǎng)易部落《在線視聽》圈子《一朵微笑》圈子。
網(wǎng)易_聊天室(網(wǎng)友自建)。
活動(dòng)主持人：論壇這邊由三個(gè)論壇圈子斑竹擔(dān)任。
網(wǎng)易_聊天室(網(wǎng)友自建)其管理員擔(dān)任。
活動(dòng)專題：活動(dòng)結(jié)束后，“一朵微笑”在論壇和部落做專帖。
具體事項(xiàng)：
1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》，及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個(gè)論壇圈子斑竹推薦置頂。
父親節(jié)期間大家共同討論這個(gè)話題。同時(shí)收集相關(guān)的話題，讓歌手準(zhǔn)備相關(guān)答辯，為泡泡互動(dòng)做基礎(chǔ)鋪墊。
注:丑剛在這期間，會(huì)給部分網(wǎng)友回帖，以調(diào)動(dòng)大家積極參與這次活動(dòng)。
2、網(wǎng)易部落每周同題詩賽第三期，將出一題為《父親》，支持活動(dòng)。
3、同時(shí)部落辯論開始進(jìn)行相關(guān)話題的討論。討論預(yù)備話題有：
(1)《老爸》這首歌好嗎?正方：歌寫得很好反方：有些美中不足。
(2)你覺的丑剛會(huì)紅嗎?正方：他一定會(huì)大紅大紫反方：他還須繼續(xù)努力。
popo訪談的預(yù)備話題：對(duì)網(wǎng)友現(xiàn)場(chǎng)提問進(jìn)行解答。
5、丑剛準(zhǔn)備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號(hào)、qq號(hào)等聯(lián)系方式，以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。
結(jié)束后，對(duì)_互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，將相關(guān)的內(nèi)容做成專帖的形式放到部落里面。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇五
xx年的六一兒童節(jié)就快到了，為了能讓孩子們過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)，社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際，以慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，積極組織各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng)，使廣大兒童度過一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。
加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)扭轉(zhuǎn)?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)一方面利用板報(bào)宣傳單等形式加大《年保護(hù)—法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度；另一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳復(fù)學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀。把“加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作”與“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
社區(qū)婦聯(lián)組織根據(jù)“承載歡樂、寄托希望”活動(dòng)的安排，精心準(zhǔn)備圍繞六一節(jié)的活動(dòng)。開展形式多樣的節(jié)日活動(dòng)，豐富少年兒童節(jié)日生活。5月27日，由街道婦聯(lián)和社區(qū)婦聯(lián)組織牽扯頭，開展了慶“六一”健康知識(shí)講座；6月1日在社區(qū)開展慶“六一”少年象棋圍棋聯(lián)賽的系列活動(dòng)，在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)椤傲胰昭籽住?，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的.活動(dòng)中來。
其次，工作人員之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇六
為了營(yíng)造良好的社區(qū)文化氛圍，加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的建設(shè)，在兒童節(jié)即將到來際，xx市xx物業(yè)管理有限公司于6月1日-x月x日在多個(gè)小區(qū)開展“筑夢(mèng)童年——我與xx共成長(zhǎng)”主題社區(qū)文化活動(dòng)，如xx小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”和“社區(qū)小主人”、xx小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、xx的“筑夢(mèng)童年，蕩起歡樂的海洋”、xx的“歡樂六一，筑夢(mèng)童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風(fēng)采”等活動(dòng)。
xx小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動(dòng)，讓小區(qū)的小朋友們（最小的才5歲，的有11歲）當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”，參觀了管理處的財(cái)務(wù)中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓(xùn)練等。
通過孩子們的參觀了解、感官交流和動(dòng)手來親自體驗(yàn)社區(qū)的管理與建設(shè)工作，建立小主人翁意識(shí)，愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動(dòng)，從而增進(jìn)小朋友對(duì)日常生活基本常識(shí)，同時(shí)也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作，共同維護(hù)自己的家園。
xx小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”的社區(qū)活動(dòng)，讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動(dòng)，在舊物交換的.過程中體味從我做起，杜絕浪費(fèi)的樂趣，并增強(qiáng)孩子們之間的溝通交流，建立互信互惠的人際關(guān)系，讓孩子們更加獨(dú)立自主。
xx開展了“快樂兒童、展我風(fēng)采”的書法、繪畫活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂；為了讓小朋友們賽出水平，管理處還特意請(qǐng)業(yè)主委員會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
雖然天氣格外的炎熱，可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢，興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，主題鮮明，充滿想象力和童趣的畫卷。
xx小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一，筑夢(mèng)童年”的社區(qū)親子活動(dòng)，體現(xiàn)小朋友們和家長(zhǎng)們之間的互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，提高小朋友們的動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，管理處準(zhǔn)備了我會(huì)單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動(dòng)游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作；在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，沉浸在歡樂的氛圍中。
xx開展了“筑夢(mèng)童年，蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動(dòng)，主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等；管理處為小朋友們提供了豐富的禮品，給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎(jiǎng)品，較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動(dòng)在小朋友和家長(zhǎng)的歡聲笑語中結(jié)束。
參加此次“筑夢(mèng)童年——我與xc共成長(zhǎng)”社區(qū)文化活動(dòng)的業(yè)主和小朋友有近五百多人，家長(zhǎng)和孩子共同享受著快樂時(shí)光，家長(zhǎng)們紛紛表示這次活動(dòng)形式活潑、參與性強(qiáng)，讓孩子們度過了歡樂的一天，不僅使小朋友鍛煉了身體、增強(qiáng)了體質(zhì)、體驗(yàn)到與親人一起游戲的快樂，增進(jìn)了小朋友身心健康和諧發(fā)展；尤其是“社區(qū)小主人”的活動(dòng)，業(yè)主給予了高度評(píng)價(jià)，稱：“這次組織的活動(dòng)非常有意義，平時(shí)孩子們對(duì)小區(qū)情況不是很關(guān)心，也不了解，通過他們自己的參觀體驗(yàn)，知道了管理處工作人員為維護(hù)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞，使得孩子們非常珍惜和愛護(hù)自己的家園，并且讓孩子們體會(huì)到自己也是社區(qū)的小主人，鍛煉了孩子們的膽識(shí)，非常感謝管理處，應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng)。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇七
為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活，讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，昆工路街道東友誼22社區(qū)為轄區(qū)小學(xué)生開展了一場(chǎng)創(chuàng)意暑期活動(dòng)。
志愿者老師通過搶板凳、擊鼓傳花、成語接龍等小游戲?yàn)楹⒆觽兇罱ㄆ鹣嗷ソ涣鳌⑾嗷W(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了和同伴的感情，也緩解了初識(shí)的尷尬氣氛。游戲現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，趣味十足。隨后，志愿者老師帶領(lǐng)孩子們共同學(xué)習(xí)了弟子規(guī)等國(guó)學(xué)文化?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文……”朗朗吟誦聲從東友誼22社區(qū)二樓大會(huì)議室里傳來，伴著雨后鳥鳴，美妙動(dòng)聽。學(xué)生們誦讀著國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受著國(guó)學(xué)文化的魅力。
此次活動(dòng)受到了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，許多家長(zhǎng)都表示希望以后多舉辦此類活動(dòng)。東友誼22社區(qū)居委會(huì)主郭孝紅表示，接下來，社區(qū)會(huì)為轄區(qū)未成年人組織更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力未成年人快樂成長(zhǎng)。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇八
暑期，xx社區(qū)開展以“夢(mèng)工坊”為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng)，讓社區(qū)青少年度過了一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，期間共計(jì)組織活動(dòng)20項(xiàng)49場(chǎng)，活動(dòng)人數(shù)總數(shù)達(dá)到了500多人次。
暑假期間，xx社區(qū)開展了物物交換跳蚤市場(chǎng)。社區(qū)青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閑置物品拿出來交換或者買賣，舉辦此類活動(dòng)是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品，將舊物循環(huán)利用，培養(yǎng)青少年節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。開展了親子牙醫(yī)活動(dòng)，小朋友們和家長(zhǎng)都了解到口腔健康的重要性，在活動(dòng)的義診環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍上臺(tái)讓醫(yī)師檢查自己的牙齒，同時(shí)家長(zhǎng)們也獲得相關(guān)信息并有目標(biāo)的去幫助孩子保護(hù)口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動(dòng)，為青少年們提供了一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)。
為了讓孩子們?cè)诩倨隗w驗(yàn)手工制作樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)孩子們的想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，xx社區(qū)結(jié)合傳統(tǒng)文化舉辦了diy系列活動(dòng)。有diy萬花筒、diy3d建筑模型、diy彩泥等活動(dòng)。通過了解傳統(tǒng)文化的起源和特點(diǎn)，培養(yǎng)青少年的思維力、想象力和創(chuàng)造力，讓青少年在體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝魅力的同時(shí)感受工匠藝術(shù)精神。
xx社區(qū)在暑期特別舉辦了垃圾分類和環(huán)保酵素制作活動(dòng)，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識(shí)和節(jié)能技巧，倡導(dǎo)青少年做到日行五善：素食、省電、節(jié)水、使用環(huán)保餐具、減排，讓青少年對(duì)環(huán)保有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)。
為豐富青少年的科普知識(shí)，強(qiáng)化青少年動(dòng)腦動(dòng)手能力，讓參與活動(dòng)的青少年們體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，xx社區(qū)舉辦了樂高“機(jī)器人”創(chuàng)意搭建活動(dòng)、科技制作航天模型、制作動(dòng)力小車活動(dòng)，通過寓教于樂的形式把科普知識(shí)融入到活動(dòng)中，培養(yǎng)了青少年們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了他們的動(dòng)手能力，激發(fā)他們追求真理的熱情。
1、興趣班。運(yùn)用公益組織老師、社區(qū)志愿者等資源，在社區(qū)開辦了國(guó)畫初級(jí)學(xué)習(xí)興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗(yàn)班、尤克里里學(xué)習(xí)體驗(yàn)班、吉他學(xué)習(xí)體驗(yàn)班，每個(gè)興趣班都為期二個(gè)月，讓青少年通過興趣愛好班的學(xué)習(xí)，從而度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。
2、講座。把握青少年這一重點(diǎn)學(xué)法、用法對(duì)象，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育講座，舉辦了未成年人保護(hù)法講座、食品安全講座，防中暑、救護(hù)知識(shí)講座，告訴青少年朋友如何遠(yuǎn)離犯罪，如何保護(hù)自己。增強(qiáng)廣大青少年兒童的安全防范意識(shí)，提高其自我防護(hù)能力和危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力。
3、參觀。組織轄區(qū)青少年參觀無錫博物館。通過獨(dú)特的體驗(yàn)感受無錫歷史文化，讓他們充分了解無錫歷史變遷，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。體驗(yàn)館緊扣各類主題，展覽內(nèi)容集知識(shí)性，趣味性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性于一體，充分激發(fā)了青少年的學(xué)習(xí)興趣。
社區(qū)緊緊圍繞“夢(mèng)工坊”主題，積極開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇九
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的'環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十一
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，長(zhǎng)小之夢(mèng)”為主題，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用學(xué)生們游行，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、我?！傲淮笮突顒?dòng)節(jié)目”，是早準(zhǔn)備，早定向。
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動(dòng)方案安排到少隊(duì)處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動(dòng)。
三、隆重的的表彰活動(dòng)。
舉行隆重表彰活動(dòng)，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
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社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十三
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?；顒?dòng)”現(xiàn)在開始!
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十四
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保x》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè)，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí)，盡可能的擴(kuò)大宣傳面。
二、認(rèn)真組織開展慰問活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì)各界的關(guān)愛，過一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)_市_實(shí)驗(yàn)學(xué)校、_實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、_中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值__余元的學(xué)習(xí)用品，并給他們每人發(fā)放了_x元慰問金。通過開展慰問活動(dòng)，帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng)，_實(shí)驗(yàn)幼兒園的x園長(zhǎng)為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的“女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)”，共_x多人參加了保險(xiǎn)，與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢，受到了她們的一致好評(píng)。
六一前夕，通過一系列活動(dòng)的開展，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
在“六一”兒童節(jié)到來之際，_街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒?dòng)，使小朋友過了一個(gè)歡樂有趣的節(jié)日。
一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個(gè)小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會(huì)_x，_，_，_等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個(gè)幼兒園，把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了_x名小朋友手中。
二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)。真情呵護(hù)花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長(zhǎng)。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì)。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng)，演出節(jié)目_個(gè)，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風(fēng)采。
三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動(dòng)。
今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個(gè)幼兒園組織充分，每個(gè)幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進(jìn)了小朋友的身心健康。
社區(qū)兒童之家活動(dòng)總結(jié)篇十五
六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語不斷，__小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動(dòng)。少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
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