在實(shí)施方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，確保能夠順利達(dá)成預(yù)期效果。我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，來(lái)指導(dǎo)方案的制定。讓我們一起來(lái)看一下以下方案范文，從中尋找思路和靈感，進(jìn)一步提升方案的品質(zhì)。
漢服策劃書(shū)方案篇一
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)愛(ài)國(guó)主義與集體主義精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用，培養(yǎng)“技高品端”人才。
傳統(tǒng)文化進(jìn)書(shū)院。
（一）“我們的節(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團(tuán)活動(dòng)。
1.活動(dòng)意義：
在知行書(shū)院內(nèi)部設(shè)立傳統(tǒng)文化墻，以展板等形式介紹我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞節(jié)日內(nèi)涵，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育引導(dǎo)，在重要節(jié)日組織班團(tuán)活動(dòng)。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，祭掃革命烈士陵園、開(kāi)展節(jié)日知識(shí)普及活動(dòng)，后續(xù)結(jié)合端午、重陽(yáng)等節(jié)日開(kāi)展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。
2.活動(dòng)形式：
書(shū)院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動(dòng)、節(jié)日民俗文化講座。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書(shū)院。
4.時(shí)間：20xx年3月30日——4月10日。
（二）“家鄉(xiāng)美”廟會(huì)展。
根據(jù)學(xué)校工作要求,撰寫(xiě)生化學(xué)院傳統(tǒng)文化周工作安排。
1.活動(dòng)意義：依托知行書(shū)院冬季學(xué)期社會(huì)時(shí)間要求，廣泛動(dòng)員學(xué)生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)，展示家鄉(xiāng)風(fēng)土人情。以書(shū)院廟會(huì)形式深度溯源，以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風(fēng)景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習(xí)俗，由點(diǎn)及面，引導(dǎo)學(xué)生在觀(guān)察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的魅力，喚醒學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)祖國(guó)，以家園夢(mèng)筑建中國(guó)夢(mèng)的愛(ài)國(guó)情懷。
2.活動(dòng)形式：在知行書(shū)院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會(huì)形式，由學(xué)生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：知行書(shū)院。
4.時(shí)間：20xx年4月10日——4月17日。
（一）發(fā)動(dòng)組織階段：3月20日——3月30日，通過(guò)知行書(shū)院微信平臺(tái)、qq平臺(tái)做好宣傳發(fā)動(dòng)組織工作，征集照片、特產(chǎn)，聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。
（二）啟動(dòng)開(kāi)展階段：3月30日活動(dòng)正式啟動(dòng)，4月17日結(jié)束，按照實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段：傳統(tǒng)文化教育周結(jié)束后，根據(jù)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)。
漢服策劃書(shū)方案篇二
【篇章主題】--我國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，歷代詠月詩(shī)文浩如煙海，望月懷古，怎不令人夢(mèng)牽魂繞，思接古今！
附：材料。
（一）。
望月懷遠(yuǎn)】張九齡。
海上生明月，滅燭憐光滿(mǎn)，天涯共此時(shí)。
披衣覺(jué)露滋。
情人怨遙夜，不堪盈手贈(zèng)，竟夕起相思。
還寢夢(mèng)佳期。
（二）。
李白。
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
（三）。
［杜甫］八月十五夜月。
轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。
此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。
［杜甫］月夜憶舍弟。
戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。材料。
（四）。
『八月十五日夜湓亭望月』。
（唐）白居易。
昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。
材料五：
[滿(mǎn)江紅]中秋寄遠(yuǎn)（宋·辛棄疾）。
玉液滿(mǎn)，瓊杯滑。長(zhǎng)袖起，清歌咽。嘆十常八九，欲磨還缺。若得長(zhǎng)圓如此夜，人情未必看承別。把從前、離恨總成歡，歸時(shí)說(shuō)。
材料六。
李商隱：嫦娥。
云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
材料八：
[原創(chuàng)]中秋夜的思念。
漢服策劃書(shū)方案篇三
金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國(guó)的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來(lái)臨之際，以迎中秋、慶國(guó)慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌文化為初衷舉辦一次中秋詩(shī)會(huì)?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天?！泵磕曛星?，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。”“目窮淮海滿(mǎn)如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。”總會(huì)讓廣大旅人思緒萬(wàn)分，明月千里寄相思?？梢浴芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！币嗫赏聭堰h(yuǎn)，聊寄相思。
中秋詩(shī)會(huì)，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩(shī)會(huì)，我們等你來(lái)??。
(1)大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩(shī)歌講座這樣弘揚(yáng)中國(guó)文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。他們可以通過(guò)詩(shī)會(huì)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌的講解更好的了解中國(guó)文化。像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。
(2)大二年級(jí)的同學(xué)需要通過(guò)這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的詩(shī)歌文化。
(3)大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩(shī)會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)采，又能通過(guò)活動(dòng)消除陌生感。營(yíng)造健康、開(kāi)放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國(guó)詩(shī)歌乃至中國(guó)文化的魅力。
為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造大學(xué)校園的詩(shī)歌文化氛圍。
世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南省分會(huì)。
協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
河南中醫(yī)學(xué)院青鳥(niǎo)文學(xué)社。
在校的大學(xué)生均可參加。
9月6號(hào)——9月22日。
主題一：飛揚(yáng)青春，詩(shī)意生活。
主題二：明月千里寄相思，思家思國(guó)思社稷。
(一)詩(shī)歌征集。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期策劃，安排人員分工。
2．制作宣傳頁(yè)和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào)(五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)。
3．準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品。
活動(dòng)流程：
1．9月10號(hào)----9月19日收集各班參賽作品并分類(lèi)。
2．安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩(shī)歌。
3．統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩(shī)歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
活動(dòng)要求：
1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩(shī)、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩(shī)均可參賽。
截稿日期：xx年9月19日晚七點(diǎn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)委：世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人本校資深教師。
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員。
于紅李紅軍。
(二)詩(shī)歌朗誦。
1朗誦詩(shī)歌內(nèi)容式：(1)原創(chuàng)詩(shī)詞朗誦。
(2)自選詩(shī)詞朗誦。
2普通話(huà)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽。
4報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間9月10號(hào)至9月15號(hào)。
報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，***。
陳超：09藥學(xué)，***。
5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
6特別注意：
1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣。
b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳。
在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩(shī)會(huì)閉幕式,由世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人在本校進(jìn)行講座，并公布詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩(shī)歌征集和詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)品。
具體細(xì)節(jié)安排如下：
1申請(qǐng)教室，通過(guò)多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等。
2在閉幕式開(kāi)始前工作人員提前到場(chǎng)組織同學(xué)入場(chǎng)，并維持會(huì)場(chǎng)秩序。
3閉幕式開(kāi)始嘉賓致辭。
4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩(shī)人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩(shī)歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩(shī)人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀(guān)眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)。
7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩(shī)人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩(shī)人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
3贊助事宜。
4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場(chǎng)音響，話(huà)筒，舞臺(tái)，燈光等。工作人員：
(1)主持人：xx、xx(一男一女)。
(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀(guān)眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
(4)會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂(lè)的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
(5)維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)。
(6)負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人。
(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
(8)外校嘉賓接送若干。
特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩(shī)會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
1、組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂(lè)緩解選手壓力以及營(yíng)造氣氛。
2、詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表(前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表)并將評(píng)分表交與評(píng)分組。
4、評(píng)分員每次將五名選手的成績(jī)交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績(jī)。
5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場(chǎng)的主持人定復(fù)。
3．若停電不超過(guò)半小時(shí)，來(lái)電后照常進(jìn)行；若超過(guò)半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行設(shè)備故障(有點(diǎn)可能性)。
1、國(guó)術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)。
個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒(méi)到或遲到遲到貨沒(méi)到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩(shī)會(huì)的正常進(jìn)行。
(二)評(píng)分規(guī)則。
詩(shī)歌朗誦。
一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.滿(mǎn)分為10分；
a)內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)。
b)語(yǔ)言：朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)。
c)臺(tái)風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)。
2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；
4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。
5.最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
二)評(píng)分細(xì)則：
前期準(zhǔn)備：元(策劃書(shū)、評(píng)分表、報(bào)名登記表等)。
宣傳費(fèi)用：元(海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等)。
紙杯：元。
獎(jiǎng)狀：元。
禮品：詩(shī)歌協(xié)會(huì)提供的精美詩(shī)集元。
嘉賓鮮花：元。
其他：元(預(yù)算之外)共計(jì)：元。
漢服策劃書(shū)方案篇四
中國(guó)五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可，在這一博大精深的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)了這一歷史性的嬗變過(guò)程。而具有姊妹性質(zhì)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補(bǔ)性和獨(dú)立性釋讀了中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
書(shū)法是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，著名書(shū)法家熊秉明先生也說(shuō)“書(shū)法是中國(guó)文化核心的核心”。然而，鋼筆與電腦相繼地出現(xiàn)使人們的記錄方式更為豐富，傳統(tǒng)毛筆書(shū)法實(shí)用性逐漸減弱。正因?yàn)槿绱?，此次活?dòng)希望傳承我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
保護(hù)中華瑰寶。
弘揚(yáng)民族文化。
一、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月3日。
中午12：20。
二、主辦單位：共青團(tuán)寧夏理工學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：星湖書(shū)苑。
三、前期準(zhǔn)備。
1、4月2日前完成以下工作：
星湖書(shū)苑社員自制具有中華文化的書(shū)簽若干。
提前三天畫(huà)好宣傳海報(bào)。
書(shū)寫(xiě)創(chuàng)作書(shū)畫(huà)作品若干。
尋求商家贊助，拉有關(guān)于愛(ài)護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的條幅。
2、4月2日晚張貼海報(bào)，橫幅。
4、向過(guò)往師生宣傳中國(guó)書(shū)法篆刻等傳統(tǒng)文化。
5、并邀請(qǐng)師生在寫(xiě)有弘揚(yáng)國(guó)寶的白紙上簽名留言。
6、對(duì)簽名的師生贈(zèng)送筆芯或者書(shū)簽以及書(shū)法作品。
7、記錄活動(dòng)過(guò)程。
8、1：10結(jié)束活動(dòng)，整理物品，打掃場(chǎng)地。
9、評(píng)選10名在大學(xué)期間積極參加校團(tuán)委舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)的有優(yōu)秀個(gè)人，給予‘校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人’榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
本次活動(dòng)人事安排表：
序號(hào)，事項(xiàng)，負(fù)責(zé)人。
1、4月2晚貼海報(bào)拉橫幅：馬玥、謝凡、王婷。
2、搬桌子帳篷：豆進(jìn)科、余伯鈺。
3、活動(dòng)引簽名：蘇成祥、周玉斌，冉文清馬玥、謝凡、王婷。
4、迎接領(lǐng)導(dǎo)：馬玥、謝凡、王婷。
5、打掃場(chǎng)地：全體社員。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
膠帶：8元。
宣紙、海報(bào)紙：50元。
橫幅：35元。
書(shū)簽制作：50元。
印章石材：20元。
打?。?0元。
邀請(qǐng)函：5元。
證書(shū)：50元。
水彩、毛筆：25。
總計(jì)：253元。
漢服策劃書(shū)方案篇五
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的豐厚滋養(yǎng)，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，xxx中央辦公廳、xxx辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
20xx年2月20日——20xx年5月20日。
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生。
弘揚(yáng)中華文化傳播中國(guó)精神。
漢服策劃書(shū)方案篇六
2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開(kāi)展弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：
顧問(wèn)：
總策劃：
導(dǎo)演：
工作組委員：
工作組組員：
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單介紹下這場(chǎng)活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀(guān)看的嘉賓和觀(guān)眾后宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，然后退場(chǎng)。漢服講解人員開(kāi)始簡(jiǎn)單介紹下漢服的概念，之后古典音樂(lè)響起，開(kāi)始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。
1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示。
本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專(zhuān)門(mén)的禮儀服飾玄端等。
具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂(lè)響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開(kāi)始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀(guān)眾行揖禮，然后展開(kāi)雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開(kāi)始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場(chǎng)后，講解人員開(kāi)始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀(guān)眾，然后坐回原來(lái)的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀(guān)眾行揖禮告別退場(chǎng)。同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話(huà)然后宣布第二部分活動(dòng)開(kāi)始。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談。
主持人上場(chǎng)的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)（攜帶有一張凳子），放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書(shū)記向在場(chǎng)觀(guān)眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開(kāi)始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀(guān)眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開(kāi)始。
3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演。
主持人上場(chǎng)同時(shí)兩位著漢服男生上場(chǎng)將桌子換過(guò)一個(gè)位置（由面對(duì)觀(guān)眾改為側(cè)對(duì)觀(guān)眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場(chǎng)，同時(shí)四位著漢服女生上場(chǎng)正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬(wàn)贏(yíng)濤先生上場(chǎng)，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬(wàn)贏(yíng)淘先生則正坐于茶桌后開(kāi)始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開(kāi)始后退場(chǎng)，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀(guān)看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場(chǎng)上人員站一排謝過(guò)觀(guān)眾退場(chǎng)，四位男生則上場(chǎng)將兩張桌子撤下場(chǎng)，同時(shí)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布最后一部分活動(dòng)開(kāi)始。
5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)。
幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開(kāi)正坐。然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀(guān)看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話(huà)筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話(huà)筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀(guān)眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀(guān)看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開(kāi)始收拾場(chǎng)地。
（1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員:。
任務(wù)：
漢服策劃書(shū)方案篇七
又是一年月圓花好，中秋不知不覺(jué)又來(lái)到我們身邊。中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，寄寓著異鄉(xiāng)游子濃濃的思鄉(xiāng)之情，也是家人團(tuán)聚之時(shí)。趁如此美好的時(shí)刻，河南理工大學(xué)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)特舉辦中秋詩(shī)會(huì)，與眾多身在異鄉(xiāng)的學(xué)子共度中秋佳節(jié)。在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也能與校友共歡。
二；活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1：辦公室負(fù)責(zé)策劃書(shū)的編寫(xiě)和審批。
2：文化部負(fù)責(zé)書(shū)法展示的作品。
3：活動(dòng)當(dāng)天，由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置和宣傳，及禮品的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1：猜題送月餅。
中秋節(jié)當(dāng)天10:00～14:50猜對(duì)3～5道謎語(yǔ)題或者毛筆字寫(xiě)的比較好的，也都發(fā)一張賀卡，作為紀(jì)念。
3：書(shū)法展示。
書(shū)法作品由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員先寫(xiě)好掛出展示，全校同學(xué)有意者都可。
以一展自己的風(fēng)采。我們?cè)O(shè)有專(zhuān)門(mén)的地方，備有筆墨紙，隨時(shí)都可以供他們使用。
四、活動(dòng)的效果和意義。
優(yōu)點(diǎn)：1:此次活動(dòng)達(dá)到了我們共度中秋的目的。大家一起努力，共同舉報(bào)中秋詩(shī)會(huì)，不但為協(xié)會(huì)出一份力，而且大家也增進(jìn)感情。
2：增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的影響力。此次中秋詩(shī)會(huì)，針對(duì)全校同學(xué)，以送月餅的形式吸引他們參加，同時(shí)有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介，這樣也擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力。缺陷：由于策劃和準(zhǔn)備工作都不夠完善，導(dǎo)致活動(dòng)舉辦當(dāng)中出現(xiàn)許多小問(wèn)題，例如借電問(wèn)題，賀卡和月餅發(fā)放問(wèn)題，還有現(xiàn)場(chǎng)宣傳問(wèn)題。這些都需要我們注意和完善。
傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)。
漢服策劃書(shū)方案篇八
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
1、評(píng)選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽。
負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部。
參加部門(mén)：公司所有部門(mén)。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
20xx年xx月xx日。
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;。
漢服策劃書(shū)方案篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是本校水利11-x班的竺xx、水利11-x班的徐xx、水利11-x班的羅xx，因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是通過(guò)這次大禹杯ppt活動(dòng)策劃大賽遞交此社團(tuán)申請(qǐng)策劃書(shū)。
啟發(fā)：
大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂(lè)趣。
所以我們決心成立漢服社。
我們的社團(tuán)稱(chēng)為：xx漢服社，籌備成立時(shí)間是20xx年3月中旬，社團(tuán)籌備組織人有徐xx、竺xx、羅xx為志向于發(fā)展自己，搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。
大學(xué)校園是鍛煉和學(xué)習(xí)的天堂，因?yàn)樗牟?ài)，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠，因此也會(huì)使很多人對(duì)我們的漢文化的漠視。現(xiàn)今，大學(xué)生活正好給了我們這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。所以我們要抓住機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我、鍛煉自我，這不僅豐富了我們的大學(xué)生活，豐富了我們的文化素質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了我們將來(lái)更好地踏入社會(huì)，我們成立漢服社，為我校提高學(xué)生的綜合素質(zhì)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。
漢服復(fù)興并不是復(fù)古，而是在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，讓燦爛的華夏文明激勵(lì)我們更加熱情的投入到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。大而言之，以“華夏復(fù)興，衣冠先行”為宗旨，普及民族服飾文化，以推進(jìn)漢服、漢文化的全面復(fù)興為目標(biāo)，讓漢服重新被我國(guó)社會(huì)公認(rèn)為漢民族的民族服裝，讓“衣冠之美、禮儀之大”的真正華夏理念重新回歸我們的社會(huì)生活，并與現(xiàn)代生活方式和諧自然相融，讓發(fā)揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化的觀(guān)念深入人心。小而言之，讓全校師生更加深入的了解漢文化、漢服文化，并從本社各項(xiàng)活動(dòng)中增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，從而把這種精神投入到日常的學(xué)習(xí)生活中，更好的體現(xiàn)水專(zhuān)人的良好風(fēng)貌。
互助、互愛(ài)、積極發(fā)展、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒(méi)有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。修身養(yǎng)性、明心見(jiàn)性。展現(xiàn)自我、共創(chuàng)未來(lái)。
我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下：
社長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。
副社長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排。
組織部(根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制定合理的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行及負(fù)責(zé)管理社團(tuán)器材，為社團(tuán)活動(dòng)提供必要服務(wù)，和協(xié)調(diào)社團(tuán)矛盾)。
當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)發(fā)生意外事故時(shí)，我社將根據(jù)事故的輕重程度給予相應(yīng)的解決方案：
1、若事故較輕且在我們能解決的范疇之內(nèi)，將由我社組織部組織協(xié)調(diào)小組給予解決。
2、若事故較重，我社將及時(shí)上報(bào)院系及學(xué)生會(huì)，尋求幫助，并積極配合院系及學(xué)生會(huì)認(rèn)真處理該事故。
3、若事故超出系里及學(xué)生會(huì)所能承受范圍，我們將及時(shí)申報(bào)學(xué)校及國(guó)家公安機(jī)關(guān)給予解決，并上報(bào)院系及學(xué)生會(huì)，認(rèn)真、積極地配合一切工作。
我社團(tuán)將本著“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，安全第一”的原則，在活動(dòng)中盡量減少甚至避免意外事故的發(fā)生，團(tuán)結(jié)每一位社員，開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來(lái)源。
1、會(huì)費(fèi)收入：20元|每人；
2、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用；
3、外聯(lián)部籌集經(jīng)費(fèi)等等。
為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，我社團(tuán)將不定期開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、每次招新后，針對(duì)新社員開(kāi)設(shè)的漢服文化掃盲班，從漢服的基本形制、漢禮、漢服演變的歷史等入手，增強(qiáng)社員對(duì)于漢服的理解。
2、傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)展示活動(dòng)。
3、組織社員團(tuán)購(gòu)漢服或與漢服相關(guān)的飾物。
4、不定期的雅集聚會(huì)，與志同道合的同袍交流傳統(tǒng)文化。
漢服復(fù)興的途徑是推廣傳統(tǒng)文化，其根本目的是重塑華夏精神。過(guò)去，我們的先祖沿襲了千年的衣冠；如今，我們也有責(zé)任，去清本正源，體體面面得穿上屬于我們民族的服飾。我們旨在一個(gè)各民族平等基調(diào)下的漢民族自我完善，尋回我們失落的傳統(tǒng)文化，這會(huì)是所有漢服同袍們畢生的信仰和追尋的目標(biāo)。我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，以提高大學(xué)生自身素質(zhì)，普及我們?nèi)A夏文化。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書(shū)如有不足之處還望學(xué)長(zhǎng)給予幫助指正!
此致
敬禮
漢服策劃書(shū)方案篇十
文史學(xué)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、天涯笛簫社。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值使我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的大任。
近年來(lái)，隨著中國(guó)文化在世界的影響力越來(lái)越大，國(guó)學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚(yáng)華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和對(duì)傳統(tǒng)文化核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來(lái)的文化影響，準(zhǔn)備開(kāi)展以“漢服、漢禮、雅樂(lè)、雅聚”為主題的.服飾文化、禮儀文明活動(dòng)，展現(xiàn)中國(guó)的大雅文化。
通過(guò)此次活動(dòng)，旨在鍛煉會(huì)員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營(yíng)造一種識(shí)禮、懂禮的文化氛圍。推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺(jué)接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
通過(guò)本次活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價(jià)值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談?dòng)卸取Ｍ瑫r(shí)引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。
通過(guò)服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對(duì)中華文化根源的認(rèn)識(shí)和覺(jué)醒，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。激起同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)交流、分享見(jiàn)解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谛@文化生活中更多的關(guān)注中國(guó)古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營(yíng)造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨(dú)有的魅力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。
已有資源：各主辦社團(tuán)全體會(huì)員。
1、前期宣傳。
由主辦社團(tuán)聯(lián)合制作宣傳海報(bào)兩幅進(jìn)行宣傳，屆時(shí)，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
2、活動(dòng)流程。
（1）活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門(mén)口組織一場(chǎng)倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動(dòng)，為其造勢(shì)。
（2）活動(dòng)當(dāng)天下午，晚會(huì)前一小時(shí)，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢(shì)繞行校園一圈。
（3）晚上，在報(bào)告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開(kāi)展一場(chǎng)以古代文化為主體的晚會(huì)。
注：附活動(dòng)詳細(xì)流程細(xì)則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺(tái)組（采薇閣、思弈協(xié)會(huì)、天涯笛簫社）。
后臺(tái)人數(shù)。
c、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
【第三組】：節(jié)目組（營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)）。
主要負(fù)責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選。
擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)）主要負(fù)責(zé)：晚會(huì)贊助商的聯(lián)系。
【第五組】：禮儀組（采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、天涯笛簫社）。
漢服策劃書(shū)方案篇十一
三:活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓平臺(tái).
四:活動(dòng)簡(jiǎn)介:。
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.
五:活動(dòng)參與人員:日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員。
六:活動(dòng)特邀嘉賓:黨委副書(shū)記王興和教授圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子。
日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴。
七:活動(dòng)流程:一迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位;客人就座于觀(guān)禮位。
三開(kāi)禮：主人(父親)起身，簡(jiǎn)單致辭。
四就位：冠者(笄者)走至場(chǎng)地中，面向南，向觀(guān)禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
六初加：正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。
七一拜：冠者(笄者)面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次。
拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發(fā)釵)。
九二拜：冠者(笄者)面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。
十一三拜：冠者(笄者)面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表。
示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
十四字冠者(笄者)：給冠者(笄者)取“字”。
十五聆訓(xùn)：冠者(笄者)跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。
十六揖謝：冠者(笄者)向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者(笄者)與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
八:.活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化.明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.
九:活動(dòng)道具:漢服三十盥器一個(gè)薦席十張酒食一份。
音響一套桌椅五個(gè)橫幅兩個(gè)國(guó)旗一面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元。
十:活動(dòng)聯(lián)系人:侯楷藏倩。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)。
20年6月3日。
漢服策劃書(shū)方案篇十二
20xx年6月13日下午兩時(shí)。
圖書(shū)館二樓平臺(tái)。
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員。
黨委副書(shū)記王興和教授圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子。
日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴。
一迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀(guān)禮位。
三開(kāi)禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。
四就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀(guān)禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
六初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
九二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
十四字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
十五聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。
十六揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
侯楷藏倩。
漢服策劃書(shū)方案篇十三
策劃書(shū)。
1、活動(dòng)主題名稱(chēng):中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì)。
2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得到。
世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開(kāi)展弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：005、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石初軍。
顧問(wèn)：江西民間漢服（人士）總策劃：陳沈平導(dǎo)演：宋檢張瑞。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)（15分鐘）。
本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專(zhuān)門(mén)的禮儀服飾玄端等。
具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂(lè)響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開(kāi)始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀(guān)眾行揖禮，然后展開(kāi)雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開(kāi)始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場(chǎng)后，講解人員開(kāi)始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀(guān)眾，然后坐回原來(lái)的位子。
幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開(kāi)正坐。然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀(guān)看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話(huà)筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話(huà)筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀(guān)眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀(guān)看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開(kāi)始收拾場(chǎng)地。
組員:潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
任務(wù)：
1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
2、海報(bào)、節(jié)目單制作。
3、邀請(qǐng)函向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送。
4、向江西各媒體發(fā)送邀請(qǐng)函。
5、古典音樂(lè)、道具、服裝等物品的籌備。
（2）第二項(xiàng)目組：活動(dòng)組（11月15日-12月9日）組長(zhǎng)：張瑞。
副組長(zhǎng)：宋檢，張金燕。
組員：梁嗣敏，張晗，林君，周婉。
任務(wù)：
1、準(zhǔn)備主持人以及漢文化講解員的演講稿。
2、舞臺(tái)表演人員準(zhǔn)備，包括服裝、道具及化妝。
3、請(qǐng)人文學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、按秩序登臺(tái)展示。
（3）第三項(xiàng)目組：后勤組組長(zhǎng)：王興華。
副組長(zhǎng)：劉鵬劉素娟。
組員：蔡志永，聶小玲，莊媛媛。
副組長(zhǎng)：周婉，郭霞。
組員：人文學(xué)院禮儀隊(duì)。
任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持，處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
注：
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第二項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
1．宣傳工作：
宣傳方式以海報(bào)，條幅，宣傳板，為主，另外配合網(wǎng)上宣傳。
2．節(jié)目準(zhǔn)備。
3．邀請(qǐng)嘉賓：發(fā)請(qǐng)貼。
4．準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品：請(qǐng)貼，彩球，橫幅，海報(bào)等。
5．聯(lián)系晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用設(shè)備；音箱，舞臺(tái)，古琴，桌椅，服裝，茶具等。
1．送還一切物品。
2．寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。
3．資金清算。
4．對(duì)演出人員表示感謝。
1、停電應(yīng)急方案：
(1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的'時(shí)間；如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
晚會(huì)會(huì)前及會(huì)中工作細(xì)則一覽表：
次序工作內(nèi)容時(shí)間控制負(fù)責(zé)人。
發(fā)送請(qǐng)柬工作15日前完成。
搬運(yùn)器材15日14：50完畢后勤組。
借用所需工具工作15日15：00完畢。
舞臺(tái)搭建工作15日17：00完畢。
燈光安裝調(diào)試工作15日17：00完畢。
音箱設(shè)備調(diào)試工作15日17：00完畢。
化妝室換衣間搭建工作15日16：30完畢。
化妝工作15日16：30--18：40。
服裝道具準(zhǔn)備工作15日17：30完畢。
搬運(yùn)桌椅15日18：30完畢。
背景布置工作15日17：0012換衣間服務(wù)人員到位15日18：50完畢。
維持秩序工作人員到位15日18：20完畢。
舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位15日18：50完畢。
照相工作人員到位15日18：20完畢。
電線(xiàn)及器材看管人員到位15日18：40完畢。
預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作15日18：40開(kāi)始。
節(jié)目單15日19：20完畢后勤組。
19會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具15日19：20完畢。
20引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座15日19：20完畢。
注：
1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部；
2、各負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
3.晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則一覽表：
1所租服裝道具的整收與送還。
2所租學(xué)校的音箱設(shè)備的送還晚會(huì)結(jié)束立即送還。
3燈光設(shè)備的摘收與送還。
4會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具整收晚會(huì)結(jié)束立即開(kāi)始。
5化妝間、換衣間的處理工作晚會(huì)結(jié)束立即開(kāi)始。
6臺(tái)燈及背景布置處理工作晚會(huì)結(jié)束立即開(kāi)始。
7舞臺(tái)拆卸工作晚會(huì)結(jié)束立即開(kāi)始。
8桌椅收送工作。
9會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理工作晚會(huì)結(jié)束立即開(kāi)始。
注：
1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部；
2、晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作；
3.鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
4.晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
漢服策劃書(shū)方案篇十四
二、主辦社團(tuán)。
文史學(xué)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、天涯笛簫社。
三、活動(dòng)背景。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？
中華民族歷來(lái)被稱(chēng)為“衣冠上國(guó)，禮樂(lè)之邦”，中華文化素以文雅著稱(chēng)。中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化本應(yīng)是中華民族取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富。但是在文化多元化的今天，外來(lái)文化充斥我們的生活，國(guó)人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越多的忽視了傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的缺失在國(guó)人之間的表現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重。中國(guó)文化的核心價(jià)值體系受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。而當(dāng)代青年學(xué)生是中國(guó)文化中最活躍的推動(dòng)者與受益者，加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值使我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的大任。
近年來(lái)，隨著中國(guó)文化在世界的影響力越來(lái)越大，國(guó)學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚(yáng)華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳播，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和對(duì)傳統(tǒng)文化核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來(lái)的文化影響，準(zhǔn)備開(kāi)展以“漢服、漢禮、雅樂(lè)、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動(dòng)，展現(xiàn)中國(guó)的大雅文化。
四、活動(dòng)目的。
通過(guò)此次活動(dòng)，旨在鍛煉會(huì)員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營(yíng)造一種識(shí)禮、懂禮的文化氛圍。推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺(jué)接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
五、活動(dòng)意義。
通過(guò)本次活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價(jià)值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談?dòng)卸?。同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。
通過(guò)服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對(duì)中華文化根源的認(rèn)識(shí)和覺(jué)醒，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。激起同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
六、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)交流、分享見(jiàn)解。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谛@文化生活中更多的關(guān)注中國(guó)古典文化，更好的做一名華夏兒郎。
3、營(yíng)造傳統(tǒng)文化的.古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨(dú)有的魅力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。
七、資源需要。
已有資源：各主辦社團(tuán)全體會(huì)員。
八、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳。
由主辦社團(tuán)聯(lián)合制作宣傳海報(bào)兩幅進(jìn)行宣傳，屆時(shí)，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳。
（1）活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門(mén)口組織一場(chǎng)倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動(dòng)，為其造勢(shì)。
（2）活動(dòng)當(dāng)天下午，晚會(huì)前一小時(shí)，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢(shì)繞行校園一圈。
（3）晚上，在報(bào)告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開(kāi)展一場(chǎng)以古代文化為主體的晚會(huì)。
注：附活動(dòng)詳細(xì)流程細(xì)則。
3、分組安排。
【第一組】：舞臺(tái)組（采薇閣、思弈協(xié)會(huì)、天涯笛簫社）。
主要負(fù)責(zé)：
a、做好后臺(tái)的秩序上場(chǎng)順序、演員安排，同時(shí)搬道具。
b、輔助校音響設(shè)備部的工作，物品的管理。限制進(jìn)入后臺(tái)人數(shù)。
c、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
【第二組】：采購(gòu)組（文史學(xué)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)）。
主要負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)用品的購(gòu)買(mǎi)、漢服的租賃。
【第三組】：節(jié)目組（營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)）。
主要負(fù)責(zé)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)）。
主要負(fù)責(zé)：晚會(huì)贊助商的聯(lián)系。
【第五組】：禮儀組（采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、天涯笛簫社）。
主要負(fù)責(zé)：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)禮儀安排、現(xiàn)場(chǎng)秩序安排。
九、安全措施和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
a、晚會(huì)中的安全措施及工作安排：
5：40將報(bào)告廳前臺(tái)的二個(gè)門(mén)打開(kāi)。
安排兩個(gè)人在兩個(gè)門(mén)進(jìn)行開(kāi)始接待觀(guān)眾和嘉賓。（國(guó)學(xué)）。
6：30將報(bào)告廳后面的二個(gè)木門(mén)打開(kāi)。
安排兩個(gè)人在兩個(gè)門(mén)進(jìn)行開(kāi)始接待觀(guān)眾和嘉賓（采薇閣）。
保證安全通道通暢，萬(wàn)一出現(xiàn)緊急情況，及時(shí)安全疏散會(huì)員，不要發(fā)生混亂，有秩序隊(duì)負(fù)責(zé)。
b、現(xiàn)場(chǎng)秩序：
6：30～晚會(huì)結(jié)束：安排12個(gè)會(huì)員或骨干站在座位的走道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。（思弈協(xié)會(huì)）。
注：安全很重要，望各負(fù)責(zé)人做好這方面的工作，一起合作，確保晚會(huì)安全有序的開(kāi)展。
十、節(jié)目單。
本次晚會(huì)共8個(gè)節(jié)目（待定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱(chēng)類(lèi)型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預(yù)算及用途）。
十一、資金預(yù)算。
舞臺(tái)幕布5mx10m=500元。
宣傳橫幅3張（中午簽名會(huì)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅）90元。
服裝費(fèi)（包括主持人、禮儀服裝、舞蹈演員）套30x20元=600元。
節(jié)目單30張x3元=90元。
熒光棒，氣球共計(jì)60元、
租泡泡機(jī)2x150=300元、
花盆20盆x5元=100元。
演員化妝人30x10元=300元。
礦泉水：3提x20=60元、
瓜子：20斤x7元140元。
其它未知費(fèi)用：請(qǐng)柬：3x40=120元；
租冷煙花；140元；
一次性杯子（15x3=45元），
茶葉：18元總預(yù)算：2563元。
資金來(lái)源：社團(tuán)合資撥款和贊助商提供未盡事宜待定。
以上當(dāng)否，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
注：如果在本次活動(dòng)中出現(xiàn)打斗和人身安全問(wèn)題，將由全體承辦單位負(fù)責(zé)。
漢服策劃書(shū)方案篇十五
3、主辦單位：徐州銀座商城、徐州漢服禮儀協(xié)會(huì)。
4、承辦單位：星悅傳媒公司。
5、協(xié)辦單位：徐州華裾堂漢服店、星悅主持藝術(shù)學(xué)校、思源漢服社、徐州文昌書(shū)院。
6、活動(dòng)內(nèi)容：漢服才藝演出、拜織女儀式、七夕知識(shí)互動(dòng)、傳統(tǒng)互動(dòng)游戲等。
漢服策劃書(shū)方案篇十六
一、漢服同現(xiàn)代時(shí)尚服裝對(duì)比分析。
二、傾城系列漢服與其他品牌漢服對(duì)比分析第三部分營(yíng)銷(xiāo)4p策略。
一、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)三、其他風(fēng)險(xiǎn)。
前言。
漢民族傳統(tǒng)服飾（簡(jiǎn)稱(chēng)“漢服”)，主要是指約公元前二十一世紀(jì)在至公元十七世紀(jì)中葉（明末清初）這近四千年中，在華夏民族（漢后又稱(chēng)漢民族）的主要居住區(qū)，以“華夏－漢”文化為背景和主導(dǎo)思想，通過(guò)自然演化而形成的具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區(qū)別于其它民族的傳統(tǒng)服裝和裝飾體系；或者說(shuō)“漢民族傳統(tǒng)服飾(漢服)”是從夏商周到明朝，在“華夏－漢”民族主體人群所穿著的服飾為基礎(chǔ)上，自然發(fā)展演變形成的具有明顯獨(dú)特風(fēng)格的一系列服飾的總體集合。
近年來(lái)，古裝大片《大漢天子》《漢武大帝》《大明宮詞》等播出，尤其是最近《孔子》，《美人心計(jì)》的熱映，美衣華服更是掀起一陣?yán)顺?。漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)正在華夏大地上轟轟烈烈的展開(kāi)，隨著中華民族尤其是漢民族民族意識(shí)的覺(jué)醒，漢服的商業(yè)化將成為必將成為一大趨勢(shì)。
漢服的銷(xiāo)售首先在網(wǎng)上興盛起來(lái)，雙玉甌，重回漢唐，如夢(mèng)霓裳等淘寶店鋪在業(yè)內(nèi)已是小有名氣；在北京，廣東，南京，杭州等歷史悠久的大城市，漢服實(shí)體店也紛紛安家落戶(hù)。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，漢服的營(yíng)銷(xiāo)存在著諸多問(wèn)題，小規(guī)模的銷(xiāo)售也無(wú)法滿(mǎn)足廣大漢服愛(ài)好者的需求，一種合理，有效的經(jīng)營(yíng)模式呼之欲出。
第一部分漢服市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)。
在民族文化不斷自覺(jué)的今天，越來(lái)越多自發(fā)的民間“漢服”運(yùn)動(dòng)與組織在全國(guó)乃至世界范圍開(kāi)花，形成了一股不可忽視的“漢服熱”。
1、地區(qū)定位：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且歷史文化文化底蘊(yùn)深厚的城市或自然文化旅游景區(qū)。
依據(jù)：調(diào)查顯示越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)穿漢服過(guò)中秋節(jié)等節(jié)日的人群就越密集，表明經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人們對(duì)漢服作為中華傳統(tǒng)服飾代表的精神文化需求越高。人們?cè)诮鉀Q了吃飽穿暖的最低物質(zhì)需求后，開(kāi)始尋求精神文化領(lǐng)域的強(qiáng)烈認(rèn)同感。自2003年現(xiàn)代社會(huì)第一個(gè)穿漢服走上街頭的鄭州王樂(lè)天，到現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人穿著漢服上街，舉行各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，漢服愛(ài)好者部落在不斷發(fā)展壯大。
2歷史文化底蘊(yùn)深厚的地區(qū)人們有著中國(guó)悠久歷史的熏陶，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系，對(duì)漢服的需求可能性大，需求量高。漢服的銷(xiāo)售背景和諧。
3以漢文化為主體風(fēng)景區(qū)，如孔廟，泰山等有著濃厚的漢文化氣息，經(jīng)常有漢服愛(ài)好者舉行活動(dòng)，旅游者很可能受到影響而長(zhǎng)身購(gòu)買(mǎi)欲望。切漢服作為一種高檔的旅游紀(jì)念品有著不可估量的價(jià)值。
4、潛在市場(chǎng)：在中國(guó)人口占絕對(duì)多數(shù)的漢族人口，是一個(gè)不可忽視的群體，同時(shí)也是一個(gè)不可估量的潛在市場(chǎng)。
依據(jù)：由于受當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，中國(guó)紡織服裝業(yè)的出口外貿(mào)業(yè)受到了前所未有的沖擊。國(guó)內(nèi)部分服裝企業(yè)不得不面臨由依靠外貿(mào)出口轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售。與此同時(shí)，漢服市場(chǎng)還是一個(gè)有待發(fā)展成熟的市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到飽和的狀態(tài)。況且，“漢服熱”的潮流還在不斷地持續(xù)高漲，給商家提供了十分有利的發(fā)展空間。
5、消費(fèi)主體定位：
一是具有強(qiáng)烈民族文化意識(shí)的具有購(gòu)買(mǎi)能力的中、輕年漢族人。二是少年兒童。
依據(jù)：
1目前進(jìn)行得如火如荼的漢服運(yùn)動(dòng)，參加人群主要是收入比較穩(wěn)定具有購(gòu)買(mǎi)能力的中年人以及具有一定消費(fèi)能力的年輕人。
2漢服外形飄逸美觀(guān)，色彩鮮艷，符合兒童的審美觀(guān)，學(xué)齡前兒童尚未進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，穿著漢服不會(huì)對(duì)生活造成諸多不便。兒童服裝市場(chǎng)進(jìn)入要求較低，容易突破。
漢服銷(xiāo)售業(yè)現(xiàn)狀：大部分制作漢服的企業(yè)、商家主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，少數(shù)在北京、上海等大城市商家以作坊的形式存在，規(guī)模小，經(jīng)營(yíng)能力弱，制作漢服的專(zhuān)業(yè)知識(shí)低，沒(méi)有形成一套成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)商業(yè)運(yùn)作模式。
漢服作為一種服飾，展現(xiàn)了很大市場(chǎng)潛力和彈性，漢服店在中國(guó)逐漸增多，根據(jù)面料和款式的不同，漢服的價(jià)格從幾百到幾千元人民幣不等。
漢服策劃書(shū)方案篇十七
近幾年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注漢服，關(guān)注華夏傳統(tǒng)文明。我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該去傳承和發(fā)展我們央央華夏的禮儀文明，將我們的漢服文化發(fā)揚(yáng)廣大。漢服復(fù)興不斷得到國(guó)內(nèi)外眾多愛(ài)國(guó)人士的支持與贊揚(yáng)。漢服的復(fù)興正是傳統(tǒng)文化的復(fù)興，華夏有衣漢服社順應(yīng)這一時(shí)代要求，在我們行院積極籌備并舉辦“漢服文化節(jié)”活動(dòng)，旨在宣傳漢服禮儀，宣揚(yáng)華夏文化。
著我漢家衣裳興我禮儀之邦。
活動(dòng)主題。
禮樂(lè)中華，盛世霓裳。
1、本次活動(dòng)的開(kāi)展，不但可以豐富我院同學(xué)們的校園文化生活，提高其文化品位，進(jìn)一步美化我院同學(xué)的生活環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生間交流、合作，增進(jìn)彼此間的了解，深化相互的友誼，進(jìn)一步融洽學(xué)院的氛圍。
2弘揚(yáng)漢文化，為復(fù)興漢族自己的民族服飾而努力。讓全校學(xué)生對(duì)漢服文化能有更多了解，帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)漢學(xué)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們感受漢服的魅力，盡力恢復(fù)漢民族的自豪感和民族自信心。為行院的校園文化建設(shè)增添一抹亮麗的風(fēng)景，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高新生活動(dòng)興趣，并提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，提高文化品味和精神追求。
1、本次大賽由國(guó)學(xué)史學(xué)社舉辦，在禮儀接待方面做足準(zhǔn)備的前提下，特別邀請(qǐng)廣東第二師范學(xué)院漢服協(xié)會(huì)的嘉賓表演，使大賽的舉行有一個(gè)濃郁的文藝氣氛作背景。
2、本次漢服展活動(dòng)既有濃郁的文化氣息，把我們自己民族服飾含。
有東方元素的含蓄之美展現(xiàn)給我們的同學(xué)，是從古至今傳承下來(lái)的具有民族特色的文化，是一種民族藝術(shù)的體現(xiàn)，我們迫切希望我們通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解更多的具有民族特色的藝術(shù)文化。讓我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己民族漢服及很多藝術(shù)文化美的神韻。
1.“華服之美”漢服展示。
2.“游龍戲珠”成語(yǔ)活動(dòng)。
3.“尋根問(wèn)底”猜謎活動(dòng)。
4.“舞文弄墨”漢字展示。
5.“心靈手巧”穿針游戲。
6.“禮儀之邦”舞蹈表演。
7.“青花瓷”舞蹈表演。
（一）活動(dòng)主題：禮樂(lè)中華，盛世霓裳（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓。
（四）活動(dòng)參賽對(duì)象：廣東行政職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
（五）活動(dòng)形式：本次活動(dòng)采取游園形式，集展示，游戲，歌舞于一體，充分展示中華漢服之美。
（一）宣傳工作。
(二)準(zhǔn)備工作。
漢服策劃書(shū)方案篇十八
2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得。
到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開(kāi)展。
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，
培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石xx。
顧問(wèn)：江西民間漢服（人士）。
導(dǎo)演：宋x張x。
工作組委員：王x梁xx李xx張x。
工作組組員：郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。
張x劉x李x。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單介紹下這場(chǎng)活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀(guān)看的嘉賓和觀(guān)眾后宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，然后退場(chǎng)。漢服講解人員開(kāi)始簡(jiǎn)單介紹下漢服的概念，之后古典音樂(lè)響起，開(kāi)始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。
本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專(zhuān)門(mén)的禮儀服飾玄端等。
具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂(lè)響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開(kāi)始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀(guān)眾行揖禮，然后展開(kāi)雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開(kāi)始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場(chǎng)后，講解人員開(kāi)始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀(guān)眾，然后坐回原來(lái)的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀(guān)眾行揖禮告別退場(chǎng)。同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話(huà)然后宣布第二部分活動(dòng)開(kāi)始。
主持人上場(chǎng)的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)（攜帶有一張凳子），放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書(shū)記向在場(chǎng)觀(guān)眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開(kāi)始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀(guān)眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開(kāi)始。
主持人上場(chǎng)同時(shí)兩位著漢服男生上場(chǎng)將桌子換過(guò)一個(gè)位置（由面對(duì)觀(guān)眾改為側(cè)對(duì)觀(guān)眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場(chǎng)，同時(shí)四位著漢服女生上場(chǎng)正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬(wàn)贏(yíng)濤先生上場(chǎng)，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬(wàn)贏(yíng)淘先生則正坐于茶桌后開(kāi)始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開(kāi)始后退場(chǎng)，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀(guān)看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場(chǎng)上人員站一排謝過(guò)觀(guān)眾退場(chǎng)，四位男生則上場(chǎng)將兩張桌子撤下場(chǎng)，同時(shí)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布最后一部分活動(dòng)開(kāi)始。
幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開(kāi)正坐。然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀(guān)看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話(huà)筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話(huà)筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀(guān)眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀(guān)看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開(kāi)始收拾場(chǎng)地。
（1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長(zhǎng)：宋x。
副組長(zhǎng)：張x梁xx。
組員:潘xx，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
任務(wù)：1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
2、海報(bào)、節(jié)目單制作。
3、邀請(qǐng)函向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送。
4、向江西各媒體發(fā)送邀請(qǐng)函。
5、古典音樂(lè)、道具、服裝等物品的籌備。
（2）第二項(xiàng)目組：活動(dòng)組（11月15日-12月9日）。
組長(zhǎng)：張x。
副組長(zhǎng)：宋x，張金燕。
組員：梁xx，張晗，林君，周婉。
任務(wù)：1、準(zhǔn)備主持人以及漢文化講解員的演講稿。
2、舞臺(tái)表演人員準(zhǔn)備，包括服裝、道具及化妝。
3、請(qǐng)人文學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、按秩序登臺(tái)展示。
（3）第三項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：王興華。
副組長(zhǎng)：劉鵬劉素娟。
組員：蔡志永，聶小玲，莊媛媛。
任務(wù)：1.負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的搬運(yùn)。
2.協(xié)助第一項(xiàng)目組制作舞臺(tái)背景。
（4）第四項(xiàng)目組：宣傳組（包括迎賓）。
組長(zhǎng)：李瀟。
副組長(zhǎng)：周婉，郭霞。
組員：人文學(xué)院禮儀隊(duì)。
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天宣傳；發(fā)傳單，迎賓。
（5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
組長(zhǎng)：李飛飛。
副組長(zhǎng)：馬磊，詹前裕。
組員：宋x，蔡志永，劉鵬，
任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持，處理緊急情況，保。
證晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
注：1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第二項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
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