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學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇一
??1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校,到校門外臨時觀察區(qū),校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,學(xué)校及時跟蹤診治情況,師生員工發(fā)熱等癥狀消失,憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。
??2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,從問詢辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、xx康碼出現(xiàn)紅黃碼等),立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,由衛(wèi)生健康部門安排120救護(hù)車送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院,采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測,進(jìn)一步排查診治,原則上檢測機(jī)構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果??梢刹±龣z測未出結(jié)果前,學(xué)校正常開展教學(xué)活動。
??如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,立即啟動應(yīng)急響應(yīng),學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
??(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。
??1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。
??2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所,做好個人防護(hù)和必要的消毒措施后,有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,原則上留在新教室,避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。
??如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,學(xué)校可根據(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)??乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家,并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長,加強(qiáng)居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理,避免外出,減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后,若核酸檢測結(jié)果為陰性,由學(xué)校及時通知家長,第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性,學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,并要求其在原地(家)等候,暫不返校,協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
??1.立即啟動校園全封閉管理,人員只進(jìn)不出。
??2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實(shí)工作部署,明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告,積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。
??3.協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施,按照疾控機(jī)構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置,組織工作人員(志愿者)和安保人員維護(hù)現(xiàn)場秩序,全校須完成全員核酸檢測,具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校,視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。
??4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒,在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性,應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機(jī)構(gòu)復(fù)核。
??5.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實(shí)行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實(shí)行“足不出區(qū),錯峰取物”。
??6.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
??7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、qq群等,密切家校溝通合作,做好正面引導(dǎo),有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機(jī)干預(yù),穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,避免過度恐慌。
??8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。
??(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置。
??學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”,一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),改為線上教學(xué),屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
??(五)學(xué)校出現(xiàn)重點(diǎn)人群個案應(yīng)急處置。
??一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點(diǎn)人群,學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校,向所在社區(qū)如實(shí)報告,積極配合落實(shí)核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員,按照屬地疫情防控指揮部門要求落實(shí)健康管理措施。
??一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,在疾控部門的指導(dǎo)下,人員只進(jìn)不出,立即暫停線下教學(xué),有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料,供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”。
??(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置。
??1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。
??2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實(shí)行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))全部暫停線下教學(xué),居家開展線上教學(xué)。托管機(jī)構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理?xiàng)l件的,在校內(nèi)實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理?xiàng)l件(如宿舍內(nèi)沒有單獨(dú)衛(wèi)生間、浴室等),按疾控部門要求轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場所管理,或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,降低封閉管理人員密度。
??3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機(jī)構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集,嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動,并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。
??4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,按照屬地要求執(zhí)行。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇二
??1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。
??2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運(yùn)。
??3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
??4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
??5、保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
??6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。
??7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進(jìn)行聚會及密集開會。
??8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機(jī)會。
??9、進(jìn)行開工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇三
??為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實(shí)行封閉式管理,結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況,鑒于大部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),考慮到交通安全,所以允許學(xué)生自行帶餐,其他原則上采取分年級錯時就餐,確保師生用餐安全。
??1、對餐桌座位進(jìn)行重排。
??現(xiàn)有餐桌分兩種:長方形6人桌、正方形6人桌,平時就餐每桌6人。
??重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
??2、錯時就餐制。
??就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配,需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇四
??1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。
??2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
??3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。
??4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
??5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
??6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇五
??1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
??2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
??2、報到注冊。
??1)師生須如實(shí)報告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
??2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學(xué)生注冊流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。
??3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實(shí),并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗(yàn)行程碼。報到時,師生如無異常,按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時妥善處置。
??4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇六
??1)x月x日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
??2)及時安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種,x月xx日前實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。
??2、傳染病監(jiān)測。
??1)嚴(yán)格落實(shí)以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測,強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。
??2)加強(qiáng)對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強(qiáng)化多病同防。
??3、活動管理。
??1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間,盡量減少師生聚集。
??2)根據(jù)疫情形勢和校園情況,適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模,合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
??4、校園管理。
??1)嚴(yán)格校園管理,但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施,保持嚴(yán)而有度,既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。
??2)師生入校時須檢測體溫、核驗(yàn)身份及健康碼。
??5、環(huán)境衛(wèi)生管理。
??1)堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。
??2)加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
??3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。
??6、食品安全管理。
??1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
??2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,定期清理庫存食品,及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?,降低冷鏈傳播風(fēng)險。
??3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
??4)引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐,并在取餐排隊(duì)時保持1米的安全社交距離。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇七
為貫徹落實(shí)市政府、市交通委、市總工會、集團(tuán)公司和xx公司等上級主管部門關(guān)于做好新型冠狀病毒疫情防控工作的部署及要求,切實(shí)做好xx公司傳染病疫情防控工作,及時妥善處理有關(guān)突發(fā)事件,保障員工身體健康、維護(hù)公司安全穩(wěn)定,確保疫情防控工作有序開展,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),按照“高度重視、依法防控、積極應(yīng)對、科學(xué)處置”的原則,進(jìn)一步提高專項(xiàng)應(yīng)急處置能力,全力降低和控制疫情的傳播及蔓延,科學(xué)、規(guī)范、有序的做好集團(tuán)公司疫情應(yīng)對及防控工作。
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立xx公司疫情應(yīng)對防控應(yīng)急保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)擔(dān)任。
組長:黨委書記,總經(jīng)理。
副組長:紀(jì)委書記、副總經(jīng)理。
成員:xx部門;各單位黨政負(fù)責(zé)人;
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司信息與應(yīng)急指揮中心:主任由指揮中心負(fù)責(zé)人監(jiān)兼任,副主任為xx公司公司疫情應(yīng)對防控應(yīng)急保障聯(lián)系人。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
xx公司疫情應(yīng)對防控應(yīng)急保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)公司各部門、各單位開展疫情防控工作,并對疫情防控全局工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、對疫情防控重點(diǎn)工作進(jìn)行研究決策、對疫情防控工作落實(shí)成效進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。
按照工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,研究制定xx公司疫情應(yīng)對防控保障應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)與上級單位溝通聯(lián)絡(luò),及時傳達(dá)上級指示精神。負(fù)責(zé)xx公司疫情應(yīng)對防控工作的具體實(shí)施,及時協(xié)調(diào)溝通領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,確保本預(yù)案中各項(xiàng)疫情防控工作有效落實(shí)。負(fù)責(zé)xx公司對外疫情應(yīng)對防控工作相關(guān)信息的接收、發(fā)布、匯總和報送工作,同時負(fù)責(zé)安排疫情應(yīng)對防控期間信息上報人員的值守事宜。
(四)各部門、各單位職責(zé)。
按照工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,負(fù)責(zé)及時接收、傳達(dá)落實(shí)上級有關(guān)指示精神。并按照責(zé)任與業(yè)務(wù)分工,做好各部門、各單位針對本次疫情應(yīng)對、處置、信息報送及監(jiān)督指導(dǎo)工作。
在疫情未發(fā)生大范圍擴(kuò)散前,xx公司疫情防控工作實(shí)行重點(diǎn)防控響應(yīng)。如發(fā)生疫情大范圍擴(kuò)散,由應(yīng)急預(yù)案編制部門按照上級單位指示精神及時調(diào)整預(yù)案相關(guān)內(nèi)容后,立即下發(fā)并通知有關(guān)部門和單位啟動相應(yīng)應(yīng)急保障工作機(jī)制。
(一)完善防控機(jī)制。
各單位要加強(qiáng)對疫情應(yīng)對防控工作的認(rèn)識,結(jié)合實(shí)際情況,有針對性的制定本單位疫情應(yīng)對防控保障預(yù)案?!耙话咽帧币?fù)總責(zé),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、壓實(shí)責(zé)任,做到任務(wù)到崗,責(zé)任到人,確保疫情應(yīng)對防控工作落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)疫情監(jiān)測。
監(jiān)測是疫情預(yù)防和控制工作中極為重要的一環(huán),是早期發(fā)現(xiàn)病情,公司內(nèi)部員工。采取有效防控措施的基礎(chǔ),各單位要及時配備體溫監(jiān)測設(shè)備,每日崗前、崗后,對一線基層人員體溫情況進(jìn)行監(jiān)測記錄,如有異常,嚴(yán)禁上崗,并按要求采取必要的隔離手段,觀察體溫變化情況。務(wù)必留存好過程資料,備查。
(三)強(qiáng)化防范措施。
1、各單位要認(rèn)真落實(shí)消毒措施,結(jié)合本單位實(shí)際,定期對人員比較集中和密度較大的辦公區(qū)域、員工宿舍、食堂等場所,使用防控機(jī)構(gòu)推薦的消毒劑和消毒方法進(jìn)行消毒,消毒部位包括地面、桌椅、電腦、門把手等部位,并做好相關(guān)記錄。同時,要加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)透氣,禁止組織和參加集會活動。
2、及時為員工采購和配發(fā)口罩、體溫計(jì)、洗手液、消毒液等安全防護(hù)物資,要充分考慮一線基層崗位的工作特點(diǎn),有針對性的配備藥品和為無洗手條件崗位采購配發(fā)干洗手液、消毒濕巾、手套等物資,全力、全面的做好員工安全防護(hù)保障工作。
3、員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等異常情況時,需立即到醫(yī)院就醫(yī),嚴(yán)禁帶病上崗。要密切關(guān)注病情變化,對疑似流感病例,需第一時間上報,并附詳細(xì)說明材料。同時需立即對接觸人群進(jìn)行體溫監(jiān)測,必要時進(jìn)行隔離觀察,對活動區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。
4、要加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,特別是駐地食堂、保潔車輛停放場站要在落實(shí)消毒措施的基礎(chǔ)上,做好垃圾收集和消殺等相關(guān)工作。
5、各單位食堂在進(jìn)行物資采購時,應(yīng)做好人員防護(hù),并避免進(jìn)入活禽宰殺區(qū)域。同時,食堂內(nèi)近期嚴(yán)禁進(jìn)行活禽采購及宰殺,要盡量減少禽類食材的食用。烹飪禽類食品時,應(yīng)確保食材熟透。蛋類食品要用流水洗凈外殼后,加熱烹熟食用。
6、結(jié)合目前疫情防控高壓態(tài)勢,合理安排、適時延后施工組織計(jì)劃,并將計(jì)劃報主管部室和公司領(lǐng)導(dǎo)審議。針對勞務(wù)入圍單位的人員出行情況,詳細(xì)建立臺賬,針對隊(duì)伍員工防護(hù)、駐地防控、問題處置等要參照公司預(yù)案,嚴(yán)格要求,督促落實(shí),加強(qiáng)檢查,留存過程記錄。
7、各單位要根據(jù)本單位情況,細(xì)化落實(shí)方案,以發(fā)現(xiàn)疑似病例為主題,認(rèn)真組織開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,完善應(yīng)急保障機(jī)制,不斷提高突發(fā)事件處置能力。
8、充分發(fā)揮宣傳欄、公眾號作用,加強(qiáng)對疫情防護(hù)知識的`宣傳科普,積極教育員工加強(qiáng)體育鍛煉,平衡膳食,不斷提高自身免疫力和抵抗力。提醒員工盡禁止到人員密集場所或參加各種活動。引導(dǎo)員工關(guān)注權(quán)威機(jī)構(gòu)疫情信息報道,做到不傳謠、不信謠,切實(shí)做好員工心理疏導(dǎo),避免引起恐慌情緒,確保集團(tuán)各單位員工隊(duì)伍的安全穩(wěn)定。
9、認(rèn)真貫徹落實(shí)防控期間各級、各部門要求的其他防控措施。
(四)落實(shí)疫情報告制度。
1、xx公司實(shí)行每日信息報告和“零”報告制度,信息報送以單位為主體進(jìn)行報送。各單位需指定專人負(fù)責(zé)信息報送工作,信息報送聯(lián)系人手機(jī)須保證24小時開通。
2、各單位接到疫情防控應(yīng)急響應(yīng)啟動的通知后,須立即啟動本單位應(yīng)急預(yù)案。即日起至疫情結(jié)束應(yīng)在每日5時前(如報送時間調(diào)整,按通知后的上報時間為準(zhǔn))各單位設(shè)專人將附件1報送至xx公司疫情防控微信工作群;同時各部門設(shè)專人將附件2報送至xx公司疫情防控微信工作群;xx分公司等,目前xx單位仍在為項(xiàng)目部作業(yè)或保障備勤的,每日將附件3報送至xx公司疫情防控微信工作群。疫情防控信息不得隱瞞、緩報、慌報,如遇突發(fā)情況可先口頭上報,再以文字形式報送事件詳細(xì)情況。由于上級單位對疫情防控信息統(tǒng)計(jì)上報的內(nèi)容和要求會不定期更新,附件1、附件2、附件3如有調(diào)整,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室調(diào)整完后,按更新后的模板進(jìn)行上報。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)對各單位上報的疫情防控信息進(jìn)行匯總后,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室疫情應(yīng)對防控聯(lián)系人審核確認(rèn)后,按要求在指定時間內(nèi)報送至相關(guān)上級單位。
(一)各單位根據(jù)本預(yù)案,要抓緊制定符合本單位實(shí)際情況的應(yīng)急保障預(yù)案。
(二)如遇政策修改完善、上級單位指示或要求更新、機(jī)構(gòu)調(diào)整或疫情發(fā)生較大變化,本預(yù)案將及時進(jìn)行修訂。
(三)本預(yù)案自發(fā)布之日起正式實(shí)施。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇八
為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。
校園成立由校長負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除隱患。
(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅(jiān)決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進(jìn)一步的措施。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點(diǎn),在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。
(一)傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情
(1)啟動報告和零報告制度,實(shí)行24小時值班制度
(2)校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
(3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動。
(4)傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)潛力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
(2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
(5)校園根據(jù)狀況,及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件
采取以下措施:
(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
(2)全面掌握和控制人員的流動狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。
(3)避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動,校園不安排教師外出參加教研活動。
(4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實(shí)行狀況,適時開展好下工作:
(1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。
(2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
(3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇九
復(fù)課后,對進(jìn)入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:。
1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并通知屬地衛(wèi)生疾控部門,120轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院,協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報屬地教育主管部門,由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門。
2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。機(jī)構(gòu)在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓(xùn)場所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015)、《浙江省疫點(diǎn)(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號),對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育行政部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時報同級政府和上級教育行政部門。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請,由主管教育行政部門批準(zhǔn),并向同級政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇十
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳疫情防控管理,明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工,保障廣大師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。
????1.普及新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識,提高廣大員工的自我防范意識。
2.嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實(shí)保障好師生就餐安全,確保疫情不發(fā)生或在校園蔓延。
3.完善新冠肺炎疫情防控監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
??????學(xué)校成立成立由校長為第一責(zé)任人的食堂疫情防控專項(xiàng)工作組,加強(qiáng)疫情防控和食品安全研究部署,制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工,落實(shí)崗位責(zé)任。
組長:xxx副組長:xxxxx成員:xxxxxxxx主要職責(zé):
2.加強(qiáng)對學(xué)校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓(xùn),落實(shí)食堂后廚封閉化管理;。
4.嚴(yán)格落實(shí)《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐食制售;。
5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐實(shí)施細(xì)則;。
6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實(shí)的重要內(nèi)容加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)。
????(一)加強(qiáng)食堂員工教育培訓(xùn)1.通過微信工作群、“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)員工正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間不必要外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。
2.對食堂全體人員進(jìn)行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識,并組織上崗考核。
3、對食堂全體人員進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)、崗位操作流程的培訓(xùn),并要做好培訓(xùn)記錄,要求員工嚴(yán)格按流程進(jìn)行操作。
(二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施,隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。
2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。
4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。
(三)返校返崗要求。
????1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后,員工返校時間在學(xué)生返校前14天,屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。
特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的,做好登記。
3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?xiàng),如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;。
在路途中尤其是在車?yán)?,盡可能避免拿下口罩吃東西;。
在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。
4.嚴(yán)格落實(shí)隔離觀察制度,來自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不復(fù)工。
(四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查1.建立返崗員工“花名冊”,實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實(shí)確認(rèn),全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)歸來人員等情況。
2.對食堂員工實(shí)行每日上崗前健康檢查,做好檢查結(jié)果記錄,有發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、咳嗽、咳痰、胸悶、腹瀉等癥狀者,應(yīng)立即停止工作并督促其及時就診,在排除新型冠狀病毒感染前不得上崗。
3.嚴(yán)格落實(shí)為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,待確認(rèn)健康后方可上崗。
4.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,確保口罩、測溫計(jì)、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。
(五)儲備好防控物資及食材1.嚴(yán)格按防疫需要,配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計(jì)、消毒藥械等疫情防控所需物資。
2.設(shè)置獨(dú)立的隔離間,并購置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備,做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。
3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施,開學(xué)前對所有餐具進(jìn)行徹底的清洗和消毒。
4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施,張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇十一
為深入落實(shí)牡丹江市和穆棱市教育體育局關(guān)于秋季開學(xué)工作要求,依照國家衛(wèi)健委關(guān)于應(yīng)對新冠疫情防控相關(guān)工作部署,統(tǒng)籌我校秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,我校圍繞在“穩(wěn)定中求提升,在創(chuàng)新中謀發(fā)展”這一工作目標(biāo),結(jié)合本地疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際情況有序開展工作。
本著“科學(xué)謀劃、有序開展”的八字方針,積極投入開學(xué)準(zhǔn)備工作。8月25日上午,召開了2020年秋季開學(xué)工作會議,校長馬良玉強(qiáng)調(diào)了本期學(xué)校工作要點(diǎn)、疫情防控常態(tài)化工作要求、教學(xué)常規(guī)管理、開學(xué)第一課、期初升旗儀式及安全教育相關(guān)工作要求。組織教師打掃校園衛(wèi)生,完善操場隔離線、測溫點(diǎn)等標(biāo)志,安排部署開學(xué)工作。
在開學(xué)工作中,我校注重開學(xué)工作的宣傳,注重規(guī)范自身的工作行為,規(guī)范辦學(xué)行為,教師教輔用書規(guī)范,開齊課程,開足課時。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)準(zhǔn)備工作充分。為迎接學(xué)生開學(xué)做足了準(zhǔn)備工作。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢及學(xué)?;厩闆r,充分做好開學(xué)疫情防控常態(tài)化工作,明確防控目的,壓實(shí)防控責(zé)任,成立了疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任落實(shí)到人。近期主要做了以下工作:
1、建立完善了2020年仁里小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案、應(yīng)對新冠肺炎處置預(yù)案及9項(xiàng)制度。
2、根據(jù)疫情常態(tài)化形勢,完善相關(guān)崗位工作人員,分工明確,責(zé)任到人,完善相關(guān)流程制度板。
3、對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清理,操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環(huán)境整潔無死角,對各個教室、功能室、隔離室等進(jìn)行了全面消毒。強(qiáng)化教室、功能室、衛(wèi)生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測,結(jié)果都正常。
5、繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡,建立健康管理臺賬,與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全,學(xué)??谡帧⑹痔?、洗手液、消毒液、體溫計(jì)等防控物資齊全,建立物資管理臺賬。
7、進(jìn)行開學(xué)常態(tài)化防控演練及應(yīng)急培訓(xùn)工作,讓我校每一位教職員工都熟悉流程,防患于未然。
8、強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)把校園入口關(guān),所有進(jìn)入校園的師生必須進(jìn)行掃碼、測溫、更換口罩,入校間隔一米半等相關(guān)流程。外來社會人員一律禁止入內(nèi)。
9月1日開學(xué)第一天,校長馬良玉親自組織相關(guān)教師在各自崗位組織學(xué)生有序進(jìn)入校園。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外出審批、請銷假工作記錄制度,監(jiān)測外出期間學(xué)生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作,我校無穆棱市域外通勤教師。
結(jié)合本地疫情及校園實(shí)際情況,積極制定開學(xué)工作方案、規(guī)劃制定學(xué)校重點(diǎn)工作規(guī)劃表。安排部署2020年秋季學(xué)期開學(xué)相關(guān)工作,全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
組織任課教師做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作。做好線上線下教學(xué)工作的.有機(jī)銜接,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)整好學(xué)生心態(tài),培養(yǎng)科學(xué)健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉假期形成的不良學(xué)習(xí)行為,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習(xí)的氛圍中。加強(qiáng)思想政治教育、安全教育、組織學(xué)生上好開學(xué)第一課,做好“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費(fèi)”的教育,盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
組織全體師生現(xiàn)場演練,在全體教師范圍內(nèi)開展應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和應(yīng)對突發(fā)情況的快速反應(yīng)能力的培養(yǎng),組織相關(guān)崗位教師進(jìn)行防控技術(shù)方案的學(xué)習(xí)。提升應(yīng)急處置能力,在全體師生中實(shí)行全員健康排查日報告和零報告制度,師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進(jìn)入校園。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全無小事,根據(jù)我校實(shí)際情況制定和完善各類安全管理制度,加大了安全隱患排查力度,杜絕安全隱患,組織班主任培訓(xùn),對開學(xué)后的常態(tài)化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學(xué)生們了解傳染病知識,特別是新新冠狀病毒的防護(hù)知識,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣,和保護(hù)野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式,利用國旗下講話,堅(jiān)定學(xué)生理。
想信念,厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻(xiàn),樹立正確的人生價值觀,強(qiáng)調(diào)擁有科學(xué)文化知識的重要性,鼓勵學(xué)生要在科學(xué)文化知識中汲取前行的力量,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,而今之少年,將來必將成為我中華之棟梁。
學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:。
一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動形式,傳播正能量。
1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件,使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
3.加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福,武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。
4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報。
1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長匯總至輔導(dǎo)員處,做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2.建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。
三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂觀的心態(tài)。
1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2.發(fā)布。
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