在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師上課遲到檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，xxx班的老師，今天我犯下了一件非常低級而且嚴(yán)重的錯(cuò)誤，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下，當(dāng)時(shí)的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘關(guān)閉了。等我醒來的時(shí)候，太陽都已經(jīng)曬過我的頭頂了，當(dāng)時(shí)我一下就被驚醒過來了。因?yàn)椋液芑艁y，這樣久違的心慌，還是很久以前的感覺，我知道，我遲到了?？戳艘谎蹠r(shí)間，我睡了整整x分鐘，距離我到達(dá)幼兒園還要很長一段時(shí)間。
我感到深深的自責(zé)和懊悔，作為一名老師，我沒能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龊茫踔吝B最基本的準(zhǔn)時(shí)上班都不能夠做到。今天的8點(diǎn)鐘，是由我負(fù)責(zé)講課，但是因?yàn)槲乙粫r(shí)的偷懶，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了寶貴的課堂時(shí)間。
在我醒來的時(shí)候，看見各個(gè)社交軟件，短信和未接來電的時(shí)候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只有加快速度到達(dá)幼兒園才能挽回一點(diǎn)損失。一路上，我都不敢拖延，能跑的時(shí)候，我絕不走路，為的就是快點(diǎn)到達(dá)幼兒園。
可是，即使我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園，我還是失去了給學(xué)生們上課的機(jī)會，同學(xué)們在看到我的時(shí)候，都是非常疑惑的。正在我準(zhǔn)備給學(xué)生們道歉的時(shí)候，您出來了，您將我喊到辦公室進(jìn)行談話，并詢問了原因，我知道我犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重。您非常吃驚我會遲到。您說，在幼兒園這么多年，遲到的老師，我還是第一個(gè)，您表情非常嚴(yán)肅，但是看在我誠心悔過的份上，姑且沒有再對我進(jìn)行批評，但是還是會有相應(yīng)的懲罰。
我真的非常抱歉，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名老師，自然是不想在學(xué)生面前失了面子的，這一次，是您說我有事請假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，但是我也知道這也是為了同學(xué)們好。
倘若他們知道老師都會遲到，那會造成怎樣的后果，我不敢想象。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬容，同時(shí)我為我的失職感到深深的抱歉，絕不會有下一次！請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
教師上課遲到檢討書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的英語老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機(jī)會，讓我清晰的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，讓我清晰的認(rèn)識到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對不起您的栽培的信任，對不起我的那群學(xué)生，但是我還是想希望您能再給我一次機(jī)會，原諒我這次的過錯(cuò)，我一定對您萬分感謝，并把這份對您的感激之情，用在我往后的'教學(xué)熱情上去，一定會給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有著這么高尚的一個(gè)職業(yè)，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯(cuò)誤那就是對自己這份工作的不尊重，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對學(xué)校規(guī)定的藐視，萬一引起學(xué)生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時(shí)上課，我心里會是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒想過會這樣，我在我們學(xué)校工作半年來，一直盡職盡責(zé)，今天遲到真的是個(gè)意外，我也不想的，事情發(fā)生的太突然了。
我是今天早上的第一節(jié)課，昨天晚上為了回家看女兒，沒有在學(xué)校的教師公寓睡，早上早早就起來開車來學(xué)校上課，就在經(jīng)過第二個(gè)紅綠燈的時(shí)候一個(gè)叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺破舊的女式摩托車，在我的車身位置劃了一下，這我肯定要下車處理啊，等到交警過來后，處理半天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔家里也不是很富裕，雖說我占理，是他違反了交通事故，不過我覺得他也賠不起，一直低頭向我道歉，我為了快點(diǎn)來給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒讓他賠錢，我立馬趕到教室，發(fā)現(xiàn)我還是遲到了，他們班的班主任已經(jīng)換了一節(jié)課，把我跟他的語文課調(diào)換了，不然這節(jié)課就浪費(fèi)了，這點(diǎn)我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒老師，詢問班上同學(xué)后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒能按時(shí)給同學(xué)們上課，是我的錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)請您放心，這會是我最后一次上課遲到，我再也不會讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜ξ沂?，?jīng)過這次的事情后，我會更努力的給孩子們上課，盡量呈現(xiàn)最完美的教學(xué)課堂，讓孩子們更喜歡我的課，我在此向您保證xx班會在接下來的期中考試中英語成績?nèi)似骄稚先ナ郑乙惨糯笳?，讓領(lǐng)導(dǎo)您看看我的工作能力了，您就看在今天是個(gè)突發(fā)情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒有為難那位叔叔，把我們?nèi)嗣窠處煹暮啒闼刭|(zhì)發(fā)揮出來了，這也算是給我們學(xué)校長臉了啊。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx班的課老師，在認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認(rèn)識，也有心想改變，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響！
對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反??！我仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評，對自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：
首先，我對自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知，對自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰？我誰都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！它造成的影響十分的嚴(yán)重！不是對我，而是對我教導(dǎo)的'這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑?，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，居然連續(xù)發(fā)生了兩次！
說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的`問題也有一定的認(rèn)識，也有心想改變，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響！
對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反省！我仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評，對自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：
首先，我對自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知，對自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰？我誰都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！它造成的影響十分的嚴(yán)重！不是對我，而是對我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑椋瑳]有安排好自己的生活，總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，居然連續(xù)發(fā)生了兩次！
說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書篇五
尊敬的xx：
您好！
身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德，至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問題又有什么資格來教好學(xué)生呢？更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)該以身作則才能講述其中的道理，因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反思。
當(dāng)孩子們背上書包并在家長的陪伴下來到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果因?yàn)槔蠋熒险n遲到而找不到自己所在的班級又會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？事實(shí)上若是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會對自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時(shí)間自己對幼教工作的松懈實(shí)在是有些對不起一名教師的身份，否則的話應(yīng)該會在第一次上課遲到的時(shí)候便會以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示，然而時(shí)間過去這么久以來始終無法對遲到的事情做出解釋與改變，不得不說這樣的做法的確有些對不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的信任與支持。
所以自己的確應(yīng)該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長，畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個(gè)經(jīng)常上課遲到的人，恐怕無論是怎樣的家長都不會放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)該做出相應(yīng)的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會再發(fā)生上課遲到的'事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一年級xx班的英語老師，作為一個(gè)老師，我本應(yīng)該給學(xué)生做榜樣，堅(jiān)持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說，還要在商科前提早到教室準(zhǔn)備要上課的`物資和內(nèi)容。但是我在xx月xx日，居然在課堂上遲到了半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致這半個(gè)小時(shí)里，xx班的學(xué)生無人管教，吵鬧的吵鬧，吃零食的吃零食，甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說，還嚴(yán)重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀(jì)律。所以我必須要為我這一行為導(dǎo)致的后果做一個(gè)深刻的檢討，我現(xiàn)在后悔不已，而且我為我自己的錯(cuò)誤感到深深自責(zé)。
那日我的英語課是xx班級的第二趟，但是在頭天晚上，我因?yàn)榧抑欣夏赣H突發(fā)疾病就連夜趕忙把她送到醫(yī)院就診，考慮到明早上我還有課，我理應(yīng)打個(gè)電話給校領(lǐng)導(dǎo)請假，或者找其他老師代班的。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我又怕這么晚再打給別的老師會打擾到老師們和校領(lǐng)導(dǎo)的休息，所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時(shí)找人代班也不遲，反正是第二節(jié)課，還有時(shí)間。因?yàn)槔夏赣H的事，忙到半夜才在醫(yī)院湊合睡下，結(jié)果第二晚上就起晚了。我意識到這個(gè)事情后，就趕緊一邊收拾東西，安排好我母親這邊的事情后就打車趕往學(xué)校去，在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準(zhǔn)備中飯的，幾經(jīng)糾結(jié)下就又轉(zhuǎn)去我兒子學(xué)校買了飯給他送飯，在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時(shí)管一下班級，結(jié)婚剛好那天他們班的班主任有事又走了，其它科任老師要不都有課，要不就是沒課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時(shí)候，學(xué)生們都已經(jīng)亂成一鍋粥了，連隔壁班級老師都跑來說過好幾次。這次錯(cuò)誤影響惡劣，學(xué)校也已經(jīng)提出批評整改，但是這次主要責(zé)任在我，我也不想連累整個(gè)班級和同學(xué)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)不要錯(cuò)怪于孩子們和班主任。
我在此次事件之后，我也以身作則，在同學(xué)們面前深深的檢討過自己了，雖然我遲到無法挽回，但還是想把認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度教給孩子們，讓他們知道遲到不好。并且也已經(jīng)批評教育了他們班幾個(gè)帶頭吵鬧的同學(xué)，他們也知道錯(cuò)了。
我這次遲到，不僅讓他們班級被記過，還讓他們班主任被批評，連在學(xué)校里的優(yōu)秀班級形象都遭到影響，在其他老師眼里，可能還會覺得這個(gè)班級的學(xué)生不好教、一點(diǎn)都不聽話。對此，我感到十分抱歉，我會在下一次的集體老師會議上承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤，并大聲朗讀這份檢討報(bào)告。
以此事，我警醒自己以后絕對要安排好自己的課程時(shí)間，無論是出現(xiàn)什么緊急情況，都要跟校領(lǐng)導(dǎo)請假或匯報(bào)，決不能耽誤同學(xué)們的上課和學(xué)習(xí)時(shí)間。而且還要時(shí)時(shí)刻刻都把同學(xué)們放下心上，不能為了自己的私事和家事而影響工作，影響教學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昨天中午我喝了一點(diǎn)酒，導(dǎo)致午休時(shí)間睡過頭，沒有及時(shí)的到達(dá)教室給學(xué)生們上課，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時(shí)間。在這期間，課堂紀(jì)律混亂，不僅沒有學(xué)習(xí)到知識，還打攪了其他班級的上課。在這件事情上，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故，因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒，忘乎所以，沒有想起下午第一節(jié)課是我的課，導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕，放松了要求，沒有將學(xué)生放在心上，是工作態(tài)度的不端正，也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。
經(jīng)過昨天的反思，我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫，對學(xué)生沒有起到積極向上的影響，反而做了不良的示范，如果因?yàn)槲业?遲到向同學(xué)們放出了信號，老師都遲到了，作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會產(chǎn)生不良的后果，到那時(shí)，悔之晚矣。同時(shí)因?yàn)槲业倪t到，我的放松要求，也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實(shí)工作呢?談何教育好學(xué)生呢?有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范，我沒有做好為人師表這四個(gè)字。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生，而且還是正在成長期，正在建立自己的三觀的重要時(shí)刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的，教書育人，為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀，找尋自己的理想，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。但是教書與育人是分開的，在教書這一方面暫且不說，但是就育人這一方面來說我沒有做到位，因?yàn)槲易约簺]有以身作則。對于遲到這件事，我意識到自己的錯(cuò)誤，也會在今后的工作中，加強(qiáng)自我要求，自我約束，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢記自己的職責(zé);還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知，更好的教育學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)校二年級和三年級的數(shù)學(xué)老師，我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的，本來我是要給三年級的學(xué)生上語文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里，三年級的學(xué)生們在教室里因無老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話的講話，吵鬧不止，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉，我作為一名學(xué)校的老師，沒有做好學(xué)生們的榜樣，沒有履行好自己的職責(zé)，沒有對他們管教到位。我實(shí)在是愧對老師這一職位，實(shí)在是愧對學(xué)校里對我的信任。昨天我在三年級的課堂上遲到，其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的老師代課的原因。昨天上午，和我同一個(gè)辦公室的xx老師，突然家里打來電話說有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級xx班的最后一節(jié)課，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳唷Ｎ铱紤]到我還要上三年級的課，但是她說她會盡早趕回來的，如果她沒有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時(shí)挺聽話的，我只要提前跟他們的班長打個(gè)招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。
到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律，但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時(shí)候，他們班的一個(gè)同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來。同學(xué)們頓時(shí)慌神了，我不能放任那個(gè)同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個(gè)同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了，幸好的是那個(gè)同學(xué)沒有什么大問題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級的教室，于是就看到了我之前所說的亂成一鍋粥的景象。
三年級的同學(xué)本來就很調(diào)皮，自覺性也沒有一年級那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評，但是這次主要的問題還是處在我自己身上，是我沒有處理好事情，耽誤了他們的上課時(shí)間，我也應(yīng)該要進(jìn)行反省，也應(yīng)該要受到批評。
吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對不會再給學(xué)生們上課的時(shí)候遲到了，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時(shí)時(shí)刻刻放在心里，做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時(shí)間，做到珍惜每一分每一秒的時(shí)間來給同學(xué)們傳授知識。爭取給同學(xué)們做一個(gè)有時(shí)間觀念的好老師榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書篇九
尊敬的老師：
本人于x月x日上午在上xx老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題，如果按老師的`說法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮!
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