大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全(21篇)

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大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-16 04:45:25     小編:JQ文豪

報(bào)告還可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、向同事分享學(xué)術(shù)研究成果,具有重要的溝通和交流功能。在撰寫報(bào)告時(shí),要避免使用復(fù)雜的句子和術(shù)語,要盡量簡潔明了地表達(dá)。范文中的案例和數(shù)據(jù)展示可以幫助我們更好地理解報(bào)告的目的和意義。%20

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

我懷著無比興奮的心情來到__院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)__院的門檻時(shí),心理感到特別激動(dòng),因?yàn)閺慕裉扉_始,我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提供機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:

一、了解醫(yī)院概況簡介。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識(shí)。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。

七、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來到那里,認(rèn)真的聽他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?;氐剿奚?,我總結(jié)了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

本次實(shí)踐活動(dòng)為超市發(fā)海報(bào),在此次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到了干任何工作都要講究方式方法,發(fā)海報(bào)也不是件容易的事情,在發(fā)傳單的過程當(dāng)中,我也學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,這些東西并不是錢才能都買到的,其中的酸甜苦辣只有身在其中才能真正的體會(huì)到,在以后的學(xué)習(xí)生活里,我也會(huì)向身邊的人好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世事。

這個(gè)暑假我在超市找到了一份工作,起初認(rèn)為工作內(nèi)容簡單,勞動(dòng)強(qiáng)度不算很大,那就是為xx超市發(fā)送海報(bào),這個(gè)工作并不是站在街頭沿街發(fā)送,而是往小區(qū)發(fā)送,既可挨家挨戶發(fā)送,也可根據(jù)地址派送,關(guān)于工資則是按件計(jì)費(fèi),剛找到這個(gè)工作的時(shí)候,感覺到這個(gè)工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金,與負(fù)責(zé)人簽了一份合同,規(guī)定要干夠一定時(shí)間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會(huì)給了,這個(gè)流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩,每天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報(bào)的投遞方式,我們集思廣益,針對(duì)防盜門,我們會(huì)把海報(bào)塞在門縫中,高度深度都是有要求的,但是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領(lǐng)導(dǎo),讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實(shí)在是塞不進(jìn)去的,你就往門上貼。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的'東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

所謂的萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。

總之,任何事情都要考慮周全。

我還沒有到超市上班之前,有一個(gè)長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

俗話說:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):

一。我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。

其實(shí)是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個(gè)原因,如國際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機(jī)帶在身上”,這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認(rèn)真上班,沒人看著貨物。

所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班,但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。

所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為,這些是最基本的,當(dāng)然要遵守了。

二。不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。

我是剛來的,當(dāng)然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過去,把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來。

如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

三。如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。

如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補(bǔ),在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,不是養(yǎng)你的。

所以,我應(yīng)該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、舊的,自然就不會(huì)買了。

這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。 要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

信能給我這樣一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)踐不但豐富了我的知識(shí)面,同時(shí)能將我所學(xué)的知識(shí)得到運(yùn)用。在通過10天盡然有序的實(shí)踐中,也將我們這幫大學(xué)生一掃剛進(jìn)大學(xué)的頹廢之風(fēng),在這些日子里,依稀覺察出它是一個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)體。我明顯感受到公司與學(xué)校的氛圍完全不一樣,包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力,都很上進(jìn),大家上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí),但是也會(huì)沒日沒夜加班加點(diǎn),似乎存在著一種無形的競爭機(jī)制,大家都很自覺。我的專業(yè)是商務(wù)英語,在大一的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校還是以學(xué)習(xí)英語為主要,大二將開展商務(wù)一系列的課程,通過這次實(shí)踐,我將帶著問題去學(xué)習(xí),努力將實(shí)踐與認(rèn)識(shí)結(jié)合,更好的完成自己的學(xué)業(yè)。

關(guān)鍵詞:社會(huì)實(shí)踐、寬帶續(xù)包、退網(wǎng)應(yīng)對(duì)

實(shí)踐地點(diǎn):揚(yáng)州電信局總部

實(shí)踐時(shí)間:xx.7.27——xx.8.7

實(shí)踐目的:提升自我價(jià)值,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的地基。鍛煉自己的交流能力,努力將實(shí)踐和認(rèn)識(shí)相結(jié)合,為走向社會(huì)塑造良好的條件。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

我懷著無比興奮的心情來到xx院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)xx院的門檻時(shí),心理感到特別激動(dòng),因?yàn)閺慕裉扉_始,我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提供機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:

一、了解醫(yī)院概況簡介。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識(shí)。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。

七、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來到那里,認(rèn)真的聽他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。回到宿舍,我總結(jié)了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不一樣的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在那里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長。比較以前,感覺自我成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要資料涉及以下六個(gè)方面:

2.1“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

我們結(jié)合自我所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

2.2法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自我合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們此刻所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

2.4支教

在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,資料有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自我成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。

2.5文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

2.6支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)光,我們將深入基層,幫忙農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

2.7支持環(huán)保,低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自我微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

2.8電影法律宣傳

透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,應(yīng)對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一齊,任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必要明白做什么,要自我地去做,而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自我的潛力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的更多,使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里,應(yīng)對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,能夠燎原。是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,我們就應(yīng)用心走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國情,服務(wù)社會(huì)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置,明確了自我肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時(shí),也要努力提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐潛力,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。

今后如果有機(jī)會(huì),我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

本年的寒假。我來到__第一人民醫(yī)院開始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。__市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國度三級(jí)頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個(gè)病區(qū),57個(gè)業(yè)余科室,此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等??铺匦酝怀觥at(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn),存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄超、長程心電圖、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型配備200余臺(tái)(套)。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護(hù)士長特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從20_年5月29日開始的一個(gè)月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見習(xí)使命。一個(gè)月的見習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的:

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實(shí)習(xí)小結(jié)怎樣寫?,起首。我先復(fù)雜說一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護(hù)士長的講解。我領(lǐng)會(huì)了護(hù)士分分歧的班:責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命。還領(lǐng)會(huì)了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì)到了寫醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。還領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)??梢哉f。這四周的照顧護(hù)士見習(xí)讓我收獲頗豐。

第一、四周的見習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要求實(shí)行大夫的醫(yī)囑?!罢辗阶ニ帯本托辛?。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護(hù)士見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的一樣往常使命中。親自體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど稀K统涑饬肆α?。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人。

交班平凡在晚上8點(diǎn)。護(hù)士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是十分重要的。它是對(duì)大夫和護(hù)士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護(hù)職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)使命者。

第二、一個(gè)月的見習(xí)使我開辟了眼界。增多了見地。

見習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作,真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來處置的使命有了確定的感性相熟。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

新民晚報(bào)訊(記者江躍中通訊員王靚文)今天,由上海市幫困互助基金會(huì)編著的《愛心傳遞:大學(xué)生志愿者義務(wù)家教心得集》一書,在靜安區(qū)舉行首發(fā)式。這本由上海人民出版社出版發(fā)行的新書,講述了50余位曾經(jīng)得到過社會(huì)各類助學(xué)幫扶的中小學(xué)生考入大學(xué)后,自愿成為志愿者,在為同樣是困難家庭的中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教的過程中,自己與被輔導(dǎo)的中小學(xué)生共同成長的故事。

圖說:《愛心傳遞:大學(xué)生志愿者義務(wù)家教心得集》今首發(fā)。楊建正攝。

“愛心傳遞”義務(wù)家教活動(dòng)是以大學(xué)生志愿者和被輔導(dǎo)的中小學(xué)生一對(duì)一或者一對(duì)多的方式結(jié)合(對(duì)),提供包含功課輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和課外活動(dòng)等在內(nèi)的志愿服務(wù)。在結(jié)對(duì)開展義務(wù)家教服務(wù)期間,大學(xué)生志愿者每學(xué)年提供的結(jié)對(duì)志愿服務(wù)不少于30次,每次結(jié)對(duì)志愿服務(wù)的時(shí)間不少于90分鐘。通過項(xiàng)目活動(dòng),被輔導(dǎo)的中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了不同程度的提高。

“感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和支持”

“隨著成績的提升以及中考的逼近,擺在我和小琴面前突破學(xué)習(xí)瓶頸的壓力也越來越大,這也會(huì)‘占用’我更多的寶貴時(shí)間。這個(gè)時(shí)候我有些猶豫了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值小語種專業(yè)和英語專業(yè)的等級(jí)考試,我自己每天忙得焦頭爛額,恨不得時(shí)時(shí)都泡在圖書館復(fù)習(xí),周末也不回家,每一分鐘于我而言,都是那么寶貴……”上外的大學(xué)生志愿者夏青在文章里這樣寫道,她的文章回憶了3年輔導(dǎo)中猶豫與堅(jiān)持的過程,在媽媽的鼓勵(lì)和支持下,成功地幫助了一名成績在及格線下上徘徊的初中學(xué)生進(jìn)入了市重點(diǎn)高中的故事。

當(dāng)她在權(quán)衡自己學(xué)業(yè)與給小琴輔導(dǎo)補(bǔ)課時(shí)間的安排,或者說是否堅(jiān)持按常規(guī)輔導(dǎo)下去的時(shí)候,同是社區(qū)志愿者的媽媽看出了女兒的心思,與她進(jìn)行了交談,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)持?!拔液芨屑寢寣?duì)我從事義務(wù)家教志愿服務(wù)活動(dòng)的鼓勵(lì)和支持,是她讓我體會(huì)了‘堅(jiān)持’兩字的涵義。而且,我在付出的同時(shí)也收獲了友情和快樂,在輔導(dǎo)的過程中也使自己的基礎(chǔ)知識(shí)得到了充實(shí)和鞏固。我想,人生最為快樂之事也不過如此吧”。

圖說:《愛心傳遞》選編了50余位大學(xué)生志愿者的文章。楊建正攝。

“我是他的第八位家教老師”

“沒想到的是,我們第一次的見面,小瑜就給了我一個(gè)下馬威:曾經(jīng)‘氣走’過7位有償?shù)募医汤蠋煟瑢W(xué)習(xí)成績極差。初次上輔導(dǎo)課時(shí),他不愿意叫老師,也不愿意聽課,反復(fù)地在凳子上爬上爬下,張口閉口爺爺奶奶粘人得很?!鄙虾煼洞髮W(xué)的大學(xué)生志愿者姚瑤在文章中說,通過一年來的家教輔導(dǎo),姚瑤最終得到了小瑜的信任并建立了深厚的感情,學(xué)習(xí)成績得到提高,并成為他所依賴的第8位家教老師。“雖然將面臨大三更加忙碌的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備考研的壓力,但我依舊和小瑜達(dá)成協(xié)議,在他需要的時(shí)候隨時(shí)為他提供幫助?!?/p>

《愛心傳遞:大學(xué)生志愿者義務(wù)家教心得集》在眾多的征文來稿中,選編了50余位大學(xué)生志愿者的文章,從不同角度描述了作者在義務(wù)家教過程中的經(jīng)歷,語言雖然質(zhì)樸,文字雖然稚嫩,卻可以從中看到大學(xué)生志愿者們用自己的知識(shí)和奉獻(xiàn),來促進(jìn)社會(huì)和諧的精神,強(qiáng)烈地感受到那一顆顆閃耀著友愛、互助、進(jìn)步的拳拳之心,讓人領(lǐng)略到大學(xué)生志愿者在義務(wù)家教過程中帶來的精彩與感動(dòng)。“編著、出版本書的目的不僅僅是為了總結(jié),更重要的是為當(dāng)前和今后參與義務(wù)家教的大學(xué)生志愿者們提供一些借鑒?!鄙虾J袔屠Щブ饡?huì)理事長靳東立表示。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

助學(xué)時(shí)一并帶往了湘西,其中一千本圖書留在了吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村村部,供當(dāng)?shù)氐暮⒆与S時(shí)取閱。另外兩千本圖書捐贈(zèng)給了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué),并建立了長沙理工大學(xué)心星圖書角。所有募集的圖書均落到了實(shí)處,實(shí)現(xiàn)了他們的資產(chǎn)價(jià)值,為豐富當(dāng)?shù)睾⒆拥恼n余生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六月份,我們聯(lián)合校羽毛球協(xié)會(huì)、李寧運(yùn)動(dòng)有限公司計(jì)劃在校組織愛心義賣活動(dòng),為湘西的孩子籌建愛心運(yùn)動(dòng)大本營。如果義賣順利,李寧公司將提供一筆兩筆資金為孩子們購置體育用具,給孩子們提供一個(gè)良好的體育鍛煉平臺(tái)。但因?yàn)榉N種原因:學(xué)校團(tuán)委的干預(yù),我們協(xié)力協(xié)商的不順利,工作任務(wù)的相互推諉導(dǎo)致活動(dòng)最終以在此之后失敗而告終。為湘西孩子構(gòu)建運(yùn)動(dòng)大本營的夢想破滅了,最終只能是最終我們自己拿出一部分支教的經(jīng)費(fèi)為孩子們購進(jìn)了為數(shù)不多的體育用品,難以達(dá)到文學(xué)運(yùn)動(dòng)難以實(shí)現(xiàn)大本營的效果。

此次活動(dòng)本是我協(xié)會(huì)第一次聯(lián)系到如此大的贊助商,并有著一個(gè)非常踏實(shí)的構(gòu)想,但最后卻以失敗而告終。其中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)須好好總結(jié),學(xué)會(huì)和校團(tuán)委、和其他兄弟社團(tuán)、和商家更好的的協(xié)商業(yè)務(wù)合作,以致不再錯(cuò)失這種良機(jī)。

xx年7月12日七點(diǎn),28名隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在校南大門集合準(zhǔn)備七名起程。長沙理工大學(xué)心星家教志愿者協(xié)會(huì)20xx年湘西義務(wù)支教活動(dòng)正式拉開帷幕。出發(fā)前,所有隊(duì)員在暨大所有合影留念,并為自己打氣加油。所有隊(duì)員精神飽滿、熱情高漲,對(duì)于此次貧困生充滿了信心。

名小球員平均分為兩支隊(duì)伍,一支前往吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村小,另一支原定前往補(bǔ)抽鄉(xiāng)董哨村小。但到達(dá)董哨村時(shí)才發(fā)現(xiàn)小規(guī)模太小了,我們14多名隊(duì)員全部在這里恐怕是會(huì)浪費(fèi)隊(duì)員相當(dāng)?shù)馁Y源,所以我們必須得換到其他比較大的學(xué)校,以充分利用我們社會(huì)的人力資源義務(wù)支教。但更改支教點(diǎn)困難重重,雖然我們在不斷地努力聯(lián)系各方人員,但始終得不到明確答復(fù)。我們漸漸放棄了想要,準(zhǔn)備工作更改支教計(jì)劃,把工作的上船重心由教學(xué)轉(zhuǎn)移到調(diào)研上來。但從補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府突然傳來了好消息,我們順利調(diào)換到了補(bǔ)初級(jí)中學(xué)摘中心小學(xué)。突擊檢查但第二天準(zhǔn)備工作走訪動(dòng)員孩子來上課時(shí),中心小學(xué)校長擔(dān)心孩子安全不允許我們在中心小學(xué)教學(xué)活動(dòng)。又是一個(gè)致命的打擊,我們又開始迅速的聯(lián)系鄉(xiāng)政府、邊城愛心網(wǎng)、學(xué)校校長,經(jīng)過不懈的不懈努力最終化險(xiǎn)為夷。

在這兩次巨大的困難眼里,我們必須要感謝補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府、邊城愛心網(wǎng)和田嫂為我們做出的努力,沒有他們我們很難順利的進(jìn)行后面的支教活動(dòng)。同時(shí)也為我們自己面對(duì)的'臨危不懼和積極的態(tài)度而感到驕傲。

月14日,我們來到了大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村、董哨村動(dòng)員孩子前來上課。其中大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村的附屬小學(xué)孩子前往小學(xué)校長,董哨村的孩子就在董哨村小。15日中心小學(xué)正式開學(xué),16日董哨村小正式開學(xué)。中心小學(xué)作為我們的大本營,核心隊(duì)員均留在中心小學(xué),每天村派出兩名隊(duì)員前往董哨村和當(dāng)?shù)馗呷厴I(yè)生龍慧一同教授董哨村孩子的課程。中心小學(xué)設(shè)了三個(gè)班,登記在冊孩子105人;董哨村開設(shè)兩個(gè)班,登記在冊孩子35人,共計(jì)140人。一共進(jìn)行了三個(gè)教學(xué)周期,每個(gè)教學(xué)周期為三或五天,共進(jìn)行了13天的教學(xué)活動(dòng)。教授的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、心理輔導(dǎo)、愛國主義教育、常識(shí)、寓言童話、美術(shù)、音樂、體育、魔術(shù)、趣味智力課等十余門。上午九點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)放學(xué),上、下午各三節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘。

總體來說教學(xué)是取得了成功的,豐富多彩的課程設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,教授了孩子們很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)、技能,在學(xué)習(xí)方法上給與了一定的引導(dǎo),幫助孩子們復(fù)習(xí)了很多課外、、、但也存在著很多的問題:

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨(dú)寂寞,行動(dòng)不便,又無人照顧,即使住進(jìn)了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此,通過實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個(gè)笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),樹敬老之風(fēng),促社會(huì)文明,關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。

1、送出愛的禮,走進(jìn)愛的心

一大早,陽光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對(duì)白,那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先恕?/p>

劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨(dú),所以來敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊(duì),眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手,唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動(dòng)不便,但她每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標(biāo);人老不擺老,學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂。

3、將愛付出行動(dòng)

和老人們談?wù)勑闹?,我們開始幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛付諸了實(shí)際行動(dòng),大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來。每個(gè)人都帶著關(guān)愛的心,做著關(guān)愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時(shí)間,我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來,一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷,那幸福的笑臉,感動(dòng)的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個(gè)人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調(diào),別有一番風(fēng)味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

4、進(jìn)行深入調(diào)查

最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨(dú),更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來,最痛苦的是,當(dāng)想到親人時(shí),只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,因?yàn)樵谶@里,幸福快樂并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候。我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

1.希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì),太極扇,太極拳比賽等等。

2. 進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,這些都會(huì)讓他們的身心舒暢。

3.對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),鼓勵(lì)老人通過法律手段來維護(hù)自己的權(quán)益。

4.希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,解決老人老有所養(yǎng)的問題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

5.希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

6.加強(qiáng)青少年精神文明建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)老人,幫助老人,進(jìn)行送溫暖,獻(xiàn)愛心的志愿者服務(wù)。

7. 關(guān)愛老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個(gè)伴:

1、眾伴-就是要走出封閉的狹小生活空間,遠(yuǎn)離孤獨(dú),多與人交流和接觸,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強(qiáng)安全感,從而達(dá)到健康延壽的目的。

2、德伴-加強(qiáng)道德修養(yǎng),做到樂善好施,助人為樂,事事通達(dá),心胸寬廣,這必然會(huì)使老人的心里獲得平衡。

3、愛伴-愛家庭,愛社會(huì),愛生活,愛大自然。不僅滿足被別人所愛,更要注重自己奉獻(xiàn)愛。因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛的過程也是使人心懷感恩的過程,使得心境更好,心態(tài)更健康,從而使老人的童心不泯,抗衰延年。

4、樂伴-笑,是樂觀豁達(dá)的象征,是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加心平氣和,神清氣爽。

5、動(dòng)伴-老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)??梢岳P(guān)節(jié),豐肌肉,通血脈,活筋骨,有利于身體健康。

6、說伴-有話不說憋在心里,時(shí)間長久也會(huì)生病。無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是愁事,老人還是一吐為快。因?yàn)椋瑢?duì)老人來講,說也是一種通氣化瘀的良藥。

7、書伴-老人要經(jīng)??磿x報(bào),才能使他們天天用腦,益智增神,生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。

老有所為,老有所學(xué),老有所養(yǎng),老有所樂已經(jīng)成為了整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。關(guān)愛老人,就像關(guān)愛明天的自己,明天的我們也會(huì)老,也會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,也會(huì)行動(dòng)遲緩,也會(huì)不可理喻的叨嘮不停那時(shí)的我們一定很想得到關(guān)愛,得到尊重。孤獨(dú)時(shí),也一定會(huì)很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個(gè)電話,再煩,也別對(duì)老人發(fā)脾氣,關(guān)愛老人不是只有付出金錢,一聲問候,一個(gè)笑臉,公交車上一次讓座其實(shí)就這么簡單。不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關(guān)愛老人,關(guān)愛明天的自己,從心靈交流開始!

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

系別:

班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

通過對(duì)敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r。實(shí)踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因?yàn)椋涸摼蠢显旱囊?guī)模和服務(wù)質(zhì)量屬于中等水平,能較好的反映當(dāng)代社會(huì)敬老院的發(fā)展?fàn)顩r。

1、實(shí)踐方案:本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一個(gè)小組,負(fù)責(zé)兩個(gè)老人。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進(jìn)行,另外一些小組還主動(dòng)幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實(shí)地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì)工作整體發(fā)展。

2、具體過程:我們一大早就來到樂頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽關(guān),這對(duì)老人的身體是很不利的,特別是現(xiàn)在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,一座簡單構(gòu)造的兩層小樓房,房前一個(gè)狹窄的小院子,院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們?nèi)サ臅r(shí)候他們可能剛剛起來,都在院子里活動(dòng)。整個(gè)敬老院給我的感覺并不是很好。首先對(duì)于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對(duì)老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負(fù)面的印象,但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開展活動(dòng)。在與老人的互動(dòng)中,大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個(gè)小型的話劇,老人們在觀看的過程中都很認(rèn)真。在做游戲環(huán)節(jié),一些會(huì)手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎(jiǎng)品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因?yàn)榇蟛糠謥淼竭@里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,所以很多老人都感覺很孤獨(dú)、寂寞,都不喜歡這里,更別說把這里當(dāng)成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過,卻又無能為力。

結(jié)束了當(dāng)天的實(shí)踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨(dú),我想這除了是因?yàn)樗麄兊膬号恍㈨樤斐傻耐?,還有一部分原因在于社會(huì)。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺得自己不再被兒女需要,不再被社會(huì)需要,只是一個(gè)累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家,這對(duì)他們來說只是一個(gè)收容所,一個(gè)社會(huì)唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認(rèn)為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對(duì)他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強(qiáng),自覺性提高,善于獨(dú)立處事,要求不受打擾地獨(dú)處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。

只有在低層次的需求滿足后,才回有高層次的需求。我們國內(nèi)的很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認(rèn)為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì)工作中的思想誤區(qū)。在這點(diǎn)上,國外的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法很值得借鑒。有報(bào)道新聞?wù)f國外有家養(yǎng)老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵(lì)他們開動(dòng)腦筋。這就是為了滿足老人自我實(shí)現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無興致地翻翻報(bào)紙雜志,或獨(dú)自散步,或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動(dòng)很少。不動(dòng)腦筋,精神空虛,會(huì)加速人的衰老,可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒意識(shí)到這一點(diǎn),把對(duì)老人的關(guān)心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養(yǎng)老院只能消磨時(shí)光,閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)還挺有精神,幾個(gè)月呆下來,便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來到養(yǎng)老院時(shí),和老人們做游戲、聊聊天,他們才會(huì)很開心地笑。其實(shí)國外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂、充實(shí)一點(diǎn),有時(shí)并不需要多大的成本。

由于我國老年人口基數(shù)過大,同時(shí)由于計(jì)劃生育政策的執(zhí)行,養(yǎng)老問題更加突出。目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。而“社會(huì)養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時(shí)很難設(shè)想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。因此我們的當(dāng)務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會(huì)各界力量,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,通過各種方式建立完善的服務(wù)系統(tǒng),通過良好的社會(huì)服務(wù)幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設(shè)適合老年人居住的住宅,或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進(jìn)行改造,以適應(yīng)老年人需要,使家庭養(yǎng)老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區(qū),保持原有社會(huì)關(guān)系的連續(xù)性;同時(shí)鼓勵(lì)活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長,投入到社區(qū)建設(shè)中來,做一些力所能及的工作,如負(fù)責(zé)社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作,不僅能為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)余熱,而且能通過勞動(dòng)充分肯定自身的社會(huì)價(jià)值,樹立健康向上的人生觀,延緩衰老過程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負(fù)擔(dān)。

采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,應(yīng)注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個(gè)問題。

1、住宅建設(shè)上應(yīng)考慮老年人的生活需要。日本建設(shè)省在1995年推出了“長壽社會(huì)對(duì)應(yīng)住宅設(shè)計(jì)指針”,規(guī)定今后所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設(shè)置扶手”,“廁所、浴室盡可能確??晒┳o(hù)理的空間”,為老年人創(chuàng)造獨(dú)立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國具體情況,在住宅建設(shè)中至少應(yīng)在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設(shè)計(jì),或?yàn)楦脑斐蔀槔夏曜≌瑒?chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。

2、建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務(wù)設(shè)施十分欠缺,社會(huì)服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設(shè)老年人活動(dòng)設(shè)施,如修建老年人活動(dòng)中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團(tuán)聚,共享天倫之樂;建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),為老年人提供健康咨詢、衛(wèi)生保健等服務(wù),同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務(wù)中來。

3、在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵(lì)兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應(yīng),又能保持相對(duì)的獨(dú)立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗(yàn),如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對(duì)兩代近居予以獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)檫@種做法既有利于老年人養(yǎng)老、又減輕了政府的負(fù)擔(dān),具有很好的社會(huì)意義。這一做法十分值得我們借鑒。

4、居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計(jì)中應(yīng)注重老年人戶外活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)。根據(jù)老年人的行為特點(diǎn),設(shè)置晨練場、門球場,各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應(yīng)鼓勵(lì)老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會(huì)大環(huán)境之中。戶外空間宜相對(duì)開放,使老年人與社區(qū)有更多的視覺和心理上的互動(dòng),避免過于封閉造成心理上的社會(huì)隔離感。住宅設(shè)計(jì)利用架空層及樓梯休息平臺(tái)等,稍加改造即可作為交往空間。

綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問題,必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我國現(xiàn)有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等特殊情況,建設(shè)適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個(gè)安度晚年的幸福樂園。

經(jīng)過這次實(shí)踐我有很深的體會(huì),首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今社會(huì),這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應(yīng)該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責(zé)任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳?shù)耐砟辍恼慕械膩碚f,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個(gè)不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員,這些都是當(dāng)務(wù)之急。

從整個(gè)社會(huì)來說,我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達(dá)的城市出現(xiàn),這是養(yǎng)老工作的一個(gè)希望,但這還是不夠的,這需要社會(huì)各界以及國家的的支持。一位民辦養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說道:“在發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)增量的時(shí)候,國家應(yīng)當(dāng)實(shí)行民辦公助的政策,鼓勵(lì)民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當(dāng)補(bǔ)貼,當(dāng)然對(duì)于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒有民間力量愿意進(jìn)入,還是應(yīng)當(dāng)由當(dāng)?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)實(shí)行公辦民營的政策,如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,就應(yīng)該通過改制改造將給民間力量興辦?!彼A(yù)測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的,能迅速完美的解決問題的人才。

今年寒假,我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,到上班時(shí)候的辛勞等等,都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲:

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長。

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說,當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì),擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì),社會(huì)分工嚴(yán)重,一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者。

在我找工作的過程中,與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言,一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,正所謂“公欲善其社會(huì),必先利其器!”在我上班之時(shí),雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān),但我也積極的工作。

總之,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦,勤動(dòng)腦,并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書,努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜,善于交流,勇于表達(dá)。

職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡單,確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說:“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。

另外,善于與人溝通,勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去,當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,加國之事,事事關(guān)心的人。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷,參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn),得出了以下的結(jié)論:

人們在人際交流溝通過程中,只有5%的溝通方式是正確的,95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種:指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型:站在對(duì)方的立場去考慮問題,堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn),而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出:職場上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人,來到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中,當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí),他就可能被孤立。比如說,一個(gè)性格開朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩,在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢想,不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè),做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候,聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前,桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板,他們來自桂林,帶著自己夢想,開了一家小小的桂林米粉店,當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒有打響,他們生意堪稱冷淡,對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店,和兩個(gè)初出毛廬的年輕人,這是相當(dāng)?shù)拇驌?,然而他們沒有放棄,一直摸索著更好的經(jīng)營方式,不斷前進(jìn)。直到有一天晚上,他們的餐飲小店不慎著火了,幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來,但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對(duì)他們來說實(shí)在是天大的噩夢,可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持,并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù),學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說,大難不死,必有后福。經(jīng)過幾年的時(shí)間,他們的事業(yè)終于有所成就,而今,桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司,成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無疑表明了堅(jiān)持夢想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,更要具備其他素質(zhì),經(jīng)過自己的思考,以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論,得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì):

1、欲望。欲,實(shí)際就是一種生活目標(biāo),一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí),往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn),打破眼前的樊籠,才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以,創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢想有多大,他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢想,不過是欲望的別名,你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層,作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,一要明勢,二要明事。先說明勢。勢,就是趨向。做過期貨的人都知道,要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向,這個(gè)方向就是勢。比方說,大勢向空,你偏做多;或者大勢利多,你偏做空,你不賠錢誰賠錢!反過來說,你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng),尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全,創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì),才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢,不但要明政事、商事,還要明世事、人事,這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。

3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感,是對(duì)外界變化的敏感,尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人,你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺,是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。

4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,栽無本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),都必然有其憑依的條件,也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng),更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀,將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,市場有限,競爭激烈的情況下,創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,更要有能力出奇。

言已盡,而意未窮,此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,我也即將完全的步入社會(huì),毫無疑問,我必須努力奮斗,不斷學(xué)習(xí)充電,加強(qiáng)自身素質(zhì),成就一番事業(yè)!

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大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

一次偶然的機(jī)會(huì)得知愛心之家支教團(tuán)招聘暑期志愿者赴貴州義務(wù)支教,綜合考慮自身?xiàng)l件,我覺得自己有信心,有意向,有能力做好這份工作,特此以滿腔熱情報(bào)名參加了這一活動(dòng)。在貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)荊州村嗩吶嘎小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)多月的支教活動(dòng)。雖然我的好多同學(xué)都借此機(jī)會(huì)出去打工掙錢了,而我是遠(yuǎn)赴山區(qū)花錢,但我仍會(huì)無比驕傲向地大家講述這件事情。這一路上經(jīng)歷的好多事情,讓我學(xué)到好多東西,使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí),也讓我知道了自己存在的價(jià)值,更使我堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)的信念。

而神圣的愛心行動(dòng),天南海北,我們聚在一起,親如一家。后來的種種經(jīng)歷和磨難使我們愈加團(tuán)結(jié),情同手足。在與他們的交往中,我明白了真誠寬容的重要性。大家來自全國各地,都攜帶有自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗與飲食習(xí)慣,而不僅僅是語言,如果不能很好的關(guān)注并包容他人的這些習(xí)慣,大家是很難相處的,甚至基本的生存都將是一大難題,更何談支教呢。

xx月xx號(hào)下午到達(dá)貴陽,接著在貴陽進(jìn)行了兩天的賣義報(bào)活動(dòng),報(bào)紙由當(dāng)?shù)氐膬杉覉?bào)社提供,所得的錢全買成文具帶給支教學(xué)校的孩子們。那兩天的賣報(bào)活動(dòng)磨出了自信樂觀開朗并且寬容的我,也使我有機(jī)會(huì)看到繁華的大都市背后市民們之間巨大的貧富差距。第一天早晨我被安排在火車站附近賣報(bào),那里有很多穿著破爛的小孩和老人也在賣報(bào)。開始覺得自己好似在跟他們“搶生意”。原本害羞的我就更不好意思開口叫賣了,但是山那邊孩子們的文具還要看這些報(bào)紙的銷量呢。后來走進(jìn)一條熱鬧而繁華的小街沿街叫賣。那兩天的賣報(bào),使我堅(jiān)信世上還是好人多:有好多人,原本并不需要那兩種報(bào)紙,或者已經(jīng)在別處賣過,了解了我們的行動(dòng),硬是要再買一份,或不止一份。那天早上,有一位從鄉(xiāng)下來趕早市的大伯,他說自己不認(rèn)的字,卻還是買了一份報(bào);還有一位叔叔,買了一份都市報(bào)(每份五毛錢),卻給了兩元錢,之后剛走過去幾步,又轉(zhuǎn)過身來把我們叫住,硬塞給我們十塊錢。類似的事情很多,不過也有極少數(shù)的人,你跟著他,磨破嘴皮地跟他解釋,他只一個(gè)勁的搖頭或說”不要“,這時(shí)我會(huì)很氣憤,真想罵他,但還是忍了。

x月13號(hào)早上賣完報(bào)紙,中午我們就驅(qū)車趕往支教地重新鎮(zhèn)和中建鄉(xiāng)。在重新鎮(zhèn)荊州村高家寨路口我們四個(gè)(后來又來了一名志愿者,她孤身一人從武漢趕來,真的很令人敬佩)下車,背著行囊徒步走向傳說中的嗩吶嘎小學(xué),開始我們?yōu)槠谝粋€(gè)多月的支教生活。

貴州省黔西縣重新鎮(zhèn)嗩吶嘎小學(xué)位于重新鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的荊州村四組(大石板),東北毗鄰金沙縣安絡(luò)鄉(xiāng),西南毗鄰大方縣黃泥塘。全村共有52x戶人家,總?cè)丝?65x人,貧困程度在全鎮(zhèn)甚至全縣都處于前列。

在崇山峻嶺中三條小路交匯處的一小片平地上,嗩吶嘎小學(xué)與村辦公室連在一起,有辦公室一間,教室四間?,F(xiàn)有師生200余人,其中少數(shù)民族學(xué)生占x0%,卻只有三個(gè)復(fù)式班。學(xué)校有正式教師四人,(有兩人即將退休),代課教師兩人(均初中文化)。學(xué)校操場只有半打個(gè)籃球場那么大,兩個(gè)殘破的乒乓球臺(tái),一個(gè)搖搖欲墜的籃球架和兩根生銹的雙杠就是這里所有的體育器材。學(xué)校沒有宿舍,有一半的學(xué)生離學(xué)校較遠(yuǎn),天還沒亮就從家開始走,到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是開始上早讀課的時(shí)間了。有好多學(xué)生中午也不回家吃飯,一天就只吃一頓飯。孩子們很懂事,下午放學(xué)后總是先去山上打豬草或幫家里做家務(wù),然后寫作業(yè),很晚才睡覺。這里教學(xué)條件在全鎮(zhèn)可說是最落后,但因?yàn)橛羞@群勤奮好學(xué)的好孩子,嗩吶嘎小學(xué)今年在全鎮(zhèn)的期末考試中各科成績均在前五名內(nèi)。

這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。

第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是絲絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。

第二、作為一名教師需要耐心,面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西西。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?!?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!睂?shí)在有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會(huì)、了解社會(huì)、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣,增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì),總說大學(xué)生接觸不到社會(huì),我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子,一個(gè)月下來,還是有所收獲。

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的.。以前,我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。

2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習(xí)慣,大家邊有點(diǎn)煩了。后來,同事說“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識(shí)到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。

3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式,研究生院召開了專門會(huì)議對(duì)20期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了布置,并對(duì)具體工作進(jìn)行了安排,要求研究生從思想、材料、團(tuán)隊(duì)等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。并通過多種方式對(duì)在校研究生進(jìn)行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義,激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。

事實(shí)證明,精心組織,準(zhǔn)備扎實(shí),是今年我校研究生社會(huì)實(shí)踐做的較好的主要原因之一。

1.新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)篇。

20月20日至20月5日,在曾xx教授的帶領(lǐng)下,研究生20期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)沿著湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會(huì)同五個(gè)縣隨機(jī)抽樣250戶農(nóng)戶,開展了湖南省“集體林權(quán)制度改革”、“農(nóng)村婦女參與情況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會(huì)調(diào)研。此次實(shí)踐活動(dòng)以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐,在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的陪同下,采用入戶訪談的形式開展。

在調(diào)研中,研究生深深體會(huì)到林農(nóng)的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實(shí)。每到一個(gè)鄉(xiāng),都受到林農(nóng)熱情的招待。實(shí)踐活動(dòng)以“惠民”為主導(dǎo),加深了當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)與高校學(xué)子之間的交流,切實(shí)了解林農(nóng)對(duì)林業(yè)科技服務(wù)、林業(yè)金融體系建設(shè)、林下經(jīng)濟(jì)扶持的需求,為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了參考依據(jù)。

研究生20期實(shí)踐團(tuán)成員表示本次活動(dòng)凸顯了所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景,增強(qiáng)了自己對(duì)今后繼續(xù)深入科研、學(xué)習(xí)的信心。

2.關(guān)注林業(yè)改革篇。

20月22日至20月2日,在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領(lǐng)下,研究生20期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍(lán)山縣開展“集體林權(quán)制度改革監(jiān)測”和“城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策研究”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門的支持下,實(shí)踐團(tuán)共走訪了五縣二十五個(gè)村,就當(dāng)?shù)丶w林權(quán)改革狀況、婦女參與情況及城鎮(zhèn)化對(duì)林改影響進(jìn)行調(diào)研,并以“面對(duì)面訪談”的形式對(duì)農(nóng)戶及各村村干部進(jìn)行問卷調(diào)查。

在調(diào)研中,研究生們深入了解到農(nóng)戶在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況,以及家庭經(jīng)濟(jì)來源與生活開支情況,農(nóng)戶的收入水平有所提高,生活更加寬裕;從對(duì)村干部的訪談中了解到,各村的整體狀況良好,林業(yè)收入逐年增加,政府投入及林業(yè)補(bǔ)貼提高,對(duì)林農(nóng)進(jìn)行營林生產(chǎn)有極大的鼓勵(lì)作用。

調(diào)研結(jié)果將提交國家林業(yè)局,為其制定林業(yè)政策及完善林權(quán)改革制度及相關(guān)法律法規(guī)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。同時(shí),參與此次社會(huì)實(shí)踐的研究生深刻體會(huì)到農(nóng)村百姓的生活不易,更進(jìn)一步堅(jiān)定了他們的科研之路,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),畢業(yè)后造福社會(huì)。

3.理論聯(lián)系實(shí)際、知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐服務(wù)篇。

x月23日,在羅明春教授和張清老師的指導(dǎo)下,研究生帶領(lǐng)旅游學(xué)院認(rèn)知實(shí)習(xí)的13級(jí)本科生前往浙江開展體驗(yàn)生態(tài)旅游、追尋歷史足跡、感受傳統(tǒng)文化、了解文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)9天,研究生們走訪了20等十余個(gè)不同的景區(qū)景點(diǎn)。在帶領(lǐng)本科生認(rèn)知實(shí)習(xí)的同時(shí),了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,對(duì)旅游有了更直觀和更深層次的認(rèn)識(shí)。為促進(jìn)旅游業(yè)的健康有序發(fā)展,貫徹國發(fā)2031號(hào)文件《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》積累了第一手資料,也為今后的學(xué)習(xí)研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

這些活動(dòng)的順利展開和圓滿完成,不僅對(duì)走訪地區(qū)的發(fā)展建設(shè)有所幫助,而且很好的展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采。參與20期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)的研究生通過親身體驗(yàn)基層工作和游覽祖國大好河山開拓了視野,完善了正確的人生觀和價(jià)值觀,為今后的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活奠定了基礎(chǔ)。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

在新冠肺炎疫情來臨之際,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,我覺得我有義務(wù),有責(zé)任,也有能力去為疫情防控工作提供幫助。因此我決定去我們社區(qū)成為核酸檢測的志愿者!這不僅是我作為祖國新一代的責(zé)任,也是一次很好的鍛煉自己能力的一種方式,更是為了給國家做一些我自己能為國家做的力所能及的事。雖然疫情還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,但是我始終相信,這場“戰(zhàn)役”一定會(huì)成功!

首先我們進(jìn)行了志愿服務(wù)的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)主要是圍繞新冠肺炎病毒的傳播途徑,口罩的選擇和使用,穿脫隔離衣和防護(hù)服的流程等防疫知識(shí)。透過這次志愿培訓(xùn)來看,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,作為一名志愿者,僅憑自己的熱愛,責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要能力,需要行動(dòng),更需要加強(qiáng)我們自身的理論學(xué)習(xí),力求提高自己的志愿服務(wù)技能和水平。

在我的志愿者經(jīng)歷中,第一項(xiàng)是在小區(qū)門口為出入的人們檢測體溫,大部分的人都積極配合我們工作,我也非常感激他們,因?yàn)樗麄兊呐浜?,降低了我們的工作難度,雖然有一些人不配合,但是最終我們也會(huì)給他們檢測體溫,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。除此之外,我還做了去上門叫人做核酸的工作,也擔(dān)當(dāng)過醫(yī)生助手,幫助醫(yī)生收集檢測樣品,并適當(dāng)進(jìn)行安放。做核酸的人很多,很辛苦,很累,但是也很開心。大家都是早早的過來做完,幾乎沒有會(huì)遲到的,大家都很配合,我們也只能早早的就給大家做完核酸,超額完成工作!我們的成功與大家的合作密不可分,無論是普通的群眾,還是志愿者們,只有大家相互配合,才能更快更好的完成我們的工作,完成我們的目標(biāo)。

我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心,播種禮貌的過程。包括核酸檢測志愿在內(nèi),所有的志愿活動(dòng)都是如此。對(duì)被服務(wù)對(duì)象來說,它是感受社會(huì)關(guān)懷,獲得社會(huì)認(rèn)同的一種機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是營造良好社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。對(duì)志愿服務(wù)者而言,既是對(duì)自身社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式,也是鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)過程中,我自己也得到了提高、完善和發(fā)展,我的精神和心靈也得到了滿足。志愿服務(wù)不僅僅是幫助他人,也是幫助自己,不光光是“助人”,也是“助己”;不僅僅使他人快樂,也是使自己快樂,不光光是“樂人”,也是“樂己”。所以,我認(rèn)為志愿服務(wù)是一舉兩得的好事,而且它還包含著我們對(duì)祖國的熱愛,對(duì)人民的熱愛,包含著我們崇高的理想和對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任,所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。

經(jīng)過這次進(jìn)行核酸檢測志愿服務(wù)的活動(dòng),我深刻體會(huì)到了工作的辛苦,也更深深地感受到了由于付出而收獲的歡樂。他帶我走出了僅僅擁有理論知識(shí)的程度,讓我邁入了將理論知識(shí)落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活的階段,讓我真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。比如我會(huì)提醒身邊的人注意公共衛(wèi)生,要勤洗手,勤消毒。此次的志愿活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦,體會(huì)到了勞動(dòng)果實(shí)的來之不易,當(dāng)然也體會(huì)到了收獲果實(shí)的快樂!其實(shí),生活不僅僅是為我們自己和我們的家人而努力,還是為了能夠報(bào)效社會(huì)而努力。

在參加志愿服務(wù)的活動(dòng)當(dāng)中,要勇于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,敢做敢干,充分發(fā)揮自己的聰明才智或者特長,盡自己最大的努力,把自己應(yīng)該做的工作做好,同時(shí),要做好自身的理論功課,學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),只有這樣才能提高我們的自我修養(yǎng),起到鍛煉自己的作用。參加志愿服活動(dòng)是這樣,平時(shí)學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如此。無論是生活,學(xué)習(xí)還是工作,都應(yīng)當(dāng)用志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。同時(shí),還要鼓勵(lì)身邊的人一起參與志愿活動(dòng)。

這次的核酸檢測志愿服務(wù)讓我受益匪淺,作為當(dāng)代的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余,進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),我們也能收獲更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們來說是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。

最終,我真心感謝居委會(huì)給我這樣的一次志愿服務(wù)機(jī)會(huì),這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這樣的一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在其中,我得到的不僅僅是一些理論知識(shí),同樣明白了許多道理,以后再有這樣的機(jī)會(huì),我仍會(huì)努力的去爭取,盡我最大的努力,為身邊的人做一些力所能及的事!

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

實(shí)踐主題:踐行“八字真經(jīng)”,投身“四個(gè)全面”

建設(shè)‘望天基地’,傳遞愛的力量。

實(shí)踐地點(diǎn):xx省xx縣xx鎮(zhèn)望天小學(xué)。

實(shí)踐時(shí)間:xx年xx月3—11日。

實(shí)踐人員:儀器學(xué)院赴xx縣“愛之翼”教育關(guān)愛服務(wù)xx期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)成員:

xx縣xx鎮(zhèn)望天村,地處xx縣西北邊陲,臨近湖北省。是xx省最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的山村之一。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平相對(duì)不高。

望天小學(xué),由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有105名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件相對(duì)落后。于xx年實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),教學(xué)環(huán)境相對(duì)改善。學(xué)校里學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識(shí)的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象較嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,xx期支教小隊(duì)迅速組建起來,為孩子們帶去我們的愛。

望天基地,于xx年建成,愛之翼小隊(duì),于xx年xx前往望天小學(xué)進(jìn)行短期支教,今年已是第三個(gè)年頭。而我們作為第三支愛之翼小隊(duì)的成員,將為孩子們帶去新的知識(shí),傳遞愛。

1.進(jìn)行愛心教育關(guān)愛服務(wù),將正能量傳遞給更多的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.通過多方面的努力,初步構(gòu)建藏書量xx冊的“小小圖書室”,豐富孩子們的課外知識(shí),開拓孩子們的眼界。

年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,抗戰(zhàn)勝利70周年,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的愛國精神。

4.校慶70周年,通過第二次到當(dāng)?shù)亻_展“三下鄉(xiāng)”愛心實(shí)踐活動(dòng),加深與當(dāng)?shù)氐暮献麝P(guān)系,更好的建設(shè)基地,更好的提升我校在公益事業(yè)方面的影響力,樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中。

5.進(jìn)行安全教育,提升當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌踩R(shí)。同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和?、孤寡老人的情況進(jìn)行調(diào)研,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,并將調(diào)查結(jié)果和提出的可行的解決辦法反映給相關(guān)部門。

6.為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冐S富見聞,開拓視野,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷地提高自己各方面的知識(shí)與能力。

2、聯(lián)系接收單位:聯(lián)系當(dāng)?shù)卣约靶7?,取得支教名義,之后與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,了解受支教學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

3、物品準(zhǔn)備:

(1)團(tuán)隊(duì)物品:隊(duì)服、隊(duì)旗、橫幅等物品。

(2)教學(xué)用品:包括所用課件、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等等。

(3)私人物品:隊(duì)員整理好自己的生活用品和衣服,并且?guī)е鴮?shí)踐過程中所需要的工具和材料,比如地圖、防xx藥、花露水,做到萬無一失。

4、思想準(zhǔn)備:在心中堅(jiān)定吃苦耐勞的決心,為宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為了“三下鄉(xiāng)”公益支教而排除一切困難。

5、工作分配:小組內(nèi)部明確分工,隊(duì)員應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好方案創(chuàng)意和資料的準(zhǔn)備工作,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,時(shí)間,經(jīng)費(fèi),注意事項(xiàng)等進(jìn)行合理安排和說明。

第一天xx月3日關(guān)鍵詞:到達(dá)、準(zhǔn)備。

經(jīng)過了很長時(shí)間的準(zhǔn)備,從策劃、分工到細(xì)致入微地討論各種問題、反復(fù)排練修改課堂教學(xué)與主題活動(dòng);愛之翼團(tuán)隊(duì)終于迎來了啟程的時(shí)刻。團(tuán)隊(duì)全體隊(duì)員于八月三日七點(diǎn)二十分出發(fā),歷經(jīng)近八個(gè)小時(shí),最終安全抵達(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn)望天鄉(xiāng)中心小學(xué)。通過大家的努力打掃出一片棲息之所。在這里,我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的款待。

晚上八點(diǎn),愛之翼團(tuán)隊(duì)召開了第一次會(huì)議,就第一天的活動(dòng)流程進(jìn)行進(jìn)一步熟悉并做好準(zhǔn)備。終于,我們就要正式開展支教工作啦!我們最盼望的就是能被家長孩子們認(rèn)可,那么一切努力與付出都是值得的。

在這里很多事物對(duì)于我們隊(duì)員都是陌生的,生火做飯,走上講臺(tái)等等很多都是人生的第一次,但這更多的是一份挑戰(zhàn),相信我們定能夠戰(zhàn)勝它們,并取得豐碩的成果!

第二天xx月4日關(guān)鍵詞:開班儀式、感恩的心。

伴隨著喜慶的爆竹聲,“三下鄉(xiāng)”xx期xx令營xx鄉(xiāng)中心小學(xué)開班了。早上八點(diǎn),xx令營活動(dòng)正式開班,開班儀式上,校長對(duì)愛之翼團(tuán)隊(duì)表示了支持與歡迎,隨后,愛之翼團(tuán)隊(duì)隊(duì)員依次向參加xx期xx令營的孩子們介紹了自己?,F(xiàn)場互動(dòng)氣氛熱烈,愛之翼團(tuán)隊(duì)隊(duì)友給孩子們表演了精彩的魔術(shù)和舞蹈,并帶領(lǐng)孩子們玩游戲,拉近了孩子們和隊(duì)友之間的距離。

蹈,感謝身邊美好的一切。

第三天xx月5日關(guān)鍵詞:語文/數(shù)學(xué)教學(xué)、愛國主義主題教育。

今天,是愛之翼團(tuán)隊(duì)xx中心小學(xué)正式開班的第二天。經(jīng)過昨天一天的相處,隊(duì)員們和孩子已經(jīng)初步建立了亦師亦友的良好關(guān)系。

下午,雖然高溫不減,依舊有十余名孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。孩子們積極認(rèn)真的態(tài)度與對(duì)這次活動(dòng)的支持就是我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。我們一定會(huì)讓每一項(xiàng)活動(dòng)、每一堂課都凝集著我們最大的努力!明天我們要做到更好!

第四天xx月6日關(guān)鍵詞:語文/數(shù)學(xué)教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化。

昨晚突如其來的雷雨天氣導(dǎo)致學(xué)校電力全面癱瘓,但并未打亂隊(duì)員們的計(jì)劃,大家在黑暗中針對(duì)第二天的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃和準(zhǔn)備。

清晨,烏云漸漸散去,孩子們迎著朝陽按時(shí)到達(dá)學(xué)校上課。早上的第一節(jié)課,低年級(jí)的同學(xué)在一年級(jí)教室開始了數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),隊(duì)員通過身邊的實(shí)例,聯(lián)系孩子們的學(xué)習(xí)能力,對(duì)“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”進(jìn)行了教學(xué)。而高年級(jí)的孩子們則在五年級(jí)教室學(xué)習(xí)了語文課之“詩詞賞析”,課堂上,孩子們積極舉手發(fā)言,大聲朗讀詩詞,并認(rèn)真地做好了筆記。第二節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo),孩子們帶來了xx作業(yè),隊(duì)員們對(duì)孩子們提出的問題進(jìn)行了答疑解惑,幫助孩子們拓展思維,從多方面理解問題、解決問題。

下午,隊(duì)員們犧牲了休息時(shí)間去打掃了學(xué)校的圖書室,盡管灰塵滿屋,天氣炎熱,隊(duì)員們的熱情依舊很高漲。更有許多孩子們主動(dòng)要求幫助我們打掃圖書室.

一天又過去了,又是不一樣的體驗(yàn)。我們珍惜今天,期待明天!

第五天xx月7日關(guān)鍵詞:英語課、留守兒童調(diào)研、布置圖書館。

早上七點(diǎn),迎著溫暖的晨曦,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接支教生活的第四天。

今天的第一節(jié)課英語課,在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了二十六個(gè)英文字母的發(fā)音、書寫,并一起唱了字母歌。老師在黑板上寫,孩子們就在自己的座位上跟著老師一筆一劃地學(xué)。他們學(xué)習(xí)的樣子很認(rèn)真、努力。第二節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)課,孩子們帶來了自己的xx作業(yè),并就其中存在的問題進(jìn)行了提問,我們的隊(duì)員都給予了認(rèn)真負(fù)責(zé)的解答。最后,在我們的安排下,所有孩子都完成了關(guān)于”留守經(jīng)歷對(duì)小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響”問卷調(diào)查。這次調(diào)查的目的在于更好地了解當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀,并為解決一些相關(guān)問題提供幫助。

下午,我們的隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行了圖書室的清掃以及圖書的整理工作,對(duì)圖書室里的書架、桌凳進(jìn)行了加固,并為圖書室出了一期新板報(bào)。我們希望煥然一新的圖書室能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫拈喿x學(xué)習(xí)的條件。今天一天在忙碌中很快又過去了,我們會(huì)以更大的熱情投入到明天的工作中去!

第六天xx月xx日關(guān)鍵詞:英語課、安全知識(shí)教育、準(zhǔn)備匯報(bào)表演。

下午,全體隊(duì)員在五年級(jí)教室里觀看了孩子們排練的舞蹈《小蘋果》與《日不落》,她們的動(dòng)作優(yōu)美整齊,舞蹈十分精彩。隊(duì)員們也應(yīng)孩子的邀請(qǐng)為他們表演了歌曲合唱。全場氣氛熱烈融洽,充滿了笑語歡歌。

雖然在這里的日子已經(jīng)過去了大半,但是孩子們熱情不減,我們也腳步不停。

第七天xx月9日關(guān)鍵詞:英語課、科技主題教育、準(zhǔn)備匯報(bào)表演。

在綿綿細(xì)雨中,愛之翼團(tuán)隊(duì)迎來了xx期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)第六天。

按照原定的教學(xué)計(jì)劃,今天的第一節(jié)課是英語課,在前兩天英語課的基礎(chǔ)上,老師通過播放視頻動(dòng)畫、識(shí)讀卡片等方式幫助孩子們擴(kuò)大了詞匯量,孩子們則以大聲朗讀的方式進(jìn)行記憶。第二節(jié)課是作業(yè)輔導(dǎo)課,孩子們認(rèn)真地寫著作業(yè),而隊(duì)員們也以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待孩子們提出的問題。

隨后進(jìn)行的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,老師們結(jié)合本專業(yè)特色,進(jìn)行了“會(huì)吹泡泡的瓶子”,“能抓住氣球的杯子”,“摩擦起電”,“光的反射折射”四個(gè)小實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了具體的解釋。最后,隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們制作了簡易的小風(fēng)車在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,孩子們表現(xiàn)出了對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱情,極大地鍛煉了孩子們的自主思考和動(dòng)手能力。

下午,孩子們和隊(duì)員們密切互動(dòng),并為了一天后的文藝匯演而不怕苦、不怕熱地排練著,孩子們的認(rèn)真態(tài)度讓隊(duì)員們對(duì)文藝匯演有了更深的期待。

支教生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,我們無比珍惜剩下的時(shí)光,也希望我們的付出不會(huì)辜負(fù)孩子們、鄉(xiāng)親們對(duì)我們的期待。

第八天xx月10日關(guān)鍵詞:搭建小小圖書室、匯報(bào)表演彩排。

伴隨著連綿的陰雨,愛之翼團(tuán)隊(duì)的xx期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了第七天。截至昨天,我們的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)全部完成,支教生活也已接近尾聲。

今天上午,一部分隊(duì)員指導(dǎo)孩子們進(jìn)行了匯報(bào)表演節(jié)目的編排匯總,另一部分帶領(lǐng)孩子們打掃了教室、圖書室與實(shí)驗(yàn)室。參加表演的孩子們活躍積極,以十二分熱情投入到了排練中??吹胶⒆觽兌加掠诓⑶覙酚诒憩F(xiàn)自己的特長,我們相信明天的匯報(bào)演出一定不會(huì)讓大家失望!

下午,全體隊(duì)員與孩子們?yōu)槊魈斓膮R報(bào)表演作了最后的彩排,確定了音樂、節(jié)目順序、現(xiàn)場布置與到場嘉賓。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,涵蓋了舞蹈、歌曲、魔術(shù)與樂器演奏等,很好地為孩子們提供了展示自己才藝的舞臺(tái)。相信經(jīng)過這些天的準(zhǔn)備努力,一定能帶給觀眾驚喜!

我們期待著明天的匯報(bào)表演能為此次支教活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)!

第九天xx月11日關(guān)鍵詞:匯報(bào)表演、告別。

xx月11號(hào)是合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院“愛之翼”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在xx省xx市xx縣望天中心小學(xué)支教的最后一天。

下了幾天雨的天空終于放晴,微風(fēng)拂面,白云悠悠。為了這一天的文藝匯演,隊(duì)員們和孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾天,只等著今天這個(gè)特殊的日子。孩子們早早地來到了學(xué)校,認(rèn)真進(jìn)行最后一次的排練。而“愛之翼”的隊(duì)員們也是從清晨開始就一直在忙前忙后,從舞臺(tái)的布置,到節(jié)目參演人員的準(zhǔn)備,從思慮師生及到場嘉賓的座位安排,到音響裝備的維護(hù)問題,大家嚴(yán)陣以待......

樓觀看了文藝匯演,各領(lǐng)導(dǎo)致辭并對(duì)“愛之翼”的“三下鄉(xiāng)”工作表示了肯定和鼓勵(lì)。此次文藝匯演的節(jié)目可謂是豐富多彩,有魔術(shù)、舞蹈、唱歌、詩朗誦、手語表演等等。一曲氣氛歡快的《小蘋果》拉開了本次演出的歡樂之旅,孩子們紛紛展示了自己多才多藝的一面,而“愛之翼”的隊(duì)員們也以一首豪情萬丈的《精忠報(bào)國》回應(yīng)孩子們對(duì)自己的喜歡。最后,孩子們和隊(duì)員們一起高唱《愛》,將文藝匯演的氣氛推向了高潮。演出結(jié)束后,在場所有人員合照,宣告xx期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)正式結(jié)束。

此次支教成果展示及匯報(bào)表演獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。隊(duì)員們用自己的辛勤勞動(dòng)和有目共睹的成績向當(dāng)?shù)厝罕娊簧狭艘环轁M意的答卷,為本次實(shí)踐活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

第十天xx月12日關(guān)鍵詞:離別。

為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,望天小學(xué)凝聚了我們隊(duì)員深厚的感情與美好的記憶。臨別之際,除了深深的不舍,我們祝福這里的孩子們永遠(yuǎn)安好,健康快樂!

踏上歸程,回憶這八天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是記憶中珍貴的寶藏!

1.實(shí)踐完成度。

從本次三下鄉(xiāng)項(xiàng)目的實(shí)踐目的來看,所有目標(biāo)全部達(dá)成。

最主要的目標(biāo)既建立“小小圖書室”順利達(dá)成,同時(shí)所帶去的書籍遠(yuǎn)超最初所設(shè)立的目標(biāo)冊數(shù)(xx本),經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì),帶去圖書300余本,雜志50余本。

所設(shè)定的主題教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)順利完成,課程教學(xué)計(jì)劃順利完成,教學(xué)目標(biāo)全部達(dá)成。

同時(shí)通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們真正為當(dāng)?shù)刈鲆恍┦虑?,在?shí)踐中鍛煉自己的能力,提升自己的價(jià)值,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力。在活動(dòng)中廣泛宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí),讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì),為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。

總體來說,本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐完成度很高。

2.實(shí)踐成果。

1.調(diào)研成果。

(1)了解到望天村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,并做好登記記錄。對(duì)于特殊群體予以特殊關(guān)懷,運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì),幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。

(2)針對(duì)望天留守兒童學(xué)校生活及家庭生活情況,留守兒童面對(duì)的權(quán)利問題,

所受教育問題和道德行為進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研。并撰寫調(diào)研論文《留守兒童權(quán)利狀況》提出相應(yīng)的解決措施和辦法。

2、對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/p>

(1)為孩子們帶去書籍、玩具和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。同時(shí)帶去300余冊圖書,極大的豐富了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊囊曇啊?/p>

(2)在于孩子們游戲的過程中,教會(huì)了他們許多新的游戲,豐富了童年的樂趣。

(3)本次活動(dòng)中,隊(duì)員們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是工大人,一言一行中維護(hù)合肥工業(yè)大學(xué)形象,不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),增進(jìn)了與村民的交流,樹立了我校在村民心中良好的形象。同時(shí)帶給了孩子們以良好的影響,在實(shí)踐過程中,孩子們很多次說到將來要考上合肥工業(yè)大學(xué)來和我們這群哥哥姐姐一起學(xué)習(xí)。

3、對(duì)自己的歷練。

(1)鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(2)xx時(shí),條件很艱苦,自己燒柴火灶,基本上每天只有蔬菜吃,晚上睡覺只有床板,在炎熱的xx天沒有空調(diào),只有兩個(gè)吊扇。每天要求是五點(diǎn)起床,而晚上甚至能忙到一兩點(diǎn)才能睡,在這樣的條件下我們度過了八天,充分鍛煉了自身,體驗(yàn)艱苦的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

閉上眼睛,好像還能看見那里的藍(lán)天翠巒,那里的璀璨繁星,那座藍(lán)白相間的教學(xué)樓,還有那群可愛的孩子們。雖然是我們給孩子們上課,這些孩子又何嘗沒有教給我們一些寶貴的東西?單純,善良,還有一顆不會(huì)滿足的好奇心。八天的時(shí)間,或許不能帶給他們太多知識(shí),但絲毫不會(huì)影響我們之間情感的分量。希望他們能記得這份愛,傳遞這份愛。

本次活動(dòng)結(jié)合世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年以及學(xué)校校慶70周年的背景,對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)其愛國精神,宣揚(yáng)了我們黨我們團(tuán)和我們校的精神風(fēng)貌,傳播了一種社會(huì)正能量。并對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行調(diào)研,得出結(jié)果和上年情況進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)問題,提出切實(shí)可行的解決方案,踐行“勤學(xué)修德明辨篤實(shí)”八字真言,投身四個(gè)全面,充分宣揚(yáng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建立小小圖書室,并對(duì)后期書源更新問題提出了解決方案。加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,提升孩子們的安全意識(shí),能讓孩子們更好的保護(hù)自己。通過一系列的活動(dòng),更好的提升我校我院在公益事業(yè)方面的影響力,樹起愛心支教的旗幟,傳播正能量,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中。同時(shí),對(duì)留守兒童的調(diào)查,整理分析活動(dòng)相關(guān)資料,通過調(diào)研結(jié)果的對(duì)比分析留守兒童與非留守兒童存在的差異,同時(shí)也對(duì)比一年來當(dāng)?shù)貎和男睦碜兓?,上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,結(jié)合隊(duì)員們的心得體會(huì)撰寫論文并發(fā)表。也將調(diào)查結(jié)果反饋給望天小學(xué)消防和當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)。

同時(shí)我們能夠團(tuán)結(jié)在團(tuán)中央的旗幟下,以團(tuán)中央的精神為指導(dǎo)思想,以省團(tuán)委的指示為奮斗方向,切身參與到這次xx期實(shí)踐活動(dòng)中來,鍛煉了自己的身心意志,提升了能力,豐富了人生閱歷。大家能夠在一種陌生的環(huán)境中,在那樣艱苦的條件下,緊密地團(tuán)結(jié)在一起,堅(jiān)持把整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作圓滿完成,這是值得贊揚(yáng)的。

或許時(shí)隔多年以后我們將忘記許多事情,但是那群孩子純真的笑臉,那些隊(duì)友努力的樣子,都是難以忘懷的。望天基地對(duì)于我們,愛之翼對(duì)于我們已經(jīng)不僅僅是一個(gè)三下鄉(xiāng)項(xiàng)目的代名詞,而更像是我們所共同守護(hù)的一件東西。

正如我們所說的,愛之羽翼,共同助力,匯聚了許多人的愛的這一年xx天,將永遠(yuǎn)留存在所有隊(duì)員,所有孩子的心中。

《“愛之翼”xx期三下鄉(xiāng)活動(dòng)(第二期)策劃書》。

《合肥工業(yè)大學(xué)關(guān)于“學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的具體公告》。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

自20xx年05月16日,我和其他三位同事一起到**洗煤廠洗煤車間實(shí)踐。我們要了解自己未來的工作環(huán)境,要了解**洗煤廠各個(gè)生產(chǎn)車間的管理制度和崗位操作等等??傊刑嗟臇|西等著我們?nèi)チ私?,有太多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

在洗煤車間實(shí)踐期間,我的各個(gè)方面都得到了鍛煉,我已了解我廠的生產(chǎn)工藝、所用設(shè)備及其作用,對(duì)洗煤車間的工藝流程有了一定程度的了解。雖然,在這一期間,各個(gè)方面都有所進(jìn)步,但是,都只是初步了解,深度還不夠,還沒有達(dá)到理想的要求,在以后的工作中,要在這方面多下功夫,爭取在技術(shù)方面和管理上都有很大的突破。在跟班實(shí)踐過程中,通過工人師傅的講解,自己的觀察,記錄和琢磨,目前,我已基本掌握了洗煤車間的工藝流程和設(shè)備流程。

生產(chǎn)實(shí)踐是我們畢業(yè)生入廠培訓(xùn)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是在走上工作崗位之前更高一層的實(shí)踐訓(xùn)練,是培養(yǎng)我們畢業(yè)生工程實(shí)踐能力、熟悉各個(gè)生產(chǎn)車間重要崗位操作和崗位職責(zé)的一個(gè)重要組成部分。

2.收集有關(guān)資料,為今后鞏固、揣摩,最終將全廠生產(chǎn)工藝融會(huì)貫通做好準(zhǔn)備;。

3.培養(yǎng)畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)觀念和集體意識(shí),為**洗煤廠打造一只未來的高要求企業(yè)。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

現(xiàn)在當(dāng)我坐在電腦面前寫這篇社會(huì)實(shí)踐的心得,體會(huì)時(shí),尤其是經(jīng)歷過兩次暑假實(shí)踐,我感觸蠻多的。

通過社會(huì)實(shí)踐,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

走進(jìn)大學(xué),意味著你已經(jīng)長大了,意味著身上要承擔(dān)一些責(zé)任,別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對(duì)孩子一樣,而我們更加要嚴(yán)格要求自己,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

開始時(shí),看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去兼職,心里也想著和他們一樣,但有了時(shí)間,同學(xué)介紹哪里有兼職的機(jī)會(huì),我卻退縮了,我怕辛苦,又覺得自己不缺那點(diǎn)錢,最后都沒有去成。

大一暑假同學(xué)介紹說有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是去藥監(jiān)局,抱著試一試的心態(tài)去面試,原以為去不了。

沒想到隔天竟然打電話給我通知我上班。

當(dāng)時(shí)那種喜悅的心情,我至今還記得,可能是第一次的原因。

上班的地方離我家好遠(yuǎn),第一次去的路上就已經(jīng)很累了,還要這樣堅(jiān)持一個(gè)月,哪受得了啊?或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。

去到辦公室,主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開一個(gè)小會(huì),主要是分配我們?nèi)ツ膫€(gè)科室,還有告訴我們要怎么做之類的。

我們科室的人都很友好,尤其是我們負(fù)責(zé)人,教會(huì)了我很多東西。

他們都是用行動(dòng)告訴你該怎么做,而不是在那里講道理給你聽;負(fù)責(zé)人還教了我如何對(duì)這些資料分類,方便以后查閱,畢竟福田區(qū)的藥店實(shí)在太多了。

其實(shí)有些工作量可能會(huì)很繁瑣,重復(fù),但只要你的心態(tài)擺正,用一些巧妙的方法或者你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的。

我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營業(yè)執(zhí)照、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺(tái),還有整理檔案,偶爾和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店,醫(yī)療器械企業(yè)等等。

這份工作難度并不大,但工作量大,很繁瑣,但要求要細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待。

慢慢接觸下去,我并沒有當(dāng)初的想法,嫌路途遙遠(yuǎn),嫌單調(diào),相反的是我慶幸我有來這里實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多和專業(yè)相關(guān)的東西,這些都是在課本上學(xué)不到的;還認(rèn)識(shí)了一班前輩,也算是老師了,從他們身上也可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);更加知道如何負(fù)責(zé),我覺得在工作上,必須要有責(zé)任感,這點(diǎn)是很重要的。

我的第二次社會(huì)實(shí)踐是在深圳市恒榮泰貿(mào)易有限公司工作。

這次顯然沒有上次那么緊張了,我是在人力資源部門工作,其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多,主要是接聽電話、訂購機(jī)票酒店;打印、復(fù)印資料;整理工作報(bào)告;錄入相關(guān)資料等工作。

因?yàn)檫@家公司規(guī)模比較大,所以要面對(duì)的人也比較多,而且職位都蠻高的,所以在幫他們做事時(shí),禮貌顯得特別重要,這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天,主管就有強(qiáng)調(diào)。

我覺得,無論今后在哪個(gè)崗位上,這種最起碼的禮貌、禮儀都應(yīng)該具備。

這次可把在學(xué)校里學(xué)到的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用上了,例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好,學(xué)精,現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化,這些基本功打牢,以后就用得上場。

雖然都是一些比較簡單的工作,但我也收獲了不少,從前輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)了,例如對(duì)待工作的態(tài)度,處理事情的應(yīng)變能力,管理能力,溝通能力以及表達(dá)能力。

通過這兩次實(shí)踐活動(dòng),我明白很多道理,一個(gè)人初次踏入社會(huì),我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是等待環(huán)境來適應(yīng)我們。

也明白賺錢是很不容易的,我深刻體會(huì)到父母的不容易,以后用錢方面不能這么浪費(fèi),要節(jié)儉點(diǎn)。

人生在世,不如意事十有八九。

在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比在家里,在學(xué)校,沒有什么煩惱挫折,我們應(yīng)該放下那種輕狂,誠懇的向別人學(xué)習(xí),尤其是前輩們,無論從年齡或是閱歷上,他們絕對(duì)比我們有經(jīng)驗(yàn)。

一步一步地完成,不要一下子期望就太高,要正確的估計(jì)自己。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。

其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。

知識(shí)猶如人的血液。

人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

我會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假放假,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。

我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。

作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。

雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的.標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。

進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。

這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。

剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。

很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。

很快,下午的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。

人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。

真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。

但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。

我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。

雖然在一起的時(shí)間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。

一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

2、在社會(huì)中要有自信。

3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。

今后,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。

而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

在本學(xué)期暑假中,我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們走訪了相關(guān)的單位和部門,搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,對(duì)于我們自己來說也是收益非淺。這次活動(dòng)之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容:

一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查。

二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。

三北京市防疫工作。

在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十

在從來到連城縣培田村參加培訓(xùn)到離開培田去福前的時(shí)間里,先后參與和負(fù)責(zé)了培田社區(qū)大學(xué)遮陽棚的搭建、培訓(xùn)海報(bào)的宣傳和張貼、培訓(xùn)器材的前期準(zhǔn)備、當(dāng)?shù)貐莵喆捍笫鍌€(gè)人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會(huì)的表演、晚會(huì)的現(xiàn)場次序與安全問題。

在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里,先后參與和負(fù)責(zé)了夏令營學(xué)生的安全問題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學(xué)習(xí)與討論、學(xué)生的家訪、晚會(huì)現(xiàn)場的布置。

在工作中主要存在的問題有:

在培田的日子里,由于對(duì)當(dāng)?shù)氐幕厩闆r和結(jié)構(gòu)分布不是很清楚,以及晨練的一些口號(hào)、口令不是很熟悉,所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因?yàn)槌烤毬肪€的單一性和口令的錯(cuò)誤,而產(chǎn)生抱怨聲,甚至者出現(xiàn)抵觸心理,但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng),對(duì)晨跑的口令越來越熟悉,晨跑過程中加入一些活動(dòng)(如唱歌、朗誦)改善了抵觸心理。

在晨跑中,用到了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧,由于自身準(zhǔn)備不充分,自身的能力有限,但是晨跑的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到了問題都得到了很好的解決。

在福前的日子里,由于一些準(zhǔn)備好的想法和一些資源,得不到發(fā)揮的空間,自身的主動(dòng)積極性被打擊,心中產(chǎn)生困惑,以致后面的工作開展不能全身心地投入,積極主動(dòng)性不及培田時(shí)。但是在后面的溝通中,慢慢的放開手腳,主動(dòng)積極性慢慢的提高了。

1、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實(shí)踐中,我參與了許多集體完成的工作,和隊(duì)友的相處非常的緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

幾天的工作中,很多是一起完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、工作實(shí)踐的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,提前預(yù)測安排,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在工作實(shí)踐中取得了令自己相對(duì)滿意的成績。能夠主動(dòng)積極自信的行動(dòng)起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到問題或出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)、自我反省。

3、在幾天的工作實(shí)踐中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會(huì)對(duì)一部分人員是不利的,是他們所反對(duì)的。這就需要我們在具體制定之前,一定要對(duì)這個(gè)制度很了解,在制定前,多辛苦下,先摸清其中一部分人群對(duì)這個(gè)制度制定的看法,減少因?yàn)橹贫ê筇嗳朔磳?duì),不支持該制度的`制定的尷尬局面。但有些制度應(yīng)另當(dāng)別論,如為了改變普遍志愿者在大學(xué)中養(yǎng)成“懶散”的習(xí)慣所制定的晨練,那就要堅(jiān)持到底的實(shí)施,不能因?yàn)榇蠖鄶?shù)的反對(duì)而放棄。

在這幾天的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多與人溝通的技巧;與身邊隊(duì)友(吳敏、梁威、張伊伊、施雅平等)的合作更加的默契,與身邊的工作人員(俊娜姐、魏瑩姐等)、老師(金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等)的溝通更加的深入,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多溝通技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。如果有下次,我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距,主要體現(xiàn)在對(duì)平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好:

1、前期準(zhǔn)備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好;

在匆匆的趕到福前的情況下,事情多了,本來準(zhǔn)備好的計(jì)劃,實(shí)施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實(shí)施,確保達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

2、缺少平時(shí)工作的總結(jié)的記錄;

這些天在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,雖然每天睡之前都會(huì)回想當(dāng)天所做事,但就是不能通過筆將其記錄在案,只是在頭腦中總結(jié)下,如果每天、每周都能回過頭總結(jié)思考下并用筆將其記錄下,自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長。在以后的生活中,此項(xiàng)也將作為重點(diǎn)來提高自己。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);

這是第一次參加志愿者,也是第一次支教當(dāng)老師。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓(xùn)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有所提高,但是在一些細(xì)節(jié)之處還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

4、做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡是總想要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,也許會(huì)避免很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。抓住主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

以后的日子,我將更深入的了解平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè),希望能和工作人員多溝通,加深自己的理解和看法。在學(xué)校里做一些力所能及的事情,通過組織一些活動(dòng),把我們這些三個(gè)點(diǎn)(福田、培田、莆田)的志愿者所做的工作,宣傳到其他學(xué)院,宣傳到那些對(duì)鄉(xiāng)建有興趣的人,讓更多人加入到我們的隊(duì)伍中來。自己也將踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己,盡快的成長和進(jìn)步。

大學(xué)生義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十一

本次寒假社會(huì)實(shí)踐的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

參加社會(huì)實(shí)踐在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過寒假社會(huì)實(shí)踐,讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大二下學(xué)期了,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的寒假社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。在這寒假社會(huì)實(shí)踐期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的x個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐生活結(jié)束了,在這x個(gè)多月里我還是有不少的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這x個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房價(jià)格,各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最后,端正好自己心態(tài),其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

通過這次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我可謂受益匪淺。僅僅的x個(gè)月寒假社會(huì)實(shí)踐,我將受益終生。通過此次寒假社會(huì)實(shí)踐,不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。

寒假社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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