幼兒園后勤工作發(fā)言稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:35:02
幼兒園后勤工作發(fā)言稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-16 04:35:02     小編:FS文字使者

當(dāng)代社會(huì)中,人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來越明顯??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。下面是一些情感表達(dá)的示例,供大家參考和借鑒。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家下午好!我是學(xué)前班何鮮紫小朋友的媽媽。

首先我很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表所有的家長(zhǎng)們?cè)谶@里對(duì)明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候!感謝你們對(duì)我們的孩子熱心地栽培,耐心地培育;感謝你們辛苦的工作,無私的奉獻(xiàn);感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳?,快樂的學(xué)習(xí),禮貌的待人,有好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠的做人。

我作為大學(xué)老師做過很多次的發(fā)言,但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上,這樣一個(gè)有著重要意義的時(shí)刻,我想我的心情是激動(dòng)不已的,同時(shí)又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙,很少關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和生活,我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長(zhǎng)的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園,為我女兒何鮮紫的成長(zhǎng)給予了最好的幫助和教育。讓她學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)唱歌跳舞,學(xué)會(huì)畫畫寫,學(xué)會(huì)謙虛禮讓,學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)很多很多……讓她懂得人人為我,我為人人的道理,讓她有一個(gè)快樂難忘的童年,讓她又多了一個(gè)溫馨和睦的大家庭。

忘不了xx年的地震,是老師在第一時(shí)間抱著還在睡夢(mèng)中的孩子們沖出教師避難,那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷,讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了我女兒生病,是老師在第一時(shí)間帶著她去醫(yī)院及時(shí)看病治療;忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候老師真誠的鼓勵(lì)和表揚(yáng),給孩子們的自信成長(zhǎng)樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時(shí)候老師中肯的教育和指正,為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。

在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語,到處充滿溫暖關(guān)懷,孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng),感受到的是老師的愛,同學(xué)的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興,并且我們家長(zhǎng)也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里,我真希望我女兒的童年時(shí)光可以再長(zhǎng)一點(diǎn),可以再多待久一點(diǎn),可以再和這樣的好老師好同學(xué)多相處一會(huì)兒。

在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時(shí)候,我女兒會(huì)傷心的不舍的落下淚來,那一刻也讓我為之感動(dòng),我女兒她知道了離別的依依不舍,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(zhǎng)大了,感悟出什么是愛與被愛。

小樹苗們漸漸長(zhǎng)高了,小朋友們也要即將離開明星幼兒園進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)生活的舞臺(tái),但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诿餍怯變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩,唱的第一首歌,畫的第一幅畫,跳的第一支舞,做的第一個(gè)游戲,和愛你們,比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲?,說一聲感謝,為同學(xué),為老師,你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是明星幼兒園的孩子,因?yàn)槟銈冇泄餐拿?,共同的老師,共同的家?/p>

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)和小朋友對(duì)明星幼兒園所有的老師們說一聲:

老師你們辛苦了,謝謝你們!感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L(zhǎng)和教育所付出的一切。我們永遠(yuǎn)是一家人!

祝明星幼兒園越辦越好!祝老師們桃李滿天下!祝小朋友們健康成長(zhǎng),請(qǐng)牢記母校和恩師!

謝謝!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們,各位老師:

大家上午好,首先讓我對(duì)這次總結(jié)會(huì)上獲得表彰的同學(xué)表示忠心的祝賀!下面,我針對(duì)學(xué)校我后勤工作進(jìn)行總結(jié)。

后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分,承擔(dān)著營造良好校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供保障的重任。自本學(xué)期開學(xué)以來,已有兩個(gè)多月的時(shí)間,現(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)校后勤工作總結(jié)如下:

一、開學(xué)工作做到了忙中有序。

開學(xué)第一天上午,嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,公布了各班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);下午,組織了部分男教師到學(xué)區(qū)拖書。開學(xué)第二天,分發(fā)學(xué)生教材到各班。開學(xué)第三天,分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開學(xué)第四天上午,買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品,并及時(shí)分發(fā)到教師手中。與此同時(shí),還買回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。

二、校園綠化美化做到了井然有序。

1、利用周末時(shí)間,男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹,植了綠草。

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價(jià)值的銀杏樹代替,土質(zhì)的主席臺(tái)打上了水泥地平,讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面貌煥然一新。

3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的大門兩邊各栽了4棵樟樹,這些樹同學(xué)們愛護(hù)得好,若干年后,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的路將會(huì)成為林蔭大道。

4、學(xué)校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上,既美化的校園,又增強(qiáng)了環(huán)境的育人功能。

三、添置維修做到了雜而不亂。

1、配合政教工作,學(xué)校購買了多個(gè)安全教育宣傳牌,為學(xué)生的安全教育提供了載體。

2、在學(xué)校大門口新安了一個(gè)攝像頭,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)校園的監(jiān)控。

3、在學(xué)校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準(zhǔn)備工作,這可以說是我們學(xué)校的形象工程。

4、對(duì)食堂和大禮堂的天面進(jìn)行了防水處理,總面積達(dá)300平方米。對(duì)男廁所學(xué)生的小便池進(jìn)行了加長(zhǎng)處理,有效解決了學(xué)生解小便擁擠和相當(dāng)部分的小便不能入池的難題。

5、對(duì)實(shí)驗(yàn)室旁邊的水龍頭進(jìn)行了多次更換,為學(xué)生用水提供了方便,減少了水資源的浪費(fèi)。

6、加大了對(duì)教室多媒體設(shè)備的維修力度,一(2)的電腦更換了硬盤,更換了部分班級(jí)的鼠標(biāo)和鍵盤,多個(gè)班級(jí)的電腦請(qǐng)維修師傅進(jìn)行了去灰處理,保障了各班多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。

7、對(duì)學(xué)校電線線路進(jìn)行了多次維修,確保了學(xué)校的正常用電。

四、對(duì)有利于學(xué)校發(fā)展的項(xiàng)目做到了積極申報(bào)。

這學(xué)期,學(xué)校申報(bào)了省共青團(tuán)舉辦的希望廚房項(xiàng)目,如果能落實(shí),可以爭(zhēng)取得到價(jià)值27000多元的廚房設(shè)備。除此以外,還有學(xué)校的周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目;廚房、廁所、飲用水的改造項(xiàng)目;學(xué)校按總體規(guī)劃新建教學(xué)樓的項(xiàng)目等。

五、對(duì)食堂做到了嚴(yán)格管理。

1、對(duì)學(xué)生打炒粉和米粉的秩序進(jìn)行了經(jīng)常性地嚴(yán)格管理,有效地避免了學(xué)生排隊(duì)就餐擁擠的現(xiàn)象,增強(qiáng)了學(xué)生在食堂就餐的安全性。

2、加強(qiáng)了食堂內(nèi)部的管理,要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生,確保早餐用水的安全,提高早餐的質(zhì)量,并嚴(yán)格按照學(xué)校上報(bào)的就餐人數(shù),把早餐的數(shù)量準(zhǔn)備充足。

由于后勤事務(wù)繁雜,可能還有很多工作沒有做到位,有待于我們今后繼續(xù)努力。比如,各班多媒體在使用時(shí),由于設(shè)備元件的老化,投影時(shí)的清晰度不高,各班教室北邊的第一個(gè)窗戶,學(xué)??梢园采洗昂?,通過擋光處理,提高多媒體設(shè)備在使用時(shí)的清晰度。

今后我們需要做的事還有很多,但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,埋頭苦干實(shí)干,一定會(huì)把后勤工作做得更好。

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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步不僅僅是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們的教育的重點(diǎn),孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的信任配合,也是對(duì)我們老師最大的鼓勵(lì)和支持,只有家園共育,才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。下面,我就針對(duì)目前我們中二班的具體狀況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,期望大家將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)檔,適時(shí)做些記錄,會(huì)后能和家人傳達(dá)會(huì)議資料。

首先先介紹一下這天會(huì)議的主要資料:

1班級(jí)具體狀況分析

2中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)

3學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選取好書》和家長(zhǎng)閱讀的推薦書目

4班務(wù)計(jì)劃介紹

5興趣班的開班事宜和家長(zhǎng)配合狀況

6介紹家長(zhǎng)助教日。

一、班級(jí)具體狀況分析:

1)上學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)分享:

首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級(jí)整體進(jìn)步較大,我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更用心向上,群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎(jiǎng),這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經(jīng)驗(yàn)的老師,高老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),各項(xiàng)保育工作都能有序用心的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。

2)人數(shù),班級(jí)狀況

本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),此刻班級(jí)人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得十分活躍,精力很足,管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。

幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,很多習(xí)慣都是在這個(gè)時(shí)間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時(shí)候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會(huì)為時(shí)過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級(jí)常規(guī)的時(shí)候,對(duì)部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個(gè)別家長(zhǎng)產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動(dòng)還不夠豐富等等,對(duì)此我想和大家更好的溝通,期望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會(huì),共同配合協(xié)助好,一個(gè)目標(biāo)就是促進(jìn)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。

有的孩子說老師兇,其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,我也期望每一天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長(zhǎng)大了,他們的想法多了,潛力強(qiáng)了,精力旺了,他們就應(yīng)獲得的不僅僅僅是簡(jiǎn)單的生活護(hù)理,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,豐富他們的活動(dòng),提高他們的潛力,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,期望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,到時(shí)候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因?yàn)槲易约阂彩且晃荒赣H,從我孩子上幼兒園開始到此刻面臨高考,我常常會(huì)換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢管他是因?yàn)閻鬯?,如果這個(gè)孩子連管都不管了,那何談喜歡這個(gè)孩子呢所以這學(xué)期我還是會(huì)堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)的管理,教不嚴(yán),師之惰,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚(yáng)鼓勵(lì),從正面教育來要求孩子。

3)關(guān)于班級(jí)活動(dòng):我們開展的活動(dòng)是豐富多彩的:家長(zhǎng)執(zhí)教、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子活動(dòng)、迎新年系列活動(dòng)、晨間講述情緒故事、專用活動(dòng)室活動(dòng)等。這些活動(dòng)在家長(zhǎng)們的大力配合下都有序開展,個(gè)性是大部分家長(zhǎng),每次活動(dòng)都能用心配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,用心參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,可能和孩子一齊準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級(jí)活動(dòng),并在班級(jí)博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請(qǐng)家長(zhǎng)們前去了解,也更好地幫忙孩子做好準(zhǔn)備,參與好活動(dòng),讓孩子從每個(gè)活動(dòng)中都能有所收獲。

總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,個(gè)性是長(zhǎng)大一歲之后很多孩子進(jìn)步都十分明顯。

進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每一天都能在半小時(shí)之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,個(gè)性是葛xx等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會(huì)自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動(dòng)漱口、擦臉。

開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會(huì)了,說明孩子們活動(dòng)中參與的用心性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛xx等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇四

各位老師,各位家長(zhǎng),大家好!

我是中二班高臨的媽媽,今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

同時(shí),我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng),我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們,會(huì)背幾十首唐詩,會(huì)數(shù)到一百,會(huì)談鋼琴,會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識(shí)最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!?/p>

在這里,我想和大家分享我的第一個(gè)觀念:教孩子一些知識(shí)很重要,但是教孩子正確的做人更重要!

也許很多家長(zhǎng)會(huì)說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天,我和高臨去一個(gè)親戚家喝喜酒,最后上水果的時(shí)候,我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,他們的家長(zhǎng)卻熟視無睹,還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣,還一把把他抱在懷里,旁邊所有的大人都熟視無睹,仿佛這一切都很正常。我們對(duì)這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對(duì)此感覺很難過,,我當(dāng)時(shí)就在想,我們的德育教育真的斷層已久,我們大人對(duì)于孩子的期望只有:好成績(jī)!好大學(xué)!好工作!我們忽略了對(duì)孩子的根本教育,試想,一個(gè)自私自利的孩子,即使他成績(jī)優(yōu)異,將來他又能對(duì)我們的社會(huì)作出多少的貢獻(xiàn)呢?你看,歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人,很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國殃民,當(dāng)然,我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了,但是我真的感覺這是一種本末倒置!我們應(yīng)該教會(huì)孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個(gè)好成績(jī)。

家長(zhǎng)朋們,我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育,例如吃水果孔融讓梨,跟父母一起分享;吃飯之前讓孩子擺好碗筷,然后跟父母一起吃;幫父母干自己力所能及的活:掃掃地,倒垃圾等;碰到老師叫聲老師好,離校跟老師再聲見;碰到需要幫忙的幫一把……當(dāng)然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報(bào),讓孩子生活健康快樂!我還有非常多的想法和心得,希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!

今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念:家庭是孩子第一所也是最長(zhǎng)久的學(xué)校!很多家長(zhǎng)認(rèn)為,只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上,今天在座的都是年輕的父母?jìng)?,我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子第一任也是時(shí)任時(shí)間最長(zhǎng)的老師”這句話,但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常常看到有一些家長(zhǎng)不拘小節(jié),車窗一搖,一串香蕉皮就扔了出來,全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛;一句罵人的臟話脫口而口,其實(shí)身邊我們的寶貝此時(shí)不僅從我們身上學(xué)會(huì)了骯臟的語言,也學(xué)會(huì)了我們的憤怒,這讓我們的寶貝如何快樂生活?健康快樂是我們對(duì)孩子最大的期望。我們?cè)诿繒r(shí)每刻,都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因?yàn)槟菐酌氲臅r(shí)間帶著孩子去闖紅燈,孩子還會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候,我們?nèi)绾稳ソ虒?dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛呢?我們對(duì)老人冷眼相對(duì),孩子將來對(duì)老了的我們會(huì)溫和嗎?我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)教會(huì)孩子如何去對(duì)待生活。教育不僅是學(xué)校老師的職能,家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

最后,我想和大家分享我的第三個(gè)觀念:孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。很多時(shí)候,我們的孩子也會(huì)說“媽媽,你是我的好朋友!”我們很多家長(zhǎng)朋友聽了也都很感動(dòng),但是在實(shí)際生活中,我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎?看看我們的語言:“大人的事情,小孩不要管!”“滾一邊去.”“再不聽話我打你。”“怎么那么煩人?”還有當(dāng)眾責(zé)罵孩子,數(shù)落出孩子的缺點(diǎn),不兌現(xiàn)孩子的承諾,請(qǐng)問這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎?孩子再小,我們都應(yīng)該去尊重他們,在很多方面,我們的孩子是我們的老師,我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),例如看車展時(shí),高臨面對(duì)倒了下去的欄桿努力去扶了,而當(dāng)時(shí)我是熟視無睹;路邊一塊大磚頭,高臨說碰著人怎么辦,用他稚嫩的小手拽到一個(gè)石堆上;碰到一個(gè)年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”,把那位老人感動(dòng)的一塌糊涂??墒窍胂胱约簩?duì)陌生人,從來連笑一下都不曾有。

對(duì)孩子的任何的進(jìn)步,我們都應(yīng)該不遺余力地贊美,和孩子真正地平等相處,努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!你夠孩子“哥們”!其實(shí)這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇五

12月21日至1月9日,塔里木大學(xué)“赴內(nèi)地基建后勤考察團(tuán)”對(duì)西安、深圳、廈門、廣州、武漢、成都等六個(gè)城市部分高校進(jìn)行了為期19天的考察?,F(xiàn)將考察過程中有關(guān)后勤社會(huì)化改革方面獲得的一些有價(jià)值的見聞與思考做一概要的報(bào)告。

一、后勤社會(huì)化的幾種模式。

獨(dú)立法人模式是指學(xué)校后勤與行政分離時(shí),以后勤占用學(xué)校固定資產(chǎn)和后勤積累為資金注冊(cè),成立后勤產(chǎn)業(yè)有限公司,并保留后勤管理處作為學(xué)校的職能部門,代表學(xué)校對(duì)后勤進(jìn)行“規(guī)劃建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、經(jīng)濟(jì)核算、組織協(xié)調(diào)”。在理順資產(chǎn)關(guān)系的前提下,利用市場(chǎng)機(jī)制將學(xué)校所有經(jīng)營服務(wù)實(shí)體并入后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán),實(shí)現(xiàn)事企分開,兩權(quán)分離。這種模式以西安交通大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、為代表。

甲乙方協(xié)議模式是指后勤集團(tuán)作為學(xué)校的產(chǎn)業(yè)以乙方身份為學(xué)校提供后勤保障,后勤管理處以甲方身份代表學(xué)校行使后勤管理職能,學(xué)校以協(xié)議形式聯(lián)系甲、乙雙方,使學(xué)校后勤與行政企事分離、權(quán)責(zé)明確。這種模式以陜西師大、中山大學(xué)、武漢大學(xué)為代表,并為陜西多數(shù)高校采用。

主體乙方模式是指以深圳大學(xué)為代表的高校在后勤社會(huì)化改革中將總務(wù)處整體轉(zhuǎn)制為后勤集團(tuán),由主管校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等組成甲方替代原擬設(shè)置的后勤處,減少鏈條管理,以全方位提高服務(wù)質(zhì)量為目的,甲乙雙方責(zé)權(quán)利相約,穩(wěn)步發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

二、后勤社會(huì)化改革的先行者――陜西師范大學(xué)后勤集團(tuán)。

本次考察由于時(shí)間緊,內(nèi)容多,對(duì)每一個(gè)高校的考察我們選擇了不同的考察重點(diǎn),記憶最深是陜西師范大學(xué)。12月24日下午該校后勤集團(tuán)總經(jīng)理,利用現(xiàn)代化的管理網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)介紹和演示了陜西師范大學(xué)后勤集團(tuán)的現(xiàn)代化管理。

陜西師范大學(xué)后勤集團(tuán)6月成立迄今,理順管理關(guān)系,轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制,提高服務(wù)質(zhì)量,拓展校外市場(chǎng),壯大集團(tuán)實(shí)力,使后勤工作做到了學(xué)校滿意、師生滿意、社會(huì)滿意,走出了一條被譽(yù)為“陜師大模式”的高校后勤社會(huì)化改革的新路子。

陜西師范大學(xué)后勤集團(tuán)一成立就堅(jiān)持為教學(xué)、科研和師生服務(wù)的方向。為了處理好集團(tuán)與學(xué)校的關(guān)系,陜西師范大學(xué)成立了學(xué)校后勤管理處,代表學(xué)校行使后勤行政職能,與后勤集團(tuán)簽訂契約。學(xué)校為后勤改革提供寬松的環(huán)境,用工機(jī)制由終身制改為崗位競(jìng)聘制,上至集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,下至普通員工崗位,一律公開競(jìng)聘,能者上,庸者下。通過改制,總務(wù)后勤系統(tǒng)原有的300多名正式職工全部轉(zhuǎn)為企業(yè)編制,精簡(jiǎn)了學(xué)校的行政機(jī)構(gòu)。

集團(tuán)大刀闊斧改革分配機(jī)制,由事業(yè)工資制變?yōu)槠髽I(yè)工資制,采取了崗位工資、效益工資和年薪制三種分配形式,與工作業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,拉開分配檔次,獎(jiǎng)勤罰懶,提高了勞動(dòng)效率。目前,尤其是今年20上半年,在大多數(shù)高校飲食服務(wù)行業(yè)只能保平,甚至虧本經(jīng)營的情況下,該校飲食中心在不降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的情況下實(shí)現(xiàn)了全面營利。其中很重要的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是全成本核算,網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理。

集團(tuán)充分利用了網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理手段,把每個(gè)員工的工資分配、考勤、考核;餐廳食堂和每一道菜和***和虧情況,甚至每個(gè)學(xué)生的在校和宿舍情況都納入到網(wǎng)絡(luò)管理當(dāng)中。

這樣的管理和經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換大大減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)。后勤集團(tuán)成立以來為學(xué)校節(jié)約人員工資180余萬元,為學(xué)校減輕開支270萬元。學(xué)校取消了對(duì)后勤集團(tuán)的行政撥款,將原后勤經(jīng)費(fèi)直接撥付給校內(nèi)各用戶單位,后勤集團(tuán)只能通過承接服務(wù)項(xiàng)目獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)。這種轉(zhuǎn)變,促使后勤集團(tuán)嚴(yán)格成本核算,規(guī)范經(jīng)營運(yùn)作,擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目,真正建立起自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束和自我發(fā)展的經(jīng)營模式。兩年來,后勤集團(tuán)注意處理好經(jīng)營和服務(wù)的關(guān)系,眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,打好校內(nèi)基礎(chǔ)和向外發(fā)展的關(guān)系;在提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量上下功夫;在管理手段上也實(shí)現(xiàn)了微機(jī)售飯、磁卡用電、恒壓供水、供暖自動(dòng)化監(jiān)控和網(wǎng)上辦公;在學(xué)生飲食中心和宿舍教室管理中心聘請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任主任助理,參與管理,飲食中心10多個(gè)食堂餐廳展開競(jìng)爭(zhēng);車輛服務(wù)中心的駕駛員一改過去的“老爺”作風(fēng),服務(wù)意識(shí)大大增強(qiáng)。

集團(tuán)為增強(qiáng)實(shí)力,增加造血機(jī)能,相繼成立了彩色地磚廠、食品加工廠、西安陽光信息工程公司、大眾文化旅游公司和塑鋼門窗加工廠,使部分比較成熟的技術(shù)服務(wù)部門先期走入社會(huì)。與此同時(shí),集團(tuán)在托管有關(guān)院校的部分飲食業(yè)務(wù)方面也邁開了步伐。

值得一提的是,集團(tuán)在一些經(jīng)營實(shí)體中采取了股份制的探索,并且取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

三、當(dāng)前高校飲食服務(wù)工作所面臨的困難和采取的對(duì)策。

飲食工作是各學(xué)校后勤工作的交點(diǎn)話題。通過本次考察歸納得出以下幾點(diǎn):

(一)面臨的困難。

由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校的財(cái)力、物力有限,使高校飲食服務(wù)大多處于超負(fù)荷狀態(tài),設(shè)備老化,設(shè)施陳舊。許多設(shè)施的改造和更新是必須的,即資金投入是必須的。而近幾年來大多數(shù)高校按后勤社會(huì)化改革的要求對(duì)于飲食服務(wù)工作的投入或多或少地都有所減少??梢哉f,高校飲食服務(wù)部門的基礎(chǔ)設(shè)施滯后、建設(shè)發(fā)展資金缺口大是制約高校飲食服務(wù)工作改革發(fā)展的重要因素之一。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與舊體制的沖突日益尖銳。

隨行就市,完全放開的進(jìn)貨價(jià)格與相對(duì)平衡的校內(nèi)飯菜價(jià)格之間的矛盾,是困擾高校飲食服務(wù)工作的一大問題。由于物價(jià)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約,隨市場(chǎng)行情的變化而浮動(dòng),給體制正在轉(zhuǎn)換并仍受計(jì)劃體制制約的高校飲食服務(wù)工作影響頗大。例如今年春季多種蔬菜價(jià)格飛漲,高的是去年180%,低的也有130%左右,飯菜價(jià)格若完全市場(chǎng)化,就餐者難以接受,影響學(xué)校的穩(wěn)定;若人為壓低價(jià)格,難保成本,造成的虧空,飲食服務(wù)部門又難以承擔(dān)。這一矛盾還會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)存在。

3、就餐者消費(fèi)需求的提高與承受能力有限的矛盾。

隨著人們生活水平的提高,消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變,消費(fèi)需求也發(fā)生了層次性變化,不少就餐者已不再滿足于吃飯,而是要求吃好、吃舒服,于是,對(duì)就餐環(huán)境也提出了較高的要求。就餐者的需求超過了以前福利型服務(wù)的層次,甚至超出了原先無償服務(wù)的范圍。而高校飲食服務(wù)工作的主體是學(xué)生,學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件和承受能力有限。就餐者的這一矛盾心理也增加了高校飲食服務(wù)工作的難度。

4、飲食服務(wù)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定,飲食服務(wù)人員的政治、業(yè)務(wù)水平之間不相適應(yīng),飲食服務(wù)隊(duì)伍后繼乏人。

高校飲食服務(wù)管理是由飲食服務(wù)人員的共同勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。飲食服務(wù)工作搞好搞壞,更主要的是飲食服務(wù)隊(duì)伍的素質(zhì)高低。要做到為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),不僅要有豐富的飲食服務(wù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),好的服務(wù)態(tài)度和工作熱情,還要具有一定的烹飪技術(shù)。

隨著時(shí)代的發(fā)展,人的思想觀念和價(jià)值觀念也隨之變化,絕大多數(shù)正式職工都想調(diào)離飲食服務(wù)部門,究其原因有三:一是沒有政治地位,名聲不好;二是又臟又累,工作時(shí)間長(zhǎng);三是評(píng)職稱難,既使訂上個(gè)二三級(jí)廚師,也不和工資掛鉤。這些問題已是老生常談,可是誰來解決,怎樣解決呢?這樣,臨時(shí)工成了主力軍,其特點(diǎn):一是流動(dòng)性大,說不干就不干;二是技術(shù)差,沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練,缺乏飲食服務(wù)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn);三是待遇低,一般在300-500元。

種種原因,目前高校飲食服務(wù)職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)技術(shù)和管理水平不高,技術(shù)人員斷層的問題還沒有從根本上得到解決,這些問題的存在很難滿足師生員工日益增長(zhǎng)的需求,制約了飲食服務(wù)工作上檔次、上水平。

(二)應(yīng)采取的對(duì)策。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇六

四月份因?yàn)橛星迕鞴?jié),實(shí)際上班時(shí)間只有三周。經(jīng)過三月份的工作,門衛(wèi)、食堂、生輔工作進(jìn)入了良好的狀態(tài),有條不紊地正常進(jìn)行。

門衛(wèi)工作。每天早上6點(diǎn)到校,晚上8點(diǎn)回家,嚴(yán)格遵守工作時(shí)間。對(duì)于外來人員按照學(xué)校的規(guī)定問明情況,沒有事情的嚴(yán)禁進(jìn)入校園。上課期間大門上鎖,有人出入隨時(shí)開鎖門,特別是中午和放晚學(xué)后學(xué)生在操場(chǎng)玩,門衛(wèi)在外巡視,確保了學(xué)生平安。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查,對(duì)門前三包做了具體布置,彭師傅用了一天時(shí)間打掃了門前衛(wèi)生、清除雜草、擦窗戶及整理門衛(wèi)室。

食堂工作。工作基本上照舊,沒有太大的變化,所做的工作都是一切按照學(xué)校制定的規(guī)章制度及后勤有關(guān)管理制度來執(zhí)行,并認(rèn)真做好日常工作。在學(xué)生飯菜質(zhì)量、分量上也有一定的保障,能讓學(xué)生吃好、吃飽,做出的菜也能滿足大眾化的口味,能保持正常的工作狀況。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查,食堂人員對(duì)食堂做了一次徹底的大掃除,29日還接受了體衛(wèi)站和區(qū)食品化妝監(jiān)督所對(duì)我校食品衛(wèi)生的執(zhí)法檢查,結(jié)果較好,領(lǐng)導(dǎo)提出需加強(qiáng)餐飲器具消毒的記錄。

生輔工作。四月份的生輔工作延續(xù)前面的做法,執(zhí)行到位。衛(wèi)生每天都能按時(shí)自覺完成,幫帶和夜查情況良好。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查,生輔老師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)宿舍區(qū)的`墻壁、窗臺(tái)、玻璃、門、地面、天面、廁所等進(jìn)行了一次徹底的勞動(dòng),并對(duì)寢室物品的擺放也進(jìn)行了整理,使生活環(huán)境有了一些改變。

維修。更換了宿舍區(qū)破損的欄桿和食堂前面水溝破損的蓋板,并清除了水溝的污物。魏師傅在完成以上工作后,對(duì)學(xué)校的綠化樹進(jìn)行了修剪。

繼教工作。完成了教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)的填寫工作。

安全工作。本月安全工作的文件比較多,如:區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全和春夏季防病工作的通知,關(guān)于全區(qū)中小學(xué)開展春季消防安全專項(xiàng)整治工作的通知,關(guān)于開展全區(qū)學(xué)校及周邊安全隱患集中排查整治行動(dòng)的通知,區(qū)教育局關(guān)于開展春季學(xué)校安全工作大檢查的通知等,在工作中得到了教職工的大力支持,較好地完成了以上工作。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇七

我校緊緊圍繞20局工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨以教書育人為中心以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)做好服務(wù)育人教育工作積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。

二、重點(diǎn)工作:

(一)行政辦工作。

1、根據(jù)學(xué)校的整體工作要求,具體做好各類會(huì)議的安排和準(zhǔn)備工作,做好各類會(huì)議的記錄、紀(jì)要的整理工作。

2、協(xié)助其他各部門做好重大節(jié)日慶?;顒?dòng)的準(zhǔn)備工作和組織工作。

3、根據(jù)學(xué)校的各部門的整體工作安排,認(rèn)真編排好學(xué)校每周工作。

4、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

5、認(rèn)真做好教職工職稱評(píng)定、調(diào)整調(diào)動(dòng)、晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等統(tǒng)計(jì)管理工作;做好全校性報(bào)表的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。這些工作政策性強(qiáng),牽涉面廣,項(xiàng)目煩瑣,直接關(guān)系教職工的切身利益,一點(diǎn)也不能馬虎。

7、做好學(xué)校車輛的調(diào)配和生活招待的安排工作。

1、當(dāng)好后勤服務(wù)的本色。

隨著學(xué)校升級(jí)為中心小學(xué),學(xué)校各項(xiàng)工作及活動(dòng)要求更高,對(duì)每一次無論是校級(jí)的,還是區(qū)級(jí)及以上的活動(dòng),學(xué)校行政后勤都需做好各種服務(wù)工作,要做兵馬未行,糧草先至,保證各項(xiàng)工作的順利開展,努力改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。

2、加強(qiáng)日常維修管理。

校舍及各類設(shè)施設(shè)備的完好是各項(xiàng)工作有序開展的保障,我們作為后勤部門要加強(qiáng)日常的檢查、維修,各類維修要本著節(jié)儉,資金利用最大化,盡量化最小的錢辦更大的事,更多的事,保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

3、注重后勤人員的規(guī)范管理。

保安人員、食堂人員、花木工為學(xué)校后勤的一份子,本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)、指導(dǎo),同時(shí)也要完善考核制度,進(jìn)行規(guī)范化管理,讓她們能更好地服務(wù)與學(xué)校,服務(wù)與師生。

4、嚴(yán)格各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的管理。

下半年,學(xué)校各項(xiàng)工程建設(shè)都將完成并進(jìn)行驗(yàn)收。學(xué)校后勤部對(duì)各建設(shè)項(xiàng)目的操作要規(guī)范、嚴(yán)肅,從項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、招標(biāo)、施工、驗(yàn)收,等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格按照要求操作,加強(qiáng)施工期間的質(zhì)量管理,以確保各項(xiàng)工程順利竣工。

5、辦好“師生滿意食堂”

繼續(xù)加強(qiáng)“五常法”管理;嚴(yán)格定點(diǎn)配送制度,做好采購、驗(yàn)收工作;確保食堂收支規(guī)范平衡,保證“入口率”達(dá)95%以上;強(qiáng)化監(jiān)督檢查,提高食堂供菜質(zhì)量,建立健全膳管會(huì)。

6、固定資產(chǎn)及低值易耗品管理規(guī)范化。

繼續(xù)加強(qiáng)固定資產(chǎn)和低值易耗品管理規(guī)范化,資產(chǎn)采購審批、驗(yàn)收、入庫,做到帳實(shí)相符,冊(cè)冊(cè)相符,定期進(jìn)行核實(shí);低值易耗品管理也需規(guī)范操作,從購買、入庫、出庫都要做好登記,且做到定期進(jìn)行盤點(diǎn)。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇八

今天參加這個(gè)會(huì)議的人員有30人,可以說占經(jīng)理辦人數(shù)的一半吧,說明我們的管理隊(duì)伍陣容比較龐大,當(dāng)然我們?cè)谧慕^大多數(shù)是兼職的。首先我們對(duì)所從事的管理工作重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),可以說我們從事的工作就是公司的臉面,我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風(fēng)貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著:“做得多,學(xué)得少,工作多,總結(jié)少,實(shí)踐多,理論少?!钡默F(xiàn)象。剛才賀主任對(duì)大家在管理工作中所做出的成績(jī)進(jìn)行了表揚(yáng),同時(shí)也指出了大家在工作中存在的問題并提了一些具體的要求,借此機(jī)會(huì)我從宏觀的角度提四點(diǎn)要求:

一、工作就是服務(wù)。

行政后勤工作就是為公司和員工搞好服務(wù)的,要堅(jiān)持服務(wù)第一的思想,就是要多想員工的急需,為他們排憂解難,不能只圖自己省事、方便,疲于應(yīng)付。正確的做法是,寧肯自己辛苦些,也要為員工多送方便,少添麻煩,多雪中送炭,少雪上加霜。服務(wù)態(tài)度要和藹,不盛氣凌人,不推諉扯皮。要讓員工感到親切溫暖,可以信賴。一定要有一副熱心腸,該說的話要說到,該盡的力要盡到,該辦的事要辦到,即使辦不成、不能辦的事也要耐心解釋。凡早也是要干,晚也是要干,一定要早干;凡主動(dòng)也是干,被動(dòng)也是干,力爭(zhēng)主動(dòng)干;凡也可以去干,也可以不干的事,盡可能地干;凡冷淡也是干,熱情也是干的事,要熱情地干。

二、主動(dòng)工作。

有的人工作被動(dòng)應(yīng)付,撥一下動(dòng)一下,不撥就不動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)安排讓干啥,我就干啥,對(duì)工作不動(dòng)腦筋,不主動(dòng),更談不上創(chuàng)造性的工作了。我們通常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班,按時(shí)下班,不遲到,不早退就是完成工作了,就可以心安理得地去領(lǐng)工資了。其實(shí)這僅僅是工作的底線。工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,工作需要熱情和行動(dòng),需要努力和勤奮,需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。把工作不要當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要?jiǎng)幽X筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上,用心工作,主動(dòng)工作。

三、為誰工作。

有的人認(rèn)為是為了自己而工作,有的人認(rèn)為是為公司工作,為領(lǐng)導(dǎo)工作。羅丹說過:工作就是人生的價(jià)值、人生的快樂,也是幸福之所在。

當(dāng)你把工作看作是一種快樂時(shí),生活變得很美好;當(dāng)你把工作看作是一種任務(wù)時(shí),生活就變成了奴役。現(xiàn)實(shí)中很多人認(rèn)為,工作就是為了掙錢,為了生活,把自己變成了工作的奴隸,拈輕怕重,斤斤計(jì)較,唯恐多奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。有的人事情還沒有做,就問報(bào)酬,討價(jià)還價(jià)。有的人想,我只拿這點(diǎn)錢,憑什么去做那么多工作。我只要對(duì)得起這份工資就行了,多一點(diǎn)我都不干。把工作看成只是一種簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,做多做少,干好干壞,對(duì)自己意義不大。許多人正是在平凡和單調(diào)中逐漸倦怠,喪失了激情。我們必須承認(rèn):在為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作。

人人為我,我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好,才能獲得較豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會(huì)和企業(yè)的尊重。也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí),困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事合作能培養(yǎng)我們的人格,與同學(xué)交流能豐富我們的品行。因此,工作真正是為了自己。從今天起,自己為自己而活,自己為自己工作,自己是自己的主宰,自己決定自己的命運(yùn)。從今天起,自己為自己制定目標(biāo),知道自己要走向何處,知道自己的未來在哪里。從今天起,不迷茫,不抱怨,不消極等待,不懷疑,不自我欺騙,不將就,不應(yīng)付,不得過且過,不投機(jī)取巧,不隨波逐流。從今天起,樂觀、積極、充實(shí)、踏實(shí)、自制,讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)有三種境界,第一境界——把學(xué)習(xí)作為工作的一部分;第二境界——把學(xué)習(xí)作為生活的一部分;第三境界——把學(xué)習(xí)作為生命的一部分。我們起碼要達(dá)到第一境界,最好要達(dá)到第二境界,力爭(zhēng)要達(dá)到第三境界。要向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!很高興能有這次發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我能借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我對(duì)大家的感謝!

2010年,我來到了這所學(xué)校,那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會(huì)的黃毛丫頭,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)人才輩出的學(xué)校中,我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中,我時(shí)常會(huì)感到迷茫,但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們卻給了我信任,讓我能大膽干,老師們給予了我?guī)椭?,讓我知道該怎樣干;在平時(shí)的生活中,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,讓我倍感溫暖,同事們對(duì)我工作的支持,讓我有了工作的動(dòng)力。在這里,我想對(duì)大家說一聲:謝謝大家,我不會(huì)讓大家失望的,我不知道的還有很多,要學(xué)習(xí)的也有很多,我會(huì)繼續(xù)努力的!請(qǐng)大家放心。

在這兩年中,我一直是主要擔(dān)任了管理男舍部的工作,大家都知道,男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的,不好管理。我剛來的時(shí)候,可能是由于我是男教師的關(guān)系,這些男孩子有所忌憚,但時(shí)間一長(zhǎng),和孩子們熟悉起來,他們就放開了,在休息時(shí)間不好好休息,秩序有些亂了。那時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),所以這些都讓我措手不及,但是學(xué)校并沒有批評(píng)我,而是給予了我很多鼓勵(lì)和幫助,同事們也幫我“支招”,讓我很快就進(jìn)入了角色,而且還和這群男孩交上了朋友。

孩子們的心靈是純潔的,孩子們的世界時(shí)簡(jiǎn)單的,孩子們的感覺也是敏銳的,你怎樣對(duì)待他們,他們就會(huì)給你怎樣的回應(yīng)。我拿他們當(dāng)朋友,他們也拿我當(dāng)“自己人”,有什么事情會(huì)跟我分享,有什么困難會(huì)找我?guī)兔?,為了讓我們男舍部受到好評(píng),他們很自覺地改掉了那些壞習(xí)慣,我們宿舍很快就成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,這在那些孩子眼里成了驕傲,他們做得更好了,同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了。

每個(gè)人都是從孩子走過來的,沒有那個(gè)孩子不犯錯(cuò),這些孩子雖然比以前好了很多,但是還會(huì)時(shí)不時(shí)的犯錯(cuò)誤,在他們犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)給他們講道理,而且讓他們知道做了錯(cuò)事就要承擔(dān)相應(yīng)的后果,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。畢竟我不只是他們的朋友,我還是一名教師,教書育人的職責(zé)是不能忘的。

這些孩子雖然年齡小,但人小鬼大,就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中,我度過了豐富的兩年,積累了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于前輩們來說,只是冰山一角,我學(xué)習(xí)的空間還有很大。

新的學(xué)期開始了,我會(huì)繼續(xù)向前輩學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,把管理學(xué)生的工作做得更好,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);能擁有這些寬容、熱心和有責(zé)任感的同事們。再一次感謝你們對(duì)的我的幫助,謝謝大家!

最后,祝大家在新的學(xué)期工作順利,身體健康!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們:

晚上好!

今晚是我園第xx屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演!今晚這個(gè)舞臺(tái)是我們孩子的!不管我們的孩子表演得怎樣,我們家長(zhǎng)都要用最熱列的掌聲送給我們的小朋友,短短一個(gè)月,一臺(tái)晚會(huì)每個(gè)小朋友都能上表演可不簡(jiǎn)單,不少節(jié)目很有創(chuàng)意!我們家長(zhǎng)對(duì)這臺(tái)晚會(huì)也十分重視,積極配合老師一起制作的演出道具,小班級(jí)各別家長(zhǎng)晚上還抽時(shí)間來園與老師排練親子走秀,讓我們老師很安慰,深深的感受到家長(zhǎng)對(duì)我們無微不致關(guān)懷與支持,在此,我代表全體老師和孩子們感謝我們所有的家長(zhǎng)朋支!

xx幼兒園在家長(zhǎng)心目中評(píng)價(jià)是很高的,所以,我再次的感謝我們的每位家長(zhǎng),感謝老師的辛勤付出,感謝小朋友們的聰明靈利和乖巧聽話!本學(xué)期我們初定放假是8月1日至8月28,下學(xué)期開學(xué)是(8月29日)星期一,報(bào)名注冊(cè)8月26、27、28等3天,學(xué)費(fèi)跟上學(xué)期不變。祝預(yù)演出成功!

祝愿大家:身體健康!家庭幸福!生活愉快!萬事如意!謝謝!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十一

國旗下講話。首先,請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:"小樹干,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開花;會(huì)洗臉,會(huì)刷牙;會(huì)穿衣,會(huì)吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會(huì)做的`事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

在家里,我有一雙勤勞的手――每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手――幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個(gè)得力的小助手。

我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十二

親愛的老師和小朋友們:

大家好!

我的名字叫。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。

我會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)自己的事情也都是自己來做今天我很開心能被選作升旗手謝謝我的老師因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處還交給了我很多知識(shí)看見五星紅旗就像看到了你們今天十分高興、(不知道這樣對(duì)三歲半的孩子是不是有點(diǎn)多但是既然他被選作升旗手我相信應(yīng)該可以的。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十三

尊敬的園長(zhǎng):

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們晨光幼兒園xx年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的.孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)诔抗庥變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十四

大家好!送走斑斕多姿的五月,我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí),向各位到來的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園,把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛。

孩子們的成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),在此我向全體教師和員工道一聲:你們辛苦了!

孩子們,你們是幸福的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!從開園到今天,我們付出了許多,每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉,面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光,我們只有不斷的用誠心、用行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心。我們及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了全面規(guī)劃,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,面向全體學(xué)生的終身發(fā)展,決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí),我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了,而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護(hù),我們真誠地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!

“六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天,我們紅纓的幼兒將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和家長(zhǎng)共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

最后,祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師、尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家下午好!我是學(xué)前班何鮮紫小朋友的媽媽。

首先我很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表所有的家長(zhǎng)們?cè)谶@里對(duì)明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候!感謝你們對(duì)我們的孩子熱心地栽培,耐心地培育;感謝你們辛苦的工作,無私的奉獻(xiàn);感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳?,快樂的學(xué)習(xí),禮貌的待人,有好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠的做人。

我作為大學(xué)老師做過很多次的發(fā)言,但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上,這樣一個(gè)有著重要意義的時(shí)刻,我想我的心情是激動(dòng)不已的,同時(shí)又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙,很少關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和生活,我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長(zhǎng)的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園,為我女兒何鮮紫的成長(zhǎng)給予了最好的幫助和教育。讓她學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)唱歌跳舞,學(xué)會(huì)畫畫寫,學(xué)會(huì)謙虛禮讓,學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)很多很多……讓她懂得人人為我,我為人人的道理,讓她有一個(gè)快樂難忘的童年,讓她又多了一個(gè)溫馨和睦的大家庭。

忘不了xx年的地震,是老師在第一時(shí)間抱著還在睡夢(mèng)中的孩子們沖出教師避難,那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷,讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了我女兒生病,是老師在第一時(shí)間帶著她去醫(yī)院及時(shí)看病治療;忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候老師真誠的鼓勵(lì)和表揚(yáng),給孩子們的自信成長(zhǎng)樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時(shí)候老師中肯的教育和指正,為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。

在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語,到處充滿溫暖關(guān)懷,孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng),感受到的是老師的愛,同學(xué)的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興,并且我們家長(zhǎng)也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里,我真希望我女兒的童年時(shí)光可以再長(zhǎng)一點(diǎn),可以再多待久一點(diǎn),可以再和這樣的好老師好同學(xué)多相處一會(huì)兒。

在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時(shí)候,我女兒會(huì)傷心的不舍的落下淚來,那一刻也讓我為之感動(dòng),我女兒她知道了離別的依依不舍,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(zhǎng)大了,感悟出什么是愛與被愛。

小樹苗們漸漸長(zhǎng)高了,小朋友們也要即將離開明星幼兒園進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)生活的舞臺(tái),但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诿餍怯變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩,唱的第一首歌,畫的第一幅畫,跳的第一支舞,做的第一個(gè)游戲,和愛你們,比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲?,說一聲感謝,為同學(xué),為老師,你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是明星幼兒園的孩子,因?yàn)槟銈冇泄餐拿?,共同的老師,共同的家?/p>

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)和小朋友對(duì)明星幼兒園所有的老師們說一聲:

老師你們辛苦了,謝謝你們!感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L(zhǎng)和教育所付出的一切。我們永遠(yuǎn)是一家人!

祝明星幼兒園越辦越好!祝老師們桃李滿天下!祝小朋友們健康成長(zhǎng),請(qǐng)牢記母校和恩師!

謝謝!

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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十六

1.主題活動(dòng)。

期間對(duì)期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.區(qū)域活動(dòng)。

德育及安全工作。

各位親愛的老師、家長(zhǎng),各位可愛的小朋友:

大家好!我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。

很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表,在這里對(duì)外貿(mào)幼兒園的所有老師們說聲謝謝!感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大三班40位親愛的小朋友給宇華的幫助與快樂!

么多心血,沒有因?yàn)樗摹疤貏e”而厭煩。而是用她們的愛心、耐心、責(zé)任心愛護(hù)他關(guān)心他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、信任來教育他,讓他從一個(gè)懵懂的小寶寶成為一個(gè)大膽、活潑開朗、敢說敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

我真心感謝這四年來陪伴宇華成長(zhǎng)的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺(tái),也希望你們能永遠(yuǎn)記得深愛你們的老師、不要辜負(fù)老師對(duì)你們的教誨與期盼。而我們所有的家長(zhǎng),再一次對(duì)所有的老師表示衷心的感謝,并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好,讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一、幼兒園的基本情況:

位,濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。

說到課程設(shè)置,那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。

字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩(子學(xué)多少知識(shí)。

性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ)最容易的知識(shí)和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程-。

在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí),蛙叫蟬鳴的美好夜晚,我們又一次相聚在這里,共同慶祝孩子們的節(jié)日第**個(gè)六一國際兒童節(jié)。借此機(jī)會(huì),祝大家節(jié)日快樂!下面請(qǐng)欣賞幼兒園園長(zhǎng)六一發(fā)言稿。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位小朋友,以及我們?nèi)珗@的教職員工:

大家好!-。

首先,我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的蒞臨,共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié),一個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日,節(jié)日于我們而言,可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂,意味著禮物和祝福,而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專場(chǎng)表演,他不僅僅代表著這些,更有最深層的教育含義。

問題,更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期,我們將禮儀品格教育引入到幼兒園,并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進(jìn)行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時(shí)間而定)的實(shí)踐和探索之后,我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化,守規(guī)則了,懂禮貌了,尊敬長(zhǎng)輩了,出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大,但是我們相信通過我們所有教師以及家長(zhǎng)的共同努力,孩子一定會(huì)成為乖巧有禮的好孩子,因?yàn)楹⒆由砩纤械膯栴}都是我們成人的失誤造成的,只要我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育,良好的榜樣影響,孩子就一定會(huì)有變化!

今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專場(chǎng)的匯報(bào)演出,更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī),讓孩子通過表演的方式,更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)、教師、小朋友。這對(duì)于孩子而言,將是一次挑戰(zhàn),是一次歷練,更是孩子成長(zhǎng)路途中-的一種別樣的記憶。

同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì),感謝我們所有的家長(zhǎng)朋友,是你們一直以來的信任、支持以及堅(jiān)持,才有了幼兒園的今天,以及孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長(zhǎng)能夠一如既讓的支持我們,給我們的孩子提供最好的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后,我想祝福我們所有可愛的寶寶們,祝你們今天的表演取得圓滿成功,祝你們這個(gè)六一節(jié)過的難忘,過的有意義,祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!

編者贈(zèng)言:童年是美好的,童年是幸福的。幼兒園園長(zhǎng)論壇發(fā)言稿。

葉租秀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位園長(zhǎng):

討璧山縣的幼兒教育。

下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的情況。丁小幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園,重慶市二級(jí)幼兒園,重慶市幼兒教育工作先進(jìn)集體,今年正在爭(zhēng)創(chuàng)璧山縣示范幼兒園,全園共15個(gè)教學(xué)班,在園幼兒總數(shù)600多人。全園教師共25人,幼師畢業(yè)的有5人,小學(xué)教師到幼兒園任教的有8人,臨聘幼兒教師12人。多年來,我園始終堅(jiān)持“教師用心、孩子開心、家長(zhǎng)放心”的辦園理念;堅(jiān)持“一切為了孩子更好地發(fā)展”的辦園宗旨;以“為孩子發(fā)展奠基,為教師成長(zhǎng)搭臺(tái)”為辦園目標(biāo);堅(jiān)持“健康第一、快樂第一、發(fā)展第一”的育兒理念。

導(dǎo)、輻射作用。

xx年5月29日,重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關(guān)注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了,看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景,市教委副主任鐘燕指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容?!币虼?,在這次的園長(zhǎng)論壇會(huì)上,我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學(xué)習(xí),說得不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。

一、農(nóng)村幼兒教育管理運(yùn)行機(jī)制不暢。

拼,感到孤單力薄,多數(shù)附屬小學(xué)的幼兒園園長(zhǎng)根本參加不了小學(xué)的每周的行政會(huì),對(duì)幼兒園的工作,小學(xué)的其他行政領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心、無人問津。當(dāng)然,我們幼兒園的在這方面做得相對(duì)好一些。幼兒園的園長(zhǎng)參加行政會(huì),校長(zhǎng)賦予園長(zhǎng)的權(quán)利比較大,管理相對(duì)獨(dú)立。

二、農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”、“大班化”現(xiàn)象。

據(jù)我了解,有些幼兒園“小學(xué)化”“大班化”現(xiàn)象比較突出。一個(gè)班多的達(dá)到五、六十人,教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容:聲母、韻母、生字、數(shù)字1—100的讀和寫。注重讀、寫、算的學(xué)習(xí)。甚至還布置課外作業(yè),進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn),期末考試。教學(xué)方法是“注入式”、“填鴨式”、死記硬背。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間被大量擠占,每天自由活動(dòng)不足1小時(shí)。

小班25人,中班30人,大班35人,混合班30人,學(xué)前幼兒班不超過40人,幼兒每天戶外活動(dòng)不低于1小時(shí)。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。

三、

農(nóng)村幼兒教育的師資配備嚴(yán)重不足,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

爭(zhēng)下,為了保住幼兒,也為了保住一份工作,中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃,相當(dāng)辛苦。由于幼兒教師工作壓力大,很多小學(xué)教師極不情愿到幼兒園工作,就是在幼兒園工作的小學(xué)教師千方百計(jì)尋找各種理由要回小學(xué)。

盡量減少臨聘教師,加重她們的工作量,減少她們的福利待遇,造成她們?cè)孤曒d道,缺乏工作積極性。

我想在幼兒園教師編制配備上,教育行政部門應(yīng)該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制,由財(cái)政全額撥款解決教師工資待遇問題,嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》配備教師崗位,每班“兩教一?!?,這樣才有可能從根本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量,杜絕“大班化”、“大齡化”現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位,改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟(jì)待遇,落實(shí)臨聘幼兒教師的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等問題,以解決她們的后顧之憂,使她們安心從事幼教工作,調(diào)動(dòng)幼兒教師的工作積極性,從而穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。

四、教師基本素質(zhì)整體較差,專業(yè)水平不高。

質(zhì)、教師專業(yè)素質(zhì)都很差。教育觀念陳舊,教育方法落后,很多在崗教師沒有幼師資格證書。通常認(rèn)為“好孩子”就是“老實(shí)聽話”、“遵守紀(jì)律”、“不調(diào)皮搗亂”的孩子,教師說一不二的孩子;經(jīng)常使用“懲罰”、“批評(píng)”、“冷落”等情感傷害的方式來對(duì)待幼兒。

更為嚴(yán)重是不懂幼兒的心理特征,不懂得科學(xué)開發(fā)幼兒智力,怎樣科學(xué)開發(fā)幼兒智力,貽誤了兒童智力開發(fā)的最佳期和關(guān)鍵期。

我們都知道,教師是立教之基,興教之本,是教育事業(yè)的第一資源,是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,因此,黨的十七大報(bào)告中指出:“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。”農(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高,需要多方努力。

城關(guān)幼兒園要在縣教委組織領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心組織領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦園、民辦園、以及村幼兒班進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建成橫向輻射、縱向貫通、交流互助、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò),帶動(dòng)農(nóng)村幼教質(zhì)量的整體提高。

其次,應(yīng)將幼兒教師的培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)乩^續(xù)教育規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟、有考核的加強(qiáng)幼兒教師教育。

再次,對(duì)小學(xué)教師從事幼兒教育的,要通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)幼兒心理、幼兒教育方式方法、幼兒教學(xué)內(nèi)容等的培訓(xùn),防止幼兒教育“小學(xué)化”;對(duì)幼兒專業(yè)畢業(yè)的教師,除了對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德教育,提高工作熱情和積極性之外,主要對(duì)其進(jìn)行不等不靠,自力更生,利用現(xiàn)有條件,千方百計(jì)改善教學(xué)環(huán)境的意識(shí)教育和能力培訓(xùn),力求在現(xiàn)有條件下提高教學(xué)質(zhì)量,從而提高自己的教育教學(xué)能力。

總之,農(nóng)村幼兒園通過各級(jí)培訓(xùn),以“園本教研”為契機(jī),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的幼兒教師隊(duì)伍。

(1)。

新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

價(jià)格。通過這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動(dòng)和本事賺壓歲錢,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

在學(xué)校,每年我們班都會(huì)花一個(gè)下午的時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)。那天下午,同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉??那該多有趣呀!

街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩!文化宮前會(huì)有精彩的表演,商場(chǎng)里會(huì)有熱鬧的人流,電影院里會(huì)有精彩的大-片??最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!如果再下一場(chǎng)漫天大雪,那多像一個(gè)童話中的新年呀!

讓我們做好準(zhǔn)備,一起來慶元旦,迎新年!

(2)。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的-。

話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

首先我代表小紅帽幼兒園全體教職工,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)我要對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們工作的信任和支持表示衷心的感謝。

最容易的知識(shí)和技能,通過各種方法,讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,而良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴孩子一生,并影響他的一生。所以我們選擇了蒙特梭利教育理念,滲透在幼兒園一日活動(dòng)之中,本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心為孩子準(zhǔn)備環(huán)境,準(zhǔn)備適宜的活動(dòng)內(nèi)容。開展系列的、形式多樣的活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。

師準(zhǔn)備的環(huán)境當(dāng)中愉快的學(xué)習(xí)時(shí),我感到很欣慰。因?yàn)槲覀兝蠋焸凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出換來的是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。幼兒園工作者的工作不僅限于8個(gè)小時(shí)之內(nèi),而更多的付出和準(zhǔn)備則是在8個(gè)小時(shí)之外,因?yàn)楹枚鄰U棄的材料在幼兒園老師的手中都會(huì)變費(fèi)為寶,成為孩子學(xué)習(xí)的重要的資源。有人夸張的說幼兒園老師是收破爛的,在座的各位家長(zhǎng)也一定能感受到,因?yàn)橐恢币詠硪灿泻芏嗟募议L(zhǎng)和我們一起拾著破爛,園內(nèi)家長(zhǎng)收集的廢棄輪胎轉(zhuǎn)變成孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)器材,班內(nèi)家長(zhǎng)收集的好多紙盒、瓶罐成為孩子們學(xué)習(xí)的寶物。

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,孩子的教育,就好比一輛車子,需要兩個(gè)車輪同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),才能協(xié)調(diào)運(yùn)行。小紅帽幼兒園發(fā)展至今一直能夠贏得社會(huì)的認(rèn)可,與家長(zhǎng)的支持和信任是分不開的,所以今天我們?cè)俅握?qǐng)來了在坐可愛的爸爸媽媽們,和我們一起探討教育孩子的話題。

為了全面培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力和思維創(chuàng)新能力,促進(jìn)家庭親子教育質(zhì)量的不斷提高,在中國教育學(xué)會(huì)和中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)的大力支持下,今天我們幼兒園很榮幸地邀請(qǐng)到了幼兒早期教育專家,中國教育學(xué)會(huì)高級(jí)講師張夏老師前來我園進(jìn)行講座,希望通過這次活動(dòng),我們的家長(zhǎng)能夠在和專家學(xué)習(xí)和交流的過程中,共同更好的與我們攜手做好孩子的教育工作。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張夏老師給我們進(jìn)行講座。

----。

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十七

各位老師:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表幼兒園向大家致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),創(chuàng)造輝煌成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝,向小朋友們表示熱烈歡迎!

回顧過去,在20xx年,幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們無不為之自豪,為之驕傲!如今,我們面臨著更加艱巨的任務(wù)dd那就是新建教學(xué)樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化,為我園更上一層樓,打造高質(zhì)量品牌而努力。

展望未來,我們每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學(xué)施教、精心育人,打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂、的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。

老師們、小朋友們,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開,讓我們把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們相信:只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,和諧與共,樹立正能量,幼兒園的明天一定會(huì)更美好!

明天就是三八婦女節(jié),我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問,祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來越美麗!最后,讓我們更加團(tuán)結(jié)起來,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),再續(xù)新輝煌!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、幼兒園的家長(zhǎng)和小朋友們:

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們曉明中心幼兒園在舉國上下歡慶“中秋”、“十一”佳節(jié)之際。在此,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心,表示誠摯的謝意!向與會(huì)各位來賓、廣大家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎!

xx中心幼兒園是附屬于調(diào)兵山市第十二小學(xué)的公辦幼兒園。xxxx年9月,調(diào)兵山市委市政府、教育局和鐵煤集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)從國家前途命運(yùn)的大計(jì)著眼,從為孩子的`一生負(fù)責(zé)的高度出發(fā),共同協(xié)商,在曉明鎮(zhèn)屬地建立一個(gè)中心幼兒園。經(jīng)過多次論證,鐵煤集團(tuán)投資三百萬元,將原小青礦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造建設(shè),前不久,市政府、教育局又投資三十萬購置了幼兒園基本的設(shè)備及用具,現(xiàn)在已初步具備開園資格。

本幼兒園占地6700平方米,建筑面積1800平方米??扇菁{近300名幼兒入園。室內(nèi)外地面寬敞舒適,現(xiàn)有設(shè)備先進(jìn)、高檔,師資素質(zhì)優(yōu)良。雖然試開園僅僅二十多天,但幼兒入園已達(dá)150人,我們根據(jù)不同年齡幼兒的學(xué)習(xí)游戲需要,設(shè)了小班,中班,大班五個(gè)班,除按上級(jí)規(guī)定正常設(shè)置教學(xué)活動(dòng)外,我們還將開設(shè)美工、口才、音樂和幼兒英語等特色教學(xué)。進(jìn)而讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,從今天開始我們將帶著在座各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的殷殷祝福與積極鼓勵(lì),帶著家長(zhǎng)們的充分信任和曉明父老的熱情期待,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造孩子童年幸福的使命,我們承諾:孩子入園請(qǐng)您放心,接待孩子我們熱心,生活料理我們細(xì)心,教育孩子我們耐心,時(shí)時(shí)處處充滿愛心,讓孩子天天開心。幼兒教育永遠(yuǎn)是一門播種愛和塑造愛的藝術(shù),這門藝術(shù)特別要懷揣一腔激情,一絲冷靜,一顆精雕細(xì)琢反復(fù)研究的藝術(shù)之心。我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的重視和關(guān)懷,有社會(huì)各界朋友的幫助支持,有家長(zhǎng)們的理解和信任,我們曉明中心幼兒園的全體員工會(huì)為這份偉大而神圣的事業(yè)無悔的工作,讓幼兒園成為領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)心中充滿愛,充滿希望的天地,成為孩子們幸福、健康、快樂成長(zhǎng)的搖籃。

現(xiàn)在我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨,感謝為幼兒園的建立迎日出、送晚霞、甘做紅泥來護(hù)花的設(shè)計(jì)施工人員們。最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友工作順利、幸福安康!祝愿各位小朋友天天開心,茁壯成長(zhǎng),祝曉明中心幼兒園紅紅火火、創(chuàng)造輝煌!

幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)們:

大家好!

首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各位老師、各位家長(zhǎng)對(duì)我的抬愛,使我有幸成為我們?nèi)鸢彩袡C(jī)關(guān)幼兒園首屆家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),我感到十分的榮幸和光榮,同時(shí)也深深地感到肩上擔(dān)子的份量;借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)鸢彩袡C(jī)關(guān)幼兒園的全體家長(zhǎng)朋友,向今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓表示熱烈的歡迎;向盡心工作嘔心嚦血培養(yǎng)祖國花朵的各位老師表示崇高的敬意;向我們機(jī)關(guān)幼兒園全體小朋友們致以節(jié)日最最熱烈的祝賀。

今天,也是我們家長(zhǎng)學(xué)校成立的日子,在此我要特別感謝我們的鄭園長(zhǎng),她為了我們家長(zhǎng)學(xué)校的早日成立為了使家長(zhǎng)和學(xué)校之間有一個(gè)溝通的平臺(tái),做了大量的工作,非常的辛苦;也要特別感謝我們機(jī)關(guān)幼兒園全體老師朋友,因?yàn)?,孩子的每一張笑臉,每一個(gè)小小的進(jìn)步,家長(zhǎng)的每一份驚喜,都凝聚著你們艱辛的汗水,只因有了你們的無私的付出,才讓千百個(gè)家庭充滿了笑聲,在此我衷心的向你們說一聲:老師———你們辛苦了!

家長(zhǎng)朋友們:為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子;讓我們攜起手,來共商育人大計(jì)共議治園方略,共同來創(chuàng)造我們?nèi)鸢彩袡C(jī)關(guān)幼兒園更加輝煌更加燦爛的明天!

最后預(yù)祝瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式暨"慶六一"大型文藝匯演圓滿成功!

謝謝大家!

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