幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告(模板21篇)

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幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告(模板21篇)
時間:2023-11-16 04:29:20     小編:念青松

報告應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地陳述問題,列舉證據(jù)和數(shù)據(jù)來支持結(jié)論。如何撰寫一份優(yōu)秀的報告?下面是一些撰寫報告的技巧和建議。范文中的結(jié)論和建議可以為我們撰寫報告時提供一些創(chuàng)新思路和實(shí)用建議。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇一

“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”

3月12日是一年一度的植樹節(jié),給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由__企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點(diǎn)拉開了帷幕。

綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫忙。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。

植樹期間,大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。

經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家群眾合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強(qiáng)的參與意識,所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進(jìn)行的保證。

有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員對我們用心的配合,包括地點(diǎn)的指引,帶給工具及栽樹技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度用心,有再完美的計(jì)劃,再嚴(yán)密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的情緒去參與活動,僅在那里對全體__公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。

這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西,最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強(qiáng)了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。

總之期望每個人都能保護(hù)樹木,保護(hù)樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍(lán)色,空氣變得更加清新吧!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇二

為了提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織“爭做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:1、解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,種樹開展豐富多彩的活動。

為更好的開展活動我們成立植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組。

我們召開由全校師生參加的專題會,講解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。

我們要求學(xué)生人人寫下植樹護(hù)樹決心書,立下保證。

我們?nèi)R园酁閱挝慌e行一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動,深化學(xué)生的思想意識。

我們舉行植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;。

我校高年級學(xué)生創(chuàng)作愛苗護(hù)樹標(biāo)語,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!

五(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動。

我們組織學(xué)生進(jìn)行對樹木澆水松土活動,同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動,加深我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為保護(hù)地球母親,為美化綠城鄭州,也為美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇三

新春伊始,萬物在沉睡了一個寒冷的冬季開始復(fù)蘇,它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié),它帶給我們的是青春的活力,為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約,在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹,我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動。

首先我們從系里和后勤部借來鐵鍬和一些工具,大家在a廣場集合完畢,班長做了簡單的動員之后就開始了活動,由于工作原因大家分成兩組,男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹,有人澆水大家互相幫助,忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨,也許等到我們回到這座校園的時候會驕傲的對別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會換來豐碩的果實(shí)。通過這次植樹活動他不僅增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識,認(rèn)識到如今環(huán)保的重要性,同時他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽,更讓我們認(rèn)識、體驗(yàn)到生命的意義,對于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉,在大家說笑中我們的工作接近了尾聲,由于大家激情比較高,效率也就很好的體驗(yàn)出來,我們所花費(fèi)的時間比預(yù)期的縮短了幾個小時,可見集體的力量是巨大的,他會讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會奉獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土,但大家都感到為之感到欣慰,我相信這次活動將對我們以后走上社會打下很好的基礎(chǔ)。

在活動結(jié)束后大家留影作紀(jì)念,記錄大家在一起的快樂時刻,我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來自我教育、自我提高、增強(qiáng)環(huán)保意識,提高個人素質(zhì),達(dá)到為班級、學(xué)校、社會留下一點(diǎn)東西,相信這個春天讓我們的校園更美、更和諧。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇四

活動時間:

3月12日上午9:00。

活動地點(diǎn):

3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)!植樹造林也成為我園教育活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,建設(shè)我們的綠色家園,我園以植樹節(jié)活動為契機(jī),將三月份作為綠色行動活動月;各班級通過各種形式使幼兒充分認(rèn)識植樹節(jié)的意義,并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開展種花活動;中、大班小朋友由我園與村團(tuán)支部共同組織了本次親子植樹活動。

活動目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動準(zhǔn)備:

各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。

澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

樹苗若干。

活動過程:

“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇五

又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3、12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們zz鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇六

又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3。12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們zz鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇七

緊緊圍繞創(chuàng)建森林和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)要求,扎實(shí)開展全民義務(wù)植樹工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織。

為增強(qiáng)廣大職工的生態(tài)文明意識,大力推進(jìn)我市國家森林城市創(chuàng)建進(jìn)程,認(rèn)真抓好春季義務(wù)植樹活動,迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場會在我市的召開,我局高度重視此項(xiàng)工作,專題召開局黨組會安排植樹活動事宜,并組織職工學(xué)習(xí)了開展今年全民義務(wù)植樹活動的相關(guān)文件,落實(shí)植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,積極參與。

為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務(wù)植樹活動順利開展,春節(jié)前夕,我局明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、植樹人員。節(jié)后上班的第一天,我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、局黨組成員、副局長軍轉(zhuǎn)辦主任周軍、機(jī)關(guān)黨委書記張余四名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì),帶領(lǐng)人事局、編辦20多名干部,深入黃艤鎮(zhèn)植樹基地,開展了“美化城鄉(xiāng)環(huán)境、創(chuàng)建森林”為主題的全民義務(wù)植樹活動;3月12日,我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、市人才服務(wù)中心主任劉玉海帶隊(duì),帶領(lǐng)10多名干部,到醫(yī)學(xué)院城北校區(qū)東大門開展了義務(wù)植樹活動。

三、注重實(shí)效,提高質(zhì)量。

今年,我局把義務(wù)植樹活動當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,為確保植樹成活率,達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的,嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補(bǔ)水,聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù),做到植樹規(guī)范,管護(hù)到位,保證了植樹的質(zhì)量和成活率。

通過全民義務(wù)植樹活動的開展,使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,群眾的環(huán)保意識得到增強(qiáng)。在今后的工作中,我們將更加扎實(shí)、有效、深入地開展此項(xiàng)工作,提高義務(wù)植樹成效,加快國土綠化步伐,推進(jìn)我市新農(nóng)村建設(shè),力爭早日建成“園林”、“森林”、“綠色”。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇八

一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,各國的植樹節(jié)的日期也不同,分別在一年的某個月份。19x年中國人大委員會把3月x日定為中國的植樹節(jié),從此中國人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外,3月x日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。所以,人們在這天一般會自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,就應(yīng)無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课?,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳,如果超多砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

大家都明白中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

日本就很重視植樹造林,他們一般從中國進(jìn)口一次性木筷子,然后號召他們的國人植樹造林,所以日本的森林覆蓋率就很高,大概占全國領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實(shí)是個很好的節(jié)日,既鍛煉了人們的動手潛力,也增加了本國的森林覆蓋率,也使國民增強(qiáng)了環(huán)保意識,是一舉多得的好事呢。而且,我國的樹木覆蓋率較低,需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有,在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會減少洪水和污水的產(chǎn)生,才會真正的造福人民。

我期望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色。

在此次活動的準(zhǔn)備階段,我們主要思考的是此次活動的好處,有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞,作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過實(shí)際行動來為北京市的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點(diǎn)等相關(guān)事宜,并透過多方努力最終確定到永定河大堤進(jìn)行此次義務(wù)植樹活動。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇九

春回大地,萬物復(fù)蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠的氣息向我們走來,一年一度的植樹節(jié)到來了,大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動。

春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥竊竊的私語,風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個好地方?;顒忧埃瑹崆榈男毎职譃閹熒榻B了活動場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣。

活動開始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹種進(jìn)去,娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說:“小樹可以和我一起長大啦”!

在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午,娃們的額頭上露著涔涔汗珠,臉上洋溢著播種的快樂,播種的不僅僅是一株小樹,更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十

2017幼兒園植樹節(jié)活動就是為各位帶來的小班幼兒園植樹節(jié)活動方案、中班幼兒園植樹節(jié)活動方案和大班幼兒園植樹節(jié)活動方案,歡迎各位老師閱讀!

活動目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。

遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動準(zhǔn)備:

1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程:

(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

活動目標(biāo):

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

活動重點(diǎn):知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

活動難點(diǎn):了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準(zhǔn)備:請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程:

一、活動開始。

1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時候也要植樹。

有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。

(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。

然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。

也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

[活動目標(biāo)]

1、讓幼兒認(rèn)識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

2、體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感,知道環(huán)境影響人的身心健康,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。

3、發(fā)展幼兒的觀察、分析、思維及語言表達(dá)能力。

[活動準(zhǔn)備]

1、表現(xiàn)不同環(huán)境的兩幅圖片(好的為甲,差的為乙)。

2、“小樹苗”貼絨若干。

3、錄音機(jī)、《學(xué)植樹》磁帶

[活動過程]

一、帶幼兒到樹下玩耍,引導(dǎo)幼兒討論:

1、人們?yōu)槭裁匆N樹?樹木有什么作用?

2、如果沒有了樹木,世界會變成什么樣子?

以談話的形式引出活動內(nèi)容。

二、教師出示表現(xiàn)環(huán)境的兩幅圖,請幼兒觀察圖片,認(rèn)識樹的作用。

1、美化環(huán)境的作用。

(1)這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹木……)

(2)如果這兩個環(huán)境不同的地方讓你選擇,你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)

師:(指甲圖)樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,是人們心情舒暢、愉快,這是樹的一個作用。

這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)

小結(jié):這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。

2、凈化空氣的作用。

(1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同?(乙圖冒著許多黑煙,甲圖冒著淡灰色煙)

(2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走,會有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)

(3)一陣風(fēng)吹來,黑煙灰隨風(fēng)飄落,周圍的環(huán)境會變成什么樣子?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。

師:是啊,如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會嗆的咳嗽、惡心。

時間長了,還會生好多疾病呢。

(4)小朋友再看,(指甲圖)樹多的地方,空中冒的煙為什么不黑呢?(幼兒討論)

師:原來,人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密,樹多的地方,空氣特別新鮮,經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹木可以吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,使空氣變得新鮮干凈。

于是,人們就在工廠的周圍種了好多樹。

小朋友,這又是樹的一個作用,你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)

小結(jié):樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學(xué)記)。

3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。

(1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不同?(表情不一樣,滿臉大汗……)

(2)(指甲圖)站在窗口的這個小朋友為什么很高興?他看到兩個小朋友在大樹下玩得很開心,他怎么說?誰來表演一下(請2—3人表演)

4)兩幅圖上的小朋友,為什么有的很高興出來玩,有的不高興出來玩呢?

幼:(指甲圖)這邊樹多很涼快,小朋友很高興出來玩,(指乙圖)這邊沒有樹,太熱了,小朋友就不出來玩。

(5)為什么有樹的地方就會涼快呢?這又是樹的一個作用呢?(幼兒討論)

小結(jié):原來夏天天氣炎熱,樹木里的`水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”(幼兒學(xué)記)。

三、防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

(1)講述《大森林的故事》。

從前,有一個美麗的村子,它的周圍種了好多樹。

在離村子不遠(yuǎn)處,住著三個惡魔王,風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。

有一天,這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng),風(fēng)魔王說:“我的本領(lǐng)最大,我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說:“我的本領(lǐng)大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,,可是又沒有辦法,決定離開這個美麗的地方。

聰明的小朋友,村子被風(fēng)吹垮了嗎?被洪水淹沒了嗎?被沙子埋了嗎?

提問:村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)

那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)

四、復(fù)習(xí)鞏固樹的作用。

通過啟發(fā)提問,使幼兒加深印象,說出樹的幾種作用。

五、“栽”樹苗,進(jìn)行“環(huán)保”教育

師:小朋友,為了使我們生活的環(huán)境更美好,我們要多植樹來改造、綠化環(huán)境。

這幅圖上的(指乙圖)環(huán)境都不喜歡,那我們怎樣通過植樹來改造它呢?下面就請小朋友討論、設(shè)計(jì)一下,把這些小樹苗(貼絨)“栽”到什么地方才能使這兒的環(huán)境變得也很美。

(幼兒討論后,每人上來“栽”樹苗

提問:

(1)現(xiàn)在這兒的環(huán)境變得怎么樣了?(很美麗)

(2)這兒的小朋友該變成什么表情了?(很高興)誰來表演一下高興的表情?

(3)小朋友怎樣才能保護(hù)這些小樹苗快快長大?進(jìn)行愛護(hù)樹木的教育。

六、律動:學(xué)植樹

師:小朋友,我們知道樹的作用那么大,它為我們做了許多好事,我們要多植樹,讓我們一起植樹吧。

錄音機(jī)音樂起(律動),幼兒隨教師動作挖坑、栽樹、澆水,小樹發(fā)芽長大,小朋友高高興興拍手、跳舞。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十一

一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了"你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動。

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡。此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育:

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十二

春回大地,萬物復(fù)蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠的氣息向我們走來,一年一度的植樹節(jié)到來了,大地的每個角落都有了春的氣息。x月xx日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動。

春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥竊竊的私語,風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個好地方?;顒忧埃瑹崆榈男毎职譃閹熒榻B了活動場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣。

活動開始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹種進(jìn)去,娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說:“小樹可以和我一起長大啦”!

在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午,娃們的額頭上露著涔涔汗珠,臉上洋溢著播種的快樂,播種的不僅僅是一株小樹,更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長!

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十三

一、活動聯(lián)合發(fā)起:

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)

二、活動聯(lián)合承辦:

新浪校園、微公益、新浪環(huán)保

三、活動背景:

共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動,在于傳遞環(huán)保理念,鼓勵大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程,也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。

x年x月,第一界全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動活動啟動至今,活動已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子,種植綠色植物上百萬株。x年,第三屆全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動繼續(xù)起航,并面向全國高校招募承辦合作社團(tuán),共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動當(dāng)中。

參與環(huán)保行動,宣傳環(huán)保意識,保護(hù)我們共同的地球家園,也是我們當(dāng)代每一個大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

四、活動主題:

種子變綠植低碳在身邊

五、活動周期:

x年x月x日——20_年x月x日

六、活動內(nèi)容和開展形式策劃:

1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動:

全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動以傳播碳中和理念為目標(biāo),在宿舍、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子,現(xiàn)場活動內(nèi)容參考以下四個環(huán)節(jié):

(2)鼓勵大學(xué)生活動現(xiàn)場領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子,親身參與環(huán)保種植行動;

(3)將綠色環(huán)保低碳宣言,寫在空白海報上,現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;

(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)??谔枺驍[出環(huán)保造型,拍攝成視頻短片或照片,通過微博平臺傳播。

綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式:

(1)可直接編輯短信內(nèi)容:綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)

(2)或登陸新浪微博客戶端,編輯:#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言,發(fā)送微博

2、線上互動活動開展形式:

(1)活動話題頁推廣

(2)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃活動開展:

新浪校園在活動期間發(fā)起:綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃。

(3)#我承諾為城市減碳#話題互動

參與@愛地球在微公益上平臺上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項(xiàng)目,傳播環(huán)保意識。

七、新浪校園物料提供列表

物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式

綠植種子一份

(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言,即可贈送參與者一份

卡套100活動禮品

三好學(xué)生勛章25活動禮品

達(dá)人勛章25活動禮品

公仔3活動現(xiàn)場抽獎禮品

或前期微博賬號發(fā)起有獎轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動禮品

工作t恤2工作人員t恤

便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示

微博空白海報30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示

綠植活動主題海報20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示

橫幅1用于活動現(xiàn)場展示

綠植活動貼紙10用于活動現(xiàn)場展示

注意:種子寄到各承辦高校后,需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為:50g種子、500個塑料小袋,500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可,不要包裝太多,以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十四

小(x)班全體幼兒和老師。

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的`實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十五

20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

1、升旗儀式。

2、國旗下講話。

3、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過程:

a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十六

走進(jìn)大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的樹苗,一起保護(hù)我們美麗的地球家園。

秦嶺庫裕。

08:20集合;學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。

10:00到達(dá)目的地,前往指定的植樹地點(diǎn)開始植樹。

屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。

為了保證樹木成活率,應(yīng)該注意植樹的步驟:

1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。

2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。

3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實(shí)。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。

5、制作標(biāo)牌。

12:00中午午餐時間。

13:00下山集合。

14:00—15:00采摘草莓(活動自費(fèi))。

1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化。

2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值。

3、認(rèn)識秦嶺常見的植物。

4、秦嶺野生動物觀察。

100元/人(包含來回車費(fèi)、保險費(fèi)用、植樹的樹苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用)。

溫馨提示:統(tǒng)一穿運(yùn)動裝,平底運(yùn)動鞋;背適量熱水。

本次活動有一定強(qiáng)度的運(yùn)動量。請量力報名。

病患者、孕婦及行動不便出行提示。

1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:

(1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;

(2)心血管疾病患者,如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;

(3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;

(4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;

(5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;

(6)嚴(yán)重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;

(7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;

(8)孕婦及行動不便者。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十七

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的.植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動起來,爭做護(hù)綠小使者

1.發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊(duì)大隊(duì)部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十八

20_年,國家將霧霾天氣納入20_年自然災(zāi)情進(jìn)行通報,全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任,為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識,充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用,在第z個植樹節(jié)來臨之際,_中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)校師生將于20_年3月16日舉行植樹活動。

一、活動目的

通過植樹活動,綠化地球,增強(qiáng)環(huán)保意識。

二、活動的前期準(zhǔn)備

(1)活動主題:綠化地球,遠(yuǎn)離霧霾

(2)活動組織:_中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會;

(3)活動協(xié)助部門:校學(xué)生會外聯(lián)部;

(4)活動時間:20_年3月16日15:00—16:00;

(5)活動地點(diǎn):_;

(6)活動的參加人員與人數(shù):校團(tuán)委老師、學(xué)生會成員;

(7)活動集合地點(diǎn):校大門廣場;

(8)活動的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報;

(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

三、活動內(nèi)容

(1)在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生領(lǐng)取勞動工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;

(3)老師與學(xué)生開始植樹;

(4)植樹過程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹活動結(jié)束后,師生合影留念;

(5)植樹活動結(jié)束后,由老師帶隊(duì)原路返回,返還勞動工具。

四、活動后的總結(jié)

(1)由學(xué)生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿,在坪高內(nèi)外播出;

(2)對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。

五、活動意義

保護(hù)環(huán)境是中國公民應(yīng)盡的責(zé)任,是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實(shí)踐活動有利于學(xué)生的環(huán)境意識的提高,讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十九

以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色。

3月12日上午第一節(jié)大課間。

中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊(duì)列)。

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護(hù)草坪。

3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。

每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

4、小小護(hù)綠隊(duì)。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護(hù)綠實(shí)施行動,組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì),參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動。通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識,增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。

1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇二十

1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。

2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。

1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。

4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。

5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。

7、總結(jié)分享:請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇二十一

xxxx年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),某xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于xxxx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

某xx地點(diǎn)。

各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名,同時需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)。

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

3、確定活動方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動正常安全開展。

1、確定是否參加此項(xiàng)活動,確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園某處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,某xx地點(diǎn)。

3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

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