總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時應(yīng)該客觀公正，不偏不倚地對待所總結(jié)的內(nèi)容。接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇一
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，學(xué)校為你們——第x屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來，你們——20xx屆松湖學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓(xùn)時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責(zé)；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動，你們的陽光自信、好學(xué)上進都將成為學(xué)校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們！
人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學(xué)府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望松湖學(xué)子在今后，把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院，在大學(xué)里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學(xué)金。他在回憶高中母校時，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學(xué)’，在高中時就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學(xué)們，知識就是力量，知識不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設(shè)攝影校本課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望松湖莞中的學(xué)子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸?！?，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們在微信、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望松湖莞中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關(guān)注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應(yīng)時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應(yīng)當(dāng)有包蘊萬象的豪邁氣概。
紙短情長，驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會想到你們剛?cè)胄r，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。松湖莞中“為學(xué)以真，立身以誠”的校風(fēng)因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０?，無論天涯海角，母校永遠關(guān)注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母?？纯?，這里有你們最忠實的傾聽者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇二
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順，愿你們在未來的日子里幸福快樂!此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!
今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學(xué)子離別時。親愛的同學(xué)們，此時此刻，我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越?！?/p>
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個人，只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。
同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實習(xí)支教工作的快樂，也感受到了實習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個小的社會、步入社會這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學(xué)問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習(xí)生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實現(xiàn)自己的卓越人生，沒有篤行進取的拼搏精神是不行的?？v觀人類社會的整個發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動了人類歷史的每一次進步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅持篤行進取，十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究，在科研方面實現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團隊研發(fā)的多個項目技術(shù)產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片，被20xx年上海世博會福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛的同學(xué)們，此時此刻，縱有千言萬語，也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言，也難以表達我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學(xué)們，請你們永遠記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學(xué)們，也請你們永遠記住，當(dāng)所有的人都在關(guān)注著你飛得高不高時，母校也一直在默默地關(guān)心著你飛得累不累!親愛的同學(xué)們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權(quán)當(dāng)母?！闹輲煼秾W(xué)院與你們做個一生的約定：
你見或者不見母校。
母校就在這里不悲不喜。
你念或者不念母校。
情就在這里不來不去。
你愛或者不愛母校。
愛就在這里不增不減。
你回或者不回母校。
母校就在這里等你不舍不棄。
親愛的孩子們，有空?；丶铱纯?
謝謝大家!
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這里為我我x中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我我x中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考，有184名同學(xué)10門畢業(yè)會考成績獲得全a，各學(xué)科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學(xué)保送到重點大學(xué)。
你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近40名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，有十余名同學(xué)將光榮地加入中國共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學(xué)被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對即將到來的高考。借此機會，談點看法，供同學(xué)們參考。
高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學(xué)們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準(zhǔn)問題、查漏補缺，做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。
重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實力基礎(chǔ)之上的，過高的目標(biāo)會挫傷自己的信心。信心來源于實力，所以要求同學(xué)們?nèi)嬲莆罩R，不要存僥幸心理，要抓住重點，重視自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心里才更有底氣。
掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件?？贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以形象地說，高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個路標(biāo)，成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。
只要同學(xué)們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個學(xué)生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學(xué)也都曾下過決心，要好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我，前進了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標(biāo)，不思進取。對這一部分同學(xué)來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠?！蔽蚁Ｍ覀兠總€同學(xué)都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我x中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我x中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感，想寄語的話很多，我想有三點希望特別要說的：
第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當(dāng)前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當(dāng)今的中國，在中國有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國，為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在的貢獻。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！币馑际翘斓肋\行剛健強勁，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。
上述格言的前半句，強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里，知識更新相當(dāng)快，你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月?！彼囊馑际牵喝绻?8個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)化的社會，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí)，終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的，我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!
第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我x中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。
親愛的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功!
最后，祝同學(xué)們自強不息，一路順風(fēng)!
謝謝!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇三
下午好!
今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園。
謝謝大家
""""校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一起，隆重舉行20__屆高中畢業(yè)典禮。值此時刻，我謹代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱烈地祝賀！
同學(xué)們，三年的高中學(xué)習(xí)生活，彈指一揮間。三年前，你們肩負著家庭的無限期待，滿懷著人生的美好憧景，融入到了阜中這個溫馨而和諧的大家庭中。三年來，你們以堅韌不拔的毅力，在學(xué)校嚴格的管理模式中，鑄就了堅韌品質(zhì)，頑強的意志；三年來，你們以敢于拼搏的精神，在“既成人，又成才”的發(fā)展道路上，昂首向前，健康成長；三年來，你們以樸實的情感，坦誠的胸懷，在學(xué)校發(fā)展進程中，與學(xué)校生息相關(guān)，榮辱與共，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們在阜寧中學(xué)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁。
同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)了，即將奔赴高考戰(zhàn)場，開始人生新的征程。此時此刻，惜別之情是不言而喻的。高考，是人生的一道坎，越過這道坎，展現(xiàn)在你面前的將是無限美好的前景。面對高考，同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己的最高水平，以優(yōu)異的成績，回報社會，回報父母，回報學(xué)校！
在今后的學(xué)習(xí)生活與工作實踐中，你們要切記三點：一是要有自信心。有了自信，才有力量，才有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心和勇氣。二是要有責(zé)任心。要敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任，對社會負責(zé)，對家庭負責(zé)，對自己負責(zé)，有了責(zé)任心，你才能相融于社會，才不會被社會所淘汰。三是要有進取心。有了志存高遠的博大胸懷，有了與時俱進的進取精神，你才能迎時代潮流而上，成為新時代的佼佼者。同學(xué)們，只要你腳踏實地，一步一個腳印走下去，你一定會擁有無限美好的前程，一定會擁有絢麗多彩的人生。
同學(xué)們，時間雖在流逝，但母校之情，師生之情，學(xué)友之情是永存的。阜中是你們永遠的家，我們期待你們回家的腳步，期待著分享你們成功的喜悅。希望你們在人生的征途上，樹立遠大的理想，堅定勝利的信心，永不言棄、勇往直前，去迎接屬于你們的燦爛的明天！
祝同學(xué)們高考取得圓滿成功！祝大家前程似錦！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇五
轉(zhuǎn)眼間六月就要過去了，畢業(yè)典禮過后，從此就要書寫各自的人生，開始新的征程了!下面是本站小編給大家整理的校長在畢業(yè)典禮上的。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的老師們，家長們，親愛的同學(xué)們：上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本、?？茖W(xué)生、研究生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向努力學(xué)習(xí)、獲得豐碩成果的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向為你們的成長、成才付出了辛勤勞動的全體教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們，幾年前，你們滿懷夢想，背負期望，五湖四海，聚首中飛院。今天，你們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。
分別時，覺得大學(xué)時光是那么的短暫。有人說，大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。你們經(jīng)歷了一年級的純真年代，走過了二年級的輕舞飛揚，告別了高年級的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。在大學(xué)時光里，你們共同見證了母校巨大的變化;你們在各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了忙碌的身影;你們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;你們在書本知識與實踐中不斷完善自我。無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都已然留下了大家的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
在你們即將告別母校之際，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和囑托。
第一、希望同學(xué)們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠。
一個優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個優(yōu)秀的民航人最為重要的因素。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅強的意志和鄭重的態(tài)度。堅持把做人與做事結(jié)合起來，堅持把自己的人生目標(biāo)與民航事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持把愛國、奉獻作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠，銳意創(chuàng)新，為祖國的更加輝煌貢獻自己的聰明才智。
第二、希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
大學(xué)雖然畢業(yè)，但人生并沒有畢業(yè)，學(xué)業(yè)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在科技進步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學(xué)習(xí)比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學(xué)們必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進的力量。同學(xué)們要甘于從基層做起，從最平凡的崗位做起，要把所學(xué)知識與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，把工作實踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實的工作，不懈的努力，實現(xiàn)自己的人身價值，使自己成為國家建設(shè)需要的有用人才。
第三、希望同學(xué)們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。
人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負國家、社會、學(xué)校和家庭的培育，做一個敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，勇于接受挑戰(zhàn)和克服困難的強者。
第四、希望同學(xué)們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。
六十年來，學(xué)校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實地、埋頭苦干的棟梁之材。成功之時回母校看看，失意之時也回母?？纯础o論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們的溫暖懷抱!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?請不要忘記飛行學(xué)院，你從這里啟航，請不要忘記飛行學(xué)院，這里有你年輕的夢想，請不要忘記飛行學(xué)院，這里永遠是你家，心靈的家，這里有一直為你守望的師長。
在這離別之際，母校還特意為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備了禮物——一枚刻有你們名字的水晶印章。所謂“無印不立”，印章代表著一個人的誠信和責(zé)任;水晶材質(zhì)晶瑩剔透，就是希望同學(xué)們做人要清清白白。
同學(xué)們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承中飛院精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻社會，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人。
母校期待著你們的佳音!
尊敬的吳以環(huán)副市長、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：
大家上午好!
今天，是南方科技大學(xué)校史上一個非常重要的日子。南科大去籌轉(zhuǎn)正后招收的第一屆166名同學(xué)，在經(jīng)歷四年激蕩人心的校園生活后，終于畢業(yè)啦!
讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業(yè)生，今天是你們的畢業(yè)典禮，今天屬于你們!
讓我們用最真誠的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學(xué)初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學(xué)校建設(shè)，你們是南科大當(dāng)之無愧的中流砥柱。
讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長。是你們，敢于把一個家庭最大的希望，毫無保留地托付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對南科大最大的信任。
在這里，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會在南科大創(chuàng)建發(fā)展中給予的最堅定的支持;感謝深圳及全國人民對南科大的關(guān)心與愛護;尤其要感謝朱清時校長，他所具有的遠見卓識、改革魄力和堅韌品質(zhì)，體現(xiàn)出了中國當(dāng)代教育家光輝的精神風(fēng)貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力，為南科大的快速發(fā)展提供了堅實保障。
同學(xué)們：
當(dāng)社會主要依靠985、211等名頭衡量高校之時，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!
當(dāng)全國唯高考論英才之時，你們選擇南科大的“631”綜合評估體系，是一份自信!
當(dāng)你們知道南科大將采用英文教學(xué)、推行“三制三化”培養(yǎng)模式，大學(xué)階段更加辛苦忙碌時，你們選擇南科大，是一份執(zhí)著!
當(dāng)你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!
四年之后，你們迎來了收獲的季節(jié)：有60%的同學(xué)進入世界著名大學(xué)繼續(xù)深造，有很多同學(xué)開始了自己的創(chuàng)業(yè)人生，有許多同學(xué)已在國際期刊上發(fā)表文章。你們組建了南科大第一批學(xué)生社團，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內(nèi)涵;你們懂得了批判性思維與終身學(xué)習(xí)的意義，你們親身經(jīng)歷了一次又一次的教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐;你們在拼搏與汗水中，注解著自己獨特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!
就在上周四，我跟畢業(yè)生代表一起共進晚餐，聽到了許多大家與學(xué)校共同成長的故事，也在思索什么是南科大人獨特的精神內(nèi)涵。我想，南科大的精神內(nèi)涵里應(yīng)該有兩個重要的元素，那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔(dān)當(dāng)精神。
南科大的創(chuàng)建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對世界一流大學(xué)的期盼和中國高等教育工作者的改革理想，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、回答“錢學(xué)森之問”為己任，堅定執(zhí)著地追求著自己的夢想與使命。
自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學(xué)在代表新生發(fā)言時曾說，“我們抱著對科學(xué)的熱愛，對自由活躍學(xué)術(shù)氛圍的追求聚集在了南方科技大學(xué)，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創(chuàng)新改變世界的遠大理想。當(dāng)我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩(wěn)’的平凡，敢闖敢干，用行動踐行夢想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行?！彼哪陙?，你們親身參與到南科大和中國高等教育的改革實踐當(dāng)中，你們將青春與南科大的命運緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學(xué)森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。
南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內(nèi)心的指引，走自己的路。金融系的楊琳同學(xué)，放棄了去賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)等攻讀博士學(xué)位的機會，轉(zhuǎn)而去紐約大學(xué)學(xué)習(xí)金融，因為她喜歡經(jīng)融學(xué)。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設(shè)南科大，楊琳同學(xué)來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學(xué)系的張翔宇同學(xué)，因為酷愛計算機專業(yè)，并且想在這個領(lǐng)域創(chuàng)造自己的價值，從而放棄了大家認為理所應(yīng)當(dāng)?shù)某鰢魧W(xué)道路，進入了華為公司的研發(fā)崗，參與到中國創(chuàng)造的行列中來。
扎根中國大地，創(chuàng)建世界一流大學(xué)的共同理想也把一批批優(yōu)秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國家“千人計劃”專家、曾負責(zé)籌建德國乃至歐洲最具規(guī)模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學(xué)理念之后，毅然回國，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先后加入南科大，使得我們的教師隊伍不斷發(fā)展壯大。
當(dāng)然，人生的意義不僅在于個人價值的實現(xiàn)，也在于社會價值的實現(xiàn)。一個來源于現(xiàn)實，經(jīng)得起社會實踐檢驗的理想，才是真正的理想;一個將個人理想與國家社會進步結(jié)合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國高等教育改革的關(guān)鍵時期應(yīng)運而生的，它為培養(yǎng)更杰出的青年才俊而存在，為更強大的中國而存在。我希望你們也一樣，在歷史發(fā)展的長河中找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，將理想主義融入中國夢的實踐當(dāng)中!堅持不忘初心，繼續(xù)前行!
同學(xué)們，在今天的畢業(yè)典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚理想主義的旗幟外，請同樣記住南科大人的使命和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價值標(biāo)準(zhǔn)。美國前總統(tǒng)肯尼迪說，“我們做這件事情不是因為它很容易，而是因為他很難”。把南科大建成世界一流大學(xué)這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發(fā)展的四年，更是你們與學(xué)校共同奮斗、共同成長的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收獲;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識、信念、眼界、胸懷，以及不同于一般大學(xué)的精神氣質(zhì)和思想觀念。同學(xué)們，請你們一定記住，這四年不論風(fēng)雨還是陽光，我們曾共同擔(dān)當(dāng)。
由于我一直從事流體力學(xué)方面的研究，所以今年特意向十佳畢業(yè)生贈送了《馮·卡門傳》一書作為紀念。馮·卡門的偉大之處，不僅在于他和同時代的普朗特、泰勒等人在上世紀將流體力學(xué)研究推向了一個前所未有的新高度，更在于他所培養(yǎng)出的一批世界著名科學(xué)家中，出現(xiàn)了一位對新中國產(chǎn)生深遠影響的科學(xué)巨匠——錢學(xué)森先生。遙想當(dāng)年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國，正是一種推動歷史洪流的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!而作為我國航天之父與導(dǎo)彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔(dān)當(dāng)不僅需要精神力量，更需要過硬的本領(lǐng)和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會的棟梁與精英，你們的擔(dān)當(dāng)才能在時代的潮流中發(fā)揮更大的作用。
而我們南科大人的擔(dān)當(dāng)，可以用“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”來概括。天津港爆炸事故發(fā)生之后，環(huán)境應(yīng)急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領(lǐng)科研團隊緊急趕赴現(xiàn)場，克服重重困難、晝夜攻關(guān)，與相關(guān)團隊通力合作，全面開展地下水污染應(yīng)急監(jiān)測工作，為環(huán)境應(yīng)急處置工作提供了關(guān)鍵的技術(shù)支撐——這都歸功于他們多年科學(xué)研究的積累與經(jīng)驗。將卓越與擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，是我們南科大人執(zhí)著追求的典范!
南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨特基因。這當(dāng)中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業(yè)追求卓越的創(chuàng)新精神，也有深圳第一代建設(shè)者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅持與責(zé)任。同學(xué)們，請一定記住，今天畢業(yè)的166名同學(xué)，不是166位普通的畢業(yè)生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險征途才剛剛開始!你們的擔(dān)當(dāng)之旅才剛剛起航!
同學(xué)們，無論你們走多遠，別忘了，你們身后永遠有學(xué)校關(guān)切和祝福的目光;無論你們在哪里，請記住，深圳、南科大永遠是你們一生的驕傲和精神的故鄉(xiāng)。
祝福你們，南科大20xx屆畢業(yè)生!謝謝!
親愛的同學(xué)們：早上好!
今天是個高興的日子，因為有4242名學(xué)生即將畢業(yè)踏上充滿希望的新旅途，值得我們祝賀;今天也是個特殊的日子，因為有4242個孩子長大了就要離開母校的懷抱去追逐屬于自己的夢想，值得我們紀念。在這里，我首先代表學(xué)校全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位或者繼續(xù)深造的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
每年的六月，離別的憂傷總讓它變成了一段難忘的時光。四年太長，長到一輩子都不會忘記這里的青春歲月;四年太短，短到就要來不及多看這熟悉的校園一眼。無論將來你們走到哪里，你們一定不會忘記飛鳥相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨聳立的九云鼎，不會忘記年輪廣場朗朗的書聲、校園道路上測繪實習(xí)的身影、校園宣傳電子屏的每日一言，不會忘記汀香園前豐富多彩的課外活動、綠茵場上肆意揮灑的激情和圖書館里那安靜流淌的時光。
四年里，你們一直務(wù)實向上，埋頭苦干，取得了令人可喜的成績：英語四級過級率超過了上屆學(xué)長，志愿服務(wù)受到全國表彰，多次奪得學(xué)科競賽國家大獎，特別是在去年全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，全省參賽高校唯有我校學(xué)子斬獲了2項金獎。最令我高興的也是我最為關(guān)心的是近九成學(xué)生已經(jīng)落實了畢業(yè)去向。在你們中間，我看到了多次獲得全國“挑戰(zhàn)杯”大獎的智能電力設(shè)備監(jiān)控技術(shù)創(chuàng)新團隊成員，看到了湖南省書法協(xié)會最年輕的會員蔣剛云，看到了在美國大學(xué)生交叉學(xué)科建模競賽中獲獎的陳思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年來你們經(jīng)歷了歡笑和淚水，培養(yǎng)了道德和情懷，提升了學(xué)識和素質(zhì)，初步為人生的道路奠定了基礎(chǔ)，為夢想的征程積蓄了能量。同學(xué)們的收獲與成長，是給老師們最好的感謝和回報。為此，我發(fā)自內(nèi)心地為大家感到欣慰和自豪。
同學(xué)們，你們可以自豪地看到，你們在校成長的四年，也是學(xué)校快速發(fā)展的四年。學(xué)校成功實現(xiàn)了中國工程院院士、“973”項目等重大突破，工程學(xué)科進入esi全球排名前1%，再度入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”二期項目，成為國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校55強，在全國實現(xiàn)了本科一批錄取全覆蓋。這些成績的取得，是長沙理工人敢想敢干、腳踏實地、奮勇拼搏的結(jié)果，更與同學(xué)們的積極參與、精彩表現(xiàn)和包容體諒緊密相連。
同學(xué)們，當(dāng)你的腳步邁出校門的那一刻，你將獨自面對人生。作為校長，在大學(xué)的最后一次集會上，我還想向同學(xué)們提幾點希望:。
一是希望你們始終如一地做社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者，用自己的實際行動詮釋長理人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會主義核心價值觀從國家層面、社會層面和個人層面，分別提出了“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三種價值的標(biāo)準(zhǔn)。這24個字的核心價值觀，是中華民族的精神之鈣，是當(dāng)代中國的興國之魂，是人生奮斗的夢想之的，更是廣大青年的行動指南。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。作為長理學(xué)子，走上社會后，不論面對怎樣的困難與挫折，都要堅守初心、不忘使命，要把在學(xué)校積累起來的知識、學(xué)會的思考和解決問題的方法、樹立的創(chuàng)新精神與探索的勇氣，應(yīng)用于工作實踐，做各行各業(yè)的能工巧匠;要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，承擔(dān)起時代賦予的使命、把握住人生出彩的機會，更好地處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，將自己的人生帶入更高境界。
二是希望你們始終如一地做六十年辦學(xué)精神的發(fā)揚者和傳承者，在各行各業(yè)書寫屬于你們的精彩華章。學(xué)校六十年前由幾所中專學(xué)校初創(chuàng)，經(jīng)過六十年的奮發(fā)圖強，如今已發(fā)展成為一所特色鮮明、人才培養(yǎng)體系完備的省屬重點高校。六十年來，一代代長理人始終秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神，弘揚“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，為國家基礎(chǔ)行業(yè)建設(shè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。你們在校的四年，深受這些精神和文化的熏陶和感染，我相信這些精神已牢固地根植于你們的血脈與靈魂，走上社會，也將一直伴隨你們成長。一位畢業(yè)十年的學(xué)長，曾在一篇微信文章里寫到，“平心而論，長沙理工大學(xué)與國內(nèi)一流大學(xué)還有差距，但是同學(xué)們那種向上精神、求學(xué)態(tài)度，超過許多名牌大學(xué)的學(xué)子。我和我的同學(xué)們，內(nèi)心深處似乎有一種深深的焦慮。這種焦慮、這種不知足，是長沙理工大學(xué)留給我的最寶貴的財富”。希望你們在未來的生活中，傳承好學(xué)校這些精神，讓“有能力、敢擔(dān)當(dāng)、靠得住”成為你們的顯著標(biāo)志，在中華民族偉大復(fù)興的各條戰(zhàn)線上為長理學(xué)子代言領(lǐng)航，書寫出絢麗的人生畫卷，創(chuàng)造屬于你們這一代人的輝煌。
三是希望你們始終如一地做“三個生命”的傳承者，以實際行動回報父母、師長和學(xué)校。首先要做好生命的傳承，延續(xù)好父母給予的不可再造的生命，對父母常懷感恩之心，恪守孝道。其次要做好學(xué)術(shù)生命的傳承，其中包括對老師、學(xué)術(shù)團隊、學(xué)術(shù)平臺，乃至學(xué)術(shù)精神的傳承。每一位畢業(yè)生身上都肩負著把學(xué)術(shù)發(fā)揚光大的重任，你們是我們每一位老師放飛的希望，是我們學(xué)術(shù)生命的延續(xù)。第三要做好母校生命的傳承，大學(xué)最偉大的榮耀是校友的成長成才，畢業(yè)的你們將由學(xué)生晉升為校友，這個新身份，見證著從此以后，大家將與長沙理工大學(xué)血脈相連、心情相牽。你們每一個人都是我們長沙理工大學(xué)的一份子，你們的成就就是學(xué)校辦學(xué)的成就，你們未來取得的每一份成績都在為長沙理工大學(xué)增添榮光，而學(xué)校未來的發(fā)展也依賴于你們的共同努力。今年是學(xué)校建校六十周年，歡迎你們以校友的新身份參加紀念活動，共同為母校慶祝六十歲生日。
同學(xué)們，六十年風(fēng)雨兼程，弦歌不輟;一甲子滄桑砥礪，桃李輝煌。今天是一場結(jié)束校園生活的畢業(yè)典禮，也是一場開啟精彩人生的誓師大會。希望你們秉承學(xué)校六十年辦學(xué)精神揚帆遠航，勿忘母校重托，不辱時代使命，積極投身祖國建設(shè)的大潮，用青春、智慧和汗水，譜寫長理人更加美麗、輝煌的新篇章。
祝你們前程似錦、一路平安!謝謝大家!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇六
首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！
看到數(shù)百位身著學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強大力量！
每年這個季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學(xué)長，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問，點亮精彩人生！”
一、以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人。
同學(xué)們絕大多數(shù)出生于上世紀80年代中期，人稱80后。媒體對于80后有許多評論，熱點往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學(xué)校長和研究生家長，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風(fēng)華正茂、書生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說：“你們身上展現(xiàn)了獨具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學(xué)的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！”。你們在追求科學(xué)的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責(zé)任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士等老一輩著名科學(xué)家和工程師，有我國第一部天基雷達總設(shè)計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著崇尚科學(xué)之心，長期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當(dāng)代企業(yè)家有一個共識——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。在此，我請同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。
二、以崇尚科學(xué)之心做志存高遠、腳踏實地之事。
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實、腳踏實地之風(fēng)氣，嚴于律己，認真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設(shè)了北京市重點交叉學(xué)科“數(shù)字表演與仿真技術(shù)”，成為國內(nèi)該領(lǐng)域第一個省部級重點交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出“北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)”、“首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會數(shù)字仿真系統(tǒng)”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎數(shù)量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學(xué)們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，塑造執(zhí)著，培養(yǎng)堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學(xué)之心做博大精深、嚴謹卓越之學(xué)問。
古人將成才歸結(jié)為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學(xué)問都應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的.道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發(fā)現(xiàn)每個行業(yè)、每個領(lǐng)域都大有學(xué)問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng)新團隊帶頭人、自動化學(xué)院院長付夢印教授。他于1992年在我校自動控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)，長期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學(xué)問的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們！
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xx高中xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是一個令人難忘的日子，是一個充滿著激情、洋溢著祝福、放飛著希望的日子。xx高中xx年的1105名畢業(yè)生，即將圓滿完成自己的高中學(xué)業(yè)，走向人生新的航程。
同學(xué)們：伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，你們將要走出xx高中的校門。在這離情依依時刻，我代表學(xué)校，向全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同時，對三年來付出辛勤勞動和汗水、奉獻愛心和智慧的全體高三教師，表示衷心的感謝！
xx高中是一片健康成長的沃土，立志成才的搖籃。在這里，師生們共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。在這里，同學(xué)們“書生意氣，揮斥方遒；指點江山，激揚文字”。你們的青春在此放飛，執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂中享受著快樂，在考試中體驗著成功，在活力中展示著風(fēng)采。校園里，處處都留下了你們拼搏進取、努力奮斗的足跡。
高中三年，對同學(xué)們來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。有人說：“高中是上天賜給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內(nèi)涵”。確實如此，三年前的你們青澀、魯莽，三年后的你們已經(jīng)成熟、敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富，這是你們構(gòu)筑的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程，將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上！
作為你們的校長，在同學(xué)們即將告別母校之際，我謹代表學(xué)校，對大家提出幾點希望：
第一、希望你們學(xué)會珍惜。珍惜父母的關(guān)愛，珍惜友情，珍惜每一分擁有的美好，不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學(xué)都將告別父母、親友求學(xué)遠行，一定要牢記：真誠的感恩師長，孝順父母。同時也要學(xué)會與人為善，你們要用樂觀、真誠、互助去贏得朋友。
第二、希望同學(xué)們對自己的未來有信心，有志向，有恒心，把握每一次的選擇。希望每一位同學(xué)都會為自己的理想而心無旁騖，執(zhí)著追求。面對困難，竭盡全力，用執(zhí)著和不懈的努力，去贏得自己的人生。大家今后學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，不可能總是艷陽高照、鮮花似錦，求學(xué)、創(chuàng)業(yè)的路上，隨時都會遇到坎坷，生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意，要經(jīng)得起困難和挫折的考驗。要知道，真正懂得生活的人，是對生活充滿愛意的人，是那些深知生活在世上，有快樂就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些沒有過多奢求而認認真真生活的人，是那些把生活本身當(dāng)做幸福的人。
第三、希望你們要不斷學(xué)習(xí)，尤其是利用假期多讀書、多學(xué)習(xí)，不要虛度任何一段光陰。要適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的新形勢，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，不斷用新觀點、新信息充實自己，豐富自己，只有這樣，才能在激烈競爭的社會中謀得一席之地。
同學(xué)們，當(dāng)xx高中在你們眼中，漸漸成為記憶中的風(fēng)景時，我希望，你們的精神家園里充滿理想的光芒，充滿愛與寬容，充滿奮斗和堅持，為學(xué)不能以校門為終點，拼搏才是永遠要做的事情。世界上最遠的距離是知與行的距離，世界上最難的事情是恒久的拼搏。我希望xx高中團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)，在你們的心中永存，希望不甘落后、力爭上游的xx高中精神，伴隨著你們整個的人生旅途。
同學(xué)們：成功的命運掌握在自己的手中，自身的人格魅力，會推動你不斷地向前邁進?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。未來的路還很長，你們今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁，是建設(shè)中華的新生力量！
母校希望你們在未來的歲月里多加珍重，健康樂觀，付出并收獲，快樂并幸福。你們永遠是母校的牽掛，我們的目光將伴隨著你走向未來。你們的成功就是母校的光榮！祝大家在未來的日子里捷報頻傳，人人成為母校的驕傲！
最后，祝愿今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛！預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異成績！預(yù)祝我們xx高中xx年高考再創(chuàng)佳績！預(yù)祝我們每位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的美好理想！預(yù)祝我們?nèi)w師生未來之路越走越寬廣！
謝謝大家！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇八
尊敬的老師們，家長們，親愛的同學(xué)們：上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本、?？茖W(xué)生、研究生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校，向努力學(xué)習(xí)、獲得豐碩成果的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向為你們的成長、成才付出了辛勤勞動的全體教職員工表示衷心的感謝!
同學(xué)們，幾年前，你們滿懷夢想，背負期望，五湖四海，聚首中飛院。今天，你們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。
分別時，覺得大學(xué)時光是那么的短暫。有人說，大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。你們經(jīng)歷了一年級的純真年代，走過了二年級的輕舞飛揚，告別了高年級的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。在大學(xué)時光里，你們共同見證了母校巨大的變化;你們在各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了忙碌的身影;你們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;你們在書本知識與實踐中不斷完善自我。無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都已然留下了大家的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
在你們即將告別母校之際，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和囑托。
第一、希望同學(xué)們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠。
一個優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個優(yōu)秀的民航人最為重要的因素。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅強的意志和鄭重的態(tài)度。堅持把做人與做事結(jié)合起來，堅持把自己的人生目標(biāo)與民航事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持把愛國、奉獻作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠，銳意創(chuàng)新，為祖國的更加輝煌貢獻自己的聰明才智。
第二、希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
大學(xué)雖然畢業(yè)，但人生并沒有畢業(yè)，學(xué)業(yè)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在科技進步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學(xué)習(xí)比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學(xué)們必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進的力量。同學(xué)們要甘于從基層做起，從最平凡的崗位做起，要把所學(xué)知識與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，把工作實踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實的工作，不懈的努力，實現(xiàn)自己的人身價值，使自己成為國家建設(shè)需要的有用人才。
第三、希望同學(xué)們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。
人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負國家、社會、學(xué)校和家庭的培育，做一個敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，勇于接受挑戰(zhàn)和克服困難的強者。
第四、希望同學(xué)們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。
六十年來，學(xué)校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實地、埋頭苦干的棟梁之材。成功之時回母?？纯矗б庵畷r也回母?？纯础o論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們的溫暖懷抱!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?請不要忘記飛行學(xué)院，你從這里啟航，請不要忘記飛行學(xué)院，這里有你年輕的夢想，請不要忘記飛行學(xué)院，這里永遠是你家，心靈的家，這里有一直為你守望的師長。
在這離別之際，母校還特意為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備了禮物——一枚刻有你們名字的水晶印章。所謂“無印不立”，印章代表著一個人的誠信和責(zé)任;水晶材質(zhì)晶瑩剔透，就是希望同學(xué)們做人要清清白白。
同學(xué)們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承中飛院精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻社會，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人。
母校期待著你們的佳音!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，20__屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的征程。在這個值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會各界人士表示崇高的敬意!
此時此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識在刻苦鉆研中不斷長進，素質(zhì)在實踐鍛煉中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學(xué)長兼師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國家和社會所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢想并堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代，在海大，有幸與一群可愛的你們結(jié)緣，能夠為你們成長成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。
同學(xué)們，離開校園，步入社會，意味著人生開始了新的階段。社會與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭，生存的競爭，發(fā)展的競爭，資源的競爭，機會的競爭等等，無處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無論大學(xué)期間取得怎樣的成績，都已成為過去，每個人都要在新的起點上重新開始，也都同樣面臨著機遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，激流奮進，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭意識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強社會競爭能力的人。
要成為具有較強社會競爭力的人，必須從兩個方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園里學(xué)到的知識和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實際上就是要會“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價值和社會價值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會關(guān)系，處理好個人追求與社會需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實現(xiàn)人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學(xué)們強調(diào)的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會提供正能量，就會為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進步和取得成功的堅實基礎(chǔ)。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠”的校訓(xùn)和“自強敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、服務(wù)社會的高遠志向和時代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強不息，奮斗不止;努力做一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個充滿機遇、波瀾壯闊的新時代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家10年、20年后載譽歸來，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬里、事業(yè)騰達，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!
也讓我們共同祝愿我們的母校__大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學(xué)201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會、全體教職員工，向201x屆的全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
201x屆的同學(xué)們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們xx縣xx中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學(xué)們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學(xué)校，我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。
今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當(dāng)然的。三年或六年的朝夕相外，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當(dāng)我們每個同學(xué)的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學(xué)生!而我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學(xué)們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，201x屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應(yīng)有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十一
上周，我到中國臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國臺灣，為什么不多留點時間，體會中國臺灣?我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎?我很堅定：當(dāng)然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始;不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個更響亮榮耀的職務(wù)?同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧!
對于你們未來的路,我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹;是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟!
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗!你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)!
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位!
謝謝大家!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十二
上周，我到xx參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來xx，為什么不多留點時間，體會xx？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當(dāng)然。xx的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的.忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€重大轉(zhuǎn)折。這個轉(zhuǎn)折是什么？是自立的開始！時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。幾年前，你們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強烈渴望踏入xx大學(xué)，在這片校區(qū)上留下了你們最美麗的青春的足跡。當(dāng)你們再次回首大學(xué)生活時，你們一定會記得當(dāng)年第一次遠離家鄉(xiāng)躊躇滿志地踏入xx大學(xué)時的那份可愛與稚氣；一定會記得軍訓(xùn)時烈日下的辛苦與汗水；一定會記得同學(xué)們初次聚餐時的激動與甜蜜；一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習(xí)；一定會記得那些為你們傳道授業(yè)解惑的老師們；以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和后勤服務(wù)人員；還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學(xué)們，在xx大學(xué)的三年里，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶！
再見了，xx屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們！臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成！
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”！在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢想！
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我?guī)熒餐慕逃畨?。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程！
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見！珍重！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十四
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這里為我我x中學(xué)20__屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我我x中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考，有184名同學(xué)10門畢業(yè)會考成績獲得全a，各學(xué)科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學(xué)保送到重點大學(xué)。
你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近40名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，有十余名同學(xué)將光榮地加入中國共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學(xué)被評為省、市、校級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對即將到來的高考。借此機會，談點看法，供同學(xué)們參考。
高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學(xué)們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準(zhǔn)問題、查漏補缺，做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。
重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實力基礎(chǔ)之上的，過高的目標(biāo)會挫傷自己的信心。信心來源于實力，所以要求同學(xué)們?nèi)嬲莆罩R，不要存僥幸心理，要抓住重點，重視自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心里才更有底氣。
掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件?？贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以形象地說，高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵?？荚囆膽B(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個路標(biāo)，成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。
只要同學(xué)們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個學(xué)生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學(xué)也都曾下過決心，要好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我，前進了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標(biāo)，不思進取。對這一部分同學(xué)來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠?！蔽蚁Ｍ覀兠總€同學(xué)都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。
同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我x中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我x中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感，想寄語的話很多，我想有三點希望特別要說的：
第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當(dāng)前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當(dāng)今的中國，在中國有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國，為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在的貢獻。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是天道運行剛健強勁，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。
上述格言的前半句，強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里，知識更新相當(dāng)快，你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)化的社會，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí)，終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的，我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!
第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我x中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老(本文權(quán)屬所有，更多文章請登陸查看)師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。
親愛的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功!
最后，祝同學(xué)們自強不息，一路順風(fēng)!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十五
上周，我到臺灣參加一個學(xué)術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來臺灣，為什么不多留點時間，體會臺灣？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當(dāng)然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文――graduation――來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標(biāo)志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。
畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處?！币灿腥苏f，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程――《經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。
第二：學(xué)會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學(xué)會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經(jīng)濟學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學(xué)院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們每一位畢業(yè)生一起，共同見證2018年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在xx大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的'成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?/p>
今年是xx大學(xué)合校十周年，也是我來xx大學(xué)工作的第十個年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在xx大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為xx大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一。“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的賡續(xù)和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c精神的?！蔽蚁嘈?，從xx大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十七
在當(dāng)今社會生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校長在畢業(yè)典禮上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學(xué)們：
首先，請允許我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將領(lǐng)到畢業(yè)證的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培養(yǎng)你們的老師表示最崇高的敬意！高中三年過去了，你們從天真、單純、稚嫩的花季少年成長為有理想、有個性、有責(zé)任感的有志青年。你們將迎來人生中又一個美好的春天。你們將跨出xx的校門，去攀登人生更高的巔峰。
同學(xué)們，你們將要離開母校，但你們的身影和你們在一起生活的美好時光和擁有的美好情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是老師的`辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業(yè)生命的最有價值的體現(xiàn)。
今天，你們即將離開母校，你們勿忘母校，記住xx尊重個性、尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的傳統(tǒng)，記住xx促進學(xué)生全面發(fā)展，個性發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展的辦學(xué)理念，記住xx一貫倡導(dǎo)的嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實的作風(fēng)，記住xx為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)的寬松、民主、開放、融洽的學(xué)習(xí)氛圍和樸實無華、實用的學(xué)習(xí)環(huán)境，記住培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。記住“立德、立言、立行、士先立志”“有猷、有守、有為、學(xué)必有師”，xx是你的母校，這里對你們有父母般的深情，同學(xué)們應(yīng)深深的體味并銘記在心。
同學(xué)們，今天你們學(xué)業(yè)有成，更期盼明天的成功，曾記否？“為增長智慧而走進xx，為報效祖國和父母而走出xx”的校訓(xùn)。她是來源于二站期間哈佛大學(xué)為中國留學(xué)生提出的校訓(xùn)，高起點、高目標(biāo)、高要求。殷切期望、美好的祝詞：“充滿愛心、敬業(yè)樂群、厚德篤學(xué)”，以必勝的信心，昂首闊步向理想的未來迅跑。
“愛”是我們生命中的本源和動力，一切源于愛。只有充滿了愛心的人才能成就事業(yè)，才能理解愛，享受愛和創(chuàng)造愛，希望同學(xué)們永遠做一個有大愛的人，大愛必然有大作為，回想起同學(xué)們相處的日子，是愛讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠，老師的每句叮囑和嘮叨，每一句鼓勵和批評，也都是緣自于“愛”，愛是無私的，“愛”是永恒的。
敬業(yè)，就是要把事業(yè)放在首位，做到專心致志，精益求精，不慕虛名，淡漠名利，志存高遠，就是要有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，肯于奉獻，肯于吃苦，頑強奮進，體現(xiàn)崇高的人生觀和價值觀。
樂群就是要與社會、與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，和暢共生。不分地域、不分家境、不分學(xué)業(yè)成就高低，與新的環(huán)境、所處的群體和諧一致，彼此包容。
厚德，是要具有良好的品德，要有強烈的民族精神，歷史使命感和社會責(zé)任感，既能正視挑戰(zhàn)、參與競爭，又能關(guān)心他人、發(fā)揮團隊精神，具有較強的法制觀念、集體觀念，良好的社會公德、職業(yè)道德，樹雄心、立大志，以天下為己任，讀書、明德、格物、修身、齊家、治國、平天下。
篤學(xué)就是好學(xué)，要有強烈的求知欲，對未知領(lǐng)域充滿好奇，主動思考，認真質(zhì)疑，頑強的探索。未被認識的領(lǐng)域是層出不窮的，學(xué)無止境，要用畢生的精力去奮斗、去完成由“必然”向“自由”的過渡、終身修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展。
同學(xué)們“充滿愛心，敬業(yè)樂群，厚德篤學(xué)”，應(yīng)當(dāng)是你們?nèi)松摒B(yǎng)的重大內(nèi)容，希望你們在未來的生活中將其發(fā)揚光大。
在未來的日子里，對人生大大小小的挑戰(zhàn)，希望你們都能不急不躁，沉著應(yīng)對，樹立必勝的信念，向著更高的目標(biāo)永往直前，所有的老師衷心祝福你們，所有的親人摯友期待著你們，相信你們在人生的拼搏中一定會表現(xiàn)出大智慧，大抱負，大手筆！
同學(xué)們，帶著xx的風(fēng)采，帶著xx的精神，踏上征途，再見了朋友！再見了同學(xué)！再見了孩子！“幸運之星”將會永遠照耀著你們！再見，祝你成功！
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十八
同學(xué)們：
你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第x屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數(shù)百位身著學(xué)位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學(xué)們懷揣崇尚科學(xué)之心，在追求科學(xué)的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學(xué)樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學(xué)子追求科學(xué)、崇尚科學(xué)的強大力量!
每年這個季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學(xué)位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學(xué)們的行列之中。由此，我感受到同學(xué)們對于母校的依依不舍，更感受到同學(xué)們收獲科學(xué)探索成果后的喜悅。在同學(xué)們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學(xué)長，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學(xué)之心做人、做事、做學(xué)問，點亮精彩人生!”
一、以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學(xué)們絕大多數(shù)出生于上世紀80年代中期，人稱80后。媒體對于80后有許多評論，熱點往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學(xué)校長和研究生家長，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風(fēng)華正茂、書生意氣的同學(xué)們，我要肯定地說：“你們身上展現(xiàn)了獨具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學(xué)的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學(xué)的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責(zé)任，增強了報效祖國的志向?？梢哉f，追求科學(xué)之路使你們擁有崇尚科學(xué)之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學(xué)們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家;有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士等老一輩著名科學(xué)家和工程師，有我國第一部天基雷達總設(shè)計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。
剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學(xué)工程專業(yè)獲碩士學(xué)位。他懷揣著崇尚科學(xué)之心，長期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當(dāng)代企業(yè)家有一個共識——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。在此，我請同學(xué)們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學(xué)之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學(xué)之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。
二、以崇尚科學(xué)之心做志存高遠、腳踏實地之事
在追求科學(xué)的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學(xué)特色之一，其精髓是北理工人追求科學(xué)的力量之源。希望同學(xué)們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學(xué)之心不斷歷練求真務(wù)實、腳踏實地之風(fēng)氣，嚴于律己，認真做事。
在此，我要向同學(xué)們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學(xué)院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學(xué)位并留校任教。在長期的教學(xué)和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設(shè)了北京市重點交叉學(xué)科“數(shù)字表演與仿真技術(shù)”，成為國內(nèi)該領(lǐng)域第一個省部級重點交叉學(xué)科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出“北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)”、“首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會數(shù)字仿真系統(tǒng)”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。
在北京理工大學(xué)，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學(xué)校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學(xué)技術(shù)獎數(shù)量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學(xué)們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，塑造執(zhí)著，培養(yǎng)堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學(xué)之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學(xué)之心做博大精深、嚴謹卓越之學(xué)問
古人將成才歸結(jié)為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學(xué)畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學(xué)問都應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學(xué)們有一顆崇尚科學(xué)之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發(fā)現(xiàn)每個行業(yè)、每個領(lǐng)域都大有學(xué)問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學(xué)者，他就是教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng)新團隊帶頭人、自動化學(xué)院院長付夢印教授。他于1992年在我校自動控制系獲得碩士學(xué)位后留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)，長期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學(xué)子以崇尚科學(xué)之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學(xué)們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學(xué)問的外延，以崇尚科學(xué)之心做好本職工作的學(xué)問，這將是一份力量，是一份科學(xué)的力量，是一份伴隨同學(xué)們一生的力量。
同學(xué)們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學(xué)們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學(xué)貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學(xué)們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們!
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖!謝謝大家!
校長在畢業(yè)典禮的講話稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
三四年時光彈指一揮間，我們在仲夏時節(jié)如約相聚。這是我作為校長在x大學(xué)經(jīng)歷的第3個畢業(yè)典禮，不變的風(fēng)雨操場，相似的典禮流程，與之相伴的卻是一個極其不同的畢業(yè)季。今年年初突如其來的疫情，改變了同學(xué)們最后的校園時光。難以回校完成畢設(shè)的望眼欲穿，揣測答辯形式的忐忑不安，校園封閉生活帶來的諸多不習(xí)慣，畢業(yè)典禮是否舉行更是牽動著大家的心弦?！绊愕辣P且峻，巉巖凌穹蒼”，雖經(jīng)歷不易，但在同學(xué)們的努力下，大家都迎來了一場人生階段性戰(zhàn)役的勝利，我由衷為你們感到驕傲和自豪，祝賀你們順利畢業(yè)！
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，風(fēng)起云涌，變化難斷。而蔓延全球的新冠肺炎疫情更進一步加劇了變局中的不穩(wěn)定性不確定性。從宏觀形勢看，一方面，世界經(jīng)濟下行風(fēng)險加劇，原有國際秩序受到嚴重沖擊，全球競爭、大國角力日益激烈；另一方面，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革進程加快，5g等新技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。從個體體驗看，生活因疫情搬上云端，云課堂、云就業(yè)、云面試、云簽約……這些大家近幾個月的生活和經(jīng)歷，似乎都是無奈的選擇和被迫的改變，換個角度看，卻處處充滿生機，孕育著新的發(fā)展。
正所謂“‘?！杏畽C’”，大到國家發(fā)展，小到個人際遇，如何在危局中求變局，在變局中尋新機都是一場重要考驗。今年互聯(lián)網(wǎng)上非常流行這樣一句話：“時代的一?；?，落在個人頭上就是一座山”。我不贊賞這句話中透露的無力和悲觀，大家是新時代的新希望，更應(yīng)該保持擁抱時代變化的態(tài)度和勇氣。今天，在這時代與人生改變交匯的特殊時間節(jié)點，我想和同學(xué)們聊一聊如何更好地擁抱改變。
要敢于正視改變，做“處變不驚、臨事不懼”的勇者。
“變者，法之至也”。世間萬物，無論是有形的客觀物質(zhì)，還是無形的思想理念，皆遵循著變化永恒的發(fā)展法則。敢于正視改變是更好擁抱改變的邏輯起點，懂得正視改變，才可能與時代并進，真正掌握未來。
正視改變必須領(lǐng)悟改變永恒的真諦。世界有著日新月異的瞬息萬變，也有著斗轉(zhuǎn)星移的滄海桑田；有經(jīng)濟運行的周期規(guī)律，也有新冠疫情的突如其來。珠穆朗瑪峰經(jīng)過20億年的時間，從汪洋大海到世界最高峰；科技產(chǎn)品在摩爾定律中以月為單位迅速迭代；人體的細胞每過七年就會全部更新一次；小小的病毒也在傳播中不斷發(fā)生出人意料的改變。面對亙古不變的變化，先哲們有過“人不能兩次踏進同一條河流”的哲思，有過“花不常好，月不常圓”的感慨，也有過“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜。正視改變，首當(dāng)領(lǐng)悟改變永恒。
正視改變必須具備接受改變的膽識。變化恒有，敢于接受改變者卻不常有?？讨矍髣Φ娜肆呦ё兓难酃猓蚨z落了寶劍；守株待兔的人不愿跟隨變化的腳步，固執(zhí)地空耗著日日夜夜。前者無視改變，后者畏懼改變，因為改變的確讓人陌生而不安。然而“一切都在變化，唯有變化不變”，抱殘守缺，固步自封，墨守成規(guī)，無視、畏懼、拒絕改變，注定難以跟上滾滾向前的時代車輪，注定將與所有新的機遇失之交臂。羅曼·羅蘭說“世界上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相之后，依然熱愛生活”，在領(lǐng)悟改變永恒的真諦后，克服恐變心理，敢于與改變同舞，正是這樣的英雄主義。
要積極應(yīng)對改變，做“終日乾乾、與時偕行”的智者。
察勢者智，順勢者贏，馭勢者獨步天下。領(lǐng)悟改變永恒、勇于正視改變之后，便當(dāng)積極應(yīng)對改變，因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，于危機中育新機，于變局中開新局。
應(yīng)對改變要有善于把握機遇的本領(lǐng)。變化發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，破則有立，機遇便蘊含其中。但風(fēng)口并不天生屬于每一個人，風(fēng)險也不會自然轉(zhuǎn)為良機，實力才是機遇。著名勵志演講家萊斯·布朗成名前因家境貧寒和缺乏資歷，只能在本地電臺做雜工，但懷揣成為主持人和演講家的夢想，他通過電話演說、模擬電臺等方式日夜苦練口才和思維，左耳甚至被聽筒磨出了厚繭。終于，在一次電臺節(jié)目事故中，作為臨時替補上場，抓住機遇證明了自己，成功開啟演講之路。機遇從來只青睞有準(zhǔn)備的人，增長才干就是增加機會。同學(xué)們不論是步入社會，或繼續(xù)深潛學(xué)海，都應(yīng)抓緊時間增強實力，努力為未來做好準(zhǔn)備，而不讓自己陷入“如果人生可以重來，我愿把曾經(jīng)虛度的光陰拿去積蓄實力”的懊悔之中。
應(yīng)對改變要有看清變化規(guī)律的智慧。蘇軾曾在暢游赤壁、把酒抒懷時探討過變與不變的辯證法：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。紛紛攘攘、繁雜多端的變化之中，一定蘊藏著不變的客觀規(guī)律。懂得把握事物變化發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，領(lǐng)悟變化中的不變，才能以不變應(yīng)萬變，在湍急的時代激流中游刃有余，在變化中看清趨勢，在風(fēng)險中捕捉機遇。
要努力創(chuàng)造改變，做“以夢為馬、不負韶華”的強者。
擁抱改變除了敢于正視改變、積極應(yīng)對改變，更要努力創(chuàng)造改變。唯有不斷跳出舒適區(qū)，努力創(chuàng)造改變，才能化被動為主動，從適應(yīng)改變到引領(lǐng)改變，通過改變自己、改變他人，從而改變世界。
創(chuàng)造改變需要志存高遠的“源動力”。夢想是人生的燈塔，照亮著每一個前進的步伐。當(dāng)今世界復(fù)雜多變，不同的價值觀念從各種渠道紛至沓來，無時無刻不在沖擊與考驗著我們的內(nèi)心。沒有高遠的夢想導(dǎo)航，很容易隨波逐流、亦步亦趨，在盲目的改變中失去自我，陷于碌碌無為的境地。“有志者立長志，無志者常立志”，長遠而堅定的志向是創(chuàng)造改變的“源動力”。創(chuàng)造改變的過程其實就是堅守初心、實現(xiàn)夢想的過程，希望同學(xué)們胸懷家國、逐夢世界，通過一個一個具體的改變，一步一步接近心中最高遠的目標(biāo)。
創(chuàng)造改變需要腳踏實地的“行動力”。我們常說，種一棵樹最好的時間是在十年前，其次是現(xiàn)在。行動是創(chuàng)造改變的根本力量。中國在抗擊疫情的過程中向世界展現(xiàn)了非同尋常的行動力，全國總動員，爭分奪秒，10天建成“火神山”，一個月遏制疫情蔓延勢頭，三個月取得x保衛(wèi)戰(zhàn)、x保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性勝利，以“中國速度”為世界防疫爭取了寶貴時間。同學(xué)們，幸運往往降臨給那些下定決心而行動的人。生活的真相，從來都是泥沙俱下，鮮花與荊棘并存，想要獲得鮮花，全賴付諸行動。
創(chuàng)造改變需要聚沙成塔的“持續(xù)力”?！昂颖Y(jié)合，非一日之寒；積土成山，非斯須之作”，一切改變都歷經(jīng)由量變到質(zhì)變的過程，無法一蹴而就。創(chuàng)造改變從來離不開一點一滴、日積月累的沉淀。幾天前，隨著最后一顆北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星由長征三號乙運載火箭成功送入預(yù)定軌道，我國提前半年全面完成北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署。北斗系統(tǒng)的研發(fā)從無到有、由點成網(wǎng)，歷時整整二十六年。正是代代北斗人聚沙成塔的不懈堅守與奮斗，才有今日閃耀蒼穹的“中國智慧”。希望同學(xué)們弘揚“北斗精神”，努力創(chuàng)造對于國家和時代真正有價值、有意義的改變。
同學(xué)們，老舍曾說：“生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里?！备矣谡暩淖?，積極應(yīng)對改變，努力創(chuàng)造改變，才能真正品味生活的滋味。弱者，總是習(xí)慣否認與逃避；強者，從不畏懼挑戰(zhàn)與改變。
親愛的同學(xué)們，未來已來，將至已至。世界政治多極化和經(jīng)濟全球化正在曲折中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興正步入關(guān)鍵階段。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。作為“后浪”的你們，有機會成為國家崛起最后階段的建設(shè)者和同路人。希望大家?guī)е帮L(fēng)物長宜放眼量”的從容，秉持“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的豪邁，銘記重大人“復(fù)興民族，誓作前鋒”的信念，擁抱改變，創(chuàng)造未來，在民族復(fù)興的道路上，讓世界因你而改變。
同學(xué)們，再見！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12283613.html】
