不同的情感體驗可能導致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復推敲和精益求精，細致入微。人生充滿了變數(shù)，我們要學會適應和接受改變，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇一
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是，獲得三等獎的是xx，獲得二等獎的是xx，獲得本次比賽一等獎的是xx。
女：請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎；
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎；
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀！
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望。
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結(jié)束。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇二
男：親愛的.同學們：
女：好家風伴我們健康成長，
男：好班風引領(lǐng)我們快樂成才，
女：好校風助推我們飛的更高更遠。
男：好的家風、班風、校風是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，
女：在和風細雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風”吧，
女：這是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，這是弘揚我們中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
男：親愛老師、同學們，讓好風吹拂社會和諧的正能量，
女：讓我們一起傳家風、立班風、振校風，樹新風吧！
男：演講比賽到此結(jié)束，感謝領(lǐng)導、老師、同學們的合作?。ň瞎?/p>
女：請各班按順序退場（放音樂）
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇三
女:同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導他的行為，行為培養(yǎng)他的習慣，習慣塑造他的.個性，個性決定他的命運?！?/p>
男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。
女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規(guī)范你的行為，督促你走向成功。
男:預祝在座的各位夢想成真，事業(yè)成功!
女:好了,比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了,再一次感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心,
感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會
男:再會
日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。
懂得感恩，就會真情永在;
懂得感恩，就會關(guān)愛永存
懂得擔當，就會斗志不敗;
懂得擔當，就會幸福常伴。
讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，
讓我們徜徉于這場擔當?shù)拇河曛?，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛
合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位老師、同學，再見!
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇四
男：本次比賽的規(guī)則是：
2、演講的語言準確，表達清楚，語言流利；
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情；
4、運用平凡的事例揭示出深刻的道理；
5、演講過程中適當運用態(tài)勢語，恰當?shù)皿w；
女：此次比賽設三類獎：1、參賽選手獎：設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名、優(yōu)勝獎若干名；2、參賽班級獎：3、班主任輔導獎：
男：下面，我宣布：演講比賽現(xiàn)在正式開始。
合：本次活動到此結(jié)束，謝謝大家！下面為本次演講比賽部分獲獎選手合影留念。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇五
（女）：老師們，同學們，演講比賽就要結(jié)束了，我們相信，在誠信的這條道路上，如果我們每個人邁出一小步，社會將會前進一大步！
（男）：讓我們乘著這次比賽的東風，為創(chuàng)建一個誠實、守信、文明、和諧的校園，做出自己應有的努力！
（女）：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領(lǐng)導及各位老師的支持，表示衷心的感謝！
（男）：本次比賽到此結(jié)束，再次謝謝大家！
（合）：再見！
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們：
剛才，12名參賽選手，用充滿激情的語言、生動鮮活的事例，展現(xiàn)了美麗在城市規(guī)劃、建設、管理等方面的新變化、新氣象，集中體現(xiàn)了縣直各單位務實苦干、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，充分展示了奮發(fā)向上、積極有為的精神狀態(tài)。這場演講比賽不僅僅是才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動。
（女）xx是我家，美麗靠大家，希望在座的廣大黨員干部職工和青年志愿者，以這次演講比賽為契機，在今后的工作、生活中，積極參與到“我是xx人、愛我城、爭做文明人”活動中來，人人爭做志愿者，從現(xiàn)在做起，從我做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立文明的社會新風，共同營造出優(yōu)美、整潔的城市環(huán)境，為加快區(qū)域中心城市建設步伐，實現(xiàn)“天藍、水清、城秀”的宜居做出積極的貢獻！
（女）親愛的朋友們！xx縣慶七一“我為城市添光彩”演講比賽活動到此結(jié)束。
（合）朋友們！再見！
提示：請出席活動的各位領(lǐng)導、嘉賓上臺與比賽的各位選手一起合影留念！
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇七
倪：站在新的世紀，我們回首往昔，展望未來。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，無數(shù)的革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷地建立了新中國。
何：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，無數(shù)的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著新中國。
倪：讓我們積極響應時代的召喚，努力朝著有理想、有道德、有文化、有紀律的目標邁進，在新世紀譜寫出更加壯麗的青春之歌，讓我們一起祝福祖國母親永遠收獲新的希望。
何：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
倪：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
何：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的偉大復興而努力奮斗。
倪：在此衷心感謝各位評委及老師們的辛勤勞動，感謝。
各班同學的熱情參加。
何：瀘定縣職業(yè)中學20xx年紀念“五·四”運動演講比賽到此結(jié)束。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇八
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。
女：請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請___、___、___為他們頒獎;。
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請___、___為他們頒獎;。
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，請___為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結(jié)束。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇九
(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十
（女）有一種人生最為美麗——那就是。
（合）讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！
（女）祝所有參賽選手。
（合）工作順利、學習進步！
（男）祝所有參賽學校。
（合）更上一層樓，祝我們江達教育再上新臺階。
（女）x縣教育系統(tǒng)慶祝xx解放60周年師生演講比賽。
（合）到此結(jié)束。謝謝大家！
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十一
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、(女)各位來賓：
(合)大家上午好!
(男)為深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，高聲唱響“忠誠可靠、求是創(chuàng)新、團結(jié)拼搏、追求卓越”的組工精神，引導全市組工干部帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，用優(yōu)異的成績向建黨__周年獻禮。今天，市委組織部在這里隆重舉行全市組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”主題演講比賽。
(女)出席今天演講比賽的領(lǐng)導有：市委常委、組織部長~~~同志;。
(男)市委組織部副部長~~~同志;。
(女)市委組織部副部長~~~同志;。
(男)市直機關(guān)工委書記~~~同志;。
(女)及各縣市區(qū)組織部分管副部長。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的`到來。
(女)下面，比賽馬上開始，請允許我向大家介紹一下參加本次演講比賽的各位評委，他們是：
(男)~~~大學教授~~~。
(女)~~~市委黨校教授~~~。
(男)~~~電視臺國家一級播音員~~~。
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的光臨!
(女)剛才，經(jīng)過抽簽，我們已經(jīng)確定了演講的先后順序。下面宣布一下本次演講比賽的規(guī)則和評分標準。
(一)比賽規(guī)則。
1、比賽采用10分制，5名評委所給分數(shù)的平均分即為選手的成績;。
2、選手按抽簽順序上場;。
3、演講時間不超過8分鐘;。
4、本次比賽將決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
(二)評分標準。
1、演講內(nèi)容4分，要求緊扣主題，內(nèi)容翔實，健康向上;。
2、語言表達3分，要求脫稿演講，普通話標準，表達流暢;。
3、形象風度2分，要求儀表端莊，表情自然，動作得體;。
4、綜合印象1分，要求不超時限，富有感染力，能引起共鳴。
(男)下面，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
首先上場的是1號選手~~~,由~~~選送，他演講的題目是《愛心伴隨夕陽紅》。請2號選手做準備。
(女)請評委給1號選手打分?！?報分)。接下來請2號選手~~~上臺演講，他來自~~~，他演講的題目是《我當組工干部》。請3號選手做準備。
(男)1號選手的最后得分是分。請評委給2號選手打。
分?！?報分)。
下面，請3號選手上臺演講，他是來自~~~的~~~，他演講的題目是《在組織工作中閃耀人生價值》。請4號選手做準備。
(女)2號選手的最后得分是分。請評委給3號選手打分?！?報分)。
下面，請4號選手上臺演講，他是來自~~~的~~~，他演講的題目是《永恒的誓言》。請5號選手做準備。
…………………………………………………………………(男)(12名選手結(jié)束后)工作人員正在緊張地計分，請大家稍作休息，比賽結(jié)果馬上揭曉。(主持人下，播放音樂)。
(主持人上)。
(女)好，12號選手的分數(shù)出來了，他的最后得分是~~~分。(男)剛才，12位參賽選手用他們生動的演講，或抒發(fā)了自己對黨的無限熱愛之情，或剖析了新時代組工精神的深刻內(nèi)涵，或講述了“講黨性、重品行、作表率”活動中的生動事例，為我們展現(xiàn)了新時期組工干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠正直的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。
(女)整個演講比賽緊張而又激烈，選手們用生動形象的語言、端莊大方的舉止和良好的精神風貌贏得了領(lǐng)導、評委和同志們的陣陣掌聲。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的精彩演講表示衷心的感謝!
(男)我很高興地拿到了本場比賽的最后結(jié)果?，F(xiàn)在，我榮幸地宣布獲獎名單：首先我宣布一下獲得優(yōu)秀獎的選手是號選手~~~;號選手~~~;號選手~~~;(共六位選手)。
有請市委組織部副部長~~~同志，市直機關(guān)工委書記~~~同志為三等獎獲得者頒獎。(進行曲)。
有請市委組織部副部長~~~同志為二等獎獲得者頒獎。(進行曲)。
(女)最讓人期待的時刻到了，獲得本次演講比賽一等獎的選手是：號選手~~~;。
我們有請市委常委、組織部部長~~~同志為本次演講比賽一等獎獲得者頒獎。(進行曲)。
…………。
局”的表率，爭做“爭先進位、爭創(chuàng)一流”的表率，充分展現(xiàn)組織系統(tǒng)和組工干部良好形象。
(男)最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、各位評委、各位選手，也感謝各位來賓朋友的熱情支持!
(男)祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!
(音樂起：《奮進歌》)。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十二
女：各位來賓，(親愛的同事們)。
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：我是。
男：十二月我們迎來希望，*。
女：十二月我們放飛夢想，*。
男：十二月我們暢想青春。*。
女：20xx年是金泥集團發(fā)展開局之年，為了讓廣大職工干部對公司未來的發(fā)展抱有更加美好的憧憬，如何更好更快的持續(xù)發(fā)展，促使每個金泥人有更加明確發(fā)展目標和人生計劃。我廠特舉行這場別開生面的演講比賽。男：十三年讓一個懵懂的少年成長為朝氣蓬勃的青年。
十三年讓一顆弱小的樹苗成長為郁郁蔥蔥大樹。
十三年讓一盤散沙漸漸的凝聚為當代的金泥人。
女：因此我們在這里舉辦以“愛我金泥”為主題的演講比賽。
男：本次比賽是團總支策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：
男：??。
女：、感謝各位評委在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：首先讓我為大家介紹比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余選手發(fā)放紀念品。
女：參賽稿件要求：
(1)以公司近幾年發(fā)展情況以及今后幾年發(fā)展前景為主題，以身邊的人或事為。
情節(jié)進行演講。
(2)稿件自行準備，字數(shù)在20xx-2500之間，形式多樣。
(3)形式多樣，不拘一格，內(nèi)容健康。
男：評審規(guī)則和評分標準介紹完后，大家一定很期待選手們更精彩的表現(xiàn)，下面有請1號選手????2號選手準備。
女：請評委評分，??????有請3號選手，4號選手準備??。
男：經(jīng)核對以上12位選手的成績準確無誤，
女：下面由我宣布獲得本場“愛我金泥”演講比賽三等獎的是：
男：獲得本場比賽賽二等獎的是：
女：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個激情四射的下午，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了他們對金泥的回憶、憧憬、希望。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，金泥的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家在金泥度有一個精彩而充實的人生!
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十三
日月如梭，時光從身邊悄不過逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，讓我們慢慢感悟感恩與擔當。
懂得感恩，就會真情永在;。
懂得感恩，就會關(guān)愛永存。
懂得擔當，就會斗志不敗;。
懂得擔當，就會幸福常伴。
合：祝大家在感恩與擔當中放飛夢想，逐夢飛翔!
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十四
（女）：老師們，同學們，演講比賽就要結(jié)束了，我們相信，通過這次演講比賽，我們會交流經(jīng)驗，互相學習！
（男）：讓我們乘著這次比賽的東風，為創(chuàng)建一個文明、和諧的校園，做出自己應有的`努力！
（女）：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領(lǐng)導及各位老師的支持，表示衷心的感謝！
（男）：本次比賽到此結(jié)束，再次謝謝大家！
（合）：再見！
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十五
有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
有請梁校長為獲獎選手頒獎。
a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b：讓書香伴我們一路前行。
合：__縣實驗小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十六
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學們，現(xiàn)在就是點燃激情的時刻。
甲：老師同學們，你們準備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
甲：在這播種希望，描繪錦繡的春天里，
在這揮灑豪情，憧憬未來的校園里，
我們一起度過了著令人難忘的時刻。
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫。
三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個同學們都有精彩的展示。
乙：同學們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
學校演講比賽主持詞結(jié)束語篇十七
賀：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：下午好！歡迎蒞臨神龍小學20__年“詩韻飄香，古韻悠長”詩文朗誦會。
李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂；
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
賀：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長；
李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)！
合：壯哉中華，光芒萬丈；偉哉華夏，永續(xù)輝煌！
賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學的沃土上火一般的開放。
合：20__年神龍小學“詩韻飄香，古韻悠長”詩文朗誦會現(xiàn)在開始。
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