少先隊(duì)工作者事跡材料大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:23:08
少先隊(duì)工作者事跡材料大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-16 04:23:08     小編:LZ文人

激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。總結(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄,希望能給您的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇一

我叫xxx,現(xiàn)年34歲,自從參加工作以來(lái),我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入。現(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:

作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí),人人都是“班干部”,通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自己管理的積極性,學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),詩(shī)歌朗誦比賽、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂(lè)觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自己的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。

人們常說(shuō),要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)悄悄撿起來(lái);跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁(yè)P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。

我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!

少先隊(duì)工作者事跡材料篇二

文化底蘊(yùn)豐厚的xx湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長(zhǎng)”、“思想校長(zhǎng)”的xx,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史,在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。

xx校長(zhǎng)認(rèn)為,教育的目的是讓人一生幸福成長(zhǎng),教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長(zhǎng)的文化,用文化發(fā)展人。因此,他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”。他說(shuō):“教育要關(guān)注成績(jī)和成功,但是更應(yīng)追求成長(zhǎng)。教育關(guān)注的成長(zhǎng),應(yīng)該是幸福的成長(zhǎng),而且要著眼人一生幸福成長(zhǎng)?!?/p>

xx校長(zhǎng)多年來(lái)一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的主戰(zhàn)場(chǎng),他支持少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人,在實(shí)踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗(yàn)人的思想,在活動(dòng)中使得孩子們幸福成長(zhǎng)、共享成長(zhǎng)。

學(xué)校把少先隊(duì)活動(dòng)課安排到課表中,每學(xué)期由級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),并把每個(gè)級(jí)部的最好隊(duì)會(huì)在輔導(dǎo)員例會(huì)上進(jìn)行展示,全體輔導(dǎo)員參與評(píng)價(jià)研究。

是建黨__周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動(dòng)其中部分活動(dòng)在《少年號(hào)角》報(bào)道。

他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號(hào)召,積極爭(zhēng)當(dāng)四好少年!通過(guò)升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過(guò)組織各種活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,最后少先隊(duì)評(píng)選出了60名四好少年,并選取部分進(jìn)行展示,其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱號(hào)!

少先隊(duì)們?cè)谒慕逃?,積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動(dòng)中更是得到充分的彰顯:一是編演節(jié)目,共享成長(zhǎng)。二是自做道具,促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書畫,張揚(yáng)特長(zhǎng)。四是自主采訪,學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢(mèng)想,樹立理想。

他深信,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。我校少先隊(duì)萬(wàn)里行班,用每周六時(shí)間,游覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等,領(lǐng)略祖國(guó)大好風(fēng)光,增進(jìn)愛國(guó)愛黨之情。

他不僅愛讀書,還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬(wàn)的訂閱量,其中就有非常知名的《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號(hào)角》等雜志。讀書是我校少先隊(duì)員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進(jìn)每一間教室,您都會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象,隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂(lè)。形成了日有讀書時(shí)、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者,更有部分通過(guò)努力成為了這些雜志的作者。

他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會(huì)看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。

除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊(duì)特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場(chǎng);校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場(chǎng)、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。

豐富多彩的活動(dòng)既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。在李局長(zhǎng)的鼓舞下,全縣少先隊(duì)爭(zhēng)相開展活動(dòng),真可謂是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

在事業(yè)的百花園中,李校長(zhǎng)像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國(guó)的花朵。正是李校長(zhǎng)這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天,一批批小雛鷹學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶,他和大家一起收獲快樂(lè)和精彩,一起成長(zhǎng)在星星火炬下。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇三

小陳,男,現(xiàn)擔(dān)任黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教學(xué)工作。在幾年的工作生涯中,他從不挑三揀四勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作。工作中,他十分重視少年兒童的品德教育,努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù),具有竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的高度的責(zé)任感,富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度,在教育教學(xué)過(guò)程中本著科學(xué)的態(tài)度,靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作,深受學(xué)生的歡迎和尊敬。他面對(duì)工作積極求上進(jìn),面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取,在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。

從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來(lái),他把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,心中始終牢記一個(gè)信念:用真心去關(guān)愛學(xué)生,用真情去溫暖學(xué)生,用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,他以身作則,為學(xué)生樹立生活,學(xué)習(xí)的榜樣。因此,平日與學(xué)生相處,他時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。自己的言行就對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。師生朝夕相處,如影如形,身正則影正,身斜則影斜。所以,作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為學(xué)生樹立生活、學(xué)習(xí)的榜樣。如:要求學(xué)生不缺席,自己就不能誤課;在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑,桌椅擺得是否整齊。正如古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。他根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),利用學(xué)環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、校宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),熱愛大自然、熱愛生活等情感,樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

工作中有苦有樂(lè),有笑有淚,但該同志無(wú)怨無(wú)悔。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的,我們相信他會(huì)加倍努力,把黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)的少先隊(duì)工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇四

xx,女,漢族,20xx年x月參加工作,現(xiàn)任xx縣xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。十多年來(lái)在少先隊(duì)工作崗位上,她快樂(lè)、幸福的播灑汗水和愛心,收獲快樂(lè)和期望。一分耕耘,一分收獲,20xx年度她被評(píng)為“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,20xx年度被評(píng)為”xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,她所在的大隊(duì)多次被團(tuán)市委、團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”。

一、她是孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者。

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠(chéng)信禮貌主題曲”等系列活動(dòng)。其中“誠(chéng)信禮貌主題曲”活動(dòng)已成少先中隊(duì)特色活動(dòng)之一,這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng),這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。

二、她是幫助孩子們成長(zhǎng)的探究者。

輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

三、她是孩子們實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。

她以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展了豐富多彩的系列主題中隊(duì)活動(dòng)。如:六年級(jí)中隊(duì)以“老師您好!謝謝您!”,三年級(jí)中隊(duì)以“雛鷹爭(zhēng)飛——我是紅領(lǐng)巾”,二年級(jí)中隊(duì)以“做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事”為主題的活動(dòng),開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動(dòng),調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童,使愛國(guó)主義、群眾主義與社會(huì)主義教育在隊(duì)活動(dòng)中得以深化。

四、她是孩子們健康成長(zhǎng)的服務(wù)者。

她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊(duì)工作。在豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)中、教育教學(xué)過(guò)程中和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。這些年來(lái),她就是以這種用心的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了學(xué)校的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

有一種顏色,飄揚(yáng)在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一份光榮,想起就會(huì)激動(dòng)不已,那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮;有一份真情,藏在心中永不磨滅,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員----xx同志。她與紅領(lǐng)巾們共成長(zhǎng),情為紅領(lǐng)巾所系,心為紅領(lǐng)巾所牽,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!

少先隊(duì)工作者事跡材料篇五

xx,xx年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣教育局副局長(zhǎng)、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。

文化底蘊(yùn)豐厚的xx湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長(zhǎng)”、“思想校長(zhǎng)”的xx,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史,在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。

xx校長(zhǎng)認(rèn)為,教育的目的是讓人一生幸福成長(zhǎng),教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長(zhǎng)的文化,用文化發(fā)展人。因此,他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”。他說(shuō):“教育要關(guān)注成績(jī)和成功,但是更應(yīng)追求成長(zhǎng)。教育關(guān)注的成長(zhǎng),應(yīng)該是幸福的成長(zhǎng),而且要著眼人一生幸福成長(zhǎng)?!?/p>

在這樣的校園文化背景下,xx校長(zhǎng)創(chuàng)建了具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化“以習(xí)慣奠基人生,用活動(dòng)滋養(yǎng)成長(zhǎng)”,不斷探索創(chuàng)新共享成長(zhǎng)之路。我校少先隊(duì)工作追求的不僅僅是隊(duì)員的成長(zhǎng),也包括輔導(dǎo)員的成長(zhǎng),家長(zhǎng)的成長(zhǎng)以及學(xué)校的成長(zhǎng)。一切活動(dòng)的開展均以隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、學(xué)校的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

在“共享成長(zhǎng)”的核心價(jià)值引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)不斷地努力和探索,我校少先隊(duì)工作得到了又好又快的發(fā)展,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

李局長(zhǎng)還高瞻遠(yuǎn)矚,在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班上,把xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功的理念文化推廣至全縣,使得全縣的少先隊(duì)工作更加生動(dòng)地開展起來(lái)。

我校少先隊(duì)工作在xx校長(zhǎng)成長(zhǎng)理念的引領(lǐng)下,在他的關(guān)心和支持下,逐步完善了少先隊(duì)的制度文化。

我校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)一致落實(shí)隊(duì)干部選舉制度。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們選舉產(chǎn)生,隊(duì)干部也受隊(duì)員們監(jiān)督。隊(duì)員們民主參與、民主管理制度。隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員,監(jiān)督隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)行為,幫助隊(duì)員們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

隊(duì)前教育、入隊(duì)、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每逢新隊(duì)員入隊(duì),學(xué)校會(huì)組織各新建中隊(duì)隊(duì)員到隊(duì)室組織宣誓活動(dòng)。堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)制度,做好了大隊(duì)有學(xué)校四節(jié)活動(dòng)、節(jié)慶日活動(dòng),中隊(duì)有每周隊(duì)會(huì),小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。少先隊(duì)制度建設(shè)的落實(shí),形成了定勢(shì)、定向的紀(jì)律制度,讓所有隊(duì)員為建設(shè)快樂(lè)、自主、友愛、向上的少先隊(duì)集體而共同努力。

李校長(zhǎng)還注重少先隊(duì)工作干部的培養(yǎng)和選拔,選出了政治素質(zhì)好、思想覺(jué)悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,挑選最優(yōu)秀的教師擔(dān)任年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。

他對(duì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部注重培養(yǎng),要求他們,認(rèn)清自己的責(zé)任,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標(biāo),做好少先隊(duì)工作。并要求他們以愛國(guó)主義為中心,以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”為契機(jī),以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口,開展各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

他充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的才能,讓他們展開手腳,大膽工作,求實(shí)創(chuàng)新,使少先隊(duì)工作開展的豐富多彩、生機(jī)勃勃,激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。他組織制定了大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作要求,年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范等,加強(qiáng)師德建設(shè)。在他的大力支持下,學(xué)校的少先隊(duì)工作取得了較好成績(jī),得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他還以點(diǎn)帶面,把這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個(gè)xx縣。目前,xx各學(xué)校的少先隊(duì)工作都一致得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)甚至社會(huì)的肯定和好評(píng)。

xx校長(zhǎng)多年來(lái)一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的主戰(zhàn)場(chǎng),他支持少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人,在實(shí)踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗(yàn)人的思想,在活動(dòng)中使得孩子們幸福成長(zhǎng)、共享成長(zhǎng)。

學(xué)校把少先隊(duì)活動(dòng)課安排到課表中,每學(xué)期由級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),并把每個(gè)級(jí)部的最好隊(duì)會(huì)在輔導(dǎo)員例會(huì)上進(jìn)行展示,全體輔導(dǎo)員參與評(píng)價(jià)研究。

2011年,是建黨90周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動(dòng),其中部分活動(dòng)在《少年號(hào)角》報(bào)道。

他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號(hào)召,積極爭(zhēng)當(dāng)四好少年!通過(guò)升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過(guò)組織各種活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,最后少先隊(duì)評(píng)選出了60名四好少年,并選取部分進(jìn)行展示,其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱號(hào)!

少先隊(duì)們?cè)谒慕逃拢e極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動(dòng)中更是得到充分的彰顯:一是編演節(jié)目,共享成長(zhǎng)。二是自做道具,促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書畫,張揚(yáng)特長(zhǎng)。四是自主采訪,學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢(mèng)想,樹立理想。

他深信,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。我校少先隊(duì)萬(wàn)里行班,用每周六時(shí)間,游覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等,領(lǐng)略祖國(guó)大好風(fēng)光,增進(jìn)愛國(guó)愛黨之情。

他不僅愛讀書,還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬(wàn)的訂閱量,其中就有非常知名的《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號(hào)角》等雜志。讀書是我校少先隊(duì)員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進(jìn)每一間教室,您都會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象,隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂(lè)。形成了日有讀書時(shí)、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者,更有部分通過(guò)努力成為了這些雜志的作者。

他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會(huì)看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。

除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊(duì)特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場(chǎng);校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場(chǎng)、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。

豐富多彩的活動(dòng)既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。在李局長(zhǎng)的鼓舞下,全縣少先隊(duì)爭(zhēng)相開展活動(dòng),真可謂是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

在事業(yè)的百花園中,李校長(zhǎng)像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國(guó)的花朵。正是李校長(zhǎng)這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天,一批批小雛鷹學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶,他和大家一起收獲快樂(lè)和精彩,一起成長(zhǎng)在星星火炬下。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇六

xx年出生本科學(xué)歷小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師中學(xué)高級(jí)教師現(xiàn)任xx縣教育局副局長(zhǎng)、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。

一、理念上建構(gòu)具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化。

文化底蘊(yùn)豐厚的湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長(zhǎng)”、“思想校長(zhǎng)”的,就是吮吸著大湖乳汁,并在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。

校長(zhǎng)認(rèn)為,教育的目的是讓人一生幸福成長(zhǎng),教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長(zhǎng)的文化,用文化發(fā)展人。因此,他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”。他說(shuō):“教育要關(guān)注成績(jī)和成功,但是更應(yīng)追求成長(zhǎng)。教育關(guān)注的成長(zhǎng),應(yīng)該是幸福的成長(zhǎng),而且要著眼人一生幸福成長(zhǎng)?!?/p>

在這樣的校園文化背景下,校長(zhǎng)創(chuàng)建了具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化“以習(xí)慣奠基人生,用活動(dòng)滋養(yǎng)成長(zhǎng)”,不斷探索創(chuàng)新共享成長(zhǎng)之路。我校少先隊(duì)工作追求的不僅僅是隊(duì)員的成長(zhǎng),也包括輔導(dǎo)員的成長(zhǎng),家長(zhǎng)的成長(zhǎng)以及學(xué)校的成長(zhǎng)。一切活動(dòng)的開展均以隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、學(xué)校的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

在“共享成長(zhǎng)”的核心價(jià)值引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)不斷地努力和探索,我校少先隊(duì)工作得到了又好又快的發(fā)展,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

李局長(zhǎng)還高瞻遠(yuǎn)矚,在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班上,把xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功的理念文化推廣至全縣,使得全縣的少先隊(duì)工作更加生動(dòng)地開展起來(lái)。

二、關(guān)注少先隊(duì)制度文化的建設(shè)。

我校少先隊(duì)工作在校長(zhǎng)成長(zhǎng)理念的引領(lǐng)下,在他的關(guān)心和支持下,逐步完善了少先隊(duì)的制度文化。

我校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)一致落實(shí)隊(duì)干部選舉制度。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們選舉產(chǎn)生,隊(duì)干部也受隊(duì)員們監(jiān)督。

隊(duì)員們民主參與、民主管理制度。隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員,監(jiān)督隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)行為,幫助隊(duì)員們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

隊(duì)前教育、入隊(duì)、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每逢新隊(duì)員入隊(duì),學(xué)校會(huì)組織各新建中隊(duì)隊(duì)員到隊(duì)室組織宣誓活動(dòng)。

堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)制度,做好了大隊(duì)有學(xué)校四節(jié)活動(dòng)、節(jié)慶日活動(dòng),中隊(duì)有每周隊(duì)會(huì),小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。

少先隊(duì)制度建設(shè)的落實(shí),形成了定勢(shì)、定向的紀(jì)律制度,讓所有隊(duì)員為建設(shè)快樂(lè)、自主、友愛、向上的少先隊(duì)集體而共同努力。

三、注重少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

李校長(zhǎng)還注重少先隊(duì)工作干部的培養(yǎng)和選拔,選出了政治素質(zhì)好、思想覺(jué)悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,挑選最優(yōu)秀的教師擔(dān)任年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。

他對(duì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部注重培養(yǎng),要求他們,認(rèn)清自己的責(zé)任,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標(biāo),做好少先隊(duì)工作。并要求他們以愛國(guó)主義為中心,以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”為契機(jī),以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口,開展各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

他充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的才能,讓他們展開手腳,大膽工作,求實(shí)創(chuàng)新,使少先隊(duì)工作開展的豐富多彩、生機(jī)勃勃,激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

他組織制定了大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作要求,年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范等,加強(qiáng)師德建設(shè)。在他的大力支持下,學(xué)校的少先隊(duì)工作取得了較好成績(jī),得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

他還以點(diǎn)帶面,把這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個(gè)xx縣。目前,各學(xué)校的少先隊(duì)工作都一致得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)甚至社會(huì)的肯定和好評(píng)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)。

校長(zhǎng)多年來(lái)一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地,是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的主戰(zhàn)場(chǎng),他支持少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人,在實(shí)踐中鍛煉人,在環(huán)境中陶冶人,在生活中檢驗(yàn)人的思想,在活動(dòng)中使得孩子們幸福成長(zhǎng)、共享成長(zhǎng)。

學(xué)校把少先隊(duì)活動(dòng)課安排到課表中,每學(xué)期由級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),并把每個(gè)級(jí)部的最好隊(duì)會(huì)在輔導(dǎo)員例會(huì)上進(jìn)行展示,全體輔導(dǎo)員參與評(píng)價(jià)研究。

20xx年,是建黨90周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動(dòng),其中部分活動(dòng)在《少年號(hào)角》報(bào)道。

他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號(hào)召,積極爭(zhēng)當(dāng)四好少年!通過(guò)升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過(guò)組織各種活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,最后少先隊(duì)評(píng)選出了60名四好少年,并選取部分進(jìn)行展示,其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱號(hào)!

少先隊(duì)們?cè)谒慕逃?,積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動(dòng)中更是得到充分的彰顯:一是編演節(jié)目,共享成長(zhǎng)。二是自做道具,促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書畫,張揚(yáng)特長(zhǎng)。四是自主采訪,學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢(mèng)想,樹立理想。

他深信,讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。我校少先隊(duì)萬(wàn)里行班,用每周六時(shí)間,游覽湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等,領(lǐng)略祖國(guó)大好風(fēng)光,增進(jìn)愛國(guó)愛黨之情。

他不僅愛讀書,還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬(wàn)的訂閱量,其中就有非常知名的《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號(hào)角》等雜志。讀書是我校少先隊(duì)員的最愛,周三下午是我校的“讀書日”,走進(jìn)每一間教室,您都會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象,隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書籍,靜靜地徜徉在書海里,共享讀書的快樂(lè)。形成了日有讀書時(shí)、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者,更有部分通過(guò)努力成為了這些雜志的作者。

他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會(huì)看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。

除此之外,在他的帶領(lǐng)和幫助下,我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地:南京十月軍校、湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地;中隊(duì)特色陣地就更多了:校內(nèi)有植物園、籃球場(chǎng);校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場(chǎng)、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。

豐富多彩的活動(dòng)既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,又豐富了校園文化生活。在李局長(zhǎng)的鼓舞下,全縣少先隊(duì)爭(zhēng)相開展活動(dòng),真可謂是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

在事業(yè)的百花園中,李校長(zhǎng)像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一縷春風(fēng),送去關(guān)愛;他用愛心澆灌著祖國(guó)的花朵。正是李校長(zhǎng)這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天,一批批小雛鷹學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)做人,在磨練中羽毛日漸豐滿,準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶,他和大家一起收獲快樂(lè)和精彩,一起成長(zhǎng)在星星火炬下。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇七

xxx老師自91年8月參加教育工作以來(lái),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實(shí)踐,在被稱作長(zhǎng)汀的西伯利亞的紅山從教16年來(lái),腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言,特別是對(duì)少先隊(duì)事業(yè),他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著,實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,從畢業(yè)到紅山中心校以來(lái),他先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,先后八次評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,兩次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,四次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;學(xué)校大隊(duì)部多次被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”;他指導(dǎo)的中隊(duì)06年被評(píng)為“市紅旗大隊(duì)”;學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?!?、“素質(zhì)教育合格?!钡确Q號(hào)。主要事跡如下:

自xxx老師開始擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣,大有起色。這個(gè)過(guò)去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué),如今在長(zhǎng)汀已是名聲遐爾了。

xxx熱愛教師這一行,也熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗。他認(rèn)為,沒(méi)有規(guī)矩,不成方園。于是,他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,首先抓了少先隊(duì)大隊(duì)部工作制度的建立健全,使大隊(duì)部工作規(guī)范化、制度化。幾年來(lái),為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好,在以往工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。包括:"升旗制度"、"值勤制度"、"活動(dòng)制度"、"檢查評(píng)比制度"、"激勵(lì)制度"。"建檔制度"。在建立健全制度的同時(shí),xxx還十分注意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí),努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。先后來(lái)到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,不斷地豐富自己。而通過(guò)學(xué)習(xí),找出了差距,努力方向更明了,工作勇氣更足了,前進(jìn)的路子更寬了。

在他看來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)部,不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校,最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng),為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中,廣泛開展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。近年來(lái),大隊(duì)部先后組織和開展了"雛鷹升旗手"、"國(guó)旗下的講話"、"手拉手"、"我為校園添光彩"、"知榮辱,樹新風(fēng)""民族精神代代傳"等各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評(píng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

“節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報(bào)和競(jìng)賽活動(dòng)的有效載體。”這是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日,我校在他的組織下,都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂(lè)見的游園活動(dòng)。使孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中受到愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育,增強(qiáng)民族自豪感,形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,起到了良好的效果。

xxx老師秉著“減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在學(xué)校的大隊(duì)中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來(lái),鐘老師已收到了許多表達(dá)奇思妙想的稿件,如有一個(gè)學(xué)生寫道:“我想設(shè)計(jì)一種能重復(fù)利用的紙,這樣既能節(jié)省資源,又能節(jié)省錢”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。xxx老師結(jié)合本校特點(diǎn)開辟了少先隊(duì)員的心理咨詢室,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員家訪,對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”,從他們產(chǎn)生問(wèn)題的源頭抓起,一手抓研究,一手抓轉(zhuǎn)化,努力尋找和挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),樹立他們的自信心和自尊心。

xxx在學(xué)生面前不僅像老師,也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友,甚至讓學(xué)生感覺(jué)老師就像自己的媽媽一樣,那樣的關(guān)心他們,那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助,還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時(shí),xxx特別注意他們的一舉一動(dòng),關(guān)注孩子的病情,下課后,端上一杯糖開水給孩子,并對(duì)他說(shuō),快快把病治好,因?yàn)榻】档捏w魄是實(shí)現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ),只要身體好,才能達(dá)成自己的愿望。每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生以溫和的語(yǔ)言,讓孩子感到溫暖,建立一種親密感。而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,更是如此。

總之,xxx老師能努力按照黨的教育方針政策辦事,能在上級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門的部署下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域,全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇八

xx是一名光榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,因?yàn)橛芯?,紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng)。她認(rèn)為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè),是最暖的事業(yè),她珍惜和少先隊(duì)員們?cè)谝黄鸬姆址置朊?、關(guān)愛每一名少先隊(duì)員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她從事少先隊(duì)工作十六年來(lái),幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂(lè)和希望。她始終把少先隊(duì)員們的信任當(dāng)作榮耀,把培育少先隊(duì)員的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、心懷大愛,做少先隊(duì)員們值得信賴的朋友。

自20xx年x月參加工作以來(lái),她先后在xx縣xx小學(xué)和xx縣xx小學(xué)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,同時(shí)兼任音樂(lè)課教師,并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員之初,自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗(yàn)、無(wú)從下手,但面對(duì)學(xué)校的安排,她欣然接受,毫無(wú)怨言,在她的心里有一個(gè)執(zhí)著的信念:她愛她的職業(yè),更愛紅領(lǐng)巾事業(yè),她愿意和少先隊(duì)員們一道做快樂(lè)的追夢(mèng)人。她認(rèn)為少先隊(duì)集體猶如一個(gè)大家庭,每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛護(hù)、互相幫助,共同進(jìn)步。少先隊(duì)集體就像一艘船,載著少先隊(duì)員越過(guò)江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),這艘大船的船長(zhǎng),要為大家導(dǎo)航。所以,她在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想,盡最大能力做好每一件事。例如:她要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到。她也要求自己每天盡早到校,在工作的十六年時(shí)間里,除了外出公差,沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,她只要見到紙屑就隨手撿起,在學(xué)生勞動(dòng)時(shí),她都跟著一起勞動(dòng),體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè),用她的身體力行去影響著這群可愛的少先隊(duì)員們。十六年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在她和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下開展的有聲有色,始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作,本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育少先隊(duì)員,充分挖掘了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性,她也因此成為了隊(duì)員們喜愛和信賴的朋友。

二、細(xì)化管理,為少先隊(duì)員搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。

十六年來(lái),她以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),積累了豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)膩,針對(duì)少先隊(duì)員們的點(diǎn)滴小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),用自己的行動(dòng)努力為他們搭建起來(lái)一個(gè)又一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。工作中她注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉,加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的陣地建設(shè),選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,給予他們大力的支持與幫助,配合他們開展好中隊(duì)工作。同時(shí),定期開展少先隊(duì)隊(duì)課集中展示活動(dòng),并將優(yōu)秀的隊(duì)課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理,充分發(fā)揮小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的模范作用,讓他們來(lái)組織、管理少先隊(duì)員們。從隊(duì)課計(jì)劃的制定、手抄報(bào)的制作,到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部們帶著少先隊(duì)員們?nèi)ジ?。每學(xué)期開學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委,并定期召開隊(duì)干部會(huì)議,對(duì)少先隊(duì)干部提出要求。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室建設(shè),在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室,充分利用、發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。加強(qiáng)廣播站管理,利用好廣播宣傳這一主陣地,選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員加入到校園“小喇叭”廣播站中來(lái),引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)廣播鍛煉提升自己的播音水平,充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。

三、開展活動(dòng),為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。

針對(duì)目前城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多、活動(dòng)場(chǎng)地有限的實(shí)際情況,她們充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的積極性,根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特征,合理布局學(xué)生隊(duì)伍陣型,編排實(shí)施了“陽(yáng)光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂(lè)籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈”等藝術(shù)體育活動(dòng)?;顒?dòng)的實(shí)施,使隊(duì)員們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉,也構(gòu)成了xx縣xx小學(xué)一道靚麗的校園文化名片。同時(shí),她以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),做好少先隊(duì)員的思想政治引領(lǐng)工作。每年定期開展“雷鋒在我身邊”“小隊(duì)員清明祭英烈”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”等系列活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊小事做起、從我做起,培養(yǎng)他們心懷理想、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育,變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵(lì),在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,少先隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。她自己也積極上進(jìn),勇于開拓,經(jīng)常參加市、縣大型活動(dòng),曾先后榮獲“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“xx市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦工作先進(jìn)個(gè)人”“xx市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);20xx年x月,編排的舞蹈在xx省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年x月,現(xiàn)場(chǎng)公開課《粉刷匠》榮獲xx省教育廳公開課省優(yōu)一等獎(jiǎng);20xx年x月、20xx年x月,她連續(xù)兩次被共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

總之,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員,她自豪,獻(xiàn)身少先隊(duì)事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,開創(chuàng)新時(shí)代少先隊(duì)工作新局面。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇九

xxx,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)為四(1)班小隊(duì)長(zhǎng),在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自己,是一名合格的少先隊(duì)員。

一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,他求知欲強(qiáng),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教,或查閱資料解決,正是這種良好的習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,四年來(lái),xxx同學(xué)多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號(hào)。

二:心系災(zāi)區(qū)同學(xué),慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,xxx同學(xué)第一個(gè)在班級(jí)掀起了向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)捐款的熱潮,并用心主動(dòng)的做了一個(gè)大大的募捐箱,同時(shí)將自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢投入到募捐箱里去。

三:老師的助手,同學(xué)們的知己。身為班上的小隊(duì)長(zhǎng),xxx同學(xué)一向勤勤懇懇的為同學(xué)們服務(wù),老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時(shí)刻學(xué)校舉行班級(jí)廣播操比賽,班主任為了同學(xué)們?cè)诒荣愔凶龅耐昝?。同時(shí)又整齊劃一就給xxx同學(xué)布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)————購(gòu)白手套。不到半天的時(shí)刻他就買來(lái)了物美價(jià)廉的白手套,為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的好事。

四:興趣廣泛,全面發(fā)展。xxx同學(xué)興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識(shí)面較廣外,他對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球?qū)λ麃?lái)說(shuō)也是掌握的強(qiáng)項(xiàng),最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當(dāng)然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

五:用心參加社區(qū)活動(dòng)。每逢寒暑假期間,xxx同學(xué)所在的社區(qū)都要組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當(dāng)這時(shí)候,xxx同學(xué)都會(huì)用心主動(dòng)地為那些孤寡老人做好每件事情,當(dāng)?shù)貓?bào)刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是xxx同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊(duì)員。人的一生,學(xué)無(wú)止境,xxx同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自己,發(fā)奮成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材!

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十

吳老師在本校擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至今,伴隨著那張張可愛的笑臉走過(guò)了整整四個(gè)年頭。和許多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣,她希望每個(gè)孩子都能成才,希望自己能給孩子更多,正是這個(gè)希望,讓她經(jīng)過(guò)兩年的探索和實(shí)踐,了解到少先隊(duì)工作是神圣的,并在不斷地付出和收獲中,她也深深地愛上了這份工作。

一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng)。

作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員,她知道如果想有全面發(fā)展的學(xué)生,必須有全面發(fā)展的教師,更要有不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員。所以她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí),處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,在工作中不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高,努力使自己的工作富有創(chuàng)新。“己所不正,何以正人”,她時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員,要起模范帶頭作用,無(wú)論在同事中間,還是在學(xué)生面前,都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使輔導(dǎo)教育工作更具有說(shuō)服力和感染力。

二、工作上:恪盡職守開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。

常言道,學(xué)高為師,身正為范。教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,所以少先隊(duì)工作必須是“創(chuàng)新和實(shí)踐”相結(jié)合開展的。

(一)選拔和培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的主力軍,是輔導(dǎo)員的得力助手。她特別重視隊(duì)干部的選拔和培養(yǎng),發(fā)揮他們?cè)诠ぷ髦械淖饔茫?dòng)全體隊(duì)員共同進(jìn)步。

1、選拔大隊(duì)委干部。請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)展開推舉大隊(duì)干部的活動(dòng),推選責(zé)任心強(qiáng),工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部。

2、培養(yǎng)和鍛煉大隊(duì)委干部。根據(jù)大隊(duì)委成員的特點(diǎn),組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況;協(xié)助值周教師對(duì)放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督;監(jiān)督隊(duì)員衛(wèi)生打掃及保持情況;監(jiān)督隊(duì)員是否購(gòu)買零食等情況。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的時(shí)事新聞,表彰好人好事,開辦隊(duì)知識(shí)講座,宣傳衛(wèi)生知識(shí)和雛鷹活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,深入隊(duì)員心中,創(chuàng)立良好校風(fēng),讓隊(duì)員們?cè)诼?、說(shuō)、行中不斷規(guī)范自己的言行。

(二)開展貼近學(xué)生實(shí)際的主題少隊(duì)活動(dòng)和形式新穎的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)要從小入手,以小見大。她從日常生活中篩選精華來(lái)作為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,反復(fù)錘練主題,使之切入現(xiàn)實(shí),吸引廣大學(xué)生參與,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。

1、以小處入手,抓好日常少隊(duì)工作。如,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”配合流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。實(shí)抓好周一升旗儀式下的“國(guó)旗下的活動(dòng)”、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評(píng)比、每年的優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選等充分發(fā)揮它們的育人工作。為了加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,我們要求每個(gè)隊(duì)員熟記《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓它時(shí)刻提醒學(xué)生要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn),注意自己的言談舉止,做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。在20xx年清明節(jié)到來(lái)之際,她組織部分優(yōu)秀學(xué)生到“澇河橋烈士紀(jì)念館”進(jìn)行祭掃先烈的活動(dòng),學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上說(shuō):“無(wú)名英烈換來(lái)了我們幸福的生活,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不報(bào)答他們的遺念!”五一勞動(dòng)節(jié),她組織學(xué)生參觀附近的養(yǎng)牛場(chǎng)、蔬菜大棚、建筑工地等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德;六一兒童節(jié),組織開展校園文藝活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自我,發(fā)展個(gè)性;七一黨的生日,組織“我為黨來(lái)唱支歌”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情;十一國(guó)慶節(jié),組織大型的升國(guó)旗活動(dòng),增加他們的愛國(guó)之情。

3、以體驗(yàn)教育為主,積極開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展“向不文明行為告別”手抄報(bào)比賽、簽字儀式等系列活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),開展了“天天環(huán)保,從小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)。首先,少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下發(fā)出倡議:天天環(huán)保,從我做起,從小事做起,如:隨手關(guān)燈,少用或不用一次性筷子,購(gòu)物時(shí)盡量用可回收袋……其次,班主任利用班會(huì)講解環(huán)保知識(shí)。最后,學(xué)校利用專欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在6月5日世界環(huán)境日之際,全體師生來(lái)到靈白國(guó)道兩側(cè),清除了一堆堆垃圾,撿起了凌亂紙片,成為保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。20xx年5月,在“向汶川地震獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,老師和同學(xué)們紛紛慷慨解囊,在第一時(shí)間將自己的愛心送到地震災(zāi)區(qū),讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中,她組織學(xué)生開展了“為父母做力所能及的事”、“給父母寫一份信”等系列活動(dòng),旨在讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中,感受父母之愛,并學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì)。

(三)聯(lián)合社會(huì)各方面的力量,積極創(chuàng)建社會(huì)化的服務(wù)體系。圍繞少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,專門開設(shè)服務(wù)學(xué)生心理健康的“心理健康咨詢室”,每天定時(shí)開放;有服務(wù)學(xué)生家庭教育的知心“家長(zhǎng)學(xué)?!?并經(jīng)常聘請(qǐng)派出所的公安干警來(lái)做“法制報(bào)告”,有效的促進(jìn)了學(xué)生健康的成長(zhǎng)。中堡鎮(zhèn)民警干部多次來(lái)我校進(jìn)行安全知識(shí)講座,讓隊(duì)員們提高了安全意識(shí),學(xué)會(huì)了自救方法。12315消費(fèi)維權(quán)干部的維權(quán)知識(shí)的宣傳,讓隊(duì)員懂得了食品安全的基本知識(shí)。

付出終有回報(bào)。幾年來(lái),她曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加中堡鎮(zhèn)的慰問(wèn)演出,獲得優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);兩次編排文藝節(jié)目參加樂(lè)亭縣廣場(chǎng)演出;參加青年教師素質(zhì)大賽獲得二等獎(jiǎng);多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);設(shè)計(jì)的“關(guān)愛牙齒”為主題的櫥窗獲得了縣級(jí)和市級(jí)的一等獎(jiǎng)。

進(jìn)入二十一世紀(jì),作為一名教育工作者,一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,她深感責(zé)任重大。社會(huì)需要把學(xué)生培養(yǎng)成守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),懂禮貌,有愛心,具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此,既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),也要重視隊(duì)活動(dòng)的開展,在活動(dòng)中不斷提高隊(duì)員的各種能力,使學(xué)生得以全面發(fā)展,做新世紀(jì)的好少年。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十一

長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的xx同學(xué),是一位活潑可愛、陽(yáng)光自信的女孩,她從小就注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展,她像一棵充滿生命力的小樹苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。她從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為教師的小助手,家長(zhǎng)的小幫手,同學(xué)的好榜樣。

xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科,數(shù)學(xué)成績(jī)略微遜色,但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力,數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高,本學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績(jī)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上,她不怕苦和累,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),刻苦訓(xùn)練,矯健的身姿贏來(lái)了同學(xué)的掌聲,也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書籍,睡覺(jué)之前,讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國(guó)名人故事》到中國(guó)四大名著等等。書也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍,大家一起閱讀,一起受益。

xx同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人",在學(xué)校,有同學(xué)題目不會(huì)做了,她會(huì)耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒(méi)帶,她會(huì)毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她,而她也總是竭盡所能地幫助他們。

走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,助人為樂(lè)。每次遇到路邊的行乞者,她都是滿懷同情地伸出援助之手,捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時(shí)候,她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。

xx同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長(zhǎng)期以來(lái)一直是同學(xué)中"尊敬師長(zhǎng),孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問(wèn)好,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對(duì)她的不足之處進(jìn)行教育時(shí),也能認(rèn)真聽取老師的意見,積極改正。

在家里,她能幫父母做力所能及的家務(wù),從不無(wú)故頂撞家長(zhǎng),還在父母生日的時(shí)候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè),不用家長(zhǎng)多操心。

擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,她在書畫方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級(jí)宣傳板報(bào),而且工作能力突出,能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在班級(jí)活動(dòng)策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真,老師交待的工作,她會(huì)一絲不茍地完成好,她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。

xx非常熱愛少先隊(duì)組織,把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛心為社會(huì)盡一份綿薄之力,用強(qiáng)烈的責(zé)任心,架起同學(xué)之間溝通的橋梁,用積極地進(jìn)取心,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會(huì)添一份和諧與快樂(lè)。他知道,榮譽(yù)、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)屬于過(guò)去,一切才剛開始,只有不斷努力進(jìn)取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養(yǎng)下,這棵幼苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十二

xxx,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級(jí)六班。是一個(gè)愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長(zhǎng)寫文章、畫畫、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

文章多次在報(bào)刊上發(fā)表。xxx擅長(zhǎng)寫作,并積極向報(bào)社投稿。她的文章曾多次在全國(guó)期刊和各種報(bào)紙上發(fā)表,并多次在全國(guó)、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎(jiǎng)。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國(guó)期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營(yíng)日?qǐng)?bào)《黃河口晚刊》選為特約小記者。

積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國(guó)家美和兩個(gè)山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國(guó)家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望xxx,更加堅(jiān)決了孩子幫助他人的信念。xxx決心以后會(huì)用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營(yíng)日?qǐng)?bào)社《黃河口晚刊》對(duì)此進(jìn)行了采訪,并先后三次專題報(bào)道。

創(chuàng)新出版《雛鷹》報(bào)刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級(jí)開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級(jí)氣氛。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從一年級(jí)開始,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,“背詩(shī)小能手”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營(yíng)市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)、第三屆“揚(yáng)帆杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng)、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎(jiǎng)、河安小學(xué)“英語(yǔ)風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”等。并于2019年12月,在山東電視臺(tái)“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺(tái)少兒頻道春節(jié)晚會(huì)的錄制。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十三

xx同學(xué)自上學(xué)以來(lái),能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評(píng)。

xx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘,以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí),她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來(lái)在明天。”

xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來(lái),她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

xx同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng),深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù),樹立班級(jí)形象,每次班級(jí)集體活動(dòng),她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)形象,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十四

我叫xxx,今年11歲,是中心小學(xué)中隊(duì)的一名小學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級(jí)至今,我一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng),每次考試成績(jī)都名列前茅,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此,在每次考試中成績(jī)都名列前茅,年年被學(xué)校評(píng)為四好少年和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》。

我是一個(gè)性格活潑開朗,樂(lè)觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。

“幫助別人,快樂(lè)自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來(lái),耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),不怕臟不怕累,不管嚴(yán)寒酷署,積極參加校值日活動(dòng)。

我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常演講。我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí),舞蹈也考過(guò)了七級(jí)。

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十五

我的名字叫xxx,是個(gè)性格開朗樂(lè)于助人的女孩。在向陽(yáng)小學(xué)生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對(duì)待身邊的每一個(gè)人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學(xué),用真摯的情感尊敬每一位老師,正因?yàn)檫@樣我得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的喜愛!

作為向陽(yáng)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng),我參加了許多大型活動(dòng)。比如說(shuō):六一兒童節(jié)的主持就由我來(lái)承擔(dān)。當(dāng)我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

平時(shí),我每天中午都很早來(lái)到校門口幫助老師維持紀(jì)律以免危險(xiǎn)的發(fā)生。有時(shí)趕上下雪天,早上來(lái)到學(xué)校后,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺(tái)階上結(jié)滿了冰,行走非常困難。看到這里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來(lái)把手給我,我拉你上來(lái)!小朋友一邊抓住我的手一邊說(shuō):謝謝你大姐姐。聽到這里,我明白了一個(gè)道理:幫助別人就等于快樂(lè)自己。

雖然我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),但是在班里我只是一名普通的'學(xué)生。每天放學(xué)后,我總是和一些同學(xué)在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂(lè),因?yàn)槲覀儼呀淌易兊脽ㄈ灰恍?。每?dāng)我坐在這個(gè)整潔的教室里時(shí),我感到的是無(wú)比的快樂(lè)!

我還是一個(gè)非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫楊林青,他學(xué)習(xí)比較困難。有一次,他聽寫的成績(jī)非常差,放學(xué)后老師讓我留下來(lái)給他在聽一遍,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看了看表,已經(jīng)五點(diǎn)半了,但是我還是留了下來(lái)給他認(rèn)認(rèn)真真地聽寫了一遍。結(jié)果,他還是有很多字不會(huì)寫,我便一個(gè)一個(gè)地教他。時(shí)間飛快,已經(jīng)六點(diǎn)半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門口閃過(guò)一個(gè)人影是爸爸!我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時(shí)的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會(huì),那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會(huì)!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點(diǎn)多才回家。終于功夫不負(fù)有心人,第二天,老師在念聽寫成績(jī)時(shí),我高興得不得了,因?yàn)闂盍智嘁布尤肓?00分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時(shí)起我真正的體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),并且我也決定幫助任何需要幫助的人。

我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),更努力的工作,幫助身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學(xué)都深深的記住我!

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十六

她,xx學(xué)校五(1)班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。

程同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

程同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。

學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng)。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言積極,她敢于提問(wèn),也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外,她像一條貪得無(wú)厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。

功夫不負(fù)有心人,在校五年來(lái),她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果:連年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在全年組的前五名。程同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰,自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀班干部”等稱號(hào)。

在諸多榮譽(yù)面前,程同學(xué)從不驕不躁,始終堅(jiān)信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

程同學(xué)從一年級(jí)到五年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng),強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為中隊(duì)長(zhǎng)的她,為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī),她主動(dòng)召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊(duì)活動(dòng)中,讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能,同學(xué)關(guān)系密切,五年一班多次獲得“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。

程同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但她總說(shuō):“一支獨(dú)秀不是春,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂(lè)事?!庇谑牵=M織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如閆杰、李佳宇等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,程等幾位班干部,更是心里樂(lè)開了花。今年開學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),他對(duì)這里的一切都很陌生,程同學(xué)主動(dòng)接近她,跟她談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。她對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊(duì)員們的貼心朋友。

程同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標(biāo),她會(huì)全力以赴,朝著目標(biāo)奮斗。

近來(lái),學(xué)校組織了廣播體操比賽,為了排練出高質(zhì)量的廣播操,學(xué)校每天下午都進(jìn)行訓(xùn)練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說(shuō):“作為隊(duì)干部的我,要從自我做起,嚴(yán)于律已,對(duì)同學(xué)要熱情幫助,團(tuán)結(jié)友愛,盡自己所能為集體爭(zhēng)光。”

少先隊(duì)工作者事跡材料篇十七

xxx,女,出生于2000年11月。孫淺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來(lái),xxx同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)?!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。而面對(duì)成績(jī),她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12282368.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔