每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對性和實(shí)質(zhì)性。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇一
先進(jìn)事跡,介紹一個(gè)人或集體事跡的文字材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
姓名,年齡,中共黨員,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)xx村黨總支書記兼村委主任。幾年來,他認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策以及法律法規(guī)和各級人大及常委會的決議決定,在工作和生活中,發(fā)揮模范帶頭作用,積極履行代表的職責(zé),密切聯(lián)系群眾,反映人民群眾的意見和要求,協(xié)助政府推行工作,帶領(lǐng)全村農(nóng)民不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn),共走富裕之路,共創(chuàng)和諧社會。xx村在xx的帶領(lǐng)下先后榮獲xx省農(nóng)村精神文明建設(shè)試點(diǎn)村、省級新農(nóng)村建設(shè)示范、省級衛(wèi)生村、xx市文明村、xx省先進(jìn)基層黨組織、全省“五個(gè)好”村黨組織等榮譽(yù)。他本人多次被評為市鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,獲得xx市優(yōu)秀農(nóng)民企業(yè)家和xx市、xx市文明市民、xx市勞動模范等榮譽(yù)稱號。全村黨員干群都稱他是帶領(lǐng)群眾共同富裕的好書記。
他把學(xué)習(xí)黨和國家的政策方針、法律和法規(guī)作為首要任務(wù),用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,指導(dǎo)工作實(shí)踐,用科學(xué)的世界觀改造自己的主觀世界,把握方向,解決問題,推動工作。不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)和工作能力,做到心里時(shí)刻想著人民的重托,工作中始終把人民的利益放在第一位,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在行動上做到人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民,為xx村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
他認(rèn)真履行代表職責(zé),積極發(fā)揮代表作用,努力為人民負(fù)責(zé),為政府排憂,協(xié)助政府推行工作。在日常工作中,他堅(jiān)持深入群眾聽取民意,密切聯(lián)系廣大選民,做好黨和政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。會議期間,認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告,立足大局,聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是地提出議案、建議、批評和意見。如在xx市四屆人大三次、四次會議上分別提出的“關(guān)于建立長效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大四城聯(lián)創(chuàng)成果的議案”、“關(guān)于進(jìn)一步深化殯葬制度改革,加大公益性公墓和骨灰堂建設(shè)力度的議案”被大會列會議案重點(diǎn)辦理。近年來,結(jié)合開展帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭履行職責(zé)、帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)、帶頭扶貧和聯(lián)系單位,幫助困難群眾找一條致富門路的“五帶頭”和“五個(gè)一”活動,為了建設(shè)xx村新農(nóng)村建設(shè),他參加了鎮(zhèn)上組織的農(nóng)村建設(shè)活動計(jì)劃,為全鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作提出合理化的意見和建議,取得了很好的效果。
從1978年參加工作以來,1986年開始擔(dān)任村黨支部書記兼村委主任24年來,他始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持多為群眾辦實(shí)事辦好事不動搖。處處把集體利益、群眾利益放在第一位。堅(jiān)持做到吃虧在前,享受在后,堅(jiān)持走先富帶后富,帶領(lǐng)村民共同富裕的路子。從1986年帶頭創(chuàng)辦第一個(gè)企業(yè)至今,他相繼扶持發(fā)展了10家企業(yè),每個(gè)企業(yè)都是在廠建成走入正常后,就任命廠長,讓他們獨(dú)立經(jīng)營,自負(fù)盈虧,不斷發(fā)展為群眾造福。但是企業(yè)遇到難處,需要他出面解決的,不管再忙,他都是隨叫隨到,全力支持,搞好服務(wù)。1997年,他辦起自己的企業(yè)后,就動員本村共產(chǎn)黨員張xx,帶頭辦一個(gè)科技含量高、生產(chǎn)附加值高的xx市xx耐火材料公司。建廠期間,由于資金不足,一臺大型壓力機(jī)無法按時(shí)購回,他得知后,毫不猶豫地從自己廠拿出40余萬元資金支持幫助xx同志渡過難關(guān),確保了企業(yè)按期投產(chǎn)。在外辦廠的張衛(wèi)中看到村兩委對發(fā)展企業(yè)非常支持,就把在上街辦的廠重新搬回了本村發(fā)展。擴(kuò)建期間,需要資金他從自己廠拿,要人從他的企業(yè)抽,目前企業(yè)產(chǎn)銷兩旺。
2009年通過科學(xué)發(fā)展觀活動的開展,他本人深刻的認(rèn)識到,要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須轉(zhuǎn)變觀念,理清思路,以新思路帶來新變化。他大膽探索,徹底改變?nèi)逡阅突鸩牧蠟橹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式,在全球金融危機(jī)的嚴(yán)峻形勢下先后投資4000萬元,建成年產(chǎn)值6億元的佛山特新公司,設(shè)計(jì)能力年深加工鋁產(chǎn)品40000噸,安排勞動力近200人,徹底改變了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu),同時(shí)也帶動其他企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,產(chǎn)品向高科技多元化發(fā)展。全村11家企業(yè)的銷售額有2008年的2.5億元猛增到2009年的8.9億元,稅收1800萬元,形成鎮(zhèn)財(cái)政收入800多萬元,完成工業(yè)增加值6億元,農(nóng)民人均收入15000元,預(yù)計(jì)今年可實(shí)現(xiàn)村工業(yè)總產(chǎn)值9.1億元。通過企業(yè)的發(fā)展,行業(yè)的拓寬,使我們徹底改變了過去以地為生,以農(nóng)為主的傳統(tǒng)生活方式,真正變成了同城里人一樣以工業(yè)為主、以就業(yè)為生的現(xiàn)代生活方式,農(nóng)民的生活水平正在向城里人看齊,帶領(lǐng)群眾走上了致富的道路。
他廉潔奉公,無私奉獻(xiàn)。連年來從沒要過一分錢工資,沒有要過任何福利,更沒讓村里報(bào)銷過任何費(fèi)用。同時(shí),他覺得一人富不算富,當(dāng)黨員、當(dāng)干部應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)群眾共同富裕。為增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,他十分注重“雙強(qiáng)”黨員的培養(yǎng),全村現(xiàn)有黨員59名,其中40名都是雙強(qiáng)黨員。特別是在今年的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,他充分調(diào)動黨員的積極性,全村59名黨員人人爭當(dāng)先進(jìn),人人爭當(dāng)模范,使全村經(jīng)濟(jì)、文化都有了很大的提高。
多年來堅(jiān)持規(guī)劃先行。先后投資300萬元,修通村組道路12條,13公里,實(shí)現(xiàn)了村村通、組組通,同時(shí)對戶戶通工程提供資金支持,90%以上農(nóng)戶已經(jīng)實(shí)現(xiàn)戶戶通水泥路。投資190萬元建成8個(gè)村級游園,為村民健身休閑創(chuàng)造了環(huán)境。投資270萬元建成二幢建筑面積5200平方米,5層居住40戶的居民樓,目前已經(jīng)全部入住。投資80萬元建成了面積達(dá)500平方米的高標(biāo)準(zhǔn)文化大院,內(nèi)部設(shè)施齊全。投資40萬元對村委大院、老居民樓進(jìn)行改造,建成一所高標(biāo)準(zhǔn)村級衛(wèi)生所,配齊了相關(guān)設(shè)施,村拿出40萬元在中心游園安裝大彩屏,每天定時(shí)開放,被各級領(lǐng)導(dǎo)稱為“全市村級第一屏”。按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求,推行了“戶集、區(qū)收、村運(yùn)、鎮(zhèn)處理”的垃圾規(guī)范化的管理體系,使村容村貌得到改變,人居環(huán)境得到改善。2007年以來先后又投資近150萬元,建成了6個(gè)小游園,對農(nóng)戶圍墻、廚房、房頂、衛(wèi)生間、外墻統(tǒng)一實(shí)行改造。制定一系列加強(qiáng)村務(wù)公開、強(qiáng)化民主管理的各項(xiàng)制度,并堅(jiān)持執(zhí)行。深入開展了評選“六佳文明農(nóng)戶”、“十好”等精神文明創(chuàng)建活動。建成高標(biāo)準(zhǔn)文化大院和黨員活動室,積極倡導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)工程,提高村民文化素質(zhì)。投資10萬元建成骨灰存放堂,嚴(yán)格按照殯改要求,充分發(fā)揮紅白理事會作用,使火化率達(dá)到了100%,樹立了良好民風(fēng)。投資近10萬元,安裝了文藝設(shè)施,并聘請有關(guān)文化技術(shù)人員來我村指導(dǎo),營造了和諧發(fā)展的良好局面。他本人還先后拿出150多萬元為改善我村村容村貌、加快新農(nóng)村建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。2005年出資20萬元將張馮路鋪通,徹底改變了我村人民群眾的生產(chǎn)生活條件。2006年出資20萬元加寬張馮道路。為加快農(nóng)戶住房改造,2006年到2010年,他制定了本村新農(nóng)村建設(shè)獎補(bǔ)辦法,平改坡每改造一戶村里獎補(bǔ)5000元,每平方米再補(bǔ)助20元,同時(shí),村里按照每戶獎補(bǔ)1500元的標(biāo)準(zhǔn),鼓勵村民進(jìn)行改廁、改廚、改院、改墻,改建農(nóng)戶達(dá)256戶,對全村建筑立面統(tǒng)一顏色進(jìn)行了粉刷。改造后,農(nóng)戶庭院干凈整潔、廚房安裝節(jié)煤灶、抽油煙機(jī)。廁所干凈衛(wèi)生。全村到處紅瓦白墻,顯得整齊有序,充滿現(xiàn)代農(nóng)村氣息。
他時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持以人民的利益為重,想群眾所想,急群眾所急,千方百計(jì)解決群眾問題,關(guān)心老黨員、老干部,關(guān)心60歲以上老人及困難群眾和弱勢群體的生活,每年出資25萬元為全村70歲到80歲以上的老人每月發(fā)放生活補(bǔ)助50元;80歲以上的老人每月發(fā)放生活補(bǔ)助100元。每年春節(jié)還給全村60歲以上的老人發(fā)放700元的過節(jié)補(bǔ)助;并且給每位老黨員、老干部發(fā)放200元的生活補(bǔ)助。2008年出資近18萬,為全村170多位60歲以上老人辦理養(yǎng)老保險(xiǎn),每人補(bǔ)助1000元,2002年實(shí)行新型合作醫(yī)療以來,年年全免群眾應(yīng)負(fù)擔(dān)的合作醫(yī)療基金。1990年以來,連年春節(jié)期間為群眾發(fā)放米、面、油等年貨。他先后已從自己的企業(yè)拿錢償還群眾21萬元,解決了一批群眾的燃眉之急。不管是誰家有困難,也不管是什么樣的困難,只要找到他,都會給予一一解決。每到逢年過節(jié)都為老黨員送去去慰問品。
xx村能在短短幾年里發(fā)展的如此迅速,離不開xx這位領(lǐng)頭雁,孺子牛的孜孜追求。用xx村村民最仆實(shí)的一句話“沒有他哪有我們的今天”。xx做為一名黨員、一名村黨支部書記,他緊緊圍繞“重在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,重在克難攻堅(jiān),重在社會效應(yīng),重在體現(xiàn)人生價(jià)值觀”的總體思路,為民某福、為民謀利,在他走過的每一個(gè)地方都留下了晶瑩的汗水和閃光的足跡,正是他這種情系百姓,甘當(dāng)卒士,踏踏實(shí)實(shí),潛心為民的精神,贏得了群眾的信賴,取得了今天這樣輝煌的成就。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)線的巾幗英雄。
孫啟芳同志1997年9月進(jìn)入劉家疃村委工作,二十多年來,她用自己的堅(jiān)守書寫了一段鄉(xiāng)村變革的傳奇。作為土生土長的劉家疃人,從計(jì)生主任到婦女主任,到副書記、村委會主任,再到支部書記、村委會主任,孫啟芳將自己大半輩子的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了劉家疃村。2017年已經(jīng)有兩個(gè)孫女的孫啟芳同志不顧家人勸阻,依然挑起了劉家疃村支部書記的重?fù)?dān),憑著一股子韌勁,抓班子帶隊(duì)伍,謀出路上項(xiàng)目,緊緊抓住鄉(xiāng)村振興的東風(fēng),創(chuàng)建了“五社同行”黨建品牌,在全市鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場觀摩會中獲得了市委崔洪剛書記的高度好評,黨建品牌的經(jīng)驗(yàn)在全市得到借鑒推廣。2019年劉家疃村黨支部被授予“泰山紅旗黨支部”榮譽(yù)稱號,孫啟芳本人也被評為泰安市巾幗增收帶頭人。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。近年來,劉家疃村以建設(shè)過硬支部為抓手,從支部書記做起,錘煉過硬支部,從班子隊(duì)伍抓起,凝聚過硬隊(duì)伍,以踏石留印、抓鐵有痕的精神,深入推動鄉(xiāng)村組織振興。立規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,換屆后,孫啟芳就著手帶著村“兩委”班子立規(guī)矩,重新修訂完善了《村“兩委”干部坐班值班制度》、《村“兩委”干部上下班簽到制度》、《村“兩委”干部請銷假制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度,從書記做起,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。守章程。集中學(xué)習(xí)了《三會一課制度》、《四議兩公開制度》、《村務(wù)監(jiān)督委員會管理制度》、《三務(wù)公開制度》等規(guī)章制度,黨務(wù)、村務(wù)嚴(yán)格按照制度事辦。多關(guān)心。在嚴(yán)格管理的同時(shí),孫啟芳發(fā)揮女人心細(xì)的優(yōu)勢,非常注意對村“兩委”干部的關(guān)心,上班期間誰的臉色不好,狀態(tài)不佳,就知道他心中有事,通過談心談話,及時(shí)幫助他們解開心結(jié),化解矛盾,時(shí)間久了,大家都拿他當(dāng)知心人兒,整個(gè)班子暢所欲言,同心協(xié)力,凝聚力越來越強(qiáng)。
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。支部書記的氣量都是在委屈中增長的。2017年中央環(huán)保巡查期間,劉家疃村有一戶肉食加工小作坊,違規(guī)生產(chǎn)時(shí)的氣味令人作嘔,周邊村民意見很大,她便第一時(shí)間帶領(lǐng)村兩委一班人聯(lián)合城管、市場監(jiān)管和派出所等部門對其進(jìn)行依法拆除。事后,小作坊主對他進(jìn)行了人身和名譽(yù)攻擊,甚至在換屆過程中非法阻撓她進(jìn)行合法選舉,但她無怨無悔堅(jiān)定信心,積極參選,最終全票當(dāng)選村支部書記,就在當(dāng)年的8月份,小作坊的兒子當(dāng)兵政審,孫啟芳本著“利益導(dǎo)向第一位,服務(wù)群眾干實(shí)事”的原則,堅(jiān)決按程序依法辦事,最終政審?fù)ㄟ^,使小作坊主一家羞愧難當(dāng)。
五社同行助力鄉(xiāng)村振興起勢。為匯集鄉(xiāng)村振興人才合力,孫啟芳帶領(lǐng)村“兩委”干部多方請能人,聚賢達(dá),創(chuàng)立了“五社同行”黨建品牌。先鋒服務(wù)社——振興領(lǐng)路者。劉家疃村黨支部成立了“先鋒服務(wù)社”,把42名黨員錘煉成為鄉(xiāng)村振興的先鋒隊(duì)和服務(wù)隊(duì),分別組建了綠水青山、幼兒教育、應(yīng)急聯(lián)防3支先鋒隊(duì),搭建黨員服務(wù)平臺。在孫啟芳的帶領(lǐng)下,先鋒服務(wù)社凝聚了黨心、民心,黨員先鋒作用日益突出,群眾滿意度越來越高。產(chǎn)業(yè)發(fā)展社——致富帶頭隊(duì)。劉家疃村將種植、服裝加工、食品制造等行業(yè)的18名專業(yè)帶頭人和致富能手組建了“產(chǎn)業(yè)發(fā)展社”,招商引進(jìn)了泰安超泰寵物食品有限公司,打造了山東眾禾汶河研學(xué)基地,建成了農(nóng)業(yè)特色園區(qū)、工貿(mào)園區(qū)、研學(xué)產(chǎn)業(yè)帶的“兩區(qū)一帶”產(chǎn)業(yè)新布局,在全村范圍內(nèi)逐步形成了一產(chǎn)優(yōu)勢化、二產(chǎn)規(guī)?;⑷a(chǎn)特色化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。鄉(xiāng)風(fēng)文明社——鄉(xiāng)魂傳承人。圍繞鄉(xiāng)村文化振興,孫啟芳把22名紅白理事會成員、文化傳承人、老工匠等聚合起來,突出文化保護(hù)、家風(fēng)建設(shè)、移風(fēng)易俗三項(xiàng)重點(diǎn)工作,成立了“鄉(xiāng)風(fēng)文明社”。經(jīng)過艱辛努力,編纂了《劉家疃村志》,整理族譜4部,在全村收集家風(fēng)、家訓(xùn)28條,將“勤為本,德為先,和為貴,學(xué)在前”“與人為善,與鄰為友,嚴(yán)己寬人,既往不咎”等好家訓(xùn)在全村進(jìn)行推廣傳承。積極發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站平臺的優(yōu)勢,設(shè)置了“紅色記憶館”、“鄉(xiāng)村記憶館”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”等功能室,發(fā)動全村將各自家傳的老物件展覽出來,以留下時(shí)代的印記,凝聚故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。青年人才社——農(nóng)村新希望。通過兩委決議孫啟芳為本村的年輕人組建了創(chuàng)業(yè)平臺“青年人才社”。通過培訓(xùn)、贊助和資金支持等方式,吸引更多的年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),孫啟芳騰出10個(gè)大棚,鼓勵回鄉(xiāng)學(xué)子種植食用菌和有機(jī)蔬菜,開創(chuàng)了“輕裝上陣干事業(yè),鄉(xiāng)村振興我先行”的本村人興本村業(yè)的新局面。新鄉(xiāng)賢理事社——強(qiáng)力親友團(tuán)。孫啟芳帶著“兩委”干部,一戶一戶的走訪,將熱心村莊發(fā)展、發(fā)揮正能量的退休村干部、老教師、老鄉(xiāng)醫(yī)、外出創(chuàng)業(yè)人員聚攏起來,成立了“新鄉(xiāng)賢理事社”。對內(nèi),請新鄉(xiāng)賢們參與村級治理、議事咨詢、矛盾調(diào)解。對外,與外鄉(xiāng)賢們定期交流,加強(qiáng)溝通,邀請鄉(xiāng)賢們回村祭祖,感受鄉(xiāng)情。
產(chǎn)業(yè)振興打牢鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)先行,孫啟芳一班人精準(zhǔn)定位,發(fā)揮村位優(yōu)勢把食用菌產(chǎn)業(yè)作為本村的龍頭產(chǎn)業(yè)來抓。面對啟動資金不足的缺口,孫啟芳個(gè)人墊資10萬元,并多方籌措資金共計(jì)70萬元來推動食用菌產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目的正式上馬。為減少項(xiàng)目不必要的資金支出,孫啟芳就帶領(lǐng)村“兩委”成員自己上陣親手干,食用菌產(chǎn)業(yè)園一期規(guī)劃的10個(gè)大棚,680個(gè)120斤的鐵架子,就在她們的肩扛手抬中逐步成型了,僅安裝費(fèi)1項(xiàng),就為村里節(jié)省了近5萬元。
百年大計(jì)教育為本。為就近解決本村幼兒上學(xué)難的問題,孫啟芳決心要建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。她通過積極走訪,對上爭取,僅用一年的時(shí)間就為本村建成了一所區(qū)級示范幼兒園,校舍建成后,面對基礎(chǔ)設(shè)施少,師資力量薄弱的問題,她又委托在武警水電部隊(duì)退休的“老劉家疃人”副政委劉殿長將軍,協(xié)調(diào)宋慶齡基金會聯(lián)系到北京一家國際幼兒園,將價(jià)值100多萬元的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)備無償捐贈給本村,就這樣一所嶄新的、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園應(yīng)運(yùn)而生了,截至目前,在校幼兒規(guī)模達(dá)到了300多人,生員覆蓋了周邊近10多個(gè)村的兒童,在解決了本村兒童就近入學(xué)和享受高標(biāo)準(zhǔn)教育的難題的同時(shí),還給劉家疃村帶來了每年近20萬元的村集體收入。
鄉(xiāng)村振興文化先行。劉家疃700多年的歷史,留下了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。傳精華。75歲的村民劉均從小學(xué)習(xí)繪畫,70年來筆耕不輟,作為玻璃畫的傳承人,他的作品技藝精湛,深受周邊群眾的喜愛。為把這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承好,孫啟芳專門置辦一間玻璃畫作品室,免費(fèi)提供給劉均作畫,并定期為玻璃畫辦畫展就這樣本村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去了,為劉家疃村村民印記增添的濃厚的一筆。棄糟粕。劉家疃是個(gè)大村,村里對于很多習(xí)俗很講究,原來的時(shí)候紅白喜事規(guī)矩多,孫啟芳不斷加強(qiáng)紅白理事會建設(shè),大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,破除了吹鼓手、扎彩等不文明習(xí)俗,為了切實(shí)減輕村民負(fù)擔(dān),村委會決定為每一戶白公事的村民提供200元的補(bǔ)助整個(gè)公事大鍋飯管到底,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。
__,女,19__年__月生,中共黨員現(xiàn)任__村黨支部書記兼村委會主任,自任職以來,她作為__村的黨支部書記,始終以建設(shè)一個(gè)好班子,培養(yǎng)一支好隊(duì)伍,走出一條好的發(fā)展路子,形成一套好的工作機(jī)制為目標(biāo),健全完善了村三委班子。大刀闊斧改變村容村貌,為__村爭取和建設(shè)了__村片區(qū)化中心社區(qū),修建了廣場、舞臺、文化活動室,文化長廊、拓寬硬化了村里的主干道。2017年3月,在環(huán)境治理中率先實(shí)行垃圾分類處置,受到時(shí)任縣委書記親口表彰,先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全鎮(zhèn)推廣。她是各級領(lǐng)導(dǎo)心中__巾幗隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。當(dāng)?shù)厝罕娦睦锏馁N心人。
強(qiáng)化班子建設(shè)、助力脫貧攻堅(jiān)。__始終把抓黨建促推脫貧攻堅(jiān)作為村支部工作重點(diǎn),把脫貧攻堅(jiān)作為重大的政治任務(wù)和第一民生工程來抓,堅(jiān)持抓黨建促脫貧攻堅(jiān),不斷強(qiáng)化班子建設(shè),大力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,帶領(lǐng)黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶,識別精準(zhǔn)、幫扶有力,至今已完成9戶貧困戶的危房改造。脫貧10戶28人,組織全有能力的婦女開辦技能培訓(xùn)班,帶頭調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),扎實(shí)開展脫貧攻堅(jiān)工作,取得了階段性成績。
守初心用真情,關(guān)愛弱勢群體。帶頭為受災(zāi)或生活困難的村民捐款捐物,為其安置生活渡過難關(guān)。情系群眾,盡心盡力為廣大群眾服務(wù),使黨的各項(xiàng)方針、政策及法律法規(guī)、科技知識在廣大村民中得以及時(shí)宣傳落實(shí)和執(zhí)行,真正起到了基層群眾的橋梁和紐帶作用。
注重文化傳承、引領(lǐng)文明生活。該同志一直以來就注重傳統(tǒng)文化的傳承,在該村確立文化強(qiáng)村戰(zhàn)略,提高群眾文化生活。組建鑼鼓隊(duì),并帶領(lǐng)村民參加__縣新春鑼鼓大賽,并榮獲一等獎優(yōu)異成績,通過鑼鼓隊(duì)凝聚了群眾對本村的熱愛,也為群眾的元宵節(jié)增添了無比色彩,豐富了群眾的文化生活;組建志愿隊(duì),為群眾義務(wù)理發(fā)、義寫春聯(lián)、免費(fèi)義診,為村民提供便利;舉辦“三八”、“中秋”、“重陽節(jié)”等文藝匯演,舉辦詩詞朗誦會,舞蹈表演,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富群眾文化生活;成立__村愛心助學(xué)基金會,為本村中考、高考金榜題名的學(xué)子進(jìn)行表彰和資助,鼓勵所有__村后輩們要努力學(xué)習(xí),成為國家棟梁之才。并組織__翻譯學(xué)院、__海倫學(xué)校的外教進(jìn)村活動,組織外教與__村學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí),為本村學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供交流平臺。努力將__村建立成為文明村、文化村。使__村的各項(xiàng)工作走在了前列。
牢記使命擔(dān)當(dāng),全力抗擊疫情。2020年新冠疫情伊始,身為村黨支部書記兼村委會主任她,認(rèn)識到新冠疫情防控也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在這危難關(guān)頭,正是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員初心、使命的時(shí)候,在她的帶領(lǐng)下,成立了以她為組長的__村疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署防控工作。她首當(dāng)其沖,封村嚴(yán)控人員車輛流動出入,成立志愿者小分隊(duì),設(shè)立檢查站,搭起帳篷24小時(shí)輪流值守;宣傳小分隊(duì)利用廣播、標(biāo)語、手機(jī)微信大力宣傳疫情防控知識,提醒村民不走親訪友,不出門走動,消殺小分隊(duì)立即對全村主干道、街道、辦公場所,健身廣場進(jìn)行全面消殺;她親自率領(lǐng)的是摸排監(jiān)測小分隊(duì),根據(jù)相關(guān)信息,走村入戶到相關(guān)人員的家中,冒著被感染的極大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行摸排。丈夫、兒女們擔(dān)心,但她毫無畏懼,并說服她丈夫也加入志愿者行列,一直在檢查站執(zhí)守。值守點(diǎn)成了她臨時(shí)的家,別的隊(duì)員回家吃飯,均由她夫妻替換。
為了解決居家隔離人員生活需求,她便組織成立了“巾幗服務(wù)隊(duì)”,利用專車為全鎮(zhèn)各村采購供給蔬菜,為村民送菜到家,動員兒子和侄子去隔離點(diǎn)當(dāng)志愿者赴湯峪報(bào)到,為被隔離人員送飯、打水、日間照料。
隨著全國疫情工作的需要,縣人大響應(yīng)上級號召,動員人大代表捐款、捐物、奉獻(xiàn)愛心,她更是積極帶頭,向__縣慈善機(jī)構(gòu)捐款2000元,向民政局捐方便面20箱,向鎮(zhèn)政府捐款1000元。在她的帶動下,__村黨員、干部、村民紛紛捐款、捐物,累計(jì)8000余元。這些飽含__村乃至__縣人民愛心情誼的款物,經(jīng)政府送到了武漢急需的地區(qū),發(fā)揮了巨大作用。
她在危難關(guān)頭挺身而出,沖鋒在抗疫前線,充分體現(xiàn)了作為一名黨員干部的初心和使命擔(dān)當(dāng),彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。疫情好轉(zhuǎn)的今天,村民們談及她最多的話題是:__真是咱們的父母官,是人民的好支書,這樣的支書我們選對人了!
近些年來,她曾先后當(dāng)選市、縣人大代表,被授予__市“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號、被__市授予“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號、以及“產(chǎn)業(yè)培育帶頭人”、“__市優(yōu)秀科普惠農(nóng)帶頭人”、“婦女致富女能手”、__縣“道德模范”、__縣“抗疫先鋒”等榮譽(yù)稱號。__同志一心為公、處處為民,深受村民的擁護(hù)和愛戴。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇二
恭敬的各位帶領(lǐng)、代表:
大家好!
我叫***,20xx年畢業(yè)于***,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)xx村委會主任助理。走上村務(wù)這個(gè)崗?fù)ひ呀?jīng)一年多了,在這段時(shí)候里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣,靜下心辦事,積聚了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會了為人辦事的方法。這些成績的獲得離不開各位帶領(lǐng)代表以及村民的教導(dǎo)和關(guān)心,以下我將一年來的工作心得與環(huán)境做下報(bào)告請教:
最終,多看。本身是一名村委會工作人員,對付平常題目的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的`必要本身用心查看。如:針對失地農(nóng)民保險(xiǎn)題目,應(yīng)當(dāng)如何跟村民雷同,如何對村民進(jìn)行講解,援引甚么樣的政策大略事例來闡明。“多看”還要求我對農(nóng)村的各項(xiàng)政策要熟悉,使我在解釋有關(guān)題目是能做到有法可依,進(jìn)步了工作效果。
其次,多問。農(nóng)村差別于都會社區(qū),“全村是一家人”是其典范特點(diǎn)。這使得我在處理題目時(shí)不能大略的“辦事論事”,要多問問村支部布告、主任,多問村兩委及其他工作人員,盡量周全的明白相干背景干系資料,禁止因?yàn)槿菀紫陆Y(jié)論的工作風(fēng)格而造成題目難以辦理。
再次,多干。不管是鎮(zhèn)內(nèi)里還是村里的吩咐的事變我當(dāng)真對待,盡量把工作做細(xì)致,使其英俊的結(jié)束。落實(shí)在詳細(xì)上緊張有:。
1、上傳下達(dá)工作,及時(shí)精確雷同村鎮(zhèn)之間的信息,把動靜傳達(dá)給相干人,如凡是幫村帶領(lǐng)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反應(yīng)村里的一些詳細(xì)需求等;別的,還當(dāng)真村有關(guān)文件的草擬錄入和內(nèi)勤奮動以及村務(wù)果然辦理等。
2、當(dāng)真踐諾職責(zé),自動幫忙村兩委。全程跟蹤與操縱新型農(nóng)村互助醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險(xiǎn)。幫忙籌劃生育工作,嚴(yán)厲落實(shí)每個(gè)季度雙查及后續(xù)工作。每個(gè)月進(jìn)入地點(diǎn)村的十余家企業(yè)進(jìn)行安定出產(chǎn)查抄,防備變亂產(chǎn)生。在地動面前目今策動本村大眾無償捐獻(xiàn)。當(dāng)真與村兩委結(jié)束每一年下達(dá)的黨報(bào)黨刊工作和混濁普查等等。
3、參加村里的黨員大會和村民代表大會,當(dāng)真聽取村民的定見和發(fā)起;做好記錄,明白村民的動態(tài)和設(shè)法。并進(jìn)修一些農(nóng)村政策標(biāo)準(zhǔn),比如農(nóng)村醫(yī)保、地皮承包法方面的知識,接納村民對政策和法律的詢問。
在獲得必定成績的同時(shí),我也能看到本身還存在一些題目和不敷:
一是立異本領(lǐng)還不敷,還貧乏工作亮點(diǎn)。不能富裕闡揚(yáng)本身在村中的效用,緊張表如今上級帶領(lǐng)安排甚么就做甚么,異國本身創(chuàng)設(shè)性的發(fā)起和工作方法。別的,工作方法和實(shí)際環(huán)境另有離開。
二是身上還存在學(xué)負(fù)氣,社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷。因?yàn)樽叱鳇Z舍沒多久,對社會的認(rèn)識還很片面,在工作中簡單產(chǎn)生感情,碰到事變思慮還不敷周全。異國較好和諧分派處理各個(gè)方面的干系。
在今后的工作中,我要加強(qiáng)進(jìn)修,凡事多向帶領(lǐng)和各位代表請教,自動與村民雷同,明白必要;當(dāng)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)長處,改正弱點(diǎn)。只有如許,才華離工作的要求更前一步,離大眾的如意更近一點(diǎn),在工作中真正獲得熬煉,連續(xù)獲得提拔。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇三
中國共產(chǎn)黨員人數(shù)逐漸增多,其中不乏有很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們的事跡影響著一代又一代人,本文為大家介紹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)。
事跡材料。
名副其實(shí)的“院長爸爸”
——記吉林省白山市江源區(qū)砟子鎮(zhèn)育林新村黨委書記、村委會主任朱玉林。
朱玉林在當(dāng)?shù)芈氏葎?chuàng)業(yè)致富,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,積極創(chuàng)辦孤兒院,為黨和政府排憂解難,大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。
不忘共產(chǎn)黨員的歷史使命,勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
他出生于臨江市葦沙河鎮(zhèn)大松樹村,只上過3年小學(xué)。1981年,他來到砟子鎮(zhèn)八寶村創(chuàng)業(yè),成為村里第一個(gè)運(yùn)輸專業(yè)戶。作為一位普通的農(nóng)民企業(yè)家,他擁有著上億的資產(chǎn),卻從沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。在江源區(qū)委、區(qū)政府的幫助下,他投資1100萬元建立了亞洲規(guī)模最大、層次最高、供養(yǎng)時(shí)間最長的私立孤兒院。1984年,朱玉林受一位身患絕癥的鄰居所托,第一次收養(yǎng)4個(gè)孤兒。之后,從垃圾堆邊、煤堆里、涵洞下、鐵路旁……他陸續(xù)收養(yǎng)了11名孤兒。從此,收養(yǎng)孤兒成了他的事業(yè),在這條慈善道路上一走就是20xx年。孤兒院成立之后,他確定了“孤有所養(yǎng),養(yǎng)有所育,育有所成,成有所用”的辦院宗旨,孤兒已從建院之初的44名孩子增加到417名,他成了名副其實(shí)的“院長爸爸”。在他的引導(dǎo)、教育和影響下,很多孤兒成了對社會有用之人,他們懷著感恩的心用各自的方式回報(bào)“爸爸”、回報(bào)社會。這些年,從育林孤兒院考上大學(xué)的孩子已經(jīng)有93人,其中,北大3名,清華2名,并有11人取得了研究生學(xué)歷,2人分別留學(xué)日本和俄羅斯;有8人考上了公務(wù)員,17人走進(jìn)了軍營,84名孤兒已在孤兒院福利集團(tuán)就業(yè)。每當(dāng)提起這些孩子時(shí),他都會很自豪地說:“孩子就是我最大的財(cái)富?!蹦壳?,孤兒院累計(jì)投入資金近億元,成了集生活、學(xué)習(xí)、娛樂為一體的白山地區(qū)社會孤兒收養(yǎng)基地。在占地6.6萬平方米的育林孤兒院,供電、供暖、閉路電視等設(shè)施一應(yīng)俱全,還專門為學(xué)生演練節(jié)目建設(shè)了多功能大廳,以及微機(jī)室、圖書室、試驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、理發(fā)室、浴室等,滿足了孩子們在生活、學(xué)習(xí)等方面的需要。為了讓這些不幸的孩子受到良好的教育,朱玉林又創(chuàng)建了育林學(xué)校,開設(shè)9年義務(wù)教育,聘請優(yōu)秀教師按照國家統(tǒng)一的教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)管理。孩子們在這里接受小學(xué)和中學(xué)教育,學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)全免,甚至他們上大學(xué)、結(jié)婚的費(fèi)用都由朱玉林負(fù)擔(dān)。每年孩子開學(xué)時(shí),他都要拿出200余萬元來支付孩子們的學(xué)習(xí)和生活費(fèi),即使在資金周轉(zhuǎn)不開時(shí),也從沒有耽誤過,他用自己的實(shí)際行動樹立了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。
發(fā)揮共產(chǎn)黨員的引領(lǐng)作用,積極帶領(lǐng)群眾致富。
擔(dān)任村黨委書記后,他扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”,針對本村實(shí)際,大膽探索,勇于創(chuàng)新,帶領(lǐng)班子成員和黨員骨干反復(fù)研究適合本村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)群眾致富奔小康。為充分調(diào)動村民的積極性,他挨家挨戶做思想工作,引導(dǎo)組織農(nóng)民大力發(fā)展食用菌、五味子等種植產(chǎn)業(yè)以及雞、豬等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),還經(jīng)常邀請省、市專家到村里培訓(xùn)指導(dǎo)。在他的帶領(lǐng)下,育林新村累計(jì)發(fā)展五味子400余畝、林下參300余畝、食用菌10萬袋,蛋雞存欄量達(dá)10萬只,豬出欄率達(dá)500頭。此外,他還積極探索以土地入股方式聯(lián)合興建企業(yè),使村集體經(jīng)濟(jì)收入增加了30余萬元。
牢記共產(chǎn)黨員的服務(wù)宗旨,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事。
作為一名黨員和村黨委書記,他時(shí)刻提醒自己要為育林新村的群眾多做事,做實(shí)事。多年來,累計(jì)投資4500余萬元,把育林新村建設(shè)成為小康示范村,在新村規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建了17棟二層高標(biāo)準(zhǔn)住宅樓,修建了3.6公里長、8米寬的雙向四車道的水泥路,還在道路兩側(cè)安裝了路燈以及監(jiān)控設(shè)施,在白山市率先實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村信息化管理。他自己出資對村里2500多米的河道進(jìn)行修繕,建成了一條6米寬、2米高的河渠,降低了雨季時(shí)的安全隱患,還對村內(nèi)有線電視線路等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,他始終堅(jiān)持貼近民心察民情,心系群眾解民生。為使村里的困難村民能過上一個(gè)祥和的春節(jié),他自己拿出5000斤大米、5000斤白面慰問了50戶困難村民。春耕期間,他又主動把化肥、種子送到這些農(nóng)戶家中。每年的重陽節(jié),他都把80歲以上的老人請到孤兒院,讓他們觀看孩子們表演節(jié)目,并安排食堂做些可口的飯菜招待老人,還自己拿錢給每位老人發(fā)放500元慰問金。當(dāng)知道部分村民的孩子因家離學(xué)校遠(yuǎn),上學(xué)不方便,他就安排這些孩子在孤兒院免費(fèi)住宿、就餐。朱玉林用實(shí)際行動踐行著一個(gè)企業(yè)家的社會責(zé)任,以及一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇四
中國共產(chǎn)黨員人數(shù)逐漸增多,其中不乏有很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們的事跡影響著一代又一代人,本文為大家介紹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)。
事跡材料。
巾幗村官不讓須眉。
——記吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)朝陽村黨支部書記、村委會主任韓麗。
搞好民族團(tuán)結(jié),讓百姓“和”起來。
20xx年,隨著“合村并鎮(zhèn)”政策的出臺,朝鮮族農(nóng)民居住的“朝陽村”與近鄰的漢族農(nóng)民居住的“路河村”合二為一,組建起了新的“朝陽村”。在通過一系列民主選舉程序,韓麗成功當(dāng)選了新朝陽村黨支部書記兼村委會主任。交給她這個(gè)村官的第一個(gè)難題便是——維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
要想團(tuán)結(jié)朝漢兩族村民,贏得朝鮮族村民的尊重、理解和支持,就必須用自己的真情關(guān)愛村民、體恤村民、服務(wù)村民。為了盡快融入朝鮮族集體,順利開展工作,韓麗開始“狂補(bǔ)”朝鮮族民俗知識。一方面她翻閱資料,從書本上學(xué)習(xí);另一方面深入朝鮮族村戶,和他們真誠溝通。在工作之余,她學(xué)習(xí)制作朝鮮族特有的大醬和咸菜,從生活細(xì)節(jié)上融入村民的生活。同時(shí),朝鮮族村民家中每有婚喪嫁娶等重要事情,她都一絲不茍地按照朝鮮族風(fēng)俗參加,并給予恰當(dāng)?shù)膸椭?。就這樣,她慢慢地融入到了這個(gè)集體,也慢慢地走進(jìn)了朝鮮族村民的心。
朝鮮族村民李永浩家兩間土平房的一面山墻倒了,生活面臨很大的困難。韓麗聽說這個(gè)情況后,立即登門了解情況,并多次聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門,及時(shí)送去了3000多元的扶貧資金,又把自家價(jià)值5000余元的紅磚、石頭、檁材送給了他,很快建起了54平方米磚瓦結(jié)構(gòu)的新房子。有一年臘月二十九,一位年邁的朝鮮族村民病故了,她到家里幫助料理后事整整一天一夜,熬得雙眼血紅。除夕當(dāng)天,萬家團(tuán)圓之時(shí),她又讓丈夫去火葬場幫助送葬。正是這樣真誠的守望,感動、感化著朝鮮族村民。
為了更好地團(tuán)結(jié)朝鮮族村民,充分發(fā)揮本村的朝鮮族特色優(yōu)勢,韓麗多次到省、市、縣民委協(xié)調(diào)資金20余萬元,建立了朝鮮族老年協(xié)會、朝鮮族舞蹈隊(duì)和朝漢民族秧歌表演隊(duì)。為了方便朝鮮族村民開展活動,她在村部設(shè)立了朝鮮族老年協(xié)會辦公室,并修建了一處近100平方米的活動室。
原來的朝鮮族村民人多地少,年收入甚微。韓麗通過逐戶走訪,積極動員他們?nèi)ロn國打工,支持村民向外求發(fā)展。20xx年,一位朝鮮族村民想去韓國打工,但是由于缺少資金,出國日期一拖再拖。韓麗知道后,主動陪他一起去信用社,幫他協(xié)調(diào)貸款10萬元,使他順利成行。幾年來,她先后為去韓國打工的村民協(xié)調(diào)貸款200多萬元、辦理勞動力轉(zhuǎn)移1000余人次。僅勞務(wù)輸出這一項(xiàng),每年就為村里創(chuàng)收1500余萬元。
致力發(fā)展經(jīng)濟(jì),讓百姓腰包“鼓”起來。
“發(fā)家致富”才是硬道理。通過對本村的實(shí)際考察和對外經(jīng)驗(yàn)的借鑒,她為村里定下了全新的發(fā)展基調(diào),“少糧多經(jīng),發(fā)展致富”,減少普通農(nóng)作物的耕種面積,發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物種植和經(jīng)濟(jì)家畜養(yǎng)殖,帶動村民發(fā)家致富。
20xx年,她邀請省農(nóng)業(yè)廳“綠色辦”專家對朝陽村耕地的土質(zhì)、水源地水質(zhì)進(jìn)行化驗(yàn),認(rèn)定這里完全可以建成無公害水稻種植基地,隨后高薪聘請高級技師常年“蹲點(diǎn)”,指導(dǎo)村民在無機(jī)稻田里養(yǎng)蟹,一舉兩得。幾年來,這個(gè)村產(chǎn)出的“鴜鷺”牌稻米,已通過國家農(nóng)業(yè)部的認(rèn)證,并在國家工商總局注冊,暢銷中國廣州、深圳和韓國,產(chǎn)出的河蟹在省內(nèi)外供不應(yīng)求。每畝水稻的收入高達(dá)8000多元,每畝稻田里的河蟹產(chǎn)值高達(dá)700多元,實(shí)現(xiàn)了大米、河蟹雙高產(chǎn)。
20xx年,韓麗作為朝陽村“創(chuàng)業(yè)帶富領(lǐng)路人”,率先購買了20xx多只雛烏雞進(jìn)行試驗(yàn)性飼養(yǎng),取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。隨后,她組織農(nóng)民開展起了綠色養(yǎng)殖活動。在她的帶動下,有26名黨員發(fā)展成了養(yǎng)殖專業(yè)戶,并帶領(lǐng)更多普通養(yǎng)殖戶發(fā)家致富,朝陽村很快成為遠(yuǎn)近聞名的烏雞養(yǎng)殖專業(yè)村,村民的收入逐年攀升,腰包逐漸“鼓”了起來。20xx年,朝陽村生產(chǎn)的烏雞蛋在國家工商總局注冊為“鴜鷺”牌,目前已經(jīng)占領(lǐng)了遼源地區(qū)烏雞蛋市場,還拓展到通化、白山、延吉等市場。如今烏雞養(yǎng)殖戶已達(dá)到100余戶,可實(shí)現(xiàn)年銷售收入218萬元。
韓麗堅(jiān)信,要想壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),必須在向土地要效益的前提下,帶領(lǐng)村民走務(wù)工、經(jīng)商、興辦多元化產(chǎn)業(yè)之路。3年來,她帶領(lǐng)全村先后組織成立了水稻種植、養(yǎng)雞等專業(yè)合作社。她又帶領(lǐng)全村投資800多萬元,先后建成了年產(chǎn)值20xx萬元的“鴜鷺”牌襪廠、3000平方米的多功能社區(qū)服務(wù)中心。社區(qū)服務(wù)中心院內(nèi)設(shè)有農(nóng)家服務(wù)超市、“鴜鷺”榨油廠、“鴜鷺”牌系列農(nóng)產(chǎn)品展廳、“鴜鷺”牌綠色稻米加工廠和朝鮮族宴賓園。
創(chuàng)建文明新村,讓滿意度“高”起來。
鄉(xiāng)親們對美好生活的渴望和追求,是韓麗心中時(shí)刻惦記的事情。
過去的朝陽村,到處是舊草房、泥土路,村容不整,道路難行。她首先從改造泥土路和村民院落抓起,多次去鄉(xiāng)政府請批資金、爭取政策。后來,“村村通”的政策為她提供了資金,她動員村民出工出力,不到一年的時(shí)間,就修完了6條水泥路。
“再窮不能窮教育?!表n麗是這樣想的,更是這樣去做的。她上任后,很快聘請了高級技術(shù)人員,終于成功地打了一口深達(dá)60多米的水井,結(jié)束了師生喝水難的歷史。接著,她又四處奔走,先后籌集資金20余萬元,在本村建起了“希望小學(xué)”,為小學(xué)配備了13臺電腦,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
與此同時(shí),韓麗帶領(lǐng)村“兩委”成員制定了本村高素質(zhì)人才獎勵計(jì)劃。對本村考上大專以上院校的學(xué)生,按照學(xué)歷給予額度不同的獎勵資金,不僅解決了部分貧困家庭學(xué)生上學(xué)困難問題,也鼓勵了村里的孩子努力學(xué)習(xí)、立志成才?!八街?,可以攻玉”,她帶領(lǐng)村“兩委”成員經(jīng)常參加市、縣級人才交流活動,廣泛吸納有志于在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的青年人才到朝陽村發(fā)展創(chuàng)業(yè)。為了更好地吸引人才、留住人才、利用人才,她對各類人才建立了專項(xiàng)檔案,并幫助他們解決各種實(shí)際困難、提供創(chuàng)業(yè)幫扶。大學(xué)生呂春玲正是在韓麗的感召下,放棄了到城里工作的機(jī)會,留在了朝陽村,并成為了村“兩委”班子成員,為村黨支部和村委會建設(shè)增加了鮮活的力量。
幾年來,村里新修了橋涵5座、石砌路邊溝5000延長米,統(tǒng)一安裝了鐵制院墻7000延長米,設(shè)置垃圾箱200多個(gè),搬遷柴草垛86個(gè),植樹1萬余棵,綠化美化村組公路8公里;全村家家戶戶用上了沼氣爐灶,有線電視入戶率達(dá)到了100%;修建了籃球、排球、乒乓球場地,極大地豐富了全村村民的文化生活。
風(fēng)物長宜放眼量。眼下的朝陽村,在韓麗的帶領(lǐng)下,朝漢兩族村民團(tuán)結(jié)互助,共同富裕、幸福和諧的發(fā)展之路越走越寬、越走越快,正向著富裕文明的康莊大道鏗鏘邁進(jìn)。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇五
10月17日,西苑社區(qū)組織黨員收看《生如夏花》,通過《生如夏花》,我們一起緬懷、追憶李夏同志閃光的生命足跡。
8月10日,受強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”的影響,安徽省宣城市績溪縣遭到強(qiáng)降雨肆虐,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到極大威脅的危急時(shí)刻,績溪縣荊州鄉(xiāng)監(jiān)察專員李夏第一時(shí)間奔赴搶險(xiǎn)一線。在轉(zhuǎn)移群眾途中,突遇山體塌方,年僅33歲的李夏英勇犧牲,將如夏花般的生命永遠(yuǎn)定格在了抗災(zāi)搶險(xiǎn)路上。
回顧李夏短暫而絢爛的一生,他對黨忠誠最守初心,對職責(zé)使命最能擔(dān)當(dāng),對人民群眾最有感情,對紀(jì)檢工作最敢較真,對各項(xiàng)事業(yè)最講認(rèn)真,“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”。這是李夏的微信簽名,也是他矢志不渝的執(zhí)著追求?!白鳛橐幻h員,就應(yīng)該舍小家顧大家,勇于奉獻(xiàn)自己,洪水來襲時(shí),有人用身軀的堅(jiān)強(qiáng)去壓制洪水的怒吼…”,這是李夏在入黨申請書中寫下的錚錚誓言。
夏花,擁有短暫而怒放的生命,基層干部李夏的生命就猶如這夏花,即使在最絢麗時(shí)戛然而止,也無法抹去他的光芒。
我們要學(xué)習(xí)他不畏風(fēng)險(xiǎn),不懼艱難的精神;學(xué)習(xí)他為國盡責(zé),為民奉獻(xiàn)的情懷,學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng),恪盡職守的品格,我們要以他為榜樣,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。
李夏同志生前是安徽省宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記,縣監(jiān)委派出荊州鄉(xiāng)監(jiān)察專員。他堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守初心使命,主動到皖南山區(qū)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,十余年來,始終奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、正風(fēng)肅紀(jì)第一線,用腳步丈量民情,用實(shí)干贏得民心,“有事情,找李夏”成為當(dāng)?shù)厝罕娍陬^禪。他堅(jiān)持原則、一身正氣,在紀(jì)檢監(jiān)察工作崗位上,敢于較真碰硬,鐵面執(zhí)紀(jì)執(zhí)法,突出整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題這個(gè)重點(diǎn),主辦參辦問題線索77件,立案審查32件,給予黨紀(jì)處分31人次,推動全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸。他不懼艱險(xiǎn)、不畏犧牲,遇到困難危險(xiǎn)總是沖在前面,208月10日,在抗擊第9號超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”時(shí),臨危受命、一線救援,在轉(zhuǎn)移群眾過程中突遇山體塌方,以身殉職,年僅33歲。
近一段時(shí)間,李夏的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報(bào)道后,在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為,李夏同志扎根基層、為民服務(wù),堅(jiān)持原則、敢于斗爭,是忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎狱h員干部的標(biāo)兵模范,是新時(shí)代青年紀(jì)檢監(jiān)察干部的優(yōu)秀代表。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部表示,要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于鍛造“忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔”紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的要求,學(xué)習(xí)李夏先進(jìn)事跡和崇高品格,嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),推動全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的政治責(zé)任。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇六
更多關(guān)注:
大準(zhǔn)項(xiàng)目資金管理自查自糾工作總結(jié)范文房地產(chǎn)市場工作總結(jié)范文“縣帶鄉(xiāng)聯(lián)村結(jié)合工程”—任職村工作總結(jié)范二、不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累。
1.與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議,于2011年3月5日和3月3日在北京開幕。我完整閱讀了政府工作報(bào)告并學(xué)習(xí)了今年兩會的精神。在過去的一年多時(shí)間里,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了世界金融危機(jī)的嚴(yán)峻考驗(yàn),率先迎來了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的春天。而結(jié)構(gòu)調(diào)整、消費(fèi)不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,成為中國發(fā)展的主題。因此,這次兩會立足于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確立新的起點(diǎn),直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn),精心謀劃未來,因而具有不同尋常的重大意義。
2.挑戰(zhàn)項(xiàng)目,不斷積累。怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質(zhì)、高效是每個(gè)菜農(nóng)的心病,而蔬菜價(jià)格是這三個(gè)問題的重中之重。合作社領(lǐng)導(dǎo)在看到大型超市里綠色蔬菜,有機(jī)蔬菜的價(jià)格是普通蔬菜價(jià)格的2-3倍時(shí)怦然心動,“我們也要上有機(jī)蔬菜,走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應(yīng)運(yùn)而生。
面對這個(gè)項(xiàng)目,我學(xué)習(xí)了有機(jī)蔬菜認(rèn)證的相關(guān)資料,查閱了大量的資料,不斷地前往太原,榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關(guān)的管理措施及辦法,回到合作社后與合作社領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。進(jìn)過近一段時(shí)間的努力,我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機(jī)蔬菜的認(rèn)證當(dāng)中。
三、不斷完善,在困難中成長。
在一年的工作當(dāng)中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先,不斷完善自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的理論水平和工作能力;其次,克服年輕氣躁的毛病,腳踏實(shí)地工作,從小事做起,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己;再次,正確面對同事所提出的意見建議,尤其是正確面對老同志的批評教育,虛心向老同志學(xué)習(xí),做到“多想,多問,多行動”;最后,繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,扎根基層,努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村干部。
時(shí)光荏苒,我成為西六支人已經(jīng)有一年時(shí)間,在這一年的工作生活當(dāng)中,不免遇到些困難挫折,但正是這些困難使我更加的體會到農(nóng)村基層工作的不易,而我也在自我調(diào)整中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情,而自己感到這份工作的珍惜,也對這份工作充滿了自信。我始終有一個(gè)目標(biāo):希望西六支村的明天更美好!
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇七
xx,男,xx年出生,xx年xx月申請加入中國共產(chǎn)黨,系xx鎮(zhèn)xx村黨支部書記、村委會主任。先后光榮當(dāng)選為中共xx區(qū)第八屆、xx鎮(zhèn)十七屆黨代表,xx市第九屆、xx區(qū)第九屆、xx鎮(zhèn)第二十屆人大代表;
村莊清潔經(jīng)驗(yàn),多次受邀在市區(qū)交流分享,自編自錄的疫情防控宣傳視頻和百名黨員話黨恩宣傳視頻及大練兵大比武演講等屢獲市區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)好評,鄉(xiāng)村治理、村莊清潔、新時(shí)代文明實(shí)踐等創(chuàng)新做法多次受不同媒體采訪和報(bào)道。
xx年xx不顧家人反對,扔下生意競選村主任,從此走上了帶領(lǐng)廣大村民奔小康的致富路。
xxx年,xx放下書包回到了生他養(yǎng)他的農(nóng)村,開啟了他人生的新征程,開商店、跑運(yùn)輸、做農(nóng)副產(chǎn)品收購,有收獲也有失敗,一路走來起起伏伏,但他始終秉持“寧可虧自己,也不虧百姓,無論是干啥憑良心做事,永遠(yuǎn)把群眾放在第一位”的理念,贏得了群眾的認(rèn)可,為他日后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx年xx月,xx成功當(dāng)選xx村村主任后,為了更好的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),他勇于擔(dān)當(dāng),一方面積極爭取高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目,率先打破村組界線全盤整合。每一次改革都有坎坎坷坷,都會觸及一部分人的個(gè)人利益。高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目期間,每天都有老百姓找麻煩。為了解決老百姓關(guān)心的問題,白天他奔波在施工現(xiàn)場,夜晚召集村干部和廣大社員處理化解矛盾,大會小會不下上百次,四千多畝土地上,每一寸都有他的腳印和汗水,半年下來180斤的身體不到150斤,一個(gè)人整整瘦了一圈。項(xiàng)目施工完畢,渠路林農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施完工,重新劃分村組界線,徹底解決了村組之間因土地激發(fā)的矛盾。另一方面依托本土資源優(yōu)勢,完善基礎(chǔ)設(shè)施,大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品種植,以優(yōu)質(zhì)紅辣椒產(chǎn)業(yè)依托,構(gòu)建育苗、農(nóng)業(yè)科技輔導(dǎo)、收購、銷售一體產(chǎn)業(yè)鏈,加快了土地整體流轉(zhuǎn)步伐,進(jìn)一步提高土地綜合利用率,老百姓贊不絕口,都說他為老百姓辦了一件大好事。高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施他贏得了老百姓的贊譽(yù),也為黨支部領(lǐng)辦合作社、農(nóng)場土地有償托管等開創(chuàng)了新局,更為產(chǎn)業(yè)振興繪制了藍(lán)圖。
xx村村莊建設(shè)早,環(huán)境衛(wèi)生差,特別是后巷、麥場等區(qū)域,廢柴、草料等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物亂堆亂放特別嚴(yán)重,村子里看起來亂糟糟的,不敞亮。xxx年,農(nóng)村人居環(huán)境綜合治理相繼展開,作為書記主任一肩挑的他,以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為首要目標(biāo)、以村民對美好生活環(huán)境的追求為準(zhǔn)則,積極發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,帶領(lǐng)村委干部做好整治前期走訪調(diào)查、入戶政策宣傳等工作,在xx村率先提出農(nóng)村人居環(huán)境整治網(wǎng)格化管理體系,實(shí)行三級網(wǎng)格化管理,也稱巷長制管理辦法。一級網(wǎng)格長由村黨支部書記擔(dān)任,負(fù)責(zé)村域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生全面工作;
二級網(wǎng)格長由第一書記、社區(qū)主任、副書記、村監(jiān)會主任擔(dān)任,一人包抓一個(gè)隊(duì),負(fù)責(zé)各自區(qū)域內(nèi)人居環(huán)境和田間地頭環(huán)境衛(wèi)生整治工作;
三級網(wǎng)格長由井長擔(dān)任,也稱巷長,負(fù)責(zé)管理各自所在巷道衛(wèi)生,還要抓好他們所管轄機(jī)電井田間地頭及渠路林衛(wèi)生。同時(shí),組織村組干部認(rèn)真謀劃、劃片定責(zé),研究確定了“莊前屋后評比干、公共區(qū)域志愿干、田間地頭人人干”的工作思路,深入細(xì)致開展人居環(huán)境整治工作,探索建立了一套符合本村實(shí)際、切實(shí)管用的長效管理機(jī)制,并取得了顯著成效,為開展農(nóng)村環(huán)境整治工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。xx年在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治中,xx頂著炎炎烈日帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們埋頭苦干,累了就停下來吃一口饃饃,困了就喝一口濃茶,不顧右耳膿腫的疼痛和周圍親戚朋友的勸說,毅然決然的奮戰(zhàn)在環(huán)境衛(wèi)生整治的第一線,終于在連續(xù)奮戰(zhàn)一個(gè)月后,由于勞累過度不得不入院接受治療,躺在病床上的他還時(shí)刻不忘環(huán)境衛(wèi)生整治工作,用他自己的話說“村莊清潔,清潔的不僅僅是村莊,清潔的更是人心,留住的是民心。
村莊環(huán)境變整潔后,為了傳承鄉(xiāng)村記憶,留住呵護(hù)“鄉(xiāng)愁”,振興鄉(xiāng)村文化,xx創(chuàng)新工作思路,廣泛聽取民意,對鄉(xiāng)村文化進(jìn)行綜合甄選,積極聯(lián)系xx區(qū)文體廣電和旅游局為村里主干道兩邊的墻上打造了一條鄉(xiāng)村記憶大道。讓大家記住過去辛勤勞作的場景,把這個(gè)精神一代一代傳承下去,幸福是奮斗出來的,也是展示民俗傳統(tǒng),把過去好的村風(fēng)民風(fēng)留下來,留住鄉(xiāng)愁,傳承記憶。同時(shí),xx還利用寒暑假,組織村上的中小學(xué)生開展國學(xué)大講堂,領(lǐng)著孩子們通過鄉(xiāng)村記憶大道了解鄉(xiāng)風(fēng)習(xí)俗,教育孩子們珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)孝老愛親、尊師重教等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播勞動光榮的價(jià)值觀。
xxx年,庚子歲初,一場與新型冠狀病毒的疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)在中華大地上打響了?!肮跔畈《静豢膳拢团氯藗儾宦犜?,不走親,不訪友,不在外面跑朋友,該吃吃,該喝喝,待在家里做貢獻(xiàn)。春節(jié)期間,xx村天天循環(huán)播放著xx自編的疫情防控順口溜。為了防止村民走鄉(xiāng)串戶拜年,他每天一大早就到村上安排疫情防控工作。針對那些不識字的老人,他請來兩名返鄉(xiāng)大學(xué)生錄制了疫情宣傳音頻并全天候播放宣傳,考慮到大喇叭聲音小的問題,他拉著流動音箱挨街串巷,親自宣傳。嗓子啞了他就喝一口自帶的涼開水,每天常態(tài)化工作18個(gè)小時(shí)左右,如有特殊情況通宵達(dá)旦也很正常,面對80歲老母親,他深感內(nèi)疚,因?yàn)樽苑酪吖ぷ鏖_展以來,他一直忙于工作,幾十天了始終未見上一面。他用一如既往的工作作風(fēng),顧全大局,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),連續(xù)戰(zhàn)斗在xx村疫情防控第一線,用無聲而有力的引領(lǐng),彰顯愛心善意和責(zé)任擔(dān)當(dāng),為xx村村民筑起了一道密不透風(fēng)的病毒“防火墻”。他也用感人肺腑的行動感染這身邊的每一位群眾,很多群眾都自發(fā)的加入到志愿服務(wù)的行動中來,為防疫工作積極貢獻(xiàn)自己的力量。
黨的十九大吹響了鄉(xiāng)村振興的號角,如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興擺在了xx這個(gè)村書記面前。xxx年,xx同志創(chuàng)新謀劃“端午節(jié)”“重陽節(jié)”活動,利用假期開展“新時(shí)代好少年”實(shí)踐活動,率先組織成立“好媳婦先鋒隊(duì)”,把德治教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐活動之中,利用重大節(jié)日,開展了一系列貼近農(nóng)村實(shí)際、符合村民口味、便于村民參與慶祝的活動,進(jìn)一步調(diào)動了村民參與文化活動的積極性。同時(shí),通過村民議事會、紅白理事會、基層民主協(xié)商議事會、道德評議會,不斷完善人居環(huán)境治理網(wǎng)格化管理長效機(jī)制、村規(guī)民約、村民自治章程等。xx村二組黑水墩農(nóng)林場土地遺留問題,是xx村二組老百姓上訪的重大隱患,為了不是矛盾激化,通過基層民主協(xié)商議事,xx早上到處尋找律師咨詢,下午去相關(guān)單位商量解決問題的辦法,晚上還要給老百姓講解相關(guān)法律知識,就這樣一天不能解決兩天跑,連續(xù)一個(gè)月黑水墩農(nóng)林場土地問題得了到圓滿解決。他總秉承一個(gè)理念,“小矛盾及時(shí)調(diào),大矛盾協(xié)商調(diào)”,xx村也由一個(gè)矛盾較為突出的村變?yōu)橐粋€(gè)零上訪村,他成了村民的主心骨。
2021年為積極響應(yīng)市委農(nóng)村工作會議提出的關(guān)于“黨支部領(lǐng)辦合作社”的號召,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,xx以“鄉(xiāng)村富不富關(guān)鍵看支部,鄉(xiāng)村美不美關(guān)鍵看黨員”為目標(biāo)導(dǎo)向,結(jié)合xx村實(shí)際成立了xx榆錢灣農(nóng)牧農(nóng)民專業(yè)合作社。以村集體經(jīng)濟(jì)合作社為主體,領(lǐng)導(dǎo)廣大黨員群眾入股經(jīng)營,以動物飼養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管服務(wù)等依法自主開展經(jīng)營活動,發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì),不斷增加農(nóng)民收入,增強(qiáng)聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)效益。2021年xx村在xx的帶領(lǐng)下成功舉辦了xx省“掃黃打非”現(xiàn)場會;
被xx省愛衛(wèi)辦命名為省級衛(wèi)生村;
被xx省婦聯(lián)和xx省住建廳命名為xx省“美麗庭院”示范村;
被市委組織部命名為黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理示范村和市區(qū)級村莊清潔示范村;
被xx市體育局命名為xx市籃球體育特色村;
被xx市婦聯(lián)、xx區(qū)婦聯(lián)命名為“三八紅旗集體”。同時(shí),積極申報(bào)創(chuàng)建全國先進(jìn)村(社區(qū))綜合性文化服務(wù)中心,村級基層組織的凝聚力不斷提升,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)邁上了新臺階。
xx時(shí)常說:“廣大黨員干部無論任何事,只有自己干出個(gè)樣子,發(fā)動群眾、教育群眾才有底氣,才有說服力”。村里大大小小的事情,不論是在產(chǎn)業(yè)富民、鄉(xiāng)村建設(shè)、培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、鄉(xiāng)村治理上,還是在調(diào)處家庭矛盾、探望村里生病的老人上,他總是率先赴下身子,干出個(gè)樣子讓群眾看。正如他常說的“干部干部,干字當(dāng)先,奉獻(xiàn)和服務(wù)永遠(yuǎn)在路上!”,他是這樣說的也是這樣干的,他就是這樣一個(gè)人。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇八
近年來,地處縣城北郊的鎮(zhèn)村發(fā)生了翻天覆地的變化,一排排造型別致的別墅樓群、一座座如詩如畫的叢林花園、一面面獨(dú)具特色的墻裙欄桿以及一個(gè)個(gè)特色小區(qū)游園出現(xiàn)在村土地上,盡情展示著新農(nóng)村建設(shè)的豐碩成果??粗謇锶招略庐惖淖兓痛迕駛円粡垙埣儤阈腋5男δ槪逦瘯魅慰丛谘劾?、樂在心頭。
自任村委會主任以來,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、敢打敢拼的精神,以發(fā)展高效農(nóng)業(yè)為依托,以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為載體,以增加農(nóng)民收入為目標(biāo),大力推進(jìn)興村富民。近幾年村連續(xù)被授予省“民主法治示范村”、縣“綜合實(shí)力十強(qiáng)村”、“科技致富示范村”。
明思路、興產(chǎn)業(yè),不斷壯大設(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模。
搞規(guī)劃、抓設(shè)施,全力加強(qiáng)村域基礎(chǔ)建設(shè)。
樹形象、作表率,精心鑄造村組干部隊(duì)伍。
自擔(dān)任村委會主任后,他與新一屆村級班子一起,從建立健全村組財(cái)務(wù)制度開始,組建清財(cái)小組,從宅基地劃建等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題入手,解決了村民的'宅基地安置、低保戶確認(rèn)、農(nóng)村新型合作醫(yī)療等實(shí)際問題。近年來,帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策和黨組織的決定,遵守國家法律法規(guī),能時(shí)時(shí)處處用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,對自己嚴(yán)格要求,克己奮公,作風(fēng)正派,勤儉節(jié)約,與班子同志能團(tuán)結(jié)共事,工作中扎實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持原則,秉公辦事,樣樣工作想在前,干在前,他嚴(yán)以律己,以身作則,要求別人做到的自己率先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做?,F(xiàn)在,全村干部群眾心齊氣順干勁大,全村呈現(xiàn)出“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村喜人面貌。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇九
田教師,2004年參加工作,從2009年至今一向擔(dān)任班主任工作。在工作中,尤其是班主任工作中,他一向把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在他的努力下,他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級的各項(xiàng)活動和教學(xué)成果始終名列年級前矛,得到了學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。自從擔(dān)任班主任以來,他就一向盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間他付出了辛勤的汗水,收獲了可喜的成績,應(yīng)對這些充實(shí)的工作生活,他真的無怨無悔!
作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,他都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自我管理自我,這樣不僅僅班主任簡便,并且還培養(yǎng)了班干部的組織本事。就拿此刻的班級來說吧,此刻班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),教師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
他一向把學(xué)生的思想工作作為班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)進(jìn)取開展“夢想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立夢想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!他所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,從未出過一齊嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。
作為班主任,他關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的小孩一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心具體體現(xiàn):例如每一天早上巡視教室,看看學(xué)生有沒有有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。團(tuán)體活動前都要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊?,同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。
在學(xué)生管理方面,他認(rèn)為班主任的工作就是:1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望,越是后進(jìn)生越需要教師的幫忙和鼓勵。他首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自我的價(jià)值。
做好班主任工作的關(guān)鍵是用科學(xué)的方法,在做班主任工作以來,他虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自我的實(shí)踐,不斷歸納、總結(jié),找到一個(gè)比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。經(jīng)過競選產(chǎn)生班干部,指訂職責(zé)目標(biāo),定期評議考核。
2、建立日常家訪制度。由于農(nóng)村中學(xué)留守孩比較多,利用校訊通不定期地與家長聯(lián)系,促進(jìn)了家長與教師教育孩子的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情景,又爭取了他們的協(xié)助,十分有利用班級管理。
4、樹立學(xué)生典型,建立德育檔案。因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?,身邊的事,看得見,摸得著?/p>
幾年來,他確實(shí)取得了一些成績。但他深深的明白,這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他的大力支持和幫忙,離不開全縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境,他堅(jiān)信他會繼續(xù)努力把工作做的更好。
相信不少人都看過《一個(gè)都不能少》和《美麗的大腳》,也一定記得其中的兩位普通卻又不平凡的農(nóng)村教師?所謂“學(xué)高為師,身正為范”,為人師表者,首先要有正直的思想,時(shí)時(shí)處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格—師德。教師師德高尚,學(xué)生才能“親其師,信其道”。許多人把教育事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而對于小學(xué)教育工作者來說,教育事業(yè)更是根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,無數(shù)的根總是不求索取,默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)。
我校的黃淼老師就是這些根中普通的一個(gè),在十五年的教學(xué)生涯中,她熱愛祖國,忠誠教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),用一顆火熱的心耕耘未來,用雙手托起明天的太陽,在教書育人陽光事業(yè)中做出了顯著成績。
一九九三年,帶著對教師的崇拜和對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十五歲的她報(bào)考了師范學(xué)校。而從踏上三尺講臺的第一天,感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起,她便有了一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無愧于人民教師的光榮稱號。從九六年畢業(yè),黃老師一直在西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,擔(dān)任過音樂、數(shù)學(xué)等各科的教學(xué)。為了學(xué)校大局,曾經(jīng)三次改科,不斷嘗試小學(xué)低中高各段的教學(xué),擔(dān)任低年級語文老師,教研組長,并做班主任工作。多年來,她一直把“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生”作為自己的教育格言,一心撲在教育事業(yè)上,努力鉆研教材教法,面向全體學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人。
上學(xué)期,黃老師主動從中途接任了一個(gè)較差的班。成了這個(gè)班的“后媽”。剛剛接手的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,作業(yè)常常不能完成,學(xué)習(xí)狀況一團(tuán)糟,許多同學(xué)還常在班招惹事非,打架、違紀(jì)等現(xiàn)象屢禁不止。她看在眼里,急在心里,強(qiáng)烈的責(zé)任心激勵著她,不管遇到多大的困難,都要盡自己最大的努力把這個(gè)班帶好。確立了自己的“工作方針”:澆花澆根,育人育心。
師愛是一種鼓勵。在第一次班會上,黃老師就鼓勵學(xué)生:“在我的眼里,你們是最棒的,你們能行,一定能行!”第一次家長會上,她鄭重承諾:“我絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生,哪怕有一點(diǎn)希望,我也一定會百分之百的努力,讓他們順利讀完初中的課程,各各成材,成人。老師的理解和鼓勵,使學(xué)生揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。對后進(jìn)生她從不另眼相看,而是隨時(shí)挖掘他們的閃光點(diǎn)。只要有進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步,都及時(shí)鼓勵和支持。學(xué)生犯了錯也不訓(xùn)斥,而是象朋友一樣促膝談心,共同剖析犯錯誤的原因,既讓他們認(rèn)識錯誤,又給“面子”、給“臺階”,學(xué)生李某,沉迷于網(wǎng)吧,常常缺課、逃學(xué),甚至夜不歸宿,鬧的家里恨他,老師惱他。一天,十一點(diǎn)多鐘,李某還未回家,家長打電話,黃老師和家長找遍了大大小小幾家網(wǎng)吧,終于把李某帶回了家。第二天,又語重心長的從正反兩方面開導(dǎo)他,談話持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)最后他含著淚說:“老師,你放心,我以后再不會給班級抹黑了。”
班級中有名孤兒,性格非常孤僻,很少和同學(xué)來往,在班級中少言寡語,黃老師就讓班級同學(xué)主動和她交往,有困難及時(shí)為她解決,發(fā)動學(xué)生為她捐款,送些衣物文具等,讓她感受到家的溫曖。每天都找他談心,和他一起跟同學(xué)們跳繩,做游戲。漸漸的,他又慢慢變得活潑了,也開始愿意和小朋友們玩了。
愛心是具體的,瑣碎的,她每天總是早早到校,巡視教室,看看學(xué)生有沒有到齊,早上是否吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了,遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們的衣服穿得是否合理。家庭特殊的孩子,條件很差,她就多次送給學(xué)生衣服。天氣不好學(xué)生中午不能回家,她就給孩子買飯。外地孩子由于基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,她總是主動幫她們補(bǔ)課……家長感激,學(xué)生感動,可她認(rèn)為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。
在教學(xué)的具體工作中,她一直注重運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。她在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“我最棒”專欄,凡是學(xué)生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評,“小星星”數(shù)量最多者為本周組長,一學(xué)期一大評,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表揚(yáng)鼓勵。正因?yàn)槿绱?孩子們有了明確的追求目標(biāo),培養(yǎng)了集體主義精神,紀(jì)律增強(qiáng)了,學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了。多年來,她就一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎(chǔ)。利用班會,隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求,為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生成為班級的主人,積極參與到班級管理中來。她在班級充分發(fā)揮小干部的作用,促使孩子們自她我約束,自我反省,從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。充分利用課余時(shí)間及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。她在班內(nèi)利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)本文來自小草本站行愛國主義教育;植樹節(jié)時(shí),讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候,讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事,進(jìn)行感恩教育……。通過一系列教育活動,教會孩子認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。
針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn),她積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學(xué)生從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來,學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下,“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動,班級集體素質(zhì)有了很大的提高。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,可是,她發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說到請家長時(shí),他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因,原來在孩子心目中,只有他們犯了錯誤時(shí),老師才會請家長,每次請家長后就會被家長訓(xùn)斥,重者還要被打,所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮,她便試著改變策略,當(dāng)孩子進(jìn)步了,她電話通知家長;當(dāng)孩子做了好人好事,成績有了進(jìn)步時(shí),她頒發(fā)喜報(bào)告知家長。她把與家長的溝通當(dāng)作對學(xué)生的一種獎勵。她本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵;少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂地成長,讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。
抓好班級建設(shè)的同時(shí),她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí),在教育教學(xué)上,她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。在語文課堂上,為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué),她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,散文的配樂朗誦、記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、議論文的小品演出等等教學(xué)活動在她的課堂上尤為常見。學(xué)生們說,上語文課,時(shí)間過得特別快。在日常的教育教學(xué)中黃老師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持崗位培訓(xùn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,思考教育問題,不斷進(jìn)步。用滿腔的熱情對待教育教學(xué)工作。用良好的師德贏得了老師和同學(xué)的高度信任。
有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽。有風(fēng)雨就有陽光,她的班級管理嚴(yán)謹(jǐn),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中,她具備了過硬的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰。她所帶的班級多次被評為“文明班級”。現(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對她說:“真有辦法,和學(xué)生的關(guān)系這么親!”她總是笑著說:“她是用心靈贏得心靈啊!
一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過不懈的努力,辛勤的汗水終于結(jié)出了累累碩果。黃淼老師所教的語文課,每年成績均居全鎮(zhèn)前列,所帶的班級,曾五次被評為滕州市級優(yōu)秀班集體,一次獲滕州市少先隊(duì)紅旗中隊(duì)稱號。本人自03年以來連續(xù)五年被評為西崗鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。執(zhí)教的課被評為市優(yōu)質(zhì)課一等獎。2008年被評為滕州市骨干教師,滕州市優(yōu)秀教師。撰寫的《班主任與學(xué)生談話時(shí)的情態(tài)控制》《“負(fù)荊請罪”課文解讀》兩篇論文分別發(fā)表在《德育報(bào)》和《語文報(bào)》上,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲國家級作文大獎。
如果用金錢來衡量她,她并不富有,但她付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學(xué)生的愛心,家長的支持和孩子的進(jìn)步。雖然平凡,脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,雙手卻托舉著明天的太陽。
xxx,女,苗族,1970年生于xx市xx鄉(xiāng)xx村,xxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校。后來她又參加了全國高等教育自學(xué)考試,于2005年取得大專文憑。她先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)任教,曾多次獲得過“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”等稱號。如今她已在教育戰(zhàn)線上默默無聞地奉獻(xiàn)了21個(gè)春秋。在這21年中,她除了擔(dān)任學(xué)科教學(xué)外,還依次擔(dān)任過班主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教科室主任、教導(dǎo)主任。雖然沒有豪言壯語,但她有對教育事業(yè)的一片赤誠之心。
俗話說“打鐵還須自身硬,做人還須自身正”,高尚的人格,自身的素質(zhì),科學(xué)的方法,嚴(yán)于律己的作風(fēng),是一名優(yōu)秀教師的必備條件,更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來,面對許許多多家長們的重托,面對真誠、幼稚、求知若渴的目光,該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感,她不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,積極探索,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過程,平等對待每一位學(xué)生,與學(xué)生真誠相交,給予他們格外的關(guān)愛。她還經(jīng)常采用小組學(xué)習(xí)的教學(xué)形式,注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí),無論是好學(xué)生,還是后進(jìn)生,都能得到滿意的分?jǐn)?shù)。如在她的四年級語文教學(xué)中,該班后進(jìn)生符玉婷有智障情況,但她對這位學(xué)生的每次作業(yè)都給予積極的評價(jià)。她在課后深入到學(xué)生的內(nèi)心的深處,向?qū)W生敞開心扉,讓學(xué)生在自主、合作、探索的氣氛中快樂成長。許多年以來,她所任班級教學(xué)成績始終在全鎮(zhèn)名列前茅,受到家長和同行的好評。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),陳麗華同志認(rèn)為光輝體現(xiàn)在盡職盡責(zé)上;體現(xiàn)在顧全大局上;體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)心上;體現(xiàn)在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的合作上。她每到一所學(xué)校,就把一腔熱血和全部愛心獻(xiàn)給那所學(xué)校,獻(xiàn)給那里的學(xué)生。她以勤勞者的身份出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)地方,她以慈母般的態(tài)度精心培養(yǎng)學(xué)生。有一名學(xué)生叫張小英,家境貧寒,她設(shè)法幫助該名學(xué)生,鼓勵本班的學(xué)生伸出援助之手,使該生以優(yōu)異的成績,良好的心態(tài),小學(xué)順利畢業(yè)。對學(xué)生她常用的方法是說服教育,“曉之以理,動之以情”就是這一位普通教師干的再平凡不過的事。正是憑著一顆愛心和責(zé)任心來教育所有的學(xué)生,她和學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)校、在社區(qū),她都贏得了師生和老百姓的好口碑。
自從2009年被任命為教導(dǎo)主任以來,面對著既光榮,又艱巨的任務(wù),她感到自己肩上的擔(dān)子又重了,她深知要做好教學(xué)常規(guī)管理,并非是件容易的事,但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使她不敢有絲毫怠慢。剛上任,她自己不斷學(xué)習(xí)理論知識,還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。她堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合,緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,服務(wù)于學(xué)校,服從校長的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,并帶頭執(zhí)行遵守。她擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的兩年時(shí)間里,學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、同事之間也非常和睦,教學(xué)成績在逐漸提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問題,她不打小報(bào)告,而是及時(shí)談話,尋找原因,用情感管理老師,少責(zé)備,多關(guān)心,營造了團(tuán)結(jié)、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評。具體的業(yè)績主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,全面推行素質(zhì)教育;。
2、合理安排作息時(shí)間,保障兒童身心健康;。
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,促進(jìn)課堂教學(xué)正常化;。
4、狠抓教師備課上課,做到有備而上;。
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改,做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無誤;。
6、狠抓考試考查,推行多元化有效評價(jià)機(jī)制;。
7、規(guī)范學(xué)籍管理,重視控輟保生工作,做到異動學(xué)生手續(xù)齊全,輟學(xué)率為零。
校園文化建設(shè),她配合校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美舒適,還洋溢著濃郁的書香氣息。每次學(xué)校勞動,她總是親自帶領(lǐng)學(xué)生走在最前面,不怕累、不怕臟,是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣,當(dāng)校園變得整潔時(shí),她臉上露出了滿意的微笑。
有一次,她帶領(lǐng)六年級的學(xué)生清理廁所內(nèi)的衛(wèi)生,學(xué)生怕臟,不愿意下,這時(shí)她自己先下去動手清理起來。她的行動感染了學(xué)生,學(xué)生都主動、積極地干開了,出色地完成了任務(wù)。
如果你來到我們河溪鎮(zhèn)中心小學(xué),你一定會在校園的某個(gè)角落看到她陽光律動的身影。
俗話說:要使學(xué)生有一杯水,教師必備一桶水。教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵,其方式是多向性的,可通過進(jìn)修培訓(xùn)、校本培訓(xùn),還可通過“師徒結(jié)對子”、開展教學(xué)研究等活動,但最根本的是要通過深入開展教學(xué)研究這一途徑來提高教師的教學(xué)水平。在管理上該同志親自抓教學(xué)研究,發(fā)動教師人人做教學(xué)的有心人,堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動,教研形式從原先單一的“一上一評”改變?yōu)椤耙徽f一上一評”,堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校匯報(bào)制度,做到一人學(xué)習(xí)全校受益,堅(jiān)持鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。陳麗華同志作為教導(dǎo)主任她經(jīng)常主動邀請教科室主任深入課堂聽課,了解和指導(dǎo)教學(xué)工作。聽不同對象不同學(xué)科的課,聽了課還及時(shí)與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價(jià)教師的教學(xué)工作。通過跟蹤聽課研究,不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律,使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展,為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
總之,教導(dǎo)主任的工作千頭萬緒,在繁雜的教學(xué)管理中,該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé),注重調(diào)動全體教師廣泛參與教學(xué)管理活動的積極性、主動性。她用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化,有了規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理,教育教學(xué)質(zhì)量的提高也將拭目以待。
在新型病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,xx分局指揮中心副主任xx在接到命令后,以一種“舍小我成大我”的抉擇,化身“逆行者”,以一種女戰(zhàn)士的英雄氣概站在最前列、沖在第一線,用女性的堅(jiān)韌和執(zhí)著在疫情防控戰(zhàn)線上守護(hù)著人民群眾的健康平安。
1月24日,xx在400余公里外的xx縣大山深處的的公婆家。她丈夫在國外留學(xué),這是她一年中唯一一次與丈夫團(tuán)圓的機(jī)會,沒想到卻被突如其來的疫情打破。接到全警取消休假的命令后,作為該局指揮中心副主任的xx同志,深知這異常兇險(xiǎn)的“疫”線戰(zhàn)場遠(yuǎn)比家人更加需要她,肩負(fù)警察使命與責(zé)任的她,必須要舍小家為大家。xx看著許久未見的丈夫,內(nèi)疚地說:“等打贏了這場仗,我再想辦法補(bǔ)上團(tuán)圓飯?!彼鐾苏煞蚺c公婆的工作,獨(dú)自駕車風(fēng)雨兼程6個(gè)小時(shí),趕到了xx防疫一線崗位。
指揮中心作為全局調(diào)度指揮的樞紐核心,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中如何將高速而又精準(zhǔn)地下達(dá)指令,如何科學(xué)合理的對全局疫情防控工作進(jìn)行調(diào)度顯得尤為重要。大年初一開始,xx吃住在分局,連續(xù)二十多天不分白天黑夜連軸工作,做好全局指揮調(diào)度和數(shù)據(jù)指令上傳下達(dá)工作。極度疲憊的她,染上了感冒。領(lǐng)導(dǎo)和同事們都勸她休息,她謝絕了大家的好意,仍然堅(jiān)守在崗位。
在指揮中心,xx一坐就是一整天,忙起來水都顧不上喝,但從來沒有喊過一聲累,叫過一次苦。制定防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案、維護(hù)定點(diǎn)醫(yī)療和集中隔離場所周邊秩序應(yīng)急處置預(yù)案,與衛(wèi)健部門溝通聯(lián)系,摸排武漢返鄉(xiāng)人員情況和湖北籍、武漢籍人員來xx情況,及時(shí)將工作指令、要求傳達(dá)到相關(guān)警種部門,一絲不茍地分析、匯總疫情防控相關(guān)信息,對指令核查反饋情況匯總統(tǒng)計(jì)并上報(bào)……隨著疫情防控工作事態(tài)的愈發(fā)嚴(yán)重,工作強(qiáng)度越來越大。幾天下來,xx雙眼布滿紅血絲,眼睛干、疼的時(shí)候就去用涼水沖一下。
有時(shí)候半夜接到核查任務(wù),xx看到男民警辛勤地奮斗在防控最前沿,她就默默地獨(dú)自攬下任務(wù)。她辦公室的電話幾乎打不進(jìn)去,不是在反饋情況就是在對接群眾核查。有的群眾接到電話不理解不支持,甚至產(chǎn)生誤會在電話里謾罵侮辱。面對這些,xx說:沒有辦法,生命高于一切,防控重于一切,保護(hù)人民群眾生命安全是一名人民警察義不容辭的責(zé)任。自抗疫以來,xx同志共計(jì)處置核查指令16批,協(xié)助排查湖北返鄉(xiāng)人員1500余人,核查確診患者同戶、同行、有密切接觸嫌疑人員500余人。
疫情在前,女警不退!xx同志用一心為民的忠誠、巾幗不讓須眉的拚博,用行動踐行誓言,持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,展現(xiàn)新一代女警的颯爽英姿。
***,女,漢族,現(xiàn)年33歲,中共黨員,專科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,從96年畢業(yè)至今一直擔(dān)小學(xué)班任班主工作,現(xiàn)為***中心小學(xué)四1班班主任。
該同志能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。由于工作踏實(shí)認(rèn)真,方法得當(dāng),多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
她作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。
她一直把思想工作當(dāng)做首要問題來抓。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種有效的教育活動,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生的斗志。
每一新學(xué)期的開始,她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
在學(xué)生管理方面,她認(rèn)為后進(jìn)生更需要老師的幫助和鼓勵。她首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
作為班主任她常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等使學(xué)生因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以便更好的管理班級。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。在班主任工作中,她總是在學(xué)生報(bào)到時(shí)登記家長的聯(lián)系方式,有事及時(shí)與家長聯(lián)系或家訪,在聽取家長對自己工作的意見和建議的同時(shí),也取得了家長對工作的支持。
總之,該同志在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,并取得了顯著的成績:2006年被認(rèn)定為縣級骨干教師;2008、2009學(xué)年連續(xù)被授予鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任稱號;2008年8月的班主任培訓(xùn)中成績合格;在2009年的河南省教育學(xué)會語文教育學(xué)專業(yè)委員會舉辦的第十二屆年會中論文《語文教學(xué)“呼喚”學(xué)生多說話》獲得一等獎。
xxx,男,xx歲,漢族,中共黨員,于2016年3月任xxx脫貧辦主任至今。任職以來,該同志工作兢兢業(yè)業(yè),配合鎮(zhèn)黨委政府高效完成了脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
該同志在脫貧攻堅(jiān)崗位上盡職盡責(zé),敢于突破創(chuàng)新,執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力得到全面展現(xiàn)。盡管在年初患重病動手術(shù)住院,但仍然心系貧困戶,出院不久立即投身扶貧開發(fā)工作中來,充分體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員的艱苦奮斗、一心一意為人民服務(wù)的精神,為全鎮(zhèn)廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
xx同志生于xx年xx月9日,xx年x月加入中國共產(chǎn)黨,2005年1月任x村黨支部書記至今。他愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、廉潔自律、心系群眾、想方設(shè)法、克服困難,解百姓之憂,排群眾之難,堅(jiān)持黨性,公而忘私,身體力行,帶領(lǐng)全村黨員干部心往一處想,勁往一處使,為x村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展做出了大量貢獻(xiàn)。2013年6月被中共x縣委表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了最后的沖刺階段,行百里者半九十,此刻大河邊村是x鎮(zhèn)文明衛(wèi)生工作示范村,脫貧攻堅(jiān)出列的鞏固村,x村支部正以百倍的努力,帶領(lǐng)村兩委一班人按新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃藍(lán)圖和實(shí)施要求,一步一個(gè)腳印努力工作繼續(xù)前進(jìn)。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十
本人認(rèn)為,一個(gè)班主任最大的成就不在于教育出多少個(gè)學(xué)霸,而是教育出多少個(gè)有三觀,有素質(zhì)的的人,這才是我們擔(dān)任這項(xiàng)工作的責(zé)任與義務(wù)。下面談?wù)勎沂侨绾螌π睦碛姓系K的學(xué)生如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
作為多年的老班主任,第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學(xué)生(為了方便稱呼,以下化名小明同學(xué))。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索,覺得做好以下幾點(diǎn)較有效果:
作為一個(gè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點(diǎn)入手:
(一)該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會調(diào)換一次座位,我都是安排學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,性格溫和而樂觀的同學(xué)與小陳同桌。
(二)用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜,不愿被別人干擾和心思較敏感,我就安排他一個(gè)人睡一張上下鋪,他的下床只作為堆放學(xué)生的雜物用,以免別的同學(xué)起床時(shí)的動靜影響到他。
(三)安排一個(gè)品性好,可靠的男生關(guān)注他的行動,一有異常,就及時(shí)報(bào)告班主任。
(一)先醞釀要談什么,從哪方面入手才會引起該生的共鳴,但也不要讓該生覺得你和他聊天是因?yàn)樗幸钟舭Y。一般我是先找兩三個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生聊天,然后再找他聊,讓他覺得,自己也是屬于優(yōu)生,從而提升他自身的自豪感,讓他多一份快樂。
(二)挑選合適的談心場所。起初,在辦公室和小明進(jìn)行談心,發(fā)現(xiàn)他很拘束,而且已情緒容易煩躁,結(jié)束之后,總是達(dá)不到我所希望的效果。經(jīng)過多次摸索之后,我發(fā)現(xiàn)在安靜的涼亭下,或者面對涼風(fēng)習(xí)習(xí)的河面,小陳同學(xué)心情就很平靜,從而更樂意說出心理話,每一次談心結(jié)束之后,師生雙方都感到身心愉快,從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
(三)扮演好一個(gè)傾聽者的角色。
盡管這類學(xué)生的想法都較偏激,即使我們常人很難理解,但是起初一定要扮演好一個(gè)傾聽者的角色,對他的見解給予一定的認(rèn)同。等到雙方談話變得順暢之后,再委婉地給予合理的糾正和建議??偠灾?,和抑郁癥的學(xué)生談心要察言觀色,隨機(jī)應(yīng)變。
(四)讓該生擔(dān)任班干職務(wù),讓他的校園生活過得忙碌而充實(shí),減少胡思亂想的時(shí)間。
自從小明分到我班之后,我一直讓他擔(dān)任舍長職務(wù),并教他如何進(jìn)行宿舍各方面的管理,鼓勵他大膽放手管理,承諾做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,保障他的舍長工作得以順利開展。事實(shí)證明,這個(gè)方法是切實(shí)可行的。他管理的男生宿舍,在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)都很好,多次被學(xué)校評為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會課,我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)小明,每次表揚(yáng)之后,發(fā)現(xiàn)他的眼里有光,臉上有笑。
平時(shí),我讓小明專門記錄班級的好人好事,并在每周的班會課進(jìn)行公開表揚(yáng)。自從接手這項(xiàng)任務(wù)之后,發(fā)現(xiàn)他越來越愛笑了,性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了,甚至偶爾也能開開玩笑了。因?yàn)樵诠ぷ髦?,他發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是那么美好而善良,他自己的幸福感也提升了。
鼓勵舍友們帶領(lǐng)他一起進(jìn)行體育鍛煉,免疫力提高了,身體強(qiáng)壯了,小明的心情自然就會好了,情緒也穩(wěn)定了很多,現(xiàn)在基本能全身心投入學(xué)習(xí)中的,成績也有了很大的進(jìn)步。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十一
蘭生幽谷,無人自香!
在角斜鎮(zhèn)周莊村,有個(gè)了不起的婦女主任,叫管祝梅。管主任,今年五十開外,有一個(gè)讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng),長大后又招婿在家。所以,管主任上有六位父母大人。多年來,管主任不辭勞苦,里外一把手,既把村里的工作做得盡善盡美,又能無微不至地照顧自己的家人。這些年,她的故事被傳為佳話,無人不贊。
管主任常說,村官無小事,要善于把小事做成精品。
25年前,管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到,她虛心向老同志學(xué)習(xí),用心積累工作經(jīng)驗(yàn)。工作多年,管主任明白:平時(shí)里,群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時(shí)常發(fā)生,管主任總能動之以情,曉之以理,最終化干戈為玉帛。干群關(guān)系和諧了,村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說,當(dāng)村官受委屈的時(shí)候可多了,再委屈也得擔(dān)待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦,他們想領(lǐng)取《生育一孩服務(wù)通知單》??筛鶕?jù)調(diào)查,李海峰有過一次婚姻,且與前妻生過一個(gè)孩子。這樣的情況,應(yīng)該領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》??膳疥惲崃釋Υ瞬焕斫?,竟然當(dāng)場哭了起來,她稱自己初婚未育,憑什么要辦二孩生育。這樣的場面,管主任經(jīng)歷得多了,面對掩面而泣的陳玲玲,她端了杯茶,勸她先冷靜冷靜。接著,管主任拿出了《江蘇省人口與計(jì)劃生育條例》,指出了他們再生育一孩適用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關(guān)的法律知識,情緒才稍稍平息下來。經(jīng)過將近兩個(gè)小時(shí)的勸說,夫婦倆最終同意領(lǐng)取《批準(zhǔn)再生育一孩生育證》。
管主任常說,面對群眾,要有廣闊的胸襟,要容得下群眾的誤解,要有向群眾解釋的耐心,要有解決問題的能力,最終才能溫暖百姓的心。
有一次,村里修建田間路道,村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突,并惡語相向。管主任趕到現(xiàn)場,三言兩句就摸清了問題的關(guān)鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺,舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手:"大爺,您看修好了路,大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進(jìn)入市場,賣個(gè)好價(jià)錢。您說是不是?"大爺?shù)男慕Y(jié)解開了,修路隊(duì)繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉,正是這一次次地為群眾排憂解難,管主任被村民視為自家人。
管主任常說,我是女兒,是兒媳,是妻子,是母親,我要扮靚人生的每一個(gè)角色。
20xx年-20xx年,是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天,管主任的養(yǎng)父中風(fēng),臥床不起,再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量,將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術(shù)。院里院外,管主任忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣,大半年過去了,養(yǎng)父的病情時(shí)好時(shí)壞。夏天一到,躺了大半年的老人身上長了疥瘡,于是消毒、清洗、上藥,為養(yǎng)父擦洗身體,成了管主任每天必做的功課?;加醒甸g盤突出的她每天都累得大汗淋漓,直到老父親去世,這樣的堅(jiān)持從未間斷。
一波未平,一波又起。老父親剛過世,公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個(gè),可大都遠(yuǎn)在外地,不能經(jīng)常照料公公。還沒緩過勁來的管主任,毅然挑起了服侍公公的擔(dān)子。同樣的辛勤付出,等來的是20xx年臘月,公公撒手人寰。
天有不測風(fēng)云,婆婆眼看老伴離世,也一病不起,整天說胡話。打擊接踵而來,全家人都懵了,可必須有人時(shí)刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機(jī),加班加點(diǎn),出勤處理事件是常有之事。沒辦法,經(jīng)過村黨支部同意,管主人把村里的辦公地點(diǎn)挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單,她換了洗;大便不出來,她用手掏……臨終前,老太太竟然清醒了,她拉著兒媳的手說:"這些年苦了你了,有你這樣的好兒媳,我知足了!"。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十二
農(nóng)業(yè)科技推廣道路上,一步一個(gè)腳印。
群眾信任的帶頭人,抓思想、抓黨建、做實(shí)事。
班長率先垂范,班子心齊氣順,譜寫了一曲曲經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的協(xié)奏曲。
“一分耕耘,一分收獲”,黃金強(qiáng)的一系列實(shí)事,得到了各級黨委政府群眾的稱頌。1999—2000年度被中共洞山鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;2000—2001年度被中共騰越鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2001年第五次人口普查被評為縣級先進(jìn)工作者;2004年被評為縣第二次村級換屆先進(jìn)工作者。可他覺得身上擔(dān)子反而比以前更重了,在他的案頭上有著新的玉璧村發(fā)展規(guī)劃。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十三
“以事業(yè)為重,用心靈育人?!笔莤xx教師從事三年教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照。從踏入講臺的第一天起,她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自我的人生樂章。作為沿湖中心小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在這個(gè)平凡的崗位上,她愛學(xué)生,愛事業(yè),以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作。
讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,是輔導(dǎo)員工作的準(zhǔn)則。所以,平時(shí)她總是把濃濃的師愛,更多地撒向那些特殊學(xué)生,做到以心換心,以情換情。
工作中她時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差或者過分頑皮而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到她既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋友。
她任教六年級的語文,班上的留守兒童羅嘉豪同學(xué),父母常年外出打工,原本很聰明的他少了好多的約束,變的偶有不完成作業(yè),上課小動作也多了,學(xué)習(xí)成績下降了,也越來越頑皮了,有時(shí)候班主任拿他都沒有辦法,找家長也無濟(jì)于事。可她說:“別人怎樣對他我不管,他是我的學(xué)生,不管怎樣,我都不會不管他。我有時(shí)批評他,那是因?yàn)樗行∶。也皇菂拹核?。”她說話的語氣很堅(jiān)定。之后的一段時(shí)間,他有了改變。可是,他畢竟是個(gè)孩子,行為上的反復(fù)是難免的,于是她找了個(gè)時(shí)機(jī)跟他談心,讓他明白教師關(guān)心的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),還有健康跟品行。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個(gè)人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”小學(xué)生對少先隊(duì)輔導(dǎo)員有著一種特殊的信任和依靠情感。在學(xué)生面前輔導(dǎo)員就是一面鏡子、一本書,她的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、一言一行、一舉一動,無形之中會成為全班幾十個(gè)“紅領(lǐng)巾”的榜樣。所以,在班級工作中她時(shí)刻注意自身形象,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著學(xué)生。
記得今年四月份的一天早上起床后,她就覺得腹部有些不適,還伴有惡心,吃了點(diǎn)東西,仍不見好轉(zhuǎn),但想想孩子們,想想手頭上還有工作要做,就撐著來到學(xué)校,可就在第一節(jié)課前,腹部疼痛突然加劇,讓她覺得直不起腰,直覺得臉色在變,甚至冒著虛汗,她用力按疼痛部位,孩子們見狀不知所措,紛紛叫著“教師,教師……”隨后她去了醫(yī)院檢查,確診為急性腸炎。醫(yī)生提議她打點(diǎn)滴,告訴她千萬不要生氣,要注意休息。
打了點(diǎn)滴的她,疼痛緩解了許多,在此期間,她收到了好多孩子和家長的信息,叫她安心養(yǎng)病,早日回到學(xué)校給孩子們上課,所以,原本請了一周假的她,兩天之后就又回到了學(xué)校,孩子們見她上班了,都趕忙到辦公室看望她,從他們的眼神中,她看到了期待。也許他們能從她身上感受到什么,或者說學(xué)到點(diǎn)什么。
她始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子、一片肥沃的土地,輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培育,鼓勵每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長。
作為一名輔導(dǎo)員,在組織少先隊(duì)活動時(shí),要增強(qiáng)教育的自主性,讓隊(duì)員自我做主人,自我出主意自我做準(zhǔn)備,自我搞活動,自我來總結(jié),到達(dá)自我開發(fā)創(chuàng)造力,自我發(fā)揮創(chuàng)造精神,自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維,自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。如上個(gè)學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在開展隊(duì)會評比的活動中,她讓孩子們根據(jù)以往的活動經(jīng)驗(yàn)自由的去創(chuàng)作,需要我的時(shí)候盡管說一聲。他們可樂壞了,有的'孩子自我找材料排練,有的孩子根據(jù)她給予的材料進(jìn)行練習(xí),個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。在師生的努力下,那次隊(duì)會取得了優(yōu)異的成績,孩子們參與活動的意識更強(qiáng)烈了。她覺得少先隊(duì)僅有開展好活動才會充滿活力,少先隊(duì)員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。
在教學(xué)改革的浪潮推動下,她認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,廣泛收集國內(nèi)外教學(xué)信息,結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校的實(shí)際,勇于探索,積極參與教學(xué)改革,獲得了一些榮譽(yù)。20xx年的11月,她在全縣小學(xué)語文綜合素養(yǎng)大賽中脫穎而出,榮獲一等獎。
少先隊(duì)這面迎風(fēng)飄揚(yáng)、最富朝氣的旗幟,已經(jīng)牢牢占據(jù)了她的心靈;少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了她生命的重要組成部分,她的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一齊跳動!
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村民:
大家好。由衷地感謝大家對我的信任,選舉我擔(dān)任開屏村村民委員會主任的職務(wù)。我將一如既往地努力工作,用自己的實(shí)際行動回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村民對我的信任。在此,我從樹立一個(gè)觀念、增強(qiáng)兩種意識、發(fā)揮三個(gè)作用等三方面做一個(gè)表態(tài),希望與各位村民一起,在街道黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)好我們的開屏村。
(一)牢固樹立一個(gè)觀念。即牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是做好農(nóng)村工作的根本。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,運(yùn)用手中的權(quán)力實(shí)實(shí)在在為群眾辦事,帶領(lǐng)群眾發(fā)展謀實(shí)惠,才能真正得到群眾的擁護(hù)和支持。
(二)增強(qiáng)兩種意識。即要增強(qiáng)政策意識和服務(wù)意識。
增強(qiáng)政策意識就是要善于用黨的政策來調(diào)動群眾的積極性,凝聚人心。要以貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)工作精神為標(biāo)準(zhǔn)、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)為契機(jī),以加強(qiáng)社會文明建設(shè)來凈化社會風(fēng)氣、優(yōu)化投資環(huán)境為載體,加強(qiáng)對征地拆遷等方面的學(xué)習(xí)與宣傳,并嚴(yán)格按政策辦事,以保持農(nóng)村的大局穩(wěn)定,增加農(nóng)民的合法收入。增強(qiáng)服務(wù)意識就是要善于運(yùn)用典型示范、說服教育、有效服務(wù)的工作方法做好農(nóng)村工作,把管理工作轉(zhuǎn)化為服務(wù)工作,努力為群眾的生產(chǎn)、生活提供有效服務(wù),切實(shí)幫群眾排憂解難,做群眾的“貼心人”。
(三)發(fā)揮好三個(gè)方面的作用。一是組織作用。我會進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,并經(jīng)常組織班子成員圍繞黨的基本路線和本村工作任務(wù)進(jìn)行研究討論,推進(jìn)開屏村的全面發(fā)展。二是表率作用。成為貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策和上級批示決議的帶頭人,成為生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)的帶頭人,成為密切聯(lián)系群眾的帶頭人。三是協(xié)調(diào)作用。我會正確處理好同兩委會班子成員的關(guān)系,遇事多同兩委會成員商量,發(fā)揮各自在工作中的作用。當(dāng)同事們在工作中遇到困難或出現(xiàn)問題時(shí),我會熱心幫助他們解決,使“一班人”互相支持,搞好團(tuán)結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、村民同志們!新的征程已經(jīng)開始,我將會帶好新的班子迅速理順好工作思路,落實(shí)好各項(xiàng)措施,以“敢干事、會干事、干好事”的精神,交一份合格的答卷。同時(shí),千方百計(jì)壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使開屏村具備為村民辦事的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),讓開屏村這片土地更加繁榮、文明、和諧,讓每一個(gè)家庭更加富裕、幸福、安康,讓全村村民放心滿意!
謝謝大家!
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十五
我叫劉,女,1979年11月出生,20xx年以來一直擔(dān)任班主任兼語文教學(xué)工作?,F(xiàn)任九年級(1)班班主任,九年級(1)、(2)班語文科教學(xué)。農(nóng)村初中的班主任,工作瑣細(xì)而繁重,學(xué)生大部分是住宿生,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。一上班,從星期一到星期五,從清晨到深夜,我堅(jiān)持比學(xué)生要起得早,比學(xué)生睡得晚,每天工作一般是十一個(gè)小時(shí),繁重的工作雖然很累,但是我認(rèn)識到:班主任,對家長,我們代表著學(xué)校,肩上扛著責(zé)任;對學(xué)生,我們代表著家長,雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動地的業(yè)績,但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心,為孩子們的健康成長作出我的奉獻(xiàn)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導(dǎo)入新穎。
"興趣是最好的老師"。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白。
美國的一位教育家指出:"課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。"在課程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
因?yàn)榘喔刹吭诎嗉壷衅鹬鴮?dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個(gè)好的班集體需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,在班干部的選拔上,本人都經(jīng)過仔細(xì)觀察,反復(fù)斟酌,綜合考慮。從而確立一個(gè)強(qiáng)有力的干部班子,帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。并放手讓他們開展工作,悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動,如主題班會、運(yùn)動會、墻報(bào)等,都要把班干部召集起來,讓他們發(fā)表自己的意見,定方案,周密布置,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),各負(fù)其責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項(xiàng)活動。活動后進(jìn)行總結(jié),談一談得失,為以后再搞活動積累經(jīng)驗(yàn),通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學(xué),本人總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,并積極鼓勵。對不稱職的干部及時(shí)調(diào)換,做到功是功,過是過,決不含糊,確保班干部隊(duì)伍整體向前發(fā)展。因此,所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報(bào),每次都受到學(xué)校的表彰和獎勵。
我一直努力營造并讓所有的學(xué)生都感受到,學(xué)校就是他們的家,班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒,她在我校上完七年級就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學(xué),她在日記中多次訴說自己內(nèi)心的痛苦和無奈。本人覺得這是一次很好的教育機(jī)會,除對她進(jìn)行安慰和說明,還把她的日記在班會時(shí)朗讀,讓更多的同學(xué)為她分擔(dān)痛苦,當(dāng)同學(xué)們聽完我的朗讀,許多同學(xué)都淚流滿面,……通過這樣的活動使所管理的班級更團(tuán)結(jié),更有凝聚力。還有丁小紅同學(xué)是一位孤兒,上八年級還未辦理戶口,每提起會考報(bào)名就一個(gè)人偷偷的哭,當(dāng)我了解情況后,主動到市公安局去反映情況,申請,在村委會同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍,她的鄰居都感動不已說:"小紅遇到了大好人!"。
在教育教學(xué)工作中,會面對各種各樣的學(xué)生,其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差,學(xué)習(xí)成績差,即所謂的"差生"。面對"差生,我認(rèn)為,作為人民教師,放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會讓我難過一輩子,一輩子都將會受到良心上的譴責(zé)。對于這個(gè)問題我的回答是:關(guān)愛"差生",絕不放棄。因?yàn)槲沂冀K相信:"差生"是"有待提高的學(xué)生",是"后進(jìn)生",是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生林和,從小任性,好打架,經(jīng)常仗著自己村的社會青年而欺負(fù)別的同學(xué)。一次他把外班學(xué)生腦袋打壞,當(dāng)時(shí)外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹,說原諒他。當(dāng)我知情后,絕不同意,主動將林和同學(xué)的父母親找來,當(dāng)他父母親的面非常嚴(yán)肅地對他進(jìn)行批評教育,并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場看被打?qū)W生留下的血跡,隨后又向?qū)W校報(bào)告了打人事件,要求給予該生從嚴(yán)處分。這件事在學(xué)生中反響很大,使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認(rèn)識到,不管你們村的勢力有多大,都不許胡作非為。后來,這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā),又欺負(fù)本班學(xué)生,情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴(yán)厲批評,并再次申報(bào)給該生處分。當(dāng)時(shí),林和有些想不通,想轉(zhuǎn)學(xué),一走百了。我知道后,直言不諱地告誡他父母親:"孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以,你們也有這個(gè)自由但你們想過沒有,這樣會更促使你的孩子仗勢欺人,發(fā)展下去后果不堪設(shè)想,從我個(gè)人私心考慮,我舉雙手贊成他走,這樣我可以省心。但為了教育孩子,我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來,將來做個(gè)對社會有用的人。"經(jīng)過一番開導(dǎo),林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天,對他實(shí)行冷處理,然后再百倍地關(guān)心他,呵護(hù)他,教導(dǎo)他,對他實(shí)行熱處理。在這種嚴(yán)父慈母般人格力量感化下,林和漸漸變了,變得和從前判若兩人。這名有劣跡的"差生"終于變成一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的"優(yōu)生"。
彈指一揮間,十幾年過去了,我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,取得了較好的工作成效。所帶班級多次被評為校先進(jìn)班集體,本人也多次被評為優(yōu)秀教育工作者;所帶班級被評為學(xué)校先進(jìn)班集體;20xx年所帶兩班語文成績在學(xué)校同級中名列第一,本人也被學(xué)校評為青年學(xué)科帶頭人。這些成績和榮譽(yù)就是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我工作的肯定。本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),我愿"丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香。"。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十六
從事教育二十余年,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。
教師對學(xué)生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如,我班里有個(gè)女孩叫郭妙聰。她學(xué)習(xí)很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她,都是些很容易的問題,怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。她竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們無不為之激動。這以后語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)她的演講發(fā)言。他說:“老師,今天郭妙聰?shù)难葜v雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向自己挑戰(zhàn)?!蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L,心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
作為新時(shí)期的班主任,我們應(yīng)更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識,多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務(wù)之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?!蔽野l(fā)現(xiàn),點(diǎn)燃孩子心靈的火花,就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗(yàn)成功,快樂成長。我班的代宇昊同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太好,上課小動作多,下課經(jīng)常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn),他對值周工作特別感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí),很多同學(xué)不同意他,他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早來晚歸。而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步,同時(shí),對他提出更高的要求。上學(xué)期末,由于換座位,代宇昊所在的組缺少組長,我決定讓代宇昊當(dāng)這個(gè)組長。他擔(dān)任組長期間,每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病,在擔(dān)任組長期間,他的作業(yè),每次交得都非常及時(shí),錯題改得也很及時(shí),不再用我催了。這學(xué)期初,輪到我班升旗,要推選光榮升旗手,我剛一詢問,升旗手選誰,同學(xué)們異口同聲地說:“代宇昊進(jìn)步最大選他?!贝铌划?dāng)時(shí)有些害羞,直說:“別選我,別選我?!钡强梢钥闯?,他的內(nèi)心是甜蜜的。面對孩子的進(jìn)步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛,多一點(diǎn)情感的交流,多一點(diǎn)寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點(diǎn),是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。
記得,在課堂教學(xué)中,我曾遇到過這樣一件事,由于處理得當(dāng),收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課,一只鴿子飛進(jìn)了課堂中,這可怎么辦呢?同學(xué)們開始下座位捉鴿子,全班一片混亂,經(jīng)過一番混戰(zhàn),鴿子終于被捉住,放回了大自然。教室里同學(xué)們終于安靜下來,大家面面相覷,等待著我的發(fā)落。此時(shí)的我剛想發(fā)作,卻又突然靈機(jī)一動,何不抓住這一難得的教育契機(jī)?于是我平靜地對同學(xué)們說:“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?!蓖瑢W(xué)們先是一愣,繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后,我說:“同學(xué)們,平時(shí)寫日記大家都覺得沒得說,沒得寫,為什么今天大家都說得這么好,句子通順,用詞準(zhǔn)確?!蔽覇柕?。“因?yàn)榻裉煳覀冋J(rèn)真觀察了?!薄坝杏H身體驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們回答著?!皩Γ灰覀兞粜挠^察生活,就一定能寫出好的日記來。下面請同學(xué)們把剛才的所見,所說寫下來,有困難嗎?”“沒有”,“老師這太容易了”?!袄蠋熢瓉韺懭沼涍@么簡單,太有意思了?!蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆,不一會兒,一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件,教室是不可能預(yù)料或防止它的,但教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它,以從容的態(tài)度去面對它,并靈活機(jī)智的處理它。使課堂教學(xué)順利進(jìn)行,甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師,應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī),只有這樣,才是真正的對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。才不愧教師這個(gè)光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽。我作為一名在教育系統(tǒng)工作二十余年的教師,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛去育人,是我一生的追求。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十七
歲月如梭,不可回轉(zhuǎn)。如今,我從事護(hù)理工作已有30年了,一路走來,有過委屈、也有過彷徨,然收獲最多的還是感動與自豪,因?yàn)樾膽迅卸?,與愛同行?!坝枞嗣倒?,手有余香”。護(hù)理工作是平凡的、瑣碎的,但我相信任何不平凡的價(jià)值,都包含于平凡的過程之中。
工作以來,我一直堅(jiān)持每天提前到崗,以提前了解科內(nèi)情況做到心中有數(shù)。尤其是1999年擔(dān)任護(hù)士長后,在鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的同時(shí)更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象,力求成為護(hù)士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間,由于同時(shí)兼管重癥監(jiān)護(hù)室工作,每當(dāng)監(jiān)護(hù)室接收心臟手術(shù)及其他重癥病人時(shí),科內(nèi)僅有的10名護(hù)士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護(hù)室進(jìn)行倒班,為了能在有限的人力資源下完成工作,我?guī)ьI(lǐng)科內(nèi)護(hù)士上完8-4班再上當(dāng)天大夜班,上完小夜班再上次日8-4班,就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著,直到監(jiān)護(hù)病人病情平穩(wěn)轉(zhuǎn)至普通病房,不管再忙、再累,看到患者好轉(zhuǎn),我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時(shí)還欠費(fèi)500多元,看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情,我毫不猶豫的替他們補(bǔ)交上欠費(fèi),當(dāng)時(shí)家屬感動的熱淚盈眶,緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說,不是一筆小的開支,但我并沒有思考太多,只是一個(gè)自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時(shí),科內(nèi)經(jīng)常收治路外傷病人無名氏,每當(dāng)遇到這樣的患者就要進(jìn)行全面、全程的護(hù)理,從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護(hù)理;從解除其病痛到訓(xùn)練其肢體功能及語言表達(dá)能力;從其不會吃飯到自己端碗能自食其力;他們沒有衣服穿時(shí)就拿自己家人的,食堂供應(yīng)的飯菜不足時(shí)就給他們買來牛奶、蛋糕等來補(bǔ)充營養(yǎng)。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)入院時(shí)生活不能自理、神志不清的患者經(jīng)過我們的護(hù)理康復(fù)出院時(shí),職業(yè)自豪感就會從心底里油然升起!
20xx年擔(dān)任護(hù)理部主任以來,我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新,無論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實(shí)踐中的應(yīng)用,還是工作流程、應(yīng)急預(yù)案的制定到服務(wù)情景劇的制作及應(yīng)急演練,都傾注了大量的心血,護(hù)理管理也從經(jīng)驗(yàn)式管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量管理工具為手段的精細(xì)化管理。由于長期伏案進(jìn)行文字工作,我患有嚴(yán)重的神經(jīng)根型頸椎病,目前,采取保守治療已經(jīng)不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此,我仍然沒有放松對自己的要求,只要一進(jìn)入工作崗位,忍著疼痛也要把工作做好。20xx年,在參加一位同事婚禮時(shí)不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時(shí)間骶尾部疼痛難忍不能下坐,即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛,由于不愿影響工作,就在辦公桌上面加放一個(gè)簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因?yàn)楫?dāng)時(shí)對摔傷未予重視和休息,導(dǎo)致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護(hù)理工作經(jīng)歷,使我明白護(hù)理工作的崇高,也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護(hù)士的人格,關(guān)心她們的成長。尤其是年輕護(hù)士,不僅關(guān)注其工作狀態(tài),同時(shí)關(guān)心他們的生活、心理乃至婚姻,把他們視為自己的孩子予以呵護(hù)、指導(dǎo)。不苛求護(hù)士十全十美,而欣慰于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。注重為護(hù)士提供鍛煉的機(jī)會、提升的平臺,甘當(dāng)護(hù)士的鋪路石。有時(shí)在與兒子交流我對護(hù)士的管理方法和體會時(shí),兒子不無吃醋地說“媽媽,你真是母愛泛濫,對我都沒有這么心細(xì)”。
雖然工作一直盡心盡力,但面對家人,我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂,在我兒子孩提時(shí)代身邊沒有親戚提供幫助,愛人又經(jīng)常出差,除了自己帶孩子外,基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學(xué)?;蜞従印S捎谧约盒愿袷谷徊幌胩焯焯崆跋掳嗳ソ雍⒆?,所以,在兒子上學(xué)前班開始就把他交給了學(xué)校的門衛(wèi)師傅,每天放學(xué)后一直在學(xué)校等著,直到我下班時(shí)再把他捎回家。去接他時(shí),兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨(dú)自在空曠的校園中玩耍??吹絻鹤庸陋?dú)的身影,作為母親心中不乏愛憐與酸楚,抑制住自己的眼淚,把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細(xì)心照顧好孩子,對父母更是失職。在20xx年冬季,當(dāng)我得知母親生病時(shí),正值醫(yī)院組隊(duì)參加市急救技術(shù)比武之時(shí),為了陪選手們訓(xùn)練以取得好的成績,沒有請假休息,當(dāng)比賽結(jié)束獲得比較滿意結(jié)果時(shí)母親卻永遠(yuǎn)的離去。作為護(hù)士,父母重病之時(shí)沒能親手護(hù)理他們一天,父母離開之時(shí)沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些,我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意!
“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!被蛟S,冰心女士段話是對護(hù)理工作最好的詮釋。我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都在做平凡的事,就如發(fā)生在我身上簡單而又平凡的事例,我只是廣大護(hù)理工作者中的一個(gè)縮影、一個(gè)平凡的代表!但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價(jià)值,收獲了愛與尊重,只要工作需要,我將繼續(xù)堅(jiān)守在護(hù)理崗位上,為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱血!
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十八
秦xx,20xx年9月進(jìn)入xxx市幼兒園工作至今,連續(xù)六年擔(dān)任班主任。從當(dāng)初孩子們口中的“xx姐姐”到如今的“秦媽媽”,她一直默默堅(jiān)守在工作崗位上,無怨無悔。幼兒園班主任工作讓她學(xué)會了用心點(diǎn)燃心,用愛感染愛,用智慧與付出贏得孩子的喜歡、家長的支持和同伴的信任,讓自己努力成為一名智慧型的班主任。
做孩子的`朋友。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,秦xx經(jīng)常研究班里幼兒的個(gè)性特征,她說只有做到心中有孩子,才能因材施教、因材育人。她對孩子們視如己出,努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),常常與他們共情、交心,使每一個(gè)孩子都能在積極愉悅的環(huán)境中健康成長。
做家長的貼心人。深入細(xì)致的做好家長思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作也是班主任的重要職責(zé)。每次在幼兒初入園前,她總是第一步先進(jìn)行家訪活動,了解家長的育兒困惑,給與最真誠的幫助,推薦科學(xué)合理的方法,形成教育合力,搭建起家園共育的平臺。
做同事的好伙伴。班主任是一個(gè)班級的核心力量,更是領(lǐng)頭雁。無論是工作中還是生活里,秦xx堅(jiān)持以身垂范,臟活累活搶著干,敢挑重?fù)?dān),用自己的言行去感染帶動身邊的同事。在青年教師的傳幫帶上,她真誠以待,耐心指導(dǎo);交流研討,共同提高。
幾年來,秦xx所帶的班級多次榮獲園“優(yōu)秀班級”、“書香班級”等榮譽(yù)稱號。相信在未來的工作中,她會繼續(xù)堅(jiān)守以兒童為本的教育觀,做一名優(yōu)秀的班主任,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇十九
地動山搖時(shí),中流礫柱立。2001年9月,全州普降大雨,楚雄州內(nèi)大姚、武定、牟定、元謀部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生泥石流,山體滑坡,房屋受損,農(nóng)田被毀,受災(zāi)群眾失去了就地生存的條件。按照州委、州政府急事急辦,特事特辦的要求和搬得來、穩(wěn)得住、能致富的工作目標(biāo),在各級黨委、政府的大力支持和各部門的配合下,受災(zāi)群眾發(fā)揚(yáng)自力更生,自強(qiáng)不息的精神,有著天災(zāi)人禍難預(yù)料,黨和政府是靠山的堅(jiān)強(qiáng)信念,紛紛走出難舍難分的深山,來到了平田鄉(xiāng)臥添梁子安家落戶,形成了一個(gè)新的社會群體——新康村。在這里有一位為大到基礎(chǔ)設(shè)施建,小到村民菜地用水,村民家庭糾紛瑣事而操勞,靠自學(xué)考試取得云南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)大專文憑的年輕人,他就是平田鄉(xiāng)新康村黨總支書記、村委會主任袁。
出生于1972年的袁,說來也有不平凡的經(jīng)歷。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作過,當(dāng)過教師,當(dāng)過支部書記,干過個(gè)體老板。由于組織信任,群眾擁護(hù),2002年7月,新康村黨支部成立,他當(dāng)選為支部書記。2004年4月,在村兩委換屆選舉中,當(dāng)選為村黨總支書記、村委會主任。同年,當(dāng)選為縣第十四屆人民代表。作為一名共產(chǎn)黨員,只能服從黨組織的安排,挑起了新康村保穩(wěn)定,調(diào)結(jié)構(gòu),謀發(fā)展的重?fù)?dān),開始了新的征程。
俗話說:居家過日子,家戶怕搬,旺火怕翻。是啊,搬遷人家起房建屋、子女入學(xué)、鄰里相處、民風(fēng)民俗等,尤其是克服困難、走出困境、發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,都需要群眾從思想上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,來適應(yīng)新的環(huán)境。袁當(dāng)選為總支書記、主任后,一心想著群眾。面對來自各方不同民族,總想著為了新康的發(fā)展,如何向黨和人民交一份合格的答卷。
首先,他按各村組的黨員分布數(shù)、組建了黨小組。村兩委換屆后,建立了9個(gè)黨支部、85個(gè)黨員。他經(jīng)常到各黨支部組織學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神,利用電教設(shè)備播放黨員電教片,以實(shí)施“云嶺先鋒”工程為契機(jī),不斷提高黨支部的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。他常說:“搞搬遷是一件不容易的事,來自各方的群眾思想散,我們共產(chǎn)黨員是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗作用的基礎(chǔ),我們黨員思想不能散,要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,用自己的言行舉止去感染引導(dǎo)群眾,發(fā)動群眾?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常深入群眾,與村民交心談心,了解群眾的生產(chǎn)生活情況。哪家有幾口人,生產(chǎn)生活狀況如何,他都能說得一清二楚。樸實(shí)的工作作風(fēng),得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?,?shí)實(shí)在在的工作業(yè)績,在村民中留下了深刻的印象。新康村通過幾年的努力,特別是2004年從村容村貌、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育、計(jì)劃生育、社會治安等都發(fā)生了較大的變化。許多黨員、干部群眾從內(nèi)心信得過他,行動上信服他、工作業(yè)績上尊重他。黨員干部感慨地說:有這樣的領(lǐng)頭雁,新康人民奔小康大有希望。
轉(zhuǎn)摘于。
新康村,是楚雄彝族自治州州長夜禮斌同志命名的,顧名思義,是新世紀(jì)的小康村之意,上級領(lǐng)導(dǎo)的愿望和重托,當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷谋薏吆凸奈?身為村委會主任的袁自清,更是一種工作壓力。為了變壓力為動力,他狠抓了科技培訓(xùn),來提高村民的科技文化素質(zhì),掌握發(fā)家致富的本領(lǐng)。他自費(fèi)外出考察,積極奔走,尋找發(fā)展項(xiàng)目,引進(jìn)優(yōu)良品種示范種植,率先作產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范、承包、租賃土地種植優(yōu)質(zhì)冬棗、石榴、葡萄等30余畝。并于2003年10月與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作,爭取公司支持,成立了元謀縣果業(yè)協(xié)會新康分會,首批種植石榴160畝,并意向性達(dá)成了相關(guān)合作協(xié)議,為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于8個(gè)村組的村民及協(xié)會成員原居住地交通不便,消息閉塞,文化落后,借助事物不盡相同,思想觀念、認(rèn)識不同,生活習(xí)俗各異,群眾工作難做。但是袁自青同志是一個(gè)有事業(yè)心的人,首先,他深入群眾宣傳黨的路線、方針、政策,引導(dǎo)群眾用活用好現(xiàn)行政策。其次,他在村委會無辦公金費(fèi)、無經(jīng)濟(jì)來源的情況下,毅然墊付車費(fèi)、住宿費(fèi)等領(lǐng)著群眾代表、協(xié)會會員代表到呈貢、永仁官房、大田、富民等地參觀考察,改變他們的思想觀念、種植觀念,啟發(fā)大家的致富思路,提高大家的認(rèn)識,說服和培養(yǎng)村民、會員自力更生、勤勞致富美德。他常說:“人要有一種精神,我們搞搬遷,本來就困難,我們雖無墊本、無資金,但我們要有不畏艱苦、生產(chǎn)自救的決心、勇氣和志氣,把這種自信、自強(qiáng)不息的精神魄力變?yōu)槲?吸引社會各界來關(guān)注和支持我們,否則就會養(yǎng)成一種等、靠、耍的惰行。”在他的說服教育下,許多村民、會員除了種好自己的田地外,還外出做工、經(jīng)商掙錢,積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu),改變了原來臘月、正月過年,二月三月清閑,四月五月種田的習(xí)慣。
2004年,他更是抓住全省實(shí)施“云嶺先鋒”工程的契機(jī),??帶領(lǐng)全總支、各支部全體黨員以五好五帶頭為目標(biāo),以三培養(yǎng)為抓手,認(rèn)真開展“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”活動,認(rèn)真實(shí)踐“協(xié)會、公司、經(jīng)紀(jì)人”的發(fā)展模式,與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作,開展了“公司擔(dān)保、政府貼息、農(nóng)民貸款、協(xié)會運(yùn)作”的合作模式,為新康爭取發(fā)放貼息貸款69萬元,賒貸苗款20萬元,發(fā)展協(xié)會會員戶180戶,“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”上崗黨員59人,結(jié)對幫扶79對,帶動種植戶250戶;規(guī)模種植石榴700畝,小棗200畝,葡萄50畝;養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊大戶20余戶。為農(nóng)民爭取完成退耕還林指標(biāo)6943畝。2004年全村除種植經(jīng)濟(jì)林果外,還種植玉米1000畝、花生700畝、大豆500畝;2005年種植小春綠肥1500畝,豌豆500畝。2004年,全村經(jīng)濟(jì)總收入470600元,實(shí)現(xiàn)了搬遷來時(shí)零的突破,許多農(nóng)戶殺了年豬。袁書記還積極組織勞務(wù)輸出,遠(yuǎn)到外省、近到本縣,群眾利用勞務(wù)收入補(bǔ)助家中生產(chǎn)生活費(fèi)用,使群眾的生活有了較大改善。
辛勤的耕耘就會育豐碩的回報(bào),在他多方奔走、協(xié)調(diào),在各級黨委、政府的支持幫助下,新康村委會2004年?duì)幦′伮焚Y金47萬元,農(nóng)網(wǎng)改造資金33萬元,人畜飲水后續(xù)資金40萬元,小壩塘資金50萬元,設(shè)施農(nóng)業(yè)資金140萬元,大春生產(chǎn)補(bǔ)助16萬元,其他閑散資金10余萬元,鋪筑砂礫石道路35公里,全村委會實(shí)施了電網(wǎng)改造,全村委會8個(gè)村民小組全部架通飲上了自來水,新增小壩塘19個(gè),鋪設(shè)滴灌950畝,6個(gè)村民小組架通了程控電話,4個(gè)村開通了小靈通,全村五分之一的農(nóng)戶安裝上了電話,村委會建起了電教室和圖書閱覽室、球場等。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇二十
我自擔(dān)任班主任工作以來,關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,班級教育教學(xué)管理成績突出。特別是近一年來,所帶五年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。班級成績,在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
作為有著教育教學(xué)重任的班主任,要把一個(gè)班級領(lǐng)好,就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。作為班主任,一年來我不曾曠過一天工,均為全勤,每天早到校晚回家。在教室內(nèi),只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范,因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰,層次分明,重難點(diǎn)一目了然,由此形成了"高效課堂"教學(xué)模式。正是由于這種"忠于職守,以身作則"的教育理念,在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的朋友。
愛,是教育的根基;愛,是教育的歸宿。作為一名班主任,必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。我班有幾個(gè)學(xué)生由于家遠(yuǎn)中午不能回家,我就每天給孩子們燒水。有一次發(fā)現(xiàn)有學(xué)生好幾次午飯不吃,通過了解才知,由于把午飯錢買零食吃了,沒錢買飯吃,我就親自請他吃飯并教育他午飯的重要性;其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,有學(xué)生不愛學(xué)習(xí),通過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣;在心理上關(guān)注學(xué)生,及時(shí)與家長交流,讓學(xué)生放下思想包袱,之后成績直線上升,正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中,師生關(guān)系成為朋友關(guān)系,學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班主任,不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心,還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng),如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)習(xí)成績成為我教育教學(xué)管理的.中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索,形成了"典型引路,梯度推進(jìn)"的指導(dǎo)方法。每周班會,精心選擇一些勵志故事給學(xué)生朗讀,以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心;要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷,分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做,運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來評價(jià)學(xué)生。通過典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo),極大地提高了學(xué)生的自信心,讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢和前進(jìn)的方向,也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。
十年的班主任工作,讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜,這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個(gè)人民教師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲。在今后的工作中,我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻(xiàn)自我,為國家培育棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
村委會主任先進(jìn)事跡材料篇二十一
班級管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思,多了解,多觀察,多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今,一直擔(dān)任班主任工作,深深感受到管理班級,引導(dǎo)學(xué)生得用"心",會用"心"。即對學(xué)生有"愛心",能"操心",有"耐心"和"真誠之心",對班干部有"放手之心",與科任教師有"協(xié)作之心",對家長有"熱情之心",對自己培養(yǎng)"進(jìn)取心"。有了這些"心",班級就好管理了。
五年前,當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺,心里非常緊張不安??僧?dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時(shí),我的窘迫消除了,我的靈魂與心靈受到強(qiáng)烈的沖擊,原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后,我逐漸意識到擁有愛每位學(xué)生的心,是管理好班級的重中之重。作為一個(gè)班主任,接觸學(xué)生的時(shí)間最長,生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話,深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是全部學(xué)生。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常,如"你在家最喜歡做什么?""天氣冷了,你多穿衣服了嗎?""最近進(jìn)步很大,請繼續(xù)努力!"與學(xué)生交談溝通,讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,家人般的關(guān)愛,從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問題,學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。真的,把愛心給了學(xué)生,學(xué)生喜歡你,也就喜歡你所教的學(xué)科,對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)的效果當(dāng)然好,學(xué)生也信服你這個(gè)班主任,班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任",可這"最小的主任"管的事卻特別多,班級的衛(wèi)生、紀(jì)律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點(diǎn)也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己,自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問題。例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚(yáng),聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn),我在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在此基礎(chǔ)上開展了"人人爭先進(jìn)"的評比活動,以此鼓勵、強(qiáng)化文明行為,良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)活動從"文明"、"守紀(jì)"、"好學(xué)"、"勤勞"、"特長"五個(gè)方面進(jìn)行評比。每個(gè)方面都制定比較詳細(xì)的要求,如"文明"就是言行舉止要得體,與人交往有禮貌;"守紀(jì)"就是課前準(zhǔn)備好,上課不挨批,集體活動守紀(jì)律就可以得到;而"好學(xué)"是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表,把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測試中得到的成績記上,讓孩子們相互觀摩,暗暗競爭,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性,取得了較好的效果;"勤勞",主要指在衛(wèi)生值日,公益活動和社會實(shí)踐中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任務(wù),起榜樣作用;"特長",是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好,成立活動小組,再聘請相關(guān)學(xué)科老師為指導(dǎo)教師,積極開展活動,這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,也豐富了班級的課外活動。良好的班風(fēng)已形成,給學(xué)生營造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。在學(xué)校文明班級的評選中,多次獲獎。
我們經(jīng)常聽到老師抱怨:"現(xiàn)在的學(xué)生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子,因?yàn)楫?dāng)今社會,孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息,影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時(shí)說了一遍不行說兩遍,說了兩遍不行再說一遍,講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生,頭腦靈活,接受能力強(qiáng),但成績平平,總不見上升。我觀察他一段時(shí)間后,了解到他每天到校早早的,回家遲遲的,是因?yàn)樵趯W(xué)校有人陪著玩。并且課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習(xí)慣,我多次教育,但收效甚微。一次午間休息時(shí),我和本班幾個(gè)同學(xué)在閑談人生理想,他也在場,我就問他有什么理想。他小小年紀(jì),語出驚人,他長大想做領(lǐng)袖。這時(shí)我抓住時(shí)機(jī),拍了拍他的肩膀,笑著說:"好,有志氣!我們國家領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)個(gè)有學(xué)問,可都是刻苦學(xué)習(xí)才得來的,你呢?"我接著耐心引導(dǎo)道:"如果你能充分利用時(shí)間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),而不再是玩。你成績一定會上升的,那樣才有做領(lǐng)導(dǎo)的底子!"他不好意思地摸了摸自己的頭,說了句我最愛聽的話:"周老師,我會改正壞習(xí)慣。"從此,這位學(xué)生慢慢地改正了缺點(diǎn),能抓緊時(shí)間了,學(xué)習(xí)用功,成績也上升了,還光榮地加入了共青團(tuán)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12280885.html】