教案是教師在備課階段制定的一份詳細計劃，用以指導教學活動的開展。教案的編寫應注意課堂教學的時間限制，合理控制教學活動的長度教案是教師為實施教學活動而準備的一種指導性文件，教案的編寫是教師備課工作的重要組成部分。編寫教案前，需要明確教學目標和學生的學習特點，教案應當包含明確的課時安排和教學活動設計。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考。如果你不知道如何開始編寫教案，以下是一些范文供你參考。
消防安全宣傳日教案篇一
為深入推進消防安全工作，鞏固提高學校消防安全管理和水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列暑期消防安全行動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內(nèi)消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。
首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。
消防安全宣傳日教案篇二
本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。
3、組織引導人員疏散的能力。
4、消防的能力，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的'危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患；提高防火意識為目的，不作口頭__，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防安全宣傳日教案篇三
1、知道11.9是國際消防日，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些效仿常識。
3、有初步的自我保護意識。
：經(jīng)驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
材料準備：
1、消防圖片若干或幻燈；
2、消防車玩具、電話機；
3、娃娃四個；“擔架”（可用布袋或小椅子替代）。
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車（如有條件，網(wǎng)上下載動態(tài)的消防車）。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）。
二、討論交流：
1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦？
1、幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導幼兒能關(guān)注別人說了什么？學會傾聽。
2、出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。
三、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
1、情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。
消防安全宣傳日教案篇四
活動目標：
1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓練動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。
活動過程：
一、看一則火災的新聞錄像。
師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。
問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?
二、出示消防員的圖片。
(引導幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)。
師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。
三、看消防員叔叔救火時候的錄像。
提問：
1、為什么會起火?
2、你都看到了什么?
3、消防員叔叔怕不怕火?
4、他們是怎么救火的?
5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)。
四、游戲“我是消防員”
出示圖片：森林里發(fā)生火災了，我們要怎么幫助小動物?
1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。
2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
3、教師：指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
五、結(jié)束部分。
師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。
消防安全宣傳日教案篇五
活動來源：
消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當前所發(fā)生的一些火災案例，讓幼兒認識火災的危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。
活動目標：
1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2.簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。
重點難點：
重點：知道火的危害，簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本常識。
難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：
多媒體課件。
活動過程：
一、了解火的用途及危害。
二、遇到火災怎么辦。
1.火災撲救的主要方法。
(1)學會撥打火警電話。
(2)知道常見的滅火方法。
2.逃生自救的技能及注意事項。
(1)正確逃生的方法。
(2)看清安全出口標志。
(3)如果身上著火怎么辦。
(4)如果大火封住了出口。
三、如何預防火災。
1.預防火災，從我做起。
2.誰對誰錯。
消防安全宣傳日教案篇六
__年11月6日起，為期一周。
二、活動內(nèi)容。
（一）體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
（二）小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求。
1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.學校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標語。
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
消防安全宣傳日教案篇七
全校師生員工：
今年11月9日是我國第26個消防安全宣傳日，主題是“找火災隱患,保家庭平安“。高校是人員高度密集場所，冬季又是火災高發(fā)季節(jié)。預防火災，不僅是各級組織與消防部門的責任，更是我們每一位公民的共同責任。為了切實做好學校的消防安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高每位師生員工的消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，特向全校師生員工提出以下倡議：
一、堅持“安全第一、預防為主“的方針，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
二、積極參與消防安全教育活動，認真學習并宣傳消防安全知識，使“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山“的消防觀念深入人心。
三、以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守《消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》和《xx學院消防安全管理規(guī)定》，堅決杜絕私接亂接電線行為，不在宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室等場所使用電熱毯、電熱寶、電暖氣、電褥子、熱得快、電吹風等大功率違規(guī)電器，不在宿舍內(nèi)燃燭看書、吸煙等，不要使用劣質(zhì)的接線板、插座。不要在房間無人的情況下插著充電器、開著電腦，為筆記本電腦、手機充電。下班離開辦公室或宿舍無人時應及時關(guān)閉各類電器的電源。
四、愛護各種消防設施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災隱患，要及時勸阻、制止并向?qū)W校保衛(wèi)處報告。
五、注意學習掌握火險自救的基本常識，遇到火災時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照正確的逃生方法盡快逃生避險或等待救援。如遇火情，請及時撥打“校園110()“或119火警電話報警。
多一份細心就會少一份隱患，多一份關(guān)注就會少一份危險。讓我們共同努力，消除隱患、杜絕火災，共同維護和建設一個安全、和諧的校園。
20xx年11月2日。
消防安全宣傳日教案篇八
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以，每個人都有防火的義務和責任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹。
風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的.被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
消防安全宣傳日教案篇九
為預防學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應變能力。
二、活動時間：
20__年11月6日(星期四)下午13：40。
三、活動地點：
綜合樓c區(qū)報告廳。
四、參會人員：
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20__級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：__。
五、活動內(nèi)容：
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防安全宣傳日教案篇十
根據(jù)《“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將我局“119消防安全宣傳日”當天工作總結(jié)如下：
按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。
(一)開展“學習消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。
(二)開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業(yè)人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識，為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外，我局以“119消防日”宣傳活動為契機，檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查有關(guān)要求，我局于11月9日下午，會同xx街道辦事處指導山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以后的工作中加以改正。
11月9日上午，根據(jù)《“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為群眾居民提供現(xiàn)場咨詢和解答安全用氣難題，共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份，發(fā)放購物袋等小禮品1000余份，得到群眾居民的'熱情響應，效果顯著，達到預期目標。
消防安全宣傳日教案篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天是11月7日，在過兩天就是一年一度的消防宣傳日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的秋冬季節(jié)。為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年11月9日是第22個消防宣傳日。今年“119”消防日宣傳活動的主題是“全民消防·生命至上”。
堅持以人為本，創(chuàng)建“平安校園”的一項重要任務來抓，切實增強做好消防安全工作的責任感和緊迫感，提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，有效保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，下面，我簡要談兩個問題：
障引發(fā)的火災最多。目前，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，引發(fā)火災的不安全因素明顯增多，亡人火災風險也將劇增，所以我們務必要引起高度重視，切實做好冬季防火工作。
同學們，人的生命只有一次。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的.處境，只有絕望的人。大量事實證明，防災減災意識不強，自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在這里老師教大家?guī)渍校?/p>
三是若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
四是要保護并學會正確使用消防器材。
盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。真正做到“全民消防·生命至上”！
消防安全宣傳日教案篇十二
為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作，進一步加強學校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學們的消防安全素質(zhì)，限度地減少火災隱患和火災危害，大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。
在自管會成員的帶領下，我們與各學院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
11月19日晚上，在教學樓d區(qū)四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：
當進入一處參觀時，有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時，應強調(diào)一下這方面的紀律。
消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！
消防安全宣傳日教案篇十三
3.全民齊動員，共筑消防安全防火墻。
4.生命至上，平安和諧。
5.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
6.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。
7.筑牢消防安全“防火墻”，開創(chuàng)消防工作新局面。
8.消防情系你我他，預防火災靠大家。
9.勿忘火警“”，患難時刻真朋友。
10.落實政府部門消防責任，推動消防工作跨越發(fā)展。
11.筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
12.隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。
13.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
14.從小學消防，共創(chuàng)平安家。
15.消防安全進學校，共筑平安防火墻。
16.消防安全進農(nóng)村，共筑平安防火墻。
17.讓家庭遠離火災。
18.兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
19.家家防火，戶戶平安。
20.人人參與消防，家家幸福安康。
21.消除火災隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會。
22.預防為主，防消結(jié)合。
23.加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。
24.政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”
25.消防設施別亂動，撲救火災有大用。
26.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
27.防火常識進校園，自防自救保安全。
28.居安思危，防患未然。
29.消防連著你我他，保障安全靠大家。
30.認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的`消防工作方針。
32.履行消防安全職責，規(guī)范消防安全。
33.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
34.依法燃放是你的權(quán)利，文明燃放是你的義務。
35.增強消防意識，整改火災隱患，創(chuàng)建平安湖南，構(gòu)建和諧社會。
36.家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
37.馬虎大意是火災的導火線，謹小慎微是安全的鋪路石。
38.您忽略的火種，會帶走他人的生命，請您慎重。
39.麻痹大意，防火大忌。
40.消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
41.安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。
42.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
43.預防和撲救火災是全社會的共同責任。
44.消除火患，愛惜家園。
45.家財萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。
46.手拉手維護消防安全，心連心構(gòu)筑和諧平安。
47.遇火警，速報警，報警少，損失少。
48.遇大火，鎮(zhèn)下心，自救時間貴如金。
49.學校興于文明，隱患險于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
50.加強消防法制建設，依法實施消防監(jiān)督。
51.讓火災遠離家庭，讓火災遠離社區(qū)。
52.一懈二懈千萬懈，懈則禍至;你防我防全民防，防則患消。
53.賊偷一半，火燒精光。
54.人人防火，戶戶平安;事事防火，國泰民安。
55.人人抓消防，幸福進萬家。
56.消防情系你我他，預防火災靠大家。
57.防火工作做得好，美好生活伴到老。
58.齊心堅守防火線，休教大火燎家園。
59.火場逃生最要緊，切莫戀財把命丟。
60.綠色的長箭，指引生命的方向。
消防安全宣傳日教案篇十四
全國消防安全宣傳日馬上就要到了。下面是小編為大家準備的關(guān)于消防安全知識資料大全，希望能夠幫到大家!
1.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救災。2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7.進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
11.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
12.電器線路破舊老化要及時修理更換。
13.電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅線鐵線代替。
14.不能超負荷用電。
15.發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話119，消防隊救火不收費。
16.了解火場情況的人，應及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
17.火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
18.必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
19.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
20.大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
一、按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關(guān)閉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū);。
3)、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備;。
4)、密閉起火建筑、設備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救。
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當?shù)毓蚕辣O(jiān)督部門協(xié)商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產(chǎn)品。
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
消防安全宣傳日教案篇十五
xx年11月9日緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的`形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12280586.html】
