學校足球聯(lián)賽方案(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:17:05
學校足球聯(lián)賽方案(熱門16篇)
時間:2023-11-16 04:17:05     小編:JQ文豪

方案的設計需要考慮到各種因素,如時間、資源和人力等。在制定方案時,我們需要考慮到可能的風險和變數(shù),并有備選方案做好準備。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。請大家根據(jù)實際情況選擇適合自己的方案,進行具體操作。這些范例涵蓋了各個領域和問題類型,希望能夠為大家提供一些靈感和啟發(fā)。當然,這些范例只是供參考,具體的方案需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。希望大家能夠通過科學合理的方案制定,解決問題并取得良好的效果。祝大家工作順利,事事順心!

學校足球聯(lián)賽方案篇一

為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設,舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

1、以球育德:促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的`發(fā)展。

3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。

活動主題:快樂足球、活力足球。

領導小組組長:王紅、

副組長:吳清易、卓立香、王應就。

成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科教師。

職責:負責策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。

競賽組組長:陸飛。

組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科教師。

職責:負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

1、由校長親自負責校園足球活動;

2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

8、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組。

(三)、比賽地點:學校足球場。

(五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后。

(六)、比賽辦法:

1、比賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在。

全部比賽中積分的多少決定名次.

2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

4、每場比賽替補隊員不限。

5、比賽時各班主任必須到場。

1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴。

裁判組24小時內(nèi)進行答復。

3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

評選優(yōu)勝獎及組織獎。

組長:昊清易。

職責:負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

xx。

學校足球聯(lián)賽方案篇二

為了推動我校足球運動全面發(fā)展,進一步貫徹學生身體體質(zhì)健康標準,促進我校體育工作的進一步提升,特舉辦20xx年校園足球聯(lián)賽。希望各班級、各部門積極備戰(zhàn),展示我校師生良好的足球作風和體育精神。

1、比賽時間:20xx年11月14日-11月20日。

足球場。

一至六年級。

1一年級組和二年級組是足球射擊比賽。

2三至五年級的'項目是五人制足球。

競賽總負責:庫蓉。

具體負責:庫衛(wèi)。

裁判長:雷利。

五人制足球比賽裁判分工:

第一組:庫柯遺址1;第二組:黃明遺址2。

第三組:唐敏3號場地第4組:周凱4號場地。

足球射門比賽裁判:宋紅。

1本次足球聯(lián)賽以年級組為分組,班級比賽采用淘汰制。

2、足球射門比賽:每班男女各10人,在發(fā)球點單腳射門,每班時限為10分鐘,以射進球門球的個數(shù)多少定勝負。

4無論替補球員是否上場,他都應該服從裁判的判罰和管轄權(quán)。

5會員不得使用或穿戴可能危及自身和其他會員的設備或任何物品。

6五人制五人制比賽中不允許鏟球。越過底線的球是用手擲的。守門員不允許把球扔過中線。上場隊員須戴護腿板。如果兩隊成績相等,點球?qū)Q定勝負。

7在游戲中,替補球員的數(shù)量沒有限制,原則是先降后升。

8比賽期間,服從安排,按時參加。比賽結(jié)束后不足5分鐘者,視為自動放棄。棄權(quán)所有成績按零計算。

9每各班都要派一名計分員,不參加的同學可以當啦啦隊。

1.團集獎。

一年級組獎勵:一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個;

二年級組獎勵:一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個;

三年級小組獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;

四年級組獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;

五年級組獎:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名;

2個人獎:每個年級組選出一名最佳守門員和一名最佳射手。

宣傳報道、拍照:張軍高棟。

學校足球聯(lián)賽方案篇三

為進一步推進校園足球工作的深入開展,培養(yǎng)學生的運動興趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和拼搏精神,廣泛組織開展校園內(nèi)的足球比賽活動,促進學生全面發(fā)展,增強學生體質(zhì);培養(yǎng)我校足球運動后備人才,提高我校整體足球運動水平。

依據(jù)國家教育部關于開展校園足球工作的精神,充分發(fā)揮我校足球文化,鼓勵學生積極投入足球運動中,共同為校園足球活動的開展提供保障。

活動主題:

優(yōu)秀尚美娃,放飛足球夢!

2.活動時間:

20xx年5月27日(周五)9點50。

3.比賽時間:

20xx年5月27日-6月15日午讀。

領導小組。

組長:李世剛。

副組長:王慶陽。

組員:余洋、許國鑫、王慶宇、徐晨忠、尹星、張宇婷、劉思佳、劉藝以及各班班主任。

1.學生進場(每個班級8名足球運動員統(tǒng)一球服手持足球站在隊伍前面,其余學生身著夏季校服手持花球隨后)。

2.宣布儀式開始:邁皋橋中心小學第七屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽開幕式開始(王慶陽主任)。

3.技能展示(許國鑫)。

4.市長杯三等獎頒獎(李世剛校長)。

5.六年級足球隊員退隊:贈送足球并簽字(李世剛校長、王慶陽主任)、合影留念(班主任)。

6.退隊隊員發(fā)表感言。

7.開球(李世剛校長)。

8.宣布班級聯(lián)賽開始:邁皋橋中心小學第七屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽正式開始(李世剛校長)。

劉藝、張宇婷。

劉思佳、徐晨忠。

劉思佳。

學校足球聯(lián)賽方案篇四

足球這項體育運動向來深受孩子們的喜愛,特別在xx實驗小學這片土地上,在學校參加足球運動的同學如潮如涌,足球運動的火熱程度可見一斑。

為了豐富課外體育活動,并且響應教育部及中國足球協(xié)會“重點培養(yǎng)青少年,讓足球回歸小學校園的號召”。培養(yǎng)我校學生對足球的興趣愛好,豐富學生的課余生活。讓每名同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

與此同時,我們也鼓勵孩子們,應該以一種自信、自強、自尊的態(tài)度來迎接每一個挑戰(zhàn)。,意旨在加強同學們的自信心和凝聚力的同時,學會團隊與個人能力相結(jié)合,讓孩子們的天真和熱情發(fā)揮得暢快淋漓!

陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小。

20xx年10月12日(周一)開幕式。

1、認識開展本次足球賽的.意義,堅持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上,促進學生個性發(fā)展。

2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次足球聯(lián)賽安全有序地進行。

3、各班做好足球比賽的報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確?;顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對手,服從裁判。

競賽地點:xx實驗小學足球場。

為加強領導工作,設立足球聯(lián)賽工作小組,負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

顧問:

組長:

副組長:

宣傳組:教導處、德育處、大隊部。負責協(xié)調(diào)足球賽期間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

競賽組:綜合科組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組:總務處、醫(yī)務室。負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

工作人員安排:

裁判員:

宣傳外聯(lián):

裁判培訓:

場地畫線:

比賽器材:

比分登記:

各班教練:班主任、輔導員。

醫(yī)療負責:

材料審核:(賽前檢錄,檢查是否按a隊b隊報名名單上場,看是否有買保險)。

攝影攝像負責:

(一)體育文化類。

相關致詞:校長致開幕詞、運動員代表致詞。

在升旗儀式上頒發(fā)團體獎項:冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎若干;個人獎項:最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛(wèi)一名、最佳替補一名。

附件一:

附二:

20xx年10月12日起。

五人制比賽門4個、分隊服20件、四號足球6個、場地劃線粉。

本次比賽每個級別評選團體獎項:冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎若干;個人獎項:最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛(wèi)一名、最佳替補一名。

為鼓勵文明的競賽環(huán)境特設“體育道德風尚獎”(該獎項由參賽的48支球隊隊長、及老師代表投票選出)。

比賽按照中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》。

比賽采用五人制,預賽只進行常規(guī)時間比賽,分上下兩個半場共30分鐘,中場休息5分鐘,采用4號用球,一律穿布面膠鞋和統(tǒng)一服裝比賽。

高年級與低年級比賽時,讓一球給對方,同年級比賽則不需讓球。

中超聯(lián)賽(一年級)英超聯(lián)賽(二年級)歐冠杯(三四年級)德甲聯(lián)賽(五年級)西甲聯(lián)賽(六年級)。

每班兩支隊伍不得隨意交換隊員參賽。

按照比賽時間無法到場比賽的隊伍,判對手以3:0獲勝。

學校足球聯(lián)賽方案篇五

舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學生提供一個展現(xiàn)自己的平臺,豐富建大學生的課余生活,減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運動能夠在建大盛行,讓同學們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學生的'課余生活增添一份精彩。

服務建大,以球會友,精彩生活。

xxxxx。

20xx年4月1日―20xx年5月16日。

xxxxx。

xx建筑科技大學全校師生。

八人制足球賽。比賽球隊初定是16―24支球隊,分成四個小組,每組6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。

比賽方式:首先是四個小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實際情況進行一些改動。

活動內(nèi)容:xx建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

(如時間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實際情況而定)。

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月16日至22日為報攤接受報名時間。

3月25日召集各隊隊長開會,進行抽簽分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎儀式。

獎項設置:

團體前三名獎品分別為:冠軍1名:錦旗+xxx元;亞軍1名:錦旗+xxx元;季軍1名:錦旗+xxxx元最佳射手1名:獎狀+xxx元。

宣傳方案:

(1)在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。

(2)在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關的消息,邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進行宣傳。

(3)制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況,以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關圖片。

(4)服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)。

(1)向?qū)W校申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。

(2)拉贊助:我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助,具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

(3)制作好宣傳畫和宣傳報名單張。

(4)擺攤接受報名:我們將會在3月16日前制作好報名表,在3月16日――22日在食堂門口現(xiàn)場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式:到指定地點進行報名,每隊限報14人,不能重復報名。

(5)確定好參賽隊伍,編好賽程表。

同時開始2場比賽,每場比賽2個同學負責登記比賽,6名場上裁判,另設2個第四裁判負責維持現(xiàn)場秩序。

(1)參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。

(2)各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交xxxx元的報名費(視報名球隊的多少而定)。

(3)參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。

(4)裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。

(1)一旦報名球隊達不到預訂的24支,我們將向各個學院足球隊發(fā)邀請函。

(2)比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時,我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。

(3)如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院,由上級領導處理。

(1)比賽前的宣傳:

1、宣傳單和報名表400份每份x元,比賽登記用表格150份每份x元,共x元;

2、宣傳板的宣傳畫x元每幅,共3幅x元;

3、橫幅3條,每條x元,共x元;宣傳共用x元。

(2)比賽用球4個,每個x元;共x元。

(3)裁判用品:手表20個,x元/個;哨子20個,x元/個;裁判用品共x元。

(4)比賽期間每次比賽有8個裁判,2個登記臺,10個人,每人一支水,一次比賽要x元水費,共有76場,38次比賽,整個比賽期間共x元的飲水費。

(5)獎品:3條錦旗,每條x元,共x元;獎金:100+70+50+50=270元,獎品共x元。

經(jīng)費圖表:(略)。

另外獎金合計:

冠軍:xxxx元+亞軍:xxx元+季軍:xxx元+最佳射手:xx元=xxx元整個比賽所需經(jīng)費預算最少為xxx元整。

在校熱愛足球的師生積極報名參加,在綠茵場上展現(xiàn)他們的風采,將足球運動的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致,把建大足球的熱情提高到更高境界,讓更多同學體驗運動帶來的樂趣!

學校足球聯(lián)賽方案篇六

以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求,學校將充分利用現(xiàn)有條件,為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度,為全市校園足球活動開展予以有力配合。

為了加強校園足球工作的領導,經(jīng)校行政辦公會研究決定,成立學校校園足球工作領導小組:

組長:孔成明(校長)。

副組長:劉永興(副校長)。

領導小組下設辦公室:

辦公室主任:黃興邦。

成員:代德林、番加連、劉永堂、章正樓、體育組全體教師。

(一)課程處負責利用課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

(二)教科處負責師資培訓工作。

(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。

(四)總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。

(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。

(一)每學年度第一學期賽季,以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽,賽制采取5人制,分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學生上場比賽,以利更多學生參與活動,聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。

(二)每學年度第二學期賽季,以初一年級為主舉辦班級聯(lián)賽,其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。

(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓,強化專業(yè)素質(zhì)。

(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。

(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間,并且全校50%以上的.學生參加足球活動。

(四)定期組織班級間的足球比賽。

(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

學校足球聯(lián)賽方案篇七

xx年3月---5月。

1、參賽隊安排:七年級、八年級各班級,高一、高二年段各班級,基本采用一班一隊制。

2、報名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵加入女生參加)。七年級、八年級每隊至少報8人,高一、高二每隊至少報10人。每隊至少要有一名守門員。

a1負1負2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽高一競賽形式10個隊抽簽分成a、b、c、d、e五個組,每組2個隊進行淘汰賽,決出前5名。前5名先抽簽抽出一個隊(f隊)直接進入前3名,另四隊抽簽抽出g、h、i、j進行淘汰賽,最后決出2個隊和f隊進行冠亞季軍循環(huán)賽四、五名決賽(也可能直接抽簽決出)。

g負1負2i勝1勝2hj。

a1負1負2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽3、決定名次辦法:循環(huán)賽采用勝一場得3分,平一場得1分,負不得分。若最終兩隊或兩隊以上積分相同則按國際上現(xiàn)行慣例決定名次。淘汰賽兩隊若打平,不進行加時賽,直接以罰球點球決出勝負。

1、采用國際足聯(lián)最新審定的《5人制足球競賽規(guī)則》和《11人制足球競賽規(guī)則》。

2、5人制比賽采用4號球,8人制比賽采用5號球。

3、全場比賽36—50分鐘,分上下半場各18—25分鐘,中場休息為3—5分鐘(根據(jù)當天情況確定具體比賽時間,每場比賽前裁判會告知雙方隊員該場比賽時間)。各隊必須在規(guī)定的`比賽開始前5分鐘到場,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

4、a)每隊替換人數(shù)不限,替補人員必須到記錄臺報到并經(jīng)主裁判允許后方可入場,被替換下場者可再上場。b)比賽一律穿膠布鞋,不得穿皮質(zhì)鞋上場,不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個班級購買統(tǒng)一足球服進行比賽。

1、七年級、八年級取前3名,高一、高二取前4名;

2、各年段體育道德風尚獎,最佳啦啦隊獎;

3、各年段最佳球員獎、各年段最佳射手獎、各年段最佳門將獎。

1、對班級和個人獲獎者頒發(fā)獎杯或獎狀以及獎品。

2、對違反比賽規(guī)程和校紀者取消所在班級或個人成績,嚴重違反校紀者交由學校德育處處分。

學校足球聯(lián)賽方案篇八

全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,樹立“健康第一”教育理念。同時,為了進步豐富校園化活,弘揚我校球文化,積極推動校園球的開展,激發(fā)學熱愛校園和熱愛球的熱情,培養(yǎng)學的拼搏精神和團隊意識,努營造“愛踢球,會踢球”的校園球化氛圍。

熾熱少年逐夢綠茵。

20xx年10月28日下午13:25開始。

南京市浦口區(qū)珠江小學。

珠江小學全體師生。

第一項議程:升旗儀式;

第二項議程:武術隊、二年級足球校隊表演;

第三項議程:領導致開幕辭;

第四項議程:請運動員代表宣誓;

第五項議程:請裁判員代表宣誓;

第六項議程:請陸濤副校長宣布開幕;

第七項議程:請領導進行“校長杯”活動開球。

當天涉及比賽的班級預計14:55結(jié)束。

學校足球聯(lián)賽方案篇九

20xx年3月13日。

20xx年3月14日至3月20日。

20xx年3月26日。

學院足球場。

珠海城市職業(yè)技術學院學生工作處、

體育教研室。

校學生會體育部、足球社。

xxx。

(一)以各專業(yè)為單位組隊,每個專業(yè)只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組,只能準許同專業(yè)合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業(yè),沒有年級所限;雙學歷只限一支隊伍參加);每隊人數(shù):10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。

(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經(jīng)查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。

(一)比賽采取七人制足球賽,采用國家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。

(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:3落敗。

(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場,每半場30分鐘,中場休息10分鐘。

(四)比賽每場可換5人:

1、替補前應先通知裁判員;

2、替補隊員更換場上隊員時,應得到裁判員許可后,方可進入比賽場地;

3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場;

4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;

5、替補隊員無論上場與否,裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán);

6、換下場后不得再次上場,所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。

(五)每隊須有自己專業(yè)的隊服,號碼固定不能重號,無號者不得上場。

(六)參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。

(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。

(八)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。

(九)球員個別打架,立即被出示紅牌。

(十)雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。

(十一)如果各對當場裁判判罰有異議,由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述,由仲裁委員會將仲裁結(jié)果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結(jié)果不得更改。

(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的,由主辦方確定比賽日期后再另行通知。

(一)若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

(二)報名后不得無故棄權(quán),若某隊故意使比賽不能按時進行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方3:0勝。

(三)若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象,經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交飯卡或?qū)W生證,若遲到15分鐘,則該隊作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外)。

(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。

(六)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。

(一)企圖踢對方球員;

(二)絆摔對方球員;

(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;

(四)從背后沖撞對方球員,除對方正在阻擋外;

(五)有打?qū)Ψ疥爢T的意圖;

(六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下);

(七)拉扯對方球員,推對方球員;

(八)用手觸球(例如:手或臀部觸球),守門員在本方球門區(qū)除外:

1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi),則判罰點球;

2、罰球時應將球放在犯規(guī)地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續(xù);

3、若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。

(一)由比賽結(jié)束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數(shù),比賽結(jié)束,進球多的隊勝。

(二)踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續(xù)由場上隊員輪流踢,在踢球次數(shù)相同的情況下,誰進球多誰勝,直到?jīng)Q出勝者。

比賽設仲裁委員會,對整個賽事進行監(jiān)督和處理,對違紀事件作出處理前,違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出,經(jīng)商議后認為可行的可以執(zhí)行。

獎勵前三名,并向隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書,以及向球隊頒發(fā)獎杯。

最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。

學校足球聯(lián)賽方案篇十

豐富中心職工的文體生活,增強職工的身體素質(zhì),增進職工之間的.溝通交流,釋放工作的壓力,形成積極向上、團結(jié)奮進的工作氛圍。

2、不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如xx中心)開展友誼賽;

1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);

2、聘請專業(yè)足球活動指導員的費用。

學校足球聯(lián)賽方案篇十一

目的:

隨著中國經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展,人們精神文化生活也越來越豐富,趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團日設計大賽這股春風,為豐富我班課后單調(diào)的生活,提倡同學們走出宿舍,走進球場,特意舉辦了這次驚心動魄,樂趣十足的足球大闖關游戲。不懂足球不要緊,我們以游戲為主培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作精神,以游戲競技形式增強班級凝聚力,讓同學們在游戲中感受快樂,班級的溫暖;同時融入四個全面的知識,讓同學們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。

1.時間:11月4號上午10:00。

2.地點:假草足球場。

全班同學。

全班同學分成10組,每組4或5人(視人數(shù)而定),每組挑戰(zhàn)參與時間不限,參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)。

1、100米障礙接力賽。

道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,工作人員發(fā)令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后把接力棒遞給下一個人,接著該運動員在50m處起點用該接力棒撥動足球,將足球趕向原點,以此兩人完成后即可接入下個游戲。

注:

a、在后50m趕球途中,只要有球滾出跑道,重回50m起點開始。

b、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。

2、《帶球繞樁》。

設樁4個,由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來),即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設置)。

3、《足球保齡球》。

足球保齡球規(guī)則細節(jié):

準備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶,事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂瓶,三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處,以踢足球的任何方式,踢倒全部礦泉水瓶,每人踢球次不限,直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。)。

4、《足球九宮格》。

注:

四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人),每組隊員各分配一個游戲,分別依次挑戰(zhàn)每個游戲環(huán)節(jié)(只有上個游戲完成才可進入下個游戲),足球九宮格游戲為最后一個環(huán)節(jié)。游戲順序為:

《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》,只有上個游戲完成,下一個同學才可繼續(xù)接下去的游戲。

各組依次進行,沒輪到的組可以圍觀吶喊,所以我們工作人員不用很多,而且工作人員靈活調(diào)動,所以我們每人都可以參與游戲。

每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學踢中九宮格中的一格為止,時間最少的一組為冠軍組,可有獎品發(fā)放。

學校足球聯(lián)賽方案篇十二

以增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長,同時,提高我校足球運動水平,發(fā)展學校特色。

(一)成立翠屏山幼兒園校園足球活動工作領導小組。

加強校園足球工作的領導,決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動領導小組:

組長:毛應翠(園長)。

副組長:熊進婷(副園長)薛燕(副園長)齊峰。

后勤安全保障:榮紅玲、徐凌燕。

(二)成立班級代表隊,并上報學校校園足球活動領導機構(gòu)。

(一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。

(二)體育組利用體育活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,班級5對5對抗賽等比賽。

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生的生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過班級網(wǎng)站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”的評選。

大班年級組。

學校大操場。

每天下午3點至4點。

1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。

2、全場比賽時間10分鐘。上、下半場各5分鐘,中場休息3分鐘。

3、以年級為一組,以班為單位進行。采用5人制足球比賽。

學校足球聯(lián)賽方案篇十三

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,增進親子間的關系。

3、培養(yǎng)幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結(jié)果、分享等社會教育。

4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識有分組、輪流、等待等活動規(guī)則,提高自我約束能力和競爭意識。

1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶著,家長一定要保證幼兒的安全。

2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。

3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀。

1、游戲:快樂傳球(每班一位計分人員)。

玩法:家長繞標志物,把球傳給孩子,由孩子球踢進球門,進球一球班級得1分、不進不得分。

規(guī)則:家長繞標志物傳球,不計時間,家長把球傳給孩子,孩子踢球射門進球一球班級得1分、不進不得分。

本輪大一得分、大二得分、大三得分。

2、游戲:三足射門。

玩法:每組家庭兩人三足由起點走到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進球門。

規(guī)則:用被綁住的腳將球射進球門,進球一球班級得1分、不進不得分。

本輪大一得分、大二得分、大三得分。

3、請家長到觀眾區(qū)就坐,下面開始幼兒足球?qū)官悺?/p>

請小朋友到休息區(qū)域準備。

1、啦啦隊進場熱身,啦啦隊退場。

1、進場音樂。

2、比賽小隊員站隊入場。

3、雙方握手儀式合影儀式。

開始比賽比賽時間10分鐘/場七對七采取單循環(huán)賽形式。

大一vs大二大二vs大三大一vs大三。

裁判:曹老師。

規(guī)則:每班14位小朋友進行足球?qū)官?。一場后勝利的一方?分,輸?shù)牡?分,平局各得2分。

引領比賽孩子入場,握手,合影以及比賽執(zhí)法吹哨。

各個班級的教師負責不比賽孩子安全,互動給本方球隊加油助威等工作。

冠軍班、亞軍班、季軍班。

補場游戲:

1、蘿卜蹲:

將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

2、搶占陣地:

首先,給每組發(fā)一張報紙,然后需要兩人同時站到報紙中,成功在報紙上站立3秒鐘即可通過(主持人可以引導全場一起3秒倒數(shù)),通過的隊伍需要將原來的報紙對折,既面積縮小了一倍,然后兩人需要再次站立上去,以此類推,游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。

站報紙時,兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方,當報紙面積很小只夠一個人站立時,家長的可以抱起孩子,這會游戲會很有意思,大家可以試想,當報紙面積只有一個腳大時,金雞獨立,再抱著一個孩子的會是什么樣子,此時全場都會給你們加油的。

注意:當越到最后家長要抱著孩子時,需要注意安全,防止無防備摔倒。

學校足球聯(lián)賽方案篇十四

“快樂玩足球運動促成長”

根據(jù)市、區(qū)有關文件和會議精神要求,以強身健體,培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神為宗旨,通過開展校園足球節(jié)活動,豐富學生經(jīng)歷,活躍校園氣氛,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出、熱愛運動的上小學子,提高足球技能,提高學校足球運動水平,提升上坊小學足球特色的品質(zhì)。

1、工作領導小組:

組長:張兵。

副組長:戚榮曉。

成員:孫其創(chuàng)劉江許坤鄭九洲楊松魯珊。

劉勇謝小青潘菊華陳國超劉立琪各班主任。

1、組長全面負責,副組長具體主抓。

2、工作小組負責活動和競賽方案制定,活動組織、足球技術訓練與指導。組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。

3、體育老師利用體育課、大課間組織學生開展足球練習活動,體育教師負責球員的技術、戰(zhàn)術指導。

4、班主任根據(jù)足球節(jié)開展的各項活動,全面指導學生參加比賽,負責組建班級足球隊(混合隊)和啦啦隊,利用課余時間開展訓練,參加年級足球聯(lián)賽活動。

5、年段主任負責組織群體性足球游戲競賽活動。

20xx年11月。

1、啟動儀式(國旗下講話)。

2、集體性趣味足球游戲競賽活動。

3、“校長杯”班級足球聯(lián)賽(三、四、五年級足球聯(lián)賽)。

4、一期主題為足球的黑板報。(全校所有班級)。

5、閉幕式暨頒獎儀式。

1、各年級聯(lián)賽第一名頒發(fā)冠軍獎杯一座。球隊成員頒發(fā)獎牌一枚。評選年級金球獎(最佳球員)和金靴獎(最佳射手),頒發(fā)獎杯及獎品一份。根據(jù)聯(lián)賽成績,評選出各年級一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。

2、集體性足球競賽游戲活動評選一二三等獎。各年級一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。

3、根據(jù)班級聯(lián)賽和集體性足球競賽活動成績和效果,為獲獎班級頒發(fā)獎品。

1、加強領導,提高認識。各年級各班要把開展此次活動作為激發(fā)學生足球興趣、豐富學生學習經(jīng)歷,培養(yǎng)學生健康生活方式的一次活動,并落到實處。

2、加強對本次足球節(jié)活動的管理和指導。認真研究、精心設計、積極探索出符合學校、年級、班級實際的內(nèi)容與方法。積極探索、積累行之有效的規(guī)章制度和長效機制,做到活動內(nèi)容適切并豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強安全保護工作。在足球節(jié)活動中,要高度重視安全保護工作,在比賽活動的安排、設備設施的'檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動實施的過程等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

4、加強宣傳,大力營造校園足球氛圍。學校層面要充分運用展板、條幅、大屏和網(wǎng)絡進行宣傳、介紹校園足球節(jié)的各項比賽活動,班級要利用家長qq群或微信群,做好班級比賽活動的公告,做好班內(nèi)表現(xiàn)突出的典型學生的宣傳和表揚。

學校足球聯(lián)賽方案篇十五

為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我?;A體育工作的進一步發(fā)展,讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備,將舉辦清姜路中學學生班級足球聯(lián)賽,學校體育組具體負責,具體方案如下:

全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球班級聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發(fā)展。

陽光·快樂·幸?!こ砷L。

(一)成立清姜路中學校園足球活動工作領導小組:

組長:李斌。

副組長:趙春、蒲笑寶、王靜新。

成員:羅麗芬、體育老師和全體班主任。

(二)成立班級足球隊,并上報學校校園足球活動領導機構(gòu)。

1、項目:男子八人制足球賽。.

2、組別:七年級組、八年級組。

1、報名時間:截止時間10月底。

2、比賽時間:11—12月。

3、比賽地點:學校足球場。

4、仲裁委會員:學校領導。

仲裁裁判長:李斌。

裁判組:體育組。

后勤人員:總務組。

校醫(yī):秦書剛。

委會員:學校領導。

5、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員15人,注明隊長和運動員號碼。

六、分組方法和隊員人數(shù):

1、現(xiàn)有的.每個年級10支球隊進行班級單淘賽賽,抽簽決定對手。

2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于8人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時,該場比賽隊員少的隊為棄權(quán),對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。

1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。

2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。

3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。

4、若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負,立即進行點球決出勝負戰(zhàn)。

1、比賽本著友誼第一、比賽第二的原則進行。

2、每場比賽基本安排在下午4:50求各參賽隊必須在4點45前到場,遲到10分鐘算棄權(quán)。各班須賽前安排好本班首發(fā)和替補隊員。

3、請各班認真閱讀比賽規(guī)則。

4、運動員必須穿統(tǒng)一顏色服裝(建議各班購買統(tǒng)一足球服),但守門員服裝顏色要區(qū)別于其他隊員服裝。

5、為保障運動員安全,比賽期間運動員一律穿布面軟底球鞋,不得佩帶硬質(zhì)飾物及其他危險鋒利物品(如?;?、項鏈等),否則不允許上場比賽。

6、比賽換人須到記錄臺登記后再經(jīng)助理裁判向主裁判示意,等死球時進行換人,先下后上。

7、比賽開始后一切聽從裁判,文明參賽,不得頂撞侮辱裁判。

8、為了維護正常的比賽秩序及良好的風氣,讓大家能借此機會更好的培養(yǎng)團結(jié)互助的精神和集體榮譽感與責任感,為了大家能擁有一個文明的比賽氛圍與好的比賽環(huán)境,特提出大賽要求:

1.比賽期間,場內(nèi)球員及場外觀眾與拉拉隊不得以諷刺、過激等侮辱性語言侮辱場內(nèi)球員和裁判或者威嚇場外觀眾.

2.各班班主任必須組織本班其他同學到場有序觀戰(zhàn)加油,可喊口號,但須文明加油,不得干擾比賽進行,不得以助威為名,高喊諷刺、過激等侮辱性口號侮辱場上球員及裁判.

3.遵從裁判判罰與各項統(tǒng)計結(jié)果,不得與裁判等相關人員發(fā)生爭端,以諷刺、過激等侮辱性語言侮辱裁判及相關人員.

4.尊重比賽結(jié)果,賽后不得滋生事端,糾結(jié)他人私下斗毆,相互謾罵,侮辱他人.

5.裁判必須公正裁判,不得徇私舞弊.

6.尊重球員勞動成果與比賽結(jié)果,不得以各種形式擾亂正常比賽秩序.

本次校園足球聯(lián)賽設1一等獎,2二等獎,3優(yōu)秀運動員,1佳射手獎。

學校足球聯(lián)賽方案篇十六

為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球x啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》精神,推動我校足球x啦啦操活動的開展,結(jié)合我校的實際情況,經(jīng)學校研究,特制定本實施方案。

以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球x啦啦操活動,在青少年學生中普及足球x啦啦操知識和技能,形成校園足球x啦啦操文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球x啦啦操后備人才,提高我校足球x啦啦操的運動水平。

根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球x啦啦操活動的布局試點中學將先期試點啟動校園足球x啦啦操活動。學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球x啦啦操活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球x啦啦操活動開展予以有力配合。

校園足球x啦啦操,我們一起來參與。

為了加強校園足球x啦啦操實施方案工作的領導經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學校校園足球x啦啦操工作小組:

組長:xxx(校長)。

副組長:xxx。

小組下設辦公室:xxx。

辦公室主任:xxx。

成員:xxx。

(一)教務處負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責校園足球x啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中,開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球x啦啦操課。

(二)教科室負責校園足球x啦啦操校本教材的編寫和印制,加強我校校園足球x啦啦操師資培訓工作,盡可能配置專業(yè)教練員,每期開展1—2節(jié)校園足球x啦啦操公開示范課。

(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球x啦啦操活動和比賽;建立常態(tài)化的訓練機制,定期舉辦趣味賽、對抗賽等,另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球x啦啦操比賽。

(四)各班要成立校園足球x啦啦操隊伍,選出本班校園足球x啦啦操隊伍的隊長和訓練帶頭人,做到有組織有紀律地實施訓練。

(五)領導小組下設辦公室負責校園足球x啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。后勤處負責校園足球x啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。

足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動,比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束。啦啦操比賽在此期間推進,以激起校園足球x啦啦操運動的高潮。

(一)組織校園足球x啦啦操訓練的教師參加相關培訓強化專業(yè)素質(zhì)。

(二)校園足球x啦啦操教學在教學內(nèi)容中的`比例逐漸加大。

(三)保證學生每周有不少于2小時校園足球x啦啦操活動時間并且全校50%以上的學生參加校園足球x啦啦操活動。

(四)定期組織班級間的足球比賽。

(五)學校組織一支能參賽的校園足球x啦啦操隊伍,注重訓練基本素養(yǎng),同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球x啦啦操運動員。

對于在校園校園足球x啦啦操活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵。

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