幼師個人年終總結演講(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:01:14
幼師個人年終總結演講(精選19篇)
時間:2023-11-16 04:01:14     小編:曼珠

總結不僅能夠幫助我們了解自己的成長過程,還可以激勵自己繼續(xù)前進。在寫總結時,要注重語言的準確性和簡潔性,不要使用太過復雜的詞匯。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。

幼師個人年終總結演講篇一

光陰似箭,一轉眼20__學年又接近尾聲??粗⒆觽円粋€個離開幼兒園,有說不出的不舍和惆悵?;仡欉@一年,認真刻苦、勤奮踏實工作是我的寫照,強素質促成績、做示范是我努力的方向,現將我一年來我的思想、工作和學習等方面的情況加以總結并匯報。

一、在學習和思想方面,多層學習,內強素質。

一是加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。積極利用電視、電腦、書籍等進行自我學習,努力做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思。通過學習,積極思考,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高了自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、實實在在做人這是我的行動的指南,并付諸行動不斷努力。

我積極參加幼兒組織的各項活動,服從幼兒園的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。

二、班級工作,同心同德。

在工作和學習中,自己一貫堅持開拓創(chuàng)新,完善自我,追求完美。在自己的工作崗位上,始終以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛崗愛生踏實工作,力爭在平凡的崗位上做出點滴成績。

本學年,擔任大四班副班主任。雖然作為副班,但心系班級。每天準時進班,不遲到,不早退,認真?zhèn)湔n,積極參與班級的各項活動,為班級環(huán)境布置出謀劃策。班級工作三人協(xié)調,家長溝通密切,幫助個別孩子開展個別“補課”,他們都有了明顯的進步。在日常管理中,愛孩子關注每個孩子的發(fā)展,及時和家長交流,對于特殊問題和現象特殊照顧和處理,和家長一起努力改變孩子。積極承擔班級展示活動,如大型情境展示“送情報”,為孩子們帶來了快樂與成功體驗。又一屆孩子順利畢業(yè),在畢業(yè)匯報演出的最后,我一個個擁抱我的孩子,眼眶充滿了不舍與期望。

三、立足崗位,樂于奉獻。

作為開發(fā)區(qū)幼兒園骨干點教師,積極參與骨干點活動,本學期原創(chuàng)大班體育活動《玩輪胎》,在幼兒園展示中,“教學活動設計巧妙,教師教態(tài)親切、組織過程充滿活力……”獲得了大家的好評,為青年教師在體育東中的組織與指導帶去了借鑒與思考。不斷提升自我撰寫水平,讀書、為青年教師修改論文、教學過程研討,每一次參與都是很投入,提出了自己的見解。

作為科研組長的我,不斷提升自己的素質,珍惜每一次培訓的機會,及時反思并運用于實踐。以身作則,積極承擔開課、比賽、撰寫等任務,論文《幼兒園心理共同體的成長》獲寧波市教育科研團隊創(chuàng)建二等獎;獲得了心理教師b證;《評價讓戶外體育活動更有效》獲省幼兒體育與健康發(fā)展論壇三等獎;《讓圖標賦予孩子運動的活力》獲中國學前教育研究會學前兒童健康教育第九屆學術研討二等獎;《童童的合作三部曲》在《幼教365》12發(fā)表。并用自身行動激發(fā)老師們的參與熱情。

根據教育教學、課題的實踐情況開展各種切合實際的培訓活動,提煉老師們在教育教學中遇到的問題,鼓勵老師們積極參與思考,并提綱挈領,解決教學問題。如“如何抓好體育活動的首和尾”等等。并抓住幼兒園特色,結合日常教學開展課題研究,以研促教,以研興園。雖然成績微小,但在不斷努力,奮發(fā)向前。

一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進教師學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

幼師個人年終總結演講篇二

時光飛逝,隨著孩子們一天天長高,我們結束了xxxx班的教育教學工作?;仡櫼粚W期來的工作與生活,在老師和孩子們的共同努力下,孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中,提高教育保教質量,現將本學期工作總結如下:

在我們三位老師的密切配合下,我們工作中不分你我,朝著一個共同的目標,為孩子創(chuàng)造安全、快樂、溫馨的生活學習環(huán)境而共同努力。一年來,通過老師的不斷努力,班級工作有了自己的特色。我們認真負責、耐心細致地為每個家長朋友、每個孩子服務。在開學初期,為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧之憂,我們用自己真誠的'愛去親近他們,及時和家長交流溝通,讓孩子能開開心心上幼兒園,在短較時間里適應和喜歡上了集體生活。

在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面,用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機、離園前活動中,向幼兒講清常規(guī)要求,采用適合xx班幼兒的方式進行訓練,培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習慣。幼兒入園后,幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于xx班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折,也是幼兒成長的關鍵期。xx班的行為習慣培養(yǎng)得好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎。

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”、“再見”。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。教學游戲活動中聽從老師指揮,積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。戶外活動讓兩個小朋友拉手站隊,玩耍時不推也不擠、不東張西望,積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號,學會遵守游戲規(guī)則!并教育孩子要相互關心、互相照顧,學會謙讓。

1、教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現問題和獨立解決問題的能力。教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力。

2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,能做到了和小朋友友好相處,有禮貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。安全德育工作。

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境。在老師引導下,小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,要求小朋友學會自己提褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,及時和家長取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

幼師個人年終總結演講篇三

一年來的工作結束了,作為一名幼師,我實在是感觸很多,跟孩子們待在一起讓我感覺非常輕松,工作上面不應該出現這種情況,我一定會好好的反省自己,因為工作本身就是這樣,我當然也是希望能夠繼續(xù)保持下去,作為一名幼師我還是有著非常端正的態(tài)度的,在這方面我感覺自己還是方向很明確,在工作當中我更加希望能夠保持好的心態(tài),未來還會有更多的事情在等著我,我相信只有繼續(xù)保持下去才能夠又說收獲,這一年來幼師工作我也總結一番。

未來在工作當中我還是希望有所成長的,工作本身就有很多需要進步加強的地方,我也相信在未來的一段時間當中還會有跟多的問題會等著我去做好的,只有在工作當中不斷的吸取經驗這么以來才能夠做到更好,過去一年來我跟孩子們能夠和睦相處,跟孩子們建立了親密關系,我認為這是很關鍵的,做一名幼師不僅僅是要教育孩子,關心孩子,其實跟孩子們相處也是一門學問。

有情況第一時間就跟家長反饋,我一年的工作當中從來沒有忽視這個問題,在工作上面我認為自己還是做好了安全方面的工作,但是這還不夠,我一定會在新的一年里繼續(xù)努力及時的跟孩子們取得溝通,提高孩子們的積極學習積極性,處理好日常的所有工作,繼續(xù)保持好的狀態(tài)工作下去,為xx幼兒園打造好的氣氛,管理好每一位孩子,新的一年里我時刻準備著。

幼師個人年終總結演講篇四

我堅決擁護中國共產黨的領導,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

(一)扎實抓好教育教學工作。

工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒。

本年度我擔任小班副班主任,三位教師輪流當保育員。這個班有x個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們三位教師共同協(xié)商,把班級紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。

自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

班級紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作。

家園聯系是保證。在工作中,我經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的肯定。在xx橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,榮獲三等獎。

通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

幼師個人年終總結演講篇五

我是一名普通的幼兒園老師,我今年帶的是小班,工作起來非常的累,幼兒年齡太小,自理能力差,老師有時真的象保姆一樣。幼兒太吵時,我也會心煩,但看到他們天真的笑臉時,我又很快樂,日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?;仡檻]與幼兒們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是幼兒帶給我的,我愛幼兒,幼兒們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個幼兒的心靈,讓我與幼兒的心融匯在一起,這使我對班中的每個幼兒也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因幼兒的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的幼兒引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個幼兒。與幼兒朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是幼兒”“假如是我的幼兒”。這樣的情感使我對幼兒少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的幼兒將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班幼兒年齡小,剛入園時,很多幼兒都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班幼兒的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分幼兒經常穿錯鞋子的情況,現在已經大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來幼兒們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,幼兒的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我相信我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示幼兒們的學習過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班幼兒在寬松、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經,積極認真地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個幼兒的尋常時刻,關注幼兒的發(fā)展之窗,轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送幼兒之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解幼兒在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯系,將幼兒的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少幼兒們對家長的思念,并讓幼兒們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任,本人于本學期榮獲“模范愛生教師”稱號。我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!爭取做一名更加優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼師個人年終總結演講篇六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我是來自xx幼教園里的吉祥使者,我叫xxx。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇。

幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè),我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田里。

當孩子們有進步時,教師所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背,口干舌燥時;我發(fā)現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,一剎那,我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,它神圣、偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激,拉著我們的手說:走近你們,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才更明白什么是細致,怎樣才算耐心。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間,這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,拉著我的手稚氣地問:老師,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了!孩子們的話就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我覺得好暖和、好暖和。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,一起游戲,一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一。那一刻,我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天,大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨,太陽每天都會從東方升起??拷禾?,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土,在這里,歡樂洋溢在每一張笑臉;在這里,善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關愛,美麗的心靈,磊落的胸懷。

幼教是一首平凡,真實、激情的詩,每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛,我們是愛的使者,天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。

幼師個人年終總結演講篇七

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導。和老師的一致好評??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實抓細。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的。

通知書。

全園的教師也大力地宣傳和動員使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見使我們的興趣班活動更有成效。最后我們還要抓好興趣班教學的匯報工作就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動讓孩子在家長面前展示自己的本領給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼師個人年終總結演講篇八

我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會我以真心去面對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的邋遢而放棄他,我將我的心融進所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖,我會在他們不舒服時,給談們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學會自己吃飯,能很好的.吃完碗里的飯和菜,還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當又一個教師節(jié)來臨的時候,當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。

幼師個人年終總結演講篇九

尊敬的各位領導、教師:。

今日我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著期望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我十分榮幸的成為了那里的一員,將在那里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍袑嶒炗變簣@。在那里,每位教師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到那里后,我聽了很多教師跟我講了她們和孩子之間趣味的、印象深刻的故事,看到她們講述時幸福、投入的樣貌,我真的感動了,我要向她們學習,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自我的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒教師。

記得剛進園時就聽到教師們說起這樣一個故事。

那是1992年的冬天,有一天帶班教師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結了一層薄薄的冰,盡管帶班的教師提醒孩子們要慢慢的,可是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內側劃了一個約1厘米的口子,帶班教師看到這樣的情景急忙送他去醫(yī)院,那時不像此刻這么方便有出租車,這位教師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風凜冽直往脖子里鉆,教師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴嚴實實地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當帶著彎鉤的針扎進孩子嬌嫩的肌膚時,教師的心一下收得好緊,想要努力控制住自我的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點也沒犟,看著教師竟歪著嘴說起話來“教師你別哭,我一點也不疼?!彼淖旖且驯会t(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,教師急忙說:“快別說話,教師不哭。”就這樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結束了最終一個動作時,說了一句“這孩子真厲害!”之后教師為了照顧這個孩子還自我買了異常小的勺子,吃飯的時候仔細的喂孩子,直到傷口愈合。

聽到那里我哽咽了,我明白像這樣真實、平凡的故事每一天都在發(fā)生;我明白像這樣負責、樸實的教師千千萬;同時我也更加清楚地明白了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼細心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生以往說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃教師你休息一下吧,黃教師你多吃點的時候時,我覺得自我再累,再辛苦也值得。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護,去關愛,去幫忙這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。

小苗不必須能長成參天大樹,花兒也不必須永遠不會凋謝,可是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因為我驕傲我是一名幼兒教師!

幼師個人年終總結演講篇十

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會我以真心去面對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的邋遢而放棄他,我將我的心融進所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖,我會在他們不舒服時,給談們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學會自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當又一個教師節(jié)來臨的時候,當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。

幼師個人年終總結演講篇十一

時光流逝,轉眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了?;厥走@走過的一年,最幸運的是有機會在:十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力?!?/p>

現將這一年來個人工作總結如下:

一、陶冶情操、修身養(yǎng)性。

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯合團支部書記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

二、不斷學習,努力提高自身素質。

在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現白色空隙,會畫到邊線外。針對此現象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言,教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。

幼師個人年終總結演講篇十二

各位同學,我受學生會的直接領導周書記的指派,特作今天的學生會工作報告,如有不妥之處,盡請大家批評指出。報告標題為“珍惜青春,無愧過去,展望未來”。

本學期剛開學,我們學生會新增加四名新成員加入組織,他們是我們這個組織新鮮的血液,我對他們的加入表示熱烈的歡迎。同時也由于新陳代謝的原因,我們學生會副主席高三年紀級的唐飛等同學光榮的退出了學生會組織。對于他們的退出,我的心情有種時不我待的失落感。他們?yōu)榇殒?zhèn)中學的學生會的工作做出了不小的貢獻。再想來,過半年,我也將和他們一樣?,F在在校園內見到他們,相見親切,夢中也能想到,我想將來步入社會之后,我還會留念他們的。不知他們的心情是否和我有同感。下面我想談談本學期以來我們學生會做過那些工作。總體分為兩大部分來說。

第一,成績方面。我們在許校長和周書記的領導下,學生會做過許多可見可感有意義的事。常言道:“群眾的眼光是雪亮的”,我們的評比記錄被校方收集在冊,領導們非常重視。作為校方任課班主任工作經驗總結資料和學生會工作材料共同收集。被評為優(yōu)秀的班級師生也倍感欣慰,聽同學們議論我們的工作,說是非常細化、認真、不徇私情、敢辦實事、辦真事。

其次,我們學生會本部分別發(fā)布了3個文件,就是--年001、002、003號文件。其中第一號文件內容是預防甲型h1n1流感的。我們學生會不但發(fā)布文件,而且還調動各年級班主任和班級學生干部,配合我們共同進行晨、午檢,確保幾千各師生不受流感的侵入。也為我們的衛(wèi)生防范工作做出榜樣?!扒谙词?,常通風。。。。。?!钡瓤谔栔两袷俏覀兇蠹疫€記憶猶新,這項工作可以引以為豪,因為我們諾大的家庭,四五千人沒有一人得流感,大家工作、學習安心、舒心。

002號文件主要內容是“嚴謹我們學生會干部內部的紀律”的。這個文件發(fā)的好,我們是管理別人的人,那么誰來管理我們呢?領導、老師、團委是我們的領導。但是他們主要是抓全盤工作的,每位老師還要上一線課堂教學。所以,我們在管理別人的同時,也要嚴格的管理我們自己,怎么說呢?嚴謹紀律,注意我們日常的行為規(guī)范,加強我們的品德修養(yǎng)。文明史上留有“以身作則,為人師表,身正為范”這些詞語值得我們用來借鑒。

我從各位部長的報告中看出,深感我的伙伴有自我批評的美德,他們在報告中不停的檢查自己,指出有些地方做得還不如人意。例如,紀檢部長在月工作報告中道出:有一個時期內為做好紀檢,以至于造成自己組織內部開會時由混亂現象產生。我們要看到不足,要不斷的總結經驗,摸著石頭過河,學生會的工作是在不停的變化之中。但要注意理論聯系實際,加強團結擰成一匝繩,敢于和不良行為,違法行為作斗爭,不能搞內部矛盾,獨來獨往,我行我素。如果是那樣的話,我們就有負于“學生會干部”這一光榮的稱號,也有負于4000多名同伴的期望。

關于我要求各部部長要定期寫總結報告,這件事為難你們了,但是我相信這決定是好事,寫時要動腦筋,要有恰當的文字組合,要有工作學習等事件中的情景再現,事后有感悟和反思,好的該表揚,怪的要批評,不斷的總結經驗,吸取教訓,使我們在鍛煉中成長。

一年過去了,我們每個人都不可回轉地遞增了一歲,作為學生會主席的我,榮耀得代替大家說一句,“我們珍惜了時光,無愧于過去?!蔽覀冊跈n案中增加了一筆光彩地榮耀,我在撮鎮(zhèn)中旬擔當過學生會干部,做過了許多有益的工作,也是我以后人生中非常珍貴的歷史,我們都記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中奧斯特洛夫斯基的名言:一個人將不因為碌碌無為而活著,到老回憶時說,我把人生獻給最壯麗的共產主義事業(yè)!”我們在是以保爾.柯察金為新時代中學生的榜樣,干事業(yè),講究刻苦學習文化科學知識,展望未來,主席說:“世界終究是青年人的。”讓我們一起努力吧!

我們的明天會更美好的!我們必將成為建設祖國的有用人才!

學生會總結大會發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、來賓,親愛的同學們,大家晚上好。很高興能夠代表經濟學院團總支學生會在此發(fā)言。

承蒙各位領導、老師的信任與廣大同學的支持,使我有幸成為新一任學生會主席。感謝學院給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會。整個----年度,團總支學生會的各種工作都取得了可喜的成績。這離不開領導的殷切關懷,各位老師的諄諄教導,離不開全體學生會成員的精誠合作和努力奮斗,更離不開全體同學的大力支持。

團總支學生會是由精挑細選出來的學生精英組成的服務于全體學生的群眾性組織,具有嚴肅莊重性,不是一個凌駕于學生之上的機構,而是一個服務性奉獻性的組織,是代表全體學生利益的組織。所以我覺得一個合格的團總支學生會成員應做到以下幾點:

第一,端正加入學生會的動機。全體學生會成員要本著為同學服務的愿望加入學生會,而不是單純?yōu)榱思訉W分,賺取面子上的光榮,畢業(yè)簡歷上的充實,這也是違背了這一組織成立的初衷。

第二,既然是一個學生組織,就要做到一切活動的開展以服務同學為根本,以提高學生的學習興趣和技能為目的,一切以學生為中心。要虛心聽取學生意見,尊重同學、真正服務同學,這就要求學生會成員們要與學生打成一片,不能存在傲氣,盛氣凌人。

第三,學生會作為學生團體,要內練素質,外樹形象,懂禮貌,講文明,尊重師長,注意自己一言一行,展現學生會干部成員應有的風采,及時保持同外界交流,團結協(xié)作,暢通交流渠道,成為師生之間紐帶,保障工作順利進行。

下面,我說一下經濟學院團總支學生會明年的工作思路。

(一)加強對我院學生的思想政治教育。

明年我們要深入開展思想政治教育,使我院學生能擁有堅定的政治方向!學生會要緊密聯系在黨委的領導下,團委的指導下認真開展各項思想政治教育工作,深入學習實踐科學發(fā)展觀,大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實黨的教育方針,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、提高學生的綜合素質。學生會還要密切聯系同學,深入了解學生們的思想動態(tài),切實反映廣大學生的心聲,加強學生的主人翁意識,增進社會責任感。帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平,并全面提高我院學生干部的綜合素質,樹立我院學生干部的良好典范。

(二)加強學生會自身組織作風建設,全心全意為同學服務。

學生會是老師和學生的橋梁與紐帶,是群眾性的學生組織,在為學生服務方面起了很大作用。而要想把學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作宗旨,在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用,時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,不能有絲毫的私心,善于聽取更方面的不同意見,不斷完善和發(fā)展自己,以促進我院團總支學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,實現學生會工作的不斷進步!當然,這一切都要首先從我們學生會成員自己做起,要經得起考驗!

(四)營造濃厚的校園文化氛圍。

大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織,我們要在落實校團委各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動,既為校園活動增添了亮點,也使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),體現當代大學生良好的精神風貌!

最后,我僅代表經濟學院團總支學生會發(fā)出倡議,希望我院青年學生積極行動起來,振奮精神、永往直前、求實創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn),進德修業(yè),自強不息,以優(yōu)良的素質、優(yōu)異的學業(yè)、優(yōu)秀的工作報效祖國,在新的征程中創(chuàng)造更加輝煌的成績!

今天是一個略有傷感的日子,因為在這個梔子花開的季節(jié),你們即將離開這個你們成長的舞臺;但是今天更是一個值得慶賀的日子,因為你們完成了本屆學生會的使命,你們每一個人都成長了,你們都將奔赴更高更遠的舞臺。

本屆學生委員會很好地完成了自身的使命。學生會的每一位成員們,你們的付出,你們對同學的服務,也換來了同學們對你們的肯定,也換來了你們自己的成長,在這里,我提議,我們用最熱烈的掌聲,對于我們一年來的成長表示祝賀!同時,我也代表校團委對于同學們這一年來的辛勤付出,表示我們衷心的感謝!

在過去的一年中,學生會在校黨委領導和校團委的具體指導下,緊緊圍繞學校的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經過全體學生會成員的共同努力,在組織建設、思想建設、學風建設以及校園文化建設方面不斷拓寬工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學年初定的工作計劃,取得了顯著的成績。

當然我們在肯定同學們這一年來取得的成績的同時,更希望同學們能夠總結經驗教訓,以便在今后的成長中得以鑒戒。在這里我想給同學們提幾點要求和希望:

一、認清角色,擔當責任。

對于將來還要繼續(xù)留在學生會的同學們,你們千萬不要忘記為學生服務的宗旨,要擯棄自高自大,高高在上的心理;你們要知道學生干部,其學生的身份沒有本質的改變,所不同的是學校老師對你們的要求高了,你們身上的責任重了;對于即將離開學生會,奔赴其他舞臺的同學們,你們也要切記,將來你們多一份謙遜,就會有多一份擔當,多一份擔當就會有多一份機會,多一份機會也就自然會有多一份成功。

二、嚴格要求,以身作則。

“其身正,無令則從,其身不正,有令不從”,學生會的每一位同學們你們代表的是重慶師范大學學生的形象,希望你們要嚴格要求自己,在日常的工作、學習和生活中要真正起到模范帶頭作用。特別對于學生會的學生,要求別人做到的,自己首先要做到,做最好的自己,只有自己做到了,將來管理同學時才理直氣壯,同學們才會服你,你們在同學們的心里才有威信。

三、勤于工作,大膽創(chuàng)新。

學生干部要明確自己的職責,在其位,謀其政,要有所作為,對待工作要一絲不茍,精益求精,既要大膽負責又要注意方式方法,做就做好,不能混天度日,當和尚撞鐘。青年人對未來富有想象,彰顯特色,希望你們能夠把各自的崗位打造成為自己實踐創(chuàng)新的舞臺。

四、團結協(xié)作,密切配合。

學生管理工作是一項系統(tǒng)工程,單靠一方面的力量是不行的,每個人都要把學校的工作當做自己家一樣去維護、去建設。做好學生會的工作,既要分工負責,各司其職,又要密切配合,通力合作,工作中注重協(xié)調,主動分擔,切忌互相推諉,互相指責,影響大局。將來,無論你們走到哪里,無論你們從事什么工作,同學們千萬要銘記團結的重要性,要銘記團隊協(xié)作的重要性。

同學們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。祝愿即將離開學生會的,為我們做出過貢獻的同學們在以后的學習工作中取得新的成績,希望將來要繼續(xù)為我們校學生會繼續(xù)服務各位同學們能夠一展新貌,續(xù)寫新的輝煌!

謝謝大家!

幼師個人年終總結演講篇十三

尊敬的各位領導、老師、同學們,歡迎各位參加本次大會。在這激動人心的時刻,我們學院精英薈萃,壯志抒懷,在此隆重召開20__學年第一學期學生干部總結暨表彰大會?;厥走^去如火如荼的工作經歷,我們上下一心,努力拼搏共同創(chuàng)造了院團總支、學生會、自管會、秘書處的新業(yè)績。

現在我宣布20__學年第一學期學生干部總結暨表彰大會現在開始大家好,我是秘書處秘書長鮑聰聰,很榮幸擔任本次大會主持人,今天我們有幸邀請到了院領導來到本次大會現場,他們分別是:

今天,我們召開這次總結暨表彰大會,就是對過去的一學期進行全面總結,交流經驗,學習先進,迎接新的挑戰(zhàn)。

首先進行大會的第一項議程:

請團總支常務副書記杜瑜欣作20__學年第一學期團總支總結,同時對第二學期工作計劃進行美好展望。掌聲歡迎!

接下來是學生會主席何明作20__學年第一學學生會工作總結。

接下來是自管會主席雍峰作20__學年第一學期自管會工作總結。

最后是我秘書處的總結。

現在有請領導()上臺為獲獎同學頒獎。

首先頒發(fā)的是獎,他們分別是。

下面頒發(fā)的是。

聽了領導的()的話,我感受到每字每句都包含著無數個“真”字。

從中,您真切地體會到我們的感受,您真心地期望我們能成才,您真的真的對我們充滿了信心,那同時我也代表全體院學生干部表達一份同樣的信念,那就是努力做到最好,不辜負您們對我們的培育。

現在我宣布20__學年第一學期學生干部總結暨表彰大會圓滿結束。

歡送領導退場。

1.學生會會議主持主持詞。

幼師個人年終總結演講篇十四

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

你們好!

新的一周開始了,歡迎小朋友們來到新的幼兒園,你們又可以在一起做游戲了,你們高興嗎?我們的幼兒園就是一個大大的“家”,比小朋友的家大很多很多,在幼兒園的家里,老師會像媽媽一樣愛護你們,會像大姐姐一樣陪著你們玩,就像兒歌里說的:“幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她。老師叫我好寶寶,我說老師像媽媽?!毕M總€小朋友都喜歡我們共同的大家庭。

再過四天就是9月10日了,你們知道這是什么節(jié)日嘛?那你們知道這是誰的節(jié)日嘛?在教師節(jié)來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有的老師表示感謝。最后,祝老師們節(jié)日快樂!

幼師個人年終總結演講篇十五

轉眼,緊張而充實的一學期就要結束了,這學期中,有辛苦的付出,也有甜蜜的回報。在工作中我盡心盡力,任勞任怨,投入到工作中,和班內的其他兩位老師配合默契,進入這個班之后能馬上融入這個集體,并經常在一起商討工作、尋求辦法,共同做好班內的各項工作,能圓滿地完成本學期的各項工作?,F將各項工作匯報如下:

一、師德方面。

我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,會后總結學習體會,努力提高政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。我愛崗敬業(yè),一直朝耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子努力。

二、教育教學方面。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合幼兒的個體差異,因材施教,認真?zhèn)湔n,精心安排好每天的活動內容,組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在游戲中學習,使幼兒真正玩中學,學中玩,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

作為畢業(yè)班,本學期我們加強了幼兒舞蹈動作、唱歌方式的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。努力做到使每個孩子都能唱好能跳好。

三、專業(yè)學習方面。

現在教育教學觀念在不斷更新和變革,我們應注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。

四、與家長交流方面。

平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務。

本學期在忙忙碌碌中結束了。在大班,我學習到了寶貴的經驗,如何做好幼小銜接,如何做好畢業(yè)班的家長工作,這對于我今后的工作有非常大的幫助。但這還遠遠不夠,終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新。

幼師個人年終總結演講篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德,當然也包括自身的內在修養(yǎng)。不管是教育誰,都應該以人為本,樹立自身形象。畢竟教師是孩子的學習榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應該有主人翁精神,應該把塑造人,培養(yǎng)人,教育人作為自己的目標,這樣才能體現出真正的師魂......

師德是所有教師人格的具體體現,你必須要把關心學生、熱愛學生、了解學生放在首位。從實際出發(fā),勤業(yè)愛生,那樣你才可能收獲學生真摯的感情。天天和孩子們在一起,使我深深體會到他們的純真,活潑。俗話說,親其師,則信其道,信其道,則循其步,喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是學生的向導,旗幟。不是說教師是人類靈魂的工程師嗎?因為我們時刻肩負著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。我認為好的教師首先必須有敬業(yè)精神,充分認識教師工作的重要性,才能做好教師。

在家里面,父母是孩子的啟蒙者,在學校,老師就成了孩子的表率,我們的一言一行,都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤,近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱,在課間時,孩子們都感覺很口渴,會爭搶的拿杯子去倒水喝,很容易會發(fā)生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發(fā)生打架罵人事件。在這時,老師不應只用嘴巴說讓他們排好隊倒水,不推不擠,這樣雖然會有一定的效果,但是有些孩子是不太會來聽,他只想喝到水就可以了。所以老師應發(fā)揮老師的榜樣作用,也拿著杯子在排好隊的孩子后面來排隊倒水喝,他們也就會學著老師來排好隊喝水了。這樣有助于培養(yǎng)他們的生活常規(guī)意識。

我曾經在一篇文章中看到過這樣的一段話:老師就是給天使縫補翅膀的人......剎那間我感覺到我背負的教師這個詞意義是多么的重大啊。原來在我身邊的都是一群美麗的天使啊!是啊,他們是天使,可以會給你帶來驚喜,帶來幸福,帶來一些你所意想不到的是事。我們應該遵循古人的優(yōu)秀思想:“以身作則”、“言傳身教”、“誨人不倦”,這樣才是優(yōu)秀教師所必須具備的師德啊!也應該認識到自己的不足之處,去糾正那些不太理想的地方,使自己盡量完美起來。

何謂“德”,所謂德就是要有博愛的思想、正直的心態(tài)、寬廣的胸懷、誨人不倦的品格。老師是一棵參天大樹,為學生遮風擋雨;老師是一本百科全書,為學生詮釋迷團;老師是一支點燃的紅燭,燃燒自己卻照亮他人;老師是一盞明亮的燈,為孩子們指明道路。我還覺得老師是一個媽媽,在他們受傷時給以關懷與溫暖。

看著班里面那些健康成長的孩子,聽著他們幼稚的童聲,我深深體會到當幼師的光榮和自豪,也體會到了師德的重要性、必然性。我覺得我們每個教師都應該自覺樹立德育觀念,把我們最神圣的教師崗位做正做好,成為一個真正有“德”的教師,就讓我們一起來努力吧!

幼師個人年終總結演講篇十七

參加了上周六學院團委學生會召開的新學期全體干事大會后,自己聽到了很多東西,由此有很多很多的感想。通過這次會議,不僅僅讓我明白今后的學生干部工作應該更加認真,還讓我明白做事要做到實質,泛泛其談,真的是毫無作用。

在會議中,首先是劉老師做了簡單發(fā)言,然后會議中各個部門都做了上學期的工作總結和這學期的工作計劃。在會議的最后楊書記對會議做了總結發(fā)言,楊書記的話真的讓我受益匪淺。

通過楊書記的講話,聽得出他對每個部門的發(fā)言都做了詳細記錄,并且對于各個部門的工作報告都作出了評價,也給除了寶貴的意見。楊書記指出我們學生會在工作當中的卻存在著一些不足。我們學生會在工作當中,其實大部分的部門的工作思路和學院領導的思路是有差異的,并沒有按照領導們的思路、正確的方式進行,都是在按照自己的想法在工作,而且沒有達到想要的效果,而且在各部們,分管部門的常委,老師之間的工作有著一定程度的脫節(jié),造成的努力的工作卻達不到想要的效果。我想這是我們每一個學生會的成員都應該認真思考的一個問題。

高同學們參加活動的積極性,畢竟是與自己所學的專業(yè)有關的,同學門對這些都有一定的了解,活動辦起來也回比較的順利,老師也會十分的配合我們的工作給予我們一定的幫助。

還有就是,我們在工作進行時,因當圍繞學生培養(yǎng)、教育、發(fā)展,管理,服務等方面。作為學生會組織,我們的目標就是構建和完善學生工作體系的長效機制,促進學生全面發(fā)展,實現學院學生工作在的引領和示范作用。當然,做好學生工作,并不是只在口頭上說說,要切實保障落實學生工作認真完善的完成任務。

說了心得體會,我想最關鍵的不在于說的多么漂亮,而是在于自己的實際行動。光說不實踐,永遠都是紙上談兵,我們學生干部要的就是求真務實的精神,最重要是要把學到的這些東西運用到實際工作中,我想這才是此次干部培訓大會的真正意義所在,為了這一目標的實現我會盡力去完善自己的。

幼師個人年終總結演講篇十八

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,中國大學網范文之工作總結:。

我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。

我在思想上高標準的嚴格要求自己。

積極參加園內各項活動,并認真做記錄。

做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。

在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。

本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。

一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。

小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,工作總結。

通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。

讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務學習方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。

園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現問題。

一次,我發(fā)現建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。

“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現,是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。

因此,我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數量。

并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。

孩子們不在為動物而互相爭吵了。

我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。

而是看到問題的實質去解決問題。

三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。

我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。

班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足:

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。

只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。

”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。

努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。

一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。

孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。

以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面。

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。

我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。

工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。

以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。

積極要求進步。

愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。

在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

這也是我一直以來堅持的努力方向。

遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。

引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。

針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。

利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

三、常規(guī)工作方面。

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。

為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。

提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。

一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面。

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。

幼師個人年終總結演講篇十九

(經營收入、經費支出、人員培訓、食品安全衛(wèi)生、其他等)。

1、從xx年4月份起,建立了以班組主管為核心的領導群體并根據院所相關規(guī)章制度,結合職工食堂具體情況,制定了“工作人員十分標準守則”(后編印了工作人員崗位責任書人手一份)明確工作性質工作職責,工作規(guī)范,從組織上,思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展,以發(fā)展求生存的服務理念。

2、從xx年4月起,堅持以班組主管為核心的領導群體每周開一次管理會,堅持全體工作人員每周五提前半小時上班開一次學習生活會,總結布置工作,獎優(yōu)評劣,推介新產品,演示規(guī)范服務等。從制度上確立了,職工食堂以規(guī)范服務,優(yōu)質服務做好后勤保障的決心和信心。

3、從xx年4月起,申請?zhí)碇秒娔X設備及時掌握市場供應訊息和各種有關食品衛(wèi)生安全,新產品推介等情況,制定每更新周食譜安排生產任務,要求每個生產組每月推出不少于2個新品種,并根據院所專家晚間門診需要同步開設夜間餐飲服務項目,不斷推出各種風味食品節(jié)令小吃,受到院所職工和就餐人員好評。

4、xx年4月起,接洽廠商,陸續(xù)引進各種燒烤設備,飲料灌裝設備,并及時安放在手術室等相關科室,方便一線職工隨時喝上可口的飲料,吃上美味的食品。

5、xx年4月起,下大力氣改進員工餐廳環(huán)境重新調整布局增加設施,規(guī)范排隊秩序,并在院所職工的共同努力下,有效地解決了長期以來反映最大的外部人員進入操作間等問題。

6、建立健全主管定期隨訪制度。

7、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門制度。

8、最重要一環(huán),從xx年8月起在院所領導支持和各部門大力配合下,順利完成院所在職員工就餐卡更新工作,剔除了1400余張身份不明的餐卡,從根本上保障了全院職工的用餐福利,最大限度獲得實惠把院所領導對職工的關心落到實處。

今年夏季以來持續(xù)高溫高濕天氣,對飲食服務業(yè)是一個重大的挑戰(zhàn),尤其7、8、9三個月,操作間內溫濕度經常會超過人們或一些主副食原料、成品的安全耐受極限。加上操作間狹小,庫容嚴重不足,極易發(fā)生腐爛變質問題,給食品安全生產和工作人員工作帶來極大困難。

在膳食科長的直接領導下全體工作人員按各自分工,堅守崗位,盡職盡責按部就班地既要保證完成日常生產任務,又要忙前忙后地為各部門、科室送餐送水,尤其是根據院所要求改變調整半成品供應時間以后,每天僅在16:00至16:50之間不足1小時的時間,完成大約8000至10000元的主副食產品供應量,難度之大可想而知,但工作人員盡管揮汗如雨,應接不暇,仍能堅持文明接待,規(guī)范服務,有求必應、有事必辦,解除了職工后顧之憂,院所職工對此較為滿意。

1、在膳食科長親自主持下各生產組按月(周)做好主副食供應計劃,各餐飲品種,數量,并張貼到各個加工環(huán)節(jié)讓每個工作人員隨時看到使工作更加有目的性,先后次序,輕重緩急,等具體要求一目了然,減少了工作的盲目性,同時由于責任落實到個人,較好地解決了以往加工的產品口味不佳等問題。

2、增加了大量主副食產品花色品種,其中大部分主副食花樣等是膳食科長親自指導工作人員或參觀其他單位、食品超市商店等場所取經學習試做出來的,這些也極大地促進了工作人員學習新知識,學習新技能,勇于實踐嘗試創(chuàng)新產品的積極性。

3、克服人員緊缺,操作間狹小等困難適時開設小炒單炒供應服務,但由于餐廳面積及職工需求等條件所限就餐職工無法在較短時間內取到所到點菜品。

為了迅速扭轉近年來由于經濟發(fā)展形勢變化造成的市場供應價格人工成本增加大漲等到不利因素,自xx年4月以來,幾次重點組織各供應廠家,商家(商販)開會簽訂供銷合同,有效控制主副食原料質量,達到品種,質量價格相符,并要求主管各負其責,嚴把關口,發(fā)現問題,及時解決,在今年下半年市場供應形勢仍然趨緊,主副食原料價格,漲幅較大,人工成本持續(xù)增加的情況下,依然保持了較好的經濟收入水平并始終確保月收入盈虧標準不超院所規(guī)定范圍。

1、由于面臨拆遷,職工食堂一些正常工作受到較大影響,很多必須急辦的事項只能議面不決,對此工作人員也有較多疑慮,對進一步做好餐飲供應服務可能有弊無益。

2、除應對院所正式員工進行相應技術業(yè)務培訓外,似應對外來員工中來院從事本職工作時間長,有一定組織管理能力,且已擔當各組主管的較年輕的人員加大培養(yǎng)(培訓)力度,增加投入,定向培養(yǎng),簽訂使用合同(協(xié)議)明確責權利,充分發(fā)揮他們的聰明才智為院所今后發(fā)展做出更大貢獻。

3、隨著社會經濟形勢發(fā)展和人民生活水平不斷提高,院所職工對一日三餐營養(yǎng)衛(wèi)生科學合理等方面要求也會越來越高,越來越具體,作為內部餐飲供應大戶的職工食堂,其地位和工作性質日益顯見不可或缺的重要性,尤其是在維護院所正常運行的食品安全衛(wèi)生方面,更是具有不可替代的優(yōu)勢,因此除引進必要的競爭外,也應對職工食堂加大投入,更新設備改善工作環(huán)境,以利今后更好地為院所職工服務。

4、鑒于職工食堂現有一些炊機設備老舊使用多年,失于維修保養(yǎng),其環(huán)保安全耗能方面都有嚴重問題丞待更新,建議院處領導在統(tǒng)籌下年度院所經濟規(guī)劃時對此給以一定安排。

即將過去的一年,職工食堂工作人員團結一心,全力以赴,在為院所職工做好保障服務方面取得一些成績,也積累了很多經驗,展望明年,職工食堂工作人員有決心有信心,絕不辜負全院職工的期望和院所領導的信任,努力開拓創(chuàng)新,進一步做好服務工作爭取為院所發(fā)展做出更大的貢獻。

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